<menuitem id="an1j4"></menuitem> 民主生活會是一種具有民主、科學、參與性的集體討論和監督機制，它可以促進團隊的凝聚力和提高工作效率，我們應該定期召開民主生活會吧。民主生活會是一個表達意見、解決問題的重要平臺，讓我們一起來開展一次民主生活會吧。參加民主生活會可以增強團隊的溝通和協作能力，為工作的順利開展提供保障。民主生活會是一種評估、改善工作的有效方式，我們應該充分利用這個機制。團隊的發展和進步需要民主生活會這個平臺的支持和引導。民主生活會是一種反思和總結經驗的機制，幫助我們在工作中不斷提高自己。在民主生活會上，大家可以暢所欲言，共同商議團隊的發展方向。民主生活會是一種培養團隊意識和集體榮譽感的途徑，讓我們共同進步。通過民主生活會，我們可以深入了解團隊成員的需求和意見，為他們創造更好的工作環境。這是一篇關于民主生活會成功經驗的資料匯編，趕快來看看吧。
根據關于仔細開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，為開好這次專題民主生活會，我嚴格根據有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對比黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對比初心使命，對比先輩先進，仔細查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對比檢查。
黨史學習教育啟動以來，我嚴格根據機關黨委和支委方案支配，緊緊圍繞中央和省委、市委、區委部署要求，仔細參與黨史學習教育系列活動，系統學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史》黨史書籍，跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等，通過參與集中學習研討、個人自學、傾聽黨課、與同志溝通學習心得等形式，組織和參與了黨史學習教育"五個一"實踐活動和"我為群眾辦實事"等活動，仔細撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討溝通。主要收獲如下：
一是通過黨史學習教育進一步站穩了立場。古人言："欲忘其國，必先去其史"。一些敵對勢力就是通過歪曲抹黑黨史、國史，來攻擊黨的領導的，譬如近來在新疆、西藏等問題上的中傷。站穩政治立場首先要求對黨的理論真懂、真信。因此，我深刻認識到，要在學習中把"歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨領導"作為主線，深刻認識到只有中國共產黨才能救民族于危亡、帶著中華民族實現宏大xx，切實把這些問題搞清晰、弄明白、學透徹，真正以理論上的清醒促進政治上的堅決。通過學習，我能做到學史明理，深刻認識到中國共產黨取得領導地位是歷史的必定，只有馬克思主義才能救中國、進展中國。
二是通過黨史學習教育進一步堅決了信念。我們黨在成長壯大過程中歷經了眾多挫折與苦難。新中國成立前的中央委員與候補委員共xxx多人，xx人犧牲，約占四分之一;政治局委員與候補委員共xx人，xx人犧牲，超過了四分之一。這組數據只是我們黨經受"苦難輝煌"的一個縮影。但無論是面對敵人的屠殺和圍追堵截、國際上的封鎖和孤立，還是黨內錯誤路線的干擾，我們黨總能在科學理論的指導下，通過奮斗克服困難、化危為機、戰勝挑戰，帶著人民取得一個又一個的勝利。通過學習黨史，我從中汲取了信仰的力量，在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族宏大xx的道路上將更加信念堅決、信念百倍。
三是通過黨史學習教育進一步錘煉了黨性。在黨的百年奮斗歷程中涌現出一大批英雄模范人物，他們的先進事跡折射出共產黨人的黨性。如全心全意為人民服務的光芒典范xxx同志，毛澤東主席就是在張思德同志的追悼會上發表了《為人民服務》的有名演講。通過仔細參與學習，進一步受到了感染、受到了熏陶、受到了教育，我將更加自覺向英雄模范人物學習，做好黨的榮耀傳統和優良作風的忠實傳人。
四是通過黨史學習教育進一步促進了工作。我深知，學習不能為了學而學，學習的目的是為了促進工作。在黨的歷史上，甘于奉獻、恪盡職守的典型還有許多，比方"紅色管家"熊瑾玎，機要人員陳為人、韓慧英夫婦，警衛戰士胡昌寶、盧堂寶，機要交通員李俊嶺，秘書工田真，密碼專家蔡吉人等同志，他們的感人故事是我們珍貴的精神財寶。我深知，我們今日雖然辦公條件好了，但是老一輩革命者的敬業精神、工作標準不能丟，歷史上有益的工作方法還需要繼承和發揚。
(一)對比黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡潔地理解為在常規工作推動中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會進展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在黨史學習教育過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推動，把"學過"視為"學好"，把"作筆記"當成"已學完"，把"參與了相關黨史學習教育實踐活動"當成"完成了規定動作"。沒有嚴格根據"學懂、弄通、做實"的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學進展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感xx趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡潔地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討溝通不扎實。把開展黨史學習教育理論研討溝通當成撰寫發言材料，依據支配寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡潔談幾句感悟，在會上與同志們進行溝通。理論研討預備沒有仔細思索與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討溝通文稿和溝通會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參與"改革開放時期歷史"專題學習研討時，自己會前預備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對比黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些"視規矩紀律而不見"的人制定的，自己多年來工作始終嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違背黨內法規的行為?；诖?，肯定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比方：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提示自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡潔地把自己不違背黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如擺設，在"溫水煮青蛙"效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違背黨內法規當成工作開展需要的所謂"變通"，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持"拍蠅"行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了常常提示自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危急。
(三)對比初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發覺自己對初心的理解有差距。革命戰爭年月，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今日，我們的初心就是在和平年月帶著人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族宏大xx。這一使命任務尤為艱難，但自己的認識僅僅停留在簡潔地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革進展穩定艱難任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識明顯缺乏，存在"大馬過得河，小馬過得江"的中立心理，沒有革命戰爭年月革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，肯定程度上存在"如今各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大"的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思索問題，影響工作質量。
(四)對比先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在"學過"這一層面，沒有很好地分析、思索感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的士氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年月，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比方：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得如今再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參與黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必定活動，對開展活動所要到達的目的認識缺乏、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把"我為群眾辦實事"真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比方：面對進展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠關心群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但"鉆勁"還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推開工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對比查擺的問題，外表上看是落實具體工作的問題，事實上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平常認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅決、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了常常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純凈性的更高追求有所松懈。
(三)思想教育上存在缺乏。思想上認識缺乏，認為在基層，抓具體工作是主要的，因此重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通溝通，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、溝通較少。沒有很好的進行思想緣由剖析和深刻思想溝通，沒有從思想上認識到錯誤。
(一)加強理論學習。要通過學習黨史樹立終身學習意識，堅決不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，常常對標對表，準時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增添"四個意識"，堅決"四個自信"，踐行"兩個維護"。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探究結合起來，不斷豐富自己的學問儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶著xxx過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。要通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴厲?開展黨內政治生活，開展批判與自我批判，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會進展工作。
(三)堅持務實擔當。要通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、主動干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改良工作方法，端正工作看法，強化履職擔當。
對比檢查完畢，請同志們提出珍貴意見。
根據這次公司舉辦民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過這次小車隊開展工作,我對這一年的工作也進行了全面總結,對自己得思想工作也情況進行了徹底的反思,發現自己還存在等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報。
一、自己存在的一些問題：
1、開展批評與自我批評做的還不夠。在嘴上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少改正少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題，這是我工作態度不夠端正的表現。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，只滿足于完成出車任務，從來不考慮服務的質量，沒有把自己的工作性質與駕駛員的服務意識聯系起來，雖然能完成工作任務，但是服務質量一般，小車隊作為集團公司的第一窗口，要求高質量的接待服務，我從來沒有向這個方向考慮過。在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于聽從領導的安排，領導讓去哪里就去哪里的單一想，積極向上的主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，沒有及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對鞭策不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，從而造成自己在工作中松懈散漫，在行車中沒有認識到遵紀守法的重要性。
三、今后努力的方向：
一.要加強學習，特別關于勞動紀律與行車安全方面，以《小車隊管理制度》《小車隊公務用車管理制度》《駕駛員管理制度》《交通法律法規》為準繩來鞭策自己，來滿足公司需要。也進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密團結各小車隊隊員,營造一個優秀的團隊氣氛，調整自己的心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,不斷提高接待服務水平,充分展示自己的能力和水平，來更好的為公司服務。
二.要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中或行車中遇事處理不果斷、不細致等問題，在行車中有交通違法行為，在小車隊中有績效考核，要多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標?；觿?、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，來為公司服務。
張亮。
2016/11/20。
我從20xx今年2月，我進入了一所外國語小學，開始主持我的工作。新的工作對我來說既是一個挑戰，也是一種鍛煉。鍛煉的過程經歷了困難，但也積累了經驗，磨練了個性和意志，付出了很多，但也收獲了很多。在過去的六個月里，在局領導的關心、支持和幫助下，在團隊同志和教師的支持下，按照可持續、發展和創新的工作理念，逐漸成熟和成長。并通過學校學科領導展示課程、學科小組研究課程、團隊同行聽課程等形式了解學校教師的教學水平。通過休息和檢查，我了解了學生行為準則在自覺和有序中呈現的教師和學生的外表。我被教師的奉獻精神所感動。硬件建設也呈現出清潔有序的正?；?。但就我個人而言，仍然存在許多缺陷和差距。在工作中容易不耐煩是我工作的禁忌。許多工作缺乏系統的梳理，形成了相對完善的學校管理體系。此外，個人水平的不斷提高也是引領學校發展的重要因素。
鑒于以上理解，我的目標規劃是建立和完善更全面的工作指南，深化目標管理和措施，形成完善的管理體系，突出學校特色，積累更深層次的文化遺產。根據目標，制定以下工作措施作為保證：
學習的內容應該是多樣化的。首先，是必要的。我們應該廣泛閱讀書籍和報紙，以增加我們的文化遺產。二是向專家學習，吸收先進的教育教學理念，喚醒探索中的模糊問題，引導自己不斷進步。第三，向先進地區和學校學習，拓寬視野，提高教育理念，更清晰地引領學校發展。第四，向你周圍的同事學習，讓他們成為激勵你不要停下來的動力。
教職員工和學生更多。
明確自己的工作目標及每一階段的工作內容，這種系統的學校規劃，會使學校積淀更為深厚的文化底蘊。并在系統的工作運行中，創新工作內容，迸發工作亮點。讓學校在深厚文化底蘊中運行。
學校系統管理體系的建立，一是靠先進的理念支撐，只有認識的深刻，才有自覺的行動。這種理念的超前，依托于自身孜孜不倦，勤奮的學習和工作。二是智慧的凝聚，凝聚大家的力量和智慧，共謀學校的發展規劃與大計，讓外小人成為學校的主人，調動教職員工的`內驅力，發揮力量，促進發展。三是建立促進教師發展與成長的機制，使每位教師有個人的規劃和目標。學校要多措并舉，培養骨干教師，使學校教師隊伍層次水平再上一個臺階。
有了目標和規劃，還要有努力實踐，這樣要求自己深入實際，以積極的態度和方式去努力探索和實踐，不斷完善和改進適合學校發展的管理架構。并能在這兩年里，梳理和撰寫對學校有價值的一些內容。
我從20**今年2月，我進入了一所外國語小學，開始主持我的工作。新的工作對我來說既是一個挑戰，也是一種鍛煉。鍛煉的過程經歷了困難，但也積累了經驗，磨練了個性和意志，付出了很多，但也收獲了很多。在過去的六個月里，在局領導的關心、支持和幫助下，在團隊同志和教師的支持下，按照可持續、發展和創新的工作理念，逐漸成熟和成長。并通過學校學科領導展示課程、學科小組研究課程、團隊同行聽課程等形式了解學校教師的教學水平。通過休息和檢查，我了解了學生行為準則在自覺和有序中呈現的教師和學生的外表。我被教師的奉獻精神所感動。硬件建設也呈現出清潔有序的正?；?。但就我個人而言，仍然存在許多缺陷和差距。在工作中容易不耐煩是我工作的禁忌。許多工作缺乏系統的梳理，形成了相對完善的學校管理體系。此外，個人水平的不斷提高也是引領學校發展的重要因素。
鑒于以上理解，我的目標規劃是建立和完善更全面的工作指南，深化目標管理和措施，形成完善的管理體系，突出學校特色，積累更深層次的文化遺產。根據目標，制定以下工作措施作為保證：
學習的內容應該是多樣化的。首先，是必要的。我們應該廣泛閱讀書籍和報紙，以增加我們的文化遺產。二是向專家學習，吸收先進的教育教學理念，喚醒探索中的模糊問題，引導自己不斷進步。第三，向先進地區和學校學習，拓寬視野，提高教育理念，更清晰地引領學校發展。第四，向你周圍的同事學習，讓他們成為激勵你不要停下來的動力。
教職員工和學生更多。
明確自己的工作目標及每一階段的工作內容，這種系統的學校規劃，會使學校積淀更為深厚的文化底蘊。并在系統的工作運行中，創新工作內容，迸發工作亮點。讓學校在深厚文化底蘊中運行。
學校系統管理體系的建立，一是靠先進的理念支撐，只有認識的深刻，才有自覺的行動。這種理念的超前，依托于自身孜孜不倦，勤奮的學習和工作。二是智慧的凝聚，凝聚大家的力量和智慧，共謀學校的發展規劃與大計，讓外小人成為學校的主人，調動教職員工的`內驅力，發揮力量，促進發展。三是建立促進教師發展與成長的機制，使每位教師有個人的規劃和目標。學校要多措并舉，培養骨干教師，使學校教師隊伍層次水平再上一個臺階。
有了目標和規劃，還要有努力實踐，這樣要求自己深入實際，以積極的態度和方式去努力探索和實踐，不斷完善和改進適合學校發展的管理架構。并能在這兩年里，梳理和撰寫對學校有價值的一些內容。
通過學習胡錦濤總書記在中央紀委第三次全會上的重要講話及有關文件精神和楊善洲同志的先進事跡，對照市第十二次黨代會提出的工作目標和任務要求，結合個人工作崗位，有以下幾點體會：
一、要重視加強政治學習，努力提高自身素質。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習，對于增強黨性修養、推動事業發展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習，勤奮學習，刻苦學習，終身學習，在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發展觀作為一項重大政治任務，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發，本著缺什么補什么的原則，優化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務，在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處部門領導崗位，這是黨組織和員工的高度信任，理所應當鞠躬精瘁，無私奉獻，當好公仆，為民造福。學習楊善洲同志一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨和廣大群眾的培養和信任，要深入實際，調查研究，向實踐學習，向基層學習，向人民群眾學習。
三、
要服從民主集中制，努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心，以武堅水利事業發展為己任，想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后，現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：
一、存在的主要問題。
（一）思想作風方面：一是存在因陳守舊，墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
（三）工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行，大膽、潑辣的工作作風。
（四）領導作風方面：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，還存在畏難情緒。
（五）生活作風方面：總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析。
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創新意識不強。滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為首要任務是求穩，近年來已取得一定的成績，相對于現在的基礎已經不錯了，在認真學習發展地區經驗，創新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。在統籌的主體、統攬工作全局和理清經濟社會發展思路上還存在差距。存在按部就班，因循守舊的狀況，對指導農村水利發展上，工作還不到位。
4、協調配合不夠。與班子成員之間工作協調還不夠到位。本位主義思想嚴重，缺乏全局意識，影響職工的工作積極性和主動性。
5、服務意識有待加強。深入基層、深入群眾了解社情民意不夠，這是服務意識不強的表現，應充分認識到我們的工作重點在基層，工作對象是群眾，要保穩定抓發展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重群眾的首創精神，保護好、引導好群眾發展的積極性。
6、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰線工作的時間長，與自己戰線上的人接觸的較多，與班子相互間“摩合”得少。因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向。
（一）堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，進一步改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。
（二）增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。
（三）深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。要堅持深入基層，做到真正深入基層聽真話、訪實情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。
（四）進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，不斷。
總結。
經驗，提高工作本領。
（五）充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
（六）認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，切實做到用好權、管好錢；既要管好自己，又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員，帶頭執行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題，加強行風建設，嚴肅行業紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。一次成功的民主生活會,對黨委“一班人”的思想、作風特別是黨性修養是一次很好的鍛煉。只有端正對批評的思想認識,做好充分準備,才能達到預期目的。
一要深入學習,端正對開展批評的認識。近年來民主生活會存在“批評難”的問題,表現形式是,書記批評委員多,委員批評書記少;上級批評下級多,下級批評上級或同級少。表現內容是,對明顯問題批的多,對傾向性苗頭性問題批評少;對一般性問題批評多,對思想作風和廉政等方面批評少。表現程度是,避重就輕,輕描淡寫多,坦誠批評少;對大眾化問題批評重,對敏感問題批評輕。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出問題怕傷面子,二是問題尖銳怕引起矛盾,三是批評上級怕報復,四是暴露問題怕影響威信。通過反復學習上級下發的文件材料,使班子成員明確了召開民主生活會開展批評與自我批評的重要性,認清了敢于正視和揭露問題是黨的優良傳統,是黨性堅強、政治成熟的重要體現;向黨交心,不降低威信,而是樹立威信;積極健康的黨內批評是幫助自己成長進步的有效手段,嚴于解剖是對自己負責的科學態度,也是提高黨性修養的途徑之一。只有相互開展批評,才能懲前毖后、治病救人,達到相互幫助、增進理解、團結共事、進一步增強黨內民主生活的原則性和戰斗性的目的。
二要找準問題,增強批評的針對性。人事出版報刊社黨委充分發動群眾,采取了調研、分類座談、問卷和設“民主箱”等形式,廣泛征求了群眾意見,結合自己找、上級指、互相點的問題,黨委多次開會進行分析、歸納,對號入座,找準哪些問題是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集體存在的;分清哪些是思想作風上的問題,哪些是工作方法上的問題。對這些問題分類處理,分別畫像,做到“像、準、細、實”,使批評有的放矢。
三要充分準備,抓住批評的重點。抓住重點,充分準備,為民主生活會開展批評創造先決條件。上次社黨委民主生活會,大家結合分管工作情況,認真修改社黨委分析材料,社班子分析材料先后修改達6遍。修改要求是:找問題準,擺現象實,查原因教訓深。同時,黨委成員之間互相談心、交換意見,書記逐個找成員談話,溝通思想。圍繞會議主題,重點要做好三項準備工作:一是批評的問題要性質明確;二是干部和群眾反映的問題要基本一致;三是批評的方式方法要科學。
選準著眼點,高揚批評的主旋律。
批評與自我批評的著眼點是否準確,關系到民主生活會主題是否鮮明,針對性強不強,效果是不是明顯。
一要著眼于加強黨委和單位的長遠建設。著眼長遠建設,結合單位實際,從縱向和橫向兩個方面檢查分析社班子集體存在的具體問題?？v向問題是指多年來單位在幾個方面連續存在的主要問題,其表現和主要原因有哪些,教訓和改進建議是什么;橫向的問題是本單位與同類單位比較,哪些方面有較大差距,其原因、教訓是什么,措施是什么。特別是要注意做到“三個力戒”:一是力戒對分管工作講得多,對不分管工作不發言或隨聲附和,把本應該共同分析的問題簡單化。二是力戒強調客觀因素多,就事論事多,深刻檢查主觀世界、反思思想根源少,通過剖析主觀世界,把握事物發展的內在規律,有針對性地增強工作的創造性和主動性。三是力戒指問題輕描淡寫,隔靴搔癢,不觸及實質。
二要著眼于促進個人的成長進步。每個人都有克服缺點、糾正問題、改進工作的強烈愿望,但由于認識水平、工作能力和看問題角度不同,對有的問題往往看不到。開展批評,就是幫助同志認識問題,及時糾正,以不斷進步。只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。一方面,要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,對同志批評要本著對其負責的態度“知無不言、言無不盡”。同志之間只有著眼長遠、開誠布公,對問題客觀分析,有針對性地提醒、建議,才能使被批評的同志警醒,并在行動上加以改正。
三要著眼于強化彼此的團結協作。要本著團結的愿望,按照“團結—批評與自我批評--團結”的方針進行批評。開展批評,要坦誠相見,該提醒的提醒,該點透的點透,特別是對錯誤傾向要大膽直言,同時幫助剖析原因,提高認識,使人信服。接受同志的批評,能夠正確對待,善意理解,深刻反思,“有則改之,無則加勉”。要通過批評,達到化解和消除班子成員之間的分歧和矛盾,向著利于團結協作的目標,真正形成班子集體的凝聚力。
把握方法,處理好批評的節奏。
正確開展批評,既要講靈活,又要講原則,做到靈活性與原則性的統一。堅持不走過場,不搞一團和氣,但也不能激化矛盾,背離批評的初衷。只有把握好方式方法,才能使批評收到良好的效果。
第一、方法要靈活。一要做到“三結合”,即:批評錯誤事實與尊重對象人格相結合,肯定成績與否定過失相結合,準確地點人點事與為同志自我反省留有余地相結合。二要因人而異,對不同的批評對象,要采取不同的批評方式,雖然大家都是領導干部,但也要講究方式,要根據被批評者在黨性修養、民主意識、工作方法、協調能力等方面的差異,采取適當方式。三要拋磚引玉。在做好會前準備的基礎上,會上搞好啟發誘導,調動大家的情緒。不點名或輪流,大家積極主動先講,不成熟可以補充。
第二、掌握好尺度。批評者和被批評者在人格上都是平等的。批評過程應做到:一是態度友善。批評中不論職務高低,都一視同仁,營造一種融洽和諧的批評氣氛。二是語言中肯。自我批評要坦率,不怕丟面子、失威信;批評幫助同志,不以希望代替批評,要有一種“救死扶傷”的精神,語氣尖銳而不刻薄、言辭嚴肅而不冷嘲熱諷。真心實意批評才能使人虛心接受。三是論事要具體。用事實講話,不講大而空或言過其實的話。既談現象,又分析原因;既查根源,又談危害,做到針針見“血”。四是原則要把握。要掌握政策,把握原則,正確認識和處理開展批評與維護團結、揭露問題與維護形象、敢于直言與維系感情的關系。五是前后要一致。做到批評的內容和特點前后一致,同一問題前面的同志批評過了,后面的同志認為性質嚴重,仍然可以批評;有的問題,個人剖析到了,其他同志仍然可以批評;有的問題,會下相互提過了,會上也可以提出來共同分析。六是情緒要穩重。始終以一種平和的心態對待和開展批評,不因受到批評心理就不平衡,不因批評他人的問題就寬恕自我,做到思維清晰、語言得體、態度從容、情緒穩重。
做好善后工作,收好批評的尾音。
做好批評的善后工作,是保證批評效果的關鍵一環。如果忽視了做批評的善后工作,民主生活會的成果就會付之東流。
“兩學一做”是黨中央提出的所有黨員必須參與的常態化任務，要求每名黨員都要認真學習黨章黨規，學習習總書記系列講話精神，爭做合格黨員。新時代的黨員們本身應該并不缺乏教育，大多數新時代黨員都是“科班出身”。但是高素質之下卻并沒有高覺悟，我想這就是黨中央要把“兩學一做”推廣為常態化任務的原因。學習最根本的黨章黨規就是要讓黨員明確作為一名共產黨員應該履行的最基本的義務。然僅僅學習黨章黨規還是不夠的，還要順應時代的要求用新的理論武裝思想，所以需要我們全體黨員進一步學習習總書記系列講話精神，真正做一個忠于黨、忠于人民、敢做剛當的合格黨員。
“兩學一做”學是基礎，關鍵在做。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、黨的群眾路線教育實踐活動再到“小學教”和“三嚴三實”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。我把自己踐行“兩學一做”學習心得分為三點。
“兩學一做”的精髓在于做，但是做的前提的是要學好。而學不能空泛的學，一定要帶著問題學，要有的放矢地學。所以做好“兩學一做”的首要任務是找出自身的問題，我覺得我自己目前比較大的問題有兩個:一是學識不足，越是學習越是發覺自身學識淺薄，思想不能走在行動的前列。二是行事有時不夠嚴謹，不夠重視細節。在接下來的學習中我會帶著這兩個問題去學習改正。
既知錯就要改錯，既然找出了問題帶著問題去學習就簡單多了。創新行動必須要有強大的理論知識作為后盾，我給自己制定的針對改錯的學習方案有二點。一是加強各類書籍的閱覽，增強學識博覽群書武裝思想。二是認真學習黨章黨規和習總書記系列講話精神從思想上嚴格要求自己，嚴以律己，做到時時用心，刻刻嚴謹。
學習的目的是用。只學不思，即使學得再多也不會有益處;只學不用，就會陷入“本本主義”?！皟蓪W一做”，歸根結底是要端正思想作風，解決突出問題。前面已經帶著問題去學習去改正了，下面就是要爭做合格黨員了。我認識合格黨員的本質就是要處處發揮先鋒帶頭作用，時時為黨和群眾的利益著想。既然要做就不能走走廣場也不能敷衍了事，我身為北片組村官的組長，自然要發揮好模范帶頭作用。首先在工作上要認真負責，組織上交代的任務要嚴格按要求完成，完成之后不能怕問題上身要主動去幫助他人完成工作。其次在片組活動中要多思考多組織一些有意義的活動，不僅要發揮村官的作用也要增強村官的影響力。最后在村里對于困難群眾和困難黨員能幫助的要給予幫助，接著全縣扶貧的大氛圍對于有機會脫貧致富的給予幫扶和指導。
總之“兩學一做”突出在學，重點在做。在總書記的帶領下，全黨全中國都在勵精圖治、轉變作風。這是大變革也是大機遇，因此我們只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能在我們自己的崗位上發光發熱。
通過此次信工院第二支部的民主生活，我深刻認識到自己的不足，同時也拉近了我與支部同志之間的距離。我很高興有這么一個平臺，和支部同志們一起討論自身問題，解決自己心里的一系列的疙瘩。
最為90后的一代，我更多的是以自己的角度去看待問題，個人主義特別嚴重。尤其是在支部同志在發展大會上提出的一些批評和建議，我確實沒有虛心學習和自己我反省，恰恰是以漠視和冷淡處理支部的工作。當個人主義特別突出，自己的主觀意見特別強烈的時候，自己的對支部的排斥心理就無限放大。加之，自己特別喜歡把一些小的事情放大。在這樣的一種情況下，自己變得更加煩躁不安，心態變得更加偏激！
作為一名學生黨員，我應該從自身出發，從好的方面出發，發現周圍好的事物來不斷充實自己，而不是片面的去發現一些壞的事物，來主觀判斷。而且及的缺點和錯誤，我更應該從自己的身上找毛病，而不是一味的借口?？赡苓@些借口在自己看來，都是一些情理之中的，但是這些都是我自己的主觀意識。正如劉萍同志所說的，主觀意識和客觀意識的概念，我并不是特別了解，歪曲其意?？偟膩碚f，這些偏見和過激的反應都是自己的主觀意識和個人主義太濃。
在市場經濟環境下，唯物主義、拜金主義的等一系列的資本主義的思想已經潛移默化的影響著我，包括自己的社交理念，包括自己對周遭事物的判斷方向。不過正如我在民主生活會上所說，既然我加入組織，既然我成為了一名共產黨員，我就應該改掉自己這樣或那樣的毛病，尤其是自己的思想覺悟。
在今后的生活中，我會主動加強自己的政治修養，提高自身素質。時時處處學習，做好分管和本職工作。迫使自己要自覺學習，改掉自身毛病。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。切實增強自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發，本著缺什么補什么的原則，優化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
作為一名大學生黨員，更應該本著全心全意為人民服務的旨，尤其是在自己學習有余地的情況下，在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處班長崗位，理所應當鞠躬精瘁，無私奉獻，當好公仆，為同學造福。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨組織的培養和信任，要深入實際，廣泛學習，向實踐學習，向同學學習。服從民主集中制，努力維護領信工第二黨支部的團結。與支部成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
徐德文。
自動化1001班2012年4月25日。
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F將有關情況向大家匯報如下：
我于20___年1月經組織安排，調任***鎮工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。
主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。
自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。
在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。
能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好?，F在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。
一是對政治理論理解有偏差。
把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。
二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。
超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。
三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。
不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
1、加強業務學習，適應新形勢新要求。
隨著經濟發展和社會轉型，社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織，憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此，我們必須加強學習，不斷更新知識結構、適應新形勢，才能更好的服務群眾。
2、加強隊伍建設，儲備社區干部力量。
社區自成立至今，已陸續招聘10多名社區工作者，大多數都是應屆或歷屆大學畢業生，這些年輕人有工作熱情、有文化修養，但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中，先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”，充當園區“小主任”，給他們提供鍛煉平臺，讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者，一定要把年輕人帶出來，讓社區建設有源源不斷的新生力量。
3、強化創新意識，搭建社區工作平臺。
在社區建設中，要經常創新工作方法，為社區工作搭建各種活動平臺，讓每件服務都落到實處。我們曾在社區開展黨支部進樓棟活動、尋找身邊好人活動、文化社團活動，因為貼近居民生活，廣受歡迎。上周六我們在社區廣場組織了一場大型的志愿服務活動，全體社區工作者與居民“集體見面”，分別介紹自己在社區承擔的工作和網格的范圍，實踐證明這種溝通方式效果很好。在今后的工作中，我們要把這些好的做法固定下來，形成活動品牌，還要繼續用創新的方法加以推進。
4、做好經驗總結，提升社區工作水平。
社區是區較大的安置小區，近年來我們摸索了一些工作方法：如黨支部進樓棟延伸服務、動員居民骨干參與建設等，為打開工作局面帶來巨大轉機。在教育實踐活動中，我們也摸索出征求意見箱、集體走訪等聯系群眾的方式。但這些都還沒有深入系統的進行總結，還不能很好的用來指導今后的工作。接下來，我們一定要進行總結提升，把好的經驗形成制度堅持下來，以居民滿意為標準，進一步提升社區工作水平。
“七一”前夕，我們組織全體黨員召開了一次民主生活會，會上，認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習，我感到有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了自己的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，我認真分析了自己存在的問題與不足：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性；對待游客服務上，缺乏一定的熱情；開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
二、整改措施。
根據以上存在問題，在今后工作中加強一下幾點：1、加強政治理論學習，充分利用業余時間多看有益書籍，特別是有關黨的建設方面知識，多看看電視新聞，把學習變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新，為景區旅游事業的發展獻計獻策，爭創新高。
總之，通過學習，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀原因，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
10月12日今天我第一次參加黨的民主生活會，在生活會上各個黨員都詳細的說了自己存在的問題，下一步的整改措施，還有對自己不足的提高方案，我對此感受頗深。
生活會上大家主要提到了自己各個方面的不足，從大家身上我看到了自己也存在的好多缺點，主要有以下幾點：
1、認識到自己對黨的理論知識的學習和專業知識的學習都不夠多，主動學習的意識不夠強，認識的不夠深刻，沒有精心鉆研，不能把學到的理論知識應用到實踐中去，不能做到堅持不懈，認識到自己在工作學習方面積極主動性不高。
2、有時候由于時間緊，工作忙，有些應付的情緒，做工作不能做到追求更好，在很多事情上都降低了對自己的要求，起不到先鋒模范的作用，不能成為周圍人學習的榜樣。
3、缺少和周圍同事的交流，對周圍同事的幫助不夠熱情，缺少團隊精神和奉獻精神。
4、由于個人性格的影響容易情緒化，把握不好做事的尺度，容易把自己的喜惡強加于人，不能客觀的、多方面的去看待人和事，不能把握好整體，缺少大局意識。
我在這些方面存在的問題，以前由于沒有認真的分析總結，對自己的缺點認識的不夠深刻，找不到問題的根源，通過這次民主生活會，我認識到自己有很多的不足，我要積極學習優秀黨員、身邊優秀同事的優點，努力改正自己的缺點，提高和完善自己，努力使自己在組織上入黨，從而進一步在思想上入黨，做一名稱職的共產黨員。
2013年10月15日。
組織生活會個人對照檢查材料》范文，以便大家在工作學習時參照借鑒。
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對照檢查材料》的相關范本。
一、個人學習及思想作風建設情況。
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教。
育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。
學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。***總書記指出:“歷史。
是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養。
劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未。
來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握.
未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來。
很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。
作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始。
終保持高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。
黨性修養是一個老話題，是每個共產黨員一生的必修課。更重要的是，
加強黨性鍛煉和黨性修養，既是我們黨的優良傳統，也是新形勢下加強黨的。
建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產黨員。
先進性教育成果的必然要求。
結合個人上半年學習和工作實際情況我總結為:要高度重視黨性修養、
要不斷加強知識修養、增強黨性修養重在實踐。
二、存在的主要問題及原因分析。
按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自。
查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨。
規意識、黨紀意識?，F就自己對照檢查情況，做以下匯報:。
存在問題:。
在堅定信念、提高某某、增強黨性方面:。
理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思。
路只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂;。
在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面:。
擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就。
班、墨守陳規，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。
在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執行了相關規定，始終。
保持共產黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想。
工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。
原因分析:。
(一)黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離總書記。
“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多。
年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和。
世界觀改造。
(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現狀，缺。
乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢。
擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲，能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至。
領導推了自己也不動。
(三)要深入學習黨紀條規和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各。
種會議等多種形式對自己進行黨紀條規、法制教育，使自己能夠明白當為與。
不當為，避免出現因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自黨抵。
制各種腐朽思想的侵蝕。
三、努力方向及改進措施。
(一)加強理論學習:時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后。
一個時期，最關鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現本領不。
足、本領恐慌、本領落后的問題。
(二)勇于擔當重任:面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固。
然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能。
力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入。
到工作中。
(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定，經常性。
的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識，提高自身思想。
修養，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，
切實履行好自己工作職責，嚴格執行廉潔自律規定。二是不該去的地方不去,。
不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監督，以最強的黨性原則要求。
自己，以身作則。
使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面聯系自身思想和工作實際對照需要重點查擺解決的主要問題個人對照檢查剖析如下。一、黨史學習教育收獲黨史學習教育開展以來我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習我獲益匪淺、備受鼓舞更加深切的體會到中國共產黨走過的一百年歷程是勇氣、智慧和力量成就的百年更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員要以史某某、以史某某要從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量不斷強化政治定力干事動力。深入到人民群眾中去了解到、處理好民眾疾苦“去民之患如除腹心之疾”真正為群眾做點事、謀點利。在自己的崗位上堅定理想信念認真踏實、勤學實干有一分熱發一分光從第一顆扣子開始系起用實際行動為**事業發展貢獻力量。二、存在的突出問題（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。一是思想認識不到位對黨史學習不夠深入。支部開展的集中學習安排比較密、抓得也比較緊但我個人在自學上抓得還不夠由于受惰性思維干擾、業務工作沖擊經常以翻閱報紙代替學習原著、以工內容過長僅展示頭部和尾部部分文字預覽全文請查看圖片預覽。本人認真學習了***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料集中觀看了***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話聯系思想和工作實際重點圍繞以下四個方面作檢視如下。。
按照黨組織的統一安排部署，7月1日與全體干部一同收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，通過深入學習感到很受振奮、倍受鼓舞，***總書記的重要講話回顧了我們黨一百年來團結帶領全國各族人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史進程，鮮明提出了偉大建黨精神是中國共產黨的精神之源，深刻闡述了以史為鑒、開創未來必須牢牢把握的重要要求，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻，是鼓舞全中國人民開創全面建設社會主義現代化國家新局面的行動指南，是激勵全黨擔負時代責任、踏上新的趕考之路的政治宣示。深入學習貫徹總書記重要講話精神，必須堅持學用結合、學踐結合，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
黨史學習教育開展以來，我能夠按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，突出學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，系統學習《中國共產黨簡史》、總書記《論中國共產黨歷史》、《總書記新時代中國特色社會主義思想學習問答》等必讀書目教材，認真參加研討交流和“我為群眾辦實事”實踐活動，著力從黨的光輝歷程、非凡成就和偉大精神中汲取奮進力量、夯實思想根基。同時，緊緊圍繞這次專題民主生活會的主題，深入調查研究、廣泛談心交心、全面征求意見，對自身存在的問題和不足進行了認真反省、深刻剖析，制定了改進措施?，F由我做對照檢查如下。
（一）黨的創新鉆研不透，理論素養有待提升。一是理論學習重視不夠。沒有把理論學習看作第一要務，存在著“重業務、輕學習，以干代學”的思想傾向，過于強調實際工作的重要性，忽略了用經典理論武裝頭腦，用先進思想引領行動方向的重要性，沒有真正做到用黨的創新理論指導工作實踐。學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏把學習當責任、提境界的自覺。二是理論學習成效甚微。滿足于參加集體組織的理論學習，滿足于聽會看文件代替學習、滿足于抄抄筆記、滿足于原著文章通讀了，對學習入耳、入眼多，全部入腦入心少，個別感興趣的看的多，不感興趣的看的少，忽視了對理論指導實踐的創新學習，理論應用成效不高。三是理論學習空洞不實。所學理論知識不能有效指導實踐，促進實際問題解決不夠，存在學用脫節、經驗主義的傾向，特別是剛走上領導崗位，用群眾路線和群眾觀點等理論學習成果指導大項活動的成效不突出、不明顯，制約了工作的整體推進，沒能夠深入思考、充分領會理解轉化為個人的深刻積累并應用于日常工作。
（二）初心使命意識不牢，服務質量有待提升?？偟母械缴钊牖鶎由?，了解基層情況少，以人民為中心的發展理念相對比較薄弱，服務基層群眾的意識還不強。習慣于坐在辦公室里發號施令，我說你做，不問為什么，傾聽不到群眾的呼聲，難以準確把握基層群眾的所需、所急、所盼，談不上為群眾排憂解難，維護基層單位和群眾的根本利益。心理上有官本位思想，就會若有似無地脫離群眾，聽不準、聽不全、聽不清、聽不透群眾的真實看法、想法，即使有心，也不能更好地為群眾服務。
（三）工作精神狀態不好，責任擔當有待提升。走上領導崗位后，有松口氣，歇歇腳思想，對當前工作滿足于現狀，滿足于自己現有的學識和見解，工作求平穩，個人不求有功，但求無過。不求事業發展，只求平穩前進。理想信念相對淡化，“三觀”發生偏差，奮斗精神消退，工作干勁消減，事業爭一流弱化，影響了全局工作的有序發展。有時自我感覺工作經驗較為豐富，滿足于以往的工作業績，特別是感到業務工作已走到了全市前列了，守攤子、守事業思想較重。目標感不高，動力源不足，缺乏創造力，對工作缺乏長期性、系統性規劃。長此以往，會造成干群關系疏離，工作出現上行下效，工作沒干勁，事業沒起色。
（四）求真務實意識不強，工作作風有待提升。一是工作指導不到位。有時工作中存在只求穩不求新的問題，創新意識不強，常用以往經驗指導實際工作。抓工作落實的力度不夠，布置多、跟蹤指導落實少；開會多，調查研究、深入一線少。抓工作指導上主觀意識強，情況摸得不深、不細、不透，指導工作有脫離實際、不到位的問題，工作有時不夠主動，滿足于面上不出問題，工作的積極性、主動性、創造性不強。對部屬缺乏有效嚴格的監督、檢查、激勵。二是工作方法不嚴謹。不能夠及時擯棄陳舊觀念，加之多年的機關工作生涯，工作方法相對簡單，有時不自覺沿用過去的工作方式，商量多，溝通多，命令少，落實工作不夠雷厲風行，導致機關作風拖泥帶水。三是基層調研不深入。多數是“被調研”，事先沒有調研提綱，去了只聽“官”匯報，看“官”樣文章，回避矛盾，遇到基層反映的問題表態不夠，只是講回去研究解決，缺乏好的對策方法。身去心沒去，圖形式，走過場，說官話，接地氣不夠，沒有很好地觸碰具體問題，不能夠很好地掌握第一手材料，摸清全面工作的底細。
（五）自我警醒約束不嚴，執紀標準有待提升。這些年來，黨中央大抓全面從嚴治黨、大抓正風肅紀反腐倡廉，樹立了一嚴到底、一抓到底的導向。反思自己，能夠強化自警自醒自律，嚴格遵守紀律規矩、執行制度規定，確保做到不越雷池、不失底線。但實事求是講，形勢所迫多于內心自覺，雖然大的方面能夠不出問題，但在小事小節上還有不夠注意的地方。比如，有時礙于面子，對外地的同學、朋友來訪，存在超標準接待現象，有時一客多陪，黨性觀念不夠牢固，有從眾心理，有面子觀念，總感到接待不好有損戰友情、同學誼、個人面子，總之是虛榮心作怪，艱苦樸素觀念不牢，沒有上升到黨性認識上對待。
（一）理論學習認識不深，缺乏積極自覺主動修為。由于在機關工作時間長，對工作相對熟悉，總感到作輕車熟路，沒有把學習理論放在突出重要的位置上，總感覺有多年工作實踐的積累，多次學習培訓的經驗，理論功底扎實豐富，理論文章、摘錄語錄也夠用，忽視了對理想信念和宗旨意識的學習，放松了黨性修養和紀律要求。理論學習流于形式，滿足于讀若干篇文章、寫足夠字數的筆記，將集體學習作為理論學習的主要形式。這在某種程度上講，是應付理論學習，側重工作任務的完成。但從另一方面看是由于對相關政策學習不深不透，難以科學有效地指導和開展工作，是非不明，方向不清，長期不注重理論學習，必然出現人生觀、價值觀、世界觀的扭曲，這也是出現形式主義、官僚主義和工作落實不到位的重要原因。
（二）創新工作方式不強，難以突破現有工作模式。隨著年齡的增長，對新知識、新技術缺乏及時準確的認識提高，左顧右盼，不敢闖、不敢試，怕擔當、怕負責任、怕別人說三道四，宗旨意識樹得不牢。不能有效地創新工作方法，對舊有工作模式不能有效的加以改革以適應新形勢下的需要。對創新工作方法缺少信息，對工作中存在的癥結不能果斷處理，在工作方式和方法上存在經驗主義的問題。
（三）黨性修養不夠完善，有待提升個人政治素養。黨員領導干部尤其要著重加強黨性修養。通過深刻反思，深深感到，自己距離為民、務實、清廉的總體要求還有一定差距，權力觀、政績觀、事業觀還需進一步提高。由于入黨時間長，工作年頭多，和身邊的人比，總覺得自己黨性修養、政治紀律、綜合素質比較好，日常工作中不能經常自省，積極改造自己的主觀世界，提高自己的政治覺悟和思想觀念。
（一）靜心學習思考，使思想靈魂得到進一步震動。一是通過學習懂得知足。當前，生活水平和經濟待遇都有了普遍提高，要認識到已經到了回饋社會和人民的時候了，要通過學習多做一些對黨、國家和人民有利的事。二是通過學習懂得感恩。感恩黨的培養之恩，更加堅定黨性觀念；感恩人民群眾的寬容和理解，這是對我們最好的激勵和鞭地。三是通過學習懂得珍惜。要對照革命先進輩、英雄先烈、典型英模的事跡，學習他們立足崗位建功立業的優良作風和崇高品格，要對照一系列反面典型的深刻教訓，剖析他們理想動搖，信念滑坡，逐步走向犯罪深淵的行為軌跡，要懂得珍惜崗位，珍惜工作機會，珍惜名利氣節。將“要我學”變為“我要學”，不斷提高自身道德修養，培養自己的浩然正氣。
（二）強化責任擔當，使精神狀態得到進一步振作。一是繼續保持良好工作勁頭。時時處處以事業為重，淡泊名利，竭盡全力，集中精力，盡職盡責地把各項工作任務完成好；不斷強化事業心責任感，保持旺盛的革命精神，以勤奮敬業、永不懈怠的精神干好工作。二是勇于擔當推動工作落實。進一步強化責任意識，不推責、不怕擔責，對安排的工作不折不扣，對大項任務勇挑重擔，盡心盡力抓好落實，努力為黨委分憂解難。三是攻緊克難抓好工作創新。強化干事創業的干勁、攻堅克難的拼勁、善作善成的韌勁，以黨委確定的重點工作為突破，進行再梳理、再研究、再細化，確保各項工作任務高標準、按時限快速推進和落實，對于工作推進中遇到的矛盾和困難，積極應對，迎難而上，集中力量攻堅，確保把各項矛盾化解在萌芽狀態，把問題解決在一線。
（三）堅持真抓實干，使工作作風得到進一步改進。一是端正工作指導思想。堅持把工作的出發點和落腳點放在抓好各項工作落實上，把中心任務是否圓滿完成、基層群眾是否受益作為檢驗工作績效的標準，狠抓末端落實，不斷打牢建設發展的基礎。二是更加注重關心群眾。切實深入到群眾中去，真正做到撲下身，沉下心，真正接地氣，要全面了解群眾的所思、所慮、所想。通過定期懇談，征求意見，通過接地氣的深入基層調查研究，傾聽群眾呼聲，要知道群眾在哪里，在想什么，需要什么，用公心待群眾，用公正待工作，就沒有解決不了的問題，克服不了的困難。三是更加注重狠抓工作落實。始終保持黨員干部的政治本色，密切保持同基層群眾的溝通聯系，持之以恒落實八項規定，堅決糾正查擺問題，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，將作風建設抓到底，抓出成效，切實將為民務實清廉的價值追求深深植根于思想和行動中。
（四）擺正自身位置，使自律意識得到進一步強化。一要通過學習知道毛病。要對照自身查擺出的毛病和問題，要積極找準解決的切入點，用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干，腳踏實地、勤勤懇懇，提高工作效率。小平同志曾講過：“只要我們密切聯系群眾，深入地做工作，把道理向群眾講清楚，就能得到群眾的同情和諒解，再大的困難和毛病也是能夠克服和解決的?！倍ㄟ^學習知道敬畏。對照反面教材和反面典型，要從他們身上切實吸取教訓，要從小事積累，要知道怕字，要懂得敬畏法律、懂得敬畏權力、懂得敬畏人民，為民謀利益，造福祉，時刻懂得“小民從來不可輕”的道理。三要通過學習懂得自律。認真積極改進工作作風，不斷提升自身履職盡責、服務群眾、廉潔自律、拒腐防變的能力，樹立“真心實意想干事、學習創新會干事、求真務實干成事、廉潔自律不出事”的工作理念，不斷提水平，求思路，出方法，并把思路和方法付諸于具體的工作實踐中，爭做改革的“先行者、探索者、開拓者”，敢于開風氣的先河，培養新思維、新觀念，體現創新意識，推進工作全面發展。
根據市委統一安排部署，并報經市紀委、市委組織部同意，按照《市紀委機關、市委組織部關于認真開好2020年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件要求，2020年x月x日，局黨委領導班子召開了2020年度民主生活會。會議圍繞工作實際，對照相關要求，認真查擺問題，深挖思想根源，充分發揚民主，開展了批評和自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，現將民主生活會情況報告如下：
為開好2020年度民主生活會，黨委班子在會前作了細致的安排和部署。
(一)堅持深學細照，打牢思想基礎。局領導班子成員通過中心組集中學習和自學的方式加強學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議以及中央政治局民主生活會精神，為開好高質量民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(二)開門征求意見，找準突出問題。堅持眼睛向下、敞開大門搞活動，多層次廣泛征求意見：一是領導班子聯戶為抓手，通過走訪慰問、召開座談會、訪談調研等方式征求群眾意見;二是局內各科室電話方式訪談，或者面對面征求業務聯系部門的意見;三是xx科、xx辦等窗口單位通過設置意見簿征求服務對象的意見;四是局內通過征求意見箱、召開座談會、個別談話等方式，廣泛發動群眾，逐層聽取意見，力求征求到的意見具有全面性。經過廣泛地聽取和征求意見建議，共征集到意見建議xx余條，并進行了認真梳理和分析研究，為查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制奠定了基礎。
(三)突出三個重點，查擺問題到位。領導班子重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風3個方面，深入開展黨性分析，觸動思想、觸及靈魂，針對征求到的意見建議、市督導組反饋的意見和班子整改問題公示后群眾反饋的意見，召開領導班子專題會議對問題進行集體“會診”，提出改進建議，匯總列出領導班子整改問題清單。黨員領導干部對照群眾提出的意見建議，對號入座，查找自身存在的問題和不足，列出個人問題清單。每名黨員干部還實事求是地列出了其他領導班子成員的問題清單。
(四)深入談心交心，增進相互理解。局黨委班子開展了談心談話活動，黨委書記與每名成員之間、成員相互之間深入地開展了談心談話。談心談話緊扣主題，談自身和對方存在問題的具體表現，談改進提高的意見建議，談透問題、溝通思想，營造了開好民主生活會的良好氛圍。
(五)高度聚焦問題，認真對照檢查。領導班子對撰寫對照檢查材料思想認識到位，高度重視，把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草撰寫，每名班子成員自己親自起草。在材料起草過程中，堅持嚴格按照市紀委、市委組織部提出的內容、字數、把自己擺進去等有關要求，認真撰寫。材料起草完成后，經過市委督導組的審核把關，并進行了數次修改，幾易其稿，最終定稿，每次修改，領導班子成員思想都有新的認識、新的提高，為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
201x年x月x日，局黨委領導班子召開了民主生活會，會議由局黨委書記主持，市紀委和市委組織部相關同志出席了會議。會議相關議程：一是局黨委委員、紀委書記通報2017年度民主生活會查擺問題的整改落實情況，書面通報2020年度局黨委領導班子民主生活會征求意見情況。二是局黨委書記代表局黨委班子作班子對照檢查。圍繞3個方面，共查找xx條突出問題，針對這些問題從x個方面剖析了原因，從x個方面明確了整改措施。三是班子成員作個人對照檢查，開展批評與自我批評。班子成員均結合自己的思想和工作實際，敞開心扉，暢所欲言，認真剖析了自身存在的問題，開展了有辣味的相互批評，大家坦誠相待，直抒胸臆，敢于正視問題，敢于深剖問題，敢于主動認領問題，達到了加深了解，互相幫助，增進團結的目的。
(一)著眼于固本強基、正本清源，在堅定理想信念、增強黨性修養上下功夫，把黨員干部的精氣神提振起來。重點從加強理論學習、堅定理想信念，增強黨性修養、提升解決自身問題的能力，嚴肅政治紀律、做到令行禁止等方面，明確措施、不懈努力，確保把認識提升到位，把問題整改到位，把中央、省委、市委的要求落實到位。
(二)著眼于作風建設的深入持久，堅持班子成員帶頭、立改見效，強力推動“四風”問題的整改落實。重點圍繞堅持科學發展、樹立正確的政績觀，從嚴執行作風建設的有關規定，強化督查督辦、推動各項工作見實效，優化發展環境、提升行政審批效率，厲行勤儉節約、規范公務活動，加強廉潔自律、制止以權謀私行為等六個方面，逐一細化整改措施、明確整改時限、落實整改責任，堅定不移地糾正“四風”，讓人民群眾看到實實在在的變化和成效。
(三)著眼于暢通聯系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”，夯實基層基礎、創設便利條件，破除踐行群眾路線中的“腸梗阻”。重點對服務行業存在的“腸梗阻”和“最后一公里”不通，對建設服務型基層黨組織、創設便民化服務條件、抓實群眾工作載體、充分調動基層黨員干部的積極性等，進一步梳理、分析，逐個問題加以整改，并確保不反彈、不反復，讓群眾滿意。
(四)著眼于抓根本、管長遠，抓好建章立制，保障作風建設常態長效推進。突出在五個方面建章立制，也就是在推進轉型創新發展上建章立制，在規范權力運行上建章立制，在厲行節約、反對浪費上建章立制，在治理文山會海上建章立制，在加強干部監督管理上建章立制，確保作風建設深入抓、持久抓、常態抓，形成強有力的制度保障。
中共中央政治局召開民主生活會，***主持會議并發表重要講話。指出，廣大黨員干部要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，認真貫徹落實中共中央全面從嚴治黨各項部署要求，切實履行管黨治黨政治責任，統籌抓好黨的建設各項工作，推動管黨治黨工作不斷向縱深推進，取得了顯著成效。
牢牢把握新時代黨的建設總要求，著力提高機關黨建質量，不斷開創新時代機關黨建工作新局面。一要全面堅持和加強黨的領導。認真貫徹落實《中國共產黨黨組工作條例》和《黨的工作機關條例》，引導廣大黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅持對黨忠誠、為黨負責，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅定自覺地維護***總書記核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，始終不渝地在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實有效地把黨中央和自治區黨委各項決策部署落到實處。二要嚴格規范黨內政治生活。要認真落實黨內政治生活若干準則，執行好“三會一課”、民主生活會、雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度，進一步加強和改進中心組學習，解決好數量與質量的關系，自覺開展批評和自我批評，著力克服黨內政治生活不嚴肅、不認真、形式化、表面化現象，強化黨員干部的黨性修養鍛煉，加強黨內政治文化建設，切實肩負起對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福的政治擔當，永葆共產黨人的政治本色。
中共中央政治局于12月25日至26日召開民主生活會，重點對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，聯系中央政治局工作，聯系帶頭執行中央八項規定的實際，聯系狠抓黨的十九大決策部署的實際，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
習總書記強調，學習貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，學用結合，知行合一。要明確屬于自己職責范圍內的任務，抓住突出短板和薄弱環節，分清輕重緩急，加強政策配套，加強協同攻堅，加強督察落實，確保各項目標任務按時保質完成。抓落實，一把手是關鍵，要把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，把分管工作抓緊抓實、抓出成效。
形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優良作風格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。
維護***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央和集中統一領導，是保證全黨團結統一、步調一致，帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會、奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的根本政治保證。***總書記在領導新時代黨和國家事業發展中，在審視和把握日益錯綜復雜的國內外發展大勢中，在帶領全黨全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中，戰略判斷高瞻遠矚，政治領導嫻熟高超，人民立場鮮明堅定，歷史擔當強烈堅定，充分證明不愧為黨中央的核心、全黨的核心。
對于組工干部的我而言，學習貫徹落實***總書記系列重要講話精神，嚴守政治紀律，對個人發展樹立了鮮明的導向。***總書記一貫主張“干在實處、走在前列”。作為黨員干部，要有實干精神，提高思想定力和道德定力，不斷用知識充實自己，用實干提高自己，用紀律約束自己，堅定政治立場，嚴守廉政底線，知危圖安，盡職盡責、勇于擔責，不忘初心，牢記使命，爭做合格黨員干部。
心得體會。
(二)。
中共中央政治局于20**年12月25日至26日召開民主生活會，此次中共中央政治局民主生活會的主題是：強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落實到實處，中共中央總書記***主持并發表重要講話。通過學習，結合自身工作，有以下體會。
黨的十八大以來，國內外形勢變化和我國各項事業發展都給我們提出了一個重大時代課題，這就是必須從理論和實踐結合上系統回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義。圍繞這個重大時代課題，以***同志為核心的黨中央堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，進行艱辛理論探索，取得了重大理論創新成果，形成了***新時代中國特色社會主義思想。這一思想最重要、最核心的內容就是“8個明確”，“8個明確”高度凝練、提綱挈領地點明了***新時代中國特色社會主義思想的主要內容，構成了系統完備、邏輯嚴密、內在統一的科學體系;同時提出了新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，并概括為“14個堅持”。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。
四個意識”：是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”是2016年1月29日中共中央政治局會議最早提出來的?！彼膫€自信“，即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。***總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話強調，全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責?！皟蓚€維護”，維護***總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央和集中統一領導。
嚴格執行《中共中央政治局貫徹落實中央八項實施細則》，進行自我檢查，開展批評和自我批評。作風建設需要從細微處著手，在日常工作和生活中能夠守住底線，防微杜漸，大道不偏離，小節不喪失，嚴守清廉，在工作中時刻牢記一名共產黨員的使命。
做為一名居民區基層黨務工作人員，要深刻領悟民主生活會的重要指示精神，在思想上，時刻與黨中央要求保持高度一致;在行動上，牢記使命，砥礪前行。
不斷增強開展活動的自覺性和主動性，精心組織學習，提高思想認識，廣泛征求意見，深入查擺"四風"突出問題，普遍開展交心談心活動，班子成員之間敞開心扉真情溝通，班子成員認真撰寫對照檢查材料，反復推敲多次修改普遍10次以上。會前還召開預備會議。以上工作，為開好專題民主生活會打下扎實基礎。班子成員的對照檢查，能緊密結合****工作和個人實際，問題聚焦準確，原因剖析深刻，整改方向明確。相互批評開門見山，勇于揭短亮丑，敢于正視問題，意見直奔主題，中肯到位。很多意見很有辣味，并且確實反映出每個人平時工作中最突出的毛病和問題。大家也都表示虛心接受，在今后的工作中努力改正。這次專題民主生活會，觸及思想靈魂，起到紅紅臉、出出汗的效果。這次民主生活會既嚴肅又緊張，既尖銳又坦誠，班子成員都本著對黨、對黨組、對同志、對事業，同時也是對自己高度負責的態度，比較好地拿起批評和自我批評的武器，本著出于公心、與人為善的原則，抓關鍵，點要害，既紅了臉、出了汗，也加了油、鼓了勁，達到團結、批評、團結的目的。
一是要以這次專題民主生活會為契機，強化黨內民主意識，堅持民主集中制，深入開展談心交心活動，不斷增進了解溝通，打消不必要的顧慮，克服好人主義和怕得罪人的思想，不斷提高批評和自我批評質量，繼續用好批評和自我批評這個武器。二是要以這次會議為新起點，把整改落實抓緊、抓實、抓到位。要研究制定切實可行的整改落實方案，明確整改內容、整改目標、整改時限和整改責任人，特別要針對重點問題做好專項整治，同時建章立制，建立督辦問責機制，使整改機制落地生根。三是要盡快形成專題民主生活會通報稿，經總隊督導組審核通過后，召開全隊民主生活會情況通報會，及時傳達會議精神。最后，張宏性希望大連隊黨組以這次專題民主生活會為契機，進一步加強作風建設，建立健全改進作風的長效機制，牢固樹立"兩個意識"，不斷奮力推進"三個提高"，以作風建設的新成果促進****事業的新發展。國家第四巡回督導組的湯魏巍同志也對大連隊班子專題民主生活會給予充分肯定。
評價大連隊專題民主生活會:一是"意料之外"。大連隊黨組專題民主生活會開得這么好，得到了國家**局第四巡回督導組的高度評價。會議準備充分，聚焦問題接地氣，嚴肅認真辣味十足，確實是一個高質量的專題民主生活會，超出預期，難能可貴。二是"情理之中"。整個會議，從前期準備，到會議整個過程，每個人都非常認真，說得非常實，自畫像非常像，相互批評辣味足。
總隊督導組組長于傳國對大連隊黨組專題民主生活會進行了點評。于傳國指出，大連隊領導班子按照要求召開了一次高質量的專題民主生活會，主要有三個特點:一是領導率先垂范，特別是班長陸紹奎同志，對教育實踐活動非常重視，親歷親為，民主生活會準備特別充分;二是嚴肅認真剖析，結合個人成長經歷深挖存在的問題，廣泛征求意見，多渠道開門納諫，誠懇談心交心，查擺問題，切中要害。三是批評和自我批評直面問題，沒有一句評功擺好。
感謝國家**局第四巡回督導組對這次大連隊黨組專題民主生活會給予精心指導和提出的寶貴意見，也感謝遼寧總隊趙貴軍副總隊長及第二督導組的寶貴指導。這次會議雖然得到國家巡回督導組的肯定和總隊督導組的認可，但深刻體會到還存在不足之處，有些認識還不到位。我們要保持清醒頭腦，按照中央八項規定要求，以焦裕祿精神和"三嚴三實"要求，抓好建章立制，做好整改落實，按照宏性組長的要求，列出具體的時間表，明確責任，明確質量標準，不斷鞏固教育實踐活動成果。同時感謝隊班子成員對我進行開誠布公的批評，我虛心接受，并一一整改。我是班子的帶頭人，必須要說到做到，責任使然。我們要以這次民主生活會、以教育實踐活動為契機，牢固樹立"國家隊"、"**隊"意識，站穩立場，不斷樹立使命意識、責任意識、擔當意識，按照國家**局、總隊黨組的要求，做到不放松、不落空，以高昂的激情和干勁，進一步推進"為國家報實情、為人民出真數"活動，把****基礎夯實，堅持"三個面向"，為現代服務型**建設，做出大連隊的貢獻，通過各項工作的新成績，體現教育實踐活動的新成效，使大連隊作風建設永遠在路上。
當下，各地的民主生活會正開展得如火如荼，一些精明的網站瞅準了此中的商機，雇傭了一批槍手，聲稱可以代寫民主生活會心得，生意好得出奇。一家標注所在地為江蘇的代寫民主生活會的賣家交易記錄顯示，僅30天內就已成交了51筆，代寫價格200至300元不等。(《北京青年報》6月24日)。
此類“個人心得”實則是“人人心得”，適用于所有參與民主生活會的人。其開篇語必談“堅決與上級組織保持一致”，涉及個人問題必然會說“欠缺主動學習的沖勁”，至于如何改正，那就是“進一步加強理論學習”。都是按照一個模子來寫的，典型的八股文。
不過，這類套話官話并非槍手杜撰，而是來源于官場現實。這里我擇要選幾個民主生活會的高頻詞，供大家比較鑒別。其一：政績觀偏差。如“急于出成績、政績，露臉的活干得多，長遠的活干得少!”其二：脾氣太大。如“當了一把手，脾氣也大漲，影響班子民主!”其三，老好人。如“自己過去有好人主義思想，習慣于‘多栽花少栽刺’，話到嘴邊留半句，搞無原則的‘一團和氣’?！逼渌?，遠離基層。如“受考核指標驅動，追求短期效應，急于求成;自認出身農家，對基層情況很了解，造成常居機關、遠離基層……”(作者注：在公開報道這類會議內容的12個省份中，有9個省份的官員提到“脫離群眾”，占比為75%)。
現實已經為槍手們提供了代寫心得的關鍵詞，他們只需圍繞這些關鍵詞，按照買家提出的代寫要求，如寫作主題、內容、字數、時限要求等，將材料串起來就行。而材料都是現成的，如在反對“奢靡之風”問題的分析中，就用到了“辦公用紙存在浪費現象”、“訂了報紙雜志后看的較少甚至不看”這類無關痛癢的材料。
此類代寫心得一文不值，但為買家節省了時間和精力，而且即便被一些單位領導發現，也不會受到追究。因為由某些單位領導一手導演的民主生活會本身就像一篇八股文，從會議主題到會議程序再到心得交流，所有環節和內容都大同小異，形式主義傾向嚴重。這種現象越到基層越嚴重越普遍。毋庸諱言，有些基層民主生活會已淪為多次彩排后的“完美話劇”。
考察此類現象，我們可發現另一個“關鍵詞”，即應付。賣家應付買家，買家應付單位領導，單位領導應付上級領導，一級應付一級，彼此心照不宣。好端端的群眾路線教育實踐活動，一旦推廣到基層，在某些地方某些單位就開始走樣，蛻變成了為形式而形式的群眾運動。
其實，對群眾路線教育實踐活動有可能出現的形式主義問題，中央早有覺察。5月9日，習近平總書記在指導蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發展。遺憾的是，總書記所指的現象確實存在，而且比較普遍。這可從網絡代寫民主生活會心得暢銷知曉一二。
民主生活會要開，但要開得有質量。保證質量的前提是，認真，當真，不敷衍，不搞形式。習總書記說得好，如果不講認真，就容易馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場。
近日，我所在的單位進行了一次年民主生活會，作為一個新員工，參加這樣的活動讓我受益匪淺。在這次會議中，我思考了很多關于民主生活會的問題，對于組織和個人都有所體會和認識。下面我將結合會議內容和個人感悟，談一談年民主生活會的體會。
第二段：分享思考。
在年民主生活會上，我首先感受到的是對于公司公開、透明的管理方式。從會上公布的數據看出，公司的決策來自于各部門的集體協商，具有科學性與民主性。每個議題都有充分的討論和分析，各方發表自己的意見有利于決策的多元化，更好的衡量各種因素，有利于避免各種利益沖突的情況。同時，經過公開的討論進程，在各方分工協作的完成下，公司的目標能夠順利實現。
從這次年民主生活會上，我深刻體會到了民主的重要性。閉門造車永不是好的選擇，需要全體員工齊心協力，共建企業文化。只有吸收多方面的意見，無私奉獻，讓每個人都參與進來，才能為企業的發展提供更多的幫助。在這個過程中，需要開放視野，保持平等，保持思想的活躍性，保持不斷進取的姿態。我發現僅有這些的心態，我們才能順利地完成工作并促進公司的整體發展。
第四段：反思問題。
雖然年民主生活會是一個很好的機會，讓員工們發表自己的意見和看法，但同時也面臨著各種的問題。首先是年民主生活會在過程中有一部分員工感到沉默或被壓抑，這會導致在討論和決策過程中，存在許多弱勢群體的意見無法表達出來。其次是有一些員工在討論過程中不愿意公開提出意見和建議，他們往往心存畏懼或是害怕引起不適感覺，從而導致特定問題無法得到完全解決。我們可以采用循序漸進的方式，漸漸地拉近彼此之間的距離，使員工們更加開放和自由地表達自己。
第五段：舉例說明。
最后，我認為在年民主生活會前，我們可以讓公司內部員工成立一個民主代表小組，通過這個小組來回傳公司內部員工的意見和建議到相關部門，聯絡公司員工對相關議題的意見和想法，以保障每個人都有機會在工作中表達自己的觀點。這樣，無論是對公司本身還是對員工而言，都將會有更好的回饋和服務。同時，為了讓全員參與討論，可以給員工們提供更多的培訓機會，讓他們更好的學習，提高理解能力和陽間能力。這樣在民主生活會上，每個員工都會加入自己的暖身和心得分享，會讓年民主生活會更加的富有成效、成功!
按照中央、省委和市委關于認真開好2020年度縣級以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的要求，緊扣“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，堅決做到‘兩個維護’，勇于擔當作為，抓好巡視整改落實，以求真務實作風堅決把黨中央、省委和市委各項決策部署落到實處”這一主題，堅持時間服從質量，在深入學習研討、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上，重點從思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面嚴肅查擺問題，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，開誠布公提出批評意見，達到了進一步統一思想、明確方向、凝聚力量的目的?，F將本次民主生活會召開情況報告如下：
(一)堅持質量至上，精心研制方案。堅持時間服從質量，高標準、嚴要求謀劃準備，確保民主生活會開出高質量、開出新氣象。堅持“一把手”親自抓，黨委主要負責同志第一時間對2020年度民主生活會作出安排部署，明確責任分工，提出具體要求。牽頭部門結合實際研究制定會議工作方案，明確會議召開時間、主要議程、程序步驟等內容，特別是對深入學習研討、查找問題、征求意見建議、談心談話、撰寫發言提綱等各環節作出周密安排部署，為開好2020年度民主生活會提供扎實保障。
(二)深入學習研討，夯實思想基礎。在自主學習的基礎上，緊扣2020年度民主生活會主題，主持召開黨委中心組學習會深入學習研討，原汁原味學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，特別是習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，重點領會把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實黨中央各項決策部署，全面推進新時代改革開放，堅決防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神;學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規，進一步深化了認識、統一了思想，打牢了開好民主生活會的思想基礎。
(三)聚焦突出問題，廣泛征求意見。堅持實事求是、從嚴從實的原則，積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，采取書面征求和召開座談會等形式，結合實際走訪調研情況，重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面，向各級黨組織、基層群眾、老黨員、黨員干部、“兩代表一委員”等廣泛征求意見建議，并對收集到的意見建議進行梳理匯總，共收到對黨委班子和個人意見建議xxx條，經梳理歸納為xx條。
(四)深入談心談話，深化自我認識。按照深入開展談心談話的要求，采取一對一、集體座談等方式，開誠布公征求意見建議，找準存在的突出問題，既談思想又談認識，更深入具體地進行黨性分析，聽取意見、指出不足、提出建議。截止到民主生活會召開前，黨委班子成員累計開展談心談話xxx人次，征求到對班子成員個人同志意見建議xxx條。
(五)吃透精神實質，認真撰寫材料。緊扣本次民主生活會主題，結合具體情況，逐條逐項查找梳理，毫不遮掩和修飾，深入具體地進行黨性分析，在前期征求梳理到的意見建議的基礎上，重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等四個方面，擬寫完成班子對照檢查材料，多次開展討論、反復修改完善，并撰寫個人發言提綱，明示個人有關事項。同時，結合上年度班子對照檢查材料和整改落實方案，起草上年度整改落實報告，逐條梳理對照整改落實情況。
(一)全面深刻進行自我對照檢查。在對照檢查過程中，班子成員個人緊扣本次民主生活會主題，聯系思想、工作和作風實際，聯系會前征求到的意見建議，聯系自身剖析查擺的問題，敢于“揭短亮丑”，勇于“刀刃向內”，重點圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、巡視整改等4個方面，把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去，深入地進行自我剖析，開展積極健康的思想斗爭，既擺事實講情況，又進行深刻黨性分析，見人見事見思想。
(二)嚴肅開展批評與自我批評。黨委主要負責同志帶頭開展批評，一針見血談問題、講不足，真點問題、點真問題，敢于打破情面，知無不言、言無不盡，實事求是、坦誠相待，不以工作建議代替批評意見，不以提希望代替點問題，談得深入、透徹見底，確保民主生活會既有嚴肅認真查擺問題的辣味、又有同志之間相互幫助的真情。大家一致認為，本次民主生活會開出了凝聚共識、團結奮斗，干事創業、狠抓落實的好氛圍好效果。
(三)明確整改落實方向。領導班子和黨員領導干部結合會前收集到的問題、會上查擺出的問題及會上批評提出的問題，認真對待、立查立改，明確整改方向，列出整改清單，提出整改時限，繪制路線圖，提出并制定針對性強的整改措施，把存在的問題一一解決到位、整改到位，努力達到以整改落實徹底改造個人世界觀、人生觀、價值觀，推動經濟社會改革發展各項事業蒸蒸日上的目的。
(一)研究制定整改清單。結合本次民主生活會開展相互批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，形成班子和個人整改清單。聚焦具體問題，細化措施，明確整改時限和整改目標，做到整改進程和整改效果可檢查、可監督、可問效。對整改問題進行分類施策，可以馬上解決的，立行立改;對于需要長期整改的問題，制定持續改進的具體措施，明確完成時限;需要協調推動解決的問題，明確牽頭單位、責任人。編排整改清單時間表、路線圖，舉一反三抓整改，接受黨員群眾監督。
(二)壓實壓緊整改責任。堅決履行起黨委抓整改落實的主體責任，黨委主要負責同志自覺主動肩負起抓整改落實的重要政治責任，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，進一步健全完善黨建工作責任制，層層壓實責任、層層狠抓落實，推動形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，確保把整改落實放在心上、扛在肩上、抓在手上，切實做到明責知責、履職盡責、擔當作為。
(三)扎實開展專項整治。對發生在黨員群眾身邊反映強烈的突出問題，建立銷號機制，實行“一對一”管理，集中力量開展專項治理。堅持把基層干部不想為、不愿為、不敢為、假作為等突出問題以及發生在群眾身邊的“四風”問題作為專項整治重點內容，逐項排查，明確責任，強化措施，堅決防止和克服“四風”問題反彈回潮。對發現存在頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的，堅決予以嚴查快辦。對發生在基層、根子在上面的問題，加強統籌協調，上下聯動、合力解決。
(四)強化紀律規矩意識。根據查擺和解決突出問題的具體情況，進一步完善各項制度規定，抓牢制度監管，確保覆蓋無盲區、無死角。嚴格執行黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為，以永遠在路上的堅定執著和永不懈怠的精神狀態不斷把全面從嚴治黨引向深入。
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