優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。
初一的洋洋灑灑,初二的懶懶散散,換來初三的辛辛苦苦。初三時,因為初一的小學弟小學妹要用我們的教室,我們便搬到了四樓,起初,天天上樓感到很累人。我家住在二樓,什么時候受過這種罪?每一次爬完校門的一百多級長梯,再爬上四樓來就喘氣如牛,恨不得趴在桌子上。
今天,輪到我們小組做衛生。同學們都走了,其他人干完自己的活兒也先回去了。我帶著一天的疲憊看著角落里裝的滿滿當當的垃圾桶,頓時像泄了氣的皮球。四樓??!來回就是八樓!我都可以想象自己端著碩大的垃圾桶跑下爬上吼氣喘吁吁的情形了。
發了會兒呆,還是決定把垃圾倒了再走。因為到了明天早上,班主任還是會讓我們值日生倒垃圾的。我一臉嫌惡的走向垃圾桶,一口氣倒完垃圾又上樓來,洗手,關窗,鎖門。
做完這一系列事兒,我長吁一口氣——終于可以回家了!
但,在我轉身的剎那,卻呆住了——。
那是多么美麗的景象??!四樓的高度決定了它的視野極其開闊,因此,不遠處,山邊火紅的落日裹著輕逸的霧靄,撲入我的眼簾。此時,太陽已經收斂了它刺眼的光芒,變得柔和、溫暖,映得滿天的薄云璀璨迷人,一種祥和和親切涌上我的心頭。
這就是落日了,它不像火燒云那樣磅礴,不像冰心筆下的晚霞那樣朦朧,它是安靜的、溫暖的、柔和的,讓人心生愉快和安寧。
或許,落日的恬靜比不上朝陽萬丈的豪邁,但卻更撫慰人心。我想起自己的初三,雖然辛苦,但是每天都有滿滿的收獲。
我知道,從此以后,我將會對初三剩下的時光充滿期待,因為我知道,在明亮的窗外,有一輪我曾經錯過的紅日鋪在天邊!
每當路過那個燈光閃爍的廣場,看到那些跳舞的人群,我就知道,我錯過了很多美麗的風景。那些我平常不留意的風景。
我認為,世界上最美麗的風景,并不在于畫家的筆下;宛如人間仙境的森林;不可觸及的雪山……而是在我們的身邊。只是我們未曾留意,未曾發現罷了。說到這里,我忽然想起,世間之人最喜歡做的事,莫過于那一件,名曰:錯過。
熟悉的音樂響起了,我知道,那些老年人又要開始舞蹈了。雖然,他們的舞姿不是那么到位,不是那么熟練,不是那么優美,還可能有點笨拙。但是,他們跳得開心,跳得快樂。他們從不曾冷嘲過對方,從不曾熱諷過他人。他們沉浸在舞蹈給他們帶來的歡樂和喜悅中,樂此不疲。
七八十年代的金曲,縈繞在我的耳畔,使我陶醉其中。黃暈的燈光灑落下來,灑在了那群老人的背上;灑在了他們的心上;也灑在了廣場周圍的樹木間。馬路上,汽車車燈的光束,車笛聲的鳴響,也一起過來湊熱鬧,為舞蹈又添了一份色彩。優美的舞姿,動聽的樂曲,繽紛的燈光,演織成了人世間最美麗的一道風景。
也許,這些老人曾經錯過,只是他們不想再一次錯過這美麗的夕陽紅!
醉了,真的醉了。醉于了這塊地方,醉于了這片風景。
其實,那時的我,是快樂而又傷心的,我曾經錯過了這么美麗的風景,那美麗的燈河,那舞動的人群,每一樣都讓我感到激動,使我全身的細胞興奮。
下一曲音樂響起了,剛剛感到疲憊的人們,又如同充電的機器人似的,投身到下一曲中了。音樂不停,舞蹈也是不會停下的。
我漫步在回去的路中,沉思著……。
你,在那一年,走進我的世界,以為是場美麗的相遇,終究還是擦肩而過。
――題記。
青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒,卻教蠻橫的現實蹂躪得只剩宋詞般的哀嘆。我整日苦背著艱澀、難記的.文言文和數學公式,過著蒸餾水般的單調生活。
少年不知愁滋味,愛上層樓。
當你跨入教室那一刻,我的眼神就不由自主跟著你,似月的柳眉,如煙的笑容。你我對視,欣然一笑。從此你我熟悉,便為朋友,還曾經天真的勾起小指頭,說話要做永遠的朋友。你我在盛夏,一起悠閑的躲在樹蔭下,看從樹縫中透過的點點光斑;一起唱著各自喜歡的歌兒,優哉游哉的漫步在校園小徑,一起寫詩互贈,過一把詩人的快癮……與你的時光,如此絢爛,如此斑斕。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
你的光環日亦閃耀,刺得我睜不開眼。與你牽手,是高攀嗎?他人閑語,如瑟瑟寒風刮痛著我的心。我做不到“無所謂”、“沒關系”,似乎天鵝與丑鴨隔了一層可悲的厚障壁了,我決心躲著你。也許是嫉妒,或許是埋怨,我倏忽想讓你光環散去。我和別人說你的丑事,沖淡你的光環。那天在那個角落,我看見你默默的流淚,卻又泛出陣陣心酸。我突然意識到自己的愚蠢,我正在親手傷害曾經給我陽光,給我溫暖的朋友。
而今識盡愁滋味,欲說還林。
心里的歉疚與日俱增,心里塞滿了憂愁,我后悔了。每每看到你,那準備說出的“對不起”,卻怎么也出不來,我沒有勇氣,我懦弱。曾經的友誼早就潑灑了一地,我怎么也拾不起那滿地的支離破碎。
欲說還林,卻道天涼好個秋。
不久后,你便轉學了。我的心里就這樣空落了一塊。那昔日熟悉的背影,像戳破了的五彩泡泡,無法復原。你就這樣從我身邊擦肩而過,留下一個回眸,便匆匆離去,只剩下原地打轉的我。我錯過了那如煙的笑,錯過了你。
韶華易逝,日子一頁頁靜靜的翻過。而今,在陽光燦爛的午后,我會想起你,想起與你點點滴滴。不知如今的你又身在何處,假使我再一次與你邂逅,我會說聲對不起,并牢牢抓出曾經錯過的你,哪怕你已認不出我。
――后記。
在小時候,有些重要的時光,自己會錯過。在幼兒園里,就有一些對我來說,雖然不開心,但是重要的階段。所以我必須要面對。但有一件事讓我錯過了這美好時光。
在幼兒園的時光里,很多小朋友的想法是我不想去上幼兒園,上幼兒園還不如呆在家好呢,老師每天嘮嘮叨叨的,有時候還有作業。但是有些家長不得不逼迫孩子去上幼兒園,因為他們有工作要做。在上幼兒園時,我家雖然不處于這種地步,但是那時候我爸爸媽媽都上班。每天都是姥姥接我上學下學。
不過現在媽媽不上班了,每天24小時陪伴著我,問題一對一答疑。
我記得有一次我不想去上幼兒園,但那是幼兒園離最后一學期的時光了。那學期的有一天。我在家鬧了點情緒,因為我不想去上學,但是爸爸媽媽騙我說出去帶我玩兒,所以我們就上了電動車,到了幼兒園之后,爸爸媽媽把老師叫出來,不過最后在我的堅定之下,我沒有去上學。從這件事看來,從我剛上幼兒園有意識到這幾年在幼兒園的時光,和爸爸媽媽給我的信任,就被這一件事給打破了,幫我從那件事到現在沒有一次真真確確的信任過他們。但那時我也應該去上學,我不應該我想上就去上,不想上就不去上。
時間似水流年,我不應該錯過幼兒園就最重要的一年,在幼兒園的最后一年。在那時候,我應該爭分奪秒的學習,把小學一年級要講的東西,預習好。把那時候老師布置的作業,那時候該做的東西,都應該做好。更加不應該不去上課。不應該浪費這一點一滴的時光。
時間飛轉,我們兩個人已經失去了曾經的味道。如今我們兩個人相遇卻是最尷尬的時刻了。
翹首回望,一切總是經過的太快,而我卻領悟得太慢。記得那是第一次遇見你,我們兩個人就這樣呆呆的面對著。突然,你那充滿陽光的笑容觸動了我的心。驚訝的我匆忙回了你一個同樣的笑容。于是,兩個人就這樣成為形影不離的好朋友。
當時的你在所有男生中是非常安靜的,而我基本是屬于那種調皮的搗蛋鬼。記得我好幾次欺負你,而你卻總是以一個燦爛的微笑回應我的搗蛋。于是,我便下定決心,一定要超越你。起初每次和你說話,你都不怎么回應,稍帶靦腆。我有點后悔,怕不能和你成為朋友。然而,讓我開心的是,你終于主動與我聊天,就這樣,慢慢的',開始跟我吐露心扉了。
初二了,這也是我們兩人這件最美麗的時間段,因為我們的共同愛好使我們在友誼的路上走得越來越近。幾乎每一節下課,我們都會在一起,形影不離。只要下課鈴一響,教室里,走廊上,到處都充斥著我們之間的嬉戲打鬧聲。漸漸的漸漸的你也開始懂我了。
但因為我一個錯誤的決定,使我們之間開始變得疏遠了。那時,是初二的暑假。我興致勃勃的來找你,不顧后果的跟你談了這個要求。好像你也很開心,便答應了下來??墒沁@樣真的好嗎?本來你與我交朋友就是個錯誤,談再多只是更深罷了。
初三了,雖然我們還是朋友。但是總感覺我們之間好像少了什么東西。相反,我們之間多了一堵一直在堆積的后墻壁,使我們之間越來越生疏。
有時候,我們要學會珍惜,學會包容,一旦錯過了,也許會永不邂逅……。
曾經的錯過,就永遠逝去了。已經錯過的就永遠過去了。不能挽回。
也許一時的沖動,那縷陽光就永遠逝去了……。
曾經錯過的那段友情,久久纏繞于我的心間,不能忘卻。()小學的我們,是無話不說的好伙伴,他有什么好玩的、好吃的,都是先給我。有人欺負我的時候,他就第一個沖出來幫我評理。一起寫作業,一起玩耍。那個時候,照樣陪著我們嬉戲玩耍上學,夕陽伴著我們的歡聲笑語回家。日復一日,年復一年,隨著時間的沖刷,我們慢慢長大,有幾分欣喜,又多了幾分憂愁……快樂的小學時光慢慢地接近尾聲。我們就要分開了,我們要上初中了。
上了初中后,我們幾乎不聞不問,看到對方就像空氣一樣,漠然的走過去。
有時看到他和自己班的同學走過去,心里想著她旁邊的的那個人要是自己就好了……。
回到家打開電腦后立即登上qq,卻看到她的qq頭像依舊是灰色,灰的天昏地暗。
青春歲月,也終敵不過似水流年……。
雖然我們已不是朋友,但我會將我們那些美好的記憶永遠銘刻在心里……。
鹽城,在張曉惠的筆下是人間天堂,而在我的眼中,這風景已不復存在。
在現代人繁忙的腳步中,我已聽不見串場河的奔騰聲;在穿梭的車流中,我已看不見黛瓦青磚的粉墻。這些我曾經錯過的風景已不復存在。
串場河,這條曾經奔流不息的大河因人們的自私而面目全非。小時候,我曾坐著游輪在串場河上觀光,但迎接我的卻是兩岸枯黃的草葉,河邊的垃圾和河面上漂浮著的塑料袋,那時的我已經錯過了曾經的風景了嗎?現在的已完全沒有了“紅杏青簾柳城外城”的景象。岸上的枯草嘲笑人們的貪婪,河邊的垃圾諷刺人們的懶惰,河面上的塑料袋嘲諷人們的自私,他們趕走了曾經美麗的串場河。
劇場路邊的小巷里曾經古韻十足,充滿了歡聲笑語的小巷兩旁是青磚黛瓦和在風中搖曳的狗尾巴草,再美好的事物都會逝去,這畢竟是曾經的風景?,F在的小巷已是另一副容貌。小巷的兩旁擺滿了小吃攤,還有幾家小餐館。小販的吆喝聲取代了歡聲笑語,地上的廢油廢水毀了青磚的容貌,路邊零零散散的垃圾趕走了搖曳的狗尾巴草,小巷中古樸典雅的氣氛已被喧鬧和雜亂取代。
現在的我,只能在一些紀念館中尋覓一絲關于古韻飄城的回憶了。
耳機中傳來班得瑞《萊茵河波影》中的音樂,已經錯過了曾經的風景,那么就加倍珍惜現在的吧!
清晨起身,穿衣洗漱,視線落在床頭那個綠天使鬧鐘上,六點二十一分,習慣性倚在桌前,從抽屜取出一個相框,暖暖的橙色,指腹細細摩挲上面的清秀女孩,唇角微揚,溫和道:“姐,早安?!狈呕?,小心翼翼地,然后推門離去。
媽生了你之后,又懷了我,她本想打掉,可是你說:“我想要個弟弟?!边@讓媽媽一度希冀于我是個男孩。直到我呱呱墜地那刻,希望與現實的巨大落差,讓爸媽和奶奶在以后的日子里,再沒對我上心過。
只有你,飯是你一口口喂的,尿布是你一片片洗的,你總是在我問你為什么要對我那么好的時候淺笑道:“是我把你帶到這個世界上的,當然要心疼你這個小寶貝了?!?/p>
你跟我說,要懂得感恩,所以對于父母,即使愛的溫暖不多,卻也極為孝順,只因為這是你希望的,你說的,我一定聽,在我心里,你就是我,我就是你,我們彼此相依,像彼此取暖的雙生花。
那你怎么可以,怎么可以在那次車禍發生前,把我推離危險區之后,因為來不及逃離,喪生于一年前的立夏。
姐,你已永遠地離我而去,卻又一直在我心里,一年多了,不再是剛出事那時的崩潰失魂,只因為我知曉,你一定不舍得我如此。人生漫長,失去的,錯過的,真的很多,很多。很多人也許會從此失去信念,一蹶不振。這時我們需要一些時間來治愈傷口,躲在角落,默默舔舐,心的裂口或許不能復原,卻能結痂,然后我們依然行走在耀眼的陽光下,與未受過傷的人無異。
一年暑假,陪伴我的卻是堆積如山的數學題。因為懶惰,總是在題目還沒看完時就以“智商不夠”為借口而放棄思考?!敖话拙砜偸遣缓玫陌??!边@么想著,便心安理得地開始找尋“捷徑”——查找答案,抄起!
苦力活兒終于做完,我甩了甩微酸的右手腕,眼下密密麻麻的解題步驟卻不那么令人喜悅。
假期中旬,想暫時脫離苦海,便隨家人一起外出旅行。
來到異國的一座小城,當晚的住處恰巧坐落在小山頂上?!耙黄鹋郎先ピ趺礃??”身旁的爸爸迫不及待地問道。
“開什么玩笑!”我瞪大雙眼作驚恐狀。他終究是沒能說服了我,我也是滿心歡喜地捧著相機坐進了窄小的車廂里。
我不停地按著快門,玻璃窗外的絕美風景一丁點也不想錯過,早早到達了山頂又好不得意。
傍晚時分,他們圍坐在餐桌旁興致勃勃地回味著不久前的驚喜收獲,滿滿的喜悅好像要從對話里溢出來。
“還記得那天然湖嗎,美得就像一塊璀璨的水晶!”
“當然,我偷偷跑去捧起些嘗了嘗,甘甜微涼,沁人心脾,在國內怕是想都不敢想吧?!?/p>
“途中下了小雨,好像是從綠葉中垂落下來的水晶簾幕,飄飄渺渺,清涼的感覺真是恰到好處!”
我假裝低頭擺弄著相機,不停灌入兩耳的卻是他們道出的陌生風景,好像又不止是風景。一點懊悔就像一滴墨水,滴入整個透明的心情,一下就暈染開來。我擁有的,大概只是幾張透過玻璃照出的失敗照片,和無盡的沉默罷了。
旅途短暫,回到家中,再攤開試卷,我似乎明白了應該做些什么。一步一步地分析解題,靜下心來,耐心細致,恍然大悟的驚喜之感終于也足夠使我長長地吁一口氣。
成長沒有捷徑,有捷徑的路好走,但錯過的卻是無限風景。不如踏踏實實,留下每一個清晰的腳印。也許,目之所及,山清水秀,四處澄明,不經意間的驚鴻一瞥,也能成為無與倫比的風景,令記憶永存。
忘了時間有腳它會走,忘了我們也會走,今夕何夕,而你又在哪里?沒有固定的劇情,就這樣默默的分離嗎?如果可以,我想陪著你度過我們錯過的那幾年。
又是一年過去,我們早已斷了聯系,但不知為什么,心里還住著過往。沒有征兆的會想起你們和逝去的童年,如果可以讓時光倒流,那年盛夏,我絕不會走。那怕只能陪你走過最后的幾年,我也心甘情愿。
六年前,踏上離鄉的客車,隨這盛夏的驕陽,離開了從小生活的故鄉。那年你微笑這位我送行,韶逝,光陰荏苒。幾年過去,你有在哪里?我們錯過了太多美好的事情,在回到這里,怎見物是人非。
今年的夏天沒有了你的陪伴,炎熱的夏天恍如從前,每一個地方都會有你的影子,只是被時光沖刷的得模糊了。再踏在故鄉的土地,沿途變化的風景是童年的記憶,也是我曾錯過的風景。時別六年,這里變得陌生了,村里的老人有的走了,有的永遠沉眠在這里。你們也一樣走了,或許你們不會記得有一個我,在你們的童年來過,停留過。
只可惜剩下的時光我們再沒了任何交集,是我錯過了你,還是你錯過了我。暑假一晃就過去了,再次踏上離鄉的客車,這一次又要離開幾年,車一開,滿天的塵沙將滴落的淚水埋葬,留在了盛夏。
也許有的人注定要分離,我們錯過了見與不見又何妨,但愿你安好。
或許人的一生中總會錯過些什么,或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了,不知我那曾經錯過的友誼還會不會回來。
曾記得天真的小時候,我對友誼的認識很淺很淺,那時,友誼是那樣清澈,像一條小河,清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩,我叫她“兔子”。
從小,我和兔子便形影不離,在一起玩耍,一起傾訴煩惱。上小學后,我們倆還在同一個班級,同一所學校,我們一起上學、放學,一起做作業,一起學習。我和兔子成績都很好,我們互相幫助、齊頭并進。在她的陪伴下,我得到的是快樂,丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大,從未發生過什么矛盾,彼此給予勇氣和力量。但長大后,令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大,從小的朋友成為了仇人。
隨著年級的升高,我和兔子的關系發生了很微妙的變化,漸漸的,我們的關系不僅是合作,而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較,讓我們互相追趕;家長拿我們的成績比較,讓我們追上對方;就連我們自己也拿我們的成績比較,逼著自己超過對方。俗話說:“一山容不得二虎”、“兩虎相爭,必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎,我們都有足夠的實力爭第一,我們之間的友誼消逝了,被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了,當我們突然發現我們需要陪伴我們的友誼時,可惜這段友誼已離我們遠去,我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續,而且愈演愈烈,就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
后來,兔子由于父母的工作原因搬家了,搬到了對于我們說很遠很遠地方,從那以后我便再也沒有見到她。
現在,我才真的長大了,驀然回首,突然發現在那場競爭中我失去了太多,我錯過的是人生中最甜美的友誼?,F在,每每提到“友誼”二字,心中都有酸酸的感覺,已是茫然若失。不管怎么說,那依然是我心中最美的回憶。
驀然回首,一彈流水一彈月,半入江風半入云。耳邊,水聲依舊,不錯過最熟悉風景。
如花美眷。似水流年,不錯過最熟悉的天空。
一手扶墻。觀察這個苔印,若有所思,在這片天空下發生過的所有往事,如過電影般,在我腦海中回放。抬頭仰望,任思緒天馬行空,高高的墻頭夾出狹窄的縫隙,像是“一線天”,看到“半畝云”,白云似浪花般流過,變幻各異。天空中最純粹,最干凈的湛藍,也在無數次仰望中印在我小小的心中,生根、開花、發芽。
年華似水,匆匆一瞥,不錯過最熟悉的鳳城河。
走在河畔,閉上眼,小小的城,以橋代路,縱橫交錯的水流,耳邊響起的是水波清亮的聲音。鼻息間縈繞的,也總是水波微腥的味道,令人沉醉,小城總是“慢”得靜謐而又溫暖,水邊的柳樹低垂著長發,透過柳葉,看見幾許碎銀子般的淺波,河面倒映著傍晚的小城,輕水釋般絳紅的天空。在空氣的氤氳間,蕩開了笑的淺波,幾只古風古韻的游船,在鳳城河上漂泊著。
陌上芊芊,花開一笑,不錯過最熟悉的風景——我的故城泰州,千百年來,無論時光怎樣流轉,如何停駐,你的云舒云卷,依舊是千百年來的老樣子,散發著時光純凈的味道。
其實在我們身邊有很多人為了名利,金錢、地位而失去了人間的質樸。何不去看一看身邊最熟悉的風景,去品一品家鄉的魅力,不要總是停留在生活的兩點一線之間,放下包袱,不錯過身邊最美,最熟悉的風景。愿每一個人心中都有一片最純粹的天。
一些人,總是要在錯過以后才明白她的可貴,一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。
——題記。
錯過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情,往往因錯過才美麗,遺憾的美。錯過使我們懊悔,使我們傷心,讓我們流出最真誠的眼淚,不僅在臉上,還在心里。
兩年之前,我們帶著夢想,帶著青春的活力,走進了初中校園。在拼命的學習中,我們得到了許多,但也因此錯過了許多。在那一年我錯過了我的友誼。
初中的時候,我認識的第一個朋友是我的同桌。她樂于助人,經常和我共同討論學習上的難題,每次當我們的答案不一樣時,總會問對方原因再判斷誰對誰錯。因此,我們兩個人的學習真是日新月異——考試成績一次比一次好。
我們每次都會交換看書,一天,我聽說她有一本很好看的書,我便向他借了那本書。她也很爽快地答應了說“記得下一周還我,別把它弄壞了,也別弄卷了?!彼龑ξ艺f。拿到之后,我便沾沾自喜、津津有味地看了起來,看完之后便把它放在了一個角落里。
下一周我來了,她就向我要書。我翻遍了我的書包,卻沒發現那本書。我說:“我可能忘帶了,下一周我還你?!彼f:“沒事,你下一周記得帶來就行了?!比缓笥珠_始寫她的作業。放假后我回到家里,卻怎么也找不到那本書了。
回來后,她又向我要書。我有些急了說:“我家里面沒有,是不是你已經拿走了?”她生氣地說道:“如果我自己拿走了還讓你還呀!”“反正我家里沒得!”我也沒好氣地喊道。她沒說什么了,轉頭就走了。
后來,她漸漸的對我疏遠了,我們的關系也不如之前了。每天早上,她不主動向我打招呼,也不再和我一起學習,更不會理我了。我感受到了前所未有的孤單。
不久后,我在家里無意之中地看到了那本書,可是已經晚了。開學之后,我歉疚的拿著那本書走進了學校,到處尋找她的影子,可是卻發現她卻已經轉學走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的書不禁滑落在地上。窗外下起了綿綿細雨,我的內心充滿了愧疚,忍不住哭了出來,。
錯過了,才會懊悔;失去了,才會珍惜;消失了,才會去追尋。把握明天,珍惜現在,讓世界更加美好。
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以前,我們學校大門前總有著一個身影。
這道身影很瘦,瘦到幾乎可以看到骨頭。不知為何,他總是臥在地上,也許是太累,到這里來不容易;也許是腿有疾病,不能夠站立起來;也許是因饑餓,沒有足夠的力氣……一件明顯不和時節的軍綠色舊棉襖披在身上,寬大的衣服使他顯得甚至比他自己還要瘦小。
在這無比瘦小的軀體上,生著一雙黑的驚人的眼睛,眼睛里透出些許滄桑,些許無助。
他的手里拿著一個小杯子,里面有少得可憐的幾個硬幣,幾張毛票,這告訴了人們他的身份:他是一個乞丐!
我上學是從來不帶錢的,但為了繳納《初中生生活》的費用,也就破了一次例。在繳納完后,口袋里還剩下了幾個多帶的硬幣,一走動便會互相碰撞發出悅耳的響聲,讓人感動十分愉悅。
一陣秋風吹起,那個披著軍綠色大衣的身影在漫天飛舞的落葉中瑟瑟發抖,讓人不由得產生一種同情,同情中似乎還有著些許說不清、道不明的愧疚。身影不遠處的一所學校突兀地響起一陣陣喧嘩聲,哦,原來是學校放學了。
同學們都走的很快,對那道身影視而不見,偶爾有望向他的,目光中的同情也少的可憐。
突然,一個人在那道身影邊停了下來,緩緩地向那小杯子里放了枚硬幣。老人愣了一下,旋即感激地凝視著男孩。男孩也愣了。四周的人都愣了。接著一個個人都放了些硬幣,有的一枚,有的兩枚。
不知不覺間,我也走到了他面前。他抬頭來,滿懷期望地望著我。我卻有些糾結。后面的人向前擠了擠。我咬了牙,沒舍得放。他略有些失望地搖了搖頭,晃了一下他手中的杯子,發出了清脆的響聲。
這響聲仿佛打在了我的心靈上。我猛地一轉身,又無奈人太多擠不過去。當夜,我輾轉反側,那清脆的響聲如同鬧鈴般沖擊著我,使我無法入眠。
天亮了,我懷著激動的心情來到了學校,好不容易耗到了放學,我快步走出學校,在茫茫人海中尋找在那個身影,左手下意識的在兜里翻著。但我找了許久,卻并沒有找到他。
他沒有來?為什么?生病了嗎?我低著頭,失望地想著。
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每個人的一生都會錯過很多東西。如機遇,友情等等,但錯過的是不可能在找回來,如果真的還有一次機會,我們能做的只要盡力去彌補因過失而錯過的東西?;蛟S,這樣可以填補我們心中的那幾縷遺憾!
——題記。
在一個不同尋常的寒假里,我的右手被燙傷了,雖然及時處理了,但還是在開學前未痊愈。知道我的手恢復時,我才發現我原來落下了許多作業。于是我馬不停蹄的趕作業,我像一個陀螺一樣24小時不停的轉著。什么方法都用上了,甚至讓家長幫我寫作業,兩周過去了,可作業仿佛依然沒有減少一樣,。眼看老師規定交作業的時間快要到了,我像一只熱鍋上的螞蟻,環視教室一周,我計上心頭。
我從我的作業本里抽出兩本最多,最難的塞到(考試。
作文。
不能出現名字)的書包里。于是接下來我幾本寫完的作業交了上去。在“心安理得”的過了幾天后老師在于在清點作業時發現了端倪因為課代表在兩摞作業了數來數去始終差那么兩本。在幾次詢問后都無人回答當我正暗自慶幸的時候老師勃然大怒說:“作業放在這如果趕明天還是缺的話?!?/p>
第二天,到了約定的時間。老師慢悠悠的度進了教室,看著老師慢悠悠的步子我手里捏了一把冷汗。他說:“我已經猜到了,作業還是沒有交齊,對吧!”他臉色一變,說:“你們都給我出去,班委會的留下?!贝蠹s20分鐘后,我們回到了教室,發現我們的書包很亂。而在講臺上赫然擺放著我的兩本作業,老師叫我們站起來。讓我們下課后到他辦公室去。同學們都用驚異的眼神看著我們。老師開始講課了,看我的心上像壓了一塊千斤的巨石一樣,至于老師到后來說了什么,我也沒有聽見。終于到了放學的時間,我和一起慢慢的挪到了老師的辦公室。懷著一顆坎坷不安的心喊了一聲“報告”。推開老師的門,老師叫我們進來坐,可我像做在針氈上。老師問我們怎么回事。我沒有認錯,一口咬定我不知道,幾天前就找不見了,怎么找也找不到。于是老師將目光轉向了他,他當時在我們班成績處于中下游,而我則比他好點。老師叫我回去。他則留在了辦公室里。過了一會兒,他會了教室,臉紅紅的,眼睛也紅紅的。低頭趴在桌子上,幾個星期后,他轉學了!
我們會錯過很多東西,蛋有一些東西錯過了就再也無法彌補了??删退氵@樣,當我們再次相逢時,我必定會對他深深的說一聲:對不起!!
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別到最后,才懂得失去。
別到失去,才懂得珍惜。
樟樹的香包圍著整個校園,知了鬧心地唱著搖滾,一點也不怕把嗓子給喊破,把耳朵給震聾。教室里傳來學生奮筆疾書的“沙沙”聲,那節是自習課,老師布置好作業便回到辦公室去備課了,累了大半天的同學們本應大吵大鬧,卻被這寂寞的夏天,炎熱的太陽給鎮壓了下去。
一句話,打破了這香這靜:“你別再抄我的作業了!再抄我就要告訴老師了!別抄了!自己寫去!”我一把搶過同桌手中的練習冊,一下子站了起來。同學們的目光齊刷刷地向我這兒投來,我的背后像一陣火燒似的,慢慢地倒在椅子上,軟軟地拿起桌上的水筆,打開了被清風合上的語文書,又慢慢地寫起了作業。同桌也因為我剛才的那句話而收斂了,不情愿地翻著桌上的參考書,慢悠悠地找著答案,臉上寫滿了不樂意。
我慢慢地倚著樹坐下,對她說:“我不給你抄作業,是為了你好啊,你要是養成了習慣,就有了依賴性了啊,成績會更差的,你知道么?”
“哼,我知道,我知道你是為了我好啊,每一個跟我同過桌的都這么說,永遠都是用這句話打發我,我知道我成績差,大家都不喜歡我,都不愿意…都不愿意……”說著說著,她的'眼眶濕潤了,大滴大滴的淚珠滾落了下來。
“我沒有,我……我……”我不知道該怎么安慰她,也許只會越說越亂,想說的話不知被哪朵云彩給帶走了,只留下同桌的那個背影,那個孤獨的背影。
那背影仿佛在說我太不會說話了,說得太不委婉了,太傷人了,太……。
五邑碧桂園中英文學校初一:何萱軒。
回首我們走過的12年,曾經錯過了許多自己想要做的事,每次錯過都會讓人后悔莫及,但有一次錯過,讓我愧疚不已。
“叮鈴鈴”學校的放學鈴打響了,同學們如同一群快樂的小麻雀,爭先恐后地沖出校門,我則不緊不慢地與好友小a一起走了出來。我們正聊得開心,忽然,我看見一位小妹妹,她正拿著一盒彩色水筆興高采烈地走著,也許是因為太高興了,她沒看見眼前有一塊凸起的磚塊,徑直走了過去。只聽見清脆的一聲“啪”,小妹妹是站穩了,可手中的彩筆盒卻像一只飛盤飛出去好遠,又像一只中彈的小鳥筆直地落了下去。又是一聲“啪”,彩筆盒在地上開了花,肚里的“寶寶”全都飛了出去,摔了個底朝天。小妹妹愣了一下,尖叫一聲飛快地跑過去,心疼地撿起其中一支彩筆,放入已有幾條裂縫的盒子里,小路上行人很多,一不留神,撿到一起的彩筆被行人踢散了。她的臉因為急而漲得通紅,不斷有汗珠流下來。
看到這一幕,我本能地想沖過去幫她,可是,腦海里總有一個聲音在說:“別卻幫她!萬一你失手,把她的筆弄丟了怎么辦?還有,這兒人這么多,萬一撿起來又被踢了呢?”這一連串的顧慮使我僵在原地,猶豫不決。正當我舉棋不定時,小a卻快步向她走去,輕輕地幫她收起幾支撿到的筆,又急切地環視四周尋找那些踢散的筆。
在我們見到需要幫助的人時,就要盡力去幫助他,這樣,不會為曾經錯過的而后悔,同時也能收獲意想不到的快樂。
回首曾經,小學的校園,每一個地方都有我們一點一滴的痕跡,每一扇窗戶仿佛都有我們留下的影子,每一間教室仿佛都有我們久久回蕩的笑聲與讀書聲……樹底下,我們在一起乘涼,一起玩耍,歡笑聲,打鬧聲伴著枝條隨風搖曳,傳遍每一個角落……這些都是校園中美好難忘的記憶,也是記憶中難忘的美好。
一張張天真的笑臉,無知的面貌,那些年天真的我們,傻傻地渴望著幸福,向往著無慮的生活。多愁善感的我們,會被老師說的幾句知心的話語所感動,會為一則短到不能再短的小故事而哭泣。無知的我們,會被幾個棒棒糖而誘惑,而和朋友吵鬧之后,過上幾分鐘又會拋下所有的不愉快而和好。
這就是我們,傻傻的我們,純潔無暇的我們,天真爛漫的我們。
時光荏苒,流年不復,小學六年的時光轉眼間隨著記憶的長河流逝而去。而我們也不會再有那么美好的童年,也失去了那么美好回憶。
漸漸地,回憶都斷了,童年真的結束了,多少感情交織于中,伴著回憶,我們步入下一站,我們要用最美好的微笑來面對未來,因為這也許是告別曾經的美好的最美好的方式。
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