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                黨史學習教育自查整改情況報告(專業16篇)

                黨史學習教育自查整改情況報告(專業16篇)



                自查報告是反思和總結的過程,它可以幫助我們發現自己在工作、學習或者生活中的優勢和劣勢,從而制定更有效的改進計劃。接下來是幾篇值得推薦的自查報告范文,希望能給大家寫作提供幫助和啟示。

                黨史學習教育專題組織生活會整改落實情況報告

                “中國共產黨的歷史是一部政黨史,是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                按照“兩學一做”學習教育的總體部署,通過近期對黨史學習,的自我學習,我圍繞加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,弘揚鐵路紅色基因和優良傳統,自覺踐行“交通強國、鐵路先行”歷史使命,堅定理想信念,履行崗位職責,不斷強化責任擔當意識,為開創新時代草原鐵路報效國家、服務社會新局面立新功為主題,深入查找自己存在的突出問題,并對產生的原因進行了深入的剖析,淺談以下幾個方面問題。

                1.通過加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,我明確要堅定信仰,不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養歷史的眼光去發現問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態化機制,切實抓出成效。

                2.深刻理解交通強國鐵路先行的戰略部署。黨的十九大明確提出加強鐵路等基礎設施網絡建設,建設交通強國。作為黨執政興國的重要支柱和依靠力量,作為一個始終以服務國家戰略需要、當好經濟社會發展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業,鐵路必須要在建設交通強國中提早謀劃、走在前列、當好先行,率先實現鐵路現代化。近年來鐵路部門堅持“以人民為中心”的發展思想,扎扎實實,埋頭苦干,砥礪奮進,實現了中國鐵路的快速發展,逐步建成了世界上最現代化的鐵路網和最發達的高鐵網,不僅改變了人們的出行,大大增強了人民群眾的獲得感,更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”,普通人的幸福感、獲得感,彰顯的是鐵路部門堅持“以人民為中心”發展思想取得的巨大成果,更讓我們看到了中國鐵路在建設交通強國中勇當先行的底氣所在。

                3.深刻認識改革發展成就,自覺繼承發揚光榮傳統。中國鐵路的發展,走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發展之路,走的是一條銳意進取、改革發展的創新之路,一直以來鐵路擔當的是國民經濟先行官的重任。進入90年代,鐵路先后實施六次大提速,鐵路運輸能力在不斷提升中釋放,在經濟社會發展中的地位和作用越來越明顯;進入21世紀,鐵路作為國民經濟大動脈、國家重要基礎設施和大眾化交通工具,在經濟社會發展中的地位作用至關重要,特別是高鐵建設取得了巨大成就,今高鐵的快速發展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強了人民群眾的獲得感,而且帶動了沿線經濟增長和相關產業結構優化升級,推動了區域、城鄉協調發展和生態文明建設,產生了巨大的溢出效應。作為一名鐵路人,我們都要立足本崗、干在實處,為踐行“交通強國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動力,推動總公司、呼局集團公司改革事業不斷創新發展,在“交通強國、鐵路先行”實踐中建功立業、當好排頭兵,讓“交通強國、鐵路先行”進發出更加奪目的光彩,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。

                1.責任意識不強,未能弘揚優良傳統。理論水平不高,黨的理論知識和專業業務知識積累不夠,缺乏科學有效的工作方法,主要表現在日常的工作思路不夠寬,解決問題能力不足,遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場,在宣傳工作中沒有注重實際,有時只是簡單的看表面,沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作,意志消沉,主要表現在管理方面,有時應付差事、漫不經心、得過且過,有時存在工作滯后,未能提前謀劃,缺乏科學有效的工作方法。

                2.進取精神不佳,勤儉節約意識欠缺?!皣烙诼杉?,寬以待人”的行為習慣沒有養成,看到有的同事紀律松弛,輕松度日,無意間自己也放松了自己。對自己著手負責的工作不愿管理,主要表現在工作中總認為靠大家的自覺性,管理便能有序運作,結果導致疏于管理。

                3.使命意識發揮不好,未能履行服務職工群眾的義務。對待同事的態度不佳,在工作中,有時會人云亦云,不能堅持科學、客觀的主張和看法,明知一些事物安排不周全,還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導,導致部分工作相對滯后,效率不高。不能認真和多聽取各方面意見,不能充分發揮民主,有時固執己見,結果浪費了時間,耽誤了工作。

                1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,常懷感恩之心,愛崗敬業,努力工作。與此同時,率先垂范,嚴于律己,堅決抵制享樂主義、拜金主義,號召廣大職工勤儉節約、合理消費。

                3.進一步改進工作作風,求真務實、真抓實干。在今后的工作中,首先在想問題,辦事情,做決策時都要堅持從實際出發,在掌握既有規范標準的基礎上,遵循客觀規律,不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話和批評的話,重實際,辦實事,求實效,不維護面子,放低身價,虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題,不斷總結完善已有的經驗,拓展新思路,拿出新措施,開創工作新局面。

                在日后的工作中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多匯報,不越權行事,堅決執行集體決定,不搞自由主義。

                通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎?,F將對照檢查情況匯報如下:

                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

                2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

                1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。

                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

                4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

                1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                沒有共產黨,就沒有新中國,自1921年建黨以來,在共產黨的帶領下,中國人民站了起來,新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史,是中華民族的振興史,值此建黨一百周年之際,作為一名法院年輕干警,我們更要加強對黨史的學習,立足本職工作,提升自我修養:

                一、樹立正確價值觀,提升政治站位對黨史的學習,是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的,是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策,全面貫徹落實,思想上保持與當中央的高度一致,積極參與各項學習,堅持學與用相結合,時刻關心新聞實事,準確把握時代脈搏,及時調整好自身心態,將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。

                二、嚴把學習的質量,把握學習方法我們不僅要注重學,更要注重學習的質量,把握學習的方法。不僅要學習,還要高質量學習,高效率學習。學習的效率高低,關乎我們學習成果的好壞,所以我們應該注重提高學習效率,講究方法,學得廣、學的深,避免蜻蜓點水式的學習提高實效,對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出,深刻了了解共產黨為群眾的付出,給群眾帶來的福祉,而不停留于表面。

                三、把學習當做責任,保持常態化學學習不是一時之好,而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習,而放棄了長久的學習,這是殺雞取卵,是不科學的。我們要將學習固態化、常態化,將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警鐘長鳴。學如逆水行舟,不進則退,我們要楊帆并進。

                高舉社會主義大旗,跟進黨的腳步,緊跟形勢學,結合業務學??傊?,作為一名年輕干警,要把學習當成首要任務之一,黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己,向黨靠攏,向黨看齊,以更高的標準要求自己,謹言慎行。不忘初心,砥礪前行。在自己的崗位上,干出成績、干出業績,多為人民干實事、干好事。

                。

                市衛生健康系統某中心黨史學習教育工作自查整改情況報告范文

                按照委機關黨委通知要求,現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下:

                一、基本情況。

                黨史學習教育啟動以來,中心支部積極行動,把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,科學謀劃、精心組織、抓實推進,做到“規定動作”不走樣,“創新動作”有特色,確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求,中心班子召開專題會議,認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題,逐條逐項對照檢查,制定整改任務清單,明確責任領導及具體責任人,對整改工作進行全面部署。并以此為契機,對中心黨史學習教育全面總結梳理,認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查,確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。

                二、自查情況。

                (一)部署到位,推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障,堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會,成立工作領導小組,研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》,細化制定貫穿全年、涵蓋xx余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》,明確時間表、路線圖、責任人,召開全體職工大會進行動員部署,有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。

                開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動,在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課,開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。

                以提高全民健康素養為主線,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容,組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動,受到廣泛好評。

                三、存在的問題。

                (一)黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材,積極參加支部組織開展的各項活動,但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠,在學以致用上仍有欠缺。

                (二)在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。

                (三)辦實事臺賬梳理得不夠精細,存在“小而碎”的問題,完成時限設定過長,進展參差不齊。

                (四)黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯,開新局的思路謀劃,激發黨員干事創業積極性還不到位。

                (五)黨史學習教育全覆蓋存在盲點,針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實,一些年齡較大黨員不會運用新媒體,在“送學上門”上做得還不到位。

                (六)選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多,發揮典型引領示范作用有待加強。

                (七)將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式,志愿服務形式較為單一,往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上,與本部門工作結合不緊密,辦實事成效有差距。

                四、下一步工作安排。

                中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,扎實抓好整改落實,持續推進學習教育深里走、往實里走,著力抓好四個方面:

                (一)高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上,采取理論中心組、讀書班等形式,分專題開展學習研討,每月至少開展x次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果,利用“三會一課”、主題黨日,結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動,確保學習實效。

                (二)動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》,針對領導干部和普通黨員不同特點,確定不同階段的學習重點,有針對性地制定專題學習計劃。

                (三)開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰,加大先進典型宣傳力度,采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式,用身邊事教育身邊人,推動廣大黨員學先進、比先進,營造積極奮進的良好氛圖。

                (四)開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責,建立黨員先鋒崗、責任區,通過亮身份、曬承諾、比作為,引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。

                (五)高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》,通過多渠道征求基層群眾意見,主動發現問題、查找問題,結合民主生活會、組織生活會查擺的問題,認證是年華里,列出問題清單、建賬定責、落實整改。

                黨史學習教育自查整改情況報告

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課。

                計劃。

                中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習。

                計劃。

                3月12日進行了一次學習之后鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區人員長期居住在烏魯木齊或內地還有行動不便人員社區黨建干部建立了xx家園微信群將所有學習資料發在群里要求他們自行學習及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                黨史學習教育自查整改情況報告

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的。

                方案。

                落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事。

                方案。

                落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx社區支部。

                2021.06.06。

                黨史學習教育工作自查整改情況報告

                回顧這段時間的工作,你可能收獲了很多,也知道自己的缺點。然后做好總結,寫一份自查報告。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                黨史學習教育工作自查整改情況報告三篇 根據全市開展黨史學習教育部署安排,xx單位黨組迅速研究部署,嚴密組織,采取自學、集中學習研討等方法,認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查,找準存在問題并研究制定了具體措施,持續精準發力,深入推動落實,務求取得更大成效。

                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里,推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實,的重要政治任務來推動落實,確保了中央決策部署和市委要求落地落實。

                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求,高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。

                一是全面啟動部署。3月x日,市委召開黨史學習教育工作會議后,xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組,下設辦公室,抽調精干力量組成工作專班和指導組,精心研究制定工作方案,3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議,對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。

                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材,采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式,組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上,緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流,各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用,帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題,切實把研討交流開成了一次準民主生活會,共舉辦讀書班x期,培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習,對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟,初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。

                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道,改進學習方法,不斷豐富學習內容,增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式,深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,不斷將學習教育引向了深入。期間,為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握,還對全體黨員干部組織了應知應會測試。

                四是調研組織比較嚴密。落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求,以開展調查研究為抓手,明確調研重點,周密制定調查研究工作計劃,組成由局級領導帶隊、處級領導干部參加的八個調研組,深入情況比較復雜、問題比較突出的基層單位,采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研,廣泛征求和聽取基層和干部、職工群眾的意見建議,認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題,深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足,找準找實突出問題,深挖問題根源,明確努力方向,有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。

                (二)深入推進“為職工群眾辦實事”活動。

                落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求,牢固樹立問題意識,堅持問題導向,深入開展黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動。

                一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理,形成了x個方面x項重點整治問題,逐項研究制定了x項措施,每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門,建立規范工作臺賬,掛圖作戰,盯緊盯死工作進度,壓茬推進,一項一項抓整改,一件一件抓落實。

                二是搞好結合滲透。力戒形式主義,緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來,同步推進、用力深化整改落實,特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題,緊緊扭住不放松,借這次黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動的東風再加油再加力,持續用力深化整改,務求有取得新進展新突破,防止專項整治與全面整改脫節,確保整治整改工作全方位落實。

                三是壓實主體責任。采取跟進督導、定期分析研究等方法,推動各級黨組織主動扛起抓好“為職工群眾辦實事”的主體責任,主要領導同志認真履行第一責任人責任,班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任,各級領導干部堅持把“閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題”體現到“為職工群眾辦實事”活動全過程。切實通過以上率下,層層傳導壓力,層層壓實責任,層層盯抓落實,全力以赴推進“為職工群眾辦實事”活動深入開展,以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。

                認真對照中央和市委標準要求,通過深入自糾自查,感到在黨史學習教育、開展“為職工群眾辦實事”活動推動落實中,還存在以下問題。

                1.理論學習還不夠深入。主要表現:參加集中辦班學習和支部每周一次的學習,都能靜下心來認認真真學習,老老實實讀原著學原文悟原理,但在堅持自學上做得不夠好,抓得不夠緊,行動還不夠自覺。有的黨員干部缺乏深鉆細研的勁頭,學習存在淺嘗輒止的問題。

                2.檢視問題還不夠深刻。主要表現:運用所學成果深刻檢視自身問題中,查擺工作中的問題多,觸及思想深層次的內容少。有的黨員干部檢視問題標準還不夠高,還不夠深刻;有的黨員干部談問題避重就輕,不敢直面自身存在的突出問題等。

                3.調查研究還不夠深入。主要表現:深入基層調查研究頻次還比較少,沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家,對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細致精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性,與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實,了解掌握情況比較膚淺。

                4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治,工作上還是習慣于文來文往、話來話往、網來網去,大部分時間消磨在文字文件上,深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深,鉆不進去,與掌握實情、取得實效的要求有差距。

                針對查擺出來問題,將從以下幾個方面抓好具體工作落實,持續推進整改。

                一是進一步提高認識,再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風,深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫,在學懂弄通做實上下功夫,做到學思踐悟、融會貫通。采取集中輪訓、分級負責的原則,圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,對系統專(兼)職干部輪訓一遍。通過不斷深化學習,切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動,團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。

                二是牢固樹立以職工為中心的思想,切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新,抓重點、補短板、強弱項,把xx系統改革進行到底,不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進“互聯網+”xx系統建設,加快xx系統網上工作平臺統籌規劃和建設,讓數據多跑路,職工和基層少跑腿,形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度,更好地普惠服務職工,讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果,深入查擺“四風”新表現,持續深入開展“不作為不擔當”專項治理,以更大力度整治形式主義和官僚主義,形成治庸治懶治無為的疾風厲勢,切實在系統上下形成勇于擔當、敢于負責、主動作為、干事創業的良好風氣。

                三是壓實責任,推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求,嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單,緊緊抓住主體責任這個關鍵,嚴格落實“一崗雙責”,做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風廉政建設責任的“三個責任”體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核,把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來,切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度,對違反紀律規矩的人和事,絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例,從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,以健全組織體系為抓手,以落實黨的組織生活制度為重點,以提升組織力為突破口,深化“五好黨支部”創建,深入推進基層黨建工作標準化、規范化建設。組織開展基層黨建工作“互看互比互學”活動,發揮典型的示范引領作用。積極拓展“主題黨日”活動的內容和形式,充分運用革命歷史遺跡和紅色教育基地開展黨的優良傳統教育。嚴格落實黨的組織生活制度,切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

                作為一名中共黨員,通過深入開展的黨史學習,也發現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:

                一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統,學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只是忙于具體的工作,自覺自主學習或擠時間不夠,閑暇時學習一會兒,忙碌時學習少。

                二是在工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中,業務活動的開展狀況不充分,活動時間短,活動沒有開展,但沒有及時執行。

                三是在具體工作中,理論與實際不能很好地結合。

                四是工作忙的時候有急躁的心情。工作多的時候,無法區分輕重緩急,無法統一安排,有急躁的心情和恐懼的心情,有些工作事先準備不充分,有時會出現欺騙、應對工作的現象。

                對于以上問題,經過深入分析、認真分析,總結問題發生的原因,主要有以下幾點。

                一是思想上對學習的認識還不充分。缺乏學習、思考、實踐的主動性,平時讀的書太少,特別是與教育教育有關的書很少讀。工作繁忙不是原因,沒有足夠的學習時間更不是原因,這些都是客觀的原因,更主要的是缺乏主觀的能動性。

                第二,學習和思維的有效結合是不可能的。學而不思則茫然,思而不學則怠慢,學與思的相互融合,相互滲透,才能學到有用的東西,學。本人在學習和思考結合方面不足,融合不強,學到的知識在促進工作指導方面有一定的不足。

                一是充分利用時間,結合先進的專業理論學習和專業實際,結合學習和思考,緊密結合工作實際,進一步提高自身素質。

                二是在集中教育活動中,嚴格按照支部調查問題階段的實施方案要求,重視細節,嚴格執行,細節決定成敗,通過扎實細致的工作,切實優先活動的效果,在工作中發揮積極的作用。

                第三,繼續深入批評和自我批評。

                心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把工作做到更好。

                四是進一步創新工作思路,改進工作方法,創新是發展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創業的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。

                以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!

                xx社區針對xx市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                一、常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題銷號臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                二、學習資料發放情況。

                xx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                三、各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題。

                我社區共x名黨員及x名入黨積極分子,每天每人x到x次進行答題,一直堅持到x月x號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                四、針對地委下發的方案落實情況。

                1、針對黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題進行研討,形成材料,x月x號前補齊。

                2、針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作任務,我社區將研討會、交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,將每月xx日定為集中自學交流日。

                3、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,x月x日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員x%戶籍在我社區,人員長期居住在外地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                五、我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、針對摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,x月上報x條困難訴求,全部解決。

                2、針對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際的問題,社區書記xx帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少x戶,收集急難愁盼事項。x月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,針對此問題,我們將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx縣委組織部將黨史學習教育與部門自身建設相結合,創新開展九個一行動,不斷提高組織干部的政治判斷力、理解力和執行力。

                一是每天學習一小時,打造善學組工。部門統一制定學習日程,堅持每天早上組織全體組工干部集中學習半小時,并通過xxe組工微信微信官方賬號跟蹤報道,引導全縣黨員干部和組工干部學習黨史,銘記初衷。堅持每晚通過三晉先鋒在線自學半小時,深化對黨史內容和組織工作政策的學習掌握,進一步有效提高組織干部的理論水平。

                第二,每天寫一頁,創造一個書法團隊。部門機關為每個團隊干部發布了學習書目和學習筆記本,指導團隊干部通過提取關鍵內容,撰寫學習經驗,經常學習和記憶,加強對黨的歷史的理解,有效地進入大腦和心臟。同時,每個團隊干部堅持每天結合學習內容,寫一頁筆,努力練習好字,進一步使墨韻豐富的干部。

                三是周誦一篇文章,弘揚先鋒組工。xxe組工微信微信官方賬號開設了組工心聲專欄,引導組工干部閱讀黨史,背誦心聲,進一步傳承現代組工精神,弘揚主旋律,傳播正能量。截至目前,已有5名組工干部和黨務工作者圍繞黨史學習,結合實際工作,分享經驗和感悟,在全縣黨員干部中引起熱烈反響。

                人心的學習型黨支部建設。

                五是月上一堂課,打造“紅色組工”。部機關采取赴黨性教育基地觀摩學習,邀請老黨員、老干部現場授課、探索開展“音樂黨課”等多種方式,創新對黨史的學習。堅持做到了“一月一黨課、一月一主題”。截止目前,部機關先后圍繞《沒有共產黨就沒有新中國》《團結就是力量》《學習雷鋒好榜樣》等經典紅色歌曲,開展了3期“音樂黨課”,通過音樂藝術與黨課的有機融合,讓黨員在音樂和歌聲中感受黨史、學習黨史、理解黨史。

                六是月辦一研討,打造“組工論壇”。組工干部圍繞黨的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗等6方面研討主題,結合自身工作經歷,談體會、談感悟、談思路、談打算,進一步提升了學黨史、用黨史的能力。每次研討,組工干部踴躍發言,暢談收獲,進一步從黨的百年歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。

                七是堅持一制度,擦亮“組工底色”。部機關將學習黨史融入“三會一課”、主題黨日活動、組織生活會、民主生活會等組織生活制度,引導組工干部深入學習交流,進一步查擺問題不足,明確努力方向,通過接受思想洗禮,擦亮組工干部政治底色。

                八是領辦一實事,善作“服務組工”。結合“我為群眾辦實事”實踐活動,踐行組工干部聯系點制度,部機關中層以上干部帶頭包聯一個鄉鎮,組工干部紛紛貼近一線,進村入戶,以問題為導向,從最困難的群眾入手,從最突出的問題抓起,用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事。同時,部機關在職黨員主動到社區報到,開展志愿服務活動,提升組工干部解決復雜問題的水平和服務群眾的能力。

                九是周寫一信息,爭當“妙筆組工”。把為群眾辦實事與組工調研結合起來,引導組工干部入社區、進企業,下基層、進農村,深入群眾農戶、走進生產一線、貼近服務對象,廣泛聽取意見、了解民生需求,積極梳理歸納群眾急難愁盼的問題,總結宣傳基層的經驗做法和實際成效。截至目前,共撰寫問題建議類信息x篇,經驗做法類信息x篇,切實為經濟社會發展貢獻了組工力量。

                一、存在的主要問題。

                (一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署,找一找自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距方面。參加第一批主題教育以來,能夠認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議的重要講話精神,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信“,做到“兩個維護”,但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署,檢視自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距,仍存在以下問題:一是政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統性不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習領悟不深入、不系統,用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大的思想武器,指導實踐、推動工作存在領悟不深、運用不夠等突出問題。二是思想政治建設認識有偏差。對黨的思想政治建設缺乏政治自覺和思想認同,總認為抓思想政治建設沒有象抓經濟建設那樣容易出成績,放松了思想政治建設,導致在工作中就事論事思想嚴重,沒有上升到政治的高度,遇到問題拿不出硬招實招,難以適應新形勢和新任務要求。三是政治敏銳性不強。在旗幟鮮明講政治方面存在事不關己高高掛起的思想,尤其對平日工作生活中聽到看到一些小道消息或消極政治言論,沒有從講政治的高度來正確對待,認為只要自己在政治上與黨中央保持步調一致就行了,在嚴厲制止、堅決斗爭、維護核心方面缺少實際措施。

                (二)對照黨章黨規,找一找自己在理論素養、黨性修養、作風涵養上的差距方面。一是學習遵守執行黨章不能一以貫之。學習十九大新黨章的自覺性不高,缺乏熟讀精通、知行合一的思想自覺和實際行動,存在執行不嚴、缺乏一以貫之現象,對黨的性質、宗旨沒有真正內化于心、外化于形,履行黨員權利義務存在選擇變通現象,在個別事情上只注重自己應享有的權利,而忽視了自己應履行的義務,甚至把自己混同于一般群眾,模范帶頭作用沒有真正發揮出來。二是執行準則有偏差。貫徹執行民主集中制原則不嚴謹,參加組織生活會存在好人主義思想,自我批評唯唯喏喏、不痛不癢,相互批評隔靴搔癢、變相吹捧;參加組織生活隨意性較大,經常以各種理由逃避參加機關支部組織的學習,在參加黨小組學習研討時,也是匯報思想不深刻、交流學習體會到網上照抄照搬、應付了事。三是貫徹條例打折扣。對條例的學習不完整、不系統,缺乏自加壓力的主動性和自覺性,存在麻痹、松懈思想,執行紀律不到位,尤其在執行政治紀律方面,仍存在模糊認識,執行紀律打折扣,沒有始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己,共產黨員先鋒模范作用發揮不充分,對嚴肅黨內政治生活缺乏足夠、清醒、全面的認識,對“四大考驗”“四種危險”缺乏警醒,對嚴肅黨內政治生活領悟不夠、堅守不力,導致執行打折扣。

                (三)對照人民群眾的新期盼,找一找自己在回應群眾關切、為群眾排憂解難、增進群眾福祉上的差距方面。一是回應群眾關切不及時。聯系基層、深入一線時力度不夠,調查研究沒有深入到基層,對一些單位實際落實情況,掌握不透、情況不明,只是了解表面的、比較膚淺的東西,覺得沒有出問題就好。二是為群眾排憂解難不夠。走訪基層浮于表面、不夠深入,沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。平時到基層調研滿足于和主要負責人見見面,聽聽匯報,沒有和基層職工打交道,了解不到真實情況。三是群眾觀念不強。缺乏群眾感情,漠視群眾利益,面對群眾高高在上,麻木不仁,冷臉硬語,頤指氣使,放不下架子,俯不下身子,工作方法簡單,不愿做深入細致的思想工作,聯戶走訪不到位,幫助解決實際困難用心用力不夠。

                (四)對照先進典型人物和身邊榜樣,找一找自己在克己奉公、擔當作為、攻堅克難、作風形象方面的差距方面。一是對先進典型人物和身邊榜樣認同感不強??傆X得焦裕祿、孔繁森等先進典型人物是時代造就英雄,離我們太遙遠,我們所處的時代不同,現在學他們高不可攀沒法學,而對這次主題教育中推出的身邊榜樣,又認為他們的事跡既沒有驚天動地的壯舉,也沒有可歌可泣的事跡,都是工作生活中的小事情,沒有學起來沒勁。二是擔當作為意識不強。接受任務、開展工作首先考慮的如何不出事、如何不擔責,對職責范圍內的工作能推則推、能拖則拖。工作標準低,自我要求差,只求過得去、不求過得硬,接受任務拈輕怕重、挑挑揀揀、討價還價,面對困難首先考慮的不是如何去克服去解決,而是找理由找借口上推卸舍,能少干一點,絕不多做一分。三是工作作風不扎實。工作推進落實不能深入基層一線、現場辦公,沒有通過嚴格的督查、考核去落實,方法簡單,致使工作不夠深入,滿足于完成上級布置的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。四是開拓創新意識還不夠強。在工作中積極性沒有充分發揮,多數時候是領導安排了什么才做什么,工作的主動性、積極性、責任感還不是很強;滿足現狀、不思進取的現象還偶有發生。

                二、原因剖析。

                (一)堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,導致理想信念出現松懈,進而放松了對自身建設的要求,沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求,直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”,靜不下心,抓得不緊,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

                (二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,學以致用、理論指導實踐不足。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格,有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況,沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。

                (三)提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待,對結合工作實際的工作特點、規律把握不夠,對如何在源頭上更好預防不廉潔深入研究的不夠,對黨員干部教育管理缺乏力度,對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。

                (四)勇于擔當作為的積極性不夠強。在發揮作用合格方面,能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭,確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加,工作環境的變化,勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強,再上新臺階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神,缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁,缺乏“不破樓蘭終不還”的決心,缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界,工作的積極性、主動性、創造性不夠。

                (五)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善,對艱苦奮斗的要求有所降低,吃苦精神和奮斗精神有所下降,在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松,存在自我約束不嚴,有時自我管理失之于寬、失之于軟。

                三、今后整改方向及主要措施。

                (一)強化黨的領導、增強“四個意識”方面。一是加強學習,提高認識。堅持把黨的政治理論學習放在首位,并作為指導工作開展的基礎,充分利用開展主題教育這一契機,嚴格按照要求,認真查找自身不足,不斷提升政治理論水平和政治素養,堅守職責,擔當作為,堅定不移的維護黨中央權威和集中統一領導。二是不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。將“四個意識”作為今后工作和學習中的重要內容抓實、抓好,不斷影響和帶動身邊同志和分管領域黨員干部,講政治、守規矩,自覺抵制“拉幫結派”“圈子文化”等錯誤思潮,勇于亮劍,敢于同不良風氣作斗爭,從思想上和行動上自覺與黨中央保持高度一致。三是增強責任意識。要像抓經濟工作、項目建設那樣抓黨建,牢固樹立“不抓黨建是失職,抓不好黨建是瀆職”的理念,增強主動意識、主業意識、主角意識、主責意識,切實把黨的建設作為最大政績來抓,不斷加強黨的領導。

                (二)堅定政治立場,強化黨的建設方面。一是自身建設方面。要牢固樹立政治紀律和政治規矩的意識,始終保持清醒堅定的政治立場,帶頭遵守黨章,堅決維護紀律,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情。二是制度建設方面。要健全責任體系,認真貫徹落實“一崗雙責”制度體系,在分管領域推動黨的建設縱向到底、橫向到邊,積極構建一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實的黨建工作格局,讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。三是組織建設方面。要進一步加強對分管領域黨的建設的督察、指導,按照主題教育工作整體安排,通過講黨課,開展主題黨日、特色黨日等活動形式,不斷提升黨組織的凝聚力與向心力。

                (三)堅持從嚴治黨,勇擔管黨治黨責任方面。一是發揮模范帶頭作用。堅持向先進典型學習,愛崗敬業、無私奉獻,始終做到清正廉潔,嚴格要求自己,始終保持警惕、警覺、警醒,以身作則,干凈做事,以上率下,做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》,拿起紀律這把戒尺,守住底線,絕不越雷池一步。二是深入履行管黨治黨職責。深刻認識和把握政府分管領導在管黨治黨中的職能作用,當好參謀助手。創新日常督察指導方式,充分調動分管領域各單位黨建第一責任人積極性,壓實主體責任,凝聚工作合力。三是狠抓責任落實。做到將從嚴治黨工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進,把從嚴治黨工作貫穿到分管領域每個環節,抓具體、抓深入,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

                以上對照檢查,不妥之處,敬請與會的同志們批評指正。同時,懇請大家加強監督,多提批評意見,我將誠懇接受、逐一認領,保證在以后工作中切實做好整改。

                按照委機關黨委通知要求,現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下:

                黨史學習教育啟動以來,中心支部積極行動,把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,科學謀劃、精心組織、抓實推進,做到“規定動作”不走樣,“創新動作”有特色,確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求,中心班子召開專題會議,認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題,逐條逐項對照檢查,制定整改任務清單,明確責任領導及具體責任人,對整改工作進行全面部署。并以此為契機,對中心黨史學習教育全面總結梳理,認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查,確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。

                (一)部署到位,推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障,堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會,成立工作領導小組,研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》,細化制定貫穿全年、涵蓋20余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》,明確時間表、路線圖、責任人,召開全體職工大會進行動員部署,有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。

                (二)注重創新,工作扎實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務,以“四學模式”扎實推進黨史學習教育,即領導班子帶頭學、黨員干部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學,營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會3次,理論中心組專題學習9次,舉辦黨史學習教育專題讀書班3次;開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動,在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課,開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。

                (三)聚焦需求,務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點,扎實開展“我為群眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點,聚焦“領導干部走流程”“志愿服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務咨詢”等方面,制定“我為群眾辦實事”項目清單,做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”,訪實情、謀良策,收集意見建議6條,開展談心談話30余次,完善工作制度6項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作,“點對點”夯實基層統計基礎,幫助基層統計人員熟悉統計業務,提高工作能力,用優質服務營造良好的統計生態環境;以提高全民健康素養為主線,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容,組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動,受到廣泛好評。

                (一)黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材,積極參加支部組織開展的各項活動,但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠,在學以致用上仍有欠缺。

                (二)在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。

                (三)辦實事臺賬梳理得不夠精細,存在“小而碎”的問題,完成時限設定過長,進展參差不齊。

                (四)黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯,開新局的思路謀劃,激發黨員干事創業積極性還不到位。

                (五)黨史學習教育全覆蓋存在盲點,針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實,一些年齡較大黨員不會運用新媒體,在“送學上門”上做得還不到位。

                (六)選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多,發揮典型引領示范作用有待加強。

                (七)將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式,志愿服務形式較為單一,往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上,與本部門工作結合不緊密,辦實事成效有差距。

                中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,扎實抓好整改落實,持續推進學習教育深里走、往實里走,著力抓好四個方面:

                (一)高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上,采取理論中心組、讀書班等形式,分專題開展學習研討,每月至少開展2次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果,利用“三會一課”、主題黨日,結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動,確保學習實效。

                (二)動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》,針對領導干部和普通黨員不同特點,確定不同階段的學習重點,有針對性地制定專題學習計劃。

                (三)開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰,加大先進典型宣傳力度,采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式,用身邊事教育身邊人,推動廣大黨員學先進、比先進,營造積極奮進的良好氛圖。

                (四)開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責,建立黨員先鋒崗、責任區,通過亮身份、曬承諾、比作為,引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。

                (五)高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》,通過多渠道征求基層群眾意見,主動發現問題、查找問題,結合民主生活會、組織生活會查擺的問題,認證是年華里,列出問題清單、建賬定責、落實整改。

                作為一名中共黨員,通過深入開展的黨史學習,也發現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:

                一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統,學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。

                二是在工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中,業務活動開展情況還是不夠好,有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況,但是沒有進行及時的落實。

                三是在具體工作中,不能很好地將理論和實際結合在一起。

                四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

                針對以上問題,經過深入剖析、認真分析,對產生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:

                一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。

                二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

                一是充分利用時間,把先進的專業理論的學習與專業實際結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯系工作實際,進一步提高自身素質。

                二是在集中教育活動中,嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求,注重細節,狠抓落實,細節決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使爭先創優活動收到實效,在工作中發揮積極的作用。

                三是繼續深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把工作做到更好。

                四是進一步創新工作思路,改進工作方法,創新是發展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創業的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。

                以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!

                按照委機關黨委通知要求,現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下:

                一、基本情況。

                黨史學習教育啟動以來,中心支部積極行動,把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,科學謀劃、精心組織、抓實推進,做到“規定動作”不走樣,“創新動作”有特色,確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求,中心班子召開專題會議,認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題,逐條逐項對照檢查,制定整改任務清單,明確責任領導及具體責任人,對整改工作進行全面部署。并以此為契機,對中心黨史學習教育全面總結梳理,認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查,確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。

                二、自查情況。

                (一)部署到位,推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障,堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會,成立工作領導小組,研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》,細化制定貫穿全年、涵蓋x余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》,明確時間表、路線圖、責任人,召開全體職工大會進行動員部署,有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。

                (二)注重創新,工作扎實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務,以“四學模式”扎實推進黨史學習教育,即領導班子帶頭學、黨員干部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學,營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會x次,理論中心組專題學習x次,舉辦黨史學習教育專題讀書班x次;開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動,在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課,開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。

                (三)聚焦需求,務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點,扎實開展“我為群眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點,聚焦“領導干部走流程”“志愿服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務咨詢”等方面,制定“我為群眾辦實事”項目清單,做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”,訪實情、謀良策,收集意見建議x條,開展談心談話x余次,完善工作制度x項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作,“點對點”夯實基層統計基礎,幫助基層統計人員熟悉統計業務,提高工作能力,用優質服務營造良好的統計生態環境;以提高全民健康素養為主線,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容,組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動,受到廣泛好評。

                三、存在的問題。

                (一)黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材,積極參加支部組織開展的各項活動,但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠,在學以致用上仍有欠缺。

                (二)在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。

                (三)辦實事臺賬梳理得不夠精細,存在“小而碎”的問題,完成時限設定過長,進展參差不齊。

                (四)黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯,開新局的思路謀劃,激發黨員干事創業積極性還不到位。

                (五)黨史學習教育全覆蓋存在盲點,針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實,一些年齡較大黨員不會運用新媒體,在“送學上門”上做得還不到位。

                (六)選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多,發揮典型引領示范作用有待加強。

                (七)將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式,志愿服務形式較為單一,往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上,與本部門工作結合不緊密,辦實事成效有差距。

                四、下一步工作安排。

                中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,扎實抓好整改落實,持續推進學習教育深里走、往實里走,著力抓好四個方面:

                (一)高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上,采取理論中心組、讀書班等形式,分專題開展學習研討,每月至少開展x次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果,利用“三會一課”、主題黨日,結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動,確保學習實效。

                (二)動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》,針對領導干部和普通黨員不同特點,確定不同階段的學習重點,有針對性地制定專題學習計劃。

                (三)開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰,加大先進典型宣傳力度,采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式,用身邊事教育身邊人,推動廣大黨員學先進、比先進,營造積極奮進的良好氛圖。

                (四)開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責,建立黨員先鋒崗、責任區,通過亮身份、曬承諾、比作為,引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。

                (五)高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》,通過多渠道征求基層群眾意見,主動發現問題、查找問題,結合民主生活會、組織生活會查擺的問題,列出問題清單、建賬定責、落實整改。

                對照***《關于開展黨史學習教育檢查督導工作的通知》和***局黨委《關于開展黨史學習教育的實施方案》的文件要求,我支部近期認真開展黨史學習教育活動,現將活動情況自查報告如下:

                一、自查情況。

                (一)周密部署,層層動員。

                (二)專題學習,思路清晰。

                根據實施方案,并結合重點學習內容,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相結合相貫通,研究制定了黨史學習教育計劃表,并根據計劃表落實黨史學習教育,同時要求全體職工線上線下相結合加強學習;目前我場已集中學習了習近平總書記在黨史教育大會上的講話,組織觀看了《古田軍號》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫了觀后感;領取了局黨委的關于黨史學習教育資料,并發放到黨員職工手中以及放置在會議室,便于全場干部職工學習。

                (三)宣講培訓,促進實效。

                我場成立了由副場長趙富生為組長,劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組,每周到管護站根據學習計劃表宣講參考資料的重要內容,督促、引導每位職工學好黨史;計劃“舉辦一場專題宣講報告”。4月下旬以“學黨史、感黨恩”為主題,采取“請進來”或“自己來”的方式,組織“舉辦一場專題宣講報告”。

                (四)主題活動,踐學黨史。

                我場通過認真開展主題活動,豐富黨史學習教育,領導小組通過實施方案,研究制定了我場《黨史學習教育活動安排表》,以“黨旗在基層一線高高飄揚”為主題,圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等,計劃組織開展好“一個支部一個堡壘,一名黨員一面旗幟”系列活動,慶祝黨的百年華誕;3月31日,我場參與局組織的“守護綠水青山、爭當生態衛士、慶祝建黨百年”共植紀念林主題黨日活動,回悟初心、踐行使命。

                (五)加強宣傳、營造氛圍。

                通過召開專題會議、主題黨日活動、設計宣傳展板和線上載體,全方位、多層次宣傳解讀黨史學習教育的重大意義、目標任務、學習內容等;建立了黨史學習教育文化墻或文化櫥窗,營造黨史學習教育濃厚氛圍。

                二、存在的問題和不足。

                一是學習黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習,對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。

                二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于業務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

                三、存在問題的原因。

                (一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

                (二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。

                四、今后的努力方向和改進措施。

                要求我場全體黨員干部,學習黨史,務必深刻領會,用心思考;學習黨史,務必理論聯系實際,學以致用、以學促用。結合當前政治學習,抓好黨史的全面系統學習,全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合,找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題,帶著問題學,深入思考學。

                為教育引導廣大黨員、干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,xx縣積極響應黨中央關于開展黨史學習教育號召,牢牢把握黨史學習教育重點和具體工作要求,以“四學”開啟黨史學習教育活動“刷屏模式”,確保黨史學習教育活動起好步、開好局、有成效。

                校準方向步調,全面動員統一學。召開xx縣黨史學習教育動員大會暨縣委理論學習中心組2021年度第二次集中學習活動,凝聚深入開展黨史學習教育活動的思想共識,并對開展黨史學習教育工作進行部署。要求全體黨員干部提高思想認識和政治站位,深刻認識開展黨史學習教育的重大意義,以融合組織生活會集中學、創新形式線上線下上學、“走心”入戶“送學”等方式,結合實際全面開展黨史學習教育,以深學黨史悟思想、辦實事、開新局,確保全縣上下在思想上同心、行動上同步,推動黨史學習教育高起點、高標準、高質量開展。

                發揮紅色底蘊,實地觀摩現場學。以厚重的紅色文化底蘊為依托,用好里達鎮討蔣自救軍遺址、谷拉鄉谷留碉堡、田蓬鎮獅子山等愛國教育基地,通過重走紅軍路、走邊關等方式開展現場教學活動,在革命遺址重溫入黨誓詞、學習“四史”故事、聯過主題黨日,以鮮活的本土黨史和家鄉“故事”,進一步教育引導參學黨員干部知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。

                講好家鄉故事,拓寬載體深入學。統一編撰印發《中共xx縣歷史簡明讀本》,在“xx先鋒”微信公眾號等線上渠道持續推送黨史教育相關內容,結合專題黨課、“主題黨日”等,組織黨員干部集體觀看xx縣革命歷史文化專題記錄片《富州烽火》,以史料、視頻的形式直觀感受黨的百年奮斗史和xx人民的堅強革命史,在“四史”學習中汲取黨在崢嶸歲月中無畏前行的堅定意志,傳承不畏艱苦扎根邊疆的xx革命老區“紅色基因”,激勵廣大黨員干部“干在實處、走在前列”。

                注重以點帶面,提高覆蓋全面學。聚焦村(社區)“兩委”干部這個基層“關鍵少數”,抓住村“兩委”干部換屆培訓契機,結合2期村(社區)“兩委”干部培訓班,在村(社區)“兩委”干部中率先開設黨史課,扭住基層“牛鼻子”,以“關鍵少數”帶動“絕大多數”,確保黨史學習教育落實到鄉村基層“最后一公里”,提高黨史學習教育覆蓋率。

                作為一名中共黨員,通過深入開展的黨史學習,也發現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:

                一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統,學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。

                二是在工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中,業務活動開展情況還是不夠好,有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況,但是沒有進行及時的落實。

                三是在具體工作中,不能很好地將理論和實際結合在一起。

                四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

                針對以上問題,經過深入剖析、認真分析,對產生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:

                一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。

                二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

                一是充分利用時間,把先進的專業理論的學習與專業實際結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯系工作實際,進一步提高自身素質。

                二是在集中教育活動中,嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求,注重細節,狠抓落實,細節決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使爭先創優活動收到實效,在工作中發揮積極的作用。

                三是繼續深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把工作做到更好。

                四是進一步創新工作思路,改進工作方法,創新是發展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創業的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。

                以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!

                按照《xx區2014—2018年黨員教育培訓工作實施意見》的有關要求,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使全校的黨員教師教育培訓工作,取得了較好的效果?,F將自查情況報告如下:

                “兩學一做”學習教育工作。近年來,我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度,相繼開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、動制度》,嚴格執行“三會一課”制度,通過“黨員活動日”載體,落實黨員干部定期學習制度等與黨建工作相關的制度,有效的推進了黨員教育管理工作。

                黨史學習教育專題組織生活會整改落實情況報告范文

                學習歷史,增加信任:通過黨史學習教育,加強廣大黨員干部的力量“四個自信”。積極學習黨史,就要深入透徹地學習黨史,堅定政治信仰,不斷提高政治鑒別力,始終保持政治本色。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                1.在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和開展黨史學習教育方面的差距。

                一是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面的深度和廣度還不夠,在學懂、弄通、做實上還存在一定的差距。二是主動研究思考不夠,具體工作措施方法創新不夠,交流研討不夠深入。三是黨史學習教育集中理論學習實踐有限,機關黨委發放的學習書籍《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等主要以自學為主,支部隊黨員學習過程和學習效果監督檢查不夠,希望廣大黨員能夠堅持做好自學。

                2、在群中觀點、群中立場、群中感情、服務群眾方面的差距。

                一是聯系群中不夠,在開展黨建活動時缺乏對官大黨員或群中的意見征求。二是服務學生的先鋒模范作用發揮不明顯。

                1、深入調查研究,強化整改落實,進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用。

                對與黨員談心談話和黨支部征求的意見或建議進行認真梳理,對剖析的問題深入研究,本著理清思路、突出重點、先易后難的原則,提出整改措施,明確整改時限,不斷提高工作效率,抓好工作落實,進一步增強組織凝聚力。

                2、持續加強理論學習。

                切實加強理論學習,堅持中心集中學習制度,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定,不斷加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界、用理論指導實踐,持續提升服務水平。

                (一)對于黨的理論學習鉆研不到位,沒有形成定期學、系統學、深入學、持續學等學習模式,造成對理論的精神實質把握不到位。

                (二)在對黨中央、省委、學校黨委的決策部署和相關政策要求的有效落實上“抓到底,抓出成效”的力度還需加強。

                (三)中心各項規章制度不夠完善,監管力度不夠強勁,重點工作、關鍵崗位標準化要求、制度性要求還需繼續完善優化、監管力度繼續加強。

                (四)在牢記宗旨、樹立全心全意為學生服務的觀念上有待加強,“從學生中來,到學生中去”,緊密聯系學生,傾聽學生心聲的力度還不夠,黨員干部深入學生宿舍,了解學生所急所需所盼的次數還不夠。

                1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求,可以跟進學習、全面學習,但活學活用、轉換運用還不夠,存在代學現象,學習系統、全面性不夠,影響學習效果。

                3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己,但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題,如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題,浪費,沒有真正理解節約行為。

                4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體,自從自己負責支部的工作以來,只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行,工作主動性不足,創新意識不強,有等、依賴、要的思想。

                1、缺乏政治理論學習,缺乏理論聯系實際。在具體的工作中,受實用主義的影響,我認為只要我們能夠根據自己的工作經驗完成一份好的工作就可以了,而不是把政治理論學習合政治理論學習和具體實踐。

                進。

                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

                4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

                1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                 通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

                通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

                (一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

                (二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

                (三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

                (五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

                (七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

                (八)環保工作落實不到位。表現在:

                (九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

                (一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

                (二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

                (三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

                (四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

                (一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

                (二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

                (三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

                (四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

                沒有共產黨,就沒有新中國,自1921年建黨以來,在共產黨的帶領下,中國人民站了起來,新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史,是中華民族的振興史,值此建黨一百周年之際,作為一名法院年輕干警,我們更要加強對黨史的學習,立足本職工作,提升自我修養:

                一、樹立正確價值觀,提升政治站位對黨史的學習,是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的,是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策,全面貫徹落實,思想上保持與當中央的高度一致,積極參與各項學習,堅持學與用相結合,時刻關心新聞實事,準確把握時代脈搏,及時調整好自身心態,將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。

                二、嚴把學習的質量,把握學習方法我們不僅要注重學,更要注重學習的質量,把握學習的方法。不僅要學習,還要高質量學習,高效率學習。學習的效率高低,關乎我們學習成果的好壞,所以我們應該注重提高學習效率,講究方法,學得廣、學的深,避免蜻蜓點水式的學習提高實效,對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出,深刻了了解共產黨為群眾的付出,給群眾帶來的福祉,而不停留于表面。

                三、把學習當做責任,保持常態化學學習不是一時之好,而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習,而放棄了長久的學習,這是殺雞取卵,是不科學的。我們要將學習固態化、常態化,將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警鐘長鳴。學如逆水行舟,不進則退,我們要楊帆并進。

                高舉社會主義大旗,跟進黨的腳步,緊跟形勢學,結合業務學??傊?,作為一名年輕干警,要把學習當成首要任務之一,黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己,向黨靠攏,向黨看齊,以更高的標準要求自己,謹言慎行。不忘初心,砥礪前行。在自己的崗位上,干出成績、干出業績,多為人民干實事、干好事。

                通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

                通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

                (一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

                (二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

                (三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

                (五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

                (七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

                (八)環保工作落實不到位。表現在:

                (九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

                (一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

                (二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

                (三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

                (四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

                (一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

                (二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

                (三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

                (四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

                通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎?,F將對照檢查情況匯報如下:

                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

                2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

                1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。

                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

                4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

                1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                全縣黨史學習教育開展以來,縣xxx黨支部認真貫徹落實上級黨委有關部署,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,保證了專題組織生活會扎實有序開展?,F將有關情況報告如下:

                (一)高站位嚴格落實主體責任。結合中心實際,迅速研究制定貫徹落實措施,確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。第一時間召開部署會議,傳達學習中央、省、市、縣委黨史學習教育工作會議精神,確保沿著正確方向開展。黨支部主要負責人主動扛起第一責任人責任,先后多次召開專題會議,對黨史學習教育活動進行安排部署、總體謀劃,并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”,堅持學在先、走在前,以實際行動放出樣子、作好示范,形成了上下聯動的良好局面。

                (二)全覆蓋開展黨性理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,采取“三學”措施,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是全面系統學。堅持把理論學習作為重中之重,重點學習黨中央指定的4本學習材料和習近平總書記慶祝中國共產黨成立一百周年上的重要講話,進行系統學習,反復研讀,原原本本學、原汁原味學,通過學習,提升理論水平,做到學有所獲、學以致用。二是集中研討學。指定詳細的學習計劃,每周集中安排一天時間,組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學習。三是典型警示學。堅持正面教育與反面警示相結合,觀看專題片;從先進事跡中找到差距,以案明紀,警醒告誡黨員干部牢記宗旨,筑牢思想防線,深刻汲取教訓,爭做新時代合格共產黨員。

                (三)全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動把自己擺進去,堅持人人見面,主動揭短亮丑,亮明自身存在的突出問題,誠懇指出對方的問題,深入探討解決問題的措施辦法,既交換了自我批評意見,也溝通了相互批評意見,在交換意見中統一思想,在真誠交心中化解矛盾,既主動談出了自己的不足,也誠懇指出了對方存在的問題,交流探討了解決問題的看法,為開展批評與自我批評筑牢了基礎。堅持把問題談開,把思想談通,把意見談好,達到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進互信的目的。主要談自身和對方存在問題的具體表現,談改進提高的意見建議,堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面,力求把間題談開談透、找準找實,把矛盾和問題解決在民主生活會前,營造開好組織生活會的良好氛圍。

                (四)深層次挖掘自身存在問題。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,找準差距不足,深刻盤點檢視,為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表、廣泛征集服務對象、基層黨員群眾意見建議。二是召開檢視問題專題會,班子成員結合征求意見情況,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析,進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照找差距。黨員干部聯系思想和工作實際,重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話情況有什么心得體會和對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一對照檢查,并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺賬。

                (五)高質量召開專題生活會。根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室、縣委組織部《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求,縣xxx及時組織召開會議,查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細找、觸及思想、開展批評做到了動真碰硬、見筋見骨、整改落實做到了方向明確、措施具體?;顒舆M行黨性分析使黨員內心受到觸動、靈魂得到洗禮、境界得到提升,進一步錘煉黨性,改進作風,增進團結,為全面提升各項工作水平凝聚力量。

                (一)聚焦理論學習有收獲,進一步提高了黨員干部理論素養。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,通過強讀強記、常學常新,黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映,通過學習教育,進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑,推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。

                (二)聚焦思想政治受洗禮,進一步堅定了黨員干部理想信念。通過深入學習了中國共產黨百年黨史和習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示,要進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

                (三)聚焦干事創業敢擔當,進一步激發了黨員干部履責熱情。堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”,在調查研究中找準擔當主攻方向,在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距,在整改落實中體現擔當責任,有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示,要進一步錘煉政治品格,提高擔當本領,以擔當踐行初心使命,真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。

                (四)聚焦為民服務解難題,進一步強化了黨員干部宗旨意識。通過認真開展“我為群眾辦實事”實踐活動,解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映,今后工作中將把我為群眾辦實事深深植根于思想中、落實到行動上,著力解決群眾最關心最現實的利益問題,不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。

                (一)必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,深學細悟、細照篤行,確保黨史學習教育不“走神”、不“散光”。實踐證明,習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循,必須作為主線貫穿黨史學習教育始終,引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

                (二)必須以上率下。班子成員率先垂范,帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改,為黨員干部樹立了標桿。實踐證明,開展黨史學習教育,必須抓住關鍵少數,一級做給一級看、一級帶著一級干,才能把壓力傳導下去,把積極性調動起來,推動黨史學習教育深入開展。

                (三)必須瞄準問題。始終突出問題導向,做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題,推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明,開展黨史學習教育,必須要有正視問題的自覺,堅持真改、深改、實改,才能保證黨史學習教育真正取得實效。

                (四)必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃,把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把黨史學習教育與推動發展等重點工作落實緊密結合,做到兩手抓、兩不誤。實踐證明,開展黨史學習教育,必須科學謀劃,統籌推進,做到系統抓、兩手抓、整體抓,是取得更大成效的有效方法。

                雖然整體上較為順利,但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在:一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改,對中長期整改深入研究不夠。

                下步工作中,中心黨支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實,不斷鞏固擴大黨史學習教育成果。

                根據支部《黨史學習教育專題組織生活會實施方案》,結合黨史學習教育情況,經自查剖析,現將自我批評情況匯報如下:按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求,結合個人思想和工作職責,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施。

                黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時,認真閱讀了機關下發的必讀書目,通過線上學習方式學習了黨史知識,自己的心靈也深受觸動,更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同??梢哉f,黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉,有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,有利于積極踐行群眾路線,進一步轉變工作作風,為干好本職工作打下堅實思想基礎。

                (一)在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習內容還沒有全翻邊,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

                (二)在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺,有圖清閑、怕麻煩的思想,有些事能推就推,工作作風上還存“空”和“虛”的問題,特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖,沒有寫到點子上,給工作帶來了一定的被動。

                (三)在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還存在需要改進的地方。比如,也存在節約意識不夠的問題,有電腦不關機、打印紙浪費的情況,有時嫌麻煩單面打印,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

                (一)、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                (二)、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                (三)、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                (四)、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                總之,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

                沒有共產黨,就沒有新中國,自1921年建黨以來,在共產黨的帶領下,中國人民站了起來,新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史,是中華民族的振興史,值此建黨一百周年之際,作為一名法院年輕干警,我們更要加強對黨史的學習,立足本職工作,提升自我修養:

                一、樹立正確價值觀,提升政治站位對黨史的學習,是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的,是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策,全面貫徹落實,思想上保持與當中央的高度一致,積極參與各項學習,堅持學與用相結合,時刻關心新聞實事,準確把握時代脈搏,及時調整好自身心態,將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。

                二、嚴把學習的質量,把握學習方法我們不僅要注重學,更要注重學習的質量,把握學習的方法。不僅要學習,還要高質量學習,高效率學習。學習的效率高低,關乎我們學習成果的好壞,所以我們應該注重提高學習效率,講究方法,學得廣、學的深,避免蜻蜓點水式的學習提高實效,對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出,深刻了了解共產黨為群眾的付出,給群眾帶來的福祉,而不停留于表面。

                三、把學習當做責任,保持常態化學學習不是一時之好,而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習,而放棄了長久的學習,這是殺雞取卵,是不科學的。我們要將學習固態化、常態化,將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警鐘長鳴。學如逆水行舟,不進則退,我們要楊帆并進。

                高舉社會主義大旗,跟進黨的腳步,緊跟形勢學,結合業務學??傊?,作為一名年輕干警,要把學習當成首要任務之一,黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己,向黨靠攏,向黨看齊,以更高的標準要求自己,謹言慎行。不忘初心,砥礪前行。在自己的崗位上,干出成績、干出業績,多為人民干實事、干好事。

                根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求,本人認真查擺問題并剖析根源,形成個人發言提綱如下。

                (一)學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。

                中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕,習近平總書記在慶祝大會上的重要講話,全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興,團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就,莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,深刻總結了偉大建黨精神,系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”,是一篇馬克思主義的綱領性文獻,為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

                (二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。

                通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料,使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”,這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員,在日常的生活中,應努力做到勤奮學習,加強自身修養和黨性鍛煉,樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀,想人民之所想,急人民群眾的所急,做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言,積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用,無私奉獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗,相信在中國共產黨的帶領下,我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。

                (一)在堅定理想信念方面。

                學習的整體意識還不夠強,雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策,但理解程度還有待提高,應更加深入把握精髓。

                (二)在增強歷史自覺方面。

                盡管對學習的重要性認識比較到位,但往往是跟時局、隨安排,用什么學什么、為完成任務而學習,多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”,淺嘗輒止、浮于表面比較多,對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統,還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法,學用“兩張皮”的問題較為突出。

                (三)在弘揚優良傳統方面。

                在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面,在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面,在政治定力方面,與革命先輩、英雄模范人物相比,與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

                (四)在加強黨性錘煉方面。

                在深入學習上有差距,平時注重業務工作多,讀政治理論少,從實用角度學習多,從提高素質自我完善考慮少,沒有用理論全面武裝自己要求自己。

                (五)黨員先鋒模范作用發揮方面。

                先進性意識、黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同于一般群眾,缺乏發揮作用的勇氣和動力。

                一是政治理論學習不足,理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

                二是對工作標準要求還不夠高,對業務的鉆研不夠精和深,工作中缺乏創新精神。

                三是黨性修養不夠自覺,在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。

                一是加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣,制訂詳詳細的政治理論學習計劃,擠出時間執行,通過學習,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,分析問題解決問題,辨別是非能力,注意與實際結合,指導實際工作。

                二是養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好工作的落實,創造性的開展工作。

                三是強化服務意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點。

                四是嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                根據市委《關于認真開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求,2021年7月,各黨支部召開了黨史學習教育專題組織生活會,重點從四個方面查找自身存在的差距和不足。為認真抓好問題的整改落實,進一步凈化黨內生活、強化黨的紀律、深化作風建設,結合工作實際,現制定整改實施方案如下:

                以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終不忘初心、牢記使命,以求真務實作風堅決把黨中央和省、市委決策部署落到實處,以苦干實干業績詮釋對黨的忠誠,以優異成績慶祝黨的百年華誕。

                 成立組織生活會問題整改領導小組,組長由支部書記擔任,總支委員為副組長,負責各項整改任務的具體落實工作。

                存在問題:

                一是存在學習被動多于主動,學習積極性不強。把理論學習當成了“軟任務”,抓得時緊時松,理論學習大多是黨總支安排學習的內容,自學時間少,自學主動性不強,理論學習不全面。

                二是法治思維有所欠缺。作為執法單位,平時注重法律法規的學習,忽略了習近平總書記法治思維,片面地認為樹立法治思維只需要學習具體法律法規,對于科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法領悟得不深不透,沒有站到全面依法治國的高度去思考問題、看待執法工作,法治思維還有待加強。

                三是黨支部建設還不夠完善。由于各支部換屆,新任支部書記對于支部工作不夠熟悉,對加強新時代黨建工作思考不夠深入,在開展支部活動,嚴肅黨內政治生活方面、規范開展“三會一課”方面辦法舉措不多,工作能力還有待加強。

                1、提高政治站位。以深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話為契機,掀起黨史學習教育新高潮。采取集體學習和個人自學相結合、專題黨課與討論交流相結合等多種形式,深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和習近平新時代中國特色社會主義思想,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,特別是要弘揚偉大建黨精神,立足本職、擔當作為,確?!笆奈濉遍_好局、起好步,在新時代創造新的輝煌業績,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏、做出貢獻。

                2、強化理論武裝。堅持黨支部學習制度,每月不少于2次集中學習,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以支部委員帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果運用到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題中,推動工作上新臺階。

                3、嚴肅黨內政治生活。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規,認真落實好“三會一課”、雙重組織生活、民主生活會、領導干部報告個人有關事項等規章制度,強化自我監督,自覺接受巡視監督、民主監督和輿論監督,不斷優化政治生態。結合黨史學習教育,開展各種形式的主題黨日活動,嚴肅召開專題組織生活會,落實民主評議黨員制度,廣泛開展批評與自我批評,清洗黨員思想灰塵,進一步增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

                4、加強支部標準化、規范化建設。堅持抓規定動作、抓基礎工作,圍繞基本隊伍、活動、陣地、制度、保障,建設黨支部標準化體系,細化落實黨支部工作規范,激發黨支部工作活力。

                責任領導:xxx。

                直接責任人:xxx。

                整改時限:即知即改,長期堅持。

                存在問題:

                一是立足本職為民服務、為民辦事和向群眾匯報工作方面做的不夠,黨員干部深入一線開展工作偏少,了解掌握第一手情況資料不細致不全面,主動傾聽群眾意見建議少。

                二是在抓共建幫帶、結對相助、工青婦聯等工作上缺乏新招數新辦法,發揮指導督促、橋梁紐帶作用不充分;宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、占領群眾上與預期目標還有一定差距。

                三是在改進工作作風方面,開拓創新不夠。存在“上下一般粗”現象。對上級下發的文件、召開的會議和領導講話,有的以會議傳達會議、用文件傳達文件,沒有從全局的高度領會精神,并在單位整體工作中體現支部的職能作用。對于一些時間緊、任務重的工作,往往是急于部署、按時上報情況,雷聲大雨點小,注重結果、忽視過程。

                四是創新競進、拼搏進取意識弱化。工作上只求過得去,不求過得硬,把不出問題、不出大格作為遵循標準,局限于完成上級交辦的工作、事項,發揮主觀能動性不夠,工作業績不突出,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮點。

                5、健全和完善機關黨建和管理制度。對已經形成并運行良好的制度繼續加以堅持,對尚不完善的制度及時修訂完善,對需要用制度約束的事項抓緊研究制定。完善黨史學習教育檔案管理。根據學習情況變化需要,扎實做好組織生活會、研討交流、黨課筆記等各類學習資料的整理保存,為后續工作開展夯實基礎。完善干部定期談心談話制度。教育引導黨員干部立德慎言,防微杜漸,自覺抵制各種不正之風,干干凈凈做事,清清白白做人。創新組織生活方式方法,豐富組織活動的載體和方式,提升組織生活的吸引力和質量。

                6、轉變工作作風,深入群眾解難題。牢固樹立群眾觀點,時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去,竭盡所能為群眾排解難,解決生活中的實際問。堅決克服蜻蜓點水式的漂浮作風,定期到基層開展調查研究,摸實情聽實話、出實招,使決策和服務更貼近基層、更符合群眾實際需要。深入xx走訪調研,經常自己所包貧困戶家走訪,經常到所聯系的xx走訪。通過開展交心談心、走訪等活動,掌握群眾思想實情和工作動態,把群眾的疾苦和需求真實的反映上來,尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措,真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難,充分調動群眾的積極性。

                7、提升責任意識,勇于擔當作為。結合黨史學習教育,對全面查找出來的問題,深入抓好整改,促進黨員領導千部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。支委班子要進一步強化責任擔當意識,改變應付過關的思想,主動借鑒汲取兄弟支部的工作經驗,因地制宜的組織開展好支部活動,創建起有影響力的黨建工作品牌。

                8、加強督導檢查,保證事事有回應。堅持用好批評和自我批評這個重要武器,堅持把團結進步作為出發點和落腳點,堅持知無不言、言無不盡,堅持問題導向、立說立行,及時解決工作生活中存在的突出問題。嚴格落實《準則》、《條例》等有關規定,糾正做事怕擔責任的錯誤思想,強化攻堅克難意識和主動性,增強工作信心,增強主人翁精神。

                責任領導:xxx。

                直接責任人:xxx。

                整改時限:即知即改,長期堅持。

                支部領導班子要把整改工作列入重要議事日程,堅持高標準、嚴要求,集中力量、集中時間抓好整改落實,確保整改工作取得實實在在的成效。

                (一)加強組織領導。堅持主要支部書記牽頭抓總,支部委員各負其責,進一步強化對整改工作的組織領導。要全程跟進整改工作,加強統籌協調,通力協調配合,明確整改要求,限定辦結時限,確保整改落實到位。

                (二)落實整改責任。建立整改落實責任制,把責任分解到具體崗位,具體人員,形成工作合力,切實抓好各項整改任務的落實。支部書記帶頭示范,其他黨員扎扎實實抓整改,帶頭解決問題、帶頭整改落實、帶頭推動工作。對于共性問題要主動認領、敢于擔當,結合個人黨性分析出來存在的問題,按照既定的整改措施,認真抓好整改落實。

                (三)強化督促檢查。針對整改工作中出現的新情況、新問題,及時研究部署,提出針對性措施。對解決問題的進度、質量、效果情況全程跟蹤檢查,隨時發現存在的問題,及時進行解決處理,全面推動工作落實,務求取得實效。要對整改情況形成報告,在年底進行通報。

                按照“兩學一做”學習教育的總體部署,通過近期對黨史學習,的自我學習,我圍繞加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,弘揚鐵路紅色基因和優良傳統,自覺踐行“交通強國、鐵路先行”歷史使命,堅定理想信念,履行崗位職責,不斷強化責任擔當意識,為開創新時代草原鐵路報效國家、服務社會新局面立新功為主題,深入查找自己存在的突出問題,并對產生的原因進行了深入的剖析,淺談以下幾個方面問題。

                1.通過加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,我明確要堅定信仰,不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養歷史的眼光去發現問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態化機制,切實抓出成效。

                2.深刻理解交通強國鐵路先行的戰略部署。黨的十九大明確提出加強鐵路等基礎設施網絡建設,建設交通強國。作為黨執政興國的重要支柱和依靠力量,作為一個始終以服務國家戰略需要、當好經濟社會發展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業,鐵路必須要在建設交通強國中提早謀劃、走在前列、當好先行,率先實現鐵路現代化。近年來鐵路部門堅持“以人民為中心”的發展思想,扎扎實實,埋頭苦干,砥礪奮進,實現了中國鐵路的快速發展,逐步建成了世界上最現代化的鐵路網和最發達的高鐵網,不僅改變了人們的出行,大大增強了人民群眾的獲得感,更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”,普通人的幸福感、獲得感,彰顯的是鐵路部門堅持“以人民為中心”發展思想取得的巨大成果,更讓我們看到了中國鐵路在建設交通強國中勇當先行的底氣所在。

                3.深刻認識改革發展成就,自覺繼承發揚光榮傳統。中國鐵路的發展,走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發展之路,走的是一條銳意進取、改革發展的創新之路,一直以來鐵路擔當的是國民經濟先行官的重任。進入90年代,鐵路先后實施六次大提速,鐵路運輸能力在不斷提升中釋放,在經濟社會發展中的地位和作用越來越明顯;進入21世紀,鐵路作為國民經濟大動脈、國家重要基礎設施和大眾化交通工具,在經濟社會發展中的地位作用至關重要,特別是高鐵建設取得了巨大成就,今高鐵的快速發展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強了人民群眾的獲得感,而且帶動了沿線經濟增長和相關產業結構優化升級,推動了區域、城鄉協調發展和生態文明建設,產生了巨大的溢出效應。作為一名鐵路人,我們都要立足本崗、干在實處,為踐行“交通強國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動力,推動總公司、呼局集團公司改革事業不斷創新發展,在“交通強國、鐵路先行”實踐中建功立業、當好排頭兵,讓“交通強國、鐵路先行”進發出更加奪目的光彩,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。

                1.責任意識不強,未能弘揚優良傳統。理論水平不高,黨的理論知識和專業業務知識積累不夠,缺乏科學有效的工作方法,主要表現在日常的工作思路不夠寬,解決問題能力不足,遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場,在宣傳工作中沒有注重實際,有時只是簡單的看表面,沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作,意志消沉,主要表現在管理方面,有時應付差事、漫不經心、得過且過,有時存在工作滯后,未能提前謀劃,缺乏科學有效的工作方法。

                2.進取精神不佳,勤儉節約意識欠缺?!皣烙诼杉?,寬以待人”的行為習慣沒有養成,看到有的同事紀律松弛,輕松度日,無意間自己也放松了自己。對自己著手負責的工作不愿管理,主要表現在工作中總認為靠大家的自覺性,管理便能有序運作,結果導致疏于管理。

                3.使命意識發揮不好,未能履行服務職工群眾的義務。對待同事的態度不佳,在工作中,有時會人云亦云,不能堅持科學、客觀的主張和看法,明知一些事物安排不周全,還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導,導致部分工作相對滯后,效率不高。不能認真和多聽取各方面意見,不能充分發揮民主,有時固執己見,結果浪費了時間,耽誤了工作。

                1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,常懷感恩之心,愛崗敬業,努力工作。與此同時,率先垂范,嚴于律己,堅決抵制享樂主義、拜金主義,號召廣大職工勤儉節約、合理消費。

                3.進一步改進工作作風,求真務實、真抓實干。在今后的工作中,首先在想問題,辦事情,做決策時都要堅持從實際出發,在掌握既有規范標準的基礎上,遵循客觀規律,不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話和批評的話,重實際,辦實事,求實效,不維護面子,放低身價,虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題,不斷總結完善已有的經驗,拓展新思路,拿出新措施,開創工作新局面。

                在日后的工作中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多匯報,不越權行事,堅決執行集體決定,不搞自由主義。

                。

                黨史學習教育自查整改情況報告

                這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務都要向上級報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx社區支部。

                2021.06.06。

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                x縣委主題教育辦公室:

                根據x縣黨史教育工作要求,x鎮按照方案,嚴格要求,穩步深入推進主題教育工作,現將自查評估情況報告如下:

                聯系點領導縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動,講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會。

                黨委副書記、鎮長x同志,經過調研,發現x發展困難原因主要是交通問題,剖析了存在的問題,解決了急需的道路暢通問題,確保道路正常通行,同時制定了解決交通問題的規劃,為x的發展奠定了基礎。黨政主要領導的調研成果在全鎮干部會議上進行了交流,大家都很贊同,全鎮干部將按照要求抓好落實。

                3、檢視問題情況:通過學習,開展了對照黨史找差距,自我檢視問題,鎮黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條,現已整改x7條。

                黨政主要領導領辦民生實事x件、其他班子成員領辦xx件,現全部完成任務,辦理xx件民生實事,切實解決了一批群眾關注的民生問題。

                5、組織領導情況:按照縣委要求,制定了x鎮黨史教育工作方案,成立主題教育工作領導小組,鎮黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長,其他班子成員和個支部書記為成員的領導小組,明確了各支部指導組成員,在縣委主題教育指導組的指導下,堅持把抓好主題教育作為當前一項重大政治任務和政治責任,現已按照規定的動作完成了主題教育各項工作任務。

                x鎮主題教育工作,存在的問題主要是學習還不夠深入,對十九屆五中全會精神深入細致學習還不夠,當前x工作任務繁重,工學矛盾突出,致使學習還深入不夠。

                建立長效機制,分批次開展專題培訓班,讓每位干部都能集中學習一次,把學習向更深一步推進。

                x縣委主題教育辦公室:

                根據x縣黨史教育工作要求,x鎮按照方案,嚴格要求,穩步深入推進主題教育工作,現將自查評估情況報告如下:

                聯系點領導縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動,講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會。

                黨委副書記、鎮長x同志,經過調研,發現x發展困難原因主要是交通問題,剖析了存在的問題,解決了急需的道路暢通問題,確保道路正常通行,同時制定了解決交通問題的規劃,為x的發展奠定了基礎。黨政主要領導的調研成果在全鎮干部會議上進行了交流,大家都很贊同,全鎮干部將按照要求抓好落實。

                3、檢視問題情況:通過學習,開展了對照黨史找差距,自我檢視問題,鎮黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條,現已整改x7條。

                黨政主要領導領辦民生實事x件、其他班子成員領辦xx件,現全部完成任務,辦理xx件民生實事,切實解決了一批群眾關注的民生問題。

                5、組織領導情況:按照縣委要求,制定了x鎮黨史教育工作方案,成立主題教育工作領導小組,鎮黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長,其他班子成員和個支部書記為成員的領導小組,明確了各支部指導組成員,在縣委主題教育指導組的指導下,堅持把抓好主題教育作為當前一項重大政治任務和政治責任,現已按照規定的動作完成了主題教育各項工作任務。

                x鎮主題教育工作,存在的問題主要是學習還不夠深入,對十九屆五中全會精神深入細致學習還不夠,當前x工作任務繁重,工學矛盾突出,致使學習還深入不夠。

                建立長效機制,分批次開展專題培訓班,讓每位干部都能集中學習一次,把學習向更深一步推進。

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx社區支部。

                2021.06.06。

                為扎實做好黨史學習教育,及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型,查找存在的問題,綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。

                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件,弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨,弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命,從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去,從而幫助我們不忘初心、牢記使命。

                二是深刻認識中國共產黨為中國革命而生,同時在中國革命過程中逐漸成長、成熟、發展。從數十人、數百人、數千人、數萬人到數千萬人,黨的綱領不斷明確,黨的戰略不斷調整,黨的組織不斷完善,黨的制度不斷健全,從新黨、小黨、弱黨逐漸成長為中國乃至世界上最強大的政黨。

                三是深刻認識中國革命的道路不平坦,中國共產黨的歷史不順利,無數挫折,無數磨難淬煉中國共產黨,無數先進分子的探索奮斗,無數共產黨人、革命大眾的血頭換來了新中國。對中國革命的目標探索、對中國革命性質的認識、對中國革命依靠力量的探索、對中國革命道路的選擇,都經歷了曲折的歷史,付出了巨大的代價。通過學習,我們必須切實增強四個自信。

                用,引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史,做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。

                今年,我局黨史、地方志工作在市委、市政府的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,我局堅持以科學發展觀為指導,根據中共xxx市委市政府目標管理督查辦公室、中共xxx市委黨史研究室、xxx市地方志辦公室《關于分解下達20xx年黨史及地方工作目標任務的通知》(x目督發[20xx]12號)文件精神,結合我局工作實際,認真開展此項工作。

                (一)強化思想理論政治建設。

                我局黨總支始終把加強想政治建設作為一項重要工作來抓。堅持每月一次的學習制度,組織全體黨員、、進步青年認真學習黨史,并將理論學習納入年終評選先進的一項目標指數,確保學習的質量和效果。

                (二)全力完成黨報黨刊征訂。

                根據上級對黨報黨刊征訂工作的統一安排,我局及時安排,認真完成《機關黨建》、《中國共產黨xxx歷史》第一、二卷的征訂工作。

                (三)扎實開展各項活動。

                一是認真開展“創先爭優三類示范崗”活動。為每個示范崗設計制作了桌牌,亮出示范人員的照片、姓名、職務、事項,并將桌牌擺放在桌面最醒目的位置,以時刻提醒黨員在工作中作表率,在崗位上樹形象,發揮模范帶動作用,激勵大家創先爭優作奉獻。

                二是認真做好中國共產黨黨員證發放儀式。今年6月下旬,為紀念中國共產黨成立90周年,我局黨總支組織全體黨員干部舉行中國共產黨黨員證集中發放儀式,進一步激發廣大黨員銘記黨恩,感謝祖國,牢記使命,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,積極為xxx市的振興跨越發展,建設xxx世界現代田園城市示范區和國際旅游城市作貢獻。

                (一)圓滿完成《xxx市年鑒》(20xx卷)條目編寫工作。

                根據x目督發[20xx]12號文件精神,我局迅速組織力量,結合工作實際,從商貿服務業的角度,按照概況、建設與發展、對外貿易、引進外資、外資企業扶持、外貿出口、生豬屠宰與糖酒管理、生豬屠宰、酒類管理、市場建設與管理等10個方面按時完成了編寫工作。

                (二)圓滿完成《汶川特大地震·xxx市抗震救災志》第三階段資料長編工作。

                接到任務后,我局抽調專人負責此項工作,先后深入商場、市場、鄉鎮、企業,廣泛收集資料,從市場快速恢復、“一核、一軸、三心、三副”布局商貿未來、項目建設如火如荼等三個方面詳細闡述了商貿工作,提供文字資料3萬2千多字,較好地完成了編寫任務。

                回顧過去,成績已成為歷史,展望未來,任重道遠。我們堅信,在市委、市政府領導的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,在今后工作中,我們將更加努力工作,大膽創新,努力探索,不斷推動黨史及地方志工作走上新臺階。

                “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

                堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

                堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

                堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

                今年,我局黨史、地方志工作在市委、市政府的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,我局堅持以科學發展觀為指導,根據中共xxx市委市政府目標管理督查辦公室、中共xxx市委黨史研究室、xxx市地方志辦公室《關于分解下達20xx年黨史及地方工作目標任務的通知》(x目督發[20xx]12號)文件精神,結合我局工作實際,認真開展此項工作。

                (一)強化思想理論政治建設。

                我局黨總支始終把加強想政治建設作為一項重要工作來抓。堅持每月一次的學習制度,組織全體黨員、入黨積極分子、進步青年認真學習黨史,并將理論學習納入年終評選先進的一項目標指數,確保學習的質量和效果。

                (二)全力完成黨報黨刊征訂。

                根據上級對黨報黨刊征訂工作的統一安排,我局及時安排,認真完成《機關黨建》、《中國共產黨xxx歷史》第一、二卷的征訂工作。

                (三)扎實開展各項活動。

                一是認真開展“創先爭優三類示范崗”活動。為每個示范崗設計制作了桌牌,亮出示范人員的照片、姓名、職務、事項,并將桌牌擺放在桌面最醒目的位置,以時刻提醒黨員在工作中作表率,在崗位上樹形象,發揮模范帶動作用,激勵大家創先爭優作奉獻。

                二是認真做好中國共產黨黨員證發放儀式。今年6月下旬,為紀念中國共產黨成立90周年,我局黨總支組織全體黨員干部舉行中國共產黨黨員證集中發放儀式,進一步激發廣大黨員銘記黨恩,感謝祖國,牢記使命,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,積極為xxx市的振興跨越發展,建設xxx世界現代田園城市示范區和國際旅游城市作貢獻。

                (一)圓滿完成《xxx市年鑒》(20xx卷)條目編寫工作。

                根據x目督發[20xx]12號文件精神,我局迅速組織力量,結合工作實際,從商貿服務業的角度,按照概況、建設與發展、對外貿易、引進外資、外資企業扶持、外貿出口、生豬屠宰與糖酒管理、生豬屠宰、酒類管理、市場建設與管理等10個方面按時完成了編寫工作。

                (二)圓滿完成《汶川特大地震·xxx市抗震救災志》第三階段資料長編工作。

                接到任務后,我局抽調專人負責此項工作,先后深入商場、市場、鄉鎮、企業,廣泛收集資料,從市場快速恢復、“一核、一軸、三心、三副”布局商貿未來、項目建設如火如荼等三個方面詳細闡述了商貿工作,提供文字資料3萬2千多字,較好地完成了編寫任務。

                回顧過去,成績已成為歷史,展望未來,任重道遠。我們堅信,在市委、市政府領導的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,在今后工作中,我們將更加努力工作,大膽創新,努力探索,不斷推動黨史及地方志工作走上新臺階。

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                黨史學習教育自查整改情況報告簡短范文

                自查報告是一個單位或部門在一定時期內對工作執行中存在的問題進行自查的報告方式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                xx社區支部。

                2021.06.06。

                “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

                堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

                堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

                堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

                今年,我局黨史、地方志工作在市委、市政府的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,我局堅持以科學發展觀為指導,根據中共xxx市委市政府目標管理督查辦公室、中共xxx市委黨史研究室、xxx市地方志辦公室《關于分解下達20xx年黨史及地方工作目標任務的通知》(x目督發[20xx]12號)文件精神,結合我局工作實際,認真開展此項工作。

                (一)強化思想理論政治建設。

                我局黨總支始終把加強想政治建設作為一項重要工作來抓。堅持每月一次的學習制度,組織全體黨員、入黨積極分子、進步青年認真學習黨史,并將理論學習納入年終評選先進的一項目標指數,確保學習的質量和效果。

                (二)全力完成黨報黨刊征訂。

                根據上級對黨報黨刊征訂工作的統一安排,我局及時安排,認真完成《機關黨建》、《中國共產黨xxx歷史》第一、二卷的征訂工作。

                (三)扎實開展各項活動。

                一是認真開展“創先爭優三類示范崗”活動。為每個示范崗設計制作了桌牌,亮出示范人員的照片、姓名、職務、事項,并將桌牌擺放在桌面最醒目的位置,以時刻提醒黨員在工作中作表率,在崗位上樹形象,發揮模范帶動作用,激勵大家創先爭優作奉獻。

                二是認真做好中國共產黨黨員證發放儀式。今年6月下旬,為紀念中國共產黨成立90周年,我局黨總支組織全體黨員干部舉行中國共產黨黨員證集中發放儀式,進一步激發廣大黨員銘記黨恩,感謝祖國,牢記使命,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,積極為xxx市的振興跨越發展,建設xxx世界現代田園城市示范區和國際旅游城市作貢獻。

                (一)圓滿完成《xxx市年鑒》(20xx卷)條目編寫工作。

                根據x目督發[20xx]12號文件精神,我局迅速組織力量,結合工作實際,從商貿服務業的角度,按照概況、建設與發展、對外貿易、引進外資、外資企業扶持、外貿出口、生豬屠宰與糖酒管理、生豬屠宰、酒類管理、市場建設與管理等10個方面按時完成了編寫工作。

                (二)圓滿完成《汶川特大地震·xxx市抗震救災志》第三階段資料長編工作。

                接到任務后,我局抽調專人負責此項工作,先后深入商場、市場、鄉鎮、企業,廣泛收集資料,從市場快速恢復、“一核、一軸、三心、三副”布局商貿未來、項目建設如火如荼等三個方面詳細闡述了商貿工作,提供文字資料3萬2千多字,較好地完成了編寫任務。

                回顧過去,成績已成為歷史,展望未來,任重道遠。我們堅信,在市委、市政府領導的正確領導下,在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下,在今后工作中,我們將更加努力工作,大膽創新,努力探索,不斷推動黨史及地方志工作走上新臺階。

                x縣委主題教育辦公室:

                根據x縣黨史教育工作要求,x鎮按照方案,嚴格要求,穩步深入推進主題教育工作,現將自查評估情況報告如下:

                聯系點領導縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動,講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會。

                黨委副書記、鎮長x同志,經過調研,發現x發展困難原因主要是交通問題,剖析了存在的問題,解決了急需的道路暢通問題,確保道路正常通行,同時制定了解決交通問題的規劃,為x的發展奠定了基礎。黨政主要領導的調研成果在全鎮干部會議上進行了交流,大家都很贊同,全鎮干部將按照要求抓好落實。

                3、檢視問題情況:通過學習,開展了對照黨史找差距,自我檢視問題,鎮黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條,現已整改x7條。

                黨政主要領導領辦民生實事x件、其他班子成員領辦xx件,現全部完成任務,辦理xx件民生實事,切實解決了一批群眾關注的民生問題。

                5、組織領導情況:按照縣委要求,制定了x鎮黨史教育工作方案,成立主題教育工作領導小組,鎮黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長,其他班子成員和個支部書記為成員的領導小組,明確了各支部指導組成員,在縣委主題教育指導組的指導下,堅持把抓好主題教育作為當前一項重大政治任務和政治責任,現已按照規定的動作完成了主題教育各項工作任務。

                x鎮主題教育工作,存在的問題主要是學習還不夠深入,對十九屆五中全會精神深入細致學習還不夠,當前x工作任務繁重,工學矛盾突出,致使學習還深入不夠。

                建立長效機制,分批次開展專題培訓班,讓每位干部都能集中學習一次,把學習向更深一步推進。

                為扎實做好黨史學習教育,及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型,查找存在的問題,綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。

                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件,弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨,弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命,從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去,從而幫助我們不忘初心、牢記使命。

                二是深刻認識中國共產黨為中國革命而生,同時在中國革命過程中逐漸成長、成熟、發展。從數十人、數百人、數千人、數萬人到數千萬人,黨的綱領不斷明確,黨的戰略不斷調整,黨的組織不斷完善,黨的制度不斷健全,從新黨、小黨、弱黨逐漸成長為中國乃至世界上最強大的政黨。

                三是深刻認識中國革命的道路不平坦,中國共產黨的歷史不順利,無數挫折,無數磨難淬煉中國共產黨,無數先進分子的探索奮斗,無數共產黨人、革命大眾的血頭換來了新中國。對中國革命的目標探索、對中國革命性質的認識、對中國革命依靠力量的探索、對中國革命道路的選擇,都經歷了曲折的歷史,付出了巨大的代價。通過學習,我們必須切實增強四個自信。

                用,引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史,做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                。

                黨史學習教育自查整改情況報告

                x縣委主題教育辦公室:

                根據x縣黨史教育工作要求,x鎮按照方案,嚴格要求,穩步深入推進主題教育工作,現將自查評估情況報告如下:

                聯系點領導縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動,講黨史專題黨課和支部黨員組織。

                生活會。

                黨委副書記、鎮長x同志,經過調研,發現x發展困難原因主要是交通問題,剖析了存在的問題,解決了急需的道路暢通問題,確保道路正常通行,同時制定了解決交通問題的規劃,為x的發展奠定了基礎。黨政主要領導的調研成果在全鎮干部會議上進行了交流,大家都很贊同,全鎮干部將按照要求抓好落實。

                3、檢視問題情況:通過學習,開展了對照黨史找差距,自我檢視問題,鎮黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條,現已整改x7條。

                黨政主要領導領辦民生實事x件、其他班子成員領辦xx件,現全部完成任務,辦理xx件民生實事,切實解決了一批群眾關注的民生問題。

                5、組織領導情況:按照縣委要求,制定了x鎮黨史教育工作方案,成立主題教育工作領導小組,鎮黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長,其他班子成員和個支部書記為成員的領導小組,明確了各支部指導組成員,在縣委主題教育指導組的指導下,堅持把抓好主題教育作為當前一項重大政治任務和政治責任,現已按照規定的動作完成了主題教育各項工作任務。

                x鎮主題教育工作,存在的問題主要是學習還不夠深入,對十九屆五中全會精神深入細致學習還不夠,當前x工作任務繁重,工學矛盾突出,致使學習還深入不夠。

                建立長效機制,分批次開展專題培訓班,讓每位干部都能集中學習一次,把學習向更深一步推進。

                黨史學習教育整改落實情況集合

                中國共產黨史是中國共產黨從1921年7月成立以來整個發展過程的全部歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

                整改情況:加強學習,努力提升自己的理論功底和業務能力,學習自覺性比以前有了很大進步。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣,從中汲取政治營養,提高思想認識,涵養精神動力,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識,提高政治敏銳性和政治“免疫力”,達到從靈魂深處不斷提高對黨的忠誠度。

                整改情況:本人嚴格按照“三嚴三實”標準來規范自己的工作生活,在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己。堅決改正工作的態度和行動,同時能自覺接受監督。本人能做到增強工作的主動性和自覺性,做到今日事今日畢;增強工作的創新意識,提高工作效率。

                今后,我要始終堅持問題導向,從思想上、標準上、落實上嚴格要求,以高度負責的態度,真查真改,不斷擰緊螺絲、上緊發條,從嚴上要求,向實處著力,以實際行動不斷鞏固和擴大主題教育的成果。

                20_年上半年,_x鎮在_、x政府正確領導下,在區委宣傳部的幫助指導下,深入貫徹落實黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話精神,進一步常態化制度化開展“兩學一做”學習教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,切實有效地抓好了全鎮的意識形態工作,取得了一定成效?,F將我鎮20_年上半年落實意識形態工作的具體情況總結如下:

                為進一步加強意識形態工作,_x鎮調整明確意識形態工作領導小組,認真履行班子集體意識形態工作的主體責任,明確黨委書記是第一責任人,宣傳委員是直接責任人,領導班子成員各負其責,定期召開會議分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,分清主流支流,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。把意識形態工作納入目標管理,與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核,并將班子成員意識形態工作責任制落實情況作為工作述職考評、民主生活會發言的重要內容,確保了意識形態工作責任的落實。

                _x鎮深入常態化制度化開展“兩學一做”學習教育,把意識形態工作納入學習內容,切實抓好黨員領導干部思想教育和理論學習工作。一是制定黨委中心組學習制度,做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習內容,深入開展馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、習近平總書記系列重要講話、黨性黨風黨紀的學習及教育,重點領會黨_治國理政的新理念、新思想、新戰略,多次釆取職工會議、中心組學習、講黨課、院壩會等方式,積極發揮中心組學習的示范帶動作用,促進全鎮黨員干部職工開展自學和集中學習,并學以致用貫徹到學習和工作中。

                _x鎮圍繞黨管意識形態的原則,進一步強化政治意識,建立健全意識形態工作責任制,形成在黨委領導下,各有關部門參與,調動黨委和企業、農村、居委、學校,以及人大、工會、共青團、婦聯等各方面統一戰線力量,共同做好群眾、工人、青少年、婦女等群體的意思形態工作的格局。

                在輿論引導與對外宣傳中,_x鎮始終堅持團結穩定鼓勁,正面宣傳為主,尊重輿論宣傳規律,講究輿論宣傳藝術,提高輿論引導效果,為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。一是把握導向,規范輿論宣傳。對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。提高輿論引導水平,對重大事件及突發性問題發現及時尤其注重提前介入,防患未然。同時黨委書記親自抓網絡意識形態安全,健全維護網絡意識形態安全制度,完善建立網絡輿情監測點,關注掌握網絡輿情,每天由專人在各大搜索引擎或網站上實時關注“_x”動態。二是強化載體,加強宣傳陣地建設。在各村居建立蘊含黨建元素的黨員活動室、宣傳欄、與時倶進的遠程教育站點、書香濃厚的農家書屋等;在鎮文化廣場打造“三線紅”主題廣場;在主干道彩繪打造文化墻,深入宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、脫貧攻堅政策、法治平安建設、和諧文明行為、黨風廉政建設等內容。同時順應時代潮流,建立網絡微支部,在小平臺上,構建新陣地,發揮正能量。三是主動出擊,切實加強對外宣傳。進一步對“雙微平臺”和政府門戶網站進行有效建設、管理和運行,利用多媒體,對_x的工作動態及時進行宣傳,避免引起輿論。同時積極投稿,線索報送,做到每月有工作動態或典型經驗在鐘山新聞、烏蒙新報等媒體上發布。

                一是做好主題宣傳。圍繞_、省、市、區重大主題、重大會議、重大活動、重大典型加強選題策劃,圍繞黨的十九大及習近平總書記系列講話精神,做好脫貧攻堅、鄉村振興、深化改革、依法治區、從嚴治黨、民生改善、綠色發展、產業招商、營商環境、三變改革、文明創建、平安建設等重要工作的宣傳報道。二是充分發揮輿論監督和導向作用。聚焦脫貧攻堅政策及社會、民生關注的重點熱點難點問題主動開展深度宣傳和解讀,及時傳播黨的聲音和體現人民群眾心聲的宣傳報道,穩妥做好熱點敏感問題及突發事件的輿論引導,不斷提升新聞輿論的引導力和公信力。

                一是高度重視精神文明建設工作。完善工作領導小組,定期研究精神文明建設有關工作,做到“資金有保障、機制更健全、活動有載體、建設有陣地”。將文明村鎮建設納入目標管理,任務分解落實到各有關部門、各村居,對其責任規定和標準要求等均作了詳細規定,形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是加強開展“文明家庭”“身邊好人”等評選活動,大力弘揚好人文化,充分發揮黨員先鋒模范作用,帶頭推進移風易俗宣傳教育,無封建迷信、非法宗教、邪教發生。三是開展美麗鄉村行動。結合人居環境改造工程,對鄉村衛生進行大整治,落實門前三包責任制,進一步建設美麗鄉村。

                一是深入開展群眾文化活動。開展元宵節群眾文藝匯演等,用舞蹈、相聲、表演等文藝作品將黨的理論、脫貧攻堅政策、三線文化等結合起來,不斷滿足人民群眾對美好生活的需要,不斷深入挖掘民間文化藝術。二是加大非物質文化遺產傳承保護力度。著力打造少數民族特色村寨及鈴鐺小鎮,發展特色民族文化,將新華傳統的彝族舞蹈繼續傳承下去。

                一是加強干部隊伍建設。選優配齊意識形態宣傳隊伍,不斷提高隊伍的綜合素質、學習能力、管理能力等,打造高素質干部隊伍。二是堅持作風建設永遠在路上。堅持不懈改作風轉作風,嚴格落實_八項規定實施細則和省委十項規定實施細則,堅持實事求是、求真務實,把工作具體化、項目化,用釘釘子的精神一抓到底。

                途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。

                下半年,我鎮意識形態工作必須圍繞全年工作目標,著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫,努力在理論武裝、輿論引導、陣地建設、文明創建和文化發展上取得新進展,進一步落實意識形態工作責任制,堅持不懈抓好理論學習,加強宣傳隊伍建設,切實提高輿論引導水平,繼續拓寬對外宣傳渠道,激發全鎮廣大干部群眾工作激情,為推進我鎮經濟社會大發展,為建設富裕文明和諧幸福_x提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

                支部召開了黨史學習教育專題組織生活會。在組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等三個方面認真查找存在的問題,深刻剖析思想根源,明確提出努力方向,從嚴從實制定整改措施,現將專題組織生活會整改情況匯報如下:

                支部把抓好專題組織生活會后的問題整改,作為鞏固提高黨史學習主題教育成效的重要措施,并將其做為當前及今后的一項重要工作。對專題組織會上找出的問題,制定整改措施,堅持目標導向、問題導向,扎實推進整改落實工作。

                (一)加強學習、提高認識。黨支部深入學習了習近平總書記關于黨史學習教育的系列重要講話精神,采取集體學習與自學相結合的方式開展黨史學習,積極開展主題黨日活動,深入開展革命傳統教育。

                (二)加強領導、明確責任。支部制定了制定問題清單,研究制定具體整改措施,明確整改責任人、整改期限。

                支部將檢視出的問題,逐條推進整改落實。

                (一)支部開展黨史學習不夠深入和系統,學習形式不夠豐富。

                整改措施:支部把握這次黨史學習教育的契機,要全面系統學、深入思考學,聯系實際學,真正對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學深悟透、融會貫通,深刻領會“七一”講話精神,爭取達到理論學習有收獲的目標。

                落實情況:支部組織學習習近平總書記系列重要講話精神7次,其中學習“七一”重要講話精神3次,開展黨史學習教育集中學習13次(涵蓋“四史”),專題黨課3次,相關的主題黨日活動6次。

                (二)對黨員干部的思想教育存在不足,支部凝聚力和服務群眾意識有待進一步加強。

                整改措施:豐富對黨員干部思想教育形式,通過參觀主題展覽、致敬英雄模范、觀看紅色影視、組織閱讀紅色經典、唱響紅色贊歌、講紅色故事等豐富的活動,加強對黨員干部的教育,提高黨員干部服務群眾的意識。

                落實情況:支部開展閱讀紅色經典10次,瞻仰革命遺址3次,參觀主題展覽2次,觀看紅色影視1次,講好紅色故事2次,致敬英雄模范2次。豐富體驗式學習形式,推動黨史教育真正達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果。

                (三)理論與實際工作結合不夠緊密,用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強。

                整改措施:制定長期理論學習計劃,提高理論學習自覺性,在理論聯系實踐,指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                落實情況:支部充分用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本黨史學習教育指定學習用書,明確學習篇目。截止目前,支部黨員完成學習心得11篇。支部定期對黨員的學習筆記進行督查,均能按時保質保量完成。

                支部把抓好專題組織生活會后的問題整改,作為鞏固提高黨史學習主題教育成效的重要措施,并將其做為當前及今后的一項重要工作。對專題組織會上找出的問題,制定整改措施,堅持目標導向、問題導向,扎實推進整改落實工作。

                (一)加強學習、提高認識。黨支部深入學習了習近平總書記關于黨史學習教育的系列重要講話精神,采取集體學習與自學相結合的方式開展黨史學習,積極開展主題黨日活動,深入開展革命傳統教育。

                (二)加強領導、明確責任。支部制定了制定問題清單,研究制定具體整改措施,明確整改責任人、整改期限。

                支部將檢視出的問題,逐條推進整改落實。

                (一)支部開展黨史學習不夠深入和系統,學習形式不夠豐富。

                整改措施:支部把握這次黨史學習教育的契機,要全面系統學、深入思考學,聯系實際學,真正對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學深悟透、融會貫通,深刻領會“七一”講話精神,爭取達到理論學習有收獲的目標。

                落實情況:支部組織學習習近平總書記系列重要講話精神7次,其中學習“七一”重要講話精神3次,開展黨史學習教育集中學習13次(涵蓋“四史”),專題黨課3次,相關的主題黨日活動6次。

                (二)對黨員干部的思想教育存在不足,支部凝聚力和服務群眾意識有待進一步加強。

                整改措施:豐富對黨員干部思想教育形式,通過參觀主題展覽、致敬英雄模范、觀看紅色影視、組織閱讀紅色經典、唱響紅色贊歌、講紅色故事等豐富的活動,加強對黨員干部的教育,提高黨員干部服務群眾的意識。

                落實情況:支部開展閱讀紅色經典10次,瞻仰革命遺址3次,參觀主題展覽2次,觀看紅色影視1次,講好紅色故事2次,致敬英雄模范2次。豐富體驗式學習形式,推動黨史教育真正達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果。

                (三)理論與實際工作結合不夠緊密,用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強。

                整改措施:制定長期理論學習計劃,提高理論學習自覺性,在理論聯系實踐,指導實踐上下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                落實情況:支部充分用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本黨史學習教育指定學習用書,明確學習篇目。截止目前,支部黨員完成學習心得11篇。支部定期對黨員的學習筆記進行督查,均能按時保質保量完成。

                 通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

                通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

                (一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

                (二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

                (三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

                (五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

                (七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

                (八)環保工作落實不到位。表現在:

                (九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

                (一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

                (二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

                (三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

                (四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

                (一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

                (二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

                (三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

                (四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

                按照上級黨組織的統一部署,執勤二隊黨支部采取多種形式,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,組織黨員深入學習領會黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神,組織開展黨小組會,專題學習研討,并積極開展批評與自我批評。對照支部班子查改剖析和群眾提出的意見建議,聚焦問題抓整改,支部成員結臺工作實際合理分工,對急需解決和能立即解決,做到即知即改、立行立改;對需要常抓不懈、扎實用力的問題,抓好建章立制工作,研究建立長效機制,并將問題整改貫穿于支部工作始終?,F將整改落實情況匯報如下:

                一年來,我支部堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員思想認識,深入學習宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神,強化理論信念、提高政治覺悟,始終做到不忘初心,牢記使命,突出強化四個意識,堅定政治方向,旗幟鮮明的與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。本年度內我支部累計開展集中學習培訓十余次,發揚理論聯系實踐的學風,堅持學以致用,不斷提升黨員自身的理論素養和思想素質,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。

                一是通過增強中心意識和大局意識,努力尋求政治工作與業務工作的最佳結合點,做到政治工作與業務工作有機融合,“兩手抓,兩手硬”,真正體現基層黨組織“圍繞中心,服務大局”的出發點;二是強化創新理念,改進支部活動,創新經常建機制,把集中抓與經常建結合起來,把工作的著力點放在促進黨支部的經常性建設中來,并結合“標桿黨支部”建設方案,不斷創新活動方式。除組織一些常規性的教育學習外,還結合實際創新活動方法,增強與外單位黨建共建頻率,增加活動的多樣性和開放性,從支部角度出發,真正做到“走出去”、“引進來”。

                一是年內通過對黨支部組織生活制度、三會一課制度、民主評議黨員制度、黨內監督約束制度等制度規定進行全面的、認真的梳理,確保制度設置的科學性和可操作性,逐漸形成了與新形勢、新任務相通應的黨支部工作體系。二是完善理論學習制度,將理論學習制度相對固定下來,理論學習由支委成員xx同志負貴,做到學習方法、內容、時間落實到位,要求每次學習都做好記錄,注重學習效果的提高。

                通過整政,執勤二隊黨支部整體素質得以提高,工作方法得以政進,工作水平得以提升,工作思路更加開闊,工作目標更加明確、工作效果更加明顯,為各項工作發展奠定了堅實的組織基礎。

                公司黨委:

                按照公司黨委的統一安排,市場技術部黨支部于2018年12月19日召開了專題組組織生活會,公司黨委委員、副總經理王立同志作為支部黨員參加了此次會議。黨支部會前向員工廣泛征求意見,積極開展黨員之間、黨員與員工之間談心談話活動,會上支部書記、委員帶頭,主動開展批評和自我批評,達到了“紅紅臉、出出汗”的效果。會議反映支部問題共存在兩個方面的問題:一是工作態度和思想的問題。主要體現在思想有懈怠,改革政策未明朗前,受其影響,工作情緒有一定波動,有時工作僅僅是完成任務,工作積極性有待提高,二是學習的主動性問題。主要體現在個人學習僅限于每月支部集體學習,學習缺乏目標和主動性,而真正能學到知識的是平時的積累和實踐。

                支部針對反映出的問題,在組織生活會批評與自我批評后,支部書記組織大家進行了認真地分析與研究,并達成共識:重拾工作熱情,爭當部門標兵,學與思統一,學與踐共行,具體整改措施如下:

                1、堅持把政治思想理論學習放在黨支部建設的首位,從理論學習著手,端正思想態度。切實加強對馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”等重要思想的學習,加強對黨的路線、方針和政策的學習,促使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場、觀點方法指導實踐,進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。

                2、圍繞增強學習主動性,提高學習能力,進一步拓寬學習內容,創新學習方法,提高學習質量。一是聚焦黨的知識深入學。把《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》及黨的歷史等,作為學習主線,引導黨員知黨史、感黨恩、守黨規、正黨風,始終保持永遠跟黨走的政治熱情,始終保持純潔性和先進性。二是關注時政熱點重點學。把深入學習貫徹黨的十九大精神作為政治理論學習的重要內容,充分利用“三會一課”制度、組織生活會制度集中組織學習,統一思想認識,不斷增強學習的針對性、系統性和實效性,進行“不忘初心,牢記使命”主題教育,通過集中學習、交流研討等形式,引導黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,切實推進我支部學習型黨支部建設。

                3、改進學習方式,完善學習制度,做到學習內容、時間、人員的落實。支部認真制定和完成年度教育培訓計劃,建立黨員學習記錄臺賬,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。具體地,堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活機制,保證全體黨員的集中學習時間,落實考勤制度,督促黨員學習筆記;建立學習考核制度,對黨員的學習效果,定期進行抽查,支部大會上考核學習成效,并在年底支部組織生活會上進行學習通報。

                4、組織開展讀書活動和加強時事教育。黨支部定期向黨員推薦讀書數目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。利用報刊、網絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯系,在不斷將知識綜合的過程中,提高市場技術部各方面的能力,包括市場拓展能力、投標制作標書的能力等。

                5、開展“黨員示范崗”活動,樹立典型,引導黨員成為“愛崗敬業、團結和諧、廉潔自律”的榜樣,并引導廣大黨員向“黨員示范崗”看齊,通過榜樣的激勵,起到端正態度和提高工作積極性的作用。要求黨員之間開展談心談話與經驗交流活動,鼓勵先鋒模范黨員以業務活動為依托,提出合理化建議,相互幫助解決問題,充分發揮先鋒模范作用。

                以上是***部黨支部的整改措施,請檢查督促。

                ***部黨支部。

                2022年2月14日。

                。

                遠程教育項目實施情況自查整改報告

                自我區“2010年農村義務教育薄弱學校改造計劃配置多媒體遠程教學設備項目”啟動實施以來,在我們工作中存在很多不足,但我們能及時發現和糾正,使我校薄改項目能順利完成,并進入驗收階段?,F將自查和整改情況總結如下:

                一、自查方面存在問題。

                1、對薄改項目建設認識不足,有怠工現象。

                2、對項目建設工作沒有作周密安排,不能確保項目建設質量。

                3、項目配套設施建設不夠完善,尤其在防盜、防潮、防火、防塵和防雷等安防設施方面不到位。

                4、對項目設備的管理不夠專業,出現問題依賴性比較嚴重。

                二、對存在問題的整改情況。

                1、加強師生對薄改項目相關文件學習培訓,提高師生對該項目實施意義的認識,使他們知道薄改項目完成后對提升農村基礎教育信息化的環境水平,規范教學應用及管理,實現優質教育資源共建共享,提升教師教育技術能力,著力推進義務教育均衡發展,實現農村中小學教育質量的整體提高具有重大意義。

                2、加強對項目建設工作的領導,成立相應的組織領導機構,確定1名主管領導和1-2名責任心強、能力強、能吃苦的同志為項目負責人,具體負責項目實施過程中的聯系、協調和施工監理等工作。

                3、籌措資金做好項目配套設施建設。

                (1)設置中心機房,并接入互聯網,帶寬為4m。

                (2)設置專用教師備課室,并配置相應數量的專用電腦桌椅。

                (3)中心機房、教師備課室和各教室供電線路要專線接入并配置有不小于10a的空氣開關。中心機房、教師備課室為4平方銅芯線,各教室也是4平方銅芯線。

                (4)做好各室防盜、防潮、防火、防塵和防雷等安防設施。

                4、加強對設備的管理,建立健全設備管理制度,明確管理責任人及其職責。管理人員要掌握相應的設備維護保養知識,定期進行保養,時刻保持設備的良好運行狀態,以充分發揮設備的最大效能。發現故障要及時登記并按程序處理,做好固定資產登記,嚴禁將設備挪作他用。

                黨史學習教育整改落實情況集合

                報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導?,F就我支部班子2019年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下:一、在四個方面存在的問題及具體表現(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在:一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性,雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表,并能夠堅持落實,但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善,黨員教育的目標不明確,常常是頭痛醫頭,腳痛醫腳;二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析,不清楚黨員想學什么、喜歡學什么,不能因人施教,通常是就理論談理論,從概念到概念,使黨員聽起來枯燥乏味,空洞無物,難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密,講課者與聽課者達不到同頻共振,起不到教育黨員的效果。(二)執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠,在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為:下面是小編精心整理的黨史學習教育整改落實情況集合14篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                1.在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和開展黨史學習教育方面的差距。

                一是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面的深度和廣度還不夠,在學懂、弄通、做實上還存在一定的差距。二是主動研究思考不夠,具體工作措施方法創新不夠,交流研討不夠深入。三是黨史學習教育集中理論學習實踐有限,機關黨委發放的學習書籍《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等主要以自學為主,支部隊黨員學習過程和學習效果監督檢查不夠,希望廣大黨員能夠堅持做好自學。

                2、在群中觀點、群中立場、群中感情、服務群眾方面的差距。

                一是聯系群中不夠,在開展黨建活動時缺乏對官大黨員或群中的意見征求。二是服務學生的先鋒模范作用發揮不明顯。

                1、深入調查研究,強化整改落實,進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用。

                對與黨員談心談話和黨支部征求的意見或建議進行認真梳理,對剖析的問題深入研究,本著理清思路、突出重點、先易后難的原則,提出整改措施,明確整改時限,不斷提高工作效率,抓好工作落實,進一步增強組織凝聚力。

                2、持續加強理論學習。

                切實加強理論學習,堅持中心集中學習制度,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定,不斷加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界、用理論指導實踐,持續提升服務水平。

                (一)對于黨的理論學習鉆研不到位,沒有形成定期學、系統學、深入學、持續學等學習模式,造成對理論的精神實質把握不到位。

                (二)在對黨中央、省委、學校黨委的決策部署和相關政策要求的有效落實上“抓到底,抓出成效”的力度還需加強。

                (三)中心各項規章制度不夠完善,監管力度不夠強勁,重點工作、關鍵崗位標準化要求、制度性要求還需繼續完善優化、監管力度繼續加強。

                (四)在牢記宗旨、樹立全心全意為學生服務的觀念上有待加強,“從學生中來,到學生中去”,緊密聯系學生,傾聽學生心聲的力度還不夠,黨員干部深入學生宿舍,了解學生所急所需所盼的次數還不夠。

                根據支部《黨史學習教育專題組織生活會實施方案》,結合黨史學習教育情況,經自查剖析,現將自我批評情況匯報如下:按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求,結合個人思想和工作職責,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施。

                黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時,認真閱讀了機關下發的必讀書目,通過線上學習方式學習了黨史知識,自己的心靈也深受觸動,更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同??梢哉f,黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉,有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,有利于積極踐行群眾路線,進一步轉變工作作風,為干好本職工作打下堅實思想基礎。

                (一)在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習內容還沒有全翻邊,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

                (二)在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺,有圖清閑、怕麻煩的思想,有些事能推就推,工作作風上還存“空”和“虛”的問題,特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖,沒有寫到點子上,給工作帶來了一定的被動。

                (三)在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還存在需要改進的地方。比如,也存在節約意識不夠的問題,有電腦不關機、打印紙浪費的情況,有時嫌麻煩單面打印,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

                (一)、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                (二)、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                (三)、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                (四)、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                總之,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

                全縣黨史學習教育開展以來,縣xxx黨支部認真貫徹落實上級黨委有關部署,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,保證了專題組織生活會扎實有序開展?,F將有關情況報告如下:

                (一)高站位嚴格落實主體責任。結合中心實際,迅速研究制定貫徹落實措施,確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。第一時間召開部署會議,傳達學習中央、省、市、縣委黨史學習教育工作會議精神,確保沿著正確方向開展。黨支部主要負責人主動扛起第一責任人責任,先后多次召開專題會議,對黨史學習教育活動進行安排部署、總體謀劃,并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”,堅持學在先、走在前,以實際行動放出樣子、作好示范,形成了上下聯動的良好局面。

                (二)全覆蓋開展黨性理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,采取“三學”措施,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是全面系統學。堅持把理論學習作為重中之重,重點學習黨中央指定的4本學習材料和習近平總書記慶祝中國共產黨成立一百周年上的重要講話,進行系統學習,反復研讀,原原本本學、原汁原味學,通過學習,提升理論水平,做到學有所獲、學以致用。二是集中研討學。指定詳細的學習計劃,每周集中安排一天時間,組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學習。三是典型警示學。堅持正面教育與反面警示相結合,觀看專題片;從先進事跡中找到差距,以案明紀,警醒告誡黨員干部牢記宗旨,筑牢思想防線,深刻汲取教訓,爭做新時代合格共產黨員。

                (三)全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動把自己擺進去,堅持人人見面,主動揭短亮丑,亮明自身存在的突出問題,誠懇指出對方的問題,深入探討解決問題的措施辦法,既交換了自我批評意見,也溝通了相互批評意見,在交換意見中統一思想,在真誠交心中化解矛盾,既主動談出了自己的不足,也誠懇指出了對方存在的問題,交流探討了解決問題的看法,為開展批評與自我批評筑牢了基礎。堅持把問題談開,把思想談通,把意見談好,達到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進互信的目的。主要談自身和對方存在問題的具體表現,談改進提高的意見建議,堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面,力求把間題談開談透、找準找實,把矛盾和問題解決在民主生活會前,營造開好組織生活會的良好氛圍。

                (四)深層次挖掘自身存在問題。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,找準差距不足,深刻盤點檢視,為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表、廣泛征集服務對象、基層黨員群眾意見建議。二是召開檢視問題專題會,班子成員結合征求意見情況,堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析,進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照找差距。黨員干部聯系思想和工作實際,重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話情況有什么心得體會和對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一對照檢查,并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺賬。

                (五)高質量召開專題生活會。根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室、縣委組織部《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求,縣xxx及時組織召開會議,查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細找、觸及思想、開展批評做到了動真碰硬、見筋見骨、整改落實做到了方向明確、措施具體?;顒舆M行黨性分析使黨員內心受到觸動、靈魂得到洗禮、境界得到提升,進一步錘煉黨性,改進作風,增進團結,為全面提升各項工作水平凝聚力量。

                (一)聚焦理論學習有收獲,進一步提高了黨員干部理論素養。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線,通過強讀強記、常學常新,黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映,通過學習教育,進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑,推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。

                (二)聚焦思想政治受洗禮,進一步堅定了黨員干部理想信念。通過深入學習了中國共產黨百年黨史和習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示,要進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

                (三)聚焦干事創業敢擔當,進一步激發了黨員干部履責熱情。堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”,在調查研究中找準擔當主攻方向,在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距,在整改落實中體現擔當責任,有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示,要進一步錘煉政治品格,提高擔當本領,以擔當踐行初心使命,真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。

                (四)聚焦為民服務解難題,進一步強化了黨員干部宗旨意識。通過認真開展“我為群眾辦實事”實踐活動,解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映,今后工作中將把我為群眾辦實事深深植根于思想中、落實到行動上,著力解決群眾最關心最現實的利益問題,不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。

                (一)必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,深學細悟、細照篤行,確保黨史學習教育不“走神”、不“散光”。實踐證明,習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循,必須作為主線貫穿黨史學習教育始終,引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

                (二)必須以上率下。班子成員率先垂范,帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改,為黨員干部樹立了標桿。實踐證明,開展黨史學習教育,必須抓住關鍵少數,一級做給一級看、一級帶著一級干,才能把壓力傳導下去,把積極性調動起來,推動黨史學習教育深入開展。

                (三)必須瞄準問題。始終突出問題導向,做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題,推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明,開展黨史學習教育,必須要有正視問題的自覺,堅持真改、深改、實改,才能保證黨史學習教育真正取得實效。

                (四)必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃,把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把黨史學習教育與推動發展等重點工作落實緊密結合,做到兩手抓、兩不誤。實踐證明,開展黨史學習教育,必須科學謀劃,統籌推進,做到系統抓、兩手抓、整體抓,是取得更大成效的有效方法。

                雖然整體上較為順利,但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在:一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改,對中長期整改深入研究不夠。

                下步工作中,中心黨支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一,持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實,不斷鞏固擴大黨史學習教育成果。

                根據市委《關于認真開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求,2021年7月,各黨支部召開了黨史學習教育專題組織生活會,重點從四個方面查找自身存在的差距和不足。為認真抓好問題的整改落實,進一步凈化黨內生活、強化黨的紀律、深化作風建設,結合工作實際,現制定整改實施方案如下:

                以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終不忘初心、牢記使命,以求真務實作風堅決把黨中央和省、市委決策部署落到實處,以苦干實干業績詮釋對黨的忠誠,以優異成績慶祝黨的百年華誕。

                 成立組織生活會問題整改領導小組,組長由支部書記擔任,總支委員為副組長,負責各項整改任務的具體落實工作。

                存在問題:

                一是存在學習被動多于主動,學習積極性不強。把理論學習當成了“軟任務”,抓得時緊時松,理論學習大多是黨總支安排學習的內容,自學時間少,自學主動性不強,理論學習不全面。

                二是法治思維有所欠缺。作為執法單位,平時注重法律法規的學習,忽略了習近平總書記法治思維,片面地認為樹立法治思維只需要學習具體法律法規,對于科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法領悟得不深不透,沒有站到全面依法治國的高度去思考問題、看待執法工作,法治思維還有待加強。

                三是黨支部建設還不夠完善。由于各支部換屆,新任支部書記對于支部工作不夠熟悉,對加強新時代黨建工作思考不夠深入,在開展支部活動,嚴肅黨內政治生活方面、規范開展“三會一課”方面辦法舉措不多,工作能力還有待加強。

                1、提高政治站位。以深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話為契機,掀起黨史學習教育新高潮。采取集體學習和個人自學相結合、專題黨課與討論交流相結合等多種形式,深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和習近平新時代中國特色社會主義思想,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,特別是要弘揚偉大建黨精神,立足本職、擔當作為,確?!笆奈濉遍_好局、起好步,在新時代創造新的輝煌業績,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奮力拼搏、做出貢獻。

                2、強化理論武裝。堅持黨支部學習制度,每月不少于2次集中學習,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,以支部委員帶頭學,促進干部廣泛學。積極探索理論學習新途徑,堅持學用結合、學以致用,做到學習有記錄、有討論、有體會,把學習成果運用到科學謀劃工作思路、研究解決工作難題中,推動工作上新臺階。

                3、嚴肅黨內政治生活。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規,認真落實好“三會一課”、雙重組織生活、民主生活會、領導干部報告個人有關事項等規章制度,強化自我監督,自覺接受巡視監督、民主監督和輿論監督,不斷優化政治生態。結合黨史學習教育,開展各種形式的主題黨日活動,嚴肅召開專題組織生活會,落實民主評議黨員制度,廣泛開展批評與自我批評,清洗黨員思想灰塵,進一步增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

                4、加強支部標準化、規范化建設。堅持抓規定動作、抓基礎工作,圍繞基本隊伍、活動、陣地、制度、保障,建設黨支部標準化體系,細化落實黨支部工作規范,激發黨支部工作活力。

                責任領導:xxx。

                直接責任人:xxx。

                整改時限:即知即改,長期堅持。

                存在問題:

                一是立足本職為民服務、為民辦事和向群眾匯報工作方面做的不夠,黨員干部深入一線開展工作偏少,了解掌握第一手情況資料不細致不全面,主動傾聽群眾意見建議少。

                二是在抓共建幫帶、結對相助、工青婦聯等工作上缺乏新招數新辦法,發揮指導督促、橋梁紐帶作用不充分;宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、占領群眾上與預期目標還有一定差距。

                三是在改進工作作風方面,開拓創新不夠。存在“上下一般粗”現象。對上級下發的文件、召開的會議和領導講話,有的以會議傳達會議、用文件傳達文件,沒有從全局的高度領會精神,并在單位整體工作中體現支部的職能作用。對于一些時間緊、任務重的工作,往往是急于部署、按時上報情況,雷聲大雨點小,注重結果、忽視過程。

                四是創新競進、拼搏進取意識弱化。工作上只求過得去,不求過得硬,把不出問題、不出大格作為遵循標準,局限于完成上級交辦的工作、事項,發揮主觀能動性不夠,工作業績不突出,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮點。

                5、健全和完善機關黨建和管理制度。對已經形成并運行良好的制度繼續加以堅持,對尚不完善的制度及時修訂完善,對需要用制度約束的事項抓緊研究制定。完善黨史學習教育檔案管理。根據學習情況變化需要,扎實做好組織生活會、研討交流、黨課筆記等各類學習資料的整理保存,為后續工作開展夯實基礎。完善干部定期談心談話制度。教育引導黨員干部立德慎言,防微杜漸,自覺抵制各種不正之風,干干凈凈做事,清清白白做人。創新組織生活方式方法,豐富組織活動的載體和方式,提升組織生活的吸引力和質量。

                6、轉變工作作風,深入群眾解難題。牢固樹立群眾觀點,時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去,竭盡所能為群眾排解難,解決生活中的實際問。堅決克服蜻蜓點水式的漂浮作風,定期到基層開展調查研究,摸實情聽實話、出實招,使決策和服務更貼近基層、更符合群眾實際需要。深入xx走訪調研,經常自己所包貧困戶家走訪,經常到所聯系的xx走訪。通過開展交心談心、走訪等活動,掌握群眾思想實情和工作動態,把群眾的疾苦和需求真實的反映上來,尤其在解決深層次矛盾問題上謀思路、出舉措,真心實意地服務群眾幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難,充分調動群眾的積極性。

                7、提升責任意識,勇于擔當作為。結合黨史學習教育,對全面查找出來的問題,深入抓好整改,促進黨員領導千部嚴紀律、轉作風、講奉獻、敢擔當、樹形象。支委班子要進一步強化責任擔當意識,改變應付過關的思想,主動借鑒汲取兄弟支部的工作經驗,因地制宜的組織開展好支部活動,創建起有影響力的黨建工作品牌。

                8、加強督導檢查,保證事事有回應。堅持用好批評和自我批評這個重要武器,堅持把團結進步作為出發點和落腳點,堅持知無不言、言無不盡,堅持問題導向、立說立行,及時解決工作生活中存在的突出問題。嚴格落實《準則》、《條例》等有關規定,糾正做事怕擔責任的錯誤思想,強化攻堅克難意識和主動性,增強工作信心,增強主人翁精神。

                責任領導:xxx。

                直接責任人:xxx。

                整改時限:即知即改,長期堅持。

                支部領導班子要把整改工作列入重要議事日程,堅持高標準、嚴要求,集中力量、集中時間抓好整改落實,確保整改工作取得實實在在的成效。

                (一)加強組織領導。堅持主要支部書記牽頭抓總,支部委員各負其責,進一步強化對整改工作的組織領導。要全程跟進整改工作,加強統籌協調,通力協調配合,明確整改要求,限定辦結時限,確保整改落實到位。

                (二)落實整改責任。建立整改落實責任制,把責任分解到具體崗位,具體人員,形成工作合力,切實抓好各項整改任務的落實。支部書記帶頭示范,其他黨員扎扎實實抓整改,帶頭解決問題、帶頭整改落實、帶頭推動工作。對于共性問題要主動認領、敢于擔當,結合個人黨性分析出來存在的問題,按照既定的整改措施,認真抓好整改落實。

                (三)強化督促檢查。針對整改工作中出現的新情況、新問題,及時研究部署,提出針對性措施。對解決問題的進度、質量、效果情況全程跟蹤檢查,隨時發現存在的問題,及時進行解決處理,全面推動工作落實,務求取得實效。要對整改情況形成報告,在年底進行通報。

                按照“兩學一做”學習教育的總體部署,通過近期對黨史學習,的自我學習,我圍繞加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,弘揚鐵路紅色基因和優良傳統,自覺踐行“交通強國、鐵路先行”歷史使命,堅定理想信念,履行崗位職責,不斷強化責任擔當意識,為開創新時代草原鐵路報效國家、服務社會新局面立新功為主題,深入查找自己存在的突出問題,并對產生的原因進行了深入的剖析,淺談以下幾個方面問題。

                1.通過加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化,社會主義核心價值觀、愛國主義的學習,我明確要堅定信仰,不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領導干部要主動把自己擺進去,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,培養歷史的眼光去發現問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態化機制,切實抓出成效。

                2.深刻理解交通強國鐵路先行的戰略部署。黨的十九大明確提出加強鐵路等基礎設施網絡建設,建設交通強國。作為黨執政興國的重要支柱和依靠力量,作為一個始終以服務國家戰略需要、當好經濟社會發展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業,鐵路必須要在建設交通強國中提早謀劃、走在前列、當好先行,率先實現鐵路現代化。近年來鐵路部門堅持“以人民為中心”的發展思想,扎扎實實,埋頭苦干,砥礪奮進,實現了中國鐵路的快速發展,逐步建成了世界上最現代化的鐵路網和最發達的高鐵網,不僅改變了人們的出行,大大增強了人民群眾的獲得感,更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”,普通人的幸福感、獲得感,彰顯的是鐵路部門堅持“以人民為中心”發展思想取得的巨大成果,更讓我們看到了中國鐵路在建設交通強國中勇當先行的底氣所在。

                3.深刻認識改革發展成就,自覺繼承發揚光榮傳統。中國鐵路的發展,走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發展之路,走的是一條銳意進取、改革發展的創新之路,一直以來鐵路擔當的是國民經濟先行官的重任。進入90年代,鐵路先后實施六次大提速,鐵路運輸能力在不斷提升中釋放,在經濟社會發展中的地位和作用越來越明顯;進入21世紀,鐵路作為國民經濟大動脈、國家重要基礎設施和大眾化交通工具,在經濟社會發展中的地位作用至關重要,特別是高鐵建設取得了巨大成就,今高鐵的快速發展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強了人民群眾的獲得感,而且帶動了沿線經濟增長和相關產業結構優化升級,推動了區域、城鄉協調發展和生態文明建設,產生了巨大的溢出效應。作為一名鐵路人,我們都要立足本崗、干在實處,為踐行“交通強國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動力,推動總公司、呼局集團公司改革事業不斷創新發展,在“交通強國、鐵路先行”實踐中建功立業、當好排頭兵,讓“交通強國、鐵路先行”進發出更加奪目的光彩,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。

                1.責任意識不強,未能弘揚優良傳統。理論水平不高,黨的理論知識和專業業務知識積累不夠,缺乏科學有效的工作方法,主要表現在日常的工作思路不夠寬,解決問題能力不足,遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場,在宣傳工作中沒有注重實際,有時只是簡單的看表面,沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作,意志消沉,主要表現在管理方面,有時應付差事、漫不經心、得過且過,有時存在工作滯后,未能提前謀劃,缺乏科學有效的工作方法。

                2.進取精神不佳,勤儉節約意識欠缺?!皣烙诼杉?,寬以待人”的行為習慣沒有養成,看到有的同事紀律松弛,輕松度日,無意間自己也放松了自己。對自己著手負責的工作不愿管理,主要表現在工作中總認為靠大家的自覺性,管理便能有序運作,結果導致疏于管理。

                3.使命意識發揮不好,未能履行服務職工群眾的義務。對待同事的態度不佳,在工作中,有時會人云亦云,不能堅持科學、客觀的主張和看法,明知一些事物安排不周全,還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導,導致部分工作相對滯后,效率不高。不能認真和多聽取各方面意見,不能充分發揮民主,有時固執己見,結果浪費了時間,耽誤了工作。

                1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,常懷感恩之心,愛崗敬業,努力工作。與此同時,率先垂范,嚴于律己,堅決抵制享樂主義、拜金主義,號召廣大職工勤儉節約、合理消費。

                3.進一步改進工作作風,求真務實、真抓實干。在今后的工作中,首先在想問題,辦事情,做決策時都要堅持從實際出發,在掌握既有規范標準的基礎上,遵循客觀規律,不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話和批評的話,重實際,辦實事,求實效,不維護面子,放低身價,虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題,不斷總結完善已有的經驗,拓展新思路,拿出新措施,開創工作新局面。

                在日后的工作中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多匯報,不越權行事,堅決執行集體決定,不搞自由主義。

                自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,堅持讀原著、學原文、悟原理,進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎上,結合本人思想和工作實際,我認真查擺了問題、剖析了原因,制定了改進措施,明確了今后的努力方向?,F將個人檢視剖析情況匯報如下:

                理論武裝有待加強。雖然平時積極參加黨的理論學習,也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,但有時客觀上強調工作忙、事務性工作多,政治理論學習不能持之以恒,或者由于自己的政策理論水平所限,對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準,對其指導工作實踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。

                我能夠始終把思想政治建設作為立身之本,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,但對標反思,仍存在一些差距和不足:一是政策理解不深入。理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,特別對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究。二是學用結合不夠緊密,在貫徹落實中央的決策部署和集團、事業部的具體要求上,雖然能夠深入學習有關文件及會議精神,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在著用老經驗、老方法推進工作的情況。這段時間,通過認真學習張富清同志的事跡,發覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距,還需進一步加強思想政治建設,堅定理想信念。

                在工作中,我能夠保持奮斗姿態和斗爭精神,主動擔當,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題:一是在推進公司黨風廉政建設工作上,沒有充分發揮主觀能動性,局限于按經驗、按習慣工作,雖然面上作了安排部署,工作也按照要求有始有終地一步步向前推進,但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是對紀檢監察工作人員培訓工作做的不扎實、不到位,使個別同志缺少系統的紀檢監察工作理論和實踐經驗,影響公司黨風廉政建設工作的推進。

                (四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實中央八項規定精神,力戒形式主義、官僚主義方面。

                我能夠嚴格遵守中央八項規定精神,在思想和行動上自覺抵制“四風”,“四風”問題大多得到了整改。但作風建設永遠在路上,對照形式主義和官僚主義的表現,發現還存在一些問題。在形式主義方面,一抓到底的作風還不夠實,有時存在“重部署、輕落實,重形式、輕實效”的現象,有些部署停留在會議、文件層面上,督促不夠,導致一些決策落實的效果不夠好。

                在落實從嚴治黨監督責任上跟蹤問效還不夠,對公司黨員干部履職行為、工作作風、精神狀態和廉潔自律等情況的監督管理渠道相對單一。壓力傳導還有差距,對如何有效調動普通黨員的主動性和自覺性上思考不多,管黨治黨一抓到底還有待加強。

                (一)理想信念扎根不夠。出現上述問題的根本原因,還是理論學習上不系統、不徹底,進而導致理想信念的底子沒有打牢,沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不夠徹底,自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。

                (二)黨性修養鍛煉不夠。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠,隨著長期參加黨的集中性教育,形成了一定的依賴心理,對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊,沒有做到時刻警醒、事事反思。

                (三)紀律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決,但在一些細枝末節上,紀律約束不夠嚴格,沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則,只把工作標準放在不碰紅線上,沒做到高標準、嚴要求。

                一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終,把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈,堅持讀原著、學原文、悟原理,并將學習成果融入到指導和推進工作中,確保學思用貫通、知信行統一。

                二是進一步錘煉黨性修養。把對黨忠誠擺在極端重要位置,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力,不忘初心,牢記使命,嚴格要求,恪守職責,全力以赴完成分管工作的各項任務指標。

                三是進一步強化廉潔自律。堅持把廉潔自律作為一種責任和使命,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面,積極推進廉潔風險防范管理工作,明確工作職責,查找風險點,制定防范措施。

                按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,根據濱海公交車隊黨支部組織生活會統一安排,我積極參加組織生活會各項準備工作,并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式,深入剖析了自己存在的問題,反思了問題產生的根源,明晰了問題整改的措施,現將有關情況進行對照檢查,請大家等下對我提出批評意見:

                (一)理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去進行工作。

                (二)在筑牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。

                (三)對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合,沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦,再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好,存在“兩張皮”現象,沒有深入研究探索“黨建”工作模式。

                (四)學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙于業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

                (五)“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化,與基層和群眾直接溝通交流少,當面了解乘客愿望和訴求更少,對乘客反映的問題轉辦、交辦多,直接調查處理少,傾聽乘客呼聲,堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。

                1、學習不夠積極,不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,大多數時間忙于業務工作,靜下心來學習理論、思考問題少,學習不夠系統,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

                2、日常工作中,沒有把自己看成是黨員,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

                4、繼續抓好理論學習,努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質,適應新形勢發展的需要,必須充分認識加強學習的重要性,增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習,學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾,把理論與實際有機結合起來,在研究實際問題上下功夫。

                5、遇到問題的時候,有怕麻煩,圖省事的思想,一切為了人民,一切依靠人民的意識淡薄,不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協調處理還不夠到位,與群眾意愿存在一定差距,歸根到底是宗旨意識不強,群眾觀念還不夠牢固。

                1、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。

                2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,廉潔自律,持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。

                3、開拓創新,永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作。

                4、強化責任意識,大局意識,個人服從組織,增強核心。

                意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,服從組織領導,切近組織心聲,進一步解放思想,不斷完善和提高自,嚴抓工作落實,做好本職工作。

                5、用黨員標準嚴格要求自己,堅持以人民為中心的發展思想,以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本,堅定全心全意為人民服務的決心,服務好乘客。

                按照xx區委黨史學習教育領導小組的通知,根據xx支部的要求,我校黨支部認真對照市委黨史學習教育第一巡回指導組xx月xx日到xx區第xx小學進行巡回指導反饋的問題,開展了全面、深入的自查及整改工作,現將具體情況報告如下:

                一、“個人必讀書目學習進度緩慢”問題整改情況。

                自查情況:經過自查,由于支部組織工作不到位,督促力度不足,我校黨支部存在必讀書目學習進度緩慢的問題。

                整改情況:支部重新對必讀書籍內容進行了階段學習任務劃分,明確時間節點讀書任務,并制定了專門的檢查情況記錄表,嚴格進行每一階段的檢查督促工作,作好詳細的檢查記錄,督促黨員干部加快個人必讀書目的學習進度。目前正有序推進當中。

                二、“黨史學習教育痕跡資料收集不全,檔案管理有待進一步規范”問題整改情況。

                自查情況:我校黨支部嚴格按照省教廳關于“從小學黨史、永遠跟黨走”的方案、市區教體局黨史學習教育的相關方案、xx總支部黨史學習教育的方案、我校黨支部黨史學習教育的方案開展黨史學習教育,并認真收集整理了相關資料,但是相關工作和活動總結材料撰寫上報方面存在不足之處。

                整改情況:繼續嚴格落實各級組織方案和精神要求,并收集好相關檔案資料,重視總結經驗,及時撰寫總結材料。

                自查情況:我校的黨史學習教育氛圍營造力度不大,氛圍不濃厚。

                整改情況:學校充分利用led顯示滾動屏幕,刊播了相關的宣傳標語。同時,學校利用校園廣播每天定時播放黨史知識、紅色經典歌曲等內容,營造了黨史學習教育的濃厚氛圍。

                四、“進一步加強特色亮點的總結提煉”問題整改情況。

                自查情況:我校黨支部對特色亮點的總結和材料上報工作相對不足。

                整改情況:在今后的工作中,我校將立足實際加強總結提煉工作經驗、典型措施,爭取收到良好效果,形成制度和措施,積極向上級部門上報典型經驗材料。

                在今后的黨史學習教育工作中,我校黨支部將以此次自查、整改為契機,更加深入開展好相關工作任務,定期進行總結、研判,積極促進預期目標的達成,有力促進學校各項工作的發展和提高。

                xx黨支部20xx年xx月。

                 通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

                通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

                (一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

                (二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

                (三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

                (五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

                (七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

                (八)環保工作落實不到位。表現在:

                (九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

                (一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

                (二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

                (三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

                (四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

                (一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

                (二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

                (三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

                (四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

                1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求,可以跟進學習、全面學習,但活學活用、轉換運用還不夠,存在代學現象,學習系統、全面性不夠,影響學習效果。

                3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己,但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題,如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題,浪費,沒有真正理解節約行為。

                4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體,自從自己負責支部的工作以來,只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行,工作主動性不足,創新意識不強,有等、依賴、要的思想。

                1、缺乏政治理論學習,缺乏理論聯系實際。在具體的工作中,受實用主義的影響,我認為只要我們能夠根據自己的工作經驗完成一份好的工作就可以了,而不是把政治理論學習合政治理論學習和具體實踐。

                進。

                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

                4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

                1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎?,F將對照檢查情況匯報如下:

                1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

                2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

                3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

                4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

                1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。

                2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

                3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

                4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

                1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

                2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

                3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

                4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

                沒有共產黨,就沒有新中國,自1921年建黨以來,在共產黨的帶領下,中國人民站了起來,新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史,是中華民族的振興史,值此建黨一百周年之際,作為一名法院年輕干警,我們更要加強對黨史的學習,立足本職工作,提升自我修養:

                一、樹立正確價值觀,提升政治站位對黨史的學習,是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的,是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策,全面貫徹落實,思想上保持與當中央的高度一致,積極參與各項學習,堅持學與用相結合,時刻關心新聞實事,準確把握時代脈搏,及時調整好自身心態,將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。

                二、嚴把學習的質量,把握學習方法我們不僅要注重學,更要注重學習的質量,把握學習的方法。不僅要學習,還要高質量學習,高效率學習。學習的效率高低,關乎我們學習成果的好壞,所以我們應該注重提高學習效率,講究方法,學得廣、學的深,避免蜻蜓點水式的學習提高實效,對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出,深刻了了解共產黨為群眾的付出,給群眾帶來的福祉,而不停留于表面。

                三、把學習當做責任,保持常態化學學習不是一時之好,而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習,而放棄了長久的學習,這是殺雞取卵,是不科學的。我們要將學習固態化、常態化,將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警鐘長鳴。學如逆水行舟,不進則退,我們要楊帆并進。

                年黨史學習教育專題組織生活會整改落實情況報告

                20-年是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國各族人民滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。結合我校工作實際,制定如下實施方案。

                一、指導思想開展黨史學習教育的指導思想是堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實***總書記重要講話精神,以及***總書記關于學習黨史的重要論述,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩,推動-中學教育實現創新發展。

                二、主要任務通過黨史學習教育,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到永葆堅定信念,永葆奮斗精神,永葆為民情懷。

                三、成立工作領導小組為了確?!?0-年-中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施,學校成立工作領導小組如下:

                組長:

                副組長:

                組員:

                四、參加對象-中學全體黨員、師生。

                五、時間跨度從現在起覆蓋20-年全年。

                六、重點內容深入學習黨史(簡稱黨史),推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。

                七、學習材料主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史》、《新中國-年》等著作。

                八、具體安排。

                (一)把開展黨史學習教育納入日常學習教育。

                一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史》、《新中國-年》等著作;學習***總書記關于黨史的重要論述,提升黨員和師生對黨史的認識。

                二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容,發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合,集中培訓與在線學習相結合,做好“學習強國”日常學習和統計工作,黨支部宣傳委員做好網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。

                三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容,年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;開展“黨史學習”活動,黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

                四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動,提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

                (二)抓好重要節點開展黨史學習教育。

                一是在“七一”黨的生日前后,重點組織開展學習黨史活動,開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動;參與縣上開展慶祝建黨100周年系列主題活動。

                二是在教師節之際,重點組織學習新中國教育發展歷程,學習教育先進人物;組織慶祝教師節主題集會,積極參與屏山縣“教書育人”模范、脫貧攻堅先進個人、優秀德育管理者和優秀班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動。

                三是在“十一”國慶日,重點組織開展學習新中國史活動,組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》,深入推進愛國主義教育重點項目實施。

                四是在慶?!叭娼ǔ尚】瞪鐣?,實現第一個百年奮斗目標”之際,重點組織開展學習改革開放史活動,學習宜賓改革發展的奮斗歷程,開展“我們的小康”主題宣教,開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。

                (三)利用豐富資源開展黨史學習教育。

                一是立足學校學科課堂,開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設,將黨史教育融入滲入各學科教學之中;加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究,組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。

                三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源,發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源,深入學校宣講,提升師生對黨史教育的理解和認識。

                四是用好校園網、微信公眾號等平臺,向黨員和師生宣傳黨史學習內容。

                黨史學習教育自查報告

                自查報告是單位或部門在一定時間內對工作執行中存在的問題進行自查的報告形式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                根據本次黨史學習教育專題組織生活會要求,本人認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,學習習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》四本書,重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。這次專題組織生活會,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從以下四個方面,進行深刻反省,深挖了思想根源?,F就對照檢查情況匯報如下:

                習近平總書記的重要講話,深情回顧了我們黨成立一百年來走過的崢嶸歲月和偉大歷程,莊嚴宣告了“我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會”,精辟概括了偉大建黨精神,科學指明了以史為鑒、開創未來的目標方向,充分彰顯了中國共產黨這個風華正茂的馬克思主義政黨的自信與擔當,為我們向第二個百年奮斗目標邁進、不斷開創各項事業發展新局面指明了前進方向、提供了根本遵循。我們要切實增強學習貫徹習近平總書記重要講話精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺,胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”,從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當,更加激情滿懷地投身現代化內蒙古建設,努力創造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業績。

                黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習,我獲益匪淺、備受鼓舞,更加深切地體會到中國共產黨走過的一百年歷程,是勇氣、智慧和力量成就的百年,更是艱苦創業、砥礪前行的百年。一部黨史,就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員,要以史為鏡,從黨史學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,不斷強化政治定力。在自己的崗位上,堅定理想信念、認真踏實、勤學實干,用實際行動為杭州銀行發展貢獻力量。

                1、學習不夠深入。日常中僅限于支部黨史黨日,自己主動學習的意識不夠、利用業務時間加強學習不夠。對習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神沒有做到深研細讀,對有些理論雖然反復學習,但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

                2、實干奉獻方面,思想建設做得不夠。日常中主動加強思想建設不夠,主動錘煉黨性做得不夠。雖然能夠在工作中起到引領示范作用,也能夠體現奉獻精神,但工作實效不顯著,業務發展緩慢。缺乏銳意進取、奮斗拼搏的奉獻精神。

                3、改造思想不夠自覺。作為一名共產黨員,必須要在改造客觀世界的同時,改造自己的主觀世界。但從實際情況看,自己對改造主觀世界的艱巨性、長期性認識不足,存在著時緊時松、時好時差的現象,有時以事務工作代替政治歷練和黨性鍛煉,導致自身的黨性修養出現弱化,自身要求有所放松,表率作用有待加強。

                1、在理論信念方面,目前平時工作、生活中,學習的主動性和積極性不夠。接下來,將進一步加強政治理論學習、切實加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,注重學習的自覺性、系統性,不斷提高政治修養。當前,尤其要把學習習近平總書記“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務,作為黨史學習教育的核心內容,吃透精神實質,把握核心要義,加深對“七一”重要講話精神的理解和把握,不斷豐富拓展黨史學習教育的內涵,推動黨史學習教育往深里走、往實里走。要堅持理論聯系實際,堅持學以致用,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,踐行黨的宗旨,踐行社會主義核心價值觀,踐行新發展理念,把學習“七一”重要講話精神的成果轉化為奮進新征程、建功新時代的實際行動。

                2、在黨性修養方面,日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞中對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性、體現黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。接下來,我將強化責任意識、大局意識,個人服從組織、增強核心意識、看齊意識,充分體現出黨員的先鋒模范作用。工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創新,服從組織領導、貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。

                自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局組統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“為民務實清廉”主題為載體,立足實際,突出特色,注重實踐,扎實推進學習實踐活動深入開展,取得了初步成效。集中開展作風建設,個性是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,聯系思想和工作實際,結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料,開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題,對照檢查如下:

                一、學習不夠,運用理論指導實踐的潛力不強。在實踐中,存在以干帶學,個性是當工作與學習發生矛盾是,往往認為學習是“軟指標”,從而導致學習的自覺性不高,學習的系統性不夠,學習效果不佳。

                二、工作方法不是很多,思考不夠,沒有突破,沒有打開新局面。欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性。

                三、工作作風不認真,求真務實的精神不夠。

                在工作中,自己存在對工作不用心,有時著裝不整齊,對工作中遇到問題,不想辦法,拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向:

                一、進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點個性要理論聯系實際,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人追求融入到黨的事業中,堅持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消極思維,模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,用心工作,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作潛力和服務水平。

                三、要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終到達工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,對在路政執法中出現的問題,查找原因,想出好的解決辦法,使我們求真務實、真抓實干的工作作風有一個新的提升。透過自查自糾思想深處根源,找到自己努力方向,及時改正缺點,實現自我凈化、自我完善、自我革新,自我提高,修正缺點、增強黨性的目的,使自己真正從思想和行動上得到提高,做一名合格的路政執法人員。

                回首過往,中國共產黨100年的歷史,是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史,我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷,看到老一輩革命家勇于實踐、勇于擔當的壯志雄心。在新時代接續奮斗,就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,從黨史中汲取不忘初心的前進力量。

                從黨史中把握前進方向?!坝蟮?、必先為史”。歷史是的教科書,不懂歷史的人沒有根,淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是規律,啟示的是當下,燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗,善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪里來,要到哪里去;為什么要堅持中國共產黨的領導,為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路,道路決定命運。歷史證明,中國共產黨自成立以來,始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向,并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天,我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀,有戰勝困難的法寶,有應對風險的智慧,有攻堅克難的勇氣,有奮勇前進的目標。

                從黨史中夯實理想信念。心中有信仰,腳下有力量。對馬克思主義的信仰,對共產主義和社會主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風吹雨打,不怕千難萬險,堅定不移為實現既定目標而奮斗。中國共產黨從成立之日起,就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來,把為共產主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明,馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器,如椽巨筆公號,使中國這個古老的東方大國創造了人類歷前所未有的發展奇跡。當前,我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐、推動工作,在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。

                從黨史中尋找初心使命。不忘初心,方得始終。習近平總書記指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮斗史。從上海石庫門和嘉興南湖出發,在近百年波瀾壯闊的歷史進程中,為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,無論是弱小還是強大,無論順境還是逆境,中國共產黨都初心不改、矢志不渝,領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭,取得了舉世矚目的輝煌成就,為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務,如椽巨筆公眾號整理,到習近平同志的“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,中國共產黨人始終堅持的一條主線,就是不忘初心,為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期,中國共產黨始終把人民放在心中位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮斗史,就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場,黨的執政之基在人民,力量之源在人民。

                從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古,無古不成今。研究和學習黨的歷史,可以使我們辨是非、知興衰,站在歷史的高度準確把握現實,科學地預測未來。中國共產黨的歷史蘊含著豐富的經驗和智慧,為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒,為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示,為鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎提供精神動力?!懊麋R所以照形,古事所以知今?!苯裉?,我們回顧歷史,就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。早在延安時期,毛澤東同志就指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!秉h史不但書寫著我們的昨天和今天,更昭示我們的明天。因此,我們學習和銘記黨的歷史,最根本的目的,就是要為現實服務,為不斷出現的新情況、新問題提供借鑒,少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前,改革已經進入攻堅期和深水區,必須從黨的歷史中汲取智慧和力量,進行具有新的歷史特點的偉大斗爭,必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題,扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。

                從黨史中傳承優良作風。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚紅色傳統、傳承紅色基因,需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵,并結合新的實踐、新的發展進行豐富升華,把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容,使之成為全黨全國各族人民團結奮斗、推進中國特色社會主義事業的強大精神動力。

                開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。初心和使命,是我們黨的立黨之魂,是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。而黨的歷史學習教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當前,海南正處在高標準高質量建設自由貿易試驗區、探索建設中國特色自由貿易港的關鍵時期,我們要帶著尋求知識和經驗的心態,認真學習、研究黨史、新中國史,樹立歷史思維,培養歷史眼光,增強歷史擔當,扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,為全面加強黨的領導,推動海南全面深化改革開放提供強大動力。

                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題,嚴格按照反饋問題,對照自查,舉一反三,查出下述問題:

                第一,常規工作開展情況中存在的問題。

                黨支部理論學習不規范,其中專題培訓開展不到位,三會一課落實不到位,黨課計劃中授課內容重復的比較多,黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況:針對上述問題,我社區認真對照自查,專題培訓工作需要補充印證資料,已經立整立改。黨課講稿均未審核,重新上報街道,補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作,我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬,對檢查發現的問題全部整改到位。

                第二,學習資料發放情況,

                xxxx針對xx社區五名黨員,四本書全部發放到位,維文和漢文的黨史學習用書,簡讀本,給八名社工全部發放到位。

                第三,各類活動的參與度,和云app上黨史知識競賽在線答題,我社區共五名黨員及7個入黨積極分子,每天每人2到3次進行答題,一直堅持到5月31號?!包h在我心中”征集活動,以及我的入黨故事征文,全部黨員已經撰寫了我的入黨故事,歸檔成冊。

                針對地委下發的方案落實情況。

                第一、其中黨史學習教育四個專題,開展百年黨史專題研討,四個專題部分,之前街道沒有進行具體安排,由我們自行選擇,現在重新將四個專題的專題研討材料,立整立改,6月10號前補齊。

                第二,針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作,我社區將研討會,交流會同時召開,沒有專門進行集中自學交流,從本月開始,6月27號定為集中自學交流日。

                第三、我社區有退休黨員,退休黨員黨史學習已經制定學習計劃,3月12日進行了一次學習之后,鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區,人員長期居住在烏魯木齊或內地,還有行動不便人員,社區黨建干部建立了xx家園微信群,將所有學習資料發在群里,要求他們自行學習,及時收看。

                第四,我為群眾辦實事方案落實情況。

                1、存在的主要問題,摸排群眾急難愁盼事項不夠準確,存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象,沒有真正了解群眾的所需,社區召開兩委班子會議討論整改,5月上報12條困難訴求,全部解決。

                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠,制定的方案照抄照搬,沒有結合實際。社區書記劉震帶頭,身體力行,結合安全生產大排查工作,每家每戶大走訪,社區分成三個小組,每天至少15戶,收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。

                3、永遠跟黨走方案落實情況,落實黨員干部到基層辦實事不到位,制定辦實事內容過于簡單化,單一化,正對此問題,申請將群策群力,發動全體干部,集思廣益,立整立改。

                今年以來,長沙縣史志檔案局在省、市黨史部門的精心指導下,在縣委、縣政府的正確領導下,充分發揮存史、資政、育人功能,圍繞體制機制、宣傳教育、編撰編研等認真開展了以下幾個方面的工作:

                優化考核機制,繼續面向全縣各單位實行史志檔案工作綜合年檢,將黨史工作納入鎮(街)、科局領導班子績效考核范圍,在黨史資料征集、宣傳教育等方面進一步細化、量化任務,將其作為年終評先評優的依據。

                創新激勵機制,3月起面向全縣開展“最美史志檔案人”評選活動。評選出雙江鎮黨史聯絡員吳樂華等9名基層史志檔案工作先進個人,并頒發了“最美史志檔案人”證書和獎金,有效調動了廣大黨史工作者的工作熱情,營造了良好的工作氛圍。

                突出報刊媒體宣傳。繼續在《星沙時報》上連載《長沙縣史話》,已連載110期。在《湖南日報》專欄《湘江·湖南故事》發表《劉思齊的1950》《代號“象”——周竹安暗戰長沙》(之一、之二、之三)、《1932虹口公園爆炸事件》(提供炸彈的是長沙縣白沙人宋式骉)、《少將來到戰敗國——戴堅》(戴堅,長沙縣安沙人,時任國民黨軍隊榮譽二師少將師長)等10多篇文章。整合史志資源,在《長沙縣年鑒》的綜錄部分開辟《傳奇人物》《名人故里》《秀美山川》欄目,刊載許光達等黨史人物和楊開慧紀念館、影珠山等紅色景點內容,增強年鑒的史料性和可讀性。依托縣史志檔案網,力促黨史信息化建設,及時上傳各類黨史文章、短訊、圖片等50多篇(幅);在《中國檔案報》《湖南日報》《長沙晚報》以及省、市《黨史工作簡訊》刊發黨史工作信息20多條。

                積極推進黨史“八進”活動。建黨93周年前夕,向聯系點陽雀新村黨支部捐贈《中國共產黨長沙縣歷史》(一、二、三卷)230套,并發放到每個黨員手中,深受好評。向縣實驗中學贈送《長沙縣百年風云人物》《追尋歷史的足跡——長沙縣歷史圖冊》等黨史書籍10多本,為其籌劃黨史展覽提供指導和支持。系列舉措,使黨史宣教的受益群體不斷擴大,黨史部門的地位和影響力不斷提高。

                1、服務劉少奇天華調查紀念館建設。積極爭取縣委、縣政府領導重視和支持,服務天華調查紀念館建設。3月,縣委正式將劉少奇天華調查紀念館列為全縣黨的群眾路線教育實踐活動教育基地,我局精心指導該館制定工作方案、優化布展等,協助該館推出“五個一”主題活動:看一場展覽《劉少奇天華調查十八天專題陳列》和《為民務實清廉——黨風楷模劉少奇陳列》;讀一本《小故事大情懷》;看一場《劉少奇44天》碟片;重走一次調查之路;體驗一次原生態農家“十個一”生活。在《長沙晚報》專欄《黨的群眾路線見證魚水情》發表《加個泥鰍煮豆腐,少奇卻讓給病號》,在《星沙時報》等刊登當年見證者回憶文章《重走劉少奇天華蹲點調查路線,聽村民講那難忘的故事》。截至目前,該館累計接待4萬余人次,參觀團隊900多個,特別是4月28日,劉少奇女兒劉愛琴等23位革命元勛后代蒞臨參觀,紀念館的影響力與日俱增。10月,協助該館積極申報全縣福彩公益金項目,有望獲得專項資金10萬元。

                今年3月6日,全國人大代表、寧鄉縣花明樓鎮花明樓村社區黨支部書記潘潤蘭在十二屆全國人大二次會議期間提交了第1825號建議:為繼承和弘揚一代偉人為民務實清廉、實事求是的精神風范,在劉少奇同志蹲點調查的天華村設立紀念館。9月19日,中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27號答復,認為學習劉少奇同志的光輝事跡和崇高風范,對于教育和引導全國各族人民,特別是廣大青少年加強社會主義核心價值觀教育,具有積極意義,并同意由湖南省委、省政府嚴格論證,按照相關程序向中央申報紀念館改擴建工作。目前,申報工作正有序進行。

                2、籌備李維漢誕辰120周年紀念活動。2016年6月2日是李維漢同志誕辰120周年紀念日,根據市、縣指示精神,由市委宣傳部牽頭負責制定方案,黨史、文物等相關部門配合,高橋鎮主要負責故居周邊環境整治和基礎設施建設,重點加強對維漢村喬里河的生態治理、高白線及入故居支線道路的提質改造、維漢小學的提質改造。我局抽調專人,多方協調,實地調研,并著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等。

                黨史學習教育自查報告

                在中國共產黨成立100周年之際,xx市漕河涇街道持續深入開展“四史”學習教育,引導廣大黨員群眾認認真真學四史、踏踏實實辦實事,在學思踐悟中堅定理想信念、在奮發有為中踐行初心使命,使“四史”學習教育“熱”起來、“實”起來、“活”起來。

                聚焦“走心”,“熱學”四史強黨性。

                注重示范引領,街道黨政班子成員建立基層黨支部聯系點50余個,結合大調研、“滿意在徐匯”走訪等,為基層黨員群眾講黨課,對實際工作進行檢查指導,把“四史”學習教育推向基層、推向一線、推向廣大黨員群眾。依托社區黨群服務中心、社區學校、社區四史宣講團等黨群服務站點和平臺資源,打造“黨課開講啦”精品黨課品牌,有效擴大“四史”學習教育覆蓋面。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,嚴格落實居民區和“兩新”黨支部書記講黨課,要求黨支部書記制定黨課計劃,落實主體責任。集中收看收聽慶祝中國共產黨成立100周年大會直播,頒發“兩優一先”榮譽稱號,重溫入黨誓詞,從黨的偉大精神和光榮傳統中汲取不斷前行的勇氣和力量。

                聚智“走新”,“活學”四史譜新章。

                豐富音樂黨課、電影黨課、大家演、大家講等多種黨課形式,重溫共產黨人在不同時期可歌可泣的故事,引導社區黨員群眾在百年非凡奮斗歷程中感悟初心使命,賡續精神血脈。頒發“光榮在黨50年”紀念章。街道領導先后走訪慰問老同志,激勵青年一代以老黨員為榜樣,不忘初心,牢記使命。開展“銘記四史浴血榮光”主題知識競賽、社區樓宇黨員共繪百米畫卷、“學四史、強信念、跟黨走”青年演講比賽、誦讀紅色經典等活動,傳承革命薪火,鏗鏘奮進腳步。

                聚力“走實”,“篤學”四史促實干。

                牢固樹立“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,以增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感為標尺,以基層治理的重點難點工作為抓手,扎實推進“魅力中城、宜居社區”建設。作為xx市首個多中心融合后完成改建的漕河涇街道社區黨群服務中心,以“跨前一步,為民服務”為基本理念,以“多元融合,全員通勤”為服務方式,全力打造統籌全區域、聯動多方面、融合各領域的黨群服務新陣地。積極踐行“我為群眾辦實事”實踐活動,加快推進加裝電梯工作,金?;ㄔ沸^20臺電梯集中開工,405戶居民享受到一鍵直達家門口的便利,以改造民生福祉為“向心力”,繪就社區治理的“同心圓”。華富街區蝶變新生,四個小區破墻“聯姻”,通過黨建引領,實現街區資源的統籌運作,形成多元參與的“開放、共享、融合、智能”街區一體化治理新格局。大力推動開展“我是執委,我踐行”行動,圍繞“學四史、頌黨恩、辦實事”,引導各級婦聯執委帶頭學,深入悟,辦實事,爭做廣大婦女群眾的“領頭雁”和“貼心人”。

                漕河涇街道將持續推進、不斷深化“四史”學習教育,把深入學習宣傳貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期一項重大政治任務,引領廣大黨員悟初心、強黨性、擔使命,斗志昂揚奮進新征程、建功新時代!

                黨史學習教育專題民主生活會整改落實情況報告

                從1921年到2021年,中國共產黨走過了一百年的輝煌歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧和力量寫下來的一百年。通過黨史的學習教育,我對中國共產黨有了更深的認識,進一步增強了跟黨走的決心。

                紅色政權來之不易,新中國來之不易。它是紅色的,是無數革命烈士用生命和鮮血換來的。感受黨的輝煌歲月,以英雄為榜樣,弘揚井岡山精神、蘇區精神和長征精神,銳意品格,增長能力,做一名有成就、負責任的共產黨員。

                通過深入研究黨的輝煌歷程和宏偉的歷史事件,進一步牢記黨的宗旨意識,堅定理想信念,不懈努力為黨的事業做出貢獻。想想我們現在的和平繁榮,出生在和平時代,過著無憂無慮的生活,生活和工作,享受黨給我們帶來的許多政策,所以在新時代的旅程中,我們應該更腳踏實地,履行職責,積極工作,以不懈努力的精神回報我們偉大的黨。

                黨員認真學習***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和中央指定的學習材料,聯系思想和工作實際,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,重點從4個方面檢視問題。

                (一)學習***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況,有什么心得體會。

                ***總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話高屋建瓴、思想深刻、內涵豐富、氣勢恢宏,通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒,是給全體黨員上的一堂生動深刻的黨史教育課、初心使命課,也是向全世界的莊嚴宣示、向全體黨員的偉大號召、對全國人民的廣泛動員,聆聽和學習以后心潮澎湃、倍感振奮、備受鼓舞。

                ***總書記的重要講話,深情回顧了我們黨成立一百年來走過的崢嶸歲月和偉大歷程,莊嚴宣告了“我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會”,精辟概括了偉大建黨精神,科學指明了以史為鑒、開創未來的目標方向,充分彰顯了中國共產黨這個風華正茂的馬克思主義政黨的自信與擔當,為我們向第二個百年奮斗目標邁進、不斷開創各項事業發展新局面指明了前進方向、提供了根本遵循。

                (二)學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況,讀了多少,有什么感悟和收獲。

                本人一直以來都是按照黨史學習教育的總目標和要求,堅持自學以及結合支部的“三會一課”、每周四的集中學習、中心組學習,不斷深入的學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料,讀得最多的還是***新時代中國特色社會主義思想和中國共產黨簡史,其它三本書相對較少些。

                通過這幾個月的深入學習黨史,使我深刻領悟我們黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,在革命建設改革中不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。一百年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一,不斷開辟馬克思主義新境界,產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,產生了***新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。

                中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻,沒有共產黨就沒有新中國。

                歷史證明,只有中國共產黨才能團結帶領全國人民走向偉大復興,回顧2020伊始發生的新冠疫情,在黨中央的堅強領導下,全國人民團結一致抗擊疫情,只用了短短的3個月左右的時間就取得了重大戰略成果,還有全面建成小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題。面對疫情反觀國外有哪個國家能像中國一樣,能有這么大的決心和勇氣,不計成本,不計代價,把人民生命安全和身體健康放在第一位,充分展現了黨的正確領導,以人民為中心的價值追求,也更加堅定了我永遠跟黨走的決心,為黨的事業,為醫院的發展,不懈奮斗,貢獻力量!

                (三)對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足。

                1、在堅定理想信念方面。

                堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。只有堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,才能經受住任何考驗,深知自己對馬克思主義的理解不深刻,對歷史規律的把握不準,導致黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養不足,未做到真學真懂真信真用的學習成果。

                2、增強歷史自覺方面。

                理論學習缺乏自覺性,工作之余未能自覺的學習理論知識,忽視了理論學習,后期需做好本職崗位工作及黨務工作同時,加強理論的學習和應用。

                3、弘揚優良傳統方面。

                在壯大發展中,我們黨形成、保持并發揚了許多優良傳統和作風,這些需要我們代代去弘揚去學習的,弘揚優良傳統我做得還有很不足的地方,與群眾的聯系還不夠密切,作為后勤保障部門,需主動到一線和醫護人員多溝通,及時替一線解決問題,工作中碰到問題時,需加強主觀能動性,調整心態,及時匯報和處理,提升工作時效性。

                4、加強黨性錘煉方面。

                對自己要求不夠嚴格,上進精神需加強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神,黨務工作能力需要提升,支部工作的綜合能力、管理水平、溝通技巧需要加強學習,更好的服務于群眾。

                (四)黨員先鋒模范作用發揮怎么樣,立足崗位、履職盡責做的怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距。

                做為支部書記,本人牢記打鐵必須自身硬的道理,在工作中嚴格要求自已,立足崗位,腳踏實地,認真做好每一項工作,將各項工作有計劃的有序推進,能高效的完成領導交待的工作任務。在醫院和同事相處融洽,盡自已所能在工作和生活上幫助同事,積極樂觀的面對工作和生活,圍繞醫院的中心工作,在醫院有需要的時刻能帶頭挺身而出。

                (一)政治站位不夠高。本人自認為能夠保持政治定力,辨別政治是非,把準政治方向,但從政治高度觀察形勢、分析問題、處理事情的能力不夠,沒能準確的將觀點和方法運用到工作實踐中。

                (二)工作能力還有待提高。本人一直保持對工作認真負責的態度,但面對更高要求和標準時,能力方面還是有差距,還需要多加鍛練,方能適應新形勢下的新要求。

                (三)服務意識還有待加強。做為支部書記深知自已時刻都要想在前,干在前,方能用自已的實際行動引導黨員看齊,但經常忙于具體的事物,主動服務意識還是會跟不去。

                (一)堅定理想信念,增強工作本領。作為一名共產黨員和黨務工作者,工作本領一定要過硬,俗話說,軟肩膀挑不起硬擔子。我要增強學習新知識、掌握新本領的自覺性和緊迫感,充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會,刻苦鉆研黨務及業務工作專業知識,學習相關政策、法規,敏銳洞察當前形勢,不斷增強做好本職工作的能力。

                (二)堅定理想信念,增強服務本領。我要牢記全心全意為人民的宗旨,在工作中要加強服務意識,要主動下基層調查,了解科室的需求點及困難點,減少中間溝通的環節,以更高效、更積極主動的工作效率服務于臨床。

                團結帶領支部黨員,把學黨史、辦實事的實踐活動同醫院的各項活動結合起來,堅持不懈為群眾辦實事辦好事,推動黨史學習教育走深、走實。

                (三)堅定理想信念,增強擔當本領。我要增強干事創業敢擔當的本領,在自己的工作崗位上,履職盡責,保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓好工作落實。

                (四)發揮黨員的模范先鋒作用,彰顯黨員本色。我要不忘初心,為民服務。發揮黨員先鋒模范作用,必須要有高度的自律意識、責任意識和為民意識。強烈的責任心是共產黨員發揮先鋒模范作用的前提,我要始終保持不怕苦不怕累,認真負責的工作態度,服從領導安排,做好黨務及本職工作,高質量的完成各項工作,充分發揮先鋒模范作用。

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