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              1. 首頁 > 范文大全 > 匯報體會

                派出所教育整頓學習教育環節工作方案(優質16篇)

                派出所教育整頓學習教育環節工作方案(優質16篇)



                工作方案是工作重要節點的記錄,可以為工作的評估和追溯提供依據。小編為大家整理了一些實用的工作方案范文,希望可以為大家在工作中提供一些參考和借鑒。

                教育工作整頓方案的學習總結

                為了更好地貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神,提高教育教學質量,樹立科學、全面的質量觀,xx年2月16日——2月22日,我校開展了新學期教育工作整頓工作的學習。這次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密聯系我校教職工的思想和作風實際,堅持自學、自查、和自糾的原則,以切實轉變教師的教育觀念,增強責任感和敬業精神為出發點,真正做到教書育人,恪盡職守,關愛學生。整頓活動分三個階段進行,取得一定成效。

                (一)學習發動階段:成立工作領導小組,制定方案和工作日程表,作出統一部署。

                為切實抓好此項工作,我校成立了教育整頓活動工作領導小組,制定了《微山二中教育工作整頓實施方案》。同時還明確了學習內容,即:1、深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、八個方面良好風氣、“八榮八恥”等重要論述。2、認真貫徹落實黨的xx大精神、縣政府工作報告,羅心光同志2月15日在全縣機關作風整頓動員大會上的講話等。3、認真學習微山縣教育局素質教育材料。4、認真學習《義務教育法》等法律、法規知識?!?、認識開展教育理論學習。

                我校于2月19日——2月20日組織召開了全校黨員干部會議、全校教職工會議。會議由校長主持,并宣讀了《微山二中教育工作整頓實施方案》,同時作了動員講話,提出了四點要求:一是要積極參加學習,作好記錄,寫出筆記和學習心得體會;二是要求認真查找問題和不足,剖析自己;三是要求落實到具體行動上,落實到工作中去,有進步,有提高;四是把教育教學與師德教育整頓活動有機的結合起來,做到“兩不誤,雙促進”,按照學校的統一部署按時完成教育整頓活動的各項任務。

                (三)總結提高階段。

                我校組織全體教師認真對照自己查找出來的問題和別人提出的批評意見和建議進行整改,制定整改方案,開展整改實踐活動,落實到工作中,尤其是對學生的關愛程度,工作態度,奉獻精神,敬業精神作為整改參照。在整改過程中仍出現的不良現象,如:工作拖拉、說話不文明、體罰學生等現象給予批評教育,限期整改。同時要求教師個人查找存在的優點和缺點,撰寫自我剖析報告,要求教師都能認真對待,客觀地、實事求是地剖析自己的優點和缺點,不怕暴露自己的缺點和不足。

                其次,針對這次整頓學習,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

                (一)存在的問題及表現。

                1、學習的要求和動力不夠。

                對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

                2、教學工作創新不夠。

                因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

                3、對工作的熱情度不夠。

                教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。

                (二)產生問題的原因分析。

                1、平時疏于學習。

                在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。

                2、為學生服務的觀念弱化。

                我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。對學生缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

                3、思維局限,認識落后。

                思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

                (三)努力方向及改進措施。

                1、加強學習,提高自身的素質和能力。

                認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

                2、嚴于律已,增強為學生服務的意識。

                我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。

                3、開拓創新,樹立大局意識。

                在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

                總之,通過這次教育工作整頓的學習,使我深刻地認識到教育整頓的重要性和必要性,所以我要在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題,轉變工作作風、精神面貌,切實提高工作效率,樹立刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創新,奮發進取的工作精神和愛崗敬業,關愛學生,刻苦鉆研,淡泊名利,志存高遠的奉獻精神。

                教育工作整頓方案的學習總結

                為了更好地貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神,提高教育教學質量,樹立科學、全面的質量觀,20xx年2月16日——2月22日,我校開展了新學期教育工作整頓工作的學習。這次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密聯系我校教職工的思想和作風實際,堅持自學、自查、和自糾的原則,以切實轉變教師的教育觀念,增強責任感和敬業精神為出發點,真正做到教書育人,恪盡職守,關愛學生。整頓活動分三個階段進行,取得一定成效。

                首先,將我校教育整頓活動工作總結如下:

                為切實抓好此項工作,我校成立了教育整頓活動工作領導小組,制定了《微山二中教育工作整頓實施方案》。同時還明確了學習內容,即:

                1、深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、八個方面良好風氣、“八榮八恥”等重要論述。

                2、認真貫徹落實黨的十x大精神、縣工作報告,羅心光同志2月15日在全縣機關作風整頓動員大會上的講話等。

                3、認真學習微山縣教育局素質教育材料。

                4、認真學習《義務教育法》等法律、法規知識?!?/p>

                5、認識開展教育理論學習。

                我校于2月19日——2月20日組織召開了全校黨員干部會議、全校教職工會議。會議由校長主持,并宣讀了《微山二中教育工作整頓實施方案》,同時作了動員講話,提出了四點要求:一是要積極參加學習,作好記錄,寫出筆記和學習心得體會;二是要求認真查找問題和不足,剖析自己;三是要求落實到具體行動上,落實到工作中去,有進步,有提高;四是把教育教學與師德教育整頓活動有機的結合起來,做到“兩不誤,雙促進”,按照學校的統一部署按時完成教育整頓活動的各項任務。

                我校組織全體教師認真對照自己查找出來的問題和別人提出的批評意見和建議進行整改,制定整改方案,開展整改實踐活動,落實到工作中,尤其是對學生的關愛程度,工作態度,奉獻精神,敬業精神作為整改參照。在整改過程中仍出現的不良現象,如:工作拖拉、說話不文明、體罰學生等現象給予批評教育,限期整改。同時要求教師個人查找存在的優點和缺點,撰寫自我剖析報告,要求教師都能認真對待,客觀地、實事求是地剖析自己的優點和缺點,不怕暴露自己的缺點和不足。

                其次,針對這次整頓學習,對照要求深入剖析自己存在的.問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

                1、學習的要求和動力不夠

                對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:

                二是學習的鉆勁不夠。

                學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,應用實踐;

                三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。

                2、教學工作創新不夠

                因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規,拘泥于傳統教學思維和模式,不能放開思維,開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

                3、對工作的熱情度不夠

                教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。

                1、平時疏于學習

                在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。

                2、為學生服務的觀念弱化

                我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。對學生缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

                3、思維局限,認識落后

                思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

                1、加強學習,提高自身的素質和能力

                認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

                2、嚴于律已,增強為學生服務的意識

                我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。

                3、開拓創新,樹立大局意識

                在教學工作中,要開拓創新,敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。

                經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。

                克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

                總之,通過這次教育工作整頓的學習,使我深刻地認識到教育整頓的重要性和必要性,所以我要在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題,轉變工作作風、精神面貌,切實提高工作效率,樹立刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創新,奮發進取的工作精神和愛崗敬業,關愛學生,刻苦鉆研,淡泊名利,志存高遠的奉獻精神。

                教育整頓學習教育和查糾整改環節工作匯報材料

                工作報告是員工向上級匯報工作的書面材料。它是應用寫作研究的風格之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。

                召開黨史學習教育動員會。

                為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。

                制定黨史學習教育方案。

                結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。

                (三)結合“三會一課”深入黨史教育。

                學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。

                (四)開展紅色教育活動。

                結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。

                (五)學黨史,悟思想主題教育活動。

                3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+x”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。

                (一)思政課進入課堂。

                于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。

                (二)營造濃厚學習氛圍。

                開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。

                1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。

                2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。

                3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。

                按照全國政法隊伍教育整頓的統一部署,深入貫徹落實習近平總書記關于政法隊伍建設重要指示精神,在分局政法隊伍教育整頓領導小組的指導下,分局情報指揮中心緊盯目標,堅持從嚴從高從實標準,高起點開局起步,持續推進教育整頓走深走實。

                情報指揮中心是各項公安工作的行動指揮棒,帶頭抓好黨建工作尤為重要,是履行職能的重要保證,也是我黨在新形勢下加強公安黨建、中心工作融合和公安隊伍正規化建設的內在要求,更是“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動內涵所在。情報指揮中心黨支部緊抓教育整頓活動,充分發揮一個支部、一個堡壘,一名黨員、一面旗幟先鋒作用,整體推進隊伍管理與公安機關基層管理工作。

                立足筑牢政治忠誠,精心安排政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育“四項教育”,扎實做到“四個全面”,在黨史教育暨政法隊伍教育整頓活動中迅速掀起了支部全體民輔警學習教育的熱潮。一是學習對象全面覆蓋。除正式在編干警外,將聘用人員全部納入本次黨史教育暨政法隊伍教育整頓活動中,做到動員部署100%覆蓋,教育整頓100%參與。二是學習管理全面規范。成立支部隊伍教育整頓工作小組,制定隊伍教育整頓實施方案,規范組織領導、責任分工,明確目標任務、工作環節。學習內容全面系統。采用“列清單”的方式明晰學習內容,要求全體干警及輔警個人對照清單列出學習計劃,全面系統地進行學習。三是學習要求全面落實。認真落實學習要求,切實保證學習進度。支部利用中午時間、夜學召開支部會議,支委帶頭學習;按照層級管理,各小部門利用周末、晚上組織輔警集體學習,將學習要求不折不扣落到實處。同時定期開展教育整頓應知應會抽考,局長帶頭參加內部測試,確保應知應會相關內容入腦入心;支部書記呂偉帶頭講黨課,進行專題理論教育;組織觀看習近平講述紅色故事等視頻,學習相關領導講話精神,并有針對性的開展交流討論,發表心得體會。四是查糾整改全面深入。要進一步提高政治站位,不折不扣開展教育整頓,結合學習教育,對照整治八大“頑瘴痼疾”的“三十問”任務目標,不斷改進工作方法,繼續發揚“楓橋經驗”及優良作風,將隊伍教育整頓的成果轉化為為民辦實事,為全局民警辦實事的實際成效。支部利用教育整頓的契機,著力全警信息化應用能力提升,組建教官小教員團隊,開發使用考試系統,重點培訓教官小教員信息化應用能力,對各部門、派出所開展送教上門活動。

                一要求強化組織領導,建立支部教育整頓專班。以“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動,以“五個一”即每日專班會商一次、每日與分局專班對接一次、每日編寫工作情況報告、每周召開一次專班會議、每周梳理匯總一次臺賬的工作職責形成有人抓、有人建、有人整理、有人監督的常態化機制;專班制定了定期會商制度,信息報送制,督導檢查制度,學習宣傳制度,確保每項工作都能各司其職、各盡其責。二要求宣傳造勢,營造氛圍。將“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動讓每一名民警、輔警參與,重點講、反復講,講明目的意義,講明厲害關系,切實提高廣大民警輔警的思想認識和行動自覺,形成你追我趕,趕超學助推教育整頓提質增效;三要求統籌兼顧,注重績效考核結合。專班在大目標確定以后,需要把目標分解到每個人,并由專人查漏補缺,檢查整改,確保每一個規定動作不遺漏,每人的學習情況都入腦入心。

                一抓黨建帶隊伍著力推進教育整頓活動。奠定“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動的基石。二抓問題導向用足“猛藥治病根”?!皥猿终谓ň鎻膰乐尉苯逃D,在“三十問”中的突出問題上下“猛藥”,形成一人一卷,落實整改,定期開展回頭看活動,充分調動民、輔警的積極性和創造性,鍛造一支讓局領導放心、讓全局民警信賴的情報指揮中心隊伍。三抓學習提協力助效能。為推動全中心民輔警解放思想、調整精神狀態、提高全體互助協作能力,助公安各項工作效能打下堅實基礎。四以呈報、宣傳為抓手,營造教育整頓活動氛圍。除規定動作外,中心定期向分局教育整頓專班報告支部教育整頓工作開展情況,計劃向全局和家屬發放問卷答題征求意見和建議,對照意見和建議及時反饋和整改,以此來大大提升教育整頓活動知曉率和接受監督率,切實提高廣大民輔警的工作狀態和8小時以外監督管理。

                習近平總書記在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年座談會上講到:我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期,我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上,毫不動搖,毫不退縮,直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節點,學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強守初心、擔使命的思想和行動自覺,與經濟社會發展目標任務結合起來,突出xx特色,多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

                搭建“四史”學習平臺,量身定制“三清單”

                xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習平臺,推出“四史”學習教育“三清單”,即參考書單、黨課清單、陣地清單,形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單,明確了學習重點,形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源,積極聯系市、區兩級紅色文化資源,依托上海黨史教育基地紅色資源,打造陣地清單。

                創新方式方法,把“四史”教育融入日?;顒?。

                xxx社區黨群服務中心充分發揮服務功能,將管詞教育與“四史”學習教育,與支部“三會一課”、主題黨日等相結合,向全鎮基層黨組織開放黨群活動場所,開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。

                “七一”當天,以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩,重溫入黨誓詞為主題,組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展,傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事,動靜結合,豐富了“四史”學習活動的內涵。

                xxx緊扣“不忘初心,牢記使命”,個性化開展支部主題黨日活動,形成了以誓詞教育為主線,觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人,開展防疫微故事宣講、黨員互動交流,99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板,進一步豐富了黨員教育內涵,深化了“四史”學習教育成效,增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

                聚焦青少年“四史”學習,筑牢信仰根基。

                “少年強,則國強,少年志,則國志?!眻F員青年是國家未來的希望,是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領,xxx團委以“學四史,踐初心,礪青春,勇擔當”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史,以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講,引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業之中,在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻,激發了廣大團員青年的愛國主義情懷。

                鎮團委聯合青少年社工進行了,”關愛相伴,益路同行”微心愿認領活動的介紹和發布,號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動,切實履行社區責任、踐行志愿精神、發揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮團委廣泛宣傳發動下,來自xx條云南學生及xx條xx社區學生的“微心愿”都已點亮。

                汲取智慧,在“四史”學習中提高工作能力。

                為扎實推進“四史”學習教育,xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動,充分發揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨,學真史正史,進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來,學會用歷史方法,歷史智慧、歷史經驗,破解發展難點民生痛點治理堵點。同時以結果為導向,把學習教育成果體現到實際工作中,切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動,認真踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念。鎮社區黨群服務中心、社區黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發揮黨群服務陣地作用,督促基層黨員積極參與常態化疫情防控、社會治理創新、優化營商環境等工作,重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題,謀新策、出實招,探索建立長效機制,切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

                按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,那曲市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

                一是全面抓安排部署,那曲市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。

                聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。

                下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

                同志們:

                今天,我縣召開政法隊伍教育整頓試點大會,深入貫徹中央全面依法治國工作會議和習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神,認真落實全國、**市政法隊伍教育整頓大會精神,總結我縣試點工作成效和經驗做法,對鞏固教育整頓成果、持續深化政法隊伍建設進行部署。政法隊伍教育整頓試點工作,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,持之以恒做好整改落實的“后半篇文章”。要認真總結試點中的新經驗好做法,為全省政法隊伍教育整頓全面鋪開奠定扎實基礎;。

                要把教育整頓試點工作作為政法隊伍作風建設的新開端,以強烈的責任擔當謀劃全面整頓,努力讓人民群眾感受到政法機關的新變化新氣象。

                推動教育整頓走深走實開展全國政法隊伍教育整頓,是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全局的高度作出的重大決策部署。全國政法隊伍教育整頓全面啟動以來,我縣有關部門堅決貫徹黨中央決策部署精神,普遍成立由黨委書記擔任組長的領導小組,精心研究制定實施方案,迅速召開各政法單位參加的動員部署會,抽調精干力量組建指導組并進駐到位,層層壓實主體責任、擰緊責任鏈條,確保了第一批教育整頓平穩起步、扎實推進。各政法單位按照部署要求,把黨史學習教育與教育整頓有機結合、貫通起來,強化理論武裝,傳承紅色基因,弘揚英模精神,為開展查糾整改工作奠定了堅實的思想基礎。

                (一)以政治教育為引領,政法干警忠誠思想根基進一步筑牢。各政法單位聚焦增強政治自覺、筑牢政治忠誠,綜合運用“一把手”講黨課、政治輪訓、專題講座、參觀黨史展覽等方式,線上線下相結合、領學與自學相結合,不斷提高政治教育的實效。一是上好黨史教育“第一課”。組織廣大干警認真學習黨的百年奮斗歷史,總結歷史經驗、把握歷史規律,認清中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,進一步堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。二是上好理論學習“必修課”。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,與學習貫徹習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示和訓詞精神等結合起來,教育廣大干警把握精神實質、核心要義,自覺用于武裝頭腦、指導實踐。三是上好紅色傳承“初心課”。充分利用本地紅色資源,發揮革命教育基地和革命英烈人物事跡的作用,讓干警在全景式、體驗式教育中傳承紅色基因、賡續精神血脈、牢記初心使命。

                (二)以警示教育為利器,政法干警法紀意識進一步強化。各政法單位深入開展形式多樣的警示教育,以案明紀、以案釋法、以案明理,促使干警明辨是非,心有所戒、行有所止。一是推動黨紀國法入腦入心。各政法單位普遍組織學習黨章、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及防止干預司法“三個規定”等,進一步強化干警政治紀律、政治規矩和法紀意識。二是運用身邊事警示教育身邊人。各政法單位書記普遍為政法干警作廉政輔導報告,教育廣大干警以案為鑒。通過組織干警旁聽庭審、在監獄和法庭開設實景課堂、讓“落馬”干警現身說法等形式,讓干警身臨其境受教育,自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線。

                (三)以英模教育為激勵,政法干警干事創業動力進一步激發。各政法單位把宣傳英模事跡、弘揚英模精神擺到重要位置,集中展現政法隊伍的時代楷模、時代正氣、時代風采。一是積極選樹政法英模。從學習教育一開始,就著手開展英模和先進典型選樹活動,選出了一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的先進典型。二是認真講好英模故事。組織舉辦英模事跡巡回報告會、先進人物面對面、拍攝英模專題片、開設政法鐵軍英模風采專欄等活動,以最鮮活、接地氣的方式感染人、激勵人,讓政法英模氣概激蕩警心。三是開展學習英?;顒?。開展“跟班先進找差距”、“我學英模勇擔當”、讓英模走進一線政法單位等活動,讓干警近距離學習英模事跡,找準差距和不足,做到學有榜樣、比有標桿、趕有方向,用政法英模精神涵養風清氣正的政治生態。

                我縣教育整頓將陸續進入查糾整改環節。這是教育整頓的中心環節,問題查糾深不深入、整改徹不徹底,直接決定著教育整頓的成效。要對標對表黨中央決策部署,準確把握查糾整改環節總體要求,始終沿著正確方向堅定穩妥、有力有序推進,確保取得良好效果。

                (一)堅持把學習教育貫穿始終,進一步增強查糾整改的思想自覺。堅持時間服從質量,學習教育環節至少保證1個月的時間。加強學習教育環節的評估,評估合格的,可以按時轉段;。

                評估不合格的,要堅決“補課”。繼續把學習教育擺在突出位置,以開展黨史學習教育為牽引,把政治教育、警示教育與查糾整改有機結合,教育引導干警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,進一步打牢永葆忠誠干凈擔當政治本色的思想基礎。

                (二)堅持準確把握政策,努力取得最佳效果。堅持“懲前毖后、治病救人”方針,依紀依法適用“自查從寬、被查從嚴”政策,教育大多數、懲處極少數,實現政治效果、紀法效果、社會效果有機統一。政治效果要體現在筑牢政治忠誠、優化政治生態上,紀法效果要體現在政法機關一體推進不敢腐、不能腐、不想腐新成效上,社會效果要體現在人民群眾獲得感幸福感安全感進一步增強、政法機關形象進一步提升上。

                (三)堅持正確輿論導向,營造良好輿論環境。準確把握輿論宣傳的時度效,深入宣傳黨中央作出開展政法隊伍教育整頓決策部署的重大意義、教育整頓的重要舉措和顯著成效、政法英模先進事跡,持續奏響主旋律、傳播正能量,樹立政法隊伍良好形象。

                (四)堅持統籌兼顧,用保安全護穩定的業績檢驗查糾整改成效。把教育整頓與黨史學習教育有機結合起來,與推動政法工作高質量發展結合起來,通過查糾整改進一步激發政法隊伍干事創業熱情,從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展各項措施落實,為慶祝建黨一百周年和“十四五”開好局起好步創造安全穩定的政治社會環境。

                清除害群之馬是查糾整改環節的“硬骨頭”。要以刀刃向內的決心勇氣,來一次全方位的政治、思想、組織、作風大體檢,既治已病又治未病,不斷純潔政法隊伍,維護政法隊伍肌體健康。

                (一)突出查處重點。一要清查對黨不忠誠、不老實的兩面人。深刻汲取政法系統嚴重違紀違法特別是嚴重違反政治紀律、政治規矩典型案例的教訓,徹底清查搞團團伙伙、結黨營私的兩面派、兩面人,徹底清除政治隱患。二要徹查黑惡勢力“保護傘”。強化教育整頓與掃黑除惡斗爭的有機銜接,全面核查全國掃黑辦移交的案件線索,對“有黑無傘”“黑大傘小”等重點案件進行倒查,深挖背后“保護傘”。三要深查執法司法腐敗。堅決查處濫權瀆職、徇私枉法,利用執法司法權力牟取私利,辦關系案、人情案、金錢案等行為。四要嚴查黨的十八大以來不收斂不收手的腐敗行為。對那些對法紀沒有敬畏之心、仍然頂風作案的害群之馬,堅決依紀依法嚴懲、以儆效尤。

                (二)強化工作舉措。一要深化思想發動。運用民主生活會、組織生活會等形式,深入細致做好思想發動和政策宣講,層層開展談心談話,促使有問題的干警敢于直面問題、勇于修正錯誤,主動向組織交代問題。二要拓展線索收集渠道。充分發揮舉報平臺、電話、信箱等作用,廣泛收集受理群眾舉報。通過涉黑涉惡案件倒查、重點案件交叉評查、涉法涉訴案件清查、智能化數據排查等方式,發現執法司法案件疑點,發現政法干警違紀違法問題線索。三要提高線索核查效能。健全政法機關與紀檢監察機關之間問題線索移交、督辦等機制,加快線索流轉、核查進度,力爭盡快查處一批腐敗案件,形成有效震懾。對受到誣告陷害、不實舉報的干警,要及時澄清正名,并依紀依法追究誣告陷害者責任。四要增強部門協同合力。發揮紀檢監察機關作為黨內監督和國家監察的專責機關作用,強化政治監督,堅決懲治執法司法腐敗問題。政法機關要全力支持紀檢監察機關開展查處工作,組織等部門要配合做好組織處理、干部調整交流等工作。

                (三)精準適用寬嚴政策。一要寬嚴兼施、形成導向。既要以“自查從寬”來引導,對干警主動自查的,依紀依法盡快處理,兌現從寬政策,促使更多有問題的政法干警主動向組織說明問題;。

                又要以“被查從嚴”來倒逼,對那些拒不主動交代問題的,依紀依法從嚴處理,釋放主動查與被動查不一樣的鮮明信號。二要寬嚴有度、以法為據。在依紀依法的前提下把握好政策運用尺度,既不能隨意降格,也不能隨意加碼。三要寬嚴恰當、綜合考量。對違紀違法政法干警從寬從嚴處理幅度的把握,應當根據違紀違法行為的性質、情節、后果和影響,綜合運用相關法律、法規和政策,精準恰當作出處理,讓受到處理的干警心服口服,實現處理一人、警示一片的效果。

                進一步提升頑瘴痼疾是影響執法司法公信力的“老大難”問題。要聚焦群眾反映強烈、影響執法司法公信力的多發性、頑固性、典型性問題,堅持“減存量”與“控增量”齊抓,猛藥治疴與抓源治本貫通,既清掃“面上”問題,又解決“里子”問題,努力使群眾反映強烈的執法司法突出問題得到基本解決,長期影響制約公正執法司法的深層次問題得到有效根治,執法司法公信力得到明顯提升。

                (一)全面排查、找準“病灶”。全面查找本地區、本系統、本單位政法隊伍在思想政治、紀律作風、執法司法等方面的突出問題及其具體表現。通過黑惡勢力“保護傘”案件、涉法涉訴信訪問題、干警違紀違法線索等渠道,采取聽取各方意見、深入走訪調查等方式,真正把突出問題找準找實,防止大而化之、不深不細。對排查出的問題,要分門別類建立臺賬,列出整改清單,明確整改時限。

                (二)分類施策、靶向整治。堅持邊查邊治、限期整治,做到問題沒解決的不放過,最大限度減存量、控增量。一要堅持精準施治。對排查出來的突出問題,要透過問題表象深入分析研究,找準頑瘴痼疾背后深層次原因,緊盯“病灶”制定靶向整治方案,對癥下藥,一項一項抓好整治,整治一個銷號一個。二要堅持聯動共治。強化左右聯動,對類似違規違法減刑、假釋、暫予監外執行等涉及多部門的問題,政法部門要加強協同配合,共同推進問題解決。對干警違規經商辦企業等問題,政法部門要加強與市場監管、稅務、社保、銀保監、證監等部門配合,提高核查整治效率。強化上下聯動,對地方解決不了的共性問題,中央政法各單位要加強業務指導,把脈問癥,拿出解決辦法。三要堅持開門整治。堅持問計于民,通過征求人大代表、政協委員和人民群眾意見建議等方式,請群眾參與、讓群眾監督、由群眾評判,開門驗證整治成效。結合政法機關實際,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,著力解決群眾急難愁盼的具體問題,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。政法隊伍教育整頓領導小組將按照黨中央統一要求,部署開展“我為群眾辦實事”實踐活動。各有關部門要不等不靠,主動抓好組織實施。

                (三)治建并舉、抓源治本。統籌“當下治”與“長久立”,堅持標本兼治、重在治本,抓住共性問題、深層問題,善于運用制度的思維和改革的思路推動根本性解決。一要通過完善制度堵塞漏洞。對頑瘴痼疾整治過程中暴露出的相關制度規定不適應、不明確等問題,要認真研究論證,抓緊修改完善,進一步織密制度的籠子。二要通過深化改革強化制約監督。針對制約嚴格執法、公正司法的體制性機制性難題,要繼續推進政法領域全面深化改革,推動權力制約機制進一步細化實化,完善執法司法權力運行程序、行使方式、責任要求,加強對執法司法活動全流程監督,從源頭上預防和減少執法司法腐敗現象的發生。加快推動政法各單位信息共享和數據聯通,借助智能化手段提升制約監督效能。三要通過從嚴管理防微杜漸。準確把握新時代政法隊伍建設規律特點,緊緊圍繞隊伍內部問題多發、高發、頻發的重點領域、重要崗位,健全正風肅紀長效機制、政法干部交流輪崗機制等,不斷完善隊伍教育、監督、管理各項制度措施。

                能否穩妥有效開展查糾整改,是擺在各單位黨委和政法單位面前的重要政治任務。要切實加強組織領導,擰緊責任鏈條,形成工作合力,推動查糾整改穩妥有序深入開展。

                堅持把黨的領導貫穿到教育整頓各方面和全過程,緊緊依靠各單位黨委,把好方向、政策、進度,有力有效有序推進教育整頓。一要落實責任。各單位教育整頓領導小組要切實擔負起主體責任,加強統籌協調,制定任務清單、責任清單,抓好相關政策規定的細化完善,推動決策部署落實到位。二要加強調度。通過周例會、交流會、推進會等形式,及時掌握單位進展情況,研究解決遇到的困難,有效解決不平衡、不深入等問題。三要形成合力。充分發揮各成員單位職能作用,協同推進線索辦理、政法干部輪崗交流、數據核查等工作。對干警重大違紀違法案件,要發揮紀檢監察部門主責作用,加強審核把關。

                xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。

                黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。

                用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

                搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

                根據工作安排,現將隊伍教育整頓工作開展情況匯報如下:

                一、工作開展情況。

                (一)提高政治站位,深化思想認識。隊伍教育整頓工作開啟以來,xx高度重視,迅速傳達貫徹教育整頓活動精神,深刻認識開展政法隊伍教育整頓工作的重大意義,切實提高政治站位,把思想行動統一到習近平總書記關于教育整頓活動及加強政法隊伍建設重要指示批示上來,統一到中央、省委、市委以及上級安排部署上來,在思想上、行動上和黨中央保持高度一致,切實增強責任感、使命感、緊迫感。組織全體工作人員集體學習了《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定》《xx政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”處理暫行辦法》,深入開展談心談話活動,講清“自查從寬、被查從嚴”政策。

                (二)強化組織領導,加大宣傳力度。隊伍教育整頓工作開啟后,我單位迅速行動,謀劃部署,成立了以黨委書記為組長,xx為副組長,各部門負責人為成員的領導小組,組建了秘書綜合組、線索工作組、頑瘴痼疾整治組、輿論宣傳組四個工作專班,制定《政法隊伍教育整頓實施方案》,明確總體要求、對象范圍、環節舉措、組織領導等。強化宣傳,始終堅持搶抓輿論陣地,營造良好的輿論氛圍。截至目前,共制作宣傳標語xx余條,應知應會展板xx個,發放宣傳頁xx余張,發表宣傳報道xx余篇。

                二、存在的問題。

                第一,是政治站位不高。個別工作人員對隊伍教育整頓工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差,缺少較真精神,只是敷衍應付走過場。在自我批評時,置基本要求于不顧,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,不能按照上級部署進行深入自查自糾,致使教育整頓的工作質量大打折扣,無法真正達到“紅臉出汗”的目的。

                第二,思想認識不到位。個別xx還存在“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重業務、輕政治理論學習”等思想傾向,在學習教育環節學得不深,悟得不透,對x中央開展此次教育整頓的重大意義認識不深刻,缺少刮骨療毒、有錯就改的勇氣。

                第三,學習效果不理想。集中學習教育用了很大力氣,但受時間和進度的影響,大家在學習理解、融會貫通的效果上還參差不齊,以干代學、急用現學的問題還有所表現。對照教育整頓目標要求和基層群眾期望,在轉化運用認識成果、經驗成果推動政法隊伍建設上還有一定差距。如有些工作人員在“我為群眾辦實事”的活動與法院工作結合的不夠緊密、措施不夠精準、成效不夠顯著,還缺少體現法院特色的創新舉措。

                第四,黨委領導核心作用弱化。黨委對隊伍教育整頓工作統籌不夠,學習貫徹中央、上級黨委決策部署乏力,主動作為不夠。全面開展組織全體工作人員自查自糾落實不到位,定位不準,責任不清,措施不力,隊伍教育整頓工作存在逐級弱化問題。缺少科學系統的工作思路,對于整頓工作中的難點問題深入不夠,致使工作上不了臺階。領導小組主體責任發揮不夠,對此次教育整改工作缺少深入研究和謀劃,對重大事項決策缺少把關監督;查糾責任層層遞減,整頓工作與審判業務缺少融合,基層干部思想認識存在弱化虛化現象。對重點領域和關鍵崗位監督管理乏力,問題排查不夠及時。對上級決議決定執行力度需再加強,個別黨員對上級決策部署和上級黨委決議決定在執行上存在不夠主動、不夠靈活的情形。如雖然多次強調隊伍教育整頓中“自查從寬、被查從嚴”政策,但是到目前為止,工作進展不大,落實工作不到位、效果欠佳。

                第五,頑瘴痼疾查糾整改力度不夠。一是“三個規定”執行落實問題查擺不到位。目前“三個規定”填報xx件。二是信訪案件依然突出。十九屆中央第x輪第x巡視組交辦的x件信訪案件,去掉重復案件后剩余xx件,截至目前息訴罷訪x件,息訴罷訪率為xx;總化解率約為x。三是司法不公突出問題專項整治效果不佳?!敖疱X案、關系案、人情案”問題存在。四是減刑假釋暫予監外執行案件違法違紀違規問題突出。我xx排查出辦理暫予監外執行和判處實刑被告人未實際服刑案件合計xxx件。五是巡視巡察反饋問題較多。xx年,xxx屆市委xxx輪提級交叉聯動巡察反饋xx大方面xx項具體問題。六是執行領域問題突出。這方面群眾反映最強烈、最不滿意。根據查糾問題方案,對我院執行工作中存在的問題進行了排查,存在xx項問題,包括(1)(2)將排查出的問題列出清單并公示,要求各部門按清單自查自糾,并在實際工作中深入調查研究,盡量排查出其他問題,并深挖根源,對癥下藥,堵塞漏洞。我院針對發現的問題制定了xx項整治措施,要求全體xx嚴格遵照執行。七是紀律作風不嚴不實。貫徹落實中央八項規定還有盲區,不夠嚴格。個別領導干部及黨員干部工作作風不扎實,“四風”問題仍不同程度地存在,還存在以文件傳達文件、以會議落實會議的現象還存在。敷衍塞責、應付了事,門難進、臉難看、事難辦,形式主義、官僚主義等方面問題仍然十分突出。責任意識還不強,對肩負的監督責任和抓班子帶隊伍主體責任的認識還不深刻,缺乏落實的高度自覺。八是違規參股借貸方面。不存在問題。

                三、下步工作思路。

                查糾整改環節是政法隊伍教育整頓的關鍵環節,我們嚴格按照中央、上級黨委的部署要求,重點發力、動真碰硬、觸及要害,清除害群之馬、整治頑瘴痼疾,高標準高質量完成各項任務,確保查糾整改環節工作扎實有效。我們要求全體黨員在充分學習的基礎上,緊盯查糾整改,聚焦七大頑瘴痼疾,在思想上找原因、主觀上找病因,客觀上找問題、靈魂上找病灶,弄清楚查什么、糾什么、整什么、改什么,有的放矢、采取措施,“盯住改、持續改、改到位、改徹底”,確保教育整頓工作落實落細。

                (一)要進一步提高政治站位,增強政治意識。深刻認識開展教育整頓的極端重要性和緊迫性,要把學習教育貫穿教育整頓全過程,確保學習教育觸及思想、觸及靈魂。創新學習教育方式形式,不斷提升黨員的思想認識水平,以思想自覺引領行動自覺。

                (二)堅持開門搞教育整頓。大力宣傳教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果,廣泛宣傳先進典型,讓廣大xx和群眾隨時隨地感受到教育整頓的氛圍。虛心接受社會各界提出的意見建議,自覺接受監督,進一步提高群眾參與教育整頓的積極性。

                (三)強化自查整改實效。對照“七大頑瘴痼疾”,深入開展查糾整改,確保查糾整改成效,精準兌現自查政策,引導xx主動說明問題,爭取工作主動。深入進行“自查從寬、被查從嚴”政策解讀,廣泛開展談心談話工作,把思想談透、把問題談透,及時糾正偏差,不斷增強領導干部的事業心、責任心。全面梳理本單位存在的突出問題,通過黑惡勢力“保護傘”、涉法涉訴信訪問題、xx違紀違法線索等渠道,廣泛聽取各方意見,把問題找準找實。

                (四)強化“一把手”和班子成員的表率作用。發揮領導干部帶頭示范作用,積極參與查糾整改各環節,主動作為,提升教育整頓的直接性、針對性、實效性。領導干部帶頭參與我為群眾辦實事活動,聚焦熱點、難點、堵點問題,廣泛開展走訪調研,結合x員承諾踐諾活動,出臺一批便民利民措施,以人民滿意度檢驗教育整頓成效。我們深知,開展政法隊伍教育整頓意義重大,使命光榮,我們會更加緊密地團結在以習近平同志為核心的x中央周圍,在上級黨委的領導下,高標準、嚴要求,開展好教育整頓各項工作,努力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的一支法院干部隊伍,以優異成績迎接建黨100周年!

                自黨史學習教育開展以來,xx區人社局緊密結合工作實際,始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業,努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作,在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心,切實推動黨史學習教育成果的轉化,積極彰顯人社部門擔當作為。

                以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標,精準“把脈”施策。

                黨史學習教育開展以來,xx區人社局積極開展調研走訪,深入對接百姓需求,提升就業工作精準性和針對性。

                加大生態就業工作力度。根據百姓需求,深度挖掘就業崗位,強化智能化管理,完善人員退出機制,提升管理實效,通過實施生態就業,就業困難人員實現了就地就近就業,也促進了生態xx和生態惠民的良性互動,目前共吸納從業人員1.5萬人。xx年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例,專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《家門口的“生態就業”托起百姓幸福夢》,相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。

                實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數,職業技能相對偏低的現狀,區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”,線上線下齊發力,分類組織實施。疫情期間,在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺,開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后,根據市場需求,逐步恢復線下培訓,目前,線上培訓共通過備案265家,培訓職工1.86萬人次,線下培訓0.16萬人次。同時,多方位搭建培訓平臺,組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動,努力提升本區勞動力技能水平,增強職業競爭力,實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中,本區選手榮獲三等獎。

                激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀,多層次開展創業培訓,為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次,累計培訓1000余人次,目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽,評選出優秀獲獎項目20個,并推薦4個項目參加市級比賽,其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時,推進本區創業型城區常態化xx,建立青年人才信息庫,組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持,形成了創業園區加創業實踐基地“1十n創業空間”模式,目前已成功孵化70余家創業組織。

                以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托,助力企業破解用工難題。

                疫情暴發后,企業負擔加重、裁員風險加大,xx區人社局結合黨史學習教育,主動擔當、科學研判,推動學習教育走深走實。

                積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署,區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳,制定操作辦法,組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家,金額2337.21萬元,有力減輕了企業負擔,為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。

                著力聚焦本區重點企業。疫情期間,對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業,建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制,為每家企業配備一名“就業服務專員”,為企業送政策、送服務,同時,開展一對一的政策宣傳,確保政策宣傳到位、企業及時享受。

                不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境,為企業提供便捷直觀的服務,區人社局積極推行不見面“云”服務,引導企業通過“一網通辦”“xx人社”app、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項,確保業務“不掉線”,服務“不打折”。

                以“幫扶重點群體,提升就業質量”為突破,推動勞動力實現更高質量就業。

                xx區人社局結合黨史學習教育,充分摸排幫扶人員底數,認真進行人崗匹配,著力提升就業幫扶的針對性和有效性,切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

                全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式,為求職者搭建平臺,目前累計開展線上線下招聘32場,發布崗位信息3500余個,招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接,掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位,為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位,目前已成功推薦200余人簽約上崗(其中殘疾人20余名,退役軍人30余名)。

                著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生,增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量;舉辦高校畢業生“云招聘”活動,推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年,做實“啟航”計劃,開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體,采用“分類管理、個性指導”的服務模式,提供精準化、專業化、個性化的就業服務。

                努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來,利用校企合作方式,積極搭建就業平臺,實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年俸春林,通過該模式到振華重工工作后,家庭年收入由3000余元提高到目前的月收入5000余元,還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽,成為獨當一面的優秀技能人才,真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份,區人社局重點針對臨滄意向創業青年,帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓,幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入,實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人,來滬就業111人。

                歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育,始終站穩人民立場,把“初心”變“恒心”,以優質優化服務民生為出發點和落腳點,助推本區就業工作再上新臺階。

                。

                教育工作整頓方案的學習總結

                期末考試一結束,我就把我今年暑假的活動安排妥當了!回家第一件事就是去老家做一個“農村教育狀況的調查”!走到那條熟悉的鄉間小道,新鮮的空氣,路旁的青山綠水,田間翠綠的禾苗,地里成熟的瓜果……讓我在炎熱的夏日里感到了一絲絲的清涼!這就是我做“農村教育狀況調查”社會實踐報告的地方――丹陽市麥溪中學!

                我的父母是這里的老師,他們在這里辛勤工作了10多個年頭,他們把自己全部的心血都奉獻給了這塊土地的孩子們,所以附近的百姓特別尊敬我的父母,加之我又是這里少有的大學生,有了這一層關系,我的調查開展的非常的順利!

                首先我親手設計一套問卷,主要是針對小學生和初中生的!問卷內容如下:

                調查的對象。

                調查時間。

                調查地點。

                一、家庭和個人基本情況。

                1.你現在上年級。

                a.小學b.初中。

                2.你家庭的主要經濟來源。

                a種田b林業c副業d畜牧業e打工f其他。

                3.你每學期的學費是如何籌集的。

                a家庭積累b向親友借c貸款d尚欠學費。

                4.你父親的職業是。

                你母親的職業是。

                a種地農民b手工藝者c鄉村干部d專業技術人員。

                e做生意f教師g外出打工h其他。

                二、所在學?;厩闆r。

                1.從整體上看,你覺得你所在學校用于教學或輔助教學的設施器材處于什么樣的狀態。

                a嚴重缺乏b可將就著用。

                c比較豐富d豐富多樣。

                2.學校是否有圖書館。

                a是(回答以下兩個小問題)b否。

                1)圖書館資料書籍是否豐富a是b否。

                2)圖書館對學生開放嗎a是b否。

                3.學校的文體設施,如體育器械,文藝器材等怎么樣。

                a根本沒有b有,很少c豐富多樣。

                4.學校教學有沒有用電腦等多媒體教學手段。

                a有b沒有。

                5.學校課程教學是否有專業的老師配置。

                a是b否。

                6.學校管理嚴格與否。

                a很嚴格b一般c管理松散。

                7.學習及分數是否為學校教學的最主要目的。

                a是b否。

                8.為豐富學生的課余生活,學校經常組織集體活動嗎?

                a從不舉行b有時,偶爾c經常。

                三、學習心理及學習行為。

                1.你上課時的態度通常是。

                a.認真聽完整堂課b.大部分時間認真聽課,偶爾也做其他的。

                c.聽一會兒,再干會兒其他的d.根本不聽課e.其他。

                2.對于課堂作業你一般是。

                a.獨立完成b.參考同學答案完成c.抄襲別人的。

                d.不交e.其他。

                3.你認為自己的學習態度是。

                a.非常愛學習b.比較愛學習c.一般d.對學習沒興趣。

                4.你主要的學習方式是。

                a聽老師講課b自習和作業c與同學討論交流d其他。

                5.對學習中的疑難問題,你是否會通過看書或向老師、同學請教直到弄懂為止。

                a經常這樣b有時這樣c很少這樣d從不這樣。

                6.你在課堂上大多數時候的感覺是。

                a愉快b成功c沒感覺d失落e自卑。

                7.你對學習的感覺是。

                a有興趣b比較有興趣c無所謂d感到很枯燥e不得不學。

                8.你怎樣權衡讀書學知識和外出打工賺錢。

                a現階段讀書比賺錢重要b現階段賺錢比讀書更重要c兩者都無所謂。

                9.你認為你們學校的教育質量怎么樣。

                a好b比較好c一般d比較差e差。

                10.國家現在越來越重視農村基層教育,你認為現在農村教育受關注和被扶持的力度。

                a不清楚b一般c很高。

                四請談談你對教育的理解(由父母填寫)。

                對于我的這份問卷一共有87位同學參加了答卷,結果如下:有53位同學是上初中,32位同學還是小學生,還有24位家長參加了問卷最后一題的答卷(他們大多是采取口述,我用筆記錄下來)。根據調查問卷的答復以及我對幾所學校老師和附近二十多位村民的走訪,我從中總結出了現在農村教育中較普遍存在的幾個問題!

                一:農村的經濟條件非常的有限,學生難以按時交納學費。

                該校學生的父母百分之八十以上都是種地農民,他們的主要經濟收入都是靠外出打工或是靠種水稻出售而得,這些靠種地的農民一年的年純收入不足四千元,而外出打工的農民由于沒文化沒技術工資也低的可憐,一般月工資不會高于1500,這1500塊錢還要減掉在外的房租費,同時外面消費水平又很高,所以到頭來真正能剩余的錢只有800左右。而現在的教育費用又在不斷上漲,現在每個中學生平均每年就要消費塊左右。加之這些農民上面還有老人家要贍養……這些開銷讓許多農民深感供養一個初中生都非常困難,甚至無力供養,導致經常拖欠學校學雜費甚至一些孩子因為教不起學費不得不輟學。

                二:學校教學單一,專業老師配置嚴重匱乏。

                同時現在的農村學校的老師往往都是全才全職,例如音體美等課程大都是由略懂一二這些方面知識的其他科任老師兼任,這樣一來就很難保證教學質量!而且在農村學校音體美活動少,學生被限制,喪失學習樂趣。另外農村學校缺少專業的英語老師這一現象尤為嚴重,我利用一些時間去了好幾個班級聽英語課,結果發現這里的英語老師連一些簡單單詞的發音都極為不標準,更何況是學生呢?每聽一堂課,心真的是又酸又疼……在城市里小學生都能應運自如的電腦,在農村中學即使是那些就要走入高中的初三畢業生們,竟然連一個簡單的開機關機都不會……可悲可嘆!

                三:學校硬件設施嚴重不足。

                四:教師待遇非常有限。

                我的父母常常告誡我要節約節儉!一是節約節儉是中華民族的傳統美德,二是他們囊中甚是羞澀。我爸媽告訴我農村學校老師的待遇非常低,一般的初中老師工資在1400左右,小學老師在1000左右,而福利獎也少的可憐,一年到頭福利獎加起來也不到兩千塊!而且縣財政部門還經常拖欠他們的工資。他們也有自己的父母要贍養,自己的孩子要負擔,還有生活中許許多多的瑣碎消費……經常弄得他們為生活發愁。這就是為什么許多人才不愿意去當老師的根本!也是許多老師離職另謀生計的根本!同時還有許許多多的教師還經常會由于工作的不力受到上級領導的批評,學生家長的白眼!讓他們的心情也受到了傷害,教學的激情也受到了挫傷!這樣一個惡性循環就導致農村教育永遠都是原地踏步!

                社會發展靠的是什么?是科技!鄧小平同志曾指出科學技術是第一生產力!那么科學技術的進步又得靠什么?靠的是人才!那又如何出好人才,快出人才呢?那就得靠教育!所以說來社會的發展歸根結底靠的是教育培養出來的人才!

                再看看我們的農村教育狀況如此嚴峻,真讓人心寒啊!作為具有9億農村人口的大國家,我們應該采取怎樣的措施去解決農村教育中所存在的一系列問題?在此我提出自己的幾點可以說是不成熟的建議:

                2:國家要加大力度去落實免費義務教育,同時還得適當提高農村家庭經濟困難學生的生活補助,特別是要加強對貧困生的資助,這樣就能保障許多農村的孩子接受教育!

                5:要努力提高農村學校的素質教育,全面開展農村學校素質教育課程,特別是對音體美計算機等課程的開設一定要落到實處!

                今年的暑假非常的炎熱,但是在我的心中卻有截然不同的兩種心情:一是覺得自己今年暑假過得很有意義,嚴格按照學校布置的要求,用了一個多禮拜的時間去開展了農村教育狀況的調查,使我更加了解社會狀況,拓寬了自己的視野,提高了自己分析解決問題的能力,使自己有了一種成就感;另一種是看到自己家鄉孩子們受教育的環境,學習素質等一系列嚴峻的問題感到酸痛,憂心!

                在大城市里生活了兩年的我,看到城市學生優越的學習生活,再來面對家鄉孩子們艱苦的學習環境以及他們極差的整體素質,我心中有一種說不出的酸痛感!總想他們做點什么,但現在的我愛莫能助……只有在此真心的祝福他們能早日有一個好的學習環境,也希望他們能在艱苦的環境中努力學習,磨礪自己,奮發圖強,早日成為國家的棟梁!

                :政法隊伍教育整頓學習教育環節工作總結匯報

                下面是小編為大家整理的,供大家參考。

                開展政法隊伍教育整頓是黨***作出的重大決策部署,是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措。政法隊伍教育整頓開展以來,xx兩級法院堅決貫徹落實黨***和省委、市委決策部署,在省政法隊伍教育整頓xx駐點指導組的精心指導下,堅持“五個過硬”要求,突出“四項任務”,聚焦“三個環節”,結合黨史學習教育,以扎實有效的隊伍教育整頓推動全面從嚴管黨治警向縱深發展?,F將學習教育環節主要做法總結如下:

                一、強化組織領導,全面動員部署。

                xx法院切實將隊伍教育整頓作為當前一項重大政治任務抓緊抓實抓好。

                一是高位謀劃部署。第一時間成立市中級人民法院黨組書記、院長xx同志為組長的隊伍教育整頓領導小組,下設辦公室,組建綜合協調、材料文秘、學習宣傳、線索查辦、自查自糾、頑瘴痼疾專項整治六個工作專班,制定《關于開展全市法院隊伍教育整頓的實施方案》,對標對表,全面部署學習教育、查糾整改、總結提升三個環節的各項工作目標任務,細化進度表和流程圖,做到明確到天、細化到點、落實到人。

                二是高效推動落實。3月份以來,先后召開全市法院隊伍教育整頓動員部署會、黨組專題會議,組織全市法院干警通過視頻方式參加了省高院黨史學習教育動員暨第四次黨的建設工作會議,傳達學習黨史教育活動和政法隊伍教育整頓等各級相關精神,對需要嚴格把握的問題作說明,確?!八拇笕蝿铡?、“十五項要求”入腦入心。

                三是層層壓實責任。兩級法院黨組書記嚴格落實第一責任,堅持做到重要工作直接部署、重大問題直接過問、重要環節直接協調、重要案件直接督辦。院黨組牢牢扛起隊伍教育整頓主體責任,帶頭開展各項學習教育。各職能部門安排專人全程跟進掌握、匯總干警參訓情況,確保全員嚴格按照要求完成學習任務。轄區內各基層法院按照教育整頓工作要求,緊鑼密鼓,扎實開展政法隊伍教育整頓工作,相繼完成了動員部署、新聞發布、第一次政治輪訓、第一次座談會等規定動作。

                二、強化學習教育,筑牢思想防線。

                xx法院突出思想教育引領,通過開展政治教育、警示教育、英模教育,精心“開好局”,扎實“邁好步”,抓好“四個學”,確保學習教育真正銘于心、融于魂、踐于行。

                一是堅持班子成員“帶頭學”。我院黨組書記、院長xx以《在學史中銘初心在踐悟中擔使命為開創新時代法院工作新局面而努力奮斗》為題,結合隊伍教育整頓工作為全院干警講授專題黨課,切實加強思想發動,引學、帶學、促學。

                二是堅持黨員干部“集體學”。把學深悟透******新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,為干警“人手一套”配備《******談治國理政》第三卷、《******論堅持全面依法治國》、《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等學習資料,要求所有干警在學習的同時及時撰寫學習筆記和心得體會,切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。組織干警參加政治輪訓,3月份以來,先后組織干警參加了******法治思想專題講座,邀請市委黨校專家教授現場授課,并以黨支部和庭室為小組開展專項學習研討等政治學習13次,確保學習教育實現“全員、全程、全覆蓋”。開展黨史知識競賽、應知應會測試3次,進一步檢驗學習教育成效,營造學深悟透、爭先創優的學習氛圍。

                三是堅持警示教育“專題學”。先后召開警示教育大會、黨紀黨規專題培訓,組織參觀廉政教育基地、集中觀看警示教育片、旁聽職務犯罪案件庭審等活動6場,教育引導干警知敬畏、存戒懼、守底線。

                四是堅持英模教育“示范學”。大力選樹忠誠擔當、清正廉潔、無私奉獻、群眾公認的法院英模和先進典型11人,組織全院干警觀看《平安中國之守護者》,充分利用“兩微一端”加強正面宣傳,開設隊伍教育整頓“學英模找差距”專欄,強化輿論引導,展現法。

                當前隱藏內容免費查看院隊伍的時代風采。

                三、強化為民服務,踐行“我為群眾辦實事”

                一是積極開展“我為群眾辦實事”系列活動。市中級法院先后開展“送溫暖”走訪慰問貧困家庭活動、“四季同行雷鋒家鄉學雷鋒”主題志愿服務活動、“送法進社區”法制宣傳教育活動、“捐書獻愛心”主題實踐活動和新《行政處罰法》法律知識宣傳等活動7次。全市各基層法院也精心開展系列活動,如資陽區法院深入基層,開展“送法下鄉”活動;赫山區法院成功執行一起510萬元的涉農民工工資案件;桃江縣法院法官關愛困境兒童,積極協調兒童福利院,為無人照料的罪犯女兒找到“新家”……真正推動法院“我為群眾辦實事”活動見實見效。

                二是召開隊伍教育整頓征求意見座談會。堅持開門搞教育整頓,邀請人大代表、政協委員、特邀監督員、老干部代表、律師代表、人民陪審員代表、企業家代表和群眾代表等參加座談會,廣泛征求社會各界對法院工作的意見建議,找準法院工作和隊伍建設中存在的問題不足。會后認真梳理代表們提出的問題和建議,及時解決群眾合理合法訴求,做到“教育整頓讓群眾參與、受群眾監督、由群眾評判”。

                四、強化成果轉化,確保整頓實效。

                xx法院堅持開門整頓,依托法院外網、官方微博、微信等平臺,開設教育整頓專欄,將工作動態、學習資料、心得體會等內容及時上傳,集中展示xx法院隊伍教育整頓成效。同時,切實將教育整頓成果轉化為促進法院各項工作發展的實際成果。

                一是將隊伍教育整頓的成果轉化為提升法院審判執行工作的成效。結合“審判質量、效率和公信力深化年”活動,圍繞解決執行難、常態化推進掃黑除惡、落實司法責任制改革等方面的工作,創新工作舉措,全市法院審判質效和司法公信力得到穩步提升。

                二是將隊伍教育整頓的成果轉化為踐行司法為民的成效。積極開展“我為群眾辦實事活動”等便利民活動,讓司法更親民、更便民、更利民。要狠抓隊伍建設,推動法院政治生態進一步優化、紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、司法公信力進一步提升。

                三是將隊伍教育整頓的成果轉化為服務保障“三高四新”戰略、促進平安xx、法治xx建設的成效。兩級法院以教育整頓為契機,緊扣改革發展所需,強化審判職能、創新服務舉措、延伸司法功能,不斷提升司法服務保障的針對性實效性。經過近一個月的教育整頓,全市法院隊伍政治生態得到持續凈化、紀律作風明顯好轉、能力素質逐步提高,法院隊伍建設取得了重要成果,為慶祝建黨100周年提供了安全穩定的社會環境和堅強有力的法治保障。

                。

                派出所教育整頓學習教育環節工作方案范文

                為認真貫徹落實隊伍教育整頓活動學習教育環節工作要求,根據上級公安黨委教育整頓實施方案和派出所黨支部工作部署,制定本方案。

                一、目標任務。

                聚集解決思想根子問題,把對黨忠誠教育放在第一位,突出政治教育引領,加強黨性修養和鍛煉,圍繞政治教育筑根基、警示教育觸靈魂、英模教育受洗禮,進一步提高運用黨的創新理論指導實踐、自我革命、推動工作的能力,進一步提高政法隊伍革命化、正規化、專業化、職業化水平,進一步提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不斷增強政治自覺和行動自覺,實現學習教育有收獲、思想政治受洗禮,學思用貫通、知信行合一的目標。

                二、具體安排。

                學習教育環節共分:政治教育、警示教育、英模教育三個階段,時間約30天。

                (一)政治教育階段。

                《中國******章程》《xxx談治國理政》《xxx論堅持全面依法治國》、xxx同志《論中國******黨史》、xxx關于政法工作的重要論述、《*********關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《*********關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本、《黨的***五中***《建議》學習輔導百問》《中國******黨史》(1-4冊)、毛主席“延安整風”三篇論著《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》、全國、全省、全市政法隊伍教育整頓大會等會議精神。

                (二)警示教育階段。

                學習內容?!蛾P于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國******廉潔自律準則》《中國******紀律處分條例》《中國******政法工作條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中國******支部工作條例(試行)》、防止干預司法“三個規定”、公安民警警示教育專題片。

                認真學習紀委監委主要領導廉政教育報告3精神,突出全面從嚴管黨治警的基本要求,筑牢公正文明執法的思想根基;要制定警示教育方案,召開警示教育大會,開展黨紀黨規培訓,組織觀看違法干警懺悔錄警示片,參觀廉政教育基地;旁聽職務犯罪案件庭審;內部通報和公布一批典型案件,要抓好干警身邊人、身邊事警示教育,重點結合發生在本地政法系統的反面典型,以案說法、以案明紀、以案釋法、以案促改,深刻總結教訓,增強警示效果,堅決反對特權思想和特權現象。

                (三)英模教育階段。

                學習內容?!秞xx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進事跡報告團宣傳片、電影《平安中國之守護者》、學習弘揚新時代“楓橋經驗”、學習先進典型事跡等當前隱藏內容免費查看。

                通過組織觀看公安英模先進事跡宣傳片等,大力宣傳弘揚政法英模感人事跡和崇高品質。特別是學習宣傳本地政法系統涌現出的全國全省先進典型事跡,用身邊榜樣力量激勵干警奮發有為、擔當作為。深入開展學習弘揚新時代“楓橋經驗”系列活動。組織開展“我為群眾辦實事”愛民實踐活動,組織民警進社區進鄉村進企業、與信訪當事人座談,傾聽群眾意見,對照先進典型找差距,出臺便民利民舉措,解決群眾急難問題,從日常工作做起、從小事小案改起,以實際行動踐行為民執法司法。開展英模選樹活動,既要選樹緊急關頭挺身而出、不怕犧牲的公安英模,又要挖掘那些兢兢業業、樂于奉獻的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型樹立起來,營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚,讓公安民警感受到戰友就是榜樣、英模就在身邊,激勵民警輔警明大德、守公德、嚴私德,堅守初心使命,爭創一流業績。

                三、評估驗收。

                (一)高度重視強化組織推進。將學習教育作為教育整頓工作的基礎性工作來抓。要充分認識學習教育階段的重要意義,進一步提高政治站位,強化組織領導,細化學習教育方案,加強工作統籌,強力組織推進,確保學習教育環節任務按時全面完成。

                (二)活學活用創新學習方法。創新學習形式和教育載體。精心設計符合本單位工作實際的有溫度、接地氣、有活力的“自選動作”,不斷拓展延伸學習教育深度、廣度、高度,確?!耙幎▌幼鳌弊龅轿?、“自選動作”有創新、學習教育入腦入心。

                (三)科學謀劃營造濃厚氛圍。確保學習教育完成預定任務實現預期目標。以學習教育促進創先爭優,把學習教育成果轉化為做好公安工作的能力和動力,掀起比學趕超的深厚氛圍。

                (四)突出重點展現隊伍風采。加強正面宣傳和輿論引導。要充分利用傳統媒體和微博、微信、抖音、頭條等新媒體廣泛開展宣傳報道,大力弘揚公安民警奉獻精神,展現派出所民警輔警隊伍的時代風采。

                派出所教育整頓學習教育環節工作方案

                學習教育環節共分:政治教育、警示教育、英模教育三個階段,時間約30天。

                (一)政治教育階段

                1.學習內容?!吨袊伯a黨章程》《xxx談治國理政》《xxx論堅持全面依法治國》、xxx同志《論中國共產黨黨史》、xxx關于政法工作的重要論述、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》輔導讀本、《黨的十九屆五中全會建議學習輔導百問》《中國共產黨黨史》(1-4冊)、毛主席“延安整風”三篇論著《改造我們的學習》《整頓黨的作風》《反對黨八股》、全國、全省、全市政法隊伍教育整頓大會等會議精神。

                (二)警示教育階段。

                學習內容?!蛾P于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨政法工作條例》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《中國共產黨支部工作條例(試行)》、防止干預司法“三個規定”、公安民警警示教育專題片。

                2.方法步驟。認真學習紀委監委主要領導廉政教育報告3精神,突出全面從嚴管黨治警的基本要求,筑牢公正文明執法的思想根基;要制定警示教育方案,召開警示教育大會,開展黨紀黨規培訓,組織觀看違法干警懺悔錄警示片,參觀廉政教育基地;旁聽職務犯罪案件庭審;內部通報和公布一批典型案件,要抓好干警身邊人、身邊事警示教育,重點結合發生在本地政法系統的反面典型,以案說法、以案明紀、以案釋法、以案促改,深刻總結教訓,增強警示效果,堅決反對特權思想和特權現象。

                (三)英模教育階段。

                學習內容?!秞xx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進事跡報告團宣傳片、電影《平安中國之守護者》、學習弘揚新時代“楓橋經驗”、學習先進典型事跡等。

                2.方法步聚。通過組織觀看公安英模先進事跡宣傳片等,大力宣傳弘揚政法英模感人事跡和崇高品質。特別是學習宣傳本地政法系統涌現出的全國全省先進典型事跡,用身邊榜樣力量激勵干警奮發有為、擔當作為。深入開展學習弘揚新時代“楓橋經驗”系列活動。組織開展“我為群眾辦實事”愛民實踐活動,組織民警進社區進鄉村進企業、與信訪當事人座談,傾聽群眾意見,對照先進典型找差距,出臺便民利民舉措,解決群眾急難問題,從日常工作做起、從小事小案改起,以實際行動踐行為民執法司法。開展英模選樹活動,既要選樹緊急關頭挺身而出、不怕犧牲的公安英模,又要挖掘那些兢兢業業、樂于奉獻的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型樹立起來,營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚,讓公安民警感受到戰友就是榜樣、英模就在身邊,激勵民警輔警明大德、守公德、嚴私德,堅守初心使命,爭創一流業績。

                派出所教育整頓學習教育環節工作方案范文

                該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                根據《xx市政法隊伍教育整頓實施方案》,為確保我市政法隊伍教育整頓查糾整改環節工作扎實推進,取得實效,現結合實際,制定本實施方案。

                認真貫徹落實習近平總書記關于政法工作和政法隊伍建設的重要指示批示精神,以及全面從嚴管黨治警要求,嚴格落實中央及省委相關會議精神,緊緊圍繞“邊學、邊查、邊整改、邊提升”的工作思路,按照“五個過硬”要求,弘揚刀刃向內的自我革命精神,堅持問題導問,落實“自查從寬、被查從嚴”政策,敢于向頑瘴痼疾開刀,什么問題突出就重點整治什么問題,以突出問題整治帶動面上問題整改,作風形象改觀。堅持效果導間,在破解難題上出實招,在改進紀律作風上見真章,堅決防止圖形式、走過場。堅持民意導向,落實“人民至上”理念,以人民滿意為目標,開門抓教育、搞整頓,充分聽取社會各界和人民群眾意見,認真解決人民群眾反映強烈的突出問題,真正做到請人民群眾參與,讓人民群眾評判,受人民群眾監督,切實增強教育整頓的針對性和實效性。

                緊緊圍繞“筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神”四項任務,堅持發揚“延安整風”形成的“密切聯系群眾”這一優良作風,依靠人民群眾,全面開展大走訪、大查擺活動。采取多種方式,扎實開展自查自糾、互查互糾、組織查處、專項整治。堅持無禁區、全覆蓋、零容忍、重遏制、強高壓,清查對黨不忠誠、不老實的“兩面人”;徹查充當黑惡勢力“保護傘”;深查執法司法腐敗;嚴查十八大以來不收斂不收手腐敗行為,達到清除害群之馬、整治頑瘴痼疾之目的,實現提高政法隊伍純潔性,增強政法隊伍戰斗力,提升執法司法公信力之目標。

                結合工作實際全面動員,精心組織,做到“規定動作不走樣,自選動作有特色”,確保隊伍教育整頓工作取得實效。

                (一)狠抓理論武裝,強化正面教育,筑牢思想基礎。

                1.突出政治建設,加強政治理論學習。持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對政法工作的重要講話和指示批示精神,學習領會中央、省委、市委關于政法工作和政法隊伍建設的重大決策部署,通過強化理論教育,切實解決意識形態工作認識不到位、以人民為中心的思想不牢、司法責任制改革認識偏差、司法辦案理念落后、黨建工作不實、執行“三個規定”不嚴格、業務學習自覺性不高等方面存在的具體問題,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,提高隊伍的凝聚力,永葆檢察隊伍絕對忠誠的政治本色。

                一要抓緊黨組學習。加強黨組會學習和黨組理論學習中心組集體學習,院黨組研究重要問題和重要工作時首先學習習近平總書記重要講話和指示批示精神,對習近平總書記最新重要講話和指示批示精神及時跟進學習。

                二要抓實支部學習。堅持政治理論學習常態化,各黨支部每周組織開展一次政治理論學習,并結合“三會一課”、主題黨日等開展集中學習研討。積極參加由上級院組織的形勢專題教育活動,以支部為單位開展學習研討。豐富學習的方式方法,深入學習黨史、新中國史、社會主義建設史、改革開放史,在紅色文化熏陶中汲取豐富的政治養分,切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把握思想之舵。

                三要抓好個人自學。在積極參與集體學習研討的同時,按照檢察隊伍教育整頓學習內容要求,靈活運用自主選學、網上網下結合學、黨員、支部之間交流學等多種形式開展自學。認真抓好“學習強國”、檢答網、中國檢察教育網絡學院、江西干部網絡學院等學xxx臺運用,充分調動全體檢察干警學習自主性和積極性,確保政治理論學習人員全覆蓋、內容不漏項。

                2.開展典型教育,發揮榜樣示范作用。要大力挖掘、培樹先進典型,做好先進典型的評選推薦和宣傳工作,充分發揮榜樣的引領示范作用,進一步激勵檢察人員擔當奮進。

                一要深入挖掘先進典型。深入挖掘、推薦表彰在疫情防控、掃黑除惡、維穩安保、執法辦案、服務群眾等工作中涌現出的先進典型,發揮示范引領作用。積極向上級院和政法系統推薦先進典型入選《江西省優秀政法干警先進事跡選編》。

                二要進一步加強先進典型培養。堅持創先爭優,加強骨干人才、中堅力量、核心團隊培養,特別是要結合平時工作,發掘政治過硬、本領高強、業績突出的個人,進行重點培養,樹立先進、帶動隊伍、促進工作,展示新時代檢察新風貌。

                三要廣泛開展學習宣傳。認真組織學習政法干警先進事跡選編,開展向“全市優秀政法干警”、駱敏巧同志等先進人物學習活動,依托內網“檢察故事”欄目和“兩微一端”等平臺,加強檢察先進典型宣傳。

                (二)注重以案示警,狠抓對照檢查,查擺糾正問題。

                1.加強警示教育。要以支部為單位,認真組織學習近期查處的相關案件情況通報,及時學習省委政法委編印的典型案例警示錄、觀看警示教育專題片。利用主題黨日活動組織黨員干部接受廉政警示教育。要認真開展專項整治工作。按照省、市檢察院的部署,在7月份之前,圍繞“依法用權觀念淡薄、紀律規矩缺乏敬畏”問題、“辦案人員責任心不強”問題、“檢察人員涉黑涉惡腐敗和充當‘保護傘’”問題、“檢察人員酒駕醉駕”問題、“違反中央八項規定精神”問題、“違反因私出國(境)管理規定”問題、“被法院列為失信被執行人”問題等開展專項整治工作。

                2.個人進行自查自糾。6月下旬至7月上旬,全體檢察人員針對典型案例暴露出的教育監督薄弱環節和突出問題,深入開展自查自糾,查擺問題、剖析原因、提出整改措施,形成書面自查自糾報告。

                個人自查自糾主要圍繞“六個方面”:

                政治建設方面:是否旗幟鮮明講政治,把黨的政治建設擺在首位,黨建隊建與檢察業務工作是否存在“兩張皮”現象,貫徹中央、省委、省、市檢察院、縣委決策部署等方面是否存在差距不足。

                理論學習方面:是否堅持學習黨的先進政治理論,理論學習是否存在時差、溫差,學習是否存在畏難和慵懶情緒,學習是否流于表面。

                履職盡責方面:面對“四大檢察”、十大業務、掃黑除惡、司法辦案、社會治理、檢察改革等工作任務是否存在不敢為、不想為、不會為、慢作為等現象。

                司法辦案方面:是否存在司法辦案不規范、不嚴格、不透明、不文明等現象,是否充當黑惡勢力和黃賭毒“保護傘”、存在辦人情案、關系案、金錢案等問題。

                為民服務方面:是否堅持以人民為中心、踐行全心全意為人民服務的宗旨,是否牢固樹立群眾路線,做好群眾最期盼的事、解決群眾反映最強烈的問題。

                廉潔自律方面:是否存在違反廉潔紀律,違規收受禮品禮金、違規公款吃喝、違規經商辦企業、違規高利放貸、親屬違規插手或經營與本人職務行為相關聯的特種行業和場所,以及“一家兩制”、被列為失信被執行人等問題。

                自查自糾以領導班子成員、內設機構負責同志、員額檢察官為重點,其他干警也要認真對照開展自查自糾,于7月10日前形成書面自查自糾報告。個人自查自糾中涉及違紀違法問題的,要主動向紀檢監察機關如實交待,爭取從寬處理。

                3.單位開展對照檢查。7月中旬至下旬,要對照掃黑除惡專項斗爭中暴露出的隊伍突出問題,按照此次隊伍教育整頓目標任務,召開領導班子專題會議,認真查擺檢察隊伍在教育、管理和監督方面存在的問題,深入剖析原因,研究對策措施,形成單位自查自糾報告。各支部也要召開支部專題會議,認真查擺反思,形成自查自糾報告。

                單位對照檢查主要圍繞“五個方面”:

                思想政治建設方面:學習習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的路線方針政策情況,執行黨的政治紀律和規矩紀律情況,黨員領導干部對黨忠誠情況,開展經常性思想教育情況等。

                落實上級決策部署方面:貫徹《中國共產黨政法工作條例》、省委《實施細則》和市委《實施辦法》情況,學習貫徹上級會議、文件精神情況,政法、綜治、維穩、反邪、宣傳等重點工作執行落實情況等。

                黨組織建設方面:履行全面從嚴治黨主體責任情況,黨內生活和組織制度貫徹落實情況,在重大政治考驗、重大政治任務中,黨組織戰斗堡壘作用發揮情況等。

                紀律作風建設方面:“怕慢假庸散”突出問題整治情況,從嚴治檢、執紀問責情況,擔當負責、講規矩、守底線情況等。

                1.堅持問題導向。建立問題清單,著眼于破解難題、攻堅克難,把教育整頓的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上,發現一起問題、解決一起問題,切實增強發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。要堅持立行立改與長效常治相結合。根據自查自糾情況,盯緊存在的突出問題,明確責任,研究措施,一項一項抓整改。對可以立行立改的,堅決快速整改到位,并長期堅持好。對需要一段時間才能整改見效的,明確時間節點,嚴格時限要求抓好整改落實。著眼標本兼治、長效常治。對系統性、普遍性問題,制度措施不完善的,修訂制度措施;制度措施空白的,建立制度機制,并強化制度執行,狠抓制度落實。要真改實改徹底改,改了就不再犯。

                2.力行銷號整改。根據自查自糾情況,針對檢察隊伍教育、管理、監督方面的薄弱環節,明確整改措施,落實整改責任,立行立改,銷號落實,確保事事有回音、件件有著落。

                3.務求整改實效。要堅持真改實改,力戒形式主義,著力推動政治巡察、執法監督、紀律作風督察等制度落到實處,真正做到令行禁止、落地見效,切實打造一支忠誠、干凈、擔當的檢察鐵軍。從自身素質提高、解決問題成效、群眾評價反映等方面,著力加強教育整頓工作成效檢驗,看主體責任缺失、“一崗雙責”落實不力、“中梗阻”問題是否得到真正解決;看黨中央重大部署、省委、高檢院和上級機關工作要求是否落地落實落細;看檢察人員違紀違法問題是否得到明顯遏制;看檢察工作群眾滿意度是否進一步提高等。

                (四)狠抓鞏固提升,突出拓展成果,建立長效機制按照政法隊伍教育整頓的統一部署,與“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實工作、檢察機關“未巡先改”工作、落實高檢院第六巡視組、省院巡視組、政法系統政治督察等反饋意見整改工作有機結合起來,建立健全加強檢察隊伍建設的長效機制,在鞏固中堅持,在堅持中深化,把教育整頓不斷推向深入。

                (一)深化思想認識。開展隊伍教育整頓,是進一步加強全市檢察隊伍建設的迫切要求。全院要充分認識教育整頓的重要性和緊迫性,堅決扛起主體責任,黨組書記認真履行第一責任人職責,班子成員認真落實“一崗雙責”,以上率下,確保壓力層層傳導、責任逐級壓實,確保教育整頓扎實推進取得實效。

                (二)加強組織領導。成立我院教育整頓工作領導小組及辦公室,統籌、組織、協調、指導全院教育整頓工作,既要在縣委政法委的統一領導下開展隊伍教育整頓工作,又要加強與市檢察院的匯報溝通,形成上下齊心、步調一致、聯動整改的工作格局。

                (三)做好結合文章。要堅持“兩結合、兩促進、兩不誤”,將隊伍教育整頓與服務經濟社會發展大局相結合,與推進疫情防控復工復產相結合,與掃黑除惡專項斗爭相結合,與推進縣域社會治理現代化相結合,與貫徹落實全國、全省、全市檢察長會議精神,推進“四大檢察”“十大業務”相結合。

                (四)嚴明工作紀律。要嚴防形式主義、官僚主義,以扎實的作風、嚴明的紀律抓好教育整頓工作。堅持把正面學習教育、筑牢思想基礎貫穿于隊伍教育整頓的始終。堅決防止對教育整頓工作不認真、有關要求落實不到位、虛于應付走過場的情況發生。

                教育整頓開展以來,市法院在省指導組和市領導小組的領導指導下,堅持提高政治站位,切實加強組織領導,推動教育整頓扎實有效開展。主要抓了以下幾項工作:

                一是狠抓責任落實,嚴格落實黨組直接責任和黨組書記第一責任,充分發揮領導干部“關鍵少數”作用和基層黨支部的戰斗堡壘作用,層層壓實責任,形成了動員有力、部署有序、落實有效的良好局面。

                二是狠抓學習教育,堅持把學習教育貫穿始終,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,堅持政治教育“培根筑魂”、黨史教育“明理增信”、警示教育“釋紀促廉”、英模教育“提氣聚力”,引導干警進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,堅決筑牢絕對忠誠的思想根基。

                三是狠抓問題查糾。召開黨組會、全院干警會傳達學習“自查從寬、被查從嚴”的具體政策,向干警及家屬發出公開信,層層開展談心談話,組織干警填寫個人自查報告。抽調21名業務骨干成立5個問題線索核查小組,對省指導組、市整頓辦、市委巡察組交辦轉辦和信訪舉報的問題線索進行核查,黨組書記、紀檢組長逐案聽取匯報,對查實的問題線索,精準運用監督執紀“四種形態”“懲前毖后、治病救人”。

                四是狠抓為民服務。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動,組織干警積極開展文明城市創建、“三遍訪”、志愿者服務、“法律五進”等活動,嚴格落實網上立案、簡案速裁、線上查控、電子送達等便民訴訟服務措施,積極開展涉民生案件專項執行行動,聚焦婚姻家庭、鄰里矛盾、經濟債務、房產物業、醫患勞資五個重點領域開展矛盾糾紛調處化解,為人民群眾提供優質便捷的司法服務。

                五是狠抓成果轉化。把教育整頓激發出來的工作熱情轉化為推動法院工作發展的強大動力,今年一季度,全市法院共收案30271件,結案24718件,同比分別上升29.5%和60.2%,未結案件數量同比下降33.4%,結案率71.3%、結收比82.9%,均位居全省第1,審判質效核心指標繼續保持全省第一方陣,為圓滿完成全年目標任務打下了堅實基礎。

                針對“六大頑瘴痼疾”和全市法院存在的突出問題,市法院制定了頑瘴痼疾專項整治實施方案,組建專項整治工作專班,對違反防止干預司法“三個規定”,違反審判執行紀律規定,違規辦理減刑、假釋、暫予監外執行,違規經商辦企業和配偶、子女及其配偶違規從事經營活動、違規參股借貸,原法院工作人員違規到律師事務所當律師或在幕后當法律顧問、充當司法掮客,以及法院精細化管理和司法作風不嚴、不細、不實問題等六大方面開展專項整治。同時,組織開展司法規范化建設年活動,進一步健全完善審判監督管理機制,不斷提升法院工作規范化水平。

                下一步,市法院將嚴格按照省指導組和市領導小組的部署要求,扎實推進教育整頓各項工作,堅決打贏這場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰。一是進一步提高政治站位,把學習教育貫徹始終,引導干警進一步增強開展教育整頓的政治自覺、思想自覺和行動自覺。二是進一步深化查糾整改,推動自查從寬與被查從嚴相互作用、全面排查與重點整治相互促進、立行立改與建章立制相互貫通,確保查糾整改取得實效。三是進一步保障民生權益,深化一站式多元解紛和訴訟服務體系建設,健全完善網上立案、訴前調解、簡案速裁、線上查控等便民服務機制,常態化開展涉民生案件執行行動,為人民群眾提供更加優質便捷的司法服務。四是進一步做好統籌兼顧,把教育整頓同黨史學習教育、服務大局、審判執行、訴源治理等工作結合起來,以教育整頓推動各項重點工作任務落實,以優異成績迎接建黨100周年。

                為全面貫徹落實黨中央、國務院關于開展全國政法隊伍教育整頓的決策部署,切實解決**地區法院隊伍存在的頑瘴痼疾,根據省法院、市委政法委的工作要求,結合工作實際,**市法院決定開展頑瘴痼疾專項整治活動,現制定工作方案如下:

                堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平法治思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,認真貫徹落實習近平總書記關于加強政法工作特別是人民法院工作的重要指示精神和開展政法隊伍教育整頓工作的要求,堅持問題導向,聚焦司法過程中存在的突出問題,圍繞人民群眾反映強烈的“六大頑瘴痼疾”,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三個規定”專項整治等隊伍建設活動成果,結合“法治化營商環境建設提升年”活動,不斷提高法院隊伍的純潔性,全面提升司法公信力,努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

                (一)整治任務:違反防止干預司法“三個規定”中的突出問題整治目標:鞏固深化違反“三個規定”專項整治成果,解決違反“三個規定”突出問題,完善長效機制,使依規記錄成為習慣,實現應記盡記、應報盡報,有效遏制干預過問案件行為,有效改善司法辦案環境,有效規范司法人員的社會交往,切實建立防止干預司法的“防火墻”和“隔離帶”,讓制度成為帶電的“高壓線”,確?!叭齻€規定”得到不折不扣地執行。

                (二)整治任務:有案不立、壓案不查、有罪不究中的突出問題整治目標:使立案登記制改革成果進一步鞏固,辦案規范化程度得到明顯提升,審判執行效率顯著提高,堅決糾正損害群眾利益的行為,利用審判執行權辦理人情案、金錢案、關系案等問題得到有效遏制。

                (三)整治任務:辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件中的突出問題整治目標:使違規減刑、假釋、暫予監外執行案件得到糾正,干警違紀違法和司法腐敗問題得到查處,辦理案件的體制機制得到健全完善,辦案能力和水平得到全面提升,刑罰執行更加公開、公平、公正,實現政治效果、法律效果和社會效果有機統一。

                (四)整治任務:違規經商辦企業,配偶、子女及其配偶違規從事經營活動中的突出問題整治目標:全面清理違規經營行為,做到應查盡查、應退盡退,解決在違規從事經營活動方面存在的突出問題,實現違規從事經營活動的人員全部清理退出到位。

                (五)整治任務:違規參股借貸突出問題整治目標:全面排查干警違規參股借貸情況,利用職權違規經營謀利的行為得到有效遏制。教育整頓期間違規問題零新增,教育整頓結束后不反彈。

                完善落實有效防范監管法院離任人員違規從事律師職業、在律師事務所任職、充當司法掮客的制度機制,堵住阻斷違規從業的渠道,鏟除司法掮客滋生的土壤。

                (七)整治任務:影響法治化營商環境建設的突出問題整治目標:聚焦影響法治化營商環境建設的突出問題、圍繞群眾反映強烈的問題開展專項整治,立足司法工作職能,進一步規范司法行為,依法保護企業家人身和財產安全,維護市場經濟秩序,穩定市場預期,服務保障做好“六穩”工作,落實“六?!比蝿?,切實解決影響法治化營商環境建設的突出問題,推動經濟社會實現高質量發展,以風清氣正的政治生態和司法環境,助力打造“司法服務方便快捷、司法質效大幅提升、司法成本有效降低、司法生態明顯改觀”的法治化營商環境。

                (八)整治任務:涉法涉訴信訪突出問題整治目標:把人民群眾對司法需求的美好向往落實到辦理涉法涉訴信訪工作之中,依靠人民群眾的心理確信和法治信仰破解找關系的社會頑疾,積極回應人民群眾司法關切的需要,解決人民群眾反映的最現實的利益問題,增進法院與群眾間的溝通、理解、互動、包容,盡最大可能爭取理解和支持,收到息訴罷訪、案結事了的效果,推動實現更深層次、更高質量的公平正義,有力維護與保障社會安全與穩定。

                (九)整治任務:存在工作短板即服務意識不強的突出問題整治目標:深入踐行“司法為民、公正司法”的服務宗旨,堅持以群眾需求為導向,大力倡導雷厲風行的工作作風,切實提高服務大局意識,提升服務群眾水平。

                (十)整治任務:審判執行規范化工作存在的突出問題整治目標:辦案規范化程度明顯提升,審判執行效率顯著提高,司法責任制進一步落實,司法環境得到進一步優化,切實促進司法能力的提高和司法作風的改進。

                按照中央和省、市教育整頓工作的統一部署,頑瘴痼疾專項整治從2021年4月初至6月中旬基本結束,分為“思想發動”“自查自糾”“查糾整改”“總結提升”四個階段。

                (一)思想發動(4月上旬)。

                (二)自查自糾(4月中旬)。

                (三)查糾整改(4月中旬到5月下旬)。

                (四)總結提升(6月上旬)。

                1.深入評估。一查自查自糾是否做到全覆蓋,思想發動是否廣泛深入;

                二查組織查糾措施是否有效,是否發現新的違紀違法問題線索;

                三查頑瘴痼疾是否得到有效整治,存量問題是否基本消除;

                四查案件線索核查是否到位,清除害群之馬成效是否明顯;

                (一)違反防止干預司法“三個規定”中的突出問題。

                1.整治內容。

                宣傳教育不到位,社會認知度不高,沒有營造出良好的輿論氛圍。

                (2)為案件當事人說情打招呼、轉遞材料、打探案情,對干預司法活動、插手具體案件處理等情況,不按照規定如實記錄。

                (3)以本人或特定關系人名義向律師或律師事務所籌資、借款借物,接受案件當事人及其請托人、律師吃請、送禮或其他利益,為案件當事人在案件訴訟、司法鑒定等方面提供幫助,為律師介紹案源,分成案件代理費用,以及其他違規交往,謀取非法利益的行為。

                (4)對工作人員親屬從事律師職業情況底數不清,監管不到位,對存在任職回避情形的人員未按規定要求及時調整工作崗位。法院工作人員不主動報告親屬從事律師職業情況,或者不按規定提出任職回避申請。法院領導干部和審判執行人員的親屬以律師身份代理其任職法院和轄區法院訴訟執行案件。

                根據《市政法隊伍教育整頓查糾整改環節實施方案》及**市政法隊伍教育整頓查糾整改環節動員部署會議精神,決定在全市政法系統深入開展談心談話活動。為確保談心談話活動取得實效,特制定《市政法隊伍教育整頓查糾整改環節談心談話工作方案》如下。

                要將談心談話貫穿隊伍教育整頓查糾整改環節始終,第一輪廣泛談心談話應于2021年4月xx日——2021年4月xx日全部完成,共x天。

                談心談話,進一步改進作風、促進和諧、激發干勁、推動工作,為全市政法隊伍教育整頓工作扎實開展、取得實效,打牢堅實思想基礎。

                個人壓力的來源,工作壓力的來源,家庭的經濟狀況,導致家庭矛盾最主要的原因,工作圈、朋友圈、社會交往圈出現哪些問題,當前工作中面臨最突出的問題;十四要談下步工作打算和職業、人生規劃等。

                (二)“跟誰談”?主要是要做到“*個必談”:一是市級黨委書記與縣級黨委書記必談;二是市縣兩級黨委書記與黨委政法委書記、政法各單位“一把手”必談;三是政法各單位“一把手”與班子成員必談;四是政法單位領導班子成員之間必談;五是班子成員與中層干部必談;六是中層干部與基層干警必談;七是班子成員與主動交待問題、曾經接受處理、存在問題苗頭、關鍵崗位的干警必談,確保不漏一人,實現全覆蓋。

                (三)“怎么談”?

                一般以個別談話形式進行,采取當面交談、約談、家訪、飯后聊天等多種形式,必要時也可進行集體談話,談話要覆蓋全體干警。

                一是要做到見人見事見思想。黨委政法委、政法各單位“一把手”負總責,親自抓、親自談,敞開心扉、擺出事例,達到交流思想、打消顧慮、幫助提高、解決問題的目的,不能以一般溝通代替談心談話,不能以談具體事務代替思想溝通。

                二是要把準談話時機。在干警填報《自查事項報告表》。

                前,廣泛開展談心談話,講清從寬從嚴政策,講透教育整頓懲處極少數、教育大多數的基本原則。

                三是要把握政策原則。堅持懲前毖后、治病救人,對從線索排查、案件梳理、監督舉報中發現問題的干警,要有針對性談心談話,推心置腹規誡勸告,講明利害、幫助挽救,促使其主動講清問題,爭取主動。

                四是要及時多次談。要把廣泛的定期談話和有針對性地不定期談話結合起來,談話不是進行一次就了事,要根據具體情況,隨時談、反復談、及時談,從談話中發現問題。

                (一)提高認識,迅速行動。談心談話工作是政法隊伍教育整頓轉入查糾整改環節后的一項重要工作,對查糾整改環節能否取得實效具有重要基礎性作用。黨委政法委和政法各單位要迅速行動,高度重視談心談話工作,全市政法系統領導干部必須把落實談心談話作為增進了解、凝心聚力、幫助有問題的干警打開心結、消除顧慮的重要抓手,使廣大政法干警時刻繃緊紀律這根弦。對談話后效果不明顯的重點干警和特殊情況需要特殊關愛的干警,主要領導或分管領導要直接進行談話,必要時,由單位主要領導、分管領導一同談話。

                要收集掌握談心談話對象各方面的情況,要找準問題、分析原因,明確目標、提出措施。對從線索排查、案件梳理、監督舉報中發現問題的干警,要有針對性的談心談話,推心置腹講明利害、幫助挽救,促使其主動講清問題,爭取主動。

                (三)如實記錄,落實政策。參加談話人員要按照談話內容要求,認真思考,做好談話準備。談話時,被談話人(或記錄人)將談話的時間、地點、談話對象、談話的簡要內容等情況記錄在談心談話記錄上,談話人核實談話記錄并簽字。對干警在談心談話過程中主動交待的問題,要組織開展核查,精準運用監督執紀“四種形態”,對如實反映問題的干警依紀依法及時落實從寬政策。對干警在談心談話過程中反映的線索,要進行研判,依規依紀依法處置。對干警在思想、工作、生活和身體等方面存在的問題和困難,要做好思想政治工作,按政策及時給予幫助幫扶。

                項教育整頓查糾整改環節頑瘴痼疾專項整治工作,確保政法隊伍專項教育整頓工作取得顯著成效,按照省市在關要求,結合我縣實際,制定如下實施方案:

                全縣政法系統頑瘴痼疾專項整治堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神,深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深入貫徹習近平總書記來陜西考察重要講話精神,弘揚整風精神,堅持刀刃向內,勇于自我革命,堅持“當下治”和“長久立”相結合,堅持以全面深化司法體制改革為動力,統籌整合力量,創新方法手段,釆取有力措施,全面排查政法系統頑瘴痼疾底數,堅決整改執法司法突出問題,著力健全執法司法制約監督機制,努力實現“減存量、控增量、防變量”目標,確保政法隊伍教育整頓取得實效。

                全縣政法各單位要聚焦“六大頑瘴痼疾”,即違反防止干預司法“三個規定”;

                違規經商辦企業和配偶、子女及其配偶違規從事經營活動;

                違規參股借貸;

                違規違法減刑、假釋、暫予監外執行;

                有案不立、壓案不查、有罪不究;

                法官檢察官離任后違規從事律師職業、充當司法握客,以及我縣政法系統其它突出問題(詳見《全國第一批政法隊伍教育整頓工作指引》第16-19.21-25),全面開展專項整治,努力實現“兩個基本一明顯”的工作目標:即長期影響制約嚴格執法公正司法的深層次問題基本根治,群眾反映強烈的執法司法突出問題基本解決,執法司法公信力明顯提升。

                (一)全面排查摸底。各有關部門要結合學習教育深入開展思想發動,對照《全國第一批政法隊伍教育整頓工作指引》規定執行九項重點任務,調取執法辦案和案件質量有關統計資料,全面分析研究,列出重點評查案件,組織縣政法干警深入自查自糾,匯總整理群眾舉報投訴和涉法涉訴信訪案件,并分門別類建立工作臺賬,對頑瘴痼疾做到底數清、情況明。

                (二)加強案件倒查評查??h整頓辦牽頭對上級移交和自查掌握的政法領導干部重大違紀違法案件,開展案件倒查,從中發現有無違反防止干預司法“三個規定”,有無違規經商辦企業,參股借貸,有無充當司法握客等問題,針對有案不立、壓案不查、有罪不究,開展警情核查和重點案件評查,一件件查,一件件評,及時整改糾正。省級政法隊伍整頓領導小組將對重點案件開展集中評查,交叉評查對違規違法“減假暫”案件全面開展排查,在案件評查和有關涉法涉訴信訪清查中發現政法干警違紀違法線索,根據案件性質,干部管理權限,按照《全省政法干警違紀違法線索辦理辦法(試行)》規定移送有關部門核查辦理。各地要從群眾舉報中掌握政法干警有無“六大頑瘴痼疾”中的違紀違法行為,發現一起,查處一起,與自查自糾相互配合,形成有力震懾。

                (三)堅持分類施策。對政法干警違規經商辦企業問題,要對排查出來的個案進行核查、比對、甄別。對存在違規行為的人員,責令其予以糾正,拒不糾正的,通報曝光依規依紀依法嚴肅處理。對涉及人員的家屬就業困難情況,符合相關就業條件的,積極幫助在行業“禁區”外合規就業、自主創業。

                (四)用好智能化手段。加強對執法司法異常流程監控預警,加強不同辦案環節信息比對驗證。推動政法各單位信息共享和數據聯通,建立動態預警執法的司法制約監督平臺。要充分利用政法系統現有信息平臺數據,借助市場監管、稅務、社保等部門查詢系統,核查瞞報、漏報、錯報等情況,提高核查整治效率。

                (五)健全長效機制。把頑瘴痼疾專項整治與政法領域全面深化改革結合起來,統籌“當下治”和“長久立”,堅持查改結合,治建并舉,標本兼治,推動建立完善執法司法制約監督機制??h政法各部門對本系統執法司法制約監督等機制建設負總責,嚴格按照要求抓好相關機制建設工作。

                (一)壓緊壓實各級主體責任??h委承擔本縣政法隊伍教育整頓的主體責任,對全縣政法隊伍頑瘴痼疾專項整治負總責,實行專班負責制,牽頭抓總,對專項整治工作統籌領導,分級分層把關制定整治方案,梳理整治重點難點,列出時間表,路線圖,督促落實整治措施??h整頓辦具體牽頭抓好頑瘴痼疾專項整治,深刻剖析內在聯系,以政法各部門全鏈條同步開展為契機,建立跨部門整治協調機制,著力解決以前一家孤軍奮戰,難以推動,難以解決的問題。政法各部門黨組(黨委)承擔對本系統頑瘴痼疾專項整治的直接責任,加強組織領導,細化實施方案,明確專人負責,確保抓出成效。

                (二)認真回應群眾關切問題??h政法各部門要把頑瘴痼疾專項整治作為取信于民的重要舉措,作為開門搞整頓的重要內容,做到讓群眾參與、受群眾監督、由群眾評判。通過邀請群眾代表座談、廣泛走訪調研等方式,收集社會各界對整治工作的意見建議,公開發布完成時限和整治目標,向社會作出公開承諾,并定期發布整治進展情況。深化執法司法領域管理服務改革,結合開展“我為群眾辦實事”實踐活動,集中推出一批新的便民措施,著力解決群眾對執法司法急難愁盼的事,讓群眾有實實在在的獲得感。

                (三)積極配合各級督查指導??h教育整頓領導小組要把頑瘴痼疾專項整治作為督查重點內容,加強統籌協調,加強政法各部門專項整治的督查指導,并安排做好各級來縣下沉督導的配合服務保障工作。要將各級下沉督導和本縣督查情況定期向縣委匯報、在全縣通報,對整治緩慢,工作不力的單位,進行掛牌督辦,追責問責??h政法各部門要加強本系統整治工作督查指導、組織推動,并積極配合各級督查指導工作,確保專項整治工作任務如期完成,取得實實在在成效。

                為組織全體在編在職干警廣泛開展談心談話,促進查糾整改環節自查自糾取得實效,根據市法院隊伍教育整頓實施方案及查糾整改環節工作安排,現制定如下工作方案。

                組織開展廣泛深入的談心談話,結合掌握的線索,明之以法、曉之以理、動之以情,幫助有問題的干警打開心結、消除顧慮,主動向組織講清楚問題,爭取從寬處理。

                談心談話的主要內容如下:

                1.談《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》等規定;

                2.談監督執紀“四種形態”和教育懲處相結合的政策;

                4.談嚴格執行“三項規定”的重大意義,講清不如實填報的責任、講實規范填報的要求,明確領導干部要以上率下,帶動法院干警如實填報記錄。

                5.談禁止違規從事或者參與營利性活動的政策規定;。

                6.談自身存在的頑瘴痼疾問題;

                7.談有無檢舉揭發的問題線索;

                8.談干警個人與崗位的匹配度;

                9.談院黨組存在的問題和不足;

                10.談本院政治生態存在的問題和不足。

                談心談話的參與主體如下:

                1.院黨組書記、院長與院班子成員談;

                2.院班子成員之間相互談;

                3.院班子成員與中層正職談;

                4.院班子成員與主動交代問題、曾經接受處理、存在問題苗頭、關鍵崗位的干警談;

                5.中層正職與中層副職談;

                6.中層正副職與其他普通干警談,實現干警談話全覆蓋。

                。

                基層派出所教育整頓學習教育環節回頭看工作總結

                。

                第二批“xxxxxxxxxxx”主題教育開展以來,我局認真落實黨中央、黨委關于主題教育的各項部署和要求,牢牢抓住深入學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想這條主線,圍繞總要求、抓實總任務,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,黨員干部的理論水平得到有效提升、思想認識受到深刻洗禮、干事擔當的勁頭更足、為民解憂的自覺性更高、廉潔自律表率作用凸顯,取得了明顯成效。按照主題教育“回頭看”的工作要求,現將有關情況匯報如下。

                學習教育效果好不好、實不實,要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗的唯一標準。在開展學習教育過程中,xx堅持“學深、悟透、踐行”三部曲,引導黨員干部思考和明白“從哪里來?到哪里去?”,尋找初心、不忘本來,銘記使命、繼往開來,堅定理想信念、清晰奮斗目標。

                (一)領導奏響“首部曲”,保持學習強度筑深度。精心制定學習新時代中國特色社會主義思想的計劃和措施,壓實責任、壓茬推進,全面落實各項學習教育要求。領導班子成員帶頭學原著、學原文,悟原理,原原本本自學規定書目,撰寫學習體會,集中學習研討,帶動學習風氣,營造良好氛圍。建立“x”學習制度,即每周學習5天,每天每名黨員干部至少自學x小時,支部每周集中學習研討x天,每月x次集中研討交流,充分保證學習的強度。成立督學小組,跟進督導主題教育開展情況,從集體活動到課率抓起,定期跟蹤檢查學習筆記,持續傳導學習壓力。主題教育期間,結合思想實際和學習體會,共撰寫xx篇個人體會文章,平均每名黨員學習超過x小時。

                (二)全體唱響“二部曲”,開展交流研討悟真理。為了悟透學習內容、更好把握精髓,以黨員大會、黨小組會形式,圍繞黨中央提出的8個專題和上級黨委提出的6個專題,開展集中研討。黨員干部相互交流學習心得,緊密聯系學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想,結合思想和工作實際,在增進認識理解中引發思想共鳴。主題教育以來,處干部做表率、全體黨員全覆蓋,共組織學習交流xx次,共xx人次交流發言,其中,處級以上干部發言xx次,達到了增進共鳴、入腦入心的效果。

                (三)品牌展現“三部曲”,打造特色活動踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌,每月安排1-2名青年干部上臺講黨課,在提升青年黨員政治理論素養中,增強廣大干部特別是青年干部的政治責任感和歷史使命感。二是領導帶頭講黨課。書記帶頭引領領導結合中央精神、上級部署、工作實際,為全體黨員開展專題黨課輔導,以“關鍵少數”示范引領全開展學習教育。三是開展特色黨日活動。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經典、參觀紅色歷史紀念館等活動,增強主題教育的吸引力感染力,讓黨員干部思想得到升華,精神受到洗禮。截至目前,圍繞主題教育專題,共開展了青年干部講黨課xx次,領導講黨課xx次,主題黨日活動xx次,以實際行動踐行了忠誠于黨、服務人民的初心。

                主題教育過程中,堅持把做實調查研究作為有效提升工作管理水平的一項重要舉措,一以貫之、持續用力,開展“三步走”,不斷增強調查研究的針對性和現實性。

                (一)第一步:深入一線聽聲音。領導帶隊圍繞上級主題教育領導小組確定的調研重點,深入基層一線,以召開座談會、實地走訪等多種形式,聽取基層干部對加強黨的建設、重點工作運行情況等方面的意見建議,認真傾聽基層機關和干部的心聲。領導班子共開展主題教育專項調研xx次,走訪座談干部xx人,形成《基層機關反映問題及意見建議清單》,收集各類問題xx項。

                (二)第二步:面向基層聽訴求。通過召開工作座談會、實地走訪等方式,聽取基層在優化服務、強化管理、作風建設等方面的寶貴建議以及對重點政策落實的意見和訴求,著力解決痛點、堵點問題。開展“問卷大調查”活動,面向xx服務對象發放調查問卷,一對一了解訴求。共召開座談會xx次,走訪xx次,發放調查問卷xx份,形成《基層反映問題及意見建議清單》,梳理出服務和管理相關問題xx余項。

                (三)第三步:成果運用促提升。每次調研結束后,領導帶領班子成員和相關部門及時匯總分析問題,建立臺賬和銷號制度,做到能解決的立即解決,不能解決的立出清單,分門別類,落實到人,提出解決方案并在持續跟蹤上建立責任機制,使調研工作的成果轉化時間大大加快。共形成調研報告xx份,其中xx份上報上級部門,研究提出改進事項xx項。

                主題教育過程中,始終高度重視問題檢視工作,將之視為主題教育的重中之重,研究落實、深入推動,形成“三張表”,讓檢視問題更清晰、更準確、更高效。

                (一)一張對照表:認真查找問題。成立檢視問題專項小組,發動全體干部職工,從個人、部門、黨支部三個層面對標對表全面查找問題。全體黨員干部對標總書記重要講話和重要批示精神,深入開展“四個對照”、“四個找一找”,一條一條的列出問題;開展形式主義、官僚主義突出問題大排查;對照黨章黨規檢視問題召開專題會議,對照“18個是否存在”逐條自查。按照要求召開專題民主生活會和組織生活會,實事求是、坦誠交心,以高度負責的態度,互相咬耳扯袖,真批真評、動真碰硬,充分挖掘存在的問題和根源。主題教育以來,領導班子共對照檢視xx次,檢視出問題xx余項,問題查找精準有效。

                (二)一張意見表:真心納諫求教。通過談心談話、組織召開基層干部座談會、走訪服務對象、實地查看服務場所、考察基層黨建聯系點、發放調查問卷等方式,既征求黨內黨員干部意見,又征求黨外群眾意見;既聽取基層干部意見、又聽取服務對象代表的意見。截至目前,共吸收采納意見建議xx條。

                (三)一張問題表:找準整改靶心。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題,列出檢視問題清單,能夠當下改的明確時限要求、按期整改到位,一時解決不了的明確階段目標,持續抓好整改。黨員干部個人剖析出的問題,列入個人整改提升計劃。經梳理匯總,形成《“、”主題教育檢視問題清單》,共x類xx條問題,為整改落實提供精準指向。

                主題教育過程中,始終將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的最終環節,實舉措、重效果、細整改,做到“三到位”,不斷增強說服力,讓各項整改措施落地生根。

                (一)立行立改到位。結合工作實際,建立整改任務清單和責任清單,堅持階段性和長期性整改相結合,共計已批量整改xx批次,整改問題xx項。其中,列入立即整改事項共xx項,如,調整學習機制和計劃并督促落實;嚴格控制文件數量,確??偘l文數量較上年減少四分之一以上,給基層布置工作時預留充足時間,不得少于3個工作日;加強各部門溝通協調,避免重復發文和工作事項交叉;開展專題工作調研,聽取基層干部意見建議;提升保密意識,加強保密管理。目前,立行立改問題已全部整改到位。

                (二)限期整改到位。結合主題教育工作要求,主題教育期間限期整改xx項,x月底前,已經全部整改到位。整改內容主要包括:出臺xx制度,明確十條禁令,全面強化了紀律約束;整理形成主題教育心得體會匯編,傳閱學習;制定重點服務工作方案、事先裁定工作流程,規范服務工作,提升工作效率和水平。

                (三)持續整改到位。建立整改長效機制,明確責任人、責任處室、整改時間,按周填報整改進展,完成整改的按時銷號,真正把“問題清單”轉化為“整改清單”“成效清單”。整改臺賬中持續整改問題共xx項。如,xx。目前,正在對標對表推進持續整改,確保改到位、見實效。

                總體來看,主題教育工作進展順利,成效明顯。但與上級黨委的要求相比,與黨員群眾的期待相比,還存在一定的差距。比如在堅持學習的韌勁、融會貫通的深度還不夠;檢視問題的質量和效果還有待提升;主題教育與中心工作“兩張皮”的現象仍然存在,等等。

                下一步,我們將在鞏固前期取得的成果基礎上,堅定不移地貫徹黨中央的決策部署,按照上級黨委的要求,以主題教育為契機,進一步抓好持續整改各項工作。

                一是在學深悟透上保持熱度。堅持系統學,做到跟進學,加強督促學,突出學習重點,抓好專題研討,深學細悟、細照篤行。推動學習貫徹x新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

                二是在檢視問題上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向內的勇氣檢視查找問題,多從主觀上找不足,多從思想深處挖“根源”,把問題檢視“準”、檢視“實”、檢視“嚴”,為即將召開的專題民主生活會打好基礎。

                三是在立行立改上展示硬度。堅持“改”字當頭、堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改,推進“清單式”管理,完善問題清單和整改臺賬,動態跟蹤問效。嚴格履行主體責任,細化標準、量化要求,以釘釘子的精神一以貫之地抓好整改落實。

                四是在統籌兼顧上體現深度。繼續堅持嚴實標準,在持續深入抓好本級主題教育的同時,同步籌劃好第二批主題教育,推進落實各項重點工作,使主題教育與中心工作兩手抓、兩不誤,以工作實績檢驗主題教育效果。

                為了切實加強集團公司黨委不忘初心,記住使命主題教育實施,根據集團公司主題教育辦公室的要求,認真組織回顧自我調查。目前,山東淄礦煤炭運輸銷售有限公司黨委實施主題教育,簡要報告回顧實施情況,請指出不當之處。

                一是注重營造輿情氛圍。集團公司不忘初心牢記使命主題教育工作會議和主題教育領導小組(擴大)會議后,銷售公司黨委重視主題教育作為全面嚴格控制黨的戰略性、基礎工程,原稿鋪設微信號公眾信號整理,及時召開黨員干部專題會議,逐步傳達主題教育會議精神,引導黨員干部把握會議精神,明確工作重點,為主題教育有序開展營造良好氛圍。

                二是重視主題教育領導。成立了不忘初心,記住使命主題教育領導小組,黨委書記擔任領導,黨委副書記擔任副領導,班成員擔任成員。領導小組設立辦公室,負責公司主題教育的日常工作,辦公室成員由黨群、支部書記等政治工作人員組成,為主題教育的開展鞏固了領導保障。

                三是重視主題教育的準備。根據集團公司主題教育實施方案的要求,結合公司黨委實際,公司黨委制定了包括學習、調查、調查、整改等四個方面的實施方案,明確了推進計劃、實施部門和負責人,為主題教育推進提供了制度保障。結合公司黨委的實際情況,領導班子親自結合崗位職責,制定完成11項課題調查,組織成果交流會深入探討調查報告,開展調查成果。同時,公司黨委始終以學為主題教育推廣基礎,采取中心組集體學、支部集體學等方式,加強中央和山東不忘初心,牢記使命主題教育工作會議精神,確保黨員干部積極參與主題教育工作。

                四是重視提高教育成果。公司黨委全面組織學習,提升活動效果。公司黨委積極組織系統學習,回顧習近平總書記系列的重要講話,特別是主題教育總結大會上的重要講話,原稿店的微信號公眾編號整理,作為整理工作的基本遵循,要求各級學習深入理解、理解要義、執行。運用多種形式,組織黨員干部認真學習近平總書記系列的重要講話精神,特別是加強干部作風建設的重要論述等黨紀黨規,強調干部作風建設力度,深刻理解公司黨員干部開展突出問題專業整治工作的目的意義、整體要求和工作任務,切實提高改善作風的政治意識、思想意識和行為意識。

                五是重視豐富的教育形式。運輸公司黨委以支部為單位組織黨員觀看燈塔轉播大教室。五個黨支部分別在淄博、陜西等辦公室舉行了學習活動。根據黨員駐外、分散的實際情況,要求黨員通過手機、電腦等載體自主學習,確保觀看直播黨員的參與率。通過網絡平臺直播,黨員認真觀看張紅軍同志的專題輔助報告,通過報告掌握了《中國共產黨員教育管理工作條例》的時代背景、指導思想、基本思路,明確了《條例》的重要原則、主要精神和內容。另外,公司黨委通過組織兩次廉潔警告教育、組織集體觀看黨性教育電影《鄒碧華》、開展不忘初心記住使命書畫展等活動,實行黨員教育管理,提高黨員黨性認識有很強的目的性和指導性。

                六是重視創新教育方法??紤]到黨員駐外、分散的實際情況,公司黨委開展了在線學校理論、社團相互討論的學習教育交流活動,將學習資料上傳到運輸公司的智能黨建平臺沖鋒號,原稿店的微信號公眾號碼整理,充分利用互聯網技術,實施了主題教育交流互聯網模式8月5日,公司黨委通過在線遠程評價各支部的學習成果,進一步激發黨員參加主題教育的積極性,保證主題教育常態化制度化的有序開展。

                七是重視問題的整頓。公司黨委根據集團公司紀律委員會六項特別整備的要求制定了突出問題特別整備工作實施方案,結合實際工作中發生的各種問題現象,集中整備解決了工作不負責任、不作為、形式主義、官僚主義突出問題,強調了突出問題整備的執行,進一步糾正了公司的風氣,促進了公司業務的高效、安全的發展,確立了良好的行業形象,切實加強了改善風格的政治自覺、思想自覺和行動自覺。很好地滿足集團公司主題教育開展的要求。

                (一)思想學習不深的問題。

                存在問題:1、平時對政治思想理論的學習不嚴格認真,少數黨員干部員工不關心時事,缺乏對黨的基礎知識的理解和把握2、極少數黨員干部同志的政治理論不牢固,理想信念不牢固3、極少數黨員干部日常表現平凡,沒有表現黨員的價值和作用。

                整改措施:一是端正學風,嚴格執行學習強國每天一學的審計工作,貫徹每個員工的日常習慣,充分利用沖鋒號app智能黨建平臺的便利性,加強政治理論和黨的基礎知識宣傳教育工作,不斷創新智能黨建在線平臺的學習方式和方法二是加強學習制度的執行,嚴格執行學習點評價制度,加強各支部學習情況的評價機制,整理原稿店的微信號公眾信號,將評價成績納入公司的綜合業績評價。三是重視知識和人才培養,充分調動廣大黨員干部的學習積極性。

                (二)重點工作任務落實不足的問題。

                存在問題:1、少數黨員干部缺乏創新意識,自我滿足感情,對工作標準要求不高,只求過去,不求過硬2、少數黨員干部工作細致深入,工作水平和工作質量不高3、少數黨員干部工作態度不端正,積極性、積極性和責任感不足。

                整改措施:一是根據誰負責的原則,根據分工要求,根據制定的決策配置貫徹執行措施,明確負責人、負責部門和結束時間。二是實行限時結束、掛號等機制,抓住監督管理,保證工作高質量實行。三是改變工作風格,提高立即處理的緊迫感,抓住執行責任感,提高工作執行力,迅速有效地執行各項工作配置。

                整改實行效果:結合第二季度運輸公司一評價排行榜,黨委領導約定排行靠后的部門負責人和員工,原稿整理興趣微信號公眾信號,嚴格執行業績評價獎懲實施方法,將不稱職員工納入等待崗位中心,重新培訓競爭,發揮警告作用加強各分公司安排的重點工作監督,每周一早上以ppt形式向領導報告完成情況和未完成原因,認真追究責任,刺激業務開展效率,大大提高員工工作積極性和責任感。

                (三)違反中央八項規定精神典型問題。

                存在問題:繼續深入貫徹中央八項規定精神的力量必須不斷加強。

                整改措施:一是對公司、公司部下公款購買禮品等情況進行特別檢查和整備,根據發現問題,改善相關制度,嚴格整備。二是嚴格執行中央八項規定精神和上級反對浪費的相關制度規定和財務預算管理方法,原稿店微信號公眾信號整理,嚴防公款購買禮物、奢侈浪費等現象。三是進一步規范招待用品預算、采購、使用管理,嚴格審查檢查,堅決消除違反規定的問題。

                整改實施效果:重點加強中央八項規定精神,加大公司職能部門、業務部門公款購買禮物、鋪裝浪費等情況的特別檢查和整備活動,完善相關制度和審查流程,原稿鋪設微信號公眾信號整理,公司全體人員堅持長期生活思想整體廉潔意識顯著提高。

                (四)形式主義、官僚主義等問題。

                存在問題:沒有形式主義、官僚主義等問題。

                整改措施:一是認真貫徹劉家義書記在全省擔當、嚴格執行工作動員大會上的講話精神,把整改形式主義、官僚主義放在突出位置抓住。二是采用定期與不定期相結合的方式,對公司各部門進行動態監督檢查,及時糾正存在的問題,始終保持規范、細致的狀態。三是加強員工思想教育,引導員工牢牢樹立實事求是的工作理念,用實際行動、實際業績驗證工作態度。四是加強員工紀律教育,提高員工自律能力和履行責任能力,確保工作中踏踏實實地按責任工作。

                整改執行效果:通過對形式主義、官僚主義等問題的調查整備,以服務基礎為中心提高領導干部思想境界,使全體黨員干部牢牢確立當地按責任工作的工作理念,大大提高了員工的自律能力和履行責任能力。

                (五)要職場領導有權謀求私人和相關交易利益運輸問題。

                存在問題:調查沒有權利尋求私人和相關交易利益運輸等問題。

                整改措施:一是明確整理對象,整理原稿店的微信號公眾信號,重點是公司領導班子的成員、各級管理者和重要崗位的員工。二是明確整備重點,特別是違反相關規定從事營利活動的有償中介活動的國外(海外)注冊公司或投資出資的經濟實體中打工,或者獲得報酬、獎金、津貼等額外利益,利用職權和職務的影響,為本人配偶、孩子及其配偶等親屬和其他特定相關人員的經營活動尋求利益等情況進行特別的檢查和整備,根據發現的問題,改善相關制度,嚴格整備。三是嚴格執行相關制度規定和管理辦法,嚴防違反紀律行為的發生。

                整改實行效果:通過對公司領導班子成員、各級管理人員和重要崗位員工等問題的調查整備,加強警鐘效果,使領導干部和要職崗位員工牢牢樹立崗位廉潔意識,創造崇廉廉廉潔的氛圍。

                (六)員工群眾周圍的不正當風和微腐敗問題。

                存在問題:調查有不正當的風和微腐敗等問題。

                整改措施:一是敦促基層黨支部承擔全面嚴格整改不正當風格的責任,堅持嚴格的語言,早點抓住小的,標本兼治,重視實效的原則,利用政治執行階段的時間,認真調查發生在員工群眾身邊,損害員工群眾的切身利益,影響員工群眾獲得感的不正當風格和腐敗問題。

                整改實施效果:加強基礎未腐敗的長期機制,利用沖鋒號智能黨建平臺宣傳腐敗案例教育,開設書記信箱等監督通報渠道,切實解決矛盾,解決問題。

                嚴格落實主題教育制度。加強領導班子主題教育學習期間的領導作用,公司主題教育領導小組按班級學習內容,原稿鋪設微信號公眾編號整理,采取不定期檢查方式,抓住8月重點教育工作的執行情況,全面監督工作。

                持續加強在線教育管理。利用智能黨建平臺、微信、釘書機等信息渠道不斷提高主題教育學習氛圍,發布主題教育的核心內容,確保各黨支部明確主題教育的重點工作、具體措施和要求。

                不斷豐富主題教學方式。在抓實學習教育的基礎上,以支部為單位,及時組織市區內紅色教育參觀學。

                重溫入黨誓詞對標先進反思查擺等學習活動,以豐富多樣的學習交流方式,助推主題教育高效落實。

                持續深化主題教育成果。嚴格按照“不忘初心牢記使命”主題教育的標準要求,把學習教育貫徹始終,把調查研究貫徹始終,稿子鋪微信公眾號整理,把問題整改貫徹始終,緊抓階段重點,認真貫徹落實,確保主題教育取得長久實效。

                自我縣第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來,我局在按照縣委主題教育領導組的統一部署,局機關全體干部職工及全體黨員堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實黨中央和省、市、縣委主題教育各項決策部署,及時貫徹落實部署要求,認真謀劃、積極行動、主動作為,建立健全組織機構,不斷創新教育載體,豐富學習內容和形式,夯實黨員干部理論基礎,強化宣傳引導,確保學習到位、宣傳到位、貫徹到位、落實到位,主題教育各項工作取得了初步成效。

                一、主題教育開展情況。

                (一)加強組織領導,層層落實工作責任。局黨組堅決把開展主題教育的主體責任扛起來,認真謀劃部署,強化了組織領導。一是成立局主題教育領導小組。9月16日,成立了縣統計局“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組,領導小組下設辦公室,負責主題教育工作的統籌協調、學習安排、進度計劃等具體工作;二是統籌協調,積極做好工作謀劃。堅決貫徹落實中央和省省、市、縣委各項決策部署,堅持將主題教育融入到懲治和預防統計造假、脫貧攻堅、基層減負等各項統計重點工作中,進一步提升了服務效能。

                (二)精心謀劃部署,制定主題教育工作方案。按照縣委在全縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案的要求,結合統計工作實際,制定了我局主題教育工作方案。一是明確任務目標。以“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”為總體目標,要求黨員干部深刻領會主題教育“四個迫切需要”的重大意義,全面貫徹和準確把握各項目標要求,在踐行宗旨中守初心,在干事創業中擔使命;二是制定學習計劃。我局主題教育以3個月為期,以科級以上領導干部為重點,以《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等為主要學習內容,明確了主題教育重點學習內容;三是創新主題教育方法。主題教育以集中學習、專題研討、調查研究、講專題黨課等多種方式相結合,確保主題教育形式多樣、取得實效。四是確定主題教育重點及時間節點。制定了主題教育時間節點安排表,明確了動員部署、學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等主題教育各項具體任務、工作內容和時間節點,為開展主題教育明確了“任務書”“路線圖”和“時間表”。

                (三)積極開展動員部署,凝聚強大思想共識。9月18日,我局組織了全體機關黨員干部及科級退休干部召開了主題教育動員部署會議,學習了中央及省、市、縣主題教育工作會議精神,安排部署了我局“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是動員黨員干部提高政治站位,切實樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,深入學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等內容;二是動員黨員干部認真貫徹落實中央及省、市、縣委主題教育工作精神,把主題教育同推進當前統計重點工作結合起來,做到同部署、同研究、同落實,做到統籌兼顧、相互促進、共同落實。

                (四)扎實開展集中學習研討,夯實黨員干部理論基礎。自主題教育啟動以來,按照守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求,堅持主題教育全覆蓋,爭取做到“不落一項、不少一人”。一是扎實組織集中學習。截至目前,我局組織黨員干部開展集中學習5次,累積學習時間達15個學時,參加學習120人(次);二是深入學習領會主題教育精神。組織黨員干部深入學習領會了中央及省、市、縣委開展主題教育工作精神和部署要求,觀看了《生如夏花》、《戰火青春》《失守的代價》等電教片,下發了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《涇縣黨員干部應知應會知識讀本》等書籍;三是認真組織開展專題研討交流。組織領導班子成員圍繞“不忘初心、牢記使命”讀書班開展了交流研討,4名局黨組成員作了交流發言。

                (五)豐富主題教育形式,強化學習教育效果。結合我縣統計工作實際,運用深入調查研究、講專題黨課、認真檢視剖析、開展主題實踐活動、問題整改落實等方式,強化主題教育效果。一是開展講專題黨課活動。局主要領導帶頭開展了講專題黨課活動,各分管領導結合分管工作深入到企業、社區開展講黨課活動。二是豐富主題教育實踐活動內容。在“九一八”公祭日、“十一”國慶節等重要節點時期開展主題黨日活動,分別到上海一大會址、皖南事變烈士陵園開展革命傳統教育等主題教育實踐活動,重溫入黨誓詞,看望慰問困難黨員,進一步豐富主題教育形式,深化學習教育效果。三是運用問題檢視剖析方法。主題教育堅持問題導向,運用邊學習邊反思,邊調研邊查擺,邊整改邊“回頭看”的方式,積極查擺存在問題和不足,廣泛征求意見建議,提升主題教育工作質量,切實提高統計部門服務效能。

                (六)開展深入調查研究,求真務實解決問題難題。局黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊密結合我縣統計工作實際,精心組織部署專題調研活動。一是及時制定方案,扎實開展調研。我局各專業根據各自業務領域和本單位近期重點工作等內容,確定了主題教育專題調研課題并著重抓好專題調研工作,有效推動了“不忘初心、牢記使命”主題教育落實落地。二是廣泛征求意見建議。印發了《涇縣統計局關于“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見建議的函》,充分征集廣大干部群眾意見建議,及時發現和解決存在問題,為下一步主題教育找不足、找思路、找方向。

                (七)強化宣傳引導,營造主題教育濃厚氛圍。為全力推進主題教育取得實效,營造開展主題教育的濃厚氛圍,結合統計工作實際,采用了多媒體、多形式、多渠道、多方法的宣傳方式,及時編發宣傳報道我局主題教育開展情況,在縣政府政務公開信息及時發布,同步在“涇縣統計資訊”微信公眾號更新,引導黨員干部積極學習黨的先進政治理論,確保理論學習有收獲、有成效,營造主題教育齊參與、共提升的濃厚氛圍。

                二、存在問題。

                在回顧我局主題教育工作取得成績的同時,也清醒地感覺到,在主題教育工作中還存在著一些不容忽視的問題。

                一是還存在政治站位不夠高的問題。部分黨員干部還存在對開展這次主題教育的重大現實意義認識還不夠深刻,不能將主題教育與實際工作緊密結合,理論學習與工作實踐粘合度不夠,需進一步提高黨員干部政治能力。

                二是還存在政治理論學習不夠全面、深入和系統的問題。部分黨員干部對政治理論學習不夠重視,“蜻蜓點水”,沒有全面系統透徹地理解這次主題教育必學的相關理論和精髓,特別是對習近平生態文明思想的理解把握和貫徹落實還不夠到位。

                三是還存在主題教育全員覆蓋難的問題。我局退休黨員7名,年齡較大且行動不便,在上傳下達工作中,存在銜接困難、全員覆蓋難的問題。

                三、下一步工作思路及安排。

                開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是加強黨的政治建設的重要舉措,要運用好主題教育手段,持續強化黨員干部“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,認真貫徹落實縣委縣政府各項決策部署,以主題教育的實際成效推動全縣統計工作取得新進展、實現新突破、再上新臺階。

                (一)切實提高思想認識。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,團結帶領各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。一是充分認識開展主題教育的重大意義。各級黨組織要進一步認識主題教育的重要性,把主題教育作為當前和今后一段時期的首要政治任務,牢記共產黨人的初心和使命,站在大局的高度,部署安排和抓實抓細主題教育各項工作,做到與黨中央及省、市縣委意志一致、行動一致、步調一致。二是切實提高政治站位。認真貫徹落實縣委主題教育各項部署要求,提高政治站位,做到心中有大局,識大體、顧大局,自覺在大局下學習、在大局下思考、在大局下行動,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不折不扣落實好上級決策精神。

                (二)扎實抓好學習教育。在前期集中學習和個人自學的基礎上,按照縣委統一部署要求,不斷豐富學習內容,創新學習方式方法,強化學習效果。一是扎實開展理論學習。堅持集中學習和自學相結合,組織黨員干部學習黨章黨規黨紀;通過讀原文、學原文、悟原理,原原本本通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《黨章》等內容,提高理論學習實效;深入學習領會中央及省、市、縣委相關會議精神和部署要求。二是開展豐富多樣的主題教育活動,進一步強化理論學習效果。三是采用形式多樣的理論學習載體。充分利用書籍、微信、qq、視頻音頻等多媒體進行學習,并進一步拓寬學習渠道,豐富公眾號、網站專欄教育資源,及時運用學習強國、人民網等主流媒體平臺,夯實學習教育效果,達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

                (三)認真開展調研工作。深入一線扎實開展調研,了解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向一線職工學習、向實踐學習,多同群眾座談、多同干部談心,多商量討論,多發現存在問題難題,落實調研任務,在發現問題、解決問題上出實招,在轉變作風、提高實效上下功夫,不斷提升調查的廣度、研究的深度、推進的力度,使調研工作成為推動事業發展的有力抓手。

                (四)深入透徹檢視問題。在深入調研、廣泛征求意見的基礎上,堅持奔著問題去,邊學習邊反思,邊調研邊查擺,邊征求意見邊梳理,邊整改邊“回頭看”。一是及時發現存在問題。通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式,充分收集干部群眾反映的意見和問題,及時梳理匯總工作中發現的問題,統籌謀劃部署,做到及時發現、及時查擺、及時整改,確保檢視問題取得實效。二是按照邊學邊查、立查立改、即知即改的要求,根據主題教育節點安排,將檢視問題納入主題教育全過程,及時檢查、深刻反思,做到事事“回頭看”,時時“回頭看”,確保主題教育不走形式、不走過場,取得實實在在的成效。三是深入開展自我剖析。對照黨章黨規,對照黨中央及省、市、縣委的要求,對照先進典型,查擺自身不足和短板,深刻檢視剖析,堅持實事求是原則,在工作學習中做到“回頭看”,批評與自我批評要見人見物見思想,進一步明確努力的方向。

                (五)扎實開展實踐活動。一是扎實開展主題黨日等實踐活動。積極組織開展看望慰問困難黨員、傳承紅色基因主題教育等形式多樣、內容豐富的主題實踐教育活動,強化黨員干部愛黨愛國意識。二是講好專題黨課。班子成員要講好專題黨課,主要領導同志要在本單位帶頭講,強化黨員干部思想政治建設。

                (六)著力聚焦重點工作。切實用主題教育強化理論武裝,提高政治能力,讓學習成果內化于心、外化于行,推動統計重點工作落實。持續將主題教育與統計工作結合、與近期重點工作結合、與中央及省、市、縣委部署要求結合,統籌部署、協調推進,達到相互促進、共同提升的目的。

                (七)開好主題教育專題民主生活會和組織生活會。根據主題教育方案要求,在11月下旬,將組織召開專題民主生活會。為開好黨組黨委專題民主生活會和支部組織生活會,會前,各級黨組黨委班子成員要對照存在問題,進一步做好意見建議征求、問題查擺等工作,認真撰寫個人班子對照檢查材料,充分做好準備工作。各級黨組織要廣泛征求干部群眾意見建議,及時發現本單位本支部存在的突出問題、查擺主題教育工作中學習不積極、學風不扎實、敷衍了事等突出問題。黨組黨委班子要運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,嚴肅認真開展對照檢查、自我反省、查擺存在問題。

                (八)進一步抓好學風文風。結合形式主義官僚主義整治活動,要堅持問題導向、靶向治療和精確懲治,進一步深挖主題教育中存在的形式主義官僚主義等突出問題,及時研究新表現、新動向,著力解決學習不夠、認識不夠、深入不夠、擔當不夠等問題,時刻做好查擺整治工作,堅持把主題教育各項工作做實做細,推動理論學習常態化制度化。針對文風不嚴不實問題,要進一步加強黨員干部理想信念教育,強化意識形態引領,傳播正能量,弘揚主旋律,進一步增強黨員干部黨性意識,筑牢黨員信念之基,激發嚴以修身、嚴以律己、務求實效的思想精神。

                全市政法隊伍教育整頓開展以來,在市、區黨委政府和市局黨委的堅強領導下,**分局聞令而動,繼承和發揚去年全省公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓試點中取得的實實在在的思想成果、實踐成果和制度成果,牢固樹立“標桿”意識,切實扛起政治責任,迅速行動,周密部署,圍繞“五個過硬”的工作要求,聚焦“四個進一步”工作目標,全方位推進教育整頓試點工作走深走實、善始善終?,F將我局政法隊伍教育整頓工作推進情況匯報如下:

                **分局黨委切實把思想和行動統一到xxxxx重要指示精神和黨中央決策部署上來,以高度的政治自覺和強烈的責任擔當深入開展教育整頓,堅持高起點開局,高標準謀劃,緊密結合**分局公安工作和隊伍建設實際,研究制定分局教育整頓實施方案,為增強可操作性,緊盯“四項任務”,抓好“三個環節”,將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖,細化目標任務,卡準時間節點,實行掛圖作戰,對工作進度和完成情況采取三色顯示,動態清零,推動教育整頓工作更加具體化、精細化。同時,我局結合去年的“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓試點工作經驗,不斷探索新思路、新舉措,有力、有序、有效推進全市政法隊伍教育整頓工作走深走實走細,堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀攻堅戰,堅決完成好黨中央交給的重大政治任務。

                為確保扎實有效開展教育整頓工作,分局健全組織機制,完善陣地場所,迅速成立了教育整頓工作領導小組和教育整頓辦公室,辦公室內設綜合協調及文字材料組、新聞宣傳組、專項整治組、線索處置及督導檢查四個工作組,分工負責、協作配合,共同推動教育整頓扎實有序開展。建立了黨委委員分包聯系制度,明確聯系工作主要任務,黨委班子全體成員充分發揮示范作用,深入分包聯系點開展調研指導,緊盯民警參與率和工作落實情況,切實把教育整頓覆蓋到各級各部門、全體民警,確保學習教育環節各項工作穩步推進。同時,分局還制定了教育整頓觀摩方案,由局黨委班子成員掛帥,成立三個觀摩小組,于x月xx日對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩,對各單位警容警貌、內務衛生、紀律作風、學習教育開展情況、應知應會知識測試等進行綜合評判,并召開專題會議對觀摩情況制作ppt課件進行講評,使各單位通過橫向對比,更加直觀地查找審視自身的短板弱項,取長補短,共同提高,確保教育整頓用實功、出實招、見實效。

                在教育整頓組織宣傳、氛圍營造上主動發聲、創新形式,在全局形成了上下協調、一體推進的濃厚氛圍。

                一是營造活動氛圍,把教育整頓的開展背景、重大意義和深刻內涵提煉為主題標語,通過擺放展板、led展播、懸掛橫幅等多種形式進行宣傳,廣泛營造教育氛圍。

                二是擴大宣傳效果。教育整頓工作開展以來,通過新聞媒體、政府網站、新媒體平臺等媒體,大力宣傳報道教育整頓的部署要求、進展情況、實際效果,廣泛宣傳先進典型,形成正面輿論導向。在《人民日報》客戶端、《x法制報》、《x日報》等各級新聞媒體發稿xx余篇;整理編發教育整頓《工作簡報》xx余期;開設公安內網教育整頓專欄,及時發布更新相關文件、通知、簡報、學習資料等信息,營造教育整頓濃厚氛圍,宣傳展示試點工作成效。

                **分局黨委把學習教育作為教育整頓的重要抓手,強化理論武裝,錘煉全警忠誠干凈擔當的政治品格。

                (一)深化政治教育,補足精神之鈣。

                一是理論學習全覆蓋。分局將xxxxx系列重要講話、《xxx談治國理政》第三卷、《中國共產黨黨史》及毛澤東《整頓黨的作風》等經典篇目列入學習內容,建立第一議題制度,制定學習教育計劃和臺帳,規定學習時間和內容,采取集中學習與自學相結合的方式,認真組織開展理論學習和集中研討,在釘釘app中設立教育整頓專欄,通過增加學習和測試的自選動作,推動民警統籌碎片化時間管理,養成網上隨身學、網下定時學習慣,要求全警參與,不漏一人,做到理論學習全覆蓋。

                二是黨史教育強信念。深入開展豐富多彩的黨史學習教育活動,x月xx日,邀請市委學校xxx老師為全體民警講授《x革命史》,分局組織中層干部參觀問十鄉曹店村黨員活動中心和舞陽縣黨史教育基地,各基層黨支部也紛紛組織民警參觀中州抗日戰爭紀念館和受降亭等紅色教育基地,民警通過追尋中國共產黨走過的崢嶸歲月和光輝歷程,重溫入黨誓詞、入警誓詞,筑牢初心使命,堅定了理想信念,凝聚了奮進力量,鼓舞了前行斗志。

                三是專題黨課提素質。開展了書記帶頭講黨課活動,x月xx日,局黨委書記、局長***為分局所隊室負責人和科級民警上了題為《以習總書記重要訓詞精神為指引永遠做黨和人民的忠誠衛士》專題黨課,各基層黨支部也通過專題黨課切實加強思想發動,引學、帶學、促學,組織黨員圍繞教育整頓主題開展研討,撰寫承諾書和心得體會,深化學習效果,錘煉了民警的黨性修養。

                四是政治輪訓受洗禮。把政治輪訓工作作為強化理論武裝的重心,x月xx日至xx日,利用晚上x點半至x點半和周六周日時間,對全警組織開展了三期政治輪訓班“丹心課堂”,輪訓內容涵蓋了四項教育,既有班子成員領學解讀__精神進行政治教育,又有通過觀看電影《建黨偉業》進行黨史教育,同時全警再一次學習了xxx在全國公安系統英雄模范立功集體表彰大會上的講話,并觀看了《致敬公安楷?!沸v片和反腐倡廉警示教育片《永遠在路上》《警鐘》等內容,使民警通過政治輪訓思想受到洗禮,精神得到升華。

                (二)開展警示教育,切實筑牢思想防線。

                一是深化警示教育。x月xx日,召開警示教育暨廉政教育大會,通報本地公安系統違紀違法典型案例,用身邊的違法違紀案件“活教材”敲響正風肅紀警鐘,使廣大民警心有敬畏、行有鏡鑒,增強學習教育的導向性和震撼力。

                二是觀看警示教育片。多輪次組織民警觀看《警鐘》和《利劍高懸揚清風》等警示教育片,并撰寫心得體會,深入剖析反思,使民警切實筑牢拒腐防變的堤壩。

                三是參觀廉政教育基地。x月xx日,組織中層以上干部前往省廉政教育中心參觀學習,現場接受黨風廉政警示教育,進一步鞏固信仰之基、筑牢廉政防線。

                四是專題部署黨風廉政建設工作。x月xx日,分局召開黨風廉政建設工作會,對黨風廉政建設進行專題部署。通過時時講、處處講,切實增強民輔警知敬畏、存戒懼、守底線的思想自覺和行動自覺。

                (三)開展英模教育,發揮示范引領作用。

                一是突出典型引領,充分發揮公安英模和先進典型的示范引領作用,用身邊人講述身邊事,讓身邊事激勵身邊人,x月xx日,分局舉報英模事跡報告會,邀請公安部二級英模、市特警支隊第二特殊警務大隊大隊長**和全市十大沙澧衛士、源匯分局網警大隊民警**講述先進事跡,使全警思想受到洗禮,精神受到鼓舞。

                二是廣泛開展英模培育選樹,以基層一線為重點,選樹了以一等功榮立者**和十大沙澧衛士**、人民滿意政法單位情指聯勤辦公室為代表的先進典型,通過拍攝專題片、制作光榮榜、設置宣傳欄和利用新聞媒體、微信公眾號等形式進行大張旗鼓的宣傳,使全體民警見賢思齊,心靈受觸動、行動有標桿,激發民警擔當有為、勇爭一流的工作熱情,在全局營造崇尚榮譽、學有榜樣、趕有目標的良好氛圍。

                為強力推動教育整頓活動向實處發力,進一步提高為民服務質量和水平,分局深入開展“百萬警進千萬家”“我為群眾辦實事我為企業解難題爭當出彩源匯公安人”活動,采取“走出去、請進來”的方式,切實解決群眾和企業最關心、最直接、最現實的問題。邀請轄區企業和群眾代表召開征求意見會,廣泛聽取對教育整頓和公安工作的意見和建議,深入轄區企業、社區、鄉村和學校開展送法上門,看望慰問困難群眾。民警了解到團結路**和xx鄉xx村群眾***因患病家境貧困,在為他們送去米面油等生活物品的同時,積極為他們解決實際困難。***派出所民警針對大學生涉世未深易上當受騙的現象,到轄區高校開展預防電信詐騙知識講座,***派出所深入到轄區學校和田間地頭,向群眾開展防范電信詐騙宣傳,***大隊深入企業問計問需,***派出所快速偵破***超市名酒被盜案,為其挽回經濟損失,***大隊偵破制售假酒案,維護了企業合法權益,***辦公室在中小學上下學節點對校園周邊加強巡邏守護,站好“護學崗”,*月*日,局黨委書記、局長***帶領班子成員及民警深入****有限公司走訪座談,了解公司經營情況,征求意見建議,為企業營造良好營商環境,努力增強人民群眾的獲得感幸福感安全感。

                為推進教育整頓工作深入開展,檢驗學習教育開展成效,推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走,按照市委政法委、市公安局教育整頓領導小組的工作安排,分局除積極級組織全體民警參加全市政法隊伍教育整頓考試外,還利用政治輪訓、觀摩測試、隨機提問和釘釘app答題等形式對民警應知應會知識掌握情況進行測試。通過考試,真實檢驗了近期學習情況和學習效果,也增強了學習教育的針對性和實效性,達到了以考促學、以考促學的目的,為教育整頓下一步工作安排的落地落實打下了堅實的理論基礎。

                **分局把此次公安隊伍教育整頓工作作為提升公安業務工作質效的強勁動力,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進,找準公安業務與教育整頓的結合點和切入點,著眼政治安全、掃黑除惡、命案積案攻堅、打擊盜搶騙、食藥環、電信詐騙等違法犯罪及基層基礎等重點工作,以教育整頓推動工作落實,以工作成績檢驗教育整頓成效,切實把學習教育成果轉化為思想成果和工作成果。*月份以來,我局抓獲全國網上在逃人員***人,破案***起。*月*日,***辦公室偵破***商場服裝被盜案,抓獲連續在該商場盜竊衣服、鞋子十余次的**名犯罪嫌疑人;*月*日,分局組織**多名警力分赴**、**等四處犯罪窩點,對以**為首的電信詐騙團伙進行集中收網,成功抓獲涉及代理推廣、軟件開發、實施詐騙等多個環節犯罪嫌疑人**人,其中采取刑事強制措施**人,查扣作案電腦**臺,手機**余部,實現了對電信詐騙案件全鏈條精準打擊。案件的成功告破,極大地振奮了精神,鼓舞了士氣,取得了良好的社會反響,也彰顯了教育整頓對公安工作的強勁助推動力。

                為確保教育整頓走深走實,我們主要采取以下做法:

                一是對標對表,掛圖作戰精準推進。將教育整頓目標任務、環節過程和結果成效形成作戰圖,細化目標任務,卡準時間節點,實行掛圖作戰,對工作進度和完成情況采取三色顯示,動態清零,做到活動有步驟,工作有條理,成效有標準,使工作更加具體化、精細化。

                二是示范帶動,緊緊抓牢關鍵少數。為確保學習教育落到實處,局黨委率先垂范,充分發揮“頭雁效應”,堅持學先一步,學深一層,同時要求各所隊室負責人做到領學帶學督學,一級帶著一級學,一級學給一級看,推動學習教育往深里走、往實里走、往心里走。

                三是觀摩講評,取長補短共同提高。借鑒去年試點工作時的成功經驗,局領導帶隊對局屬各單位教育整頓工作情況進行現場觀摩評估,將觀摩情況制作ppt課件進行總結講評,使各單位通過橫向對比,對標先進找差距,更加直觀地查找審視自身的短板弱項,達到了取長補短、共同提高的良好效果。

                教育整頓試點工作是一項緊迫而又重大的政治任務,我局教育整頓工作雖然已深入扎實開展,但是距離上級黨委要求和人民群眾的期望仍然存在著一定的差距,總結起來還存在以下不足之處:。

                一是局屬個別單位對學習教育重視程度不夠,個別民警學習態度不夠認真,學習筆記只求數量不求質量。

                二是局屬各單位之間學習教育計劃推進不均衡,通過觀摩評估和測試看,大部分單位民警整體成績較好,個別單位成績整體落后,暴露出個別單位的組織民警學習能力有待提高。

                四是宣傳意識不強,有的單位對教育整頓中好的做法和典型事跡缺乏歸納總結,信息搜集上報不及時。

                下一步,***公安分局將繼續提升政治站位,深化學習教育,突出工作重點,抓好統籌推進,做好宣傳發動,為即將開展的查糾整改工作打下堅實的思想基礎,切實把教育整頓落深落細落實,做到教育整頓和公安工作“兩不誤、兩促進、兩提高”,用實實在在的戰果來檢驗教育整頓的成效,為維護經濟發展和社會穩定大局,推動新時代**公安工作不斷發展提供堅強的政治保證和組織保障!

                按照省、市局在全系統開展隊伍教育整頓工作的要求和部署,我局扎實開展了隊伍教育整頓“回頭看”工作,取得了一定的成效?,F將有關情況總結如下:

                一、提高認識,加強領導省局部署隊伍教育整頓“回頭看”,是從工作實際出發,加強隊伍建設,推動本系統工作轉型,努力實現新跨越的一項重大舉措。我局于7月9日召開了創先爭優暨隊伍教育整頓“回頭看”動員大會,要求干部職工充分認識到開展隊伍教育整頓“回頭看”活動的重大意義。同時,制定了《xx局隊伍教育整頓“回頭看”實施方案》,成立了隊伍教育整頓“回頭看”領導小組,由黨組書記、局長任組長,黨組副書記、副局長,黨組成員、紀檢組長等同志任常務副組長,其他局領導任副組長,人教股、監察室、辦公室、法規股、財基股、機關黨委主要負責同志為成員。領導小組辦公室設在人教股。市局領導分片負責督促指導所聯系基層所的“回頭看”工作。各基層所成立了相應的領導小組,一把手親自掛帥,實行專人專抓,形成了良好的齊抓共管的格局。

                三、創新舉措,扎實開展隊伍教育整頓“回頭看”?1、自查自糾。?。

                ????2、強化學習。?。

                4、推行“家訪”。?。

                質監系統學習教育聽取意見環節工作方案

                按照中央和省委關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的有關要求和省、市局黨組關于開展群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”有關文件(鄂質監群組發〔2013〕2號、宜質技監組〔2013〕19號)要求,扎實做好長陽質監系統教育實踐活動學習教育、聽取意見環節各項工作,結合實際,制定如下工作方案。

                一、總體要求。

                學習教育、聽取意見,是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環節。要采取有效方式,深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育,緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,引導黨員干部進一步提高思想認識,增強宗旨意識、群眾觀點和黨紀觀念,努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持開門搞活動,一開始就深入群眾聽取意見和建議,深入查找“四風”方面存在的突出問題。要堅持邊學邊查邊改,以良好的學風、作風搞好學習教育、聽取意見環節的各項工作,達到自覺“照鏡子”,主動“正衣冠”的目的。

                二、方法步驟。

                學習教育、聽取意見,重點抓好“三學四問五對照”,即個人自學、專家導學、集中研學,問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發展的良策,對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子,確保取得實效。

                (一)深入學習,提高認識(7月下旬至8月上旬)。結合質監部門實際,采取個人自學、專家導學、集中研學的形式,扎實抓好學習宣傳和思想教育,著力提高學習教育成效。

                1、個人自學。學習內容主要包括:

                一是中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神,全省教育實踐活動工作會議和省委領導同志重要講話精神。

                二是《中國共產黨歷史》(第一、二卷)等反映黨的光輝歷史和優良傳統的有關文獻資料。

                三是黨內法規法紀,主要包括《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》以及中央八項規定、省委六條意見和省局、市局實施細則。

                四是《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關于加強和改進新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》等有關資料。

                五是省委書記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動推薦的四本書――《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創新驅動戰略與經濟轉型》。

                六是近年來,我縣涌現出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務的先進典型事跡。

                2、專家導學。聘請專家為全局黨員、中層干部開展以“為民務實清廉”為主題的理論、歷史、法紀等方面的專題輔導。

                3、集中研學。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論,進一步深化認識、查找差距、明確方向。全局集中研學時間不少于2天。

                一是局黨組中心組學習。在個人自學、專家導學的基礎上,局黨組舉行中心組學習研討會,圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風廉政建設、推進質監事業科學發展等內容作重點發言,時間半天。

                二是支部學習討論。機關支部集中學習習近平總書記一系列重要講話精神、黨風廉政建設的有關論述、黨章、十八大報告等內容,并結合我局實際進行討論。時間1天。

                三是積極參加“踐行群眾路線”、“四個領先”大討論活動,引導黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經驗、思考體會和意見建議。

                (二)聽取意見,查找問題(7月下旬至8月中旬)。圍繞反對“四風”,通過問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發展的良策,廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映,深入了解基層群眾的內心期盼和實際需求。

                一是領導帶隊征求意見。8月上旬,由局黨組成員帶隊,深入到工作服務對象,開展專題調研,廣泛征求意見和建議。

                二是發放征求意見表。8月上、中旬,以征求意見表(函)形式征求全局干部職工以及部分服務對象的意見和建議。

                三是召開座談會。8月中旬,以個別座談、小型座談會等形式,在全體黨員干部中,征求對領導班子及班子成員的意見和建議。

                四是民主測評。8月初,召開黨員干部會議,對局領導班子及班子成員進行民主測評,充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。

                五是深入聯系點。8月上旬,組織黨員干部深入基層,深入“三萬”活動聯系點,廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。

                六是設置征求意見箱。8月上旬,在局機關一樓大廳設置征求意見箱,收集黨員干部、群眾對局機關、局黨組和領導干部的意見建議。

                在聽取意見環節,局主要領導要重點聽取班子成員、各科室及二級單位負責人的意見,也要聽取其他同志的意見;班子成員注意聽取分管科室、單位的'意見,也要聽取其他部門和同志的意見。局教育實踐活動領導小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議,及時向領導班子和班子成員反饋。

                (三)對照“鏡子”,反思查改(8月中旬)。在深入學習、聽取意見的過程中,緊密結合工作實際,對照“五面鏡子”,邊學邊查邊改,讓群眾看到變化、見到實效。

                1、對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子,查找和糾正思想認識上的偏差,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信;對照歷史的鏡子,從黨應對各種風險和考驗的歷史中汲取經驗教訓,發揚黨密切聯系群眾的優良傳統;對照法紀的鏡子,學習對照法規法紀,深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足,躬身自省,嚴格自律;對照典型的鏡子,用先進典型對標、以反面典型警示,見賢思齊,防微杜漸,警種長鳴;對照群眾的鏡子,對照群眾的期盼和要求找差距,搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”,進一步改進群眾工作方法。

                2、堅持邊學邊查邊改。把學習教育與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來、與建章立制結合起來。堅持帶著問題學習討論,深入查找“四風”方面的突出問題,搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的,哪些經過努力是可以解決的,哪些是需要較長時間才能解決的。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題,能改的馬上改,小有小改,大有大改。領導班子和黨員干部要從自己做起,從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起,做到有起色、有進展?;顒右婚_始,就要針對“四風”問題,立規矩、建制度,對已有制度進行梳理,適用的堅持,不適用的廢止,需要完善的盡快完善,嚴格執行,令行禁止,確?;顒娱_局就有新氣象。

                三、有關要求。

                (一)精心組織實施。局教育實踐活動領導小組及辦公室要按照省市局黨組的統一安排,制定務實管用的學習教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學習,采取黨組會、中心組學習、報告會等形式,先學一步、學深一步;領導干部要帶頭講黨課、自學研讀、集中宣講;要真正把自己擺進去,帶頭學習、帶頭調研、帶頭聽取意見。

                (二)強化宣傳引導。充分利用報刊、電視臺、門戶網站等宣傳載體,開設教育實踐活動專欄,大力宣傳全局學習教育、聽取意見環節的工作進展和實際成效。創新宣傳形式和平臺,加強正面宣傳和引導,強化輿論監督。

                (三)注重工作實效。要防止搞形式、走過場,要求黨員、干部撰寫學習筆記、心得體會,字數原則上要求在1萬字以上。要與質監中心工作相結合,與開展“學創”、“四個領先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動相結合,深入基層,開展調研。通過學習教育、聽取意見,進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務實清廉要求的認識,進一步強化宗旨意識、群眾觀點,更加自覺地反對“四風”、改進作風,為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。

                長陽土家族自治縣質量技術監督局黨組。

                黨的群眾路線學習教育環節工作方案

                各鄉鎮黨委,縣直各單位,省市駐縣各有關單位:

                根據《中共**縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》,現就鄉鎮開展教育實踐活動,提出如下實施方案。

                (一)在“四風”問題方面,重點解決上班走讀化,工作不安心,“白天在鄉鎮、晚上住縣城、周末不見人”;辦事隨意化,責任意識不強,落實惠民政策縮水走樣,弄虛作假;方法簡單化,依法依規辦事意識不強,群眾工作能力不強等。

                (二)在服務群眾方面,重點解決環境保護、食品藥品安全、安全生產、社會治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題,解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產生活問題,解決侵犯群眾利益、克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等與民爭利等問題。

                (三)在黨委自身建設方面,重點解決班子缺乏進取意識和擔當精神,遇到矛盾繞道走,得過且過,軟懶散庸;班子不團結,民主集中制執行不好,決策不民主不科學,工作推諉扯皮、效率低下;工作機制不健全,制度和責任落實不到位,工作督查流于形式等問題。

                按照中央和省、市、縣委部署要求,扎實抓好3個環節、12項重點工作。

                (一)學習教育、聽取意見。

                1、做好組織動員。認真制定活動方案,成立組織機構,及時召開動員大會,鄉鎮黨委書記作動員報告,縣委督導組組長參加會議并提要求?;顒臃桨?、動員報告要經縣委督導組審閱,并報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

                2、抓好學習教育。圍繞規定篇目和學習資料,聯系思想、工作實際學,聯系解決問題學,研討交流互動學,結合實際開展“四個一”活動,即組織一次集體學習交流、開展一次集中調研走訪、宣傳一批保持優良作風的先進典型、進行一次廉政警示教育。實行“聯班制學習”,領導班子集中學習時,安排鄉鎮直單位和村、社區主要負責人參加。開展“分層面宣講”,組織鄉鎮蹲村干部、選派干部和大學生村官進農村,派駐非公企業黨建工作指導員和服務組干部到企業,鄉鎮黨委負責人赴流動黨組織宣講,擴大覆蓋面,提高參學率。集中學習和專題討論時間不少于一周。

                3、廣泛征求意見。采取專題座談、個別走訪、問卷調查、設置意見箱等多種方式,廣泛征求意見建議。深入開展“三聽三知”活動,即開展專項調查,聽“四風”反映,知突出問題;開展大走訪,聽基層呼聲,知群眾所盼;開展大接訪,聽群眾訴求,知民怨民困。扎實開展“五訪五問”活動,即訪致富能人、產業大戶,問致富經驗;訪老村干、老黨員,問發展良策;訪信訪戶、意見戶,問事情原委;訪困難戶、低保戶,問衣食冷暖;訪返鄉農民工、流動黨員,問就業狀況。鄉鎮領導班子成員要集中一周時間,深入基層,直接到群眾中去聽意見。

                (二)查擺問題、開展批評。

                1、找準找實突出問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,開展“四對照四查找”活動,即對照黨章、廉政準則和中央八項規定及省、市、縣有關規定精神,對照群眾反映的意見建議,對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況,對照正反兩方面的典型,查找“四風”方面存在的突出問題,查找損害群眾利益的敏感問題,查找發生在群眾身邊的不正之風問題,查找直接聯系和服務群眾能力等方面問題。同時,還要對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定進行檢查。

                2、認真撰寫對照檢查材料。黨委書記要主持起草領導班子對照檢查材料,并在一定范圍征求意見。班子成員要撰寫個人對照檢查材料??h委督導組組長審閱領導班子和黨委主要負責同志的對照檢查材料,黨委書記審閱班子成員的對照檢查材料。領導班子和班子成員的對照檢查材料報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

                3、廣泛開展談心交心?!耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內的主要負責人要普遍開展談心交心活動,講問題、指缺點。

                4、開好專題民主生活會。鄉鎮領導班子專題民主生活會時間一般不少于1天,縣聯系鄉鎮領導、縣委督導組全程參加并進行點評。會上,要開展嚴肅認真的批評和自我批評,采取“一人談、大家幫”的方式,既揭短亮丑、動真碰硬,又實事求是、出以公心,不發泄私憤,不搞無原則糾紛,切實做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會后,要向鄉鎮機關黨員、干部和下一級黨組織負責人通報民主生活會情況。所轄基層黨組織要召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作。

                (三)整改落實、建章立制。

                1、全面落實整改承諾制。針對查擺出來的問題,鄉鎮黨委書記要負責主持制定領導班子整改方案,明確任務書、時間表和責任人??h委督導組要嚴格審閱把關。班子成員要制定個人整改措施。整改方案和整改措施要通過一定形式公示,接受群眾評價監督,并報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

                2、開展專項整治。不折不扣地落實中央和省、市委確定的專項整治任務,集中開展若干專項整治行動。對“門難進、臉難看、事難辦”,違反財經紀律,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,超標配備公車、多占辦公用房,盲目上項目、舉債搞建設,“三公”經費開支過大,侵害群眾利益行為等問題,下猛藥、出重拳,一項一項整治。并針對本單位存在的突出問題,列出整治清單,開展集中整治。

                3、狠抓正風肅紀。公開曝光頂風違紀的典型案例,堅決查處發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。加強領導班子建設,嚴格教育管理干部,堅決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問題,鞏固“轉作風、提效能、促發展”主題實踐活動成果。對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要進行組織調整;對在教育實踐活動中發現的重大違紀違法問題,要及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。要加強基層黨組織建設和黨員教育管理,對軟弱渙散、問題比較突出的基層黨組織要進行集中整頓,對長期不起作用甚至起負面作用的黨員,進行嚴肅教育,不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。把開展教育實踐活動與村“兩委”換屆結合起來,統籌推進。

                4、健全落實制度規定。認真貫徹中央和省、市、縣委出臺的政策法規,對各項工作制度進行集中梳理,健全完善議事決策、群眾工作、目標考核、黨務政務公開、黨風廉政、財務管理等方面的制度規定,構建黨員干部直接聯系服務群眾機制、干部作風狀況考核評價機制,推動改進作風、密切聯系群眾常態化長效化。

                5、加強基層服務型黨組織建設。健全網格化基層組織體系,選優訓強基層黨組織書記,選優配強村級班子進一步加強選派干部和大學生村官工作;認真落實關愛基層干部政策,積極、穩妥做好離任村干部生活補助工作;推進村(社區)活動場所規范化建設,完善“一站式”服務大廳服務功能,推行村級網格化管理和服務;深化城鄉基層黨組織結對共建“三聯三化”、“村級業余黨?!?、“現代遠程教育平臺”、“黨員中心戶”、“黨員服務聯系卡”、“黨員積分創星”等機關干部和農村黨員服務群眾活動載體建設,扎實推進志愿服務、承諾踐諾、駐村聯戶、結對幫扶等工作。

                (一)落實領導責任。

                鄉鎮黨委在抓好自身教育實踐活動的同時,要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實踐活動。鄉鎮黨委書記履行第一責任人職責,鄉鎮領導班子成員特別是黨委主要負責同志要以身作則、率先垂范,帶頭學習調研,帶頭征求意見,帶頭對照檢查,帶頭開展批評和自我批評,帶頭承諾整改,帶頭建章立制;要認真履行“一崗雙責”,聯系指導村、社區、企業及鄉鎮直單位開展活動。

                (二)加強督查指導。

                堅持從實際出發,根據本單位情況,有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施,靈活掌握時間進度,探索務實管用的具體載體,推動每個環節工作的落實,把規定動作做到位,使自選動作有特色??h委督導組要全程督促檢查。鄉鎮黨委要切實加強對所轄基層黨組織教育實踐活動的督查指導。

                (三)堅持統籌兼顧。

                堅持把開展教育實踐活動,與全面深化改革結合起來,與推進美好鄉村建設結合起來,與完成本地工作任務結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

                公安局隊伍教育年整頓學習教育環節工作總結

                xxx政法隊伍教育整頓啟動以來,在州委的領導和省第xx駐點指導組精準有力的指導下,xx個縣(市)、xx家政法部門嚴格按照中央、省委的要求,不搶跑、不落步,提前謀劃,統籌安排,有序推進,第一階段工作初顯成效。

                驟,穩步推進。三是教育整頓辦實行“3+5"工作機制,即細化做實省級規定的聯席會議、請示報告、主要負責人與指導組直接溝通“三項機制”;建立工作任務清單、外出報備、工作例會、掛鉤指導、工作聯系“五項”工作制度,有效暢通州教育整頓辦與駐點指導組、各縣(市)、各單位聯系渠道,形成工作合力。四是以小見大,“小題大作”,從細小紀律作風入手抓起,針對在33月xx日全xx動員部署會上出現的缺席、未履行請假手續、不按要求著裝、違反會場紀律等情況在全xx進行通報批評,責令相關單位進行核查,對涉及人員進行處理,釋放出教育整頓最“嚴”最“實”信號。

                育整頓單位均組織了第一階段學習測試,讓學習教育走深走實,檢驗階段性的學習成效;xx個邊境縣針對當前強邊固防、疫情防控任務較重、難以離開轄區到縣上集中開展學習教育的實際,采取由鄉鎮政法委書記組織相應站所全體政法干警集體學習或者視頻學習,確保不漏一人,不掉一步;全xxx家政法部門啟動了"我為群眾辦實事”系列活動,結合各自單位為民服務特點,深入基層,深入群眾,切實解決一批群眾“急難愁盼"的問題,讓教育整頓工作更接地氣。

                開門納諫各具特色。認真落實“開門搞整頓”的要求,全xx進一步強化教育整頓宣傳工作,共組織召開xx場新聞發布會,通過檢舉舉報平臺、舉報箱、來信、來電、網絡舉報、專項檢查移交等方式,多渠道、多方式受理涉及政法干部的信訪舉報和問題線索,部分單位還通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、專項監督檢查等方式,從中發現案件疑點,由案到人,倒查政法干警違紀違法問題。截至目前,州級問題線索組共收到了xx條問題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣(市)政法部門召開了政法隊伍教育整頓征求意見座談會,邀請各級人大代表、政協委員、律師代表、特約監督員代表、普通群眾代表、案件當事人代表xx余人參加會議。截至目前,社會各界人士共提出意見建議xx條,其中,肯定意見xx條,涉及隊伍紀律作風、能力素質、具體執法辦案工作的意見建議xx條,廣大群眾參與、監督、評判政法隊伍教育整頓渠道暢通無阻。加強教育整頓信息交流互通,全xx政法各部門共編發各類教育整頓信息簡報xx篇,其中,被省教整辦采用轉發xx篇,被中央、省、州新聞媒體采用xx余篇(條),高標準、嚴要求展現政法隊伍教育整頓“嚴、緊、實、快”。

                年公安局派出所政法隊伍教育整頓回頭看持續整治工作方案【范文】

                下面是小編為大家整理的,供大家參考。

                為深入貫徹落實黨委政府和上級公安機關教育整頓相關部署,按照xxx公安局堅持教育整頓工作方案的要求,決定持續開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動,具體方案如下。

                堅持以******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***以及******紀委五次***精神為指導,認真貫徹落實************關于新時代政法工作、公安工作重要指示精神,認真貫徹落實《*********關于加強黨的政治建設的意見》和全國、全縣、全市、全縣公安工作會議精神,堅持政治建警全面從嚴治警,加強執法監督,整治執法領域突出問題,切實提升嚴格規范公正文明執法能力水平,努力讓人民群眾在每一項執法活動、每一起案件辦理中都能感受到社會公平正義。

                通過開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動,對執法突出問題不回避、不護短、不手軟,做到一律核查、一律解剖、一律問責、一律通報,基本實現“五個進一步”和“五個確?!?/p>

                五是進一步提升公安隊伍素質能力,有效解決本領不夠、本領恐慌、本領落后的問題,確保鍛造一支對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的公安執法鐵軍。

                1.整治內容:

                (1)對群眾上門報案,未落實“三個當場”要求;接報案后該受不受、該立不立,受立案后不及時查處,以及違法受立案。

                (2)履行法定偵查職責懈怠,立而不偵、偵而不力,該及時采取偵查措施不及時采取;對經偵查不構成犯罪的刑事案件或嫌疑人,不及時依法撤銷案件、終止偵查;對需要行政處理的不依法處理或者移交有關部門;對發現新的犯罪線索,不依法重新立案偵查或者繼續偵查。

                (3)接受人民檢察院立案監督懈怠,對要求說明不立案理由、通知立案、糾正違法通知不認真回復執行。

                (4)弄虛作假,漏報、虛報、瞞報、篡改受立案統計數據、不如實統計上報。

                2.工作措施:

                (1)梳理排查。通過查詢110接處警記錄、查詢執法辦案信息系統、檢查相關工作記錄、評查案件卷宗、核查賬務賬簿、回訪當事人、梳理信訪舉報投訴等方法,對2018年以來行政、刑事警情和在辦刑事案件進行全面摸底排查,梳理問題短板,建立問題清單。

                (2)集中整治。聚焦涉黑涉惡、侵犯公民個人信息、電信網絡詐騙、集資詐騙和食藥環、盜搶騙、黃賭毒等與群眾權益密切相關、反映強烈的案件,針對存在的突出問題,采取領導包點包案、掛牌督辦等方式,全面落實整改。對新發警情的受立案情況和決定,加強審核監督,防止邊治邊犯。

                1.整治內容:

                (1)掃黑除惡專項斗爭懲腐打傘中暴露出的執法不公、執法不嚴,有罪不究,不作為、亂作為。

                (2)認定標準不一、審核把關不嚴、深挖力度不夠、取證能力不強。

                (3)參與或變相參與社會黑惡勢力,充當其“保護傘”。2.工作措施:

                (1)排查梳理。要按照準確核查、限期清零、件件有結果的要求,采取上提一級、異地用警、交叉核查、視頻調度等措施,全面核查、認真反饋群眾舉報線索。重點梳理全國掃黑辦、公安部掃黑辦掛牌督辦、重點關注的涉黑涉惡案件辦理進展,確保線索核查工作扎實落地,確保所有舉報線索清倉見底。

                (2)集中整治。圍繞社會治安、鄉村治理、金融放貸、工程建設、交通運輸、市場流通、自然環保、信息網絡、文化旅游、教育衛生等行業領域專項整治工作,全面梳理在逃黑惡犯罪分子,確定一批目標逃犯,充分利用公安大數據、大情報等,加大預警分析,強化追捕力度,持續抓好追逃工作,組織開展境外黑惡逃犯集中抓捕行動,逐人落實追逃責任,加大追逃力度,努力實現逃犯“清零”,以最大戰果取信于民。

                1.整治內容:

                (1)不正確區分經濟犯罪和經濟糾紛的界限,不正確區分罪與非罪的界限。

                (2)對企業等市場主體違法立案、越權辦案、違反法定程序、濫用強制措施及超權限、超范圍、超數額、超時限查封、扣押、凍結賬戶、賬冊、財產,影響企業和群眾正常生產經營。

                (3)對民營企業知識產權等合法權益保護不力,企業投訴無果。

                (4)對破壞企業正常生產經營秩序、假冒偽劣等侵害市場主體人身財產安全違法犯罪行為打擊不力。

                (5)以執法名義變相報復、勒索企業。

                2.整治措施:

                (1)排查梳理。對2018年以來仍在查辦未有明確結論,上級交辦、群眾投訴舉報、申請刑事復議復核、檢察機關立案監督以及人民法院、行政執法機關移送涉及民營企業的刑事案件或者犯罪線索逐件逐條進行清理。對排查出的執法問題、案件和線索要制定任務清單,逐一逐條進行核查。

                (2)查糾整改。對存在執法問題的案件和線索,要立即采取措施予以糾正;對存在分歧的重大疑難案件,各級公安機關執法管理委員會要組織多警種、多部門聯合調查、集體通案,或者從全縣公安機關法治專家人才庫、公職律師抽選精干力量協辦,征求法律顧問意見等形式進行專家會診,提升查辦涉及民營企業案件的公正性、權威性。

                (四)緊盯嚴格強制措施管理,集中整治違規取保候審的突出問題。

                整治內容:

                (1)取保候審適用對象不符合法定條件,利用取保候審辦人情案、關系案、金錢案。

                (2)取保候審后中斷偵查,未及時移送起訴或依法作其他處理,未及時變更強制措施,未依法及時解除取保候審。

                (3)解除取保候審或取保候審期限屆滿后未依法依規及時對案件作出處理,造成案件長期擱置。

                (4)未按要求設立、使用保證金專用賬戶,違規收取、保管、沒收、不及時退還保證金,截留、坐支、挪用、侵吞保證金,保證人不符合條件,人保、財保并用。

                2.工作措施:

                (1)清理排查。通過查詢執法辦案信息系統、核對相關工作臺賬、調閱案件卷宗、財務賬簿、梳理信訪投訴等途徑,分門別類、全面細致地排查2018年以來辦理的取保候審案件、人員的數量、相關處理進展及保證金等情況,登記造冊,做到賬實相符。

                (2)集中整治。各級公安機關要從案件事實證據、適用法律法規、遵守辦案程序等方面認真進行核實,找準找全問題,深入剖析原因。對取保候審違規問題,能糾正的要及時糾正,一時難以整改到位的,也要逐一認真研究確定整改的“時間表、路線圖”,明確細化具體的整改進度、工作步驟、解決措施、責任目標。對疑難復雜案件,要積極會商檢法機關、提請當地黨委政法委協調解決。

                (五)緊盯嚴格涉案財物管理制度,集中整治涉案財物管理違規的突出問題。

                1.整治內容:

                (1)違反法定程序隨意扣押、沒收,以及超范圍超期

                限查封、封存、凍結、先行登記保存當事人財物。

                (2)不開具法律文書、專用收據和財物名稱、種類、編號、規格、數量、重量、質量、特征及來源去向登記不清。

                (3)無專門場所、無保證金扣押款專戶、無專人管理,辦案人員自行保管涉案財物,不將保證金交到指定專戶,坐支、挪用、私分扣押物品。

                (4)不嚴格執行交接手續、該移送不移送甚至私自處理。

                (5)返還財物不及時,隨意沒收保證金等。

                2.工作措施:

                各執法辦案單位要建立工作臺賬,逐案登記造冊,徹底摸清底數,做到物案關聯,逐案建檔。要通過排查清理,及時發現公安機關涉案財物管理中的各類問題。

                (2)集中整治。對梳理排查出的突出問題實行限期整改、掛牌整改,靶向整改、源頭整改,要明確整改單位、整改時間、整改措施、責任人,以任務書、交辦單等形式掛牌立項,確保整改責任和措施落地落實,真正實現辦案與保管相分離、來源去向明晰、處理依法到位。

                (六)緊盯執法辦案紀律要求,集中整治違規異地辦案和違反“三個規定”的突出問題。

                1.整治內容:

                (1)不嚴格落實公安部《公安機關異地辦案協作“六個嚴禁”》和《關于進一步依法嚴格規范開展辦案協作的通知》要求、不規范履行辦案協作程序,趨利性執法和單方面跨區域執法、超管轄權限辦理案件和爭搶案件、過度采取強制措施和偵查措施。

                (2)超越職權下達不符合法律規定的立案、撤銷案件、終止偵查、變更強制措施、降格或者升格處理案件的命令等。

                (3)超越職權私自向辦案單位或者辦案人員提出案件管轄、定投訴、調閱案卷、走訪紀檢督察部門等形式、全面排查梳理公安隊伍中存在的違反防治干預司法“三個規定”問題。

                為確保教育整頓執法突出問題專項整治活動有效推進,成立工作小組。

                組長:xxx

                成員:xxx

                xxx

                xxx

                xxx

                領導小組負責組織協調、案件復查審核、巡查監督等工作,辦公室設在縣局教育整頓辦公室,辦公室主任由xxx兼任。

                五、具體工作步驟

                (一)自查復查,摸清底數。

                一是以執法辦案管理平臺數據為基礎,統計全縣辦案部

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                門x年-x年x月x日以來辦理的全部案件和執法辦案場所使用情況,聯系辦案部門先行自查(時間截止為x年x月x日),法制大隊組織民警進行復查(時間截止為x年x月底),對自查和復查的問題登記造冊,建立工作臺賬。

                二是通過警綜平臺數據匯總數據,核實涉案財物的物品和數量時間截止為x年x月底)。

                (二)糾錯整改,強化督導。針對自查和復查處理的問題進行排查,按冊逐項整改(x年x月底前結束)。各執法辦案部門要嚴格按照整改要求進行整改,區局執法突出問題專項整治活動工作小組針對各執法辦案部門的整改情況進行巡查督查,發現問題責令整改,逾期仍未整改的,按照目標考核管理制度進行扣分,并將相關整改情況上報區局專項整頓工作組和紀檢、警務督察大隊。

                六、工作要求

                (一)提高思想認識。在全縣公安機關開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動是貫徹落實“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓的重大舉措,是積極回應人民群眾新期待新要求,深入推進執法規范化建設的實際行動。要迅速統一思想、高度重視,把開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動作為一項基礎性、全局性工作來抓,在“政治建警全面從嚴治警”教育整頓中統籌安排,通過教育整治活動,著力破解制約全縣公安機關執法質量、效果的難點問題,徹底根治人民群眾反響強烈的頑瘴痼疾。

                (二)加強組織領導。全縣公安機關要建立強有力的組

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                織領導體系和責任分工體系,切實加強專項活動的組織領導和具體實施。要緊密結合實際,將此項活動列入重要議事日程,專題研究謀劃,深入發動,明確目標,細化職責,完善措施,充分整合各方面資源,充分調動各方面積極性,切實推動專項活動有序開展。實行月調度機制,各相關執法部門要指定專人負責信息上報工作,在每月25日前,向區局法制大隊報送本月梳理問題清單和上月問題整改進展情況報告。

                (三)堅持整體推進。局主要領導要親自研究部署、親自整治督戰,各分管領導要集中精力推動整治落實,確保專項活動清倉見底、不留死角;要發揮牽頭抓總作用,加強統籌指導和協調調度,要充分發揮紀檢監察、法制、督察審計信訪、政工等部門作用,推動構筑橫向到邊、縱向到底、上下聯動、齊抓共管的整治工作格局。

                (四)強化督導檢查。區局教育整頓領導小組要通過明察暗訪、掛牌督戰等方法,加強督促檢查,跟蹤問效。要把學習教育、排查問題、整改落實貫穿整治全過程,法制、督察審計信訪、政工部門要加強日常監督,督促整治措施落地見效,對整改措施針對性不強、效果不明顯的,責令重新整改,對專項活動組織不力、弄虛作假、敷衍塞責的,要嚴肅追究有關工作人員的責任。

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                發現的問題,既要整改處理,更要查找根源,善于做調查研究,善于抓重點、抓頑瘴痼疾。要抓深層次的問題,遵循科學規律,加強長效機制建設,鞏固和深化整改成果。

                r

                性處理意見。

                (4)超越職權批轉涉案材料。

                (5)向辦案單位負責人或者辦案人員提出私下會見案件當事人、當事人近親屬、代理人及其他與案件有利害關系人員。

                (6)本人或者授意身邊工作人員、近親屬等關系人為案件當事人請托、說情。

                (7)本人或者授意身邊工作人員、近親屬等關系人違反規定打探案情、通風報信。

                (8)不主動、如實記錄、報告違反“三個規定”行為以及其他問題。

                2.工作措施:

                質監系統學習教育聽取意見環節工作方案

                根據《科技發展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,我“中心”從7月上旬到8月中旬為開展教育實踐活動的學習教育、聽取意見環節,現將此環節我“中心”開展工作的情況總結如下:

                第一,召開支委會和主任辦公會,專題研究、部署教育實踐活動。根據黨中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署,7月8日教育部召開了教育實踐活動動員大會,中央督導組張基堯同志和教育部部長袁貴仁同志做了動員講話,對教育實踐活動做了動員部署。根據《教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神,“中心”擬定了《科技發展中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和第一環節工作時間安排表,7月15日“中心”召開支委會,認真研究、落實黨中央有關部署和要求,并對實施方案進行了討論修改。7月16日,召開主任辦公會,專題討論通過該《實施方案》以及具體的學習計劃和日程安排,并決定成立“中心”教育實踐活動領導小組,積極聯系第四督導組,負責對“中心”教育實踐活動的組織實施,分環節制定活動計劃并推動落實。

                第二,進行學習動員,統一思想,提高認識。7月19日召開“中心”全體職工學習動員會,督導四組組長史習和志民同志在會上做了動員講話,學習傳達中央督導組領導和部領導的講話精神,對教育實踐活動進行思想發動和工作安排,引導黨員認識開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性,了解掌握中央和部黨組的部署,把思想認識統一到中央的精神上來,并提出了具體的學習要求和目標任務。會上在參會人員范圍內對“中心”領導班子及班子成員作風方面情況開展了民主評議。

                第三,通過個人自學和集體學習,進一步加深對教育實踐活動的理解和認識。7月18日-31日為學習教育階段,“中心”領導班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學習和教育實踐活動培訓推進會?!爸行摹秉h支部為每位黨員配發了學習材料和有關書籍,要求“中心”黨員認真自學研讀中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告等一系列重要講話精神,學習《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費――重要論述摘編》等材料,重點篇目著重安排學習。8月2日,組織開展全體黨員的專題學習交流會,在個人自學和集體學習的基礎上,圍繞“四風”方面的具體表現和危害以及為民務實清廉的具體要求,結合自身的業務工作,結合個人在聯系群眾方面的體會和意見,處級以上黨員干部及黨員代表共16人進行了發言。8月5日前,黨員繼續學習規定的學習內容,并要求處級以上黨員領導干部撰寫書面的學習心得體會。

                第四,多方面、多種形式聽取意見,查找在領導班子作風建設等方面的問題。7月18日-8月15日為聽取意見階段,黨支部制定了《教育部科技發展中心領導班子作風建設情況調查問卷》,通過信函、電子郵件等方式開展問卷調查,問卷發放對象為與我“中心”有業務聯系的直屬單位3家;高校產業部門、骨干校辦企業、高校資產公司等21家;高??蒲泄芾聿块T以及部屬高校的科研人員等30家;在“中心”門戶網站上開通“黨的群眾路線活動教育實踐活動”專欄,并公布專用電子意見箱和專用電話。

                7月26日-27日,在高校校辦產業管理人員培訓班活動期間,邀請部分校企老總聽取對我單位領導班子作風建設以及我“中心”轉變工作作風、為校辦產業基層服務等方面的意見。

                8月5日-7日,為廣泛聽取意見建議,找準突出問題,明確整改重點,每位領導班子成員分別找8位處級以上干部及職工代表(共24人)談話,志民同志還重點找現任每位處長分別談話,對如何加強領導班子作風建設征詢意見和建議,并在“中心”設置專用意見箱征集意見。在聽取職工意見的基礎上,8月7日進行督導組個別談話,督導組分別與處級以上干部及職工代表共計14人進行了個別談話,征求對領導班子在“四風”方面存在的問題及對“中心”的意見建議等。

                目前,正在進行聽取意見的回收整理過程?!爸行摹秉h支部將嚴格按照教育實踐活動的要求和學習進度安排,在直屬單位督導組的指導下,積極組織每位黨員干部在學習教育、聽取意見的基礎上,找準廣大科研人員、科研管理部門以及干部職工反映強烈的突出問題,認真開展下一個查擺問題、開展批評環節,并認真召開領導班子專題民主生活會,按步驟按要求,扎實推進教育實踐活動。

                科技發展中心黨支部。

                2013.8.15。

                質監系統學習教育聽取意見環節工作方案

                分院黨委、各黨總支、黨支部,學校各單位:

                為推進我校黨的群眾路線教育實踐活動深入開展,按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作指南》,以及學?!渡钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排,現結合學校實際,制定征求意見工作方案。

                一、總體安排。

                按照中央規定,堅持開門搞活動。征求意見既要貫穿教育實踐活動全過程,同時,也作為第一環節的重點任務集中開展。要把征求意見與學習教育和解決問題緊密結合起來,做到邊學邊查邊改。要緊扣作風建設這一重點,開展“大調查、大走訪”活動,廣泛聽取廣大師生的意見,圍繞反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四方面查找問題,為教育實踐活動下一階段的對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

                征求意見工作主要分四個層次:一是學校領導班子成員廣泛聽取意見;二是各基層黨組織廣泛征求師生對學校領導班子及成員的意見;三是職能部門、教輔單位領導班子和成員征求本單位教職工和服務對象意見;四是教學單位領導班子和成員征求本單位師生的意見。

                二、征求意見的方式步驟及時間。

                1、發放征求意見的`通知。各基層黨組織組織征求對學校領導班子及成員“四風”等方面的突出問題,以及對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。由各基層黨組織進行梳理后,報學校教育實踐活動領導小組辦公室組織組。(3月中旬前)。

                2、組織召開座談會。領導班子成員分別牽頭主持召開座談會,分別聽取基層黨組織負責人,各職能部門、教學單位負責人代表,教師、管理、工勤人員代表,離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表,學生代表等對學校領導班子及成員“四風”等方面的突出問題,以及對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。征求到的意見由學校教育活動領導小組辦公室工作人員負責梳理、匯總后,報學校教育實踐活動領導小組。(3月下旬前)。

                3、學校領導班子成員深入聯系點開展“大調查、大走訪”活動。每名領導班子成員帶領對口職能部門人員深入聯系點,適時了解聯系點開展教育實踐活動進展情況,定期進行檢查指導。同時開展專題調研,調研主要采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表等方式進行,()征求聯系點黨員干部、師生對學校領導班子及自身“四風”等方面的突出問題,以及對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議。進行梳理后,報學校教育實踐活動領導小組辦公室組織組匯總。(3月下旬前)。

                4、二級單位征求意見。各二級單位領導班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務對象意見,由各單位結合實際情況采取適當的辦法自行組織,并對征求到的意見認真梳理后,報學校教育實踐活動領導小組辦公室組織組。(4月上旬前)。

                5、設置征求意見箱。努力拓寬征求意見渠道、豐富征求意見形式,學校在行政樓一樓開設“征求意見箱”,廣泛征求廣大師生對學校領導班子和領導干部在作風建設方面的意見,以及對學校開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議。(2月中旬)。

                三、有關要求。

                1、高度重視。各級領導班子要高度重視征求意見工作,充分認識到征求意見是自我認識、深刻剖析的基本前提,是查找問題、進行整改的必要基礎,也是改進作風、取得實效的重要環節,要把征求意見與查找、解決問題聯系起來,突顯工作的實效性。

                2、形成報告。各單位在廣泛聽取意見的基礎上,查找本單位領導班子和領導干部在作風建設方面存在的主要差距和突出問題,分析形成問題的原因,提出解決問題的思路、對策,并根據調研的實際情況,形成有針對性的、質量較高的調研報告,報學校組織組。

                3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求,堅決反對“四風”現象。在調研、座談、發放征求意見表等工作過程中,堅持勤儉節約,避免鋪張浪費和資源不合理使用,以實際行動彰顯改進工作作風的實際成效。

                質監系統學習教育聽取意見環節工作方案

                為扎實做好我校黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節的各項工作,根據教育局黨委《關于印發鄭州市教育局黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節工作方案的通知》(鄭教群辦〔〕3號)和《鄭州幼師深入開展第二批黨的'群眾路線教育實踐活動實施方案》的文件精神,現將本環節工作安排如下:

                我校教育實踐活動學習教育聽取意見環節從3月開始,到5月結束,歷時約兩個月。重點是抓好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取師生意見,認真進行群眾評價,把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。本環節分8個步驟展開,即抓好中心組、黨支部專題學習,制定舉辦專題報告會、個人參加活動學習方案,開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動,舉行焦裕祿精神集中學習活動,開展典型示范和警示教育,深入開展調查研究廣泛征求意見和對學校黨員作風現狀,開展群眾評價。

                一、抓好中心組、黨支部專題學習。

                時間安排:3月―5月。

                目標要求:抓好黨組織中心組理論學習、黨支部專題學習。學習內容為中心組指定篇目集中學習(4個半天)、自學(4個半天);支部討論,對照自查,認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題(2個半天);學習心得分享(2個半天);專家講座(2個半天)。

                主要內容:運用中心組學習會專題學、主要領導輔導學、作風建設系列講座討論交流、網上知識問答、應知應會知識測試、實地參觀等形式,重點開展七項專題學習,即中國特色社會主義理論體系專題學習,黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神專題學習,習近平總書記系列重要講話精神專題學習,黨的光輝歷史和優良傳統專題學習,黨的群眾路線專題學習,中央八項規定、省委省政府若干意見和市委市政府二十條規定專題學習和鄭州市“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制專題學習。

                責任單位:黨委、各黨支部、活動辦公室材料組。

                二、制定個人參加活動學習方案。

                時間安排:4月上旬。

                目標要求:每個黨員要結合實際,制定教育內容具體、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案。

                主要內容:每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神,做為民務實清廉表率”,按照不圖形式、不走過場的要求,制定內容具體、解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動實施方案,并抓好落實。

                責任部門:學校各科室、活動辦公室督辦保障組。

                三、舉辦專題報告會。

                時間安排:4月上旬。

                目標要求:對中國特色社會主義理論體系、馬克思主義群眾觀點和群眾路線進行宣講和輔導,切實提高廣大黨員干部的政治理論水平。

                主要內容:邀請知名專家學者舉辦專題報告會。

                責任人:活動辦公室宣傳組。

                四、開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。

                時間安排:4月18日。

                目標要求:以各黨支部為單位進行學習討論,圍繞學校開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性,圍繞“學習弘揚焦裕祿精神,做為民務實清廉表率”,開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動,做到人人參與,有發言、有記錄。

                主要內容:通過學習焦裕祿、史來賀、吳金印、任長霞、胡佩蘭等先進模范人物事跡讀物、觀看有關電影電視片、舉辦專題座談交流,幫助全體黨員從思想上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。

                責任部門:各黨支部、活動辦公室宣傳組。

                五、舉行焦裕祿精神集中學習活動。

                時間安排:4月1日-4月11日。

                目標要求:遵照習總書記“深學、細照、篤行”的明確指示。黨員領導干部以“學習弘揚焦裕祿精神,做為民務實清廉表率”為主題,深化對焦裕祿精神的認識。

                主要內容:通過學習焦裕祿先進事跡讀物、觀看有關電影電視片、舉辦專題座談交流,引導黨員干部尤其是領導干部做到“六問六帶頭”,即問自己是否具有焦裕祿那樣的公仆情懷、實干作風、進取精神、科學態度、節儉意識、廉潔風范,帶頭加強學習、服務群眾、改進作風、整改落實、勤政廉政、推動發展。每名黨員、干部都要撰寫學習心得,其中,學校領導班子成員至少撰寫2篇,其他同志每人至少撰寫2篇。

                責任部門:各黨支部、活動辦公室宣傳組、活動辦公室督辦保障組。

                六、開展典型示范和警示教育。

                時間安排:3月―9月。

                目標要求:開展典型示范和警示教育。在學校校園網上開辟教育實踐活動專欄,大力宣傳學校正面典型,用身邊事教育身邊人,發揮典型示范和警示教育。

                主要內容:開展道德講堂,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的活動,學習優秀教師的先進事跡;強化輿論監督,運用典型案例,發揮監督警示作用;組織觀看相關警示教育專題片。

                責任部門:活動辦公室宣傳組。

                七、深入開展調查研究、廣泛征求意見。

                時間安排:3月―9月。

                目標要求:學校領導班子要圍繞作風方面存在的突出問題,深入分管部門、廣大師生和教學科研一線,開展針對性調研,重點了解師生員工最不滿意、最想解決的問題。通過多種方式,收集各方面意見建議,并及時對征集到的意見建議進行分類梳理匯總。

                主要內容:根據教育實踐活動要求,在作風建設、勤政勤教、學校發展等方面問題,采用發放調查問卷、征求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別訪談等形式,廣泛征求教師、學生、家長等服務對象的意見建議。調研結束后,分類梳理,形成調研報告。同時,提交領導班子和局督導組審定,抓好落實整改,跟蹤問效。

                責任人:學校各科室、活動辦公室材料組、活動辦公室宣傳組。

                八、對學校黨員作風現狀,開展群眾評價。

                時間安排:4月21日―25日。

                目標要求:通過群眾評價,找準自身存在的問題,明確改進方向。

                主要內容:圍繞黨員干部工作作風情況,邀請全校教職員工、服務對象和培養對象開展一次群眾評價,重點評價“學習教育、聽取意見”環節是否深入扎實,是否掌握了學校領導班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題,并將評價結果和需要采取的措施向黨員干部公開。評價結果要形成群眾評價報告,報送局督導組和局活動辦。

                責任單位:活動辦公室材料組、督辦保障組、綜合組。

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