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                黨史學習個人匯報材料（專業15篇）
                

    
                
	
                
	
                
		
                
	
                黨史學習個人匯報材料（專業15篇）
                
	
                
        
                
	
                
	
	
                

                
	
                

                匯報材料可以幫助我們整理和梳理思路，提高我們對所學或所做事物的理解和把握。小編為大家整理了一些優秀的匯報材料范文，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和參考。
                黨史自學個人匯報材料
                匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大;通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。
                黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。
                把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
                工委堅持把黨史學習教育與黨史學習“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。
                下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代所迫。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深的、實踐是永無止境的，更加堅定了我的信念，我要利用業余時間努力加強學習專業知識，不斷充實自己，并全身心投入到邊疆少數民族的教育事業中，全心全意為教育事業服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，更加明確了自己的奮斗目標，即更堅定了永遠跟黨走的決心。
                維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義社會的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有“中國特色的社會主義”實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了“開展保持共產黨員先進性教育活動”的決定，這充分證明了我們的黨“與時俱進,走在時代前沿”。
                場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標,轉變自己的工作作風。
                作為一名21世紀的鄉村小學教師，過硬的專業知識和專業技能固然重要，但思想道德素質的提高更為重要。我覺得作為一名黨員的責任和義務就是:在立足做好本職工作的同時，也要多關心國家大事，多關心周邊發生的事情，樹立參政意識。通過這次學習，我深深的感到自身存在的差距與不足。我必須樹立學習意識，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，加強黨章、黨史的學習。學習統一戰線工作內涵，學習時事政治等，培養自己的政治熱情，提高自身的綜合素質，為祖國的教育事業增光添彩。作為一名黨員，應該時刻加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習提高專業技術技能，努力培養自己的創新精神。要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。
                我會在今后的工作與生活中努力提高自己的專業技能和思想水平、彌補自己的不足,努力做一名合格,優秀的共產黨員!
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                根據《中共萬寧市紀律檢查委員會、中共萬寧市委組織部關于開好2019年度黨員領導干部專題民主生活會的通知》文件精神，本人按照文件要求，從思想政治、精神狀態、工作作風、以及落實中央巡視整改情況等4個方面查找自身存在的問題和不足，經認真剖析檢查，明確今后努力方向和整改措施，現將個人對照檢查情況報告如下：
                （一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。一是學習學習態度不夠端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，大部分處于被動學習狀態，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平總書記在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的重要講話精神的認識不全面、不系統，存在知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不待我的使命感和危機感。三是沒有及時到駐點村及下屬有關單位開展十九大精神宣講。
                （二）堅定貫徹新發展理念、奮發進取的精神狀態方面存在的問題。落實上級決策部署質量和效率有待加強,有時片面強調市情實際，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向，缺乏創新性、創造性。請示匯報制度落實不夠規范到位，在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定程序請示報告,但對一些日常工作或自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。本人能夠認真貫徹執行中央和省、市委的各項決策部署，但在涉及農技工作的具體問題時，有時思考全局、結合大局不夠，表面上看是為了做好工作，但歸根結底還是大局觀念、紀律意識不強。
                （三）貫徹執行中央八項規定精神方面存在的問題。一是思想認識不到位。對脫貧攻堅沒有與實現小康社會偉大目標相結合，對精準扶貧到底怎么扶等問題缺乏有效思考和實際舉措，思想和工作不在狀態，一定程度上把扶貧任務當“負擔”。二是給貧困戶制定的幫扶措施長期停在紙上難以落實，很多時候疲于應付上級檢查和各種會議，多數扶貧措施落實在紙上。
                （四）落實中央巡視整改意見方面存在的問題。一是角色定位不準，黨建意識不強。把工作重心和主要精力放在業務工作上，忽視了支部書記的責任，對支部建設和黨員管理用心不夠，對黨建業務不熟悉，找不到基層黨建扣中心、服務大局的切入點和著力點。二是抓基層黨建工作被動應付，工作質量不高。傳達學習上級指示有時敷衍塞責，滿足于開會了，文件念了，領導講話傳達了，至于怎么領會精神實質，如何結合實際貫徹落實，就沒有下文。
                一是把主要時間和精力放在業務工作上，習慣把任務和責任分解下去，滿足于不暴露問題、不出問題，對自身要求的標準有所降低，嚴于律己方面做的不夠。二是對家庭、家風建設不夠重視，特別是受制于工作條件，對親屬、子女教育、管理、監督不夠嚴格。對親友的錯誤言行，存在回避、護短現象，不能及時提醒糾正。
                通過認真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：
                一是理想信念堅守不足，能力水平欠缺。根源在于理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。在實際工作中，對學習特別是理論學習的重要性認識不足，頭腦思想武裝不到位，以為從事黨建工作多年，總比別人學的多，但實際上缺乏對政治理論的系統學習。學習也缺乏主動性，應付了事，理解不深刻。導致自己理論水平不高，思想水平層次較低，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
                二是黨性修養不夠牢固，工作意志衰退。認為自己工作這些年來，沒出過大錯，也沒有干出過多大的成績，碌碌無為，完全失去了當初剛參加工作時的那股干勁和勇氣，認為干多干少一個樣。在事業上沒有新的追求，有時精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒風險、安于現狀的思想，缺少開拓創新的擔當精神。
                三是四個意識樹立不夠，缺少自強自信。對照四個意識的要求深入剖析，主要是自己的政治意識不夠強、大局把握不全面、眼光不夠長遠，在工作中沒有做到對標對表，對自己缺乏自信，沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
                四是作風不夠扎實，進取意識不強。工作憑經驗，吃老本，忽視了自我完善和提高。不能緊跟時代發展需要，降低了自我要求，工作按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，不添亂子，也就問心無愧。處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅定立場、堅持原則，因而影響工作質量。
                五是缺乏擔當作為，沒有理想目標。這是所有問題最本質的根源。作為一個共產黨人，沒有堅定的理想信念和精神追求；作為一個獨立個體，沒有明晰的人生目標和理想，不知道自己想要什么，胸無大志、隨波逐流，像極了溫水里的青蛙，失去了干事創業的激情和奮勇前行的動力。也是我個人最大的悲哀。
                （一）強化四個意識，堅定四個自信。以習近平新時代中國特色社會主義思想和在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的重要講話精神武裝頭腦，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，堅決服從于中央重大決策、省委、市委重要部署。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規范言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。
                （二）強化糾正“四風”，突出責任擔當。深入踐行“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅持學做結合、知行合一，把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在謀事創業上要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，不當老好人，真正做到腳踏實地、真抓實干。
                （三）弘揚新時代精神，決戰脫貧攻堅。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵一年。作為一名黨員干部，要堅決向黨中央、省、市重大部署對標看齊，服從服務于決戰脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局，認真履行職能，以更加昂揚的斗志，擼起袖子苦干實干加油干，努力為全市經濟社會發展作出應有的貢獻。
                （四）落實全面從嚴治黨，強化廉潔自律。作為黨支部書記，抓好黨建工作，要深刻認識落實主體責任的極端重要性，決不能只重業務而不抓黨風，只看發展指標而不抓預防和懲治腐敗，要自覺把黨風廉政建設主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，努力讓干部清正、單位清廉、政治清明蔚然成風。要把黨風廉政建設納入重要議事日程，作為班子成員之一，帶頭堅持“一崗雙責”，既要抓好主管、分管的業務工作，又要加強對主管、分管的部門黨風廉政建設的指導和監督，對苗頭性、傾向性問題，要及時發現、督促糾正，切實做到守土有責、守土盡責。加強同班子其他成員的溝通、配合、補臺，對上級交辦的工作，不推諉，不馬虎，認真負責、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正確的認識自己，甘做老實人，不做老好人。在生活中嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，要堅守自己的人格魅力，老實做人，踏實做事，快樂生活。
                這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
                首先是黨的綱領的涵義和意義，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
                在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產主義不是一蹴而就的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現。
                其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，使我堅信，共產主義的實現不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
                最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。
                黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
                在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。
                截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
                以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。
                以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
                堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。
                第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
                認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。
                本人通過集中學習、網上學習、自學等方式，系統地學習了十九大報告和黨章，通過學習，進一步搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略；進一步搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，以習近平新時代中國特色社會主義思想統領一切工作，不折不扣，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，奮力在新時代干出新氣象、實現新作為。
                一是深入學習不夠。雖然積極參加了各種學習，但學習還不夠系統、不夠深入，認識還比較表面和膚淺；客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，沒有抓緊點滴時間用于學習，使得自身政治思想素養提高不快。二是學用結合不夠。理論學習與實踐結合不夠，對于如何更好地在工作中踐行新思想也還缺乏深入的思考；對新知識、新理論、新問題的研究還不夠全面深入，理論學習與工作實踐的結合不夠緊密。三是堅持原則不夠。營造風清氣正政治生態的重要性認識不夠敏感，對一些網絡上散布的歪理邪說的反對和抵制力度不足；對平時同事朋友談及的社會流傳的風言風語、微信中傳播的不良段子，沒能堅決制止。四是主動與兩面人作斗爭的敏感性不強。在思想上認為自己的工作、生活圈子中沒有兩面人、兩面派的存在。
                一是被動落實多、主動超前少。習慣于滿足上級部署的各類考核指標，沒有做到精益求精。二是工作成效還需要進一步提升。對于新時代如何做好郵政客戶營銷轉型工作仍然沒有真正破題。
                工作作風還不夠扎實。在糾正“四風”方面還需要持之以恒，常抓不懈。如調研工作仍需進一步改進，深度不夠，有些真實的情況可能并沒有真正掌握到。
                聯系從自己的成長經歷和工作職責入手，聯系思想實際，深入剖析，深挖產生問題的思想根源。
                一是思想上重視不夠，認為只要業務過硬即可，思想上對政治理論學習的重視程度有待提高。二是很多時候就事論事，就業務而論業務多，對“沒有脫離政治的業務、沒有脫離業務的政治”理解還不夠透徹。
                針對存在的突出問題，我決定按照“標準要高、調子要低、措施要實、效果要好”的要求，作出整改承諾：
                1.加強理論學習，提高政治素養。一是進一步增強學習的自覺性，認真學原著、讀原文、悟原理，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習；二是學會用發展的眼光看問題，不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握，聯系實際、總結規律，把工作想得再深一些、再透一些，增強履職盡責能力，強化貫徹落實的主動性和堅定性。注重培養專業能力、專業精神，增強自身適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。
                2.堅定理想信念。堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通做實上下功夫，牢固樹立四個意識，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                3.加強黨性修養。一是加強理論修養，不斷增強理論聯系實際、理論指導實踐的能力。二是加強道德修養，發揚社會主義新風尚，不斷建設和完善自己的作風品質，在道德建設方面對自己嚴要求、高標準。三是加強紀律修養，嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，把紀律規矩挺在前面。四是增強作風修養，以鍥而不舍的精神、馳而不息的勁頭嚴抓作風建設，認真落實八項規定及各項禁令，自覺抵制四風。
                敬愛的黨組織：
                這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片，不過由于播放設備問題，我們只能聽著片中的聲音，感受黨的每一個腳印，依然那么清晰，依然那么令人鼓舞，黨史教育學習思想匯報。在經歷了辛亥革命、五四運動，1920年8月上海共產黨組織正式成立，陳獨秀任書記，這是中國共產黨形成的初期。1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，正式宣告了中國共產黨的成立，為中國今后的發展，做了強有力的奠基。在風風雨雨中，中國共產黨不畏艱難險阻，為實現解放全中國而不斷奮斗著，終于在1949年10月1日，在北京天安門廣場上，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：
                “中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起，中國也正向繁榮昌盛前進。經過三年的經濟恢復，國民經濟得到根本上的好轉，工業生產也已超過歷史最高水平，但是我國仍是一個落后的農業國，為了有計劃的進行社會主義建設，1953年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃，向工業化全面進軍，興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到1957年底，各項經濟建設指標大都超額完成，特別是工業和交通運輸業，中國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。然而前進的道路并不是一帆風順的，從1958年黨發動的“大躍進”活動，在生產發展上追求高速度，以實現工農業生產高指標為目標，希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況，但由于忽視了客觀經濟規律，給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失，黨員思想匯報《黨史教育學習思想匯報》。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的，之后經歷了連續三年的自然災害，1976年文革結束，次年鄧小平復出，中國開始清理“文革”錯誤，恢復高考，平反冤假錯案，重振經濟。1978年12月，中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行，會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤，確立了解放思想、實事求是的思想路線，端正了黨的指導思想，作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開，是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。2007年第十七次全國人民代表大會上，胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告，到今年祖國60周年慶，共產黨在挫折面前，始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下，我們才有今天，為中國更好的發展，我們應朝黨的正確路線前進。人無完人，我們應及時改正自己的錯誤，擇優而從之，如同黨能在錯誤的思想中跳出，端正指導思想，繼續向前邁進。這次黨史教育，讓我有了深刻的反思，堅定了對中國共產黨的信念，讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人，團結互助，努力學好理論知識，為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代所迫。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深的、實踐是永無止境的，更加堅定了我的信念，我要利用業余時間努力加強學習專業知識，不斷充實自己，并全身心投入到邊疆少數民族的教育事業中，全心全意為教育事業服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，更加明確了自己的奮斗目標，即更堅定了永遠跟黨走的決心。
                維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義社會的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有“中國特色的社會主義”實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了“開展保持共產黨員先進性教育活動”的決定，這充分證明了我們的黨“與時俱進,走在時代前沿”。
                場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標,轉變自己的工作作風。
                作為一名21世紀的鄉村小學教師，過硬的專業知識和專業技能固然重要，但思想道德素質的提高更為重要。我覺得作為一名黨員的責任和義務就是:在立足做好本職工作的同時，也要多關心國家大事，多關心周邊發生的事情，樹立參政意識。通過這次學習，我深深的感到自身存在的差距與不足。我必須樹立學習意識，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，加強黨章、黨史的學習。學習統一戰線工作內涵，學習時事政治等，培養自己的政治熱情，提高自身的綜合素質，為祖國的教育事業增光添彩。作為一名黨員，應該時刻加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、努力的學習提高專業技術技能，努力培養自己的創新精神。要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。
                我會在今后的工作與生活中努力提高自己的專業技能和思想水平、彌補自己的不足,努力做一名合格,優秀的共產黨員!
                這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
                首先是黨的綱領的涵義和意義，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
                在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產主義不是一蹴而就的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現。
                其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，使我堅信，共產主義的實現不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
                最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。
                回首過往，中國共產黨100年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇于實踐、勇于擔當的壯志雄心。在新時代接續奮斗，就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進力量。
                從黨史中把握前進方向?！坝蟮?、必先為史”。歷史是最好的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗，善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪里來，要到哪里去；為什么要堅持中國共產黨的領導，為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。
                從黨史中夯實理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮斗。中國共產黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，把為共產主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，如椽巨筆公號，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷史上前所未有的發展奇跡。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。
                從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮斗史。從xx石庫門和xx南湖出發，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務，如椽巨筆公眾號整理，到習近平同志的“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產黨人始終堅持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期，中國共產黨始終把人民放在心中最高位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮斗史，就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場，黨的執政之基在人民，力量之源在人民。
                從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古，無古不成今。研究和學習黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準確把握現實，科學地預測未來。中國共產黨的歷史蘊含著豐富的經驗和智慧，為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒，為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎提供精神動力?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！苯裉?，我們回顧歷史，就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。早在xx時期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！秉h史不但書寫著我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學習和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現實服務，為不斷出現的新情況、新問題提供借鑒，少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前，改革已經進入攻堅期和深水區，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題，扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。
                從黨史中傳承優良作風。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚紅色傳統、傳承紅色基因，需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵，并結合新的實踐、新的發展進行豐富升華，把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容，使之成為全黨全國各族人民團結奮斗、推進中國特色社會主義事業的強大精神動力。
                開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。初心和使命，是我們黨的立黨之魂，是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。而黨的歷史學習教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當前，xx正處在高標準高質量建設自由貿易試驗區、探索建設中國特色自由貿易港的關鍵時期，我們要帶著尋求知識和經驗的心態，認真學習、研究黨史、新中國史，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，為全面加強黨的領導，推動xx全面深化改革開放提供強大動力。
                回首過往，中國共產黨100年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇于實踐、勇于擔當的壯志雄心。在新時代接續奮斗，就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進力量。
                從黨史中把握前進方向?！坝蟮?、必先為史”。歷史是的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗，善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪里來，要到哪里去；為什么要堅持中國共產黨的領導，為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。
                從黨史中夯實理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮斗。中國共產黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，把為共產主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，如椽巨筆公號，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷前所未有的發展奇跡。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。
                從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮斗史。從上海石庫門和嘉興南湖出發，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務，如椽巨筆公眾號整理，到習近平同志的“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產黨人始終堅持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期，中國共產黨始終把人民放在心中位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮斗史，就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場，黨的執政之基在人民，力量之源在人民。
                從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古，無古不成今。研究和學習黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準確把握現實，科學地預測未來。中國共產黨的歷史蘊含著豐富的經驗和智慧，為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒，為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎提供精神動力?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！苯裉?，我們回顧歷史，就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。早在延安時期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！秉h史不但書寫著我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學習和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現實服務，為不斷出現的新情況、新問題提供借鑒，少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前，改革已經進入攻堅期和深水區，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題，扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。
                黨支部書記黨史學習個人對照檢查自我批評匯報材料范文
                黨支部書記是黨的最基層組織的領導，黨支部書記是“領導者”，他們的個人素質、才能和工作方法對黨員和群眾的凝聚力起著重要作用。他們不僅要說話，而且要以身作則。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                民主生活會是黨員組織生活會制度一項重要內容，是一次自我檢驗和錘煉。通過談心談話和廣泛征求意見，聯系思想工作實際，重點查擺“六個方面”問題，現匯報如下：
                一、針對民主生活會查擺的問題，我積極進行整改，堅持不懈圍繞“四個合格”真做實做。思想上，注重加強理論學習，深入學習貫徹黨的十九大精神，全面提高思想政治素質。堅持用黨章黨規規范自己的行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持政治為本、政治立身，堅持學思踐悟、知行合一。工作中，始終保持積極進取的精神狀態，進一步強化大局意識，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作。增強對工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求。
                1、樹立“四個意識”、“四個自信”方面：學習主動性還不夠。在學懂、弄通、做實上做的不好，表現對馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話的學習上有浮躁情緒，對政治理論的實質精神理解不深刻。沒有系統地學習，對理論知識的科學體系掌握不全面和系統;學習缺乏鉆研精神，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。
                2、工作作風實不實方面：一是性格欠“穩”。有時一天安排好多的事，自己有時還存在“急”的情況，總想把每一件事都干好，“眉毛胡子一把抓”，做了一些“按下葫蘆浮起瓢”的一些事，在靜下心來，穩穩的，分清輕重緩急，把每項工作都做到高標準上還有差距。在深入基層調研、與職工群眾交流不夠，服務群眾工作上還有較大差距。二是做事欠“細”。工作無小事，出不得錯，也出不起錯，但在工作上還存在“粗心大意”的地方。有時候顧此失彼，分心走神，出現了一些虎頭蛇尾的事，但從主觀上說，根本上還是自己責任心不夠強，工作上留了瑕疵。三是總結不夠。每天做著大量的工作，寫了大量的材料，也有過思索和感悟，但沒有進行總結深化，尋找規律，很多時候只有工作，沒有創造。
                3、政治功能和發揮作用方面：保持和發揮黨員的模范作用方面不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
                4、自我要求嚴不嚴方面：主動性不夠?？偟母杏X自己的工作有時還停留在上級、領導安排什么就干什么上，尤其是遇到一些做起來難度大、協調起來矛盾多的事，積極想辦法解決難題的工作做的不足，匯報請示多，迎難而上少。
                1、提高學習的自覺性、主動性、系統性。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平以及業務工作能力,要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。
                2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，及時總結工作方式方法，樹立強烈的自覺意識和責任意識，樹立良好的黨員形象。
                3、轉變作風，積極工作。深入基層，密切聯系群眾，把全心全意為人民服務放在首位。樹立高度的責任感和敬業精神，以創新的意識、創新的精神、創新的思路、一流的業績做好各項工作，切實為大家做好服務。
                以上是我個人自我批評的發言，不足的地方，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步鍛煉自己，提高自己。
                根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合研究生院黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表，現將本人學習情況和個人對照檢查情況匯報如下:。
                1.學習情況。
                學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產的領導下，踏上第二個百年奮斗之路，開創新的輝煌。
                學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
                通過學習，深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
                通過學習，對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產黨員，我們要守初心，擔使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
                作為一名研究生教育管理者，要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己，努力提高業務管理水平，創新管理理論，秉承初心，以執著的信念，服務學校高質量發展，為推動建設有中國特色的研究生教育事業扎實做好本職工作。
                1.理想信念方面：能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，只要自己樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“四個服從”就可以了，對學習僅滿足字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作。
                2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面：通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高；弘揚優良傳統有所弱化，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中，礙于情面，存在自我批評多，相互批評少，對教務員隊伍的整體培訓和指導夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
                3.黨性錘煉方面：平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高不快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
                4.履職盡責方面：能夠立足崗位，盡職盡責，體現奉獻精神，能夠發揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在本位主義。
                1.要加強政治理論和業務學習，提高自身政治素質和業務能力，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段，從應付性學習轉變為主動鉆研學習。
                2.強化責任意識，大局意識，擔當意識，做到心中有責。工作中要嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                3.加強自我改造，牢記黨的宗旨，提高服務意識。牢記黨員身份，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真鉆研業務學習，增強做好工作的本領，更好的為師生服務。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                按照局黨委和巢城教辦黨委的相關文件精神要求，通過系統的理論學習，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，并透過學習指導實際工作，努力做到“兩促進、兩不誤”。對照黨章、對照廉政準則、對照改善作風要求、對照群眾期盼、對照黃大年等先進典型，透過群眾提、上級點、互相幫和捫心“六問”的自查，認真查擺自己在“四風”方面的問題，深刻剖析存在問題的根源，切實制定改善的措施，進一步明確了今后努力的方向?，F將有關狀況對照檢查如下：
                政治紀律是我黨全部紀律的基石，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為準則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來始終能自覺主動、嚴肅認真、不折不扣地遵守和維護黨的政治紀律。自覺強化理論武裝，始終做到政治立場堅定。能主動深入學習黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。在社會意識日益多元多樣多變的狀況下，注重增強政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和處理問題，正確看待我國當前發展中遇到的矛盾和困難，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續堅定的政治信仰、政治方向和政治立場。自覺執行政策紀律，始終做到政令暢通。注重增強黨性觀念，增強黨的意識和大局意識、宗旨意識。在政治、思想、行動上始終同中央和省委持續高度一致，自覺維護中央和省委權威，堅決貫徹執行中央的方針政策和省委的決策部署，對中央和省委、局黨委的各項決策、政策和規定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實際創造性開展工作的關系，自覺服務于全局大局。自覺強化組織觀念，維護黨的形象。自覺學習貫徹黨章，堅持按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。自覺反對政治上的自由主義，自覺把言行置于黨紀的約束和規范之中，做到對各種政治謠言不聽、不信、不傳播，對各種有政治問題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動維護黨的形象。
                但是，在這次教育實踐活動中，我透過認真學習和對照檢查，也找出了自身存在的問題：一是政治學習不很系統，在實際工作中正確運用的也不夠充分。二是認為自己“根紅苗正”，父親是共產黨員，是黨組織把我從一個學生培養成為人民教師，既與黨存在著天然的聯系和感情基礎，又感覺自己政治紀律上一向堅定，絕不會與黨離心離德;這實際上是自滿心理的表現，是在政治紀律方面有所放松的表現。三是在平時的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。
                中央八項規定出臺后，我高度重視，認真學習，做好學習筆記，堅持身體力行，對照規定和意見要求，逐條逐項查找不足，結合工作實際以增強宗旨意識、改善調查研究、厲行勤儉節約等為重點，切實將中央八項規定和省委省政府意見落實到工作和生活各個方面、各個細節，不斷改善工作作風。
                但是，與中央八項規定、轉變作風的要求還有很大差距。一是認識上還需要進一步深化。要堅決克服“一陣風”和“闖關”的誤區，扎扎實實搞好教育實踐活動，下定決心、毫不動搖地解決“四風”問題。二是行動上還需要進一步強化。無論是工作還是生活，言必行、行必果，行動上必須落在實處、執行到位。三是措施上還需要進一步細化。如何結合教育教學工作的實際，制定詳細完善的具體措施。四是制度上還需要進一步固化。作風的轉變是一個長期的過程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設規劃，透過抓制度落實固化作風轉變的成果，真正建立起長效機制。
                透過對黨的群眾路線的相關資料及各級領導重要講話的學習，切實按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經過認真梳理，“四風”方面主要存在以下問題：
                (一)形式主義方面。存在對學習黨的基本理論不系統、不深刻。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統，有時只注重與工作有關的資料，缺少創造性工作。
                (二)官僚主義方面。存在到一線課堂調研少，幫忙基層解決實際問題不夠。
                (三)享樂主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標現象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱?！惫ぷ饔袝r滿足于安于現狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動理解任務比較多，主動開展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤思考、長遠打算少;按部就班抓工作多，大膽創新思考少。
                (四)奢靡之風方面。存在艱苦奮斗意識有所減弱，抵制力不強?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！闭f句心里話，我對奢靡之風深惡痛絕，對鋪張浪費現象十分反感，但認為黨風、政風、社會風氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，職責感、使命感還應進一步增強。
                透過系統學習，深刻反省，分析評議，對照群眾路線教育實踐活動的要求，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
                一是對政治理論學習抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然明白自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題?！坝罢叨似浔?，欲下廉者先立身”。
                二是對群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問題的根源在于，思考個人較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念的意識淡薄，關心群眾、關心整體不夠?！吧趹n患，死于安樂”，需要把這種深切的憂患意識轉化為強烈的工作動力和高度的事業心職責感，使工作更加具有生機和活力。
                三是對批評與自我批評認識不到位，表現為一團和氣。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒有嚴格按共產黨員標準要求自己，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的用心性，即使是批評了，也是蜻蜓點水，水過鴨背，一觸即離，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
                俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風。打鐵先得自身硬。透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習、生活當中，努力在以下幾個方面加強整改。
                第一，加強黨性修養鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領導干部，自己要時刻加強黨性修養鍛煉。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，不僅僅從我做起，從一點一滴的小事做起，而且要帶好隊伍，營造一個朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業愛崗的工作環境。冷靜地對待問題，客觀地分析矛盾，講求科學管理，克服畏難情緒，在有效履行職責和科學管理結合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動各項工作的創新。
                第二，牢固群眾路線意識，帶給主動服務。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，力爭做到領導滿意、同志們滿意、客戶滿意。
                第三，自覺勤奮學習，提升自身素質。我們從事的是人民教育事業，與廣大群眾密切相關，做好此項工作，自己務必加強各方面知識的學習。結合個人的實際和業務工作需要，完善學習計劃，充實學習資料，努力擴大知識面，搞好知識積累。不僅僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、群眾學;不僅僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。
                第四，加強調查研究，轉變工作作風。要把調查研究工作作為轉變工作作風的突破口來抓。深入一線，了解狀況、發現問題、及時總結，更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實現科學管理，對學校工作要科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，又要兼顧其他工作，相互推進。
                第五，強化廉政意識，堅持廉潔自律?！拔锉叵雀?，而后蟲生?！弊约鹤鳛橐幻h員領導干部，要嚴守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。要嚴格遵守黨的政治紀律，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的權威。要堅定不移地堅持清正廉潔，一身正氣，時刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴要求自己。
                第六，開展批評與自我批評，到達團結和諧?！凹翰徽?，焉能正人?！薄吧平?，先禁其身而后人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和諧。
                總之，我要以這次教育實踐活動為契機，不斷提高思想覺悟，秉承為民服務的宗旨，解決自身存在的問題，提升履職盡責潛力，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，以一流的工作質量和良好的精神狀態，無愧于共產黨員的光榮稱號。
                以上對照檢查不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
                習近平總書記的重要講話，對偉大建黨精神進行了深刻詮釋，鮮明指出了中國共產黨的精神之源，深刻闡明了傳承這一精神的歷史意義和時代價值。偉大建黨精神已經成為中國共產黨“根”和“魂”的重要內容，要傳承好發揚好偉大建黨精神，首先要深刻理解領悟其內涵精髓，把握著力重點。其次是心中有信仰，腳下有力量。中國共產黨之所以能在100年間成長為世界第一大執政黨，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。作為一名輔導員，踏上新征程，必將用黨的實踐創造和歷史經驗堅定信念、啟迪智慧、涵養品格，把偉大的建黨精神融入到具體工作中，為實現中華民族偉大復興的中國夢培養無限的青春力量。
                二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲；對習近平新時代中國特色社會主義思想和指定書目的學習任務已經基本完成，通過學習本人的相關理論知識有了全面的提高。
                三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足；在弘揚優良傳統方面本人還有一定差距，要弘揚必須先深入學習，學習的不夠深入、不夠全面導致在弘揚優良傳統上不能做到自我滿意。
                四是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。作為輔導員，身處學生工作一線，我始終堅持以學生為中心開展工作，本學期對思想有波動的幾位同學都有全程關注；在學院工作上中能夠堅持標準，以身作則。
                學習的及時性和深入性需要進一步提高，對黨史的理解把握不夠深入。
                把學黨史放在個人日常學習的首要位置，真正做到學習深入、收獲實效。繼續把偉大的建黨精神作為自己工作的指導綱領，在本職工作上積極發光發熱。
                一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。
                下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
                (一)對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對怎么學、學到什么程度缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
                (二)對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
                (三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
                (一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
                (二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
                (三)自我約束抓的不夠嚴。自重、自省、自警、自勵、慎獨、慎初、慎微，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的座右銘和護身符。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是隨大流。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
                (一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
                (二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
                (三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念緊箍咒，任何時候都不忘政治紀律這條生命線，不觸法律這條高壓線，不碰黨紀這條警戒線，以良好的言行和品性立起好樣子。主動接受組織的監督，自覺養成在放大鏡、聚光燈下行使權力的習慣，決不因私利廢公事，決不為私事棄公道。
                自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
                黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
                原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快；政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施；為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
                原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
                （三）在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就?？偟目?，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方；破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
                原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
                （四）在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
                原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
                （一）強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
                （二）強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
                （三）勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
                （四）強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
                以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
                自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
                黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
                原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快；政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施；為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
                原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
                （三）在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就?？偟目?，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方；破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
                原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
                （四）在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
                原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
                （一）強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
                （二）強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
                （三）勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
                （四）強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
                以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
                根據公司文件精神，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，本人認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人檢查對照情況報告如下：
                （一）學習習近平總書記“七一”重要講話精神情況。
                通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，我真切感受到作為一名黨員的光榮、責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。我們當代共產黨員雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到工作崗位中去。
                （二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的4本學習書目情況。
                黨史學習教育開展以來，我認真閱讀原文原著，參加公司和支部開展的集中學習，利用業余時間進行自學，主要學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和上級指定的學習書籍。截止目前，指定書目和內容的學習進行了大致的閱讀，對部分重點章節進行了仔細閱讀。除此以外，還利用手機閱讀學習強國和新聞媒體上的黨史教育文章，還與黨員一起觀看紅色愛國主義電影。
                （三）對照開展黨史學習教育的目標要求，自身存在的問題和差距情況。
                1.堅定理想信念方面。
                一是學習得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但主要是一般化的學習理解，對重點論述把握不夠精準，也沒有真正活學活用到工作中去。二是理解得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解還不夠透徹，離學用結合的要求還有一定差距。
                2.增強歷史自覺方面。
                一是政治自覺不夠強。雖然平時能夠自覺增強政治意識，站穩政治立場，但對照“絕對忠誠”要求來衡量，還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了，缺乏政治斗爭意識。二是責任擔當不夠強。對于工作中面臨的難題缺少迎難而上的擔當精神，拼搏精神和闖勁不足，有時滿足于已有成果和既成套路，不愿站排頭。
                3.弘揚優良傳統方面。
                一是聯系群眾不夠緊密。工作中與黨建條線的同事交流的多，與其他條線同事溝通交流較少。有時甚至覺得人力資源部有特殊性，適當保持距離也是有必要的。二是認真負責的意識有所下降。自己總體上對待工作認真負責，但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時遇到困難、矛盾時工作熱情就有所下降。
                4.加強黨性錘煉方面。
                雖然能夠樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到”兩個維護”，服從黨組織的工作安排。但是政治理論水平不夠高，不能很好地從政治大局的角度去分析理解宏觀形勢，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上的各種噪音雜音辨識能力不夠。
                （四）發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，為群眾辦實事方面情況。
                作為黨員，在工作中，能夠做到認真完成本職工作，立足崗位、履職盡責，盡力完成工作任務，力所能及發揚奉獻精神。但是在為群眾辦實事方面做得不夠到位，在看到同事有困難的時候會盡力去協助，但是更多地是在工作上，在生活上、思想上幫助同事比較欠缺。
                （五）貫徹落實新發展理念、推動高質量發展方面情況。
                能夠注意學習十四五規劃等相關內容，但是由于平時不涉及業務工作，學習主要停留在表面的泛泛了解，深入進去學習做得不夠。
                （一）黨性意識有所弱化。
                成為黨員時間較長，自覺加強黨性鍛煉的意識弱化。
                （二）創新意識有所弱化。
                工作崗位和工作內容比較單一，工作思路創新意識不強，缺乏探索精神，工作中的常規性工作多，創新變革工作少，借鑒工作先進做法的積極性不夠強。
                （三）干事銳氣有所弱化。
                對于工作開展中面臨的難題，雖然有時能偶意識到問題之所在，但是缺乏干事創業銳氣，覺得看好自己一畝三分地就夠了，有時會有做老好人、和事老的思想。
                （四）自我約束有所弱化。
                雖然總體上覺得自己組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，反映出距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
                （五）宗旨意識有所弱化。
                服務群眾的主動性不夠，覺得自己平時工作較忙，家里事情和小孩事情也牽扯精力，忽視了為群眾辦實事的自覺性。
                （一）強化理論武裝，堅定理想信念。
                以黨史學習教育為契機，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。
                （二）樹牢宗旨意識，站穩人民立場。
                以“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，加強和同事溝通交流，力所能及、立足崗位，幫助解決實際困難和問題。
                （三）強化擔當意識，提升服務水平。
                不斷加強自身學習，提高素質能力，淡泊名利、淡泊得失，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。
                （四）改進工作作風，強化自我約束。
                認真干好本職工作，不管遇到什么挫折，少抱怨、少埋怨，多從自身找原因，保持工作效率。
                （五）堅持工作標準，提升思想道德修為。
                多從黨史中汲取精神力量和實踐營養，遇到困難多想辦法，發揮共產黨員先鋒模范作用，做精做細，加強擔當，主動作為。
                以上是此次黨史教育學習中我個人的檢視剖析情況，肯請各位領導、同志批評指正。
                按照院黨委的要求，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對“四風”，持續抓好整改落實質量為重點，著力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風，提高服務群眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：
                多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。
                中央八項規定和省委若干規定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執行下去。
                對照有關規定和要求，堅決反對“四風”，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。
                1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，并處理在萌芽狀態。
                2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。
                3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。
                4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衛科對門衛的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。
                5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。
                6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。
                1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。
                2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。
                3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。
                1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規，用適應于社會發展要求的知識指導自己的工作。
                2.加強。
                黨史學習個人匯報材料
                自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
                黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
                原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快；政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施；為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
                原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
                （三）在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就?？偟目?，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方；破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
                原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
                （四）在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
                原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
                （一）強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
                （二）強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
                （三）勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
                （四）強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
                以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
                歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。通過認真學習黨史、新中國史，是自己從思想認識上有了進一步的提高，現將所學所思總結如下：
                歷史是最好的教科書?！坝蟮?，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
                學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
                當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我們要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章。
                6月16日上午9點半，xx省xx區成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區統計局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗、學習轉變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學習教育更生動?！?/p>
                從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優良傳統。在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                以上率下，“黨史”學習教育高質量開局。
                歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習近平總書記在xx考察時強調，要“引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記進一步提出學習“黨史”的明確要求。這是新時代加強黨的xx，特別是思想xx的重要戰略舉措。
                今年以來，xx省委先后印發關于開展黨史學習教育的實施方案和推進方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學習教育領導小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學習會，專題學黨史。市委書記李強主持會議并強調，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路。當天下午，市領導前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發掘保護利用情況。
                4月20日，xx召開黨史學習教育工作推進會；
                2月9日，xx省委舉行黨史學習教育領導小組會議；
                以上率下，示范帶動，各區各部門迅速行動，抓緊落實。xx新區區委把黨史學習教育與紀念xx開發開放30周年結合起來，明確15項細化工作任務，引導干部黨員群眾加深對xx“勇當標桿、敢為闖將”使命責任的認識，從歷史中找答案，從現實中找參照，奮力創造新時代新奇跡。
                中共“一大”會址所在的xx區，區委積極謀劃，打造“xx首發首創”系列微黨課；
                xx縣黨史學習教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現場教學點庫，既可以在“老xx”重溫xx工業文明起源，也可在紫竹國家高新區領略擴大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學習教育總體實現高質量開局，正在向縱深推進。
                用活資源，講好身邊“黨史”故事。
                在xx新區xx街道社區黨群服務中心內的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰士回憶展與志愿者風采展4個主題展館的豐富內容，黨史學習教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學習的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
                在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區域內，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯會址紀念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產黨人為黨的事業奮斗終身的理想信念和革命精神。
                xx是中國共產黨的誕生地，黨成立后黨中央機關長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進行黨史學習教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機關舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進程中創造了全國首例土地批租試點、擁有xx最早形成的涉外商務綜合功能區等，這些寶貴的精神財富都轉化為學習“黨史”的生動教材。
                xx新區濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務站結合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
                xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區“黨史”學堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
                xx縣則充分發揮基層理論宣講團的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
                xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團“黨史”專家宣講團已發動65位學者奔赴16個區，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區均已組建“黨史”宣講團。
                學做結合，更好推進中心工作。
                學習歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實際問題，增強百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學習教育的出發點，也是檢驗成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，在學習“黨史”中增強群眾觀念，強化責任擔當，推進群眾急難愁盼問題的解決。
                xx市在黨史學習教育中加強區校聯動、黨建聯建，與xx音樂學院聯手打造“世界級的音樂文化街區”。
                xx省教衛工作黨委深化思政課改革，打造學習教育“云課堂”，將“黨史”內容有機融入中小學語文、歷史、地理等相關學科和高校相關課程教學，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學生主題教育，以及“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內容融入其中，引導青少年扣好人生第一?？圩?。
                黨史學習教育，也為推動常態化抗疫和復工復市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史之中。黨史學習教育最重要、最核心的就是，要把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。
                按照局黨委和巢城教辦黨委的相關文件精神要求，通過系統的理論學習，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，并透過學習指導實際工作，努力做到“兩促進、兩不誤”。對照黨章、對照廉政準則、對照改善作風要求、對照群眾期盼、對照黃大年等先進典型，透過群眾提、上級點、互相幫和捫心“六問”的自查，認真查擺自己在“四風”方面的問題，深刻剖析存在問題的根源，切實制定改善的措施，進一步明確了今后努力的方向?，F將有關狀況對照檢查如下：
                政治紀律是我黨全部紀律的基石，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為準則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來始終能自覺主動、嚴肅認真、不折不扣地遵守和維護黨的政治紀律。自覺強化理論武裝，始終做到政治立場堅定。能主動深入學習黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。在社會意識日益多元多樣多變的狀況下，注重增強政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和處理問題，正確看待我國當前發展中遇到的矛盾和困難，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續堅定的政治信仰、政治方向和政治立場。自覺執行政策紀律，始終做到政令暢通。注重增強黨性觀念，增強黨的意識和大局意識、宗旨意識。在政治、思想、行動上始終同中央和省委持續高度一致，自覺維護中央和省委權威，堅決貫徹執行中央的方針政策和省委的決策部署，對中央和省委、局黨委的各項決策、政策和規定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實際創造性開展工作的關系，自覺服務于全局大局。自覺強化組織觀念，維護黨的形象。自覺學習貫徹黨章，堅持按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。自覺反對政治上的自由主義，自覺把言行置于黨紀的約束和規范之中，做到對各種政治謠言不聽、不信、不傳播，對各種有政治問題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動維護黨的形象。
                但是，在這次教育實踐活動中，我透過認真學習和對照檢查，也找出了自身存在的問題：一是政治學習不很系統，在實際工作中正確運用的也不夠充分。二是認為自己“根紅苗正”，父親是共產黨員，是黨組織把我從一個學生培養成為人民教師，既與黨存在著天然的聯系和感情基礎，又感覺自己政治紀律上一向堅定，絕不會與黨離心離德;這實際上是自滿心理的表現，是在政治紀律方面有所放松的表現。三是在平時的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。
                中央八項規定出臺后，我高度重視，認真學習，做好學習筆記，堅持身體力行，對照規定和意見要求，逐條逐項查找不足，結合工作實際以增強宗旨意識、改善調查研究、厲行勤儉節約等為重點，切實將中央八項規定和省委省政府意見落實到工作和生活各個方面、各個細節，不斷改善工作作風。
                但是，與中央八項規定、轉變作風的要求還有很大差距。一是認識上還需要進一步深化。要堅決克服“一陣風”和“闖關”的誤區，扎扎實實搞好教育實踐活動，下定決心、毫不動搖地解決“四風”問題。二是行動上還需要進一步強化。無論是工作還是生活，言必行、行必果，行動上必須落在實處、執行到位。三是措施上還需要進一步細化。如何結合教育教學工作的實際，制定詳細完善的具體措施。四是制度上還需要進一步固化。作風的轉變是一個長期的過程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設規劃，透過抓制度落實固化作風轉變的成果，真正建立起長效機制。
                透過對黨的群眾路線的相關資料及各級領導重要講話的學習，切實按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經過認真梳理，“四風”方面主要存在以下問題：
                (一)形式主義方面。存在對學習黨的基本理論不系統、不深刻。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統，有時只注重與工作有關的資料，缺少創造性工作。
                (二)官僚主義方面。存在到一線課堂調研少，幫忙基層解決實際問題不夠。
                (三)享樂主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標現象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱?！惫ぷ饔袝r滿足于安于現狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動理解任務比較多，主動開展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤思考、長遠打算少;按部就班抓工作多，大膽創新思考少。
                (四)奢靡之風方面。存在艱苦奮斗意識有所減弱，抵制力不強?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！闭f句心里話，我對奢靡之風深惡痛絕，對鋪張浪費現象十分反感，但認為黨風、政風、社會風氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，職責感、使命感還應進一步增強。
                透過系統學習，深刻反省，分析評議，對照群眾路線教育實踐活動的要求，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
                一是對政治理論學習抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然明白自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題?！坝罢叨似浔?，欲下廉者先立身”。
                二是對群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問題的根源在于，思考個人較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念的意識淡薄，關心群眾、關心整體不夠?！吧趹n患，死于安樂”，需要把這種深切的憂患意識轉化為強烈的工作動力和高度的事業心職責感，使工作更加具有生機和活力。
                三是對批評與自我批評認識不到位，表現為一團和氣。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒有嚴格按共產黨員標準要求自己，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的用心性，即使是批評了，也是蜻蜓點水，水過鴨背，一觸即離，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
                俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風。打鐵先得自身硬。透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習、生活當中，努力在以下幾個方面加強整改。
                第一，加強黨性修養鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領導干部，自己要時刻加強黨性修養鍛煉。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，不僅僅從我做起，從一點一滴的小事做起，而且要帶好隊伍，營造一個朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業愛崗的工作環境。冷靜地對待問題，客觀地分析矛盾，講求科學管理，克服畏難情緒，在有效履行職責和科學管理結合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動各項工作的創新。
                第二，牢固群眾路線意識，帶給主動服務。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，力爭做到領導滿意、同志們滿意、客戶滿意。
                第三，自覺勤奮學習，提升自身素質。我們從事的是人民教育事業，與廣大群眾密切相關，做好此項工作，自己務必加強各方面知識的學習。結合個人的實際和業務工作需要，完善學習計劃，充實學習資料，努力擴大知識面，搞好知識積累。不僅僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、群眾學;不僅僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。
                第四，加強調查研究，轉變工作作風。要把調查研究工作作為轉變工作作風的突破口來抓。深入一線，了解狀況、發現問題、及時總結，更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實現科學管理，對學校工作要科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，又要兼顧其他工作，相互推進。
                第五，強化廉政意識，堅持廉潔自律?！拔锉叵雀?，而后蟲生?！弊约鹤鳛橐幻h員領導干部，要嚴守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。要嚴格遵守黨的政治紀律，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的權威。要堅定不移地堅持清正廉潔，一身正氣，時刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴要求自己。
                第六，開展批評與自我批評，到達團結和諧?！凹翰徽?，焉能正人?！薄吧平?，先禁其身而后人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和諧。
                總之，我要以這次教育實踐活動為契機，不斷提高思想覺悟，秉承為民服務的宗旨，解決自身存在的問題，提升履職盡責潛力，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，以一流的工作質量和良好的精神狀態，無愧于共產黨員的光榮稱號。
                以上對照檢查不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
                在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家。學習黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經驗、發揚黨的優良傳統，也使我對做好駐村幫扶這份光榮的工作有了更深的感悟。
                一是堅持黨的全面領導，樹立執政為民理念。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。學習黨史要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復雜問題，要善于學習和運用黨的歷史，堅持不懈用黨的偉大成就激勵人、用黨的優良傳統教育人、用黨的歷史教育警示人。作為駐村工作隊員，以前覺得在村上做事只是一份工作，經歷了這次黨史學習后，我感到有一份沉甸甸的責任壓在肩上，這是無數革命先輩對我們的期盼，使我牢固樹立了以人為本、執政為民的理念，切實把改善民生工作具體化、責任化，下大力氣解決好群眾最直接最現實的利益問題，努力讓廣大人民群眾的物質更加豐富，生活更加充實。
                二是堅定理想信念，用創新理論武裝頭腦。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。尋訪紅色足跡、邀請老黨員上黨課……連日來，縣委辦積極探索創新學習形式，用小故事講述大道理，用小角度闡釋大觀點，增強黨史學習教育的趣味性，確保黨史教育入耳入腦入心。從中，我也深刻認識到，正因為有了先輩們的艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活。作為駐村工作隊員，我將積極配合第一書記、村組干部，組織黨員志愿者進村入戶，通過政策宣講、業務咨詢、便民服務、技能培訓等方式深入推動黨史學習教育。同時，針對村上不同黨員類型，拓寬學習渠道，通過網絡課堂等線上教學與線下實踐相結合，讓學習教育全覆蓋，引導大家知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走。
                三是積極履職盡責，努力做到學以致用。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，黨史教育最終的落腳點還是在于用行動為群眾辦實事。為群眾解決問題，是一個駐村工作隊員最基本的責任，能夠為村民做點實事，自己也會覺得非常有成就感。我將始終把“知行合一”四個字放在心底，邊學邊做、邊學邊干，努力解決有關群眾利益的“急難愁盼”，切實為群眾辦實事、辦好事、辦身邊事，確保將黨史學習教育成果源源不斷地轉化為推動農村產業發展和增進民生福祉的強大活力。
                一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。
                下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
                (一)對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對怎么學、學到什么程度缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
                (二)對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
                (三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
                (一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
                (二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
                (三)自我約束抓的不夠嚴。自重、自省、自警、自勵、慎獨、慎初、慎微，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的座右銘和護身符。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是隨大流。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
                (一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
                (二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
                (三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念緊箍咒，任何時候都不忘政治紀律這條生命線，不觸法律這條高壓線，不碰黨紀這條警戒線，以良好的言行和品性立起好樣子。主動接受組織的監督，自覺養成在放大鏡、聚光燈下行使權力的習慣，決不因私利廢公事，決不為私事棄公道。
                習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
                習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，氣勢恢宏、氣魄宏大，思想深刻、內涵豐富，感人肺腑、催人奮進，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻，必將在中國共產黨的歷史上、中華民族的歷史上、人類進步的歷史上，樹立永久的精神豐碑。要把學習習近平總書記重要講話精神同學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。要深刻領會習近平總書記重要講話的精神實質，堅定不移沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進。深刻學習領會全面建成小康社會的莊嚴宣告;深刻學習領會中國共產黨鑄就的百年輝煌、書寫的千秋偉業;深刻學習領會偉大建黨精神;深刻學習領會以史為鑒、開創未來，對全黨提出的9個方面要求，感黨恩、聽黨話、跟黨走，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，乘勢而上，開拓奮進。要堅決響應習近平總書記對全體黨員發出的號召，從各級黨員領導干部做起，錘煉堅強黨性，牢記初心使命，密切血肉聯系，忠誠干凈擔當，矢志不渝為黨的事業奉獻終身。
                學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料的感悟和收獲。
                (一)習近平新時代中國特色社會主義思想從世界觀和方法論的高度，深刻回答了中國特色社會主義進入新時代后，中國共產黨舉什么旗、走什么路，以及用什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標等一系列重要問題，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提高到新的水平，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、我們黨治國理政新境界，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是被實踐證明了的科學真理，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的行動指南?？梢哉f，習近平新時代中國特色社會主義思想實現了黨的指導思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義和實踐意義。
                當前我們深入學習貫徹黨的十九大精神，必須深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，必須增強“四個意識”，深入領會這一思想的時代背景、歷史地位、精神實質和實踐要求，深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神和科學方法論;必須發揚與時俱進的理論品格，用黨的創新理論武裝全黨、指導實踐、推動工作;必須用心學習、用心領悟，把自己擺進去，密切聯系思想和工作實際，在學思踐悟中融會貫通，在考驗和磨礪中提高覺悟，做到內化于心、外化于行，真正把十九大精神落到實處。
                對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉、踐行工作作風等方面還存在哪些差距和不足。
                (一)遵守黨章黨規方面。
                一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多;理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合。
                二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用;批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他黨委成員的意見。
                三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象;基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，沒能真正抽出幾天時間深入基層派出所蹲點調研，深入細致地了解基層基礎工作和基層民警的工作生活中存在的問題，直面基層民警和基層群眾的機會不多，聯系群眾還做的不夠。
                黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣還有哪些差距。
                從入黨開始，我們面對黨旗進行莊嚴的宣誓，作出鄭重承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……。作為中國共產黨組織中的一分子——黨員，必須時刻牢記黨章、遵循黨章、崇尚黨章，不折不扣地執行黨章，對黨忠誠。堅定理想信念，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致。履行黨員義務，承擔黨員責任。在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
                黨的初心就是全心全意為人民服務，為中國人民謀幸福。我們作為工人階級先鋒隊中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘黨員的身份，無論在日常生活還是本職工作上，都要時刻牢記自己是一名黨員，自己的一言一行代表著黨和黨員的形象，不忘自己的身份，不能形同普通職工，不能降低標準和要求，要在道德上高于群眾，在要求上高于群眾，在形象上高于群眾。二是不忘黨員的規矩，在工作生活中要遵規守紀，安分守己，踏實做人，干凈干事，不斷加強自身素質、修養、作風的提升，時刻要講職業道德、家庭美德、社會公德，做有品位、有品質、有品德的人。三是不忘黨員的本色，黨員應當時刻心里記得群眾，經常深入群眾，時常聯系群眾。普通黨員要及時反映群眾的呼聲和要求，干部黨員要經常抽出時間到生產一線，耐心細心傾聽職工群眾的訴求和心聲，幫助職工群眾解決好生產生活中的各類問題。
                新時代中國共產黨的歷史使命是建設中國特色社會主義，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。新時代國有企業的歷史使命是在解決“不平衡”“不充分”新矛盾中勇當突擊隊。國有企業中的廣大黨員是企業發展的中堅力量，是引領職工群眾參與企業生產經營的重要組織者和推動者。每一名黨員干部都要牢記自己身上所肩負的時代所賦予的歷史使命，要努力當好模范，做遵章守紀、廉潔奉公的模范。廣大黨員要樹立正確的制度觀，要模范地學習制度和執行制度，維護制度的嚴肅性，努力提高制度的執行力，帶領職工群眾共同遵守制度。黨員干部帶頭遵章守紀，既是先進性的標準，也是普遍性的要求。做堅持學習、帶頭學習的模范。學習是立身之本，是興業之基。當前，有些黨員缺乏提高素質、增長才干的緊迫感，覺得自己雖然不是很優秀，但也還算過得去，只要做好自己本職工作，不給黨組織抹黑就行了，這就降低了黨員先進性的標準，與“兩學一做”學習教育活動要求不相適應，與《黨章》中黨員“要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”的要求不相符，要著力改正。做勇于擔當、努力工作的模范。作為一名黨員，要牢記黨員的擔當，勤勉敬業、務實苦干，在本職工作上敢于創新研究，在困難面前敢于迎難而上，在關鍵時刻敢于挺身而出，做到一名黨員就是一面旗幟，為群眾樹榜樣、當模范。
                愛崗敬業，嚴以律己，吃苦耐勞，甘于奉獻始終是一名共產黨員應具備的優秀品質?！饵h章》中黨員義務第三項明確規定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻?！边@既是黨的性質和宗旨的具體體現，也是對黨的優良傳統的傳承與發揚。然而，改革開放近40年，西方腐朽思想不斷涌入，自由主義、拜金主義、享樂主義逐漸抬頭，人們的世界觀、人生觀、價值觀在不知不覺中有所改變，信念缺失、道德滑坡、違法違紀案件屢見不鮮。國有企業的黨員干部也同樣受不良思想的沖擊，存在部分黨員干部工作積極性不夠，責任心不強，回避矛盾，逃避問題，對工作成效不關注;有的黨員眼睛向上，做一點事情不怕群眾不滿意，就怕上級不知道，有點成績就到處宣揚，借此抬高自己;有的黨員干工作缺乏大局意識，眼睛總是看到自己小部門的局部利益，達不到自己滿意的結果就鬧情緒找領導要說法;有的黨員認為自己當個部門領導身份就尊貴起來，工作不踏實，重口頭安排、聽電話匯報，輕現場調研落實、忽視實地檢查督促等等。個別普通黨員還存在好逸惡勞、貪圖享受、精神懈怠、無心進取，追求待遇、不講奉獻等問題。這些問題，實際上是對“吃苦在前、享受在后”要求的背棄。對共產黨員來講，如果心中沒有黨章意識，不履行甚至背棄黨員義務，不但達不到“做合格黨員”的要求，離踩踏紀律紅線、受到紀律懲戒也就不遠了。
                每名黨員都必須緊密地團結在黨組織周圍，堅決執行省、市公司黨委決策部署，講政治、顧大局、敢擔當。統一思想、堅定信心、聚力攻堅、積極作為，主動分擔責任和壓力，實現好業績。自覺遵守中央八項規定，堅決反對“四風”，以黨章對照自己、激勵自己，從自己做起，從身邊的小事干起，夯實基礎、工作到位，率先垂范、盡職盡責，為分司的發展做出應有的貢獻。
                近些年在我們身邊涌現出一批優秀的共產黨員，他們立足崗位、履職盡責、忠于職守、善于鉆研、勤于思考、精益求精、兢兢業業、真誠奉獻，以實際行動踐行“為人民服務”的宗旨。
                政治理論學習不夠，組織觀念不強。我是學電專業的，并且長期從事專業工作，對政治理論學習向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表現在：一是不重視政治學習?？傉J為政治方面的東西不過是喊喊口號而已，沒有什么實際內容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對實際工作的指導意義不大，出于這種認識在頭腦里存在，導致不愛學習政治理論，參加組織活動不積極，進而導致政治理論水平不高，政治敏銳性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導自己的行動，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象;三是組織觀念不強。表現在政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態度，甚至把它歸結于黨的純潔性，存在模糊認識，由此導致組織觀念不強。
                安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。
                群眾觀念淡薄，工作作風不夠扎實，平時聽匯報聽的多，下基層調研的少了，到基層單位聯系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對其思想、工作、學習和生活了解不夠，由于深入基層，調研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現為思想上麻木不仁，行動上反應不快。
                明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現在一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。
                隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進和努力：
                加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，加強黨性修養鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯系群眾，全心全意為為人民服務，多為群眾辦實事、辦好事，改進工作作風和工作方法，時時處處以黨員和黨員干部標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實履行好黨員義務。
                立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作能力和工作水平。
                堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。
                深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學習政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定理想信念，弘揚行業精神，勤奮學習工作，堅持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責，為陜送電力事業做出自己應有的貢獻。
                今年是黨的十x大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的認識，xx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。
                一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十x五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。
                二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”?；鶎狱h校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。
                三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”?！皩W習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。
                通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
                黨史學習個人檢視材料
                按照召開黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，本人認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，聯系思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面作檢視如下。
                根據本次專題組織生活會要求，本人認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神。通過學習，深刻認識到，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就，推動久經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，用光輝成就深刻詮釋了中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。深刻感受到，要學習貫徹好講話精神，就要做到聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺發揮農村黨員先鋒模范作用，帶頭引領農村致富發展。
                按照黨支部要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，通過黨支部組織學習、個人自學，完成了大部分學習任務，感覺個人的思想認識得到了大幅提升，學會工作方法，學到了工作干勁。深刻認識到在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，開展黨史學習教育，正當其時。有助于我們用歷史映照現實，通過學習導廣大黨員干部從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，真正了解過去、正確認識現在、科學把握未來。
                一是學習的自覺性主動性還不夠強。作為一名農村黨員，受日常工作和學歷的限制，對學習用心程度不夠。滿足于參加了、參與了、學習了，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，在上情與下情的結合上，缺少認真思考、深入研究。二是貫徹落實上級決策部署有急躁情緒。能夠搶前抓早完成各項工作任務，但有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，有時影響村級班子和諧。三是工作方法相對簡單，缺乏創造性。有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，比如對一些上級安排的工作，習慣于學著別人的方法做，對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。
                一是參與農村重大工作不多。認為自己只是一名黨員干部，只要做好分內的工作就可以了，導致對一些村里的重大工作研究不夠，思想上還存在一定程度的畏難情緒，對一些苦事、難事、見效慢的事，還存在繞著走、推著干的問題。二是反對形式主義官僚主義不夠徹底。對新出現的形式主義、官僚主義等方面的新表現、新變化，缺乏必要的鑒別和抵制能力，不能旗幟鮮明地予以反對和制止。有時工作多、任務重、壓力大的時候，出現了懈怠心理和煩躁情緒，一些村內事務還比較拖拉。三是自覺維護黨的權威意識不強。對村鄰鄉親閑談時組織紀律渙散、無過便是功等錯誤言行，存在事不關己、高高掛起的思想，沒能做到站在黨員立場堅決批評和抵制。
                針對以上存在的突出問題，從深層次分析問題產生的根源，主要在于以下4個方面：
                (一)理論學習不夠自覺。面對新形勢、新任務和新要求，對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，缺乏長期規劃，學習程度上滿足于囫圇吞棗、淺嘗輒止，認為念了就是學了，學了就是懂了，缺乏“擠”、“鉆”精神。
                (二)自我要求不夠嚴格。自認為受黨教育多年，思想素質比較高，就逐漸放松了自我要求，滿足于不違規、不觸線、不出事，帶頭嚴于律己做得不夠，落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位。
                (三)宗旨意識不夠牢固。忙于村級事務多，與群眾面對面交流、促膝談心的時間較少，對脫離群眾的危險認識不深刻，在與群眾同呼吸共命運上降低了標準，不知不覺中對群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場上想問題不夠，慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾，作決策、想問題、干事情不能時時處處從群眾利益出發。
                針對自身存在的問題及其根源，本人將認真落實市委要求，以更高的政治自覺、更強的責任擔當、更務實管用的辦法舉措，著力解決突出問題，確保問題整改取得實實在在的成效。
                (一)加強理論武裝，堅定理想信念。帶頭參與黨史學習教育，把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求，擺上突出位置，切實抓緊抓好抓出成效，將個人自學、集體學習有機結合起來，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟，始終在思想上政治上行動上與中央保持高度一致。
                (二)嚴守紀律底線，保持廉潔自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒，做政治上的明白人。嚴格遵循組織原則，認真履行組織程序，堅決服從組織決定，自覺接受組織監督，切實用好批評和自我批評這個武器，對廣大黨員干部苗頭性問題及時糾正，讓“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”成為常態。嚴守黨的廉潔紀律，時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，時刻做到自重自省自警自勵，切實做到自身正、自身硬、自身凈。
                (三)踐行宗旨意識，改進工作作風。認真學習領會中央和省委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。在工作上多深入基層，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，不斷提高為民服務的能力。
                黨史學習教育開展以來，我能夠按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了《中國共產黨簡史》、《習近平論中國共產黨歷史》等規定書目。積極參加集中學習研討、黨課輔導、主題實踐活動，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照專題民主生活會的安排和部署，廣泛開展談心談話、全面征求意見建議，聚焦“學黨史悟思想情況、為群眾辦實事情況、服務大局開新局情況、存在的不足及下一步努力方向”五個方面深入進行剖析，查找差距不足、剖析根源癥結、制定了改進措施，現檢視剖析如下。
                一、學黨史悟思想情況。
                黨史學習是思想淬煉之本。通過參加黨史學習教育活動，堅定了我鐵心向黨、忠心護黨，聽黨話、跟黨走的決心和信心。一是了解了黨的光輝發展歷程。對中國共產黨不屈不撓的斗爭歷史有了更加清晰的認識，中國共產黨一次次在歷史重要關頭挽救了中華民族的命運，始終帶領中國人民朝著實現中華民族偉大復興“中國夢”的目標昂首拓步，這也更讓我們清醒認識到，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有和諧發展的中國，沒有共產黨就沒有繁榮富強的中國。二是感受了共產黨人的初心使命。百年征途波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在爭取民族獨立和解放抗戰中，在奮力實現社會主義現代化建設中，正是一代代共產黨人忠于信仰、不怕犧牲，不忘初心、牢記使命，我國發展才能取得今天令世界矚目的成績。這些先輩的可貴精神使我的心靈受到洗禮、精神得到升華。三是積蓄了接續奮斗的磅礴力量。黨的十九大以來，我國各項事業都取得了輝煌成就，成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，國內生產總值超過100萬億元，人均國內生產總值超過1萬美元，全面建成小康社會取得偉大歷史成果。這些舉世矚目的成績，激發了我履行職責、接續奮斗，把工作往深里做、向實處落，為糧食工作貢獻力量的熱情。
                二、為群眾辦實事情況。
                全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，貫穿黨的百年歷史，是黨初心使命的集中體現。通過仔細品讀，我深刻了解到我國發展之所以能取得令世界矚目的成績，是黨團結帶領各族人民共同奮斗的結果，也是黨來自人民、服務人民、根植人民的真實寫照。工作中，我能牢固樹立時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，真心實意為群眾辦實事，解難事的服務意識，從為人民服務的角度出發干好本職工作，積極參加局機關組織的各項社會活動，關注社會民生、關心群眾疾苦，狠抓對下指導。作為辦公室工作人員，我能夠樹牢大局觀念，密切與各部門之間配合，加強對接、積極協調、主動補位，發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。
                三、服務大局開新局情況。
                通過學習黨史使我深刻認識到，從1921年到2021年，是偉大的中國共產黨歷經無數風雨坎坷、英勇抗爭，才創造了中華民族彪炳史冊的豐功偉績，是偉大的中國共產黨帶領全國人民從勝利走向勝利，繪就了一幅跌宕起伏、波瀾壯闊的百年歷史畫卷，中國共產黨帶領中國人民在賡續奮斗中，不斷開創了社會主義建設的嶄新局面。身為局機關辦公室工作人員，肩負著服務發展、服務決策、服務落實的神圣使命，更擔負著機要保密的重要職責。工作中，我能鞭策自己牢固樹立大局觀念，始終以服務大局、保障核心的使命感和責任感，扎實工作、認真履職，為筑牢糧食安全基石貢獻了力量。
                四、存在的不足。
                通過以史鏡鑒、深入剖析，主要存在四個方面問題。一是政治理論學習還沒有做到堅持經常。主動學習、結合工作學習的意識還不夠強，有時工作一多起來，就有工作為學習讓路的現象，學習有時只是停留在面上的、浮淺的、實用性比較強的一些內容上，缺乏扎扎實實、全面系統的實勁。二是思想改造的持續性還不夠。自己能夠始終聽黨話、跟黨走，不斷把準政治方向，校準思想和行動，但在不斷加強思想造上，還存在感覺良好、時緊時松的傾向，潛意識中認為，自己受黨教育培養多年，具備基本的思想覺悟和黨性修養，只要平時參加學習教育，就不會偏離軌道，沒有真正做到常問初心本色、常掃思想塵埃、常修黨性品行。三是“學史力行”踐行不到位。黨史學習的深度和廣度不夠，存在蜻蜓點水的問題。運用黨史指導實踐還缺乏自覺，在工作落實上，缺乏“闖”的精神，工作的勁頭還不夠足。服務群眾的理念樹的還不夠牢，深入基層、深入末端不夠，缺乏對下指導。四是創新精神還不夠強。工作中還滿足于老經驗、傳統做法，對辦公室工作、機要保密工作的地位作用領會還不夠深入，實踐中缺乏創新，敢于嘗試、勇于挑戰的勁頭不足。
                五、下一步努力方向。
                下一步，我將緊緊扭住黨史學習這個重點，通過學史增信，學史明理，學史崇德，學史力行，不斷提高思想覺悟和工作實效。一是堅定政治立場，提高履職能力。樹立持續學習觀念，提高自身理論素養，增強自身的政治定力，保持堅定的政治立場。深耕本職崗位，創新工作方法，不斷提高服務群眾質量。二是加強黨性修養，提升思想境界。切實把黨的創新理論成果學懂、學深、學透。堅持學以致用的原則，把政治理論知識作為立言、立行、立德的思想武器，切實以自身的良好形象為單位建設做出表率。三是始終嚴以律己，樹立良好形象。認真學習和落實各項規章制度，增強嚴格遵守的自覺性，嚴格要求自己，自覺遵守好各項規定，強化按章辦事意識，在政策制度面前不循私情，不違原則。
                通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
                1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
                4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
                1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                根據開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求，我緊緊聚焦“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總目標，在深學細讀習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話以及習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習篇目的基礎上，對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮等，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認真查找自身存在的問題?，F將檢視剖析情況匯報如下：
                一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
                7月1日，集中收聽收看了習近平總書記在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，會后，又通過黨支部學習、個人自學等形式，對總書記講話精神進行了反復研讀，通過深入細致學習，我對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”有了更加清晰的認知和判斷，在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、帶頭踐行“人民至上”工作理念，勇扛紅旗、爭建新功的使命感和責任感更加堅定堅決。我將自覺把總書記講話精神與紀檢監察工作相結合，大力賡續共產黨人精神血脈，知責于心、擔責于身、履職于行，永葆“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，以昂揚姿態和拼搏干勁，在推進新時代黨的建設新的偉大工程中，不負時代，不負韶華，切實做到“請黨放心，紀檢有我”。
                二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
                三、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮查擺出的問題。
                (一)對照黨史目標要求方面查擺出的問題：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的百年奮斗史“常學常新”“真信真用”不深不透，被動傳達學習多，主動研究思考少，沒有完全做到從“要我學”到“我要學”的轉變，學習黨的百年歷史時，還停留在學習思考階段，沒有從戰略和全局的高度去學習理解，對其精神實質和內涵要義，領會得不深不透，離內化于心、外化于行的要求，還有很大差距，在學思踐悟、融會貫通上還存在短板。同時，作為紀委書記，對委機關理論學習抓落實的措施力度不夠，對紀檢監察干部的理論學習抓得不夠緊不夠實，傳導壓力不到位，督促抓理論學習的措施沒有及時跟上，存在上熱下冷的情況，機關各黨支部不同程度存在學習制度執行不夠嚴，標準不夠高，要求不具體，研討不深入和被動學、應付學等問題。比如：前段時間，在集中辦理xxx案件期間，因紀檢監察室的業務骨干都被抽調，大部分時間奮戰在辦案一線，與之相對應的是，機關臨時黨支部制度機制還不健全，作用發揮不明顯，導致理論學習的形式和效果都大打折扣。以上這些都說明距離學史明理、學史增信要求還存在差距。二是學史明理效果不夠明顯，突出表現在：踐行“兩個維護”不夠，對意識形態工作的極端重要性和緊迫性認識程度不高，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。凡事從政治上研究、審視、處理做的不夠經常，對當前互聯網中的一些錯誤思潮和言論僅僅滿足于自己不信不聽不看，沒有旗幟鮮明進行斗爭。三是學史力行不夠。作為紀委書記，通過黨史學習教育推動理論學習同貫徹落實上級重大決策部署、同落實全面從嚴治黨監督責任結合不夠到位，用新思想新理念推動紀檢監察工作高質量發展的本領不足，學史力行在推動紀檢監察工作中還沒有得到充分體現。比如：開展工作依賴老經驗、老辦法，“新瓶裝舊酒”，傳統路徑思想較重，以創新思維推進工作、解決問題方法不多，主動融入鄉村振興、綠色發展、全面深化改革等重點工作做的不好，主動將紀檢監察工作統籌到服務經濟社會發展大局不到位，有些工作還沒有找到突破口和結合點。
                (二)對照黨員先鋒模范作用查擺出的問題：一是主動服務群眾不到位。作為紀委書記，認為只要堅持執紀為民，處理好群眾信訪舉報問題，嚴肅查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，維護好群眾切身利益就可以了，其他群眾工作重在參與，不必投入太多精力。因此，主動服務基層、服務群眾不夠到位，比如，在脫貧攻堅戰中，對自己幫包的村莊和貧困戶，面上指導多，安排鄉鎮和相關單位按政策抓好幫扶多，實地察看了解少，與貧困戶溝通交流的次數偏少、深度不夠，“授之以魚”的多，“授之以漁”的少。二是規矩意識還需進一步增強。對于黨章黨規黨紀、國家法律等一些成文的規矩有較強的遵守意識，而對于黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等不成為的規矩重視不夠。比如，對于頑強拼搏、艱苦奮斗等黨的優良傳統繼承發揚不夠，認為沒有“硬杠杠”，滿足于不碰紀律“底線”，而沒有去追求道德“高線”。三是攻堅克難的實干精神還有欠缺。對一些棘手的問題，存有畏難發愁情緒，缺乏敢于啃“硬骨頭”的勇氣。如：在糾治“四風”方面，雖然查處并曝光不少頂風違紀行為，但在如何根治“四風”特別是隱形、變異“四風”問題上，深入分析研究不夠，工作思路和具體措施跟不上形勢的變化，缺乏有效的整飭手段和管長遠、固根本的制度。四是踐行“我為群眾辦實事”實踐活動不夠積極主動，拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高，開展工作時還沒有主動從群眾普遍關注、反映強烈和反復出現的問題出發，雖然把糾治教育醫療、養老社保、環境保護等領域腐敗和作風問題作為了“我為群眾辦實事”重要工作抓手，但持續用力不夠，多是滿足于糾治面上問題，在長久制度機制建設上著力不夠。
                四、原因分析。
                針對查擺出的以上問題，深刻反思產生上述問題的原因，主要有以下幾點：
                (一)理論武裝不夠堅實。開展黨史學習活動時滿足于讀原著、學原文、做面上了解，“蜻蜓點水”、“一知半解”，沒有在把握背后的思想精髓，同時，在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入，主動性、規劃性、系統性不足，存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，這些都說明理論學習上離黨史學習教育目標相比還存在不小差距。
                (二)為民服務的責任感不夠強。這幾年，通過黨的群眾路線教育實踐、“三嚴三實”主題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等一系列活動，宗旨意識有了明顯加強。但隨著年齡加大，職位升遷，真正深入群眾摸實情聽實話的時間變少了，對照習近平總書記“我將無我、不負人民”的無私品格和“人民至上”的真摯情懷，還有很大的差距。
                (三)干事創業勁頭不足。黨員領導干部先鋒表率作用發揮不夠，對標對標先輩先進，自身勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不足，尤其是面對不斷變化的新形勢新任務新要求，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
                (四)履職盡責標準不夠高。工作中鋪下身子干、親力親為抓的思想不夠堅決，有時滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，自我滿足、求穩怕亂、畏難發愁等問題不同程度存在，遇到棘手問題時存在“船到橋頭自然直”，坐等辦法出現等思想，提前謀劃不夠，未能主動把工作做實、做深、做細。
                五、今后的努力方向和改進措施。
                (一)堅持理論學習，著力在提高政治素養上下功夫。以黨史學習教育為契機，持續深學踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記重要指示批示精神，正確把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質，真正做到真學、真懂、真信、真用，特別是要結合紀檢監察工作實際，活學活用、學以致用、融會貫通，努力把學習成果轉化為謀劃推進工作的思路舉措和實際成效。
                (二)崇尚實干擔當，著力在發揮黨員先鋒模范作用上下功夫。始終保持拼搏進取的干勁、奮發向上的闖勁，堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩的消極思想，堅持開拓創新求作為，抬高工作標準，主動探索實踐，積極尋求突破，創造性地開展工作，爭取多出亮點、多出精品。
                (三)堅持人民至上，積極踐行“以人民為中心”工作理念。以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，堅持民有所呼、我有所應，把為民辦實事思想貫穿紀檢監察工作主責主業，堅定不移地查處發生在群眾身邊的腐敗問題，堅定不移地糾正“四風”問題，用監督執紀問責的實效，維護群眾利益，贏得群眾贊譽，以扎實工作成效持續提升群眾的獲得感和滿意度。
                根據上級黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會方案》文件精神的要求，本人按照前期黨史學習教育的總體安排和活動部署，透過系統的學習，結合自身工作的實際狀況，對照自我的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自我在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自我有了深刻的警醒。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相應的整改措施?，F將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體狀況匯報如下：
                1、學習方面:一是在黨史學習教育上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時集中學習的資料和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔;四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
                2、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作務必掌握相關的食品安全法律、法規、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為此刻自我新學的知識能夠勉強應付目前的工作就行了，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造潛力不強。
                3、對待工作有時不夠用心主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去應對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏用心主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。
                1、對自我的政治素質要求不嚴，認為政治和自我沒有多大的關系，就不必要加強學習，對政治理論知識的了解不深透，學習更不夠。
                2、為民服務的宗旨意識還不牢固，對于自我從事食品安全工作的管理認識不足。
                3、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態，抱著不爭先進、不當后進的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。
                4、對業務知識理論的學習要求不夠高，專業學習的系統性、深入性不強，平時學習或培訓只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開拓進取存在差距，工作無太大進展。
                1、加強黨史政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我會認真的學習，及時掌握食品安全方面的法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自我，提升自身的修養，堅定信念，增強信心，以高度的職責感、事業心完成各項工作任務。
                2、增強創新意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善于總結經驗和方法，用心探索解決問題的出路，以高度的職責心和使命感，融入學校的發展中，。
                3、養成良好的工作作風，在今后的工作中，增強職責感，自覺遵守紀律，改善自我的工作作風和工作方式，使自我的整體素質和業務水平再上新的臺階。
                4、強化服務意識，樹立全心全意為師生服務的宗旨，進一步深入了解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務全校師生，為學校的合格評估，貢獻自我的一份力量。
                。
                學習黨史個人剖析材料
                黨史學習教育開展以來，我認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，聯系思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
                與大家集體聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，圍繞學習貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學習感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞?？倳浀闹匾v話貫通歷史、現實、未來，貫通偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。一是四個偉大成就，見證百年輝煌歷程。習近平總書記的重要講話用“三個深刻改變”揭示了中國共產黨誕生的偉大歷史意義。以四個“為了實現中華民族的偉大復興”為引領，深刻闡述了一百年來，中國共產黨創造了新民主主義革命的偉大成就，為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件;創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎;創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件;創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。事實充分證明，只有中國共產黨才能肩負起民族復興的歷史使命，才能帶領中國人民從勝利走向勝利，實現民族復興的中國夢。二是偉大建黨精神，賡續紅色血脈。習近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內涵和時代價值?？倳浻谩皥猿终胬?、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”32個字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國共產黨人弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?；赝倌挈h史，正是因為一代代中國共產黨人用行動踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團結帶領人民戰勝一個又一個風險挑戰，創造一個又一個人間奇跡。三是以史為鑒開創未來，指引前行的方向。習近平總書記“七一”重要講話，反復強調以史為鑒、開創未來。用“九個必須”，指引出“開創未來”的方向。這“九個必須”，科學回答了黨和國家事業發展的領導核心、價值追求、理論指導、戰略支撐、外部環境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒，用歷史映照現實、遠觀未來，從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，從而在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創美好未來。
                二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定教材的收獲和感悟。
                黨史學習教育以來，我積極參加黨支部組織的學習活動，認真完成了學習計劃，參觀了xx、xx、xx等紅色教育基地，參加了黨支部組織的學習研討，撰寫了學習筆記。通過學習，一是堅定了理想信念。通過黨史學習教育學習，對一些敏感問題和不當言論有了更加清醒的認識，深刻地感受到作為一名黨員領導干部應該始終保持堅定的理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實擁護者和實踐者，帶頭落實好市委的各項決策部署。二是強化了擔當意識。堅持以黨史學習教育為契機，瞄準一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細縣委各項工作。在調研工作中，以甘當學生的虛心態度深入基層中去，傾聽干部群眾對縣委工作的意見，并形成了調研報告，為推動縣委工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對黨史特別是黨史先進人物，我深刻認識到作為一名共產黨員要把權力看成是責任、壓力和擔當，不讓別人做的，自己堅決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白，切實管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經得起考驗。
                三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距。
                在堅定理想信念方面，我是農村長大的，小時放過牛，鏟過地，農活也干了不少，雖然受了一些苦，但我一直以來都是比較幸運和幸福的，上班之后，組織上對我一直很看重，不斷地培養我，當年寫第一份入黨申請書時，我是熱情澎湃的，是一心想著如何為黨更好地工作，為人民服務的，但后來，隨著年齡和工作時間的增長，我變得浮躁了，急于求成了，囿于名利，想讓別人看到自己的成績，看到自己的能力，認可自己，看重自己。但這與我當初入黨時的理想信念就相去甚遠了，舍本逐末了，是理想信念的缺失，是理論學習不深所造成的。
                在增強歷史自覺方面，歷史責任感、使命感不夠強烈，不善于在總結歷史中發現并掌握歷史規律，考慮問題從過去、現在、未來的貫通中衡量較少，沒能真正把學黨史與推進工作結合起來。
                在弘揚優良傳統方面，在縣委工作中，不能深入實際調查研究，未貼近群眾了解實際情況，作風不民主，聽不得反面意見，頭腦不冷靜，不能常思己過。
                在加強黨性鍛煉方面，自己這幾年一直在縣委工作，每年市委都要求學習，內容很多，自己隨之也學了一些內容，覺得有點墨水了，又不能正確處理工作與學習的關系，忙業務時就忽視了學習、放松了學習，所以沒有主動加強黨性修養，對新時期社會主義理論的理解不深不透，滿足于一知半解，有片面性、盲目性，指導工作缺乏針對性。
                四、黨員先鋒模范作用發揮及履職盡責情況。
                在發揮先鋒模范作用方面，陶醉于已取得的成績，不愿意立新目標，不喜歡新挑戰。覺得現在只要做好本職工作便可，沒有太多的斗志及積極的態度了，覺得一年一年的很累，缺乏新動力。對于工作安于現狀，信念動搖，奉行及時行樂的想法，有時追求物質享受，情趣低俗。
                在履職盡責方面，在一個崗位時間長了，總是有一些懈怠心理，存在著“為官不為”的現象。有時得過且過，遇到困難和矛盾繞著走，不想創造性的開展工作。如不愿意承擔責任，不愿意因為工作再去得罪人。
                在為群眾辦實事方面，我能夠認真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務，各項工作得到了上級的一致認可，xx、xx等工作得到了上級表揚。在實際工作中，我堅持帶頭深入基層，重點幫助幫扶聯系村解決xx、xx、xx等問題xx件，幫助幫扶戶解決xx、xx、xx等生產生活問題xx件。但還存在不關心群眾冷暖，主動問需少，我參與了院里許多的扶貧工作，許多時候是走過場，走形式，沒有真心地想幫誰。
                五、努力方向和整改措施。
                (一)增強學習自覺性。在今后的工作中進一步加強理論學習、提高政治意識，把學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話作為首要政治任務，持續跟進學習總書記最新講話精神，要嚴格執行學習計劃，完成規定的學習任務，我準備開始重讀經典，今年下半年想重新學習《毛選》，對一些重點文章重溫一下，寫一下學習筆記。
                (二)增強公仆意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力向模范典型學習，想群眾所想，急群眾所急，改進工作方法，提高工作效率。在思想上要有大局意識，要站在全局的角度去考慮問題，在作風上要實，要多想想領導和各部門的需求。對于各部門提出的意見，不管對與不對，都要耐心聽，耐心解釋，不能因為工作忙就心急氣燥的。還要進一步加強黨性修養、黨風修養，克服私心雜念，淡泊名利、誠實做人，以人民滿意為最高標準，秉公執法，勤政為民。
                (三)嚴于律己率先垂范。作為黨組成員，自己要珍惜黨和人民給予的工作機會，公正清廉地用好人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，自覺接受黨和群眾的批評和監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵、警鐘長鳴、防微杜漸。要克服懈怠心理，保持一如既往的工作勁頭。
                (四)堅持原則杜絕浮夸。虛心接受社會各界對自己提出的意見和建議，做到有則改之、無則加勉。我個人的問題主要是思想上和能力上的問題，對當前能夠解決的問題，立即改正;需要在工作中逐步改進的問題，逐項制定整改計劃，拿出具體措施，以最快的速度改正。因客觀因素一時不能完成整改的，也會及時反饋意見，尋求理解和支持。在新聞報道方面，我今后會堅持原則，寧肯不報，也不做虛假報道，在深挖亮點的同時，不浮夸，不虛報，用事實說話，用事跡說話。
                (五)培養樹立勇于擔當。自覺地培養擔當精神，敢于負起責任，雷厲風行，振奮精神，積極地投入到工作中去，完成好本職工作。對領導交辦的工作和自己份內的工作，不怕得罪人，不怕丟選票，敢于擔起來。
                按照召開黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，本人認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，聯系思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面作檢視如下。
                一
                按照黨組織的統一安排部署，7月1日與全體干部一同收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，通過深入學習感到很受振奮、倍受鼓舞，習近平總書記的重要講話回顧了我們黨一百年來團結帶領全國各族人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史進程，鮮明提出了偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源，深刻闡述了以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的重要要求，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是鼓舞全中國人民開創全面建設社會主義現代化國家新局面的行動指南，是激勵全黨擔負時代責任、踏上新的趕考之路的政治宣示。深入學習貫徹總書記重要講話精神，必須堅持學用結合、學踐結合，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
                （一）、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習讀本感悟和收獲。
                按照中央要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，全部自學了一遍，感覺越學越有收獲、越學越有動力。深刻體會到一百年來，我們黨之所以能夠由弱變強、戰勝一個又一個困難、取得一個又一個勝利，很重要的一條就是不斷總結經驗、注重加強學習?；仡欬h的歷史，一百年來，我們黨團結帶領中國人民以“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。展望美好未來，中華民族偉大復興的前景更加光明，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
                （一）對照黨史學習教育目標要求，在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面的差距。
                一是理論學習的系統性不夠。上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點。在實際工作中只是習慣于瀏覽一下時政新聞，沒有靜下心來系統地研讀理論書籍，沒有靜下心來結合工作實際去研究分析。二是意識形態工作做的還不到位。把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想”的傾向。自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象種威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。三是貫徹執行民主集中制的質量有待提高。在安排部署工作時，有時決策不民主，在集中討論問題時，一味追求工作效果，有時不能充分做到人人表態，工作任務較多時，偶爾存在情緒急躁的情況。四是跟蹤抓落實的力度還不夠。在一定程度上還存在著重布置輕落實的問題，有些工作僅停留在當面部署或微信轉達，在落實過程中跟的不緊、督的不嚴，出現前緊后松的現象。
                （二）黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面的差距和不足。
                一是學習的自覺性主動性還不夠強。作為一名基層黨員干部，受日常工作和學歷的限制，對學習用心程度不夠。滿足于參加了、參與了、學習了，在系統把握學、拓展延伸學，聯系實際學上下功夫還不夠，在上情與下情的結合上，缺少認真思考，深入研究。二是主動擔當作為的意識不夠強。在工作推進上習慣憑老經驗、老辦法、老套路辦事，鉆研政策不夠，潛心研究不夠，處理問題思路不夠開闊、舉措不夠創新。三是勤儉節約從嚴把關不緊?！斑^緊日子”的念頭沒有樹牢，有時候干工作，為了追求又好又快地完成任務，沒有精打細算，一些具體細節把關不嚴。有時下班為了方便存在不關閉電腦、打印機的情況。
                從深層次分析自身存在.上述問題的原因，根源在于以下四個方面:。
                (一)理論武裝不夠實。學習缺少系統性，對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨的創新理論學原著不夠，沒有抽出時間經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作兩層皮。理想信念堅持的不夠牢固沒有真正把自己融進去，把學習、思考、時間緊密結合在一起。
                (二)黨性修養不夠高。日常工作當中沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己自己在入誓詞時對黨的承諾工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨落實工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                (三)擔當精神不夠強。擔當勁頭不足、思想不夠解放，工作中習慣按部就班，習慣運用傳統思維和辦法解決問題，隨著工作頭緒越來越多，持之以恒抓好各項政務的勁頭有所減弱，有時對工作存在各種顧慮，導致一些好的思路和想法沒有得到充分實踐。
                (四)宗旨意識不夠牢。一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾是基礎”的意識樹得不牢，與群眾聯系的時間少，對群眾疾苦的感受沒有那么深刻、直接，與群眾的感情出現淡化的趨向，導致對一些事務的協調處理還不夠到位，與群眾意愿存在一定差距。
                針對，上述問題和不足，我將嚴格按照黨委要求，對照查擺出來的問題，深學細照篤行，堅持立行立改，確保整改到位，取得實效。重點從以下幾個方面抓好整改。
                --是強化學習意識，筑牢思想根基。加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習，深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想內涵，通過夯實理論根基,進一步堅定政治信仰，自覺把學習貫徹黨的思想路線轉化為做好當前各項工作的實際行動。同時加強公文寫作、法律法規、綜治等專業方面知識，努力把學習成果轉化為推動工作的舉措和服務發展的本領。二是強化黨性修養，增強宗旨意識。把對黨忠誠擺在重要位置，自覺按照黨性原則嚴格要求自己，在大是大非面前始終保持頭腦清醒，扎實地落實好黨委、政府各項決策部署和工作安排。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實把黨和人民的利益放在高于一切的位置上，對人民群眾始終懷有敬畏之情和感恩之心，著力維護人民群眾的利益。廣泛征求群眾意見，充分考慮群眾需求，堅持深入基層、深入一線調查研究。三是強化作風轉變，主動擔當作為。緊緊圍繞黨委鎮政府確定的總體思路和奮斗目標，全心全意履行好自己的職責。積極適應社會形勢和經濟結構的不斷變化，提高總攬全局、統籌兼顧的能力。敢于沖破傳統觀念和慣性思想的束縛，不因循守舊、不安于現狀，不斷總結和完善已有經驗，提出新方案，拿出新舉措，開創新局面，永遠保持蓬勃生機和干事活力。四是始終心存敬畏，嚴守規矩紀律。嚴格執行中央“八項規定”和縣黨委相關文件，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行。學好《準則》《條例》，嚴明政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立底線思維。時刻加強自我規范和約束，嚴把“人情關”，不謀私利、不搞特權，真正做到自身正、身邊清。時刻警示自己，保持清醒頭腦，做一名讓黨和組織放心的干部。
                通過這兩個月的黨史學習教育，我在思想認識上有了較大提高，按照黨史教育民主生活會相關要求，聯系自身思想和工作實際，對自身在理論武裝、宗旨意識和責任擔當等方面問題進行了查擺，深入剖析問題的根源和癥結，現將主要情況匯報如下：
                (一)理想信念方面。一是黨性修養不夠系統、不夠全面。平時學習主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中央、省委、市委新召開的重要會議精神上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠。二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網絡上的錯誤言論也只是一笑了之，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上不成熟。三政治敏銳不夠。有時對上級決策部署的認識跟不上。比如政法隊伍教育整頓活動，剛開始認為這只是走走形式，是常規的教育活動，只好學習好規定內容，按要求寫寫相關材料，應付應付就可以了，沒必要太認真，沒有認識到這次活動的重要意義。
                （二）宗旨意識方面。一是群眾觀念有所淡薄。受享樂主義和個人主義的影響，覺得到基層深入群眾費時費力，群眾提出的問題解決起來也不是很容易，產生了不愿意聯系群眾的思想，深入群眾體察民情不夠積極。二是方法和能力不足，不善于聯系群眾。自己分管轄區的流動人口多，各種矛盾不斷，群眾的利益訴求也很復雜，由于自己缺乏實踐鍛煉，對基層情況了解不深，解決群眾訴求的方法不多，真正遇到群眾的困難和問題自己往往束手無策，站穩群眾立場謀劃對策、爭取實效方面還有差距。
                （三）干事創業方面。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”，工作中缺少激情和雷厲風行的果敢和魄力，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務，自己有了“本領恐慌”心理，雖然也下了不少功夫學習，但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與所承擔的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質疑和嘲笑，還不如四平八穩、按部就班，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
                （一）主觀世界的自我改造有所放松。作為一名黨員干部，自認為受黨培養教育多年，對黨有堅定理想信念，不需加強理想信念教育。但隨著時代的發展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現，而自已放松了政治理論學習，缺乏對我黨理論的系統研究和深刻理解，特別對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題。比如，在對于網絡上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過;受散布于民間的謠言干擾，我也曾質疑過自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅定。
                （二）弘揚黨的優良傳統有所弱化。對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
                (三)為民服務的宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發點，為人民服務的使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見就可以了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所訴的主觀能動性減弱，實質是在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命。
                （四）勇于擔當的進取精神有所懈怠?？傉J為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣于沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣和魄力。
                (一)強化理論學習，努力提升黨性修養。牢固樹立終身學習理念，全面、深入、系統地學習黨的十九屆五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，切實用馬克思主義立場、觀點武裝頭腦，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執著、至信而深厚、堅定而篤行，堅定自覺地推動黨的十九大各項決策部署落到實處。
                (二)轉變工作作風，不斷提高服務水平。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態，迎難而上，勇于創新，腳踏實地，不斷提高工作能力和服務水平。
                (三)嚴格執行黨規黨紀，做廉潔自律的表率。增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規黨紀的自覺性，嚴格執行中央八項規定，把紀律和規矩挺在前面，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
                黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
                （三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
                （四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少?；鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收獲和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉”多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了“上級強調時緊一緊，平時就松一松；任務來時緊一緊，平時建設時松一松；工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
                （五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現類似的問題，甚至是由于量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
                （一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
                （二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
                （三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
                （四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距?？偢械阶约航涍^黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
                （一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
                （二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。
                （三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近；堅持問政于群、問需于群、問計于群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神；堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。
                （四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
                （一）學習大會心得體會。
                聆聽了習近平總書記在慶祝建黨成立100周年的慶祝大會上的講話，我心潮澎湃、斗志昂揚。作為9514.8萬名黨員之一，我將聽從黨中央的號召，傳承偉大的建黨精神，賡續紅色血脈；作為學校的教師，我將不負黨和人民的殷切希望，為黨為國育人才，辦好人民滿意的教育。
                （二）學習指定文件心得體會。
                通過兩期讀書班、支部集體學習及個人自學，我原原本本讀完了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等材料，深入了解了黨的百年奮斗歷程，深刻領悟到中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。通過學習，我對黨史的閃光精神有了進一步把握，對習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義立場、觀點、方法有了新認識，更加堅定了我政治上的堅定、行動上的自覺。
                （一）在增強理想信念方面的差距。
                在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以干代學的現象，學習的系統性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。
                （二）在增強歷史自覺方面的差距。
                信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發現自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務辦成員及思政教師，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于中西方文化學習的還不夠全面和深入。
                （三）在弘揚優良傳統方面的差距。
                吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的行政工作以及四個班的教學工作，偶爾會產生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創業和吃苦耐勞的精神不足。
                （四）在加強黨性錘煉方面的差距。
                深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學?！笆奈濉币巹澑形虿簧?、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養有待提高。
                （五）在履職盡責發揮黨員先鋒模范作用方面存在的差距。
                為生解難的力度不夠。平時注重關心學生的成績，而忽視了學生的內心想法，對學生不完成作業的情況有時表現過于著急，缺乏張弛有度、寬嚴并濟的教學手段。
                （一）理想信念有所松懈。作為思政教師，認為自己在理論學習上沒有問題，加上自己多年在黨務辦工作，只要及時完成領導安排的學習任務以及做好本職工作就沒有問題。這樣就導致自己不自覺地放松了政治理論學習，忽視了理論指導實踐的重要性。
                （二）艱苦奮斗精神有所弱化。在工作作風上,沒能足夠重視繼承和發揚黨的優良傳統，沒有認識到自覺“補鈣”的重要性，沒能夠在黨史學習中及時汲取先輩們艱苦奮斗的精神。沒有認識到鍥而不舍、馳而不息的精神及克服困難的勇氣是事業發展的保障。
                （三）創新意識不足。接到工作任務時，有時容易過度地依賴經驗，沒有充分發揮主觀能動性，導致在如何更好地完成工作方面欠缺思考。尤其面對黨務工作日漸趨于專業化的思考不足，沒有充分發揮創新意識。
                （四）全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡薄。因為我對為學生內心想法的重視度不夠，導致深入到學生了解情況的次數有限，與學生談心談話的次數減少，談話也往往只注重了解自己想要了解的如作業、成績問題，對學生的家庭背景、情感需求和班級的人際交往關注不夠。
                （一）加強政治理論學習。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高學習的自覺主動性，努力實現政治理論學習的常態化、制度化，時刻用新的政治理論武裝自己的頭腦，不斷提高個人的政治修養，并注意與實際結合起來，指導實際工作。我將堅持支部集中學習和個人自學相結合，做到學校規定的每月一次的集中學習的規定動作，完成“每天必學、每周必反思、每月必總結”的自選動作，每天擠出一小時的時間自學。帶著信仰學、帶著感情學、帶著問題學習、聯系實際學，尤其是要學習習近平總書記關于文化方面的論述，解決自己存在的“文化自信”的困境。努力在學懂弄通做實、學思用結合上下功夫，發揚學到位，悟到底的精神。
                （二）學習創新思維，強化創新意識。通過加強業務知識和政治理論的學習，提升自己的工作水平和創新能力，如：堅持每天一個小時閱讀黨務相關文件如《支部工作生活》、《黨課》雜志，加強黨務專業的學習，全方面提升自己的撰寫稿件能力。
                （三）永葆奮斗精神與活力。通過黨史學習，主動了解先輩們不屈不撓、頑強拼搏的精神，用他們的精神指導工作，克服“消極”思想。拋開個人榮辱得失，克服消極抱怨的情緒，以昂揚的斗志全身心地投入工作。
                （四）牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺增強群眾觀念。利用課余時間增加與學生談心談話的頻次，與班主任和家長多了解學生情況，做到有的放矢。
                黨史學習教育開展以來，我嚴格按照黨史教育學習的工作要求，結合自身在此次學習教育中思想、學習、工作等實際，進行了教育學習，下面按照此次民主生活會相關要求，將個人近半年的黨史教育學習情況剖析如下：
                7月1日，在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習總書記代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。一百年歷史滄桑、風云激蕩;一百年英雄輩出、情深意長。一百年來中國共產黨如燈塔一般，從黑暗到光明始終照耀著中華民族前進的道路，指引著時代征途勝利的方向。
                近半年的黨史學習，仿佛重歷了中國共產黨的百年征程，心中早已波濤翻涌、激蕩不止，但卻沒有任何一種文字或語言，能酣暢淋漓地表達心中對先輩們的敬意。習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上講話中的這句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！笔且话倌昀镏袊伯a黨的行為準則。一百年來，中國共產黨拋頭顱、灑熱血，是保衛紅色江山、維護民族尊嚴的堅強柱石，是真正“一切為了人民”的黨。新的征程上，我們新時代共產黨人只有逢山開道、遇水架橋，勇于戰勝一切風險挑戰，方能不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，不負為了開創今日之盛世獻出寶貴生命的先驅!
                作為一名當代黨員干部，看著先輩們走過的路，我真切感受到了自己肩負的職責和使命。通過黨史學習，使我真正看到了，只有從前輩先烈的事跡中涵養初心使命，從黨的奮斗征程中汲取不竭奮進力量，我們才能堅守初心、行路致遠、筑夢未來。
                (一)學習習總書記七一講話缺乏深入。
                7月1日，習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上做了重要講話，觀看直播后，雖然對總書記的講話進行了學習，但問題仍然存在：一是學習深度不到位，存在實用主義傾向，滿足于抓重點、學精髓，沒能原原本本回溯原文，逐句通讀、深入理解，距離全面系統學、深入思考學、聯系實際學還有一定差距。二是內涵把握不到位，對習總書記講話的精神內涵理解不透，只知道就講話內容學講話精神，對習總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，對原理方法舉一反三不足，不求甚解，沒有做到深入鈷研。三是理論指導實踐不到位，對總書記講話精神實質的把握有些零散化、碎片化，缺乏系統性的以理論指導實踐的方式方法，將講話精神轉化為實踐解決問題的實效性不明顯。
                (二)學習思想和指定材料不夠“走心”
                按照黨史學習的要求，我對新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，但是對于學習的理論內容，沒有完全做的入腦入心，表現在：一是學習缺少積極主動性，只滿足于開會安排了、中心組學習了，心得體會撰寫了，工作需要被動接受“要我學”為主，缺乏“我要學”的主動性，在精研深思上缺乏鉆勁，學習領悟自覺有待提高。二是在工學矛盾面前，理論學習存在集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少現象，業余時間“擠”和“鉆”的勁頭不足。三是政治站位不高，對理論知識學得不深不透，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何應用學習成果指導工作，以新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、學用相長。
                (三)堅定信念錘煉黨性方面還需增強。
                這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，表現在：一是杜絕形式主義方面做的不全，有時應對上級檢查，總是盡量展示本單位的優點，對存在的問題躲閃回避，不愿主動揭露。二是工作中只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。三是過緊日子意識不強，日常工作中用水、用電、用紙等方面存在不同程度浪費，艱苦奮斗、厲行節約意識較弱。
                (四)黨員先鋒模范作用發揮有待提高。
                對照立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾利益作為一切工作出發點和落腳點的先鋒模范作用發揮要求，存在差距表現為：一是在履職盡責上，存在工作落實不到位，執行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時現象。二是存在責任意識不強、工作時緊時松、對違規言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題，有“老好人”思想。三是為民情懷弱化，和群眾面對面少，制定政策、做起決策時缺少群眾工作依據，有時部署工作多、一線督導少，致使一些部署出現了“虎頭蛇尾”現象。
                產生以上問題與不足的原因，綜合各方面因素，經認真分析，個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面：
                (一)理論學習認識把握不到位。有時認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質;在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統，理解把握的不夠全面。
                (二)黨性鍛煉奮進意識不夠強。個人覺得是一名老黨員，有較高的政治覺悟，黨性修為也會隨著提升，對自己的要求停留在過去的標準，對于保持黨員的先進性、純潔性的要求有所松懈。
                圍繞黨史的學習，能夠及時的發現自身存在的問題是非常重要和必要的，我們要及時的糾正自身存在的問題，避免更大問題的出現。
                圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
                1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
                2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
                3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
                4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
                5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
                6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
                7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
                1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
                2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
                3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
                1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
                2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
                3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
                按照召開黨史學習教育專題組織生活會的有關要求，本人認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目，集中觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，聯系思想和工作實際，重點圍繞以下四個方面作檢視如下。
                根據本次專題組織生活會要求，本人認真學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神。通過學習，深刻認識到，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就，推動久經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，用光輝成就深刻詮釋了中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。深刻感受到，要學習貫徹好講話精神，就要做到聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺發揮農村黨員先鋒模范作用，帶頭引領農村致富發展。
                按照黨支部要求，本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，通過黨支部組織學習、個人自學，完成了大部分學習任務，感覺個人的思想認識得到了大幅提升，學會工作方法，學到了工作干勁。深刻認識到在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，開展黨史學習教育，正當其時。有助于我們用歷史映照現實，通過學習導廣大黨員干部從中國共產黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，真正了解過去、正確認識現在、科學把握未來。
                一是學習的自覺性主動性還不夠強。作為一名農村黨員，受日常工作和學歷的限制，對學習用心程度不夠。滿足于參加了、參與了、學習了，在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠，在上情與下情的結合上，缺少認真思考、深入研究。二是貫徹落實上級決策部署有急躁情緒。能夠搶前抓早完成各項工作任務，但有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，有時影響村級班子和諧。三是工作方法相對簡單，缺乏創造性。有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，比如對一些上級安排的工作，習慣于學著別人的方法做，對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。
                一是參與農村重大工作不多。認為自己只是一名黨員干部，只要做好分內的工作就可以了，導致對一些村里的重大工作研究不夠，思想上還存在一定程度的畏難情緒，對一些苦事、難事、見效慢的事，還存在繞著走、推著干的問題。二是反對形式主義官僚主義不夠徹底。對新出現的形式主義、官僚主義等方面的新表現、新變化，缺乏必要的鑒別和抵制能力，不能旗幟鮮明地予以反對和制止。有時工作多、任務重、壓力大的時候，出現了懈怠心理和煩躁情緒，一些村內事務還比較拖拉。三是自覺維護黨的權威意識不強。對村鄰鄉親閑談時組織紀律渙散、無過便是功等錯誤言行，存在事不關己、高高掛起的思想，沒能做到站在黨員立場堅決批評和抵制。
                五、產生問題的原因剖析。
                針對以上存在的突出問題，從深層次分析問題產生的根源，主要在于以下4個方面：
                (一)理論學習不夠自覺。面對新形勢、新任務和新要求，對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，缺乏長期規劃，學習程度上滿足于囫圇吞棗、淺嘗輒止，認為念了就是學了，學了就是懂了，缺乏“擠”、“鉆”精神。
                (二)自我要求不夠嚴格。自認為受黨教育多年，思想素質比較高，就逐漸放松了自我要求，滿足于不違規、不觸線、不出事，帶頭嚴于律己做得不夠，落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位。
                (三)宗旨意識不夠牢固。忙于村級事務多，與群眾面對面交流、促膝談心的時間較少，對脫離群眾的危險認識不深刻，在與群眾同呼吸共命運上降低了標準，不知不覺中對群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場上想問題不夠，慢慢地從思想上、感情上、行動上疏遠了群眾，作決策、想問題、干事情不能時時處處從群眾利益出發。
                三、整改措施及努力方向。
                針對自身存在的問題及其根源，本人將認真落實市委要求，以更高的政治自覺、更強的責任擔當、更務實管用的辦法舉措，著力解決突出問題，確保問題整改取得實實在在的成效。
                (一)加強理論武裝，堅定理想信念。帶頭參與黨史學習教育，把理論學習作為一項重要的政治任務和精神追求，擺上突出位置，切實抓緊抓好抓出成效，將個人自學、集體學習有機結合起來，真正使習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見言見行，成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。切實做到思想上絕對信賴、政治上堅決擁護、組織上自覺服從、感情上深刻認同、行動上堅定緊跟，始終在思想上政治上行動上與中央保持高度一致。
                (二)嚴守紀律底線，保持廉潔自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒，做政治上的明白人。嚴格遵循組織原則，認真履行組織程序，堅決服從組織決定，自覺接受組織監督，切實用好批評和自我批評這個武器，對廣大黨員干部苗頭性問題及時糾正，讓“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”成為常態。嚴守黨的廉潔紀律，時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，時刻做到自重自省自警自勵，切實做到自身正、自身硬、自身凈。
                (三)踐行宗旨意識，改進工作作風。認真學習領會中央和省委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。在工作上多深入基層，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，不斷提高為民服務的能力。
                對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：
                一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
                黨史學習匯報材料
                xx縣西渡街道“兩新”黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點，拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體，以“五結合，五提升”為工作模式，扎實推進黨史學習教育，引導“兩新”黨員不忘初心更加自覺，擔當使命更加堅定。
                結合組織生活，提升黨史學習引領力。
                結合產業黨建，提升黨史學習有效性。
                依托西渡街道“紅色引擎”企業黨建聯盟平臺，以行業分類開展產業發展“黨史”講座，提升學習的精準度和有效性，7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會，街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門“助企服務員”聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》“黨史”講座，講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術，為各企業賦能充電，開拓發展思路。
                結合黨群共建，提升黨史學習覆蓋面。
                街道社區黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的“學史明志全力以‘復’”“兩新”組織“黨史”知識競賽，各“兩新”黨組織、各村工會聯合會積極參與，通過黨群聯動的方式，在“兩新”組織里，引導黨員、職工深入學習“黨史”，提高學習質量，擴大學習覆蓋面，引導黨員、職工把“黨史”中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去，做到立足本職、學以致用、知行合一。
                結合線上平臺，提升黨史學習便捷度。
                從6月開始，“兩新”組織“黨史”知識競賽線上賽，通過“和潤西渡”“西渡黨建”微信公眾號每周一練欄目已經提前啟動，各“兩新”黨組織積極組織，黨員踴躍參與，每周按照得分和做題時間對前10名進行公示，引導“兩新”組織黨員、職工開展線上學習，提升黨史學習的便捷度。
                結合中心工作，提升黨史學習顯示度。
                和匯投資集團黨支部開展了“學‘黨史’、守初心、擔使命、謀發展”活動，黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作，同時組織黨員在街面開展清潔衛生志愿服務，引導支部黨員學好“黨史”、擔好責任。
                xx新區：以黨史學習教育推動新時代改革開放再出發。
                11月12日，習近平總書記出席xx開發開放30周年慶祝大會并發表重要講話強調，慶祝xx開發開放30周年，就是要回顧歷史、展望未來，支持xx在全面xx社會主義現代化國家新征程中銳意進取，推進更深層次改革、更高水平開放，為實現全面xx社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大的貢獻。
                xx新區將慶祝xx開發開放30周年與黨史學習教育結合起來，動員各級黨組織在深化黨史學習教育中，進一步發揚“敢跟全球頂級水平對話的志氣、強烈渴望建功立業的心氣、艱苦奮斗忘我工作的朝氣”的精氣神，勇當改革開放的“開路先鋒、示范引領、突破攻堅”的實踐者、先行者。
                用改革開放的紅色基因推動學習教育入腦入心。
                今年是xx開發開放30周年，xx開發開放本身就是黨領導下的改革開放的重要篇章，是中國特色社會主義的生動實踐。xx的干部群眾，對黨史學習教育應該有著更加深刻的情感認同、更加強烈的政治自覺。
                燈塔引航照亮初心之路。區委中心組學習（擴大）會舉行專題開展“改革開放史”學習，聽取xx省社會科學界聯合會主席、中國國際經濟交流中心常務理事、xx社會科學院國家高端智庫顧問王戰所作的“中國特色社會主義與xx開放、改革、創新”專題輔導報告。王戰在報告中闡釋了中國特色社會主義制度的優勢，尤其是以xx開發開放30周年為背景，解讀了開放新模式，改革新機制，產業新業態的發展過程和推進落實的舉措，為推進新時代xx改革開放再出發提供了很好的借鑒意義。通過以上率下，教育引導全區廣大干部群眾守初心、擔使命，以飽滿的改革發展熱情，昂揚的干事創業激情，奮力創造新時代xx改革開放新奇跡。
                齊頭并進匯聚奮斗之力?？醋冞w、聊感悟、知歷史，在交互體驗中領略xx開發開放的奮斗密碼。陸家嘴街道充分利用區域資源，將區域內改革開放的地標和紅色教育的陣地串點成線，把建黨精神與城市精神、紅色血脈與城市文脈結合起來，精心開發了一條陸家嘴改革開放紅色路線，涉及13個點位，展現城市風貌，傳達時代精神，讓黨員干部在尋訪紅色路線中與歷史、文化、民生、情懷對話，進一步增強責任感、使命感和自豪感，更加熱愛陸家嘴這片熱土，從歷史中找答案，從現實中找參照，從未來中找信心，創造更多的發展新奇跡。浦興街道為豐富基層黨組織黨史學習教育內容，圍繞xx開發開放30周年等熱點精心準備了必修與選修課程清單，為基層黨組織提供個性化學習服務，通過系統學習，幫助黨員們回顧改革開放的偉大歷史進程，號召大家要加強修養、嚴格自律，永遠做改革的追隨者、踐行者和開拓者。
                用改革開放的奮斗精神打造黨史學習教育鮮活教材。
                xx開發開放30年來的變遷、發展、成就，正是黨史學習教育的鮮活教材。
                構建黨史學習教育陣地。與市委黨校、市委黨史研究室聯合打造了“守初心、擔使命——黨史學習教育展”，把xx的紅色資源、xx開發開放歷程等寶貴的精神財富集中轉化為黨史學習教育的生動教材，努力打造成為黨員干部黨史學習教育的前沿陣地、獨具xx和xx特色的黨史學習教育窗口、傳揚民族偉大復興使命的精神平臺、迎接建黨100周年的時代獻禮，運行1個多月已接待學習參觀團隊101批次、3207人次。
                打造黨史學習教育天然課堂。緊緊圍繞慶祝xx開發開放30周年，推出“學習‘黨史’重走xx開發開放之路”巴士課堂，首發路線取名為“初心之旅”，以扎實的內容、新穎的形式、生動的過程塑造沉浸式的學習體驗，實現了車內講解與車外景觀的融合，打造黨史學習教育優質品牌，為廣大黨員上了一堂身臨其境的黨史學習教育課。下一步，還將推出3條精品線路，包括追隨習近平總書記的步伐看xx的“使命之旅”，聚焦總書記交給xx三項新的重大任務的“創新之旅”，深讀xx功能區的獨特開發模式的“開放之旅”。
                用改革開放的智慧力量助力xx推進高質量發展。
                緊扣一個“實”字，引導黨員干部充分汲取開發開放的經驗智慧，從改革創新中找到解決現實問題的答案，以高質量發展帶動高品質生活。
                今年又創造了“山姆速度”，落戶外xx保稅區的山姆中國會員旗艦店，從簽約到開工僅用了76天。通過推動藥品上市許可持有人制度改革，為某生物醫藥創新企業節省了3年時間、3個億的資金投入，提早拿到了藥品批準文號，大大縮短了研發企業成果變產品、產品變商品的時間。
                公利醫院、xx醫院、人民醫院、xx醫院等4家醫院實現“二升三”；
                上圖東館、上博東館、大歌劇院、xx美術館、xx足球場等地標性文化設施將陸續建成，打造國際文化會客廳。
                按照市委黨史學習教育方案要求，在市委黨史學習教育領導小組辦公室和第x巡回指導組的悉心指導下，局黨委扎實開展黨史學習教育，現將我局黨史學習教育開展情況匯報如下：
                (一)高點站位、強化保障，切實加強組織領導。
                局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局的學習教育活動非常關心，經常電話詢問了解局黨史學習教育開展情況，聽取匯報，在黨史學習教育中充分發揮了示范表率作用。
                一是提前部署先學一步。充分認識黨史學習教育重大意義，從2月20日部署黨史學習教育以來，就超前謀劃，積極主動學習相關內容，在全市四本學習參考資料短缺的情況，先期購買部分書籍保障中心組成員和各黨支部，先學一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對“黨史學習教育”的認識。
                二是高規格成立領導組。3月x日，局黨委印發《關于成立黨史學習教育領導小組的通知》(x黨委發〔2021〕x號)，成立了黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導任副組長，局屬各黨支部(總支)書記、局機關各科室及局屬各單位負責人任成員。成立了黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委委員、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，抽調x名“85后”年輕骨干，負責黨史學習教育日常工作，配備了專門的辦公設備，有力保障了黨史學習教育工作的有序開展。
                三是認真開展動員部署。于x月x日召開全局黨史學習教育動員大會，認真學習貫徹在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了全省、全市黨史學習教育部署會精神，對全局黨史學習教育進行了安排部署。局黨委書記、局長xxx同志作動員講話。動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推動中央、省委和市委關于黨史學習教育的部署落到實處提出了具體要求。
                (二)創新學習形式，認真開展研討。
                一是加強黨史教育。梳理印發《黨史知識每日一學》，便于大家利用“碎片化”時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，讓黨員干部對我們黨的歷史脈絡和歷史經緯有更加清晰完整的認識了解，從而更進一步堅定共產主義信仰。目前已印發x期。
                二是組織黨員自學。積極與新華書店密切聯系，第一時間為黨員購置學習圖書，要求黨員每月至少精讀1本指定學習材料。
                三是開展革命傳統教育。組織黨員干部以支部為單位赴xx紅色記憶館、xx紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。
                四是開展線上學習。利用網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看《黨史故事100講》。
                五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習各級關于黨史學習教育的相關內容。同時注重開展自學，組織黨員干部認真學習領會，更好地用新時代思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
                六是認真集中研討。3月x日、3月x日和4月x日，局黨委組織召開黨史學習教育x次集中研討交流會。在研討交流中，中心組成員結合所學所思所悟和崗位職責，逐一進行了交流發言。通過召開研討交流會，加強思想碰撞，進一步增強了局領導干部牢記初心使命、扛起應急責任，推動應急事業不斷前進的責任心和主動性。
                七是講好黨課。3月份圍繞“百年黨史”、4月份圍繞“不忘初心牢記使命——學習中國共產黨百年輝煌史”，各支部開展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內涵，回答了為什么要守初心以及應急管理干部如何守初心的問題。
                (三)廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍。
                一是打造文化園地。計劃對機關辦公區墻面裝飾進行更新設計，突出“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”重要內容，引導全體黨員做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”;解決黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提升紅色文化素養。
                二是發揮榜樣力量。設立榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員集體榮譽感;設立光榮榜，計劃在7月前進行“兩優一先”評選，將先進黨組織和個人照片上墻，以先進典型的選樹，為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓舞廣大黨員的干事創業熱情，促進大家對標一流實現自我提升。
                三是抓好專題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在“xxx”微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料，同時計劃設計黨史學習教育展板，分別展示安全生產和應急管理的重要指示批示、黨史學習教育的安排部署、“xx應急故事”和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，亮出精神風貌，比出支部活力。
                (四)務求實效，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。
                局黨委緊緊圍繞“服務地方、服務基層、服務群眾”的“三服務”內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實干精神，不斷提升服務意識，扎實開展服務行動，切實將精準服務貫穿主題教育始終，為地方和企業營造良好發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。
                1.抓落實、建工廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設一座服裝被褥加工廠，加工廠與xx村聯營建設，為x戶村民和村委會增加經濟收入。
                2.求實效、重實干，服務地方保安全。深入開展安全生產專項整治“三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。
                3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。
                4..察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。
                下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第x巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。
                xx區xx鎮：“三管齊下”學好“黨史”必修課。
                xx區xx鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，創新學習載體和抓手，自上而下掀起學習“黨史”的熱潮，從歷史中汲取經驗智慧，堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
                對標對表，精心繪制“任務圖”
                四張清單細化任務。在區委統一部署后，對標區級實施方案、推進方案，結合xx鎮實際，制定鎮級層面實施方案和工作安排表，細化4大類21項工作任務，明確責任單位和時間節點，既有重要節點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃，對開展黨史學習教育作出具體安排，圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習動員，確保組織到位、措施到位、落實到位。
                結合美麗鄉村xx中各村日新月異的面貌變化，從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度，為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖，組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策，結合實際推進村史館xx，激發黨員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。
                緊扣主線，精確把握“方向標”
                “關鍵少數”領學。xx鎮領導班子率先垂范，把“黨史”作為中心組學習的重要內容，建立雙周領學、月度交流制度，以1名領導領學，2名領導交流的方式，定期開展黨史學習教育領學交流，發揮黨員領導干部領學促學作用，為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組（擴大）學習會，邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導，深入開展調查研究，促進黨史學習教育取得實效，促進黨支部“強基達標、提質增效”。
                另一方面通過全覆蓋實地檢查，深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果，對于特色經驗做法，及時進行總結宣傳，對于存在的問題，列出整改清單，限時予以整改，并開展“回頭看”，確保學習教育取得實效。
                學做結合，精準打好“組合拳”
                新江村班子成員整合碎片化時間，開展“周周學”活動，分享交流學習心得；
                對于青少年，繼續在xx田園開展聽黨員爺爺講故事，“小小紅軍行”專題活動等，引導其憶苦思甜，珍惜當下的幸福生活。
                村居黨組織結合“三個治水日”，開展黨員護水先鋒行動，對河道周邊及水面環境進行排查整治，積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍，助力全國文明城區創建工作，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。
                為深入貫徹市委、區委關于開展黨史學習教育的要求，xx新區陸家嘴街道仁恒黨支部通過“拓、讀、汲、守、擔、傳”六字學習法，進一步引導黨員不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國，以學促知、以知促行，推動黨員守初心、擔使命、共建美麗家園。
                拓載體。鑒于當前疫情防控需要，為減少人員聚集，仁恒黨支部號召廣大黨員依托學習強國、xx觀察app等線上學習載體，以多平臺互補學習的方式，將集中學習與個人自學結合起來，開展線上線下自學，聆聽紅色故事，進一步拓展黨員學習渠道，讓黨員可以在家學、隨時學。前期通過學習xx開發開放30周年專題，取得良好效果。
                讀黨史。學習“黨史”光靠黨支部的導讀是遠遠不夠的，仁恒黨支部建立紅色書單，開展紅色書籍研讀活動，讓黨員們通過“看”“讀”“說”進一步深入學習“黨史”。黨務干部小王表示，閱讀歷史書籍，對歷史有了進一步的了解，憶苦思甜，感受紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，以史為鏡，要進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
                汲力量。黨員們通過觀看新中國史和改革開放史的系列視頻微黨課，深入了解中國共產黨怎樣為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。視頻時間不長，但讓大家見證了最偉大的犧牲、最深切的柔情，看見一代代為建立和xx新中國而傾盡所有、敢為人先、使命依舊的追夢者。黨員們表示，歷史是最好的教科書，要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，在學“黨史”的過程中樹立好正確的歷史觀，把握好為什么學、怎么學，肩負起責任與使命。
                守初心。經過學習，黨員們交流學習感悟，深談學習體會。大家表示，通過自學、導學和微黨課的學習，感受到先輩們革命斗爭的艱辛和不易，感悟到何為“組織紀律”、何為“團結協作”。黨員老薛表示，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員干部的一門必修課。當前，面對新冠疫情，全國上下齊心協力，持續鞏固疫情防控向穩向好態勢，不論出現過什么苦難和困難，共產黨人總能克服萬難，從不低頭，懷揣著堅忍不拔的勇氣和擔當不斷砥礪前行。黨員老徐表示，通過黨史學習教育，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件，使我們進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為改革開放盡自己的一份力。
                擔使命。黨支部把黨史學習教育作為行動指南，將學化于行，組織黨員志愿者主動靠前，擔當作為。一方面引導黨員們積極參與到創城、垃圾分類工作中，針對不文明養寵、樓道堆物、垃圾亂扔等社區陋習，黨員們勇擔宣傳員、監督員，參加集中整治，通過宣傳引導和監督評比，共同推動“垃圾分類新風尚，文明城區你我行”。另一方面針對小區智能化社區改造，黨員們充分發揮專業特長，擔任“國際議事廳”議事員，一同探討小區智能化改造中出現的瓶頸問題，提供解決路徑，擔負起美麗家園xx的使命。
                傳星火。通過一系列學習，預備黨員小王表示，作為一名預備黨員，很受鼓舞，對“黨史”也有了更深入的了解，老黨員們在學習教育中的表現是自己的榜樣，會拿好接力棒，更認真學習“黨史”，主動作為，始終堅持不忘初心、牢記使命，為推動社區發展貢獻自己的一份力量。后續，仁恒黨支部將把黨史學習教育作為常態化教育來開展，筑牢黨員同志們的思想根基、增強行動自覺，培育新黨員們樹立正確的政治取向，匯聚社區治理發展的磅礴力量，為國際化社區治理增添新光芒、新風采。
                知史以明鑒、查古以至今，仁恒黨支部通過創新黨史學習方法，緊扣中心工作，總結歷史背后蘊藏的紅色基因和革命精神，同歷史對話，認識過去，把握當下，面向未來，推動黨史學習教育深入人心，進一步激發黨員學習“黨史”的熱情和激情。
                自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
                一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
                二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
                三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
                下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
                中國共產黨自1921年成立至今，走過了100年坎坷而光輝的道路。從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的今天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發展、經濟繁榮的道路。近段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心。
                學習黨的歷史，了解過去才能看清前進的方向。通過學習黨史，我認為應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。兩個“必須”，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有100年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
                通過對黨史的學習，進一步增強我們偉大的黨的了解，我將注重“三個聯系”，加強自身黨性修養。一是聯系學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯系工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯系群眾之風，把全心全意為人民服務作為準則，切實增強公仆意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯系方法實際，加強素質修養。堅持世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職問計于民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
                自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
                市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
                市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
                為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
                下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
                xx新區：豐富黨史學習教育載體推出學習清單、微黨課。
                黨史學習教育怎么學、哪里學？日前，xx充分挖掘、整合資源，推出黨史學習教育學習書目、基地、課件、師資和課程等清單，并在xx黨建網上推出學習教育專題網頁，讓黨史學習教育可聽可看可體驗。
                目前，全區黨員干部正掀起學習“黨史”的熱潮。為進一步強化分類指導、創新學習載體，對接不同領域、不同群體實際需求，增強黨史學習教育針對性、有效性，xx充分挖掘、整合資源，推出黨史學習教育學習書目清單、學習基地清單、學習課件清單、學習師資和課程清單等，全面覆蓋黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，通過形式多樣的課程設置、高質量的學習內容，以及一系列“黨史”宣傳作品，將“看、聽、學”為一體的學習資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現實中找參照，真正將黨史學習教育融入自身工作和生活。
                其中，學習書目清單包含《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》等在內的必讀和選讀書目45個，學習基地清單包含中共“一大”會址紀念館、xx開發陳列館等一批25個紅色遺址遺跡、名人故居、烈士陵園、主題展館、黨群服務陣地，學習課件清單包含解碼中國之治、黨章系列專題片、為什么是xx——探尋xx紅色基因等56個網絡教學課件，學習師資和課程清單則充分整合了區委黨校近30名優秀教師組成的涉及不同領域、不同主題的宣講課程，可供xx各級黨組織作為黨史學習教育內容自主進行選擇。
                為了更加豐富線上學習渠道，xx黨建網2月20日也正式推出了“深入學習‘黨史’，堅守初心使命”學習教育專題網頁，深入宣傳闡釋市委關于黨史學習教育的部署要求和指示精神、宣傳xx層面深入開展黨史學習教育的最新動態、整理羅列學習資料的同時，精選了一批與“黨史”教育緊密貼合的“學習讀書會”精品微黨課，供黨員干部在線學習。
                xx新區黨史學習教育領導小組辦公室介紹，下一步將根據基層需求做好學習資源的對接，并進一步豐富黨史學習教育的渠道、形式，比如通過街鎮宣講團進行“黨史”宣講，結合“黨史學習教育”活動推出兼顧專業性和趣味性的“黨史”精品微黨課等，凸顯xx特色。
                扎實推進黨史學習教育自學工作入腦入心。
                組織領導到位，謀劃部署“早”。及時召開局黨史學習教育領導小組全體會議，堅持區分層次、分類指導，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，從總體要求、目標任務、學習內容、組織領導等方面對開展黨史學習教育自學工作作出安排部署。為全局處級以上干部和各基層黨組織配備指定學習材料和重要參考材料，各級領導干部在抓好自身學習的同時，充分發揮領學、促學、帶學的作用，帶動全局黨員干部原原本本學習、認真通讀原著原文，推動黨史學習教育自學工作走心走實走深。
                制度機制到位，工作措施“實”。各級黨組織精心策劃、多點發力，把個人自學作為黨史學習教育的重要內容，探索領導領學、結對幫學、網絡助學、直觀教學、實踐驗學模式，豐富自學形式，增強學習效果。建立機關黨委督學、黨支部理論學習、中層干部領讀、青年理論學習小組促學、黨員干部自學“五級聯動”學習機制，形成上下聯動的學習格局。立足交通運輸工作實際，謀深謀實工作與學習的契合點和關聯點，明確目標任務和學習內容，把握好“學什么”“怎么學”的問題，區分黨史脈絡、黨史大事記、精神譜系等專題匯編成冊，結合“學習強國”“蓉城先鋒”等學習平臺，線上線下齊發力；在微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄，劃分重要論述、黨史回眸、歷史瞬間3個部分，確保學習教育融會貫通，?！磅r”管用。
                點面結合到位，活動載體“新”。局各級黨組織始終堅持理論聯系實際，明確學思用貫通、知信行合一的具體要求，廣泛開展大學習、大研討、大競賽活動，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。聚焦黨的百年輝煌歷程、黨的創新理論宣傳闡釋、成都創新發展實踐，籌劃開展黨史知識競賽活動，通過以考促學、提能增效，展示銳意進取、奮發有為的精神風貌。編印黨史學習教育“微黨課”，開展讀書分享、經典誦讀活動，從小視角、重細節入手，將授課人延伸到普通黨員、轉變為人人參與、擴展到工作一線，生動鮮活講好中國共產黨的故事，增強黨課感染力、輻射力、作用力。
                輿論引導到位，氛圍營造“濃”。堅持黨員領導干部走在前列，發揮各基層黨組織書記第一責任作用，切實抓好對自學工作的督促指導。各基層黨組織廣泛采取基層調研、座談交流、個別談話等方式，及時評估黨員干部個人自學效果；建立通報激勵制度，完善個人自學示范黨支部、學習標兵、黨史學習日等工作措施，樹立全面學習、終身學習、自覺學習理念，及時發現好典型、推廣好經驗、健全好機制，推動全局黨員干部真正學有所思、學有所悟、學有所得。
                。
                黨史自學個人匯報材料
                中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                市委黨史學習教育領導小組辦公室、第九巡回指導組：
                按照市委黨史學習教育方案要求，在市委黨史學習教育領導小組辦公室和第九巡回指導組的悉心指導下，局黨委扎實開展黨史學習教育，現將我局黨史學習教育開展情況匯報如下：
                （一）高點站位、強化保障，切實加強組織領導。
                局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局的學習教育活動非常關心，經常電話詢問了解局黨史學習教育開展情況，聽取匯報，在黨史學習教育中充分發揮了示范表率作用。
                一是提前部署先學一步。充分認識黨史學習教育重大意義，從2月20日黨中央部署黨史學習教育以來，就超前謀劃，積極主動學習相關內容，在全市四本學習參考資料短缺的情況，先期購買部分書籍保障中心組成員和各黨支部，先學一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習習近平總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對“黨史學習教育”的認識。二是高規格成立領導組。3月12日，局黨委印發《關于成立黨史學習教育領導小組的通知》（同應急黨委發〔2021〕7號），成立了黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導任副組長，局屬各黨支部（總支）書記、局機關各科室及局屬各單位負責人任成員。成立了黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委委員、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，抽調5名“85后”年輕骨干，負責黨史學習教育日常工作，配備了專門的辦公設備，有力保障了黨史學習教育工作的有序開展。三是認真開展動員部署。于2月26日召開全局黨史學習教育動員大會，認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了全省、全市黨史學習教育部署會精神，對全局黨史學習教育進行了安排部署。局黨委書記、局長xxx同志作動員講話。動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推動中央、省委和市委關于黨史學習教育的部署落到實處提出了具體要求。
                （二）創新學習形式，認真開展研討。
                一是加強黨史教育。梳理印發《黨史知識每日一學》，便于大家利用“碎片化”時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，讓黨員干部對我們黨的歷史脈絡和歷史經緯有更加清晰完整的認識了解，從而更進一步堅定共產主義信仰。目前已印發36期。二是組織黨員自學。積極與新華書店密切聯系，第一時間為黨員購置《論中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，要求黨員每月至少精讀1本指定學習材料。三是開展革命傳統教育。4組織黨員干部以支部為單位赴xx紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。四是開展線上學習。利用“學習強國”“好干部在線”“三晉先鋒”“應急管理干部網絡學院”等網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看《黨史故事100講》。五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習中央、省、市關于黨史學習教育的相關內容。同時注重開展自學，組織黨員干部認真學習領會，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。六是認真集中研討。3月12日、3月19日和4月1日，局黨委組織召開黨史學習教育三次集中研討交流會。在研討交流中，中心組成員結合所學所思所悟和崗位職責，逐一公號“老秘帶你寫材料”整理編輯進行了交流發言。通過召開研討交流會，加強思想碰撞，進一步增強了局領導干部牢記初心使命、扛起應急責任，推動應急事業不斷前進的責任心和主動性。七是講好黨課。3月份圍繞“百年黨史”、4月份圍繞“不忘初心牢記使命——學習中國共產黨百年輝煌史”，各支部開展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內涵，回答了為什么要守初心以及應急管理干部如何守初心的問題。
                （三）廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍。
                一是打造文化園地。計劃對機關辦公區墻面裝飾進行更新設計，突出“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”重要內容，引導全體黨員做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”；解決黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提升紅色文化素養。二是發揮榜樣力量。設立榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員集體榮譽感；設立光榮榜，計劃在7月前進行“兩優一先”評選，將先進黨組織和個人照片上墻，以先進典型的選樹，為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓舞廣大黨員的干事創業熱情，促進大家對標一流實現自我提升。三是抓好專題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在“xxx”微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料，同時計劃設計黨史學習教育展板，分別展示習近平總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示、黨中央關于黨史學習教育的安排部署、“xx應急故事”和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，亮出精神風貌，比出支部活力。
                （四）務求實效，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。
                局黨委緊緊圍繞“服務地方、服務基層、服務群眾”的“三服務”內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實干精神，不斷提升服務意識，扎實開展服務行動，切實將精準服務貫穿主題教育始終，為地方和企業營造良好發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。1.抓落實、建工廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設一座服裝被褥加工廠，加工廠與xx村聯營建設，為40戶村民和村委會增加經濟收入。2.求實效、重實干，服務地方保安全。深入開展安全生產專項整治“三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。
                下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。
                黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。
                把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
                工委堅持把黨史學習教育與黨史學習“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。
                下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。
                學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。
                掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。
                學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章。
                6月16日上午9點半，xx省xx區成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區統計局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗、學習轉變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學習教育更生動?！?/p>
                從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優良傳統。在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制。
                以上率下，“黨史”學習教育高質量開局。
                歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習近平總書記在xx考察時強調，要“引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記進一步提出學習“黨史”的明確要求。這是新時代加強黨的xx，特別是思想xx的重要戰略舉措。
                今年以來，xx省委先后印發關于開展黨史學習教育的實施方案和推進方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學習教育領導小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學習會，專題學黨史。市委書記李強主持會議并強調，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路。當天下午，市領導前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發掘保護利用情況。
                4月20日，xx召開黨史學習教育工作推進會；
                2月9日，xx省委舉行黨史學習教育領導小組會議；
                以上率下，示范帶動，各區各部門迅速行動，抓緊落實。xx新區區委把黨史學習教育與紀念xx開發開放30周年結合起來，明確15項細化工作任務，引導干部黨員群眾加深對xx“勇當標桿、敢為闖將”使命責任的認識，從歷史中找答案，從現實中找參照，奮力創造新時代新奇跡。
                中共“一大”會址所在的xx區，區委積極謀劃，打造“xx首發首創”系列微黨課；
                xx縣黨史學習教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現場教學點庫，既可以在“老xx”重溫xx工業文明起源，也可在紫竹國家高新區領略擴大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學習教育總體實現高質量開局，正在向縱深推進。
                用活資源，講好身邊“黨史”故事。
                在xx新區xx街道社區黨群服務中心內的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰士回憶展與志愿者風采展4個主題展館的豐富內容，黨史學習教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學習的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
                在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區域內，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯會址紀念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產黨人為黨的事業奮斗終身的理想信念和革命精神。
                xx是中國共產黨的誕生地，黨成立后黨中央機關長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進行黨史學習教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機關舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進程中創造了全國首例土地批租試點、擁有xx最早形成的涉外商務綜合功能區等，這些寶貴的精神財富都轉化為學習“黨史”的生動教材。
                xx新區濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務站結合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
                xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區“黨史”學堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
                xx縣則充分發揮基層理論宣講團的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
                xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團“黨史”專家宣講團已發動65位學者奔赴16個區，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區均已組建“黨史”宣講團。
                學做結合，更好推進中心工作。
                學習歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實際問題，增強百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學習教育的出發點，也是檢驗成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，在學習“黨史”中增強群眾觀念，強化責任擔當，推進群眾急難愁盼問題的解決。
                xx市在黨史學習教育中加強區校聯動、黨建聯建，與xx音樂學院聯手打造“世界級的音樂文化街區”。
                xx省教衛工作黨委深化思政課改革，打造學習教育“云課堂”，將“黨史”內容有機融入中小學語文、歷史、地理等相關學科和高校相關課程教學，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學生主題教育，以及“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內容融入其中，引導青少年扣好人生第一?？圩?。
                黨史學習教育，也為推動常態化抗疫和復工復市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史之中。黨史學習教育最重要、最核心的就是，要把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。
                市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。
                黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。
                把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
                工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。
                下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。
                中共中央不忘初心，牢記使命主題教育中認真學習、新中國史，是廣大黨員干部回歸本心本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨。從前不忘初心，牢記使命的主題教育，認真學習、新中國史，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從不忘初心，牢記使命主題教育中學習，新中國史，以史為鏡主動明初心、記使命、扛責任。
                通過學、新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心方得始終，傳承紅色之音，必須堅定理想信念，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。因此要主動真學、深學，真抓實干，運用歷史的思維去考慮問題，培養歷史的眼光去發現問題并解決問題，認真學習、新中國史。
                學習、新中國史，要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗精神，培養求真務實的工作作風，通過回顧、新中國史，知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共知，匯聚全黨力量，為順利實現兩個一百年的奮斗目標奠立思想基礎，堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。
                敬愛的黨組織：
                中國共產黨已經成功邁進91華誕!細讀中國共產黨黨史，在神州大地陷于水深火熱之中時，是中國共產黨用生命，用鮮血拯救了它。我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!
                91年的奮斗對于中國共產黨來說是輝煌的開始。每一個共產黨員正是因為樹立了正確的馬克思主義世界觀，才堅定了為共產事業奮斗終身的信念，才克服了戰爭年代的物質極其匱乏，局勢動蕩不安以及環境極其惡劣的困難?？v觀中國歷史，兩次火燒圓明園事件，鴉片戰爭事件，甲午海戰及近代的中日戰爭，足以說明國家落后就要挨打。中國共產黨引領著曾今遭受列強入侵，硝煙四起的祖國一步一個腳印走過來，在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!現在中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國，人民才會幸福!
                對于華夏兒女來說，祖國強盛了，同樣要求我們也要提高自身素質。思想是行動的先導。擁有正確的思想，才會有比較好的行動。因此我們必須以馬克思主義觀為思想武器，用它來理解世界，開拓世界，才能正確認識和把握社會發展規律，才能在當前的國際復雜背景下取得勝利。
                我們要認真領會毛澤東的兩個務必，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風?！比缃耠S著祖國的日益強大，社會生產力大大提高，物質十分豐富，各種腐朽之風開始興風作浪，黃賭毒日益泛濫。作為新時代的黨員，我們要發揚中國的勤儉節約的優良作風，堅決同歪風邪氣作斗爭。
                對于已經參加工作的我，我要時刻用黨員的標準嚴格要求自己，努力縮小與先進模范的差距。我要用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，響應新時代的號召，與時俱進，去工作，去創造，去為祖國貢獻一份綿薄之力!
                匯報人：互信本站。
                2021年。
                這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
                首先是黨的綱領的涵義和意義，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
                在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產主義不是一蹴而就的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現。
                其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，使我堅信，共產主義的實現不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
                最后，通過學習我了解如何實現黨的綱領和最低綱領。堅持黨的綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。
                實際工作中，我們要做到勤于學習、善于創造、甘于奉獻、樂于生活，個人的發展要與公司的發展緊密結合在一起，積極尋求進步，努力做好工作。作為入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大;通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
                在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。
                截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
                以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。
                以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
                堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。
                第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
                認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。
                在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長效機制。
                在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——新時代新作為新篇章。
                6月16日上午9點半，xx省xx區成都北路893弄，一堂名為“足跡：紅色序曲——起點·搖籃”的情景黨課在修繕一新的中國勞動組合書記部舊址陳列館內舉行。一小時的黨課，讓參與的青年黨員沉浸其中。來自xx區統計局的王幸元課后感慨：“從單一的參觀、瞻仰，向體驗、學習轉變，這樣身臨其境的課堂，讓‘黨史’學習教育更生動?！?/p>
                從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優良傳統。在中國共產黨即將迎來建黨百年之際，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育具有特別重要的現實意義。在xx，遍布城市的紅色資源正被全面激活，黨員干部運用腳步丈量土地，透過歷史回看走過的路，各級黨組織開展交流研討、進行聯組學習，全市上下掀起黨史學習教育熱潮，力求“先行一步，學深一步”，建立健全“不忘、牢記使命”長效機制。
                以上率下，“黨史”學習教育高質量開局。
                歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。去年11月，習近平總書記在xx考察時強調，要“引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓薪火相傳，把使命永擔在肩”。今年1月8日，在“不忘、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記進一步提出學習“黨史”的明確要求。這是新時代加強黨的xx，特別是思想xx的重要戰略舉措。
                今年以來，xx省委先后印發關于開展黨史學習教育的實施方案和推進方案，布局“黨史”教育路線圖，并專門成立黨史學習教育領導小組。4月14日，xx省委中心組舉行今年首次學習會，專題學黨史。市委書記李強主持會議并強調，走好新時代的xx路，必須回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路。當天下午，市領導前往xx多處紅色革命遺址瞻仰，察看紅色資源發掘保護利用情況。
                4月20日，xx召開黨史學習教育工作推進會；
                2月9日，xx省委舉行黨史學習教育領導小組會議；
                以上率下，示范帶動，各區各部門迅速行動，抓緊落實。xx新區區委把黨史學習教育與紀念xx開發開放30周年結合起來，明確15項細化工作任務，引導干部黨員群眾加深對xx“勇當標桿、敢為闖將”使命責任的認識，從歷史中找答案，從現實中找參照，奮力創造新時代新奇跡。
                中共“一大”會址所在的xx區，區委積極謀劃，打造“xx首發首創”系列微黨課；
                xx縣黨史學習教育啟用“四庫”資源，即師資庫、課程庫、案例庫及現場教學點庫，既可以在“老xx”重溫xx工業文明起源，也可在紫竹國家高新區領略擴大開放的生動畫卷。截至目前，xx黨史學習教育總體實現高質量開局，正在向縱深推進。
                用活資源，講好身邊“黨史”故事。
                在xx新區xx街道社區黨群服務中心內的“紅潤”展廳，依托“兩彈一星”愛國主義教育基地、勞動模范事跡展、志愿軍老戰士回憶展與志愿者風采展4個主題展館的豐富內容，黨史學習教育開展得有聲有色?！把矍坝泄适吕锏恼嫫吩?，耳邊是親歷者的講述，讓我對‘黨史’學習的意義有了更深的理解?！币晃粎⒂^者說。
                在xx縣，以多倫路為軸心，一片不足1.5平方公里的區域內，密密麻麻排布著50處名人故居、38處歷史遺址遺跡和44處優秀建筑。從周恩來舊居、趙世炎寓所舊居，再到左聯會址紀念館，黨員們在“行走的黨課”中體悟那一代共產黨人為黨的事業奮斗終身的理想信念和革命精神。
                xx是中國共產黨的誕生地，黨成立后黨中央機關長期駐扎在xx，豐富的紅色資源是進行黨史學習教育的生動教材。xx縣擁有《布爾塞維克》編輯部舊址、中共中央xx局機關舊址、xx凝聚力工程博物館等資源，在改革開放的進程中創造了全國首例土地批租試點、擁有xx最早形成的涉外商務綜合功能區等，這些寶貴的精神財富都轉化為學習“黨史”的生動教材。
                xx新區濰坊xx街道將革命烈士李白的斗爭故事，與雙鴿大廈黨群服務站結合，讓“永不消逝的電波”在新時代的高樓大廈中再次回響。當年，李白烈士犧牲的地方距離雙鴿大廈不到200米。
                xx市的xx是新中國第一個工人xx，也是勞模xx。從解決十萬工人居住困難，到改革開放“一年一個樣，三年大變樣”，xx街道作為xx市首個社區“黨史”學堂，通過鮮活的“村史”講述，生動闡釋“人民城市人民建，人民城市為人民”。
                xx縣則充分發揮基層理論宣講團的作用，依托“紅帆講堂”“xx匯”app、“社區通”等線上平臺和愛國主義教育基地等線下紅色資源，推動宣講員深入基層一線，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊事”說明“大政策”，讓黨的理論飛入尋常百姓家。
                xx在全國率先開始“黨史”宣講。截至6月8日，xx省委講師團“黨史”專家宣講團已發動65位學者奔赴16個區，宣講90余場，覆蓋聽眾近22萬人。xx16個區均已組建“黨史”宣講團。
                學做結合，更好推進中心工作。
                學習歷史，為的是更好地面向未來。從歷史中汲取精神力量，推動解決實際問題，增強百姓安全感、獲得感與幸福感，是開展黨史學習教育的出發點，也是檢驗成效的“試金石”。記者在采訪中注意到，xx各級黨組織將黨史學習教育與中心工作和重點任務緊密結合，在學習“黨史”中增強群眾觀念，強化責任擔當，推進群眾急難愁盼問題的解決。
                xx市在黨史學習教育中加強區校聯動、黨建聯建，與xx音樂學院聯手打造“世界級的音樂文化街區”。
                xx省教衛工作黨委深化思政課改革，打造學習教育“云課堂”，將“黨史”內容有機融入中小學語文、歷史、地理等相關學科和高校相關課程教學，策劃開展“青春告白祖國”“新時代中國說”等大學生主題教育，以及“學習新思想，當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育，把鮮活豐富的“黨史”內容融入其中，引導青少年扣好人生第一?？圩?。
                黨史學習教育，也為推動常態化抗疫和復工復市凝聚人心、注入動能。中共xx省委黨校常務副校長徐建剛說，偉大的歷史無不沉淀為時代的精神，它融匯于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史之中。黨史學習教育最重要、最核心的就是，要把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以黨的創新理論滋養、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋、激勵使命。
                敬愛的黨組織：
                通過最近黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
                黨史自學個人匯報材料
                黨史的解釋[historyofapoliticalparty]政黨的歷史詳細解釋政黨的歷史。亦專指中國*黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
                以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知新替；以人為鏡，可以明得失。而黨史正是這樣一面明鏡，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，也失去了無數革命當人的生命。
                通過黨史的學習，認識到了我們祖國有巨大的物質與精神財富，也認識到了失敗后再爬起來的努力和決心，也認識到了我們黨的使命就是實現中華民族的偉大復興。我們的黨是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。
                黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向另一個勝利。星星之火可以燎原，我們黨引領著廣大的人民群眾推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。三大改造的完成實現了把生產資料私有制變為社會主義公有制的任務。我國初步建立了社會主義基本制度，從此我國進入了社會主義初級階段。
                回首昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們滿懷信心。未來的世界將是知識經濟的時代。時代要求我們必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。每一個決定都進過深思熟慮、冷靜權衡。同時，我們必須理論聯系實際，學以致用，以學促用。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。作為中國共產黨的一員，作為社會上奮發向上的一員，我們必須充分認識自己所處的時代，奮起追趕時代前進的步伐，才能在日趨激烈的競爭中提高和發展。
                面對時代寄予我們的任務，我們要時常鞭策自己要學好黨的歷史、了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。我們是跨越世紀的一代，是二十一世紀的真正主人，我們要把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才?！耙允窞殍b”、“以史為鏡”、“以史為誡”做個新世紀的社會主義事業者和接班人。
                回首過往，中國共產黨100年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇于實踐、勇于擔當的壯志雄心。在新時代接續奮斗，就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進力量。
                從黨史中把握前進方向?！坝蟮?、必先為史”。歷史是最好的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗，善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪里來，要到哪里去;為什么要堅持中國共產黨的領導，為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。
                從黨史中夯實理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮斗。中國共產黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，把為共產主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，如椽巨筆公號，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷史上前所未有的發展奇跡。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。
                從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮斗史。從上海石庫門和嘉興南湖出發，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務，如椽巨筆公眾號整理，到習近平同志的“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產黨人始終堅持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期，中國共產黨始終把人民放在心中最高位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮斗史，就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場，黨的執政之基在人民，力量之源在人民。
                從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古，無古不成今。研究和學習黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準確把握現實，科學地預測未來。中國共產黨的歷史蘊含著豐富的經驗和智慧，為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒，為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎提供精神動力?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！苯裉?，我們回顧歷史，就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。早在延安時期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！秉h史不但書寫著我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學習和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現實服務，為不斷出現的新情況、新問題提供借鑒，少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前，改革已經進入攻堅期和深水區，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題，扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。
                從黨史中傳承優良作風。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚紅色傳統、傳承紅色基因，需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵，并結合新的實踐、新的發展進行豐富升華，把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容，使之成為全黨全國各族人民團結奮斗、推進中國特色社會主義事業的強大精神動力。
                開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。初心和使命，是我們黨的立黨之魂，是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。而黨的歷史學習教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當前，海南正處在高標準高質量建設自由貿易試驗區、探索建設中國特色自由貿易港的關鍵時期，我們要帶著尋求知識和經驗的心態，認真學習、研究黨史、新中國史，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，為全面加強黨的領導，推動海南全面深化改革開放提供強大動力。
                自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
                黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
                原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快；政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施；為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
                原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
                （三）在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就?？偟目?，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方；破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
                原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
                （四）在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
                原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
                （一）強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
                （二）強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
                （三）勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
                （四）強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
                以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
                這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
                首先是黨的綱領的涵義和意義，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
                在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產主義不是一蹴而就的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現。
                其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，使我堅信，共產主義的實現不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
                最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。
                中共中央不忘初心，牢記使命主題教育中認真學習、新中國史，是廣大黨員干部回歸本心本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨。從前不忘初心，牢記使命的主題教育，認真學習、新中國史，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從不忘初心，牢記使命主題教育中學習，新中國史，以史為鏡主動明初心、記使命、扛責任。
                通過學、新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心方得始終，傳承紅色之音，必須堅定理想信念，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。因此要主動真學、深學，真抓實干，運用歷史的思維去考慮問題，培養歷史的眼光去發現問題并解決問題，認真學習、新中國史。
                學習、新中國史，要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗精神，培養求真務實的工作作風，通過回顧、新中國史，知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共知，匯聚全黨力量，為順利實現兩個一百年的奮斗目標奠立思想基礎，堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。
                我十分榮幸地參加了第二十期的發展對象培訓班的學習，這為期一個月的黨課學習很快就結束了，我在這次的學習中受益匪淺，學到了很多知識，充實了自己。學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。黨校的老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。
                在黨課培訓期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報告、小組自學、社會實踐。從一開始的開學式我就暗暗地下決心一定要在這短短的時間內學好該掌握的知識，不浪費一次機會。以前我對于黨的認識只是停留在表面，實際上很多都不是很了解，通過這次的學習我對于我黨有了更深的認識。每次上完課都有一種柳暗花明的感覺，給我心靈的震撼。
                黨校為我們安排了《牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀》，《大學的成長與中國共產黨》的輔導報告，老師向我們講述了成長中的大學生與共產黨之間密不可分的關系，大學生的.思想覺悟的提高，對祖國未來的現代化建設的重大意義，通過這次學習，我由衷的感到作為一切有理想有抱負的中國青年大學生，只有在中國共產黨領導下，積極投身到實現中國現代化的偉大事業中來，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，以此為自己的神圣職責，以此為自己的人生理想，才能大有作為。當代大學生要把堅持學習科學文化與加強思想修養統一起來;把學習書本知識與投身社會實踐統一起來;把堅持實現自身價值與服務祖國人民統一起來;把堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗統一起來。
                在黨的基本性質、宗旨、指導思想、黨的制度、組織紀律的時候黨校的老師講到作為一個發展對象，一個積極要求進步的青年，對黨的以上內容必須有一個深刻的認識，特別是黨的基本性質與宗旨。這與發展對象的入黨動機有著直接的關系。中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性，是指黨由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務;黨要堅持不斷地加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。
                學習了黨的十七大精神、兩會有關精神，我對黨的最新的理論成果與全國人民的最新政策與決議，體現作為我們黨始終堅持與時俱進的優良傳統，作為一名發展對象來說，對這些理論成果與最新決議，都應該有一個深入的了解與認識。
                通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。
                通過發展對象培訓班的培訓，讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一名發展對象，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義、建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭取早日成為一名光榮而神圣的共產黨員。
                敬愛的黨組織：
                中國共產黨已經成功邁進91華誕!細讀中國共產黨黨史，在神州大地陷于水深火熱之中時，是中國共產黨用生命，用鮮血拯救了它。我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!
                91年的奮斗對于中國共產黨來說是輝煌的開始。每一個共產黨員正是因為樹立了正確的馬克思主義世界觀，才堅定了為共產事業奮斗終身的信念，才克服了戰爭年代的物質極其匱乏，局勢動蕩不安以及環境極其惡劣的困難?？v觀中國歷史，兩次火燒圓明園事件，鴉片戰爭事件，甲午海戰及近代的中日戰爭，足以說明國家落后就要挨打。中國共產黨引領著曾今遭受列強入侵，硝煙四起的祖國一步一個腳印走過來，在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!現在中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國，人民才會幸福!
                對于華夏兒女來說，祖國強盛了，同樣要求我們也要提高自身素質。思想是行動的先導。擁有正確的思想，才會有比較好的行動。因此我們必須以馬克思主義觀為思想武器，用它來理解世界，開拓世界，才能正確認識和把握社會發展規律，才能在當前的國際復雜背景下取得勝利。
                我們要認真領會毛澤東的兩個務必，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風?！比缃耠S著祖國的日益強大，社會生產力大大提高，物質十分豐富，各種腐朽之風開始興風作浪，黃賭毒日益泛濫。作為新時代的黨員，我們要發揚中國的勤儉節約的優良作風，堅決同歪風邪氣作斗爭。
                對于已經參加工作的我，我要時刻用黨員的標準嚴格要求自己，努力縮小與先進模范的差距。我要用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，響應新時代的號召，與時俱進，去工作，去創造，去為祖國貢獻一份綿薄之力!
                匯報人：互信本站。
                2021年。
                根據黨中央、區黨委開展黨史學習教育決策配置，其曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓住頂層，抓住基層，實效，有機融合，縱橫，逐步深化黨史學習教育。
                一是全面安排，其曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委(黨組)高度重視，深入學習黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是強調抓住機構配置，加強組織領導，建立黨史學習教育領導小組，建立黨史學習教育工作專業小組，專業小組下設協調小組、實踐小組、材料小組和宣傳小組四個專業小組，明確工作責任和分工。三是致力于教育領導，市委宣傳部統一規劃、分類建設全市愛國主義教育基地，各縣區各部門各部門積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100多次。四是全力為民辦實事，其曲市委高度重視我為群眾辦實事實踐活動，深入基層群眾，深入生產第一線，深入部下，深入工作服務對象，進一步改善民生，增進福利。
                聚焦黨史主題，深入開展黨史教育，走在前面，樹立基準，擴大載體，豐富資源，為黨史教育學習搭臺。全市各級新聞媒體客戶開設黨史學習教育專欄，每天向全市黨員干部推出黨史故事黨史上的今天等內容，充分利用全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測的學習強國創造在線學習空間，使黨史學習教育深入人心。堅持結合學習黨史和學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、我為大眾實事的實踐活動，使黨史學習教育具有理論的先進和生活的煙花。
                下一步圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳解釋，牢牢把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史和新中國歷史、改革開放歷史、社會主義發展歷史、西藏地方與祖國關系歷史相結合，引導黨員干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，集中學習、訓練輪訓、實踐教育等形式，引導全體黨員干部常態化、深入學習理解紅色精神。
                這幾個月來，我認真學習了中國共產黨黨章和黨史，學習的重點是是黨的綱領，通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更加深刻的認識和了解。
                首先是黨的綱領的涵義和意義，黨的綱領的涵義就是黨的綱領就是一個政黨根據它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標和為實現這個目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。我們黨在社會主義建設過程中始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發展中國特色社會主義的最低綱領。
                在發展中國特社會主義的偉大實踐中，我們黨堅持了最高綱領與最低綱領的辯證統一，既堅定了我們可以實現共產主義的信念，又結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的偉大成就。我們黨在建黨之初就明確了黨的最終目標是實現共產主義。共產主義是有史以來人類所追求的最美好的社會制度，但是共產主義不是一蹴而就的，實現共產主義需要共產黨人的持之以恒的不懈努力。但我們應該堅信，共產主義必然能夠實現。
                其次，通過學習和了解《共產黨宣言》中的相關的理論內容以及認識十月革命的偉大歷史意義。通過這些知識的學習，使我堅信，共產主義的實現不是一句空話?！豆伯a黨宣言》通篇閃爍著旗幟的光輝，成為其后各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。
                最后，通過學習我了解如何實現黨的最高綱領和最低綱領。堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統一是馬克思主義政黨建設的一條基本規律。在發展中國特色社會主義實踐中堅持最高綱領和最低綱領的辯證統一。只有堅持兩者的統一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。
                。
                黨史學習匯報材料范文
                中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
                一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
                二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
                三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
                下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
                xx縣塔城路社區：“三手聯彈”解鎖學習教育實踐新平臺。
                xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。
                黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”
                形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用?；顒油七M之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。
                用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”
                充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
                搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”
                聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管?！叭{馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
                歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。加強“黨史”學習教育，講好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，對于高校落實立德樹人根本任務，推動課程思政改革具有重要意義。xx第二工業大學師生黨員在“七一”前夕，推出“黨史”紅色書簽，致敬黨的99歲生日。
                把“黨史”刻成書簽，讓師生回望歷史。
                從南湖紅船上的秘密會議，到波瀾壯闊的現代化xx，在每一個關鍵時刻，中華民族不斷上下求索，順應歷史潮流，一次次做出艱難而正確的選擇，這些“黨史”中刻骨銘心的記憶，是我們不忘初心、牢記使命的加油站。
                在黨史學習教育中，如何讓青年大學生能更好地學習歷史知識，汲取歷史經驗，傳承歷史精神，二工大文理學部專職組織員陳佳靖老師帶著問題和支部黨員教師開展了討論，大家一致認為，創作一套二工大師生專屬“黨史”紅色書簽并進行推廣，可以增強師生的體驗感和代入感，引起大家的共鳴與思考，讓黨史學習教育入眼更入心。把歷史故事設計成紅色書簽，讓師生在書簽中回望歷史，學習歷史。
                將美育融入思政，用歷史點亮初心。
                書簽，是我們閱讀時的常用之物。古人云，“開卷有益，閉卷有簽”，一枚小小的書簽，不僅僅是我們閱讀時因事中斷，事后重續前緣的工具，同時也是兼具欣賞和收藏功能的藝術小樣，具有陶冶人格、文化傳承的重要作用。魯迅青年時曾作“三到”書簽，用來提醒自己注意讀書的方法。
                紅色書簽的第一稿的設計者是文理學部輔導員薛志鵬老師，他愛好漫畫創作，在疫情期間，曾創作抗疫系列漫畫受到學生好評，他說：每一枚書簽，都將呈現一幅黨史故事，并配上革命詩詞，希望這些蘊含在我們文化寶庫中的紅色精神，在我們每每翻閱書卷之時，能夠提醒我們不忘初心、牢記使命，做好學生思政工作，將“黨史”學習教育融于學生思政教育的日常。
                成立“先鋒文創”，釋放紅色光芒。
                隨著設計構思逐漸成熟，為了讓更多的師生參入到紅色書簽的設計制作中，文理學部黨委成立了“先鋒文創”團隊，吸收全校有設計創作意愿和能力的師生參入，團隊成員很快結合專業學習，在“先鋒文創”中發揮了作用：公共關系專業的師生提出創意，文理學部的黨員教師進行創作升華，美術專業教師指導學生制作書簽，藝術專業的學生配圖加工，傳播學專業學生進行宣傳推廣，讓學生在書簽設計制作及推廣的“一條龍”流程中得到體驗和成長。
                “黨史”書簽1.0版將于7月1日正式發送到師生手中，以此活動向黨的99歲生日獻禮。首批精美的書簽將在校園內展示并進行定點發放，與此同時，歡迎廣大師生在“二工大黨建”“愛在文理”公眾號平臺留言預定。
                xx縣文旅局：打響紅色文化品牌深入開展學習教育。
                黨史學習教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔當”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領功能，加強資源整合，精心規劃設計，注重功能優化，創新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區乃至全市黨史學習教育提供豐富的教育資源。
                紅色宣講“聲”入人心。
                充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰精神和革命精神，精心設計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇擔當”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結合培養xx一支專業“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預約單”，成為全區黨史學習教育的重要課堂，已接待來自全區各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學習。
                紅色研學啟迪人心。
                整合、優化xx文旅資源優勢，精心設計以“筑夢、初心、振興、文復”為主題的4條黨史學習教育紅色研學線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發展史中學習。推出充分體現時代特征、xx特色、文旅特點的紅色研學游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學“黨史”，在新時代鄉村振興中學“黨史”，在探尋工業記憶中學“黨史”，在文化藝術滋養中學“黨史”?，F場研學以浸入式尋訪深度發現xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學習效果。同時，推出定制個性化研學游服務，結合研學團隊的人數、企業所屬的行業領域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學習教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
                紅色基地感悟初心。
                依托xx解放紀念館、xx淞滬抗戰紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內容，串聯xx紅色文化、工業遺存、鄉村振興、濱江郵輪等多點資源，設計多套特色活動方案，打造成市級機關和區級機關組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關黨員干部親見親聞親歷xx發展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發展宣傳好，推動黨員干部學“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
                關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大;通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性;通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
                一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
                二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
                三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
                下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
                黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
                1.多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。
                在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。
                截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
                2.堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。
                以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。
                以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
                3.堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。
                堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。
                第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
                4.堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。
                認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。
                自2021年3月黨史學習教育開展以來，我能夠按照《機關黨支部關于做好黨史學習教育工作實施方案》的要求，通過集中學習研討、個人自學、聆聽黨課等形式，認真研讀《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本規定書籍，主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動。通過前期的學習和實踐，我的理論知識得到了拓展，思想接受了深刻的洗禮，黨性修養得到了提升。按照本次專題組織生活會主題和要求，會前我廣泛聽取領導、同事和服務對象意見建議，對標對表，深入查擺自身問題，從主觀和客觀兩個維度剖析產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料，現將查擺情況和自我批評匯報如下：
                （一）在黨的創新理論武裝方面，還存在學習上淺嘗輒止的問題。
                黨史學習教育開展以來，我雖然按時參加黨支部理論集中學習，也能完成個人自學工作任務，但是，對百年黨史學習計劃系統性規劃安排不強，學習內容還存在碎片化現象。對黨的創新理論雖然能夠跟著專家學，但學習理解的深度還不夠，理論武裝、指導實踐和推動工作沒有很好的貫通起來，還不能做到與時俱進，特別是理論學習轉化為立場、觀點、方法、思維方式還不夠，在政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方面距黨組織的要求還有一定差距。
                原因分析：從主觀上分析，自己對理論學習、理論武裝頭腦的認識還存在思想誤區，認為理論學習沒有硬標準，也沒有考核指標，放松了學習的自我要求，產生了學習“差不多”“夠用了”的心態，對黨的創新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠刻苦、不夠全面。從客觀上分析，當前機關工作任務日趨繁重，機關設置的考核指標多以當下可顯性可量化的工作成績為考核標準，或多或少使我產生了重業務輕學習的思想，把個人絕大多數的精力投入在處理日常工作中，忽視了對黨的創新理論深入學習和研究。
                （二）在錘煉黨性修養方面，還存在提升不夠快的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極在百年黨史中汲取精神力量和紅色基因，對標黨中央、習近平總書記的要求和優秀共產黨員的標準，我認為自己在思想境界、政治素養、道德水平還有一定的差距。主要表現：自己作為一名老黨員，黨齡在不斷增加，但黨性修養和黨員意識卻提升不快；政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，對有的重大敏感事件預判和應對還缺少經驗和應對措施；為人民服務的宗旨意識不夠牢，一切為了人民的思想強化得不夠，“群眾路線”走的還不深，沒有做到持之以恒，與群眾聯系的時間不夠多。
                原因分析：從主觀上分析，有時思想、行動的緊迫感不足，覺得自己已經是領導干部了，受黨教育培養多年，自己的世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，也有一定的工作經驗，有些工作已經做得差不多了，存在“歇一歇，緩一緩”的思想，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。從客觀上分析，主要還是個人時間精力有限，當前有些群眾反映的問題比較棘手，處理起來需要投入大量的時間精力，導致聯系其他群眾的時間少了，為其他群眾解決問題的數量少了。
                （三）在對照黨章黨規黨紀方面，還存在抓的不嚴問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史積累的歷史經驗和教訓，學習黨的自我革命精神和偉大成就，特別是學習黨的十八大以來，黨中央和習近平總書記抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設的工作舉措和偉大成就?？偟目?，我能夠做到對黨忠誠、老實做人、干凈做事，嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴守黨規黨紀，在改進作風和廉潔自律方面沒有踩紅線、破底線。但作為機關黨支部書記，對標全面從嚴治黨“永遠在路上”的要求，我認為自己在抓全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作存在不嚴的問題，主要表現：履行全面從嚴管黨治黨主體責任和“第一責任人”責任還有不到位的地方；破解黨風廉政建設難題的力度不夠，抓監督體系建設工作不嚴、抓重點不夠。
                原因分析：從主觀上分析，自己的理論水平、工作經驗和工作能力存在薄弱點，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的認識不夠全面、系統。在抓工作時，對機關科室和他人存在的老好人的現象，有時過于強調客觀大環境，有時考慮別人感受，對一些無關痛癢的事情抱有得過且過的思想。從客觀上分析，自己分管的人員較少，大家都是一起共事多年，彼此之間相互熟悉，也相互了解他人的品性、作風、性格，大家工作氛圍融洽，日常談心交流較多，潛意識里認為大家相處較好，不會出現違反黨章黨規黨紀的事情。
                （四）在干事擔當作為方面，還存在激情不足的問題。
                黨史學習教育開展以來，我積極學習百年黨史沉淀的精神譜系，學習在平凡崗位創造出偉大貢獻的人物事跡。對照自查，參加工作以來，我無論處在哪一個崗位，都能夠牢記初心使命，自覺以事業為重，勤奮敬業，腳踏實地的完成組織交給的各項任務。近些年，自己的年齡也大了，身體精力有所下降，振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，服務基層解難題的行動有所退化，推動工作的慣性思維有所深化，一定程度上存在著等靠、求穩的不良思想，創先爭優意識不足了，擔當動力不足，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。
                原因分析：從主觀上分析，自己已經參加工作多年，擔任領導干部也有多個年頭了，隨著時間的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾，不求有功但求無過的思想逐漸開始顯現，有些工作標準就不設置那么高了，對于一些難以辦理的工作，有時就用會議、文電部署任務，以文件落實文件，以文電推動工作。從客觀上分析，現在年輕人多了，有志氣有想法想干事的年輕人開始嶄露頭角，自己作為一名老同志，不想再因為自己的工作去搶占干工作出成績的機會，想著把干事的機會讓給年輕人來做。
                （一）強化理論武裝。牢固樹立“時代是思想之母，實踐是理論之源”理念，持之以恒開展黨史學習，繼續把學習黨的創新理論作為首要任務，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原文、悟原理，避免出現本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。
                （二）強化作風改進。圍繞崗位職責和新時代全面從嚴治黨和黨風廉政建設的要求，認真履行第一責任人責任，不折不扣地抓好抓實，抓出成效，特別是要盯著難題抓破解，做好基礎的、細致的、經常性的工作，力爭使所負責的工作有新面貌、標準有新提高、難點有新突出。
                （三）勇于擔當重任。牢記初心使命，恪守黨性原則，改進工作作風，珍視崗位職責，保持參加工作時勤勉敬業、模范帶頭的良好精神狀態，不折不扣完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務。積極面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。
                （四）強化自律標準。持續自覺遵守黨章黨規黨紀，認真對照先輩先進典型事跡，不斷加強黨性修養和自我改造。經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，以此端正工作作風、生活作風。嚴格按制度、規定和程序辦事，主動接受黨組織和群眾的監督，始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，樹立黨員干部的良好形象。
                以上檢視剖析，不妥之處，請同志們批評指正。
                拉薩市各級黨委（黨組）嚴格按照中央和區市黨委的部署要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求，創新組織實施“四個好”（即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”），著力開展十項活動（即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?；顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動），確保學習教育特色突出、成效明顯，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
                （一）提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講團，將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。
                （二）創新學習方式、豐富活動內容，邀請區內外專家專題輔導、專題研討交流等方式，開展近150場次集中學習，參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。
                （三）踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動，嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉村，實地調研基層黨史學習教育開展情況，紛紛走村訪戶，深入田間地頭，傾聽群眾心聲，有效打通服務群眾“最后一公里”。
                （四）加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前，在中央、自治區媒體刊播報道近40篇黨史教育，成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續關注的焦點和廣為傳播的聲音。
                下一步，拉薩市將繼續貫徹落實中央、自治區關于黨史學習教育的決策部署，以“四個深化”，推動黨史學習教育走深走實，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代拉薩長治久安和高質量發展的強大動力。
                開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
                黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
                以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄?！?；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
                以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
                以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
                (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
                （二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
                （三）做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
                （一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
                (二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
                (三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
                社區黨校作為各街鎮社區黨群服務中心黨性教育的“家門口”陣地，近期紛紛行動起來，創新學習方式方法，分類分層開展活動，助推黨史學習教育入腦入心。
                近日，xx寺街道社區黨校聯手轄區最美書店鐘書閣暨越洋國際廣場白領驛家樓宇黨群服務站，特邀中國作家協會副主席何建明舉辦最新“黨史”著作《革命者》專題講座。xx寺街道機關黨總支50余名黨員參加了本次學習活動，與來自xxxx發展銀行xx支行黨委10名黨員代表以聯學方式，共同聆聽《革命者》作者何建明親自講授全書最激勵人心的“xx地下黨故事”。何建明以扎實的史料、生動的講述為在場黨員重塑了英烈的鮮活形象，刻畫了中華人民共和國成立前夕“信仰至上、慨然擔當、舍身為民、矢志興邦”的共產黨人的偉大精神和感人事跡,催人奮進、引人向上?，F場黨員深受鼓舞，紛紛表示，要不斷強化黨史學習，知史鑒今，深學篤行，爭做街道精神的傳承者、學習修身的領跑者、創新實踐的突破者和為民服務的踐行者。此外，xx寺街道黨史學習教育領導小組辦公室還下發黨史學習教育重點推薦書目，號召廣大黨員群眾切實將學習教育抓在經常、融入日常，以閱讀汲取黨性修養的智慧，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
                xx街道社區黨群服務中心社區黨校創新運用信息化手段，堅持線上線下相結合，探索直播錄播的“云課堂”模式，設立1個主會場和22個分會場，街道機關及事業干部、居民區黨員、“兩新”黨員共同參加全覆蓋教育培訓。中國xx干部學院副教授周望以“新時代新思想新使命——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”為主題，詳細講解了習近平新時代中國特色主義思想的精神實質和科學內涵等方面內容，通過“線上直播”的方式傳播理論知識，實現教育培訓零接觸、遠距離、全覆蓋。黨員們紛紛表示，作為新時代的黨員，要不斷自律自省，清白做人，干凈做事，筑牢清廉自守的底線，自覺踐行共產黨人價值觀，講德行操守，做到政治過硬、信念過硬、責任過硬、作風過硬、能力過硬。
                日前，xx街道社區黨校初心講師團專職講師組黨史學習教育集體備課會在社區黨群服務中心組織生活室召開。社區黨校辦公室傳達了相關文件精神，明確社區黨校要結合區委、街道黨工委關于開展黨史學習教育的相關工作部署，緊扣黨史學習教育主題、主旨、主線，把社區黨校開展黨史學習教育的“初心微課”作為當前重要的任務抓實、抓好。會上，各講師就各自準備的《中國共產黨的99年光輝歷程》《在疫情中領悟黨史》《壯麗70載，奮斗新時代》《滄海桑田——中國巨變40載》《回眸社會主義500年》5個課件的備課方向、框架、脈絡進行了闡述，并展開了熱烈的討論。大家認為，我們黨創立近百年、新中國成立七十年、改革開放四十年、社會主義發展五百多年，素材內容龐博精深，要在1個課時里講完是極大的挑戰，必須抓住重要的轉折點、重大關鍵點，幫助黨員總結歷史經驗、把握歷史規律。
                經過一段時光對中國共產黨黨史的學習，聯系當前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天天比一天強。
                眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰，至到在中國共產黨領導下，透過浴血奮戰，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。
                縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農民起義，洋務運動，維新運動，八年抗日，三年內戰，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都就應清楚;歷史老人的眼睛是雪亮的，他選取了中國共產黨。事實也證明了只有中國共產黨才能救中國。
                透過學習，我深刻的體會到我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義，秋收起義，廣州起義等一系列的武裝發動，在動亂的年代為人民開路，朱德，彭德懷，葉劍英，劉伯承等一批元帥運籌帷幄，再無數個不眠夜的燈下統領大軍為百姓作戰。工農紅軍從1928年起，不斷在全國范圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣能夠征服;饑寒交迫再苦，同樣能夠忍受。是的，我們犧牲了很多的戰士，但是我們最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。在中國共產黨的奮斗路程上，只要回首長征就點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。
                我們的歷史也有創傷，那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1xx7年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理。但是中國共產黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國范圍內與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環境下，在被動的局面下，我們黨充分集中才智，密切團結一切能夠團結的力量，歷經8年最后捍衛了祖國的尊嚴。這當中多少優秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，但是，中國共產黨挑起了職責，強人悲痛，義無反顧。
                在黨過去的不到百年的歷史上，經濟發展不常提及。由于歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發展生產力?？纱丝滩灰粯恿?，歷史已經被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經濟同樣能夠向革命一樣煥然一新，有理由相信，我黨會帶領全國各族人民，以長遠戰略為計，以遠大目標為航，在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡，最終實現中華民族的偉大復興。
                為深入貫徹市委、區委關于開展黨史學習教育的要求，xx新區陸家嘴街道仁恒黨支部通過“拓、讀、汲、守、擔、傳”六字學習法，進一步引導黨員不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國，以學促知、以知促行，推動黨員守初心、擔使命、共建美麗家園。
                拓載體。鑒于當前疫情防控需要，為減少人員聚集，仁恒黨支部號召廣大黨員依托學習強國、xx觀察app等線上學習載體，以多平臺互補學習的方式，將集中學習與個人自學結合起來，開展線上線下自學，聆聽紅色故事，進一步拓展黨員學習渠道，讓黨員可以在家學、隨時學。前期通過學習xx開發開放30周年專題，取得良好效果。
                讀黨史。學習“黨史”光靠黨支部的導讀是遠遠不夠的，仁恒黨支部建立紅色書單，開展紅色書籍研讀活動，讓黨員們通過“看”“讀”“說”進一步深入學習“黨史”。黨務干部小王表示，閱讀歷史書籍，對歷史有了進一步的了解，憶苦思甜，感受紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，以史為鏡，要進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
                汲力量。黨員們通過觀看新中國史和改革開放史的系列視頻微黨課，深入了解中國共產黨怎樣為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。視頻時間不長，但讓大家見證了最偉大的犧牲、最深切的柔情，看見一代代為建立和xx新中國而傾盡所有、敢為人先、使命依舊的追夢者。黨員們表示，歷史是最好的教科書，要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，在學“黨史”的過程中樹立好正確的歷史觀，把握好為什么學、怎么學，肩負起責任與使命。
                守初心。經過學習，黨員們交流學習感悟，深談學習體會。大家表示，通過自學、導學和微黨課的學習，感受到先輩們革命斗爭的艱辛和不易，感悟到何為“組織紀律”、何為“團結協作”。黨員老薛表示，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員干部的一門必修課。當前，面對新冠疫情，全國上下齊心協力，持續鞏固疫情防控向穩向好態勢，不論出現過什么苦難和困難，共產黨人總能克服萬難，從不低頭，懷揣著堅忍不拔的勇氣和擔當不斷砥礪前行。黨員老徐表示，通過黨史學習教育，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件，使我們進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為改革開放盡自己的一份力。
                擔使命。黨支部把黨史學習教育作為行動指南，將學化于行，組織黨員志愿者主動靠前，擔當作為。一方面引導黨員們積極參與到創城、垃圾分類工作中，針對不文明養寵、樓道堆物、垃圾亂扔等社區陋習，黨員們勇擔宣傳員、監督員，參加集中整治，通過宣傳引導和監督評比，共同推動“垃圾分類新風尚，文明城區你我行”。另一方面針對小區智能化社區改造，黨員們充分發揮專業特長，擔任“國際議事廳”議事員，一同探討小區智能化改造中出現的瓶頸問題，提供解決路徑，擔負起美麗家園xx的使命。
                傳星火。通過一系列學習，預備黨員小王表示，作為一名預備黨員，很受鼓舞，對“黨史”也有了更深入的了解，老黨員們在學習教育中的表現是自己的榜樣，會拿好接力棒，更認真學習“黨史”，主動作為，始終堅持不忘初心、牢記使命，為推動社區發展貢獻自己的一份力量。后續，仁恒黨支部將把黨史學習教育作為常態化教育來開展，筑牢黨員同志們的思想根基、增強行動自覺，培育新黨員們樹立正確的政治取向，匯聚社區治理發展的磅礴力量，為國際化社區治理增添新光芒、新風采。
                知史以明鑒、查古以至今，仁恒黨支部通過創新黨史學習方法，緊扣中心工作，總結歷史背后蘊藏的紅色基因和革命精神，同歷史對話，認識過去，把握當下，面向未來，推動黨史學習教育深入人心，進一步激發黨員學習“黨史”的熱情和激情。
                自黨史學習教育開展以來，xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。
                對標對表學習行業榜樣人物。
                黨員學習黨史匯報材料
                在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻、“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局。為此，區政府辦高度重視，加強組織領導，精心謀劃部署，認真組織實施，高標準、高質量開展好黨史學習教育工作。
                一是加強組織領導，壓實各方工作責任。區政府辦切實擔起主體責任，加強組織領導，充分發揮領導干部示范帶頭作用，明確黨組書記履行第一責任人責任，領導班子成員落實“一崗雙責”，各科室樹牢“一盤棋”思想，形成黨史學習的強大合力，并及時成立由區政府辦黨組書記擔任組長，黨組成員為副組長，各科室負責同志為成員的區政府辦黨史學習教育領導小組，負責組織、統籌、協調、督促、指導全辦黨史學習教育工作，領導小組下設辦公室在綜合科具體負責日常工作，設立信息員、聯絡員、宣傳員，明確職責分工，形成分工協作、密切配合的工作格局。
                二是認真制定方案，嚴格學習程序內容。結合工作實際，區政府辦認真擬定了《昭陽區政府辦黨史學習教育實施方案》。方案緊緊圍繞學懂弄通做實黨史學習教育，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，以學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神、領會新發展理念六個方面為重要學習內容，嚴格按照開展專題學習、開展專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會四個方面進行學習安排，以壓緊壓實責任、強化督查指導、把握正確導向、做好氛圍營造方面進行布局，確保中央和省、市、區委的決策部署落到實處，高標準、高質量完成好黨史學習教育各項任務，讓區政府辦全體黨員、干部學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
                三是及時召開會議，安排部署相關要求。在擬定了《昭陽區政府辦黨史學習教育實施方案》后，區政府辦及時召開區政府辦黨史學習教育動員大會。區政府辦黨組書記李貴億參加會議并在講話中強調，要提高政治站位，深刻認識開展黨史學習教育的重大意義;把握目標要求，以扎實有效舉措開展黨史學習教育;精心安排部署，確保高標準、高質量完成黨史學習教育各項任務;創新方式方法，加強分類指導;注重工學結合，致力為群眾排憂解難;做好氛圍營造，推動黨史學習教育入心入腦，確保即學即行。區政府辦相關領導主持會議并要求，要提高站位認識，把黨史學習教育作為重大政治任務、重大政治責任抓緊抓好，更好把握主線，把黨史學習教育激發出來的熱情轉化為工作動力，更高質量推進，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿學習教育全過程，確保高標準、高質量完成各項工作任務。
                據了解，在下步工作中，區政府辦將嚴格按照實施方案，把黨組織和黨員、干部在黨史學習教育中激發出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，把開展黨史學習教育同加強政府辦各項工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”，以實際工作成果檢驗學習教育成效，確保做到“兩促進”“雙豐收”。
                黨史學習教育活動匯報材料
                報告，中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                一是抓好“第一責任”，將學習教育帶動在“車頭”。充分發揮領導班子主體責任和主要領導“第一責任人”責任，緊密結合科技工作職責，以清晰的任務和嚴肅的責任扎實推動黨史學習教育，以領導班子“車頭”作用強力帶動全局黨史學習教育走深走實，主要領導充分發揮第一責任，親自傳達、親自主持研究、親自宣講、親自督導10余次。局黨組第一時間成立慶祝建黨100周年活動暨黨史學習教育領導機構，先后召開兩次黨組專題會，傳達學習中央和全省、全市黨史學習教育動員大會精神，研究部署黨史學習教育，制定黨史學習教育實施方案，突出系統學習、踐行為民、培訓提升和宣傳造勢4項重點任務，制定“學、踐、訓、宣”的“四張清單”，明確領導班子抓黨史學習教育的20余項核心內容，以清單管理為抓手，層層明確任務分工，為全局黨史學習教育提供了有力組織保障。
                二是抓好“第一陣地”，將學習教育夯實在基層。組織全局系統各黨支部（黨總支）以“三會一課”和“主題黨日”等為載體，第一時間召開動員部署會，通過黨員大會、專題學習會等，黨支部書記帶頭宣講，傳達學習各級黨史學習教育動員部署會議精神，組織廣大黨員通過“觀影、故事、崗位獻禮、志愿服務”等豐富形式，結合門戶網站“黨建窗”專欄、“科技悅讀薈”“黨建小書屋”等線上線下興趣空間，組織開展以《論中國共產黨歷史》《中國共產黨的100年》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、新民主主義革命時期歷史等為重點的各類學習60余場次，其中集中學習20余場次，開展廣泛研究討論，抓嚴抓實黨支部這一黨史學習教育的“第一陣地”，推動黨史學習教育在基層取得實效。
                三是抓好“每日第一課”，將學習教育融入到科技創新。堅持“學習安排落實到崗位、學習內容融入到本職、學習效果評測到實績”，在班子帶頭學、支部集中學的基礎上，輔以“化整為零”的方式統籌用好每天的時間，注重推動黨史學習教育深入到日常，融入到工作，搭建好學以致用的橋梁。全局將黨史教育納入2021年科技管理隊伍能力建設工作計劃，各處室、直屬事業單位將黨史學習教育作為強化理論武裝、固本培元，為科技創新提供堅強政治保證的“每日第一課”，將學習計劃具體到本處室、單位各個崗位，充分利用朝會、工作會、研討會等載體，堅持每天10分鐘左右的“第一課”時間，將學習黨史和科技創新業務學習緊密結合起來，用好研討、發言、交流等有效方式，注重將理論學習成果運用到對科技創新的思考和探索中，聚焦建設具有全國影響力的科技創新中心，將黨史學習教育的成效與推進科技創新戰略規劃、提升創新基礎能力、壯大創新主體、完善創新鏈條、構建創新生態等科技重點工作有機結合，作為第一標準納入考核體系，以科技工作業績進一步檢驗黨史學習教育成效，切實把學習教育成果轉化為推動加快建設具有全國影響力的科技創新中心的新業績，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
                xx縣xx鎮：以“黨史”賦能，助推文化街區發展。
                自黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮黨委認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，把黨史學習教育與解決問題、推動地區發展緊密結合起來，探索黨建工作新思路，助推光華創意產業街區發展，豐富黨史學習內涵，不斷提升黨建引領力、帶動力、服務力，切實把黨史學習成效轉化為推動區域發展的生動實踐。
                突出“學”，以“黨史”凝心，讓最大變量為最大增量。
                強化引領力，健全機制點燃“紅色動能”
                精細布局，健全組織體系。xx鎮黨委整合區域單位、園區企業、兩新組織等，不僅成立光華路文創街區黨委，還成立光華創意街區婦聯，展現街區紅色資源，推進黨群一體化，推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協調共商的工作機制，形成街區聯動、資源共享、開放互動的基層黨建格局。
                精心謀劃，奏響黨史學習曲。積極搭建黨建聯建平臺，推動光華街區黨史學習向縱深發展，讓“規定動作”不走樣，“自選動作”有創意，努力打造“1+10+x”立體式學習圈?！?”為鎮社區黨群服務中心學習陣地核心圈，“10”為光華路的10家區域化黨建成員單位組成學習結構基礎圈，“x”指全鎮“兩新”組織、4000多家企業等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號、專題黨課、宣講送服務等，共推“顓”學“黨史”行，以“云上學、地下學”的多維度模式，形成黨建引領、共建聯學的氛圍，奏響黨史學習教育共進曲。
                強化內生力，提升“黨建熱度”增強學習效能。
                同時以上門送“學習溫暖”（主動送學習資料、學習場地、一對一指導）等方式，打出“組合拳”系列服務，深受街區兩新黨組織、企業好評。
                聯合街區企業高誠公司、袁野紫砂、看見傳媒等，開辟黨史學習“現場活學”紅色教育路線，看xx十大文化。聯合街區黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯動補互動之“根”，共譜黨史學習教育黨建共建新篇章。
                突出“實”，以“黨史”聚能，讓組織優勢變發展優勢。
                聚焦創新服務，優化營商環境。
                精準施策，xx“美麗街區”。制定并實施了《xx鎮關于開展“美麗街區”創建、加強街面環境秩序精細化管理的實施方案》，建立上下聯動、條塊結合的街面巡管隊伍，實施分類分級管控。推進道路景觀提升，優化交通，加快道路修整，修建地下停車場，推動非機動車停放示范道路創建試點。將光華路以“紅色”為基調，有機地將傳統藝術與現代文明整合在一起，營造濃厚的文化氛圍，打造xx特色“美麗街區”。
                便民服務，打造一流營商環境。開設“一網通辦”服務平臺。光華街區內大小企業400余家，交通出行不便，出門辦事耗時長，有時還得“多頭跑”“反復跑”。對此，xx鎮攜手區證照中心、光華公司，在光華苑開設“一網通辦”服務平臺，讓企業在“家門口”就能辦理業務，落實“最多跑一次”服務。開通免費便民班車。為解決光華創意街區內企業員工最后一公里出行難題，xx鎮黨委、政府將銀春免費便民班車延長到光華路，在光華路335號越界·絲騰光華酷新增站點（光華路繁安路站），為企業員工出行提供便利。
                聚焦活動“提力”，激活發展動能。
                “雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產業模式，使產業鏈到哪里,黨組織就要建到哪里,作用就發揮到哪里，推進黨的xx和經濟發展、組織生活和市場活動“兩個深度融合”，xx光華·星部落黨建品牌，搭建亮·星網絡、紅·星課堂、匠·星服務、創·星活力、愛·星公益等五大活動平臺，通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來“帶教老師”、把服務送到“黨群身邊”等幾個“創新動作”，架起街區產業黨建鏈，更好地推動黨建的政治引領優勢轉化為產業發展優勢。
                “建橋梁”打造光華活動品牌。持續推進光華論壇系列活動，重點聚焦于拓展xx鎮及光華創意街區的發展機遇和投資機會，通過項目合作推介會實現信息交流、加強合作、實現共贏。2020年光華論壇會上，一批富有經驗的創業導師與xx光華園簽約合作、多家產業資源合作單位也欣然簽約入園，18家企業共同參與成立2020光華文創服務聯盟。開展光華創意街區涂鴉節活動，發動街區內的高誠公司等文創企業參與涂鴉，結合黨史學習教育，以“逆向而行、乘風破浪、高光時刻”為主題，講述抗疫故事，記錄20年來xx在黨建引領下取得的發展與蛻變，向建黨100周年獻禮。
                xx縣委統戰部：在學習教育中凝心聚力推動發展。
                xx區委統戰部積極動員、引導各領域統戰成員廣泛參與、深度參與黨史學習教育，在學史、知史、明史、用史中深化思想認識、提升政治站位，進一步形成更大共識，鞏固團結奮斗共同思想政治基礎，匯聚推動區域經濟社會發展的智慧力量。
                各民主黨派區委把黨史學習作為鞏固深化“不忘合作初心、繼續攜手前進”主題教育活動成效的重要抓手，作為加強中國特色社會主義參政黨xx的重要舉措，在黨史學習中更加堅定不移同中國共產黨想在一起、站在一起、干在一起。民主黨派區委主委帶頭學“黨史”，共同赴區委黨校黨史黨性教育館參觀學習，在感悟中國共產黨艱苦卓絕的奮斗歷程中，堅定中國特色社會主義信心決心。民革xx縣委赴xx江南造船廠、xx航天展示交流中心學“黨史”，在理解航海人、航天人的大國情懷中增強自豪感、榮譽感。民盟xx縣委、民建xx縣委共同舉辦全國“兩會”精神暨黨史學習聯合報告會，邀請人大代表、專家學者為黨派成員作“兩會”精神輔導報告，講授《城市空間與中共建黨》課程，激發xx人民城市的使命擔當。民建xx縣委與xx鎮黨委共同參觀xx鎮社區學校票證文化展覽館，聽取《從新中國的發展看中國共產黨為什么“能”》輔導報告，在回顧國家發展xx歷程中更加堅定道路自信。民進xx縣委赴南濱江開展暑期學習班暨黨史學習活動，實地了解xx南部科創中心核心區和南濱江地區xx情況，更加強化投身區域xx的責任感、使命感。農工黨xx縣委赴xx汽輪機廠參觀學習，了解xx汽輪機廠的前世今生以及中國汽輪機從無到有的歷史過程，深刻感悟裝備制造領域“萬眾一心、爬坡登峰”的奮斗精神和“一絲不茍、精益求精”的工匠精神。致公黨xx縣委開展學“黨史”觀影活動，在學習中汲取精神力量，砥礪前行。九三學社xx縣委到xx濱江參觀學習，在尋訪“中國近代工業長廊”的過程中“學黨史、尋初心、看變化”。
                各統戰團體深入學習“黨史”，深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，更加堅定共同致力于中華民族偉大復興的責任擔當。區工商聯舉辦抗美援朝英雄故事報告會，在致敬英雄、學習英雄中厚植民營經濟人士愛黨愛國情懷，凝聚新時代磅礴力量，推動“兩個健康”發展。區知聯會、區知聯會青年分會赴xx交大xx校區錢學森紀念館學習“黨史”，聆聽《共產黨員錢學森》主題講座，參觀“選擇——錢學森的初心與信仰”展覽，引導黨外知識分子、無黨派人士、黨外干部認真學習弘揚錢學森精神，把個人理想、事業追求與經濟社會發展緊密結合起來。區新聯會開展走進中共二大會址學“黨史”主題會員日活動，探尋中國共產黨創建初期的崢嶸歲月，學習先輩們克難奮進、艱苦卓絕的革命精神，強化新階層人士在各自領域發揮優勢、勇于擔當的激情干勁。區僑聯、區歐美同學會、區新聯會分別組織“行走中的黨課”，探訪xx縣多倫路魯迅故居、趙世炎故居、中國左翼作家聯盟會址、李白烈士故居等，循著歷史車輪的痕跡重溫紅色記憶。區佛教協會、道教協會、天主教愛國會、基督教兩會聯合舉辦“春申論道”交流會、“百年黨史看中國共產黨的初心和使命”宣講會等黨史學習活動，更加堅定宗教界人士踐行“愛國愛教，兩個責任”的行動自覺。
                依托社院培訓班、統戰大講堂、統戰理論研究會、“春申同心”微信公眾號等陣地平臺，加大黨史學習研究宣傳力度，各領域統戰成員在學習中更加形成共識、匯聚力量。區社院主體班次將黨史學習列入必修課程，結合黨外代表人士學習班、基層統戰團體負責人學習班、社會組織負責人輪訓班、黨外中青年干部學習班、黨外知識分子和新階層人士培訓班等，邀請專家學者為統戰成員講授《統一戰線史》等“黨史”課程。統戰大講堂平臺將“黨史”列入必講內容，組織黨史學習教育專題統戰大講堂，圍繞在黨史學習教育中堅定理想信念、致敬最美逆行者、新冠疫情影響下的世界及中國經濟等主題，多次組織統戰成員集中學習“黨史”，覆蓋近千人次。在全市范圍率先推出“網上社院”學習平臺，依托“網上社院”打造黨史學習精品課程，設立黨史學習版塊，發布《習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想》《統一戰線基本理論》《“黨史”教育專題》等公共課程，為統戰成員學習“黨史”提供支持和指引。結合統戰理論研究，在探索調研統一戰線各領域工作發展脈絡中學習“黨史”、統一戰線史，形成論文近70篇，更加理清了推動新時代統一戰線工作的方法思路?！按荷晖摹蔽⑿殴娞栭_設黨史學習專欄，開展專題宣傳20余期，發布相關信息70余篇，很好地反映了統一戰線黨史學習情況。
                xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。
                領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。
                多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學習平臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。
                廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
                同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。
                。
                黨史學習自學匯報材料
                2021年，是中國共產黨成立100周年，是“十四五”規劃開啟之年。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，是新時代中國共產黨的歷史使命，我們每名同志作為全黨九千多萬黨員中的一分子要牢記歷史使命和時代重任，讓“民族復興”路上九千萬“星火燎原”，同心凝聚攥指成拳、聚沙成塔的磅礴偉力，共同擘畫九萬里神州大地改天換日、煥然一新的壯闊藍圖。
                堅定“信念”煉“初心”，穩馭“紅船”搏風浪。中共一大會議舊址和嘉興南湖“紅船”，是承載著我們黨團結和帶領人民實現中華民族偉大復興的“神圣殿堂”。100年來我們黨秉持追求民族獨立和人民幸福的立黨初心，實現由弱變強、由小變大，由最初的“一葉扁舟”蛻變為現在承載九千多萬黨員的“巨輪”，其中最根本的“法寶”就是我們黨始終與人民同呼吸、共命運、心連心。無論是長征時期的“半床棉被”，還是解放戰爭時期的“小推車”，都深刻詮釋了我們黨永遠扎根群眾、依靠群眾、贏得群眾的內涵與真諦?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新時代正是中華民族偉大復興的關鍵時期，我們要繼續保持和發揚“紅船精神”，在黨的光榮歷史和革命傳統中汲取力量，堅定理想信念，修煉濃厚初心，永遠保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，在黨為民聚人心，勇立潮頭搏風浪，知難而進開新局，建功立業譜新篇。
                牢記“使命”立“壯志”，接續“趕考”再出發。中國共產黨100年的壯闊史冊就是一部與中國人民同頻共振、涅槃重生的“光輝篇章”?！敖裉焓沁M京趕考的日子”，70多年前中共中央從西柏坡起程前往北平時，毛澤東與周恩來關于“進京趕考”的著名對話，在中國共產黨和新中國的歷史上留下了久久不絕的回響?！拔覀內〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻復雜，應該說黨面臨的‘趕考’遠未結束?！?0多年后，習近平總書記再次發出諄諄教誨?！瓣P山初度塵未洗，策馬揚鞭再奮蹄”。實現中華民族偉大復興任重道遠，我們要始終銘記“兩個務必”，時刻牢記黨的歷史使命和責任，強化斗爭精神，修煉過硬內功，持續用“趕考”精神凝聚“再出發”力量，以“迎考心態”面對“時代挑戰”，以“趕考狀態”接受“人民檢驗”，不斷戰勝前進道路上的各種艱難險阻，推動“中國號”這艘巨輪繼續破浪前進、揚帆遠航。
                勇于“擔當”善“作為”，胸懷“夢想”創偉業。中國共產黨的發展史就是中國共產黨人堅守“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”而舍小我成大我、勇于爭先、傳承接續的奮斗史。歲月為證，山河為名。于山河破碎的危機中誕生、在烽火連天的戰火中淬煉、從波瀾壯闊的建設中探索、在改革開放的浪潮中領航，“史上最強創業團隊”的中國共產黨已經走過近百年風雨歷程而枝繁葉茂、步履鏗鏘。知其所來、識其所在才能明其所往，面對當今世界百年未有之大變局，尤其當前全球新冠肺炎疫情形勢依然不容樂觀，國內決戰決勝脫貧攻堅更是進入倒計時，我們黨面臨的時代使命和歷史課題注定會更加紛繁復雜?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命”。我們要砥礪強烈的擔當精神和使命意識，把人生理想融入國家和民族事業勇于“擔當”善“作為”，以家國為己任、以崗位為平臺，為黨分憂、為黨盡責、為民造福，真干實干，努力創造經得起歷史、實踐和人民檢驗的新業績。
                年黨史學習教育匯報材料
                ??xx縣西渡街道“兩新”黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點，拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體，以“五結合，五提升”為工作模式，扎實推進黨史學習教育，引導“兩新”黨員。
                不忘初心。
                更加自覺，擔當使命更加堅定。
                ???結合組織生活，提升黨史學習引領力。
                ???水星家紡黨總支在xx縣烈士陵園開展了主題黨日活動，黨員通過學習烈士事跡、參觀革命文物，更生動地了解xx革命史，組織開展了黨史學習教育暨黨總支半年度工作總結會，黨員們聽取了《學“黨史”、明初心、擔使命》黨課，對上半年度工作和下半年度黨史學習做了總結部署；西渡房產、京清蓉服飾黨支部開展了重溫入黨誓詞活動，通過收聽“黨史”廣播劇、交流黨史學習心得等方式，把黨史學習教育融入“三會一課”，開展了各具特色，形式豐富的組織生活。
                ???結合產業黨建，提升黨史學習有效性。
                ???依托西渡街道“紅色引擎”企業黨建聯盟平臺，以行業分類開展產業發展“黨史”講座，提升學習的精準度和有效性，7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會，街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門“助企服務員”聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》“黨史”講座，講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術，為各企業賦能充電，開拓發展思路。
                ???結合黨群共建，提升黨史學習覆蓋面。
                ???街道社區黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的“學史明志全力以‘復’”“兩新”組織“黨史”知識競賽，各“兩新”黨組織、各村工會聯合會積極參與，通過黨群聯動的方式，在“兩新”組織里，引導黨員、職工深入學習“黨史”，提高學習質量，擴大學習覆蓋面，引導黨員、職工把“黨史”中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去，做到立足本職、學以致用、知行合一。
                ???結合線上平臺，提升黨史學習便捷度。
                ???從6月開始，“兩新”組織“黨史”知識競賽線上賽，通過“和潤西渡”“西渡黨建”微信公眾號每周一練欄目已經提前啟動，各“兩新”黨組織積極組織，黨員踴躍參與，每周按照得分和做題時間對前10名進行公示，引導“兩新”組織黨員、職工開展線上學習，提升黨史學習的便捷度。
                ???結合中心工作，提升黨史學習顯示度。
                和匯投資集團黨支部開展了“學‘黨史’、守初心、擔使命、謀發展”活動，黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作，同時組織黨員在街面開展清潔衛生志愿服務，引導支部黨員學好“黨史”、擔好責任。
                黨史學習教育活動匯報材料
                ????在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機上了解“歷史上的今天”……黨史學習教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應、積極行動，推動黨史學習教育入腦入心。
                ???“項目清單”明責任。由社區黨建辦、黨群服務中心統籌，全面打造黨史學習教育年度重點項目安排表和月度項目安排表，包含12大項目、26項任務。由街道各職能部門和基層黨組織認領，進一步明確任務內容、計劃時間、責任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項目。
                ???“學習清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號推出黨史學習教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學”為一體的學習資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現實中找參照，真正將黨史學習教育融入自身工作和生活。
                ???“組織生活菜單”明服務。盤活區域內外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項菜單，設“必選動作”“黨史課堂”“主題活動”和“參觀實踐”四大模塊，由基層黨組織按需預約，切實讓優質資源沉下去、學習質量提上來。
                ???專業大課堂。充分發揮各類黨群服務陣地作用，以先學帶后學，讓學習教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內容。組織轄區黨員干部參與《全球戰役、中國之治》《中國共產黨百年歷史鏡像》等專題講座學習。
                ???即時云學堂。注重創新學習教育方式，利用現代技術手段和新媒體平臺，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學周周測”等，提升黨史學習教育多樣性、生動性。督促引導黨員、干部用好學習強國、xx干部在線學習城等平臺資源，并借助微信公眾號、抖音等平臺，開設云學堂。
                ???ted微講堂。依托黨群服務中心、黨群服務站、黨建微家、文化長廊等陣地，發動黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時代青年說”演講賽、撰寫時評等。開展社區黨校優質黨課評選活動，為“黨史”宣講充實力量。
                ???宅基小課堂。開設宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強學習教育實效性、感染力。
                ???一場“穿越時空”體驗展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時間體驗區、特色老物件展覽區讓黨員群眾在現場體驗中追尋西渡發展的軌跡，提高參與感。
                ???一場知識比拼考驗賽。開展“學史明志全力以‘復’”“兩新”黨組織知識競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動法等理論學習貫穿于職工教育全過程，更好引導黨員、職工結合自身工作，發揮自身優勢，將自身智慧運用到“兩新”組織生產經營工作中去。
                ???一場紅色文化尋訪旅。結合正在開展的古鎮、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調研，將黨史學習教育納入其中，組織黨員、團員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質的時代記憶、歷史故事、典型人物等。
                ???一場情景黨課系列展。充分挖掘區域內外資源，開展形式多樣的黨課活動。聯合區域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結合“紅領書記工作室”“紅領樂享會”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。
                一場學習教育大培訓。結合基層黨組織書記輪訓、黨員培訓、在職干部培訓、青年干部培訓等，設置“黨史”教學課程，同時，將黨史學習教育融入干部日常培養中。
                關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報。
                黨史學習自學匯報材料
                已學習1945年中共黨史，對“歷史注定七大是一次不平凡的會議”這句話印象深刻。由于戰爭環境和其他條件不成熟等原因，中共七大一再延期，同時也一再準備。中共七大的順利召開，提出了黨的政治路線、制定了新民主主義國家在政治、經濟、文化方面的綱領、通過了新的黨章.....充分體現了我們黨在政治上、思想上、組織上的全面成熟。
                	
                

                


                

                
        
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