<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文通過精煉的文字，將復雜的思想和情感傳遞給讀者，引發他們的共鳴。以下是一些寫作水平較高的優秀作文，大家一起來欣賞吧。
從前的一汪清泉，現在的一潭死水。從前的綠樹成蔭，現在的樹木凋零。從前的清新空氣，現在的渾濁空氣。保護環境，從你我做起，從點滴做起!下面是本站小編整理的六年級。
建議書。
親愛的同學們：
如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節約用電。
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節約糧食。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
縣長叔叔：
您好!
我是長慶一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關于環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧。
還未清醒的人們：
大家好!
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，保護環境建議書。
作文。
200字。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭;第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
。
小明走在上學的路上，他一邊走，一邊撕開面包的包裝袋，隨手一扔包裝袋，就津津有味地吃起面包來。
星期一的早上，小明起床晚了。他慌忙地收拾好書包，連飯也顧不上吃，就隨手抓了個面包，急匆匆地跑出了家門。
小明走在上學的路上，他一邊走，一邊撕開面包的包裝袋，隨手一扔包裝袋，就津津有味地吃起面包來?！靶∶?，你又在亂扔垃圾了！”一個清脆的聲音傳來，小明回頭一看，原來是同班同學王小紅。小明嘻皮笑臉地說：“不就是一個包裝袋嗎？有什么了不起的？”王小紅一看他滿不在乎的樣子非常生氣，便說“請你把包裝袋撿起來！”小明毫不猶豫地說：“我不撿！”王小紅急忙走到包裝袋跟前，一邊去撿包裝袋，一邊說：“保護環境，人人有責。如果每一個人都像你這樣不愛護環境，到處亂扔垃圾，那我們不是生活在一個大垃圾堆里了嗎？老師不是整天說要講究衛生嗎？你對得起你胸前鮮艷的紅領巾嗎？”小明聽了王小紅的一番話，感到很不好意思，羞愧地低下了頭，撓著后腦勺說：“對不起，我錯了，以后我再也不亂扔垃圾了！”說完小明奪過王小紅中的面包袋，把它扔進垃圾箱里。此時的小紅看到小明的一舉一動，高興地笑了，她笑得是那么燦爛。
前不久，我坐著父親的車回家，遠望見路口的黑煙，從路邊的小店里襲卷而出，我們在路口拐彎，我聽見身后有消防車的鳴笛，尖銳得令人心驚，我回頭望去，只看見滾滾的濃煙，卷起灼熱的噩夢，吞噬了一切繁華。
事后聽長輩們談起，說是一家餐館，煤氣爆炸引起了火災，所幸的是沒有人員傷亡，不過在場的所有人都心有余悸，災難的發生只在一瞬，帶來的也許是永久的失去。
事實上，火災的發生只是我們對安全意識的麻痹，總想著一切安好，無需多心，然而即使如此，也要防患于未然，這不是無謂的多心，而是理智，是安全的保障，如果我們在平日里多了解消防知識，將消防安全實踐的生活中，那么或許災難便不會發生，至少我們為一切作好了準備。
當然，世事難料，當災難真的來臨時，不要驚慌，也不要輕舉妄動，我們能做的第一件事就是撥打火警電話，等待救援，青少年千萬不可以頭腦發熱，逞一時沖動去救火，我們尚未具有成年人的思維和行動，災難不是兒戲，錯一步就是無法挽回！
在等待救援時，要用濕毛巾捂住口鼻，貓腰貼地，盡可能阻止有毒氣體的吸入，有時候悲劇的發生不是因為大火，而是濃煙，如果你所處的樓房內設有安全門等逃生通道，并且火勢尚未蔓延到該地，則要盡早從那里逃生，不到了萬不得已的時候不要嘗試用跳樓等危險的方法逃生，因為這樣做的生還率并不樂觀，但是不用擔心，一般情況下，消防人員都會及時到現場進行施救，不過請你記住，無論在任何地點，無論發生怎樣的事情，都要保持良好的心態，沉著冷靜地應對一切，這是所有的前提。
說到底，這些不過是空口說白話，道理誰都懂，但誰又真正經歷過呢？可是有一點我砍，只要我們有足夠的安全意識，時刻將它銘記于心，我們就會攜安全同行，火，將再次點亮無邊的天辰，化身為溫情的天使。
最近，我讀了《與夢同行》這本書，我為“詩畫江南，山水浙江”感到驕傲，我為生活在素有“東海魚倉”和“中國漁都”美稱的舟山感到幸福，我為空氣質量排名全國第二、碧海藍天的舟山感到自豪。
我從書中知道，20xx年末，浙江吹響了全面治水的號角，作出了“五水共治”的重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。于是，在舟山，一場“五水共治”的大戰正在打響，實施舟山特色的“清河凈水”工程，達到“水清、流暢、岸綠、景美”的目標，建設“生態新區、美麗海島”。
瞧，舟山開展“五水共治”以來，城鄉到處都是一派熱火朝天的景象，到處都是清水繞城、人水親近的景象。那天，我和媽媽路過一座小橋，一眼望去，這條河道面目煥然一新了，河水清了、臭味沒了。正當我們贊不絕口的時候，突然，我看到旁邊的一位叔叔手里拿著空飲料瓶，不是朝前面的垃圾桶走去，而是朝河道左捏一捏飲料瓶，右捏一捏飲料瓶。不好，他是不是想把飲料瓶扔進河里？正當他舉起飲料瓶準備扔的時候，“叔叔，等一下?！蔽覜_過去喊。叔叔詫異地看著我：“你是叫我嗎？有什么事嗎？”我著急地說：“叔叔，您看，這條河現在多干凈呀，請不要把飲料瓶扔進河里，我們要一起保護環境。請您把飲料瓶給我吧，我替您扔?！闭斔q豫不決的時候，我直接從他手里拿走飲料瓶，三步并作兩步，扔進前面的垃圾桶里了。叔叔看看我，羞愧地臉紅了，媽媽看看我，開心地笑了。
想想一年365天，天天與河水面對面，無論刮風下雨、嚴寒酷暑都堅守崗位，還要時刻注意生命安全的河道清潔工們，請問，我們能忍心往河里扔垃圾嗎？清河凈水，你我同行！
水凈河清，生態宜居是我們夢想的家園，我們每個人都應該做些力所能及的事情。作為小學生，我們要努力宣傳環保，從日常生活中的小事做起，不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類，多種樹，多坐公交車，節約用紙，少用塑料袋，在學校午餐時要光盤，節約用水、用電等。你我同行，才會讓我們的山更青，水更綠，天更藍。
我有夢，你有夢，新區有夢，浙江有夢，中國有夢，讓我們攜起手來，一同圓夢，與夢同行！
作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。小學三年級學生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生。很多同學對作文有“老虎吃天，無處下嘴”的感覺,?作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語。那么如何引導三年級學生“作文入門”呢？我認為以下幾“多”十分重要。
一、多讀。
在作文教學中，多讀名家文章是重要的，但是，閱讀學生的優秀作文也不可忽視，因為這些作文都出自年齡心理特點和生活體驗大致相同的同學之手，具有十分自然的可比性和啟發性，最能引起學生自己的共鳴，是學生最直接的作文借鑒。閱讀的實踐證明：有比較的閱讀，可以最有效地發現自己需要吸取的東西；同齡人的習作，最容易得到立意、選材、構思和語言等方面的啟發。所以要支持學生們訂閱《小學生優秀作文》、《小學生作文向導》、《百家作文指導》、《作文大王》等。這樣，學生們人人爭讀課外書籍，人人摘錄優美詞語，人人珍藏生動章節，作文時才能運用書中所學到的知識，才能嘗到了閱讀課外書籍促進自己習作的甜頭。
二、多說。
“說”，即是把所見、所聞、所思表達于語言。能說者善寫，培養學生好說的能力，一定能提高學生寫作的水平，可以收到一箭雙雕的效果。我發現，平時不善說的學生，他們的作文往往也不能把要敘的事、要說的理，有條理、有中心地訴諸于文字。究其根本原因，則是缺乏說話的能力。針對這一現象，我在作文教學中特別注重學生說話能力的培養。我讓學生介紹自己熟悉的人和事、自然景物或親自參加的各種活動等等，在訓練過程中，列出簡單的提綱來引導學生先說什么，后說什么，然后按說的順序有條理地寫下來。
在一次作文課上，我先對一位愛說話的男生提問：“你給大家講講你的媽媽吧?！边@位男生先是奇怪，但還是回答了：“我媽媽三十來歲，胖敦敦的，扎著一條大辮子?！蔽尹c了點頭。他又補充說：“我媽媽會繡花，繡得可好啦！在我的一件新毛衣上還繡了一只可愛的米老鼠呢！”我滿意地笑了。接著又問了其他幾個同學，效果都不錯。于是，我走到黑板前板書了《我的媽媽》，然后我又鼓勵學生把剛才講的寫下來。這樣做，學生感到“胸有成竹”，寫起來比較順手，學生對作文感到不是太“難”，而是把它當成一種樂趣。
三、多寫。
作文活動是實踐活動，學生寫作技能的形成、寫作水平的提高，依賴于作文實踐。因此，多練筆就成了整個作文教學的重要一環。多寫，可以促進觀察思考鍛煉思維的敏捷、嚴密和靈活，熟練運用語言文字的技巧。
俗話說：“好腦筋，不如爛筆頭?！卑蜒劭?、耳聽得來的“材料”，直接貯藏在腦子里固然好，只是有些“材料”瑣碎，容易忘掉，寫作時暫時又想不起來、寫不出來。那就可以把平時得來的“材料”，以寫的形式保留下來。如遇到一件有意義的事，看到一個動人的場面，發現一種富有特色的神態，或是一句耐人尋味的語言，都可以寫下來。這樣不僅可以大量積累生活素材，提高分析事物的能力，而且還可以增加很多的練筆機會，為今后寫文章時做到得心應手、水到渠成打下良好的基礎。
四、多改。
作文修改是小學生作文不可缺少的一個重要環節，也是當前作文教學實施素質教育的一個重要目標。因此，作文寫完后，要反復修改，力求文字精練、表意準確、語言生動。
在課內，我指導學生作文后，學生做草稿，要求學生用鉛筆做稿，寫一行空一行，學生草稿完成后，第一，要求學生自讀自改，放聲讀稿，看看是否符合寫作要求。并在反復的閱讀中把錯字、不恰當的標點和語句修改過來，把不具體的地方補充具體，把多余的字、詞、語句或段落刪去等。第二，學生互改，可以以小組為單位，通過朗讀交換評改，在讀中改、在改中讀。在這一活動中，學生的思維最活躍，總想表現自己，千方百計地把別人作文中在的問題找出來，有時連一個標點符號都不放過。由于充分發揮了學生的主體性，學生的潛在智能得到了開發，寫作能力也得到了鍛煉。第三，教師面改，有少數學生的作文需老師的幫助進行批改。教師的批改是對學生作文的一種鞭策和鼓勵，要根據兒童的認知能力，做到多改少批。
這樣，以改促寫，能夠更有效地提高學生的寫作能力，改出高質量的文章。
五、多鼓勵。
學生的每一篇習作都付出了一定的辛勤勞動，總希望別人對自己勞動的價值給予肯定與鼓勵。教師應順應學生的心理，做到少改多批，挖掘他們的“閃光點”。學生的作文瑕瑜互見，教師不僅要善于發現優秀習作中的譴詞造句和布局謀篇中的“閃光點”，更要發現差的習作中情感表達的“閃光點”。我常把學生習作中的妙詞佳句，或別具一格的構思，出在黑板報上，使學生“對自己的進步有滿意的感覺，對求學發生內在的興趣”，調動學生寫作的積極性。即便有欠缺的地方，也要婉轉地提出，留給學生思考的余地。讓學生有一定的成就感和可望可即的奮斗目標，鼓勵學生樹立自信心，激勵不斷進步。
綠色環保，讓地球永放光彩吧！
站在小河旁，聞到的是臭氣，聽到的是呻吟；來到大街上，雖然太陽已經升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重綠色環保，使我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景。也使資源減少，雖然有些國家地大物博，但也不能因為這樣就隨意亂用吧！
有可能大家都看過這么一則廣告：一些人由于濫用水資源而導致水源消失，最后，他們的眼里滲出了一滴晶瑩的淚珠，就在淚珠旁邊，寫著幾個字：如果我們繼續濫用水資源，那么，最后一滴水將是我們的眼淚！這一則廣告深深地震撼了我，是呀，水是生命之源，沒有水就沒有生命，人和水是分不開的，但因為人們的濫用，使水變得越來越少，那時，人們再后悔也來不及了。
環境也是生活中的一部分，可人們卻為了方便，污染了環境。每當我走在大街上，都會看見一大堆垃圾扔在地上；走到陸川的母親河—九州江旁，看見的也是同一個景象，我是多么希望母親河上方回蕩的是歡聲笑語??！
綠色環保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？還有，在樓道里裝上一個聲控燈，可以減少沒人時用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
親愛的岑川父老鄉親們，同胞們，兄弟姐妹們，親朋好友們，在外打拼的鄉友們：
大家好!
我們美麗的家鄉岑川，是生我們養我們的地方，是我們祖祖輩輩繁衍生息、共同生活的家園，是兩萬岑川人民生命的搖籃。它有“湖南小天府”之稱，是一個山清水秀，人杰地靈的田園小鎮。曾經的它，綠水青山，云淡風輕，蛙鳴魚翔，鳥語花香。
改革開放以來，勤勞的岑川人民依靠自己的雙手和智慧走上致富之路，同時也通過一批批敢于走出去闖蕩打拼、活躍在各行各業的商業精英、企業家、青年才俊先行在外創業回報家鄉，家鄉的經濟獲得了長足發展，家鄉人民過上了相對幸福富足的生活。
經濟雖然發展了，生活確實改善了，但是我們岑川的生態環境卻遭到極大破壞，今日岑川已失去了原先美麗、光彩的面孔，環境污染問題日趨嚴重。正所謂：青山綠水已無多，塑料成堆滿路坡。竹筷陶磁安所用?紙杯廢品盡浮河。天晴雨過熏人臭，車載火燒豈奈何?疾呼全民宜覺醒，家園共建莫消磨!
1、首先是空氣污染：現如今岑川的空氣質量已大不如以前，不再感覺空氣清新、云淡風輕，霧霾天氣逐漸增多;水土流失嚴重，綠化面積有減無增，造成大量粉塵污染;尤其蒙華鐵路施工后，更加嚴重，公路清掃未跟上步伐，灑水頻次也不夠，車輛過處揚塵漫天;公路兩側幾無綠化，臨近公路住戶無任何遮擋屏障，家里每天都是厚厚的一層灰;垃圾到處隨意焚燒，烏煙瘴氣，惡臭難聞，釋放氣體不但污染空氣，亦能致癌。
2、其次是水污染：岑川的飲用水質一年不如一年，究其原因主要由于農藥、化肥、除草劑等的過度使用，家庭、單位、企業等的大糞和下水道的生活污水直排，部分垃圾污水堵塞，生活垃圾和污水隨意亂扔亂排至田間、水溝、小溪、河道，對家鄉的水質資源造成極大污染，嚴重威脅到家鄉人民的飲用水安全。另由于大量深挖井水，地下水資源也遭到一定程度破壞。
3、第三是固體垃圾廢棄物污染：一次性用品(塑料杯、宴席桌布、宴席餐具、快餐盒、筷子)的廣泛使用，造成大量無法自動分解的永久性垃圾污染;家庭生活垃圾隨意亂丟亂扔，亂堆亂放，到處垃圾成堆，觸目驚心，垃圾焚燒，隨處可見;可回收和不可回收垃圾，幾乎無分類投放與管理;垃圾堆放點無人維護，垃圾桶數量缺乏，尤其是各村垃圾站嚴重不足，垃圾回收處理缺乏統一的規劃管理措施和解決方案。
4、第四是生態環境破壞：樹木亂砍濫伐，燒山時有發生，水土流失嚴重，綠化面積減少，加上違規狩獵，很多小時候能看到的野生、稀有、和受保護動物現在都見不到了，森林中麂、兔、野豬不復存在，天空中飛鳥成群已不多見，草叢中蟲鳴幽聲能幾回聞;大量農藥、化肥、除草劑的使用，致使田間生態遭受滅絕性破壞，稻田水溝蛙鳴減少，泥鰍黃鱔難見身影，連螞蟥都快絕種了;亂扔垃圾、生活污水直排，到處臭氣熏天，廢品浮河，導致小江小河中魚蝦難覓，螃蟹無存，幼時摸魚童趣不復;加上電魚、毒魚、炸魚，無限度亂捕亂撈，電機的濫用讓魚類無法正常繁殖生長，很多幼種還未長大就遭受滅頂之災。
以上問題皆由于部分家鄉人環境保護意識薄弱，缺乏正確的政策規范和民間環保人士的引導。為了呼喚岑川人民的生態環境保護意識，樹立家鄉人民重視環保、支持環保、響應環保、投身環保的綠色低碳生活觀念，倡議大家從我做起，從自己的家庭做起，先做好自己，從而去影響和改變身邊更多其他人，懂得愛護家園，尊重自然，給自身帶來健康的同時，也給我們的下一代創造一個健康、潔凈、美麗、和諧的生活環境，因此特成立【岑川環保天使】公益組織，旨在宣傳環保，喚醒意識，凝聚共識，并合力推動。幫助家鄉人民樹立環保理念，喚醒岑川人民的環保意識，讓更多的人認識到環境問題的嚴重性，和環保的重要性、緊迫性，為家鄉環保吶喊，為人民健康助力，為子孫后代留福!
在此特向全體岑川人民提出以下倡議：
1、倡議岑川人民首先要學習環保知識，喚醒環保意識，樹立環保觀念，積極參與環?；顒?，大力支持環保工作。保護環境，舉手之勞。從我做起，從小事做起，從點滴做起，從身邊做起，從現在做起。重在參與，自覺行動。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來參與。全民環保，美化家園!岑川是我家，環?？看蠹?人人做環保，岑川更美好!
2、拒絕使用一次性用品!我不用!我不買!盡量少用塑料袋，家中待客不使用一次性塑料杯泡茶喝酒，建議回歸使用玻璃杯或瓷杯，并不一定不比一次性塑料杯干凈衛生。紅白喜事辦酒席不使用一次性桌布、一次性餐具、一次性筷子。倡議每個屋場置一套公租餐具，供紅白喜事租用。拒絕在飯店、ktv使用一次性塑料杯和一次性筷子，減少白色污染，減少垃圾災難。
3、不亂丟垃圾，不亂堆亂放，不將垃圾傾倒在公路兩側，及野外草叢，垃圾統一投放至垃圾站，做好可回收和不可回收分類。不露天焚燒垃圾，發現請及時勸阻或舉報，以免釋放有毒致癌氣體，污染大氣。不隨地吐痰，不隨手亂扔紙屑、煙頭、及其他廢棄物，多走一步伸手送至垃圾桶。各村增設垃圾站，滿足垃圾投放需求，做好垃圾回收、投放、運輸、處理統一規劃。
4、各家各戶做好自家門前屋后衛生，以免影響他人生活。集鎮商超店鋪門前“三包”責任落實到位。趕集當地村委建議向所有趕集商家收取一定金額環衛保證金，撤走前務必搞好所處攤位附近衛生清理方可退回保證金。去九峰水庫的釣魚愛好者離開前務必將自己的垃圾一并收集帶走，除了美好回憶，什么也不要留下。水庫是我們全鎮的主要灌溉和飲用水源，大家平時一定要特別重視水庫周圍的環境衛生。
5、減少農藥、化肥、除草劑等的使用，大糞、家庭下水道生活污水請不要直接排放到田間小溪，更不要將廢垃圾、廢金屬，廢電子元器件、廢玻璃瓶直接扔進河流水溝，以免造成水污染，水惡臭，水中生物滅絕，同時也威脅到飲用水安全。
6、慎用洗滌品、清潔劑，倡導綠色消費。選購綠色環保型的家庭生活用品，遠離化學毒害，遠離經皮毒，減少洗護用品中的化學成份對水造成的污染。支持環保，從家開始!
7、減少鞭炮燃放，倡導紅白喜事盡量使用天然氣替代，減少鞭炮垃圾及對空氣造成的污染。改良酒席風氣，提倡節儉辦事，反對鋪張排場，杜絕浪費現象。愛惜糧食，節約水電，珍惜水資源，盡量使用節能燈、節能電器，倡導低碳節約綠色環保的生活方式。
8、愛護花草樹木，愛護森林，不亂砍濫伐，減少水土流失。積極參加植樹造林，綠化家園。嚴防山火，善待自然。不做任何破壞森林資源和生態的行為。
9、愛護小動物，不違規狩獵，不獵殺珍稀動物和受保護的動物，保護野生動植物。抵制電魚炸魚毒魚，反對亂捕亂撈亂殺，保護水中生物，避免導致水中生物滅絕和水中生態失衡。
10、建議對于當地有污水、污染氣體排放，或存在破壞生態、污染環境行為，或低效率高能耗的企業單位，政府應嚴格看管，做好排放管理，保證排放達標，群眾協助監督。發展經濟一定不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
11、培養環保意識，從娃娃抓起!倡議中小學增設環保課程、舉辦環保知識競賽與講座、加強環保宣傳教育，向孩子們講授垃圾分類、節約水、節約電能等低碳生活的方法，幫助他們樹立綠色的生活觀念，培養綠色的生活習慣，從小培養小孩的環保意識。老師組織學生、大人帶領小孩參與環?；顒?，大手拉小手，共創綠色未來，將親子活動與師生活動自然地融為一體，激發家長與孩子們的環保熱情，將綠色之夢延伸至千家萬戶。隨著小朋友們環保意識和環保知識的提高，充分發揮孩子帶動家庭的作用，帶動全社會共同參與環境保護。
12、倡導全鎮人民樹立綠色環保觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。例如，金沙洲集鎮中心逢年過節小車停車入位，保持整齊，不要亂停亂放，堵塞交通，將剩飯剩菜打包，減少制造垃圾，少使用不環保的產品，少銷售不環保的商品，看到環衛工人能幫就幫一把，從心底里尊重他們，珍惜他們的勞動成果，對社會陋習說不，不鋪張浪費，等等。
13、最后，除了珍惜大地資源，做好實際生態環境的環保以外，也向大家倡導做好個人身心的環保，如：拒絕垃圾知識、思想不被污染，就是思想的環保;觀念正確，凡事正面思考，就是觀念的環保;口業清凈，不講臟話，不兩舌、不惡口，就是語言的環保;心中無煩惱、嫉妒、不平、憤恨等情緒，就是心靈的環保。
總之，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。環境是我們賴以生存的必要條件，環境和我們每一個人息息相關。保護環境，人人有責。只有我們每一個人都增強環境保護意識，每一個人都從自己做起，為保護環境出份內之力，我們岑川的生活環境才能變得越來越好。少數人的力量是有限的，只有讓更多的人參與進來，大家一起努力，才能帶動更多的人，影響更多的人!為了自已，為了子孫后代，為了讓我們生活的這個家園更加美好，請大家積極響應以上倡議，為岑川綠色環?！氨M一份責，出一份力”!
我讀完《全球氣候》時，我才發現環境的嚴重污染。
里面說，現在由于二氧化碳的嚴重增多，導致全球變暖，從而影響海平面上升0。5厘米。聽起來不算多，可是地球上還有更大的淡水區，那就是南極和格陵蘭島，如果南極的冰全部融化，海平面會上升60米，再加上格陵蘭島的冰，海平面還會上升6米?，F在的美國海邊，經常有臺風出現，導致巨大的經濟損失，氣候變暖使高山動物開始遷移，許多動物因為不適應環境而滅絕。
所以我們要提倡：“。
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地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環境保護在一定程度上可能與經濟發展、社會問題有著比較難協調的沖突，因此，近年來，對于環境保護概念的理解也日趨新穎和合理。
環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。
當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。
環境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。
隨著人類對環境認識的深入，環境是資源的觀點，越來越為人們所接受?？諝?、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環境，不保護環境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經濟能否持續發展下去。
工業發達國家在本世紀初，只注意發展經濟，不顧環境保護，以犧牲環境作代價去謀求經濟的發展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發展道路。這種發展方式，不但使國民經濟發展緩慢，甚至會破壞國民經濟發展的物質基礎。另一方面，人類不按照環境科學規律辦事，肆意破壞生態環境，也必然會遭到環境的報復。統計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節作用，1950～1980年間竟發生了11次災害，使農業生產遭到嚴重破環。這是環境給予人類的報復。
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保護環境。
從小做起，為了把我們的明天變得更加美好。下面我們一起看看這篇《保護環境，人人有責》。
今天是周末，爸爸、媽媽帶著我在家鄉游玩，同時做一份問卷調查。
在去的路上我抬頭一看，發現藍藍的天空不見了，一片灰蒙蒙的樣子，好像永遠見不到光明似的。突然刮起一陣大風，白色的塑料袋翩翩起舞，忽高忽低，好像在向我們說：“謝謝你們創造了我，讓我走到今天的地步?！眮淼焦珗@旁的小河，河水被污染了，里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶，清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上，人們不自覺的踩踏，讓小草彎著腰，草坪上還堆著垃圾。保護環境的廣告牌人們視而不見。郊區的工廠排放著濃煙，像一條黑色的龍在天空中飛來飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山，夏天散發著刺鼻的臭味。
看到家鄉的環境遭到這樣的破壞，我很傷心也很生氣，人們為什么不愛護環境呢?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了，噢!原來是一個夢啊。要是我們的家園像夢里一樣該多好呀。所以我們要保護環境，因為地球只有一個，保護地球就是保護我們的家園。我希望我們地球的明天會更加美好，更加充滿生機。
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在21世紀的今天，地球環境已經遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經被我們人類糟蹋的面目全非了?，F在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。
現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們為了自己的一己私利，亂砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發生泥石流、龍卷風之類的自然災害。
現在，因為人們隨地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們為了取暖而燒煤發生了城市霧霾。
現在，社會發展了，人們發明出了許多電子產品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經實驗過了，短時間內這是不可能實現的，因為宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。
我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護環境，從我做起；綠色環境，低碳生活。
我聽到這句話，心里明白了，只有保護環境，我們的生活才會美好，我們的社會才會新鮮，還會清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對我說了聲謝謝。
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。
隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環境越來越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業。在我們家對面，有一個垃圾箱，每當我寫得眼睛有些疲勞時，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環境會是什么樣呢？
這時，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內，并把地上的垃圾也扔了進去，他的行為帶動了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會使環境邁出一大步。讓我們都來學習那位老爺爺吧！“保護環境，從我做起！”
幾年前東區山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
隨著經濟的高速發展，東區附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白云，霧霾天氣常有發生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現象對人和動物身體有嚴重的傷害。
面對這些環境污染，開發區政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現在周邊的空氣明顯好轉。
保護環境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環境，愛護地球，愛護東區、大自然。我多么渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！
既然大家知道了環保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動起來吧！比如：隨手關燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個瓶子、每天節約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！
聽了我的介紹，你是不是已經想節約，過低碳生活了呢？那大家一起環保吧！
我的家鄉在荊州城，荊州城南門外有一條護城河。
聽媽媽說，以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊綠樹成陰，鮮花盛開，美麗極了。
現在，南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。就是因為人們隨手把垃圾丟進護城河；附近的工廠把工業廢水直接排到護城河里；有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進護城河，就這樣，護城河已經被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里，南門外的護城河成了它們的天堂。只要人一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。
如今，人們漸漸認識到要愛護環境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過來，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河的河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開著鮮花，十分美麗。
隨著人們對生活質量要求的不斷提升，“綠色環?！备拍钭哌M千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環境保護的重要性。
綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！
節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。
以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費??！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學校開展了珍愛生命之水的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
我們的學校雖然很小，但很美。走進學校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個詳細的小調查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學們都說自己沒扔紙片。
我又發現陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業。
我還發現杜力朋拿著一團紙在教室里跑來跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我?！卑?，真拿他沒辦法。
我以后一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護環境，讓我們的學校教室變得更干凈、更整潔。
地球是我們的家園，我們每個人都有責任去保護環境。保護我們這個賴以生存的家園，讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節的一天，我家來了許多客人，媽媽興高采烈地去買菜，回來時，手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，觸目驚心哪！只是我家在用塑料袋嗎？不，肯定不是，周圍的大媽、大嬸、大爺、大叔都在用。我國的“限塑令”出臺了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現了一副這樣的畫面：一陣風吹過，五花八門的塑料袋如群魔亂舞，蔚藍的天空頓時黯然失色。
吃飯時，媽媽把一次性筷子一捆捆地擺上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經，我的面前又出現了這樣的一幅畫：在那一片茂密的森林中，一顆顆參天大樹接二連三地被伐倒了，眨眼間，那片郁郁蔥蔥的大地，變成了拔光頭發的禿子，動物們四處逃竄，無家可歸，凄慘而茫然地仰問蒼天：“為什么要毀了我們的家？誰來還我一個家？誰來還我一個家？”
想到這可怕的一幕，我嚴肅地對媽媽說：“媽媽，我們以后提菜籃子去買菜，不再用塑料袋了，行嗎？這可惡的塑料袋可是環境的頭號殺手??！”頓了頓，我又說：“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時的方便，可把樹木給害慘了?！?/p>
“保護環境，人人有責”，我們要從身邊做起，從小時做起，如果我們每一個人都盡一份力，那我們的家園將會變得更加美好。讓我們做一個保護環境的小衛士，保護我們這個美麗的家園吧！
唐朝著名詩人白居易有一首著名的詩歌憶江南，這是一首優美的詩歌，江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？詩中的江南水波清粼，湖水如絲綢般光滑，景色美不勝收。
我的家鄉太倉就在美麗的江南。600年前，偉大的航海家鄭和率領龐大的船隊從太倉劉家港出發，“七下西洋”傳播中華文明。聽媽媽講她們小的時候，家鄉的河水清澈見底，小魚可以歡快地在小河里玩耍，鄉間有很多高大挺拔的樹木，人們的生活也非常環保非常健康。
可是，隨著經濟的發展，現在的環境有了很大的變化。很多農村的耕地被征用，又建造了許多的工廠。昔日高大的樹木被砍伐了，種樹的人也越來越少，綠綠的小草變黃了，鮮艷的鮮花變少了，連藍藍的天空也因為工廠排出的廢氣變得不那么藍了，冬天pm超過2、5的天氣也越來越多，我們小朋友必須要戴著口罩去上學。我們房子邊的小河里的水越來越臟，根本看不到小魚的影子，這都是小河邊的飯店亂排污水所致。有時我也在家里聽到樓上的居民向小河里亂拋垃圾，這些居民連最基本的道德品質都喪失了，他們知不知道，他們的隨手之舉給環衛局的工人帶來了多少麻煩？經?？匆姯h衛局的工人劃著小船在小河里打撈垃圾，他們真的非常辛苦，非常敬業！
隨著社會的進步，中國已經從自行車大國過渡到汽車大國。從我一個十歲兒童的理解角度出發，像我們太倉這樣的小城市根本不需要那么多的汽車，我們孩子上學家長用自行車和電動車接送就可以了，大人上班大部分離單位也很近，也可以用同樣的交通工具，要是路途遙遠就乘坐公交車，這樣就很環保。我最害怕冬天的時候，天上有霧霾，地上都是汽車釋放的尾氣，嗓子特別地難受。希望以后通過治理環境，能讓我們家鄉的天空變得和以前一樣明亮。
做為一個兒童，盡管我們所能做的只是一件件小事，就是不亂扔垃圾，節約用水，吃用簡單，做一個熱愛家鄉的環保小衛士。
保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們太倉這顆江南明珠變得清新美麗……。
媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。
怎樣才能保護好環境呢？
一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。
二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！
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