優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
誰都有朋友,誰都有最親密的朋友,但我的朋友很特別,想知道他是誰?它就是我奶奶家的貓。這只小貓有時很乖巧,整天蜷縮在你的腿上,任你怎樣擺弄都行,甚至還可以摸摸它毛茸茸的小腳,只要不把它弄疼。你只給它一個小球,它也會玩的不亦樂乎,瞧,它時而緊緊抱住球,時而把球翻來覆去,玩夠時,就滿足的”喵喵”叫幾聲表示感謝。小貓有事很調皮,表妹辛辛苦苦畫了一幅自認為完美的畫,可小貓用它那臟兮兮的腳丫子亂踩一氣,一幅“梅花圖”便形成了。表妹很生氣,后果很嚴重,她拿一根細竹準備給小貓一次教訓,可誰知道小貓主動送上門來,它低下頭,似乎在成人錯誤,它又在表妹腳邊蹭了蹭,表妹有點受寵若驚了,她心軟了,不但扔下了細竹枝,還倒了一碗牛奶給它喝。表妹又回頭看了看說:“太妙了,多好看的梅花呀,我要把它貼在墻上?!蔽铱粗∝埧蓯鄣男⊙劬?,想:天哪,它到底有多大的魅力??!小貓雖然可愛,但生氣起來也是不好惹的,正所謂“初生牛犢不怕虎”,但這里上演了“三月小貓不怕狗”。
有一次,有人帶著一只“穿著華麗”的吉娃娃來玩,小貓認為這只狗侵犯了它的領地,它便弓起身子,直豎起背上的毛,發出“嗚嗚”的聲音,吉娃娃也不甘落后,露出白花花的牙齒。不過完全不用擔心,兩只動物正直幼年,平整的牙齒,細小的爪子,根本傷害不了對方,小貓先發制敵,露出小爪子,朝狗背上猛的一抓,吉娃娃嘗到了苦頭,看著眼神張牙舞爪的對手,吉娃娃嚇得瑟瑟發抖,眼睛里充滿驚恐,急忙躲到主人腳邊,小貓見狀,得意洋洋的走開了。
這真叫人哭笑不得啊,到底誰是誰的天敵呢?小貓長大成貓了,要負擔起捉老鼠的職責了,它保衛了老家的食物,貓稱“黑貓警長”,但它成天捉鼠,吃了有吃過毒藥的老鼠,不幸以身殉職了。
2.平等交流,友好互動。
走進一家公司,先放輕松,了解公司需要什么,自己擁有什么,探探考官怎么說,盡量營造成功的人際氛圍。求職者要避免使用一些特殊語匯,例如順口溜、歇后語、俚語以及流行于時髦青少年中的網絡用語等,否則會讓考官覺得不太莊重。
履歷表上也要用詞莊重,否則十分令人討厭?。最重要的是,面試官往往是有某種年紀和資歷的人,求職者使用特殊的網絡上時髦、輕佻語言,會使二人之間產生語言溝通的問題。如在面試時,求職者說自己是一位形象不錯的人,比說自己“酷斃,帥呆”好很多。面試的重點是建立關系,一種和諧的交流與互動的氛圍,而不是要把考官比下去。盡可能和未來的老板一唱一和,讓未來的老板產生信賴感,以達到“成交”的目的。
各位。你們還好么。老同學。
——題記。
時間匆匆。我們已經分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我??赡芴崞鹞业拿?。你們會木訥的問一句。她是誰?。
謝謝那些從小學到初中陪我走過的人。
以前的我總是在想。能陪自己到最后的。到底是什么樣的人?,F在我明白了真正能陪我走到最后的人。不是我強撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴她我很困很累。而是我隨時可以和她說我很累的時候。她都可以放我去睡覺休息。因為我永遠不用擔心。我們過了今晚就沒有明天。
真的謝謝你們。那些過了今晚還有明天的小女人們。
但我知道。
好朋友就像是天上的星星,你不一定總是能見到他們,但你知道他們會一直在那里。
你們就在哪里。一直陪伴我。從開始懵懂到現在的成熟。都由你們陪我一起走過。
上了初中。新的朋友逐漸來到我們的生活。給你上了一課他又走了。到最后留下的人還是你們。老朋友。
oldfriend。
在小學的我沒有遇到什么其他的人。就是你們而已。簡簡單單。你們四個人。
老大。一一。大胡學習好。中隊長。副班長。
老二。二二。涵涵作文好。語文課代表。
老三。三三。悅悅理科好。什么數學啥的難不住她。
老四。四四?!案绺纭甭嫼?。畫畫一流。時不時的上課跑毛就畫個動漫人物。
老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好??赡苁钱敃r我脾氣好吧。哈哈。她們都很依賴我。我也很享受與他們在一起的幸福時光。
親愛的你們。
感激遇到你。陪我走過那一段長長的路。那時的我幼稚不成熟那時的我遇到一個又一個坎。是你們陪我成長沒有丟下我。
如果有一天。我們再遇見。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你。
希望那當初的一切不會變。
每個人在成長的歷程中,都有他最好的伙伴,伴他度過或快樂或失意的童年。我的童年伙伴不是人,也不是動物,而是一個個小小的航模,這小小的航模承載著我童年幾多歡樂,幾多汗水,幾多希望。
說起我和航模的緣分還頗有戲劇性。有一次,我在青少年宮學習英語,課間,我在去洗手間的路上,剛好穿過航模教室,我第一眼一看到航模就被吸引了,我被那奇特造型和神秘力量而吸引。之后,我就廝磨硬泡死活讓媽媽讓我也學航模,媽媽終于拗不過我,讓我也學上了航模。
愛上航模后,我對它竟是如此的.如癡如醉,我不分晝夜地開始練習。每天一放學寫完作業,我就會用高難度積木來搭出一個個神態各異的航模造型,接著,我會把已經搭好的航模造型拆掉重新做一遍,如此練習,周而復始……每天,除了上課,我的思維空間都被航模充斥著,一個個航模創意不斷地在我腦海中誕生,吃飯在想,走路在想,就連睡夢中也會夢到我那些可愛的航模。這樣日復一日,年復一年,我的航模技術有了突飛猛進的提高,不論是航模的創意還是動手能力,我都今非昔比。功夫不負有心人,去年在全市青少年航模大賽中,我一舉奪得了二等獎。
不過,航模在給我帶來童年的歡樂和成功的喜悅的同時,也給我留下了受傷的記憶。幾年來,我的手不知被膠水粘過多少次,不知多少次被刀片割傷,甚至好幾次,把膠水都濺到眼睛里了,手上的條條傷痕便是我當時傷痛的記憶。
航模,你這令我悲喜交加的尤物,我童年的理想之物,伴我走過童年的春夏秋冬,是我童年最好的伙伴。
有一次我去文具店買本子畫畫,看見有兩個小孩在旁邊的玩具店玩那種臺式的街機游戲機。玩得好好的,其中一個小孩被另外一個小孩打敗了,莫名其妙地說“都怪你,你老是把手蹭過來,我才輸了的.?!眲偛盼覐乃麄兺稁趴吹狡渲幸环捷斄?,并沒有他說的那種情況??!只見另外一個小孩沒有說任何話,但輸的那個在一旁破口大罵,還說臟話。
這些還不是最糟的,有一次,我看到一男孩在騎車,還有一個女孩在后面一邊跑一邊說:“我還要騎!”騎車的那個說“說好了兩個人輪流騎,每次騎一圈,你都騎了八圈了!”“我不管!”跑的那個女孩追上了車,把車抓住了。車翻了,那個騎車的摔了下來,流了好多血。那個跑的人打了他一巴掌,說“叫你不給我騎,活該!”說完她走了。我想:“你還有理啦?明明是你不守規矩?!蔽亿s緊拿出一張紙,給騎車的止血。他說:“謝謝?!?/p>
我望著之前跑步的那個女孩遠去的背影,感到十分憤怒。
為什么這些人要這樣?他們難道沒有想過別人的感受?如果能將心比心,那兩個小孩會不會選一個組隊的游戲,一起抗敵?如果能將心比心,那個小孩會不會選擇把痰吐到垃圾桶里?如果能將心比心,那個女孩會不會把受傷的男孩扶起來并道歉?但是,他們選擇了不友好的行為,導致他人尊嚴受到了挫折,相信他們終究會明白,這是錯誤的。
今天上午,廣播里突然說今天有幾位美國朋友要到我校參觀。徐老師幫我們爭取了這次機會,讓她們到我們班上來參觀。徐老師告訴我們,這些外國阿姨收養了三位孤兒,心地非常善良,這次機會非常難得,我們可以自由地向她們提問。我的心里突然特別緊張,又很期盼,恨不得她們現在就出現在我的眼前。
下了第二節課,她們來了,后面還跟著三位女孩。她們面帶笑容,顯得十分和藹。我的緊張一下子全沒了。
同學們有些準備了節目,都表演了,大家都看得笑哈哈的。我印象最深的就是那位穿綠衣服的阿姨,她看得津津有味,非常投入。
小學生作文(中國大學網)。
每個人在成長的歷程中,都有他最好的伙伴,伴他度過或快樂或失意的童年。我的童年伙伴不是人,也不是動物,而是一個個小小的航模,這小小的航模承載著我童年幾多歡樂,幾多汗水,幾多希望。
說起我和航模的緣分還頗有戲劇性。有一次,我在青少年宮學習英語,課間,我在去洗手間的路上,剛好穿過航模教室,我第一眼一看到航模就被吸引了,我被那奇特造型和神秘力量而吸引。之后,我就廝磨硬泡死活讓媽媽讓我也學航模,媽媽終于拗不過我,讓我也學上了航模。
愛上航模后,我對它竟是如此的如癡如醉,我不分晝夜地開始練習。每天一放學寫完作業,我就會用高難度積木來搭出一個個神態各異的航模造型,接著,我會把已經搭好的航模造型拆掉重新做一遍,如此練習,周而復始……每天,除了上課,我的思維空間都被航模充斥著,一個個航模創意不斷地在我腦海中誕生,吃飯在想,走路在想,就連睡夢中也會夢到我那些可愛的航模。這樣日復一日,年復一年,我的航模技術有了突飛猛進的提高,不論是航模的創意還是動手能力,我都今非昔比。功夫不負有心人,去年在全市青少年航模大賽中,我一舉奪得了二等獎。
不過,航模在給我帶來童年的歡樂和成功的喜悅的同時,也給我留下了受傷的記憶。幾年來,我的手不知被膠水粘過多少次,不知多少次被刀片割傷,甚至好幾次,把膠水都濺到眼睛里了,手上的條條傷痕便是我當時傷痛的記憶。
今天上午,廣播里突然說今天有幾位美國朋友要到我校參觀。徐老師幫我們爭取了這次機會,讓她們到我們班上來參觀。徐老師告訴我們,這些外國阿姨收養了三位孤兒,心地非常善良,這次機會非常難得,我們可以自由地向她們提問。我的心里突然特別緊張,又很期盼,恨不得她們現在就出現在我的眼前。
下了第二節課,她們來了,后面還跟著三位女孩。她們面帶笑容,顯得十分和藹。我的緊張一下子全沒了。
同學們有些準備了節目,都表演了,大家都看得笑哈哈的。我印象最深的就是那位穿綠衣服的阿姨,她看得津津有味,非常投入。
小學生作文(中國大學網。
她是我最好的朋友,她總在我生病的時候對我噓寒問暖,總在我需要幫助的時候為我送來溫暖,總在我失望是給我鼓勵,她就是——徐慧婷。
徐慧婷有一雙明亮的眼睛,撲閃撲閃的,好像能把一切都看透,她還有一個高高的鼻子,小小的嘴巴,小小的嘴巴似乎就是她關心問候的聚集地,聽了她的關心,就會有一種抹了蜜似的甜,特別溫暖。徐慧婷的個子很高,每次都坐在教室最后一排,留著一個有趣的馬尾辮,一甩一甩的,她對大家都很好,不管誰有困難,她都會盡力幫助,她還特別喜歡跟大家討論一些有趣的事情,比如飛來飛去的飛機啦,開船的貓啦,只要有笑聲的地方就少不了她,她最有趣的地方就是她經常能說出別人的心里話,在她面前就會一股腦兒地把苦水倒給她,是個十足的知心朋友。如果說她有一雙潘多拉的透鏡,那么我在她面前就是個塑料袋,里面有什么一目了然。
這個是用柜子當座椅呢?還是把座椅中間挖空了坐收納柜呢?沒有必要糾結這樣的問題,發揮一件家具的多種用途是小戶型的最佳選擇,為了增加其美觀特地用一個合適的袋子裝上東西后再放進去,讓柜子里的東西不至于露出來。
如果你的參數較多的話,把書架放在客廳,用滿滿的書來作客廳的一種陳設不失為一種好方法,既省錢又顯得有文化素養。
要是你的資料比較多,或者是文件比較多,在書架上單獨放置這些東西肯定是行不通的,一些文件袋和盒子能幫你解決這些問題。
移動性是現代宜家風格的特點,輪子書角方便你能將滿滿的書柜挪來挪去,給你一個百變的書房。
簡單的懸掛式書架,用來收藏雜質或者cd的話是個不錯的選擇,陳列起來展示下你的收藏成果。
滿滿當當也不凌亂,就像之前說的,不要放得太滿,留一些空間會美觀很多。
不是一般的平均大小的方格書架,在整體上設計了用于裝飾部分,這就能在放書的地方堆滿書也不會顯得堵,特別自然。
原木色的書架放在現代感比較強的房間里,起到一種綜合的作用,自然而又清新。
巨大的墻體書架中間挖空用作裝飾和放置沙發,有被書籍包圍的感覺,文化氣息特別濃郁。
她,之一。短短的黑發,散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子,甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖,活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個路口?!凹t燈,等等吧!”一向遵守交通規范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時,交通協管員徐徐向我們走來,停在我倆面前,上下打量著我們?!八敫陕镅?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡?!澳闶悄惺桥?”盡管我看出他并沒有惡意,但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧?;仡^看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈。
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說,但我看出她的尷尬,現在就由我來調節一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她,一個善良的“小孩兒”,永遠長不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執著,不對,應該是固執,是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無奈。
“我給你寫了一封信,別忘了回家開信箱啊?!边@句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開,“拜托!現在都21世紀了,誰還用手寫信啊,你能不能modern(現代化)一點啊?!?/p>
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情,倒不是因為我怕她生氣,而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受,“好好好,我一回家就先開信箱,行了吧,滿意了吧?!??!斑@還差不多,”總算把她打發走了,不然,指不定要被她煩到什么時候,我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉眼間,三年過去了,我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難,在快樂中我們共成長?!泵炕叵肫疬@句話,心中泛起感動的`漣漪久久不退。你問我“如果到了初三,我們即將畢業,這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學一樣,進入一個新環境,那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題,現在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對不會忘了你,你是,以前是,現在是,以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的?!爸灰嘈?,期待就會成真!”是我一直篤信的真理,也一定會是我們的結局。
在美麗的南寧,有我一位苗族兄弟,他的名字叫大寶。
大寶其實比我小兩個月,因為父親給我起了一個叫小寶的名字,所以他父親就給他起了一個叫大寶的名字,以此表示我們倆生來就是兄弟。
因為是苗家人,又都生活在首府南寧,所以大凡有民族活動,人們都會看到穿著民族服裝并且手拉著手的我們兄弟倆。我們最喜歡做的事情,就是學著大人吹蘆笙,混在年輕人堆里對賽苗歌,參加苗年節的大型聚會,等等。當然,當男方賽歌輸了,將被苗族姑娘扯耳朵灌酒的時候,我們就會對視一下,悄悄退場,跑到樹林里躲藏起來。
我們都是五年級的學生,學習上遇到困難和問題,經常用手機聯系。雖然大寶比我小,但他的學習成績比我好,總是我請教他的時候多,他向我提問題的時候少,而且他非常耐心,對我學習上遇到的困難,總是一幫到底,從不含糊。有一次,我寫一篇短文,發給他看,他看了幾遍,覺得有問題,半夜12點還打電話給我,談了他的看法,使我深受感動。我覺得,大寶是真正關心我的,是我真正的兄弟。
我們最大的煩惱,就是經常被大人誤解和批評。有一次,我父親批評我學習不主動,做事愛拖拉,我聽了心里非常有氣,就向大寶發了一通牢騷。誰知他聽了以后,卻笑我不懂事。我對此十分惱火,埋怨他不能理解我當時的心情。他當面不作解釋,卻在隨后給我發了一條短信:“你父親講得對,你確實學習不主動、做事愛拖拉。這是你應該改正的毛病??!”看了這條短信,我想了一個晚上,終于想通了,而且后來也改掉了這個毛病。通過這件事情,我覺得大寶其實又是我的諍友。
我們有一個共同的女老鄉,她在廣西藝術學院附中學習,學習成績很好,一直是我們學習的榜樣。有一次,我們仨人一起玩耍,不知是什么原因,不久大寶就跑開了。等到下一周,我們再次聚會時,我追問大寶是什么原因,他想了一下,才笑著對我說:“你有點重色輕友?!蔽也唤?,追問他到底是怎么回事,他說我與她有共同語言,把他拋在一邊,無話可插,好像是多余的人一樣。我回想當時的情景,確實是把他放一邊去了。從此,每當我們仨在一起玩耍時,我就特別注意調節大家之間的關系,設法讓大寶多說一些,而我總是盡量少些表現。在異性面前,我們男生都需要受到應有的尊重。
我們總是相聚的時間少,分別的日子多。有一次,我們又相聚在一起,兄弟倆決定到我家住一夜,講些心理話。結果他父親不同意,因為大寶第二天有活動安排。當他的父親使勁拽著他回家的時候,我看見他一直回頭看著我,依依不舍的樣子,似乎還默默地哭泣了。此情此景,讓我十分傷感,我覺得我們兄弟應該快點長大,只有長大了,我們才能有權力決定自己的生活,管理自己的時間,將快樂進行到底。
我有一個期盼,就是寒假的時候,和大寶一起去自由自在地旅行一次,把快樂的日子和浪漫的足跡留在自己短暫的童年歲月里。
想到了小時候,父親給我幾條蠶。那乖巧可愛的模樣,憨憨傻傻的模樣,一下子就抓住了我的心。每天空余時間觀察蠶,成了我最喜歡的事情。我看著蠶從一個黑黑小點,逐漸變成了一個稍大一點的白點,然后慢慢地變成了白色的小蟲,小蟲越來越大,最后變成蠶蛾!
尤其是蠶吃桑葉的聲音,是逐漸變大的。開始像小溪潺潺,后來就像大河澎湃。在靜聽蠶咀嚼桑葉的過程中,我逐漸領悟了生命積累勃發的過程。在那些寂靜的黃昏和夜晚,我守在昏暗的燈光下,看著蠶貪婪地咀嚼桑葉,仿佛它們就是我的朋友,一群饑餓的朋友。我不辭辛苦地奔波在采摘桑葉的路上,即使花掉了放學后的所有時間也在所不惜。
后來,那幾十條蠶結了繭,爸爸要煮死蠶來抽絲,我拼命地抵抗著。我的心目中,這幾十條蠶,它們不是蟲子,而是我的朋友,是。我眼睜睜地看著這些蠶變成了丑陋的蠶蛾,那些不會飛翔的蠶蛾。我仿佛幫助了一個弱小的生命實現了自己偉大的抱負,心中有說不出的喜悅。當蠶蛾又產下許多小卵的時候,生命又開始了新的輪回。我最后把這些蠶卵送給了,告訴他們,和蠶做朋友很美妙!
現在我穿著一件名之曰“蠶絲棉”質料的上衣,是蠶絲和棉花的混紡,我的肌膚感覺到了淡淡的涼意,和肌膚融為一體。我知道,這是蠶絲的妙處,或者說這是蠶的魂靈在慢慢地親吻我。冥冥之中,我感謝你,蠶,。
我其實不敢往下想,我想到的也許是,我這件衣服需要多少只蠶犧牲自己的生命。那些懷著夢想的白白的蠶們,正在向夢想的高峰攀登的路途中,突然被人兜頭澆了一瓢開水,什么上蠶山呀,什么變成蠶蛾呀,什么展開翅膀飛翔呀,都成了泡影,化為烏有,因此才有了我的這件衣服呀!蠶呀,你是一個不計名利,為朋友獻身的.人呀,你是!
作為中國人,我還知道,蠶給了我們多少榮耀??!當西方的宮廷貴人們都穿著獸皮的時候,我們的祖先就已經開始使用蠶絲織布了。當下西洋的鄭和將中國的絲綢和瓷器帶給羅馬帝國的公主王子的時候,大殿上一片驚呼,他們怎么知道,很多年前,中國人就已經用蠶絲織成的絲綢做出五顏六色的衣服了。小小的蠶,給了我們這個民族多少榮光??!
蠶,你不但是,你還是我們民族的驕傲!
叫做金晨,他比我小三歲,卻比我懂事多了。我們做了兩年的同學,朝夕相處?,F在我們已經分開一年半了,可是我們的友誼還像以前一樣深厚牢固。
金晨是個驕傲自信的男孩兒,他一米八幾的大個子,臉上總是掛著微笑。他是個近視眼,所以鼻子上架著一副眼鏡。金晨微微的有些胖,他總是嚷嚷著要減肥,卻從來沒有付諸過行動。我總是嘲笑他,說他像個小豬兒一樣可愛。雖然他比我小三歲,可是我有困哪的時候,他總是能夠幫助我。他的自理與動手能力比我強很多,也比我聰明很多。我們分開已經一年半了,可是每當遇到困哪或不開心時,我總是會跟他聯系,向他尋求幫助。
金晨是,我們的友誼很深,不會隨著時間或距離而改變。我為有這樣一個好朋友而感到開心幸福。
我愛書,也喜歡讀書。書是,它每天都陪伴著我,讓我快快樂樂地成長。
小時候,我最喜歡聽媽媽給我讀兒歌、念唐詩。那時,我躺在媽媽的懷里,兩只稚嫩的小手捧著硬皮書,一邊靜靜地看著書上的彩圖,一邊聽著媽媽溫柔的聲音,“吃豆豆長肉肉,不吃豆豆精瘦瘦”,“十年磨一劍,霜刃未曾試,今日把示君,誰有不平事”……就這樣,在媽媽的影響下,我慢慢對文字有了興趣,開始了書的啟蒙。雖然我不識字,但是我看著圖就能對上文字,媽媽夸我很厲害!
漸漸地,我長大了,每天晚上都會和我的書朋友來個親密接觸。我從《斯凱瑞金色童年》里認識了很多奇形怪狀的車,有綠綠的黃瓜車,有黃黃的香蕉車,還有長長的三人鉛筆車,我可喜歡他們啦。還幻想著自己開了個漢堡車,圓圓的扁扁的,載著媽媽在巧克力鋪成的道路上,“嘟,嘟,嘟……”地玩漂移,把媽媽嚇得魂都飛了。我還經??础独ハx記》,它講的是各種昆蟲的生活習性。給我印象最深的是蜣螂,俗名屎殼郎,它們把卵產在梨狀的糞球里,而且糞球就是幼蟲的食物,怪不得蜣螂被稱為“自然界的清道夫”,大自然真神奇。我還有幸結識了《托馬斯》、《紅袋鼠》和《花格子大象艾瑪》,它們和我一起度過了一個個甜美的夜晚。到現在,我還經常在夢里開著漢堡車帶它們兜風呢。
如今,我是一名五年級的小學生,書已經和我形影不離了。一有空閑,我就捧起《百科全書》,被里面五花八門的內容吸引進去,拔都拔不出來。端著《科普數學系列》,仿佛成了愛克斯探長的小跟班。拿著媽媽借的《魯濱遜漂流記》,偷偷躲在沙發上,有滋有味地看得入了迷,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。媽媽還為我請來了《狼王夢》、《寶葫蘆的秘密》和《生命流淚的樣子》,我插上想象的翅膀,繼續遨游在書的海洋里。
最近,媽媽說國學經典里有古人的大智慧,我就堅持每天搖頭晃腦的,咿咿呀呀地讀著國學書。讀到《三字經》里的“頭懸梁,錐刺股”,讓我不能不佩服古人這種刻苦學習的.精神?!肚ё治摹酚幸痪洹俺哞捣菍?,寸陰是競”,我一下就想到課本中學到的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。和媽媽一起讀《學記》,每讀到“時過然后學,則勤苦而難成”這句的時候,媽媽總是告誡我要珍惜眼前的時光,好好學習,不然以后花再多的時間都是無用功,這不就是說“少壯不努力,老大徒傷悲”嘛。媽媽總是用很多字來說明問題,而古人卻三言兩語就道明白了,看來我以后要多讀這樣的書,把自己武裝成一個小學者。
讀書,不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還讓我明白了很多做人的道理。我要和書做一輩子的好朋友。
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