愛的教育讀書報告（專業21篇）

《愛的教育》讀書報告

夜晚，群星閃爍，我仰望深藍色的天空，回味著剛讀完的《愛的教育》。

《愛的教育》是一本非常有意義的書。書中主要描述了小主人利柯小學四年級的生活。安利柯在一所很好的學校上學。那里的老師和藹可親，愛護學生；同學們團結友愛，互幫互助；還有他人生中的第一個老師和朋友——父親。安利柯是一個善良懂事的孩子，他有愛心，懂感恩。

讀了他的故事，我感受頗多，獲益匪淺。

愛，應該無處不在。我們在學習和生活中也應該像安利柯一樣富有愛心，懂得感恩。在學校遵紀守法，尊敬老師，團結同學，做個愛學習的好孩子；在家里，積極幫父母分憂，勤勞、懂禮，做個愛父母的好孩子。人們常說的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，講的正是這個道理。如果我們心中常常裝滿愛，并將它付諸行動，那我們的生活將變得更加美好，我們的世界將變成美好的人間。

這也讓我想起了我的老師，他有時候會嚴厲地批評我，我總覺得很委屈，現在想想，實際上老師也是父母一樣無私地關愛著我們，也是為了我們的成長才會指出我的錯誤和缺點。正因為如此他才算得上是一個有責任心的老師。

《愛的教育》是一本愛的經典。讀完它，我們的內心會得到升華，思想會得到進步。我非常喜歡這本書，在以后的學習中，我將一直以它為伴，做個善良懂事的好孩子。

愛的教育讀書報告

我喜歡讀《愛的教育》，它吸引我的主要原因是作者從生活的細微之處的描寫折射出的人與人之間的感情。它把親情、友誼等完美地結合在一起，讓我們看到了不復雜也不簡單，平凡卻偉大的愛。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們忽略，但是它的意義已經融入了生命，就如父母的愛，我們有一點不舒服，他們就急得忙前忙后，我們有一點不高興，他們就想方設法安慰我們……最簡單的東西最容易被忽略，這就是一些人感受不到愛的原因。愛之所以偉大，是因為它不僅是對個人而言，更是以民族為榮的情緒。

《愛的教育》中，把愛比作了許多東西，確實是如此但又不僅如此。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道愛是沒有限制的，小到同學之間的交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的關愛，甚至萍水相逢的二個人的微笑，再到捐腎，獻血，幫助希望工程……可想而知，愛的力量是多么偉大！愛應牢牢植入我們的心田。

《愛的教育》讀書報告

寒冷的冬日，靜靜地坐在桌旁，翻開這本《愛的教育》，便能夠感受到那溫暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來，它散發著濃濃的愛意，帶我們走進這一個個簡單明朗的故事傳說。

這本書，是以一個小學生的名義，運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事傳說。而這所有的故事傳說都那么平凡，其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的贊揚和扣人心弦的故事傳說，可是我卻被它所吸引，因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流，讓大家跟著一個心中盛滿愛的孩子，去感悟身邊的愛，所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情，去聽這個孩子的故事傳說，聽這個孩子對生活的熱愛。

主人公安利柯只是一個年幼的孩子，但是他卻可以從一件小事中，甚至是一個眼神中，感悟到身邊的愛。即使有時候，他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣，但是，他那顆能夠敏銳地洞察愛，發現愛的心，又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的敘述下，充滿著美好圣潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子，卻具有著一份連我們大人也無法超越的對生命的贊美和熱愛。安利柯和他的伙伴們，也許就是懷著那感悟愛的心情，去面對所有的日子，用他們的每一天去追尋，真正的不順心，真正的平凡，不過是借口罷了。

等待著我們的，是無數個嶄新的一天，點點滴滴中都包含著愛的情愫，用最真誠的態度去感悟你身邊的愛，用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛，其實一切都不會平凡。相信，我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活，會像他一樣，期待著每一個新的早晨!

《愛的教育》讀書報告

在看《愛的教育》時，每被書中那些平凡事跡而感動，《爭吵》、《班長》、《感恩》、《窮人》、《我的女教師》、《虛榮》等等和孩子有關，歌頌了兒童的純真，同時書中也講了兒童愛祖國，愛人民的感情。

《我愛教育》，這本書，是我一口氣讀完的，雖然沒有流淚，可是我已經不得不承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在與那平凡而細膩的筆觸中體現出來的那種深厚、濃厚的情感力量，真是偉大?！磹鄣慕逃翟诟嬖V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不一樣，可是會從〈愛的教育〉中體會到以往歷的那些類似的情感。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但我明白，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

《愛的教育》讀書報告

《愛的教育》的作者是意大利著名的作家亞米契斯，他生于1846年10月31日，自幼酷愛學習寫作，1868年發表處女作《軍旅生活》，并因此出名，1886年《愛的教育》的出版，是他的創作生生涯達到了頂峰。這真是一部令全世界億萬人感動的偉大作品?！稅鄣慕逃芬粫砸粋€小男該安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各種感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節都把“愛”精髓，表現的淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小到父母師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

在讀這本書之前，我根本沒有看過這本書的一點內容，一開始是因為老師讓讀，才開始讀的。但是，讀到最后，我卻深深地被這本書中的“愛”所感動。這本書教給我怎樣做人，教會了我做人所應有的品質，以及做人的道理。這本書用了一個鮮明的事例，向我們闡述了怎樣做人的道理，安利柯用日記的形式寫了整一年，家事、國事全部在其中。

“安利柯是一名四年級的小學生，開學了，他結交了新的朋友，新的老師，在每月的每一件小事中，在老師‘每月故事’中，在父母的一封封信的教導中漸漸長大，從愛的教育當中愛到莫大的啟發。直到最后一次返校，他將隨家人到另一個城市去接受一個新的環境?！?/p>

就是這樣一部書，一百多個大大小小的故事，卻讓我們都為之震撼。我真羨慕安利柯，有這么多可愛、富有正義感的好同學，還有經常教育他的父母，為家人著想的姐姐。他或許只是再平常不過的小男孩，他周圍的事也只是再平常不過的小事，但是，一般的小事積起來就是驚天動地的大事。

“無論工人的孩子，還是紳士的孩子，是窮人的孩子還是富人的孩子，都要像親兄弟那樣相親相愛”，這句話是出自二月的文章，老師對一個學生的教導，這個學生總是盛氣凌人，只要他人碰了他一下，就很生氣或看不起別人。這件事其實告訴我們無論你是窮人或者是富貴的人，都應當去把他當作親兄弟一樣相親相愛。其實在學習上，也是這么一個道理，有比你學習好的，要去學習他，不要死要面子，有比自己學習不好的，要盡力去幫助他。

《愛的教育》讓我感受到了最深的友情和師生情誼。安利柯將他的好朋友一個個地記錄下來，并且不會忘記。這使我聯想到我的學習生涯中，小學同學、初中同學、高中同學和各個階段的老師。會不會初中畢業就忘了小學同學、老師呢?會不會高中畢業就忘了初中同學、老師呢?我細細想想，一個人在生活和學習中，友情、親情是不可缺少的，所以我要珍惜每一天，珍惜每一個階段。

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。一開始讀這本書只是因為它的情節好，容易寫讀書報告，后來我才發現這真是本好書。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。字里行間，都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，卻又不平凡的。

《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態度行為可能不同而已。人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸笔俏覀兠總€人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到:人生，這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲，我覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。

《愛的教育》讀書報告

有這么一種東西，它溫暖了每一個人的內心，陶冶了我們的心靈。滋潤了世間萬物。正是它，令我們成長，令我們奮進，它是幸福的源泉，是它創造了這個精彩動人世界。這就是愛。

最近我讀完了《愛的教育》這本書，它的作者是意大利的亞米契斯，這本好書，還是一本外國的經典名著。它是一部日記體兒童小說，從一個叫恩利科的四年級小學生視角，寫了他在一學年里的故事。作者通過一件件平凡，細微的事情，娓娓地記敘了師生之情，父子之情，同學，朋友的友誼。展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神。

愛到底是什么呢？古往今來，人們一直在為這個簡單卻深奧的字眼兒不斷的詮釋，卻沒有人能夠說得清楚，其實，每一個善良的人都能了解什么是愛。因為就在我們的日常生活中，每一件事兒都可以感受到愛的存在，每一個心中有愛都在讓愛的真諦不斷延伸，升華，如果一個人從不愛他人，那么他就是一個無情的人。他的生活也將失去色彩，人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點點滴滴，就會發現：媽媽對你嘮嘮叨叨，那是她對你的關愛；爸爸對你嚴格要求，但卻嚴中有愛；老師給你耐心教導，他們用愛傳播了知識；同學們熱心幫助你，因為你們有純真的友誼。在這個世界上，有人為你自豪，也有人默默的為你擔憂，為你提供幫助。所以，愛是無處不在的，那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創造更美麗動人的世界。

這本書我讀了一遍又一遍，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，我們不能缺少愛。正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣，只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！

愛的教育讀書報告

《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關心，互相理解，里面描述著作者和小伙伴們玩的開心，學的快樂，并從開心和快樂中得到教育，里面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

同時，書中也表現從家庭，學校到社會，卻在營造一種良好的環境，培養著孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情！《愛的教育》中，體會到曾今自己經歷過的類似感情，可我們對待的態度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。

《愛的教育》讀書報告

《愛的教育》是一部讓全世界億萬讀者都感動的偉大作品，它采用日記的形式，一個小學四年級的學生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神：正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊諦，孝順的波列科西，酷愛讀書的斯代地，愛國的倫巴蒂少年，鼓手，報上公式的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而活出生命的費魯喬，還有每月故事里的那些少年們……這一個個小故事感動了我，令我感慨萬分。尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵，當我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過，男孩猛地松開過，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里，我的心怦怦的跳，一邊在心里祈禱：“不會死的，不會死的?！币贿吋鼻械赝伦x，但是最后男孩還是死了。讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個少年不怕危險為士兵報信，最后還英勇的犧牲了。想到這兒我就感到特別羞愧。有一次，我和媽媽去商場逛逛，我覺得非?？诳?，就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力，便讓我自己去買。我膽怯的說：“媽媽，我不敢去，還是你去吧！”媽媽鼓勵我說：“人家又不會吃了你，怕什么呢？”就這樣，我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有，我是多么膽怯??！而少年犧牲了自己都不害怕，以后，我要多鍛煉自己，向少年學習。

讓我們每個人都沐浴在愛的溫暖中吧。愛是打開心靈的鑰匙，愛是溝通的橋梁。

愛的教育讀書報告

“同學們，大家盼望已久的暑假又要開始了，請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業，然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》，再根據這本書寫一篇讀后感”老師終于說完了。

暑假剛開始，我不怎么想寫，在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這本書挺有趣的。時常笑出了聲音，就這樣一天又一天的過去了，也就讀完這本書了。給我印象最深的人物有：安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛，尤其是他們在四月的一節體育課上。老師要教他們爬桿，那格身體不好，媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上，最后那格通過自己的努力真的站在平臺上，他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。

現在的我們生活在愛的海洋，愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你，我們的生活將會變得更加美好，更加精彩！

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紀檢教育整頓讀書報告

按照組織安排，我有幸參加中央紀委在中國紀檢監察學院舉辦的執紀審查工作培訓班。中國紀檢監察學院莊嚴肅穆、環境優雅，教學嚴謹有序、管理細致周到。中央紀委有關領導和專家學者的精心授課，讓我增長了知識，豐富了技能，開闊了視野，受益匪淺。紀檢監察工作責任重大、使命光榮!自己作為一名新兵，應當學以致用，認真履責，不斷開創紀檢監察工作新局面，為譜寫蔡家坡追趕超越新篇章提供堅強紀律保證。

當前，蔡家坡正處在追趕超越、奮力重塑的關鍵時期，紀檢監察機關要在助力追趕超越奮斗目標、重塑蔡家坡的偉大進程中找準定位，有所作為。一是以講政治為導向履行監督責任。著力督促區內各單位建立主體責任清單，細化分解班子和班子成員的主體責任。加強日常監督檢查，及時查處通報失職失責問題，通過明責、督責、問責，推動管黨治黨從寬松軟走向嚴緊實。二是以講政治為遵循規范黨內生活。探索黨內監督常態化有效方式，通過參加列席會議、工作約談、溝通會商等途徑，督促各級黨組織和領導干部特別是“一把手”強化主體責任意識，嚴格落實加強和規范黨內政治生活有關要求，經常性開展批評與自我批評，營造風清氣正的政治生態。三是以講政治為標尺督促工作落實。督促各單位領導班子和“一把手”做到重點工作親自部署、親自把關、親自協調、親自督察，執行好中央、省市關于扶貧攻堅、重大民生方面的政策措施，切實維護好人民群眾切身利益。

中紀委七次全會明確提出，要把糾正“四風”往深里抓、實里做，堅決防止反彈回潮。紀檢監察機關更要深刻理解“作風建設永遠在路上”的要求，以落實中央八項規定精神為重點，馳而不息糾“四風”，正作風。一是健全改進作風長效機制。綜合運用短信、微信平臺、專欄等載體，提醒黨員干部知規矩、守紀律。緊盯“四風”問題易發多發風險點，綜合運用跟蹤督查、交叉檢查等方式，做到露頭就打、違紀必究。二是著力整治“為官不為”問題。堅持兩月一輪作風效能明察暗訪，對黨員干部執行力差、不作為、慢作為、不擔當等作風頑疾，從嚴查處，提振干部隊伍士氣和干勁，為追趕超越偉大實踐提供紀律保障。三是保持反“四風”高壓態勢。緊盯春節、國慶、中秋等重點節日，對公款吃喝、違規收送節禮、公款旅游、違規發放津貼補貼福利、公車私用等“節日病”，提前警示提醒，早打招呼提要求，嚴防“四風”問題反彈回潮。

學習的成效，需要實踐來檢驗。而實踐的關鍵，就是要把工作始終聚焦在紀檢監察主責主業上，以零容忍態度加大執紀審查力度。一是充分挖掘問題線索。加強與司法機關、行政執法部門聯系，建立線索移送機制，拓寬線索來源渠道。通過評估會、研判會、專題會，科學分流、高效研判，精準處置問題線索。二是強化重點領域監管。緊盯工程招投標、政府采購等領域、關鍵環節，著力整治利用職權或者職務上影響，插手干預工程項目，在規劃審批、招投標、物資采購過程中謀取利益的問題。三是深化專項整治。聚焦脫貧攻堅、集體“三資”管理、拆遷補償、土地征收流轉、強農惠農政策落實等五個領域，督促職能部門履行監管職責，嚴查發生在群眾身邊的貪污賄賂、徇私枉法、腐化墮落、失職瀆職等“微腐敗”,以正風肅紀的實際成效取信于民。

實踐好“四種形態”是對紀檢干部政治水平、思想水準、把握政策能力的考驗，要圍繞黨委、政府追趕超越工作部署找準切入點和著力點，用好“四種形態”，全面做好監督執紀問責工作，確保政策生根、任務落地、措施有效。一是管在日常，讓紅臉出汗成為常態。將經常性的提醒、約談、輕處分作為紀律檢查工作的重中之重，把監督執紀問責做深做細做實。通過召開組織生活會、民生生活會、平時廉政談話等積極開展批評與自我批評，防止小問題演變為大問題。二是嚴在經常，早發現、早預警。通過搭建“百姓問廉、干部答廉、公示亮廉、群眾評廉”監督平臺，將易出現苗頭性、傾向性問題的黨員干部列為談話提醒教育的重點對象，及時介入、迅速糾正。三是震懾常在，保持反腐高壓態勢。堅持有腐必反、有貪必肅，在充分運用第一種形態的同時，絕不放松后三種形態，特別是對第四種形態的運用，做到力度不減、節奏不變、尺度不松。

“執紀者必先守紀、監督者必受監督”。紀檢監察干部要在工作實踐中，深入學思踐悟，努力鍛造政治、思想、作風、能力、廉潔“五過硬”紀檢鐵軍。一是政治過硬。始終堅持正確的政治信念和政治立場，始終忠誠黨和人民，帶頭深化“兩學一做”學習教育，帶頭守紀律講規矩，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下監督執紀工作的能力。二是思想過硬。堅持做到勤學善思，加強對中國特色社會主義理論體系學習和運用，善于把握紀檢監察政策法規，用黨章黨紀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是作風過硬。加強日常教育，切實提高紀檢干部黨性修養，改進思想作風、工作作風和生活作風，以敢于碰硬的勇氣，務實創新的品行，做好黨章賦予的各項職責。四是能力過硬。通過上掛下派、業務培訓等多途徑、全方位地加強紀檢干部的實戰鍛煉，不斷增強紀檢干部守紀律、嚴執行、強監督的能力，使紀檢干部在學思踐悟中提高能力、增長才干。五是廉潔過硬。紀檢機關不是廉潔“保險箱”，紀檢干部對腐敗也不具有天生“免疫力”。要按照打鐵還需自身硬的要求，強化對紀檢干部日常監督，筑牢守廉堤防，樹立清廉形象，永葆本色作表率。

紀委監委教育整頓讀書報告

開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓是一項嚴肅的政治大考。強化政治意識，突出從嚴要求，明確目標舉措，細化職責任務是扎實開展好教育整頓的關鍵。xx省xx市公安機關深入貫徹落實xxx總書記重要指示精神，忠實踐行重要訓詞精神，聚焦聚力“六個三”，以刀刃向內、刮骨療毒的政治擔當，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰。

1.關鍵是講政治。xxx總書記指出，堅持黨對公安工作的絕對領導，首先要從政治上建設和掌握公安機關。開展教育整頓活動，是認真貫徹落實xxx總書記系列重要指示精神、堅持全面從嚴管黨治警的政治部署。要始終牢記公安姓黨的政治屬性，切實提升政治站位、強化責任擔當，以政治自覺增強思想自覺、以認識到位促進工作到位。

2.關鍵是全面從嚴。堅持政治建警全面從嚴治警是公安工作的永恒主題。要牢牢把握紀律嚴明這一治警之要，嚴格教育、嚴格執紀、嚴格監督，弛而不息抓學習，一以貫之抓整頓，毫不動搖地把“嚴”的主基調長期堅持下去。既要理“舊賬”，更要防“新賬”，久久為功、標本兼治著力打造清正警隊，建設清廉警營，弘揚清明警風。

3.關鍵是領導帶頭。群雁高飛頭雁領、打鐵必須自身硬。堅持從各級領導班子和領導干部嚴起，帶頭清理歷史欠賬，帶頭為全警立標桿、做示范。既要充分發揮組織者、推進者作用，又要認真履行參與者、踐行者職責，絕不能拿著“手電筒”，只照別人、不照自己。

1.突出解決政治規矩意識不牢問題。堅決抓好忠誠教育，切實用xxx總書記重要訓詞精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。從請示報告等細節入手，全面整治各類嚴重違*的政治紀律和政治規矩的行為，確保在任何時候任何情況下都堅決聽黨話、跟黨走。通過以案為鑒、以案明紀、以案說法，用身邊事教育身邊人、用“里面”的人警示“外面”的人，讓廣大民警吸取教訓、受到警醒。

2.突出解決隊伍風氣不正問題。深入開展對貫徹落實防止干預司法“三個規定”情況的“回頭看”活動，堅持不懈糾治“四風”，對頂風違紀的一律從嚴查處，對典型案例一律公開通報曝光，嚴防“四風”問題反彈回潮。堅決整治違紀違規多發問題，進一步規范民警職務行為、網絡行為、交往行為，做好“社交減法”。

3.突出解決組織建設不優問題。組織建設是黨的建設的重要課題，也是深入貫徹落實xxx新時代中國特色社會主義思想的體現。進一步強化“用人要用好人能人，干事就要苦干實干，管人就要管壞人閑人”“不做事的要看得到，做得多的要看得起，做得好的要看得上”的理念，營造山清水秀的政治生態和風清氣正的干事氛圍。深入落實《xx市公安局維護掃黑除惡民警正當權益實施辦法》，切實做到為擔當者擔當、為負責者負責，不斷增強公安隊伍的凝聚力向心力戰斗力。

1.著力加強干部交流。xxx總書記強調“要堅持黨管干部原則，按照新時期好干部標準，選好配強各級公安機關領導班子和領導干部”。按照有利于工作開展、有利于干部成長的原則，充分利用市委巡察、省公安廳“雙督察”、縣域警務等推力，加大機關與基層、單位內部、部門之間，以及專業警種與綜合部門間的干部交流力度，實現干部能上能下，保持干部隊伍的活力、向心力、凝聚力。

2.著力整治頑瘴痼疾。堅持刀刃向內、刮骨療毒，集中整治違規經商辦企業、參股借貸等問題，堅決整治“槍車酒賭毒密網”等易發多發問題，從嚴從重整治涉黑涉惡和充當“保護傘”等問題。堅持嚴在日常、管在經常，奔著問題去、迎著問題上，真刀真槍攻克一批常發生、難根治、易反復的頑瘴痼疾。

3.著力清除“害群之馬”。始終把紀律和規矩挺在前面，用鐵的紀律從嚴治警，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持減存量、遏增量、防變量，堅決清除對黨不忠誠、不老實的“兩面人”，堅決清除充當黑惡勢力和黃賭毒等違法犯罪的“保護傘”，堅決破除權錢交易的關系網。

1.以學習教育為抓手。建立健全“第一議題”制度，全面開展“大學習、大討論、大宣傳、大培訓”，持續深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想特別是xxx總書記關于新時代公安工作的重要論述和指示精神，確保入腦入心入行。通過學理論、學法紀、學英模，從中學出堅定信仰、學出紀律規矩、學出使命擔當，筑牢忠誠警魂。

2.以查糾問題為抓手。要突出自查從寬、被查從嚴，充分運用監督執紀“四種形態”特別是“第一種形態”，深入查糾政治、思想、組織、作風、紀律建設和主責主業等方面問題。特別是要按照省廳明確的6個方面“雙50條”具體情形，實行逐項篩查、見人見事、精準查糾、分類處理、形成震懾。

3.以整改提升為抓手。奔著問題去、迎著問題上，要實行限期整改、掛牌整改、靶向整改、源頭整改，確保一個一個改到位，推動作風問題與工作問題、共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決。堅持當下改與見長效相結合，即查即改、掛牌整改、整章建制、總結評估，促使整改措施制度化、整改成果長效化。

1.緊緊依靠黨委政府。教育整頓是一項重大政治任務，也是一項系統工程，離不開黨委政府的支持，特別是要爭取政法委、組織部、紀委監委等部門的支持。進一步完善信息共享、線索移交、成果運用等部門協作機制，著力解決制約公安隊伍建設的體制性、機制性、保障性難題，著力構建“大監督”格局。

2.緊緊依靠班子集體。按照“市聯縣、縣聯鄉”的模式，建立領導干部教育整頓聯系點制度。通過“關鍵少數”帶動“絕大多數”，一級帶著一級干，一級做給一級看，切實形成領導帶頭、全警參與、上行下效、整體推進的良好局面。

3.緊緊依靠身邊監督。進一步壓緊壓實部門警種管理監督、綜合部門職能監督、督察審計專門監督、派駐機構專責監督責任，完善監督體系，形成監督合力。廣大民警和輔警是教育整頓的主體，既要主動接受監督，又要積極參與監督，監督身邊同事的執法，監督“關鍵少數”的決策。

1.全面提高能力素質。嚴格按照xxx總書記提出的“四個鐵一般”的標準，全面推進公安隊伍革命化正規化專業化職業化建設。通過加強政治理論修養、政治生活磨煉、政治實踐鍛煉，真正把教育整頓的成果化作增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動。

2.全面提升隊伍戰斗力。堅持把政治建設擺在首位，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，全面推進政治建警“1+8”意見規定和4次“xx會議”精神落實，以自我革命的勇氣和延安整風的精神，對全市公安隊伍進行一次刮骨療毒、激濁揚清的革命性鍛造和整體性重塑，不斷提升隊伍凝聚力和戰斗力。

3.全面提高群眾滿意度。始終把人民群眾滿意不滿意作為衡量教育整頓成敗的第一標準，牢記人民公安為人民的初心和使命，緊扣民心這個最大的政治，把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點，從人民群眾關心的事情做起、從讓人民群眾滿意的事情做起，著力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，讓廣大人民群眾有更多的安全感和獲得感。

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紀檢干部教育整頓讀書報告集合

為了認真貫徹落實中、省、市、縣紀委全會，縣委十七屆二次全會和全縣干部作風整頓動員會議精神，深入推進“作風建設年活動”，切實解決縣紀委、監察局機關干部在作風方面存在的突出問題，進一步提升反腐倡廉建設科學化水平，按照縣委統一安排，縣紀委、監察局決定，從2月份開始在委局機關開展為期半年的干部作風整頓活動，現結合實際，制定如下實施方案：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變干部作風，服務強勁崛起”主題，以增強修養、提高能力、改進作風、嚴格執紀、規范管理為重點，著力解決縣紀委、監察局機關干部在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，全面提高縣紀委、監察局機關干部的政治素質、理論水平和業務能力，積極創建學習型、開拓型、務實型、“亮劍”型、高效型紀檢監察機關，著力打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的紀檢監察干部隊伍，為佳縣的強勁崛起提供堅強的紀律保證。

1、堅持把紀檢監察干部隊伍純潔性教育貫穿始終。以強化紀檢監察干部黨性修養為重點，開展中國特色社會主義理論體系教育和黨性黨風黨紀教育，開展以人為本、執政為民和群眾觀點、群眾立場教育，加強作風養成，堅定理想信念，明辨是與非、實與虛、公與私、真與假，不斷增強紀檢監察干部的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

2、堅持把邊查邊改貫穿始終。圍繞“秉公用權、廉潔執紀”要求，把查找和解決問題作為確?；顒尤〉脤嵭У年P鍵，通過多種形式查實找準縣紀委、監察局機關干部在作風中存在的突出問題，既要制定方案、集中整改，又要邊查邊改，切實取得工作實效。

3、堅持把“三問三解”貫穿始終。在活動中要搞好“問政于民、問需于民、問計于民，解民憂、解民怨、解民困”“三問三解”活動。加強和改進信訪舉報工作，推進“民情直通車”、“民情懇談會”制度，開展紀檢監察領導干部下訪接訪活動，暢通群眾反映問題、表達合理訴求的渠道，建立健全維護和保障群眾合法權益制度。

4、堅持把建章立制貫穿始終。根據活動過程中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善紀檢監察干部教育、監督、管理制度，建立健全縣紀委、監察局機關作風建設的長效機制。

5、堅持把推動工作落實貫穿始終。緊緊圍繞全縣反腐倡廉工作任務，牽頭搞好“五個集中整治”，加大查辦案件工作力度，切實糾正損害群眾利益的不正之風，加快建立便民服務網絡體系，促進全縣黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。

(一)思想空虛的問題。著力解決學習主動性不夠，不想學、不真學、不實學、不常學、虛于應付、流于形式、滿足于一知半解的問題;對新時期黨的路線方針政策和反腐倡廉知識了解不深、掌握不透，政治理論修養不高、紀檢監察業務不精、反腐倡廉工作能力不強等問題;黨的意識、宗旨意識、大局意識、執紀意識、廉潔意識、服務意識、責任意識淡化，價值觀念偏差，道德滑坡、理想信念不夠堅定的問題。

(二)執紀不嚴的問題。著力解決有些干部有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、拖拖拉拉、等靠依賴、得過且過，怕得罪人、不敢碰硬，開展監督檢查搞形式、走過場，查辦案件避重就輕等問題。

(三)因循守舊的問題。著力解決思想觀念和工作思路跟不上反腐倡廉形勢任務的變化，觀念僵化，自我滿足，工作領域上不拓展、工作方式上不改進，疲于被動應付、不能創造性開展工作，工作效率低下，反腐倡廉建設科學化水平低的問題。

(四)作風漂浮的問題。著力解決自我要求不嚴，自律意識淡漠、自由散漫、貪圖享樂、不思進取等問題;上班期間擅離職守、上網聊天玩游戲、參與賭博等問題;精神狀態萎靡不振、面對困難束手無策、面對問題怨天尤人、面對矛盾畏首畏尾等問題。

(五)脫離群眾的問題。著力解決工作習慣于浮在表面上、不深入調查研究、不掌握實際情況、走馬觀花、淺嘗輒止的問題;艱苦奮斗、勤儉節約意識淡化，生活中講排場、比闊氣、接受吃請、鋪張浪費等問題;宗旨意識不強，群眾立場不牢，漠視群眾利益，存在特權思想，對上訪群眾“冷、橫、硬、推”，傷害群眾感情，影響黨群、干群關系等問題。

要按照全縣的統一安排，率先行動，高標準、嚴要求，扎實開展干部作風整頓活動，做全縣黨政機關的表率，活動從2月下旬開始，至7月底結束，分四個階段有序推進：

(一)學習動員階段(2月份)。

迅速召開縣紀委、監察局機關干部作風整頓動員會議，認真組織學習縣委《關于開展干部作風整頓活動的實施意見》、縣紀委《關于深入開展“五個集中整治”活動的實施方案》和縣委書記錢勞動在全縣干部作風整頓動員大會上的講話精神。采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習、觀看警示教育片等形式，組織縣紀委、監察局機關干部認真學習中國特色社會主義理論，學習《中國共產黨章程》、《黨紀處分條例》、《黨內監督條例》、《廉政準則》等法規制度，學習中、省、市、縣紀委全會、縣委三屆二次全會精神，通過學習使全體干部的黨性修養和思想政治素質進一步提高，為整頓工作的順利開展奠定堅實的思想基礎。

(二)查擺問題階段(3月份)。

認真開展“五對照五檢查”，查找揭擺機關、室辦、紀工委以及每個黨員干部在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。即：對照思想作風，督促檢查黨員干部在政治立場、政治態度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態等方面的問題;對照學風，督促檢查黨員干部在學習態度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題;對照工作作風，督促檢查黨員干部在服務群眾、工作態度、執紀執法、遵守廉政紀律、工作紀律等方面的問題;對照領導作風，督促檢查領導干部在堅持民主集中制、維護群眾利益、深入基層、團結協作等方面的問題;對照生活作風，督促檢查黨員干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題。查擺問題要不遮丑、不護短，要深刻剖析產生這些問題的根源，研究改進措施，認真開展自查自糾，同時要通過召開民主生活會、專題講座、舉辦學習專欄、民主測評、發放征求意見函等多種形式，廣泛征求社會各界意見，有針對性地組織開展整頓活動。

(三)整改提高、建章立制階段(4月份至6月份)。

要針對班子、室辦、紀工委和個人作風方面查擺出來的突出問題，認真制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。在查找問題、整改問題的基礎上，從健全學習制度、工作制度、教育制度、管理制度、監督制度等方面入手，形成靠制度管人、按制度管權、用制度管事的工作機制，使作風整頓工作制度化、經?；?。切實做到“十個不準”：不準違反政治紀律，編造、傳播政治謠言和小道消息;不準在工作落實上推諉扯皮、弄虛作假;不準上班時間上網聊天、打游戲或離開工作崗位;不準在公眾場所酗酒滋事，言行失范，貽誤工作;不準違反會議紀律，開會遲到、早退、缺席、頂會;不準對群眾態度生硬、簡單粗暴，甚至侵害群眾利益;不準濫用職權，以權謀私;不準利用工作之便，吃拿卡要，謀取不正當利益;不準公車私用、公款大吃大喝和參與高消費娛樂活動;不準婚喪嫁娶大操大辦、借機斂財。

(四)總結評比階段(7月份)。

縣紀委、監察局機關干部作風整頓領導小組辦公室要對各室辦、紀工委開展作風整頓情況進行檢查，對加強作風建設的經驗、取得的成效以及鞏固措施進行認真總結，評選先進集體和先進個人。

(一)統一思想認識?？h紀委、監察局全體干部要深刻認識開展干部作風整頓活動的重要性和必要性，思想認識真正統一到縣委的決策部署上來，把開展干部作風整頓活動作為統一思想、凝聚力量、解決問題、推進工作的強大動力，按步驟、分階段、穩步推進整頓工作，促使活動取得實實在在的成效。

(二)切實加強學習教育。深化“周周讀書、人人培訓”、“書香機關”和學習型黨組織建設活動，進一步健全完善學習制度，制定學習計劃，開展多種形式的學習，把學習常抓不懈，建立健全工作學習化、學習工作化的長效機制，樹立終身學習的理念，形成崇尚知識、勤于讀書、善于思考的良好氛圍，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、做好工作的本領。

(三)注重統籌兼顧促進工作。開展干部作風整頓活動要與學習實踐科學發展觀、“創先爭優”、創建學習型、開拓型、務實型、“亮劍”型、高效型紀檢監察機關相結合、與開展“五個集中整治”活動相結合、與推動當前各項工作相結合，通過開展作風整頓活動有力推動反腐倡廉各項工作的深入開展，做到整頓工作與紀檢監察工作兩不誤、兩促進。

為了切實加強對委局機關干部作風整頓工作的領導，縣紀委、監察局成立以縣委常委、紀委書記李勝元為組長，縣紀委副書記、監察局局長馬少斌，縣紀委副書記張候平為副組長，紀委常委、審理室主任劉希瑜，紀委常委、案件室主任高建峰，紀委常委、辦公室主任韓孝成，紀委常委、監督檢查室主任高煥軍為成員的干部作風整頓工作領導小組。領導小組下設辦公室，韓孝成同志兼任辦公室主任，成員有高成才、李瑜峰，負責縣紀委、監察局機關干部作風整頓的組織協調、督促檢查和資料收集匯總上報等工作。

活動結束后，進行一次干部作風整頓滿意度測評，測評結果與各室辦和紀工委年度目標責任考核掛鉤，凡達不到要求的室辦、紀工委或個人，要嚴肅批評并責令限期整改，年度不得評優樹模。

教育學讀書報告范文

6月17日始，局組織“三項學習教育活動”，通過局領導、縣委黨校老師的集中授課，對馬克思主義新聞觀、“三個代表”重要思想及職業精神職業道德的詮釋，加深了我對黨的路線、方針、政策的理解，增強了堅持黨的領導，擁護黨領導的決心和信心，找到了自己存在不足及逐步成為合格新聞宣傳隊伍中一員的努力方向。

合格的新聞宣傳隊伍是黨的發言人，是人民大眾的代言人，在我國社會主義建設中始終發揮著重要作用。作為一名合格的新聞宣傳工作者就應充分領會黨的意圖和人民的需求，把黨的路線、方針、政策、科技文化知識灌輸到人民中去，把大眾的需求反饋到黨政中央來，使其成為黨政決策的基矗結合自身實際工作，認為欲成為一名合格的新聞宣傳工作者具有高度的責任心是其前提，具有精湛的業務技能是其基礎，具有緊定的大局意識是其保證。

無論做什么職業、從事何種工作，都必須具有高度的責任心和主人翁意識，新聞宣傳工作也不例外，樹立高度的責任感和主人翁意識才能知道為什么要進行新聞宣傳，為誰進行新聞宣傳，怎樣去做好新聞宣傳。新聞宣傳是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分，是社會進步、社會主義建設的需要，為此工作應講奉獻、講忘我，有線電視網絡建設是新聞宣傳工作的最后一站，聯系千家萬戶，肩負實踐“三個代表”重要思想的使命，工作艱苦而光榮，網絡從業人員若沒有高度的責任心和主人翁意識其作用很難得到較好地發揮，“活不是一天能干完的，8小時工作制修不好，干不完明天接著來、信號一般將就著看，粗活不是大技術會點就行”等旁觀者心態，不負責、不敬業、不認真、不進取的態度難以很好地完成網絡建設事業，因此加強愛崗敬業教育，增強工作責任心和主人翁意識是做好本職工作，成為一名新時期合格新聞宣傳工作者的前提。

新聞宣傳事業需要一支高素質能戰斗的新聞宣傳隊伍去完成每位從業者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力，國際形勢的不斷變化，時代的進步，人民需求的不斷提高，科學技術的日新月異，要求每位新聞宣傳工作者不斷提高政治素質和專業技術能力，才能肩負起不斷發展的新聞宣傳工作，不負黨的重托，人民的厚望，才不會面對從事的工作束手無策一臉的無奈。做好新聞宣傳傳輸通道——網絡建設，不站在精湛網絡技術的高度，就不知如何發展網絡，就不能預知未來發展，就不能做出切實可行的網絡規劃，有時會脫離實際造成重大經濟損失；不掌握專業的網絡建設知識就不能實施建設規劃，不能把收、發、轉、傳輸等設備有十幾的組合在一起形成有效的多媒體傳輸通道；不掌握專業的網絡維護、維修知識就難以保證網絡的優質傳輸，難以保證黨的精神、科技知識及時高效地灌輸到人民中去。同時，不能將群眾需求與愿望及時反饋給黨和政府，談不上對黨群的優質服務，因此，光干一行、愛一行還不夠，還應鉆一行，要不斷學業務，不斷地實踐，在實踐中找靈性，找提高，營造良好的新聞宣傳工作與學習空間、形成良好學習氛圍，不斷提高專業技述能力去從事心愛的工作是做好新聞宣傳工作的基本要求。

紀檢教育整頓讀書報告

同志們:黨中央、中央政法委員會將*作為全國政法隊伍教育整改試點單位，并派出指導小組指導，充分反映了黨中央、中央政法委員會xx高度重視工作，充分體現了對工作的重視xx市委、市委政法委員會的充分信任，充分體現了對市政法警察的關心和熱愛。在此，我代表xx表示衷心的感謝!一會兒，**我們還將發表重要講話。我們必須認真學習和理解，堅決落實。接下來，我先說三點意見。

今年11月，習近平總書記對政法工作作出了重要指示，強調“各級黨委要肩負起促進一方發展、保障一方安全的政治責任，支持各政法單位依法履行職責，選拔和加強政法機關領導小組，研究解決制約政法工作的制度性機制性政策問題，深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設黨和人民信賴、可靠、放心的政法隊伍”。習近平總書記的重要指示深刻闡述了新時期政法隊伍建設的方向性、全局性和根本性，對政法制度堅持全面嚴格管理黨和警察提出了新的要求，為我們做好試點工作提供了根本依據。

中央政法委員會堅決貫徹習近平總書記重要指示精神。中央政法委員會第一27全體會議對政法隊伍教育整頓進行了專題研究部署。7月3日，中央政法委書記郭聲坤同志在中央政法委全體會議上強調，“要認真組織實施政法隊伍教育整頓試點，及時在全國范圍內展開，打一場刀刃向內、正風肅紀的硬仗”。7月8中共中央政法委員會秘書長陳一新同志強調，“教育整頓試點是一項緊迫而重要的政治任務，必須大膽探索實踐，敢于面對困難?！甭暲?、新秘書長的重要講話為我們的試點工作指明了方向。

組長在xx市見面會上指出，“在xx市以及珙縣政法機關開展試點，是中央政法委和中央政法單位的信任，責任重大，使命光榮，只能成功，不能失敗”。同日，**在與第三駐點指導組的見面溝通會上表示，“開展政法隊伍教育整頓試點是一項緊迫而重大的政治任務，我們將堅決服從試點工作安排，全方位、全過程、無條件支持配合中央政法委駐點指導組開展工作”。**組長、**書記的講話，為我們做好試點工作明確了具體要求。

全市各級黨委和政法系統一定要深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，以高度的政治責任感、時代使命感，在市本級及珙縣的法院、檢察院、公安、司法行政機關，開展一場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育，堅決確保黨中央、中央政法委系列決策部署在xx落地落實。

我市政法隊伍教育整頓的指導思想是:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于政法隊伍建設系列重要指示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持全面從嚴管黨治警，圍繞“五個過硬”要求，發揚自我革命精神，全面推進正風肅紀反腐強警，著力鍛造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的xx政法鐵軍。

工作目標是:通過扎實抓好清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質“四項任務”，著力解決政治不過硬、司法不廉潔、執法不嚴格、遇事不擔當、作風不優良和主體責任不落實、監督執紀不力等問題，使黨的絕對領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明、素質能力進一步提高、執法司法公信力進一步提升。

圍繞指導思想和工作目標，要重點做好以下工作。

(一)狠抓學習教育，樹牢政治意識。

要扎實抓好忠誠鑄魂專題教育，試點單位黨組(黨委)要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于政法隊伍建設系列重要指示精神，組織開展以政法隊伍教育整頓為主題的中心組專題學習，領導班子成員要講專題黨課，要分系統分層次開展政治輪訓，以黨的創新理論武裝全警。要扎實抓好廉潔從警專題教育，召開警示教育大會，組織觀看《警示教育專題片》，開展反對司法腐敗形勢宣講，參觀法紀教育基地，研讀《懺悔實錄》讀本，旁聽職務犯罪案件庭審，筑牢拒腐防變思想防線。特別要深入剖析**“2.12”涉黑涉惡專案等典型案件背后的深層次問題，用身邊事警示身邊人，教育引導政法干警知敬畏、存戒懼、守底線。要扎實抓好依法履職專題教育，深化中國特色社會主義法治理念教育，邀請辦案能手、先進典型、法學專家開展講座，組織法律基礎知識業務學習、測試，不斷提升政法干警業務能力。要扎實抓好學習先進專題教育，深入挖掘疫情防控、掃黑除惡專項斗爭、服務群眾等工作中涌現出的政法干警先進典型，廣泛宣傳吳詩華、陳明海等先進人物，開展“xx十佳平安衛士”評選活動，舉辦政法干警先進典型事跡報告會，形成學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。要扎實抓好交流學習專題教育，采取知識競賽、演講比賽、巡回宣講等方式，政法各單位內部之間、相互之間，展示和交流學習教育成果，形成比學趕超的濃厚氛圍。

(二)狠抓問題查糾，推進自我革命。

要扎實開展頑瘴痼疾大治理，集中整治違反防止干預司法“三個規定”，違規經商辦企業，違規參股借貸，配偶、子女及其配偶違規從事經營活動，違規違法減刑、假釋、暫予監外執行，有案不立、壓案不查、有罪不究等六大頑瘴痼疾，逐一制定整改方案。要扎實開展問題線索大摸排，通過深挖涉黑涉惡案件、接受群眾舉報、走訪相關部門和管理服務對象等方式，全面排查掌握政法干警違紀違法線索。研究出臺政法干警自查從寬、被查從嚴政策，采取集中部署、個人填報、談心談話、函詢核查等方法，動員政法干警主動向組織講清問題。要扎實開展信訪案件大清理，由紀委監委對黨的十八大以來收到的涉及政法干警的信訪舉報違紀違法線索，進行全面清理，認真調查核實，提出處理意見。對駐點指導組移交的信訪問題線索，要逐一調查核實，及時反饋處理結果。要扎實開展班子隊伍大調研，對黨的十八大以來政法干部選任情況進行全面自查，形成自查報告。對政法機關領導干部異地交流任職制度和執法司法機關關鍵崗位定期輪崗交流制度落實情況進行專題調研，進一步完善政法隊伍建設管理機制。組織部門會同黨委政法委對政法單位領導班子建設情況進行調研摸底，開展選人用人專項檢查，全面掌握德能勤績廉并綜合評價，強化結果運用。要扎實開展作風情況大評議，堅持開門教育整頓，通過與基層干部和“兩代表一委員”座談、走訪群眾、問卷調查、開展“警營開放日”等方式，廣泛征求社會各界和人民群眾意見，自覺接受監督。

(三)狠抓整改總結，確保試點實效。

要強化黨建引領，壓緊壓實政法單位黨組(黨委)管黨治黨“兩個責任”，切實加強思想政治、干部隊伍、基層組織等建設，切實提升凝聚力和戰斗力。加強對黨員干警的教育、管理、監督，引導黨員干警增強黨員意識、發揮先鋒模范作用。要深化肅紀強警，結合省委對我市正在開展的巡視工作，加大對政法干警違紀違法的查處力度，重點清查對黨不忠誠、不老實“兩面人”，徹查黑惡勢力“保護傘”，深查執法司法腐敗，嚴查黨的十八大以后不收斂、不收手的腐敗行為，堅決清除害群之馬。特別是對涉黑涉惡腐敗和充當“保護傘”的，不得降格處理。要整改落實到位，堅持以案促改，以辦理人情案、關系案、金錢案等執法司法腐敗案件為重點，深挖根源和成因，采取針對性措施加以解決。對頑瘴痼疾整治和違紀違法行為查處情況進行梳理分析，找準癥結原因，制定整改方案，建立整改清單、責任清單、制度清單“三張清單”，即查即改、限期整改，實行銷號管理，對查找出來的問題和整改落實情況在一定范圍內公示。試點單位要召開班子專題民主生活會，對照剖析檢查，認真整改問題。要健全制度體系，完善強化黨的絕對領導制度機制，把黨的絕對領導落到實處。健全政法領導干部協管協查工作機制，形成政法隊伍從嚴管理監督的合力。完善正風肅紀、執法司法監督制約、素質能力提升等機制，構建符合全面從嚴治黨新要求、體現政法隊伍新特點的規章制度體系。要實現長效常治，組織開展教育整頓“回頭看”，進行全景式、全方位回顧檢視，進一步查缺補漏、補齊短板。同時，要召開教育整頓總結大會，部署推進整改落實、長效常治工作。

開展教育整頓試點工作，是時間緊、任務重、難度大、要求高的專項政治任務。市級相關部門、珙縣縣委要高度重視，加強組織領導，創新推進機制，落實有效舉措，確保試點工作取得實實在在的成效。

(一)壓實領導責任。

市委主動履行教育整頓工作的主體責任，成立由我任組長的領導小組，統籌推進試點工作。領導小組辦公室設在市委政法委，負責日常工作。各試點單位也要相應成立領導小組，組建工作專班，制定實施方案。市紀委監委、市委組織部、市委宣傳部等領導小組成員單位，要根據職能職責積極做好相關工作。

(二)全力支持配合。

教育整頓工作在駐點指導組領導、指導、督導下開展，我們務必全力支持配合駐點指導組工作，及時請示報告，決不允許應付敷衍、消極抵觸、設防干擾。要配合駐點指導組總結可復制、可推廣的試點經驗，力爭為全國政法隊伍教育整頓提供xx經驗、xx方案。

(三)嚴肅追責問責。

堅持以“不落實的事”倒查“不落實的人”，對推動教育整頓工作搞變通、打折扣，做表面文章、弄虛作假，抓得不緊、抓得不實的干部，發現一起、查處一起，決不姑息。同時，將教育整頓工作納入對領導小組成員單位的年度目標考核，堅決動真碰硬、兌現獎懲。

(四)加強宣傳引導。

科學嚴謹制定宣傳方案，重點報道教育整頓的部署要求、進展情況和工作成效。加強輿論引導和監督，發布案件查處等敏感信息時，要規范內部審核把關，防止形成負面炒作，為教育整頓順利開展營造良好輿論環境。

(五)確保社會穩定。

根據駐點指導組要求，對進駐后可能發生的群體性上訪等突發事件，要提前做好應急處置預案，并加強相關輿情監控，保持輿情平穩，切實維護社會大局和諧穩定。

借此機會，我代表市委再次鄭重表態:一定嚴格按照黨中央、中央政法委部署要求，特別是認真落實今天**部長、**書記的重要講話精神，堅決履行政法隊伍教育整頓主體責任，始終做到政治忠誠、保持政治定力、展示政治擔當、扛起政治責任，以最堅決的態度、最優良的作風、最嚴明的紀律全力做好教育整頓試點工作，為明年全國鋪開政法隊伍教育整頓工作開好局、探好路!縣委書記在全縣政法系統主題教育動員大會上講話同志們：

在政法系統中集中時間開展“強理念、提素質、樹形象”主題教育，是市委常委根據和諧社會建設面臨的新形勢、新任務和政法工作、政法隊伍建設的現狀適時作出的一項重要決策，是落實中央和省委有關精神，深化社會主義法治理念教育，切實加強政法隊伍建設的一項重大舉措。為了抓好這次主題教育，縣委常委進行了專題研究，認真查擺了問題，出臺了教育整頓方案，提出了“以教育為主、以解決實際問題為主、以領導干部為主”的教育整頓方針。剛才，貧農同志對主題教育進行了深入動員，闡述了教育整頓的目的和意義，提出了緊緊抓住“五個關鍵環節”實現“五個進一步”的目標，希望大家認真領會，狠抓落實。下面，我再強調四點意見。

一要把握重要性。把握教育的重要性，就是要充分認識開展主題教育的重大意義?？h委根據中央、省、市有關精神，結合**的實際，決定在全縣政法系統開展“強理念、提素質，樹形象”主題教育，這是新形勢對政法工作的要求，具有十分重要的意義。

首先，開展主題教育是學習貫徹“三個代表”重要思想、堅持學用結合的具體體現。前段時間，全縣上下廣泛開展了共產黨員先進性教育學習活動，政法系統正在興起社會主義法治理念教育學習的新高潮。學習的目的不是喊口號，走過場，而是要把理論學透，學用結合，付諸于行動，運用于實踐。要做到學用結合，必須從人民群眾反映的熱點難點問題入手，從權力部門入手，從與人民群眾息息相關的重點工作入手。政法機關是黨和國家的重要執法機關，在全縣政治、經濟、文化建設中處于十分重要的地位，代表黨和國家履行打擊敵人、保護人民、維護穩定、促進發展的神圣職責，政法隊伍的表現折射出黨和政府的形象。開展政法系統主題教育，使政法干警進一步提高認識，切實解決自身建設中存在的突出問題，這是人民群眾的強烈愿望，是學習貫徹“三個代表”重要思想和社會主義法治理念的具體體現。

其次，開展主題教育是督促政法干警始終做到執法為民的重要舉措。憲法和法律賦予司法機關生殺予奪的執法大權。實際工作中，絕大多數政法干警也能執法為民，正確對待權力，依法行使權力，但是，政法隊伍中仍然存在不少問題。比如說藐視法律、以權謀私問題，耍特權、抖威風問題還一定程度存在，公共權力部門化、部門權力個人化、個人權力利益化現象仍然存在。這些問題如不妥善解決，廣大人民群眾的根本利益將會受到嚴重威脅，黨和群眾的密切聯系將受到嚴重破壞。開展政法系統主題教育，就是要使廣大干警深刻認識“我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，最大危險是脫離群眾”的內涵，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執法為民，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

“法輪功”等邪教組織活動尚沒有完全停止;。

生產、交通、消防安全隱患仍然存在;。

少數政法干警思想素質不高、工作能力不強、服務意識不濃，嚴重影響了執法質量，執法環境不理想導致了經濟發展環境受到影響。開展政法系統主題教育，就是要進一步增強政法干警自覺維護社會政治穩定、優化經濟發展環境的責任心和緊迫感，盡職盡責、盡心盡力地為縣域經濟跨越式發展創造條件，保駕護航。

二要加強針對性。加強教育的針對性，就是要堅持“缺什么學什么、有什么問題就解決什么問題”，著力解決政法隊伍中存在的突出問題。應該肯定，近年來，廣大政法干警忘我工作，無私奉獻，為維護全縣社會政治穩定作出了突出貢獻，涌現了肖武忠等一批杰出代表。但客觀地看，政法隊伍中存在的一系列問題同樣不容忽視，要以這次主題教育為契機，把群眾反映強烈、嚴重損害形象的問題查找出來，逐一分析，逐一整改，逐一解決落實。

為娛樂場所充當保護傘，撈取好處費，等等。對這些問題，要引起高度重視，進行全面清查。

抓了賭博嫖娼不是公了，而是私了;。

接受當事人請吃、請玩、請娛樂，案子未破先收錢，吃了原告吃被告;。

直接或間接參與經營酒樓、茶館和娛樂場所，唯利是圖;。

有的甚至壓案不報、重罪輕判，私下了難，嚴重損害了政法隊伍形象。

要著力解決執法不公問題。當前，政法隊伍在執法過程中有失公允的地方仍然存在，重處罰、輕執法，重審判、輕執行，重經濟和治安案件、輕刑事案件，重辦案、輕監督等現象還比較普遍，超期羈押、空調白判、執法犯法、徇私枉法事件仍未完全杜絕。執法不公現象，使一些應該受到法律制裁的犯罪分子逍遙法外，損害了執法隊伍形象和黨委政府威信，務必堅決抵制。

簽“霸王單”，不管店主是否許可強行簽單，強行開房;。

擺“霸王面孔”，辦事不公卻強詞奪理，以勢欺人，以權壓法，動不動就打罵、侮辱、刁難群眾。特權問題的實質是對人民群眾感情淡薄，務必牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，擺正人民群眾在自己心目中的位置，嚴格規范自己的行為。

要強化人大監督，定期開展評議，對突出問題要進行質詢;。

要暢通政法隊伍出口，堅決清除害群之馬，純潔和優化政法隊伍，樹立新時期政法隊伍嶄新形象。

三要突出實效性。突出教育的實效性，就是要使全體政法干警在教育整頓活動中普遍受到教育，推進整個政法工作向前發展。這次主題教育，既要堅持開門整頓原則，又要防止一哄而起，搞群眾運動。要堅持“以教育為主”，組織廣大干警開展自我檢查、自我剖析、自我整改、自我提高，使全體政法干警業務素質明顯提升，服務意識明顯增強，法紀觀念明顯提高，平安創建明顯推進，群眾評價明顯好轉。

要進一步抓好警務、檢務、審判公開的各項措施，努力提高政法工作透明度;。

要大力開展服務承諾活動，多做親民、愛民、為民、利民的實事和好事。

要提高執法水平，做到以事實為依據，以法律為準繩，嚴格辦案，執法如山。

(三)開展“法律面前人人平等”的執法原則教育。要自覺遵守法律，堅持一切在法律范圍內活動，一切以法律為準則，絕不能搞以情代法，以錢代法，徇私枉法。要模范執行法律，絕不能以執法者自居，游離于法律之外或凌駕于法律之上。要嚴厲查處違法違紀干警，對那些違法亂紀、以權謀私、充當違法犯罪活動保護傘的干警要嚴查徹處，以儆效尤。

凡是有利于經濟發展大局的，就要毫不猶豫地落實好、維護好，凡是有損于經濟發展大局的，就要毫不留情地革除掉、摒棄掉。

四要注重嚴肅性。注重教育的嚴肅性，就是要充分發揮領導干部在教育活動中的先鋒模范作用，切實加強領導、嚴格紀律、狠抓落實。領導干部的行為，是無聲的命令和最好的教育。在這次主題教育中，政法部門領導干部一定要發揮先鋒模范作用，率先垂范，以身作則，一級做給一級看，一級帶著一級干。

要帶頭抓好教育整頓活動。一要組建班子。政法各部門、各單位要按照縣委的統一部署，迅速組建教育整頓工作班子，堅持一把手親自抓。二要深入動員。會后，公、檢、法、司各單位都要精心組織召開動員大會，并結合多種形式，廣泛宣傳教育整頓的目的和意義、工作步驟和具體要求，使活動開展得有聲有色，深入持久，取得實效。三要帶頭參與到教育整頓活動各個環節中去。動員部署要廣泛全面，學習討論要深入扎實，查擺問題要深刻準確，自查自糾要嚴肅認真，整章建制要切實可行。領導干部要帶頭檢查自我，帶頭剖析自我，帶頭整改自我，率先提高自我，以確保教育整改活動收到實實在在的效果。

執法要鐵面無私，不徇私情，對于違法行為，不管涉及到誰，都要一查到底，繩之以法。

堅持清正廉潔，不為色所迷，不為利所動，不為情所困，不辦人情案、金錢案、關系案。

要把艱苦奮斗視作為官之本，常思貪欲之禍，常懷律己之心，常去非份之想，做到一身正氣、一塵不染。

同志們，這次政法系統集中主題教育，事關政法隊伍建設，事關社會政治穩定，事關全縣長遠發展，意義十分重大。全體政法干警一定要堅持以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，內強素質，外樹形象，為開創政法工作新局面，推進我縣平安和諧社會建設而努力奮斗!

教育讀書報告

各位領導，同志們：

根據市委讀書班集中學習第二組研討發言的安排，我就“加強黨的建設”專題中“重形式、輕實效，學以致用存在脫節”這一方面簡要談一下自己的體會。

習總書記強調，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。還指出，理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

通過這幾天的讀書班學習，讓我更深刻認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。作為基層領導干部，我們只有將學習的黨建理論用于我們新承擔的實際工作中，用于指導我們攻克前進中的一個又一個困難和難題，才能真正發揮理論指導實踐的作用。

一是學習上，不能夠真正做到學以致用，講學習的人多，真學習的人少;說上片言只語的多，真正入心入腦的少;各種筆記記得多，提升整改落實少。二是工作中，重形式、輕實效，習慣于看展板、對檔案、查記錄，而對落實情況具體成效關注不夠、對群眾真實感受了解較少。三是傳達落實上級會議精神上，往往存在以會議落實會議，以文件落實文件，不重視實際效果;檢查、指導工作習慣于聽匯報、看材料，缺乏深入實地考察了解。凡此種種，嚴重影響了黨建工作的實際效果。

一是重視抓好上級部署要求在基層的細化轉化。上級關于黨建工作的部署和要求往往是宏觀的，基層在具體落實中應做好細化轉化工作。比如，抓政治思想教育，大講道理，學中央文件精神毫無疑問是必要的，但還有一個結合本部門、本單位特點抓落實的問題。下一步，我們公路事業將創建以“路連四方”為核心的黨建品牌，以“公路”為載體，以“公路之星”為依托，不折不扣嚴格黨建“必選動作”，同時，加大創新“自選動作”，以系統化的黨建工作促進和推動公路事業順利健康發展，以品牌之力影響和帶動整個系統內黨建工作與公路事業的有機結合。

二是重視抓好黨建工作與業務工作的融合。黨建工作不能就黨建而黨建，而要著眼于促進業務工作來開展黨建。要結合實際，把黨建融化到每一個黨員干部的血液中，時時刻刻有這個意識，然后自覺不自覺地與自己從事的實際工作相結合。目前，有些基層黨組織活動開展得可謂轟轟烈烈，黨員學習筆記也記了、心得也寫了，洋洋灑灑，表面看，工作似乎很認真，但實際效果并不理想，原因何在?就是黨建和業務“兩張皮”。在這一問題上，我們也有比較深刻的認識，正在探討建立黨建與業務同步工作部署機制、檢查督導機制、目標考核機制，使黨建工作責任化、常態化、長效化。為此，我們組織了專門力量，正在研究從工程項目和公路養護管理上率先取得突破。

三是重視以干部職工喜聞樂見的形式開展工作。政治思想工作，光靠空洞說教不行，基層黨組織要有親和力、凝聚力和感召力，在寓教于樂、潤物無聲上下功夫，做一些探索，利用業余時間組織干部職工參觀平度紅色教育基地，以“不忘初心、牢記使命”為主題組織一些文藝活動，加強干部職工的黨性教育。將黨的建設工作做深、做細、做透、做實，為公路事業做出新的更大貢獻。

干部教育整頓讀書報告

學習省公安機關紀律作風教育整頓活動方案以及學習有關文件，我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的，非常有教育警示意義。針對工作的實際情況，結合實際對照。"三個代表’的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領會其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以下談談我的一些心得體會。

實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義：

理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關健所在。全黨同志必須聯系實際刻苦學習，做到理論與實際、學習與運用、議論與行動相統一，創造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學習理論與實踐經驗結合起來，與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來，與學習當代經濟、科技、文化等知識結合起來。學習的目的全在于應用。領導干部要加深中國國情的了解，努力把握濟社會發展規律，增強駕馭全局，應對風險的能力。要把學習情況特別是運用理論解決實際問題的能力，作為考核干部的重要內容。堅決反對照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。

通過這次的學習，使我們認識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

干部教育整頓讀書報告

20xx年12月初，我所組織民警集中開展“轉變作風司法為民”的整頓活動，學習四項專題教育，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度和工作方法，作為一名人民警察，應認真貫徹十八大五中全會的精神，嚴格遵守《三項規定》《五條禁令》等相關的規定。下面我將本次活動后的心得體會談及如下：

一、加強業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出人民警察的形象。

二、適應工作需求，用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，在今后的工作中，以學習為載體，不斷創新工作思路和方式方法，以適應工作的需求。

三、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

四、廉潔奉公，從嚴律己，牢固樹立為人民服務的觀念，淡薄名利，克己奉公。工作上要高要求，并自覺執行有關規定，樹立廉潔勤政的警察形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

通過此次學習和思考，深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性，并體會到應該切實加強自身學習，豐富政治思想與公安專業知識，養成良好的學習、工作及生活作風，用心做事，結合工作實際特點，依法行政，清正廉潔，準確把握正確定位，敢于正視問題破解矛盾，緊密聯系群眾，堅持為民服務，重實干，戒空談，克服不良表現，扎扎實實做好每項工作，全心全意為轄區營造祥和治安環境，提高人民群眾安全感和滿意度，服務于民，為民排難解憂，化解矛盾，保一方平安，維護社會穩定，秉公執法，不徇私情，公正執法，增強執法的透明度和公信度。

干部教育整頓讀書報告

同志們:。

目前，我市作為試點正在開展政法隊伍教育整頓，這是黨中央提出的新要求，是政法戰線全面從嚴管黨治警的新舉措,是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，意義重大、影響深遠。政法機關是“國之重器”，是維護人民權益、維護社會公平正義、維護國家安全穩定的基本力量，是黨和人民的“刀把子”。習近平總書記多次強調，“政法工作的性質決定.了政法隊伍必須紀律嚴明”“廣大干警要做維護和遵守各項紀律的模范和表率”。如果，政法系統黨員干部隊伍不純、不公、不力，甚至發生違法亂紀問題，出現害群之馬，影響惡劣、危害極大,人民群眾深惡痛絕,勢必嚴重削弱政法機關的公信力，嚴重踐踏社會公平正義底線，嚴重損害黨和政府形象。我市政法隊伍的主流是好的，總體上是嚴的。同時，也要看到，政法隊伍面臨的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢是嚴峻復雜的。十八大以來，我市共查處政法系統案件***件，其中縣處級干部***人，教訓極其慘痛。下面，結合政法隊伍教育整頓工作，我以黨課這--形式，向全市政法干部隊伍談幾點體會和感悟:。

????政法隊伍是一支半軍事化的隊伍，其中80%是黨員。與其他黨政機關相比,政法機關尤其要把講政治、守紀律擺在首位，通過嚴明政治紀律帶動其他各項紀律嚴起來。要做到對黨絕對忠誠。在政治原則、政治方向問題上，政法機關的所有同志必須頭腦清醒、立場堅定，對黨的事業、國家前途堅信不疑，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要堅決做到“五個必須":一是必須維護中央權威,決不允許背離黨中央另搞一套。二是必須維護黨的團結,決不允許搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、先斬后奏。四是必須服從組織決定,決不允許跟組織討價還價、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員,決不允許他們擅權干政、謀取私利，決不允許默認他們利用特殊身份謀取非法利益。聽黨指揮，是政法機關對黨絕對忠誠的核心一條。

在政法系統堅持黨的領導，這是一個根本性問題。實際上,司法領域、政法領域爭奪領導權的斗爭是非常激烈的。社會，上一些別有用心的人提出所謂的“司法獨立”、三權分立等等，這些聲音改革開放以來一直不斷。在近些年的司法體制改革中，就有人提出人民法院、人民檢察院就應該去掉“人民”兩字，說西方都沒有這兩個字。這都是別有用心的。人民性體現了我們的黨性,這是絕對不能含糊的。還有人總認為,黨對政法工作的領導有礙司法獨立。有人甚至提出要撤銷政法委。我們曾經走過彎路,文化大革命中打破公、檢、法,踢開黨委鬧革命。還有一個時期,公、檢、法不健全，黨委去判案子。這也是不正確的?，F在是依法獨立行使審判權、檢察權，按照法律程序來走。

但是在思想上政治上組織上，政法機關必須接受黨的領導。這是保障政法機關性質的一條。政法干部必須要由黨來決定，政法工作必須為黨和國家工作大局服務，這些不能有絲毫含糊。

堅持黨的領導、對黨忠誠，不是抽象的。落實到行動中，就是要踐行黨的宗旨,實施黨的主張,貫徹落實黨的路線方針政策。我們黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映,在本質上是-致的。黨的政策是國家法律的先導和指引，是立法的依據和執法司法的重要指導。黨的政策成為法律后,實施法律就是貫徹黨的意志，依法辦事就是執行黨的政策。政法機關堅持黨的領導，對黨忠誠，聽黨指揮，最根本的就是做到執法為民、公正司法，就是要像習近平總書記要求的那樣，“讓人民群眾從每一個司法案件中感受到公平正義”。

堅持黨的領導就要堅持法律至上,維護法律權威。黨領導人民制定法律，黨也必須在法律的范圍內活動。那種“黨大還是法大"的問題本身就是偽命題。黨對政法工作的領導主要體現在管方向、管政策、管原則、管干部上，不是包辦具體事務,不是越俎代庖,更不允許領導干部借黨對政法工作的領導之名對司法機關工作進行不當干預。黨規黨紀規定:“黨員領導干部違反有關規定干預和插手司法活動、執紀執法活動，向有關地方或者部門打招呼、說情，或者以其他方式對司法活動、執紀執法活動施加影響”的，要給予處分。政法機關和政法干部要敢于擔當，不阿權勢、不徇私情，堅持職業操守，守住公正正義的防線。

在紀律作風上，政法機關和政法干部歷來就有更高的要求。公安干警有“*條禁令”，法官有“*個不準”，與普通黨員干部相比，這些規定要求更加嚴格。既然有更高的標準、更嚴的要求,政法干部就更要時刻保持警醒，把紀律和規矩挺在前面，防止觸碰帶電的“高壓線”。

一要嚴以用權、謹慎用權。政法機關掌握著生殺予奪的國家權力。習近平總書記曾告誡廣大政法干警:“執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害”。政法干部一定要慎之又慎，“戰戰兢兢、如履薄冰”，堅持按規矩辦事、按規矩用權,依紀依法執法辦案，防止執法不公，更不得把權力作為私器，用來牟取私利、滿足私欲。從近幾年查處的案例來看，-些政法干部濫用手中的權力，粗放執法、變通執法、越權執法，有的有案不立、有罪不究，有的違規立案、越權管轄;有的刑訊逼供、濫用槍支警械、濫用強制措施，侵犯公民的合法權益;有的辦關系案、人情案、金錢案，徇私舞弊、貪贓枉法等等。對于執法人員知法犯法的，要從重處理，因為這些人損害的是司法公平正義的形象。

二要守住清廉底線，把好金錢關、人情關、親情關。政法干部往往成為社會上各種各樣的人千方百計拉攏“圍獵"的對象，必須時刻保持警醒，繃緊拒腐防變這根弦。比如，收受紅包的問題。黨紀處分條例明確規定:“收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡等”，要給予處分。***.縣公安局副局長***交代，收受紅包禮金幾百萬。這些紅包打著人情往來的幌子，實際上都是有求于他。沒見上級領導干部倒過來給下級送紅包的，都是管轄范圍內的下級向.上級送的。收了這些東西后，就很難公正地評價干部，公正地執行公務。十九大以后，中央紀委要求“行賄受賄一起查”，刑法也是加大對行賄行為的打擊力度的。

再比如，公款吃喝的問題。政法干部有幾種飯是堅決不能吃的。第一種是涉案對象親屬，吃了就是違紀。不只是公款，私款也不能吃，不能亂交朋友。第二種是可能影響執行公務的。這個要靠自己判斷。第三種就是公款。政法機關也有部隊的作風，上面來人陪下子，辦了個大案喝一頓，好好慶祝。酒一喝，這個戰斗力就上來了。這方面，政法機關要嚴格執行到位。再比如，慎交朋友的問題。政法機關干部掌握著政法權力,特別要交好朋友。我勸大家也做個“孤獨”的人，做孤膽英雄。如果有人特別是那些老板，八桿子打不著的人跟你稱兄道弟,那么頭腦要特別清醒。面對這些問題我們未必都有免疫力，千萬不要對自己的免疫力估計過高。跟這些人交朋友別以為組織上不知道。他們到處炫耀,大家都會知道，他們也決不會保守秘密，有些人甚至還認為自己有關系專門在外面攬活。

再比如，個人情趣愛好的問題。有個人愛好并不奇怪,但一不小心就有可能成為被行賄者拉下水的突破口。-些人不但對領導干部的愛好了如指掌,甚至連領導干部抽什么牌的煙、喝什么牌的酒都-清二楚。這些想拉你下水的人，陰謀詭計之多，算計之深，超出我們正常的想象力，往往不知不覺，“溫水煮青蛙”。即使健康的愛好也不能超越法紀底線。

再比如，管好親屬和身邊工作人員的問題。首先對配偶和子女從業的情況，要嚴格按照中央要求來。中央要求從業回避的，要好好管住老婆、孩子。有一些領導干部出問題，就是被人從家人身_上打開缺口的。

三要按原則、按規定、按程序辦事。除了黨紀國法，政法機關對執法司法有很多內部規定。比如，對司法人員與當事人、律.師特殊關系人、中介組織的接觸交往,最高人民法院等機關出臺了若干規定;對涉案款物管理，黨中央、國務院出臺了行政性收費和罰沒收入“收支兩條線”的管理規定;對違法審判、辦案過錯、執法過錯等問題，政法系統作出了相關查究問責規定等等。制度的生命在于執行。對這些制度,要嚴格執行到位,確保制度嚴到實處、管到實處、落到實處，決不能把制度當作“稻草人”，要嚴防“破窗效應”。

習近平總書記強調:打鐵必須自身硬,“信任不能代替監督”。政法隊伍也要反復講嚴管就是厚愛這個道理。不是既要嚴管又要厚愛，而是嚴管就是厚愛。從廣義角度來說，反腐敗也是政法隊伍的共同任務。要把承擔的工作和自身的任務結合起來,真正把政法隊伍打造成一支有鐵的紀律的隊伍。

第一，必須加強內部監督。領導干部跟大家工作在一起生活在一起，很容易發現自己部門和單位干部的問題。發現問題就要及時指出來，要敢于批評、敢于斗爭，特別從平時的一點一滴,從各種小事抓起。紀委現在的監督執紀是運用“四種形態”，第一種形態叫咬耳扯袖、紅臉出汗。比如，聽到對一個同志的說法很多了，怎么辦?有的時候要找他提醒一下，讓他警醒起來。作為執法司法機關,也要把第一種形態的要求落實到隊伍的日常教育和管理監督中。

第二，必須落實嚴管責任。要摸清底數,對本機關本單位干部違紀違法案件進行系統梳理和研究分析，找準癥結和薄弱環節，做到心中有數。要層層建立責任制，層層把責任壓實壓緊,層層傳導壓力?！包h組織不履行全面從嚴治黨主體責任或履行全面從嚴治黨責任不力，造成嚴重損害或者嚴重不良影響的,對直接責任者或領導責任者”，要給予處分。領導干部特別是“一-把手”，不但自己要行得端、走得正，還要切實擔負起從嚴治黨的主體責任，抓班子帶隊伍，管思想管作風，堅決把管黨治黨的責任扛起來、落實下去。

第三，必須堅持刀刃向內。保持清理門戶的力度不松、尺度不減，對反映政法干部的問題線索要認真核查,不護短、不遮丑，對執法違法、以案謀私的堅決查處，對失職失責的嚴肅問責，嚴防“燈下黑”。同時要堅持“三個區分開來”,鼓勵創新、寬容失誤,建立容錯糾錯機制，讓廣大政法干部輕裝上陣、擼起袖子加油干，嚴厲查處出于一己之私而惡意侮辱誹謗、誣告陷害政法干部的行為，為政法干部及時澄清正名,切實保護干部干事創業的積極性。

同志們，我們黨來自人民、根植人民、服務人民。作為政法干部，讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，牢記總書記堅持入民至上的殷殷囑托,不忘初心、牢記使命,不斷提升全市政法隊伍教育整頓工作實效。

教育學讀書報告范文

因為本科學的是英語專業，研究生又跨專業學了教育學專業，雖然因為對教育學感興趣，本科時也有涉及，但對于我來說，專業基礎知識還不夠扎實，甚至關于教育學最基本的概念理論一直都沒有形成一個系統的體系框架，對教育學基本知識的不扎實，很可能在今后的學習中制約我的學習與研究工作。因此，在同門師兄師姐以及專業老師的推薦下，我閱讀了由葉瀾教授編著的《教育概論》。這本書雖然不像其它那些教科書一樣，沒有列舉理論來探尋概念的淵源，它是立足于教育，揭示教育與人之間的關系，以及其所處的社會大環境之間的聯系，最后還專門設了一章探討了社會、教育與人之間的相互關系。這樣的寫作方式，跳出了教科書的硬式框架，使讀者閱讀起來沒有教科書的乏味感，增加讀者的閱讀興趣，讓學習者較快進入狀態，同時也使我們更容易理解書中的知識。

這本書一共有六個章節，本書的第一個章節是從教育的概念界定，教育基本要素及其相互關系以及教育系統的結構與功能等方面入手，簡要分析了教育的基本構成；第二章和第三章論述教育與社會的關系，從教育與社會相互關系的歷史演變和當代教育與社會各子系統的相互關系兩方面展開，詳細論述了社會歷史的變遷對教育的影響以及教育和人類自然生態、社會物質生產、社會政治和文化間的相互關系；第四章與第五章論述了教育與人之間的發展關系，從教育與個體發展相互關系的一般理論及人生階段與教育兩方面展開，正確認識了教育對個體發展的影響以及人生各個不同階段教育的特點；第六章作為本書的總結，綜合前面章節的內容，論述了社會、教育、人之相互關系，從分析社會與人相互關系的存在模式以及教育促進個體發展和社會進步兩大功能的相互關系展開。

在第一章的主題是：教育—復雜、開放的社會系統，是從教育的概念界定，教育基本要素及其相互關系以及教育系統的結構與功能等方面入手，簡要分析了教育的基本構成。關于教育概念的界定，在葉瀾教授的書里，她認為，教育概念的界定必須突出教育的特殊性，將其與其他事物區分開來，同時又能涵蓋古今中外出現過的各種形式的教育。葉教授將教育界定為人類特有的活動，即教育是有意識的以影響人的身心發展為直接目標的社會活動。這個概念的界定直接說明了教育的主要目的`、對象以及活動形式，相對比較全面。在論及學校教育的特殊性時，葉教授提出，學校教育是目的性、系統性、組織性最強的一類教育活動，因此也是可控性最強的；學校教育是有專門的機構和專職人員承擔的，學校的任務是培養取得入學資格的人，因此，葉教授將學校教育定義為由專職人員和專門機構承擔，有制度保證的、有目的、有系統、有組織的，以影響入學者的身心發展為直接目標的社會活動。葉老師又將教育活動分為學校教育和非學校教育兩類。

在第二章和第三章里葉教授主要向我們講解了教育與社會之間的關系，第二章論述教育與社會相互關系的歷史演變，第三章主要講的是當代教育與社會各子系統的相互關系。通過對教育進行深入研究，探尋教育與社會發展以及教育與個體生命、人生發展之間的規律性聯系。這一規律性聯系，是人及由人組成的社會的意識、意志、利益、實踐在教育領域內復雜交互作用的產物和歷史的呈現。這一章通過對奴隸社會、原始社會、封建社會、近代自由資本主義社會、半殖民地半封建中國社會、現代社會主義社會教育的形式及發展，以及教育的特點的探究會得出教育是由社會生產發展水平和科學技術的發展水平決定的。歷史的回顧有助于我們認識到社會發展與教育發展間存在的幾點規律性聯系。首先是教育隨社的發展而發展，每一個社會中教育的發展水平是該社會諸方面綜合作用的結果，也是這些方面發展水平的綜合反映。其次是承認社會諸方面對教育的綜合作用，并不等于是說社會諸方面在每一個歷史時期都以同樣大小的力量作用于教育，社會政治的民主化程度越高，教育的階級性越隱蔽或趨于消滅，社會物質生產發展水平越高，教育的生產性越鮮明，社會科學文化發展水平越高，教育的科學性越強。并且，教育有相對的獨立性。在現代社會尤其要處理教育與社會的關聯性和相對獨立性的關系問題。通過對教育與社會中自然生態系統、物質生產系統、政治系統及文化系統的相互關系的研究，發現教育與社會各子系統的聯系并不在同一個層次上。

第四章和第五章主要講的是教育與人的發展。第四章主要講的是教育與個體發展相互關系的一般理論概述。第五章則從人生階段教育出發來論述兩者之間的關系。教育學研究人的問題之特殊性主要表現在以下幾個方面：一是把個體作為一個復雜的整體來研究，而不是把人的某一方面作為自己的研究對象。二是教育學要研究個體的發展與形成問題。三是教育學還需要研究個體發展與社會發展之間的各種可能存在的關系模式并探討教育的社會功能與個體發展功能的統一問題。除此之外，第四章還將學校教育作為特殊的綜合因素來論述其發揮的作用，探討了學校教育的主要目的以及學校教育的基本要求。第五章通過對人生階段的劃分和分析，探討了教育在各個人生階段應發揮的作用。在這一章的最后葉瀾教授還為我們探討了學校教育與個體發展之間的規律性聯系。

最后一章則探討了社會、教育、人之間的相互關系。從社會與人相互關系的不同結構來看，無論是社會本位觀還是個體本位觀都比較片面，更為普遍接受的是社會與個體相互依存又相互獨立的觀念體系。社會與個體之間存在一致和相互促進的基本關系，只要個體發展與社會發展方向一致，就是積極的關系模式，值得追求提倡的關系模式，只要個體發展與社會發展方向不一致，就是消極的、有害的關系模式，是要批判和糾正的關系模式。教育作為中間因素，是社會和人之間聯系的橋梁。教育的功能發揮狀態與社會發展水平，社會對教育的重視與支持，以及對教育活動內在獨特性的尊重都有密切的聯系性。

教育學讀書報告

讀書報告，簡言之，就是讀完書之后的心得報告，是閱讀者系統的收集、統整、研讀與創作主題相關的各種材料，經分析、歸納、提煉等思維活動，提出個人見解和觀點的文字作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達能力。以下是本站整理的教育學讀書報告，歡迎閱讀！

6月17日始，局組織“三項學習教育活動”，通過局領導、縣委黨校老師的集中授課，對馬克思主義新聞觀、“三個代表”重要思想及職業精神職業道德的詮釋，加深了我對黨的路線、方針、政策的理解，增強了堅持黨的領導，擁護黨領導的決心和信心，找到了自己存在不足及逐步成為合格新聞宣傳隊伍中一員的努力方向。

合格的新聞宣傳隊伍是黨的發言人，是人民大眾的代言人，在我國社會主義建設中始終發揮著重要作用。作為一名合格的新聞宣傳工作者就應充分領會黨的意圖和人民的需求，把黨的路線、方針、政策、科技文化知識灌輸到人民中去，把大眾的需求反饋到黨政中央來，使其成為黨政決策的基矗結合自身實際工作，認為欲成為一名合格的新聞宣傳工作者具有高度的責任心是其前提，具有精湛的業務技能是其基礎，具有緊定的大局意識是其保證。

無論做什么職業、從事何種工作，都必須具有高度的責任心和主人翁意識，新聞宣傳工作也不例外，樹立高度的責任感和主人翁意識才能知道為什么要進行新聞宣傳，為誰進行新聞宣傳，怎樣去做好新聞宣傳。新聞宣傳是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分，是社會進步、社會主義建設的需要，為此工作應講奉獻、講忘我，有線電視網絡建設是新聞宣傳工作的最后一站，聯系千家萬戶，肩負實踐“三個代表”重要思想的使命，工作艱苦而光榮，網絡從業人員若沒有高度的責任心和主人翁意識其作用很難得到較好地發揮，“活不是一天能干完的，8小時工作制修不好，干不完明天接著來、信號一般將就著看，粗活不是大技術會點就行”等旁觀者心態，不負責、不敬業、不認真、不進取的態度難以很好地完成網絡建設事業，因此加強愛崗敬業教育，增強工作責任心和主人翁意識是做好本職工作，成為一名新時期合格新聞宣傳工作者的前提。

新聞宣傳事業需要一支高素質能戰斗的新聞宣傳隊伍去完成每位從業者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力，國際形勢的不斷變化，時代的進步，人民需求的不斷提高，科學技術的日新月異，要求每位新聞宣傳工作者不斷提高政治素質和專業技術能力，才能肩負起不斷發展的新聞宣傳工作，不負黨的重托，人民的厚望，才不會面對從事的工作束手無策一臉的無奈。做好新聞宣傳傳輸通道——網絡建設，不站在精湛網絡技術的高度，就不知如何發展網絡，就不能預知未來發展，就不能做出切實可行的網絡規劃，有時會脫離實際造成重大經濟損失；不掌握專業的網絡建設知識就不能實施建設規劃，不能把收、發、轉、傳輸等設備有十幾的組合在一起形成有效的多媒體傳輸通道；不掌握專業的網絡維護、維修知識就難以保證網絡的優質傳輸，難以保證黨的精神、科技知識及時高效地灌輸到人民中去。同時，不能將群眾需求與愿望及時反饋給黨和政府，談不上對黨群的優質服務，因此，光干一行、愛一行還不夠，還應鉆一行，要不斷學業務，不斷地實踐，在實踐中找靈性，找提高，營造良好的新聞宣傳工作與學習空間、形成良好學習氛圍，不斷提高專業技述能力去從事心愛的工作是做好新聞宣傳工作的基本要求。

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紀檢組教育整頓讀書報告范文

我們觀看了警示教育片《巡視利劍》以及“汪勇式先進集體個人”頒獎典禮，相信大家在思想上都有很大程度的觸動。片中王珉、蘇宏章等人曾經擁有顯赫的地位、驕人的業績、美滿的家庭，卻因貪婪葬送了自己，令人深感痛心和惋惜，教訓極其深刻。希望大家能夠從中受到震動，真正觸及靈魂，更加堅定信念，堅守底線，在廉潔自律上守好底線。下面，我再提三點要求。

在隊伍管理上，我們不怕沒有辦法，只怕不知不覺，甚至是熟視無睹。近年來，市局、支隊黨委始終堅持從嚴治警的工作方針，嚴格落實黨風廉政責任制和"一崗雙責"責任制，有力推進了各項工作和隊伍建設。應該說，取得的成績是也是有目共睹的。但在很多環節、很多方面、在不少同志身上，還存在不少問題。

一是部分帶“長”領導重視不到位。不少同志，特別是領導同志，對隊伍建設的嚴峻性、復雜性缺乏清醒認識。有的目標偏移，眼睛只盯著績效排名，在抓業務與抓隊伍上顧此失彼，存在一手硬、一手軟的現象；有的得過且過，大事管不了，小事不愿管，工作抓不好，隊伍又看不好，對工作和隊伍中的問題，很少過問，很少應對；有的心浮氣躁，只顧眼前應付，不作長遠打算，熱衷于表面文章。

二是各項制度推行落實不到位。近年來，我們在隊伍教育管理方面出臺了一系列制度規定，不能說不全面、不嚴格。但是，少數領導和民警總覺得這些制度規定，束縛了手腳，妨礙了工作，對上級的要求置若罔聞，不以為然，我行我素，制度規定形同虛設。多年的實踐證明，對隊伍建設抓與不抓，效果不一樣；抓緊與抓松，效果也不一樣。多年來我們隊伍建設所取得的每一項成績，無不是狠抓落實的結果，隊伍建設工作中存在的諸多問題，也大都與沒有抓好落實有很大關系。

三是主體責任倒查追究不到位。近年來，我們在隊伍建設方面一直抓得很緊，不敢稍有懈怠，絲毫放松。為什么在這樣的情況下，還是出現問題？我看，關鍵一條，還是我們在隊伍的管理上失之于寬、失之于軟，對一些責任人追究沒有動真格或追究不到位。因此，今后必須強化責任追究，不管哪個部門、哪個人出了問題，都要嚴肅查處違法違紀人員，追究有關領導的責任。

一個人墮落，原因是多樣的，結果也是多樣的，但都有共同的特點，不是自我要求不高，就是心存饒幸。從剛才的警示教育片、還有我們身邊的反面典型，不難看出這一點。從這些反面典型身上，可以看到，管好自己、增強定律、守住底線是何等重要。如何管好自己？我想不外乎三個方面：

一要心存敬畏。一個人只要心存畏懼，言行舉止必然有所顧忌。反之，如果自以為是，不忘乎所以，不得意忘形，早晚會出事。在當前，社會監督日益強大的背景之下，作為執法交警，要有比普通群眾更多的敬畏，敬畏組織、敬畏人民、敬畏法紀，低調為人，踏實做事，以如履薄冰的緊張感、危機感，對待自己的權力、規范自己的言行。特別是要敬畏法紀，懂得違法違紀不僅損害公安機關形象，而且是自毀前程；算清親情賬，懂得違法違紀不會給家庭帶來幸福，只會給親人帶來災禍和一輩子抹不掉的陰影，從而牢固樹立正確的世界觀、人生觀和權力觀，堅持立警為公、廉潔從警。

二是要心無旁鶩。一個人只要把心思和精力都放在學習與工作上，就能夠守得住清貧，耐得住寂寞，經得住考驗，不因一念之差釀成終身之禍。希望大家都把精力放在工作上，多研究工作，多做些事情，不為利所感，不為名所累，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，堅決抵制腐朽生活方式的侵蝕，肅清不良“朋友圈”，自覺做到見賢思齊，見不賢而自省。

三是要心系群眾。群眾滿意是衡量工作的最高標準，也是評價干部作風的根本標準，真正為群眾著想了，工作就不會偏差，自己也就不容易犯錯誤。反觀一些反面典型，無不說明這一問題。因此，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，進一步改進工作作風，提升服務水平，堅持辦實事，誠心誠意為群眾解決問題。要學會換位思考，多從人民群眾的角度思考問題，多和困難群眾、弱勢群體打交道，感受他們的艱辛，提升防腐拒變的能力。

一個單位，如果老是出這樣那樣的問題，領導班子的作風，勢必也存在問題。能不能帶好隊伍，主要看各位帶“長”同志能不能堅持原則，負好責任。

一是要敢抓敢管。好干部必須勇于擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。對照這樣的標準，我們各級領導干部都要想一想，我們做得怎么樣？我們的中層干部，特別是有些主要負責同志，對隊伍中存在的問題不愿抓、不敢抓。我們每位領導都擔負著"一崗雙責"責任，抓工作和抓隊伍都是你的責任，如果對隊伍不敢抓、不敢管，那你就是不負責任的干部，也是不合格的干部。

二是要知微見著。實踐證明，發生問題后的嚴肅查處是必要的，但事后查處無論對于單位還是對于被處理民輔警及其家庭來說，代價都是沉重的。要進一步加強與班子成員和中隊科室領導、中隊科室領導和民輔警的溝通交流，建立健全經常性的談心交流制度，及時掌握民警的思想狀態；要建立完善支部民主生活會制度，堅持不懈、形式多樣地開展批評與自我批評，通過積極的思想交鋒，消除誤會，增進團結，促進工作。對有問題的同志，多提醒，多幫助，把問題解決在萌芽狀態，防止越陷越深。