<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段，希望能給大家以啟發。
那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語，那一次次暖如溫茶的鼓勵，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。
明亮笑眸。
唉，又是一張分數難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒過多久，她那明亮的笑眸又出現在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。
無聲暖意。
用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的`答案。春風從窗口吹進，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風吹進我的心房，不知何時，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進來。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛的味道如這茶，不濃不烈，卻直達心底，用無聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光。
“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠的的地平線上閃爍，提醒我去奮進去追逐，鼓勵我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。
有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時候，就有朋友不變的支持;有不安的時候，就有母愛無聲的暖意;有迷茫的時候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!
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暑假生活，多姿多彩。祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假!帶給大家，希望大家認真閱讀。
暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地。
炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭?？稍S久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們，為什么偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。
知識的海洋。
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
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在暑假里，我去補習了語文，雖然我很膽小，但是在上課的過程中我還是舉了手，所以我特別的開心。
“舉手嘛!就是回答老師的問題，有什么可怕的?！鄙险n前幾分鐘，我心里暗暗地想?！拔乙欢ㄒe手，讓他們知道我既聰明，又敢于表現我的智慧，讓他們很愿意和我交朋友?！闭嫦胍姷嚼蠋煂ξ夜文肯嗫吹难酃馀?。
“叮叮?！鄙险n了，我也做好了準備。原來周老師瘦高身子，一雙眼睛很有神，一束夾著銀絲的頭發梳在腦后，身穿藍褲子，藍衣服顯得很樸素。一開始，老師提出問題：“誰能理解這句話?”我雖知道怎樣理解，但不敢舉手。
我掃視四周，有的同學低著頭，有的同學咬著筆桿，好像老師提的這個問題跟他們毫無關系。沒有一個舉手的。我怕失望，胳膊動了動，可終究舉起手?！罢f錯了同學們一定會笑我的，還是不舉吧!”這個念頭一直在我心中旋轉。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
可是沒有，我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，馬上舉了起來，我放下了。我掃視左右前后，都沒有一個人舉手。我想：只不過回答一個小問題，有什么可怕的。我的信心又增強了一些。我慢慢地舉起了手，舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來，我又把手放下了。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
此時，我又動了動胳膊，準備舉手，可那個念頭還是在我的心中旋轉，我不知所措，也不敢望老師，因為老師的眼睛里充滿了絕望的目光。老師說：沒有嗎?“他的聲音很小很小。
我再一次想起：只不過是回答老師的小問題，有什么可怕餓?！蔽业男拟疋裰碧??！芭e吧!不是要交朋友嗎?”
終于，我再一次把手舉了起來，老師再一次把目光朝我這邊看來，那個念頭再一次出來阻擾，我又一次想放下，但是有種力量使我堅持著。
老師看見有人舉手了目光如炬，迫不及待地叫我回答問題，我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚了我有勇氣，還表揚了我說得好。我敢看老師的眼睛了，因為老師的眼睛里閃爍著燦爛的光芒。
一次舉手，對別人是簡單的，但對我來說是非常非常非常有價值的!舉手使我明白了這個道理：相信自己一定行。
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暑假是多么繽紛啊，在那時可以干自己想干的事，這次暑假我還參加了一個有趣的夏令營，就是小記者軍旅夏令營，在這個夏令營理我學到了很多，在軍旅夏令營中我們也十分辛苦，每一天都要很早起床，在平時還在睡夢中的時候，晨跑。大概七點鐘時就開始吃飯，吃完飯后就能休息一會，八點半時就又要開始訓練了，訓練的項目有很多，有時是這個，有時又是另一個。十二點也就開始吃飯了，吃完飯就開始午休，午休時間里可以干很多事呢，看書，寫日記，等等。
五點就是晚飯時間，吃完晚飯是又一次的休息時間，9點30分就是熄燈時間，這是我們就開始睡覺了，這差不多就是一天的時間表了，在這夏令營的十天每天都要這樣度過，乏味的很呢!每天都好累好累。但是在這里我交到了好多朋友，我還懂得了好多道理，繽紛的暑假從這里開始。
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有人說，暑假生活是綠色的，因為收獲大自然的奧秘；有人說，暑假生活是紅色的，因為感受到了人們的熱情……我說，暑假生活是繽紛的，因為我的每一天都會有不一樣的驚喜色彩。
我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了藍色，因為我學會了游泳，在游泳館里我和小伙伴們排成一隊，聽著教練的指揮：“嚴晨月，你還不太熟，用浮背。吳瑕你此刻自游十個來回……”每個人都很喜歡游泳，仿佛它能夠洗凈身上的煩惱，憂傷。
我學的是蛙泳，在所有學員中，我是名列前茅的。不信我證明給你看！我們舉行了游泳比賽“來來來，一字排開！準備好了嗎預備——游！”教練響亮地吹了一聲哨子，我全神貫注地泳了起來，十米，五米，一米……耶！我最終獲得了第一名！看我多么自豪??！滿臉驕傲地領過教練給我的榮譽證書。
我又走到嫩綠的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了綠色，因為我觸碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿著一根自制“老冰棒”，帶著一頂大草帽，趴在泥土里觀察小生靈?；ㄌ锢?，那一塊小花田里，變成了一座大花園，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它必須是位舞者吧！花兒是觀眾，舞者一會兒伴著泉水鋼琴師的琴聲翩翩起舞，一會兒又和觀眾們寒暄片刻。我可真想當它的舞伴呀！可惜我不懂它的舞蹈。
看了舞者的舞蹈，我又和媽媽沿路采野味?？?！這顆黃葉白真是又肥又嫩，肯定很好吃！我摘下幾顆，看！那顆蔊菜好像也很新鮮！我又采了幾顆。這樣單調的野味卻被外婆做成了一大桌豐盛的野味大宴。
暑假生活來也快，去也快，我的心也慢慢收回了?？墒?，我這一個暑假收獲到的許許多多將永遠收藏起來！
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！
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束了。兩個月來，我采集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵“多彩”的花，怎么樣?隨我去“賞花”吧!
花瓣一、聆聽音樂。
學業的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過起來?，F在不必每天六點起床，早上醒來聽一聽音樂，伴著節奏打起拍子，那迷人的旋律，優美的的歌詞，陶醉了我的心。樂曲像跳動的人生，用心欣賞，就能體會其中的喜怒哀樂，就能體會到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂像香濃的咖啡，細細品味，才能嘗出它的味道;音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺，才能聞到它的芳香;音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細體味，滲透出千變萬化的情感。
花瓣二、課外書大積累。
在平時，因為學業繁重，沒有太多的時間讀書，這不?暑假來臨，兩個月的時間我當然不會放過，這兩個月中，我讀的最細致、最有感悟的要數《五.一班的備忘錄》、《論語》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，于是，我寫了三篇讀后感、一篇《高山和大?！纷x書筆記，……我在一點一滴的積累、進步、成長。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嘗到成功的喜悅。
花瓣三、補習班里學英語。
又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到補習班學英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，豐富多彩的暑假終于來臨了!我打算讓這個暑假過得充實有意義、多姿多彩。
轉眼間，時間過得飛快，暑假已經過了一半，我的計劃依然進行著：
(一)完成作業，鞏固舊知。
我的語文暑假作業不用寫，因為經過我的努力，考了個不錯的成績，所以被免了暑假作業;數學和英語暑假作業也都完成了。接下來，我打算把數學的練習題每天按要求做上一頁;還有每天練習一頁字帖也必不可少;古人曾說過：溫故而知新，因此我還要認真地復習語、數、外三門功課。
(二)博覽群書，暢游書海。
莎士比亞說過：書是世界上最好的營養品。所以這個暑假里，是非常好的讀書時光，我打算讀五本書：《三國演義》、《紅樓夢》、《草房子》、《水滸傳》和《山羊不吃天堂草》。我相信在書的海洋里，自己一定會更上一層樓!
(三)練習特長，全面發展。
我榮幸地被學校選入田徑隊的一員，就是從那一刻開始，我頂著酷暑來到學校的后操場和大家一起訓練。每當我想放棄的時候，就會想起趙老師經常對我們說的一句話：只要上路，就要天天走，總會遇到隆重的慶典!最后，我堅持了下來。
(四)外出旅游，開闊眼界。
有人說：讀萬卷書，行萬里路。因此在這個暑假里，我跟著爸爸起去了山東日照，美麗的日照給我留下了許多美好的印象，也讓我玩得不亦樂乎，更使我開闊了眼界。
在繁忙的暑假里，我過得有滋有味、豐富多彩，也很充實。在下一個月里，我希望能過得更美好。
飛上藍天。
七月四日，我坐著gs7464航班，戴著無人陪伴兒童卡，登上飛機，飛向藍天。我像一只在空中展翅翱翔的大雁，在空中自由自在無憂無慮的飛翔，我看著窗外的朵朵白云，心情感到特別舒暢。有的云像一匹在無邊無際的大草原上奔馳的馬兒，有的云像一只在空中展翅欲飛的雄鷹……一片美麗的景色映入眼簾。
來到天津。
空姐把我和嘟嘟送到飛機上，又用那親切的語言和我們交流，她照顧的井井有條，非常周到，真是無微不至。
七月四日晚我懷著激動的心情下了飛機，芬姨姨把我和嘟嘟接走，在大巴車上，我和嘟嘟把在飛機上看云彩，吃東西，放行李……許多有趣的故事告訴了她。天津人都特別熱情，我們在中途倒車，在出租車上，與司機交流了很長一段時間，大家有說有笑，都把自己當成了朋友。
到了市區以后，我見到了姐姐和奶奶，我已經一年都沒有見到她們了，她們見到我跟我交流了很長一段時間，我們特別高興。
天津人在這里都用普通話交流。我在天津的第一天，就懂得了很多與家鄉不一樣的生活。奶奶拉著我來到了家附近的一個美麗的小花園，天津人不但熱情，還很懂禮貌，奶奶教我見到爺爺或者奶奶時，都要說＂爺爺（奶奶）好?。⑦@里人把孫子、孫女們叫做紅眼。把外甥、外甥女們都叫做白眼。有一次，我在超市里見到一位比我大的服務員姐姐，因為她有很著急的事情要做，就說：＂姐姐＂讓一下?。⒔憬悖⒆屢幌?！這讓我感到很奇怪，所以我就去問奶奶這個難題，奶奶回答：＂天津人不論大小，女的都稱呼為姐姐。＂呵呵，我在天津學會了很多事情，也懂得了很多道理。
天津歡樂游。
第三天，奶奶帶著我來到了天津最大的游樂園——水上公園，我開了碰碰車，坐了飛機，在摩天輪上坐了半小時看到了天津鱗次櫛比的高樓大廈和許多著名的建筑物。
觀看奧運會。
中國加油！中國加油！看那在奧運賽場上激烈的比賽，讓人驚心動魄，在領獎臺上站的那些奧運健兒們，可以看出他們在平時付出了多少心血，多少淚水和多少汗水。
當林丹vs李宗偉時第一局多次失誤輸了，但沒有影響到他奪冠的決心，當在第二局、第三局時，林丹發揮出自己的超高水平，贏得了羽毛球男單冠軍！
劉翔因腳傷在預賽中摔倒，用一只腳跳到了終點，堅持到最后，賽場上發出雷鳴般的掌聲，雖然未能夠進入到決賽，但劉翔這種精神非常值得我們學習！可見中國運動員們的品質高尚，引起了全世界的贊揚！
激烈的比賽，蔚藍色的天空，有趣的生活，美麗、充滿書香的學校這就是我多姿多彩的暑假。
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今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優秀的作文。
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當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了?？墒寝D念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎?我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎?再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板?！蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩?，長長地舒出一口氣，平靜了心態。我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s"形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我!”我隨著滑板的節奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾?！睆倪h望去，我仿佛在跳著優美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發現在極度緊張中，我已經滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了!”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環視四周的`景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗!
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活!
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是一幅多姿多彩的畫，既有濃墨重彩，也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴，就算是黃金萬兩，也沒有人愿意出售它，因為它永遠珍藏在每個人的心中。
一進校門，無論是班里，還是操場，到處都洋溢著美麗而快樂的笑臉。課間時，三五個同學坐在綠茸茸的草地上聊聊天，談談心，打打滾，說說笑笑，暢談自己的未來與夢想到底會怎樣，這樣的愉快活動不僅可以和同學們交流學習方法，也可以消磨掉學習帶來的一些疲倦，還可以讓大腦休息會兒，讓我們多交幾個朋友等等。上課時，朗朗的讀書聲，老師的教導聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空，那是多么的和諧、愜意。閱讀課時，我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間，仔細品嘗每一個詞和句子的含義，也是一件值得我們回憶和享受的事?？茖W課時，老師有時還會帶著我們到操場上做實驗，實地感受一下有趣的過程，有時還會帶著我們去科學實驗室，觀摩飛機，機器人……這樣有趣的課堂讓每個人都戀戀不舍，下課了都不想離開，還想再呆一會兒。英語課時，劉老師設計了英語歌曲欣賞時間，有的歌高昂激情，有的低沉緩慢，有的舒情優美，之所以設計出這一環節，是因為老師想讓我們在聽歌中學習到更多的英語知識，也讓我們放松心情，愉悅一下課堂氣氛。
放學的時候，我們告別美好的一天！
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1、唯美食與微笑不可辜負，生活不易，更是要讓自己過得多滋多味，多姿多彩。
2、努力把生活過得有滋有味，一個人的日子也要多姿多彩。
3、生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣?？傊?，生活需要色彩才會精彩！
5、今天收獲很大嘻嘻嘻，以后每天的生活都要多姿多彩的呢，不許再天天盯手機了。
7、即便生活不盡如人意，我們也要努力活的多姿多彩。
9、跟某個人在一起還蠻開心的每天雖然有時候要把我氣死但是生活多姿多彩。
11、愛情可能走彎路，你和我都一樣，你要心存相信，生活總比我們想象的要多姿多彩。
13、人要像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活。像螞蟻一樣工作就是要積極頑強，不斷努力，點滴積累，永不氣餒。像蝴蝶一樣生活就是要放下壓力，享受工作之余多姿多彩的生活。
14、生活的多姿多彩，己經引領了時代的先鋒，我們要奮起直追，走向幸福成功！
15、生活總比我們想象的要多姿多彩加油。
17、我們不能總是奢求生活是快樂的，生活的美好也許就在于它的多姿多彩。所以，我們要在痛苦中尋找希望，不輕言放棄，不任意抱怨，不妄自菲薄，時時刻刻給自己快樂的機會。
19、我們需要理性，也需要感性。這樣，我們的生活才會多姿多彩。
20、年輕的時候，怎么會要簡單的生活，大都是什么樣的經歷都要嘗試苛多姿多彩。也許只有在經歷一些事情和到了一定年紀的時候，才會明白，你想要的，只是一種簡單和純粹的生活。
21、長大真是件憂傷的事情，上有老下有小的日子不好過啊。是不是小的時候太幸福了，要讓我體會這么多姿多彩的生活。其實我只想平平常常，波瀾不驚的過一生，心理承受能力差，經歷不了大起大落。希望明天會更好。
23、一定要把你女朋友的閨蜜泡到手。這樣一來，大家的情感生活就會變得多姿多彩。
24、短暫的上海游玩結束,期待下一次的旅行,生活不光要拼搏奮斗，還要不斷的讓生活變得多姿多彩！
25、人生的風景，多姿多彩。無論生活中經歷了些什么，都不要忘記快樂，因為快樂的人才是幸福的。人就像花一樣，有一種人能結果，成就一番事業；而有一種人不能結果，一生沒什么建樹，只是個普通人而已。
26、與其形形色色的過生活，不如多姿多彩，不要在意別人的看法，生活是自己的，命運也是自己掌握。
27、以前總以為我的高中生活沒什么多姿多彩的，卻發現根本不需要多么刻骨銘心，平平淡淡、實實在在便足以銘記終生！如此，還有什么不滿足呢！
“不要緊張，注意力集中，像平時訓練一樣，穩扎穩打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因為瞿老師的這句話讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵，都準備好全力以赴這次跳繩比賽。
“預備——開始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現實。各班隊員們都立即開始了比賽，我們也馬上進入了狀態?！?、2、3……50、51、52……”旁邊的同學默默地數著，生怕打擾到隊員們的節奏。搖繩的兩位同學幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯。每跳過一次，我的心也放下來一次。我的心中總有一個聲音時刻鼓勵我前進，隊員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長繩的這段時間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著火藥味，操場上幾乎全都是長繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊員風風火火的腳步聲和老師同學們的加油聲。
隨著時間的流逝，隊員們也加快了速度，穩住了節奏，跳得越來越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費了之前辛苦訓練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們取得了“3分鐘8字跳”第三名的成績，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會有回報，同時也意識到團隊合作的重要性。比賽結束后的操場，到處回蕩著歡呼聲，一張張照片中，每個人的臉上都洋溢著自豪，綻放著笑容。
校園生活像個“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因為這樣，校園中的點點滴滴，才更多彩，更值得回憶！
每天早晨當我踏著輕快的腳步來到學校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，就這樣開始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上，同學們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學們興致勃勃地沖出教室，無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲，校園中回蕩著同學們無比歡樂的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周，我們都有三節體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經常進行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點也沒削弱大家打籃球的興致；忽然，球進了，贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸的也沒泄氣，和隊友一起有說有笑地總結失敗的原因。體育課還經常會進行花樣繁多的活動，深受同學們的喜愛。
校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學都能得到充分的鍛煉，發揮自己的特長。在運動會上，同學們一個個齊心協力，為了班級的榮譽而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實力最強的冠軍；還有作文大賽和數學競賽，挑戰同學們的寫作能力和思維能力……每周一學校會舉行升旗儀式，那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐后地蜂擁進教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺中與老師一起進入知識的海洋。講課完畢后，同學們就開始快速完成老師布置的作業。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時候，也有恥辱的時候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點點滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
七月的號角已吹響，年輕的我們已經沸騰，伴隨著蟬鳴，混合著花香，多姿多彩的暑假乘著風向我們迎來。它像一汪清泉滋潤了我們的干涸的心田，它像那飄著香氣的冰淇淋清涼了我們躁動的心扉。
暑假是無憂無慮、自由自在的天堂。放下沉重的書包，揚起閱讀的小帆，邀游在書的海洋。平時大人們眼中的“閑”書成了我的至寶?！恫槔砭攀馈贰豆治锎髱煛贰恳槐径甲屛覑鄄会屖?、回味無窮。我成了躺在床上做了白日夢的“懶蟲”。閑瑕時，我還能背個小包，揣點零花錢，跟我的小“驢友”們，漫無目的地開始“旅行”，哪怕只有一公里我也希望足跡是堅定而有力的，一路見證人情冷暖，感知世界的美好！
暑假是熱情奔放的旋律。踏著歡快的音符，我們盡情揮灑汗水，打打羽毛球或乒乓球，即使打得很爛我們也樂此不疲。暢快地笑，大聲地吶喊，仿佛要讓全宇宙都來見證我們的喜悅！我很羨慕乒乓國手們那颯爽的英姿，期待國歌在異國他鄉響起時的熱血沸騰，激情澎拜。所以，剛學會乒乓球的我也時不時與大人們較量一場，即使水平菜鳥到只能變身“撿球小子”，也會義無反顧，不為別的，只為感受乒乓球跳躍時的力量。
暑假是一棵會開花的樹，也許是燦然的一大片，也許只是孤零零的一朵，也許是舉世無雙的奇葩，也許只是一朵毫不起眼的小花。釋放心靈，放飛心情，專注于某一件事，用腳丈量路的遙遠，用心感受每一天。哪怕只是一朵小小的喇叭花，也能吹出動人的音符。
生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。因為有了色彩的搭配，才越發越覺得完美。
想要讓生活有色彩，并不是整天去玩什么的，能夠從很多事情中來為生活上顏色。
紅色，就好像生活中必不可少的活力，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采。比如說，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在高樓歌唱。秋天到了，家鄉的番薯地肯定成熟了，那就能夠回老家，與親人挖番薯?；蚴侨ゾ蠢显嚎赐蠣敔斃夏棠?，給他們帶去歡樂。還能夠是幫家人做點事情，讓他們開心。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，一點新意也沒有。如果有一天天氣好，在家無事可做，又不能出去，這灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心境……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：兩節課的時間做完兩張大試卷，1個小時要做完作業，1分鐘跳繩要跳到指定的個數，無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息，好一個不一般的黑色！
想要簡便，其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時，和家人吃頓晚飯，看看電視，利用閑暇時間聽聽音樂，寫寫日記，放松心境，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色？告訴你吧，這是柔和的藍色，它永遠地那么舒服。
若要說活潑吧，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，僅有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心，永遠那么頑皮。被教師罵了，笑呵呵轉眼就忘；東西不見了就再買唄；考試考砸了，繼續努力不就得了，他們沒什么煩惱。今日撿了個小彈珠，做夢都偷著樂！明天和同學玩游戲贏了，不明白會告訴多少人呢！好天真，好可愛的粉紅色??！
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成，變成極佳的刺激色。它能夠減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫，并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果?！澳抢锍斯獠?，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我?！薄蹲咸偬}瀑布》。這是燦爛陽光下的花香，紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活，賦予我們期望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感激生活的挫折鍛煉了人的意志，我感激生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力；灰色給了我陰郁；黑色給了我壓抑；藍色給了我簡便；粉色給了我活潑；紫色給我刺激。
多彩的生活，使我們每一天過得都十分開心，我十分地感激生活給予我們的一切！
有一天中午，我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上，而且還動了手術，不能夠動彈，但還是要看書學習，于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們，你們看到了吧，我讀的時候經常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經驗教訓，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習，打下良好的基礎，為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
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