<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是一篇精彩的文字作品，展現了作者的思想深度和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
嗨!各位游客大家好!我是這天的導游喻德仁，這天帶領大家來到的是中國的岳麓山!
接下來就由我介紹一下美麗的岳麓山吧!
岳麓山在中國長沙，那里風景秀麗。清晨，太陽剛剛升起，小花小草都還在沉睡。中午，太陽高照，小花和小草都醒來了，光芒很大，所以十分溫暖。晚上太陽公公回家睡覺了，月亮姑姑帶著她的寶寶來玩耍了，小花和小草也甜蜜的睡了。那里有清澈的小河，綠油油的小樹，雪白的云朵。
在這個風景如畫的地方旅游必須會讓大家很開心的，接下來就請跟我一齊去玩吧！
20xx年，我已是一位新時代作家了，只是名氣很小，只在一些報紙上登過幾篇很一般的文章。不過還好，我的生活水平并不糟。
有一天的一個下午，我坐在s博士送我的電動搖椅上享受著午后的陽光。私人機器人給我端上來一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊小瞇著，腦子里卻想著我怎樣才能出點名。忽然，一個令當今父母最頭疼的問題閃過我的腦海，那就是：現在的孩子不喜歡看書。作為一名新時代的作家，即使我實在沒什么大作為，但我想，我有義務去研究一本孩子們喜歡看的書。
我利用三個小時來到了我國的西部“蘭州”，調查的結果很是讓我失望，全市的少年兒童多達100萬個，但愛看書的只占全市二十分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調查的結果如同蘭州一樣。
我幾乎惱羞成怒?。?！
我在一家書店中，看到了幾本兒童文學選，真是無聊??！連大人都厭倦的很，怪不得孩子們不喜歡看書。書中的內容看著讓我發了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的東西少得可憐，我氣得恨不得把手中的書撕個粉碎。
“我一定要寫一本孩子們真正需要的好書！”
后來？后來我便坐著我的超速車回家了。
以后的半年中，我除了睡覺、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書。你一定沒有見過氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結合后還上了火星。
半年后我的書完成了，我給它取名為《想說就說》。這是本綜合性的書，有許多幽默的文筆與必不可少的知識，還有百張精彩的圖畫。起先，我自費發行了9000本。剛剛發行，便被孩子們一搶而空。
我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，姜作家嗎？”“我是，請問您……？”“啊，我是教育局的劉局長”“?。?？”“你創作的《想說就說》真是太妙了，我想請你開個簡短的新聞發布會，并且還要發行九百九十億本，我還有別的事，再見”。電話掛斷了，留下了滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動的心情一樣，怎么也平定不下來。
今年過完暑假，我要升上三年級了。從來沒有寫過“詩”的我，來上馮老師暑假的課程時，一聽到老師說要寫詩，我嘴巴張得大大的，嚇了一跳：“寫詩？什么是詩？我不會??！”
老師給的'題目是：“影子”，是我們每個人天天都會看見的東西，好像很好寫，但是我真的不知道該怎么開頭。老師教我：“把自己想象成影子，用影子的口氣來說話，忘記你自己是一個人?！?/p>
咦？我真的寫出來了。而且寫得連我自己都滿意極了，一首又一首，我寫了好多的詩，老師夸贊我：“嗯！你不但文章越寫越好，就連詩都很有潛力，棒極了?！?/p>
天天寫一點，有的時候是故事，有的時候是講自己身邊的事情，有的時候，就是寫詩。我越來越喜歡寫作，我覺得再這個暑假里，我變成了一個小作家，好有成就感哦！
大家都有夢想，有人想當發明家，有人想當主持人。而我的夢想，是早日當上一位小作家。而今天，我終于實現了。
假如我是小作家，我能把自己擁有的感情全部投進我的事業上;我會把最有趣的語言帶進文章里，讓讀者咀嚼我的每一句話、每一個片段，讓他們融在知識的海洋里，慢慢的品嘗文章帶給他們的快樂;我也會把無限的想象力運用到文章里，讓頑皮的孩子改掉淘氣的習慣，認認真真的讀完我的文章，激發他們奮發圖強的精神。
假如我是小作家，我會積極得到小朋友的天地去收集資料，小朋友會把他們遇到的或發生過的事情講給我聽，我會再把優美的句子匯在一起，在帶有感情色彩的包裝下表達出來，讓他們一飽眼福。
假如我是小作家，我也會寫一些小笑話，送給大人們。當他們感到生活枯燥、無味時，當勞動感到疲倦時。他們看到有趣的片段，便會捧腹大笑。全身充滿活力，讓疲勞一掃而光。
假如我是小作家，我一定會讓自己的筆尖充滿魔力。把我的快樂通過書籍傳遞給他人;當我有煩惱的時候，把我的煩惱通過書籍發泄出去。寫作，就是我生命的一部分。
假如我是小作家，我一定滿足讀者的要求，各類的書籍我都會寫出來。這才是我當上小作家后的的一個愿望，也是唯一的愿望。
俗話說：家有一老，如有一寶;家有一小，實在太吵。
我爺爺騎電動車總是“藝高人膽大”。一般情況下，樓道內的地勢狹窄又高低不平，電動車進樓道時，最好是把車推進去，爺爺卻偏不，不僅人不從車上下來，而且絲毫都不減速，還要加大馬力向里面沖。
“爺爺，你得注意安全，尤其是塹纜訪嫦琳，可不能沖進去?！蔽页錆M擔憂地說?！斑@有什么？我很穩！我是‘老司機！”爺爺自信地說。我只能無奈地搖搖頭。這不，今天他在“陰溝里翻了船”！只見他哼著小曲像往常那樣握緊車把，車子“唆”的一聲向前飛快地飄去，緊接著又聽到一聲“嘭”的巨響，我趕忙跑過去，大米撒落一地，車子失控了竟撞到樓道邊的消防栓上。爺爺尷尬地坐在地上，我忍著笑意，不禁慶幸沒有坐在車上，不然此時就會像地上的大米一樣。把爺爺扶起來之后，爺爺不慌不忙地說：“失誤，失誤，純屬失誤！”
爺爺真是我們家的一“寶”，再看看我們家的一“小”。
妹妹剛滿一歲，還不太會走路，不時就會聽到“咚咚”的頭撞地板聲，接著就是撕心裂肺的哭聲。每當晚飯后全家坐在客廳看電視劇時，妹妹總會“咿咿呀呀”地說起來，妹妹的聲音和電視里的聲音混雜在一起，雖然吵鬧聲讓大家看不了電視，可是卻都被妹妹逗得哈哈大笑。
這一老一小是我們家的開心果，每天都有他們的笑料，讓家里總是充滿著歡聲笑語。
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設計意圖：
“童話故事”伴隨著每一個人的童年，給孩提時代的我們帶來了充滿美好、幻想的世界。一些經典的廣為流傳的原創童話中蘊涵著豐富的教育意義，有助于發展幼兒思維的獨創性和想象力。童話中的角色夸張、神秘、古怪、美好、魔法、正義、邪惡……；故事情節的神奇、曲折、完美……；一切都深深吸引了孩子，稚氣純真的孩子們會不時的將自己化作童話中的.角色身臨其境快樂的嬉戲。這就是童話的魅力所在，所以我們開展了《童話谷》主題活動，通過各種手段：童話欣賞、童話創作、童話連環畫制作、童話劇表演等，讓幼兒獲得情感體驗，從而大膽地想象、創造。
我們以孩子的興趣為出發點，讓他們自主選擇自己喜愛的童話來開展活動，到目前為止已經積累了很多童話故事的知識，在此基礎上開展了這個活動，活動中讓孩子在寬松、自由的氛圍中大膽想象，與伙伴交流。
活動目的：
1、利用各種圖片組合引導幼兒創編故事，培養幼兒口語表達能力；
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2、通過活動，體驗創編童話故事的樂趣；
活動準備：
知識準備：孩子在《童話谷》的主題活動中學習、欣賞了許多童話等文學作品。
物質準備：夠孩子使用的圖片（人物、動物等內容）、背景圖15張、黑板2塊。
活動過程：
（一）以談話“請幼兒當童話小作家”引入，激發幼兒興趣。
（二）介紹材料及操作方法。
自由選擇圖片和背景圖，粘貼后創編成故事。
（三）提出活動要求：
1、按自己的需要拿取適量圖片；
2、編的故事應有故事名稱、時間、地點、人物、情節；
3、獨立或與小伙伴合作創編、講述。
（四）幼兒分組操作圖片創編故事。
1、重點引導幼兒講述故事的名稱、時間、地點、人物、情節。
2、指導語句的通順、連貫及詞語的運用是否恰當，引導幼兒拓展情節。
3、請幼兒向小伙伴及客人老師介紹自己的作品并講述自己創編的故事。
（五）請每組推選一位幼兒上臺大膽講述，活動自然結束。
聽到這個題目，有的人會想，我還是一個小學生，怎么成了一個作家?作家應該是20幾歲到40幾歲，我一個十歲的小字生怎么是一個作家呢?別著急，等我一一告訴你!
我現在寫的不是長篇小說，不是童話故事，而是游戲故事，游戲故事指把游戲角色他們之間的故事寫下來，我寫的是一出版就上了免費榜榜首的《第五人格》!此游戲，一定有人聽過，沒有聽過的或許也聽朋友提過，但并非恐怖游戲，因為官方把它的“自我審判”程序本只能給偵探換裝，升級改成了——還可換人，于是成了換裝游戲。
我是用一樣本子來寫，可封面內容不一樣，于是，我又設計了一個封面，有人求我幫他(她)也畫一個，可我拒絕了，因為作者是用的“獨家秘方”，天機不可泄露。
我只是一個剛開始寫的新人，格式和微信了天一樣，頭像用名字、別稱來代替?？蓻]有聊天格子，只有文字，如果插圖是眼睛之類的器官，我還是可以畫出來。
我答應媽媽是在下課或中午自習更新，一周兩三次更新、不可能在上課更新，或考試前幾天，男子漢大丈夫說到做到，我保證!
我覺得多寫一點故事，可以鍛煉寫作能力，提高速度。我現在已經熱愛寫作了!
一個小朋友跑出去玩，跑著跑著看到草叢中有一群小螞蟻在搬運食物，他就趴在地上仔細觀察小螞蟻怎么搬運食物。他看見螞蟻把小食物一個一個地往洞里運，大一點的食物由幾個小螞蟻一起搬運，搬一趟回來再搬第二趟，他就趴在那里看啊看啊，到天黑了才回家。小朋友想這群螞蟻真有趣!
哇哈!我又榮獲了一張為明小作家的獎狀。在所有的學科中，最能給我帶來快樂的就是寫作文啦。
在我很小的時候，便養成了仔細觀察的好習慣，因為生活中的一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現在作文本上，受到了老師的表揚。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯;從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》;從簡潔生動的《資治通鑒》到質樸嚴謹的《史記》……這些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的素材，而且使我終生受益。
功夫不負有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導下，我還獲得了簡快杯全國作文總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。
你知道老師每天站在講臺上給同學們上課是什么樣的感受嗎?如果給你當一次小老師的機會，你會怎么做呢?下面是本站小編為你精心整理的我是小老師二年級。
作文。
供大家參考!
今天中午，我當了一次小老師啦!
我們吃過飯，劉老師滿面笑容地走進教室，帶給我們一個好消息：我們有機會當小老師了，是去幫一年級小朋友們考核拼音。全班頓時砸開了鍋。
我隨著大隊人馬來到了場地，我們被分配到了“尋寶樂園”這個項目。第一批一年級的學生排著整齊的隊伍來到了我們的“教室”。我的第一位學生是個面孔白皙的骨感小男生，他看起來很拘謹，我很細致地跟他講了游戲規則，“拿一張拼音紙條，大聲讀出來，再指出所說的拼音內容是指的哪幅圖片?！敝灰娝劬χ便躲兜囟⒅?，似懂非懂的樣子。他拼音說的很棒，但選圖片時有點舉棋不定，看來，他還是掌握的不夠好，我拿起他的測試表，微笑著對他說：“小朋友，沒關系的，大膽點，別害怕?！彼派斐鍪萑珉u爪般的小手，顫微微地打開紙條，吞吞吐吐、含糊不清的聲音慢悠悠地說：“蜜芳代逮蜜”我糾正道：“是蜜蜂在采蜜?！毙∧泻⑿呒t了臉，跑開了。就連他的測試表也沒拿就消失在人群里了，我急死了，拉住一個學生問，是不是一(1)班的學生，我費盡“千辛萬苦”才找到一個一(1)班的小朋友，我將那張表格交給了她，讓她轉交給她們的班主任。小姑娘一直盯著我上課的道具，看起來很感興趣，我就抽出一張拼音卡片，她自信滿滿地讀出來：“瀑布彩虹真漂亮!”我給她刻了兩個漂亮的“你真棒!”她高興地走開了。
經過這次實踐，我覺得當老師還是很辛苦的。雖然我只工作了一個多小時。
我非常想當老師，為了這件事我已經和老師說了好幾次，過了幾天，老師終于同意讓我們輪流當老師了。今天該我當老師了，走在上學的路上，遇到了我們班的淘氣鬼明明，只見他先向我鞠了一躬，說：“哎喲喲，如今您都是老師了，佩服佩服?！卑?真沒辦法，我帶著即緊張又高興的心情走進了學校。
我的心像揣了兔子一樣砰砰地跳著,當我走進了教室,同學們的打鬧卻把我緊張的心情打破了,我使勁地拍著桌子,手都拍紅了,同學們才靜下來。不知不覺上課鈴響了,第一節是數學課,我對同學們說：“今天我們來講第一課《除法》。只聽同學在下面說：“什么是除法呀?”我裝出一副懂的樣子，拿著書，照葫蘆畫瓢地抄上了幾道題，寫的數字大小也不一致，還因為緊張把題抄錯了，同學們還一個勁地喊;“寫錯了，不對，不對，寫錯了?！庇诋斃蠋熣娌蝗菀籽?
下節是語文課,我馬馬虎虎地抄上了幾個詞語,開始上課,可我只講了一半就下課了，我只得讓同學站好隊下樓做操,到了樓下,同學們滿操場跑,我也滿操場追,真像老鷹抓小雞呀!
第三節課是科任課,我終于可以放松了。我連忙找到老師說：“我不當老師了，當老師真不容易呀!”
在有些同學眼中，當小老師試非常平常的事，可是對于我來說事一件夢寐以求的。今天寫看拼音寫漢字，要選幾位同學當小老師，我很榮幸的被老師選上了，當時我興奮的心情無法形容。
我首先訂正好自己的那張看拼音寫漢字，再開始改同學的練習紙，我拿出紅筆和一位同學的練習紙，認真地改，別人和我說話我連頭也不抬。發現一個字寫錯了就馬上圈起來，一個錯別字也逃不過我明亮的眼睛。突然，我發現那一位同學的錯別字很多，我改得頭昏眼花，她的紙上到處都是紅色的圈。我的手酸了，就連忙甩甩手臂;腳麻了就站起來跺跺腳，真實渾身不自在，真想放下手上的紅筆，沖出教室玩耍，但又一想到我今天可是一位小老師，要為同學戶無。于是。我馬上趕走這個念頭，專心致志地改起作業來。
唉，我可陣希望全班的同學們都認認真真地對待每一次的作業，讓敬愛的老師少以份憂愁，多以份快樂。
通過這一次當小老師，讓我知道了原來當小老師試這么不容易，我改幾張看拼音寫漢字就覺得很累，何況老師天天要改那么多作業。我以后要多多幫助老師啊!
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游客們：
大家好!
歡迎來到美麗的煙臺，來觀賞這美麗的海上景觀。我是本次“煙臺之旅”的導游張凌雁?，F在就讓我帶領大家一同來參觀!
大家可能都有所了解，煙臺是北面臨海的城市。由于這座城市的地理位置有些獨特，所以便有了一份獨特的海上景觀。煙臺的海一年四季各有特點：春日輕盈，夏日浪漫，秋日高遠?？晌矣X得，冬日的海更加獨特，更引人注目，往往成為一道壯麗的風景線。冬天煙臺的海顯得很凝重，海水是深褐色的。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域，便引來了驚濤和數丈高的浪花。這兇猛的浪，像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲過來。大家可別小看這浪，它大浪滔天，勢不可擋!有時竟然把海灘邊數百斤重的大石凳掀翻在馬路的中央，真使人心驚膽戰，望而生畏。每到這巨浪拍岸的日子，許多游客都來到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。有人還不怕打濕衣服，不怕這寒冷的天氣，站在岸邊拍照留念，這數丈高的海浪便成為一道廣闊的背景。遠遠望去，人海相依，人們的嬉笑聲和海浪聲交雜在一起，真是好聽極了!
聽了我對煙臺冬日海上美景的介紹，你也想親身體驗一下嗎?那就趕快來玩吧!煙臺還有很多美麗的景點和奇特的景觀，在這里我就不一一列舉了。我相信，我的解說一定會給您留下美好的回憶。最后我祝愿大家一路平安，玩得開心!
我是一棵大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的“特別的衛兵”。為了保護人類的環境，我們像魔術師一樣，有時變成“工廠”，“有時又變成板”。
“特備的衛兵”，變成“工廠”，是因為我們要吸進從人類呼出的二氧化碳，而放出人類所需的氧氣。
“特備衛兵”,又變成了，“特別板”，是因為我們會吸附噪音，防止它向空間擴散，給人們一個安靜的生活空間。因為噪音是人類的一大天敵，它不僅干擾人們的談話、通信，而且還影響人們的正常休息，當人們長期受噪音影響就會使人們聽力減弱，是心臟、血壓、神經等出現異常。而我們，卻站在抵抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。
我們的作用還遠不止這些，希望全人類能愛護我們，這樣，不僅造福了人類，凈化了人類的生活空間。
請愛護我們吧！
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大家好！我是一個小書包，有四四方方的身體，深藍色的皮膚，左右兩邊各有一個可以裝水的網兜以及我的三個“肚子”。
最前面的地方是我的第一個“肚子”，里面有一個大口袋，是可以裝小主人的試卷，在口袋的左邊有兩個重疊的小口袋，可以裝老師在學校里發的小東西，一般可以把那些小東西包住，不太容易被發現。有一次，在學校里老師發了一塊巧克力，小主人就把巧克力放在這個小口袋里，到了家，由于小主人作業太多，就沒有吃。寫完后，居然忘記了巧克力。直到第二天，才記起來巧克力。這時他趕緊找出那塊巧克力，可沒想到巧克力化啦！弄得我又悲又喜。喜是小主人真好笑，悲的是弄的我粘粘糊糊的，一點兒也不好受。
中間的“肚子”又扁又大，適合放一些不想折壞的東西，比如說畫。小主人就把我中間的“肚子”當畫袋來用。每每看到小主人畫的技術高超的畫，我也很開心，真希望我也長一雙手來畫畫呀！
最后一個“肚子”又寬又大，是我的一個“肚子”。里面都是裝著小主人的課本、課外書、作業等書，小主人都上四年級了，書也多了，有時小主人背著我，會壓得小主人喘不過氣，有一次，小主人把我放在電子秤上稱，哇！居然有四千克多呢！我居然這么重！難怪小主人有時會喘不過氣呢！
好了，我的講話完畢，大家是否對我有所了解？對了，我還有一個“兄弟”――拉桿車，只要小主人不想背我的時候，會會把我放在我的兄弟上，這樣既可以讓小主人不會太累，又可以讓我游覽世界，真是一舉兩得！
我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包?？墒俏业闹魅丝偸遣粣圩o我，把我的臉弄得面目全非?，F在我就給大家說說我的心聲吧。
我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。
我的主人還特別不愛護我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉?；氐郊?，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。
我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那么的干凈，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。
此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！
大家好，我是今天的小導游，就由我來帶大家參觀稻田公園。
稻田公園位于神龍殿附近，也就是神龍廣場。那就是我媽媽打鼓的地方哦！稻田公園非常漂亮，就像一個迷宮;一個菜園;一個花園。稻田公園里的油菜花像一張黃色的床單，如果我睡到那上面去，還是會“噗通”一聲掉下來。
快看！那片油菜花有一只大福鴨，它在下假蛋，它自己也是假的哦！但是，它還是很吸引人，可是，別人都不相信它是假的。他們都去看那只鴨子是真的還是假的，結果一看是假的。雖然是這樣，但是，還是有人在那兒寫生呢！。
吸引了許多游客在大福鴨前拍照呢！還有許許多多的石像：有牛，有正在吹笛子的牧童，還有辛勤耕的農民。
這次稻田之旅到此結束，希望能有更多的人來我們的家鄉參觀這美麗的地方！
因為我是姐姐，所以我必須讓自己很強大，必須什么都會做。因為這樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個姐姐累不累，苦不苦。只知道我應該承擔一些責任。
作為一個姐姐，讓弟弟不受欺負也是責任之一，我記得小時候，為了不讓弟弟在學校受欺負，我都會在校門口等他放學，然后一起回家。他受欺負我就會第一個沖向前幫他?？墒峭蝗挥幸惶?，我發現弟弟已經不再需要我了，他不在需要在我的保護下已經成長了，他開始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個人去上學，放學回家。他已經不再是我心中的的那個小孩了。我其實挺開心的，為他的成長而高興。
你現在是一個快樂的活寶，在學校那么的快樂，我希望你在學校別光顧著玩，也要努力學習。我在更高的地方等你，希望你能到達。未來的路，也要你自己一個人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個姐姐陪你度過的'。所做的一切只是希望你能成為更好的自己，去做更好的事，去實現你的夢想，相信你的未來夢想不是夢，努力去完成喲！
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