我的母校初中（專業(yè)18篇）

優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù)，需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。接下來(lái)，小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

初中散文：再見了我的母校

在您的歷史中，有我最尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們。一想起和同學(xué)們?cè)谀膽驯Ю镆黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的笑了。有時(shí)候我和同學(xué)們討論問(wèn)題，討論的面紅耳赤;每次和同學(xué)們玩耍，總是玩得滿頭大汗；我們常常把快樂(lè)說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們分享……而您，沒有訴說(shuō)的對(duì)象，總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校啊，您，真是太偉大了！

您用您畢生的心血，哺育我們，撫養(yǎng)我們，是為了什么？難道是為了讓我們考試考一百分，為你增光嗎？難道是為了以后我們有所成就報(bào)答您嗎？不是，都不是。您是想讓我們做一個(gè)有成就的人；您是想讓我們用自己的雙手在社會(huì)上去拼搏，成為一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。您不想讓我們成為一個(gè)流浪街頭，靠別人施舍過(guò)日子的人。

是誰(shuí)為我們遮風(fēng)擋雨？是母校；是誰(shuí)使我們前途似錦？還是母校！現(xiàn)在，我要說(shuō)：“再見了，我的母校！”

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我的母校初中作文

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里，我留下了許多美好的記憶。

忘不了----無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。啊!可敬的老師，是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì)的無(wú)知的小孩子變成了現(xiàn)在的'這個(gè)可以輕松寫作文的大男孩;啊!善良溫柔的老師，是您給了我溫暖，教會(huì)了我要有一顆善良的心;啊!偉大的老師，是您讓我擁有了做人應(yīng)有的良好的品德。

忘不了----可愛的同學(xué)們。是你們，讓我不再孤獨(dú);是你們，讓我不再害怕;是你們，讓我意識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，還記得我們一年級(jí)就分到了一起嗎?那是我很膽小，是你們給了我自信。轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了，請(qǐng)你們不要忘了我，我也有衷的說(shuō)一句，祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想，加油吧!努力吧!飛翔吧!

忘不了----美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。當(dāng)初我剛來(lái)的時(shí)候，還很害怕，想逃跑。但是，自從和您相處久了，我就感受到了溫暖。這六年來(lái)，您發(fā)生了翻天覆地的變化，但您，變得更美麗了，更富有了，更輝煌了，更強(qiáng)大了。

忘不了!忘不了!忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學(xué);忘不了您----偉大的老師。在這即將離別之際，我要祝您：偉大的老師身體健康，萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們天天開心;祝母校明天更輝煌!

我的母校初中作文

歲月匆匆,花開花落,板橋小學(xué)將迎來(lái)它的百歲華誕，在這一刻,我們?yōu)樗恼?為它驕傲。它就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。它是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。

在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成奮發(fā)努力、講究。

我的母校初中作文

六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年的時(shí)光中，那尊敬的老師、親愛的同學(xué)；那天真的哭語(yǔ)、那爽朗的笑聲；那一堂堂精彩絕倫的教學(xué)、那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的比賽……。都給我留下了難以磨滅的印象，其中最讓我難以忘懷的就是母校那獨(dú)特的辦學(xué)理念——“一枝獨(dú)秀、枝枝俊秀、滿園春秀?！?/p>

剛剛建成才幾年的.母校，以其獨(dú)特的辦學(xué)理念取得了飛快的發(fā)展。從剛開始的六個(gè)年級(jí)六個(gè)班發(fā)展到今天六個(gè)年級(jí)四十多個(gè)班，班級(jí)和學(xué)生規(guī)模居全縣小學(xué)學(xué)校第一。學(xué)校擁有兩座教學(xué)樓、一個(gè)幼兒園和一座行政樓，以及各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和語(yǔ)音系統(tǒng)。同時(shí)還有一座綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美麗的花園。

走近獨(dú)秀小學(xué)，首先映入眼簾的是學(xué)校寬敞的大門，全自動(dòng)控制的大門使你感受到獨(dú)秀是一座具有現(xiàn)代氣息的育人場(chǎng)所。大門旁的墻壁是用紅磚鋪就，上面是一把燃燒的火炬模型，既象征著我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，又教育著我們要象火炬一樣，燃燒自己、照亮他人，好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

進(jìn)入獨(dú)秀小學(xué)，踏上寬闊的校園大道，左邊是母校獨(dú)有的“四友園”，人常說(shuō)“歲寒三友”，但母校卻是以“四友”教育我們——“松、竹、梅、書”，知識(shí)象松、竹、梅一樣經(jīng)歷風(fēng)、霜、雨、雪，仍能保持春、夏、秋、冬四季常青，并迸發(fā)出生機(jī)與活力。與書為友，是獨(dú)小人獨(dú)秀之所在，那朗朗的經(jīng)典誦讀聲，正體現(xiàn)著獨(dú)小“以圣賢為伴、與文明同行”的獨(dú)特育人理念。“三字經(jīng)”、“老子”、“論語(yǔ)”教育著我們中華民族的傳統(tǒng)美德；“百家姓”告誡我們中國(guó)是一個(gè)多民族、多信仰的國(guó)家；“笠翁對(duì)韻”告訴我們中華文化的博大精深……小小的我們通過(guò)經(jīng)典誦讀，慢慢懂得和理解了我們先輩們“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“位卑不未敢忘憂國(guó)”的精神，“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧，“己所不欲、勿施與人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德準(zhǔn)則。

愛心園，又是我們獨(dú)小一道亮麗的景觀，假山、噴泉、睡蓮、小魚，真的、假的、動(dòng)的、靜的，“靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜”給人無(wú)限的遐思與想像，這可是讀書閑暇時(shí)的最好去處，會(huì)給你心曠神怡的感覺。愛心園的中央是一個(gè)中國(guó)地圖形狀的花池和三個(gè)挺立少年的雕塑，寓意著祖國(guó)美麗的山河，需要我們學(xué)好知識(shí)去建設(shè)。愛心園通向逸夫樓小徑旁“陳獨(dú)秀、鄧稼仙”的雕像更使我們懂得了母?！耙恢Κ?dú)秀、枝枝俊秀、滿園春秀”的育人理念。陳獨(dú)秀、鄧稼仙先生可是我們懷寧人的驕傲與自豪，陳獨(dú)秀先生傳播了共產(chǎn)主義革命的火種、“兩面彈元?jiǎng)住编嚰谙上壬怪腥A民族傲立于世界民族之林。我們既要象兩位先輩一樣“一枝獨(dú)秀”，更要枝枝俊秀、滿園春秀。

校園大道右邊是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，綠油油的草坪、乒乓球臺(tái)、沙坑、藍(lán)球場(chǎng)，你絕對(duì)不會(huì)相信獨(dú)小只有幾年的成長(zhǎng)史。那一陣陣吶喊聲、助威聲、叫好聲告訴你獨(dú)秀小學(xué)在培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。

教學(xué)樓前的升旗臺(tái)，是一個(gè)非常神圣的地方，每個(gè)星期一的早晨，鮮艷的五星紅旗會(huì)在這里升起，穿校服、戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌，這一天早晨我們會(huì)象過(guò)年一樣高興。當(dāng)然學(xué)校重大活動(dòng)也在這里舉行。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)立刻被校園書香氣息所感染：一幅幅精美的毛筆書法、一張張漂亮的畫均出自于學(xué)校老師、學(xué)生之手；弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言懸掛樓梯兩側(cè)；雷鋒、居里夫人、祖沖之、白求恩等中外名人照片和生平事跡更是教育我們要健康成長(zhǎng)。

說(shuō)起我的母校，我會(huì)沒完沒了，像實(shí)驗(yàn)室、電教室、美術(shù)室等還沒來(lái)得及向你介紹，有機(jī)會(huì)歡迎你來(lái)參觀考察。來(lái)遲了，我也許小學(xué)畢業(yè)，到時(shí)變化得我也介紹不了。

我的母校初中作文

母校，我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無(wú)數(shù)的學(xué)子!成就了無(wú)數(shù)的棟梁!今天，我就要畢業(yè)離開。我從不敢想這一天的到來(lái)!因?yàn)檫@一天莫過(guò)于是“眼淚”的聚會(huì)!我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見了老師!再見了同學(xué)!再見了華穎——我的母校!

我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷!我的母校不是很出名，但他的名字會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里!盧老師，李老師，梁校長(zhǎng)……以及所有教育過(guò)我的老師，我要對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們!你們沒有很高的工資，可你們對(duì)我們辛辛苦苦的教育，是用金錢無(wú)法衡量的!你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛我們，是用金錢無(wú)法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯(cuò)誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢衡量的!

母校，我在這里開心過(guò)!因?yàn)槟菚r(shí)候我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導(dǎo)!我在這里賭氣過(guò)，我犯錯(cuò)您批評(píng)我，我和你對(duì)著干。那時(shí)候我想到過(guò)“恨”字，可那時(shí)我還不成熟!您耐心的教育，關(guān)愛的勸導(dǎo)，把我從偏頗拉回的時(shí)候，我的恨意就變成了悔恨!慢慢的，我長(zhǎng)大了!從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái)，變得有些成熟了。那外殼是那么的堅(jiān)硬，是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們?cè)谝黄鹩窒裥值芙忝靡粯觽鬟f友誼!雖然有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但那只是親情撞擊出的小火花!當(dāng)然，還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲，沒有領(lǐng)悟出學(xué)習(xí)的快樂(lè)，但那一定是他還不夠成熟!我也曾留戀于游戲廳，是我的恩師把我拉回來(lái)!想起那著魔的日子，我真后怕!

學(xué)校里有快樂(lè)!也有憂煩!6年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開，可無(wú)論走多遠(yuǎn)，也忘不了我的母校！

初中：回憶我的母校

在我的童年生活中,曾經(jīng)有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。

使我不能忘懷得是我的母校，它屹立在一個(gè)小山村中，因?yàn)樾@中間有一個(gè)水塔，水塔出其的大，并顯得非常顯眼使過(guò)往的的人都能看得見它，生怕別人看不見它似的。還有我們的操場(chǎng)，雖然到處都是沙子，但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹它們就像士兵一樣堅(jiān)守著。小學(xué)部的后面是一個(gè)“虛似”的大自然，一棵棵楊樹變成了一道道大自然的“墻”，對(duì)了差點(diǎn)忘了，我們學(xué)校的后花園，玉蘭樹婷婷玉立的站在圍墻的后面，看著每天上學(xué)放學(xué)的孩子們。有一種樹我不知道它叫什么名字，但是它經(jīng)常讓我神魂未定它雖然不開花，但是它用自已的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”，使我想起寶蓮燈的樣子。

??！我愛我的校園，因?yàn)樗鼮槲业耐晟顚懴铝嗣利惖囊还P為我的童年生活留下了一美好的回憶。

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懷念我的母校初中作文

當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光，灑進(jìn)校園，灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子，灑到每一位同學(xué)的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)新字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié)，同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園，展開新的學(xué)習(xí)生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，誰(shuí)不會(huì)思念呢？校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切！于是，作文本里、同學(xué)錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字：懷念母校。

放眼望去，學(xué)校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念！啊，老師！您就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的路，記得六年級(jí)剛開學(xué)，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，辛勤地教導(dǎo)我們，加倍工作，終于換來(lái)了卓越的成效，但您，卻得了??！您為我們付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會(huì)一直牢記在心！

忘不了朝夕相處的同學(xué)，你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹，共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，卻始終靠在一起！記得在五年級(jí)的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景忘不了和藹可親的校園，您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學(xué)，我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴，去創(chuàng)造新的記錄！

六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景！

懷念我的母校初中作文

畢業(yè)了，這句話似乎我們聽著都是那么習(xí)以為常，每個(gè)人都要經(jīng)歷畢業(yè)，但是，不知為何，我已盡我最大的努力來(lái)克制內(nèi)心的傷痛，曾經(jīng)那待了5年的母校啊，就要這么離開了，心里難免會(huì)有一些傷感，但是讓我無(wú)論如何都沒有想到的是，自己在上初一軍訓(xùn)的時(shí)候，竟?jié)M腦子都是母校。

在教官喊“向右”的時(shí)候，我竟然向左了，當(dāng)時(shí)也不知道自己到底是怎么了，全班同學(xué)都哈哈大笑，這是的我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)小眼鉆進(jìn)去算了，教官看見了，也知道我的心情，便也沒說(shuō)什么，繼續(xù)訓(xùn)練了。

母校，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻讓我無(wú)比懷念。

我的初中母校作文我的初中母校

你若是來(lái)到了我的母?！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢?，朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致的校門，顯得更加的氣派非凡。

走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的?；▔鈧?cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！

走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“h”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提有多壯觀了！來(lái)到了我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。

在校園里，最令我喜愛的就是“h”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛是捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著?；▔赃吺枪艠愕氖馈⑹?，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。

這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母?！}場(chǎng)小學(xué)！

初中作文：我的母校

我的母校坐落在大山腳下，學(xué)校的圍墻外面就是大山的世界。

校園的門口一棵歪歪的大樹，為啥說(shuō)是歪歪的呢?因?yàn)榘?，它的樹干在校門的一側(cè)，可是樹冠卻伸到了校門上面，像個(gè)大鍋蓋罩著校門，看起來(lái)就像是一棵長(zhǎng)歪了的樹。

在學(xué)校里我最喜歡的地方就是芒果園了，那是進(jìn)校門后第一個(gè)見到的地方，它在校道的一側(cè)高地上，校道邊有個(gè)小小的樓梯口，我們小孩就很喜歡從那個(gè)小樓梯上鉆上去，進(jìn)入芒果園，芒果園很大，里面全都是芒果樹，春天，芒果樹開花的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都能聞到那股花香，再過(guò)不久，樹上就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆小小的綠色芒果，我們這些淘氣的小孩有時(shí)候會(huì)去摘，但多數(shù)情況下我們摘不到，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得可高了。

夏天的時(shí)候，我們更喜歡去芒果園里捉知了，它們?cè)谖覀兩险n的時(shí)候叫的可歡了，弄得我們心里癢癢，一下課就跑去果園里找這些聒噪的家伙。

有時(shí)候還能在芒果園里找到螳螂呢，我就看見過(guò)一回，不過(guò)那只螳螂還很小，細(xì)細(xì)小小的掛在葉子上，不仔細(xì)還真看不著呢。

挨著芒果園有一座白色的教學(xué)樓，只有兩層樓高，那可是我們最喜歡去的'地方了，因?yàn)槟抢镉星俜?，我們上音?lè)課的時(shí)候就會(huì)去那里，音樂(lè)老師會(huì)教我們彈琴，那里的教室窗戶就能看見整個(gè)芒果園，感覺像是在果園里上課一樣。

再往前走就是大操場(chǎng)和升旗臺(tái)了，我們就是在這里舉行升旗儀式和上體育課的，還有廣播體操、拔河比賽，有時(shí)也舉行聯(lián)歡晚會(huì)和大合唱比賽。

穿過(guò)操場(chǎng)就是主教學(xué)樓了，有六層樓高呢，一個(gè)年級(jí)一層。畢業(yè)的時(shí)候，我們就是以這座教學(xué)樓為背景拍的畢業(yè)照呢。

我的母?？赡芎苄。部赡懿凰闫?，但那里是我生活學(xué)習(xí)了六年的地方，我愛我的母校。

(作者：salary小妞)

初中散文秋天：我的母校

稻谷黃橙橙的就像金子，

棉花露出了潔白的笑臉，

紅瑪瑙似的，

蘋果的臉通紅，

石榴裂開了嘴，

水靈靈的葡萄，

紅彤彤的棗，

隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香，

糧食堆得像一座座小山，

公路上的汽車來(lái)回奔跑，

田間地頭都能聽見人們的笑聲。

懷念我的母校初中作文

今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。

母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹，學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍，每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。

母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說(shuō)：“躲在傘里避雨！”聽完，我的心在顫抖，心里暖暖的。

現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。

我的母校初中作文

我的母校南明中學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明中學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的`影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說(shuō)希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。

我的母校初中作文

剛剛來(lái)都新村小學(xué)，我還是一個(gè)不懂裝懂，自以為是的小姑娘，有什么活動(dòng)只知道是出去玩就一口答應(yīng)了；可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了集體與個(gè)人，不管是什么活動(dòng)我都會(huì)參加。

還記得那一次，我們六年級(jí)最后一次秋游——是我記憶猶新的一次秋游。

那天，我們乍聽到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。

在去東方馬城的路上，我們談笑風(fēng)聲，一直在討論東方馬城到底是什么樣子的？大不大？馬兒多不多？俊不??？這許許多多的問(wèn)題都藏在我們的笑容里。

坐在窗邊的我，向外看去：田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子；樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片片的落在地上。而松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，身上的葉子還是那么蔥綠，花園里菊花怒放，紅的，白的，黃的，橘紅的.......漸漸地，我陶醉在這美景中。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們大叫起來(lái)：“到啦！到啦！”我仿佛從夢(mèng)中驚醒一般：到了？我環(huán)顧四周，才回過(guò)神來(lái)。

走進(jìn)東方馬城，最先映入眼簾的，就是那三座高大馬匹的雕像，棕色的外觀顯得那樣大氣，栩栩如生的雕刻讓人贊不絕口！后來(lái)，我們順著路線游玩了馬車，火車，三輪車，碰碰車，觀看了馬術(shù)表演。游玩時(shí)，我們都覺得這些娛樂(lè)太幼稚不好意思。周老師莞爾一笑說(shuō)：“沒事，去玩一玩，回到童年吧，回憶一下童年的美好！”聽了老師的話，我就在想：是?。『貌蝗菀子袝r(shí)間放松放松，為何不回到童年享受享受，徹徹底底的放松一下呢？隨后我就和同學(xué)一起去里面玩了，沒想到，一直都不好意思，但一坐上火車就玩得那么開心，笑得那么自然！

過(guò)后，我們坐在觀馬臺(tái)上，觀看馬術(shù)表演了。那真是叫人目瞪口呆！開始了，那威武雄壯，四蹄生風(fēng)的駿馬，伴隨著騎師一聲聲的“駕、駕”聲，在廣闊的賽道上盡情的奔馳著，地上的沙子，被馬兒呼嘯而去的風(fēng)吹到空中，顯示出一股巨大的力量，那強(qiáng)勁的鐵蹄，響著“嗒嗒”的蹄聲，鏗鏘有力。不好一匹棕馬超過(guò)了黑馬，黑馬顯然發(fā)怒了，用盡全力向前奔馳著，就在這時(shí)，只見黑馬的騎師將手上的鞭子，在空中使勁一揮舞，那“啪！啪！”的聲音仿佛將空氣撕裂開了，就在那一瞬間黑馬爭(zhēng)奪了第一的位置，取得比賽的成功！頓時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，由衷地發(fā)出感嘆叫好。這是一場(chǎng)多么精彩的馬術(shù)表演，一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽?。?/p>

難怪，他們都說(shuō)馬在平時(shí)非常溫順低調(diào)，但只要比起賽來(lái)，他們就會(huì)全力以赴，互不相讓，爭(zhēng)奪第一！

想到這，我不禁落下幾滴淚水：因?yàn)榭鞓?lè)，又因?yàn)楸瘋?；因?yàn)橛颜x，又因?yàn)楸荣?；因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)，又因?yàn)閭€(gè)人！

但這終究不是重點(diǎn)，我落下眼淚，是因?yàn)槲覍㈦x開母校，我將離開陪我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，我將離開默默地看著我們成長(zhǎng)的校長(zhǎng)，我將離開教我如何利用數(shù)學(xué)的張老師，我將離開教會(huì)我人生哲理即語(yǔ)文的周老師??！......

初中我的母校作文

母校承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水，既然我們選擇了她，就讓我們來(lái)好好愛她、呵護(hù)她！我們一起在這片樂(lè)土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡！下面是小編給大家分享的初中我的母校作文，讓我們一起來(lái)看看吧！

光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。

回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

記得剛跨您的大門，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的`老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫?span>成績(jī)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。

我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁的時(shí)候?yàn)槲医鈵?，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。

昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。

母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。

時(shí)光飛逝，一眨眼，我已在母校過(guò)了五年，我也即將畢業(yè)了，在這五年里，我們有悲傷，有歡樂(lè)，也有氣憤。

抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

記憶中，一件事讓我刻骨銘心，那是一天放學(xué)，我由于沒有帶傘，一個(gè)人坐在椅子上，不知道怎么辦才好。這時(shí)候，我們的班主任看見了，親切地問(wèn)我：“徐琮舒，你怎么啦？是不是沒帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“那……”高老師猶豫了一下，從櫥里那拿出了一把傘，遞給我，說(shuō)：“快走吧！”“可，老師……”話到嘴邊又停了下來(lái)。第二天，老師就感冒了，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

母校，我在您的懷抱中長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了?！拔乙w，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬(wàn)學(xué)子的心聲。

南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已經(jīng)變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。

忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說(shuō)希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。

我的母校初中作文

和美，是港南之美，港南街小學(xué)是我們走向未來(lái)，走向成功的“必經(jīng)之路”。

走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美?！弊詮奈襾?lái)到港南校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去蒙老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨蒙老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到蒙老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報(bào)告”，只見蒙老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，蒙老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你自己看看！”我拿過(guò)來(lái)一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無(wú)地自容的低下了頭。蒙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí)寫清楚，去吧?！蔽衣犕?，心里滿是委屈，不敢看蒙老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說(shuō)過(guò)：蒙老師因?yàn)閻畚覀?，?duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給蒙老師時(shí)，蒙老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“我們不是學(xué)過(guò)一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)。”

這次教訓(xùn)使我終身難忘。

我的母校初中作文

說(shuō)起母校，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。那是一顆座落在黃姑山路上璀璨的明珠。

它是1995年誕生，又從1995年到搬遷和兼并，12月曾舉行過(guò)一個(gè)隆重的“十周年”校慶呢！目前有北京、上海、重陽(yáng)、沈陽(yáng)、廣州、撫順、云南、杭州等地12所知名學(xué)校，只擁有一個(gè)名字——“育才”。它占地面積6767余平方米，建筑面積7000余平方米，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了24個(gè)班。

走進(jìn)我們的`校門，一陣詩(shī)歌味撲鼻而來(lái)。原來(lái)每根柱子上都有一首詩(shī)。走進(jìn)大廳，看到我校獲得的種種榮譽(yù)，自豪感頓時(shí)油然而生！

往左走，一看！原來(lái)是陶行知爺爺?shù)脑?shī)句“愛滿天下”，后面還有陶行知爺爺?shù)暮?jiǎn)介。另外，還有育才楷?！瘟ε鍫敔?shù)馁Y料，后面則是育才的風(fēng)雨歷程。

到了二樓，你可以看到茅盾、老子、孔子、荀子等古今中外好多名人名言，激勵(lì)著育才學(xué)子們奮發(fā)向上呢！

站在二樓向下望，新十一景這幾個(gè)大字印入我的眼簾。心有疑問(wèn)：西湖只有十景呀！

原來(lái)第十一景是我們的育才！就是我們的勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取?。?/p>

我的初中母校作文

一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向您揮揮手說(shuō)再見了，您為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

母校??！我要向您說(shuō)再見，我回來(lái)看您的，您給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！

初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校?。∥乙蚰f(shuō)再見，我回來(lái)看您的，您給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校。