局黨史學習教育情況匯報（優質15篇）

通過情況匯報，可以清晰地了解工作的進度和質量，同時還能對下一階段的工作做出合理的規劃和安排。如果你正為情況匯報的寫作而犯愁，不妨閱讀一些情況匯報實例，獲取一些靈感和思路。

黨史學習教育工作情況匯報

百年矢志踐行初心使命，百年篳路藍縷奠基立業，百年創造輝煌開辟未來。今年是建黨100周年，為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，讓全體干部職工做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，莆炎項目黨工委組織開展黨史學習教育系列活動。

1、理論學習中心組專題學習會。

5月4日下午，項目部領導班子成員舉行了理論學習中心組第一次黨史專題學習會，黨工委書記程志平同志主持學習會，此次學習會深入學習領會了總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神、關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，開展專題研討專題。

2、安排部署。

程書記對黨史學習教育活動進行安排部署，號召全體黨員干部全面學習黨史，深入了解黨的百年奮斗史，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握重大理論成果，把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

下一步，項目部將繼續深入開展黨史學習教育活動，并于6月底之前舉行理論學習中心組學習第二次黨史專題學習會，深入研讀《論中國共產黨歷史》，逐篇學習、深刻領會、開展交流，讓全體員工傳承紅色基因，牢記初心使命，并以飽滿的精神奮力推進莆炎項目建設，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，為全面完成莆炎項目收尾工程貢獻力量.

黨史學習教育工作情況匯報

狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義上講，是指影響人的身心發展的社會實踐活動教育這個詞來自孟子培養世界人才。拉丁語是一種西方語言教育這個詞的本意是引出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委有關學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強有力監督，學習教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好效果。

(一)強調頂層設計，確保學習教育開始良好。開始影響結果，狀態決定效果。區委從一開始就重視加強組織領導，強調頂層設計，強烈推進執行。一是加強領導力。責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊全的學習教育工作領導小組及其辦公室，設立綜合小組、宣傳小組、保障小組三個工作小組和五個巡回指導小組，分區監督單位，迅速開展監督工作。區委常務委員會認真執行學習教育主體責任，主要負責人承擔第一責任人責任，不做權力下放，不當甩手掌柜，切實抓住學習教育的班級成員認真履行一崗雙責任，加強分管領域的督促指導其他黨員領導干部協助分工抓住，著力推進學習教育的深入發展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，相繼召開三次常務委員會會議，一次黨史學習教育領導小組會議、兩次指導小組辦公室和巡回指導小組會議，學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排實行上級黨委最新精神和指導小組工作要求，推進學習教育高標準的開展。二是精心策劃。對照中央、自治區黨委和市委實施方案，結合實際制定《關于全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保學習教育步驟不虛假，措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確了各項任務的時間節點，按月計劃，按周排活動，按日實施，努力實現規定動作，表現出自由動作。緊緊圍繞關系到人民群眾身邊利益的問題，制定了《關于開展我為大眾實事實踐活動的計劃》，深入開展了我為大眾實事實踐活動，扎實推進黨史學習教育，有效執行。制定了巡回指導和宣傳、宣傳活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽報告、情況通報等方式，督促各級黨組織學習教育開展情況，及時總結經驗做法，整理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作融合、促進。三是強力推廣。重視宣傳指導，充分利用報紙、強國平臺、微信號公眾信號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展效果和典型經驗，發布相關信息原稿100多篇，不斷提高基層黨員參加學習教育的積極性和積極性。督促各級黨組織購買習近平《關于中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了強有力的保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，組織黨員干部觀看《建黨偉業》等視頻、參觀xxxx等紅色教育基地，重溫入黨誓言，開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化學習教育效果。

(二)強調領導領導，認真學習教育。理論是行動的基礎，學習是成功的道路。堅持以上率，區級領導在深處學習，在現場工作，走在前列，形成上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導人每天利用2小時進行個人自學，每2周利用半天的時間集中坐在會議室，沉著冷靜地學習思想實踐。深入學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習《中國共產黨簡史》、習近平《關于中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學習思想實踐中不斷加強理論修養，提高政治意識。在區委員會的指導下，全區各級黨組織和黨員率先學習、開展，學習促進、學習。二是推廣領導帶頭。每次集中學習前組織領導干部輪流學習，一篇一篇地讀，原本讀指定的學習資料，區級領導在讀原著學原文中理解原理，在聽原文中提高境界。黨史學習教育與廉政警告教育周活動有機融合，一體化推進，區級領導集體到廉政警告教育館接受廉潔自律教育，帶領1700多名黨員干部現場學習，以身作則，以事件解釋紀律，以事件為戒律，以事件為戒律區委書記率先為全區黨員領導干部講特別黨課，區長深入抓住部門講特別黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講長椅黨課，區委組織部長以如何貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講特別黨課為中心。三是進行交流研究。堅持圍繞感悟思想的偉大力量、把握歷史規律、認識性質的宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、加強團結統一等主題進行集中討論、集團。

大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

（三）突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程公眾號“老秘帶你寫材料”整理編輯序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

（一）崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

（二）注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

（三）堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，將黨史教育與當前各項工作緊密結合，創新黨史學習教育載體，開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育，激活紅色歷史，迅速掀起黨史學習教育熱潮。

3月下旬，各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課，安排部署黨史學習教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后，又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班，深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。

為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求，紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動，傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動，每期紅山學子作為黨史主播講話，幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史，用黨的歷史，從黨的歷史中吸收營養，深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻，深刻理解現在的幸福生活是來之不易的，激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動，教師帶孩子們溫暖紅色故事，了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡，教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛，同時開展了學習雷鋒的主題系列活動，通過講故事和播放電影的形式，孩子們對雷鋒有了初步的理解，教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。

全黨開展黨史學習教育時，全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求，全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事，做紅色傳人主題的清明節紀念活動?；仡櫩似斓母锩鼩v史，溫暖革命先烈的英雄事跡，讓很多學生了解英雄，接近英雄，緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈，向英雄主題致敬，全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈，傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰，使命工資傳遞清明節主題團日活動。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

開展黨史學習教育活動以來，xxx認真貫徹落實學習教育相關要求，從加強組織領導入手，堅持四個結合，抓四個動作，開展四學活動，大力推進黨史學習教育迅速升溫，全面開展。

xxx將黨史學習教育作為大政治任務，及時召開主題會議學習傳達會議精神，及時組建領導小組，緊固壓實責任，逐步傳達壓力，堅持四個結合，落實。

一是結合政治建設。要求始終把政治建設放在第一位，切實發揮黨建的領導和教育作用，提高黨員干部的政治判斷力、政治理解力和政治執行力二是結合自己的工作。要統一學習教育和主要責任，通過學習歷史追求紅色記憶，使黨員干部更加履行責任，投身自己的工作，創新執行工作的構想措施，不斷提高工作質量和效果三是民間工作。要求在學習教育中堅持大眾路線，在服務大眾中明確身份、樹木形象、發揮作用，發揮先驅模范作用團隊建設。要結合學習教育和改善作風、提高形象，繼續反對四風，追求現實，承擔責任。通過四個結合，班組成員積極承擔責任，各科密切合作，全體黨員積極參與，為學習教育開局打下了良好的基礎。

xxx認真對照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求，不斷營造學習氛圍，認真抓住四個動作。

一個是在線和離線的力量。通過在線方式，在線開展集體學習，在線利用強國等平臺學習，引導黨員干部多層次學習，確保黨史學習教育壟斷面達到100%。二是精心打造學習陣地。利用活動黨員活動室和紅色教育基地，利用三會一課、主題黨日等載體，積極開展活動，全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前開展活動6次，參加黨員49人。三是組建黨史宣講團隊。退休干部、黨員志愿者組成黨史教育宣傳隊伍，重視從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料，以接地宣傳方式，促進黨史學習教育。四是切實做好民生事實。結合黨史學習教育鄉村調查，訪問民意，尋求建議，收集大眾緊急問題，及時解決大眾最關心、最迫切的問題，為大眾幸福追加。

尊敬組長，指導組各位領導，同志們：

在舉國上下深入開展黨史學習教育，禮贊盛世華誕、共同迎接黨的百歲生日到來之際，省委黨史學習教育巡回指導組的各位領導，專程來到x，蒞臨市委教育工委指導工作，讓我們十分感動，也充分體現了省委、特別是xx組長對教體工作的關心關懷。我提議，讓我們以熱烈的掌聲，對x組長和各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!自黨史學習教育開展以來，市委教育工委認真落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，緊扣“學、悟、實、新”關鍵環節，努力做到“規定動作不走樣、自選動作有特色、學習教育走前列”。

一、抓學習，重教育，黨員干部受洗禮。

欲知大道，必先為史。工委上下堅持學習為先、理論先行，把黨史中的寶貴營養轉化成實實在在的政治素養和能力水平，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。一是全鏈條壓實責任。工委壓實主體責任，成立由我任組長、全體班子成員任副組長的黨史學習教育工作領導小組，下設x個工作小組，具體推進工委黨史學習教育工作。各級黨組織書記當好第一責任人，緊緊把黨史學習教育抓在手中，要求縣處級干部在學習教育中先學一步，學深一層，以上率下，壓茬推進。完善責任鏈條，印發學習教育實施方案，梳理出x項工作要點，對每一項任務進行分解，明確時間表、任務書、責任人、路線圖，確保所有工作落實到人。二是全方位宣傳發動。x月x日，召開了工委黨史學習教育動員會，號召黨員干部切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，扎實開展黨史學習教育。在局門戶網站、微信公眾號、公開宣傳欄設立黨史學習教育專題，印發《黨史學習教育簡報》x期，組織學校張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、led顯示屏滾動播放慶祝圖片、視頻，做到宣傳發動全覆蓋。xx等工作，分別被學習強國、中國教育報、鳳凰網等國家級媒體報道。xx等活動深受廣大師生喜愛。三是全陣地學習教育。市直教體系統征訂必讀書目x套，全體黨員人手一套，學習教育不落一人。在“xx”微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄，截至到今天，已刊發學習資料x期，近萬人次接受教育。邀請市委宣講團成員來我局宣講，x余名中層以上干部現場聆聽;工委宣講團組織專題黨課x場，x余名黨員干部、教師接受洗禮;邀請x名烈士子女、抗疫英雄作為“紅色宣講員”，深入市直學校宣講，x余名師生報名參與。利用理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日、學習強國等載體，黨員干部互學共學，相互研討;全局“學習強國”積分在x分以上的有x余人。組織局機關x個支部共x余名黨員干部到烈士陵園祭掃、觀看xx等，紅色傳統教育入心入腦。征訂xx書籍x本，發放到全市中小學校各個班級，引導全市師生深入了解x本土革命歷史，傳承紅色基因，弘揚革命精神。

二、悟思想，提內涵，隊伍建設展新顏。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！惫のe極引導干部職工通過對歷史的學習和經驗的總結運用，從不斷認識和把握歷史規律中找到事業發展的方向。一是黨建引領聚人心。始終堅持黨對x工作的絕對領導，堅持工委、學校黨委、各黨支部三級聯動，同時發力，層層抓落實。工委堅持定期調度黨史學習教育工作，組織召開黨史學習教育領導小組工作推進會、領導小組辦公室全體成員會、專題調度會等x次，專門聽取黨史學習教育進展情況匯報，研判形勢，解決黨史學習教育中，特別是“我為群眾辦實事”活動中存在的難點問題，堅持把好事辦好、實事辦實，贏得廣大師生家長的民心。學校黨委圍繞師生群體，堅持把黨史學習教育融入日常教育教學、主題班會、思政課等全過程，引導師生樹立正確的歷史觀，樹正自己的本心。各黨支部嚴格按照工作部署，認真組織開展學習教育活動。x月份，局機關x個黨支部對口聯系市直各學校，幫助x多名困難師生完成“微心愿”，激發黨員干部為民服務的初心。二是學用結合展風采。挖掘教體特色，堅持學用相長，全市各級學校黨政領導、思政課教師，為x多萬學生講述黨史課共計x余場。發揮歷史教師作用，注重講好黨的重大歷史事件、重要歷史人物、重大會議、重大戰役、重要決策、重要轉折等知識，引領廣大學生樹立正確的黨史觀，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，做到知史愛黨，知史愛國;x二中x名黨員教師全部安排到各班級任輔導員，做到人人學黨史、班班有輔導。組建專業教師合唱團，x余名音樂教師踴躍參與，赴省、市參加紅歌比賽，用細膩柔美的聲音，唱出對教育的心聲和理想，唱響對黨的熱愛與美好祝愿。三是關心關懷添動力。從x年開始，市財政每年統籌安排x萬元，專項用于x教育集團x所公辦學校在編教師超工作量補助，進一步激發廣大教師教書育人的積極性。關心干部成長，今年選拔任用科級干部x人，開展職級并行x人，一批想干事、能干事的優秀干部走上更寬廣舞臺，進一步激發了干部職工干事創業的熱情。落實教師優待政策，認真做好教師免費體檢、培訓提升、資助幫扶、休假療養等工作，用事業留人、用感情留人、用待遇留人，進一步增強了廣大教師的獲得感和幸福感。

三、小切口，大變化，人民群眾享實惠。

習近平總書記指出：“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，防止學習和工作‘兩張皮’”。工委深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決一批群眾急難愁盼的難題，把群眾反映的“試卷題”變成教體工作的“成績單”，讓群眾心里熱起來。

1.找準群眾需求點，將實事辦準。一是解決市中心城區公辦幼兒園“一位難求”問題。市委書記專題辦公會系統研究了xx實施方案》，通過新建、回收或租賃、無償移交等形式，投入資金x億元，舉辦x所公辦幼兒園，到x年x月，將增加公辦學位x個，公辦在園幼兒占比達到x%以上。其中，x年x月，市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月，市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月，市中心城區公辦園學位增加x個。目前，實施方案已經市政府常務會研究通過，市政府和我局均成立了工作專班，正在加快推進幼兒園建設、租賃、回收等工作，確保在今年x月完成第一階段目標，讓家長開心。二是提高學生防溺水能力，實施“浪花工程”。市政府已安排專項資金x萬元，用于市直學校四年級至七年級共x名學生免費開展游泳技能培訓，將在暑期開始實施。此外，多渠道配備游泳教練，建立一支社會體育指導員(游泳)、救生員志愿隊伍，確保每一所市屬公辦學校至少擁有x個以上社會體育指導員(游泳)或救生員，進一步筑牢青少年生命防線，讓家長安心。三是預防青少年近視，實施“明亮工程”。x月份，市教體局在市中心城區開展了兒童青少年近視防控宣傳教育及視力健康狀況普查工作。根據調查情況，市政府及時安排了資金x萬元，對x所市直公辦學校x間教室照明燈進行專業改造，著力降低學生近視率。目前前期工作已完成，正在進行政府采購程序，所有燈光改造將在暑期完工，讓家長舒心。四是開展積極心理教育，實施“潤心”工程。市教體局安排專項經費，聘請全國知名心理學專家對全市從事心理健康教育的教師進行培訓。目前已制定《全市中小學“潤心工程”實施方案》，將有序開展“上好一堂心理健康教育課程、舉辦一期心理健康教育宣傳活動、建立一支專業的心理健康教師隊伍、建立一間標準的心理健康咨詢教室、創建一批心理健康教育示范學校、開展一次心理健康篩查活動、開通一條心理健康咨詢熱線、建立一套心理健康教育保障機制”等“八個一”活動，為青少年兒童心中撐起一片藍天，讓家長放心。五是關心關愛學生成長，實施“暖心工程”。針對幼兒園放學時間與家長工作存在沖突，導致家長接送幼兒不便問題，從x月x日起，x市保育院下午幼兒離園時間由原來的x:x調整到x:x;針對特殊情況，最遲可集中延遲到x:x，真正解決了廣大家長接送小孩的煩心事，讓家長暖心。

2.找到工作出發點，將實事辦實。一是推行“一鏈辦理”改革工作。持續深化“放管服”改革，推動形成網上辦、掌上辦的快捷辦理方式，在x市實驗學校實行一年級新生入學報名登記試點工作的基礎上，又新增和優化了引導操作、自動獲取信息、秒批服務等x大功能，讓群眾“一次不跑”，做到服務便民。二是落實證明事項承諾制。已梳理出全市教體系統證明事項清單x項、證明事項承諾制清單x項，待省教育廳、省體育局備案通過后，正式掛網對外公布。

3.找全矛盾癥結點，將實事辦好。一是著力化解義務教育“大班額”。下發《關于進一步嚴肅招生紀律規范辦學行為的通知》，健全招生入學制度;草擬了《x市屬公辦學校義務教育免試就近入學城南片區學區調整方案》《x市實驗學校學生分流工作方案》,多渠道化解x市實驗學?！按蟀囝~”矛盾。同時，指導x區、高新區通過年級內班級平衡、空余教室拆班、改造功能教室、搭建臨時板房、借用周邊閑置校舍、新建改擴建等方式，積極化解城區內大班額。目前，全市義務教育階段學?！俺蟀囝~”已全面消除，“大班額”現象得到有效控制。二是深入開展教育“三違”專項治理。印發了《x市教育“三違”治理專項行動方案》，利用半年時間，專項打擊學校、教師違規補課、違規訂閱教輔、違規收費等行為。目前，已召開了動員會，全面部署了工作安排;發放《教育“三違”致家長的一封信》x萬余封，與全市x位校長、x位教師簽訂《教育“三違”行為公開承諾書》，在學校醒目位置張貼舉報電話;下發第一季度教育“三違”信訪通報，對排名靠后縣區進行了約談，進一步提高震懾力，教育廣大教師守住底線、不觸紅線、不越邊線。三是組織開展“春風化雨—檢察官進校園”活動。與市檢察院聯合發放“春風化雨-檢察官進校園”法治宣傳手冊x萬余份;在全市中小學校、特別是農村學校舉辦了法治宣講，覆蓋了中小學生數十萬人，進一步增長學生法治知識;錄制各類法治宣傳教育視頻、設置陽光法治課堂等，定期在微信公眾號播出，受到廣大學生、家長好評。

四、謀新篇，開新局，教體事業得發展。

習近平總書記指出，“要努力在危機中育新機、于變局中開新局”。在慶祝黨的百年華誕重大時刻和“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，就是要從中汲取奮進的力量，凝心聚力，奮力向前。一是聚焦國家戰略，實施高中教育強基計劃。從x年秋季開始，市屬公辦高中每年招收一批具備高?！皬娀媱潯迸囵B潛質的學生，每校設立“強基計劃”基礎班各x個，每班不超過x人?！皬娀唷睂W生單獨編班，實行小班化教學、分層培養模式，在教師配備、學習條件、教學資源、教育管理、生涯規劃指導等方面優先安排，進一步加強拔尖創新人才培育，為高等學校輸送基礎學科優秀人才。二是弘揚傳統文化，實施閱讀能力提升工程。通過開展“書香校園”師生閱讀、“書香家庭”親子閱讀、“才子文化”作品閱讀、“立德樹人”主題閱讀等系列閱讀活動、競賽活動，評選出全市“書香校園”“導讀名師”和“閱讀之星”，引導廣大教師讀好教育部推薦的x年教師必讀書單，帶動全體中小學生從《中小學生閱讀指導目錄》中自主選擇閱讀書籍，進一步豐富廣大師生精神家園，努力營造全民愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚。三是改善師德師風，實施鄉村首席教師評選。在全市鄉村中小學校、幼兒園遴選一批政治素質過硬、業務素質精湛、育人水平高超、創新能力突出、教學績效顯著的一線教師，在培訓提升、評優評先、工作室建設、津補貼等方面給予傾斜，支持他們大膽探索，創新教育理念、教育模式和教育方法，培養為當地基礎教育領軍人才，帶動鄉村教師教學水平提升，促進鄉村教育優質均衡發展。四是拓展素質教育，實施一校一品特色創建。圍繞“打造特色項目—建成學校特色—形成特色學?！钡哪繕?，分步推進“一校一品”特色創建，通過x-x年的努力，建成一批具有鮮明辦學個性和風格的特色學校，形成可學習、可復制、可推廣的不同層次特色辦學模式，最終實現從“一校一品牌、一校一特色”發展為“一校多品牌、校校多特色”的創建目標。

黨史學習教育基礎在學、重點在悟、關鍵在做。下一步，市委教育工委將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在省委、市委的堅強領導下，在省委黨史學習教育巡回指導組的具體指導下，牢記“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績向黨的百年華誕獻禮!我的匯報完畢!謝謝大家!

自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。

以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策。

黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。

加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。xx年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。

實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。

激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十n創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。

以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題。

疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。

積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。

著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。

不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”app、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。

以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業。

xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗(其中殘疾人20余名，退役軍人30余名)。

著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量;舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。

努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。

歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。

尊敬的x組長，指導組各位領導：

首先，我代表市委、市政府，對省第x巡回指導組蒞臨xx檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!黨史學習教育以來，xx市始終堅持求真務實、學用結合，對標對標上級要求，精準聚焦學習教育任務，努力抓細措施、抓深內容、抓出成效?，F將近期黨史學習教育工作情況作個簡要匯報。

一、堅持大事大抓，高位統攬抓推動。一是結合實際抓部署。這次黨史學習教育，政治意蘊深厚，目標要求很高，實踐指向鮮明。我們第一時間集體研究制定科學合理的實施方案，細化必學書目和自選動作以及每月學習教育時間、內容、方法、負責人等落實計劃，明確落實舉措。及時召開動員大會，傳達省里黨史學習教育動員會精神，在安排部署機關黨史學習教育的基礎上，結合離退休老黨員老干部年邁體弱、居住分散的特點，單獨組織全市離退休黨支部召開黨史學習教育動員會議，開展動員部署，明確具體要求。截至目前，市委先后x次專題研究黨史學習教育工作。x月x日，我市以視頻調度會形式對全市黨史學習教育工作進行調度講評。二是領導履責抓推進。全市成立以市委書記為組長、市委班子成員等“關鍵少數”為成員的黨史教育領導小組，下設辦公室，形成堅強有力的組織領導，全面全程全時領導黨史學習教育開展工作，從講政治的高度，切實履行主體責任，負責抓好全市黨史學習教育的開展，強化黨史學習教育的部署督促檢查落實。三是問題導向抓督導。x月x日至x日，我市對各區縣市的黨史學習教育活動開展情況進行了督導檢查。督導組通過翻閱資料、現場查看、交流訪談等方式對各單位的黨史學習教育工作進展情況進行了督導，重點查看了黨史學習教育內容、新聞宣傳、氛圍營造和“我為群眾辦實事”實踐活動開展情況，對各單位存在的問題現場提出整改要求。督導過程中，督導組要求各單位要提高政治站位，強化行動自覺，以更高的政治站位高質量抓好黨史學習教育，對黨史學習教育活動要再部署、再細化、再推進，要結合xx服務、改善群眾就醫環境、當前疫苗接種等工作扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實把黨史學習教育成果轉化為全市經濟社會發展的有效行動。

二、拓展教育陣地，多措并舉抓學習。我市堅持將學黨史、知黨史作為黨史學習教育的首要任務，市委班子示范帶頭，引領全市各級全員學、系統學、務實學、創新學，努力做到學有所獲、學有所悟。一是加強理論學習。xx、xx等區縣市學好用好習近平《論中國共產黨歷史》等學習材料，圍繞明確的重點內容，組織黨委理論學習中心組學習、干部理論輪訓。xx、xx等區縣市在政治理論課教學中突出有關教學內容，開設系列教學專題，籌備組織研討會、座談會。二是搞好系列授課。發揮課堂教育主渠道作用，組織專題教育。xx、xx等區縣市采取領導講大課、基層講小課、講微課等形式，組織安排優秀政治教員和基層理論骨干創作系列黨史微課，開展“好課推薦、精品共享”活動，搞好菜單式服務、面對面輔導，講好故事、講深道理、講出黨味。三是用好紅色資源。大力發揚紅色傳統，傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈。xx、xx等區縣市組織參觀瞻仰革命歷史遺址遺跡、博物館，利用數字史館、軍史長廊、榮譽墻(室)開展儀式教育、情景教育，引導走進歷史、觸摸歷史、感悟歷史。四是注重互動參與。改進方式方法，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強針對性和實效性。xx部署開展“永遠忠于黨”網上接力傳唱，組織黨史學習教育網上知識競賽。xx組織老黨員、老干部講述一代代xx人在黨的領導下勇攀科技高峰的頑強拼搏史和無私奉獻史，激勵廣大青年不懈奮斗、砥礪前行。三、聚焦現實需要，緊扣實踐抓轉化。黨史學習教育中，各級緊扣實踐落點發力，緊密聯系xx正在做的工作，科學統籌實施，切實以學習教育促進工作落實，用工作成效深化學習教育，引導學出新境界、干出新風貌，做到學有所思、學有所悟、學有所得。一是“沉下心”為成果轉化打基礎。我和xx同志以身作則，擔任調研組組長，親自帶隊就事關全市發展全局的重大課題開展調研。其他班子同志也自選課題深入一線開展調研。今年x月x日至x月，我和xx同志牽頭的赴xx區實施鄉村振興戰略調研組，先后深入到xx、xx、xx等x個鎮街，對xx區鄉村基礎設施建設、生態環境保護、產業發展、鄉村治理、文化發展等方面情況開展系統深入調查研究。在xx鎮蹲點調研時，深入農產品加工企業、現代農業園區、種養大戶和貧困農戶，詳細了解群眾生產生活情況，抽絲剝繭“解剖麻雀”。在xx鎮調研時，實地察看xxx水體水質情況。在考察xx村“長水禽業”蛋雞養殖項目、xx鎮“清邁良園”農旅融合項目時，就推動農業“接二連三”、發展綠色有機無公害農產品、鼓勵人才返鄉下鄉創業興業等問題，與業主深入交流。歷時一個半月的調研中，調研組共走訪x個村、x個企業、x個家庭農場、x個鎮街司法所和公安派出所、x個農戶，召開x場座談會、院壩會，掌握大量第一手資料。以由“心”而發的真心實意，在有效解決好群眾“急難愁盼”問題中，推動學思踐悟走心走深走實。二是“俯下身”讓成果轉化見實效?！爸挥兄泻弦?，才能行穩致遠?！睂W黨史，要心動更要行動。我市堅持把群眾滿不滿意，作為出發點和落腳點，堅持深入基層，融入群眾，找準問題、查清事實、破解難題，及時回應群眾的所期所盼所憂，解決好群眾的煩心事、操心事、揪心事，讓群眾放心、暖心、舒心。始終堅持求真務實、實事求是的精神，在積極開展調查研究的基礎上，解決好群眾反映強烈的問題，維護好群眾的切身利益;積極推廣開展“體驗式”工作，在體驗群眾的艱辛、感受群眾的不易中，找準痛點、破解難點、打通堵點，推動“我為群眾辦實事”落地落實見成效，在不斷提升群眾滿意度、信任度中，提升黨史學習教育成果輪化的成色。三是“融入情”幫成果轉化添動力。我們深知，“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人?！睂W黨史，解民需，要凝聚民心、匯聚民意、集聚民智，發揮群眾力量，破解群眾難題。市委堅持以習近平總書記關于城市工作的系列重要講話精神為指導，通過深入調研，形成了1個蹲點調研報告和提升城市經濟品質、人文品質、生態品質、生活品質4個分報告，形成了城市綜合管理提升、主城“四山”地區整治提升、“兩江四岸”治理提升等一批工作方案。通過制度化為群眾辦實事解難題，不斷增強與群眾的感情，真正在為民服務中付出真感情，收獲群眾的真感情，在與群眾同心聚力、攜手共進中，推動黨員學習教育取得更大成就。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。黨史學習教育以來，全市在學黨史、悟思想、辦實事、開新局，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行等方面雖然取得了一定成效，但全市改革穩定發展的征程才剛剛上路。只要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，始終堅持興調研轉作風促落實，我們就一定能在新時代不斷開創xx各項工作新局面，以優異成績迎接建黨100周年!

匯報完畢，謝謝!

及時召開黨史學習教育動員會議，成立黨史學習教育領導小組，印發《區政府國資委黨委關于開展黨史學習教育的實施方案》，組織國資委系統認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及吳英杰書記在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神。深化理論武裝，把學習貫徹習近平總書記關于黨史的系列重要講話精神作為首要任務，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。目前，國資委黨委和國有企業各級黨組織通過理論學習中心組、“三會一課”等形式，集中學習黨史知識502次，領導干部講黨課95次，開展交流研討92次，開展黨史知識答題92次。豐富教育方式。目前，國資委黨委和國有企業各級黨組織邀請專家輔導11次，組織黨員前往烈士陵園、林周農場和西藏百萬農奴解放紀念館等地開展紅色教育67次，參與黨員2540人次，組織黨員集中觀看《重生》《榜樣5》《中國共產黨為什么能》等影視作品2493人次。同時，通過設立宣傳展板，編印《中共黨史大事記簡表》，制作學習手冊、口袋書等方式，營造黨史學習教育濃厚氛圍。

推動成果轉化，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，正在協調解決國有企業職工房改房權證辦理、吸納西藏本地勞動力就業等關系職工群眾切身利益的問題。國有企業各級黨組織按照國資委黨委開展“黨員示范崗”設置活動的部署，已設立“黨員示范崗”566個，參與黨員1855人，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動。目前，國有企業各級黨組織為群眾辦實事56件，投入資金21.8萬元。下一步將以端正負責的態度抓好專題學習，以講政治的高度抓好思想引領，以人民至上的溫度抓好辦實事活動，以從嚴從實的力度抓好過程督導，確保黨史學習教育不走過場，取得實效。

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

一、工作進展情況。

(一)突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件x多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料x萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習x次以上，黨員個人自學普遍達到x次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

(二)突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動xx余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。x名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課x場、專題學習會x次、組織交流研討x次、開展集中培訓x場。

(三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工x人，累計解決x人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題x個，一季度開復工項目x個，開復工率達x%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議x條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等x余個難題。

二、存在的問題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

三、下一步打算。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

(一)崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把。

：鄉鎮黨史學習教育工作情況匯報

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

xx街道根據***、省委、市委、縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，扎實開展黨史學習教育活動。

一、安排部署快。xx街道于3月22日傳達了***、省委、市委、縣委關于開展黨史學習教育活動的會議精神，制定了《關于開展黨史學習教育的實施方案》，成立了黨工委書記xxx任組長的xx街道黨史學習教育領導小組。

二、組織實施快。一是及時召開動員大會。3月26日上午，xx街道組織街道村（社區）書記、第一書記，兩新組織支部書記等100余人在友誼賓館召開了花門街道黨史學習教育動員大會，黨工委書記xxx傳達全縣黨史學習教育宣講動員會議精神，對街道黨史學習教育工作進行動員和部署。二是及時組織學習黨史。黨工委書記xxx帶領街道村（社區）書記、第一書記，兩新組織支部書記等100余人一起學習了曲青山同志寫的《中國******百年輝煌》，與會人員紛紛表示深受鼓舞，倍感振奮。xxxx同志希望大家能做到以下四點：一是堅持學史明理，持續走深、走心、走實；二是堅持學史增信，堅定信仰、信念、信心；三是堅持學史崇德，始終樹人、務實、清廉；四是堅持學史力行，勇于擔責、擔難、擔險，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

三、展開學習快。3月26日下午，xxx街道組織街道村（社區）書記、第一書記，兩新組織支部書記等100余人前往xxxx烈士公園和xx村等，開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史學習教育主題黨日活動，深切緬懷革命先烈，接受革命傳統教育。

在人民英雄永垂不朽的紀念碑前，全體同志重溫入黨誓詞，向紀念碑敬獻花籃，肅立三鞠躬，緩步繞行紀念碑，并聽老同志講授革命故事。在向家村村部，全體同志聽講解員介紹了xx村建設新時代文明實踐站的經驗。

當前隱藏內容免費查看當前的一項重大政治任務，也是每名黨員的“必修課”。要強化政治擔當，扛起政治責任，把準導向，加強宣傳，扎扎實實開展好黨史學習教育，向xxxx取經，做好脫貧攻堅與鄉村振興工作的有效銜接、全方位推動經濟高質量發展、奮力譜寫xxx街道新篇章，努力以優異成績慶祝建黨100周年。

一要做好結合文章。把黨史學習教育，與當前的黨建、安全、糧食生產、人居環境整治、掃黑除惡、禁毒、藍天保衛等中心工作結合起來，用于指導實際工作。

二要用好紅色資源。芙蓉山戰役是抗日戰爭中xxx會戰中的一個重要組成部分，xxxx戰役的勝利是xxx戰役前哨戰的勝利。我們要集中講好紅色故事，切實增強黨史學習教育的生動性。

三要創新形式載體。充分發揮各黨支部的主動性，堅持“規定動作”和“自選動作”一起抓，把集中學習與自主學習有機結合起來，謀劃實施一些有特色、接地氣的“自選動作”，不斷增強學習教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。

四要健全工作機制。建立完善組織領導、制定黨史學習教育工作方案，支部書記要履行第一責任人責任，抓好支部學習教育；班子成員要認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育，扎實推動學習教育不斷引向深入。

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黨史學習教育工作情況匯報

交通運輸是研究鐵路、公路、水路和航空運輸基礎設施的布局和建設、車輛應用工程、交通信息工程和控制、運輸運營和管理的工程領域。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委有關學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強有力監督，學習教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好效果。

(一)強調頂層設計，確保學習教育開始良好。開始影響結果，狀態決定效果。區委從一開始就重視加強組織領導，強調頂層設計，強烈推進執行。一是加強領導力。責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊全的學習教育工作領導小組及其辦公室，設立綜合小組、宣傳小組、保障小組三個工作小組和五個巡回指導小組，分區監督單位，迅速開展監督工作。區委常務委員會認真執行學習教育主體責任，主要負責人承擔第一責任人責任，不做權力下放，不當甩手掌柜，切實抓住學習教育的班級成員認真履行一崗雙責任，加強分管領域的督促指導其他黨員領導干部協助分工抓住，著力推進學習教育的深入發展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，相繼召開三次常務委員會會議，一次黨史學習教育領導小組會議、兩次指導小組辦公室和巡回指導小組會議，學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排實行上級黨委最新精神和指導小組工作要求，推進學習教育高標準的開展。二是精心策劃。對照中央、自治區黨委和市委實施方案，結合實際制定《關于全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保學習教育步驟不虛假，措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確了各項任務的時間節點，按月計劃，按周排活動，按日實施，努力實現規定動作，表現出自由動作。緊緊圍繞關系到人民群眾身邊利益的問題，制定了《關于開展我為大眾實事實踐活動的計劃》，深入開展了我為大眾實事實踐活動，扎實推進黨史學習教育，有效執行。制定了巡回指導和宣傳、宣傳活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽報告、情況通報等方式，督促各級黨組織學習教育開展情況，及時總結經驗做法，整理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作融合、促進。三是強力推廣。重視宣傳指導，充分利用報紙、強國平臺、微信號公眾信號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展效果和典型經驗，發布相關信息原稿100多篇，不斷提高基層黨員參加學習教育的積極性和積極性。督促各級黨組織購買習近平《關于中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了強有力的保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，組織黨員干部觀看《建黨偉業》等視頻、參觀xxxx等紅色教育基地，重溫入黨誓言，開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化學習教育效果。

(二)強調領導領導，認真學習教育。理論是行動的基礎，學習是成功的道路。堅持以上率，區級領導在深處學習，在現場工作，走在前列，形成上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導人每天利用2小時進行個人自學，每2周利用半天的時間集中坐在會議室，沉著冷靜地學習思想實踐。深入學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習《中國共產黨簡史》、習近平《關于中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學習思想實踐中不斷加強理論修養，提高政治意識。在區委員會的指導下，全區各級黨組織和黨員率先學習、開展，學習促進、學習。二是推廣領導帶頭。每次集中學習前組織領導干部輪流學習，一篇一篇地讀，原本讀指定的學習資料，區級領導在讀原著學原文中理解原理，在聽原文中提高境界。黨史學習教育與廉政警告教育周活動有機融合，一體化推進，區級領導集體到廉政警告教育館接受廉潔自律教育，帶領1700多名黨員干部現場學習，以身作則，以事件解釋紀律，以事件為戒律，以事件為戒律區委書記率先為全區黨員領導干部講特別黨課，區長深入抓住部門講特別黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講長椅黨課，區委組織部長以如何貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講特別黨課為中心。三是進行交流研究。堅持圍繞感悟思想的偉大力量、把握歷史規律、認識性質的宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、加強團結統一等主題進行集中討論、集團。

大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

（三）突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程公眾號“老秘帶你寫材料”整理編輯序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

（一）崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

（二）注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

（三）堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

開展黨史學習教育以來，xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓，思想上高度重視，提高政治站位，立足鎮實際，守政創新，按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，以優異的成績喜迎建黨一百周年?，F將有關情況匯報如下：

鎮黨委第一時間召開動員大會，傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神，成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室，形成工作合力，切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》，明確重點任務、時間節點，統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議，形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措，即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”，確保學習教育有序、有效開展。

在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄，每周發布1期黨史內容，已發布x期，不斷普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時，依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。

（三）凝心聚力，辦事為民。

聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動，號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次，以開展愛國衛生運動等多種志愿活動，強化初心使命，把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。

對照上級要求，下一步xx鎮將進一步強化責任落實，擰緊學習鏈條，從嚴從實從細落實到位，推動學習教育高標準起步、高質量開展。

一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。

二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來，推動黨史學習往深里走、往實里行，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。

堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。職場本站小編整理了區委黨史學習教育工作情況匯報，希望大家喜歡。

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

(一)突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

(二)突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

(三)突出問題導向，扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

(一)崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

(二)注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

(三)堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

黨史學習教育活動啟動以來，xx法院緊緊圍繞“規定動作不走樣，自選動作有亮點”，扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。

一是突出“三強”，抓實黨史學習教育一是突出“三強”，抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把準方向。一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督（自查自糾）組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。二是強化制度保障，把準學習教育方向。聚焦“四項任務”，圍繞“三個環節”，制定出臺黨史學習教育活動實施方案，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，征求建議意見，出臺黨史學習教育實施方案，助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，“一把手”親自動員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，扎實推進學習教育走深走實。

二是突出“三全”，抓好黨史學習教育二是突出“三全”，抓好黨史學習教育為避免學習教育的扁平化，進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵，充分調動全體干部的學習積極性和主動性。一是全員參與，保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下，充分發揮“領頭雁”作用，“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，開啟“夜校周末學”的制度化、常態化學習模式，有效解決工學矛盾。針對因工作缺席的少數干部，進行“視頻回放”補課，確保不落下一人，不掉隊一人。二是全程推進，落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表，明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本，以學習教育提示單的形式，提前一周安排學習重點，細化每天學習內容，確保全院干部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭，定期對學習筆記進行抽查，對學習心得進行收集，對學習內容進行督導，全程跟蹤學習成效。三是全域覆蓋，確保教育內容多樣化。突出思想教育引領，全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，深入學習習近平談治國理政第三卷、習近平論堅持全面依法治國等新理論，認真學習新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片，走進廉政教育基地，強化紀律規矩意識。常態化開展“跟班先進找差距”“法官進網格”等活動，樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。

三、突出“三力”，抓活黨史學習教育三、突出“三力”，抓活黨史學習教育為防止學習教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，該院在夯實學習基礎，推動學什么的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。一是借用外力，拓寬學習教育渠道。充分利用“學習強國”、xx政法“每日一測”，積極開展政治理論學習，每日通過微信群曬積分曬成績，全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄，定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊，在“海安法”微信公眾號設置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發內力，強化學習教育思悟。組織干部參觀七戰七捷紀念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看“學法英模踐初心使命”xx同志先進事跡宣講會，學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”，開展“延安整風淬檢魂”心得交流會，講述延安整風背后的故事，講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合，將黨史學習教育作為重中之重，全程貫穿于黨史學習教育各環節，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合，直面問題癥結，全面落實整改，提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同實踐活動相結合，開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準普法月月行”等活動，引導干部增強群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實事。

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續升溫，取得明顯成效。

加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調度，14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優的重要依據。

領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?！钡扔行W習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品，推送相關稿件200余篇?！饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?；鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作，累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫，動態調整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創新，確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用?；顒油七M之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管?！叭{馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

xx深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，從黨的百年偉大奮斗歷程中吸取智慧和力量，激勵全縣黨員干部群眾進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以昂揚姿態建功新時代、奮進新征程，以優異成績慶祝建黨100周年。

一、提高站位，深刻領會總體要求?？h委高度重視上級工作部署，第一時間召開動員大會，傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神及省委市委黨史學習教育會議精神，成立以書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室，強化統籌協調，形成工作合力，切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xxx黨史學習教育方案》，明確重點任務、重要節點，統籌全縣黨員群眾開展黨史學習教育工作。3月20日按照市委對黨史學習的安排部署，縣委繼續開展黨史學習教育再動員部署會議，各級黨組織按照縣委安排相繼召開再動員落實會議，加強落實自身主體責任，不打折扣落實上級工作部署，形成了以上率下、示范帶動、部署推進、統籌協調的黨史學習教育活動工作格局。

二、豐富內容，確保學習教育實效。采取“線上+線下”相結合的學習方式，充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流，目前縣委累計組織專題學習4次。領導干部帶頭講黨課35場次。組織全體黨員干部到**等紅色教育基地參觀學習，切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。征訂4本必學規定書目2100套，全部發放到位，利用微信公眾平臺設立的“百年黨史”專欄內容，及時將黨史內容推送到各個支部，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。按計劃每周一集體學習學好“四史”、通讀“四本”規定書目，采取撰寫心得、研討交流、黨員干部讀書班、黨史知識測試等靈活多樣的學習形式，推進五個專題逐項落實，使學習教育更有針對性和實效性，不斷激發黨員干部學習熱情，持續掀起學習熱潮。同時，依托“學習強國”軟件引導黨員開展自主學習。目前，共組織縣委理論中心組學習4次、機關集中學習12次、開展專題交流研討3次，進行3次理論知識測試。

三、真心為民，切實抓好融合結合。堅持把人民放在心中最高位置，把人民群眾的難點、熱點作為工作的切入點，堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為抓實黨史學習教育的著力點，深入群眾中開展工作，聽民聲、察民意、解難題，縣級各部門各鄉鎮緊緊圍繞1+3+n重點工作，扎實開展為群眾辦實事活動，真正把好事辦好實事辦實，讓群眾享受到更多的獲得感、幸福感、安全感。同時嚴格落實黨史學習教育宣講團工作責任，分片區開展集中宣講，深入田間地頭、生產一線，對全縣所有鄉鎮進行黨史全覆蓋大宣講。重點聚焦“我為群眾辦實事”任務方案結合鄉村振興，鞏固關愛幫扶機制，號召全體黨員干部以支部為單位開展“鄉村文明”、“庭院整治”“山林防火”等實際工作，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，強化初心使命，把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。截止目前，共為群眾辦實事好事357件，解決困難述求128件。

四、形式多樣，創新開展各項活動。認真把握黨史學習教育這個重大契機，把握重要時間節點，有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上。黨史學習教育領導小組認真研討，開展了多種形式、多種渠道的黨史學習教育活動，組織“黨史學習課堂”通過講座形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;組織“黨史知識大競賽”，產生“黨史”學習“最美達人”，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍;組織黨員群眾“看紅色電影、悟初心使命”觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍;開展“黨史主題文藝作品創作”活動，共收集到書畫攝影等作品1120件;以及“黨員服務先鋒活動”“紅色服務者志愿者”等各項活動大大增強了廣大黨員群眾愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。

x縣黨史學習教育雖然取得階段性成效，但也存在一些問題。如一是各部門各黨支部開展黨史學習教育活動不夠平衡。二是壓力傳導還不夠到位。班子成員、黨組織書記履行第一責任人責任、“一崗雙責”責任不到位，對基層黨組織學習教育工作的督導不夠經常、不夠有力，基層黨組織普遍存在開展學習教育與推進業務工作結合不夠緊密的問題。三是部分黨員干部思想認識還不到位。存在思想上不重視，輕視黨史學習，缺乏主動性和自主性。下一步，我們將持續聚焦黨史學習教育目標要求，堅持靶向推進、注重實踐成效，用心用情用力推動黨史學習教育邁向新高度、再上新臺階。思想認識再深化、工作舉措再創新、為民辦事再加勁、推動發展再用力。通過黨史學習教育，進一步增強廣大黨員干部干事創業的責任感和緊迫感，增強改革創新的闖勁和攻堅克難的韌勁，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，把學習教育中激發出來的信念信心轉化為攻堅克難、干事創業熱情和動力，全力推動“十四五”發展規劃任務落地落實，以優異的成績慶祝建黨100周年!

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

各位領導，自黨史學習教育開展以來，經開大隊迅速響應、精心部署，結合“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”專項活動，現將情況匯報如下：

一是縝密部署、扎實開展。自支隊文件下發以來，大隊上下全體高度重視，先后召開黨史學習動員部署會、黨支部會議、周例會等，貫徹落實系列文件精神和要求，切實提高全體指戰員政治站位，深刻領會黨史學習教育的重大意義，將黨史學習教育活動當成重點工作來抓。二是專題教育，增強黨性。大隊、消防站利用黨日活動時間，先后組織學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》、《中國共產黨組織處理規定》、《一個人與109座紀念碑》等學習資料；大隊利用每天早例會時間，指定一名黨員干部向大家分享匯報黨史學習內容以及體會；大隊、消防站每天利用微信小程序，向全體指戰員推送《黨史百年·天天讀》公眾號，將黨史學習開展落于常態化工作當中；組織全體指戰員觀看《建黨偉業》、《百煉成鋼：中國共產黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀錄片；目前，共制作8塊黨史學習宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干，利用led大屏幕循環播放《黨史故事100講》；大隊全體人員集思廣益，組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動，營造濃厚的學黨學習氛圍，增強對黨史教育的歸屬感和認同感。三是特色實踐、發揚傳統。清明節前夕，組織指戰員前往烈士陵園參觀英烈紀念館，緬懷先烈，開展默哀儀式，以緬懷為契機推進“黨史學習”教育實踐活動的開展；圍繞“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”主題開展座談會，學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命、愛崗敬業、樂于奉獻的崇高精神；大隊利用每周兩次體能訓練時間，組織開展“訓練微課堂”活動，以“我身邊的黨史故事”為主題，開展學習討論。

通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學習氛圍，同時，引導了大隊全體指戰員學黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想覺悟，增強了每名同志堅定跟黨走的歷史自覺和行動自覺，真正實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

（一）進一步提高對黨史學習重要性的認識。引導大隊全體指戰員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量，深刻感悟習近平總書記治國理念方針，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅決落實上級的部署要求，帶領大隊全體人員，學出堅定信仰、感悟初心使命、強化感恩意識，修煉好共產黨人的“心學”。

（二）注重理論聯系實際，堅持學以致用。在開展學習黨史的過程中，促使指戰員要將煥發出的政治熱情，轉化為做好黨的建設和大隊整體各項工作的實際行動，以實實在在的工作成效體現開展黨史學習教育的成果。以開展黨史學習教育為動力，扎實做好鞏固火災防控三年專項整治、“九無”創建、滅火作戰、隊伍安全管理等各項工作，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環節，找準癥結、拿出措施，加大力度、加快推進，確保圓滿完成全年各項任務。

（三）持續開展常態化黨史教育學習活動。下階段，大隊將組織各支部書記講授專題黨課活動；與地方單位組織開展黨史學習交流座談會，交流學習經驗與心得。在黨員發展節點時期，開展“入黨初心為什么，牢記使命做什么”主題座談會，引導發展黨員堅定入黨初心，規范黨員發展；同時，大隊將在支隊黨史知識競賽前期，組織開展大隊級比賽，檢驗各個消防站黨史學習成果。切實準備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。

為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。

融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。

創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。

黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。

開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，xx市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，xx市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，xx市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

開展黨史學習教育以來，xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓，思想上高度重視，提高政治站位，立足鎮實際，守政創新，按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，以優異的成績喜迎建黨一百周年?，F將有關情況匯報如下：

鎮黨委第一時間召開動員大會，傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神，成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室，形成工作合力，切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》，明確重點任務、時間節點，統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議，形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措，即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”，確保學習教育有序、有效開展。

采取“線上+線下”相結合的學習方式，充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流，x月x日，鎮黨委中心組擴大會議“黨史學習第一課”開講，目前轄區各黨組織累計組織專題學習x次。x月x日組織全體黨員干部到紅色教育基地參觀學習，切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。已征訂4本必學規定書目x套，全部發放到位，方便黨組織和黨員開展學習;。

在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄，每周發布1期黨史內容，已發布x期，不斷普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時，依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。

(三)凝心聚力，辦事為民。

聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動，號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次，以開展愛國衛生運動等多種志愿活動，強化初心使命，把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。

對照上級要求，下一步xx鎮將進一步強化責任落實，擰緊學習鏈條，從嚴從實從細落實到位，推動學習教育高標準起步、高質量開展。

一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。

二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來，推動黨史學習往深里走、往實里行，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，xx市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

黨史學習教育工作情況匯報

一、高點站位抓組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了由xx同志任組長的日xx市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育指導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育有力有序推進。

二、高標定位抓創新。借鑒歷次黨內集中教育的經驗做法，堅持“規定動作不變通不走樣、自選動作有特色有創新”，針對不同領域、不同層級、不同行業的實際情況，因情制宜、分類施策，確保黨史學習教育取得實效。

三、高效推進抓實效。抓好理論學習，明確推薦書目和微黨課學習內容，充分利用“學習強國”“珠峰黨建”等平臺。抓好為民服務，堅持困難麻煩由政府解決、把方便實惠送給群眾，始終把人民群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為一切工作的最高標準。抓好統籌兼顧，堅持“十個指頭彈鋼琴”，把開展黨史學習教育與“三更”專題教育、“四講四愛”群眾教育實踐活動結合起來，與正在做的事情結合起來，真正做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。抓好氛圍營造，統籌線上線下媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分闡釋黨史學習教育的重大意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗成效，選樹宣傳先進典型，加強正面引導，著力營造了濃厚的政治氛圍和良好輿論環境。截至目前，《日喀則日報》累計刊登黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》刊登發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，學習強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

下一步工作中，我們將以高度的政治自覺、務實的工作舉措，用心、用情、用力把專題教育組織好、開展好，確保專題教育方向不偏、焦點不散、節奏不亂、取得實效，為建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新日喀則匯聚強大力量，以優異成績向建黨100周年和西藏和平解放70周年獻禮!

黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實?，F將有關情況匯報如下：

(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調20名精干力量組建領導小組辦公室，統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合xx縣實際，制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

三是統籌推進?？h委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次，統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫?？h委x個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件xx篇，助推黨史學習教育傳遍xxx內外，迅速掀起黨史學習熱潮。

(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身xxx高質量發展實踐。

二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講x場次，受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來?？h委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經濟社會發展的能力和水平?？h政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入?？h教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動x余場次，參加人員x余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

(三)突出成果轉化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務x大項x個，以工作提醒和任務清單形式下發，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。

(四)強化統籌推進，助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經濟指標任務基本完成，全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產總值xx億元，同比增長xx%，其中，農林牧漁業完成總產值預計完成xx億元，同比增長xx%。規上工業企業增加值預計完成xx億元，同比增長xx%。全社會固定資產投資預計完成xx億元，同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元，同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元，同比增長xx%。城鎮居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%;農村居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質量發展的強大動力。

二、存在的主要問題。

我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

三、下步工作打算。

一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，切實凝聚起推動xxx高質量發展的強大動力。

二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

全市黨史學習教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學習教育持續升溫，取得明顯成效。

加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務，抽調精干力量成立領導小組及辦公室，起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實，召開會議進行了安排部署，正式印發相關文件，推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務，堅持每半月一提醒、一調度，14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式，累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》，實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位，將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核，作為評先樹優的重要依據。

領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起，先學一步、深學一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次，召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次，編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?！钡扔行W習載體，組織學習活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”，開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品，推送相關稿件200余篇?！饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?；鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉音傳達黨的方針政策，讓黨史學習教育熱在基層。

開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作，累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實行銷號管理，目前辦結率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際，扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動，特別是村（社區）兩委換屆后，結合黨史學習教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。

下步我們將深入貫徹落實此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫，動態調整細化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章，著力加強分類指導，深化制度機制創新，確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續加強頂層設計，積極推進為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作，把學習的熱情轉化為工作的動力，以工作的成效檢驗學習成果，做到兩促進、雙豐收。

xx市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區市黨委的部署要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求，創新組織實施“四個好”(即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”)，著力開展十項活動(即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?；顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動)，確保學習教育特色突出、成效明顯，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

(一)提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講團，將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

(二)創新學習方式、豐富活動內容。邀請區內外專家專題輔導、專題研討交流等方式，開展近150場次集中學習，參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。

(三)踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動，嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉村，實地調研基層黨史學習教育開展情況，紛紛走村訪戶，深入田間地頭，傾聽群眾心聲，　有效打通服務群眾“最后一公里”。

(四)加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前，在中央、自治區媒體刊播報道近40篇黨史教育，成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續關注的焦點和廣為傳播的聲音。

下一步，拉薩市將繼續貫徹落實中央、自治區關于黨史學習教育的決策部署，以“四個深化”，推動黨史學習教育走深走實，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代拉薩長治久安和高質量發展的強大動力。

黨史學習教育開展以來，市委黨史學習教育第x巡回指導組精心組織、充分協調、積極溝通，通過聽取匯報、查看資料、開展座談、參加活動等方式對xxxx單位開展了全覆蓋式巡回指導?，F將近期工作開展情況匯報如下。

第x巡回指導組及時組織組內同志召開了巡回指導組首次小組會議，傳達了市部署動員會精神，認真研學了《xx市委黨史學習教育巡回指導工作方案》，通報了指導組階段性重點工作，并就如何開展好巡指工作進行了座談討論和精心謀劃。根據組內人員構成和各自承擔的職責任務等具體情況，研究確定了“巡指工作統籌做、大局工作盡力做、本職工作機動做”的工作原則，小組采取“研討——總結——推進——再研討——再推進——再總結”的方式探索和改進切合實際的巡指工作思路，穩妥有序地對各單位黨史學習教育工作開展情況進行了巡回指導。7月，指導組對各單位進行了首輪巡回指導，深入了解了各單位在組織領導、專題學習、活動開展等方面的具體情況，并針對巡指中發現的問題和不足，及時向各單位反饋了意見建議。近期，指導組嚴格按照市巡回指導工作的部署要求，與各單位保持密切溝通，進行不間斷的巡回指導，確保巡回指導工作取得扎實成效。一是確保巡指工作全覆蓋、開好局。首輪巡指結束后，指導組與各單位黨委(黨組)主要負責同志進行了充分溝通交流，督促其自覺扛起第一責任人責任，做到率先垂范、以上率下，充分發揮好黨員領導干部帶頭示范作用，并及時對各單位的匯報材料、黨課講稿、活動信息等進行了梳理整合、轉化推廣。二是確保指導小組立規矩、建機制。建立組內聯絡反饋機制，多次召開小組調度會議，各成員就近期被指導單位黨史學習教育進展情況、重點內容、特色亮點、存在不足等敞開談、大膽講，真正做到抓住關鍵、直擊問題、嚴格把關、及時反饋。近期，通過指導組“分隊”列席被指導單位“我為群眾辦實事”、“七一”黨課等活動，對各單位黨史學習教育開展情況不僅有了更加深入的了解和掌握，而且也進一步推動了小組所負責的被指導單位黨史學習教育扎實深入地開展。

各單位嚴格以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和“七一”重要講話精神，緊緊圍繞黨中央及省、市委的部署要求，規范、有序、創新地開展黨史學習教育工作，取得了積極成效。

(一)突出學深悟透，學習教育掀熱潮。一是黨史學習走深走實。各單位不僅為全體黨員訂閱了黨史書籍，還通過舉辦黨史學習教育讀書班、召開理論學習中心組學習專題會、組織集中學習、線上學習和黨員自學等方式，讓每一名黨員干部在黨史學習教育的過程中都能學有所思、學有所悟、學有所得。如xx大學把黨史學習教育融入到了大學生思想政治教育工作之中，以思政課程為陣地，牢牢把握住了黨史學習教育的主體方向;xx局創新舉辦了“周末讀書班”，將黨史學習教育與培養年輕干部成長結合起來，教育年輕干部知史愛黨、知史愛國。二是專題宣講入腦入心。各單位全方位、廣覆蓋、深層次地組織開展形式多樣的黨史宣講活動，切實將黨史學習教育不斷引向深入。如xx黨工委成立了工委黨史學習教育宣講團，由副縣級以上干部作為宣講團成員，分赴包保的村或社區以及非公企業等單位開展宣講。三是紅色資源用好用活。各單位都把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材，引導黨員干部從中汲取信仰信念信心的強大力量。如xx單位組織黨員干部前往烈士陵園，緬懷革命先烈，追憶紅色歷史，重溫入黨誓詞。

(二)突出主責主業，實踐活動見成效。一方面開門納諫，廣泛征求意見建議。各單位將黨史學習教育與單位工作緊密結合，始終堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要內容常抓不懈，通過網絡、電話、群眾信箱等方式廣泛征求意見建議。認真梳理形成清單、建立臺賬，逐一明確責任單位、責任人、落實舉措和完成時限。xx單位召開“我為群眾辦實事”專題座談會，制定清單，列出時間表和任務清單推進解決好群眾最關注關心的問題。另一方面緊盯弱項，推動問題解決。各單位對照清單，立足自身職能，狠抓責任落實，力求在“實”上精準，在“做”上用勁，在“特”上出彩，切實推動相關問題解決見效。如xx單位現已辦結……等6個項目。

(三)突出思想解放，自選動作求創新。一是開展特色活動。努力創新方式方法，豐富教育載體，有效激發了廣大黨員學習黨史的積極性主動性。如xx單位結合婦女節、清明節、五四青年節等重要時間節點對黨員進行紅色教育，相繼開展了“巾幗心向黨”“清明祭英烈”“審計青年心向黨”等形式多樣的特色活動;二是對標學習先進。各單位自覺對標先進發達地區，進一步解放思想觀念、轉變發展思路。如xx單位組織考察團，赴江浙先進發達地區調研。三是突出“七一”主題。各單位紛紛組織黨員干部集中觀看中國共產黨成立100周年慶祝大會，認真傳達學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平總書記在“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神。如xx單位的主要負責同志紛紛圍繞弘揚“長征精神”作“七一”專題黨課報告。

(四)突出氛圍營造，宣傳引導搭平臺。各單位注重運用門戶網站、自媒體、微信公眾號等網絡平臺和宣傳欄、宣傳牌等傳統載體，大力營造黨史學習教育濃厚氛圍，不斷提升黨員干部自覺開展黨史學習教育的積極性、主動性。如xx單位拍攝制作了黨史故事短視頻，組織開展了慶祝中國共產黨成立100周年優秀影片主題展映活動。

三、對下一步工作的意見建議。

雖然被指導單位的黨史學習教育均取得了積極成效，但從嚴來說，也還存在一些薄弱環節。如黨史學習教育的深度有待進一步深化、“我為群眾辦實事”的廣度有待進一步拓展、上下聯動一體推進的力度有待進一步加大等等。為此建議：

(一)在學習上要進一步加勁。各單位主要負責同志和領導班子成員要帶頭在專題學習、專題研討等方面進一步發揮好表率作用，確保學習和研討取得扎扎實實的成效。學深悟透黨史學習教育指定書目，繼續開展好黨史專題學習研討。充分運用理論學習中心組學習、專題讀書班、主題黨日、學習強國app等學習教育方式，在各級黨組織中開展形式多樣、豐富多彩的黨史學習教育活動，掀起新一輪黨史學習教育熱潮。

(二)在領悟上要進一步提升。在推進黨史學習教育過程中，各單位要注重引導黨員干部學會從百年黨史中感悟初心使命、汲取智慧力量，從黨史學習中不斷提升政治領悟力，從歷史的高度和維度來深刻理解和準確把握習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話指示精神和黨中央的決策部署，切實做到在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

(三)在辦事上要進一步求實。在推進黨史學習教育中，各單位要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為基本著力點貫穿始終，千方百計解決群眾急難愁盼的事情，全力解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，真正讓群眾看到變化、感到溫暖、得到實惠，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

(四)在開局上要進一步創新。今年是“十四五”規劃實施的開局之年，各單位在推進黨史學習教育中，要開動腦筋創新方式方法，做到規定動作不走樣、自選動作有特色，不斷推進各項工作上臺階、有突破、見實效，實現“十四五”規劃良好開局。

xx縣xx鎮街道xx路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。

形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。

堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。

黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用?；顒油七M之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。

充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。

開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。

聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管?！叭{馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。

接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

近年來，衢江區進一步提振信心、鼓足干勁、壓實責任，緊緊圍繞“打造四省邊際中心城市教育橋頭堡”，堅持向改革要活力，向管理要效益，持續深入推進教育教學改革，全力推動教育現代化，努力實現優質均衡發展，辦人民滿意的教育。

目前全區共有125所學校，其中公辦學校51所，包括高中3所（2所普高、1所中專），初中7所，小學23所（包含特殊教育的啟智學校），幼兒園18所；民辦學校74所，包括高中1所，初中2所，幼兒園71所。今年9月新開學9所學校，其中8所公辦幼兒園（繆家、全旺、后溪、周家、高家、湖南、大洲、蓮花幼兒園），1所民辦高中（衢州樂成寄宿中學）。

2020年，衢江區教育局在區委區政府正確領導下，在市教育局的精心指導下，按照年初確定的工作思路，以推動衢江教育跨越式發展為目標，強化措施、狠抓落實，以“奮進之筆”答好“教育答卷”。

（一）聚焦頂層設計，努力實現規范提升。

從教育布局、項目建設、財務管理、用人機制等方面加強頂層設計，促進區域教育規范提升。一是優布局。針對“農村弱、城區擠、質量低”等問題，專門委托浙江大學編制《衢江區教育中長期布點規劃（2018—2035）》，加強對學前、初中、高中教育布局的優化調整。高中階段實現資源整合，打好基礎；初中階段實現“一核三區”發展模式，以強帶弱共同進步；學前教育階段實現鄉鎮幼兒園全覆蓋，補齊學前教育短板。二是強規范。教育是個大系統，按照出臺制度，規范管理的要求，健全并完善了各項管理制度。1.建立學校激勵機制。出臺《中小學幼兒園教育教學質量考核辦法》，將考核結果作為學校教師質量考核獎分配、校長綜合考核獎分配、校長年度考核等次確定、先進評比等重要依據。2.建立項目管理機制。編制《教育項目建設手冊（白皮書）》，完善教育基建項目建設和項目招標入圍制度，公開招標確定20家企業建立工程監理、工程代理咨詢、采購代理“三個庫”，對工程交易方式和權限予以明確，進一步推進學?；ü芾淼闹贫然?、規范化和科學化。3.建立財務管理機制。狠抓教育經費使用管理，規范財務隊伍建設，建立離任、撤并、現任校（園長）三年內財務審計制度，確保學校財務收支的真實性、合法性，確保教育經費合理使用。三是建機制。建立局機關每月一次黨委會、每月一次干部工作例會機制，交流上個月工作完成情況并布置下個月的工作目標，做到人人心里有桿秤，人人手中又把尺。建立學校領導班子考察機制，每學期安排局班子分片考察各校班子建設情況，突出考察結果運用。同時采取校級領導崗位公開競聘制度，讓高學歷、高素質的年輕老師脫穎而出。

（二）聚焦優化資源，加速推進彎道超車。

堅持“新建+整合+盤活”，不斷強化學校資源配置，逐步打造一大批“家門口的優質學?！?。一是抓好撤并夯基礎。在去年撤并7所農村薄弱初中的基礎上，今年繼續實施對高家初中和大洲中學的撤并工作，對三所農村學校進行全面改造提升（廿里初中、橫路初中、杜澤初中），同時制定《衢江區義務教育學校共同發展聯盟實施方案》，小學階段實施“共同體2.0”、初中階段打造“一核三區”發展模式，區域資源配置進一步加強，城鄉之間、校際之間差距進一步縮減。二是公辦園實現全覆蓋。制定《衢江區學前教育布局專項規劃》，提前謀劃全區學前教育布局。以全區中小學布局調整為契機，盤活現有資源，對3處閑置校舍進行改擴建，收購1所優質民辦園并改造提升等模式，今年9月份新投用公辦園8所，實現鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。從全市倒數第一躍升到第一位，正在積極申報浙江省2020年學前教育補短提升工程督查激勵資金。三是引進高端品牌名校。引進杭州育才初中、溫州知臨中學（樂成寄宿中學）并順利開學，引進學校得到學生、家長、社會各界高度關注（育才中學去年招收4個班，報名人數超1000人，今年受公民同招政策影響，但報名育才中學人數仍然高達700余人。樂成寄宿中學第一年招生，錄取新生第一名為中考兩區排名第6，錄取新生成績達到一中統招線以上的19人，對周邊縣、市也具有很強地吸引力），真正讓衢江百姓在家門口就能享受省內優質教育資源。四是促進“產學研”齊發展。積極推動“五個統籌”落到實處，夯實職教發展基礎，職教基礎設施建設不斷完善。投入4億元實施建筑面積近11萬平方米的區職業中專遷建項目于今年9月投入使用，新校區將實訓設備超5000萬元，校門對著廠門，方便學生實習就業、企業員工培訓，實現培訓、工作兩不誤，為“五個統籌”提供強大的“硬核”支撐。

（三）聚焦人事改革，外引精英內挖潛力。

堅持事業留人、待遇留人、氛圍留人、感情留人，深挖人事制度改革內驅力，提升教師干事創業積極性，通過創新人事制度，架構起人適其崗、結構合理、流動暢通的人事制度網絡。一是搶抓先機。加大人才引進力度，通過“線上+線下”模式，采取“網上面試”“云簽約”，今年上半年順利簽約優秀畢業生34人，11月13日，衢江區面向全國普通高校2021屆優秀應屆畢業生招聘在編教師（安徽師大場）在安徽蕪湖進行，此次專場招聘會吸引82人報名，經資格審核，共50人入圍面試，最終共16人進入體檢，其中研究生3人。下一步計劃去山東師范大學，招聘教師（含幼兒園）30人。二是改革創新。首次面向全省公開選聘幼兒園園長（選聘10人中有5名來自區外），首次面向全省公開選調教研員，建立局機關事業入編從學校老師中選調及老師到機關頂崗掛職人員庫，進一步提升人才選拔的深度和廣度。三是堅持競聘。堅持公平、公正、公開，連續第二年實施崗位公開競聘制度，今年對全區中小學6個校長、副校長崗位實施公開競聘。初中校長組閣制由試點擴大到2所城區初中1所農村初中，今年11個校長組閣崗位通過公開競聘產生。同時在考察過程中堅持由事察人、由事識人、由事用人，突出師生認可度、教學能力、管理能力，進一步提升教育管理干部整體水平。四是優化培育。加大“專家型教師”和“教育家型校長”的培養力度，選派優秀教師到杭州育才總部和寧波鄞州跟崗鍛煉。全面實施領雁、回歸、青藍、暖心、創優“五大工程”，制定《新教師三年培養計劃》和《新一輪教師五年規劃》，加強教師培訓的針對性和實效性，通過校本培訓、集中培訓、遠程培訓等形式，促進教師向高素質專業化方向發展。

（四）聚焦育人效果，教學質量不斷提升。

認真尋找差距、查擺問題，靜下心來辦教育，進一步提升教育教學質量。一是高中段繼續保持增長。通過研究高考命題、課程改革、志愿填報、生涯規劃，學生自主性進一步加強，今年全區高考一段線及以上總人數401人，比去年增加49人；高考全區三段線（279分）及以上上線率99.3%，衢州三中、信安中學上線率均為100%，遠高于全省上線率（94.3%）；區職業中專本科上線24人，比去年增加2人。二是初中段亮點凸顯。各校緊盯前、中、后三段，所有學生一個都不落下，高度重視后30%學生的轉化，強化思想引導、強化幫扶措施、強化跟蹤指導，成效顯著，全區中考上二中統招線從11人增加到27人，增長145.4%，上一中統招線從87人增加到122人，增長40.2%；上三中統招線從245人增加到345人，增長40.8%；中考低分（通常按總分的40%計算，即240分以下）人數由去年的460人減少為360人，低分率從13.8%下降到10.6%。三是小學段差距縮減。各校提質增效工作認識到位，措施有力，期末組考工作基本規范，對學生的指導到位、老師的宣講有效。從數據統計情況看，學校間的差距明顯縮小，特別是城區學校間差距很?。喝缌昙壘?，2019年學校間的極差是123.34分，今年是55.28分；城區5所學校，2019年是22.34分，今年只有5.83分。部分農村小學也緊隨其后。

（五）聚焦校園安全，育人環境不斷優化。

始終堅持“以人為本，積極預防”的方針，牢固樹立安全“責任重于泰山”的思想，校園安全得到進一步保障。一是防疫工作。由區政府牽頭宣傳部、教育、衛健等多個部門建立返校復學每日會商研判機制，每日召開疫情研判會，全力以赴協調解決學校當日反饋的難題。強化學?！暗谝粫洝甭氊煋?，要求每周至少確保2個半天駐校蹲點，協調現有資源，幫助解決學校復學工作防疫物資短缺等難題，返校復學工作進展順利無特殊情況上報。二是校園周邊環境整治。積極配合區綜合執法局、市場監管局、交警、公安等部門對學校周邊食品安全隱患重拳出擊，對亂搭亂建、占道經營、交通安全等問題進行集中整治，對學校周邊的歌舞廳、游戲機室、影音圖書出租室、出租屋等文化娛樂場所進行集中清理，全年共開展聯合整治320余次，有效凈化了校園周邊的文化環境。三是電信防詐騙工作。結合全旺小學、峽川小學前期工作存在的問題，認真分析、提高認識、細化舉措、強化合力，深入貫徹“一把手”負總責，各相關責任人具體負責的原則，成立“校園防詐騙”工作領導小組，明確任務分工，建立專項督導問責機制，加大監督力度，對“防詐騙”工作存在不作為、假作為的單位和個人予以嚴肅問責。同時加大宣傳教育工作，廣泛發動教職工、學生家長形成群防群治態勢，推動“校園反詐騙”工作見實效、見長效。

一是區域教育均衡度仍需優化。盡管省教育基本現代化區正式評估專家對衢江教育好評不斷，但距離優質均衡還有差距。對照全國義務教育優質均衡區創建4方面31項指標逐項逐條自查，摸清當前存在的5項短板指標，其中最大難點為大規模學校問題，總共有5所學校人數已超2000人。二是隊伍建設力度仍需加大。盡管近兩年不斷加大校（園）長、教師招聘力度，但校長管理能力仍有待提高，一流教師數量、比例相對較低，如正高級教師僅2人、知名校長數量少，優秀教師人才引進和培養還需進一步加大力度。三是教學質量距離周邊地區仍有差距。盡管教學質量差距逐步縮小，但高中段c9率、一段率仍偏低，初中段兩區前10名仍空白、整體仍排名靠后，小學段教學方法仍比較落后。

將緊扣“四省邊際樞紐港”建設目標，對標國家級義務教育優質均衡區創建內容，力爭在全省教育現代化發展監測水平進位爭先，全力實現“學生滿意、家長滿意、教師滿意”，為“空港新城”建設不斷貢獻教育力量。

（一）持續優化教育布局。

遵循“高中向城區集聚，初中向城區、中心鎮集聚，小學向鄉鎮政府所在地和中心村集聚，新增教育資源向城鎮集聚”理念，根據人口變化和需求規律，根據初中45座/千人（每千人應設45個座位，下同）、小學75座/千人、幼兒園50座/千人的標準，以“十四五”規劃為契機，堅持騰籠換鳥、盤活資源，進一步擴大優質教育資源，切實解決城區“入學難”“入園難”“超規?！薄按蟀囝~”等問題。一是高中布局整合做強。加快樂成寄宿中學新建項目、杜澤中學改擴建項目進度，通過名校品牌、辦學品質等吸引力，提升我區普通高中在全市范圍的競爭力。二是初中布局注重提升。在初中學校布局調整到位的基礎上，加快育才二期建設、杜澤初中改擴建進度，謀劃區實驗初中遷建工程，推動初中學校全面崛起，促進衢東、衢北、衢南片區初中與主城區初中均衡發展。三是小學布局注重擴容。對標義務教育優質均衡發展區創建指標，學校超規模問題尤其突出，一小、二小、實驗小學、廿里小學均超2000人，因此計劃在原職業中專舊址布點工貿小學，啟動廿里鎮第二小學新建工程，加快杭州育才小學品牌在區第三小學落地，謀劃在浮石片區和卓爾安置地塊布點小學或九年一貫制學校，著力減輕城區和集鎮公辦小學入學壓力。同時，推進上方鎮中心小學、蓮花鎮中心小學、云溪鄉中心小學改擴建工程，進一步提升農村小學整體面貌，增強農村學校吸引力。四是學前布局注重普惠。目前我區公辦園在園幼兒比例為30.29%，按照《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和《中共浙江省委浙江省人民政府關于學前教育深化改革規范發展的實施意見》“2020年公辦園在園幼兒比例原則上為50%”的要求，計劃建立小區配套幼兒園建設機制，加快推動杭州育才幼兒園品牌在四季瀾庭小區落地，收購一批城區優質民辦幼兒園（如新屋里、望江苑幼兒園），進一步提高公辦園比例。同時，加快推進杜澤鎮中心幼兒園、廿里鎮中心幼兒園、黃壇口鄉中心幼兒園、橫路中心幼兒園新建項目，整治一批農村管理差、品質低、風險高的民辦園，促進鄉鎮幼兒園品質化提升。

（二）持續推進教育改革。

緊盯教育發展重點、難點，探索隊伍補充、調整、優化長效機制，區域教育協同發展機制，全力推動職業教育改革工作，形成深化教育改革發展的強大合力，帶動教育質量全面提升，確保教育改革取得實實在在的成效。一是深化人事制度改革。1.深化校長公開競聘制度。繼續推進校級領導全省全市公開競聘，努力建成一支高素質的校級領導隊伍。繼續按照省教育廳提出的“初中崛起”工程，對2所城區初中和1所農村初中實行校長組閣制，并在部分初中實行班主任，年級組長等由分管校長組閣的完全組閣制改革；繼續面向全省、全市公開選聘教研員，打造一支業務精湛，能勝任新時期教學研究和教學管理工作的教研員隊伍。2.加強人才引進力度。探索出臺教育專項人才引進政策，對來衢江工作的名師名校長給予更好的收入待遇、更高的社會地位、更寬的晉升渠道，吸引一批素質高、眼界寬的教育人才，全方位帶動衢江教育質量的提升。多方出擊，主動提前開展赴全國排名前列的師范高校招聘工作，引進一批高層次優質畢業生，為衢江教育注入新鮮血液。3.改革激勵機制。針對部分高級教師職稱評定后職業倦怠感明顯、工作積極性下滑等問題，研究制定高級教師業績考核辦法，堅決抵制“職稱不配成績”的現象，增加高級教師的引領作用；探索儲備員額教師“晉級制”，制定儲備員額教師晉級考核辦法，根據考核結果和工作年限，按比例確定晉級對象，提升晉級教師工資待遇，同時建立末尾淘汰機制，淘汰考核結果靠后對象，打造一批工作積極性高、業務能力強的儲備員額教師隊伍；完善學?？己宿k法，建立與考試成績掛鉤的考核體系，堅決抵制“平均主義”、“好人主義”，讓教育教學突出的老師得到更高的獎金，得到更好的待遇，倒逼業務能力較差的教師提高教學水平。二是教育教學改革。1.學前教育階段。全面深化幼兒園課程改革，推進課程游戲化項目建設，保障學前教育和諧發展。加大政策引導力度，鼓勵和支持幼兒園改善辦園條件，加強內涵建設，提高等級幼兒園的數量，計劃創建1個省一級幼兒園、3個省二級幼兒園，全面提升我區等級幼兒園覆蓋面。2.義務教育階段。針對當前義務教育城區強、農村弱的現狀，小學實行“強弱攜手、抱團發展”共同體，初中實行“一核三區、區域崛起”共同體，加強資源共享，強化學校管理、教育教學、課程改革等方面的交流合作，建立捆綁考核，推動義務教育優質均衡發展。積極推行高效課堂建設，建立“推門聽課”、教學常規落實制度，切實提高課堂教學質量。3.高中階段。按照浙江省分類辦學相關文件要求，明確區域內三所高中具體辦學定位，為特色辦學打下基礎。做好高考選科評估指導，加大高考命題分析、綜合素質評價、生涯規劃，提升必修選修課程合力，建立尖子生培優、普通學生補缺、特長生特長發展和文化學習并重的管理體系，全面提升學校綜合競爭力。4.職業教育階段。以全市職業教育改革“五個統籌”為抓手，深度實施“五個對接”，重點建設好“信息技術”專業群，力爭進入省高水平專業群建設計劃，加強高素質技術技能人才培養，打造高水平職業教育學校，為建設“空港新城”提供強有力人才支撐。

（三）持續夯實教育隊伍。

深入推進教育隊伍“五大工程”，進一步提高校長、教師、教研員能力和素質，打造高素質專業化創新型的教師隊伍，促進學校教育事業發展。一是加強校長隊伍建設。在繼續實行公開競聘的基礎上，不斷優化校長培養方式，通過選派校長到長三角等發達地區跟崗鍛煉、出國研訓（疫情穩定后）等方式，提升校長的視野，增強校長的能力。同時堅持從嚴監督、跟蹤管理的原則，優化校長考核辦法，量化考評結果，完善“聯動式”“賬單式”監管機制，構建“能者上庸者下”的動態管理機制，提高校長隊伍考核“效度”。二是提升教師素質。按照“三年成形、五年成才、十年成名、二十年成家”的目標制定教師培養計劃，讓衢江教師有一個明確的職業生涯規劃。建立年輕教師培養人才檔案庫，邀請知名教育家開展“導師制”“影子式”培育，著力形成起孵化衢江名師的“黃埔軍?！?。同時開展老教師能力提升工程，分批次選派老教師外出培訓，刷新老教師教學理念、教學方式，提升老教師的業務能力，發揮老教師的傳幫帶作用。三是提高教研員隊伍發展。1.提升業務能力。實施教研員素質提升工程，開展教研員專題高端研訓，引導教研員加強對課程改革、課題開發、教研方式轉變等方面的研究，不斷增強我區教研員的課堂教學指導、教學科研、質量分析、學科命題等方面的業務能力。2.提升參謀能力。深化教研員聯系學校制度，定期召開教研員各學段質量分析會，提高教研員對學校教學工作的分析指導能力，讓教研員對我區學校的教育發展有一個清晰的認識，對我區教育水平提高有一個明確的思路，增強我區教研室對局黨委的參謀能力。3.提升命題能力。加強教研員命題方向、教材把握、試題研究的能力，定期開展命題能力培訓，增加教研員的命題素質，逐步提高教研員在各自學科中的權威性，努力參與到全市統考命題隊伍中去。更好把握命題方向，提升教學指導針對性。四是提高機關隊伍服務水平。按照“機關服務好校長、校長服務好老師、老師服務好學生”的理念，推進機關管理服務能力水平提升。對標省市區考核辦法，提質提效提能。

（四）持續攻堅教育項目。

堅持大干項目、干大項目，積極包裝項目，爭取中央預算、“兩山”一類、政府債券等多渠道籌措資金，努力使一批教育項目盡早謀劃、盡早開工、盡早實施，打造一批有特色、有亮點的新學校。一是基礎建設項目。共編排項目24個，總投資28.8億元，計劃投資10.7億元。其中實施類項目9個，總投資約21億元，計劃投資約9.2億元。（杜澤鎮初級中學改擴建工程、第三小學新建項目、杜澤中學改擴建工程、鄉鎮幼兒園項目、鄉鎮中小學改擴建工程、衢江區南孔文化產業融合創新園項目（育才二期）、衢江區教育園區服務中心項目（樂成寄宿）、育才幼兒園（14-2地塊）、衢江區廿里鎮第二小學，），掃尾類項目15個，總投資約7.8億，計劃投資約1.5億。（橫路初級中學擴建工程、職業中專易地遷建項目、全旺鎮中心小學搬遷提升項目、鄉鎮幼兒園修繕工程、高家鎮中心小學教學輔助用房新建工程、廿里鎮初級中學原公寓、食堂改建及食堂新建項目、廿里鎮初級中學擴建工程、后溪鎮初級中學擴建項目、啟智學校搬遷改建項目、大洲鎮公辦幼兒園建設項目、大洲鎮公辦幼兒園室內裝修及室外配套工程、2020年中小學校舍維修工程、衢州市樂成寄宿學校過渡校址(原職業中專校址)裝修項目、衢江區浮石幼兒園裝修項目、衢江區實驗幼兒園）。二是信息化項目。以信息技術為引領，對照《省教育廳關于教育信息化的三年規劃》《教育信息化2.0行動計劃》等要求，構建我區現代化的教學環境。計劃投資3000萬，用于加快信息化基礎建設，健全“互聯網+教育”同步課堂體系，構建萬兆到校、千兆到桌面的有線網絡環境，全力推進智慧校園建設，保障素質教育落到實處。

（五）持續守住校園安全。

堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好學校安全管理工作，“疫情防控”常態化管理，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。一是落實職責。落實校園安全工作制度，把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環節中。建立校園安全專項督導問責制度，對校園安全工作存在不作為、假作為，出現重大安全事故的單位和個人予以嚴肅問責。二是開展宣傳。將安全教育納入學校教育教學工作計劃，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，保證在校學生受教育率達100%。認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實管理責任，定期舉辦學校安全管理人員技能培訓，進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。三是加大整治。積極配合有關部門，加強對學校周邊的突出治安問題和非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治，嚴厲查處無資質、非專用“校車”，發揮“智慧校園”“陽光廚房”作用，為師生創造健康、安全的育人環境。

（六）持續堅持黨建統領。

牢固樹立“抓好黨建就是最大政績，抓不好黨建就是失責”的責任意識，持續強化基層黨的建設，夯實戰斗堡壘。一是把握新形勢，心中要有黨建。充分發揮班子成員的示范帶頭作用，一級做給一級看，一級帶著一級干，努力提升班子凝聚力和工作合力。構建“支部書記領著干、黨員干部帶頭干、全體教師一起干”的衢江教育干事格局。二是落實新要求，手中要抓黨建。深化“一校一品”黨建品牌創建活動，堅持業務工作品牌與黨建工作品牌聯創，激發黨員干部立足崗位爭先創優，助推學校有新發展。圍繞“強基塑品、鑄魂育人”的整體思路，打造出獨具魅力的衢江教育黨建品牌集群，引導和促進全區教育系統黨建工作再上新臺階。三是樹立新格局，在實績中看黨建。做好“融入”與“結合”文章，將黨建工作滲透到學校工作的每一個角落，融合到教育教學的每一個環節，實現黨建工作和中心工作同頻共振，共同前進。

當前，衢江教育發展正處在歷史重大機遇期，我們將不馳空想，不鶩虛聲，努力干在教育優先發展的實處，走在教育高質量發展的前列，勇立教育改革創新的潮頭，為打贏衢江教育翻身仗、辦好衢江群眾滿意的教育事業不懈努力！

黨史學習教育是一項重大政治任務，xxx緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的重大部署，及時組建了由黨組成員、各股室主要負責人為成員的領導小組，并在3月10日召開黨史學習教育動員會議，學習傳達了中央、省、市、縣的動員大會精神，對全局黨史學習教育進行全面系統動員部署，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，切實提高黨員干部的學習熱情和奮斗精神，把握黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，著力做到“兩個維護”、確?！笆奈濉遍_好局起好步。

三是強化服務意識，提升教育實效。根據縣委印發《xx縣開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》的通知，xxx及時制定了《開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》，開展十項學習，十二大教育活動，十方面服務群眾實事等活動，深入基層調研，了解群眾的“急難愁盼”問題，把黨史學習教育與“我為群眾辦實事”活動結合起來，列出實事清單，跟蹤項目進度，及時報送最新進展，做好臺賬，真真把為民辦實事放在心里，體現在行動上，切實增強黨員干部為民服務的責任感，提升群眾的安全感、幸福感。目前，共辦理慢病就醫證10922人，辦理“兩病”就醫證28933人，門診慢特病就醫1644人次，發生總費用260萬元，城鄉居民基本**及大病保險報銷合計198萬元。**資助特困、城鄉低保和脫貧人口138108人，資助金額2784.92萬元，建檔立卡脫貧人口住院5766人次，政策范圍總費用3339.26萬元，經基本**、大病報銷、醫療救助三重保障制度報銷3008.36萬元，報銷比例達90.09%。

我局將以這次縣委黨史學習教育巡回指導組的指導檢查為契機，牢牢把握黨史學習教育目標方向，進一步在“嚴、深、細、實”上下功夫，突出重點解決參保群眾“急難愁盼”問題，切切實實把“我為群眾辦實事”落到實處；要緊扣黨史學習教育各階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關；在學深悟透中上好必修課，在實踐活動中總結特色亮點，努力為群眾做好事、辦實事、解難題，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，以黨史學習教育的新成效不斷推動xx事業各項工作邁上新臺階。

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真落實省、市、區委黨史學習教育工作部署要求，區統計局黨組緊密結合部門工作實際，精心籌劃，嚴密組織，扎實有效地推進了學習教育工作?，F將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:。

自區委召開黨史學習教育部署大會后，我局黨組立即行動，3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會，局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員大會會議精神，對全局黨史學習教育工作進行了動員部署，要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，專門成立了學習教育領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位，切實發揮黨建的引領和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員干部干事創業、履職盡責，積極投身到統計服務高質量發展事業中去;把學習教育與服務企業結合起來，持續開展“統計服務千企行動”和“四送一服”活動，不斷提升統計工作質量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用，積極發揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續反對和糾治“四風”，倡導求真務實，擔當作為。通過“四個注重”，班子成員主動擔負起責任，各專業密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

下一步工作中，我局將按照實施方案第一階段任務安排，以全面學習黨史為重點，認真開展專題學習，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，以高度責任感使命感開展學習教育，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推動黨史學習教育務求實效，以優異成績為建黨百年獻禮。

一、創新學習新機制。機關支部和駐鎮各支部將每周二下午定為“學習日”，

鄉鎮黨史學習教育工作情況匯報

報告，中文字，[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

近年來，衢江區進一步提振信心、鼓足干勁、壓實責任，緊緊圍繞“打造四省邊際中心城市教育橋頭堡”，堅持向改革要活力，向管理要效益，持續深入推進教育教學改革，全力推動教育現代化，努力實現優質均衡發展，辦人民滿意的教育。

目前全區共有125所學校，其中公辦學校51所，包括高中3所（2所普高、1所中專），初中7所，小學23所（包含特殊教育的啟智學校），幼兒園18所；民辦學校74所，包括高中1所，初中2所，幼兒園71所。今年9月新開學9所學校，其中8所公辦幼兒園（繆家、全旺、后溪、周家、高家、湖南、大洲、蓮花幼兒園），1所民辦高中（衢州樂成寄宿中學）。

2020年，衢江區教育局在區委區政府正確領導下，在市教育局的精心指導下，按照年初確定的工作思路，以推動衢江教育跨越式發展為目標，強化措施、狠抓落實，以“奮進之筆”答好“教育答卷”。

（一）聚焦頂層設計，努力實現規范提升。

從教育布局、項目建設、財務管理、用人機制等方面加強頂層設計，促進區域教育規范提升。一是優布局。針對“農村弱、城區擠、質量低”等問題，專門委托浙江大學編制《衢江區教育中長期布點規劃（2018—2035）》，加強對學前、初中、高中教育布局的優化調整。高中階段實現資源整合，打好基礎；初中階段實現“一核三區”發展模式，以強帶弱共同進步；學前教育階段實現鄉鎮幼兒園全覆蓋，補齊學前教育短板。二是強規范。教育是個大系統，按照出臺制度，規范管理的要求，健全并完善了各項管理制度。1.建立學校激勵機制。出臺《中小學幼兒園教育教學質量考核辦法》，將考核結果作為學校教師質量考核獎分配、校長綜合考核獎分配、校長年度考核等次確定、先進評比等重要依據。2.建立項目管理機制。編制《教育項目建設手冊（白皮書）》，完善教育基建項目建設和項目招標入圍制度，公開招標確定20家企業建立工程監理、工程代理咨詢、采購代理“三個庫”，對工程交易方式和權限予以明確，進一步推進學?；ü芾淼闹贫然?、規范化和科學化。3.建立財務管理機制。狠抓教育經費使用管理，規范財務隊伍建設，建立離任、撤并、現任校（園長）三年內財務審計制度，確保學校財務收支的真實性、合法性，確保教育經費合理使用。三是建機制。建立局機關每月一次黨委會、每月一次干部工作例會機制，交流上個月工作完成情況并布置下個月的工作目標，做到人人心里有桿秤，人人手中又把尺。建立學校領導班子考察機制，每學期安排局班子分片考察各校班子建設情況，突出考察結果運用。同時采取校級領導崗位公開競聘制度，讓高學歷、高素質的年輕老師脫穎而出。

（二）聚焦優化資源，加速推進彎道超車。

堅持“新建+整合+盤活”，不斷強化學校資源配置，逐步打造一大批“家門口的優質學?！?。一是抓好撤并夯基礎。在去年撤并7所農村薄弱初中的基礎上，今年繼續實施對高家初中和大洲中學的撤并工作，對三所農村學校進行全面改造提升（廿里初中、橫路初中、杜澤初中），同時制定《衢江區義務教育學校共同發展聯盟實施方案》，小學階段實施“共同體2.0”、初中階段打造“一核三區”發展模式，區域資源配置進一步加強，城鄉之間、校際之間差距進一步縮減。二是公辦園實現全覆蓋。制定《衢江區學前教育布局專項規劃》，提前謀劃全區學前教育布局。以全區中小學布局調整為契機，盤活現有資源，對3處閑置校舍進行改擴建，收購1所優質民辦園并改造提升等模式，今年9月份新投用公辦園8所，實現鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。從全市倒數第一躍升到第一位，正在積極申報浙江省2020年學前教育補短提升工程督查激勵資金。三是引進高端品牌名校。引進杭州育才初中、溫州知臨中學（樂成寄宿中學）并順利開學，引進學校得到學生、家長、社會各界高度關注（育才中學去年招收4個班，報名人數超1000人，今年受公民同招政策影響，但報名育才中學人數仍然高達700余人。樂成寄宿中學第一年招生，錄取新生第一名為中考兩區排名第6，錄取新生成績達到一中統招線以上的19人，對周邊縣、市也具有很強地吸引力），真正讓衢江百姓在家門口就能享受省內優質教育資源。四是促進“產學研”齊發展。積極推動“五個統籌”落到實處，夯實職教發展基礎，職教基礎設施建設不斷完善。投入4億元實施建筑面積近11萬平方米的區職業中專遷建項目于今年9月投入使用，新校區將實訓設備超5000萬元，校門對著廠門，方便學生實習就業、企業員工培訓，實現培訓、工作兩不誤，為“五個統籌”提供強大的“硬核”支撐。

（三）聚焦人事改革，外引精英內挖潛力。

堅持事業留人、待遇留人、氛圍留人、感情留人，深挖人事制度改革內驅力，提升教師干事創業積極性，通過創新人事制度，架構起人適其崗、結構合理、流動暢通的人事制度網絡。一是搶抓先機。加大人才引進力度，通過“線上+線下”模式，采取“網上面試”“云簽約”，今年上半年順利簽約優秀畢業生34人，11月13日，衢江區面向全國普通高校2021屆優秀應屆畢業生招聘在編教師（安徽師大場）在安徽蕪湖進行，此次專場招聘會吸引82人報名，經資格審核，共50人入圍面試，最終共16人進入體檢，其中研究生3人。下一步計劃去山東師范大學，招聘教師（含幼兒園）30人。二是改革創新。首次面向全省公開選聘幼兒園園長（選聘10人中有5名來自區外），首次面向全省公開選調教研員，建立局機關事業入編從學校老師中選調及老師到機關頂崗掛職人員庫，進一步提升人才選拔的深度和廣度。三是堅持競聘。堅持公平、公正、公開，連續第二年實施崗位公開競聘制度，今年對全區中小學6個校長、副校長崗位實施公開競聘。初中校長組閣制由試點擴大到2所城區初中1所農村初中，今年11個校長組閣崗位通過公開競聘產生。同時在考察過程中堅持由事察人、由事識人、由事用人，突出師生認可度、教學能力、管理能力，進一步提升教育管理干部整體水平。四是優化培育。加大“專家型教師”和“教育家型校長”的培養力度，選派優秀教師到杭州育才總部和寧波鄞州跟崗鍛煉。全面實施領雁、回歸、青藍、暖心、創優“五大工程”，制定《新教師三年培養計劃》和《新一輪教師五年規劃》，加強教師培訓的針對性和實效性，通過校本培訓、集中培訓、遠程培訓等形式，促進教師向高素質專業化方向發展。

（四）聚焦育人效果，教學質量不斷提升。

認真尋找差距、查擺問題，靜下心來辦教育，進一步提升教育教學質量。一是高中段繼續保持增長。通過研究高考命題、課程改革、志愿填報、生涯規劃，學生自主性進一步加強，今年全區高考一段線及以上總人數401人，比去年增加49人；高考全區三段線（279分）及以上上線率99.3%，衢州三中、信安中學上線率均為100%，遠高于全省上線率（94.3%）；區職業中專本科上線24人，比去年增加2人。二是初中段亮點凸顯。各校緊盯前、中、后三段，所有學生一個都不落下，高度重視后30%學生的轉化，強化思想引導、強化幫扶措施、強化跟蹤指導，成效顯著，全區中考上二中統招線從11人增加到27人，增長145.4%，上一中統招線從87人增加到122人，增長40.2%；上三中統招線從245人增加到345人，增長40.8%；中考低分（通常按總分的40%計算，即240分以下）人數由去年的460人減少為360人，低分率從13.8%下降到10.6%。三是小學段差距縮減。各校提質增效工作認識到位，措施有力，期末組考工作基本規范，對學生的指導到位、老師的宣講有效。從數據統計情況看，學校間的差距明顯縮小，特別是城區學校間差距很?。喝缌昙壘?，2019年學校間的極差是123.34分，今年是55.28分；城區5所學校，2019年是22.34分，今年只有5.83分。部分農村小學也緊隨其后。

（五）聚焦校園安全，育人環境不斷優化。

始終堅持“以人為本，積極預防”的方針，牢固樹立安全“責任重于泰山”的思想，校園安全得到進一步保障。一是防疫工作。由區政府牽頭宣傳部、教育、衛健等多個部門建立返校復學每日會商研判機制，每日召開疫情研判會，全力以赴協調解決學校當日反饋的難題。強化學?！暗谝粫洝甭氊煋?，要求每周至少確保2個半天駐校蹲點，協調現有資源，幫助解決學校復學工作防疫物資短缺等難題，返校復學工作進展順利無特殊情況上報。二是校園周邊環境整治。積極配合區綜合執法局、市場監管局、交警、公安等部門對學校周邊食品安全隱患重拳出擊，對亂搭亂建、占道經營、交通安全等問題進行集中整治，對學校周邊的歌舞廳、游戲機室、影音圖書出租室、出租屋等文化娛樂場所進行集中清理，全年共開展聯合整治320余次，有效凈化了校園周邊的文化環境。三是電信防詐騙工作。結合全旺小學、峽川小學前期工作存在的問題，認真分析、提高認識、細化舉措、強化合力，深入貫徹“一把手”負總責，各相關責任人具體負責的原則，成立“校園防詐騙”工作領導小組，明確任務分工，建立專項督導問責機制，加大監督力度，對“防詐騙”工作存在不作為、假作為的單位和個人予以嚴肅問責。同時加大宣傳教育工作，廣泛發動教職工、學生家長形成群防群治態勢，推動“校園反詐騙”工作見實效、見長效。

一是區域教育均衡度仍需優化。盡管省教育基本現代化區正式評估專家對衢江教育好評不斷，但距離優質均衡還有差距。對照全國義務教育優質均衡區創建4方面31項指標逐項逐條自查，摸清當前存在的5項短板指標，其中最大難點為大規模學校問題，總共有5所學校人數已超2000人。二是隊伍建設力度仍需加大。盡管近兩年不斷加大校（園）長、教師招聘力度，但校長管理能力仍有待提高，一流教師數量、比例相對較低，如正高級教師僅2人、知名校長數量少，優秀教師人才引進和培養還需進一步加大力度。三是教學質量距離周邊地區仍有差距。盡管教學質量差距逐步縮小，但高中段c9率、一段率仍偏低，初中段兩區前10名仍空白、整體仍排名靠后，小學段教學方法仍比較落后。

將緊扣“四省邊際樞紐港”建設目標，對標國家級義務教育優質均衡區創建內容，力爭在全省教育現代化發展監測水平進位爭先，全力實現“學生滿意、家長滿意、教師滿意”，為“空港新城”建設不斷貢獻教育力量。

（一）持續優化教育布局。

遵循“高中向城區集聚，初中向城區、中心鎮集聚，小學向鄉鎮政府所在地和中心村集聚，新增教育資源向城鎮集聚”理念，根據人口變化和需求規律，根據初中45座/千人（每千人應設45個座位，下同）、小學75座/千人、幼兒園50座/千人的標準，以“十四五”規劃為契機，堅持騰籠換鳥、盤活資源，進一步擴大優質教育資源，切實解決城區“入學難”“入園難”“超規?！薄按蟀囝~”等問題。一是高中布局整合做強。加快樂成寄宿中學新建項目、杜澤中學改擴建項目進度，通過名校品牌、辦學品質等吸引力，提升我區普通高中在全市范圍的競爭力。二是初中布局注重提升。在初中學校布局調整到位的基礎上，加快育才二期建設、杜澤初中改擴建進度，謀劃區實驗初中遷建工程，推動初中學校全面崛起，促進衢東、衢北、衢南片區初中與主城區初中均衡發展。三是小學布局注重擴容。對標義務教育優質均衡發展區創建指標，學校超規模問題尤其突出，一小、二小、實驗小學、廿里小學均超2000人，因此計劃在原職業中專舊址布點工貿小學，啟動廿里鎮第二小學新建工程，加快杭州育才小學品牌在區第三小學落地，謀劃在浮石片區和卓爾安置地塊布點小學或九年一貫制學校，著力減輕城區和集鎮公辦小學入學壓力。同時，推進上方鎮中心小學、蓮花鎮中心小學、云溪鄉中心小學改擴建工程，進一步提升農村小學整體面貌，增強農村學校吸引力。四是學前布局注重普惠。目前我區公辦園在園幼兒比例為30.29%，按照《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和《中共浙江省委浙江省人民政府關于學前教育深化改革規范發展的實施意見》“2020年公辦園在園幼兒比例原則上為50%”的要求，計劃建立小區配套幼兒園建設機制，加快推動杭州育才幼兒園品牌在四季瀾庭小區落地，收購一批城區優質民辦幼兒園（如新屋里、望江苑幼兒園），進一步提高公辦園比例。同時，加快推進杜澤鎮中心幼兒園、廿里鎮中心幼兒園、黃壇口鄉中心幼兒園、橫路中心幼兒園新建項目，整治一批農村管理差、品質低、風險高的民辦園，促進鄉鎮幼兒園品質化提升。

（二）持續推進教育改革。

緊盯教育發展重點、難點，探索隊伍補充、調整、優化長效機制，區域教育協同發展機制，全力推動職業教育改革工作，形成深化教育改革發展的強大合力，帶動教育質量全面提升，確保教育改革取得實實在在的成效。一是深化人事制度改革。1.深化校長公開競聘制度。繼續推進校級領導全省全市公開競聘，努力建成一支高素質的校級領導隊伍。繼續按照省教育廳提出的“初中崛起”工程，對2所城區初中和1所農村初中實行校長組閣制，并在部分初中實行班主任，年級組長等由分管校長組閣的完全組閣制改革；繼續面向全省、全市公開選聘教研員，打造一支業務精湛，能勝任新時期教學研究和教學管理工作的教研員隊伍。2.加強人才引進力度。探索出臺教育專項人才引進政策，對來衢江工作的名師名校長給予更好的收入待遇、更高的社會地位、更寬的晉升渠道，吸引一批素質高、眼界寬的教育人才，全方位帶動衢江教育質量的提升。多方出擊，主動提前開展赴全國排名前列的師范高校招聘工作，引進一批高層次優質畢業生，為衢江教育注入新鮮血液。3.改革激勵機制。針對部分高級教師職稱評定后職業倦怠感明顯、工作積極性下滑等問題，研究制定高級教師業績考核辦法，堅決抵制“職稱不配成績”的現象，增加高級教師的引領作用；探索儲備員額教師“晉級制”，制定儲備員額教師晉級考核辦法，根據考核結果和工作年限，按比例確定晉級對象，提升晉級教師工資待遇，同時建立末尾淘汰機制，淘汰考核結果靠后對象，打造一批工作積極性高、業務能力強的儲備員額教師隊伍；完善學?？己宿k法，建立與考試成績掛鉤的考核體系，堅決抵制“平均主義”、“好人主義”，讓教育教學突出的老師得到更高的獎金，得到更好的待遇，倒逼業務能力較差的教師提高教學水平。二是教育教學改革。1.學前教育階段。全面深化幼兒園課程改革，推進課程游戲化項目建設，保障學前教育和諧發展。加大政策引導力度，鼓勵和支持幼兒園改善辦園條件，加強內涵建設，提高等級幼兒園的數量，計劃創建1個省一級幼兒園、3個省二級幼兒園，全面提升我區等級幼兒園覆蓋面。2.義務教育階段。針對當前義務教育城區強、農村弱的現狀，小學實行“強弱攜手、抱團發展”共同體，初中實行“一核三區、區域崛起”共同體，加強資源共享，強化學校管理、教育教學、課程改革等方面的交流合作，建立捆綁考核，推動義務教育優質均衡發展。積極推行高效課堂建設，建立“推門聽課”、教學常規落實制度，切實提高課堂教學質量。3.高中階段。按照浙江省分類辦學相關文件要求，明確區域內三所高中具體辦學定位，為特色辦學打下基礎。做好高考選科評估指導，加大高考命題分析、綜合素質評價、生涯規劃，提升必修選修課程合力，建立尖子生培優、普通學生補缺、特長生特長發展和文化學習并重的管理體系，全面提升學校綜合競爭力。4.職業教育階段。以全市職業教育改革“五個統籌”為抓手，深度實施“五個對接”，重點建設好“信息技術”專業群，力爭進入省高水平專業群建設計劃，加強高素質技術技能人才培養，打造高水平職業教育學校，為建設“空港新城”提供強有力人才支撐。

（三）持續夯實教育隊伍。

深入推進教育隊伍“五大工程”，進一步提高校長、教師、教研員能力和素質，打造高素質專業化創新型的教師隊伍，促進學校教育事業發展。一是加強校長隊伍建設。在繼續實行公開競聘的基礎上，不斷優化校長培養方式，通過選派校長到長三角等發達地區跟崗鍛煉、出國研訓（疫情穩定后）等方式，提升校長的視野，增強校長的能力。同時堅持從嚴監督、跟蹤管理的原則，優化校長考核辦法，量化考評結果，完善“聯動式”“賬單式”監管機制，構建“能者上庸者下”的動態管理機制，提高校長隊伍考核“效度”。二是提升教師素質。按照“三年成形、五年成才、十年成名、二十年成家”的目標制定教師培養計劃，讓衢江教師有一個明確的職業生涯規劃。建立年輕教師培養人才檔案庫，邀請知名教育家開展“導師制”“影子式”培育，著力形成起孵化衢江名師的“黃埔軍?！?。同時開展老教師能力提升工程，分批次選派老教師外出培訓，刷新老教師教學理念、教學方式，提升老教師的業務能力，發揮老教師的傳幫帶作用。三是提高教研員隊伍發展。1.提升業務能力。實施教研員素質提升工程，開展教研員專題高端研訓，引導教研員加強對課程改革、課題開發、教研方式轉變等方面的研究，不斷增強我區教研員的課堂教學指導、教學科研、質量分析、學科命題等方面的業務能力。2.提升參謀能力。深化教研員聯系學校制度，定期召開教研員各學段質量分析會，提高教研員對學校教學工作的分析指導能力，讓教研員對我區學校的教育發展有一個清晰的認識，對我區教育水平提高有一個明確的思路，增強我區教研室對局黨委的參謀能力。3.提升命題能力。加強教研員命題方向、教材把握、試題研究的能力，定期開展命題能力培訓，增加教研員的命題素質，逐步提高教研員在各自學科中的權威性，努力參與到全市統考命題隊伍中去。更好把握命題方向，提升教學指導針對性。四是提高機關隊伍服務水平。按照“機關服務好校長、校長服務好老師、老師服務好學生”的理念，推進機關管理服務能力水平提升。對標省市區考核辦法，提質提效提能。

（四）持續攻堅教育項目。

堅持大干項目、干大項目，積極包裝項目，爭取中央預算、“兩山”一類、政府債券等多渠道籌措資金，努力使一批教育項目盡早謀劃、盡早開工、盡早實施，打造一批有特色、有亮點的新學校。一是基礎建設項目。共編排項目24個，總投資28.8億元，計劃投資10.7億元。其中實施類項目9個，總投資約21億元，計劃投資約9.2億元。（杜澤鎮初級中學改擴建工程、第三小學新建項目、杜澤中學改擴建工程、鄉鎮幼兒園項目、鄉鎮中小學改擴建工程、衢江區南孔文化產業融合創新園項目（育才二期）、衢江區教育園區服務中心項目（樂成寄宿）、育才幼兒園（14-2地塊）、衢江區廿里鎮第二小學，），掃尾類項目15個，總投資約7.8億，計劃投資約1.5億。（橫路初級中學擴建工程、職業中專易地遷建項目、全旺鎮中心小學搬遷提升項目、鄉鎮幼兒園修繕工程、高家鎮中心小學教學輔助用房新建工程、廿里鎮初級中學原公寓、食堂改建及食堂新建項目、廿里鎮初級中學擴建工程、后溪鎮初級中學擴建項目、啟智學校搬遷改建項目、大洲鎮公辦幼兒園建設項目、大洲鎮公辦幼兒園室內裝修及室外配套工程、2020年中小學校舍維修工程、衢州市樂成寄宿學校過渡校址(原職業中專校址)裝修項目、衢江區浮石幼兒園裝修項目、衢江區實驗幼兒園）。二是信息化項目。以信息技術為引領，對照《省教育廳關于教育信息化的三年規劃》《教育信息化2.0行動計劃》等要求，構建我區現代化的教學環境。計劃投資3000萬，用于加快信息化基礎建設，健全“互聯網+教育”同步課堂體系，構建萬兆到校、千兆到桌面的有線網絡環境，全力推進智慧校園建設，保障素質教育落到實處。

（五）持續守住校園安全。

堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好學校安全管理工作，“疫情防控”常態化管理，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。一是落實職責。落實校園安全工作制度，把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環節中。建立校園安全專項督導問責制度，對校園安全工作存在不作為、假作為，出現重大安全事故的單位和個人予以嚴肅問責。二是開展宣傳。將安全教育納入學校教育教學工作計劃，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，保證在校學生受教育率達100%。認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實管理責任，定期舉辦學校安全管理人員技能培訓，進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。三是加大整治。積極配合有關部門，加強對學校周邊的突出治安問題和非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治，嚴厲查處無資質、非專用“校車”，發揮“智慧校園”“陽光廚房”作用，為師生創造健康、安全的育人環境。

（六）持續堅持黨建統領。

牢固樹立“抓好黨建就是最大政績，抓不好黨建就是失責”的責任意識，持續強化基層黨的建設，夯實戰斗堡壘。一是把握新形勢，心中要有黨建。充分發揮班子成員的示范帶頭作用，一級做給一級看，一級帶著一級干，努力提升班子凝聚力和工作合力。構建“支部書記領著干、黨員干部帶頭干、全體教師一起干”的衢江教育干事格局。二是落實新要求，手中要抓黨建。深化“一校一品”黨建品牌創建活動，堅持業務工作品牌與黨建工作品牌聯創，激發黨員干部立足崗位爭先創優，助推學校有新發展。圍繞“強基塑品、鑄魂育人”的整體思路，打造出獨具魅力的衢江教育黨建品牌集群，引導和促進全區教育系統黨建工作再上新臺階。三是樹立新格局，在實績中看黨建。做好“融入”與“結合”文章，將黨建工作滲透到學校工作的每一個角落，融合到教育教學的每一個環節，實現黨建工作和中心工作同頻共振，共同前進。

當前，衢江教育發展正處在歷史重大機遇期，我們將不馳空想，不鶩虛聲，努力干在教育優先發展的實處，走在教育高質量發展的前列，勇立教育改革創新的潮頭，為打贏衢江教育翻身仗、辦好衢江群眾滿意的教育事業不懈努力！

市政務中心是個“小聯合國”，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了“黨支部建在窗口，黨員示范在窗口”的工作理念，開展“亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比業績；自己評、黨員評、群眾評”等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰xx年度優秀共產黨員21名，中心命名“黨員服務示范崗”12名，評選季度“模范窗口”32個，衛生“紅旗窗口”8個，季度“服務明星”32名。

機關黨委將推進“黨員服務示范崗”創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關于開展“黨員服務示范崗”創建活動的實施方案》，明確創建活動的“指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理”。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建“黨員服務示范崗”，實行黨員服務公開承諾，示范引領；機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據；機關黨委選送的《開展“黨員服務示范崗”創建活動的實踐與思考》征文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委“六大戰役”實踐與探索》一書中。

一是大力推廣“互聯網+黨建”、“我是黨員”手機app等做法，讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造“五型”黨組織的目標，積極適應社會變革變化，在“互聯網+黨建”上進行有益探索，開發“我是黨員”手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法，方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造“網上黨建”；二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目（網址設有“黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧”等7個內容，及時上傳中心有關黨建工作信息百余條。

年初，機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》、《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的“踐行價值觀，共創文明城”隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工“一張紙、一件衣、獻愛心”公益慈善募捐活動，參與人數達100余人，捐獻舊衣服300余件，書籍100余本。中心結合“兩學一做”學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年“城投杯”市直機關氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內紅色基地開展“學十九大講話，做合格黨員”主題黨日活動。

今年，機關黨委共向市直工委上報工作材料和數據統計等郵件40余份，向市直工委投新聞報道稿20余篇，有2篇有關中心黨建工作的新聞報道先后刊登在《永州日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關黨建工作巡禮的拍攝工作，宣傳了中心通過“黨支部建在窗口，黨員示范在窗口”和開展“三亮三評三比”活動，有效提升了中心窗口形象。

以窗口作風紀律專項整治為抓手，不斷完善指紋考勤、首席代表值周、中心干部輪流值守辦事大廳巡查和窗口工作情況實時講評通報等制度，嚴格做到“日考勤、周通報、月講評、季公示、年考核”。xx年，共印發窗口月通報12期，季度通報4期，召開窗口講評會10次，通報表揚128人次，點名批評159人次。同時，中心進一步完善服務質量投訴受理處置機制，對群眾投訴做到“事事有著落，件件有回音”，通過當場解釋說明或轉辦、交辦、協調代辦方式解決，直到當事人滿意為止。

xx年，市法院黨總支以深入開展創建黨建工作示范點為抓手，不斷提高黨建工作水平，形成“抓黨建、帶隊建、促審判”的良好格局，較好地推動了法院各項工作發展。

近年來，隨著法院受理案件的不斷增多，案多人少矛盾較為突出，院黨組經過研究，明確了以創建黨建示范點為突破，以黨建推動隊伍建設。院黨總支將黨建工作計劃目標任務層層分解到各部門黨支部，明確職責，同時，為增強全院干警對創建黨建示范點工作的認識，組織開展了提升法院黨建工作水平專項討論，不斷增強全院干警做好黨建工作的主動性。

一是按照“工作特點相近、黨員活動融合”的要求，重新劃分和設置黨組織，將原有的17個支部整合成11個支部。按照黨支部換屆選舉的相關規定，組織全體黨員對各黨支部書記和委員進行直接選舉。二是舉辦黨務干部專題培訓班，對新當選的支部書記和班子成員進行系統的教育和業務培訓。三是制定實施黨建工作示范點創建計劃，指導各黨支部規范統一黨員活動園地，并落實“五公開”，即：公開黨員身份、公開黨建工作目標任務、公開制度要求、公開學習計劃、公開先進黨員評選結果及事跡。四是黨總支定期對各支部落實情況進行檢查，對創建不力的進行督促整改，有力地促進了各支部創建工作齊頭并進。

一是結合黨建工作創新，在立案庭開展“黨員先鋒崗”活動，開展一站式服務，加強訴訟引導，進一步暢通訴訟渠道，方便群眾訴訟。二是廣泛開展崗位練兵活動，分層次、分專業組織各類人員開展大練兵活動，通過庭審觀摩、裁判文書評查、業務技能培訓和考試等形式不斷提高業務能力。三是深入開展“三解三促”活動，堅持走群眾路線，依靠群眾辦案，深入基層開展司法審判服務，變坐堂問案為巡回辦案、上門辦案，快審快結，形成了“五進三訪”的特色品牌和方便群眾、宣傳法制、關注民生、保障民生、服務民生的長效工作機制。

一、創新學習新機制。機關支部和駐鎮各支部將每周二下午定為“學習日”，村級支部將周六晚8點-9點作為學習時段，通過遠教、電視、網絡、微信、qq等平臺學習。根據地域設立流動黨員組12個，讓黨員有處學、隨處學。向鎮25個支部印發“應知必會”學習手冊，分期分題對各支部進行理論知識測試，提高黨員的黨性意識和個人素養。

二、提升學用轉化能力。每月組織開展支部書記工作經驗交流會，以先進帶后進，促進軟弱渙散黨支部凝聚力和戰斗力提升。發揮支部帶頭作用，利用遠教平臺資源優勢，組織貧困戶、種植大戶、群眾代表赴周至、眉縣、禮泉參觀學習，聘請西農大專家教授現場指導，以身說法，采用“支部+兩新組織+農戶”的經營模式，涉及兩新組織12個，輻射帶動群眾258戶走脫貧致富的路子。截至目前焦胡、北照等村發展黃桃825畝，，上焦村、寨陽等村栽植獼猴桃235畝，田段、焦趙等村家禽存欄23850只。

三、強化基層管理體制。建立村干部長效管理機制，每周定期查崗2次，不定期查崗1次，建立了“周總結、月獎評”制度，對不在崗干部進行全鎮通報，并扣發相應補貼，上半年對3村的4名干部進行了提醒談話，對2各村的5名干部進行了干部約談；鎮黨委每月深入各支部檢查組織黨建開展情況兩次，通過學習外地經驗與結合當地實際，下發督查整改通知單，明確整改任務和時限要求。

區委組織部：

為做好我鎮基層黨組織開展黨史學習教育工作，按照《xx區委印發關于開展黨史學習教育的方案的通知》（x發〔2021〕1號）文件要求，鎮基層黨組織緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，致力打造xx核心引領，全面加快新城區建設，不斷增強城市行政功能，提升城市綜合服務水平?，F將基層黨組織開展黨史學習教育工作情況匯報如下。

（一）高度重視，加強政治引領。一是成立xx鎮黨史學習教育工作領導小組，組織研究制定《xx鎮關于開展黨史學習教育的方案》，根據方案梳理下發《黨史學習教育“5+n”路線圖》，明確學習教育各項活動開展時間、具體內容及學習形式等內容。各級黨組織對標對表抓好細化落實，堅持內容和形式、指導和督促、質量和效果相統一，確保方向不偏、焦點不散、靶心不變、標準不降，以嚴實作風推動鎮黨史學習教育各項工作走深走實。二是組織開展好專題宣講。組建黨史學習教育宣講組，深入各基層黨組織舉辦黨史專題宣講報告會，用好用活既有宣講力量，開展分眾化、對象化、常態化宣講，把黨的歷史和歷史功績宣講好。三是緊扣建黨100周年這條主線開展活動，組織開展好系列活動，引導黨員干部樹立正確黨史觀，營造團結奮進、開創新局的濃厚氛圍。四是開展“傳承紅色基因”系列教育活動，依托xx紅色文化資源、發揮xx龍井社區紅色基因村史室教育作用，開展紅色教育體驗。五是組織開展好“紅色故事大家講”、紅色經典影視展播展映等活動，抓好社區居民的學習教育。

（二）覆蓋黨員群眾、強化學習培訓。鎮堅持黨委會議第一議題學習習近平總書記有關重要論述制度，嚴格落實“各級書記抓宣傳、一切工作到支部、‘三會一課’全覆蓋”的要求，抓實理論學習中心組學習，組織開展讀書班、讀書提能行動、“領導干部上講臺”、先進典型現身講等活動，推動黨史學習教育走深走實。用好“萬名黨員進黨?！逼脚_，圍繞黨史學習教育精心設計課程，認真組織社區“兩委”干部輪訓。充分利用“學習強國”、“云嶺先鋒”、“智慧黨建”等學習平臺，開展網絡線上培訓，組織黨員干部到紅色資源紀念館或舊址開展現場教學，讓廣大黨員干部深入學習黨的百年歷史，深刻感悟黨的初心使命。目前，已開展理論學習中心組學習1次，2名領導干部講授黨課，開展萬名黨員進黨校1期、388人次，計劃4月23日開展讀書班，社區“兩委”干部輪訓全覆蓋。

（三）踐行初心使命、真情為民服務。xx鎮各級黨組織深入扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，結合各社區、各單位、各辦（站、所）部門的行業特點，聚焦群眾最關心最直接最現實的利益問題，結合黨員領導干部實際，列出服務清單，為群眾辦好事、辦實事，每名黨員為身邊群眾至少辦1件實事好事，讓黨旗在基層一線高高飄揚。各辦（站、所）部門注重收集整理群眾訴求表達，及時反饋和解答回應。不斷鞏固拓展脫貧攻堅成果，切實辦好城鎮新增就業、城鄉人居環境提升、愛國衛生“七個專項行動”等惠民便民實事，用心用情用力為群眾解決好就業、教育、醫療、社會治安、來信來訪等民生問題。廣泛組織開展走訪慰問、志愿服務等活動，為群眾排憂解難，為人民群眾送去黨的溫暖和關懷。

在黨史學習教育活動開展以來，各社區按照“5+n”黨史學習教育路線圖，結合社區實際，關注群眾所需，多措并舉學黨史，為群眾做實事做好事，提升群眾幸福感。

xx社區因是蔬菜交易集中區，車輛出入多，主鎮擁堵問題一直給群眾“添堵”。為給群眾營造安全、有序、暢通的道路交通環境，社區“兩委”班子成員和黨員志愿服務隊自覺帶頭，上午7點半至9點，蔬菜交易和上學上班車輛出行高峰期，黨員志愿者們積極投入到文明交通勸導中，對亂停亂放、路邊擺攤設點、胡亂加塞等不文明行為進行勸阻，教育和勸導群眾養成遵守交通秩序、文明禮讓等良好行為習慣，積極創造安全、暢通的道路環境，全力護航文明出行，成為新瓦房街頭一道亮麗的風景線。

xx社區黨員志愿者認真開展“助力疫苗接種、志愿者在行動”活動，筑牢防疫安全屏障。線下，他們身披“紅馬甲”來到xx衛生院的新冠疫苗免費接種點，發揮專長，有針對性地開展政策解讀，耐心幫助疫苗接種人員做好手機端錄入工作，加快了疫苗接種登記工作速度。線上，他們為周圍群眾普及疫苗接種常識，同時在微信、qq、抖音等社交賬號同頻互動，矩陣式擴散疫苗接種工作宣傳，不斷釋放構筑免疫防線網絡正能量。社區還結合當前實際，于近日在xx社區內組織兩委、居務監督委員會、社區工作人員、居組干部、各分支書記、部分黨員75名人員舉辦了一期火災防治知識培訓班，針對社區老舊社區防火難度大結癥，邀請紅河火災防治中心的張永明老師就近期火災形勢，結合火災案例，常見消防工具的使用方法給作了培訓，通過此次培訓，xx社區的居組干部在認識到消防安全的重要性同時，更是加強了消防減災意識。

xx社區、xx社區積極組織居民配合市交警大隊，在社區居委會開展集中整治農村面包車、摩托車逾期未檢、未報廢的專項行動。僅4月16日，就為居民們辦結近300件車輛逾期未審、未報廢的惠民事項。此項便民之舉得到了廣大居民的熱烈回應，社區還為當日未能辦理的居民整理了去交警大隊辦理需要攜帶的證件和相關事宜，方便了廣大居民，得到居民們的一致贊譽。

xx社區把打造服務品牌與脫貧攻堅有機結合起來，以服務易地扶貧搬遷群眾為切入點，整合力量共同搭起一座黨心連接民心、農民變成市民的追夢筑夢“融合”橋梁，引領搬遷群眾增強內生動力、全面融入城鎮、過上美好生活。一是利用黨員之家，結合黨史學習教育播放紅色主題電影，以思想教育人，以榜樣感染人，引導搬遷群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。二是利用社區老年活動中心，引導搬遷群眾自發開展羽毛球、打乒乓球、下象棋、跳健身舞等活動，不斷拉近搬遷群眾之間的感情。三是利用老年大學xx分校，組織搬遷群眾參加電腦培訓班、聲樂班、古箏班等，引導群眾學習新技能，熱愛新生活，目前已有30余名群眾積極報名參與，豐富了文化生活，深受群眾喜愛。

（一）貫徹實施有待細化。在學習教育工作實施過程中，還需要再強化舉措、細化安排，堅持從嚴指導下屬黨總支、支部，堅持學習教育與中心工作統籌兼顧，注重學習教育的實際效果。

（二）創新意識有待加強。針對不同群體黨員的實際，創新多種方式開展學習教育，并落實到各自工作實際，在認識、實踐、再認識、再實踐的不斷循環中，學深悟透、融會貫通。

（三）宣傳氛圍有待提升。本次學習教育社會關注度高、群眾期盼值大，但多角度宣傳相關安排部署，深層次報道工作進展成效，全方位弘揚先進典型，營造濃厚輿論氛圍力度還欠缺。因xx鎮黨員人數較多，購買學習材料數量大，經費壓力較大。

（一）以堅持黨史教育必須與理論教育相結合，增強黨員干部運用馬克思主義中國化成果指導實踐的能力開展專題學習。

鎮以黨支部為單位開展專題學習，黨支部“三會一課”和主題黨日為載體，把指定學習教材作為開展“三會一課”的第一議程。結合4.23讀書日“紅色故事大家講”等主題黨日活動。利用qq、微信群每天在機關各黨員和各支部推送“黨史學習天天讀”。

（二）以堅持黨史教育必須與革命傳統教育相結合，以進一步堅定黨員干部理想信念的組織專題宣講。

組織人員整理完善xx區域內的紅色故事10余期，積極組織黨員參加上級組織開展的黨史學習教育宣講活動，用好新時代文明實踐中心（所、站）開展宣講活動，黨員領導干部帶頭宣講紅色故事，組織開展主題鮮明的群眾性系列宣傳教育，旨在引導更多的黨員、群眾參與到黨史學習教育中來，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以更加昂揚向上的精神狀態和奮斗姿態，不辱使命，致力打造xx核心引領，全面加快新城區建設，不斷增強城市行政功能，提升城市綜合服務水平，建設成為xx經濟增長的核心和滇南中心城市經濟增長的引擎。

（三）以堅持黨史教育必須與干部實際情況相結合，組織針對性強的專題培訓。

鎮以“萬名黨員進黨?！被顒訛樽ナ?。把兩委新任班子培訓與“萬名黨員進黨?！庇袡C結合，邀請專業老師講黨史，組織開展鎮全體干部、社區干部現場教學。依托xx紅色文化資源、發揮xx龍井社區紅色基因村史室教育作用，開展紅色教育體驗，在xx鎮辦公區打造“黨的關輝歷史”紅色走廊。

（四）以堅持黨史教育必須與地方實際相結合，組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動。

“五個一批”指的是牽頭落實一批重點任務、牽頭推動一批重點項目、牽頭辦理一批民生實事、牽頭解決一批信訪問題、牽頭建強一批基層組織?！皟纱笮袆印睘椤皩W黨史、曬承諾、比作為”行動、“學黨史、守初心、開新局”行動?！八捻棛C制”為黨員干部志愿服務長效機制、“解民憂、辦實事”工作機制、為民服務清單管理機制、學用結合長效機制。

（五）以堅持黨史教育必須與發揚黨內民主、加強黨內監督相結合，組織召開專題民主生活會和組織生活會。

按照區委要求，年內組織召開黨史學習教育專題民主生活會，對照黨的歷史談初心使命，對照革命先烈、英雄模范找差距、明方向。鎮各級黨組織組織召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。

開展黨史學習教育以來，xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓，思想上高度重視，提高政治站位，立足鎮實際，守政創新，按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，以優異的成績喜迎建黨一百周年?，F將有關情況匯報如下：

鎮黨委第一時間召開動員大會，傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神，成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室，形成工作合力，切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》，明確重點任務、時間節點，統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議，形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措，即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”，確保學習教育有序、有效開展。

在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄，每周發布1期黨史內容，已發布x期，不斷普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時，依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。

（三）凝心聚力，辦事為民。

聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動，號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次，以開展愛國衛生運動等多種志愿活動，強化初心使命，把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。

對照上級要求，下一步xx鎮將進一步強化責任落實，擰緊學習鏈條，從嚴從實從細落實到位，推動學習教育高標準起步、高質量開展。

一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。

二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來，推動黨史學習往深里走、往實里行，著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。

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黨史學習教育工作情況匯報

報告，中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。職場本站小編整理了區委黨史學習教育工作情況匯報，希望大家喜歡。

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

(一)突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

(二)突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

(三)突出問題導向，扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

(一)崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

(二)注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

(三)堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

黨史學習教育開展以來，xx縣xx交通工作黨委緊緊圍繞學習教育的總體要求、目標任務，結合單位實際情況，開展形式多樣的學習教育活動，激勵黨員、干部在與歷史對話中發現和解決問題，更好地推動xx和交通事業高質量發展，為奮力打造“新時代、新片區，xx美、xx強”新高峰、新奇跡作出新貢獻。

回望“來時路”，黨史學習教育擦亮初心底色。

典型引領，深挖資源助學習。開展“初心薪火相傳使命永擔在肩”xxxx交通史微展覽，通過整理、挖掘xxxx交通發展史，分設建交人風采、公路市政、交通運輸、燃氣管理、建筑建材、航務海事、行政審批、重大工程等8章予以展出。通過宣揚老一輩建交人吳桂昌、徐伯康等人的先進事跡，挖掘和回顧xx縣路橋、交通、航運史，激發xxxx交通人的自豪感、責任感和使命感，沿著前輩的足跡，帶著百折不撓的“四千精神”，不忘初心使命，繼續追夢前行。專題學習，領導先學作表率。黨委中心組、基層支委會每月至少開展一次專題學習，通過導讀原文、談學習體會等形式，做到領導先行學習，為全體黨員、職工作出表率。邊學邊考，全員學習提實效。開展“讀書好讀好書書香建交”薦書、捐書活動，鼓勵職工結合黨史學習教育推薦一本好書，倡導好書大家讀，在全委營造濃厚的學習氛圍。開展“雙周一答”考學活動，定時檢驗全體職工的學習情況。

走好“腳下路”，黨建聯盟激發學習活力。

深入農戶居民，了解“急難愁盼”問題?；ヂ摶W，搭建資源共享“新平臺”。通過黨建聯盟平臺的搭建，聚集各個聯建單位的優勢資源，搭建黨史學習資源共享平臺，讓支部與支部之間共享學習資源，互相學習，共同進步，優勢互補，輻射引領，使得黨史學習內容更加豐富多彩。截至目前，區公路（市政）管理所、區xx工程安全質量監督站、區交通委執法大隊已與多家聯建單位通過共聽黨課、參觀示范工地、參加拓展活動等形式開展黨史學習教育聯學聯建活動?；ヂ摶ネ?，凸顯黨建聯盟“新優勢”。以黨建聯盟為平臺和紐帶，引導聯盟成員黨組織之間互學互鑒，以黨建的融合帶動黨史學習教育，以黨史學習教育推動行政工作。如xx縣交通委執法大隊黨支部與xx區交通委執法大隊黨支部將通過“組織xx互促”“黨員學習互動”“黨建載體互用”“結對互幫互助”四個方面開展聯建共建活動，把黨史學習教育與其他黨建工作結合起來，與交通行政執法工作結合起來，協調推進，相互促進。

堅定“前行路”，緊扣主業堅定人民立場。

繼續加強對建筑工地、攪拌站、碼頭的揚塵管控，配合推進完成新一輪清潔空氣行動計劃。

xx市各級黨委（黨組）嚴格按照中央和區市黨委的部署要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求，創新組織實施“四個好”（即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”），著力開展十項活動（即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?；顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動），確保學習教育特色突出、成效明顯，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

（一）提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講團，將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

（二）創新學習方式、豐富活動內容，邀請區內外專家專題輔導、專題研討交流等方式，開展近150場次集中學習，參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。

（三）踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動，嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉村，實地調研基層黨史學習教育開展情況，紛紛走村訪戶，深入田間地頭，傾聽群眾心聲，有效打通服務群眾“最后一公里”。

（四）加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前，在中央、自治區媒體刊播報道近40篇黨史教育，成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續關注的焦點和廣為傳播的聲音。

下一步，xx市將繼續貫徹落實中央、自治區關于黨史學習教育的決策部署，以“四個深化”，推動黨史學習教育走深走實，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代xx長治久安和高質量發展的強大動力。

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

一、創新學習新機制。機關支部和駐鎮各支部將每周二下午定為“學習日”，村級支部將周六晚8點-9點作為學習時段，通過遠教、電視、網絡、微信、qq等平臺學習。根據地域設立流動黨員組12個，讓黨員有處學、隨處學。向鎮25個支部印發“應知必會”學習手冊，分期分題對各支部進行理論知識測試，提高黨員的黨性意識和個人素養。

二、提升學用轉化能力。每月組織開展支部書記工作經驗交流會，以先進帶后進，促進軟弱渙散黨支部凝聚力和戰斗力提升。發揮支部帶頭作用，利用遠教平臺資源優勢，組織貧困戶、種植大戶、群眾代表赴周至、眉縣、禮泉參觀學習，聘請西農大專家教授現場指導，以身說法，采用“支部+兩新組織+農戶”的經營模式，涉及兩新組織12個，輻射帶動群眾258戶走脫貧致富的路子。截至目前焦胡、北照等村發展黃桃825畝，，上焦村、寨陽等村栽植獼猴桃235畝，田段、焦趙等村家禽存欄23850只。

三、強化基層管理體制。建立村干部長效管理機制，每周定期查崗2次，不定期查崗1次，建立了“周總結、月獎評”制度，對不在崗干部進行全鎮通報，并扣發相應補貼，上半年對3村的4名干部進行了提醒談話，對2各村的5名干部進行了干部約談；鎮黨委每月深入各支部檢查組織黨建開展情況兩次，通過學習外地經驗與結合當地實際，下發督查整改通知單，明確整改任務和時限要求。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

1、我支部組織開展了第四次黨史專題學習，并針對相關學習內容進行了研討。

2、持續開展黨史學習工作，黨員每日利用班前會開展了“百年黨史天天讀”活動，講學黨史活動在全隊開展。

3、利用周二五例會時間組織全體黨員干部職工學習“如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是系統科學的理論體系？”。

4、發揮線上學習優勢，繼續督促黨員依托學習強國平臺以及三晉先鋒app平臺學習黨史知識，切實提升學習實效。

5、開展黨史教育宣講，我支部組織職工對習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話、樓陽生在全省黨史學習教育部署會上的講話精神、潞安化工集團黨委書記、董事長王志清在潞安化工集團召開黨史學習教育部署會上的講話精神、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內容進行了宣講。

結合為職工群眾做好事工作，黨員結合自身工作特點，與職工在工作現場答疑解惑，解決職工技能不強的問題，同時加大力度宣傳黨史知識點給職工群眾。

1、持續推進為職工群眾做好事、辦實事工作。集中開展對支部職工家屬解決矛盾工作。更密切聯系群眾。

2、做好黨員的集中學習，要組織黨員開展集中學習，學習黨史。

3、繼續做好每日故事的分享工作。

4、繼續開展好“百年黨史天天讀”活動。

黨史學習教育開展以來，xx黨支部迅速響應、精心部署、積極行動，堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢初心使命，不斷開創發展新局，推動黨史學習教育走心、走深、走實。

一、提升政治站位，精心組織部署。

xx黨支部把黨史學習教育作為今年重要政治任務抓緊抓實，高度重視、主動作為、迅速行動，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，扎實做好黨史學習教育謀劃部署工作，確保學習教育工作有力推進。

一是深入動員部署。3月5日，召開黨史學習教育動員部署會，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員部署會上的重要講話精神，傳達學習貫徹全省黨史學習教育動員部署會議精神、廳黨委黨史學習教育專題部署會議精神，安排部署所黨史學習教育工作，要求全體同志要提高政治站位，認清黨史學習教育重大政治意義，要把握重點關鍵，突出學習重點，做到學以致用，確保黨中央、省委和廳黨委的部署要求落實落地。先后2次召開班子會對黨史學習教育再動員再部署，將黨史學習教育持續引向深入。二是迅速成立組織。成立了由黨支部書記為組長，副書記為副組長，其他班子成員為成員的領導小組;下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，負責組織、協調、督查學習教育，全力推動黨史學習教育工作。成立了黨史學習教育工作專班，指定日常機構負責人和聯絡人。同時，針對全所人員少的實際，劃分兩個學習小組，組織成員集中學習、自主學習，確保學有成效。三是精心制定實施方案。認真對照黨中央、省委、廳黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，結合單位實際，制定單位《開展黨史學習教育實施方案》，從總體目標、時間安排、具體措施等方面對黨史學習教育活動進行詳細安排部署，細化責任分工、明確工作要求，確?！耙幎▌幼鳌辈蛔邩?，“自選動作”有特色，切實推動學習教育走深走實。

二、嚴格對標對表，推動學習扎實開展。

所黨支部認真對照各級開展黨史學習教育活動的有關要求，堅持以上率下、全面推進、對標對表、創新形式，推動各項學習活動有力有序開展。

(二)“創新形式”活學。積極創新學習形式，靈活運用網站、微信公眾號、展板、宣傳欄等各類宣傳媒體，在集中開展學習教育的同時，綜合開展個人自學、書記授課、現場教學等學習形式，推動黨史學習教育入腦入心。一是開設專欄學習。所黨支部自3月開始每日在互聯網媒體平臺開設“黨史上的今天”學習專欄，組織開展“傾情學黨史、永遠跟黨走”系列學習教育活動。截至目前，在互聯網媒體平臺、公眾號等發送黨史學習教育相關知識及報道xx篇。二是組織領學。所黨支部采取領導、黨員領學講述的方式，運用現有媒體教學手段，重溫和回顧黨的偉大歷程和輝煌成就。三是現場教學。x月x日，所黨支部組織全體黨員到鄭州抗美援朝戰爭口述歷史博物館開展“學黨史憶先烈守初心擔使命”學習教育活動，聆聽志愿軍老戰士講述親赴抗美援朝戰場的故事。x月x日上午，組織全體黨員民警前往登封市任長霞同志先進事跡陳列展館學習，學習長霞精神，筑牢忠誠警魂。通過現場教學，引導全體黨員以英雄為榜樣，持續不斷汲取干事創業的動力，更好地發揮黨員的模范帶頭作用，銘記英烈事跡，弘揚英烈精神，不忘初心，攻堅克難，敢于擔當，主動作為，無愧于自己頭頂的警徽，無愧于黨和人民的信任。四是編印學習手冊。選取習近平總書記重要論述、講話精神、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等資料，編印《黨史學習資料匯編手冊》，并每月2次組織全體黨員進行理論測試，引導全體黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷在學黨史中堅定理想信念，在悟思想中提升理論素養，在干實事中厚植為民情懷，在開新局中勇于擔當作為。

(三)“督查督導”促學。為扎實推進和確保黨史學習教育活動取得實效，所黨支部黨史學習教育領導小組加大督促檢查力度，堅決防止搞形式、走過場。x月xx日，所黨史學習教育領導小組成立檢查督導專班，通過現場檢查、個別訪談、組織測試等措施，全方位、全流程對全體黨員學習教育情況進行現場督學促學，對在黨史學習教育中學習質量不高、學習成效不明顯、學習存在的問題點名道姓進行批評，確保學習人員、時間、內容、效果“四落實”。

三、堅持效果導向，推進辦實事開新局。

所黨支部堅持把黨史學習教育與單位建設發展緊密結合起來，通過黨史學習教育進一步砥礪初心使命，強化使命擔當，努力把學習教育成果轉化為推動工作的強大動力和實際成效。

(一)以學促思，努力開創“十四五”新局。認真貫徹落實中央、省委和廳黨委各項部署要求，把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺在突出位置、作為頭等大事，貫穿2021年全年，引導全體黨員在黨史學習中堅定理想信念，自覺對標對表，找準工作差距，及時校準偏差，把學習成效轉化為推動工作的動力，變成破解單位建設中難題的實招硬招，確?！笆奈濉遍_好局，起好步。

(二)以學促干，全力推進單位建設。樹立打大仗、打持久戰的心理準備，堅定信心、瞄準目標，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和責任感，以久久為功、不達目的誓不罷休的韌勁，以持之以恒、完不成任務決不收兵的恒心，掛圖作戰、臺帳推進、倒排工期，加快推進單位建設。

(三)以為促做，扎實開展“我為群眾辦實事”活動。所支部把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，并貫穿黨史學習教育全過程，努力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感。制定實踐活動清單。多次召開支部黨員大會討論活動的項目清單，并結合我所實際，確定結對關愛孤寡留守老人和幫困助貧兩個活動項目。定期組織看望孤寡留守老人，了解實際困難，幫助其解決。定期與結扶幫困對象聯系，幫助解決實際困難。為確保每個項目落地見效，明確項目完成時限和責任人，以保證項目清單的順利完成。成立青年志愿服務隊。全所40歲以下黨員組建青年志愿服務隊。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，面向開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，積極投身文明實踐，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，以精神文明創建、服務生態發展、助貧助困為主要內容，廣泛開展志愿服務活動，傳播黨的聲音，向社會傳遞溫暖，培育我為人人、人人為我的良好風尚。下一步，所黨支部將在廳黨委的堅強領導下，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，進一步加大統籌結合、指導督促力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實將黨史學習教育各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。一是在拓寬黨史學習教育廣度深度上下功夫。嚴格按照黨史學習教育要求，持續推動黨史學習教育扎實深入開展，堅持集中學習與個人自學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;運用“第一議題”、集中研討交流、青年理論學習小組討論等多種形式，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話;用好紅色資源，利用建黨節、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。二是在加大宣傳上下功夫。繼續利用互聯網平臺每天發送“黨史上的今天”黨史內容，推動系統化、持續性學習;在單位公眾號、機關黨建信息網、單位黨史學習教育工作簡報等平臺推送單位黨史學習教育活動動態信息、創新舉措、顯著成效，展現單位良好形象，營造良好輿論氛圍。三是在確保學習教育效果上下功夫。強化督促指導，定期對單位和全體黨員黨史學習教育開展情況進行督促檢查，堅持實事求是、統籌安排，督在關鍵點、把握要害處，確保學習教育有力有序推進，對學習教育中出現問題偏差的及時提醒、批評，確保黨史學習教育出成效，不走過場。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。以單位建設發展、黨建工作的成果檢驗黨史學習教育的成效,真正達到“學黨史堅守初心，踐使命砥礪前行”。

根據《中共x市委員會黨史學習教育領導小組辦公室關于認真做好黨史學習教育動員部署的通知》要求，為進一步貫徹落實中央、自治區黨委、市委關于開展黨史學習教育的工作部署和要求，結合我局實際認真開展活動，現將開展情況匯報如下：

一、活動開展情況。

(一)強化組織領導，精心謀劃部署。

1.加強學習，提高政治站位。通過召開局黨組(擴大)會議、組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動等形式，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、x書記在全區黨史學習教育動員大會上的講話和x書記在全市黨史學習教育動員大會上的講話精神，以及中央、自治區黨委和市委有關方案等相關內容，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，不斷提高全局黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，為高質量完成玉林綜合立體交通建設發展提供保障，以建設人民滿意的交通提供堅強政治保障的成績來檢驗活動的效果。

2.強化引導，狠抓責任落實。我局成立了黨史學習教育領導機構和工作機構，加強統籌謀劃，推動落地落實。下屬各單位相應成立領導機構和工作機構，安排精干力量，抓好組織實施。局主要負責同志切實擔負起第一責任人的責任，認真謀劃，精心組織，深化各項工作措施;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管科室、單位加強督促指導。黨員領導干部以身作則、率先垂范，發揮好領學促學作用，切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。

3.結合實際，制定實施方案。我局貫徹落實中央、自治區黨委和市委對黨史教育的部署要求，把握正確導向，聚焦交通工作重點，局黨史學習教育領導小組起草制訂了《市交通運輸局黨史學習教育的實施方案》，方案明確了指導思想、學習內容、學習安排等內容。x月x日局黨史學習教育領導小組召開第一次工作會議通過了活動方案和領導組織機構。

(二)精心組織活動，推動學習教育開展。

1.召開黨史學習教育動員會。一是局黨組帶頭召開動員會。x月x日，召開市交通運輸局黨史學習教育活動的動員會，會上明確要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，強調交通運輸系統各級黨組織和全體黨員干部要把思想行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央和自治區、市委決策部署和工作要求上來，以強烈的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實開展好黨史學習教育。二是各支部緊跟召開動員會。局屬各支部利用“三會一課”及時召開黨史學習教育活動動員會，深入學習貫徹黨中央、自治區、市委、黨組有關黨史學習教育動員大會精神，結合單位實際，對黨(總)支部開展黨史學習教育做出具體部署。

2.開展“為民辦實事”研討活動。在制訂方案時，各科室、單位開展研討活動，以交通工作為切入點，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，切實解決群眾的困難事、煩心事，并結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、交通基礎設施完善、路網結構優化提升、物流體系綠色高效等方面的實際，積極探索創新、解放思想，提出切實可行“為民辦實事”的意見建議。

3.開展專題學習。一是局黨組堅持以上率下。在召開黨組(擴大)會上，局黨組帶領各科室、下屬各單位的主要負責人，深入學習貫徹黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員大會精神，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。二是局屬各黨組織發揮戰斗堡壘作用。充分利用“三會一課”和主題黨日活動，圍繞黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員的重要講話，進行集中學習、交流，使全局黨員干部進一步統一思想、統一意志、統一行動，為全市交通運輸高質量發展提供強有力的保障。

4.活動形式多樣。3月上旬，組織女職工開展“2021年‘三八’婦女節戶外健身”活動。3月x日我局派出的駐村第一書記x，集聚鄉賢在x村開展植樹造林活動。3月x日，組織x多名副科級以上(含副科級)領導干部參觀市廉政教育基地，接受廉政警示教育。

二、存在的問題。

(一)黨史理論學習系統性不夠。系統學習中國共產黨史還不夠，結合交通業務工作研討還不夠深入。有的干部活學活用不深入，理論聯系實際不緊密，還不善于運用新中國史、改革開放史、社會主義發展史，去觀察、分析、解決交通運輸工作中遇到的實際困難和突出問題。如部分干部創新能力弱，缺乏深刻的思考，黨性鍛煉程度不高，開拓創新意識不強，對做好交通工作的新方法、新手段不多，習慣按照老辦法解決。

(二)部分干部對黨史學習教育重要性認識不足。部分干部還沒有真正把黨史學習教育放在突出位置來抓，沒有真正領會把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話的深刻內涵，有的重形式、輕實效，不會抓落實、不善于抓落實，把說了當作做了，把程序走了當作落實了，滿足于會議開了、文件發了，任務安排了、責任狀簽了，沒有撲下身子一件一件、一項一項、一點一點去抓落實，甚至具體落實到什么程度都不清楚。

(三)宣傳工作力度不夠。在工作方法上，沿用過去的辦法，把開會、掛標語、作報告當作宣傳工作的主要手段，不善于運用多種學科的知識和方法開展工作，運用網絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。

三、下一步努力方向。

(一)加強理論系統學習。把握黨史學習教育的特點和規律，明確學習要求、學習任務，堅持集中學習和自主學習相結合，開展特色鮮明、形式多樣的學習教育，不斷增強針對性和實效性。力戒形式主義、教條主義，防止淺嘗輒止，引導黨員、干部沉下心來學、聯系實際學，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，學出堅強黨性、學出信仰擔當，實現學習教育與推動工作雙促進。

(二)加強督查督導。局學習教育領導小組組建指導督導組，采取巡回指導、隨機掃查、調研訪談等方式，對局下屬各黨組織開展學習教育情況進行督導，并將督導的情況進行通報。

(三)加強宣傳報道。充分運用局門戶網、公眾號等平臺，深入宣傳黨中央精神和有關部署及自治區黨委、市委部署要求,宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳我局開展學習教育動態，在全市交通運輸系統內營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。

黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實?，F將有關情況匯報如下：

(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。

一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調20名精干力量組建領導小組辦公室，統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。

二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合xx縣實際，制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。

三是統籌推進?？h委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次，統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫?？h委x個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。

四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件xx篇，助推黨史學習教育傳遍xxx內外，迅速掀起黨史學習熱潮。

(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。

一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身xxx高質量發展實踐。

二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講x場次，受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。

三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來?？h委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經濟社會發展的能力和水平?？h政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入?？h教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動x余場次，參加人員x余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。

(三)突出成果轉化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務x大項x個，以工作提醒和任務清單形式下發，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。

(四)強化統籌推進，助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經濟指標任務基本完成，全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產總值xx億元，同比增長xx%，其中，農林牧漁業完成總產值預計完成xx億元，同比增長xx%。規上工業企業增加值預計完成xx億元，同比增長xx%。全社會固定資產投資預計完成xx億元，同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元，同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元，同比增長xx%。城鎮居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%;農村居民人均可支配收入xx元，同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質量發展的強大動力。

二、存在的主要問題。

我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。

一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。

二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。

三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。

三、下步工作打算。

一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，切實凝聚起推動xxx高質量發展的強大動力。

二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。

三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真落實省、市、區委黨史學習教育工作部署要求，區統計局黨組緊密結合部門工作實際，精心籌劃，嚴密組織，扎實有效地推進了學習教育工作?，F將黨史學習教育工作開展情況匯報如下:。

自區委召開黨史學習教育部署大會后，我局黨組立即行動，3月19日上午召開了局黨組黨史學習教育動員大會，局主要負責人、黨組成員、局機關黨員參加會議。會上局黨組書記傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員大會會議精神，對全局黨史學習教育工作進行了動員部署，要求全體同志要將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務，專門成立了學習教育領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持做到“四個注重”。一是注重政治建設。始終把政治建設擺在首位，切實發揮黨建的引領和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。二是注重搞好結合。堅持把學習教育和本職工作結合起來，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員干部干事創業、履職盡責，積極投身到統計服務高質量發展事業中去；把學習教育與服務企業結合起來，持續開展“統計服務千企行動”和“四送一服”活動，不斷提升統計工作質量和效果。三是注重為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在基層走訪時敢于亮身份、樹形象、顯作用，積極發揮黨員干部先鋒模范作用。四是注重自身建設。堅持把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續反對和糾治“四風”，倡導求真務實，擔當作為。通過“四個注重”，班子成員主動擔負起責任，各專業密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局、起好步打下了基礎。

下一步工作中，我局將按照實施方案第一階段任務安排，以全面學習黨史為重點，認真開展專題學習，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，以高度責任感使命感開展學習教育，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，推動黨史學習教育務求實效，以優異成績為建黨百年獻禮。

xx縣xx鎮社會黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，鞏固提升主題教育常態化制度化成果，充分依托各“兩新”黨群服務站點，立足“兩新”組織特點和黨員群眾實際需求，緊扣重點、緊盯難點、緊抓亮點，掀起了“兩新”黨組織開展黨史學習教育熱潮。

針對“兩新”組織黨建活動中普遍存在的難組織、難集中問題，xx鎮社會黨委以“兩進”破“兩難”，切實打通黨史學習教育的“神經末梢”?！包h史”進樓宇，周周巡展濃氛圍。緊跟黨員需求，創新學習載體，以“‘涇彩’之路樓宇巡展”為抓手，自6月起在五家“兩新”黨群服務站和五家非公企業單位布展，每家展期1周。通過展板圖文的形式，組織園區企業的黨員群眾就近學習“黨史”和xx本地發展史，在變化變遷中直觀感受黨在各個時期中的巨大核心領導作用?！包h史”進社區，為民服務踐初心。鎮社會黨委著力提高學習覆蓋面，堅持以人才公寓黨群服務站點為依托，聯合玉蘭清苑居民區黨總支共同開展“學‘黨史’守初心·擔使命”主題活動。各“兩新”組織積極響應并參加主題活動，環繞15塊“黨史”展板，設立便民服務點和宣傳點，把服務群眾、回饋社會作為學習“黨史”的生動實踐。

為有效提升黨史學習教育吸引力，xx鎮社會黨委順應時代變化，創新學習方式，不斷激發廣大“兩新”組織黨員群眾的學習熱情。鏈接新媒體，“云直播”黨課首開設。依托金夢坊黨群服務站開設“紅色演播廳”，以新生代“兩新”黨員為“主演”，以紅色音樂會形式開啟“黨史”直播課堂。圍繞“黨史”，講述紅色故事、歌唱紅色歌曲，吸引了近千人線上觀看。掃碼新時代，“有聲”學習新上線。由鎮社會黨委牽頭，冬雷腦科醫院黨支部和中國郵政黨支部共同參與，全新推出有聲黨史學習教育課件。黨員群眾通過掃描電子屏二維碼，在線收聽黨史學習課件，縮減了時間成本、提高了學習效率，受到了年輕黨員的廣泛熱捧。

一通世界商務園黨總支作為xx鎮首家民營企業聯系點，在黨史學習中始終發揮“頭雁”作用，依托資源豐富、功能齊全的黨群服務站，以“五心”服務為抓手，把“放心”的園區運營服務、“省心”的個性精細化服務、“暖心”的資本融資服務、“貼心”的政策扶持服務和“知心”的企業智慧服務送進樓宇，將黨史學習教育和企業發展有機融合，助推黨建、企業同頻共振。注重“紅旗式”

黨史學習教育活動開展情況匯報

為深入解決黨員干部中存在的群眾立場不穩、公仆意識淡薄、群眾工作能力不足、和群眾說不上話的問題，深入弘揚親民愛民的焦裕祿精神，切實轉變干部作風，增強聯系群眾、服務群眾、做群眾工作的能力，我區精心謀劃了具有x特色的自選動作x活動。作為x區黨史學習教育的有力抓手和有效載體，活動開展以來，全區廣大黨員干部與群眾交朋友，幫群眾解難題，增進了與群眾的感情，促進了黨心民心交融，取得了一定成效?，F將基本情況匯報如下：

(一)明確責任分工，立足全面覆蓋。x月x日，經區委常委會研究同意，區委黨史學習教育領導小組印發了《關于在黨史學習教育中開展x活動的實施方案》，對活動的連心對象、主體目標、工作內容、相關要求進行了明確。x月x日，我區召開了全區領導干部大會，區委書記x同志對黨員聯系群眾活動進行了安排部署，明確了“四個克服”。建立了縣處級干部分包社區、科級干部分包居民小區、社區干部分包樓棟、普通黨員連心群眾的四級聯系群眾工作機制，全區x名縣處級干部分包x個社區、聯系x-x戶群眾，科級干部每人分包x-x個居民小區、聯系x戶群眾，社區干部每人分包x個樓棟、聯系x戶群眾，普通黨員每人聯系x戶群眾，實現了黨員聯系群眾活動在街道、社區、小區、樓棟全面覆蓋。

(二)堅持問題導向，確保有的放矢。堅持把走訪調研察實情貫穿始終，注重發揮領導干部示范帶動作用，接地氣、察實情。x月x日前縣處級干部完成了第一波走訪入戶，x月x日前鄉科級干部完成了第一波走訪入戶，截止目前，全區x名黨員干部共走訪入戶了x戶居民，收集問題及訴求x個。通過梳理轄區居民反映的問題及需求，發現居民在社會救助、養老服務、文化惠民、就業、小學生學習幫助、殘疾人補助補貼救助、社區基礎設施、拆遷安置等方面反映問題及需求較為集中，占比超過x%，主要涉及民政局、人社局、文化和旅游局、教體局、殘聯、衛健委、城管局、安監局、住建局等職能單位。社會救助方面，主要涉及居民家庭沒有收入或收入太低導致生活困難需要政府提供工作崗位或給予經濟幫助，因病致貧需要政府提供經濟幫助，身患疾病生活不便尋求幫助，低保申請辦理，高齡老人認證困難。養老服務方面，主要涉及社區養老服務中心建設不到位未全覆蓋，獨居老人、高齡老人日常生活不便尋求幫助，獨居老人孤獨需要社會政府關懷關愛。文化惠民方面，主要涉及小區健身娛樂場地建設不到位或需提升，社區組織的文化娛樂活動不多或不豐富。就業方面，主要涉及沒有一技之長，找工作困難希望政府提供就業崗位。學習幫助方面，主要涉及小學生學習熱情不高需要加強心理輔導，家長忙于生計關心小學生學習不夠，小學生學習方式方法需專業指導。殘疾人補助補貼救助方面，主要涉及政策宣傳不到位導致居民咨詢辦證政策較多，已申請殘疾人補助但不能解決生活困難建議提高補助標準，殘疾人子女上學問題，高齡殘疾人無人照料問題，殘疾人申請免費輔助器械。社區基礎設施方面，主要涉及物業不作為導致小區環境臟亂差，小區水、電、氣、通信等管網線路雜亂無章、私拉亂接、破舊老化，樓道堆放雜物多，垃圾隨意丟棄堆放、清運不及時，小區硬件設施建設不到位，如路燈不亮、監控損壞、電動車充電不便，電動車、汽車亂停亂放，環境綠化差，活動區域有限，老舊小區老人出行不便加裝電梯，小區安裝暖氣。拆遷安置方面，主要涉及居民反映x河治理占地款未給付，西環路拆遷至今未安置，征地款未發放，拆遷后安置房未建設、建設不及時或建成后分配不及時，失地款補貼太少，過渡費未發放。

(三)聚焦解決問題，著力排憂解難?；顒娱_展過程中，全區各單位各部門與群眾心連心，幫群眾解難題。截止目前，走訪入戶過程中轄區群眾反映的問題及需求已幫助解決x個，正在協調幫助解決x個。已幫助解決的問題及需求中，社會救助類x個，養老服務類x個，殘疾人補助補貼救助類x個，物業管理類x個，環境整治類x個，學習幫助類x個。區紀委監委協調幫助解決了x街道路破損嚴重、居民出行難的問題，目前道路正在抓緊施工建設;區委統戰部幫助解決了x街道x社區居民x辦理清真食品經營牌證的問題;區財政局研究安排了失獨補貼的提前發放;區衛健委幫助x街道x社區x歲殘疾人x聯系提供了送醫療上門服務;區殘聯協調殘疾鑒定機構x市第二中醫院醫師主動上門服務為x街道x社區x歲殘疾人x進行了殘疾等級升級鑒定，協調民政、醫保等有關部門按照規定為其辦理了困難補貼、大病救助事項;x街道x社區x污水井污水經常外溢的問題得到了有效解決;x街道x社區x歲老人x患有自閉癥兒子得到了心理疏導。

二、存在問題。

活動開展以來，取得了一定的實效，但是也存在一些不容忽視的問題，主要有：

(三)未建立督導機制，對活動開展的實際情況摸得不透不深;。

三、下步打算。

(一)堅持抓常抓細。建立長效機制，明確活動牽頭單位、配合單位，壓實責任，深入推進黨員聯系群眾活動常態化;明確黨員干部每月走訪入戶不少于一次，把連心群眾、走訪入戶開展得更深、更細、更實;深入走訪摸排，聚焦轄區城市最低生活保障人群、孤寡老人、殘疾人等特殊群體，對于前期走訪入戶中不適宜的對象進行適當調整。

(二)加強組織協調。壓實各部門各單位“一把手”責任，“一把手”在發揮示范表率作用的同時，要對本單位黨員聯系群眾活動開展情況負總責，要統籌抓好本部門本單位全體工作人員的連心群眾、走訪入戶，對本部門本單位黨員干部收集上來的問題及訴求要主動幫助協調解決。對于需要區直相關職能委局配合解決的問題及訴求，要積極主動對接，職能委局要積極配合，形成強大工作合力。

(三)建立完善臺賬。全區各部門各單位要建立黨員聯系群眾活動走訪入戶情況臺賬，對居民反映的問題及需求進行認真梳理，對問題及訴求的解決情況進行動態更新。問題及訴求的解決情況要及時在單位或部門的班子會議上進行研究討論，全力推動問題及訴求的化解，確保事事有回音，件件有著落。

(四)建立督導機制。建立常態化督導機制，堅持問題導向，由區委區政府督察局牽頭對全區各部門各單位黨員聯系群眾活動開展情況進行專項督察，壓實責任，不斷深化連心群眾成果。各級黨組織要把黨員、干部參加活動的具體表現作為民主評議黨員和年度考核的重要依據。

(五)強化宣傳引導。由區委宣傳部組織在重要媒體對活動開展情況進行報道，選樹黨員聯系群眾先進典型，宣揚先進感人事跡，推廣經驗做法，增強黨員干部和群眾對活動的認識，營造良好氛圍。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

在接下來的工作中，我們以高度的政治自覺、務實的工作措施，用心、情感、力量組織主題教育，確保主題教育方向不偏不倚，焦點不分散，節奏不混亂，取得實效，團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化。

尊敬的各位領導：

黨史學習教育開展以來，我鎮深入貫徹落實中央和省、市、縣委的決策部署，堅持把黨史學習教育作為當前重要政治任務，緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局要求，在全鎮開展黨史學習教育工作，動員全鎮黨員干部知史愛黨、知史愛國，推動全鎮黨史學習教育有序有力有效開展?，F將工作開展情況匯報如下：

（一）加強組織領導，凝聚工作合力。3月15日全縣黨史學習教育動員大會后，當日我鎮迅速組織召開黨委會議傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神及全縣黨史學習教育動員大會精神，專題研究部署全鎮黨史學習教育工作。成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長、副書記、紀委書記、組織委員任副組長，站辦所負責人為成員的黨史學習教育領導小組，抽調5名精干力量組建領導小組辦公室，全面推進全鎮黨史學習教育。3月19日召開了全鎮黨史學習教育動員大會，對全鎮黨史學習教育進行全面安排部署，將黨史學習教育作為貫穿全年的一項重大政治任務。全鎮各黨支部切實擔起主體責任，支部書記為支部黨史學習教育第一責任人，精心組織，迅速行動，13個支部相繼召開了支部黨員大會對黨史學習教育進行安排部署。鎮領導班子成員帶頭親自抓、常態抓，分別到所聯支部圍繞黨史學習教育上了專題黨課13場次，并就黨史學習專題宣講10余場次，切實發揮好示范帶動作用，帶頭加強系統學習，真正做到學思踐悟、融會貫通，高標準高質量抓好黨史學習教育各環節任務。

（二）把準目標要求，突出重點內容。第一階段，從動員大會至“七一”，以全面學習“四史”為重點，深入了解“四史”深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從“七一”開始，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史系統把握。一是堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。以習近平“七一”講話精神為指導，引導黨員學黨史、悟思想、辦事實、開新局，通過黨史學習教育，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，推進實際工作能力水平。二是突出抓好6項學習內容。圍繞中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻、中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨、中國共產黨推進馬克思中國化形成的重大理論成果、中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神以及中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗等六個方面為重點展開學習，傳承紅色基因，補足精神之鈣。三是緊盯抓實5項工作任務。抓實開展專題學習，把專題學習貫穿黨史學習教育始終，以《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等學習材料為抓手，采取集中學習和自學相結合的方式，引導黨員讀原著、學原文、悟原理。不斷強化政治引領，圍繞“七一”慶?；顒?，組織開展黨員入黨宣誓、講黨課、表彰優秀黨員等活動，引導廣大黨員干部群眾堅定不移的聽黨話、跟黨走；同時，開展“慶祝建黨100周年暨金寨鎮第三屆道德模范表彰大會”，發揮典型引導作用，開展黨史知識競賽，深化黨史知識的掌握。四是持續開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把我“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內容。從最困難的群體入手，從最突出的問題著眼，從最具體的工作抓起，著力解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感。五是認真組織召開好黨史學習教育專題組織生活會。以黨史學習教育為主題，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析、交流學習體會。領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員參加，一起學習討論，一起交流。

（三）“線上線下”聯動，營造濃厚學習氛圍。以“線上+線下”聯動的方式，充分利用“線上”學習強國app、智慧黨建平臺、微信公眾號、微信群、電子屏、橫幅、標語等宣傳載體，利用好一切便捷可學的形式，大力宣傳黨史學習教育的重要意義，提高黨員干部認識性和知曉率?！懊利惤鹫蔽⑿殴娞柍掷m每日推送“黨史百年天天讀”及全鎮黨史學習教育動態，公眾號已連續推送40余期，橫幅標語50余條，13個網絡黨支部每周定期推送黨史學習內容，每月參與學習人數達500余人次，為各黨支部和廣大黨員及時、高效學習提供平臺?！熬€下”深入到紅色革命圣地、黨史教育基地等，充分挖掘黨史資源、紅色資源，精心設計貼近群眾、形式多樣、內容豐富的學習活動。已組織鎮領導班子和13個黨支部書記及機關支部黨員干部前往大東山安康電視轉播臺教育基地、牛蹄嶺戰斗遺址公園開展黨史學習教育主題黨日活動，學習艱苦奮斗，履職擔當的大東山精神，緬懷革命先烈，傳承紅色精神。黨支部已組織20余名黨員前往紀念館開展黨史學習教育主題黨日活動，開展學黨史知識競賽等不同形式學黨史活動。每月開展領導帶頭講學、黨員干部交流領學、邀請專家講師專題宣講，每周工作例會逢會必學等形式，集中在機關、深入到農村支部，更加系統更加全面的開展專題輔導和自學，使黨的創新理論通過循環植入的方式入耳、入腦、入心。截止目前，鎮機關已組織集中輔導學習15場次，黨委班子專題學習交流13場次，村黨支部組織學習20余場次，黨史知識競賽1場次。

聚焦任務，守正創新，確保黨史學習教育各項任務圓滿完成。緊緊圍繞主題黨史學習教育的總要求和第二階段任務，周密籌劃、精心組織、務實戒虛、精準發力，做到聚焦、聚力、聚責，切實把“規定動作”做到位、“自選動作”做出特色，高質量高標準的完成各項任務，切實把黨史學習教育做出實效。

（一）政治站位、思想認識再提高。

貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，做到思想和行動相統一，把黨史學習教育作為貫徹全年的重大政治任務，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣抓好整改落實，引導黨員干部進一步準確把握黨史學習教育的重大意義、目標任務、學習內容和工作安排，以堅定的思想自覺、政治自覺、行動自覺，高質量、高標準的完成黨史學習教育各項任務。

（二）主動尋找差距、短板整改再精準。

開展黨史學習教育“回頭看”，認真查漏補缺，堅持邊學習、邊檢視，邊整改、邊提高，對反饋的問題自覺認領，對號入座，深入分析問題根源，改進措施在精準，逐條逐項抓好整改突進，確保全面完成第一階段各項任務。

（三）聚焦工作重點、學習教育再強化。

黨史學習教育第一階段已基本結束，在第二階段中，聚焦習近平總書記“七一”重要講話精神，將習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，作為黨史學習教育的核心內容，深刻領會想內涵，精神實質。圍繞高質量的開展好專題民主生活會，推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地見效，開展“學黨史悟思想強根鑄魂，奮進新時代追趕超越”主題活動等重點任務，找準載體，強化措施，確保任務圓滿完成。

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黨史學習教育進展情況匯報

狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義上講，是指影響人的身心發展的社會實踐活動教育這個詞來自孟子培養世界人才。拉丁語是一種西方語言教育這個詞的本意是引出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。

堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。

拉薩市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區市黨委的配置要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握為什么學、學什么、怎么學三個學習要求，創新組織實施四個好(即一本書、一課、一課、一課、一事實)。

(一)提高政治站位，加強組織領導。嚴金海書記親自規劃、研究、推進，首先安排全市黨史學習教育，提出要求。市縣二級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講小組，將黨史學習教育與三更專題教育與三新大學研討活動有機結合、統一推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

(二)創新學習方式，豐富活動內容，邀請區內外專家指導、專題研討交流等方式，開展近150次集中學習，參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等會場系列活動近400次。

(三)實踐行為民宗旨，強調實踐效果。開展領導干部下基層訪問事實活動，嚴金海書記率先深入偏遠鄉村，實地調查基層黨史學習教育開展情況，陸續訪問村民，深入田地，傾聽大眾的聲音，有效地通過服務大眾的最后公里。

(四)加大宣傳勢頭，營造濃厚的氛圍。迄今為止，中央、自治區媒體發表了近40篇黨史教育，成為全市黨員干部大眾競爭的話題、持續關注的焦點和廣泛傳播的聲音。

下一步，拉薩市將繼續貫徹落實中央、自治區黨史學習教育決策部署，以四深化推進黨史學習教育深入實踐，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代拉薩長治久安和高質量發展的強大動力。

區域教育廳。

黨史學習教育開展以來，教育廳黨組自覺對照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹自治區黨委安排部署，緊緊圍繞學習教育目標和教育體系實際，全力抓好縣級以上干部和青少年學生兩組，全區教育體系黨史學習教育有力有序有效開展，全區教育體系要求盡快啟動，全面開展黨史學習教育各項工作。堅持機構帶動、系統聯動，建立教育廳黨組黨史學習教育領導小組，督促各市教育行政部門和各級各類學校也建立了相應的領導機構和工作機構。

嚴格執行黨史學習教育各項工作安排，強調重點，追求實效，正確把握目標要求，科學安排工作措施，確保黨中央和自治區黨委安排要求不打折貫徹。教育引導許多干部師生增進愛黨愛國愛社會主義感情，建立中華民族共同體意識，傳播優良傳統，繼承紅色基因，延續共產黨人的精神血脈。

下一步，教育廳黨組認真貫徹本次會議精神，切實落實黨史學習教育各項工作安排，強調特點，表現特色，緊密結合教育實際，圍繞一個持續發展，六個全面提高的新教育發展要求，引導教育體系的眾多黨員干部進一步加強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，努力推進西藏教育高質量發展，促進青少年學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義者，建立7周年黨組，實際成功慶祝中國和西藏生產。(尼瑪次仁)。

市委部署黨史學習教育以來，市直機關工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

黨史學習教育開展以來，市直機關工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本x冊;舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓;充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截至目前，已宣講x余場次，受眾達xx余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把xx黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，市直機關工委組織市直單位xx余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。市直機關工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動;市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育;許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

市直機關工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織xx余名機關黨員干部結合“xx市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關xx個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，xx余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。市直機關工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動;市園文局大力推動城市小公園改造提升項目;市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。下一步，市直機關工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋?！包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?；鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

根據黨中央、區黨委開展黨史學習教育決策配置，其曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓住頂層，抓住基層，實效，有機融合，縱橫，逐步深化黨史學習教育。

一是全面安排，其曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委(黨組)高度重視，深入學習黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是強調抓住機構配置，加強組織領導，建立黨史學習教育領導小組，建立黨史學習教育工作專業小組，專業小組下設協調小組、實踐小組、材料小組和宣傳小組四個專業小組，明確工作責任和分工。三是致力于教育領導，市委宣傳部統一規劃、分類建設全市愛國主義教育基地，各縣區各部門各部門積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100多次。四是全力為民辦實事，其曲市委高度重視我為群眾辦實事實踐活動，深入基層群眾，深入生產第一線，深入部下，深入工作服務對象，進一步改善民生，增進福利。

聚焦黨史主題，深入開展黨史教育，走在前面，樹立基準，擴大載體，豐富資源，為黨史教育學習搭臺。全市各級新聞媒體客戶開設黨史學習教育專欄，每天向全市黨員干部推出黨史故事黨史上的今天等內容，充分利用全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測的學習強國創造在線學習空間，使黨史學習教育深入人心。堅持結合學習黨史和學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、我為大眾實事的實踐活動，使黨史學習教育具有理論的先進和生活的煙花。

下一步圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳解釋，牢牢把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史和新中國歷史、改革開放歷史、社會主義發展歷史、西藏地方與祖國關系歷史相結合，引導黨員干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，集中學習、訓練輪訓、實踐教育等形式，引導全體黨員干部常態化、深入學習理解紅色精神。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

拉薩市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區市黨委的配置要求，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，深刻把握為什么學、學什么、怎么學三個學習要求，創新組織實施四個好(即一本書、一課、一課、一課、一事實)。

(一)提高政治站位，加強組織領導。嚴金海書記親自規劃、研究、推進，首先安排全市黨史學習教育，提出要求。市縣二級及時成立黨史學習教育領導小組，組建領導小組辦公室和宣講小組，將黨史學習教育與三更專題教育與三新大學研討活動有機結合、統一推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。

(二)創新學習方式，豐富活動內容，邀請區內外專家指導、專題研討交流等方式，開展近150次集中學習，參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等會場系列活動近400次。

(三)實踐行為民宗旨，強調實踐效果。開展領導干部下基層訪問事實活動，嚴金海書記率先深入偏遠鄉村，實地調查基層黨史學習教育開展情況，陸續訪問村民，深入田地，傾聽大眾的聲音，有效地通過服務大眾的最后公里。

(四)加大宣傳勢頭，營造濃厚的氛圍。迄今為止，中央、自治區媒體發表了近40篇黨史教育，成為全市黨員干部大眾競爭的話題、持續關注的焦點和廣泛傳播的聲音。

下一步，拉薩市將繼續貫徹落實中央、自治區黨史學習教育決策部署，以四深化推進黨史學習教育深入實踐，深化理論學習，深化實踐活動，深化典型宣傳，深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代拉薩長治久安和高質量發展的強大動力。

開展黨史學習教育以來，***單位牢牢把握黨史學習教育重點和目標要求，精心組織、扎實推進，創新舉措，將學習黨史、學好黨史作為***全體干部職工的“必修課”，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、**史相貫通，確保全體***增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一、工作成效。

(一)聚焦“全”字，堅持全體覆蓋學。

成立由主要領導擔任組長的全*黨史學習教育領導小組，*月*日召開黨史學習教育動員部署大會，印發《*******關于開展黨史學習教育的實施方案》，制定貫穿全年的學習計劃，配齊學習教材，做到黨史教育全覆蓋，通過組織全體黨員開展多種形式的學習教育活動，推進黨史學習教育工作在全*縱深開展。截止目前，組織開展黨史學習教育集中學習**次并舉辦專題交流研討會，開展黨委書記、黨委副書記講專題黨課各*次，支部書記講黨課**次;組織黨員干部開展紅色教育*次，并邀請******教授為全體黨員干部開展黨史學習教育宣教輔導，讓全體黨員干部重溫紅色歷史，傳承革命精神;結合清明節，組織黨員干部在**烈士陵園開展清明祭掃活動，深切緬懷致敬革命先烈，大力弘揚革命英模精神;組織開展英模先進事跡報告會*次，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍。

(二)聚焦“實”字，堅持線上線下學。

進一步拓展黨史學習教育的方式方法，結合***日常工作較為繁重的實際，在組織全體黨員干部開展“線下”集中學習的同時，充分運用學習強國、黨建在線等app和單位微信公眾號開展“線上”自學，確保黨史學習教育走深走實。截止目前，開展黨委中心組學習組專題進行黨史學習*次，組織發放黨史學習教育各類書籍***套;各支部結合“主題黨日”“三會一課”扎實開展黨史學習教育，研讀習近平總書記講話精神和必讀科目，做到有學習計劃、有學習筆記、有學習資料、有學習心得、有交流研討，形成“線下”濃厚黨史學習氛圍。充分運用各類新媒體平臺將黨史學習教育延伸到非工作時段，利用線上資源觀看黨史的故事視頻，并通過微信群開展學習體會交流，讓黨史學習教育外化于行、內化于心。對于行動不便的退休老黨員，開展“送學上門”，進行一對一授課，提高對黨史的認識，做到黨史學習不耽誤。

(三)聚焦“用”字，堅持聯系實際學。

把開展黨史學習教育和做好**工作緊密結合起來，把黨史學習的成果轉化為干好**工作的強大動力，將學習效果轉化為推動工作高質量發展的實際行動，以黨建促隊建，以黨建提效能。

二、存在的問題。

經過近期集中學、強化訓、嚴格整，黨史學習教育的氛圍和效果逐步顯現。黨委班子、中層干部學習教育抓得緊、抓得實，*屬各單位做得細、學得真。但仍有個別單位和少數黨員存在學習教育走形式，為學而學的現象。部分人員對黨史學習教育的自覺性和主動性不強，對相關應知應會知識沒有真正學深悟透、學懂弄通。思想發條擰的不夠緊，存在發力不均和不平衡的問題。

(二)統籌結合不夠緊密。全***上下將黨史學習教育工作作為最重要的政治任務抓在手、扛在肩，但有少數單位在統籌兼顧上存在一手硬一手軟問題?？傮w來看，黨史學習教育開局起點高、要求嚴、氛圍濃、抓得實。在進入學習后。缺少具體的有效措施和活動載體。部分單位把精力集中在填報各類自查表格，黨史學習教育時有放松的現象，被動應付的現象一定程度存在。

(三)長效機制尚未建立。經驗做法還沒有形成長效機制。工作中零打碎敲得多，深入總結提煉得少，存在趕時間、搶進度現象，一些好經驗好做法尚未高標準高質量提煉出來。

三、下步工作打算。

開展黨史學習教育工作是貫徹落實******的有效抓手，必須持之以恒、久久為功，保持常態化、形成長效機制，真正通過學習黨史促使業務工作、隊伍形象和群眾評價得到顯著提升。下一步，我們將著力在四個方面狠下功夫，推動黨史學習教育出成效、見成果。

(一)繼續把政治學習擺在首位。深入黨史學習教育工作要求，確保**工作始終沿著正確的政治方向前進，分層分級深入開展黨史學習教育，確保全體黨員受到黨史教育，感受到責任和壓力，引導全體黨員進一步增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"。

(二)繼續把提質增效作為基礎。全面系統梳理黨史學習教育工作，進一步總結經驗、反思不足、查漏補缺，逐環節逐事項進行總結提煉，對不達標、不滿意的及時返工。認真研究分析查找工作中的短板或不足，以黨史教育推動業務工作，以工作業績檢驗黨史教育效果。

(三)繼續在常態學習上下足功夫。我們將統籌安排學習好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，嚴格按照上級要求，找準時間節點，結合工作實際，細化各階段工作任務目標，排出任務書和時間表，明確任務清單、責任清單和成效清單，健全工作機制，創新工作方式，推動學習教育的任務具體化、精準化、差異化，堅決確保黨史學習教育取得良好成效。

黨史學習教育開展以來，教育廳黨組自覺對照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹自治區黨委安排部署，緊緊圍繞學習教育目標和教育體系實際，全力抓好縣級以上干部和青少年學生兩組，全區教育體系黨史學習教育有力有序有效開展，全區教育體系要求盡快啟動，全面開展黨史學習教育各項工作。堅持機構帶動、系統聯動，建立教育廳黨組黨史學習教育領導小組，督促各市教育行政部門和各級各類學校也建立了相應的領導機構和工作機構。

嚴格執行黨史學習教育各項工作安排，強調重點，追求實效，正確把握目標要求，科學安排工作措施，確保黨中央和自治區黨委安排要求不打折貫徹。教育引導許多干部師生增進愛黨愛國愛社會主義感情，建立中華民族共同體意識，傳播優良傳統，繼承紅色基因，延續共產黨人的精神血脈。

下一步，教育廳黨組認真貫徹本次會議精神，切實落實黨史學習教育各項工作安排，強調特點，表現特色，緊密結合教育實際，圍繞一個持續發展，六個全面提高的新教育發展要求，引導教育體系的眾多黨員干部進一步加強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，努力推進西藏教育高質量發展，促進青少年學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義者，建立7周年黨組，實際成功慶祝中國和西藏生產。(尼瑪次仁)。

根據黨中央、區黨委開展黨史學習教育決策配置，其曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓住頂層，抓住基層，實效，有機融合，縱橫，逐步深化黨史學習教育。

一是全面安排，其曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委(黨組)高度重視，深入學習黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是強調抓住機構配置，加強組織領導，建立黨史學習教育領導小組，建立黨史學習教育工作專業小組，專業小組下設協調小組、實踐小組、材料小組和宣傳小組四個專業小組，明確工作責任和分工。三是致力于教育領導，市委宣傳部統一規劃、分類建設全市愛國主義教育基地，各縣區各部門各部門積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100多次。四是全力為民辦實事，其曲市委高度重視我為群眾辦實事實踐活動，深入基層群眾，深入生產第一線，深入部下，深入工作服務對象，進一步改善民生，增進福利。

聚焦黨史主題，深入開展黨史教育，走在前面，樹立基準，擴大載體，豐富資源，為黨史教育學習搭臺。全市各級新聞媒體客戶開設黨史學習教育專欄，每天向全市黨員干部推出黨史故事黨史上的今天等內容，充分利用全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測的學習強國創造在線學習空間，使黨史學習教育深入人心。堅持結合學習黨史和學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、我為大眾實事的實踐活動，使黨史學習教育具有理論的先進和生活的煙花。

下一步圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳解釋，牢牢把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史和新中國歷史、改革開放歷史、社會主義發展歷史、西藏地方與祖國關系歷史相結合，引導黨員干部群眾確立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，集中學習、訓練輪訓、實踐教育等形式，引導全體黨員干部常態化、深入學習理解紅色精神。

xx發展改革委開展黨史學習教育以來，堅決貫徹落實黨中央工作部署和上級黨委的工作要求，將黨史學習教育作為重大政治任務擺上重要議事議程，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，扎實推進全委黨史學習教育工作。

一、提高政治站位，迅速將思想和行動統一到黨中央決策部署上來。

我們堅持把黨史學習教育作為一項重要的政治任務，從講政治的戰略高度來謀劃、推動和落實，著力提高黨史學習教育的政治自覺。一是迅速動員部署。xx黨史學習教育動員大會召開后，委黨組于x月xx日召開全委黨史學習教育動員大會，黨組書記、主任xx同志作動員講話，xx黨委黨史學習教育第xx指導組組長xx同志帶領指導組人員參加會議作現場指導，會議傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx黨委黨史學習教育動員大會精神，宣讀了《xx發展改革委開展黨史學習教育實施方案》，對全委黨史學習教育做了全面安排部署。二是壓實政治責任。委黨史學習教育領導小組認真貫徹落實xx黨委黨史學習教育領導小組的各項工作要求，在xx黨委黨史學習教育第xx指導組的精心指導下，先后召開x次領導小組工作會議，加強對全委黨史學習教育的統籌安排，結合工作實際與時俱進抓好貫徹落實，逐級壓實黨史學習教育的政治責任。三是認真制定工作方案。按照全委黨史學習教育實施方案的工作部署，委黨史學習教育領導小組先后研究制定了《xx發展和改革委員會關于開展黨史學習教育的實施方案》，把黨中央工作部署和xx黨委的工作要求細化為學習教育的具體舉措，明確了時間表和任務清單，做到掛圖作戰、扎實推進。四是突出關鍵少數。按照中央和xx的工作部署，我們突出抓處級以上黨員、干部的學習教育，委黨組班子率先開展專題學習，率先開展專題研討，在黨支部層面要求處級干部帶頭做研討發言、帶頭參加“學習夜?！?，開頭開展“雙報到”活動，以嚴的標準和實的要求抓好“關鍵少數”這個學習教育的重點。五是加強組織領導。成立由委黨組書記任組長的黨史學習教育領導小組，下設領導小組辦公室，并在各基層黨組織中成立相關工作小組，負責黨史學習教育的統籌協調和監督指導，構建起“每周一調度一上報、兩周一部署一抽查、每月一總結一通報”的工作機制，確保全委黨史學習教育高標準、高質量組織好、實施好。

二、堅持守正與創新相結合，做到學習工作“兩不誤、兩促進”

按照xx的工作部署，結合我委工作實際，我們對全委黨史學習教育任務清單不斷進行修訂完善，研究制定《xx發展改革委黨史學習教育工作任務圖時間表》，堅持守正與創新相結合，開展了特色鮮明、形式多樣的學習教育活動。一是強化專題學習。按照x月xx日全區黨史學習教育領導小組負責同志座談會議精神，我們對黨史學習教育進度安排及時進行調整，目前已經完成第二個專題的學習，x月下旬將完成第三個專題的學習，x月份完成對第四、第五專題的學習，目前黨組理論學習中心組已經開展x次專題研討。每個專題學習結束后，我們都要組織全委黨員、干部進行專題知識測試，不斷鞏固學習成果，使學習真正入耳、入腦、入心。二是深入開展自主學習。把潛心自學作為重要基點，我們對黨員、干部個人自學總體進度進行了系統安排，委屬各基層黨組織也制定了具體學習計劃，給每名黨員、干部都發放了習近平《論中國共產黨歷史》等四本必讀書目。教育引導黨員、干部邊學習邊思考、邊學習邊總結。x月份全委黨員、干部已經完成對《中國共產黨簡史》通讀一遍的自學任務，在此基礎上通過專題學習和研討來深化學習成果。x月份將完成對習近平《論中國共產黨歷史》一書的自主學習，為深化學習打下堅實的基礎。三是舉辦黨史學習教育讀書班。x月xx日，圍繞學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神舉辦全委黨史學習教育第x期讀書班，委黨組班子成員結合工作實際撰寫專題研討材料并開展專題研討。四是抓好跟進學習。我們堅持與時俱進的原則，對習近平總書記在xx、xx考察時的重要講話精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》納入黨支部每月集體學習內容，進行專門部署。五舉辦專題報告會。x月x日，邀請xx黨史學習教育宣講團成員、xx財經大學馬克思主義學院院長、教授xx同志作黨史學習教育專題講座。六是組織開展集體自學。組織各黨支部每周利用半天時間開展集體自學，舉辦“學習夜?！?，目前看，集體自學執行的較好，舉辦“學習夜?！钡狞h支部不是很多，鑒于這種情況，我們定于每周x下午x點至x點在一樓會議室集中舉辦“學習夜?！?。七是開展現場教學。xx節前夕，組織全委黨員、干部赴xx革命烈士陵園開展“xxx?永遠跟黨走”活動，向革命烈士紀念碑敬獻花籃，重溫入黨誓詞，誦讀革命詩詞，緬懷革命先烈的豐功偉績。同時，委屬各基層黨組織也分別組織黨員、干部赴xx紀念館、xx戰役紀念館等紅色教育基地開展現場教學活動。八是開展“我為群眾辦實事”活動。從x月份開始，組織各基層黨組織結合工作實際開展“三問”活動，xx黨委黨史學習教育領導小組印發“我為群眾辦實事”活動工作方案后，委黨史學習教育領導小組于x月xx日印發《xx發展改革委開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，對全委深入開展“我為群眾辦實事”活動進行了系統安排，對前期工作進行了規范和完善。截至目前，全委各級黨組織通過發放征求意見表、電話訪談、基層調研等方式確立具體實事xx余項，辦實事任務清單正在進一步梳理中，待委黨史學習教育領導小組辦公室審核后以適當方式向服務對象公布。九是營造濃厚輿論氛圍。有效發揮內外新聞媒體宣傳作用，在機關內外網、微信公眾號設立黨史學習教育專欄，推送全委黨史學習教育工作動態;制作宣傳展板，構建學習園地，加強活動宣傳;制作現場教學專題片在委內大屏幕播放，在委內大屏幕循環播放紀錄片《百煉成鋼：中國共產黨的100年》，截至目前，印發黨史學習教育簡報xx期，努力營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。

從前一階段的學習教育進展情況來看，目前，全委黨史學習教育正在有序有力推進，委屬各級黨組織和黨員、干部把黨史學習教育作為重要的政治任務來對待，逐級進行了安排部署，壓實了政治責任、明確了工作舉措，從動員會召開到“七一”這段時間，以黨史學習為重點，同時，對加強政治引領、組織專題培訓和開展“我為群眾辦實事”實踐活動進行系統安排和落實，做到重點突出、統籌推進，達到了早謀劃、早部署、早實施的階段性目標。

三、下一步工作打算。

下一階段，我們將重點在以下幾個方面強化黨史學習教育工作：

一是創新活動載體，扎實推進黨史學習教育工作。在個人自學的基礎上加強專題講座和培訓，以“請進來”的方式，強化專題培訓，深化思想認識;集中舉辦“學習夜?！?，組織黨員、干部開展集體自學，通過干部領學、交流研討等方式，提高學習效果;舉辦知識競賽、主題演講等活動，通過“微課堂”、“微電影”、“微朗讀”、“微分享”等方式，豐富教育形式，利用碎片時間，提高黨員、干部學習積極性。

二是注重學以致用，精準推進黨史學習教育與日常工作“兩不誤、兩促進”。根據上報的“辦實事”具體任務，要抓緊形成“我為群眾辦實事”任務臺賬，逐月更新臺賬內容;要嚴格落實xx關于“我為群眾辦實事”實施方案中“四個清單”“四個計劃”“四個時限”要求;組織黨員、干部，廣泛參與“我幫你”志愿活動，繼續組織黨員進入社區開展“雙報到”服務活動，著力解決群眾的“急難愁盼”問題;充分發掘發展改革系統和身邊的紅色資源，引導黨員、干部對標先進、審視自身，向“典型榜樣”學習，更好地立足崗位，奉獻人民。三是強化責任落實，加大檢查指導的工作力度。委屬各級黨組織要進一步壓實黨史學習教育的政治責任，黨組織主要負責同志要親自抓，按照工作部署細化工作任務清單，加強責任落實;領導小組將派出指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等形式對委屬各基層黨組織進行督促指導，著力加快工作進度、提高工作質量。

一、高站點抓住組織。以走在前列、勇當尖兵的政治自覺，第一時間成立了張延清同志任組長的日喀則市委黨史學習教育領導小組，明確了黨史學習教育領導思想、總體目標、重點任務、組織領導，確保了全市黨史學習教育的有序推進。

二、高標準定位抓住創新。參考過去黨內集中教育的經驗，堅持規定動作不變，自由動作有特色創新，對不同領域、不同水平、不同行業的實際情況，情況適當，分類措施，確保黨史學習教育的實效。

三、高效推進抓住實效。抓住理論學習，明確推薦書籍和微型黨課的學習內容，充分利用學習強國珠峰黨建等平臺。堅持為人民服務，堅持困難由政府解決，大眾帶來便利，總是把人民大眾不高興、不滿意、不答應作為所有工作的最高標準。抓住統一兼顧，堅持十指彈鋼琴，結合黨史學習教育和三更專題教育、四講四愛大眾教育實踐活動，與正在做的事情相結合，真正雙手抓住，雙手抓住，雙手促進。抓住氛圍建設，統一在線媒體資源，綜合運用理論宣傳、新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳等各種方式，充分說明黨史學習教育的重要意義、目標任務，大力宣傳黨史學習教育的進展情況、經驗效果，選擇樹木宣傳先進典型，加強正面引導截至目前，《日喀則日報》累計發布黨史學習教育相關稿件67篇，日喀則廣播電視臺、日喀則新聞中心累計發布轉載黨史學習教育稿件365篇，《西藏日報》發布日喀則黨史學習教育稿件21篇，強國發布日喀則黨史學習教育稿件9篇。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

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黨史學習教育工作情況匯報

黨史學習教育開展以來，xx縣xx交通工作黨委緊緊圍繞學習教育的總體要求、目標任務，結合單位實際情況，開展形式多樣的學習教育活動，激勵黨員、干部在與歷史對話中發現和解決問題，更好地推動xx和交通事業高質量發展，為奮力打造“新時代、新片區，xx美、xx強”新高峰、新奇跡作出新貢獻。

典型引領，深挖資源助學習。開展“初心薪火相傳使命永擔在肩”xxxx交通史微展覽，通過整理、挖掘xxxx交通發展史，分設建交人風采、公路市政、交通運輸、燃氣管理、建筑建材、航務海事、行政審批、重大工程等8章予以展出。通過宣揚老一輩建交人吳桂昌、徐伯康等人的先進事跡，挖掘和回顧xx縣路橋、交通、航運史，激發xxxx交通人的自豪感、責任感和使命感，沿著前輩的足跡，帶著百折不撓的“四千精神”，不忘初心使命，繼續追夢前行。專題學習，領導先學作表率。黨委中心組、基層支委會每月至少開展一次專題學習，通過導讀原文、談學習體會等形式，做到領導先行學習，為全體黨員、職工作出表率。邊學邊考，全員學習提實效。開展“讀書好讀好書書香建交”薦書、捐書活動，鼓勵職工結合黨史學習教育推薦一本好書，倡導好書大家讀，在全委營造濃厚的學習氛圍。開展“雙周一答”考學活動，定時檢驗全體職工的學習情況。

走好“腳下路”，黨建聯盟激發學習活力。

深入農戶居民，了解“急難愁盼”問題?；ヂ摶W，搭建資源共享“新平臺”。通過黨建聯盟平臺的搭建，聚集各個聯建單位的優勢資源，搭建黨史學習資源共享平臺，讓支部與支部之間共享學習資源，互相學習，共同進步，優勢互補，輻射引領，使得黨史學習內容更加豐富多彩。截至目前，區公路（市政）管理所、區xx工程安全質量監督站、區交通委執法大隊已與多家聯建單位通過共聽黨課、參觀示范工地、參加拓展活動等形式開展黨史學習教育聯學聯建活動?；ヂ摶ネ?，凸顯黨建聯盟“新優勢”。以黨建聯盟為平臺和紐帶，引導聯盟成員黨組織之間互學互鑒，以黨建的融合帶動黨史學習教育，以黨史學習教育推動行政工作。如xx縣交通委執法大隊黨支部與xx區交通委執法大隊黨支部將通過“組織xx互促”“黨員學習互動”“黨建載體互用”“結對互幫互助”四個方面開展聯建共建活動，把黨史學習教育與其他黨建工作結合起來，與交通行政執法工作結合起來，協調推進，相互促進。

堅定“前行路”，緊扣主業堅定人民立場。

繼續加強對建筑工地、攪拌站、碼頭的揚塵管控，配合推進完成新一輪清潔空氣行動計劃。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。

下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，那曲市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

一是全面抓安排部署，那曲市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。

聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。

下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

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黨史學習教育開展情況匯報

市委第一巡回指導組：

自全國、全省、全市黨史學習教育動員大會召開以來，沅陵縣委按照中央、省委、市委的統一部署，以務實的工作作風，精心組織開展黨史學習教育?，F將我縣黨史學習教育開展情況簡要匯報如下：

一、沅陵紅色歷史資源情況。

（一）主要紅色名片。2008年1月，沅陵縣被湖南省政府認定為“革命老根據地”。2012年7月，湖南省蘇區縣認定工作領導小組認定沅陵為懷化市唯一的“湘鄂川黔革命根據地沅陵蘇區縣”。2019年，“中國人民解放軍第47軍軍部舊址”被國務院公布為全國重點文物保護單位?！凹t二、六軍團長征突破沅水防線舊址”（共8處舊址）被省人民政府公布為省級重點文物保護單位。2019年3月，中央宣傳部、財政部、文化和旅游部、國家文物局公布沅陵縣為第一批革命文物保護利用片區分縣（湘鄂西片區縣、湘鄂川黔片區縣）。2020年6月，公布為第二批革命文物保護利用片區（長征片區紅二方面軍片區縣）。根據湘鄂川（渝）黔革命老區聯席會議安排，今年8月擬在我縣召開第7次聯席會議。

（二）紅色歷史簡介。沅陵是革命老區根據地，是湘西地區革命活動策源地之一，是湘鄂西、湘鄂川黔革命根據地的重要組成部分。無論是辛亥革命、大革命、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭時期，還是社會主義革命和建設時期，中國共產黨在沅陵都刻下了光輝的歷史。1927年，在中共特派員郭達等同志的帶領下，沅陵人民開展了轟轟烈烈的農工運動，組建了中共湘西特委直屬的沅陵地下黨組織。1934年11月，紅二、六軍團在沅陵開辟湘鄂川黔革命根據地，成立了中國共產黨永（順）沅（陵）中心縣委，建立3個區1個鄉蘇維埃政府至1936年2月。1934年12月初，賀龍、肖克率領紅二、六軍團按照中革軍委的電令，攻打沅陵縣城，有力策應了中央紅軍戰略轉移。1935年11月，賀龍、蕭克、任弼時等率領紅二、六軍團越過澧水，突圍長征，兵分兩路，挺進沅陵，搶渡沅水，進入湘中，留下了“趕軍鞋”“深情的軍刀”“火把照亮辰州坪”等紅色革命故事?？谷諔馉帟r期，中共沅陵縣委積極宣傳黨的團結抗日主張，喚起民眾抗日。1938年，沅陵成為抗戰時期湖南省會，為抗日戰爭勝利作出了巨大貢獻。1938年12月，周立波、田漢、廖沫沙等在沅陵復刊周恩來親自支持的《抗戰日報》，把抗日救亡活動推向了高潮，成為我黨抗日救國后方宣傳的大陣地。解放初期，1949年9月至1951年2月，中國人民解放軍第47軍進入湘西地區進行剿匪作戰，軍部設在沅陵，數百年湘西匪患宣告終結。

（三）紅色資源情況。全縣共有市級以上愛國主義教育基地4處，其中省級2處；共有國保1處（湘西剿匪舊址—中國人民解放軍第47軍軍部舊址）、省保3處（紅二、六軍團長征突破沅水防線舊址，湘西剿匪勝利紀念園，辰州教案遺存地）、縣保8處（湘鄂川黔革命根據地紅二、六軍團指揮部舊址王家大院、抗戰日報社舊址等）。主要類型為磚木建筑、橋梁和紀念碑。

（一）高度重視，以最高站位迅速部署安排。一是迅速傳達精神。3月9日上午，縣委常委會召開會議，認真傳達學習全國、全省、全市黨史學習教育動員大會精神和相關方案，強調要求對標對表，抓實抓細黨史學習教育重點任務，確保規定動作做到位、自選動作有特色，努力在開展黨史學習教育中走在全市前列。二是迅速強化保障?？h委成立了由縣委書記任組長、2名縣委副書記和縣委宣傳部部長任副組長的黨史學習教育領導小組，縣委宣傳部部長兼任辦公室主任，以切實加強領導力量。領導小組辦公室下設綜合組、宣傳組、聯絡組、實踐組、簡報組5個工作組，抽調16人在縣委遠教大樓3樓集中辦公。組建了9個巡回指導組，組長全部由四級調研員擔任，副組長全部由縣委工作部門、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦的負責人擔任，負責對全縣21個鄉鎮61個縣直單位進行巡回指導，切實加強督導力量。同時，縣財政上半年預算安排工作經費100萬元用于開展黨史學習教育，切實加強資金保障。三是迅速動員部署。3月9日，縣委常委會召開專題會議，對我縣關于開展黨史學習教育實施方案進行研究，細化責任，強化措施。3月11日，召開了全縣黨史學習教育動員會，對我縣黨史學習教育工作做了全面安排部署。截止3月20日，各鄉鎮各單位黨委（黨組）都召開了黨史學習教育動員會，進行了層層動員。3月26日召開了“我為群眾辦實事”實踐活動安排部署會。4月6日，召開了縣委黨史學習教育辦公室工作部署會。目前，全縣充分運用宣傳欄、電子屏等方式，在交通路口、機關院落等重點部位滾動播放相關標語，充分運用沅陵融媒等平臺開展宣傳教育，營造了濃厚的學習教育氛圍。

（二）對標對表，以最高要求嚴密推進學習教育。一是關鍵少數帶頭學習?？h委理論學習中心組對照中央、省委、市委學習要求，3月22日，舉行了黨史學習教育第一次專題學習，中心組全體成員通過瞻仰楠木鋪鄉芙蓉關紅軍長征紀念碑和官莊鎮紅軍長征辰龍關戰斗舊址、重溫入黨誓詞、聆聽黨史故事、縣委書記上主題黨課等方式，接受紅色精神洗禮。在縣委理論學習中心組的示范帶動下，全縣各級黨委（黨組）、各基層黨組織迅速響應，把個人自學與集中學習結合起來，圍繞“學史明理”學習主題以不同方式開展學習教育，全面完成了3月份第一次專題學習，確保了上下同題，學習同步。二是壓實責任全面學習?？h委針對不同層級、不同領域、不同對象分類提出了具體工作要求。明確要求抓好縣處級以下領導干部、領導班子、基層黨組織和廣大黨員黨史學習教育，明確全縣各級黨委（黨組）是抓好本鄉鎮本單位黨史學習教育的責任主體，主要負責人是第一責任人，其它班子成員必須履行“一崗雙責”責任，把學習教育緊緊抓在手上。三是創新方式主動學習。在完成規定動作的基礎上，做好結合文章，即集中學習和自主學習相結合、規定動作和自選動作相結合，緊貼我縣實際，突出我縣特色，創新性地打造了“線上紅色誦讀”“沅陵團團帶你學黨史”等沅陵特色亮點，做到把規定動作做到位，讓自選動作亮出彩。

（三）“六個融入”，以最高標準確保學習教育效果。一是把黨史學習教育融入專題學習。要求全縣各級黨委（黨組）采取理論學習中心組學習、主題研討、讀書班等形式，基層黨組織采取“三會一課”和主題黨日等形式開展學習研討，做到一月一次?？h委擬于今年5月舉辦黨史學習教育專題班。二是把黨史學習教育融入個人自學。堅持個人自學作為推進黨史學習教育的基點，從線上到線下，從讀書到研討，從導學到督學，全鏈條、全方位抓好黨史學習教育。為黨員干部配發了16000套指定學習用書，整理匯編完成系列文章，推薦《中國共產黨湖南省懷化市沅陵縣簡史》《紅色沅陵》等本地紅色教材，結合自身實際確定學習重點，制定學習計劃，有序推進學習教育。三是把黨史學習教育融入宣講培訓?？h委將選拔政治素養高、理論功底深、講課效果好的30名專家學者和黨政干部組成宣講團，深入基層開展集中宣講。各鄉鎮各單位也將組織力量進村入戶開展宣講，運用新時代文明實踐宣講隊，通過屋場會、田間會等方式開展微宣講，講好“深情的軍刀”、“火把照亮辰州坪”等沅陵紅色故事?？h委黨校把黨史學習教育作為干部教育重點任務，上好革命精神課。自3月份以來，有230名黨員同志到縣委黨校接受了黨史教育專題培訓。四是把黨史學習教育融入系列活動。清明期間，組織部分黨員干部和青少年在湘西剿匪紀念園開展了“清明祭英烈”敬獻花圈花籃活動?？h委正在策劃“光影鑄魂”電影黨課、“話心聲給黨聽”紅色經典誦讀、黨史知識競賽、理論文章征集、主題演講或歌詠比賽等活動，深入開展主題宣傳教育活動。五是把黨史學習教育融入沅陵紅色基因傳承?？h委加大了對紅色革命文物保護力度和紅色文化挖掘整理，啟動了湘鄂川黔革命根據地紅二、六軍團指揮部舊址王家大院等革命建筑保護利用工作，《沅陵紅色故事精選》讀本即將整理出版。4月1日五強溪水力發電廠陳列館被省委黨史學教辦推薦為“湖南省就近地開展黨史學習教育現場。

教學。

場地”?？h委已規劃了湘鄂川黔革命根據地紅二、六軍團指揮部舊址王家大院——湘西剿匪勝利紀念園——抗戰時期臨時省會舊址群——馬底驛中山崗紅軍紀念地——楠木鋪芙蓉關紅軍長征紀念碑——官莊辰州坪紅軍火把紀念園——紅軍長征辰龍關戰斗舊址——清浪八方紅軍橋——七甲坪紅軍長征賀龍指揮部舊址——火場大合坪蘇維埃政府舊址群紅色教育體驗路線。六是把黨史學習教育融入“我為群眾辦實事，爭做模范帶頭人”實踐活動?？h委從群眾實事切口入手，確定了涉及教育、就業、醫療、文化等12類重點民生實事，要求黨員、干部也必須辦好至少1件以上的實事。目前，沅陵一中新校區順利開學、“四橋兩路”建成通車、縣中醫院門診大樓投入使用，其它民生問題正在逐步解決。通過為群眾辦實事，進一步抓實崗位建功，推進黨史學習教育深入開展。

三、

下階段工作安排。

下一步，縣委將按照市委黨史學習教育第一巡回指導組的要求，牢牢把握黨史學習教育目標方向，進一步抓實抓好全縣黨史學習教育。一是在真抓實學上狠下功夫。緊扣黨史學習教育時間節點、步驟安排、必學內容、規定動作，注重以學為先，嚴把標準關、質量關，進一步加大學習教育力度，堅持做到領導干部帶頭學，學習教育不達標不放過、不見效不放過。二是在輿論宣傳上狠下功夫。加大宣傳力度，組織好我縣專題宣講和微宣講，充分發揮沅陵融媒作用，做好重大主題宣傳，營造濃厚氛圍。三是在務求成效上狠下功夫。進一步強化督導檢查與巡回指導，結合黨史學習教育和省委巡視整改反饋意見，聽民意、問民計，扎實抓好“我為群眾辦實事”活動，切實解決好群眾急難愁盼問題，讓黨史學習教育取得群眾滿意的效果。四是在創新方式上狠下功夫。認真完成中央、省委、市委對黨史學習教育的規定動作，不斷抓出學習教育特色、抓出學習教育成效，以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。

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黨史學習教育活動開展情況匯報

我鎮成立了中國共產黨歷史宣傳工作領導小組，黨委書記劉期輝同志擔任組長，副書記王敏擔任副組長，黨政辦、宣傳、廣電負責人和各黨支部書記擔任成員。明確分工領導小組成員，確保宣傳工作取得實效。

一是組織者認真撰寫宣講稿，我們組織熟悉黨務工作的同志以《中國共產黨歷史》歷史第一卷、第二卷和《學習型黨組織建設黨員干部讀書》為基本教材，從黨的奮斗史、黨的探索史、黨的建設史、建設學習型黨組織四個方面撰寫高質量的宣講稿。

第二，6月26日我們召開了建黨90周年慶祝大會，鎮黨委書記劉期輝同志做了長達2小時的報告，深入細致地宣傳了《中國共產黨歷史》，得到了全體參加黨員干部(400多人)的好評，受到了大家的鼓勵。

三是各黨支部書記結合各自的實際，深入宣傳中國共產黨歷史，重點說明學習型黨組織的目標要求和中江xx經濟社會發展目標，共產黨員該怎么辦？你在做什么？各黨支部宣講結束后，開展了認真討論活動。四是我們印發了100多份宣傳稿，制作了宣傳欄，召開了宣傳廣播會議，營造了濃厚的宣傳、宣傳氛圍。

總之，我鎮關于中國共產黨歷史的宣傳活動受到領導的重視，以種形式認真開展宣傳活動，使全體黨員干部進一步了解中國共產黨歷史，感受到中國共產黨的偉大，取得了良好的宣傳效果。

鄉鎮黨史學習教育工作情況匯報

我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。下面是呢子本站小編為您推薦鄉鎮黨史學習教育專題組織生活會工作情況報告。

根據《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》（x發〔xx〕x號）文件要求，我鎮高度重視，圍繞習近平總書記重要講話精神和黨中央指定的x本學習資料，認真組織開展了黨史學習教育專題民主生活會。我鎮緊扣重要講話精神，回顧自身不足開展批評與自我批評，達到統一思想、共同提高，以全面建成“老區振興、紅色旅游、美麗鄉村”示范縣為目標，于x月x日組織機關支部全體黨員召開黨史學習教育專題組織生活會，現將會議開展情況匯報如下：

一、會議準備情況。

為召開此次專題組織生活會，我鎮進行了充分的準備。

（一）認真組織學習。

黨史學習教育開展以來，我鎮結合實際，對習近平總書記系列重要講話精神及《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本黨史學習書籍，中央、省、市、縣委主要會議精神進行提煉總結，由黨委書記牽頭，組織全體機關支部黨員干部學習，并做好學習記錄。通過不斷學習，深化了對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，深化了對黨的歷史的系統把握，深入而全面的了解了鄉村振興的重大意義，堅定了不懈奮斗在第一線的信心，牢記了基層干部身上的歷史使命，為日后的工作打下了牢實的思想基礎。

（二）開展談心談話。

為客觀全面了解機關黨員的思想、學習及工作狀態，我鎮黨組織書記切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員談話交心，支部委員也分頭認真開展了談心談話活動，面對面聽取同志們的意見。通過了解黨員工作生活狀況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，相互提醒、交流提高，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。

二、會議重點內容。

（一）黨支部書記強調會議要求。

黨支部書記x同志強調，開好這次專題組織生活會，要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，認真對照檢查，明確整改方向和措施。認真開展批評和自我批評，以對黨、對同志負責的精神，嚴于剖析自己，敢于批評別人，虛心接受意見，切實做到刮肉見骨、臉紅出汗，以達到加強團結、增進友誼、促進工作成效的目的。

（二）批評與自我批評情況。

與會黨員由支部書記帶頭，依次作深刻自我剖析、自我批評、相互批評。指出問題主要包括：黨史理論學習主動性不夠、深度和廣度不夠、成果轉化不夠；對照踐行的力度還有欠缺，模范表率作用的發揮還不足；抓黨建工作力度不夠大，從嚴抓作風建設的持續性不強；振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，心系基層解難題的行動有所虛化等。通過逐個開展批評與自我批評，每位黨員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了機關團結協作，提升了整體合力。

三、下步打算。

在下一步的工作中，我鎮將在上級黨委的堅強領導下，牢把黨史教育方向，不斷創新黨史教育方式，重視學與做相結合，做到知行合一，學以致用，把學與做緊密結合，上下聯動謀發展、團結群眾辦實事，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。針對會上提出的問題，我鎮將嚴肅整改落實，加強黨員干部自我監督與相互監督，確保自我有所提升，工作有所增效；同時我鎮將繼續深入貫徹落實“我為群眾辦實事”實踐活動，發動黨員干部深入田間地頭，以群眾為出題人，以黨史為課本，以方案落實為答卷，盡心盡力盡責為群眾辦好每一件事，用群眾看得到，摸得著的實際，來促進干部與群眾的密切聯系。并以此來檢查黨員干部的學習情況，防止學習和工作“兩張皮”現象的出現。

黨史學習教育活動開展情況匯報

(一)高站，加強保障，切實加強組織領導。

局黨委高度重視黨史學習教育，黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責，積極參加省委黨校黨史學習教育，同時對我局學習教育活動非常關心，經常打電話詢問了解局黨史學習教育的發展情況，聽取報告，在黨史學習教育中充分發揮示范率作用。

一是提前部署先學習一步。充分認識黨史學習教育的重要意義，自2月20日黨中央部署黨史學習教育以來，就先進計劃，積極學習相關內容，在全市四本學習參考資料不足的情況下，先購買部分書籍保障中心成員和各黨支部，先學習一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習近平總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話，深化了對黨史學習教育的認識。二是高規格設立領導小組。3月12日，局黨委發出《關于設立黨史學習教育領導小組的通知》(與緊急黨委發行〔2021〕7日)，成立黨史學習教育領導小組，黨委書記、局長xx同志擔任組長，副處以上領導擔任副組長，局屬各黨支部(總支持)書記、局機關各科室和局屬各部門負責人的成員。成立黨史學習教育領導小組辦公室，由局黨委、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，5名85后年輕骨干，負責黨史學習教育的日常工作，配備專業辦公設備，有力保障黨史學習教育的有序開展。三是認真開展動員部署。局黨委書記、局長xxx同志動員講話。在動員部署中，重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求，對推進中央、省委和市委就黨史學習教育的部署落實處提出了具體要求。

(二)創新學習形式，認真開展研究。

一是加強黨史教育。整理印刷黨史知識每日一學，利用碎片化時間學習，全局黨員每日學習黨史知識，發揮日常教育作用，使黨員干部對我黨的歷史脈絡和歷史經緯有更清晰、更完整的認識，進一步鞏固共產主義信仰。目前已經發行了36期。二是組織黨員自學。積極與新華書店緊密聯系，第一時間為黨員購買《關于中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘要》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》，要求黨員每月至少精讀一本指定的學習資料。4組織黨員干部以支部為單位到xx紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習，接受愛國主義和革命傳統教育，堅定理想信念，弘揚革命精神。四是開展在線學習。利用學習強國好干部在線三晉先鋒應急管理干部網絡學院等網絡平臺開展黨史學習，組織全體黨員在線觀看黨史故事100講。五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習，認真學習中央、省、市黨史學習教育相關內容。同時重視開展自學，組織黨員干部認真學習理解，更好地利用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。六是認真集中研究。在研究交流中，中心成員結合所學思想的理解和職場責任，一個一個的公號老秘帶你寫資料整理編輯交流發言。通過召開研討交流會，加強思想沖突，進一步加強局領導干部記住初心使命，承擔緊急責任，推進緊急事業前進的責任心和主導性。七是講好黨課。3月以百年黨史為中心，4月以。

不忘初心。

記住使命——學習中國共產黨百年輝煌的歷史為中心，各部開展黨史黨課宣傳，探索初心的起源、內涵，回答了為什么要保護初心和應急管理干部如何保護初心。

(三)廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍。

一是建造文化園區。計劃更新機構辦公區墻面裝飾，強調學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要內容，引導全體黨員實現學黨史、理解思想、實事、開設新局的黨史學習書籍專用經費，促進全局黨員干部提高紅色文化素養。二是發揮示范力量。設置榮譽墻，懸掛我局獲得的榮譽獎牌，增強全局人員的集體榮譽感，設立榮譽排行榜，計劃在7月前進行兩優一優先的選拔，將先進黨組織和個人照片登上墻壁，以先進典型的選拔樹為大家樹立追趕榜樣，以榜樣精神鼓勵很多黨員的干事創業熱情，促進目標一流的自我提高。第三，抓住主題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容，在局門戶網站開設黨史學習教育專題，及時更新全局黨史教育學習活動開展情況，在xxx微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料的同時，規劃設計黨史學習教育展板，分別展示習近平總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示，黨中央關于黨史學習教育的安排部署、xx應急故事和支部活動展示區，今后各支部學習、活動情況將上墻展示，展示精神風采，比支部活力。

(四)求實效，切實開展我為大眾實事實踐活動。

局黨委緊緊圍繞服務地、服務基層、服務群眾的三服務內容，結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作，動員全體黨員干部發揚實際工作精神，不斷提高服務意識，切實開展服務行動，切實貫穿正確的服務地方和企業創造良好的發展環境，為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。1、抓落實、建廠，促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道較少的問題，局黨委與招商局對接，積極為該村引進投資，建設服裝被褥加工廠，加工廠與xx村作建設，為40戶村民和村委增加經濟收入。深入開展安全生產專業整備。

三年行動”和“零事故”創建，在指導、協調安全生產工作時，突出服務職能，面對面談體會，手拉手教方法，幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平，為全市營造安全穩定的良好環境。3.出實招、做實功，服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用，通過政府購買服務的方式，聘請專家為企業開展安全生產“體檢”，幫助企業提高安全生產工作水平。4.察實情、辦實事，服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能，與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職，面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資，救助受災困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會，進一步完善我市應急避難場所標識牌，更新內部設施并及時進行維護，使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令，發放到每家每戶，幫助群眾增強森林防火意識和守法意識，增加森林防滅火知識，做到家喻戶曉，人人皆知。

下一步，我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求，繼續深入開展黨史學習教育，認真落實好規定動作，不斷創新工作形式，促進黨員干部思想境界再提高，工作作風再轉變，促進全局黨建工作再發力，隊伍建設再強化，以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

黨史學習教育工作情況匯報

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委有關學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強有力監督，學習教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好效果。

(一)強調頂層設計，確保學習教育開始良好。開始影響結果，狀態決定效果。區委從一開始就重視加強組織領導，強調頂層設計，強烈推進執行。一是加強領導力。責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊全的學習教育工作領導小組及其辦公室，設立綜合小組、宣傳小組、保障小組三個工作小組和五個巡回指導小組，分區監督單位，迅速開展監督工作。區委常務委員會認真執行學習教育主體責任，主要負責人承擔第一責任人責任，不做權力下放，不當甩手掌柜，切實抓住學習教育的班級成員認真履行一崗雙責任，加強分管領域的督促指導其他黨員領導干部協助分工抓住，著力推進學習教育的深入發展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，相繼召開三次常務委員會會議，一次黨史學習教育領導小組會議、兩次指導小組辦公室和巡回指導小組會議，學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排實行上級黨委最新精神和指導小組工作要求，推進學習教育高標準的開展。二是精心策劃。對照中央、自治區黨委和市委實施方案，結合實際制定《關于全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保學習教育步驟不虛假，措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確了各項任務的時間節點，按月計劃，按周排活動，按日實施，努力實現規定動作，表現出自由動作。緊緊圍繞關系到人民群眾身邊利益的問題，制定了《關于開展我為大眾實事實踐活動的計劃》，深入開展了我為大眾實事實踐活動，扎實推進黨史學習教育，有效執行。制定了巡回指導和宣傳、宣傳活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽。

報告。

情況通報等方式，督促各級黨組織學習教育開展情況，及時總結經驗做法，整理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作融合促進。三是強力推廣。重視宣傳指導，充分利用報紙強國平臺微信號公眾信號等媒體，全方位多角度宣傳黨史學習教育的目標要求工作安排進展效果和典型經驗，發布相關信息原稿100多篇，不斷提高基層黨員參加學習教育的積極性和積極性。督促各級黨組織購買習近平《關于中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了強有力的保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，組織黨員干部觀看《建黨偉業》等視頻參觀xxxx等紅色教育基地，重溫入黨誓言，開展黨史知識測試主題演講比賽主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化學習教育效果。

(二)強調領導領導，認真學習教育。理論是行動的基礎，學習是成功的道路。堅持以上率，區級領導在深處學習，在現場工作，走在前列，形成上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導人每天利用2小時進行個人自學，每2周利用半天的時間集中坐在會議室，沉著冷靜地學習思想實踐。深入學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習《中國共產黨簡史》、習近平《關于中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學習思想實踐中不斷加強理論修養，提高政治意識。在區委員會的指導下，全區各級黨組織和黨員率先學習、開展，學習促進、學習。二是推廣領導帶頭。每次集中學習前組織領導干部輪流學習，一篇一篇地讀，原本讀指定的學習資料，區級領導在讀原著學原文中理解原理，在聽原文中提高境界。黨史學習教育與廉政警告教育周活動有機融合，一體化推進，區級領導集體到廉政警告教育館接受廉潔自律教育，帶領1700多名黨員干部現場學習，以身作則，以事件解釋紀律，以事件為戒律，以事件為戒律區委書記率先為全區黨員領導干部講特別黨課，區長深入抓住部門講特別黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講長椅黨課，區委組織部長以如何貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講特別黨課為中心。三是進行交流研究。堅持圍繞感悟思想的偉大力量、把握歷史規律、認識性質的宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、加強團結統一等主題進行集中討論、集團。

大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

（三）突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程公眾號“老秘帶你寫材料”整理編輯序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

（一）崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

（二）注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

（三）堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。