我們的集體生日會（優質16篇）

生日是一個人獨有的個人紀念日，可以通過慶祝和祝福來表達對他的愛和祝福。以下是小編為大家收集的生日電影推薦，讓你的生日之夜更加浪漫溫馨。

我們的班集體作文

我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。

我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好?！币虼?，我們被其他班所“嫉妒”。

可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

在提水的時候，意外發生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

在我們通知老師的時候，那群女生早已將王建愿送到了醫務室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風言風語?？晌覀兌贾?，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

我很慶幸能分到10班這個團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。

我們的集體生日會作文

在過去的一年里，我覺得我是充實的，所有的一切歸結起來，我最最想說的是，因為鴻翔的平臺，使得我不斷的突破自我，在朝著自己的人生理想不斷拼搏。我感謝文山一心堂的所有伙伴，伴我度過今生最有價值的23歲。我堅信，隨著明天太陽的升起，我會努力迎接新的挑戰、新的機遇、新的'人生。

在此感謝在坐的所有領導和伙伴，相信我們的明天會更美好！

我們的班集體作文

我的班集體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。

我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的達到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。

球星，當然非唐旗末屬了，他每天都出來練球，足球踢的特別好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。

當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學非常多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！

我們雖然不是一個各方面都做的非常好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都特別喜愛的班級體。

在四零一班這個大集體里，有和我一起成長，一起學習的同學，他們陪我一起走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！

我們的班集體作文

在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。當我們獲得成功的果實時，是同學們共同努力的結果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。

在我們朝夕相處的時光里，常常會發生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多么充實。

就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。

每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。

集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。

班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。

我們的班集體作文

我現在在實驗小學三（1）班上學，我們班有許多的優點。

比如說體育，我們班就有許多體育健將哦！記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的跳了起來，有的叫了起來，甚至有些男生站在板凳上呢，來到乒乓球臺男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來。其中，沈鳴飛和顏子彥打得特別好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個活動，他們倆已經打到乒乓球社團里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯，我們班在三年級時，就得到過跳繩的獎狀呢！

除了體育我們班也有許多音樂小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的.古箏彈得也很好，她還在學校里表演呢！吳中卿拉小提琴，她小時候就學了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時，班上的人都非常激動。所以，每次聯歡會，音樂小天才們都認認真真地去表演。

我們的班集體作文

我們的班集體是一個紀律不好的班級，不過很快樂，在關鍵時刻也會團結起來，互相幫助，互相促進，互相加油。

我們班同學很活躍，紀律不好。一下課就開始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜，可一到自習課又會鬧起來，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來。

雖然我們班平時的紀律不好，像一盤散沙，可是一到關鍵時刻，我們班就會團結起來。

比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態，很安靜，寫的寫，背的背，成績好的幫助成績差的，成績差的向成績好的學習，大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。

還有校運會，看到其他班級努力練習，我們班的同學也不甘落后，一下課同學們就開始練習，一個個都像要上戰場的士兵一樣。到了校運會那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒項目的則為同學加油，為同學送水送零食，每個人都在認真地對待自己的任務。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時，我們這盤散沙，又團結了起來。

這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤散沙，但在關鍵時刻，我們會團結起來，為班級榮譽而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進時，我們也會奮發向上，活出我們的風采！

我們的集體生日會作文

二、活動目的。

培養學生尊老的美德。

三、活動時間。

四、活動地點。

鎮村敬老院。

五、參加人員。

鎮政府領導，德育處，中隊輔導員，部分學生代表。

六、活動過程。

(一)學生為敬老院打掃清潔衛生。

(二)表演節目：

1、大隊輔導員x老師講話。

2、慰問敬老院老人，贈送禮物。

3、學生表演節目。

4、鎮政府領導講話。

重陽節的方案5。

一、活動目的。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間。

20年x月x日。

三、活動對象。

全校少先隊員。

四、活動過程。

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明。

1、重陽節前x天內，3-6年級各中隊至少擇優上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

我們的班集體作文

唉，我們這個班，雖然成績是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。

這星期星期二的第一節課上，教語文的謝老師不知去干嗎了，就由一班的陳老師來代課。陳老師的課很生動，還把幻燈片做出來給我們看?？上覀儾活I情，有些同學大概在討論游戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。

而在第三節課上，有兩個老師來我們班聽課，董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個老師，還是震不住我們要講話的沖動。我們班的大部分同學在下面嘰里呱啦地說著閑話，大概是在討論中午吃什么，全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無名火沖了出來，但還是硬把課上完了，不影響教學進度。

不過老師的忍耐是有限的。

下午第一節課前，我們正鬧得不可開交的時候，我猛得發現董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊，氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來，突然間，董老師狠狠地批起我們來了，最后一句是：“你們給我坐好，反思一節課?！比缓笏憷鴧抢蠋熥吡?。我們像一只只受驚的兔子，驚慌不已。

不知過了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室里，說：“下課不能出去玩，第二節課寫反思?！矫癜傩铡?00字，班委800字，班長寫1000字?！闭f完便拂袖而去。第二節課一開始，我們便瘋狂地寫著反思，中間加了一大堆廢話，終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師，才得以脫身。

唉，我們這個班呦！

我們的班集體作文

在我們的學校里，每一個班都是一個班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。

在開運動會的時候，同學們團結一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的背后是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的，只有同學們團結在一起，才有了一種強大的力量，戰勝對手。

每天的家庭作業，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。

整個班集體團結一心，就會有一股巨大的力量，無論做什么都一定會成功。我愛班集體！

我們的集體生日會作文

承辦：綜合辦公室。

一、活動目的:。

增進公司各部門員工之間交流，豐富員工業余生活，營造良好的辦公氛圍。秉持“”的理念，踐行優秀企業文化，展示公司對員工的關懷，提升員工幸福感，促進公司大團結，助力公司良性發展。

二、活動人員：

暫定機關各部門每月過生日的員工，暫以身份證上日期為準。（與人力對接獲取名單）

三、活動地點：

機關一樓食堂餐廳。

四、活動流程：

1、會場布置：

a.食堂墻上張貼“集體生日party會”“生日快樂”“大家辛苦了”標語，指引壽星們進入會場。

b.餐廳內布置：懸掛一些生日氣球，彩帶。

c.餐桌擺放：兩張拼起來，壽星面門而坐，便于擺放蛋糕、拍照，方便壽星們和大家交流。

2、所需物品：

1.生日簽到表。

2.當月生日名單。

3.生日賀卡（由辦公室購買后，交與總經理、書記填寫）。

4.生日小禮品（待議，暫定30—50元左右）。

5.生日大蛋糕（多準備壽星生日帽，餐盤、刀叉、細蠟燭、打火機）。

6.便利貼、彩筆、氣球等。

7.一樓食堂準備好音響、播放生日歌等喜慶歌曲。

8.一樓食堂準備加餐食材（多做幾個好菜），為壽星準備長壽面。

3、活動開始：

生日歌播放開啟，烘托生日氣氛。

工作人員領著壽星進入會場，各自就坐，為壽星帶上生日帽。

工作人員負責生日party拍照、記錄、道具發放等工作。

a、由藍總、書記為壽星頒發賀卡、小禮品。（拍照合影）。

b、壽星切蛋糕、大家共享蛋糕。

c、提前準備好壽星的碗筷、吃蛋糕結束后，由食堂大姐為壽星盛好長壽面。

d、游戲生日：（此環節酌情而定，可取消）。

準備幾個室內小游戲供壽星娛樂，如：

b)正話反說：主持人事先準備好一些詞語，先由主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“我愛你”，游戲者要立刻說出“你愛我”，說錯或者卡住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，如“我天天喂豬”，如此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。五個字以上仍然反說正確的'游戲者，可獲小獎品一份。

c)蹲坑游戲：每個人代表一種水果，然后邊唱邊蹲“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完黃瓜蹲”，繼續傳遞。

e、生日涂鴉：

生日party上，準備好紙、顏料或者彩色鉛筆，請參加壽星集體各自寫下生日愿望或理想，然后貼在幸福樹上（祝福樹可在畫在一張大白紙上，或畫在墻上）。

g、歌唱生日：

工作人員端著蛋糕上場，全體起立恭迎蛋糕?？梢悦總€員工一根蠟燭，傳遞點燃蠟燭，圍成圈齊唱生日歌，然后吹蠟燭，許愿（可播放輕音樂），切蛋糕。（可跳過游戲環節直接分享蛋糕、壽星長壽面，大家開飯）。

h、領導總結。

4、會場清理：

a.生日結束后，辦公室組織及時清理生日會場。

b.道具回收，剩余物品統計。

c.簽到表、生日領用表掃描留底。

d.整理照片，新聞稿件宣傳。

五、注意事項：

1.確保生日過程中參加人員安全、蠟燭使用后注意消滅明火。

2.物品回收統計工作。

3.每種游戲的時間不要持續太久，游戲的形式也最好以參與為主，不分出名次，只要參加都能得到小小的鼓勵。

4.生日party后的跟蹤報道、材料整理留底保存。

集體生日會作文

盼啊，盼啊，盼望著的十歲生日的這棵樹終于開花了。

我來到學校的小操場，看到了場景都驚艷了，舞臺上赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的氣球光彩奪目，有的還像一條彩虹。甜品臺上，一個個甜品上的包裝也是五彩繽紛的。椅子上掛著絢麗多彩的彩帶。桌子上有開放的花，和彩色的氣球和盤子，真像童話仙境。

我們班的小朋友真是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。

最好笑的要數小人舞了。當音樂響起時，只見曾亮、陳天笑等人變得十分小，然后手舞足蹈地跳了起來，他們帶著墨鏡，戴著小丑的帽子，看到了這一幕我們全班哄堂大笑，一直笑到了表演結束，結束時不光只有笑，還有雷鳴般的掌聲。

我怎么能只看別人的表演呢，歡迎看我和華瑞涵表演的吉他演奏。吉他演奏開始了，雖然我的神情十分放松，其實我心里十分十分地緊張，生怕有什么差錯。

一日之計在于晨，老師給我們的寄言我不會忘。家長給我們的寄言我也不會忘。

我們還有一個集體節目，音樂開始，我們一起唱《媽媽寶貝》，最后我們一起放飛了氣球。

十歲生日的這棵開花的樹永遠栽種在美好的回憶中。

我們的班集體作文

說到我們班呀，我不得不提起這“三寶”。

“小小書法家”是我們班的大寶――朱釧鑰。記得有一次，我們的老師當著大家的面夸了他：“朱釧鑰是我們班寫字最工整漂亮的人?！蔽覀兌紝λ兑跃磁宓难酃?。

“小小美術家”是我們班的二寶――樊舒淇。她呀，只要一下課就會坐在自己的位子上畫畫，而且每次我們看到都會覺得賞心悅目，忍不住為她的'作品鼓掌。

“榜樣之星”是我要隆重介紹的三寶――顧力。一次考試結束，老師開始報分數，班上每個人都很緊張得發抖。前面同學的分數并不高，最后就剩下顧力了?！邦櫫?，100分！”“哇！”全班吃了一驚，但顧力并沒有得意忘形，而是慢慢地站了起來說道：謝謝老師，我以后會更努力的。聽了這話，我們每個人都從吃驚變成感動，我們要學習他取得好成績，不得意忘形的品質。

這就是我們班的三寶，你們喜歡嗎？

我們的班集體作文

我們班現在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提這三位。

龔寒秋是我們班的班長。她的皮膚很白嫩，是個瓜子臉。烏木一樣的頭發，仿佛幾千根黑天鵝絨被一個老裁縫縫在她的.頭上。至于為什么我們叫她“智多星”嘛，因為每次考試，她都能考第一名，實在叫人佩服。另外，每次回答問題，她都能第一個舉起手，并且答案常常讓我們鼓掌。

王雨是我們班的語文課代表。她的皮膚白白的，一雙大眼睛水汪汪的。我們叫她“寫作大師”，是因為她作文很好，寫的作文常常被老師用投影儀投放到大屏幕上，而且她寫的作文我們看了以后感覺非常好。

張銘軒是我們班第一組的小組長。他的眼睛很大，臉胖胖的。之所以我們叫他“書法大王”，是因為他寫的字非常好看。每次他交上作業，老師都會表揚他說：“張銘軒寫的字非常好看，你們都要向他學習?！?/p>

這就是我們班的人才，我以后要和他們做朋友。

我們的班集體

老師：0。

四年級張莉。

我喜歡這個班集體，是可敬的，雖然我們的籃球隊常戰常敗，但我們班的同學們還是支持的，加油聲也很響亮。又是可愛的，雖然我們矛盾很多，但還是和睦相處，頂多爭辯一下，但原因或許是我們太活躍了。

現在，我們產生矛盾了，但這并不是問題，我們只要明白，我們是生活在一個班集體，一個大家庭里，那矛盾就會迎刃而解了，我們沒有必要去為了一次旅游問題而唇槍舌戰，本來積極參加班集體活動，是天經地義的事情，不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

就是一個大家庭偶爾產生一點矛盾一點爭執是不可避免的但這并不影響到我們畢竟我們是同窗三年的同學、朋友、兄弟姐妹讓我們都來珍惜我們這個班集體吧！

老師：0。。

我們的集體作文我們的集體作文600

說到我們班呀，我不得不提起這“三寶”。

“小小書法家”是我們班的大寶dd朱釧鑰。記得有一次，我們的老師當著大家的面夸了他：“朱釧鑰是我們班寫字最工整漂亮的人?！蔽覀兌紝λ兑跃磁宓难酃?。

“小小美術家”是我們班的二寶dd樊舒淇。她呀，只要一下課就會坐在自己的位子上畫畫，而且每次我們看到都會覺得賞心悅目，忍不住為她的作品鼓掌。

“榜樣之星”是我要隆重介紹的三寶dd顧力。一次考試結束，老師開始報分數，班上每個人都很緊張得發抖。前面同學的分數并不高，最后就剩下顧力了?！邦櫫?，100分！”“哇！”全班吃了一驚，但顧力并沒有得意忘形，而是慢慢地站了起來說道：謝謝老師，我以后會更努力的。聽了這話，我們每個人都從吃驚變成感動，我們要學習他取得好成績，不得意忘形的品質。

我們的集體作文我們的集體作文600

今天是月考，因為上午打針的關系，下午考試覺得渾身無力。拖著軟綿綿的身體，還硬撐著把考試堅持完畢。真累呀！連我自己都佩服我的毅力！

那一刻班里頓時響起了雷鳴般的掌聲，混雜著嘲諷的笑聲。在我聽來仿佛就像夜里魔鬼的譏笑聲。

同學們，我們的集體怎么了？為什么沒有溫暖了呢？沒。

了鼓勵，團結；取而代之的則是譏笑，嘲諷。我們應該發現同學的閃光點，而不是一犯錯誤就笑話他。如果換位思考，你遇到那樣的處境時，你也希望能獲得同學們的幫助，而不是嘲笑。改變吧，讓溫暖重新回到我們初一（7）班來吧！