<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當的語言表達出來。閱讀這些優秀作文范文，可以為我們提供寫作靈感和思路，激發我們的創作熱情。
又有一次，我們全家都放假休息。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖。
……。
轉眼間，一個多月的暑假已過去了。但是，我也會把暑假的樂趣帶到學習來，讓學習也同樣精彩，充實，有趣!
600字暑假補課作文就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人在課上看漫畫。誰料這一看，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課之后，我唯有一個愿望，就是靜下來“安度晚年”，但是同學一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利過了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
——后記。
2暑假之悲與樂。
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角（缺少了的角色師爺注）快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水……以后還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的`話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。
今天一大早，媽媽就對我說：“下午要去城關補作文，你去準備準備吧!”那就和精品學習網一起欣賞這篇六年級暑假補課作文吧!
一眨眼，
六年級暑假補課作文就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
在北京天安門廣場國旗準時升起時，c校高中三個年級的學生早已整齊的坐在座位上讀書，一位大神終于無力支持而倒在了英語課本中，可是他還沒有安息，就把一個強有力的手將靈魂拽了回來，他的靈魂在戰栗，原來是讓老班捉了個正著，他趕緊低頭認錯，解釋原因，可是有些事情是避免不了的，一節“政治課”后，寫檢討，罰值日時少不了了。學生只得垂頭喪氣的回到座位上嘟囔著一些話，這是在c笑屢見不鮮的，可能在你看來這也沒什么過分的，可你要知道，在這個時候你應該還在溫暖的被窩中做著你的美夢吧，而且這還是在國慶假期期間，不說錯了，因應該是國慶“補”課期間（“不”為什么要帶引號呢？因為學校方面輕松的說只是學生家長要求，學生自愿的，可事實是這樣嗎？）當許多旅游景點和大型購物街擠滿了人，到處都是嘈雜的吵鬧聲時c校的的各個班級里的學生正在奮筆疾書，除了紙與筆的摩擦聲外教室內掉根針的聲音都能聽的到，其實這些都是假象，而制造這些假象的罪魁禍首就是國慶節假期作業（國慶是到了，作業也有了，可是假期呢？）學生的桌面上佇立著一棵棵樹，準確的說是一棵棵樹制造成的作業和試卷。遠遠望去就像是一群螞蟻在森林中爬行一樣，而且爬行的速度非?？?，有飛一樣的感覺，原因嘛，嘿嘿，尼瑪下午就的交給老班。當游客正在導游的解說中和大家在電視機面前感受著國慶的歡樂時，而c校的學生正在領略唾沫星和粉筆末的風采，語語外外，數數政史-里里外外，瘦瘦正適（就當減肥了）想一想看一個骨瘦如柴的（特指在休息和不在校的時間）學生，背著許許多多的樹，在一只“青鳥”（在我看來是烏鴉）的引導下，翻過了一座座高山，淌過一條條河流，終于……開學了。
唉，學生就是這樣的悲催，自從上學以后，就走進了一個又一個的連環陷阱中，為最后的美好去奮斗，可到最后的結果是連哭的時間都沒有。（還哭，找工作去吧）。
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意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
暑假到了，我的父母和許多家長一樣，看我喜歡籃球，也希望我長高，就幫我報了城里一個頗有名氣的體?；@球班。報名時，招生的人說一個月200元，每天上午半天時間學習籃球技術，保證讓孩子有進步。但當我每天早早來到籃球班時，總是沒有幾個人，爸爸是中午12點下班，但是我們卻早在9點半就放了學。有時下雨時，老師就不安排訓練，即使上課也是每次都只做一樣的動作，當我們要求老師教我們新的動作時，他總是推說到明天。天天如此，而且還不是他本人教，是找的前一年來學過的學生來教的，他卻在一旁與別人聊天，幾個同學沒來訓練，他也當著不知道。有一天，又多了幾個同學沒來，我們跟老師說了，他卻回答：“他們不學關我什么事？愛學不學！”如此的補習班如何能教好學生呢？許多的補習班只是打著一定教好的口號招學生，但是學生報班交錢后，他們真正教過什么呢？有的補習班更是離譜，作廣告時說有某某有名的教師教學，可是報了名后所謂的名教師卻教了一堂兩堂后便不見了蹤影，有時候我和一些報了補習班的同學聊天時，他們總是抱怨上補習班是浪費錢，學不到什么東西。
現在我天天早上和爸爸媽媽一起去跑步鍛煉身體，為以后的中學學習作好身體準備，中午看爸爸書柜的《中華五千年》和其它的書籍，有時練練字、寫寫日記，下午陪媽媽看中央8頻道的《三國演義》電視劇，暑假過的也很充實，學到了許多做事做人的道理。作為一個普通的學生，我希望家長能給孩子們多一點的休息時間，讓孩子有自己的空余時間，當然，學習還是要的，只是學要學的塌實，玩要玩的開心！
一年一度的暑假生活就要開始了，為了讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業，又能對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握，順利進入新的學期的學習，我校特開設了豐富的暑期課程。
教學目標:鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：1、對上學期知識行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。2、對新學期小學全部課程提前預習。3、輔導學生假期作業。
課程設置：小學至高中學科提優班。
招生對象：小學至高中。
輔導方法：根據學生年級和學習內容的不同進行分組，實行小班教學和一對一輔導。
報名時間：即日起招滿為止。
授課時間：7月10日至8月中旬。
授課地址：廣場購物中心四樓，南藝峰銘思教育。
報名熱線：
今天一大早，媽媽就對我說：“下午要去城關補作文，你去準備準備吧！”我一聽，臉上立刻由晴轉陰，心想：既然這是暑假，為何還要去補課呢？我的心里極不開心，真盼望下午不要到來。
一眨眼，時間就過去了。一點半左右，接我們去老師家的車子來了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車后，我的腦海里一直想象這那位王老師長什么樣？嚴厲嗎？她的教學方法與楊老師的教學方法與眾不同嗎？帶著這一連串的小問號，不知不覺地車子就到達了我們的目的地。
到達后，我們向樓梯沖去。一進門，就看見一位和藹可親的婦女站在眼前，這是不是那位王老師呢？正當我充滿好奇時，后面的阿姨叫了一聲：“王老師?！边@下我才恍然大悟，哦，這就是王老師呀！她中等身材，黃黃的卷發，挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心，下面穿著一條藍色的牛仔裙，腰上配著一條皮帶，顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進屋里。
進去后，王老師切西瓜給我們吃，一人一塊后，還多出來，王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后，王老師把東西收拾完，便給我們每人一張白紙。這時，我心想：這張白紙發下來是干嘛的??？難道要玩游戲？聽了王老師的解釋后，這才知道是讓我們來寫片段用的。之后，老師還教了我們寫片段的好方法，便讓我們動手開始寫起來。寫完了，王老師讓我們讀出來還給我們做了點評，指出我們的缺點。就這樣，幾個來回，不一會兒，就寫了四個片段了。這時我才明白，其實寫作文也不是那么的難，也是挺有趣的，只要你在平時善于觀察，努力，就會知道寫作也是一種快樂。
這就是我補課生涯的開始，挺有趣的吧！
英語作為一門使用最廣泛的國際語言，在就業求職、商務談判、旅游觀光、度假探親甚至職稱評定中都必不可少。但面對紛繁復雜的語法、靈活多變的口語，您將如何開始您的英語學習之路?英語零起點課程針對英語初學者共同的問題，從字母開始，通過語音訓練、口語練習、語法講解，為您下一步的學習打下堅實的基礎。
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精講班:嚴格按照大綱、教材要求并結合歷年真題規律進行深入講解，對各章的具體內容和題例進行詳細的精講，同時每講都有專門的課后作業供學員進行練習，最后配模擬題，以達到全面掌握，鞏固基礎知識;同時老師在講課的過程中會緊密結合歷年真題對考試進行深層的解讀，讓學員對考試、對知識都要有比較清晰的認識，做到知己知彼!
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完全突破了學習時間、地點上的種種限制，考試結束前學員可通過網絡，隨時隨地點播課件進行學習，避免時間、精力、金錢的多重浪費，自主安排學習進度，充分享受網絡學習的樂趣。
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因為上學期的期末考考得不大好，所以，媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習班。因此，我每天從早上9;00到12;00都得上課。
新的課室，新的老師，新的同學，新的書本，為我帶來了新的朋友，新的知識。
我的補習老師叫王丹丹，她有一副娃娃臉及肩的長發，看起來十分年輕。她雖然年輕，但她的知識十分淵博。
丹丹老師很認真地教我們，但有的同學卻不聽講，上課的時候大聲喧嘩，吵鬧，
民進自強進修學院中學生文化培訓中心擁有優質的師資力量，辦學歷史將近三十年。近年來招生面向公辦初中學生，并根據市場需求，遵循“因材施教”原則，在各年級各學科中分設“提高班”與“培優班”兩類班級，滿足不同層次學生的學習需求。
體系說明。
除初二年級物理、初三年級化學學科外，其余所有學科分為培優班和提高班。培優班實行20人以下教學，學員必須經過選拔。此班型注重學習方法的培養，拓展課堂內容，將知識點深挖拓寬。提高班以夯實課堂基礎為主，與學校教材基本同步并有適當提高。
培優班入學資格的取得。
1.xxxx春季培優班在讀、且在期末考試中獲得班級前四分之三名次的學生，可獲得直升培優班資格。
2.xxxx春季提高班在讀、且在期末考試中獲得班級前三名的學生，可獲得直升培優班資格。
以上兩種情況，請家長在xxxx年7月3日前，帶好培優班入學通知書至報名處報名繳費，逾期我院將不保留培優班名額。
3.新生及未取得培優班直錄資格的同學，可在xxxx年7月3日上午9點到學院參加培優班入學補錄測試(免費)，學院將按分數排名和實際空額數進行補錄。
上課時間：7月9日至8月6日，每周二、四、六上課，共13次。
收費標準：提高班每門1300元，培優班每門1430元，新生另收20元報名費。
學院可提供午餐，餐費另收!
1.老生免報名費20元。
2.暑期班在6月30日前報名，同一學期內連報2門不同學科立減100元，連報三門不同學科立減200元，連報四門不同學科立減300元。
*如在同一學期規定可退費時間內，產生部分學科退費，原享受的連報優惠將取消!
新增課程預告：
本院在暑假將開設“大同杯”物理競賽預備班，適合初一、初二零基礎且有在初三時參加“大同杯”物理競賽意向的同學。
1.暑期班招生簡章。
2.暑假全托班招生簡章。
4.暑期美術班招生簡章。
5.暑期舞蹈班招生簡章示范文本。
8.暑假美術班招生簡章。
9.暑假輔導班招生簡章。
10.暑假英語輔導班招生簡章模板。
我叫xxx，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術套路一級運動員、裁判員，現任貴州師范大學求是學院體育系xx級新生專職輔導員。
二、對自身工作崗位的認識。
通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經驗對本崗位的認識有以下幾點：
1、用心對待自己的學生。
輔導員工作需要經常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。
首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生，關心學生的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人，以情感人，培養學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作，不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導致發現問題不及時，從而影響班級建設。
在學生工作中，很多時候情況復雜，情節瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養，沒有經歷過多的挫折，進入大學后或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環境的不適應，大二的學生反映出對待人際關系的恐懼，而大三學生對待就業和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發現這些現象，并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導員要利用各種機會關心學生的生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支持和理解。
2、對學生的學習放在第一位。
在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向學生講授學習方法、學習經驗并且結合自身的學習經歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經歷的求職經驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業當中出現的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業觀，從而更大地發揮其主觀能動性。
3、對學生的日常管理。
我們輔導員處于學院與學生聯系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長，解決學生最關心的實際問題出發，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題；組織大型課外活動，豐富同學們的業余生活；注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向學院反映等?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業。
今天，我到補習班見到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學生，利用暑假的時間，教我們寫作業，自己又能賺錢。他對我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個球桌。
他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現好，他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學習要求很嚴格，我們把作業完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學習任務后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個男生打籃球，我們老師的技術可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個籃球高手。
暑假將到，又是到了暑假補習班的招生時候，那么，以下是本站小編給大家整理收集的暑假補習班招生啟事，供大家閱讀參考。
各位家長:。
為了豐富孩子們的假期生活，暑期我們將在人和幼兒園舉辦補習班。
補習班是針對孩子的學習特點開設的學習班。孩子的特點是學得快忘得快，暑期兩個月，有可能把所學知識忘個大半。為了避免以上情況的出現，我們將開設暑期補習班，針對幼兒園中班、大班至小學到六年級學生的實際情況，進行語文、數學等學科的輔導。
以上各班7月1日-8月1日開課，即日起開始報名。每周至周六排課，每天上午7：30—10：30開始補習。請有意報名的家長前來幼兒園報名。
報名電話：
聯系人：尹老師王老師。
人和幼兒園。
x年6月9日。
一年一度的暑假生活就要開始了，為了讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業，又能對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握，順利進入新的學期的學習，我校特開設了豐富的暑期課程。
教學目標:鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：1、對上學期知識行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。2、對新學期小學全部課程提前預習。3、輔導學生假期作業。
課程設置：小學至高中學科提優班。
招生對象：小學至高中。
輔導方法：根據學生年級和學習內容的不同進行分組，實行小班教學和一對一輔導。
報名時間：即日起招滿為止。
授課時間：7月10日至8月中旬。
授課地址：武進吾悅廣場購物中心四樓，南藝峰銘思教育。
報名熱線：
暑假將至，暑假是中學生提高成績的最好時間。為此，我們開辦了數學，物理，化學，英語四個補習班，主要針對07屆初中畢業生即將上高中的同學，使同學們能夠盡早地進入高中的學習氛圍中，并做好良好的知識儲備。同時，現在的高一，高二同學也可以參加，為不久的高考提早復習做好準備。
我們的教師隊伍是由清一色的全國重點大學的大二尖子生組成的。主講數學是由南開大學數學系的同學，化學是由四川大學吳玉章(四川大學尖子班)學院湖北同學所教的，物理是由四川大學軟件學院川籍同學主講的，英語則是由西南政法大學英語系同學主講的，大家都有豐富的教學經驗，并且都是品學兼優的學生。
收費情況，每一科教學十五天，一天兩節課，一共200塊。我們將以最可以接受的價格給以大家最好的結果。
望大家能夠三思，有意者可在下面留言或與qq聯系。
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自從工作以來，我時刻提醒著自己的要“愛崗敬業”和“為人師表”，認真主動地開展學生自我管理和德育建設，在學院領導的指導幫助下，今年工作取得了一定的收效。20xx年工作情況簡單概括如下：
1、在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，做為一名黨員，積極參與學院的保持共產黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，積極參加學院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系。
1、工作積極主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優秀的大學生，經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。
3、能按時完成學院布置的工作，不僅管理好所帶班級，使他們促成了良好的學風和班風，同時，做為學生會的責任人，積極主動做好每項活動的開展。
4、主動思考學生工作中遇到的問題，在理論學習和實踐工作中探索，做為一名新手，我勤學好問，虛心向領導、同事們請教，主動學習業務知識，不斷提高自身的業務能力，并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
1、通過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達能力，能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織能力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。
3、洞察力強，能及時發現學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的情況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫助。
4、創造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了形成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，通過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了集體的溫暖。
1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了8個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。
1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生學習過程中表現的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫助和引導，但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫助新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業學習和專業發展方面提供針對性輔導，發揮專業化引導作用。
好的學習導向，具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優的每個細節，并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，積極組織寢室文化節等各項活動。
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。通過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、責任加智慧的工作。
不過我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
為了提高我班學生學習成績，經學生自愿申請，家長和學校一致同意，擬定從年秋期起，每周周一至周五下午，添加一節無償的課外輔導課，時間從15：30:——16:10?？颇糠謩e設置為英語、歷史、物理、化學、語文和數學(周一兩科)。為確保學生在此期間的人身安全，現結合實際情況，明確責任劃分，特制訂此安全責任書：
1、家長、學生和教師必須牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制。
2、學生在學校補課期間應遵守紀律，服從任課教師管理，如有違紀，取消被輔導資格。
3、輔導老師每次集中放學并清點學生人數;家長盡可能接學生回家，并嚴格遵守交通規則;獨自回家的學生不準乘坐超員、非載人車輛和騎摩托車回家，更不能與社會人員接觸。否則，如發生意外事故，一切責任由學生家長自負。
4、學生在輔導結束后應及時回家，家長如果發現孩子未按時到家，應立即尋找并第一時間與班主任聯系。否則，發生意外，責任在學生方。
5、學生應嚴格遵守各種安全制度，如有違反規定造成的其他后果，由學生自己負責。
6、本責任書自雙方簽字日起生效。
特別聲明：此次活動為教師義務給學生輔導，不收任何費用。
責任人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
“我對不起牛頓和伽利略..”利的我，只好對著天空無奈地咆哮。
記得看過一篇文章，是一位歷史不及格的男生被要求在操場上喊“我對不起秦始皇、劉邦和李世民“””。然后面對那張永遠一片交又，紅得觸目驚心的物理試卷，我自然也不禁感嘆，自己真是太對不起物理大師們了。
物理，是我永遠難以言喻的恐懼。記得有無數個夜晚，我曾伏桌埋頭苦干，被一道道物理題弄得焦頭爛額，然后在一直糾結于兩輛汽車誰先追上誰這個問題中熬到深夜。有時，我的夢中也出現了一個重物從塔頂落下的情景，猛然驚醒后又是一陣冷汗。
自從上了高中以后，突如其來的物理量和公式把我遺忘在題海里。我在海里掙扎著，卻總也看不見亮光。無論我多么努力，物理總能讓我一驚慌失措，狠狠地打擊我。
夜深人靜的時候，我總會一個人躲在被窩里默默流淚。我從未有過如此的.挫敗感，就像被人釘在板子上動彈不得的無奈。只要我一想起那張不及格的物理試卷，我就忍不住全身顫抖。
老爸扔下書包十幾年，卻仍能在看一看課本以后解出題目，真是令我甘拜下風。他告訴我，只要你能喜歡上一門科目，你就能學好它。
要我喜歡上物理?開什么國際玩笑我小聲嘟囔著，卻把這句話記到了心里。
于是，我拋掉了過去的卑怯心里，重新與物理較里。盡管不會做題，我仍然努力思考，盡管聽不懂課，我仍然嘗試理解?？傊?，我從未想過“放棄”二字。不知不覺中，我的物理竟然有了進步!從不及格到七十分，我終于在蒼茫的大海中看到了一絲亮光。
原來，愛上自己喜歡做的事固然是好，但愛上那些你不得不做的事才更難能可貴。我喜歡文科，喜歡英語和語文，所以學得很好。而當我嘗試著喜歡物理，也會有不一樣的收獲。
牛頓和伽利略在成為物理大師之前，也是無數次在望不到盡頭的海里漂浮，但是他們堅持不懈，最終找到了真理的彼岸。
同樣的，每個人都會在實現夢想的路途中遇到荊棘，但只要不放棄，在人生的馬拉松上一步步踏實前進，咬緊牙關，再大的困難都能夠克服沒有比人更高的山，沒有比腳更高的路?！蔽蚁?，這個署假，我定要好好惡補物理。任何科學都是值得尊敬和學習的。
希望我們的同學們，雖身負學習重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧-.^。
教室里2氧化碳可真多，怪悶熱的，人群還熙熙攘攘地堆在教室?，F在才明白，為什么古仁人們能創造出那么多描寫場景壯觀的成語，都是一方水土養一方人――中國人口實在太多了！老師們也真為難的，本來打算去避暑的現在還得來加班。也不想想，我們的心能這么安分不？早不知飛哪去了。
也好，如今讓我知道，本班的人才還真多啊。什么文人書生，物理學家都會聚于此。這可謂是我班之“大幸”也。
ˇ物理課-ing。
“為了鞏固一下同學們之前學過的知識，現在我們來做一下練習。不用怕，不多不多……”老師立在講臺上，液絮亂飛，還迎著那笑臉（我算領教到了，什么叫皮笑肉不笑）。練習發下來了，什么叫“不多不多”，老師的題量還真不少嘛，呵呵苦笑（足足有6張）。
“有位同學題出了個問題，覺得你們也需了解一下。我就在黑板上講一下吧?！保w檐走壁，老師你功夫了得啊~）。
黑板說：“220v24p與60v100p的兩個電燈泡，在正常發光時哪個比較亮？”
老師在講臺上滿賦經綸，談天說地。這時――。
小a站了起來，說：“老師不用比了，我最~亮~！”
剎時，讓我們班花的眼睛直勾勾地盯了她一節課。
ˇ下課-ing。
桃圓三結義，有點相象了。不過是某某拜了位師父，人稱由由。因為牽連了許多遠房親戚，所以他們打算理一理關系。
師父曰：“你說，徒弟的lg（老公）作師父的該怎么稱呼呢？”
（大家都在苦思冥想）。
誰知某某想也沒想就吐了出來：“不就是叫~徒~夫咯！”
ˇ歷史課-ing。
小花（男）按耐不住無聊的心情，想入菲菲了?！靶；?！”小花眨巴眨巴著眼睛（俗稱：放電）。
“小花同學，你的眼睛怎么了？”
“哦，沒事。呵呵，沒事~”
插嘴的小p：“老師，你沒見吶？對你放電哦?！?/p>
“七老八十”的歷史老師微微低下了頭，羞答答地走回了講臺。
……。
這個寒假真倒霉，語文才考了89.5分，所以補習班開課了。
剛放假不久，爸媽就開始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽，像瘋了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日開始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。
在上課的時候，老師出去了一小會兒，我自己就偷偷的翻開“走進閱讀”瀏覽。老師一聲不吭的走進來，拍了拍我的肩膀說：“你在看什么呢?”我嚇了一跳說：“走……走進閱讀?！?/p>
光陰似箭，兩小時不知不覺就過去了。到放學的時間了，老爸來接我了。臨走前老師還表揚我，說我乖?？墒撬闹滥缓髮嵡?，我是被逼無奈呀!出了門我就找車，可是我活像一個找不到車門的盲人，好不容易才找到門。
一到家我就向老爸“訴苦”誰知老爸反咬一句：“誰讓你語文考得這么差?！蔽业男念D時像插了一把尖刀，痛不欲生啊!可是男兒有淚不輕彈，我是不會哭的!
。
中華是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家)，已歷經五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。
現在大家都深刻的認識到，弘揚事業極其缺乏各類專業人才。人能弘道，非道弘人。只有培養大量的弘法人才，中華文明才能薪火相傳，永不滅絕。培養弘法人才，是中華民族乃至人類歷史上最偉大的事業。
在存亡繼絕之際，我們特別希望有識之士能夠發宏誓愿，弘揚正法，普利群生，為往圣繼絕學，為中華復興貢獻畢生的精力。
發心弘法、護法的學子當恪守“一門深入，長時熏修”的古訓，以最少十年為修學基礎，方有成就可能。
1、小班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。
2、大班：
對象：凡年齡在7歲以上，17歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。
3、女德班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)30歲以下女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受中華傳統婦德女道教育，身體健康，無婚姻家庭的顧慮。
4、義工班：
對象：凡年齡在17歲以上男眾、女眾，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道教育，身體健康。(有義工經驗者為好)凡參加以上培訓班學習者需具備如下條件：
1、需發心在培訓班學習十年以上。第一個學期為十年，第二個學期也是十年。開學第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外)，開學頭三年春節期間，家中親屬可來學堂看望。
2、家庭條件：父母和長輩愿意發心將自己的孩子無條件的.貢獻給弘法利生事業，不會中途退出，不打算讓孩子將來謀職就業，賺錢發財。誠懇期望孩子能夠終生弘法利生，不再沾染世間名聞利養、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。
培訓班屬公益性質，不收取任何費用，免費提供求學者全部學習和生活條件。教學內容分學和習兩個部分。
1、學：傳授、教導中華儒、釋、道古圣先賢基礎經典，以《弟子規》、《感應篇》、《十善業》、《小學》、《女四書》、《教女儀軌》等為基本教材。
2、習：實踐、落實所學的經典和教導，徹底把經典的內容和生活和自身三者完全融化為一體。
培訓班的教學和管理相當嚴格，是目前x學校中依據古法和師承進行教學和管理的學堂。
培訓班負責求學者的衣食住行，有公共餐廳和男女生宿舍。
在難得的機緣下，培訓班禮請陳老師作為指導老師，在其他老師的協助下共同完成培養人才的神圣使命。
所有求學者可有一周左右的較短適應期，期間雙方互相考察、體會是否適應。
所有求學者請打聯系電話。義工報名者均請先將個人簡歷及近期相片發至如下電子郵箱：。簡歷未附照片恕不予以考慮。
聯系電話：(王老師)。
注意：除此郵箱、此電話之外，均屬無效。
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