學校目標考核檢查組匯報材料（熱門13篇）

匯報材料的附圖、表格和圖表應該直觀清晰，便于讀者理解和分析。下面是一些精選的匯報材料范文，希望能給大家提供一些寫作上的啟發和幫助。

學校目標考核檢查組匯報材料

**縣第三中學創辦于1995年，是一所縣辦初級中學，現有6個教學班，286名學生。在職教師68人，任課教師47人。年我校以黨的十八大精神為指導，以縣教育局工作會議精神為依據，堅持推進校本研修，促進教師專業成長，深入實施素質教育，以德育工作為重，進一步提高教育教學質量。今年我校在第二輪316督導評估中被評為良好等次，比較圓滿的完成了縣上定下的年度目標任務。

一、組織領導、隊伍建設。

（一）黨務建設和政治學習。

我校黨支部組織健全，高度重視黨建工作和政治理論學習。每到開學之時，我校給每位教師領取一本政治學習筆記本，教師在政治理論的學習之中，特別要深入領會黨中央“八項規定”的內涵。學校積極開展“創先爭優”、“三訪五促、為民服務”、“為民務實清廉：踐行黨的群眾路線”、師生結對“一幫一”幫困助學等活動。

（二）領導班子建設。

我校始終以建設一支廉潔、民主、務實、合作、創新的領導班子為己任。學校設有校委會、黨支部、辦公室、教務處、總務處、德育處、女工委、工會、團委、保衛科共十個部室，以集體協作，民主商議的原則決定學校的重大舉措，逐步在摸索中完善了領導班子的獎勵問責制度。

在學習新的管理理論方面，要求學校領導深入教學一線，深入課堂，提升教研檢查指導能力，引領教師研究解決教育教學中存在的實際問題。

雖然在一年的學校管理和教學工作中也難免有棘手的問題，但因為領導班子都往一處想，都往一處做，得到了我校教職工的一致肯定，特別是在2013督導評估的民意測評中，對校領導的滿意度達到100%。

二、安全維穩工作。

安全工作是學校的首要大事，管理要精細化，責任要明確到崗。學校以教學班級為單位，我校進行了防地震安全演練。組織學生學習防火、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防常見病和傳染疾病的控制等方面的知識進行了教學宣傳活動，并組織學生進行創衛科普知識競賽，對試卷存檔。

學校值周領導、班主任、保衛科聯合每天對學校周邊環境、學生宿舍、教室等進行了安全隱患排查。對校園內防止漏電、防止攀爬高墻等做了排查。學校在本學期還排查了校園周邊的小賣部是否有“三無食品”、過期變質食品，“魔煙”食品等，排查中沒發現對學生有安全隱患的產品。除此之外，學校按照值日領導、值周教師、保衛科三方配合的機制防止發生學生偶發事件。每學期開學初，學校與家長簽訂安全協議，建立了家校聯系卡，有效地加強家校共管的機制。一年以來，我校沒有發生過一起安全事故。

三、素質教育。

學校各部室開學按時上交半年工作計劃。計劃內容符合我校實際，可操作性強，都能夠按計劃完場。教務處對作業、教案做定時的檢查指導，及時糾正教學中存在的疏忽點。在上學期的工作中學校建立了初三學生檔案數據庫。特別是在德育工作中，學校利用多媒體教學資源組織學生觀看《開學第一課》、愛國教育故事片，“神九載人航天”、“嫦娥三號登月”等，激勵學生熱愛祖國、熱愛學習、做一個有遠大理想的人。

在本學期的開學典禮中，對教師共設9個獎項，獎勵21人次。

謝仲善被評為縣級初中數學學科帶頭人；楊梅被評為縣級優秀教師；韓強老師被評為縣級模范班主任；張斌等7人被評為督導評估優秀教師；王軍等7人被評為校級模范教師；李文熟獲得市級優秀團員稱號；曹曉華獲得爭先創優先進個人獎；李艷艷獲得優秀團干部、書信大賽優秀指導老師、遠程教育優秀學員三個獎項。

為了鼓勵同學們爭取優異的成績，樹立德育模范代表，構建良好的班級學習氛圍，培養班干部的責任感，學校對學生獎項設立了“三好學生”、“優秀班干部”、“德育之星”、“每月一星”，以及“縣級三好學生”、“縣級優秀班干部”和一個“優秀班集體”等獎項，獎勵范圍達到在校學生的14%。

四、中考情況。

上學期我校初三年級有3個教學班，111名學生。在畢業升學考試中有李娜、郝玉璽、高煥等7名同學分別考上**中學示范班、預科班。中考上線率達到68%。除此之外，有部分學生雖然考不上普通高中，但通過班主任的悉心輔導愿意抓住到**職教中心就讀免考入學的五年制大專班的機會，這樣以來，絕大多數學生畢業可以繼續上學。

五、招生工作。

近年來學生總體人數下滑，我校招生被動。今年初一年級招收兩個班級，都在縣教育局規定的54人以下。近年來學校沒有強制學生留級、停學、退學、轉學或者開除學生；學校不斷完善和強化控輟保學責任制，將班級的控輟保學工作與班主任和科任教師的績效考核掛鉤，采取多種措施防止學生輟學流失。

六、隊伍建設。

學?，F有在崗教職工68人中，任職資格達標率100%，具有本科學歷達94%；高級教師11人，中級教師25人，中級以上職稱的教師占76%，專任教師都能勝任循環教學。

請假制度管理方面。

學校制定了請假制度，不得隨意頂崗。為了提升教師工作效率，加快年輕教師的專業成長，我校實施了教師“青藍工程”一對一幫扶活動。每學期根據師德建設六項制度要求，進行師德考核工作。

教科研方面。

每學期科任教師聽課不少于20節。

2013--第一學期參加校本研修28人，2013年我校教育教學各類獲獎19個。通過各種教科研的管理辦法，極大的提高了我校教師的教育教學水平，在現在的基礎上逐步向知識性、研究性的新型教師轉變。

今年以來，在郭明飛校長的帶領下，經過反復研究把業務筆記升級為統一印發的《校本研修記錄手冊》，每人一冊。每學期做四次檢查，全體教師都能認真對待、深刻總結，效果明顯。學校對每期校本研修做評定等級和建檔記錄，作為評優樹模，晉升職稱的一個重要參考指標。經過努力，教師在教育科研上取得了可喜的成績：秋季在市上組織的青年教師業務競賽中，有6位教師進入復賽。2013年青年教師業務競賽中有馬愛艷等六位老師進入復賽。在今年12月份組織的教學能手大賽中，魯曉玲老師被評為縣級教學能手。

七、辦學行為。

學校從無亂收費、亂訂教輔資料、亂辦補課班和體罰或變相體罰學生的現象，能按規定開齊課程、開足課時。

每天安排一小時陽光體育活動。

八、考風考紀。

學校高度重視教學質量檢測的真實性。為了杜絕考場混亂或有雷同試卷發生，學校在每次月考、中期、期末考試前召開會議，要求任課教師做好學生考前心理輔導，考風考紀說明；強調監考教師要認真負責。教務處統一安排各年級單人單桌考試。教務監考工作同樣作為考核教師師德師風的一個重要指標。正是由于平時的`養成習慣教育，在最近兩年的中考、統考中，我校學生沒有發現作弊現象。

九、校園文化。

校園文化建設是學生追求上進的一個大氛圍，班級文化是校園文化建設中的重要組成部分。我校高度重視學生的養成教育習慣，每周晨會，主題班會上強調學生要養成語言文明、行為文明的習慣，愛護校園環境，以校為家。嚴格履行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，做一個品格健全的中學生。

德育處定期組織班級文化建設評比活動，督促各班內有特長的學生辦好板報，展示學生才能，培養學生自信。

我校利用閑余教室和教師專業特長，成立了美術書法興趣小組，數學興趣小組，英語興趣小組、體育鍛煉隊等8個興趣小組，并配有專用的活動教室。學校利用櫥窗定期展示學生書法、美術繪畫作品等，廣泛開展第二課堂，以達到環境育人、陶冶情操的效果。

十、后勤管理。

根據學校發展需要預算經費，教職工工資、國家規定的津貼以及政策性補貼按時足額發放；并依法為教職工辦理養老、醫療、工傷保險、人身傷害等社會保險和住房公積金。

實行校財局管，保證了學校財務開支的合理性，學校堅持民主、規范、節約的原則，建立了校務公開、收支公開，堅持每學期末在全體教師會上公布一學期來學校收支情況，接受教職工的監督。學生灶堅持了公益性和非營利性原則，實行單獨核算，并定期公開賬務。學校經費使用方面無違紀現象。

學生住宿按照半灶生和寄宿生分類住宿，便于查宿管理，宿舍學生名字上墻，星期六住宿時要在保衛科登記，以防管理中的疏忽造成的安全事故。

在學生飲食管理中，餐務人員都通過嚴格體檢，無傳染疾病，身體健康，符合餐飲管理要求。學生灶與蛋奶庫分離，有專人管理。防投毒，防變質，防剩飯重吃，每餐都留樣品，有力保證了學生的飲食安全。學生菜單實行每周公示的原則，透明化管理。

十一、計劃生育。

在女工委的督促下，我校三查工作按時進行，無計劃外生育現象發生。

存在的問題：

1、招生困難。

2、學校經費緊缺。

3、師生宿、辦條件差，無學生餐廳。

4、教改力度不大，教學方式陳舊化。

整改方向：

1、內抓管理，外樹形象，提高質量，走出困境。

2、多渠道爭取資金，改善辦學條件。

3、提高認識、轉變觀念，推進課改，提高質量，辦人民滿意的學校。

**三中。

2013.12.19。

學校目標考核檢查組匯報材料

今年上半年來，在區委、區政府的正確領導下，在上級有關部門的大力支持和市委統戰部及市統戰系統各成員單位的幫助下，我們鄉黨委、政府始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以建設“生態休閑旅游之鄉”為目標，以保增長、保民生、保穩定為主線，以支持創建市統戰系統服務科學發展實踐基地為契機，以招商引資和項目落實為抓手，以生態農業、休閑垂釣、田園農家樂、勞務輸出、基礎設施建設、生態環境建設和基層組織建設為重點，頑強拼搏，真抓實干，較好地超額完成了上半年的工作目標以及區委、區政府部署的各項中心工作任務，取得了“時間任務雙過半”的良好工作佳績。

一、主要經濟指標完成情況。

1、截止六月底，全鄉主要經濟指標均超額完成半年目標任務，實現了“時間任務雙過半”。

2、全社會固定資產投資完成7332萬元，占全年目標任務12303萬元的59.6%。

3、招商引資新引進項目2個，實際利用內資4640萬元，占年度目標計劃8000萬元的58%。

4、完成規模以上工業總產值2214.8萬元，占年度任務3955萬元的56%。

5、社會消費品零售總額完成4840萬元，占年度目標任務7400萬元的65.4%。限上零售總額完成300萬元，占年度目標任務421萬元的71.3%。

6、農民人均純收入5058元，占全年目標任務8225元的61.5%。

二、區級重點工程項目進展情況。

1、西十路建設項目?？偼顿Y760萬元，主要建設十里廟至西木斯道路工程，路線總長13.35公里，路面寬3.5米，按照四級公路標準設計施工。正在緊張施工中，已完成道路基層工程10公里，即將開始路面工程施工。

2、宏府都市型現代農業觀光示范園項目?？偼顿Y30000萬元，一期占地1500畝，主要包括有機農業種植區、農產品加工區、水面養殖區等?，F已完成500畝租地任務，租地款賠付工作已完成。

3、真愛都市農業觀光園項目?？偼顿Y20000萬元，總占地面積3000畝，發展種植、養殖、生態觀光等。正在進行項目規劃設計和審批工作。

三、主要工作情況。

1、積極實施項目帶動戰略，招商引資和項目建設取得新突破。

（1）高標準編制發展規劃。在區委、區政府主要領導的高度重視下，區建設局、鄉黨委、政府共投資150余萬元，邀請建筑科技大學規劃設計院等幾家設計單位完成了《產業發展規劃》、《鄉小城鎮建設規劃》、《鄉總體規劃》等重要規劃，將小城鎮綜合改造、萬畝有機糧生產示范區建設、中心小學建設等項目列入了區級重點工程建設項目，為支持市統戰系統服務科學發展實踐基地建設奠定了基礎，為未來發展描繪了宏偉的發展藍圖。

（2）招商引資和項目建設取得新突破。截止6月底，全鄉共引進萬畝有機糧生產示范區、宏府都市型農業觀光示范園、真愛現代農業觀光園、蒙娜麗莎攝影基地等重點農業項目4個，現已基本完成前期磋商，并通過區級評審。其中宏府都市型農業觀光示范園已完成規劃設計和租地協調以及租地款兌付工作，即將正式入駐。投資1700萬元的小城鎮綜合改造項目已完成了小城鎮規劃設計方案的制定工作，并順利通過了區級評審，工程已正式動工，預計10月底完成。投資800余萬元的中心小學建設項目，已完成租地協調、資金賠付、圍墻圈建等前期工作，工程招標、基礎處理等已基本完成。統戰大道建設項目進展順利，目前已完成租地協調和租地款發放以及青苗鏟除、行道樹采伐工作，電力、通訊桿線遷移工作已經開始，預計8月底全部工程可望完工并投入使用。

2、基礎設施建設力度不斷加大，群眾生產生活條件日漸改善。

（1）鄉村道路設施不斷發展。積極實施鄉道改造以及通村路、村內路、生產路硬化工程，上半年以來，積極協助區交通局實施投資760萬元、長13.8公里的西十路一期硬化工程，目前，工程已完成任務量的70%；積極實施投資新農村建設重點村道路硬化改造工程，共完成投資190余萬元的營溝、北佛溝等5新農村重點村村內路硬化4.8公里。同時，堅持認真落實鄉村道路養管制度，對所有環鄉道路肩、路邊坡堅持定期進行整理，清除路邊雜物，修補坑槽500多平方，刷白行道樹木600余株，實現了鄉村道路管理優質化目標。

（2）安全飲水工程取得新進展。上半年以來，共完善了、高山廟、小廟、魏家嶺等村的人飲尾留工程。截止目前，全鄉已完成安全飲水工程21個村，基本解決了廣大群眾吃水難的民生問題。

3、加強防控，秸稈禁燒和綜合利用工作取得良好成效。

結合市、區關于三夏期間秸稈禁燒和綜合利用的工作部署，全鄉上下一方面加強領導，夯實責任，早安排，早動員，早部署，突出輿論宣傳，著力營造不敢燒、不能燒、不愿燒的禁燒工作氛圍。另一方面，靈活措施，多措并舉，大力推廣秸稈切碎還田和硬茬播種技術，積極引導農戶收播同步、隨收隨種，消除麥茬焚燒隱患。通過全鄉干群艱辛努力和密切協作，至六月十二日，全鄉已全面完成了“三夏”收播任務，轄區內無一例著火點和冒煙點，無公路碾打晾曬現象發生，公路沿線和環山林帶內無雜物堆放，秸稈禁燒率達100%?！叭摹焙徒斩捊麩c綜合利用工作取得了“短、平、快、好”的良好成效。

4、統籌兼顧，社會各項事業取得豐碩成果。

重視教育工作。鞏固“雙高普九”成果，小學生無輟學，初中學生輟學率控制在1%以內；學前三年教育普及率在農村達到85%以上；完成人人技能培訓工程80%。不斷加強義務教育，全面推行素質教育，實現了初中教育連續六年穩居全區前五名；實現蛋奶工程全覆蓋，全面維護了師生身體健康。

20xx年上半年，建立了新農保工作新機制，落實了村組新農保專職經辦員每月50元的工作報酬，定期復核享受新農保待遇人員，實現了全鄉新農保工作步入常態化、規范化管理，受到了廣大群眾的一致好評。

嚴格落實安全生產和食品藥品安全責任制，扎實開展建筑工地、旅游景區、公眾聚集場所以及非煤礦山等安全生產專項整治和食品安全專項整治活動，尤其是加強校園周邊食品安全專項整治活動，確保了上半年無重大安全責任事故發生。上半年，全鄉共取締河道非法采石場10個，關停東昊石料廠1個，轄區內未發生較大等級以上的污染事件。另外，林權制度改革工作全面完成，森林防火工作常抓不懈，未發生一起森林火災事故。

此外，人大、武裝、統戰、工會、婦聯、共青團、關心下一代協會、老年協會等各項工作也都取得了良好的成績。

5、銳意創新，真抓實干，特色工作成績顯著。

（1）成功舉辦美在·第二屆賞花節活動?；顒悠陂g，第三屆“太興杯”垂釣大賽、首屆山地自行車比賽、第三屆“美在”攝影大賽攝影展、民俗文化展示、文藝匯演等文藝活動異彩紛呈，吸引了旅游觀光、踏青賞花的垂釣愛好者、攝影愛好者、登山愛好者以及游客達數萬人次以上，使的.特色產業和休閑旅游產業得到了很好的宣傳和推介，為推動生態旅游產業和招商引資工作快速健康發展奠定了良好的基礎。截止目前，我鄉共完成大寨水鄉農家標準化改造11戶，輻射帶動休閑農家樂新增至36戶，前來我鄉考察洽談項目合作的客商更是絡繹不絕。

（2）市統戰系統服務科學發展實踐基地進展順利。市文史館和鄉政府聯合開展的“拍、畫、寫”為主題的宣傳活動影響日益廣泛；海聯會幫建了村級衛生室建設項目順利竣工；工商聯支持實施了村內道路建設、教育事業發展、侯官寨和南佛溝有線電視安裝等項目已全面落實；市僑聯幫建了汪莊村衛生室建設項目順利竣工，幫建的扯袍峪烏雞養殖項目已開始產生良好的經濟效益；市民建援建了李家山和上堡子村建配套項目開始發揮巨大作用，等等。在市委統戰部和區委區政府主要領導的高度重視和支持下，實踐基地基礎性工作順利進行，真愛、宏府等知名企業投資，其中，宏府集團投資8000萬元的都市農業觀光示范園項目、市交通局投資500余萬元的“統戰大道”工程、投資1700余萬元的小城鎮綜合改造工程、投資760余萬元長13.8公里的西十路道路硬化工程、投資600余萬元的鄉寄宿制中心小學建設項目、占地百余畝的“同心園”建設工程等重點項目建設進展迅速，有望在年底前全部完工。

6、在肯定成績的同時，我們也清醒地看到自身工作方面存在的問題和不足。其主要表現在：

一是全鄉上下的思想還不夠解放，思路眼界尚不夠寬，發展意識不夠濃，抓發展、抓落實的方法不夠活，措施不夠多，步子不夠大，工作能動性和工作責任感、緊迫感不夠強。

二是招商引資工作步伐緩慢，經濟基礎相對薄弱，農民增收渠道單一，特別是在世界金融危機以及物價水平趨高不下的不利形勢面前，農民增收工作將面臨著更大的壓力和困難。

三是招商項目實施存在重重困難。近年來，前來我鄉洽談合作的客商和項目很多，但由于受土地政策以及產業規劃等瓶頸因素限制，好多大項目卻難以付諸實施。

四是農業產業化缺乏主導產業，規模小，沒有，特色不明顯，發展后勁不足。

五是由于受農產品價格以及農用物資上漲等因素影響，農業增產增收少，農民收入增漲幅度小。

六是鄉村干部招商引資意識不強，項目開發和招商選資難度仍比較大；企業規模偏小，產業結構單一，部分企業生產經營困難，有的仍處于停產和半停產狀態，影響經濟持續增長。

七是農村基礎設施建設標準不夠高，進展不平衡，新農村建設還面臨著資金不足等重重困難。

以上這些困難和問題都會嚴重制約和影響著鄉域經濟的發展，引起了黨委、政府的高度重視。我們決心抱著對黨和人民高度負責的態度，采取更加有力的措施，扎實解決這些問題，決不辜負黨和人民對政府的殷切期望。

四、下一步努力方向。

20xx年下半年是實施支持創建市統戰系統服務科學發展實踐建基地打基礎和基礎項目落實的重要時間段，是孕育機遇、充滿挑戰的關鍵時間段，也是我鄉推進科學發展，實現突破發展的重要時間段。下半年，我鄉將在總結上半年工作成效的基礎上，進一步理清發展思路，緊緊圍繞區委、區政府的決策部署，牢固樹立科學發展觀，強化抓落實意識，振奮精神，頑強拼搏，大干快上，爭先進位，確保超額完成全年各項目標任務，力爭綜合考評工作再創新佳績。

下半年我鄉的整體工作思路是：圍繞區委區政府“實施追趕戰略，謀求跨越發展”這個目標，以支持創建市統戰系統服務科學發展實踐基地為載體，進一步解放思想，開拓創新，奮勇爭先，以招商引資和項目落實為突破口，以生態旅游、有機農業，休閑觀光農業，小城鎮建設、生態環境建設和基層組織建設為重點，切實保障和改善民生，維護社會和諧穩定，為推動經濟社會又好又快發展，全力建設生態休閑旅游之鄉宏偉目標而努力奮斗。

圍繞上述思路和工作目標，我鄉將繼續遵循“實施八大工程，實現突破發展，建設生態休閑旅游新”的發展思路，著力抓好以下幾方面重點工作：

1、實施八大工程，實現突破發展。

（1）實施支持創建市統戰系統服務科學發展實踐基地工程，在支持統戰系統服務中心工作上實現新突破。一是盡快修訂和完善好《產業發展規劃》、《小城鎮建設規劃》、《鄉總體規劃》等重要規劃，爭取盡快確定并付諸實施；二是將“實踐基地”建設與城鄉統籌發展相結合，積極爭取各級財政扶持，加快統籌城鄉五個一體化發展，創建大寨、南佛溝、李家山、上堡子、陳家巖、十里廟、虎峪等7個統籌城鄉示范村；三是在基礎設施建設方面，充分體現統戰系統主體作用，加大內引外聯力度，多渠道解決資金難題，著力抓好影響發展的水、電、路等基礎設施建設，不斷改善鄉域發展環境；四是著力打造“實踐基地”示范區，籌建統戰基地培訓中心，使其成為統戰單位開展工作、培訓村組干部及農民的有利陣地。五是積極探索統戰幫扶各種機制。

（2）實施農民增收工程，在加快農民脫貧致富上實現新突破。一是以大寨“水鄉農家”建設為重點，帶動侯官寨、石佛等村農家樂等休閑產業發展，推進鄉村旅游農業發展；二是扶持發展營溝葡萄種植、十里廟鱘魚養殖和大鯢養殖、魏家嶺中蜂養殖、扯袍峪烏雞養殖等6個產業重點村；三是繼續加大農民教育培訓，加大勞務輸出力度，增強群眾外出勞務收益。

（3）實施項目帶動工程，在增強經濟發展后勁上實現新突破。一是重點扶持宏府都市型農業觀光示范園、真愛生態農業觀光園、秦域中蜂養殖、美果現代農業等農業骨干企業，使其發揮帶動作用；二是協助真愛都市農業、宏府現代農業等2個企業完成租地和前期建設任務，確保順利投產經營；三是加大太興山旅游開發、庫峪河休閑養生、東溝水庫生態觀光農業等項目招商引資和宣傳推介活動，吸引有實力的客商前來投資興業，加快資源開發，增強發展實力；四是策劃組織第三屆“寫、拍、畫”活動，不斷提升的知名度和影響力。

（4）實施基礎設施建設工程，在改善生產生活條件上實現新突破。一是啟動街道小城鎮綜合改造工程，包括排水管道鋪設、立面改造、綠化亮化、活動廣場等項目；二是年底完成統戰大道建設工程；三是年底完成十里廟村至紅廟子村山區道路水泥硬化工程，徹底解決庫峪山區群眾出行難問題；四是全面完成20xx年市級新農村重點村村、陳家巖、石佛莊、北佛溝、營溝等5個村建設任務；五是計劃年內完成鄉中心學校新校建設工程；六是盡快啟動統戰系統“同心園”建設項目。

（5）實施民生穩定工程，在建設和諧社會上實現新突破。一是完成爭取到建設局和民政局危房改造工程和五保低保、臨時救助等任務；二是完成20xx年度新農保、新合療籌資和后期管理工作，確保及時發放和核銷；三是認真執行領導信訪接待制度，做好信訪案件辦理，做好信訪重點人員穩控；四是做好安全生產檢查，防止不安全事故的發生。

（6）實施基層組織建設工程，在提高領導科學發展能力上實現新突破。一是加強全鄉18個新建村級組織活動場所管理，使之發揮作用；二是積極穩妥地做好村級兩委會換屆選舉和新任干部培訓工作，選齊配強村級班子，提升基層組織工作水平；三是深入開展“創先爭優”、“升級晉檔、科學發展”活動。加強村兩委干部隊伍建設，轉變工作作風，評選模范典型3人；爭創一類村達到7個，二類村達到7個，三類村減少到8個。

（7）實施精神文明建設工程，在提升人民群眾文化生活水平上實現新突破。結合區委“推進鄉風文明，建設和諧家園”、“創先爭優”、村級組織活動場所建設等一系列活動，力爭年內完成25個鄉、村兩級文化活動廣場和10個農家書屋建設任務，積極開展“好公婆、好媳婦”評選活動，大力支持各村的社火、秧歌、健身操、自樂班等文娛活動經常性開展，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。

2、狠抓綜合目標考核管理工作，確保綜合目標考評工作取得優異成績。

綜合目標管理是我鄉各項工作中的重中之重。在抓綜合目標考評中，一方面要繼續強化領導，夯實責任，落實措施，嚴格獎懲考核和督察督辦，努力形成聚精會神抓建設、爭先進位創佳績的工作合力；另一方面要繼續發揚求真務實、敢拼敢闖、真抓實干的優良作風，瞄準目標，集中精力，振奮精神，全力主攻和突破我鄉經濟社會事業發展方面的薄弱環節，上下精誠團結，真抓實干，扎實工作，確保20xx年度綜合目標任務提前超額完成，為爭創綜考工作優異佳績和加快推進“四強區”建設進程做出應有的成績和貢獻。

3、轉變作風，強化措施抓落實，確保全年目標任務圓滿實現。

為了確保上述工作任務和工作目標圓滿實現并取得優異的工作業績，我們將以改進作風、轉變政府職能為核心，以實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益作為工作的出發點和落腳點，不斷加強政府自身建設，推進依法行政，實行科學民主決策，加強行政監督，規范行政權力，提高行政效能，增強政府的執行力和公信力，建設一個行為規范、公正透明、勤政高效、清正廉潔的政府，建設一個為民謀利益、讓人民群眾滿意的政府。為此，我們將具體要做到以下幾點：

（1）著力提高行政效能。不斷強化政府的社會管理和公共服務職能，把更多的公共資源投入到加強社會建設和促進公共事業發展上來，特別關注山區村發展，促進基本公共服務24個村均等化。

（2）切實改進工作作風。以抓落實年活動為契機，以干部作風建設為長效機制，通過開展“走進課堂、強化學習意識；走進基層，強化形象意識；走進群眾，強化宗旨意識；走進矛盾，強化責任意識；走進個案，強化廉政意識”的“五進五強”活動，進一步轉變干部作風，不斷強化各級干部抓落實意識和為民服務意識，讓改革發展成果更好地惠及廣大人民。

（3）加強干部教育培訓。加強鄉機關和村兩委會干部的教育培訓力度，通過理論學習、外出考察調研等手段，不斷提高鄉村干部素質素養，不斷提高各級干部帶領群眾致富奔小康的能力。

（4）強化措施，主攻薄弱環節。針對存在的問題和不足，堅持進行認真分析研討，查找問題癥結，明確改進措施。在此基礎上，把主要精力投入到薄弱環節和薄弱工作上，采取得力措施，對癥下藥，重點突破，確保各項指標任務均衡、快速發展。

（5）強化考核監督，狠抓工作落實。進一步建立健全督查督辦制度、工作考核制度、激勵獎懲制度等規范化管理機制，實行競爭上崗、末位淘汰，進一步增強干部的憂患意識、進取意識和爭先創優意識，在鄉村干部中努力營造“有位須有為、有為才有位”的干實事工作機制和“以實績論英雄”的良好工作氛圍，進一步激發和調動全鄉各級組織和廣大黨員干部的干事創業激情，凝心聚力，盡職履責，真抓實干，通力合作，共同創造讓組織放心、讓人民群眾滿意的不平凡工作業績。

文檔為doc格式。

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學校目標考核檢查組匯報材料

20xx年，我們在xx區教育局的正確領導下，堅持“發展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨。依法辦園，規范管理，注重，彰顯特色，努力創高質量優質+規范+特色的品牌幼兒園。取得了明顯成效。

一、學校管理工作。

1xx區xx幼兒園位于xx省xx市xx號，全園占地面積2975平方米，建筑面積1971平方米，室外活動場地1300平方米?，F有教學班7個，編制52名，教職工38名，幼兒205名。正式在編在崗在冊16人，聘任工作人員22人。我們認真落實“三嚴三實”，按照“德能勤績廉學”書記園長進行民主測評。

xx幼兒園是一所以國際象棋為特色的xx區教育局直屬的教辦幼兒園，是我省首批命名的“xx省示范幼兒園”，“xx市五星級幼兒園”。曾先后承擔國家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”課題，成績突出。率先在xx省首家開設國際象棋教學xx幼兒園，大膽將國際象棋游戲引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了xx幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進了xx幼兒園的可持續發展。

2這一年，按照教育局要求，我們認真制定幼兒園發展規劃和年度計劃，健全幼兒園各項管理制度和評價制度，按照《20xx年幼兒園工作目標責任制考核細則》，完善規范幼兒園檔案資料;我們堅持依法治校，完善修訂并上報《幼兒園章程》。

3我們扎實開展“學習討論落實”專題教育活動，實施“兩方案一計劃”，采取有力措施，落實專項整治任務，學習討論落實活動第三次集中學習，第一次討論學習討論落實活動的重大意義，第二次討論“四風問題”回頭看如何進一步抓好落實如何圍繞活動主題，切實轉變工作作風。取得好的效果。

4我們落實黨風廉政建設主體責任制，完成20xx年黨務、校務公開工作，完成紀委安排的日常工作，全園無違章違紀現象。

5我們持續推進“創建學習型校園”活動，開展“20xx年全民終身學習活動周”活動，組織xx幼兒園第十屆書香校園閱讀節活動，組織社會主義核心價值觀“五個一”系列活動。20xx召開家委會2次，班級家長會2次，組織家園主題系列活動8次。我們注重媒體宣傳，20xx年正面媒體報道23次。國家級2次，省級2次，市級4次，區級13次。國家刊物《教育、校長參考》2篇。發展詮釋特色品牌魅力(申蕓)文化引領提品位，發展創品牌《學校課程改革理論與實踐》刊登3篇。黃河新聞網科教頻道訊報道xx區xx幼兒園兒童舞《小蘋果》參加了解放xx66周年“送文化進社區”活動。xx教育臺2次，家園共育——讓孩子在游戲中學習。xx日報3次，xx晚報1次，《xx區xx幼兒園國際象棋教育活動有特色》(記者袁劍鋒。xx現代教育報1次，《xx教育信息》刊登13篇。

6我們按照xx市五星級幼兒園標準，為幼兒園7個班級配備多媒體白板，飲水設備，區域設施，戶外體育游戲材料。我們堅持“發展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。文化引領提品位發展創品牌。彰顯辦園特色，注重發展。以“優質+規范+特色”為核心，創立了xx幼兒園“國際象棋”教學特色與品牌。

7我們按照財經制度落實《學前教育專項經費》，我們申報貧困學前困難資助19名幼兒，發放學前困難資助金9500元;申請幼兒園教學設備資金80.1萬和13,5萬，全部完成區政府采購手續。

8我們按照“三統一、三公開”的原則進行陽光招生原則，順利圓滿完成20xx年小班網上招生工作。幼兒園三個小班招生75名。班容量符合國家規定標準。

9我們嚴格落實《3——6歲兒童學習與發展指南》，嚴格執行幼兒園一日生活作息制度，為幼兒提供豐富多彩的消腫大班戶外體育活動器械，保證幼兒兩小時戶外活動。落實《幼兒健康監測信息網絡報告》全園205個孩子，小班新生75名接種查驗率100%。

二、安全穩定工作。

10推行“三化三建設”,落實“一崗雙責管理”。我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃;定期召開安全專題園務會議，堅持做好安全值班，加強門衛管理制度。加強了入園，離園刷卡制度。嚴格執行出入園制度，實行安全工作自查制度，缺勤幼兒的登記與記錄制度。加強日常值班和節假日值班制度，建立健全突發事件應急處置工作的15種預案制度。

11信訪穩控扎實有效。幼兒園無上訪和負面報道。

三、教育教學工作。

1220xx年xx幼兒園自主開展豐富多彩的職工活動。先后組織學雷鋒志愿者活動，三八愛媽媽主題活動，xx幼兒園家園親子運動會，全國學前教育指南宣傳月活動，慶祝六一主題實踐活動，慶祝黨的生日黨員主題實踐活動，慶祝教師節主題活動，xx幼兒園一年一屆書香校園閱讀節活動，我們的節日'清明節“”端午節““中秋節”“重陽節”系列活動，xx幼兒園快樂狂歡節活動，中國年迎新年活動?；顒佑蟹桨?、有小結。幼兒園實施每周行政輪流值班檢查制，有xx幼兒園園務工作檢查記錄和園務工作手冊記錄，教師堅持記錄幼兒個案觀察每月4篇。

13幼兒園資源向社區、家長開放。20xx年，我們與東華門社區簽訂結對幫扶計劃地質災害防治工作目標責任書，簽訂安全綜合治理目標責任書與計劃生育責任書。我們與教場巷社區簽訂文明結對計劃。啟動班子成員幫扶結對計劃，優質園結對幫扶計劃，黨員進社區結對幫扶計劃，黨員貧困幫扶活動。每月第一周周二時間xx幼兒園向社區3歲以下幼兒免費開放，暑期萬狗主人和王老師送交送學到杏東幼兒園2次，申蕓書記到東華門社區為全體黨員進行《三嚴三實“黨課學習講座。xx幼兒園送文化進社區，參加教場巷社區《小蘋果》演出。

我們利用家長資源開拓學習內容，如家長義工進課堂，擔任“客座教師”，為家長舉辦講座:醫生家長介紹保健知識，交警家長上交通安全課，美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。如“三八”婦女節進行愛媽媽、奶奶的感恩教育，四月的家園親子運動會，大班畢業典禮，萬圣節主題活動，每學期的家長開放日，迎新年家園聯歡會等。從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂，如結合主題活動，帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀xx圖書館，博物館，利用這些資源，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭，幼兒園，社會三位一體充分發揮多元教育資源。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，使優質的教育環境展示于社會，優質的服務態度取信于家長，優質的保教質量滿意于幼兒。

14按照國家課程標準，開齊開足五大領域課程。圍繞教育部提出的“給孩子適宜的愛”為主題，我們重點開展全國學前教育宣傳月系列活動，取得好的效果。一是學習理念引領。營造宣傳氛圍。xx幼兒園組織全園師生家長收看全國學前教育宣傳月主題訪談系列節目回歸快樂童年——“給孩子適宜的愛’。通過家長宣傳櫥窗、電子屏、網絡、報刊等各種媒體，建立結對幫扶微信群，傳播先進的早期教育知識和理念，指導學齡前兒童家長科學育兒。使學前教育宣傳月活動達到預期效果。二是游戲快樂分享典型案例交流。xx幼兒園積極開展全國學前教育宣傳月系列活動“我閱讀，我快樂，我成長”，幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書;“我參與，我展示，我成功，我快樂”，迎“六一”家園親子創意diy0制作活動;“開心游戲，快樂體驗”“職業角色體驗走進xx幼兒園之旅”;“快樂六一，幸福實幼”，“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式;“童話王國棋奕世界快樂無限”幼兒園國際象棋特色活動展示;國際象棋大師安老師與xx小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽;“diy創意無限”各班班級美工制作及展示活動;組織主題小班“給孩子適宜的愛”攝影活動，中班優秀育兒案例交流，大班“給孩子適宜的愛”征文活動。

15.重視并探索幼兒保教工作的評價，組織教師開展學科園本教研活動和集體備課活動。

16.幼兒生活、衛生習慣良好。8名幼兒參加xx市故事大王比賽獲得良好成績。博怡君小朋友榮獲“故事大王”稱號。

四、隊伍建設工作。

18我們加強《教師職業道德規范》教育，嚴格執行“八項規定”“十條禁令”“六要十不準則”，踐行“四有”好老師，召開“規范從教行為，弘揚高尚師德”教職工大會，并人人簽訂承諾書。組織“追逐教育夢想，聚焦最美幼兒教師”主題活動，制作版面1塊，完成《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》學習工作小結，組織“讓愛喚醒——楚林老師與您心靈溝通”xx幼兒園教師專場講座活動，組織“修養滋潤美麗，智慧滋潤心靈”講座培訓。

19.20.積極參加支教活動。組織2名教師參加第二輪“成長杯”課堂教學大賽，其中2名教師參加片代表隊，1名選入區代表隊。

五、資產管理工作。

21我們按照星級幼兒園評審標準配備活動室內便于幼兒去放德爾玩具柜、圖書架、杯巾架、飲水設備和符合標準的桌椅、鋼琴、多媒體白版教學設備，配備大型戶外組合活動器械1個。

22遵守財經紀律，做好20xx年財經決算和2016財經預算，做好幼兒園固定資產的管理和核銷工作。20xx年暑期7名教師外出學習培訓，外出經費符合審批程序。

六、特色創新工作。

23.傳承幼兒園特色，注重發展。帶領全體教職工在逆境中求生存、謀發展，憑借科學管理、優質服務的理念，積極創建特色幼兒園，不斷提升“實幼幼教”品牌。

注重用先進的教育理念，超前的創新意識，扎實的研究態度開展教育教學研究，從而建立起富有特色的園本教研。

大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，從而建立起全國第一家幼兒園特色課程。

以問題為核心，不斷使日常教學工作問題化，以問題引導學習，通過教師與自己、與同伴、與理論、與實踐的“對話”，尋找差別，解決問題，從而完善教學、完善自我、從而建立起有效的教師專業化成長路徑。

做到“實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”，從而建立起xx幼兒園完整的辦學思想和模式，也創立了xx幼兒園的品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進幼兒園的可持續發展。

24參加區級以上活動。

這一年，我們申報了“創建平安校園”。接待了區安全科的檢查驗收。接待了區委區政府四大班子安全綜合治理檢查，接待了區食藥監局檢查。

這一年，我們組織開展憲法宣傳和禁毒工作。黨課講座__《用社會主義核心價值觀構筑共有精神家園》，參加踐行社會主義核心價值觀——“我的中國夢”征文，征集《xx抗日民族統一戰線輝煌歷程——紀念抗戰勝利70周年》完成《用夢想召喚》一書的手稿。

這一年，我們組織開展20xx年終身教育學習周和“道德大講堂”活動，“規范從教行為，弘揚高尚師德”，組織“追逐教育夢想，聚焦最美幼兒教師”為主題的活動。

這一年，我們成立王曉莉名師工作室。組織“讓愛喚醒——楚林老師與您心靈溝通”xx幼兒園教師專場講座活動組織“修養滋潤美麗，智慧滋潤心靈”講座培訓。指導名師工作室制定三年規劃和學年計劃。

25.榮譽及活動。20xx年我園集體獲獎8項，個人獲獎21項。榮獲全國榮譽3項，全國幸福教育聯盟示范幼兒園、全國國際象棋特色學校、全國校園文化創新校、市級榮譽2項，xx市文明單位標兵。xx幼兒園教改課題《激發興趣，開發潛能，培養習慣》榮獲xx市校本教研創新成果二等獎。區級榮譽3項。xx區幼兒園教育教學提高與示范工作站王曉莉工作室成立掛牌。xx幼兒園評為2014年綜合考核合格獎和雙擁模范獎。個人獲獎21項。在20xx年全國國際象棋學校競標賽國際象棋書畫比賽中榮獲一等獎2個二等獎1個。申蕓在嘉華寶國際教育舉辦的各項活動中變現突出，獲得“20xx年度先鋒個人”，在全國幸福教育聯盟年會，榮獲“全國幸福教育聯盟首屆實踐指導專家”稱號。

該園曾榮獲“全國愛國啟蒙示范幼兒園”“全國百佳特色示范幼兒園”、“全國青少年棋院’、全國語文特色示范學校、全國教育科研先進單位、全國教育與創新示范單位。中國教育理論與實踐論壇示范單位、xx省國際象棋示范幼兒園、xx省文明學校、xx省語言文字規范化示范幼兒園、xx市文明和諧單位標兵、xx市青年文明號等殊榮。曾獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼兒園連續14年獲xx省國際象棋團體幼兒組第一名。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。

學校目標考核檢查組匯報材料

1、加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。

2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。

3、工作經費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質量優秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。

二、制定計劃，落實方案。

1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據教研室的工作要點，結合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮教科研活動有序開展。

2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結齊全。

三、活動助推，注重過程。

1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發了“xx鎮中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協作區、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養，推薦的10名教師都獲得了區級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。

2、學科賽教活動。9月份，中心校結合區教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮級賽教，推薦區級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。

3、聯片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯片教研協作區開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發揮了我鎮骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍潭、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯片教研活動。

4、市區研討交流。中心校每年都要承擔市區的教學觀摩研討會，xxxx年，我們承擔了“安康市課改協作體例會”、“漢濱區中考研討會”、“漢濱區名師大篷車送教活動”等，邀請區教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。

四、團隊建設，注重實效。

1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮的省市區教學能手整合，組建名師團隊，發揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區開展工作，同時積極參與漢濱區組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節。

2、三級三類骨干教師建設。我鎮把“區、鎮、?！钡摹敖虒W名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養對象，中心校有骨干教師培養方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區級教學能手白春麗等10人，區級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮級教學能手及賽教一等獎50余人。

五、校本研修，扎實有效。

1、完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。

2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。

3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經出版發行，在省市級報刊如《中學數學教學參考》、《安康教育》上發表論文、案例、隨筆30余篇，在區級以上網絡媒體上發表文章200余篇，有15人的校本研修成果獲得區級一二等獎。

六、質量監測，認真組織。

1、期末質量檢測。以教研協作區為單位組織期末質量檢測工作，做到學校之間互換監考、統一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。

2、期中質量抽測。在5月初，我們對全鎮的八年級數學、英語和四年級的語文、數學進行了質量抽測，中心校統一調配監考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的`效果。

3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮檢測，1次四鎮聯考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質量的整體提升。

七、存在的問題。

1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內容顯得單薄。

2、影視教育還需加強。要積極主動的和區教研室聯系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。

3、教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。

學校目標考核檢查組匯報材料

同志們:。

按照三門峽市委、市政府的統一安排,今天，市年終目標檢查考核組到我市檢查工作，讓我們以熱烈的掌聲對考核組蒞臨檢查指導工作表示熱烈的歡迎。

首先，我將考核組的各位領導向大家介紹一下：帶隊領導：三門峽市委常委、市委秘書長孫金獻同志；組長：三門峽市國資委黨委書記徐自存同志；成員：三門峽市紀委監察一室主任張鵬飛同志、三門峽市紀委副科級監察員王光輝同志、三門峽市城管局監察室主任趙文杰同志、三門峽市委宣傳部理論科科長聶建英同志、三門峽市廣播電視局機關黨委副書記劉少君同志、三門峽市文明委何少華同志、三門峽市信訪局賀旭輝同志、陜縣信訪局副局長崔偉麗同志。下面會議正式開始：

首先進行第一項：請檢查組組長徐自存同志介紹這次考核的總體安排，大家歡迎！

………。

會議進行第二項：請張書記代表市委、市政府，就我市綜合目標完成情況進行匯報，大家歡迎！

………。

會議進行第三項：進行黨風廉政建設責任民主測評，先請考核組的`同志將有關要求講一下。請大家按照要求，認真填寫。

今天大會的內容已經全部進行完畢，接下來，各組將分開進行檢查考核，考核涉及到的各有關單位要全力配合，安排好檢查組領導的食宿，保證考核組在我市考核工作的順利進行。

散會！

《在市年終目標考核匯報大會上的主持詞》來源于本網會員分享，歡迎閱讀在市年終目標考核匯報大會上的主持詞。

學校目標考核檢查組匯報材料

上半年，在區委、區政府的堅強領導下，**鎮堅持以科學發展觀統領經濟社會發展大局，按照年初確定的各項指標任務，深化結構調整，推進兩個園區建設，實施城鎮**南移民搬遷安置房和道路建設，加強基礎建設，強化發展措施，增強發展效益，硬化維穩舉措，扎扎實實地開展工作，經濟社會各項事業取得了顯著成效，全鎮上下團結一致，銳意進取，基本實現“雙過半”目標，為全年的工作打下了良好的基礎?，F就上半年各項目標完成情況自查匯報如下:。

一、班子運行情況。

去年換屆以來，我鎮班子成員切實加強自身建設，努力提高班子的整體效能和工作活力。一是加強學習，增強素質。堅持鎮黨委中心學習組帶頭學習制度，深入系統地學習科學發展觀、黨章、黨規和各項紀律要求，以及黨在農村的各項方針政策，進一步提高了班子成員的政治思想素質和工作能力。二是合理分工，明確職責。在去年鎮班子調整后，每名同志都能正確對待進退請轉，以事業為重，以積極向上的精神風貌抓好工作，及時調整分工，保持了各項工作同步推進，促進了經濟社會及各級組織的平穩發展。實行班子成員“五個一”工作制度，即每名班子成員聯系一個重點村、包抓一個項目、主抓一項工作、包扶一個特困戶，包辦一個重點信訪案件，增強了班子成員的責任意識。三是發揚民生，維護團結。班子成員都能遵守《鎮黨委議事規則》，并在工作上相互支持、相互補臺，和諧共事，生活上以誠相待，相互關心。都能夠獨立自主、積極大膽地開展工作，重大問題多商量、多通氣，切實發揮好每名同志的主觀能動性，形成合力，推進發展。四是廉潔從政，率先垂范。鎮黨委修訂完善了財務、車輛、接待等規章制度，班子成員都能夠自覺遵守。認真落實黨風廉政建設責任制，加強黨風廉政教育，鎮、村干部廉潔自律意識進一步加強。

二、主要經濟指標完成情況。

農村經濟總收入9690萬元，財政收入累計完成3.9萬元，完成全年任務的66%;招商引資實際到位資金2750萬元，完成全年任務的229%;農村勞務輸出3500人，創經濟收入4200萬元;農民人均純收入3003元，占全年計劃的55.2%。

三、半年主要工作。

(一)項目建設推進有力。

我們始終堅持把項目建設作為實現**大發展、快發展的重要舉措來抓，不斷加大項目的對接頻度、爭取力度、實施進度。特別是兩個園區的開工建設，實現了**的現代高效農業和規模工業的新突破。秦土地現代農業示范園建設，流轉土地600畝，完成投資2750萬元，5000平方米的聯動溫室現已建成，正在進行室內布置，已建成北岸14個陰陽棚和南岸18個日光溫室完成鋼架構主體建設，其余18個日光溫室在建;辦公大樓完成地基處理。鎮黨委政府配合荊河生態工業園區基礎設施建成2.9公里濱河西路和東堤大道，以及配套雨、污管網工程，為森弗公司征收土地59畝，入園森弗企業已完成可研、選址，**堤治理及堡子溝橋正在施工，標準化廠房建設已簽協議。

(二)城鎮建設科學推進。

今年以來，我們以城市化要求，堅持高點定位、高標準建設的要求，按照“城鎮增容，城鄉統籌”發展的思路，建設北片區、改造老集鎮，擴**鎮規模、增加城鎮人口，建設基礎設施，完善城鎮功能。計劃建成平安路、幸福路兩段約800米市政道路，建成310戶移民搬遷安置房、6700平米商業用房。當前完成投資150萬元，已完成勘丈、圖紙設計、立項及土地征收等項工作，已進入招投標階段。

(三)結構調整不斷優化。

全鎮上下始終把推進產業優化升級作為農村發展、農民增收的首要工作。投資50萬元新發展施蔬菜75畝大棚40個，實施后村等三個村核桃建園1500畝，補栽**、硯川等村核桃500畝，藥材種植面積達到3000畝。對1.2萬畝核桃建園實施了科管。大力推廣農業科技管理技術，開展科技培訓工程，半年組織9次集中培訓，培訓1500人次;優化設施蔬菜品種結構，引進優質品種;提高核桃、板粟建園管理水平，力爭優果率達到85%以上;加強產業協會組織建設，促進協會制度化建設，市場化運行，帶動農民產業化種植經營。

(四)民生工程順利開展。

6月底前完成30萬元的**綜合文化站建設。加大民生工程建設，爭取“一事一議”財政獎補項目資金，對群眾高度關注臨街的**、果園村1600米通村路進行硬化，完成西村、**、薛溝等3個村自來水項目，解決800戶3000人安全飲水。李渠村針對三組群眾反映強烈的道路泥濘無法出行問題，及時拉運沙子80余方，墊平三組通組路850多米，并投資4萬余元，在村間道路安裝太陽能路燈40盞;曹河村完成3.12公里通村路路基處理，正準備水泥硬化;薛溝村計劃拓寬兩條溝通組路6公里，目前完成投資4萬余元，已完成石方砌路提3公里，正在緊張施工中。

(五)新農村建設彰顯特色。

石橋村被區上命名為新農村推進村，立足科學規劃，高點定位。對通往要子溝的總長3.8公里的通村路進行硬化，目前已完成硬化1.8公里，剩余路段正在硬化;投資20萬元硬化村衛生室院落，并修建衛生室圍墻，安裝大門;投資50萬元(其中群眾自籌30萬元)，在四組老碾平建苗圃基地150畝。開展環境衛生綜合治理活動，重點清理“三堆”和房前屋后院落死角衛生，村容村貌得到極大改觀。

(六)黨的建設務實創新。

鎮黨委始終圍繞產業抓黨建，抓好黨建促發展，深入開展“基層組織建設年”、“優質服務年”、“政德教育”、“十百千萬踐德為民”、“三問三解”、“三為三爭”等黨建主題活動。開展基層黨組織分類定級活動，根據七項指標對全鎮35個支部分類定級，全鎮“先進”黨組織7個，“一般”黨組織23個，“較差”黨組織5個;集中整改了曹河、等五個落后基層支部，調整了西峪村黨支部書記。加強農村黨員隊伍建設和陣地建設。充分發揮村級辦公場所作用，利用農村黨員現代遠程教育站點切實加強對黨員、干部、群眾的教育和培訓。目前全**程教育站點全部運行良好，管理規范，站點管理員已全部配齊，遠程教育作用得到了充分發揮，效果明顯。扎實開展“升級晉檔、科學發展”主題活動，西村、周嶺兩個村達到區級一類支部，其中周嶺村被市委組織部命名為“升級晉檔”先進黨組織，二類村15個，三類村10個。開展“十百千萬踐德為民”活動，各支部承諾辦實事落實率達到50%以上，全鎮320名有包扶能力的黨員結對幫扶410名困難群眾，落實承諾辦實事580件。

修訂完善了包括22項制度的《規范化管理制度匯編》，創新推行《人民監督員制度》，繼續深入推行“一冊兩聚四會”制度，建立長效機制?！捌咭弧鼻跋M織鎮村黨員干部召開慶“七一”表彰大會，全鎮黨員在黨旗下重溫了入黨誓詞，納新轉正黨員8名。

加強黨風廉政建設，踐行宗旨服務發展。鎮黨委分別與各黨支部、鎮屬單位主要負責人簽訂了《20黨風廉政建設目標責任書》。不斷深化廉政教育，認真學習新出臺及修訂的關于黨風廉政方面的新法規。加強廉政文化宣傳，開展干部紀律作風學教活動、政德教育、優質服務年等活動，使干部的思想素質、工作作風、服務意識和群眾工作水平得到有效提高。研究出臺了《**鎮廉政風險防控工作實施方案》，著重圍繞管人、管事、管錢三方面認真梳理出思想道德、制度機制和外部環境三大類風險，對鎮站所及中學、國土所、中心衛生院等23個單位及涉及廉政風險點崗位的70名干部落實風險防控制度，并將風險點防控制延伸到村級三名干部。

(七)社會事業和諧發展。

人口和計劃生育各項指標執行良好，開展環孕情監測2次，重點監測對象監測率達100%;共施扎管術25例、上環手術70例，節育措施落實和及時率均達到100%;孕前優生免費健康檢查128人，完成60%;半年出生145人(其中男68人，女77人)，其中內一118人，27人，計生率100%，出生男女性別比為89。

大力實施各項惠民工程，確保群眾得到實惠越來越多。發放糧食直補149.47萬元，玉米糧種補貼12.89萬元，家電下鄉補貼143戶4.45萬元;新型農村合作醫療參合者就診人24185人次，發放合療補助98.6萬元，有效改善了老百姓看病難、看病貴問題;為80歲以上高齡老人337人發放老齡補助金，中心衛生院為全鎮65歲以上老人進行免費體檢。大力開展扶貧幫困救助工作，發放農村低保生活保障金180萬元，低保救濟1261戶，大病救助上報45戶。

環境保護工作大力開展。大力開展《土地法》、《環保法》等環保法規知識宣傳，增強村民環保意識。完成核桃建園1500畝，補植500畝，義務、四旁植樹共12萬株;完成有害生物防治28145畝。對全鎮15個村三個播區的2.77萬畝苗木加強管護，坡上見綠。堅持開展以街道周邊為主的環境綜合治理活動，利用愛衛活動月，組織干部職工、個體經商戶及學校師生集中開展全鎮衛生大清理6次，組織1600人次集中衛生整治，清運垃圾800多方。

安全生產形勢保持穩定。與各村、各單位簽訂安全目標責任書，與170戶農用車主簽訂了安全責任書，夯實安全工作責任，扎實開展安全生產大檢查活動。半年組織宣傳2次，集中開展食藥品安全、農用車載人、民爆物品及煙花爆竹、建筑工隊、防汛等7個方面安全大檢查3次，整改排查隱患11起，實現無安全事故發生的目標。

平安創建全面推進，社會治安綜合治理力度不斷加大。按照全區政法工作會議精神，積極構建我鎮多方位、立體式工作格局。利用集會日組織以三警為主的綜治成員單位，聯合在街道進行平安知識咨詢及宣傳教育，為社會穩定創建良好的法制環境。村級治保會、調委會有效運轉，鎮、村巡邏隊正常運行，技防、物防、人防措施不斷強化，普法工作取得階段性成果，校園周邊安全整治成效明顯。深入開展《信訪條例》宣傳教育活動，領導干部帶頭開展好“三訪”活動，堅持領導信訪接待日制度的落實，健全矛盾糾紛排查化解機制，發揮三調聯動作用，落實信訪案件包抓責任，嚴格責任追究。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，半年調解糾紛17件，調解成功率90%。

(八)精神文明建設取得實效。

鎮黨委政府高度重視精神文明建設工作，深入開展市民素質提升年活動，打造“五型機關”，努力創建市區文明村鎮。以加強農村精神文明建設為重點，結合“政德教育、十百千萬踐德為民、三抓三進、三問三解”等主題教育，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范要求，通過大力開展公民道德實踐活動，著力提升全鎮村民的“文明禮儀素質、誠實守信素質、科學文化素質、身心健康素質、法律法規素質”，全面提升城鎮精神風貌和文化品位。開展“講文明、樹新風”入戶宣講活動，使農村群眾的受教育面達到80%以上。開展“好媳婦”、“好公婆”模范評選活動，對于移風易俗、樹立社會主義新風尚起到了積極促進作用。

四、下半年主要工作和措施。

上半年，雖然通過我們扎實有效的工作，在很多方面取得了階段性的工作成績，為完成全年各項目標任務奠定了堅實的基礎，但是，對照全年目標，我們還有很大差距，存在不少問題，需要再加壓力、再明思路、再鼓干勁。在后半年的工作中，我們要嚴格對照全年各項目標任務，尋差距，找不足，奮力趕超，全力以赴完成年初制定的各項目標，具體抓好以下六個方面的重點工作:。

(一)配合做好兩個園區建設。配合做好兩個園區征地、拆遷安置配合工作，加大工作宣傳力度，深入細致地做好政策宣傳與群眾思想工作，深入一線有效地化解矛盾，推進園區建設進度。

(二)加快推進城鎮建設工程。緊抓**南移民搬遷政策機遇，高點定位，立足長遠，拉大鎮域框架，完善配套設施，重點做好移民房和平安路、幸福路建設工程，確保在年底前兩條路竣工，移民房完成主體工程建設。繼續深入開展街道環境綜合治理活動，對擺攤設點進行集中治理整頓，堅決治理建筑材料、垃圾堆放、亂停亂放等影響交通的現象，規范劃行規范店鋪門牌，亮化美化街道，全面提升小城鎮建管水平。

(三)優化產業結構調整。優化產業布局結構，加快設施蔬菜、畜牧養殖、核桃建園、藥材種植等生產示范基地建設，發揮基地的示范帶動作用。新發展麻地寺、青橋等村食用菌產業基地項目。加大對外推廣宣傳，充分發揮**設施蔬菜點綠色產品認證品牌輻射效應，拓寬產品銷售渠道，切實增加群眾收入。

(四)下大氣力解決高速路遺留問題。抽調三名副科級以上領導和10名干部，集中時間、干部力量、精力，深入興龍、西峪村涉及問題群眾戶，找準安置及征地款分配方面的問題癥結所在，并對問題分類，研究制定出科學、合理、實際的解決措施，確保年底前全面解決因高速路拆遷引發的各類遺留問題。

(五)實施平安穩定工程。鞏固省級平**鎮創建成果，堅持和諧社會突出抓平安，高度關注民生、關注三農、著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，保持社會大局和諧穩定。加大平安創建工作力度，為**經濟社會發展創造良好的社會環境。

(六)實施黨建創新工程。創新務實加強黨的建設，以“基層組織年”活動為契機，以村級黨組織“升級晉檔、科學發展”活動為抓手，以“優質服務年”活動為載體，繼續深化“創先爭優”活動，大力推廣“文建明”工作法，增強服務意識，提高工作效率。抓好黨政務、村務公開工作，認真落實便民監督服務、一冊兩聚四會、一會三課等制度，落實村務公開鑒定，加強黨的作風建設，提升效能保障發展。

下半年，我們將在區委、區政府的堅強領導下，進一步解放思想、開拓創新、真抓實干，圓滿完成全年經濟社會發展各項目標任務，為建設生態文明富裕和諧的新**而努力奮斗!

學校目標考核檢查組匯報材料

為了適應新形勢下的××××工作，切實轉變機關工作作風，充分調動各方面工作積極性，推動各項目標任務的圓滿完成，經局班子研究決定實行崗位目標管理考評制度。為此，制訂如下試行辦法：

一、成立由局長任組長、副局長參加的目標考評領導小組，下設辦公室，局辦公室主任兼任考評領導小組辦公室主任?？荚u領導小組辦公室負責監督崗位目標責任制的執行情況，掌握情況，收集材料，供考評領導小組參考，對全局的目標考評工作負協調責任。

二、實行半年考評制度。機關后勤目標是以大時的日常事務性工作為基本內容的，如果考評周期過短則因事務性工作本身沒有完結而不易認定。因此，決定把全局機關的考評周期定為每半年一次。局考評小組采取半年初評、年終總評的辦法，結合平時情況研究評定各股室及個人的`實績。

三、進行考評的內容。

1、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策、遵守法律、法規。

2、股室內務擺設整齊，環境衛生清潔。

3、工作人員按時上下班，有事請假，外出辦事打招呼，沒有“人難找”現象。

4、上班時間保持安靜，不“喧嘩”、不高聲談論與工作業務無關的話題。

5、待人熱情大方，做到有“三聲”，即“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”；“無四難”即無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象。

6、合理做好人員分工，做到人人有職有責，職責明確。工作熱情高，股室團隊精神好，凝聚力、戰斗力強。

7、服務意識強，工作積極主動。處理事務辦理公文、上傳下達準確無誤，及時迅速，做到“早想一步、早做一步”，“來件即辦，要件特辦”“件件有著落、事事有回音”，沒有拖拉現象。按時按質完成各項工作任務。

8、集體觀念、全局意識強，自覺維護單位的聲譽和領導的威信，愛護公物，勤儉節約。

9、認真學習黨的路線、方針、政策和法律法規，以及有關業務知識，按時完成局下達的學習任務。學習氣氛濃，政策理論水平較高，技術業務精通。

10、遵守局制定的《××××工作制度》。

四、實行考評的程序。

1、自查程序。各股室及全體干部職工根據考評內容進行自我總結，提出自我評價，寫出總結材料，報局目標考評領導小組辦公室。內容包括半年和一年來工作中取得的成效，存在問題或過失，今后努力方向。

2、民主測評程序。

（1）民主測評個人：滿分100分，以無記名分類別的方式，對每位同志進行民主測評。即分成局領導、股室領導和一般干部職工三個類別，其中，局領導的測評分占30%，股室領導的測評分占20%，一般干部職工的總測評分占50%。具體計算公式為：

（2）民主測評股室：滿分100分，以無記名方式進行測評。具體計算公式為：

3、審查程序。

（1）投訴扣分，股室、個人被投訴，經查實，每次扣2分。測評結果實行記分制，滿分100分，減去投訴扣分為股室、個人實際得分。80分以上（含80分）為滿意股室、個人，70―80分為基本滿意股室、個人，70分以下為不滿意股室、個人。

（2）局目標考評領導小組依據各股室目標任務，對各股室的測評、自查進行嚴格、認真的審核、整理出審核意見。

4、會議研究程序。

各股室的工作目標任務完成情況經過審查初核后，由局主要領導主持召開目標考評領導小組會議，對各股室目標任務完成情況進行認真研究，根據股室、個人得分情況和平時的表現，作出評價決定，評定優秀股室2個，先進個人5名，如下評出滿意股室、滿意個人與不滿意股室、不滿意個人。

五、實行獎罰制度。

1、表彰獎勵先進。每年年終召開局總結表彰會議，宣讀表彰決定，優秀股室和先進個人代表作經驗介紹，并對優秀股室和先進個人實行物質獎勵。

2、處罰“不滿意股室”和“不滿意個人”。對評為“不滿意股室”的，股室負責人在總結會上作書面檢討，提出限期整改意見，并取消股室領導當年評為優秀的資格，年終獎金股室所有同志扣除50%。連續兩年被評為“不滿意股室”，同時又未能完成目標任務的，對其股室負責人進行組織調整，或由實職改為虛職，或進行降職留用。對評為“不滿意個人”的，扣除全部年終獎金，取消年度考核評為優秀檔次的資格，并限本人及其所在股室10天內作出整改方案，連續兩年被評為“不滿意個人”的，限期調離機關。

學?？冃Э己藚R報材料

面進行全面評價的新型的教師隊伍管理模式，對于調動人的積極性，變人才資源為人才資本，提升學校競爭優勢，促進教育事業健康發展起到了積極的作用，已日益引起人們的重視和關注。近年來，我縣在該項機制的實施上作了一些有益的探索，也取得了一定的成效。

一、近幾年我縣教師績效考核工作實踐情況

現代管理學的研究表明，人的工作績效的大小取決于他們的能力和激勵水平的高低。在我縣施行教職工崗位績效考核獎勵機制，目的是為了不斷提高我縣教師的職業能力和工作績效，提高廣大教師在執教中的主動性和有效性。同時，通過該項機制的實施，進一步鞏固和完善教師工資保障機制，提高教職工待遇，推進我縣中小學教師績效工資制度改革，促進教育事業的健康發展。

(一)考核工作遵循的原則

教師績效考核是教師隊伍管理的重要組成部分，是教師在工作中不斷實現自我發展的內驅力，激勵自己為實現工作目標，奮發向上、爭先創優的有效管理方法。在教師績效考核中，應遵循以下五條原則。

1、公平、公開、公正原則。公平性對教師工作具有重大影響。教師的積極性不僅受到本人絕對報酬的影響，而且受到相對報酬的影響。當發現自己的工作和報酬與他人比較是合理公平時，則心情舒暢，會更加努力地工作。崇尚公平，就要建立“干好干壞不一樣，干多干少不一樣，干與不干不一樣”的分配機制。同時，教師績效考核獎勵機制倡導的是在公正的基礎上全方位立體的綜合評價，需要“全民動員”，進行360度的評價，讓廣大教師了解并參與到對自己的評價中來，充分享有知情權、參與權和決策權。因此，考核必須具有廣泛性、公開性、全程性的特點。

2、重點關注結果，適度關注過程原則。教師績效考核是學校在一定的時期內，根據績效管理的需要，針對教師承擔的工作，運用科學的定性和定量的方法，對教師的工作結果和工作表現進行考核和評價的過程。從上述定義可以看出，對教師的績效考核應該包括兩個方面：對結果的考評和對工作過程的考評。在處理結果與過程的關系上，我們應遵循重點關注結果，適度關注過程的原則。重點關注結果，是因為一個沒有好結果的過程是不完整且沒有意義的過程;適度關注過程，是因為一個沒有過程的結果是一個缺乏說服力且無法保證質量的結果。結果是過程的必然，結果靠在過程中一點一滴的積累。我們在重點關注年度考核結果的同時，也應適度關注教師平時的工作表現。做到平時有記載、學期有測評、年終有考核的全程評價。關注過程，還有利于及時發現問題，及時調整和修正工作中的不足和缺憾，避免“當事者迷”、“小錯不改，鑄成大錯”，使教育教學工作沿著健康的軌道良性循環。

3、獎優激優，兼顧群體原則?！叭诵缘牡谝辉瓌t就是得到贊賞?！泵恳粋€人都渴望得到賞識、認可和獎勵，特別是當自己取得成功之時?？冃Э己耸菍搪毠W期工作業績評價和獎勵的重要依據，必須體現以業績為主、獎優激優的原則。獎優激優、激勵正氣，能使每一位教師知道自己干得好還是不好，使每一位教師迸發出最大的工作熱情，使每一位教師朝著符合學校期望的方向變化和發展。但是，我們也必須看到，績效考核作為學校教職工工作獎評的重要內容，應兼顧教職工的整體利益，體現一定的基礎性利益保障。

4、個體與組織相結合原則。社會學家和心理學家都指出，實現學校組織的需要不僅要依靠組織的力量，而且必須依靠教師個人的努力和積極性，尤其要憑借全體教師的凝聚力和合作精神。只有兼顧并盡力滿足教師的個人的需求，才有可能最終實現學校的需要。個體與組織需要相結合，堅持用全面的觀點看問題，在實現學校需要的同時，充分考慮教師個體的需要，并使教師清楚地了解學校的需要，對于增強廣大教師的凝聚力，調動教師的積極性將起著至關重要的作用。因此，我們要將對教師個體的考核和對學校的考核“捆-綁”進行，以實現個人利益與組織利益的和-諧統一。

5、定量為主、定性為輔原則。模棱兩可、霧里看花或含糊抽象的字眼，是教師績效考核的大忌。因此，教師績效考核中，能用量化的數據，必須量化，使教師對具體要求摸得著、看得見、算得準、記得牢，更具操作性，以促進教師教學行為的進一步規范。但是，教師的工作不是重復性的簡單勞動，而是復雜的腦力勞動，具有教學對象的特殊性、教學任務的多樣性、教學過程的長期性、教學活動的創造性、教學方法的靈活性、教學成效的長期性等自身的特點。這種復雜性決定了教師評價過程應該是一個定性評價與定量評價相結合的過程。

(二)績效考 核的操作方法

績效考核作為一項系統工程，幾年來，我們一直遵循著自上而下、上下聯動、整體推進、先粗后細的操作方法。

每月獎勵800元、400元、200元和100元，鼓勵廣大教師長期從事山區教育工作。2014年，制定出臺了《關于進一步加強中小學師資隊伍管理的若干意見》，進一步深化人事制度改革，全面實施校長負責制、教職工聘任制、教師職務評聘分離制和教師資格制度。按照“按需設崗，平等競爭，雙向選擇，擇優聘用”的原則，實行教師競聘上崗，初步建立了“能進能出、能上能下”、“多勞多得、優勞優酬”的用人新機制。從2014年開始，根據《云和縣人民政府關于設立中小學(幼兒園)教育教學年度獎的通知》設立教育教學年度獎，對教學改革和教育教學質量提高有突出貢獻的教師在待遇上予以傾斜。2014年，為進一步提高優秀教師待遇，推進我縣中小學教師崗位績效工資制度改革，根據人事部、財政部、教育部印發的《中小學貫徹〈事業單位工作人員收入分配制度改革方案〉的實施意見》精神，制定出臺了《云和縣教育局關于義務教育階段教職工崗位績效考核獎勵實施意見(試行)》(云教辦〔2014〕50號)。規定績效考核由工作量津貼和年終績效考核獎兩部分構成，其中工作量津貼根據教師個人的實際工作量按月發放，年終績效考核獎根據學校對教師的績效考核結果予以獎勵。一系列政策、措施的出臺，確保了教師績效考核機制的順利實施。

2、學校層面考核獎勵。教職工考核獎勵工作是學校工作的一個重要環節，有利于充分發揮教師的主觀能動性，保證教師隊伍的良好素質。近年來，教職工考核獎勵問題越來越受到各校的重視，各校紛紛根據上級要求，結合自身實際制定和完善了各類考核制度。如云和中學的《云和中學教職工考核方案》將考核內容分別歸入各處室、年級段、教研組進行考核，學?？己诵〗M根據各處室打分評定教職工考核等級。其中教師考核先由各處室、年級段、教研組進行評分，再由?？己诵〗M評定等級;職工考核先由教師、相關處室、分管領導進行評分，再由?？己诵〗M評定等級;中層干部考核先在全體教職工中進行民測，然后由分管領導、主要領導進行評分，最后由?？己诵〗M評定等級;兼課中層干部、職工實行“雙考核”。兼課中層干部考核分由“教師考核分”和“中層干部考核分”各取50%組成，兼課職工考核分由“教師考核分”和“職工考核分”各取50%組成。云和二中的《云和二中教職工考核方案(修訂稿)》則注重日常教學工作、教輔工作和工作實績，考核分教師考核、職工考核與中層干部考核。云和縣實驗小學的《云和縣實驗小學教師工作考核方案》分為德、勤、能、績4大塊內容，將教師職業道德、教學常規、教學成績等一一羅列其中。

(三)主要成效

近年來，通過上述舉措的實施，我縣各個學校的管理水平、教師工作積極性及經濟待遇在一定程度上得到了提高，教師隊伍素質得到較好提升，教育教學質量也在穩步提高。其主要表現在：

一是激發了各校對進一步完善管理機制的實踐與思考，學校管理水平不斷提高?？冃Э己霜剟顧C制的實施，各級各類學校制度建設得到進一步完善，管理水平進一步提高，廣大教師的積極性得到充分調動，教師在教學工作中的主動性、創造性作用得到充分發揮，從嚴治教、規范管理、嚴謹治學、文明健康的教風、學風和校風進一步形成，促進學生德、智、體、美全面發展的質量觀、人才觀、教育觀逐步樹立。

二是激發了教師專業化發展的內驅力，學科帶頭人、骨干教師人數逐年增加。2002年，全縣有在編在職的省特級教師1名，市學科帶頭人12名，省教壇新秀2名。目前，這一數量正呈逐年上升的趨勢。全縣有在職的省特級教師1名、市學科帶頭人26名和縣學科帶頭人96名，省教壇新秀2名，市名校長1名。

三是激發了教師參加在職進修、提高水平的自覺性，專任教師學歷合格率和提高率明顯上升。目前，全縣小學、初中、普高、職高專任教師學歷合格率分別由“十五”初的97%、88.8%、47.1%和47.1%提高到了100%、100%、97.56%和92.97%，小學和初中專任教師學歷提高率分別由“十五”初的9%和7%提高到了89.11%和73.45%。

四是激發了教師投身教育教學改革的積極性，教育教學質量穩步提高。幾年來，我縣高考萬人上線數均保持在全市中上水平，高等教育毛入學率達到全省平均水平;縣職技校一次性推薦就業率均保持在95%以上，學生初級證合格率達到100%，中級證合格率達77.7%;中考質量的綜合評價和各學科評價達到全市中上水平;中小學學科競賽和體育藝術特長成績逐年提高，部分項目處于全市領先水平。值得一提的是2014年，高考上線人數由2000年的213人上升到647人，上線率達86.3%，超過省平均水平。

五是激發了教師參加教科研的主動性，教科研成果顯著。僅2014年，全縣就有45項課題、200多篇論文在省、市評比中獲獎，其中獲市級一等獎以上課題就達6項。與此同時，縣實驗小學和縣實驗幼兒園被評為了省校(園)本教研示范學校。

三、存在的困難和問題

反思我縣教師績效考核獎勵機制，在提升學校管理水平、激勵教師積極性等方面雖然起到了積極作用，收到了較好的效果。但從一定意義上看，這種崗位考核獎勵還僅是一種相對單一、較淺層次的考核，還未能很好地深入人力資源管理的內層，尚處于探索階段。用管理學的棱鏡透視它，以下問題尤為明顯。

1、考核獎勵機制有待進一步完善。建立一套學校領導與全體教師經過共同討論、共同認可的考核標準、考核程序和考核方法，真正形成教師按考核標準履行職責，學?？靠己藰藴室幏督處熜袨榈挠行C制，是一個長期的、系統的工程。目前，由于歷史的原因，各校對教師進行學年度績效考核時，分別有各自的考核方案，考核的內容、形式等存在較大差異，缺乏統一的標準，都或多或少存在不足，有必要進一步完善，并逐步形成全縣基本統一的教師績效考核獎勵機制。

2、考核指標體系有待進一步細化?？己酥笜梭w系是績效考核目標和內容的具體化，是對教師崗位職責和工作任務情況進行全面檢查和科學評估的重要依據，也是促使廣大教師努力工作和持續發展的目標導向。我縣現行的績效考核體系究其具體內容和基本做法，還存有欠科學的成分。一是指標體系結構不夠合理，層次不夠分明。合理的考核機制其考評主體必須實現多元化，指標體系不僅要包含學校層面，也要包含團隊層面(教研組、年級組)、教師個體層面以及家長、學生層面的內容;二是指標體系粗放性明顯，精細化不夠?？己宿k法中提到的工作量補貼沒有進一步給學校操作層面以細化指導，特別是很多工作不能完全量化，考核實際上出現了一定程度的“盲點”。三是指標的操作性不強?？己艘罁狈W校的日?？己俗鳛榛A鋪墊，指標體系模糊性較強，影響了評價的準確性。

3、重考核輕溝通現象有待進一步改變?？冃Э己耸且粋€被管理者與管理者雙向溝通的動態過程。及時向廣大教師進行有效的溝通，提供反饋信息，肯定成績或指出問題和不足，提出改進工作的建議和要求，并幫助制定工作提高計劃，促進教師全面提高，切實提高教學質量，這才是績效考核真正的目的所在。為此，在績效管理與實施的過程中，溝通顯得更為重要。然而，目前很多學校都沒有注意到這一點，沒有充分認識到溝通、反饋的重要性，沒有讓被考核教師充分及時掌握自己的相關情況。學校認為績效考核就是為了對教師做出獎勵或懲罰的決定，僅注意了教師的問題，而沒有在反饋過程中聽取教師的意見，相應調整績效考核方案的意見和建議，或者沒有針對有關問題，改進績效考核方案等，使得績效考核無法實現糾正偏差、持續改進的目的;教師認為績效考核就是為了對教師的教育教學行為進行管理和認定，考核是學校的事，自己只是服從、遵守就是了，積極性有待加強。

4、績效考核作用有待進一步發揮。由于受經濟發展水平和財力所限，政府用于績效考核的經費不是很多，激發作用及效果還不夠顯著。近年來，雖然與考核機制相應的配套制度在不斷完善，外在獎勵與內在獎勵的政策在不斷出臺，但由于制度的實施水平各有差異，尚有圖形式，“走過場”的現象，評價信息較片面、評核過程不夠細致、評價結果反饋機制不健全的問題依然存在，績效考核作用有待進一步發揮。

四、新形勢下進一步推進教師績效考核獎勵機制的對策和建議

通過幾年的摸索與實踐，我縣的教師績效考核獎勵機制在內容、方法、體系等方面正逐步完善，并已初步建立了比較全面、切合實際、簡便易行的考核評價體系。但是，該項機制在朝著科學、規范、先進、高效的現代管理制度完善的過程中，還應進一步研究探索。

1、必須堅持績效考核的正確導向?？己霜剟罟ぷ髂芊褚龑V大教師把工作的重心放在履行崗位職責、實現工作目標上，關鍵是堅持正確的導向。主要包括：一是科學性原則。一方面，考核機制要以現代教育理論為指導，其評價標準、程序、方法及評價結果不僅要符合教育規律、教學原理、教師的職業特點和心理特點，而且要符合本地區和本學校的實際情況，能為全體評價者與評價對象所接受;另一方面，考核獎勵工作要采取實事求是的態度，盡可能全面地反映教師工作的特點和工作各個方面，確?？己私Y果的客觀、公正、準確。二是指導性原則。充分發揮“指揮棒”作用，正確引導教師的努力方向，促進學校與教師的共同發展。如在設計考核指標時，應對一些導向性的項目給予特別的權重，如教育教學質量、師德師風等。三是可行性原則。進一步認真深入細致研究考核方案，使考核盡可能量化，保持盡可能高的可比度和較強的操作性。

2、注重協調“軟與硬”的關系?？冃Э己酥皇羌罟ぞ叩囊环N，應配合對教師師德教育工作的開展，“一軟一硬”共同作用，才能達到最佳激勵效果。不能單一抓“軟”，更不能單一抓“硬”，畢竟教書育人中師德是第一位的。因此，我們在實際操作中，要一手抓“強化崗位責任”的師德教育，一手抓績效考核，配合進行。正如一位企業家所言：“員工是人而不是一般動物，除了面包以外，還需要夢想、陽光、愉悅、尊嚴、榮譽、友誼和人文關懷?！彼?，如何客觀、公正、公平、有效、權威地評價教師的工作還有許多問題值得探索解決?？冃Э己耸欠裾嬲行?，關鍵還是看是否有利于提高廣大教師在執教中的主動性和有效性，是否有利于提高教師的職業能力和工作績效，是否有利于保持學校的可持續發展和長期穩定的教學質量。

3、努力構建和-諧的團隊文化。教師是學校的第一要素，是學校的主體，學校教育的一切活動都離不開教師。只有調動教師的積極性，才能提高學校教育教學的質量。為此，我們應努力構建和-諧的團隊文化，讓教師的需要與學校的需要保持一致，讓廣大教師真正認識到自己是學校的主人。我們認為，和-諧的團隊文化應該具備以下兩個特點：一是具有健康向上的學校氛圍，學校人際關系和-諧，干群關系融洽，教師在一種充滿信任的環境中愉快地工作、學習和進步，并享有學校管理的`知情權、參與權和決策權。二是教師能在工作中獲得專業發展的機會，他們的專業發展目標與學校發展目標獲得教師和學校的共同認可。

4、積極營造尊師重教的社會氛圍。馬克思主義學說認為，需要是一種客觀規定，它取決于主觀，所表現的是對需要的主觀反映。一方面，個體的需要取決于生產力發展的程度和一定的社會關系;另一方面，任何個人只能在一定生產力下的社會關系內部滿足自己的需要。建立和完善教師績效考核獎勵機制，其目的是創設一個激勵環境，激發教師在此“天空”中充分、自由、和-諧發展?？冃Э己酥皇且环N激勵的輔助手段，在一定時期內有一定的作用，更主要的還在于思想政治工作，在于整個社會營造濃厚的“尊師重教”氛圍。

5、努力實現評價主體的多元化。即評價主體由教育行政部門這一單純主體轉變為學校管理者、同行教師、家長、學生以及教師本人等組成的多元主體。他們都可以對教育活動進行評價，不僅包括自上而下的領導評價、專家評價，而且包括平行的同事評價和自下而上的學生評價、家長評價及評價對象本人的自我評價。評價主體的多元化，一是使教師評價更加民-主，促進多元評價主體的優勢互補、相互配合，建立相互對話與協商的機制;二是可以多渠道地收集信息，多視角地觀察教師的工作表現，獲得更加全面、客觀、公正的評價結果;三是使教師評價活動成為一種交互活動，全體參與者相互吸取經驗教訓，取長補短，各有收獲，共同進步。

6、不斷完善績效考核的操作程序?？茖W、先進、規范、高效的教師績效考核獎勵機制的形成必須經歷一個長期不斷完善的過程。一項好的考核機制尤其要避免考核工作上的簡單化，必須配備有科學、規范、到位的操作程序。通過近年來的實踐，我們也取得了一些經驗。如我們將績效考核獎勵劃分為工作量補貼和學年度績效考核獎兩部分內容，并將考核過程分為三步：一是工作量計算。綜合考慮各校的辦學規模、教師編制數和設崗情況，核定學?？偟幕竟ぷ髁?。教職工個體基本工作量由學校根據總工作量和崗位實際予以分解。二是學年度績效考核。根據《關于加強云和縣學校內涵建設創建特色學校的實施意見》的要求，教育行政主管部門對學校內涵建設工作進行學年度綜合考核，并根據考核結果，設不同獎級，對績效考核獎勵經費實行“以獎代補”制度。三是學校對教師進行學年度績效考核。即在教育行政主管部門的指導下，學校按照客觀公正的原則，制定和完善以突出聘任制、強化崗位績效管理為重點的教職工年度考核方案，并經教職工大會或教職工代表大會通過后，組織實施學年度績效考核。但是，績效考核是一個循環往復、周而復始的過程，每一輪的考核結束，就意味著下一輪考核的開始。每一輪的考核方案、考核對象、考核標準及對考核結果的解析都需要結合實際進行適度的調整和更新，特別是對考核結果的解析與反饋，更是要因人而異，因事而論。此外，目前我們所采取的考核機制，尚存在很多亟待完善的地方，如評價信息獲取較片面、考核過程不夠細致、考核結果反饋機制不健全等問題，這些都需要我們在實踐中不斷完善考核操作程序。

7、努力提高績效考核的實施水平。教師績效考核獎勵的組織與實施也是考核工作的關鍵環節之一。有了科學的指標體系，如果宣傳發動不廣泛、組織不得力、工作不做細，就可能使計算結果失真，影響考核的公開、公平和公正。為此，我們要多措并舉，確?？己霜剟罟ぷ鞣€步推進。一是縣教育行政主管部門和各相關學校要成立績效考核工作領導小組，廣泛征求意見，制定相關文件，切實提高組織和實施績效考核的能力。二是加強績效考核的過程管理。按照科學、民-主的程序運作，切實將各項制度落到實處，切忌圖形式，“走過場”，對考核過程中出現的問題，及時發現、及時解決，保證績效考核工作有序進行。三是要及時反饋考核信息，適時、適度地對教師工作結果和工作表現進行甄別，獎優罰劣。事實證明，盡快向教師提供反饋信息，將產生最佳的效果，如果在考核結束幾周或幾個月以后才向教師提供反饋信息，不僅對教師而言不公平，而且其效果將大打折扣，極易使考核流于形式。

8、進一步提高績效考核的保障水平。隨著教師績效考核獎勵機制的深入實施，與之相適應的保障水平也必須不斷提高。一是進一步完善績效考核獎勵機制的相關管理制度，加強對考核評價的過程管理，針對各?？冃Э己霜剟罘桨钢贫ㄅc落實的情況，要加強督查力度。二是籌措好教師績效考核獎勵經費。將教師績效考核獎勵所需經費列入年度財政預算，同時積極爭取上級部門、社會各界、發達地區、企事業單位、個人等社會力量捐資助學，擴大經費來源，確保教師績效考核獎勵經費落實到位。三是進一步明晰績效管理理念，堅持采取過程管理與目標管理相結合，平時考核與定期考核相結合的辦法，科學利用現代技術手段，準確處理測評數據，提高考核的信度，增強考核的規范化和透明度，扎實、穩健地推進這一機制深入實施。

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目標考核匯報材料局

尊敬的檢查組各位領導：

大家上午好！

首先，我謹代表全體干部職工對考核組各位領導蒞臨我局考核指導工作表示熱烈歡迎！

2011年，我局社會治安綜合治理、禁毒、“整臟治亂”等工作在市綜治委、文峰辦事處綜治委的領導下，堅持以科學發展觀統攬質監工作全局，按照《文峰辦事處2011年轄區單位社會治安綜合治理（含維穩、消防、反傳銷）考核檢查評分表》、《文峰轄區2011年“無毒單位”考核檢查評分表》、《**市文峰辦事處各行政企業事業單位“整臟治亂”專項行動工作目標考核表》的要求，強化基礎管理，充分發揮質監職能作用，為全市的社會穩定、創建“平安**”和構建和諧社會作出了積極的努力。在此之前，我局已組織人員認真對照考核評分表作出了自查，經自查，我局已按規定圓滿完成了各項目標任務?，F將工作開展情況簡要向各位領導匯報如下：

一、領導重視，健全機制

確保綜合治理工作順利開展在工作中，我局以領導責任制為龍頭、以目標管理為核心、以爭先進位為動力、以一票否決為保證，始終把把社會治安綜合治理擺在中心工作的首要位置來抓，明確規定了社會治安綜合治理工作實行目標管理，將綜合治理與經營管理工作同部署、同檢查、同考核；確保了綜合治理工作的“四落實”（時間、內容、人員、效果）。并將綜治工作與業務管理工作有機結合，詳盡分解，進一步細化到每個環節，真正實現了中心工作不忘綜合治理，綜合治理工作服務中心，形成了整體上全面推進的發展態勢。

根據實際，我們建立和充實了綜合治理、消防、維穩、禁毒、反傳銷等工作領導小組，正確處理好安全與工作、安全與民生、安全與發展的關系；綜合治理目標管理從領導拓展到各科室，自上而下層層簽訂責任狀，在我局上下形成一把手負總責，分管領導具體負責，干部職工在分工范圍內相應負責的責任體系，責任狀簽訂率達到了100%；日常管理做到每月一檢查、定期研究和部署綜合治理安全工作，并針對存在問題采取有效措施防范整改，同時加大了綜合治理檢查力度，嚴格檢查，獎懲兌現，切實做到了“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”，有效地促進了綜治工作的開展，有力地維護了本局的穩定。

二、宣傳教育，強化培訓

確保隊伍素質全面提高，我們始終以“三個代表”重要思想為 －２－

指導，開展經常性和針對性的法制教育，有計劃地組織干部職工學習上級的有關文件精神和《產品質量法》、《食品安全法》、《計量法》、《標準化法》、《安全生產法》、《勞動法》、《消防法》、《保密法》等與質量技術監督安全工作相關的法律法規，突出學習的針對性和實效性，不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質，加強對綜治工作的深刻理解，提高全體干部職工的參與意識，形成了自覺遵紀守法，自覺維護我局工作和生活秩序的良好氛圍。

引導全體干部職工樹立正確的宗教信仰觀，堅決不參與非法宗教活動，堅決嚴厲打擊黃、賭、毒的各類丑惡現象和違法犯罪活動，扎實抓好了“六五”普法的起步，全面推動綜治工作的進程。為了能牢固豎立“安全生產無小事”的觀念，不斷強化特種設備使用單位安全管理的效率和效力，我局定期對特種設備使用、維護保養單位進行日常巡查，并組織安全監察人員學習安全生產的有關文件知識、操作規范、安全手冊，加大干部職工綜合素質的`培訓和考核，把提高-干部職工的素質作為提高設備管理水平面的治本工程來抓。

2011年6月30日成功組建了“**市電梯事故應急救援組”，并于當日在**市城市風景住宅小區成功實施首次演練。

三、落實責任，防患未然

確保綜治效果明顯增加，在綜治工作中，我們始終抓住“創造平安**”這個載體，把住各個環節，堅持多管齊下，切實實行社會治安綜合治理。制度建設是工作的前提，制度落實是工作的保證，局領導經常指導督促各科室做好綜治工作，大小會議上必講安全成為慣例，啟發大家警鐘長鳴。并落實好無人值守機房的定期巡檢工作，進一步強化安全保衛措施，確保將不安全因素消除在萌芽狀態。各科室人員平時根據各自的要害崗位，嚴格落實安全崗位目標責任制，從防火、防盜、防搶劫等方面嚴格制度，一絲不茍，加強對財務室、視頻會議室、現金票證、文件資料的安全保衛管理，認真做好內部防火、防盜、防破壞、防事故四防工作，全面落實人防、物防、技防、保密措施，并及時開展高密度、多層次、全方位、經常性的綜治安全檢查，切實消除“三違”現象，有效遏制各類案件和事故的發生，切實把綜合治理工作做到了最基層，做到了每一個人身上。

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學校安全考核匯報材料

為進一步加強學校安全工作，精心打造平安校園，確保師生安全，我校一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、凈化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，使師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境里，使學校成為師生的學園、家園、樂園。我校結合自己的實際，在實踐中摸索了一套行之有效的方法，規范管理，科學操作，形成了獨具特色的安全工作網絡，為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。

一、健全組織，層層落實目標責任制

近年來，學校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽好起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨著社會經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學校成立了安全領導小組。組長為范曉軍校長，副組長涂琳華，成員有李萍、孟麗萍及各班班主任。由校長親自負責各項活動的協調和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防范意識

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育，是我校安全工作的重要內容。為此，我校利用全體教師會、全體學生會及課間操等時間進行安全活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發揮課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。其次，充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。再次，利用短信平臺、家長信、家長會等形式向家長宣傳安全教育，聯合家長、社會等各種可利用力量共鑄學生安全長城。

三、規范管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規范的管理和科學動作才是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益，“安全工作，人人有責”。

四、加強師生的思想道德建設

我們加強了教師的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。

五、加強學生的思想道德建設

校的周邊環境建設；同時還加強了文明監督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓值周人員加強課間學生活動管理。

六、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產安全的大事,我校站在落實科學發展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當前保護廣大師生員工的生命和財產安全，穩定學校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥幸心理，開展經常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預警體系并制定防險救災應急預案，確保師生生命安全。

七、重視和加強學校周邊環境管理工作

教育環境的好壞，對教育教學質量的提高起著至關重要的作用，為了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的'工作：(1)著重治理了校內小環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

八、切實做好甲型h1n1流感防控工作

為了確保在發生h1n1甲型流感疫情時，及時、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《防控甲型h1n1流感疫情應急預案》，結合我校實際，制定防控甲型h1n1流感應急預案。統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，學校防控督察組人員不定期的進行檢查糾正。

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回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去經驗的基礎上，經過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

我校根據鄭州市教育局關于開展安全管理標準化工作的精神，以“安全第一，預防為主”的方針，切實加強我校安全管理工作，進一步完善學校的安全責任，群防群建，整體推進，重點突破，開創學校安全教育工作的新局面。尤其是我校正處在校園整體改造的特殊時期，做好安全管理工作更是顯得尤為重要。下面就我校安全管理工作取得的成效與存在問題總結如下：

一、學校安全主要工作及成效

（一）加強管理力度，做到“四個落實”

學校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以原永明校長為組長，以學?？倓仗幹魅翁K洪國以及處室部門為主要成員的學校安全工作領導小組，各年級設立安全管理小組。我校這種組織網絡，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。進一步充實完善《門衛登記制度》、《學校安全檢查與反饋制度》、《學校消防安全管理制度》、《學校學生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校安全管理責任追究制度》、《學校安全檔案管理制度》等規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，分管安

全的副校長為第二責任人，建立校長——副校長——具體責任人（各科室負責人、各班主任）的責任追究體系，層層簽訂責任書。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

（1）明確校園值班制度。學校加強對校園日常的巡查力度，要求巡查人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監督，防止意外事故的發生。

（2）加強安全檢查，及時排除安全隱患。每月組織有關人員做好常規檢查；每季度進行一次安全隱患大排查；堅持召開季度學校安全工作專項會議。

（3）安全教育經?；?。利用升國旗儀式、大型集會、課間操、班會進行安全教育，各班開展以安全為主題的班隊活動，做到了安全教育經?；?。

（二）積極預防，明確安全工作思路

學校安全工作的重點由調查處理矛盾糾紛轉為預防為主，安全治理工作本著主動性原則，預事于前，防止“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的惡性循環現象。

1.健全突發事件應急預案。定期組織安全工作專項會議分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。

2.組織領導到位，將安全工作納入學校行政會的必備議題和議

程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、認真地調查，果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內部矛盾內部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態。

（三）依托活動，深化安全教育

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。

1.在行政副校長的指導下，規范學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

安校園的重要性。

3.在5·12防震減災日和11·9全國消防日等重要日子，我校積極開展豐富多彩的宣傳教育活動，即組織一次全校的安全教育主題班會活動；開展突發安全事故逃生自救演練或演習；組織一次集中查找并治理校園內安全隱患；組織一堂防交通事故、防溺水事故及其他傷害事故的安全講座；向每位學生發放一份安全防范宣傳材料；組織一次安全知識競賽；寫一篇有關安全的感想；觀看一部安全教育影片，進行一次警示教育。

4.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期中、期末和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是期初正值夏季，對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育；二是秋季是流行性傳染病多發時期，學校開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動；三是冬季防火等安全方面的教育；小長假和寒暑假到來之前學校印發假期學生安全注意事項；四是我校及時開展愛國衛生宣傳工作，開展預防流行病工作，有效地增強了同學們的防范意識。

（四）聯合整治，凈化育人環境

我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理，維護學校及周邊地區治安秩序，凈化育人環境。

1.組織有關成員深入校園周邊，向有關部門舉報周邊的流動攤點。

2.嚴格門衛制度，嚴格執行在校期間出入制度，嚴防不法之徒侵

入校園。

3.多次配合街道辦事處、派出所、綜治辦采取措施凈化校園周邊的環境問題。

在過去的一年里，在學校領導的高度重視和全體教師的努力下，安全管理工作取得了顯著效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有出現不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。

二、學校安全工作存在的問題

我校在安全管理方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全管理工作的難度越來越大，學校安全管理工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.租賃校舍的水電系統長期存在隱患，無專項經費一次性根除隱患。我校正處在校園整體改造的特殊時期，租賃的校舍由于年久失修、水電系統經常出現問題，盡管經查排查維修，但是安全隱患仍然長期存在。由于缺乏水電改造的專項經費，不能徹底解決此項隱患。

2.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。有些事故隱患屢整不除，學校門口仍然有無證小攤小販出售有害學生身心健康的食品，往往是整治后情況有所好轉，隔一段時間又恢復原狀，校園周邊的不良環境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

11年縣目標考核匯報材料

縣目標考核組：

現將司法局2011年度目標任務完成情況作一簡要匯報，不妥之處，請指正。

今年以來，我局各項工作在上級主管部門的大力支持和、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實省、市、縣政法工作會議和省、市司法行政工作會議精神，以服務科學發展、加快經濟發展方式轉變為主題，以深化“三項重點工作”為主線，以建設“法治湟中、平安湟中、和諧湟中”為目標，充分發揮司法行政職能，全力做好維護社會和諧穩定、促進經濟平穩較快發展、服務和保障民生、推進社會公平正義等各項工作，為推進湟中經濟發展和社會和諧穩定提供了優質高效的法律服務和法治保障。

一、目標任務完成情況

（一）綜合目標完成情況

層層抓落實的工作格局。

二是加強服務體系建設，夯實司法行政工作基礎。加大基層政權項目建設力度，落實了投資438萬元的司法局業務辦公用房建設項目，目前項目可研報告已批復，投資計劃已下達，正在辦理地勘報告和初步設計。加強與省市業務主管部門的溝通銜接，落實公務用車3輛，配備了部分辦公設施，司法行政工作辦公條件得到進一步改善。健全完善各項管理制度，制定了《12348法律援助專線值班制度》、《鄉鎮司法所財務管理制度》、《律師承辦重大疑難敏感案件請示報告制度》，修訂完善了《刑釋解教人員安置幫教工作制度》、《法律援助中心工作制度》和《干部職工考勤管理制度》，配備了考勤機，干部職工上下班實行刷卡制，有效解決了工作不主動、服務不到位、辦事不公正等行為，規范了工作程序，提升了司法行政服務效能。

三是加大培訓力度，提高隊伍整體素質。始終把加強干部培訓、提升隊伍素質作為司法行政工作一項長期工作來抓，制定印發了《干部培訓工作計劃》、《干部職工理論學習安排意見》、《干部職工學習制度》等，做到了有安排、有部署，督促落實有成效。組織鄉鎮司法所負責人參加司-法-部舉辦的西北五省法律援助工作培訓班、省司法廳組織的基層工作培訓班和市司法局、組織部組織的外出考察學習活動，先后有4名司法干部赴省外參加培訓、 20余名干部到海北州門源縣，西寧市大通、湟源等兄弟單位考察學習，全年培訓干部職工40余人次，培訓率達90%以上。

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（二）普法依法治理工作情況

一是全面啟動“六五”普法。圍繞“十二五”時期全縣經濟社會發展的目標任務，縣依法治縣工作領導小組多次召開專題會議研究“六五”普法和“十二五”時期依法治縣工作，根據省、市“六五”法制宣傳教育規劃和我縣實際，制定下發了《湟中縣2011年普法依法治理工作安排意見》、《湟中縣“十二五”時期依法治縣綱要》、《湟中縣關于在公民中開展法制宣傳教育第六個五年規劃》，將“六五”普法依法治理工作納入到全縣經濟社會發展規劃和年度目標工作任務中。為確?！傲濉逼辗üぷ饔行蛴行ч_展，、縣政府召開“六五”普法和“十二五”時期依法治縣工作動員大會，全面總結了“五五”普法依法治理工作，安排部署了“六五”普法和“十二五”時期依法治縣工作，并對“五五”普法和“十一五”時期依法治縣工作中涌現出的15個先進集體和29名先進個人進行了表彰獎勵。

1600余面，接待群眾法律咨詢1100余人次，發放各類宣傳資料6.5萬余份。在縣文化廣場組織依法治縣領導小組成員單位開展了以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題的“12.4”法制宣傳日活動，通過演出法治曲藝節目，懸掛橫幅，展出黑板報，散發宣傳資料，設立咨詢點，解答法律咨詢，營造了濃厚的學習憲法氛圍。創新宣傳教育方式，從公、檢、法、司挑選91名干部兼任163所中小學校法制副校長，推動了法制教育內容進課堂、進教材、進考卷；縣廣播電視臺開辟法制專欄，大力宣傳《動物防疫法》、《食品安全法》、《合同法》等常用法律法規，增強了群眾依法維權的意識。

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崗位目標責任考核匯報材料稅務

各位領導、同志們：

大家好!很高興能與大家一起討論學校管理工作。

一年來，在縣教育局的正確領導和大力支持下，甘井鎮中學以創建“市級標準化學?！睘槠鯔C，按照“狠抓管理求規范，夯實基礎增后勁，強化過程促落實，德育引領提質量”的內涵發展思路，全面落實縣局目標責任考核任務，教育教學工作取得顯著成績。被縣委、縣政府評為“先進單位”。

現就我校落實目標責任考核的一些做法和學校后期的工作設想與各位交流，有不妥之處，敬請指正。

一、落實常規管理，提升管理水平。

一是完善一日常規管理。學校制定了含有教師研修內容的《教師量化考評細則》、《教研組工作量化考核細則》和《教師備課作業批閱檢查制度》，備課作業堅持組周審、校月查制度。完善了全天多層次的檢查評估制度，把教師按時到崗、準時上課、超前備課、及時批閱作為常規檢查內容;實行推門聽課制度，學校領導通過隨堂聽課的形式加強對教師的課堂效果、教學水平、教學手段等進行評價，促進教師專業成長。

二是積極參與大學區活動。按照學區長學校工作安排，制定活動方案，組織教師完成“四個一”研修任務。引導教師參加學區組織的國培計劃、名師工作室建設、學科研修培訓、班主任能力競賽、教學新秀、能手評選、校園文化藝術節節目展演等活動。

三是不斷加強師德教育。我們堅持經常性開展師德師紀教育活動，制訂了師德教育工作計劃。開展了治理教育三亂、廉政文化進校園等主題教育，與教師簽訂了廉潔從教承諾書，治理教育三亂承諾書。邀請了省級師德標兵張廣恩老師做了“用智慧經營教育”的專題報告，組織教師開展“育師德、鑄師魂”主題演講比賽。

二、創新教學模式，打造高效課堂。

我們以“面向全體、全面提高、主動發展”為根本，圍繞“引領和推進學生自主學習、主動發展”這一核心，堅持“以學論教，少教多學”的基本思路，學生“自主學習.合作探究.精講點撥.鞏固檢測”的教學策略。在青年教師培訓中大力倡導“三步五環六個八”課堂教學模式，促進教師教學方法和學生學習方法的變革，實現課堂增效。各教研組積極探索適宜學科特點的教學模式，語文學科探索出了“三四六”教學模式：“三”是學生為主體，教師為主導，問題為主線;“四”是把尊重帶進課堂，把激勵帶進課堂，把方法帶進課堂，把創造帶進課堂;“六”是“六環節”，即情景導入、預習展示、自主探究、精講點撥、師生小結、拓展練習。數學學科的“五步四環節教學法”;英語學科“六環節任務教學法”，文綜科“構建知識體系四步教學法”，都各有特色，卓見成效。

三、借助創建平臺，優化辦學條件。

創建“信息化示范學?！焙汀笆屑墭藴驶瘜W?！笔俏倚Ｒ荒陙淼膬身椫匾蝿?。我校緊抓信息化學校創建機遇，加強對教師專業化成長引領，建成了學校信息化辦公室，管理班班通設備，堅持對班級多媒體使用情況進行登記考核，建立了學校門戶網站，承擔對教師信息化輔導與培訓。學校先后購進四套電子白板，安裝了led電子屏，接通了校園寬帶網，實現了校園三通。為理化生實驗室、舞蹈室、美術室安裝了多媒體設備。聘請技術人員對教師進行電子白板專題培訓，組織教師參加網上國培計劃，努力提升現代教育技術應用水平。

為了順利通過市級標準化學校驗收，我們對照標準找準差距，想盡辦法完成任務。在不斷抓實教育內涵的同時，我們也重視校園環境建設、部室建設、制度建設。建成了德育室、書法室、社團辦公室、校園舞臺、教師浴室、鍋爐房，制作文化宣傳版面40余幅，目前各類指標均已達到驗收標準。

四、德育引領成長，促進學生發展。

我們用梁山風骨垂柳情懷引領教師在重視自身成長的基礎上，為學生提供優質健康的教育。

一是構建學校德育框架。根據縣局未成年人思想教育模式，結合我校實際，形成了甘井鎮中學“六實一突出、立德育新人”德育教育框架。即：抓實讀書勵志，提升學生人文素養，抓實儀式教育，堅定學生理想信念;抓實真情感恩，潤澤學生美好心靈;抓實課堂蘊德，提升課堂德育實效;抓實自主管理，激發學生自身潛能;抓實家?；?，構建合力育人體系。一突出是：以學生社團活動作為德育工作和課堂教育的切入口和主要活動，著力發展學生個性特長。

二是把德育滲透在校園文化建設中。我們利用櫥窗、燈箱、展板宣傳習新時期對教師的“四有”要求，合陽縣教育局未成年人思想道德建設1268德育框架，宣傳孔孟儒家思想、中國傳統美德、甘井地域文化、社團建設文化，宣傳最美教師、最美學生。

三是把德育融入常規管理中。以宿舍管理，餐廳管理等生活教育為突破口，實行班主任、管理員、值周員、學生志愿者多層立體管理模式。班主任針對學生生活實際現狀，開展針對性教育;管理員依據餐廳、宿舍管理制度進行量化考核，做到日公布、周評比，獎優罰差促進步。值周員分組參與學生就餐管理，協助學生志愿者管理學生就餐秩序。

四是把德育貫穿于社團課程中。為挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長，展現校園文化魅力，突顯學校的辦學特色。學校成立了“語墨軒”文學社、“舞之韻”舞蹈社、“中華魂”武術社、“神筆”國畫社、“九宮”象棋社團等17個社團。今年五月，學校成功舉辦了首屆“梁山校園文化藝術節”。共演出文藝節目20多個，參與師生演員達500余人次，展出了200余副師生書畫、手工、科技制作等作品，受到參加活動的各級領導和學生家長的充分肯定。

五、明確“一抓兩推”思路，深化學校綜合改革。

從開始，實施教育規劃綱要進入第二個五年，基本實現教育現代化進入攻堅階段，推動教育綜合改革進入深水區。面對新的教育形勢，全體教師必須清醒認識到制約學校發展的三個矛盾：教師綜合素質與教育教學效果的矛盾;學校育人環境與學生就近入學的矛盾;特殊學生群體管理與公平教育的矛盾。在思想上達成兩個共識：一是新時期學校教育工作必須以“綜合改革”為突破口，踐行核心價值，探求德育教育的有效形式和長效機制。二是必須加強體藝工作，促進青少年身心健康和全面發展。為此，我們制定了“一抓兩推”學校綜合改革工作思路，以期實現教育公平和教育資源均衡配置。

“一抓”即抓實德育工作。我們將繼續依托“六實一突出”德育工作框架，抓實讀書勵志、儀式教育、真情感恩、課堂蘊德、自主管理、家?；?，以社團活動為突破口，激活德育教育和課堂改革，在管理和教學活動中全面關注每一位學生，發展學生興趣愛好，體現學生自我價值，實現真正意義上的教育公平。

“兩推”即推動學校信息化建設和學校體藝工作。

在教育信息化飛速發展的今天，要縮小城鄉教育差距，提升教師綜合素質，實現課堂增效，學校必須重視信息化建設，努力建設現代化學校。今后我校將利用學校信息技術辦公室，收集整理信息技術資源，加強教師的信息技術應用能力的培訓，通過開展“曬課”、“一師一課”等活動，引領教師積極應用現代教育技術手段，探索學科教學與現代教育技術相融合。利用門戶網站、公眾微信、qq、教師博客等網絡平臺做好教育資源共享、教學研究、家校共建和宣傳工作。

《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出：學校教育中要強化體育課和學生課外鍛煉，不斷促進青少年身心健康、體魄強健。大力改進美育教學，提高學生審美和人文素養。今后我校將重點通過三個途徑抓好體藝工作：一是加強體藝課堂教學管理，嚴格備課上課制度，落實課程目標和課堂任務，不斷提高學生的體藝知識和綜合素養;二是利用好學區長學校和城區學校優質體藝資源，引導體藝教師參加賽教、能手新秀評選和業務培訓，切實提高教師的業務能力和專業素養;三是搭建“兩節一會”平臺，組織學生開展豐富多彩的體藝活動和大課間，充分展示學校體藝工作教育教學成果，真正實現學生的全面發展。

“一抓兩推”的綜合改革思路將實現教育的“四融合”：即國學教育與社會主義核心價值觀教育相融合;科普宣傳與社會生活相融合;強身健體與心理健康相融合;能力培養與品質提升相融合。今后，我校將繼續抓實常規管理，做實德育工作，深入推進學校信息化建設和體藝工作，創特色化學校，辦好人民滿意教育。

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教育局考核學校匯報材料

在現實的學習、工作中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，怎么樣才能完成優秀的匯報呢？以下是小編為大家整理的教育局考核學校匯報材料，希望對大家有所幫助。

時間飛快，轉眼又一年結束，日子過得忙碌而又充實，現將學校工作簡單總結如下：

我校一共有15名教職工，除了我，不擔任 班主任 工作的只有三位老師。黃淑芬老師負責3-6年級 英語教學 ，兼任學校大隊輔導員； 王學玲老師擔任全校體育課教學，同時負責學校圖書、賬目；高長永老師擔任全?？茖W教學，同時負責數學、科學儀器，真正稱得上一個蘿卜一個坑。就是在這種身兼數職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關心，做事情從來不分分內分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒有請假，堅持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學玲快言快語的說我去看班……居家過日子，誰家都有大事小情，誰家都有為難著窄的時候，但是，每到這個時候，都會有老師主動伸出援助之手。在這需要說明的是：我們的老師帶班的時候，不是單純的看著孩子上自習寫作業，而是講課、批閱作業等全盤負責?！蠋焸冋f的好："每天挺累得慌，但是心里還特別高興".是的，我們就是一個大家庭，每個人都為這個家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個富有戰斗力的集體。每天，我們這個15個人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學生活。

學校是我們每一個人共同的家，每一個人都盡自己最大的努力，為這個家默默奉獻。

作為學校的牽頭人，我們校領導沒有一個人做背手東家，只動嘴不動手的現象從沒有發生過。學校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進鍋爐，自己修，出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹生蟲子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農民；柳樹該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學校大門的油漆日久脫落，四位男老師，買來油漆，自己干；難度最大的是門口校牌的粉刷，兩位主任爬到標牌架子上，騎著鐵架子，細心地油漆每一個角落，弄得頭發上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動手。最難忘的要算14年慶六一了，為了省下租舞臺的500元錢，我們全體教師用一二年級的課桌當材料，頂著夏日的高溫，自己動手搭建舞臺；六一慶祝那天，所有教師早晨五點就到學校，懸掛學生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺背景，做足準備工作，我們發揮自己的聰明才智，花最少的錢，把孩子們的節日過得風風光光。

學校的大會小會的標題、各種總結會的獎狀書寫、各班的后黑板板報布置，高長永老師全包；教學成果展板、書香班級環境布置、紅領巾小講堂展板等，我們沒有一次到廣告部噴繪，高長永老師負責書寫，王學玲老師負責制作，班主任老師負責出謀劃策；區里的經典誦讀大賽，高海英老師主動承擔，組織學生排練，最終取得了一等獎的好成績。

轉眼，冬季來臨，各個用房的暖氣管道由于時間長了都出現了老化現象，時不時就有暖氣片漏水，這個時候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點來鐘，真是難為了他們。

我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤，克服了語言上溝通的障礙，對學生認真、細心，剛剛歇完產假，每天無論是早晨還是中午，總是第一個走進教室，講課時，每一個字、每一個筆畫，都工整認真書寫；同樣教一年級的高潔老師，性格開朗，講課生動，不僅教學成績優秀，學生更是喜歡，學生家長對高潔老師的高度責任心贊不絕口；二年級的高陽老師，耐心、細心，從不離開教室；三年級許芳老師，班級人數最多，58人，班級管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績全鎮第一；四一班呂海平老師，教學成績一直優異，每次考試，幾乎總是全鎮第一名，學校各項活動也總是保持領先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學到小學的落差，積極上進，虛心向老教師請教，所教班級成績從末數第一到現在的中上游；五年級高海英老師，對學生嚴愛有加，管理學生有方法，講課積極調動學生興趣，所教班級成績一直名列全鎮第一；六年級王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實、最嚴謹。我們在教師備課作業展覽時大家都已經學習，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級接手的這個班，從三年級開始，每個學生的每一次考試試卷、每一次活動成績、每一份獲獎證書等等都收錄在學生的成長記錄袋；黃淑芬老師，擔任三---六年級五個班四個年級的英語教學，為了提高學生的學習興趣，精心制作教學卡片和各種教具學具，所教的學生人數是最多的，234人，期中考試成績全鎮第一，除此之外，還擔任著學校大隊輔導員工作，大到六一慶祝聯歡的組織，小到各班的少對活動，都是認真謀劃組織；兩位主任更是不必說，分別擔任著五六年級語文數學的課堂教學，培勝主任負責學校 數學教學 、紀律、衛生、安全，東利主任負責學校 語文教學 、各種教育教學、文明城等檔案的收集整理。高長永老師，除了上好 科學課 ，還因為寫得一手漂亮字，帶動了大家練字的熱情；王學玲老師體育隊訓練長期堅持并講究科學方法，由于我校沒有操場，每天帶領運動員去中學操場訓練。11月19日，學玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級學生全員參與，不僅評出了優勝班級、優勝個人，全體教師也全部參與。另外，學玲負責的學校的圖書管理也是井井有條。

最難忘的要數期中檢測后的家長會，為了開好家長會，班主任們響應學校號召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結成績，有針對性的提出學生不足，為家長更好地進行家庭教育指明方向，受到了眾多家長的'好評。泉小所有班級的家長會都在多媒體教室召開，持續四天時間。召開時，我全程參加，看著老師們有理有據的開家長會，我一直被感動著。

我校的特色以及校本課程是經典誦讀。我們有自己編的教材。每學期必備古詩二十首，每周一首，六年下來，240首。今年，我們在原來基礎上，加進了《中華國學》誦讀內容。明天，我校就要舉行古詩經典誦讀檢查評比?，F在可以這樣說，領導們可以隨便走進我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學生，指名背誦本年級本學期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首，雖然不敢保證絕對的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。

我們的老師用自己的熱情，用自己的責任心，用自己的智慧，精心經營者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績：期中期末質量檢測全鎮第二名；春季運動會入場式以及運動員總成績第二名；豐潤區經典誦讀大賽一等獎；今年豐潤區小學班主任素質大賽中，高海英老師參賽成績預賽全區第一名，決賽第三名，獲得豐潤區班主任素質大賽一等獎；第十七周結束的我鎮冬季中長跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項，我校取得了三項第一、兩項第二、兩個第三，每一位參賽運動員都有得分；期中質量檢測我?？偝煽內偟诙?。點滴成績得到了中心校領導的認可，今年更是加大了對我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經完工，南邊兩排明面開春繼續施工。從硬件上提高了我們的辦學條件。

作為農村教師，我們不得不承認一個事實，可供我們提高自身素質的資源太少了，外出學習機會更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質，如何提高我們的課堂教學效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。

我們對象負責西實小的圖書，他說他們新購買了一部分圖書，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實小借到了這十幾種新書。沒想到，當我把這些書推薦給老師們時，他們就像發現了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動：老師們身兼數職，本來就緊的時間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書！那時的我，暗下決心，節約辦公經費，為老師們買書！ 我們先期購買了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語文》《做一個學生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友，談人生》《于永正課堂教學實錄――閱讀教學篇》《于永正課堂教學實錄――口語交際與習作教學篇》這些書目共計6種18本書，滿足教師人手一本。

我想，我們以后也會和車中張斌利校長所帶領的團隊一樣，召開教師讀書、聊書交流會，以后還會買更多的書籍。我相信，通過不斷的學習，我們老師的這桶水會越聚越多；我更相信，我們這個和諧相處、樂于奉獻、充滿智慧、積極進取的團隊，一定能攜手創造出更好地教育。

我的匯報到此結束。