<menuitem id="an1j4"></menuitem> 夢想是一種信念，一種追求，它讓我們有勇氣追尋自己的理想和目標。下面是一些夢想的故事，讓我們感受到夢想的力量和魅力。
廣西東蘭縣的深山巨坳里，留守兒童用迷茫眼神望向山外的天際，他面對著重重高山，期盼父母回家的身影，她們面對著蜿蜒小溪，渴求山外世界的美妙聲音，盧克安的到來，仿佛是為他們打開了一扇窗，讓窗外的美妙滋潤他們單調迷茫的心靈。盧安克的陪伴，是一劑良藥，醫治了封閉小山村精神的貧乏與心理的提防，他不僅為孩子帶去了了知識，更重要的，是那種溫暖的長久陪伴，再一次搭建起心與心相互溝通的橋梁，傳遞著世間的溫情。
對于千千萬萬的留守兒童來說，缺少父母的陪伴是他們心中最易觸傷的傷口，一年一歸便是期盼，多年不返亦是常態。他們雖然理解父母離開大山是為了養活全家，但一年一見的面孔讓他們難以喊出一聲“爸爸，媽媽！”。是膽怯與陌生讓他們與父母的距離愈加遙遠，心靈的傷口也愈加深刻，盧克安恰如一劑良藥，用他的無私付出與傾情奉獻，陪伴著他們度過充滿溫情的童年，撫平他們心靈的傷口?！度碎g世》中的張麗君身患癌癥，卻面臨著死亡；她毅然選擇生下“小籠包”，她遺憾自己不能長久的陪伴在孩子身邊，但也慶幸：是陪伴孩子的成長，支撐著她期盼明天；是陪伴孩子的忙碌，為她抵御病魔的侵蝕；“陪伴”讓她創造了一個用醫學難以評定的生命奇跡，“陪伴”讓她沖破了時間的羈絆，是“愛”這個強大的心靈打到病痛惡魔，今天她依然堅強的活著！我們不禁感嘆生命的頑強。
所以應感激的是盧克安對山區“留守兒童”的無私陪伴，張麗君家人不離不棄的親情陪伴，陪伴是超越了物質利益，成為痊愈傷口一劑精神撫慰的良藥，撫慰創傷的心靈。
盧克安將音樂的美妙感染傳遞給孩子，教會孩子用心靈去感悟自然，雖然一無所有，但孩子們的歡笑便是最大的回報。頂著村民戒備的眼光踏進山村，這個白皮膚黃頭發的高瘦外國年輕人仿佛帶來一股異域的魔力，讓整個山村變得勃勃生機，歡聲笑語，他的陪伴讓孩子們享受快樂，也讓孩子逐漸產生信任，“他和所有大人都不一樣，他是唯一的，是我們心目中的親人?！边@是是他為孩子帶去歡聲笑語，是他為信任搭起溝通橋梁，是他的陪伴為山里的孩童增添了快樂的最好回答。
陪伴是一劑良藥，是增添快樂的添加劑，是維護信任的保鮮劑，讓歌聲飛揚，讓正能量永恒傳遞！
寬容，顧名思義，就是諒解，包容的意思，在人對別人做的事顯出極度憤怒時，就失去了一個良好的心態，從而會各種方式傷害對方的心，矛盾便會逐漸加深，直到相互憎恨，無法忍受。這就是不寬容的結果。如果學會了寬容，那么當失去良好心態時，會自我調解，用善良的心去體諒別人的難處，包容別人的'錯誤，這樣，便很容易和好如初。
如果大家不相信，那么我們來舉兩個例子吧！在戰國時期趙國力量十分強大，在趙國里有一個藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒有生氣，沒有報復，終于感動了廉頗，一次廉頗背著荊條，來找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語：負荊請罪。這個故事也很好地說明了寬容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動廉頗，能和好如初嗎？不能。
寬容，是化解矛盾的良藥，是增進友誼的途徑，讓我們學會做個能包容別人的人吧！
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生活中，我們會遇見許多挫折，有的人被它們擊潰，而有的人擊潰了它們，成就了自我，超越了平凡。挫折是一劑良藥。
拿破侖說過：“人生的光榮，不在于不言失敗，而在于愈挫愈勇?！蔽乙灿蓄愃频氖聝?。
我的體育不是很好，穩穩地“及格”。七年級時，我跑1000米，跑完后上氣不接下氣，累倒在草地上，成績呢？四分三十秒。唉，難道我天生就跑不快嗎？不，只是沒努力過罷了。不曾忘卻那個夏天，每天晚上都去鳳凰湖跑三圈，我跑完三圈，便等父母走完兩圈。
每天都是這樣，帶了耳機，穿件t恤衫，在熙熙攘攘的人群中穿梭，汗水曾模糊了我的雙眼，可成績只提升了15秒。冬天，我繼續努力，北風呼嘯，運動的人也少了，穿了t恤衫的我并不感到寒冷。那時，我還跑三圈，父母只走一圈，他們等待我。
那個測1000米的.下午，汗水模糊了的視眼，可笑容也掛在我的嘴角，4分45秒，“很棒”，我對自己說。
我在學習上的挫折也不少，返?？荚?53名沉重地打擊了我，這無疑是一個挫折，后來雖然經過我的不懈努力，但月考又一次打擊了我。那段日子的悲傷并沒有給我帶來很大的壓力，我只是無聲的努力，擼起袖子加油干。幾次周考，成績終于有了點進步。
林肯出生卑微，他父親是一位鞋匠，他努力奮斗過，失敗過，崩潰過，卻沒有放棄過。當他第一次作為總統演講時，一位議員嘲諷說他是鞋匠的兒子時，他只是笑笑說：“謝謝你提起了我的父親。他是一位偉大的鞋匠，而我不是。不過，你家有鞋做工有問題的話，我可以幫忙?！币驗檫@，他贏得了一陣陣的掌聲。
人生沒有過不去的坎，我不能讓挫折擊潰我的心，要化之為動力，并做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開花落；去留無意，閑看天外云卷云舒?！?/p>
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父親是行伍出身，即使轉業到地方工作三十多年，他身上那種特有的軍人素質始終沒有改變，看不慣的事情總是不會遮掩自己的觀點，身上總是秉承著一股倔強和耿直，與現實總是有點格格不入。
在家里，父親也是時時拿自己的標準來要求我，于是父子搞得關系也不大融洽，很少交流。如今，父親老了，也有了孫子纏繞膝邊，身上的那些棱角開始少了，整天一門心思地哄著孫子，倒是他那些僵硬的規矩在孫輩的身上沒了蹤跡。父親自然更沒了時間和我們計較一些是非問題，一天到晚總是樂呵呵的。于是，關系有點緩和了，父親有時還會刻意叮囑我出門在外要注意安全，上有老下有小一大家子人，得擔起責任來。
記下了父親的叮囑，我做事也謹小慎微起來?？墒?，越小心可越出事，一天晚上不小心摔了一跤，后腰重重磕在硬物上，一下子就摔斷了五根肋骨。住院前，反復叮囑妻子不要跟父母說，他們年紀大了，經不起折騰。
我躺在病床上一動也不敢動。甭說大聲說笑了，即使一次小小的咳嗽，那劇烈的疼痛也會讓我幾乎休克。每次給父母打電話問候的時候，都是妻子代勞了，當然追問我時，妻子也只好紅著臉竭力掩飾。
七八天過去了，疼痛依舊絲毫沒有減輕，父親甚是焦躁。一天，父親不知從什么地方淘來一副偏方，找來各種草藥搗碎，給我涂于患處?？赡苁撬幮У淖饔?，疼痛竟然不再襲擾我，整整一晚我鼾聲香甜……不知睡了多長時間，醒了，窗外已是艷陽高照，父親依然默默坐在床邊，默默守護了我一夜。渾身輕快多了，稍微一動，居然能活動了，幾乎沒有了疼痛，一天以后，竟然能下床走路了。
在一個陽光燦爛的上午，我走出病房，走入病房樓前的廣場里，觸摸這個鮮活的世界，背后是父親是憂郁的眼神。我輕輕閉上雙眼，盡情地呼吸著多日來已經生疏的新鮮空氣，心胸也舒爽開來。我想歡呼，情不自禁地張開雙臂，用異常的驚喜擁抱這個美好的世界，這是一種幸福，是父親所給予的最大幸福。喜悅之中，我的眼前模糊了，但在一瞬間，我回頭認真地看了一眼父親。我看出他很快樂，那是為我的快樂，我讀懂了父親眼中的愛意，那種對兒子久病將愈的喜悅。我想，那滿是愛意的目光會一直留在我心中。
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我聽到過這么一個小故事：有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子”。直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎”？原來，是自己家的窗戶臟了。
讀了這個故事，我們應該有所警悟，我想遇事我們需要不斷反省自己，考慮是不是自己的問題，而不是先從別人身上找原因。即使真正是別人的`問題，要學會寬容別人，不要惡語相加，詆毀他人。那些整天背后竊竊私語，你長我短和為一些雞毛蒜皮之事耿耿于懷的人，能有多大出息？所以，一個人能忍別人所不能忍，容人別人所能容之事，才是君子風度。人活著，沒有必要事事認真，為雞毛蒜皮的事去計較，生活讓人學會了寬容。如果不懂得寬容與忍讓，就不會贏得別人的尊重。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。
在我們的生活和工作中，有這樣的境界：最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。
比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。人只有心胸開闊了才能結識更多的朋友，人生之路才會走得更遠。學會寬容吧！讓寬容伴你一生，活的更精彩，過的更開心！
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！苯裉?，就讓我們來談談“寬容”。
萬物皆有寬容之心，植物亦是如此。我曾經聽到過這樣一個事情，一個到朋友家玩，順手把一個喝完的飲料瓶放在了一棵不高不矮的樹苗的樹杈上。十幾年后他又來了，驚奇的發現那棵樹竟然和那只飲料瓶融為一體，它們看起來是那么的融洽，又是那么的和諧。這棵小樹有跟人一樣的靈魂的，因為，它富有寬容之心。我仿佛聽到小樹在說：“你闖進了我的生活，我用生命來守護你?！?/p>
寬容是什么？寬容是一杯茶，清香慢泡漸濃；寬容是一首詩，滋味細品才芳；寬容是一段人生之路，芬芳走過才知。
寬容是一種熱情；寬容是一種留戀；寬容更是一種關懷。
曾聽說過這樣一個故事。
一日，吾游于園內，足觸丁香一朵，心中頗有慚愧，曰：“丁香一朵，已枯敗于吾足之下矣！”香曰：“子雖觸吾以足，吾非恨也，吾雖枯已，卻仍香矣！吾以香而對人，何所不樂？”
生活處處是寬容。說一聲“沒關系”是寬容；嘴角浮起一絲微笑是寬容；擺了擺手，說“算了吧”也是一種寬容。寬容別人的人，別人也會寬容你，寬容別人就是寬容自己??！“種瓜得瓜，種豆得豆”“滴水之恩必當涌泉相報”，做人，要“只栽花，不栽刺”，因為自己的花是讓別人看的。
作為一名小學生，寬容是人與人溝通的大門，所以，我們的心要善。讓我們用一顆知足心寬容別人吧！
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。寬容，讓天地更廣闊！——后記。
其實就是寬容自己。對別人多一點寬容，其實，我們生命中也就多了一點空間，多了一些朋友。有朋友的人生，才會有更多的關愛，才不會有寂寞與孤單；有朋友的生活，會多一點溫暖和陽光。所以說，寬容永遠是一片藍天。
我們每天都要去上學，班集體可以說是第二個家，這個家族中的.成員很多。也許在剛剛入學時，大家都需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點。但我們并沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
古人也常常把寬容放在第一位。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后，蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格十分孤僻。蔣琬與他說話，他也只是光應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕著說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑說：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當眾說我的不是，他也會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這也正是他為人的可貴之處?！焙髞?，有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船?！?/p>
古今中外，人人都有禮、賢、德，而這寬容也是必不可少的。因為寬容，就像是一縷飄飛在大地上空的清風，使犯錯者頓時就獲取那一股清醒的藥丸。
那天，我學會了寬容。
上學期的某一天，老師走進教室，說道：“請同學們取出數學練習冊，開始做第54面的作業?！?/p>
我取出練習冊快速地做了起來。突然，小沈同學從前面轉過頭來找我，向我借筆。
我答應了，從筆盒中取了一支筆遞給他。他開始寫老師布置的數學作業。
但是，我沒想到的是，沒過多久，他又轉過頭來對我說：“你借我的筆是不是沒有墨了？甩了又甩，連吃奶的力氣也用出來了，但是還是寫不了?！?/p>
我打開筆身一看，墨水是滿的，怎么會寫不出來呢？
我帶著疑問看了看筆尖就發現了原因：他寫的時候太用力，使筆尖的珠子掉了，導致筆壞了。我氣得暴跳如雷，像快炸了的氣球似的，心想：這支筆是我最喜歡的一支。買來的.時候，它很便宜但卻十分好寫。據說當時還是限量版中的最后一支，十分珍貴。
我真想暴打他一頓。
但冷靜下來，轉念又想：筆壞了，導致友誼受傷，不值得。筆壞了，再買一支就可以。但友誼是不能用錢買回來的。而且，他曾經在我最困難，最需要幫助的時候還幫過我呢！
于是，我對他說：“你不用賠償了，我再借你一支?！蔽矣謴墓P盒里拿了一支筆給他。
他很感激。
通過這件事，我明白了寬容的重要性，也學會了在與人相處的時候，要懂得寬容。
每當夜深人靜之時，總會情不自禁地回想小時候；那一幀楨，一幕幕劃過腦海時，耳畔也縈繞著一句又一句刺耳的話語。那些話語，是兒時聽的最多的，批評。
小時候的我，到底是怎么想的，現在已記不清了。想來也不過是委屈和疑惑，疑惑為什么別人可以去玩，自己卻只能窩在家中看那些無聊至極的教科書；委屈則是因為自己明明無過無錯，卻仍是被父母批評，無止境，無絕期。
后來，慢慢成長，度過童年，進入少年，踏上青春的啟程，邁向叛逆的路口。慢慢地，由稚嫩到青澀，一切，都變得不同。只是，父母的批評，依然如影隨形。兒時的委屈和疑惑，也漸漸地變為怨恨。
對的，怨恨。
怨恨他們從未看到過自己的努力，只是一味地相信他們自己所認為的；也怨恨他們從未認同過自己所做的一切，只是一味的否認我的所有。那個時候，我想，他們留給我的就只有批評，無止境的批評；他們，不愛我。
那時的我，和每個處于叛逆期的學生一樣，卻又不一樣。沒有逃學，沒有同老師頂嘴，依舊是老師眼中所謂的好學生；可在家中，卻是讓父母頭疼的存在。與他們的日常，也變成了爭吵。
一切都變了模樣，責罵，亦或是批評，卻依舊在那。
它仿佛是高聳巍峨的山岳，無論我怎么做，它依然在那里，屹立著，風雨不動。認識到這一點后，我，決定放棄。
放棄了，也便釋然了；釋然了，也就回歸原樣了。
看著父母眼中的詫異，我僅是笑了笑，沒有解釋。其實，我知道，我應該感謝他們無止境的批評。
在那段叛逆的日子里，我自然不可能終日與父母進行無謂的爭吵；手機這種東西，自然也癡迷過，雖從未通宵，但熬夜也是有過的。說是上癮，也不為過。
世間萬物，都是拿起容易放下難，手機，亦是如此。這項難以攻克的難題，自然困擾了我許久；明明都已經決定放棄了，可一看到它又耐不住心癢。一次次地做好了決定，又一次次地向它妥協。對此，很絕望。
不過幸好，最后成功了；這一切，都歸功于兒時父母的批評。一直逃避著大家的批評，卻不知，那些聽似刺耳的批評，在不知不覺間磨煉了自己的心智——從最初的憤對批評，到之后的無視批評，再到現在的淡看批評。這些轉變，又何嘗不是自己的成長，而這些成長，是曾經怨恨到極致的批評所帶來的。
還記得當初夜深人靜之時一遍又一遍在心中回旋的問題——他們的批評，是什么？
現在，我有了答案。
他們的批評，是如墨夜空中的一彎弦月，那漫天的銀輝傾瀉，照亮了我前行的道路；他們的批評，是冬日天穹上的一輪旭日，那溫熱的光芒灑落，溫暖了我寒冷的心臟；他們的批評，是重病在身時的一劑良藥，那撲鼻的苦澀襲來，給予了我前進的動力。
我想，艾葉本無香，只是因為在無盡的歲月中沉淀了時光，才有了那雖淡，卻也雋久的清香；而批評本無用，只是因為在遙迢的流年中澆灌了情感，才能夠醫人于無形，暖心于無聲。
在中華五千年的文化中，責任永遠是以最輕盈的姿勢翱翔在天空中的神話，燃亮雙眼，染燦心情，責任的良藥在血管里飛濺浪花，彰顯著無限的價值。
朋友，也許你還在為世間缺少愛而無力嘆息，朋友，王爭艷以其對患者的愛告訴你，用愛心換來責任的良藥滋潤社會，溫暖人們的心靈，體現其價值。
如果愛心是這良藥的藥引，那么堅持不懈的行動就是這良藥的藥方。朋友，王爭艷以多年如一日的堅持，詮釋了不懈行動下責任的良藥，教會人們為人處事的道理，體現其價值。
“良藥苦口利于病”朋友，王爭艷用醫德的堅守告訴你，用堅守道德的良藥喚醒人們的道德良知，醫治社會的不正之風，體現責任的價值。
武昌區信訪辦主任吳天祥兢兢業業，樂于助人，無私奉獻，不慕榮華富貴，堅守在平凡的崗位上。葉志華校長嚴把校舍質量關，堅持演習，用道德的堅守成就全校師生無一傷亡的奇跡。他們和王爭艷一樣，都是從平凡之處射來的響箭，驅散不正之風，喚醒道德良知，帶來責任的價值，疾風嗖嗖又余音裊裊。更以道德的堅守為責任插上有力的翅膀，堅定地尋找到了光明與價值。
蓋天地之毓秀，山川之綺麗，襲愛心，堅持不懈，堅守道德之氣，得以永恒不滅，萬古長存。長虹臥波，絢麗多彩，萬丈光芒，責任以其特殊的膂力撩撥著人們心頭的重重波瀾，責任之良藥以其無限的價值醫治著國家社會的不正之風。
所謂“哪的良藥值千金?為是責任重萬均”啊!
車中彌漫著藏紅花的香氣。
聽說，這種花是一味極好的中藥，能醫人身體，煉其心志。
車一路向前，迅急地、無人可擋地沖向邊藏遠方。
終是到了一條河的前方，見許多人在河中洗車，我們本不想去的——。
倏忽，一個西藏小孩扒著我們的車窗，臉上露出興奮的表情，大聲嚷嚷著我們聽不懂的藏語，咿咿呀呀的。我對這些藏家小孩從來都是持鄙夷的態度，我認為他們不愛干凈，其心也應當如外表般不討喜?？捎捎诟赣H的堅持，我一個小孩子也無法做什么決定，便勉強答應了下來。
他洗車時，我便坐在河床邊玩弄著剛買來的藏紅花，玩了一會兒，便沒了興致，一是因為天太冷，高原嘛，幾件棉大衣都還能覺察到陣陣涼意，一是因為這花聞起來太苦，也許真是“良藥苦口利于病”吧。
抬頭一看，我卻被這一場景給震撼了——那個小男孩穿著薄薄的單衣，穿著涼鞋，踩在冰涼的河水中，用力沖洗著車，即使我父親不認他一個人干活兒去幫忙，他卻依舊賣力地擦著，像對待一件寶貴的禮物。我好像不那么討厭他了，心中似乎有若有若無的暖流涌起。
我問他幾年級，他腆著說，四年級，洗車，來賺錢讀書。
我的心又一次震撼，當別的小孩在父母的懷里撒嬌時，他卻在冰涼的河中賺學費，他的行為抨擊著我的心靈，心中浪花激蕩。與他相比，我們真應該知足！珍惜一切你所擁有的，應為也許那是別人的奢望。
突然遠遠地看到一群山里小孩子奔過來，大概是他們放假了。只見他們一擁而上，扎這大大的眼睛乞求著我們，黝黑的臉上布滿可憐的神情。我鄙夷地望向他們母親因為不忍心，便拿出了一些趕路的零食。結果他們突然就變了臉，張牙舞爪地撕開袋子，餓狼般地搶奪著零食，哪還有剛才那單純的樣子！本以為吃了就吃了，也沒太大事，結果他們拿好“戰果”，又一下子擁上來，把干糧都搶得差不多了。
等他們離去，小男孩也洗完了車，我們欲把余下最后的零食送給他時，他卻淡淡地笑，說，不用。再三的勸他之后，才收下了一杯牛奶與一些蘋果。此刻我卻覺得那澄澈的眼中散發著單純的氣息，竟悄無聲息地感動了我，心中，溢滿了溫暖。
路上我還遇見過許多貪心的藏族小孩，便會想起他，獨他，如一劑良藥，清芳沁心，煉我心智，教我道理。
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韋恩是羅賓見到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請。經常有人請他參加聚會、共進午餐、擔任基瓦尼斯國際或扶輪國際的客座發言人、打高爾夫球或網球。
一天晚上，羅賓碰巧到一個朋友家參加一次小型社交活動。他發現韋恩和一個漂亮女孩喬安坐在一個角落里。出于好奇，羅賓遠遠地注意了一段時間。羅賓發現喬安一直在說，而韋恩好像很少說話，多半的時間都是在聽喬安說。他只是有時笑一笑，點一點頭，偶爾說幾句，僅此而已。幾小時后，他們起身，謝過男女主人，走了。
第二天早晨，喬安打電話給韋恩。告訴他，她很想再見到韋恩。因為她覺得韋恩是最有誠意的談伴。
韋恩的做法讓羅賓大惑不解，他不知道韋恩受歡迎的秘訣在哪里。
其實很簡單，韋恩只是讓喬安談自己。他對每個人都這樣——對他人說：“請告訴我這一切?！边@足以讓一般人激動好幾個小時。人們喜歡韋恩就因為在他這里能找到一種被重視的感覺。
每一個人，包括你和我在內，都有想被重視的愿望。高興的時候，需要有人分享快樂，憂傷的時候，需要有人分擔痛苦。一份快樂，和幾個人共同分享，就等于快樂乘以快樂，你會多了很多快樂。一份痛苦，和幾個人分擔，就等于痛苦除以痛苦，你也就減少了許多痛苦。
這，也許就是傾訴的重要。就像一個行路者，他背了沉甸甸的`行囊去旅行。他不懂得怎樣才能放下沉重的行囊，所以有時候需要人來幫助，分擔一下沉重。傾聽者所做的，就是靜靜地聽他講述他的風景，用最平和的聊天方式來幫助他（她）扔掉行囊里的垃圾，讓他（她）輕裝上陣。
這里既無令人心曠神怡的名山大川，又無雄偉壯觀的亭臺樓閣，至于歷史傳說、風情掌故，更是“翔羊掛角，無跡可求”了。然而這里——橋頭鄉間的那一片綠蔭，卻是何等的優美、何等的奇異！
鄉間，是樹的天地，是綠的海洋。放眼瞧吧：河邊、道旁、宅前、屋后，處處都可見到一排排樹木，一片片綠意。年日久了的，樹叉嶙峋；旺盛生長的，壯壯實實；剛栽上去的，亭亭玉立……各有各的樣兒，各有各的姿態，都喜著鄉里人的心??！
稍稍寬闊的小道兩旁，栽著高大的梧桐。到了深秋，葉子落了，只留下一串串“麻栗子”，高高地懸在枝上，在風中飄蕩。每當仰望這毛剌剌、綠茸茸、圓溜溜的小東西，就會看到那藍藍的天，雪白的云，偶爾飛掠的小鳥。想想看，那該有多舒心，多愜意！
河邊塘岸，常常是成行的水杉，叢叢的古樹。
水杉生得一副秀氣相，細細的枝干，齊齊的分叉，葉兒窄窄，翠羽似的。水中，映著它們纖俏的身影，水面漾起輕波，它們也微微舞動，頗有一點兒靈氣。
鄉景鄉情，是清幽的，也是粗獷的，水杉屬于前者，那老樹便是后者的風范了。它們在曲曲折折的河岸，歪歪斜斜地伸出枝條，灰黑色的枝枝叉叉縱橫交錯，蔥蘢的草莖花蔓蒙絡其中，愈顯得蒼老，愈覺得幽遠。有幾株老樹幾乎橫臥水面，臨水的枝杈撥拉著水流，時隱時現，擋住了水路，人們也就任憑它這么長，倒是濃郁了鄉野氣息。
在這片片綠蔭中，最顯眼的就是村中那棵又高又大的老槐樹了，它是眾多樹中年齡最大的，枝干最粗的，更為奇妙的是枝干上竟有不同的動物的頭像，遠看像水牛飲澗，近觀猶如巨龍盤云，這都是大自然巧奪天工的杰作。它那龐大的根系支撐著那巨大的如幃蓋似的枝葉。到了盛夏，樹葉遮住了太陽。人們從田間勞作回家，端一杯清茶，準備幾個笑話，隨心地坐在樹下涼快，回味勞動的快樂，消除一天的疲勞。
老槐樹的清淡、粗獷、無私，不正是鄉里人品質的真實寫照嗎？
鄉里的人是非常實在的，他們深深地愛著這些樹，這些綠蔭，巴望著它們十年八載能得個材料，往后的日子好用來打家具，蓋房子。但，漸漸地，那些樹里越來越多的添著點什么，象桃啊杏啊梨啊，當然最討人喜愛的莫過于那一片片的蘋果樹了。
每每見著著一片片濃濃的綠蔭，人們的心情更加愉快了。
淳樸的鄉里人，眼里、心上，永遠映著的都是那濃濃的綠蔭。
這莫不是鄉間的希望，鄉間的明天？！
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人們常常一眼就看到別人的缺點和不足，對那些優點卻熟視無睹。不懂得欣賞別人，不但對人家不公平，對自己也有損而無益。懂得欣賞，具有無窮的力量，甚至會使一個人的命運發生翻天覆地的變化。
黑格爾在《生活的哲學》里，講述了這樣一則故事：一個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發多么漂亮迷人啊?！蹦莻€即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人的方向深深地鞠了一個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會有今天?！?/p>
這位青年是不幸的，雖然遇到了欣賞自己的人，但已到臨刑——太晚了。有些人比他要幸運得多。
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意中撿到了一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被其中一篇題為《童年》的小說深深吸引。作者是一位初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫十分欣賞他。屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知，作者自小喪母失父，是被姑母一手拉扯大的。為了走出生命的泥潭，作者剛跨出校門就去參軍了。
幾經周折，屠格涅夫找到了作者的姑母，并表達了對作者的欣賞與肯定。姑母很快寫信告訴了侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里引起了很大的轟動，連屠格涅夫也逢人便稱贊你。他說，你如果繼續寫下去，前途將不可限量?！弊髡呤盏焦媚傅男藕?，欣喜若狂。
他寫小說本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉，以此來排遣心中的寂寞，并無當作家的妄念。而作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，使他找回了自信，有了人生的目標。于是，他堅持寫下去，最終成為享譽世界的偉大文學家和思想家。他就是《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》的作者——列夫·托爾斯泰。
臺灣作家林清玄，讀高二時被記了兩次大過，兩次小過，留校察看。他的學業和操行都是劣等，多數老師對他很失望，但他的國文老師王雨蒼先生，卻常常把他帶到家里吃飯，王老師有事請假時，還讓林清玄給同學們上國文課。王老師對他說：“我教了五十年書，一眼就看出你是個能成大器的學生?！边@句欣賞的話讓林清玄感動和震撼，他發奮努力，決心不負老師的厚望。后來，林清玄成了著名的作家。
十九世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他經常偷偷地把石頭扔向鄰居家的窗戶，還曾經把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。他九歲那年，父親娶了繼母，父親對繼母說：“你要好好注意他，他是全郡最壞的孩子，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者做出別的什么壞事，讓你防不勝防?！?/p>
繼母好奇地走近了這個孩子。當她對孩子有了了解之后說：“他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方?！崩^母很欣賞這個孩子，在她的引導下，他的聰明找到了發揮的地方，后來成了美國著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾·卡耐基。
威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望?！比藗兌伎释玫絼e人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞，是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念，被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
聰明之人在欣賞別人之時，也在提高著自己;愚昧的人常常只看到別人的不足之處，永遠也瞧不見別人的長處和優點?！懊康嗡锒疾刂粋€太陽?！毙蕾p是一劑良藥。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能，被充分地激發出來。
以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德基，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀!啊!什么?表哥要來?哦，我知道了?！甭牭竭@個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德基店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德基端上來了，“真香呀!好久沒有吃了”，我情不自禁地說?？吹綃寢屢诉@么多，我心里想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”?！皨寢?，這肯德基是你花的錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看?！北砀缈戳宋乙谎?，說：“真小氣，一本書都不讓看?！薄熬筒蛔屇憧??！闭f著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，就重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。
后來，表哥不太高興地回家了。表哥走后，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已經過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理——同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。
“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書房。
以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動戰爭，肥波寡不敵眾敗下陣來，我預計從此以后貓狗之間將永無寧日了，沒想到白項圈顛覆了我的世界觀。
正在這時，白項圈醒了，肥波也爬上來，和他在僅1平米的平臺上做起了游戲，玩得好不自在?！皣K嘖！”我不住稱贊：“看來仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬物，而友善、正義則能使世界生機勃勃?！?/p>
活潑可愛的狗竟能和機敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過認真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是??！“忍一時”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強去征服別人強得多。
優秀作文推薦！同學們，當你被人批評時，你會有什么樣的心情？是難受還是憤怒？我會選擇虛心接受，因為我知道批評也是一劑良藥。
記得那時候，我的數學成績“慘不忍睹”。雖然數學老師在課堂上口若懸河，我卻一個字也聽不懂。每次布置的數學作業，總是敷衍了事。這不，又要寫數學作業了。我看著本子上的題目，手足無措，既心慌又著急。這時，我偷偷瞄了一眼同桌，只見她的作業寫得密密麻麻，一副胸有成竹的樣子。我仿佛抓到了一根救命稻草，哀求同桌：“我的好同桌，給我看看唄?！蓖澜蛔∥业目嗫喟?，心一軟就把作業本給了我，我喜出望外抄起了作業。
可是躲得過初一躲不過十五，每次的數學作業都是我最頭疼的事情，有了第一次就有第二次，終于東窗事發了。我和同桌兩人被“請進”了辦公室。
暴風雨的前夕非常平靜，我看著數學老師表情十分嚴肅，就心一涼。果然，他非常嚴厲地批評了我和我的同桌。我十分后悔，自己做錯了事還連累了同桌。只見老師語重心長地說：“抄作業這種行為十分可恥，你有不懂的可以問老師問同學，但是不能抄，可要對自己的學習負責??！”
聽了老師的話，我羞愧得無地自容。從那以后，我都腳踏實地學習，不再抄作業。
幸虧老師的批評才讓我懸崖勒馬，沒有犯下更大的錯誤。正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，批評是一劑良藥，謝謝老師的批評！
當你盯著幾百雙質疑的眼睛，你是否有想過后退？當你手腳出汗，心跳加速時，你是否有想過放棄？如果是，那么恭喜你，你有兩對好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠。
小學時，每個班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內定。輪到我們班時，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了，但是上場時我還是忍不住緊張起來。
“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對比。一步，兩步，三步，步步都像踩在刀尖上，步步都是驚心動魄的。
“大家好，我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結。在不停地忘詞和生拼硬湊下，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了，我的手也不聽使喚了，有一下沒一下地扯著，速度，節奏十分不協調。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗。狼狽，是對我的真實寫照。
歸隊后，同學們竊竊私語地聊著。在我聽來，就像是針對我一般。就在我萬分沮喪的時候，班主任卻和藹地對我笑笑，年輕的面容上寫滿了對我的鼓勵。她拍了拍我的肩膀，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了，別玩下來”。
這算是我聽過的最真摯的鼓勵了，沒有長篇大論，沒有廉價的說辭，更沒有強顏歡笑的表情。她的微笑是對我的肯定，她的指令是對我的告誡。
和一般的勵志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關系，但是絕對不能讓別人看出來我的狼狽，即使再緊張，也要盡力，盡力做到最好。
膽怯和懦弱其實并不可怕，只要你自信，勇敢地向前走，別的都不重要。老師的鼓勵令我受益匪淺，著一劑“鼓勵”的良藥使我戰勝了膽怯和懦弱這兩個可怕的惡魔。
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