寫心得體會是一種思辨和思考的過程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經歷。小編精心挑選了一些關于成長和進步的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
在這個暖暖的季節里,我踏上了特崗教師的行程,開始了自己人生的新征程。xx縣教育局為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作,特地對我們進行了上崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富,包括對班主任工作規范,課堂教學標準,師德師風、教學工作規范,說課、聽課、評課,課件制作和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過此次培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對“教師”這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中,老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學高為師,身正為范"也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有"向師性",實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛心",教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強***師和學生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在談到教學教法經驗方面,也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,老師還強調:在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課,使學生能夠持續地從心靈深處接受的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于沒有實踐經驗的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,指導老師也十分注意我們的這種心理的'變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
時間過得很真快,轉眼就一個多月了,就在此時需要回頭看的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之余,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導。工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、基本學會photoshop的應用和網頁制作。
2、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
3、基本了解并初步學會教師頻道的研發。
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
在這期間,工作上的不足主要有:
1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意。
2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
近兩周,我被調到教師頻道做主編,在辦公室工作不足主要有:
1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措。
2、工作細心度不夠,經常在小問題上出現錯漏。
3、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力。其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。
在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的`是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,四個月也就這樣過去了。這四個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。
時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
在這一年的見習期間,我在進修學校、教委辦及學校的安排下,參加了大大小小的多次培訓,在培訓的過程中我開闊了眼界,拓寬了思路,轉變了觀念,使我站在更高的層次上審視自己面前的這份工作,更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇,更認真地思考未來的路如何去走?,F將自己的心得體會簡要的闡述如下:
首先角色的轉變。
從一名學生的角色轉到教師的角色來,必須更好的了解教師的角色所應具備的基本素質和思想層次,對于學生這一角色有較充分的認識。應認識到新課改下“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不同的學習需求,充分激發學生的主動參與意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,為學生全面發展和終身發展奠定基礎”。而新課程將改變教師與學生的傳統角色、教學方式和學習方式,積極倡導學生主動學習和主動探究的精神,教師要不斷地實現自我更新。新課改強調教師是學習活動的組織者和引導者,同時認為學生才是課堂的主體,老師應盡可能地把課堂還給學生,讓盡可能多的學生參與課堂,把“主宰”權還給學生。作為一名剛從事教育工作的新教師來說,更應盡快的把課改下對于教師的要求嵌入第一印象中,才能更好的做好接下去的教書育人的工作。
其次,新教師要敢于表達自己的真實感悟。
在參加幾次的進修學校的培訓中,我發現擔任講座的各位老師均是有自我特色有獨特思考,并且敢于把自己的思考表達出來,而不受約定世俗規則的約束,而他們卻比一般循規蹈矩的優秀教師更優秀,這點讓我從中感受到,每一位教師都應該敢于表達自己的想法,特別是作為新教師,由于沒有先前經驗的約束,更有自己獨特的想法,應該敢于、善于將自己的想法表達出來,這樣在不斷的交流、磨合、思想的碰撞中,才能擦出嶄新的火花,而作為一名新教師通過這樣的方式也能讓自己更快更好的發展起來。
再次,培訓讓新教師更加充實。
在一學年的見習期中,上半學期我自覺激情萬丈、干勁十足,可是到了下半學期就開始有了倦怠的情緒,似乎覺得生活一成不變,課堂好像也就這么上,所幸在深滬教委辦及深滬中心小學的安排下,恰好給了我一次學習的機會,就是到福州參加“名師行”的活動,去了之后,讓我重新對于課堂有了十足的興趣,不同的名師對于不同的文本有著不同的解讀方式,可是課課如此精彩,真的不禁要感嘆語文課也可以這么上。每個老師都有著自己的特長并能將其在課堂中發揮到極致,有的老師善于用幽默的語言活躍課堂,用幽默的語言四兩撥千斤,把深奧不易理解的詞語用個幽默的例子解釋,讓學生一下子就明白了,有的老師善于與學生交流,善于解剖學生的內心,一言一語就能直達學生的內心,讓學生很容易就專注于課堂,專注于在教師的引導下進行思考,而有的教師則善于創設情境解讀文本,讓課文中每一段的枯燥學習頓時妙趣橫生,我從幾次培訓中學到的教學技巧也讓我一步步的學會把握課堂,慢慢的把課堂變得精彩、藝術并富有自我的特色。
培訓的活動,對于教師、特別是新教師來說意義非凡,每一次的學習都能讓我有喜出望外的感受,每一次的培訓學習后都能讓自己覺得渾身充滿了電量干勁十足,每一次的學習都能讓我感受到大師們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,樂觀的人生觀,豐富的教育經驗,不管哪一個方面都是我們這些新教師要學習的,希望自己可以通過一次次的培訓,讓自己拾級而上。
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轉眼間,自己就成為了大四的學生,這意味著我們馬上就要離開校園,踏入社會。不管社會是復雜也好還是充滿誘惑也罷,我始終堅信,自己有一技之長才會在這個社會立足。對于當初我選擇工程管理這個專業,說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學習,我對工程管理有了基本的感性認識,我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的而現場實習對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。
實習是工程管理專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地學習,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑。結構。施工的基本知識,建立起初步的工程意識,使我們進一步了解土木工程專業,增加學習和從事本專業的自信心。
1、認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。
2、了解某些結構的施工工藝。
3、了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
4、鞏固老師平時講解的理論知識。
5、學會看標準圖集。
一個多月的實習很快就結束了,這次實習,主要是了解一些建筑結構的施工工藝,有辦公樓。單層廠房,主要為混凝土框架結構及排架結構,在工地這大概一個月的時間,使我對建筑有了進一步的了解,也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫,但我學到了不少知識,通過這篇實習報告,總結一下我對這一個月的實習認識。
首先我認為施工的安全是最重要的老師平時給我上課的'時候也總強調安全的重要性。俗話說,安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地,梁工并沒有馬上讓我下工地,而是一再強調安全的重要,并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實習生,所以還沒有我的安全帽。實習中發生了一件很嚴重的事情,算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地,在安裝塔吊時,塔吊不小心掉下來了,砸傷三個工人,還好沒造成太大的損失,不過通過這件事情更能證明,安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大,工地馬上停工不說,周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產不僅關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹〝安全第一。預防為主〞的安全方針,堅持〝管生產必須管安全〞的安全生產原則。
其次,通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂得具體環節,而且也鞏固了我在學愉快,同時也會為他人帶來快樂!作為一個即將踏入社會的年輕人來說,我們要做好充分的準備,我想不僅僅包括學術方面的,更應該學會怎樣去做人,怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的基石。實習不是形式上的一個過程,也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明,它是大學生應該擁有的一段經歷,它可以讓我們在實踐中了解社會,會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識,通過實習,我們可以打開視野,增長知識,為我們今后的發展打下堅實的基礎。最后,通過這段短暫的實習,我發現了自己存在的一些不足和缺點:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土。砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度。養護時間,另外對混凝土出現砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試過關,才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背,做到靈活應用,與實際相結合。問題二:識別圖紙的能力比較差,不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足,在實習期間,我每天都花一部分時間來看圖紙,看建筑設計施工說明和結構說明,結構說明里面,先看建筑結構做法表。鋼筋的使用。錨固等等,然后再看平。立。剖圖,在大腦里形成立體圖??床幻靼椎牡胤?,就看看圖集,慢慢琢磨,再拿著圖紙去現場對,就這樣反復地學習,圖紙基本能看明白了。
問題三:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解;理論聯系實際能力差,實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中,我要加以彌補,更正。
20xx年6月1日我來到惠森檸條塔后勤保障區財務,今天是20xx年7月23日,在一個半月的出納工作中,對出納的崗位認識、工作性質、業務技能以及思想提高都是對我的職業生涯的填充和必不可少的彌補。
回顧一個半月來的出納工作,先是失誤、還是失誤,最后才有了小的成績和經驗。
第一失誤就是開具支票上的錯誤。
制度要求:開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實在是太弱了,筆畫不連,字就不會寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了,蓋銀行預留印鑒時也是一門技巧,印鑒重壓、重影、現象都會被銀行退票,耽誤工作。
基于上述業務需求,根據自己在軟件公司的軟件實施經驗和電腦知識,為自己的崗位需求解決了在實際工作中出現的缺點問題,提高了工作效率。
由此可見,虛心的、積極的心態是干好一切工作的根本;學習和實踐相互融合才能產出成果。在大學里,學習的知識不能用在具體解決問題上,空洞無味,就是因為沒有問題擺在我們面前,成果都是面對一個一個具體問題而存在的。
在這期間,在財務和內勤上我作了如下具體工作。
1、嚴格按照財務制度的要求,辦理費用報銷,現金、支票的收付業務。
2、制作檸條塔保障區員工工資表,每月4日提交員工工資表。
3、及時登記現金、銀行存款日記帳。
4、物業考核表出來,開稅票。
5、每月29日上交陜北片區營業款。
9、完成財務經理交待的工作。
出納工作看似簡單,做起來難,成績的取得離不開單位領導的耐心教誨和無形的身教,一半個月的崗位實戰練兵,使我的財務工作水平又向前推進了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經濟工作的第一線,財務收支的'關口,占有重要的地位。
作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:
1.學習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。
2學會制訂本職崗位工作內部控制制度,發揮財務控制、監督的作用。
3.出納人員要恪守良好的職業道德。
4.出納人員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,既要有內部的保管分工,各負其責,并相互牽制。
以上是我近一個半個月工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,努力實現自己的人生價值。
在此,我要特別感謝于阿姨在工作中給予我的支持,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!
在這炎熱的七月之始,新教師的集中培訓卻如一泓清泉淌入每位新教師的心田,沖刷走彌漫在我們心中因為身份轉換而蕩起的迷惘,推開了一扇從學生走向教師的大門。
在這三天的集中培訓期間,種種感觸油然而生,或三省吾身,或皺眉凝思,或豁然開朗,老師們的言淺意深,令我受益匪淺,其中尤以朱曉斌老師的"學生心理問題的工作視角"為最。
當今社會日益發展,隨之而來的便是競爭意識的增強和人際關機的復雜,由此產生了人們心理緊張和負擔增加。雖然小學階段孩子們的心靈較為純凈且自由,但是家長和學校對孩子的期望與對比,無形中也頻頻加重他們的壓力。小學時期正處于身心發展的重要時期,過重的心理負擔將會影響孩子全面、健康地發展。
基于此點,朱曉斌老師為我們補充了一系列的心理知識,并列舉了大量的案例剖析,使我們看清不正確的教育方式所帶來的不可彌補的傷害。期間他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是讓我當頭棒喝。
作為衡量心理健康的自尊,它影響著個體的認知、情緒和行為動機,是學生心靈中比較敏感的一個地方,而往往青少年學生的自尊更為強烈,更需要認真地加以保護。(師德師風方面都對我產生了重大的影響,讓我對教師這個職業有了新的認識與理解,尤其是師德師風方面。
正所謂學高為師,身正為范。作為一個師范專業畢業的中文系學生,平時接受的教育以及各種實習代課經歷,讓我在專業素養以及教育能力方面都有了很大的進步,收獲了很多經驗。之前的實習階段,我會把很多時間花費在提高教育教學水平上,同時也失去很多與學生溝通交流的機會。新教師培訓給了我一個很好的反思機會,在聽取專家對師德師風建設的講解之后,讓我對之前的教育方式以及行為有了進一步的改善和提升,也懂得了應該花更多的時間在和學生的溝通交流上。
師德是一種職業道德,首先就要求老師做到以下四點:
1、愛崗敬業。只有真正愛上教師這個職業,我們才會感受到其中的樂趣,而不是一味地抱怨工作的辛苦與乏味。
2、尊重、關愛每一位學生。作為一明教師,特別是班主任,對學生的影響是巨大的。很多時候,我們的一句話甚至一個眼神都會對學生產生影響。所以,在提倡素質教育的今天,在不能體罰學生這個基礎上,教師更應該做到的是不諷刺、不挖苦學生,保護學生單純的心靈。
3、以身作則。孩子都喜歡模仿,在學校,老師就是學生模仿的對象,我們的一舉一動孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我們更要做到以身作則,以自身的美好品德給學生樹立積極向上的好榜樣。
4、具有人格魅力。這一點是因人而異的,每個老師都具有獨特的人格魅力,需要我們在以后的教學過程中不斷挖掘。
教師應該"講師德,講責任,講奉獻",在做到以上四點的基礎上,我們還應該樹立四個意識:
1、平等意識。從教師的角度看學生的世界,其實不難;難得的是老師會蹲下來,保持和學生一樣的高度看世界。這一點讓我感觸頗深,很多時候,老師會為學生一些不能讓人理解的行為而煩惱,但我們并不能從自己的角度去理解學生,應該用自己的耐心和愛心,從學生的角度看待問題,而不是一味地曲解與否定。
2、陪伴意識。在學校,老師是孩子眼里的大家長,在學生遇到困難的時候,老師更應該陪伴在學生身邊,關心愛護他們。
3、等待意識。所以的孩子都是一個獨特的個體。在個別學生跟不上學習進度的時候,教師的責任就是幫助他們慢慢地進步,不要想著一蹴而就。
4、啟迪意識。孩子的內心都是敏感而脆弱的,老師應該以人格喚醒人格,以情感喚醒情感,做一個有溫度的老師,用溫暖的心去打開孩子的心。
作為新教師,在接受專業的師德師風培訓之后,懂得了保護學生的自尊,懂得了要尊重學生的差異,懂得了學會放手。同時也懂得了教師肩上的擔子之重大,教師之路任重而道遠。但我堅信自己一定會在以后的教學工作中更加努力,讓自己成為一個有溫度、有責任心的老師。
20xx年就要離開我們,20xx年眼看就要到來,剛加入房產銷售部的時候什么都不懂,現在想起來還有些好笑,通過這段時期的磨練,現在已經能夠負責很多工作的實施。
這些工作主要包括:
1、深入銷售第一線,在銷售現場了解客戶的特點和需求,掌握客戶的心理動態,找出客戶最關心的問題。
xx園xx庭,xx閣開盤期間的現場跟進。
xx村2、6底層商鋪銷售期間的現場跟進。
xxx花園ii-9,iv-3,iv-4開盤的現場跟進。
2、收集分享其他樓盤的宣傳資料和報紙廣告,掌握競爭樓盤的動向,了解其他樓盤的促銷手段和銷售措施。
收集分享了七月份至今各樓盤的報紙廣告并整理分類。
3、學習和觀摩其他樓盤的促銷活動,吸取別人成功的經驗,以便為將來搞好公司的促銷策劃活動多做貢獻。
參觀了xx廣場,xx花城,xx新城的開盤促銷以及房展會的各樓盤促銷。
時光流逝,歲月如梭。我已在級園林三班一一我溫暖的08家,生活奮斗一年半余。
在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業業的實現著自我,從中我也收獲頗豐。
首先,我確保做好本職工作。在過去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對班級動態進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣單傳項獎”稱號,工作業績得到院團委肯定,得到廣大同學的贊賞,可謂問心無愧。
其次,級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班08委內部各項其他常規工作。我積極參與各項常規工作,先后參加班內組織的運動會、參與籌劃團日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
的時間里,更多的'工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”那么使我源源不斷地獲得了寫作靈感。級園林三班08為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質和寫作水平,同時,我將明確今后的開展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式,全面提升個人素質,更好的把握新聞、選準角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層。
我記得第一次競選時,自己曾經對齊老師的承諾:我會盡全力在學生會工作到最后,因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀如既往的寫作。
談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現實和未來就在我的眼前!
新的學期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤點校園動態,筆底生花稿件續寫學院傳奇!
20xx年的應屆畢業大學生馬上要離開學校走上工作崗位。當他們與雇主簽訂《勞動合同》后,《就業協議》的使命也隨之結束。然而,大學生們還是不能松懈。下一站,迎接他們的是或長或短的試用期。萬一試用期里出點小差錯,前面的努力都將功虧一簣。
忌夸夸其談。
小q畢業后,進入一家民營企業。他學市場營銷,滿腦子新觀念、新理論。當初,這家民企的老總也是看好他學院派的出身,希望給企業注入新活力,帶來頭腦風暴,開拓思維。
剛到單位,小q就開始了他的“傳經授道”。試用期間,凡他參加的會議、討論、策劃等活動,都少不了國際上最新的做法、最新的理念。他講得頭頭是道,滔滔不絕。
最初,同事們還真覺得小q知道得很多。幾次接觸后就發現,小q的本事,似乎就在嘴上。那些理論、理念如何與公司的實際情況結合?在公司對產品進行營銷時,如何把這些新方法用上?這些小q從來沒提過。
試用期結束時,hr部對小q進行考核。這一個月內,他一份完整的方案、計劃都沒有拿出來過;沒有一條意見和建議被真正采納。結果,小q不合格。企業與他解除了合同。
建議:腳踏實地才是真的小q犯了大學生在工作最初容易犯的錯誤,只說不做。他們比前輩有著更新的知識背景、結構,有著更新的理念和觀念。但多處于紙上談兵階段,沒有實戰經驗。這就造成他們??淇淦湔?,眼高手低。小q們必須意識到,自己學到的再先進也得要用于實踐才有意義;單位招聘新人,為的是有人干活,并不是聽人說教。腳踏實地地干出成績才是最重要的。
忌只做不說。
和小q的夸夸其談相反,小王是個埋頭苦干型的主兒。生性內向的他,本來話就不多。試用期的時候,在單位更是話少到不能再少。每天,他早早地去上班,晚上,又自覺加班到深夜,全身心地投入工作。主管說什么,他立即執行。老板說什么,他二話不說就去做。
3個月的試用期結束后,小王并沒有因為自己的苦干而順利度過試用期。相反,他的努力換來的卻是企業與他解除合同。hr經理告訴他,他工作的積極和認真并沒有得到主管的認可。主管認為他想法太少,做了什么事,作為主管都不清楚,更不用說團隊的其他成員了。他的埋頭苦干成了求職路上的絆腳石。
建議:適時發言表現自己小王犯的又是大學生容易犯的另一個毛病,只干不說。和小q的夸夸其談正相反,小王注重實干,干得成績也不錯。他似乎希望用事實來說明問題。但是,在職場中,適時表現自己是非常需要的。有不少大學生都知道在試用期內不要鋒芒畢露,高談闊論是不合適的。他們以為自己閉嘴,按老板說的做就可以了。殊不知,過于沉悶的表現也會招來反感。老板引進新人,大多希望新人有些想法,提點有創意的點子。
另外,對自己的工作也要及時向老板匯報。他不可能在試用期內整天跟著你,看你和誰打過電話了,注意你每天都干了什么。所以很多時候,需要直接向老板匯報成績。解釋你為這些策劃內容做出了哪些具體的貢獻。及時和上司溝通、交流,對未來工作的展開也很有幫助。所以適時地匯報自己的成績也很重要。光干不說把夸夸其談的毛病矯枉過正了。
忌馬虎了事。
大四開學,bella就在某報社實習,一待就是5個月。5個月里,她兢兢業業,不敢有絲毫怠慢。找選題,分析競爭對手,學習先進媒體,該做的都沒有拉下。寫了不少有份量、有深度的文章,受到了主編的肯定。終于,在實習的第6個月月初,報社和她簽訂了《就業協議》。
簽了協議的bella松了口氣,回到了學校。正式畢業后,她才到報社上班。想到已經有5個多月的實習,bella覺得試用期不過是走過場的形式,沒放在心上。熟悉的環境,熟悉的工作,bella完全沒有新人的拘謹。本來堅持早到晚退的她,也學會偶爾遲到早退。條線新聞的寫作,已經駕輕就熟,bella也沒了當初的熱情和積極。2個月試用期,她寫的稿子和評上的好稿都沒有實習時一個月的量多。
試用期結束,bella怎么也沒想到報社居然變卦,不要自己了。部主任拋給她一句話,“你是越來越懶,越來越不認真了?!?/p>
建議:敬業愛崗到永遠bella的毛病,對那些已經長時間實習的大學生來說易犯。長時間的實習,使得他們對工作內容和環境都非常熟悉,為人處世的時候也容易因麻痹大意而出錯。實習的漫長戰線,使得他們的所有注意力都集中在實習過程中。一旦實習通過,簽訂《就業協議》,他們就感覺萬事大吉,對試用期沒有足夠的重視,結果馬失前蹄。而長時間的實習,使得他們對工作的倦怠提前在試用期里表現出來。如果你決定從事某份工作,那么就要學會接受它的枯燥和不可避免的重復,保持敬業愛崗到永遠。
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然意識到時光在匆匆流逝。就在今年六月,當陽光剛讓人感到溫暖的時候,我懷著激動的心情來到了河津市華鑫源煉鐵廠工作,從開始工作至今雖一月之短,但是它給我的感覺猶如一江之水,包容萬千,深邃綿長。蒙得以有機歷練良多,頓生如家之覺。
回首六月,是不平凡的一月。來到煉鐵廠上班,我報的是電工職位,記得剛到電議車間的時候,還不太習慣,所謂人也生疏,地也不熟,不過在領導和同事們的幫助和引導下,我很快適應了這個環境,這份工作。也逐漸融入了這個團體。就在這一個月,讓我收獲頻豐,感觸良多。
回首六月,是勤苦的一月。由于之前之前很少接觸電氣這個方面,所以我到了這里,既是工作,也是學習,從基礎學起,從基本做起,首先,作為一名電工,安全永遠是最重要的,安全生產工作是對個人的負責,也是對工廠的負責。安全第一,工作第次,在安全方面,我嚴格遵守安全管理規章制度,了解本廠安全工作制度,鞏固安全基礎,在確保自身安全的同時也要確保他人安全。工作學習方面,了解了全廠各車間和設備的所在地,各個配電室的.方位和作用以及各處用電設備的分布和功能,努力學習電工基礎知識,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置等等,從串聯到并聯,從直流到交流,從比較簡單的普通照明到比較深入的電氣故障的查找和排除,首次接觸了高壓鈉燈、汞燈、鎮流器、接觸器、啟動器、繼電器、萬用表、多p開關等電子元件,同時知道了它們的應用及連貫因素,了解了簡單的接線拆線方式和一些電機的區別與作用,知道了配電柜的基本工作順序,再次復習了普通燈泡、日光燈、普通開關等一些電器元件的接法、原理和應注意事項。并多次隨領導和同事到工作現場輔助和學習,及時總結各種故障現象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業務水平。在這一個月里,領導和同事們給我的幫助使我學到了很多,他們既是我生活上的向導,更是工作上的伙伴。讓我受益匪淺,謝意掛心。
回首六月,是難忘的一月。雖然是短短的一個月,但我學到了很多,不過我知道還遠遠不夠,因此,我需要繼續努力,不斷加強理論學習,加強在應用中的實際解決問題的能力。隨著企業不斷擴大,規范,完善,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識更廣,為此,我將更加勤奮學習,提高自身各項素質和技能,適應企業發展要求。在此,我將會繼續不斷的完善自己,在思想上,技術上,工作上都要取得更大的進步,做到以廠為家,勤奮努力工作,有著錚錚鐵骨,備著火熱情懷,為了華鑫源的美好明天奉獻自己的無限熱情,堅信自己會做的更好!
到今天三個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。我于xx年xx月二日成為公司的試用員工,根據公司的需要,目前在xx公司傳媒部門擔任銷售專員一職,負責傳媒部門銷售助理的工作。雖然到xx傳媒公司只有短短幾個月的時間,但從來公司的第一天開始,我就把自己融入到xx傳媒這個團隊中來了。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。
作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知道應該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變?,F將這幾個月試用期間的工作和學習情況總結如下:
在實習期間,我是在傳媒部門學習工作的`。傳媒部門的業務是我以前從未接觸過的,雖然和我的專業知識有聯系,可也有一定的差距;但是在部門領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司和部門的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能夠盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。
當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時學著考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
進入我們幼兒園也差不多有三個月的時間了,這段時間里面我從一個學生轉變成了一名幼兒教師,這是很大的轉變,經歷過了剛剛開始時的不適應后,讓我的心態有了很大的轉變,也讓我有了不少的收獲和感悟,即使是三個月的試用期。
學生和教師最大的區別我覺得就是責任感,再還是學生的時候,自己的學習是沒有太大的壓力的,所以學校里面經??梢钥吹接行┩瑢W上課了是想去就去,不想去就回寢室躺著睡覺,就算是上課除非是專業課,不是那些必修課上玩手機的也不少,這種情況在我認知里面是不少的,因為大家都沒有什么壓力。但是到了工作上面就不一樣了,有一種莫名而來的`責任感和壓力在推動著自己去負起責任來,身為一名試用期幼師的我感受最為強烈了。因為自己已經開始工作了,而且還是教三、四歲小孩子的幼兒教師,自己會不由自主的要去好好、好好管理他們在學校的學習和生活,再加上來自幼兒園對我們的要求和家長對我們的信任,這種責任感就更加的強烈了。至于壓力則是因為我們的工作是幼兒園給予的,自己也是在拿著幼兒園給的薪水,所以自己會在工作當中會更加的用心、更加的有擔當,有種要與幼兒園的利益進退一致的感覺。
幼師工作的這幾個月,讓我對自己的要求也更加的高了,既有幼兒園的規章制度對我們的約束,也有工作對我的要求,我覺得責任感也是一個很大的因素。幼兒的年紀是對世界充滿好奇心的年紀,別人的一言一行有非常大的可能讓孩子模仿過去,所以到了工作當中我對自己的所言所行有了更加高的要求,自己對自己的管控能力更強了,在幼兒面前會不自覺的注意自己說的話做的事是不是文明的,平時在朋友面前的隨意到了學生面前也變得正經起來了,這是在用自己的行動去影響幼兒,讓他們在潛移默化中培養起好的文明習慣。
還有一點感悟就是幼兒對自己的約束是不強的,會不自覺的學習他人的行為,然后他們不能夠分辨這是好的還是不好的,所以我在工作中就從別的老師那里學習到了一種教育方式,那就是我們要尊重孩子,我們不能夠用自己的方式去要求他們,比如孩子做出來不好的行為,我們不能夠打他們罵他們,而是應該好好地跟他們說這是不對的,讓他們不要這么做了,并且在后面的學習中更加注意他的行為,幫助他改過來?;蛟S在我們成年人的世界中,做錯了事情就是直接批評,再讓他寫一篇檢討,這是成人的做法,用在孩子身上是不合適的。我們關心愛護幼兒,更要尊重他們的人格。
三個月的客服試用期工作終于在今天的最后的部門會議的結束聲中結束了,明天的上班就是我正式轉正的時間了,這也就是意味著我在__房地產客服工作崗位上來迎來新的開始和挑戰。說實話,這三個月的客服工作真的十分考驗我的能力,雖然我之前就是有過客服的工作經驗,但是對于房地產這一塊我是真的從來都沒有接觸過,所以上崗我們__房地產客服的工作崗位的時候,我真的是膽顫心驚的,仿佛又回到自己剛剛從學校出來走上工作崗位時的心情一般,激動、害怕和不知所措交雜。但是我是知道自己的,我走上了這一個工作崗位,就應該去努力做好這一份工作,這樣即使對自己負責也是對公司負責。所以一邊驚慌失措惶惶不安地工作著,一邊有在不斷地通過各種途徑在學習著相關的房地產知識,這是為了有客服來詢問我們問題或者希望我們解決問題的時候,我能夠給予他們一些幫助。
為了自己能夠在工作當中不露怯,我拿著公司領導發給我的我們房地產公司的客服話術手冊,將它們真的是背的滾瓜爛熟,真的是有客人來我詢問我的時候,只要問的問題時話術上面有的我都能夠回答的非常順暢完美,但是我知道這遠遠不夠,才詢問我們公司的客戶都是有意向與房地產投資的,所以問的問題也是比較專業性的,我如果只是把自己的工作寄托于一本不到幾頁的話術上面肯定是不行的,所以我在網絡上面專門找了相關的`資料來學習,因為文字太多,自己又去找視頻方便自己理解,同時在線下,我有經常請教客服的同事,只要她有時間我都會在她們身邊聽她們的工作情況,學習她們的工作技巧,之后將自己的體會說給她聽看有沒有什么需要改進的地方。所以這短短的三個月的時間,我真的是從零到有,真的進不來許多許多,對于房地產的知識得了許多。作為一名客服,肯定是要對自己公司的業務要熟悉,現在我已經達到了就只剩下自己客服工作能力的部分了,所以公司只要開展客服培訓的時候,我都會積極去參加,比如上一周的__市客服接待員培訓會,我們公司都沒人愿意去的時候,我是第一個積極報名的,并且通過這一次的培訓增進了不少的能力。
當然了三個月的時間還是比較短暫的,我不可能用這短暫的時間就變得完美了,我在客服工作上面還是有許多的不足的,我會在后面的工作當中,會保持一個謙虛的學習態度,繼續去學習,不斷去糾正自己的缺點,請大家在以后的工作當中期待我的表現!
銷售時一條不是很平坦的道路,作為銷售的其中一份子,應當具備良好的處理態度的方式,也應當有著越挫越勇的精神。因為在我們的日常工作中,會有許多人對我們進行言語攻擊,而我們卻要將他們的這些不好的思想轉換成前進的動力。對于一些不好的事情我們要學會選擇性的屏蔽,以免擾亂自己的心智。
每一個公司或者是企業都會大量的吸收好的人才來為公司帶來可觀的效益,那么作為一名試用期員工只有快速的掌握工作內容以及技巧,處理好同事之間的人際關系,收獲也將隨之而來。對于前輩們的教導要用心學習,因為在職場上沒有誰一定要教我們只是以及能力。全靠自身的能力以及后期的努力才能成就一個人的未來。
作為一名試用期員工在這三個月中我跟隨主管下市場了解到了一些記從未接觸過的東西。以前以為自己從來不會去和想菜市場,屠宰場的人打交道,不會為了賣出去一個產品就要對看不起我的人一笑而過有或者是強烈的不服輸在推著自己一定要把這筆單成功成交;更不會想到自己的潛力能這么快就被激發出來。
很幸運自己能成為公司的一名正式員工,在試用期的這段時間里非常感謝領導同事們帶給我我的幫助以及支持,我相信在接下來的工作中我將繼續迎刃而上,為公司帶來更高的效益。
今天來到學習班進行培訓,真的覺得很高興,特別有種回到大學學習的感覺。而在下午老師的漫談中,我認識到很多我沒有想過的問題,或者曾遇到但不懂解決的問題,使我獲益良多。
但是事實卻常常相反,或者只是因為怕所以尊敬,而不是自身有吸引學生尊敬的特點。還有就是和學生太過親近而覺得學生經常對自己“不敬”。但是樂老師說,只有經得起別人的“不敬”,才能配得上別人的“敬”。
思考良久發現其中包含很多的問題。
(1)很多時候,學生的小玩笑都是沒有惡意的。學生跟老師開小玩笑證明學生喜歡你,希望師生之間的關系變得活潑,友善。這些絕對稱不上不敬。
(2)要學生尊敬你,那么自身就必須有值得學生尊敬的優點、特點。學生決不會尊敬一無是處的人。
(3)現在是一個講求個性發展的年代,學生都很有個性,很有思想,雖然這些思想有時并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學生一切都得聽老師的。我們要包容學生的想法,才能促進學生自主個性的發展。不能盲目的要求學生聽話,有時讓他們“吃一塹長一智”也未嘗不是一件好事。
剛踏上講臺,很多地方不適應,在不適應中我感受最深的是我說的一句話:當自己做老師之后,才發現以前教過自己的老師的辛苦;當自己做老師之后,才發現以前自己做學生時有多過分。
當老師的疲累只有當過老師的人才知道,就像學生的高考壓力只有讀過高三的學生才能知道。我還經常說,工作真累啊,要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。
樂老師說要為學生“沉重”的學習負擔找個良好的理由,人生需要經歷坎坷,負擔太輕并不是好的,生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學期的日子。那時畢業實驗做好了,論文拿優秀了,有找到了一個好工作,就等著拿畢業證書,報到上班了。頓時一切壓力都沒有了,整天逍遙自在地過了一個月。但是一個月后心里覺得很不踏實,生活變得沒有方向,沒有目標。
我想這就是生命中難以承受的“輕”。反觀現在的生活,雖然承受著極大的壓力,極度的疲累,但是我的生活總是有目的,有方向,有意義的。
因為這些我的生活才會變得多姿多彩。重點還是要從生活中、工作中找到快樂,找到喜悅,找到活著的價值。
人的心隨時間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視,已經難以發現問題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的。希望在以后的培訓中都可以像今天一樣引發更多的對工作,對生活,對人生的思考。
不知不覺間,到利民學校工作,已經一個月了。在學校領導的殷切關懷和老教師的悉心指導下,我受益匪淺。一個月的時間,我逐步適應了環境,熟悉了業務,并漸漸融入進了這支充滿朝氣、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作為一名新教師,我深知,只有努力通過教學實踐,牢固掌握教育教學技能,才能在工作中不斷提高自己;只有通過虛心學習,結合自己的教學特點,才能百尺竿頭,更進一步。為了能更好地勝任學校安排的教育教學工作,現將這一個月以來的心得體會總結如下:
一、主要收獲及體會。
1、在教學工作上,通過一個月時間的接觸,我基本上了解了學生的情況,也對學生的學情進行了一些分析。相對于我曾經擔任過教學的班級來說,這三個班級學生基礎普遍較差,上課時缺乏學習的主動性、積極性與自律性,完成作業必須要有家長或老師的督促,缺乏自覺性。針對這一情況,我積極營造平等、和諧、輕松的課堂氣氛,通過實驗和多媒體教學提高學生對于物理的興趣,從而引導他們形成良好的學習習慣。創設“既能放,也能收”的課堂環境,盡量使學生能在愉悅的課堂氛圍中學習。對于每一次的家庭作業,要求科代表每次都要做好統計,對于不按時上交作業的同學,都親自到班級,問清原因,及時催交。讓每一次的課堂教學效果能及時反映在學生的家庭作業上,并以此為依據,查漏補缺,及時改進教學方法。
2、在與大家的相處中,我真正體會到:學校是一個組織,是一個大的集體,更是一個溫暖的大家庭。這里有我們的家長,有我們的前輩老師,還有我們的兄弟姐妹和戰友。通過一個月的相處,我發現這是一個張弛有度,有能力,敢拼搏的團隊。我們在這里不僅能學會做事,更能學會為人。雖然有時候出現一些小的摩擦,但那都是為了學校這艘大船能順利起航,揚帆萬里,因為大家都是在為著一個共同的目標奮斗著—為祖國培養一批又一批合格的接班人。在以后的工作中,我會更細心聆聽前輩的教誨,珍惜與同事之間的情誼,虛心請教,不斷開拓進取,在這個大家庭中,發揮自己的光與熱。
定的時間和實踐,但有學校領導的關心和支持,我相信,通過不斷的學習,我一定能夠勝任學校交給的各項工作和任務。
4、在利民學校工作的一個月,不僅對于我的業務素質有很大的幫助,也促使我改進了很多不好的行為習慣。由于以前工作的原因,我的作息時間和就餐都是沒有規律的,到了利民學校以后,我以學校的作息時間嚴格要求自己,按時吃飯,按時就寢,生活也逐漸變得有規律和有節奏了。
二、不足之處。
1、在教務業務上面,雖然現在對教學管理工作有了一些接觸和了解,但是對于很多細節的問題還是掌握的不夠深入,對于整個教務工作系統性學習,思路還比較凌亂,我會在以后的教務工作中,努力向學校領導學習、請教,爭取盡快能熟練地勝任教務助理工作。
2、在教學措施上,我也還存在一定的問題。雖然先前對學生的情況有一些了解,但是在教學的過程當中。還是遇到了一些相當棘手的問題,比如很簡單的物理計算題,學生學會了物理公式,卻都不會進行數學運算,這是我始料未及的。在進行課后的教學反思和教學評價上,方法也過于單一,學生對于所學知識的鞏固也不是很好。
3、對于學生的管理上,我講求“平等、和諧、活潑、嚴肅”的課堂氛圍。但是在實施過程中,往往對于度的把握控制不好。導致有時候上課學生過于活躍,而忽略了對于知識點的掌握。從而也間接地影響到了教學的效果。
4、在課堂教學的板書設計和書寫規范上,我還是存在著一些問題。雖然我在上課時候也總是有意識地避免出現不應該有的問題,比如板書設計不太規范合理,筆順筆畫有錯誤等,但由于長期累積的效應,還是不能夠馬上完全改正過來。
三、努力方向。
在以后的工作中,我會繼續以優秀的老教師為標桿,以學校的各項規章制度為基準,高標準嚴格要求自己,積極探索適合本校學生的教育教學方法。虛心學習,積極反思,不斷進步,努力改進自己的缺點和不足,爭取能真正做到“學高為師,身正為范”。
總之,在利民學校的一個月的時間里,我學習到了很多,收獲了很多,也感觸到了很多。相信在學校的正確領導和全體教職員工的共同努力下,利民學校一定會迎來更美好的明天。
光陰飛逝,轉眼間試用期就要過了,這半年里,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,實習培訓中,各位領導、同事和師傅們對我這位異地來的新人親切有加,公司對我進行了初期的理論教育,然后是幾個月的跟車實踐學習,現在我能獨立操作,一些小毛病也能及時找出并排除。
本人一直勤勤懇懇地工作,嚴格要求自己,虛心向前輩請教,作為一名駕駛員,我們應該做到一愛車如己;二檢修車輛;三安全第一;四做好本職工作。
4、作為一名駕駛員,要服從領導的要求與調度安排,遵守公司規章與制度。
不能擅自離開自己的工作崗位,做好本職工作。
領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力,同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒適感和踏實感,‘企業文化’氛圍給了我工作的信心,我知道,我還有很多不足的地方,但我堅信自己能在今后的工作中表現得更好。
我來我們房地產公司之前就對房地產公司的各類型職位都考慮了很久,所以我最后選擇了房地產公司的項目部,我覺得我很適合在房地產項目的工作。我對房地產項目部的工作相比于工程部和銷售部門會更加感興趣一點,所以在項目部工作會比在其他兩個部門工作更適合我以后在房地產工作方面的發展。并且我在我們項目部的試用期的實踐工作也更加印證了我這個觀點。不管從那些方面來說我在項目部試用期這段時間的工作都算得上不錯的,但是為了讓以后我在項目部的工作更加有思路,我對我這段時間里的項目部工作要注意的事項作出一個自己的總結。
來公司的項目部工作以后,我一直都在關注國家在對我們房地產有關方面的各種政策,以及政府對我們房地產工作方面的各種協調和調整。這些都是影響我們房地產公司以后的發展情況,以及影響我們公司對房地產高層工作中的各種決策,從而影響到我們房地產工作的各個方面和各個細節的工作,同時與我在房地產項目部的工作更是息息相關的,這是我們項目部在房地產公司中主要負責的一點。雖然在我在試用期中對項目部這方面的工作沒有接觸到非常核心以及重要的一部分,但是我在項目部比較淺顯的工作中還是我接觸到一點的,我也一直向這個方面努力,所以我平時對國家以及政府對我們房地產的相關政策都有刻意的去關注,在通過我們公司對政策調整做出房地產工作上面的調整,從而從這個過程中學習到如何通過政策在工作中做出有利于房地產公司發展的措施。
在項目部的試用期這段時間里,我還負責對相關房地產項目的周邊環境的調研工作。非常坦白的說我在這個工作開始前是對這份工作的工作內容是十分不清楚,我覺得將這種要對環境進行調研的工作給我這種才進入試用期的員工是有點不合適的,但是我同時也在心里認為這是我們項目部對我工作的一種認可,對我前幾天的項目組的工作還算滿意,所以將這種項目環境調研的工作交給我。在這個項目周邊環境工作調研的過程中,我學習到了很多真正與房地產項目組工作相關的工作知識。雖然我在項目組里這方面的工作還是有一些方面的欠缺,但是我相信隨著我自己在項目部中閱歷的增加,我在調研這個方面的工作會有更好的成績的。
我們程序員看重的不是說的有多么好,而是看我們做的怎么樣,只看能力不看口才。在試用期間,憑借自己的能力我輕松的完成了自己的工作現在說一下自己工作心得。
謙虛的心態是成功的道路之一。我雖然有能力有一些經驗,但是我到了崗位上,并不喜歡炫耀自己的能力,我喜歡低調做事,勤奮學習,學到越多才能夠在工作中越輕松,才能夠做的更好,我喜歡做的就是把自己的工作完成在休息,我們工作都是按照時間段完成任務,必須在這段時期完成那些編程任務,哪怕再累在辛苦,我也不會說一句,謙虛的向同事學習,不懂的地方,只要不能夠最快的想明白做出結果,就會及時向主管經理請教,這就是我工作的心態,因為我明白在試用期我必須要好好表現,不然如何成為一個合格的員工呢?所以我經常都是在領導的訓斥和教導中完成工作的。
正是這份心態,在任何時候都謙虛認真的去做事情,我的工作非常輕松的就做好了尤其是到了試用期后面一段時間,我做程序的速度越來越快,同樣也總結了經驗,明白自己容易在那些地方發錯,一旦犯錯我就會及時的找到問題,哪怕是一個非常不起眼的小代碼也能夠被我耐心的尋找到。這讓我很好的融入到了工作中。
友善對待身邊的同事。在我看來同事就是我們的朋友老師,應為我們每個人的能力都不一定在一個水平,需要相互彌補,處理好與同事之間的關系,能夠給以后工作打下堅實的基礎,我們電腦程序的人員,經常需要配合一起寫代碼。一個人不可能完成那么大的代碼篇幅,想要完成需要付出更多的努力,與同事流暢的溝通,很關鍵。我們工作離不開配合,如果與同事有隔閡,或者因為陌生,很多事情原本可以簡單解決,都會變得很復雜。當處理好了與同事的關系,遇到什么難以解決的疑難問題,或許對同事來說這只是一個非常簡單的小事,這就能夠極大的提升我們工作效率,對我們的幫助是很大的。所以在我看來工作中,不止要重視工作,同樣也要重視人際關系。與同事保持好友誼,這對我們彼此都是有幫助的。
時常反思自己工作中存在的漏洞。我們很多人都容易犯錯,有時候錯誤小我們不重視,但是犯了大錯我們又難以承擔這份責任,這就讓我們在工作中束手束腳,為什么不去反思自己在工作中那些地方做的并不好,去找到其中的原因經過,找到犯下的錯改正,并吸取教訓,我們自然而然就能夠完成任務了。
20xx年x月x日,我正式成為xxx公司的一名職員,到現在已經x個月了。在領導和同事們的關懷和指導協助下,我比較順利地完成了自己職責范圍內的工作。在工作中逐漸學會了多留心、多思考、多學習、多總結的工作方法,虛心向領導和資深前輩請教、與同事們溝通,了解公司各項規章制度及業務現狀。加強學習以彌補自己業務上的不足之處。同時利用手上資料加深理解,向資深前輩詢問、學習,提高自己的業務水平?,F將本人在個月試用期內的工作情況總結如下:
1)行政管理方面。
(1)、熟悉了公司的基本規章制度,了解了公司的組織架構和職能權限。
(2)、在工作中做到嚴于律己,不遲到,不早退,不無故曠工。
(3)、對分配的任務能夠做到加班加點,按時完成,不拖沓。
(4)、利用工作之余不斷學習與公司業務緊密相關的知識。
2)業務工作方面。
(1)、首先熟悉公司的相關業務資料和項目內容,在xxx的指導下完成了。
(2)、參加公司項目考察報告等會議,并撰寫會議紀要。
(3)、利用access數據庫軟件制作公司通訊簿,對名片進行統一管理,已經投入使用。
(4)、在領導和同事的指導下,參與項目的調研和跟進工作,協助完成整理工作;隨后將所有有關該項目的資料進行規整、制作、排版,最終打印裝訂成冊,歸檔備用。
(5)、制作公司宣傳畫冊,初步小樣完成。和商議后,根據他們提出的意見和建議,畫冊有待進一步精加工。
(6)、參與的相關項目資料包括:1)項目;2)項目;3)項目文件及工程量清單;以及地材價格的整理;4)項目招標文件。
3)協助管理方面。
(1)、協助制作各類文件模板,做好會議簽到,與客戶會談記錄,公司會議紀要等工作,使公司管理規范化。
(2)、配合完成考察項目資料的整理、印刷和歸檔工作,通過多家比對,選定性價比較高的印刷廠進行長期合作。
(3)、在領導和同事項目考察期間,能積極配合完成考察商談所需的資料。
1)、由于缺乏專業知識且經驗不足,在翻譯外文資料的有時不能非常準確深刻的理解;在日后的工作中,需不斷加強專業知識的學習。
2)、在翻譯、分析資料時,方法有欠妥當,缺乏宏觀把握資料內容的意識,有時過于糾結于細節,反而造成耗時低效的狀況;因此工作思路需要轉變,多動腦、多思考、多總結,善于提取和分析核心內容,同時不斷提高自身的語言表達能力。
3)、由于目前接觸的資料以英語為主,所以在語言方面還需不斷學習,增強理解能力,提高閱讀效率;同時逐步接觸了解相關內容及商務工作的流程,提高自己的業務能力。
1)、對語言進行深入學習、扎實工作,著手考取和專業相關的證書,增強語言能力。
2)、繼續對收到的各種項目信息進行初步篩選、翻譯、整理、分析及匯報討論。
3)、協助同事做好文件登記、收發、擬寫、打印、歸檔等工作。
4)、配合領導、同事開展工作,跟進項目進展狀況,完成各項工作。
總之,在這個月的工作和生活中,本人真實體會到公司輕松愉快的工作氛圍,良好的人文和學習環境,注重進取和創新的工作團隊。在這種氛圍下,我也堅信,在未來的工作中,本人會以更加負責和主動的心態,將分內的事做得更為精細和到位。
轉眼間將跨過一個月得試用期,在這一個月里雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及行政部的要求,現將這一個月以來做如下簡要幾點:
在工作中,自己按照發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措的要求,在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局,以新會計法為依據,遵紀守法,遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責,一絲不茍,忠于職守,盡職盡責的工作,工作上踏實肯干。
進一步加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。根據部門的指示,對xx公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規范化,為不斷提高財務工作質量而努力。按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發展事業的需要,也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理,我們建立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現管理的規范化、制度化。
單位預算是機關完成各項工作任務,實現計劃的重要保證,也是單位財務工作的基本依據。因此,認真做好政府辦的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據政府辦的發展實際,既要總結分析上預算執行情況,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本國家有關政策對預算的影響,還要廣泛征求各部門意見,并多次向領導匯報。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。
這段時間以來,我通過工作也學習到了很多,以前在學校的時候沒有這樣機會,我我覺得這也是工作當中的一種遺憾,確實不希望出現什么問題,試用期間的工作我的進步是比較大的,這讓我感覺很有必要,未來也會有更多的工作等著我去做好,也就這段時間以來的工作,我也有一番心得。
現在回想起來的時候,我也應該要更加努力才是,試用期我也是對自己各方面比較努力,我從學校也是學習到了很多,這也確實不是我想要看到的所以我覺得在專業知識上面我還有待提高,我進入公司之后就和周圍的同事虛心的學習,我自認為在學校的時候自己是專業知識過硬的,很多時候我甚至都會有點驕傲,但是在這次工作之后我體會到了,人外有人這個道理,仔細想想也是,畢竟我在學校的時候所接觸到的都是一套理論,在實踐當中也不知道適用不適用,確實還是感有很大的壓力的,所以在工作當中,我就更加的努力了,雖然是試用期有的時候也會感覺自己所做的事情比較簡單,但是這段時間積累下來的東西還是比較多的,也打磨了自己的很多棱角,也是一個不錯的收獲。
未來也還是會有更多的事情等著自己的去做好,這一點是一定的,也是我以后要努力的方向,這段有的時候,也還是需要做的更加努力一點,這是我需要去做好的,通過這樣的方式,我也是學習到了的很多,只有認真去規劃好工作,才能夠努力做的更好,這也是我需要去學習好的,工作了這么久的時間,我還是應該要更加努力才是,我剛剛來到xx這里的時候,公司的小伙伴都是非常的熱情,對我工作上面問題也是知無不盡,確實感覺很溫馨,現在自己已經能夠適應很多了,也慢慢的了解了公司的很多業務流程,我當然還是希望能夠繼續留在xx這里,這次總體的.工作下來,我還是感覺很有動力的。
希望以后能夠做的更好一點,通過這次短暫幾個月來的工作,我確實是明白了很多也有很多地方是我需要努力的,我也希望可以做出更好的成績來,在這方面我還是抱有很好的意識的,來到公司雖然不久,可是我一定落實好自己的本職工作的,未來也需要做出更好的成績來,也感激公司領導對我,我也是真切的體會到了這一點,以后定不辜負了公司。
隨著歲月的流淌,轉眼間兩個月的試用期已接近尾聲,而參加面試及入職第一天的情景卻仿佛如昨天,這是我人生中最彌足珍貴的經歷,同時也給我留下了精彩而美好的回憶。在感嘆日月如飛梭的同時,回過頭來細細梳理,慢慢盤點才發覺廣電網絡帶給我的感受與不同實在是太多了。
在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了廣電人的執著與堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為廣電網絡的一份子而驚喜萬分。
帶著對未來美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的崗位。在這兩個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了工作與生活環境,對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中,我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
這段時期,主要熟悉公司業務,企業文化及崗位職責。進入公司第二天,張經理帶著我到景洪、勐臘支公司進行收費情況及網絡安全調研,這是難得的機會,對我來講是一次很大的提升知識的擴充、責任心的增強。在調研過程中,每到一個地方張經理都仔細查看當地實際情況以及存在的問題,認真做筆錄,一起探討解決方法。我與支公司的同事進行了深入交流,為了廣電事業的發展,不論刮風下雨,他們一家一戶地去落實情況,做工作,我深刻地體會到了公司從領導到同事踏實認真的工作態度,這樣的領導和同事,那么,沒有什么做不到。有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,這樣愛你的工作,你的工作就會喜歡你。正如公司理念所說:心連廣電,情系萬家;一心一意謀發展,全心全意服好務。這就是一種無形的責任,鞭策著我,朝著這個方向努力,不斷改進,不斷提升。
通過上階段的調研,開始給自己做工作計劃,逐步掌握了機卡配對、機卡維修,數據處理等數據部業務。慢慢地接觸到營業廳,城區維護組,呼叫中心,中心機房,通過溝通交流,讓我熟悉了整個公司業務和企業文化。
“時間就是金錢,效率就是生命”,這應該是對時間最好的詮釋。安排時間就是安排好自己的工作、生活的一切,使工作生活有條理。這幾個月,我養成了一個習慣。每天起來都會把一天內自己要完成的工作按照輕重緩急羅列出來,一件一件去完成,這樣既不會遺漏又提高了效率。白天的工作完成之后,晚上我會安排時間進行專業知識和業務知識的學習,根據公司的需要不斷調整,發展,完善自己,這樣既充實,又不覺枯燥。
數據部的業務大多都是高準確度的任務,務必確保每一步操作的正確性,不然將給系統數據帶來災難性錯誤,給客戶帶來不必要的麻煩。每一次同事的演示,教導我都認真做筆錄,牢牢記在心底,工作之余常思考,反復演練,掌握了公司網絡,熟練操作和維護天柏sms系統及收費系統,并幫公司及同事解決系統操作和操作計算機所遇到的難題。通過這兩個月的適應、學習、工作;通過日常工作的潛移默化,在這個過程中,我明顯感覺到自己已經逐漸完成了由學生到員工的角色轉變,可以獨立的開展工作,自信、充實以及對事業的渴望。工作中遇到不懂的地方虛心像同事請教,嚴格要求自己,遵守公司的各項規章制度并且漸漸的對自己的工作有了獨特的見解和看法,能夠結合實際提出一些建設性的意見。
我已經深深地喜歡廣電網絡,喜歡上系統維護員這個崗位?;钪?,就要活得有意義,活得有價值!正如西點軍校將軍戴維。格立森所說:“要想獲得這個世界上的最大獎賞,你必須擁有過去最偉大的開拓者所擁有的將夢想轉化為全部有價值的獻身激情”??粗到y安全,穩定運行,公司業務發展、壯大,感到踏實與欣慰。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。女為悅己者容,士為知己者死,談的太大太空也無用,我會用謙虛的態度和飽滿的激情做好工作,為公司創造更大的價值,同公司一起展望美好的未來。
還記得在來到公司的時候,經理說的一句話,不禁在我腦中響起,現在還讓我記憶深刻“我們不做沒有意義的事情,在公司的每一天,做的每一件事都要有意義”我覺得這句惡化一直伴我成長,在這半年我也還是經常想起,我一直記著這句話,在工作中做的每一件事情要有意義,如果沒有我們就不要做,我當時不明白經理的意思,一直到了我正式上崗后,我工作了兩個月我才知道,很簡單,那就是“效率”如果我們每件事情都做的有意義,那么我們的工作就是中事半功倍。
我經常聽人家說,工作中上級不看過程只看結果,當時覺得這樣一句話很普通,也不會注意到這些,看似隨便的一句話我覺得這里面充滿了對工作的一種態度,我以前不以為然,一直到了現在我才明白這句話,這不是簡單的一句話,在工作中真的是這樣,過程是給自己看的,我們在做一件事情時候只有自己知道,只有自己能夠體會到,上級看到了只有結果,因為上級也沒時間來看我們的過程,在工作中不給自己找理由,我覺得這才是這一句話隱藏的意思,一旦在工作失誤的時候,或者一件事情沒有做好的時候,不在自己身上找問題,而是找借口,那就會出現很大的問題,這短短的試用期這一點我深刻的體會,在來到公司的時候我也會經常找理由,這樣的習慣,往往反饋給我的就是深刻的教訓。
我深深的知道工作是一個人的鏡子,我有時候真的這么覺得,工作就是一面鏡子,透過工作的鏡子我們能夠更清楚的看到自己的潛力,有時候我們也要透過這面鏡子糾正一下自己,把自己完善好了,鏡子里面的自己才會更加好看,更加完美。
工作是一個需要自己慢慢體會的一個過程,伴隨著工作我們也會成長,強大……。
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反思這三個月,我作為一名新加入xxx部的新人,在試用期的工作中跟隨著xx領導積極的學習和鍛煉,不僅學會了xxx崗位的基礎工作能力,還大大的提升了自己在xxx專業方面的能力。當然,最為重要的還是我能在這段時間里融入了xxx公司的xxx部門。能加入這個大家庭,讓我在工作中更有了很大的提升。
如今,三個月試用期已經結束,在此即將轉正之際,我對自己三個月來的工作和反思做一個總結,希望能幫到自己今后的工作。以下是我的試用期心得:
來到公司的第一天,我就在xxx領導的幫助下盡心了對工作的培訓學習。在此次的培訓中,我首先了解了公司的文化和發展,也對xxx公司經營的業務有了了解。因此也方便我理解了之后自身的工作。
在簡單的了解之后,隨即就開始了對工作的了解。一開始,我以為自己在xxx專業方面在學校里學習了這么久,怎么也不至于在基礎的上難倒。但仔細的聽取了領導的教導之后,我才發現自己想錯了!盡管在學校學習了很多的知識和技能。但那些都是為了學習而學習的能力。但在真正的工作中,追求的卻往往是實用的能力。為此,盡管我了解基礎的知識,但想要良好的運用起來卻并不簡單。
好在,在正式的工作前,我還有很多機會鍛煉自己。趁這個機會,我通過鍛煉改進了自己的工作能力。
在后來的工作方面,我積極的在工作之余學習、加強自己,并在工作后努力的反思自己。盡管一開始的工作能力并不強,但如今,倒也有了不少成長!
在這三個月的工作上,我積極勤勉,能認真完成領導交代的工作,仔細的處理好自己的任務。并認真遵守公司的紀律與規定,維護公司和團推的紀律。
此外,在工作之余我也通過網絡積極的改進了自身,努力的提升了自己的工作能力,讓這三個月里自身能得到更進一步的提升。
如今,盡管試用期已經結束,但我卻依舊需要進步,還望您能在今后的工作中多多教導,我一定會努力的學習、鍛煉自己,讓我成為一名出色的員工!
經過三個月的融入和磨合,基本適應了公司的工作環境和氛圍。在這個適應過程中,我有以下體會:。
熱愛自己的工作,能夠正確、認真對待每一項任務,按照國家和企業規范的要求主動工作,積極參加單位組織的各種業務培訓,認真遵守公司的規章制度,保證出勤,態度決定一切。在日常工作中,一定要腳踏實地,兢兢業業,腳踏實地,小事情不馬虎,大事情不敷衍,真正做到一切。
結構設計是一種嚴重的行為,必須按照標準程序進行。稍有不慎就會造成巨大的經濟損失和法律糾紛。因此,需要認真學習相關法律法規和政策,明確結構設計工作的設計程序、方法和內容,以提高效率,保證工作質量。在這三個月的.工作中,作為一個建筑結構專業的人,我深深的感覺到景觀行業和建筑行業在設計上有很大的不同。從整體規劃設計到單體設計,再到后來的細部結構設計,都是那么的瑣碎細致,甚至一塊磚的接縫是怎么拼裝的,讓我看到這才是真正的景觀設計。這些東西雖然孝順瑣碎,麻雀雖小卻完整。
另外,要及時總結所做的工作,善于總結工作,在總結的基礎上提高創新。只有這樣才能快速進入角色,不斷提高日常工作的勝任能力,提高工作效率和績效。
在一家景觀公司工作,與上下左右各行各業接觸廣泛,知識更新非???。我一直記得我是景觀設計行業的一員,是領導身邊的一名戰士。言行要注意涵養。我要謙虛謹慎,尊重和服從上級和各級領導;嚴于律己,寬以待人對待同事;總之,要努力做到上無動于衷,下不驕,外不亢,言行注意,維護吉和各級領導的威信,維護吉的整體形象。在日常工作中,經常虛心向同事請教,遇到麻煩時與同事溝通,熱情準確地回答同事提出的問題,不能推脫和拖延領導布置的任務。這樣才能保質保量的提高工作任務。
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