<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當，還要有一定的文采和修辭手法的運用。通過欣賞以下這些優秀作文范文，我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
你們好，歡迎你們的到來。
我叫小明，今天我作為一名進步學生受班主任的.委托站在這里發言，心情無比的高興，我想此時最高興的還應該是我的父母和老師，在此我感謝老師對我的鼓勵，感謝這么多年來父母對我的養育。想想從前的我是多么的讓他們頭疼，想想從前，自己真的很慚愧，覺得很對不起父母和老師。如今的我真的變了，老師說我像換了一個人似的。我想此時正為自己孩子不學習而發愁的叔叔阿姨們一定很急切的想知道我是如何轉變的，下面我就說說我的心里話。
作家林清玄曾說“好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著?！钡拇_是，以前的我就沒有認識到自我，沒有想到將來我要離開父母離開老師獨立的去生活，只看眼前，有父母老師照顧呵護，吃好穿好玩好，滿足了！而父母老師想的是我們的未來，而我們卻不理解他們，真的讓他們操了不少心?，F在想來，觸動我，喚醒我內心種子的是這樣兩件事。
一天，我由于上課不聽課，與同學交頭接耳小聲說話，被上課老師教訓了一頓，內心極為不滿，覺得有什么大不了的，不就是小聲說話了嗎，又沒影響你講課，至于發那么大的火嗎？其實老師生氣是因為我沒有好好聽課，并非是因為我影響了她講課而發火。而我根本沒拿學習當回事，上課趴桌子被老師叫起已是常事，自己都不拿學習當回事，哪里會領老師的那份情，頂撞老師是自然的了。班主任把我的家長叫到了學校，唉，家長因為我在學校的表現不好被叫到學校已不是第一次了。每一次看著爸爸沖我發火望著媽媽滿臉的無奈，我的心里也在自責，每一次都暗暗的發誓我一定要改，但真正去做的時候自己就管不了自己了。但這一次，我頂撞老師，覺得自己真的辜負了老師的一片好心，覺得自己不應該，給父母丟了臉，讓父母在老師面前抬不起頭來，我的心里很不好受，我下定決心，一定要全身心投入到學習當中去，不再惹是生非，一定不要讓父母再次因為我在校表現不好而被叫到學校。這一次給我的觸動很大，它喚醒了我內心的種子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一個對你好的人，老師父母哪一個不是為了我好呢！我一定要改變自己！
接下來是一次放假，正值秋收。天剛剛蒙蒙亮，我就被媽媽媽叫醒了。媽媽說：“快起來，一會跟我們去地里撿玉米?！蔽液懿磺樵傅恼f：“我還沒睡醒呢！”媽媽不容分說，還是把我拽了起來。沒辦法，我吃了點飯就和爸媽下地了。天很冷，我穿著棉襖，戴著帽子。到了地里，媽媽說：“彎腰找玉米?！蔽覐澫卵?，不一會兒就感覺腰疼得受不了了，手也凍得涼涼的。我想到在學校那個不愛學習拿起筆寫字都嫌累的我，那個頂撞父母頂撞老師的我，心里感到挺后悔的。想到爸媽一輩子就干這樣的農活多么的辛苦，想到自己不好好學習，長大不就走父母同樣的路嗎！我不要啊，這么冷的天，還在外面撿玉米。不行，我一定得好好學習，就是為了自己，我也一定要好好學習。
我忽然覺得自己內心有一顆種子被喚醒，我想人應該為自己的未來負責，對自己的未來負責就是為自己努力創造好的工作、生活條件。當然每個人都希望自己的未來有比較好的歸屬，如果光想而不付出行動，這也僅僅是幻想而已，所以對于我來說努力學習則是對自己未來打下強硬基礎的必須所在?；氐綄W校，我開始努力的學習，上課認真聽講，課堂上再也聽不到老師喊“杜昕寧，起來?！薄岸抨繉?，注意聽講?！薄岸抨繉幇压P拿起來，寫！”課堂上我真的像換了一個人似的。課下我也變化很大，認真完成作業，不會題的我就請教老師和同學，老師讓背的我一定要背下來，讓寫的我一定要寫。我這樣努力了兩個星期，期中考試，我的總成績進步了100多分。由此我更加堅定了信心，我相信只要努力就一定會有進步！
俗語說“江山易改，本性難移”，“難移”并非是不能移。叔叔阿姨老師們，請你們不要對一個有著不良學習習慣的孩子失去信心。壞習慣既然能養成，好習慣也同樣能養成。心理學上講，每一個新習慣要保持下來，所需要堅持的時間，一般來說要21天，也就是堅持3周時間，一種新習慣才能被接納，大腦才能將新習慣視為日?；顒?。另外，偶爾一次未能堅持并不代表計劃失敗，可以向后順延1日。但如果你急于養成一個好習慣，那么堅持連貫的21天還是最好的方法。我很自豪，我的堅持已經超過了三周，好的學習習慣已逐步養成，我真的改變了自己。叔叔阿姨們，請相信您的孩子，不要只為他們不良習慣而發愁，要根據自己孩子的特點進行教育，喚醒他內心的種子，鼓勵他堅持養成好的行為習慣。相信他們也一定會有一天如我一樣“浪子回頭金不換，衣錦還鄉做賢人?！?/p>
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是xiexiebang，此時此刻，作為進步學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝!
“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們七年級一班班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。月考和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優異的成績，我的信心才會更足?，F在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業一定認真完成，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在王村中學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學們：學習進步，天天向上!
我的發言完畢，謝謝大家!
1、印刷術：唐代初年，發明了雕版印刷術;北宋中期，畢升發明了活字印刷術。
意義：大大提升了字體印刷的速度，促進知識文化的廣泛傳播和社會的進步。
2、指南針：(1)戰國時我國用天然磁石制成世界上最早的指南儀器--司南。
意義：為后來歐洲航海家開辟新航路，實現環球航行提供了重要條件。
3、火藥：火藥是我國古代煉丹家發明的，唐代的文獻已明確記載了火藥的性能及其制作方法;唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。13世紀，火藥傳到阿拉伯地區，14世紀，再傳到歐洲。
4、四大發明：造紙術、印刷術、火藥、指南針。
意義：四大發明對人類在文化、經濟、軍事等領域的發展，提供了重要條件;對世界文明的進步做出了重大貢獻;也是我國成為文明古國的重要標志。
大家下午好!我是高xx班的，此時此刻，作為“進步生”代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進步了將近二百名，而且進了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來，我感覺自己的心態比高一平穩了許多，不在整天想著放假，二xx大部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習的時間，二是晚自習下課到就寢的.時間，加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間，學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。
從高二的學習方法中，我總結了幾條學習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習了平日學習最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。
2、抓作業質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人.!在以后的學習中，希望我們大家能夠共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光!謝謝大家!
聶森林，二(1)班，男，學習之星。我是一個性格稍內向的男孩，但我卻有著樂觀和自信，成績不錯，但始終未達到自己的理想目標。因此，作為學習委員的我，更感到身上的擔子之重。
在班級管理上，我也會盡心盡辦協助班長完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會毫不保留的與同學們分離，課堂聽課效率高是我最大的優點。
高掛自信的風帆，我乘風啟航，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”為指導方向，以“天生我材必有用”為奮斗力量，我相信我會“唱”得更響。
羅潔，二(2)班，女，學習之星。我有一句座佑銘：無論做什么事，都要盡你自己最大的努力，爭取把它做好。
所以，我每天都把班級管得有條有理，因為這是一個班長的責任;我的學習成績每次都在全校前列，有好幾次都是全班第一，因為這是作為一個學生的義務。
我相信，只要你付出了，就一定會有回報。
龔波濤，二(3)班，男，文明之星。該生在日常生活中，以《中學生日常行為規范》為準則，能與同學和睦相處，在學習中，能刻苦學習，積極進取，他堅信：文明美德能塑造品學兼優的學生。
朱孟思，二(4)班，女，文明之星。我是一個平凡但不平庸的學生，在學習上，我始終堅信天道酬勤，因此我刻苦努力的學習，有明確的學習計劃和學習目標，失敗了，我會坦然的面對，成功了，我會繼續努力，再接再厲。我有很強的集體榮譽感，尊敬師長，與同學相處融洽。我的座佑銘是：言辭不過是樹葉，行動才是果實。
龔俊平，二(5)班，男，文明之星。我來自一個平凡的小鄉鎮，為了我的夢想，我來到了文昌中學。在這里，我知道了成績并不是最重要的，在學習的同時，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛上了勞動，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學作為我的責任。因此，在一年級時，我帶領的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學“周公吐哺，讓天下歸心?！钡以附Y識天下英才，為祖國的未來做出我最大的貢獻。
羅凡，二(6)班，男，學習之星。我是班里的生活委員，歷史科代表，雖然是班干部，但我認為擔任班干部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績，也許下一次我不會這么幸運，但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的學習方法，但是我相信自己了解學習的概念，知道如何去學習。
我并不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己，無論別人怎么說，我還是對自己充滿信心。
李勤佳，二(7)班，男，學習之星。我是高二(7)班的一名普通學生，自進班開始，對集體始終有著深厚的感情?！盁釔郯嗉?、樂于助人”是同學們對我的評價。
在學習中，我一直持有一顆向上的心?！疤斓莱昵凇笔俏业淖鱼?，始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進。我相信，只有經歷海上的大風大浪后，自己才會是新時代的弄潮者。
賀俊伍，二(8)班，男，進步之星?，F任二(8)班班長，對班級的管理積極、負責。在學習方面積極進取、樂觀向上，并且善于與同學之間相互交流，性格樂觀、開朗，我的座佑銘是：明天對世界來說，永遠是一個奇跡，努力做好今天的自己吧!高二是一個十分重要的時期，應謹慎對待它，我們必須堅定的去完成一個接一個的任務，最后我要說的是，年輕時代的我們處于一個詩的年代，那就讓它充滿活力，讓它變得完美。
龔雪斌，二(9)班，男，學習之星。作為二(9)班的學習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時反饋作業情況和學習情況，團結同學，善于合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽懂老師所講的，下課后一般不學習。我的學習方法：抓住課堂的45分鐘，下課后任你玩耍，晚自習再加以鞏固。
李康，二(10)班，男，學習之星。我來自高二(10)班，身為班里的團支部書記，我認真做好每一件校團委分發的任務，及時為同學們解決相關問題;身為一名學生，我及時完成老師布置的各項作業。上課認真聽老師講解，下課后與同學相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學，是一個極富上進心的人。在平時，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個從農村來的人必須考上名牌大學，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過上好生活，為了我遠大的理想，我會加倍努力，使自己各方面的成績都大幅度提升。
劉鵬，三(1)班，男，文明之星。一個平凡的學生，一身樸素的衣著，但我尊敬師長，團結同學，也有較優異的成績，對待同學友善，我會收獲一份彌足珍惜的友情，對待老師的尊敬，我收獲的是一眼知識的源泉，對陌生人友善，我收獲的也許是一個溫馨的微笑，因為我一直相信，德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來也許不會全部用到，但我優良的品德會是我生活中的一筆無形的財富!
施秦，三(2)班，男，學習之星。我現任三(2)班生物科代表，尊敬師長，熱愛集體，團結同學。曾獲“積極分子”、“優秀團員”等光榮稱號。我是一個平凡的人，卻擁有一顆不平凡的心。學習是苦的，但我不會放大痛苦，用知識充足快樂，用快樂平衡痛苦，我堅信成功總是偏愛于有準備的頭腦。
田紅梅，三(3)班，女，文明之星。我是我們班的團支部書記，在班上的成績雖然沒有很突出，但是“人要有自信，這是成功的秘訣——卓別林”，我相信自己會擁有屬于自己的一片天。我是一個很開朗的人，和同學之間的關系處理得很好，一般他們有困難，我都會盡可能的去幫助他們。
劉寒琴，三(4)班，女，進步之星。我，劉寒琴，三(4)班英語科代表，熱愛生活、熱愛學習、熱愛集體是我的生活宗旨;不顧一切要成功是我的學習精神。
湯林雄，三(5)班，男，文明之星。我是來自高三(5)班的湯林雄，我一直都很熱愛學習，從不放松。在生活中樂于助人，并且積極參加各種班級、學校舉行的活動。對學生和生活都持有嚴謹的態度，我堅信：只要努力，便會成功。
王傳兵，三(6)班，男，進步之星。沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，把握生命的每一分鐘，全力以赴我心中的夢。不曾經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。學習需要付出，付出有苦，也有樂，沒有終點，只有起點，沒有最好，只更好。始終奉持著一種信念：川至絕頂吾為峰。
黃玉冰，三(7)班，男，進步之星。因為高一的基礎較好，老師又在強調理科綜合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理綜上，聽老師的講解，做錯的題用錯本收集并弄懂，不懂的問老師和同學，使我的理綜取得了不錯的成績。數學課上，盡量跟著老師轉，把從前遺漏的都補上，其次就是多做題把速度和解題質量提上去，不去一味的求偏求難。這樣一個多月的學習，使我在這次考試中有了200多名的提高。
胡玉亭，三(8)班，女，文明之星。我，作為三(8)班的一員，在各個方面都嚴格要求自己，不曾為班級抹黑。尊敬師長，團結同學，不遲到，不早退，文明守紀，認真完成各科老師布置的作業。在學習、生活上能盡自己所能幫助同學。在學習上，不管結果如何，都能以一顆平常的心去對待，做到勝不嬌，敗不餒，不懂就問。挑戰人生是我的信念，決戰高考是我的理想，拼一個精彩人生，搏一個錦銹前程。成功在于點滴，我相信有志者事竟成。
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親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，[蓮山 課件 ]要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習，忽視學習規律方法的和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
大家好!首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!
我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間?？简灹送瑢W們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。
自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務，這自學能力的培養應是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產生了培養好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規律，這才符合人的心理狀態。在教師的正確指導下，學生慢慢經過實踐逐步形成的一種優秀的學習習慣，學生只有具備了這種優秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。
同學們,當年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉眼,我們都是中學生了.我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱,尤其是網絡游戲的誘惑.通過剛才的小品,同學們都意識到如何避免類似悲劇的發生.相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上,不斷學會自我調整,學會理解父母,學會正確對待挫折,使自己的青春無悔.
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的'啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們為了我們可以付出一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優異的成績來回報你們.
我的發言到此結束。
謝謝大家
1.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的'目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!
2.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
3.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
4.你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
5.有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天!
6.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
7.你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
8.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
9.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
10.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
11.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
12.你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解?？梢娔阏n外知識積累得多。希望你能把課外知識聯系到學習上去。相信你下次會更加突出的!
13.你的知識面很廣，每逢回答問題時，老師最喜歡聽你的發言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發揮出來。
14.要說誰最調皮，你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!
15.酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
世界在飛速的發展，人類的生活也在不斷的進步，科學技術的發展也不斷的改變著我們的生活。而且每個人都對此有著不同的看法，對于這些新生事物有些人認為利大于弊，而有些人則相反，而在我看來毋庸置疑的是利大于弊。
縱觀人類的幾千年來的發展，重原始人開始人們就是不斷的發現新的事物，進行不斷的創新和改變，比如說人們使用石器時就不斷發明各種鐵器，然后蒸汽機的時代到電氣時代再到現在的信息科技時代，可以說是科學的發展日益進增，可以說科技的確是一個與人類生活的新事物，我們將如何來對待這種新事物呢？答案是取其精華去其糟粕，科技的確把雙刃劍，用好了會給你帶來美好的生活，用不好可能你會失去整個人生?，F在人們享受著科技帶來的生活便利，人們已經全盤接受這種新生事物。
我們的偉人曾經說過科學技術是第一生產力，生產力的發展水平又決定著人類生活的質量，科技的發展與社會的生活息息相關，科技的高程度發展往往都是以犧牲壞境為代價的，所以人們接受這種新事物的出現，付出的這么重的代價是否值得呢！比如汽車尾氣的排放照成了壞境污染影響了人們的健康，電視等這些娛樂設施的出現使人與人之間的交流越來越少了，人情淡薄，網絡的出現使得一些人有了可乘之機，擾亂了人們的生產生活，壞境污染這個是最直接的也是最明顯的壞處，物種滅絕加快，這是由壞境污染和人類捕殺所造成的，人類身體素質大不如以前，隨著科技發展，交通工具越來越遠普遍人類已經不再依賴自己的兩條腿因而現在人的身體素質以不能再和以前相提并論了，這都也是科技發展造成的。所以我認為人們接受新生事物的同時也需要注重壞境的保護，以及生態是平衡，穩定。更加注重個人身體素質，保持一個健康的身體。
如今，科技的發展是我們不能預估的速度，但是不管怎樣都不要忘了人的本性，接受新事物的同時也不要忘了最真實的自我。
在我小的時候，我最喜歡的事情就是看書，可以說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分，現在我對書是愛不釋手，甚至有時候看書會入了迷，仿佛我也進入了這本書中似的。
俗話說：“開卷有益?！弊x書，對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野;還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的，我亦是如此。
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發現，有好多本書我看的時候都拿倒了!
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?！堕L胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護動物，人人有責，人和動物和平共處，才能共創和諧家園;《80天環游地球》使我懂得了：如果能像?？讼壬粯?，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來，發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與優秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠，這更堅定了我閱讀的信心，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我帶來了小小的收獲，我連續三次被校訊通評為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此，我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閱讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧!
在失敗中成長作文在失敗中成長在成長里進步在成長中讀懂失敗在失敗中長大在失敗中長大在嘗試中成長在嘗試中成長在幸福中成長我在12.9大合唱中成長我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學的一次失敗令我收益不淺。
那時，我由于有點小聰明，成績也不錯，于是那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。一次，要舉行一個聽說很難的數學比賽，我十分積極主動地報了名，心里得意地想：很難的數學比賽?像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。
于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學習資料，預習題目時，玩得十分痛快。直到考試的前幾個小時，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預習好了。
到了考場，發下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說題目有多難，就光是一些運算符號都是我沒有見過的，我心有些發虛，但是還是自負地想：這么難，別人也一定不會做，我還是會有名次的!
榨干腦汁把會的題目都做了，但是到了交卷時，試卷還空著一大半，我沒有檢查，信心十足地交了卷子。過了幾天，到了公布成績的日子，我在電腦上看到了結果，結果是公正的，它不會偏向一個沒有努力過的人，我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數學老師找到我，對我說：“別再自負了，你要找準你的位置?！笔前?我一直把自己放在了頂峰，而從來沒有抬起過我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達那更高的山峰!
我相信，我親自經歷了一個悲劇，現在，我不能進入另一個悲劇，我這次的失敗不是白費的!它會成為一面鏡子，時刻提醒著我，看準你自己的位置!在失敗中成長吧!
在失敗中長大。
每個人都有經歷過失敗，都是在失敗中成長。
上學期，我參加了第六屆全國中小學生創新作文大賽，當幾天前我知道自己沒有通過初賽時，我整個人都瘋了，亂丟東西，摔東西，我自己也控制不了自己。因為通過初賽，晉級總決賽，是我最大的夢想?？涩F在呢?沒了，全都沒了，破滅了，夢想破滅了。頓時，我覺得天昏地暗，全世界幾乎只有我一個人。
在昏暗的世界中，我自己默默地想，反復地想。終于，我想通了：只有這次的失敗，才有下一次的成功。
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一家人準時鎖定《綜藝大觀》期待開懷一笑的時代已經過去了，連春節聯歡晚會都很難進入一些人的眼球了。
小品和相聲是兩大語言節目，很早不就說了嗎，相聲干不過小品，其原因就是很多相聲作品中講的那樣“倆人站在那干說”。這說明什么？人們的文化娛樂生活質量在不斷提高著，似乎相聲的形式已經不適應現代社會了（我是說“似乎”），好像它就是舊社會在茶館里、沒有電視時廣播里聽的那個年代適合的。
那同樣，有了mtv、電影，多媒體的網絡，小品也一樣啊，人們也覺得“幾個人在上面干貧嘴”也沒多大意思。其實就是這樣的，對于相聲小品，沒有它我們還能不能活？當然能活，那就對了。這是隨著人類社會進步發展的一種必然的趨勢，這種客觀性誰都很難阻止，這是我們不得不接受的事實。
還是得扯到相聲，馮鞏提出“泛相聲”，他說啦，相聲為了適應社會，不得不有所改革。剛開始聽這個我覺得很不痛快，相聲是100多年流傳的民間藝術，變味豈不等于毀了它?？珊髞砦矣忠蛔聊ァ苡械览戆?！文藝是為人民服務的，人民的口味都變了，相聲小品和觀眾之間很僵的局面就不可避免。
目前我們真的很矛盾，相聲、戲曲一些老藝術已經有很多人淡忘了（當然還有包括我在內的太多人永遠熱愛它們），它們是不是真該改革了？而這不正等同于我國現今的社會矛盾——人民日益增長的物質文化需求與我國落后的社會生產力之間的矛盾。
作為熱愛綜藝的人，我們很不愿意看到小品現在的狀態。矛盾之余，我其實還是打心眼里希望我們優秀的傳統文化藝術永存！但目前令我遺憾的是，現在我們很多人，特別是年輕人就覺得小品包括相聲是“耍嘴皮子”，有什么意思呢？這真是對藝術沒有理解，我希望看到的`是對這些藝術深入理解，理智地認清原委后，再對藝術的未來出謀劃策，共求探索藝術的復興之路！
現在，小品還是不可缺少的嘛！春節晚會還不就等著它們帶給我們歡暢一笑嘛！趙本山的小品人人也都能說兩句??！淘汰這門藝術形式暫時我們根本不會去想，那么就還是要靠我們去謀求一條發展之道。別“靜觀其變”、“沒變就算”，要去理解這門藝術！
好在，中央電視臺首屆喜劇小品大賽不是熱熱鬧鬧地進行嗎？還有很多的人在關注著我們的小品，還惦記著趙本山、黃宏、郭達、潘長江，還深深懷念著趙麗蓉。無數德藝雙馨的藝術家們還在永遠激勵著我們前進！
雖然說我的數學現在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來,我就會有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!
回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細細地復習了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復雜的重疊問題。在王老師的指導下,我發現自己的解題能力進步了。不僅如此,我又學會了許多題目。
小時候，媽媽常對我說，要熱愛自己的祖國。
那時，我還小，只知道自己的祖國叫中國……上了小學，老師告訴我，我們的祖國名字叫：中華人民共和國。老師教我們唱祖國的國歌《義勇軍進行曲》，從這時起，我對祖國有了一個模糊的認識?，F在，自己的知識豐富了很多，知道祖國的發展史，知道了祖國的進步與發展。今天，我坐在桌子前，來抒發自己的感受。這時，媽媽走了過來，看見了我的作文?！昂⒆印?，媽媽慈祥的說：“你寫的都在理，但你沒親身體驗過以前那艱難的生活，你生活在蜜罐里，你是不能把過去的苦寫出來?！蔽亦狡鹆俗煺f：“媽媽，那你給我講一講你小時候的衣食住行吧”媽媽爽快地答應了。過去的中國，人們穿得很破爛，一年到頭，只有那么一件衣服，這一件衣服還是媽媽的媽媽用一塊布縫的，大兒子穿小了，二兒子繼續穿，穿到最后，破的補丁已經很厚了。
如今，隨便走進一家看看，哪一家的衣櫥不是滿滿的，出門的時候挑來撿去并念叨著——今天我穿哪一件呢?再到商場，商場里的服裝是琳瑯滿目，現在人們對服裝的要求已經不僅僅的保暖，講究是款式，時尚。如果你沒時間去商場，你還可以在家里網上購買你鐘愛的衣服?，F在的生活對人們提供了便捷。過去，一年也吃不上一頓飽飯，家里的糧食都要算計著吃。過年時，有的家里都揭不開鍋，更別提一頓豐盛的年夜飯了?，F在，隨便打開一個冰箱，里面沒有空余的地方，想吃什么隨手拿來，任何季節的蔬菜水果都可以隨時吃到。媽媽小時候住的是泥房，外面下大雨，屋內下小雨。哪能住這樣100多平方米的寬敞的樓房呢?我們現在住得多舒適。我迫不及待的插嘴道?！笆前?，我們那時候，出門都是步行”“你們為什么不坐車呢?”“傻孩子，別說有汽車了，連自行車也沒有啊!那時候學生上學，如果是離學校遠的同學，早上三四點鐘就起床開始上學了，走三四個小時的路才能到學校，哪象你們現在早上坐校車上學，中午在學校有食堂，下午放學坐校車再回家。你們現在太幸福了”我想想現在，又想想媽媽說的過去，發現祖國的變化真是翻天覆地呀!
書是人類成長的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的`篇章，甜津津的旋律，洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識，更讓我們開闊了視野，豐富了生活!
如果說泉水是青山的心臟，那書便是智慧的核心。書，處處可見，書香，處處可聞，是書豐富了我的知識，是書給我的生活注入了斑斕的色彩。書，像一雙千里眼，讓我了解世界;書，又像一個時空隧道，帶我來到遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我。
從小到大，書是我的摯友。無論是父母還是老師，都說我是個愛讀書的孩子，這種“無形的鼓勵”就更使我愛看書了。我的課余時間都用來看書了。剛上二年級，只識些簡單易懂的句子時，我便迷上了書籍：從我阿姨小時候的讀物開始讀，那些雖簡單短小的寓言故事，看得我如癡如醉，舍不得放下書。早上醒來也看，吃飯時也看，晚上睡前必須看幾個鐘頭，夢里甚至牽掛著我看了一半的書呢!
再后來，普通字典里的字我幾乎都認識了，便迫不及待地翻開那以前看不懂的童話故事，不像其他孩子，晚上睡覺時吵著讓媽媽講給自己聽，我更喜歡自己咬文嚼字地讀，因為我深知，自己讀，自己思考，比別人讀給你聽效果好多了。一開始，我是讀童話大王——鄭淵潔的《皮皮魯和魯西西》系列的書籍，買了整整一箱，花10幾天便讀完了，至今對里面的內容記憶猶新。
時光流逝，現在，我已經是五年級的學生了。在這五年里，是我的良師益友——書，教會了我許多人世的真諦，也是書，給了我滿腦子的知識!……書香伴我行，書香伴我成長!
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