<menuitem id="an1j4"></menuitem> 匯報(bào)材料是在工作或?qū)W習(xí)中必不可少的一部分，在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目的進(jìn)展和成果進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)。匯報(bào)材料的質(zhì)量對(duì)于展示工作成果和效果非常重要，以下是一些成功的案例供大家學(xué)習(xí)參考。
自20xx年質(zhì)量安全管理體系建立、運(yùn)行以來，各有關(guān)部門基本上能夠按照程序文件的要求去履行各自的職能。
按照年度內(nèi)審計(jì)劃，我們在20xx年8月15日至19日進(jìn)行了一次內(nèi)部質(zhì)量安全管理體系審核，本次審核共開出《不合格項(xiàng)報(bào)告》8項(xiàng)，8項(xiàng)均為一般不合格。在內(nèi)審員及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及責(zé)任人的共同努力下，都及時(shí)的予以整改。從審核的情況看，質(zhì)量安全管理體系基本滿足規(guī)定的要求，運(yùn)行充分、適宜、有效。
公司的質(zhì)量安全目標(biāo)及各部門的分解目標(biāo)基本上是切實(shí)可行的。
從日常工作中、審核中發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)目部的各項(xiàng)工作運(yùn)行基本有效，但仍然存在著具體分工不明確、職責(zé)不清的現(xiàn)象，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目部自身管理意識(shí)增強(qiáng)，但涉及到與甲方一些問題的處理方法上，應(yīng)有所改變，特別是一些甲方私自改動(dòng)設(shè)計(jì)圖紙，而未經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)耐心的`向甲方說明情況。
有什么規(guī)定，然后安排下屬按照要求去做）；第三，要不斷的督促、檢查下屬職工的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾正。
總的來說，質(zhì)量安全認(rèn)證是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及普通職工之間的密切配合，希望大家進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，按程序文件的規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行相關(guān)質(zhì)量安全活動(dòng)，確保公司的質(zhì)量安全管理達(dá)到先進(jìn)水平。
技術(shù)處。
1、質(zhì)量安全方針、目標(biāo)的完成情況。
技術(shù)資料按期檢查率100%。
監(jiān)視測量裝置周檢率100%。
2、部門管理工作的情況。
成功運(yùn)行質(zhì)量安全管理體系以來，技術(shù)處繼續(xù)嚴(yán)格按照程序文件的要求指導(dǎo)各項(xiàng)工作，定期、不定期對(duì)各項(xiàng)目部技術(shù)資料的整理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時(shí)責(zé)令整改，對(duì)原試驗(yàn)室所管理的原材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)、試件的試驗(yàn)、檢驗(yàn)測量儀器設(shè)備的周期校驗(yàn)等方面，因試驗(yàn)室成為獨(dú)立法人單位，技術(shù)處只對(duì)監(jiān)視、測量儀器的周期校驗(yàn)按照相應(yīng)程序文件的要求進(jìn)行了嚴(yán)格管理，從檢查情況來看，各項(xiàng)管理工作卓有成效。
3、存在問題及改進(jìn)建議。
對(duì)于20xx年國家強(qiáng)制性條文所規(guī)定的外墻外保溫分項(xiàng)工程的施工工藝，提出了幾項(xiàng)切實(shí)可行的方案，針對(duì)甲方未經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理同意，私自取消外墻外保溫的行為一定要向甲方說明，未經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理同意不得更改。
對(duì)一些因?yàn)榧追絾栴}拖延工程驗(yàn)收的工程，由項(xiàng)目以書面形式聯(lián)系甲方，盡快驗(yàn)收。
對(duì)于目前公司技術(shù)人員缺少，人員流動(dòng)性大的問題，建議公司有針對(duì)性的對(duì)一些有潛力的技術(shù)人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，另外還應(yīng)從建校招生。
4、糾正預(yù)防措施情況。
對(duì)鼎信1#車間及附房工程鋼結(jié)構(gòu)螺栓預(yù)埋制定了預(yù)防措施。
5、內(nèi)審情況。
內(nèi)審中沒有涉及到技術(shù)處的不合格項(xiàng)。
質(zhì)量處。
1、質(zhì)量安全方針、目標(biāo)的完成情況。
上半年完成工程多處于基礎(chǔ)或竣工驗(yàn)收施工階段，各分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收符合規(guī)范中的合格要求，工程質(zhì)量驗(yàn)收合格率100%。
2、糾正預(yù)防措施情況。
對(duì)鼎信1#車間及附房工程鋼結(jié)構(gòu)螺栓預(yù)埋控制不穩(wěn)的問題制定糾正預(yù)防措施。
3、內(nèi)審情況。
8月份內(nèi)審中沒有涉及到質(zhì)量處的不合格項(xiàng)。
4、工程質(zhì)量情況和質(zhì)量管理情況。
質(zhì)量處按照程序文件的要求，對(duì)各項(xiàng)目部的質(zhì)量情況和質(zhì)量管理情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
質(zhì)量管理方面，各項(xiàng)目部基本上能夠按照程序文件的要求執(zhí)行，如技術(shù)交底、三檢制、樣板引路制、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、成品保護(hù)措施的貫徹實(shí)施等。
從檢查情況來看，工程質(zhì)量總體上比以前有了提高，但也存在一些問題，如外墻外保溫分項(xiàng)工程是一個(gè)新的施工工藝，按照設(shè)計(jì)要求外墻采用普通砂漿抹面，可能出現(xiàn)開裂、空鼓等多項(xiàng)問題，項(xiàng)目部應(yīng)在圖紙會(huì)審階段向甲方、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位提出建議，避免以后出現(xiàn)質(zhì)量問題，另有個(gè)別工程墊層施工時(shí)有未拉通線，造成不美觀的質(zhì)量觀感問題項(xiàng)目部在以后的施工中應(yīng)多加注意。
近年來，隨著農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的迅猛崛起，農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源成為農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，也是農(nóng)村基層干部產(chǎn)生違紀(jì)違法的主要誘因。2017年以來，我們從實(shí)際出發(fā)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化“三資”管理，努力從源頭上消除農(nóng)村基層腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)格制定村財(cái)報(bào)賬制度，確保村級(jí)集體“三資”的規(guī)范合法使用，努力實(shí)現(xiàn)村級(jí)資產(chǎn)資源保值、增值?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)“三資”管理工作匯報(bào)如下：
一、主要做法
1．統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)，努力提高依法依規(guī)管理集體資產(chǎn)的水平。
2．清產(chǎn)核資，摸清家底
2017年5—6月份鎮(zhèn)“三資”辦用了近一個(gè)月的時(shí)間，積極開展資源清理，重點(diǎn)是對(duì)各村資產(chǎn)、資源進(jìn)行核對(duì)登記、照相錄入、建立了臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合資源管理，積極發(fā)揮資源潛在利用價(jià)值。
3．實(shí)事求是，合理處置
我鎮(zhèn)“三資”辦規(guī)定：每月1日，各報(bào)賬員到鎮(zhèn)總出納處對(duì)賬，并于季度末將各村收支情況表在村財(cái)務(wù)公開欄進(jìn)行張貼，我鎮(zhèn)今年還實(shí)行了包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村四職干部、隊(duì)長電話名片公開制度，村民對(duì)有疑問的收支，隨時(shí)可以撥打鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)“三資”辦以及名片上的電話。另外我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)政府便民服務(wù)中心配置了一臺(tái)村級(jí)財(cái)務(wù)智能查賬機(jī)器，每一村民均可以在機(jī)器上查找各村所有的收支、資源、資產(chǎn)的使用情況以及村黨務(wù)詳細(xì)資料等，截止目前，已有近80位村民前來使用查賬系統(tǒng)，對(duì)各自村上的“三資”進(jìn)行了全面系統(tǒng)地了解后均滿意而歸。我鎮(zhèn)這一舉措充分提高了群眾真正當(dāng)家作主的地位，從而也對(duì)各村財(cái)務(wù)進(jìn)行很好的監(jiān)督。
4．明晰臺(tái)帳，管好資產(chǎn)
各項(xiàng)管理制度并上墻。
二、使用情況
我鎮(zhèn)根據(jù)自身情況，規(guī)定每村設(shè)置一名報(bào)賬員，每周二、周四到財(cái)政所總出納處報(bào)賬，村所有收入均須存入集體賬戶，所有開支村四職干部均須知曉，一般分為以下幾類按程序報(bào)銷：
4、10000元經(jīng)辦人員除報(bào)村文書審核，村主任、村書記、駐村干部審核簽字外，還需向鎮(zhèn)長匯報(bào)資金去向。
村上所有資金的使用情況均須經(jīng)過村民理財(cái)小組同意后方可開銷。我鎮(zhèn)紀(jì)委會(huì)同各駐片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、“三資辦”及村民理財(cái)小組隨時(shí)對(duì)各村的項(xiàng)目資金使用情況進(jìn)行追蹤，調(diào)查各項(xiàng)目資金是否用在實(shí)處，是否有違規(guī)違紀(jì)行為，并定期在大會(huì)上宣布調(diào)查情況。
三、工作成效
雖然實(shí)施“三資”管理時(shí)間不長，但從較深層次上對(duì)鎮(zhèn)村的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，從源頭上防治了腐敗，交給了群眾一本明白帳，也還干部一個(gè)清白，從而改善了村干部在黨員、群眾中的形象，融洽了黨群干群關(guān)系。
1．鎮(zhèn)村資產(chǎn)家底清，運(yùn)作有序到位
通過對(duì)全鎮(zhèn)各村資產(chǎn)、資金、資源的摸底、登記、清產(chǎn)、核資等程序，基本上摸清了全鎮(zhèn)家底，在此基礎(chǔ)上按資產(chǎn)種類類別建檔造冊，實(shí)行臺(tái)帳式管理，較好地解決了鎮(zhèn)村資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)不清、帳物不符、資產(chǎn)閑置浪費(fèi)及被侵占流失等資產(chǎn)不明問題，把農(nóng)村基層干部的權(quán)力置于廣大農(nóng)民群眾的監(jiān)督之下，有利于防止權(quán)力失控、決策失誤，加強(qiáng)了資產(chǎn)管理和處置的透明度。
2．節(jié)約了建設(shè)成本，資產(chǎn)得到保值增值
村級(jí)公有財(cái)產(chǎn)處置、承包，均按招投標(biāo)方式公開、公平競爭進(jìn)而大大提高了各村集體收入。較為明顯的是團(tuán)林村的機(jī)磚廠承包，原來每年租金僅為2000元，實(shí)行招投標(biāo)后租金高達(dá)40800元；金藏村魚塘的租金在原有3萬元的基礎(chǔ)上增加到10萬元；劉坡村門市租金每年增加了8500元；宿場村魚塘租金由每年500元增加到每年2500元。
3．遏制了違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，防止公有資產(chǎn)流失
推行“村財(cái)托管”和公開招投標(biāo)后，財(cái)權(quán)和事權(quán)的.監(jiān)督和管理職能得到進(jìn)一步加強(qiáng)，變事后監(jiān)管為事前、事中監(jiān)督管理，既有效遏制了違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，又防止了公有資產(chǎn)的流失，還約束了村集體非正常性開支，減少了鋪張浪費(fèi)，貪污腐敗以及隨意處置集體資產(chǎn)、資源現(xiàn)象。
4．管理有序監(jiān)督到位，促進(jìn)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定
通過清產(chǎn)核資、村財(cái)托管、公開招投標(biāo)的運(yùn)作模式，達(dá)到了“村
務(wù)公開、決策民主、管理規(guī)范、監(jiān)督有效”的工作要求，得到廣大群眾的普遍認(rèn)同和擁護(hù)，群眾集體上訪明顯減少，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定起到較大作用。
四、存在的問題
1．“三資”管理工作力量薄弱。從事農(nóng)村“三資”管理的人員需要充實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強(qiáng)。村委會(huì)財(cái)會(huì)隊(duì)伍也不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)水平不平衡。
2．合同簽訂不夠規(guī)范，合同條款不夠完善，集體利益可能會(huì)得不到有效保證。
3．村務(wù)公開只強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)公開，“三資”管理的公開還需要加強(qiáng)，登記的臺(tái)帳管理還需進(jìn)一步完善。
五、對(duì)策和建議
1．加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我們將把提升基層干部和村級(jí)“三資”管理工作人員的素質(zhì)作為重要環(huán)節(jié)來抓，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，定期進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高工作人員整體的政策水平和依法辦事能力，切實(shí)有效的增強(qiáng)做好“三資”管理工作的本領(lǐng)。
2．加強(qiáng)監(jiān)管，凈化環(huán)境。要進(jìn)一步完善村務(wù)公開、民主理財(cái)、集體資產(chǎn)和資源、債權(quán)債務(wù)等管理制度，確保村民代表會(huì)、村設(shè)理事會(huì)等民主管理組織真正發(fā)揮監(jiān)督作用。
（一）支出入賬要嚴(yán)格把關(guān)。“三資”委托代理服務(wù)中心對(duì)于財(cái)務(wù)票據(jù)入賬要做到“五不入賬”：即沒有經(jīng)手人簽字的不入賬，經(jīng)民主理財(cái)小組或村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)審核蓋章并簽署意見的不入賬，未經(jīng)行政村、村委會(huì)主任聯(lián)簽的不入賬，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過村兩委研究而沒有研究的不入賬，未經(jīng)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議討論決定的大額度資金開支不入賬?！叭Y”委托代理服霧中心要對(duì)村兩委會(huì)、村民會(huì)議或村民代表會(huì)議召開情況進(jìn)行核實(shí)把關(guān)，并將會(huì)議記錄等有關(guān)資料備份留存，連同支出票據(jù)一起入賬。
（二）農(nóng)村集體收入要及時(shí)足額入賬。農(nóng)村集體取得的各項(xiàng)資金收入，必須及時(shí)足額上繳“三資”委托代理服務(wù)中心。“三資”委托代理服務(wù)中心要加強(qiáng)監(jiān)管，深入村組核查有關(guān)經(jīng)濟(jì)往來賬目，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
（三）資產(chǎn)、資源變動(dòng)情況要及時(shí)入賬?！叭Y”委托代理服務(wù)中心要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)集體投資項(xiàng)目招投標(biāo)和農(nóng)村集體資產(chǎn)、資源處置情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，審查公開競價(jià)、招投標(biāo)程序是否按規(guī)定進(jìn)行，結(jié)果是否經(jīng)過村民會(huì)議或村民代表會(huì)議討論決定。入賬時(shí)，應(yīng)當(dāng)留存會(huì)議記錄和相關(guān)合同等資料備案。
（四）定期公開三資管理使用情況?！叭Y”委托代理服務(wù)中心至少每季度匯總一次行政村“三資”管理使用情況，出具書面材料并加蓋“三資”委托代理服務(wù)中心印章后交由各村向群眾公布。村民有權(quán)到“三資”委托代理服務(wù)中心查詢本村組“三資”管理使用情況，“三資”委托代理服務(wù)中心不得拒絕。
（五）動(dòng)態(tài)監(jiān)管，定期核查“三資”管理使用情況?！叭Y”委托代理服務(wù)中心應(yīng)對(duì)農(nóng)村集體“三資”實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督，定期核查。每年應(yīng)至少對(duì)所代理的農(nóng)村三資管理使用情況全面檢查一次，防止“三資”變動(dòng)隱瞞不報(bào)等情況發(fā)生。
為強(qiáng)化農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源（簡稱“三資”）管理，推動(dòng)農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開展農(nóng)村集體“三資”管理和財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)檢查調(diào)研文件的通知》的通知（湘農(nóng)經(jīng)?2011?3號(hào)）要求，我縣高度重視，將此次檢查調(diào)研作為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院及省州黨委、政府有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣經(jīng)管局于6月10至7月5日對(duì)全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)319個(gè)村（居）民委員會(huì)的“三資”管理進(jìn)行了調(diào)研。
衡山縣共有17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，319個(gè)村，3255個(gè)村民小組。截止2011年7月5日，全縣村級(jí)資產(chǎn)資金5800萬元，其中：村委會(huì)資金800萬元，集體固定資產(chǎn)金額5000萬元。農(nóng)村集體資源總面積161.72萬畝，其中：耕地24.1萬畝，園地8.12萬畝，山林109萬畝，水面13.4萬畝，其他7.1萬畝。
—1—。
全縣17個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成立了村帳鄉(xiāng)代管中心，主管財(cái)務(wù)副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長任主任，財(cái)政所所長、經(jīng)管站站長任副主任。并整合財(cái)政所、經(jīng)管站的工作人員，由村帳鄉(xiāng)代管中心牽頭，制定了實(shí)施方案，開展“三資”委托代理服務(wù)工作。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在實(shí)行村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理過程中，建立健全各項(xiàng)管理制度，包括貨幣資金管理制度、銀行存款制度、票據(jù)管理制度、財(cái)務(wù)開支審批制度、會(huì)計(jì)檔案管理制度、村級(jí)報(bào)賬制度、集體資產(chǎn)登記制度、工作流程等等12個(gè)制度，做到制度健全、有章可循，堅(jiān)持用制度規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)的管理，保證村級(jí)集體資金開支有序，使用得當(dāng)，確保村款村用。會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)機(jī)構(gòu)相應(yīng)建立了主任、會(huì)計(jì)、出納崗位的工作職責(zé)，明確工作任務(wù)與責(zé)任，使村集體經(jīng)濟(jì)組織得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
—2—。
2011年的財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策及開展“三資”管理的重要意義；縣經(jīng)管局局長郭晶亮對(duì)2009年開展工作以來的情況作了簡要回顧，并對(duì)下步各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的委托代理服務(wù)工作提出了具體的要求。
我縣農(nóng)村集體“三資”管理和村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)工作雖然取得了階段性成效，但也存在一些問題：
個(gè)別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理不夠重視，放松了對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)委托代理工作的指導(dǎo)和管理，導(dǎo)致村級(jí)財(cái)務(wù)委托代理工作進(jìn)展緩慢。
由于村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，工作量大，規(guī)范要求高，又要實(shí)行電算化管理，為工作開展的所需經(jīng)費(fèi)沒有納入預(yù)算，給工作帶來很大的被動(dòng)，沒有起到很好的效果。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對(duì)開展清理村級(jí)財(cái)務(wù)工作馬虎，程序不規(guī)范，財(cái)務(wù)軟件操作不規(guī)范，賬務(wù)處理混亂，移交上來的檔案材料雜亂。
—3—。
“三資”管理中對(duì)資金的管理運(yùn)行比較好，得到了基層干部群眾的認(rèn)可，但是，資產(chǎn)、資源的管理很不完善。村內(nèi)集體資產(chǎn)存在帳帳不符、帳實(shí)不符，對(duì)機(jī)動(dòng)地、“四荒地”等集體資源的登記不夠完整，造成資產(chǎn)、資源底數(shù)不清，管理混亂。
為確保農(nóng)村“三資”監(jiān)管和村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)各項(xiàng)工作的落實(shí)，針對(duì)存在的問題，在下步工作中：
—4—。
對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）推行村集體會(huì)計(jì)委托代理制中程序不規(guī)范、手續(xù)不齊全、制度不健全的，要進(jìn)一步規(guī)范和完善，確保資金運(yùn)作安全。
按照新的村集體會(huì)計(jì)制度的要求，對(duì)推行村集體會(huì)計(jì)委托代理制中新上任的代理會(huì)計(jì)及報(bào)賬員進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面要達(dá)到100%，進(jìn)一步提高財(cái)會(huì)人員的專業(yè)水平。
針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村集體資產(chǎn)、資源管理水平不高的實(shí)際情況，逐步細(xì)化相關(guān)管理辦法，加強(qiáng)工作的部署、指導(dǎo)和監(jiān)督，特別是對(duì)土地資源管理中存在的合同管理混亂的問題，結(jié)合農(nóng)村土地資源流轉(zhuǎn)，落實(shí)好臺(tái)帳管理以及其它相關(guān)制度，逐步實(shí)現(xiàn)資金、資產(chǎn)、資源管理的規(guī)范化。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表六塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。近四年來，我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為組織保障的教育體系，增強(qiáng)家長的科學(xué)育人意識(shí)，提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果，推動(dòng)我校爭創(chuàng)省級(jí)示范家長學(xué)?；顒?dòng)的發(fā)展?，F(xiàn)將我們這方面的工作匯報(bào)如下。
我校組建于1979年，位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生658人，教師50人。教師學(xué)歷合格率100℅，本科達(dá)78℅，高、中級(jí)職稱教師占65℅，省、市級(jí)骨干教師10人。國家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師9人。家長學(xué)校創(chuàng)辦于2006年9月，20xx年3月被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)家長學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
家長學(xué)校辦學(xué)近四年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長學(xué)校工作，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際解決家教工作中的困難，共解決難題15個(gè)。
2、組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以韓宏圖校長為組長，家長委員會(huì)主任、法制副校長為副組長，教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組。邀請了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長組成了校級(jí)家長委員會(huì)，與此同時(shí)還聘請了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長，退休老教師晁修長老師為德育輔導(dǎo)員，老教育組長劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺(tái)。
3、制度完善。
我校結(jié)合上級(jí)文件精神和征求50名教師的建議，建立和完善了家長學(xué)校的《文明家庭評(píng)比細(xì)則》等48項(xiàng)規(guī)章制度，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。
每年按生均經(jīng)費(fèi)。
15元投入，共投入6余萬元，確保教學(xué)的需要，達(dá)到每位學(xué)員一本教材。
促進(jìn)專業(yè)化水平的提升。
對(duì)我校專、兼職教師，要求他們每年寫5萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。定期接受了縣級(jí)以上培訓(xùn)：
20xx年12月、20xx年4月、20xx年8月、20xx年3月分別接受縣專家、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn)。同時(shí)鄉(xiāng)級(jí)、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次。近四年來，家長學(xué)校的教師隊(duì)伍形成以陳紅旗國家級(jí)家教指導(dǎo)師為骨干，以晁忠強(qiáng)為成員的13名教師隊(duì)伍，教師共接受各級(jí)培訓(xùn)182人次。
實(shí)現(xiàn)家教的規(guī)范性。
1、規(guī)范管理。
確保家教工作有序進(jìn)行。
首先，學(xué)年初校長與各線具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書。其次，每學(xué)期開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、家長委員會(huì)等制定好工作計(jì)劃和具體的工作安排。其三，對(duì)家長教師的教案，學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查、督導(dǎo)和落實(shí)。其四、檔案資料由郭培防教師專任負(fù)責(zé)，視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負(fù)責(zé)。
2、突出留守兒童的管理。
如今，我校有169名留守學(xué)生，對(duì)不同類型的留守兒童進(jìn)行分類建立檔案，通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系。其次，注意收集有關(guān)的家教資料，并匯編成冊，成為自己的教材。其三，要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況，以便及時(shí)改變教育的方法。
3、分階段對(duì)家長學(xué)員有側(cè)重的教育。
確保家教工作有針對(duì)性。
七年級(jí)家長學(xué)員的主題：新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)。八年級(jí)家長學(xué)員的主題：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、后進(jìn)生教育。畢業(yè)班家長學(xué)員的主題：思想教育。符合農(nóng)村實(shí)際，使其家長學(xué)員學(xué)習(xí)有針對(duì)性。
提高教育的持續(xù)性。
1、專題講座活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、同一年級(jí)不同階段，同一年級(jí)的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況，確定專題。共召開《如何解決青少年的心理問題》、《考前焦慮問題》、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個(gè)專題講座。這樣，家長會(huì)帶著問題而來聽報(bào)告，回家后就能實(shí)踐，很實(shí)用，受益家長2000余人。
2、開展家庭教育知識(shí)宣傳活動(dòng)。
為營造有利于青少年家庭健康成長的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，我校每年舉辦“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動(dòng)。共拉宣傳條幅78幅，宣傳標(biāo)語368條，宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長”報(bào)告23場。
3、感恩教育活動(dòng)。
提高家教實(shí)效。
20xx年12月份，我校安排了全校學(xué)生利用周六進(jìn)行對(duì)父母、長輩進(jìn)行感恩活動(dòng)。我們校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子、晁忠強(qiáng)主任組織家教教師進(jìn)入家庭，并用照相機(jī)拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對(duì)父母、長輩感恩的實(shí)際情況。我校給家長、學(xué)生上了生動(dòng)別致的一課。
4、孝道文化教育活動(dòng)。
傳承中華文明。
在全國2000多個(gè)縣中，我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范。20xx年12月份，我校由郭培防家教教師組織，各班家長代表，26名團(tuán)員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行對(duì)長輩老人進(jìn)行感恩活動(dòng)。20xx年3月份，開展了對(duì)家長、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文、演講比賽活動(dòng)。有36家長、63名學(xué)生獲獎(jiǎng)。家長認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進(jìn)行孝道教育，傳承我們中華的文明，對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)起著重要作用。
實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性。
我們在農(nóng)村實(shí)際教育過程中，會(huì)暴露出許許多多的問題，如果全盤照著上級(jí)的安排部署去做，會(huì)使農(nóng)村家長學(xué)員學(xué)到枯燥的理論，和一些不太適應(yīng)的方法。為此，我校采用的主要教學(xué)方式有：
1、情景入門的教學(xué)方式。
如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》。很淺顯很直觀很生動(dòng)地向家長學(xué)員上了入門的一課。
2、打破班級(jí)分類學(xué)習(xí)更有實(shí)效性。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由晁紅偉教師來上課；經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由李麗冉教師來上課；有心理問題的學(xué)生，由馬軍霞教師來上課。這樣以來家長們可以一起互動(dòng)共同與教師研討學(xué)生，共解決了325個(gè)家長學(xué)員的難題，更具有實(shí)效性。
3、家長來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。
針對(duì)有的家長工作的特殊性，不能及時(shí)趕到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師就到學(xué)生家送課。每學(xué)年都有100多人次送課。這種方式彌補(bǔ)了有的家長不能到校學(xué)習(xí)的不足，極大地覆蓋所有家長都能接受家庭教育知識(shí)。
4、電話聯(lián)系方式進(jìn)行學(xué)習(xí)家教知識(shí)。
教材發(fā)給了家長，家長學(xué)員在家學(xué)習(xí)中，一遇到了難題，就到學(xué)校去解決，也不太現(xiàn)實(shí)。為方便教師與家長的聯(lián)系，專門開通了三部家長學(xué)校包月電話（0393—7732389、0393—7733369，0393—7732959），供教師給家長學(xué)員傳送知識(shí)。解決了有的家長隨有問題隨時(shí)解答的難題，解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長路途較遠(yuǎn)到校難的難題。
5、有效的家庭教育個(gè)案研究。
孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育，為了解決孩子身上存在的問題，進(jìn)行了教育個(gè)案研究。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》，郝會(huì)敏老師在她的年級(jí)里做調(diào)查，并針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了分析：首先明白了什么是厭學(xué)？那又為什么厭學(xué)？然后用教育理論來分析。加上與家長和學(xué)生的接觸，找到了答案：對(duì)孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因。通過個(gè)案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識(shí)與方法普及到了家庭。共做了127個(gè)個(gè)案分析研究課題。
家長學(xué)校創(chuàng)辦近四年來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫家教論文，使實(shí)踐與理論相結(jié)合，共寫家教方面的論文36篇，并裝訂成冊；經(jīng)過認(rèn)真考核、評(píng)估，先后有210名家長學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長”稱號(hào)，156戶家庭被評(píng)為“文明家庭”,48名家長教師被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。年級(jí)各班家長學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上，講授知識(shí)掌握率在85%以上。
有了家庭、社會(huì)教育的配合，我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺(tái)階、都有新突破：四年來，我校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化246名，真正地推動(dòng)了素質(zhì)教育。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級(jí)質(zhì)量評(píng)估方面均取得了優(yōu)異的成績；學(xué)校被評(píng)為省先進(jìn)家長學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市學(xué)校管理先進(jìn)單位、市“安全文明校園”、市實(shí)施“教研賽考評(píng)”先進(jìn)單位、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、縣先進(jìn)語文教研組、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組獲第五名；有10名教師被評(píng)為省、市骨干教師，1名教師被評(píng)為國家優(yōu)秀教師，教師獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)共386個(gè)，僅國家、省、市級(jí)有109個(gè)。
可是，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢和新任務(wù)的要求，我們作為農(nóng)村家長學(xué)校還面對(duì)一些新問題或不足，還需要積極改進(jìn)和完善。還需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見和建議。
我縣師資參差不齊，發(fā)展極不均衡，自運(yùn)用有效教學(xué)框架以來，有相當(dāng)一部分老師在教學(xué)目標(biāo)，預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定，課堂練習(xí)、單元練習(xí)題的選擇等方面感到力不從心，困難重重，鑒于這種狀況，20xx年2月份，我們成立了小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)教師英語、農(nóng)歷課程四個(gè)共同體，開成了一個(gè)合作、互動(dòng)、分享的協(xié)作組織，編寫文字120余萬字，每次的研討結(jié)果都發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)，供老師們參考、借鑒，減輕了廣大一線老師的備課負(fù)擔(dān)，提高了備課的質(zhì)量。為進(jìn)一步加大共同體的建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)我縣教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，本學(xué)期工作室數(shù)量原來的四個(gè)增加到八個(gè)，(增設(shè)晨誦、午讀、讀寫繪、每月一事四個(gè)工作室)。
基本情況：
這八工作室由縣教研室學(xué)科教研員和新教育榜樣教師牽頭，她們分別是：小學(xué)語文：xxx，小學(xué)數(shù)學(xué)：xxx，小學(xué)英語：xxx，晨誦：xx，午讀：xx，讀寫繪：xx，農(nóng)歷課程：xxx，每月一事：xx。
每個(gè)工作室成員3――6人不等，人員的選聘打破學(xué)校界限，不搞平均主義，沒有名額規(guī)定與限制，從師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的基層骨干教師中選用。
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個(gè)工作室中，實(shí)驗(yàn)二孝古絳中心校推選的人員最多，其次是衛(wèi)莊、陳村、安峪中心校，中信、育英學(xué)校各推選了一人參與此項(xiàng)了工作。
工作室目前的進(jìn)展情況：
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個(gè)工作室春節(jié)前已做好了工作計(jì)劃，實(shí)施方案、項(xiàng)目簡介，每一個(gè)成員分配給了工作任務(wù)?，F(xiàn)已將計(jì)劃中的任務(wù)全部完成，逐步上傳至各自的工作室。
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語因節(jié)前教材沒有到位，三位負(fù)責(zé)人已做好了計(jì)劃,調(diào)節(jié)器整了今年的工作重點(diǎn),并將任務(wù)分解發(fā)至每一個(gè)單位,大家手中拿到的表格中是各自的任務(wù),對(duì)于工作要求會(huì)后她們還要具體說明，望各單位明確自己的任務(wù)，做好先期備課及研討工作、按時(shí)、高質(zhì)完成此工作。
要求：
1、各單位要做好網(wǎng)絡(luò)工作室的宣傳工作。
2、用好工作室。
一是瀏覽8個(gè)工作室，二是了解工作室的內(nèi)容，三是能參考的盡量參考，能借鑒的盡量借鑒，這必定是眾多老師共同的智慧，四是能下載的不要摘抄，五是晨誦、讀寫繪、農(nóng)歷課程，網(wǎng)上課件如不清晰，找各組牽頭人拷取原版，以保障課件的質(zhì)量及課堂的效果。
1、加強(qiáng)老師備課的指導(dǎo)與督導(dǎo)，用好有效教學(xué)框架,確保課堂教學(xué)質(zhì)量
數(shù)量上：做到不備課不上課。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的督導(dǎo)
對(duì)作業(yè)書寫、批改的數(shù)量、質(zhì)量提出要求,定期檢查及點(diǎn)評(píng).
3、加強(qiáng)寫字課的指導(dǎo)
每周必須上好一節(jié)寫字指導(dǎo)課，用好寫字教材，結(jié)合“寫好一手好漢字”的學(xué)生成材計(jì)劃，組織不同形式、不同層次、不同規(guī)模的寫字競賽活動(dòng)，達(dá)到練就一手漂亮字的目的。
4、晨誦、午讀進(jìn)入常態(tài)。關(guān)于晨誦的內(nèi)容、方法、操作步驟工作室成員都做了精心的挑選屯設(shè)計(jì)，老師一般只需用好工作室的教案即可。晨誦要做到：一周一首現(xiàn)代詩不動(dòng)搖，一天20分種不動(dòng)搖，參考工作室做法不動(dòng)遙午讀要做到：一學(xué)期兩本共讀不動(dòng)搖，一天30分鐘閱讀不動(dòng)搖，對(duì)考名師做法不動(dòng)遙以期達(dá)到練就一副好口才，熟記一肚子好詩文的目的。
5、做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。教研主任每周至少聽兩節(jié)課，并給予點(diǎn)評(píng)。定期召開課堂教學(xué)研討會(huì)。
6、加強(qiáng)校本教研，落實(shí)一周一研不動(dòng)遙
三月份、五月份的兩次小學(xué)重點(diǎn)工作開放周活動(dòng)，開放單位要做好充分的準(zhǔn)備工作：一是選準(zhǔn)項(xiàng)目，在做好縣局安排的每項(xiàng)工作的同時(shí)，要明白自己工作中的強(qiáng)人之處，或先人之處;二是做好資料的收集展示;三是做好學(xué)校簡介;四是做項(xiàng)目簡介。學(xué)校簡介與項(xiàng)目簡介要打印好下發(fā)至每一位參會(huì)人員?？傊?，開放周要象上次那樣，(上次的開放周是比較成功的)讓與會(huì)人員有收獲。此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了推動(dòng)各校的工作上臺(tái)階上水平。
另外，各單位在重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)時(shí)，全部使用多媒體，以提高會(huì)議的效果與檔次。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，具體情況匯報(bào)如下：
一、 學(xué)校簡介
我校創(chuàng)建于2001年9月,校園位于公車新城西北側(cè)， 學(xué)校占地面積40.06畝，校舍建筑總面積5069平方米，生均面積9.7平方米。有標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個(gè)，教室12間，功能室設(shè)備齊全。2017年秋安裝了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，有多媒體教室2間，電視接收室和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室1間，光盤播放室1間，教師用機(jī)2臺(tái)，學(xué)生用機(jī)75臺(tái)，遠(yuǎn)程教育設(shè)備完備。各功能室儀器及其他器材配齊率達(dá)100%，圖書總冊數(shù)達(dá)5652冊、生均10.8冊。我校是一所全日制初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生524人，教職工46人，專任教師43人，合格率100%，具有本科學(xué)歷教師27人,占專任教師56.25%。學(xué)校專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師3人， 中學(xué)一級(jí)教師25人。
特色。建校以來，公車中學(xué)教育教學(xué)成績斐然。學(xué)校先后被評(píng)為防城港市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位、連年獲得港口區(qū)中學(xué)升學(xué)考試先進(jìn)集體，2017年獲得防城港市中考成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，2017年獲得防城港市中考教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，并于2004年被港口區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局指定為港口區(qū)課改樣本示范學(xué)校，2017年1月獲防城港市港口區(qū)“兩基”工作先進(jìn)單位；教師個(gè)人獲省、市、區(qū)級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)40多人次，市、區(qū)先進(jìn)個(gè)人32人次，課堂教學(xué)展示、教學(xué)基本功大賽各級(jí)獎(jiǎng)30多人次，基礎(chǔ)教育課題研究先進(jìn)個(gè)人6人次，防城港市中學(xué)學(xué)科帶頭人3人。學(xué)生獲市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”20多人次，獲各學(xué)科知識(shí)競賽一、二、三等獎(jiǎng)60多人次。課改課題研究取得新突破，數(shù)學(xué)科組課題“互助、賞識(shí)、創(chuàng)新教學(xué)--新課改中師生共同成長的研究”于2017年12月順利結(jié)題，并被評(píng)為港口區(qū)優(yōu)秀課題。
二、常規(guī)教學(xué)管理工作開展情況
（一）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、營造校園文化氛圍
1、加大投入 ， 改善硬件
生死角。2017年12月，學(xué)生公寓樓樓道墻裙貼上了瓷磚。2017年1月，對(duì)學(xué)校的教師辦公樓裝上了一萬多元的監(jiān)控系統(tǒng)；2017年2月，對(duì)學(xué)生公寓樓的窗戶裝上防盜窗和二樓的欄桿裝上了防盜網(wǎng)。2017年3月，裝上了教職工上班出勤的指紋考勤機(jī)。
2、環(huán)境布置 營造氛圍
近年來，學(xué)校注重校園環(huán)境布置，努力營造校園文化氛圍，使每一堵墻都能說話，每一個(gè)角落都能感染人。環(huán)境布置樸實(shí)美觀，內(nèi)容豐富，走廊墻壁上懸掛名人名言、警句，張貼著宣傳標(biāo)語，綠化區(qū)內(nèi)設(shè)立標(biāo)語牌，教室內(nèi)班級(jí)學(xué)習(xí)園地、班報(bào)定期更新，校園報(bào)廊、宣傳畫廊定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造良好的校園文化氛圍。讓學(xué)生通過“無聲”的陣地起到潛移默化的教育。
（二）行政管理
1、我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴(yán)治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項(xiàng)規(guī)章制度并按制度辦事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會(huì)議，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體在工作中的作用。
3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到按章辦事。
教師的積極性。
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近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是：
為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護(hù)校隊(duì)137個(gè)，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。
學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。我局對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)安全工作的專題會(huì)議不低于30次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)向我局反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)（學(xué)生）評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時(shí)開展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員下校明查暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實(shí)。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責(zé)令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對(duì)措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，并對(duì)3名校長進(jìn)行了誡勉談話，確保了整改工作落實(shí)到位。
四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊(duì)還特別注重對(duì)“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
近年來，農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源成為農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，也是農(nóng)村基層干部產(chǎn)生違紀(jì)違法的主要誘因。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村集體所擁有的資產(chǎn)、資源、資金（簡稱“三資”）的管理，是認(rèn)真貫徹《財(cái)政部農(nóng)業(yè)部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作的意見》的具體體現(xiàn)。大莫古鎮(zhèn)黨委政府為加強(qiáng)三資管理、防止集體資產(chǎn)流失，于2017年下發(fā)《大莫古鎮(zhèn)資金資產(chǎn)資源管理辦法》，同時(shí)抽調(diào)人員對(duì)全鎮(zhèn)展開“三資”摸底調(diào)查，取得了較好的成果，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，宣傳發(fā)動(dòng)，為“三資”委托代理服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的干群基礎(chǔ)。過去由于實(shí)行分散財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)管理體制和監(jiān)督制約機(jī)制不健全，造成一些村組財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、資源管理混亂，干群關(guān)系緊張，正常工作難以開展等問題不斷發(fā)生，影響黨的方針政策在農(nóng)村的貫徹執(zhí)行，制約全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康快速發(fā)展。黨委、政府把 “三資”委托代理服務(wù)工作視為鞏固稅費(fèi)改革成果，密切黨群干群關(guān)系，踐行“三個(gè)代表”思想的重大舉措，放在心上，抓在手上，落在實(shí)處。
二、深入調(diào)查，集思廣益，制定切實(shí)可行的“三資”委托代理服務(wù)工作實(shí)施方案，在開展“三資”委托代理服務(wù)工作前，我們結(jié)合我鎮(zhèn)各村實(shí)際情況，借鑒村級(jí)財(cái)務(wù)委托經(jīng)驗(yàn)，制定出《大莫古鎮(zhèn)資金資產(chǎn)資源管理辦法》。在辦法中，明確了“三資”工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則及職責(zé)。為我鎮(zhèn)開展農(nóng)村“三資”委托服務(wù)工作指明了方向。
刷，并配齊了電腦、打印機(jī)、檔案柜、辦公桌椅等辦公設(shè)備，建成設(shè)備齊全、服務(wù)優(yōu)良、電算化程度高的辦公場所。
資產(chǎn)及其實(shí)有價(jià)值。七是設(shè)計(jì)并制做“大莫古鎮(zhèn)‘三資’管理流程示意圖”展板13塊，懸掛到每個(gè)村委會(huì)，讓村組干部在處置集體資產(chǎn)時(shí)以制度辦事、讓村民對(duì)村集體資產(chǎn)資源的處置過程進(jìn)行行之有效的監(jiān)督。以上工作的順利完成，進(jìn)一步摸清了村組的家底。
五、完善制度，加強(qiáng)管理，鞏固“三資”委托代理服務(wù)工作成果 為使農(nóng)村“三資”委托代理服務(wù)工作真正實(shí)現(xiàn)“開花結(jié)果”，我們加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村“三資”委托代理服務(wù)中心工作人員、村報(bào)帳員的資格審查和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)建立健全了工作制度、工作程序、工作人員崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究制等一系列管理制度，使“三資”管理有章可循，有規(guī)可依，確保了“三資”委托代理工作的規(guī)范運(yùn)行。
在制度建設(shè)中，實(shí)行村財(cái)鎮(zhèn)管，我們突出抓好財(cái)務(wù)開支申報(bào)審批、審計(jì)制度，堵塞漏洞，拒絕不合理開支，做到“八個(gè)不付款”：即沒有單據(jù)不付款；未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批不付款；超越權(quán)限不付款；開支不當(dāng)不付款；用途不明不付款；印章不全不付款；數(shù)量、金額不清不付款；單據(jù)涂改不付款。委托代理服務(wù)中心始終堅(jiān)持“三權(quán)不變、統(tǒng)一管理、集中支付、分戶核算”，不干涉單位的內(nèi)部事務(wù)，依靠制度、票據(jù)、技術(shù)手段完成工作，實(shí)行以制度管人，以制度管事，不但規(guī)范了管理，加強(qiáng)了約束，同時(shí)有效地從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
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我們學(xué)校是城區(qū)的一所薄弱學(xué)校，但在李校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作日趨走向規(guī)范，現(xiàn)就政教工作我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)。
三中的政教工作具體是這樣做的：
政教處重視對(duì)班主任的培養(yǎng)和考核，暑假、寒假只要有班主任培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我們極力推薦，大力支持。因?yàn)槲覀冎腊嘀魅喂ぷ魇菍W(xué)校的一項(xiàng)重要工作，所以在選班主任的時(shí)候，我們慎重考慮，權(quán)衡利弊之后才定下來的。
每學(xué)期初，及時(shí)下發(fā)德育、政教工作計(jì)劃，我們要求班主任根據(jù)德育、政教工作計(jì)劃制定班級(jí)計(jì)劃，并每月進(jìn)行“月優(yōu)勝班級(jí)”“文明寢室”評(píng)比，就評(píng)比我們還制定了一個(gè)相應(yīng)的激勵(lì)制度，通過班級(jí)評(píng)比和教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，讓班級(jí)充滿積極向上、努力進(jìn)取的活力，具體是這樣做的，初中部7―9年級(jí)平行班評(píng)3個(gè)“月優(yōu)勝班級(jí)”，好班評(píng)2個(gè)“月優(yōu)勝班級(jí)”，小學(xué)部1、2年級(jí)比，3、4年級(jí)比，5、6年級(jí)比，分別評(píng)2個(gè)“月優(yōu)勝班級(jí)”，有嚴(yán)重違紀(jì)的實(shí)行一票否決，（打架、偷盜、賭博、爬墻外出），對(duì)獲得“月優(yōu)勝班級(jí)”的班主任獎(jiǎng)勵(lì)60元，當(dāng)月兌現(xiàn)。評(píng)比的結(jié)果是這樣得來的：
1、衛(wèi)生。衛(wèi)生包括環(huán)境區(qū)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生，由我們德高望重，原則性強(qiáng)的鄧?yán)蠋煓z查、記載、統(tǒng)計(jì)，評(píng)分都有細(xì)則。
2、違紀(jì)、好人好事的檢查、記載，具體由我來負(fù)責(zé)。3、黑板報(bào)、廣播稿由我們團(tuán)支部書記唐長征同志負(fù)責(zé)。
4、三操（廣播操、課間操、眼保健操）由我們體育老師楊勇同志帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行檢查、記載。
5、儀容儀表檢查由我們政教處2個(gè)人齊心檢查，記載。在月底各塊由我來匯總，按得分情況進(jìn)行評(píng)比。在下月初，頒發(fā)“月優(yōu)勝班級(jí)”、“文明寢室”錦旗。期末，評(píng)選6名優(yōu)秀班主任。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。通過評(píng)比班主任對(duì)班級(jí)的管理更重視，班風(fēng)更濃，學(xué)風(fēng)更濃，班級(jí)的凝聚力得到了增強(qiáng)。
抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的基礎(chǔ)，也是當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們要求班主任，班主任要求學(xué)生，從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求，言傳身教，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要求6―9年級(jí)班主任2到堂，即早操到堂，晚讀報(bào)到堂；小學(xué)部班主任1―5年級(jí)，三到堂，即早上7:30到堂，課間操到堂，放學(xué)到堂，學(xué)校行政值日對(duì)班主任進(jìn)行考核記載。在學(xué)生集會(huì)上，我們經(jīng)常講習(xí)慣的重要性，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，要求學(xué)生及時(shí)改正。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生絕不姑息，該教育的教育，該批評(píng)的批評(píng)，該處分的處分。
“兩會(huì)”即班主任會(huì)和寄宿生會(huì)。政教處規(guī)定每月召開兩次班主任會(huì)，任何班主任不得缺席，做好考勤記載，缺會(huì)一次扣5元。每月召開一次寄宿生會(huì)，要求男女生輔導(dǎo)員到會(huì)。
這一塊由我們團(tuán)支部書記唐長征同志完全負(fù)責(zé)。學(xué)校的升旗儀式，廣播站的播音，食堂就餐維持紀(jì)律，都由學(xué)生會(huì)干部來做，這樣一來減輕了老師負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生能力。
活動(dòng)能鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。我們政教處同志對(duì)活動(dòng)的開展相當(dāng)重視，可以說是全力以赴，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、“感恩”教育活動(dòng)，縣藝術(shù)節(jié)等等各項(xiàng)活動(dòng)，既要安全第一，又要取得實(shí)效，我們想了又想，策劃了又策劃，特別一提的是在這次xx縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我校全晴雯同學(xué)參加獨(dú)唱比賽榮獲一等獎(jiǎng)，瞿霞同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，小合唱比賽榮獲三等獎(jiǎng)。袁瑞芬老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。在各項(xiàng)活動(dòng)，我們都有方案，都有小結(jié)，都有照片，每次活動(dòng)結(jié)束，我們還辦一個(gè)照片專欄，扯上橫幅，讓學(xué)生了解學(xué)生，讓學(xué)生家長了解學(xué)校，擴(kuò)大我校聲譽(yù)，促進(jìn)我校發(fā)展。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府關(guān)于加強(qiáng)犬類管理工作的重大部署，切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》和《河?xùn)|省犬類管理辦法》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持人民群眾的利益和生命高于一切，突出”預(yù)防為主，打防結(jié)合”這一原則，全面實(shí)施犬類管理，建立健全科學(xué)、規(guī)范、有序的長效管理機(jī)制，全力保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)河?xùn)|大局穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)政府成立犬類管理協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施犬類管理工作。
組長：王信林（區(qū)政府副區(qū)長）。
副組長：劉輝（區(qū)政府辦公室副主任）。
成員：李永民（區(qū)公安分局副局長）。
聞俊（區(qū)農(nóng)林局黨組書記、副局長）。
金效山（區(qū)衛(wèi)生局副局長）。
齊董金（區(qū)工商分局副局長）。
劉樹森（區(qū)委宣傳部副部長）。
歐陽錦凌（區(qū)文明辦副主任）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一室五組：
（一）辦公室：由區(qū)政府辦公室牽頭，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)犬類管理工作。主任：劉輝；成員：聞竣姜仁義。
（二）宣傳組：由區(qū)委宣傳部牽頭，負(fù)責(zé)犬類管理的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。組長：劉樹森；成員：郎克竣卜光輝。
（三）動(dòng)物防疫組：由區(qū)農(nóng)林局牽頭，負(fù)責(zé)獸用狂犬疫苗的供應(yīng)、預(yù)防接種、登記，《犬類免疫證》和免疫標(biāo)牌的發(fā)放工作。組長：聞俊；成員：王文啟、郭雷。
（四）狂犬病防治組：由區(qū)衛(wèi)生局牽頭，負(fù)責(zé)人用狂犬疫苗的供應(yīng)、預(yù)防接種、登記和狂犬病人的診治工作。組長：金效山；成員：姚孝友、周建國、薛波、付連紅。
（五）市場管理組：由區(qū)工商分局牽頭，負(fù)責(zé)對(duì)從事犬類經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)督管理和街面流動(dòng)無照售犬行為的查處工作。組長：齊董金；成員：周汝杰、常興遠(yuǎn)。
（六）督查整治組：由區(qū)公安分局牽頭，負(fù)責(zé)養(yǎng)犬審批登記、《犬類準(zhǔn)養(yǎng)證》的發(fā)放，違規(guī)養(yǎng)犬、違章散放犬的管理，組織捕殺狂犬、野犬工作；區(qū)文明辦配合，負(fù)責(zé)因養(yǎng)犬影響市容和環(huán)境衛(wèi)生行為的查處，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處無證養(yǎng)犬、違章攜犬外出及捕殺野犬工作。組長：李永民；成員：歐陽錦凌、陳超、王巖、孫勇康、劉勇、李麗。
三、實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月9日-5月18日）。
區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)分別召開專題會(huì)議，傳達(dá)市政府有關(guān)會(huì)議、文件精神，成立組織，制定方案，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)。發(fā)動(dòng)相關(guān)部門，廣泛宣傳和張貼市政府《關(guān)于加強(qiáng)犬類管理工作的通告》，切實(shí)利用廣播、電視、報(bào)刊、流動(dòng)宣傳車、橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等多種有效手段，大造宣傳聲勢，讓人民群眾充分了解加強(qiáng)犬類管理的重要性、必要性，努力形成人人參與、齊抓共管的良好社會(huì)氛圍。
（二）調(diào)查摸底階段（5月19日-5月25日）。
在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由所在地公安派出所牽頭，畜牧、衛(wèi)生、工商等部門配合，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)犬戶逐家逐戶進(jìn)行摸排，對(duì)養(yǎng)犬戶的姓名及犬只的種類、數(shù)量一一登記造冊，做到底數(shù)清、情況明。
（三）組織行動(dòng)階段（5月26日-6月10日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處組織有關(guān)部門，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好犬只的防疫、檢疫及犬只的”兩證一牌”（犬類準(zhǔn)養(yǎng)證、犬類免疫證、免疫標(biāo)牌）的審批、發(fā)放工作，查處違規(guī)養(yǎng)犬、違章散放犬行為，捕殺狂犬、野犬。
（四）建章立制階段（6月11日-6月20日）。
各有關(guān)單位結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)制定、完善犬類管理長效機(jī)制，把犬類管理納入經(jīng)?；?、規(guī)范化管理軌道，常抓不懈，形成制度。同時(shí)，衛(wèi)生行政主管部門進(jìn)一步建立健全狂犬病有效防治機(jī)制。
（五）檢查驗(yàn)收階段（6月21日-6月30日）。
各有關(guān)單位對(duì)前一階段犬類管理工作情況進(jìn)行書面總結(jié)，于6月24日前報(bào)送區(qū)犬類管理協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在此基礎(chǔ)上，區(qū)政府組織力量深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處及有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收和評(píng)比，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，并將整體工作開展情況匯總上報(bào)市政府。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)犬類管理工作，關(guān)系到廣大人民群眾的.身體健康和生命安全，關(guān)系到河?xùn)|改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)部門務(wù)必高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。要把思想認(rèn)識(shí)迅速統(tǒng)一到市政府的要求和部署上來，自覺將加強(qiáng)犬類管理工作擺上重要位置，抓緊建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織和辦事機(jī)構(gòu)。一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子要有專人抓、一抓到底。
（二）明確職責(zé)，齊抓共管。
加強(qiáng)犬類管理工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)部門要牢固樹立全局觀念和大局意識(shí)，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，通力協(xié)作，努力形成齊抓共管的工作局面，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）把握進(jìn)度，注重實(shí)效。
總體上，犬類管理要嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟、方式進(jìn)行，不留工作死角、死面，保證工作質(zhì)量。禁養(yǎng)區(qū)一個(gè)月內(nèi)要完成規(guī)范飼養(yǎng)和捕殺狂犬、野犬工作，限養(yǎng)區(qū)兩個(gè)月內(nèi)要完成相同工作。
（四）收集信息，搞好反饋。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)部門要增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和敏。
感性，加強(qiáng)信息收集和反饋工作，實(shí)行信息周報(bào)制度，每周一上午為上報(bào)時(shí)間。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處信息按工作類別，對(duì)口報(bào)送區(qū)有關(guān)部門；區(qū)有關(guān)部門匯總后，報(bào)送區(qū)加強(qiáng)犬類管理協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)重大信息，要隨有隨報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
（五）強(qiáng)化督查，嚴(yán)明紀(jì)律。
除區(qū)政府組織督查外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、各有關(guān)部門也要抽調(diào)專人，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地、本系統(tǒng)內(nèi)的犬類管理工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，查漏補(bǔ)缺，糾錯(cuò)治亂，并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。對(duì)于工作不力、造成嚴(yán)重影響和后果的，要依法依紀(jì)追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。
我們班現(xiàn)有人數(shù)63人，其中女生31人，男生32人。我們班的學(xué)生整體情況基本穩(wěn)定。學(xué)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不愛說話、不活躍。以前，我總是困惑于學(xué)生的這個(gè)問題，一直去尋找出路，到底該怎么辦，才能讓他們“金口開言”?我寧愿讓他們變成所謂的花匣子，也不愿意看到他們那一副副小綿羊式的乖巧的模樣。我一直都在努力著，鼓勵(lì)著，嘗試著，雖說有一定的好轉(zhuǎn)，但單憑一個(gè)人的努力，再加上自己松一陣，緊一陣的，并沒有形成長勁，收效不太明顯。
自從進(jìn)入六年級(jí)，我們改了名字，六(六)班，六(六),似乎昭示著六六大順，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。我們就像注入了一股新鮮的血液，整個(gè)班風(fēng)班貌有了質(zhì)的飛躍。我的這一股繩終于變成了兩股繩，我們步調(diào)一致，與63名學(xué)生凝聚在一起。我們在變化著，我們在進(jìn)步著。今天能坐在這里發(fā)言，我感到言不由衷的'榮幸。
首先，我們精心準(zhǔn)備了一場家長會(huì)，并以“嶄新的班級(jí) 嶄新的我”為主題和家長交流，告訴他們六年級(jí)的重要性，小學(xué)六年，我們該給孩子留下什么，讓家長在以后的學(xué)習(xí)中給予配合。然后讓各小組長向家長匯報(bào)孩子眼中的自己的同學(xué)，他們可以真實(shí)的反應(yīng)誰表現(xiàn)好與不好，最后學(xué)習(xí)標(biāo)兵向家長介紹學(xué)習(xí)方法，家長聽的津津有味。可以說，家長會(huì)開的很成功。隨機(jī)，本周六就讓孩子以《嶄新的班級(jí) 嶄新的我》為題寫一篇作文，樹立自信。
家長會(huì)是個(gè)支點(diǎn)，是個(gè)起點(diǎn)，隨機(jī)我們就行動(dòng)起來。
(1) 建設(shè)班級(jí)文化
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)積極向上的折射點(diǎn)，我利用班會(huì)的時(shí)間，營造氣氛，讓孩子自制條幅口號(hào)作為本班的學(xué)習(xí)口號(hào)，學(xué)生積極性很高，通過海選，最終我們選定“超級(jí)六班 想贏就贏 爭分奪秒 挑戰(zhàn)潛能 ”作為我們的班級(jí)口號(hào)，然后我們又通過如何設(shè)計(jì)這個(gè)口號(hào)，最終選中了王潔爺爺親自書寫的毛筆一款貼在了班級(jí)的黑板正上方。又選中的班內(nèi)屈婷婷同學(xué)的一款橫貼在了窗戶上，以資鼓勵(lì)。我是這樣告訴學(xué)生的：“要相信自己就是珍珠，只是被黃土?xí)簳r(shí)覆蓋，只要我們努力，就一定會(huì)發(fā)光的。希望從今天開始，只要你一走進(jìn)六六班，就能看到東窗戶上的口號(hào)，希望你一坐下來抬頭就能看到黑板上方的口號(hào)，但不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮人。一切要行動(dòng)起來。。。。”學(xué)生受到鼓舞很大，自信心增強(qiáng)!
(2)規(guī)定細(xì)節(jié) 人人量化
收發(fā)作業(yè)快 凈 齊 不能大聲喧嘩，耽誤其他學(xué)生學(xué)習(xí)
語文作業(yè)打擊“隔三岔五，書寫不認(rèn)真”
日有所誦 堅(jiān)持天天有段落，日日有書讀(當(dāng)然，離不開我們兩位老師帶頭模范作用，早早的到校與學(xué)生一起努力)
(3)隨機(jī)班會(huì)制
利用上課準(zhǔn)備的間隙，利用學(xué)生剛進(jìn)班的空隙，簡明扼要，直奔主題的隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、提醒、勸慰、表揚(yáng)等。比如，十月份的星級(jí)班級(jí)剛一得知，昨天的課間操有的學(xué)生就去晚了，那時(shí)我們堅(jiān)持一來第一次去晚。等學(xué)生回到班里臨時(shí)班會(huì)就開始了：以“得星級(jí)班級(jí)容易堅(jiān)持難”為主題，告訴學(xué)生堅(jiān)需要毅力，學(xué)生大了，很懂事，都慚愧的地下了頭。
總之，我們努力了，進(jìn)步了，其實(shí)，我們整個(gè)六年級(jí)組，別人早已在前，我班只是候補(bǔ)罷了。剛剛，以上所說，字不成句，句不成段，還望各位同仁諒解，我的目標(biāo)是：繼續(xù) 堅(jiān)持自己已經(jīng)干好的。
學(xué)校食堂工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身心健康，事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)與發(fā)展。我校食堂工作秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則，抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好學(xué)校的食堂工作。現(xiàn)將我校食堂管理工作情況匯報(bào)如下：
學(xué)期初，學(xué)校要召開專門食堂工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以各學(xué)校校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，針對(duì)各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。各學(xué)校的總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)到食堂和學(xué)生餐廳巡視，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。平時(shí)能積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門和食品監(jiān)督部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，每次提出的整改意見我們都能及時(shí)進(jìn)行整改。
近年來，學(xué)校不斷加大對(duì)食堂的投入，力爭使學(xué)校食堂的硬件達(dá)標(biāo)。xx學(xué)校先后對(duì)餐廳、廚房進(jìn)行了改造，配備了環(huán)保節(jié)能灶、抽排油煙機(jī)、不銹鋼灶具、餐桌椅等，食堂地面全部改成了磨石地面；xx學(xué)校對(duì)食堂的屋頂和墻面作了改造，配備了就餐用具；各學(xué)校均購置了食品留樣柜等設(shè)備，對(duì)食堂的電路進(jìn)行了徹底的更新。食堂硬件條件的改善，為學(xué)校食品安全工作提供了必要的物質(zhì)保證。
食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒事件的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：
1、食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并不定期進(jìn)行檢查，工作人員能自覺按要求上崗和操作。
2、各類安全衛(wèi)生管理制度完善，建立規(guī)范的食堂管理制度，要求從業(yè)人員嚴(yán)格按照制度辦事，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
3、認(rèn)真細(xì)致做好過程管理：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，建立了食堂安全臺(tái)賬，食品進(jìn)貨由專門的人員進(jìn)行統(tǒng)一采購，對(duì)采購的食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全。
4、做好消毒工作：每次用餐后所有的餐具、用具都用開水消毒，并放消毒柜進(jìn)行消毒，確保干凈衛(wèi)生。定期對(duì)食堂和飲用水進(jìn)行用專用消毒用品進(jìn)行消毒處理，并做好了記錄。
5、庫房由專人保管，庫存物品能按要求分類儲(chǔ)存，確保安全衛(wèi)生。
6、食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢，按要求持證上崗。要求炊事員每天在更衣間更衣后上崗，上崗時(shí)必須穿工作服。同時(shí)嚴(yán)格要求食堂工作人員搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。
7、學(xué)生就餐時(shí)有教師到食堂維持紀(jì)律，低年級(jí)學(xué)生由老師帶領(lǐng)就餐，督促學(xué)生文明用餐，并要求學(xué)生搞好食堂就餐的衛(wèi)生，餐后由專人打掃餐廳衛(wèi)生。
8、食堂不允許給師生吃舊飯菜，對(duì)每餐后餐桌上吃剩的飯菜，每天由專門人員及時(shí)進(jìn)行處理。
9、后勤負(fù)責(zé)人和伙食管理員每周不定時(shí)檢查食堂的衛(wèi)生及安全隱患，并做好檢查記錄，切實(shí)保證食堂的清潔、衛(wèi)生、安全。
10、閑雜人員不準(zhǔn)進(jìn)入廚房，廚房內(nèi)不準(zhǔn)接待客人、聊天；下班后必須關(guān)好門窗后上鎖，鑰匙由專人保管。
我校食堂在賬務(wù)管理上，嚴(yán)格按照三局收費(fèi)文件及xx市教育局制訂的《xx市學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理制度》要求，設(shè)立專賬，獨(dú)立核算。各學(xué)校在日常管理中注重了嚴(yán)格控制成本和開支范圍，學(xué)校食堂一直堅(jiān)持師生共餐制，日常招待用餐由學(xué)校行政核算成本后按實(shí)撥入經(jīng)費(fèi)，確保食堂做到：?？顚Ｓ谩⒈１静挥?。
“民以食為天，食以安為先”，我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，堅(jiān)持事事抓，時(shí)時(shí)抓，力爭使我校的食堂管理工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。在今后的工作中我們將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省、市相關(guān)文件精神要求，近期我局聯(lián)合區(qū)教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、幼兒園集中開展了一次學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查。特匯報(bào)如下：
作為一項(xiàng)人民群眾關(guān)注度較高的工作，我局高度重視此次校園食堂食品安全專項(xiàng)檢查，為此特意分階段部署工作，分步驟扎實(shí)推進(jìn)。
四月下旬，我局聯(lián)合區(qū)教育局制定專項(xiàng)檢查工作方案并發(fā)文，將學(xué)校自查、學(xué)校間交叉互查、督察組抽查三者相結(jié)合，要求各學(xué)校、幼兒園在五月上旬前完成校內(nèi)檢查。同時(shí)，我局通過短信平臺(tái)，給轄區(qū)77所學(xué)校、幼兒園的負(fù)責(zé)人群發(fā)短信，告知檢查的重點(diǎn)、注意事項(xiàng)及相應(yīng)的法律責(zé)任。
五月上旬，我局剛剛完成餐飲監(jiān)管職能的調(diào)整，面臨人員短缺的困難，但依然抽調(diào)執(zhí)法人員通過前期指導(dǎo)、當(dāng)日駐點(diǎn)巡查的工作機(jī)制圓滿完成了xx二中百年校慶的餐飲安全保障工作。同時(shí)監(jiān)督人員分組對(duì)轄區(qū)15所學(xué)校、幼兒園食堂進(jìn)行了先期抽查，并陪同市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查。
五月中旬，該專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)入最后驗(yàn)收階段。我局聯(lián)合區(qū)教育局等部門分赴轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)，聯(lián)合開展校園食堂食品安全檢查和風(fēng)險(xiǎn)排查。從檢查結(jié)果看，通過前期有計(jì)劃、分步驟的部署安排，我區(qū)各學(xué)校（幼兒園）校內(nèi)食品安全管理情況較好，達(dá)到了專項(xiàng)檢查預(yù)期的效果。
本次檢查重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂是否開展食品安全自查，是否落實(shí)各項(xiàng)管理制度，是否配備食品安全管理人員，是否嚴(yán)格執(zhí)行人員健康管理要求，是否嚴(yán)格執(zhí)行原料采購和加工制作要求，是否規(guī)范使用食品添加劑，是否嚴(yán)格執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定，發(fā)生食物中毒事件時(shí)是否按規(guī)定及時(shí)上報(bào)等等。
從檢查結(jié)果看，我區(qū)各學(xué)校（幼兒園）校內(nèi)食品安全管理情況較好，各類索證索票、驗(yàn)收、保潔制度執(zhí)行正常情況良好。
要?jiǎng)?chuàng)造良好的校園食堂食品安全氛圍，除了硬件的投入，更不應(yīng)該忽視軟件的提高。在這當(dāng)中，人是最不容小視的因素。
為此，我局從宣傳層面入手，加強(qiáng)引導(dǎo)，通過個(gè)別交流和集體開會(huì)的方式向各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人宣傳相關(guān)的法律法規(guī)要求，普及在原材料采購、貯存、餐飲具消毒、添加劑使用等方面的科學(xué)知識(shí)。要求其牢固樹立起校園食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，把校園食堂食品安全作為一項(xiàng)重要日常工作常抓不懈。在檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)部分校園食堂存在外包的情況，這類食堂的負(fù)責(zé)人往往承包了多個(gè)食堂，管理上存在漏洞，雇傭的食堂從業(yè)人員普遍文化程度不高，衛(wèi)生意識(shí)較差，從一定程度上制約了校園食品安全環(huán)境的保持和進(jìn)步。針對(duì)這一情況，我局將利用時(shí)間分期分批對(duì)轄區(qū)學(xué)校食堂從業(yè)人員開展培訓(xùn)，提高人員整體素質(zhì)，發(fā)揮從業(yè)人員的主動(dòng)性和自覺性，共同努力把校園食品安全工作做好。
對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我局將督促相關(guān)學(xué)校及時(shí)整改，由于硬件設(shè)施落后造成的學(xué)校食堂隱患，也積極建議相關(guān)學(xué)校利用即將到來的暑假對(duì)食堂進(jìn)行修繕和改建。
此次檢查得到了區(qū)教育局的大力支持，因此轄區(qū)各學(xué)校的配合程度比較高，校方領(lǐng)導(dǎo)大都親自安排，發(fā)現(xiàn)的問題基本都能第一時(shí)間予以解決，確保了檢查的要求不走過場，檢查的過程不流于形式，基本達(dá)到了專項(xiàng)行動(dòng)的目的。聯(lián)合部門之力開展專項(xiàng)行動(dòng)，為我局今后開展此類工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
州永四中創(chuàng)建于1943年，學(xué)校位于州永市冷水灘城區(qū)湘江東岸。學(xué)校現(xiàn)有64個(gè)教學(xué)班級(jí)，4078名學(xué)生。整個(gè)校園占地170多畝，學(xué)校綠化面積48470平方米，覆蓋率高達(dá)60%。校園地環(huán)境幽雅、綠草如茵、繁花似錦，亭臺(tái)掩映，自然景觀、人文景觀和諧一體。學(xué)校先后成為湖南省重點(diǎn)中學(xué)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省園林式單位、全省和全國群眾體育先進(jìn)單位。
綠色學(xué)校是21世紀(jì)教育的一個(gè)新模式，是實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的必要途徑和載體。為此，近幾年來，學(xué)校牢固樹立“綠色教育”理念，從環(huán)境管理、環(huán)境教育、提升綠色生活觀念等幾個(gè)方面致力于打造綠色學(xué)校。并在學(xué)?，F(xiàn)有的環(huán)境條件下，投資近900萬元，大力加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)的力度，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育建設(shè)，充分利用校內(nèi)外教育資源，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)環(huán)境教育課程滲透，精心設(shè)計(jì)開展豐富多彩的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)；實(shí)行有效的環(huán)境管理，改善校園環(huán)境質(zhì)量，營造環(huán)境保護(hù)的氛圍，強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)，切實(shí)做到撒播綠色理念，打造綠色四中。在校園文化建設(shè)和校園綠化方面取得了可喜的成績?，F(xiàn)將爭創(chuàng)省市綠色學(xué)校有關(guān)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)班子一向十分重視校園綠色工程建設(shè)，把它作為教育工作的一個(gè)重要組成部分，長期列入學(xué)校重要的議事日程。自97年起，學(xué)校便專門成立了一個(gè)校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管后勤工作的副校長和總務(wù)主任正副組長，有關(guān)方面的教師職員（5人）為成員；學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期制訂工作計(jì)劃，均把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面，同時(shí)學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂出相應(yīng)的具體計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)不很寬裕的情況下，每年仍撥出10萬元以上投入綠色工程建設(shè)。2000年6月，為了進(jìn)一步做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，分管副校長任副組長，成員包括各處室主任及各教研組組長、年級(jí)段長。機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)到位。領(lǐng)導(dǎo)小組率先學(xué)習(xí)有關(guān)理論，不斷強(qiáng)化“綠色學(xué)校”環(huán)境教育的理念；制定環(huán)境教育實(shí)施方案和以《州永四中十年遠(yuǎn)景規(guī)劃》為藍(lán)本的校園建設(shè)的近期、中長期方案和校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，建立健全了目標(biāo)管理責(zé)任制。方案具體、規(guī)范、可行性強(qiáng)，對(duì)近期方案進(jìn)行了認(rèn)真的組織實(shí)施。制定了開展環(huán)境教育、爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！钡挠?jì)劃，做到了環(huán)境教育工作有計(jì)劃，有安排，有總結(jié)，有檢查。學(xué)校建設(shè)也同時(shí)考慮校園環(huán)境和文化，把環(huán)境教育納入了學(xué)校整體工作之中。全校師生齊行動(dòng)，在實(shí)施創(chuàng)建中全面整治校園環(huán)境，使我校的綠色學(xué)校建設(shè)工作連年躍上新臺(tái)階。
近幾年來，學(xué)校花了大量的財(cái)力、物力投入到創(chuàng)建優(yōu)良的環(huán)境活動(dòng)場所中。校園規(guī)劃既立足于現(xiàn)有條件，又有創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。綠樹成蔭，小徑通幽，噴泉吐彩，百花溢香，草地呈碧，怪石嶙峋；還有名人雕塑、文化路牌、宣傳窗櫥等。置身其中，情趣無限。充分展現(xiàn)了一個(gè)“綠化、亮化、詩化、人文化”的校園環(huán)境，使校園呈現(xiàn)濃郁的校園文化氛圍和優(yōu)美、整潔、典雅、向上的育人意境。
（一）校園凈化。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到干凈、整潔的校園是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。多年來我校通過整體規(guī)劃，充分論證，加大投入，積極實(shí)施，努力提高學(xué)校外部環(huán)境。為了更好地做好這一工作，經(jīng)過多次考察和規(guī)劃，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中拔出專項(xiàng)建設(shè)資金，每年暑假期間，對(duì)校舍及其有關(guān)設(shè)施進(jìn)行了一次全面維修和粉刷，包括教學(xué)樓、辦公樓、寢室樓、食堂等內(nèi)外墻面刷白，所有門窗維修和更新，對(duì)部分已老化的電線線路進(jìn)行重新布線；對(duì)一些破損的路段進(jìn)行硬化?；咀龅睫k公室、寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)校園無衛(wèi)生死角。
（二）校園美化。
1、校園內(nèi)建設(shè)布局比較合理。圖書辦公樓，整齊統(tǒng)一；寢室、食堂、浴室等生活區(qū)功能齊全，操場、水泥場地等活動(dòng)區(qū)分布合理。
2、學(xué)校的各種校牌制作規(guī)范精致，在走廊過道和不同功能的室內(nèi)，分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人畫像、名人名言、名家字畫。特別是充分發(fā)揮我校美術(shù)教師和美術(shù)特長生的特長，將他們的書畫美工作品經(jīng)精心包裝后，懸掛在教學(xué)樓走廊、過道及宣傳窗上，既展示師生的藝術(shù)技藝，又營造和襯托了深厚的校園文化氣氛。在學(xué)校教學(xué)樓、寢室樓旁邊建造了八只宣傳窗，發(fā)揮了多種功能。
3、教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要窗口，為此學(xué)校在評(píng)出最佳美化教室的基礎(chǔ)上，結(jié)合藝術(shù)性和科學(xué)性，統(tǒng)一制訂了《州永四中教室布置規(guī)范》下發(fā)各班級(jí)，按統(tǒng)一要求布置，同時(shí)又提倡各班級(jí)在兼顧規(guī)范的同時(shí)，可適當(dāng)創(chuàng)新。并組織全校性評(píng)比和參觀示范教室等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了各班級(jí)美化檔次，為全校同學(xué)營造了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、寢室內(nèi)務(wù)管理是校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是養(yǎng)成教育和重要內(nèi)容，為使我校住校生管理進(jìn)一步走向規(guī)范化讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為、習(xí)慣，在原有《學(xué)生寢室規(guī)則》的基礎(chǔ)上，參照各示范寢室的內(nèi)務(wù)布置，總結(jié)制定了《州永四中學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)規(guī)范》。本規(guī)范既提出了各寢室樓清潔、美化、內(nèi)務(wù)布置的共同規(guī)范要求，又考慮到各寢室樓層的結(jié)構(gòu)和生活設(shè)施配備的差異，分別提出了不同寢室樓的具體規(guī)范要求，富有實(shí)際意義和操作性。通過評(píng)比——制定規(guī)范——總結(jié)提高——再評(píng)比的過程，很大程度提高了我校寢室內(nèi)務(wù)布置的規(guī)范化和整潔度，為住校生營造了一個(gè)良好的生活環(huán)境，同時(shí)進(jìn)一步提高了學(xué)生的文明意識(shí)和道德規(guī)范，形成了一種“講衛(wèi)生、講文明”的意識(shí)，“人人講衛(wèi)生，室室創(chuàng)示范”的行動(dòng)蔚然成風(fēng)。
今年以來，我市狂犬病疫情上升十分明顯，咬傷、發(fā)病和死亡人數(shù)不斷增多，造成此疫情上升的原因主要有：一是隨著生活水平的提高，群眾養(yǎng)犬?dāng)?shù)目及密度明顯增多；二是先前犬只管理工作不到位，造成犬只管理失控；三是群眾對(duì)狂犬病危害認(rèn)識(shí)不足，被犬咬傷的患者未采取正確的傷口處理和狂犬病疫苗接種措施。為了加強(qiáng)犬類管理，控制狂犬病的發(fā)生有效遏制犬傷人上升勢頭，保障公民人身健康和安全，我鎮(zhèn)自全縣的犬類專項(xiàng)管理整治工作會(huì)議之后，馬上就召開鎮(zhèn)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的會(huì)議，傳達(dá)縣會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并迅速成立犬類專項(xiàng)管理整治領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“廣泛宣傳、全民動(dòng)員、深入摸底、爭取支持、加強(qiáng)配合、依法行政”的工作原則，緊密結(jié)合“平安西店”建設(shè)，立足于前，著眼于后，大力抓好犬類管理?，F(xiàn)我就對(duì)前段時(shí)間的工作做一匯報(bào)：
一、????抓宣傳，確保犬管工作順利開展。
黑板報(bào)。
宣傳窗橫幅通告等多種宣傳形式，以狂犬病的高死亡率為點(diǎn)，通過具體的事例，點(diǎn)面結(jié)合，全力做好犬類管理的宣傳，使廣大干部群眾都能深刻的意識(shí)到狂犬病嚴(yán)重的危害性，提高群眾自我保護(hù)意識(shí)，并能充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)犬類管理的重要意義，引導(dǎo)群眾自覺主動(dòng)配合做好犬類登記管理及預(yù)防接種工作。
二、????抓排摸，將登記落實(shí)到戶。
詳細(xì)的排摸登記是基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)區(qū)為重點(diǎn)，按屬地管理原則，確定以各辦事處主任為主要負(fù)責(zé)人，聯(lián)村干部結(jié)合村干部進(jìn)行具體操作的辦事原則，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的犬只情況進(jìn)行嚴(yán)密的、全面的調(diào)查排摸，逐戶逐只登記造冊，確保不留死角。
三、????抓協(xié)作，加快犬管工作進(jìn)程。
我鎮(zhèn)在全面的排摸登記基礎(chǔ)上，共制作了3000多份的《犬類管理。
通知書。
》，通過村干部及時(shí)的發(fā)放到每個(gè)養(yǎng)犬戶手上，并督促養(yǎng)犬戶在指定的地點(diǎn)上牌、免疫和發(fā)證。
在工作安排上，我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況，將人員劃分成三個(gè)組，奔赴三個(gè)辦事處會(huì)同聯(lián)村干部和村干部同時(shí)進(jìn)行，加快工作進(jìn)程；并確定“大村一日，小村半日”的免疫時(shí)間，按村別分期在各村的老年活動(dòng)中心設(shè)立服務(wù)臺(tái)集中進(jìn)行免疫上牌，在每天的服務(wù)臺(tái)現(xiàn)場，工作人員還向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行狂犬病預(yù)防控制的宣傳教育工作，勸導(dǎo)群眾少養(yǎng)、養(yǎng)好、管好家犬，主動(dòng)配合做好對(duì)家犬的預(yù)防接種工作，教育群眾不要與寵物過分親昵，防止被咬傷，若一旦被咬傷，不要貽誤時(shí)機(jī)，及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)采取應(yīng)急預(yù)防措施，普遍得到了群眾的好評(píng)。截至11月29日，已基本完成了對(duì)46個(gè)行政村的犬只登記上牌工作，共有2770多條家犬的資料歸入了犬只檔案庫。
四、????抓查漏，將犬管進(jìn)行到底。
在12月11日前的時(shí)間里，我鎮(zhèn)將針對(duì)在前10多天的上牌免疫過程中遺漏的犬只，重新做出專門部署，以三個(gè)辦事處為主，分三組巡回進(jìn)行宣傳并上牌免疫。
。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!能坐在這里就學(xué)籍管理工作跟大家做個(gè)交流匯報(bào)，我感到非常榮幸!
我們老學(xué)籍管理員都知道，學(xué)籍管理是一項(xiàng)非?，嵥榍曳彪s的工作，最需要我們用十分的細(xì)心、耐心去對(duì)待。下面我分三個(gè)方面向大家匯報(bào)我的工作情況。
一、開學(xué)報(bào)到人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
1.報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)。
學(xué)生報(bào)到的時(shí)候也是我們管理員最忙的時(shí)候，報(bào)到一結(jié)束，我就到每個(gè)班級(jí)去統(tǒng)計(jì)報(bào)到情況。(結(jié)合表格講解1)具體是按照上學(xué)期人數(shù)，加上轉(zhuǎn)進(jìn)生人數(shù)，減去轉(zhuǎn)出算出一個(gè)“應(yīng)到人數(shù)”，再從班主任那里了解“實(shí)到人數(shù)”，如果這兩個(gè)數(shù)據(jù)不符合，就要將那個(gè)學(xué)生找出來，記下名字，并詢問具體情況，先讓班主任聯(lián)系家長，若班主任聯(lián)系有困難的，我就要逐個(gè)打電話，并記錄下具體情況。請看09年8月31日學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表，9月1日報(bào)到后再次到每個(gè)班級(jí)詢問并記錄。(接著根據(jù)10年人數(shù)統(tǒng)計(jì)表格講解2)
2.開學(xué)時(shí)發(fā)的統(tǒng)計(jì)表。
每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校都要做事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)報(bào)表，其中關(guān)于學(xué)生這塊是要我們學(xué)籍管理員提供數(shù)據(jù)的，會(huì)計(jì)報(bào)表上的小數(shù)據(jù)非常多，細(xì)到每個(gè)班級(jí)每個(gè)年齡的男、女生人數(shù)、少數(shù)民族人數(shù)、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出人數(shù)等等，縱橫表里只要錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)，電腦就無法錄入。為了保證這項(xiàng)細(xì)致的工作不出錯(cuò)，我制作了這樣兩張表格在開學(xué)初發(fā)給班主任。(出示表格并講解3)在這兩張表格的幫助下，幾次的事業(yè)報(bào)表上的數(shù)據(jù)都是一次性成功，沒有任何出入。
二、學(xué)生花名冊的制作。
1.信息收集。
收集每個(gè)學(xué)生的信息是第一步，這個(gè)環(huán)節(jié)一定要細(xì)，要把我們可能需要的所有信息都收集到，否則后面的表格都無法做好。請看我做的學(xué)生信息收集表。(出示表格4)將此表發(fā)給班主任，每個(gè)學(xué)生填寫完整后上交-班主任，班主任根據(jù)學(xué)生的信息表完成班級(jí)名冊的初步制作。
2.選擇與整理。
班級(jí)學(xué)生名冊的整理是開學(xué)初我們管理員的工作之一，當(dāng)我第一年接手學(xué)籍工作時(shí)，我沒有經(jīng)驗(yàn)，就根據(jù)老管理員給我的'表格制作，(打開表格4)。使用之后發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，班主任制作的表格無論從欄目還是內(nèi)容的填寫上都有不少問題，還有個(gè)別老班主任不會(huì)用電腦，這個(gè)事情又交給我。當(dāng)我要制成全校名冊時(shí)都要將表格進(jìn)行調(diào)整，但是這種一格里面又有兩個(gè)小格的表格不方便復(fù)制粘貼。除了學(xué)校的名冊，我們還要上報(bào)一份電子學(xué)籍，電子表格的樣式和學(xué)校名冊又不同，(打開表格4)。因此這個(gè)整理工作耗費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力，整個(gè)九月份我天天加晚班，忙不過來時(shí)叫老公一起干，記得有次老公怕我辛苦，他一個(gè)人幫我做到凌晨3點(diǎn)!
有了一年的經(jīng)驗(yàn)，第二年在做表格時(shí)我就進(jìn)行了調(diào)整，給班主任的名冊草稿我改成了這樣(出示表格5)，現(xiàn)在大家看到的就是班主任填給我的原始花名冊，根據(jù)這樣的一張草表再整理成我需要的名冊，工作繁瑣度就比前面簡單多了，根據(jù)需要我也將每個(gè)班級(jí)的名冊改成這樣一頁20個(gè)學(xué)生的表格(出示表格5)，其中只反應(yīng)了班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)需要的信息，比如“家庭實(shí)際住址”一欄，為了盡可能地縮小頁面內(nèi)容，我設(shè)置成“靠右顯示”這樣我們可以看到某某小區(qū)幾幢幾零幾，前面的南京市江寧區(qū)等信息隱藏在里面，而需要時(shí)又可以拉出來。這樣一來，學(xué)校名冊整理工作節(jié)約了很多時(shí)間。上報(bào)的電子學(xué)籍同樣可以從班主任原始表中去選擇粘貼，而班主任名冊的初步制作也可以根據(jù)上一年的表格復(fù)制粘貼，每一個(gè)環(huán)節(jié)都節(jié)省了時(shí)間和精力，可謂多贏。
三、轉(zhuǎn)進(jìn)與轉(zhuǎn)出手續(xù)辦理。
1.轉(zhuǎn)進(jìn)
轉(zhuǎn)進(jìn)生的工作程序我們都非常熟悉，個(gè)別小問題也就容易出在家長不能把相應(yīng)的學(xué)籍卡和轉(zhuǎn)學(xué)證明按時(shí)交來。為了讓家長更明確轉(zhuǎn)學(xué)程序，我會(huì)給每位家長發(fā)一張《轉(zhuǎn)進(jìn)生辦理程序》，(出示“程序”6)根據(jù)程序強(qiáng)調(diào)，必須將轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)籍卡按時(shí)交到，否則無法辦理學(xué)籍，也就不能算本校正常學(xué)生，實(shí)在有個(gè)別外地家長無法按時(shí)交來的就電話通知其辦理了交來。包括體校生也是讓他們按照這樣嚴(yán)格的程序辦理，通常他們教練會(huì)把手續(xù)辦齊上交。
2.轉(zhuǎn)出。
轉(zhuǎn)出是我們比較頭疼的一項(xiàng)工作，不同的情況都會(huì)導(dǎo)致我們手續(xù)不齊全。第一種，轉(zhuǎn)去民辦校。民辦校一般不需要繁瑣的轉(zhuǎn)進(jìn)手續(xù)，只要相應(yīng)繳費(fèi)就可以上學(xué)，所以很多家長怕麻煩只要孩子在那里上學(xué)了，就不再回我們學(xué)校辦理手續(xù)。第二種，外省學(xué)生。他們回到原施教區(qū)因?yàn)閷儆诹x務(wù)教育施教區(qū)范圍必須入學(xué)，所以也就辦了，而且家長帶學(xué)生回去后不愿再跑那么遠(yuǎn)來辦理，有的甚至手機(jī)號(hào)碼都換了導(dǎo)致無法聯(lián)系。第三種，辦理程序不同。我們這里轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)是先開接收證明再開轉(zhuǎn)出證明，而有些地區(qū)是要我們先開轉(zhuǎn)出證明他們再開轉(zhuǎn)進(jìn)證明。
我校擁有一個(gè)教育觀念新、管理能力強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識(shí)、教育科研能力較強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以“科學(xué)發(fā)展觀”為契機(jī)，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流的人民滿意學(xué)校而努力奮斗。
一、抓班子、帶隊(duì)伍、求發(fā)展。
首先是抓班子的建設(shè)。一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支強(qiáng)有力、善于創(chuàng)造、懂得欣賞、樂于協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。如通過學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)隊(duì)伍的自身素質(zhì)，提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng);實(shí)行集體匯報(bào)制度，每周集中匯報(bào)和總結(jié)，加大對(duì)自己工作的反思和總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)之間取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，改進(jìn)工作方法;采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，聆聽專家講座，更新理念;加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的考核力度，建立《領(lǐng)導(dǎo)班子考核細(xì)則》，實(shí)行責(zé)任制，從資料的送交、計(jì)劃完成情況、創(chuàng)造性開展工作等方面，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣形成層層有責(zé)任，事事有人管的良好運(yùn)行機(jī)制。
二、樹立評(píng)價(jià)觀、責(zé)任觀、形成以人為本的管理觀。
二是從教師專業(yè)成長的角度，構(gòu)建教師工作的責(zé)任觀。教師的健康持續(xù)成長是教育力量的源泉，沒有教師個(gè)人的專業(yè)成長，就沒有高品質(zhì)的教育。我們一再強(qiáng)調(diào)，教師的責(zé)任不只是來自于工資和其它物質(zhì)待遇，而應(yīng)是一個(gè)綜合體現(xiàn)。教師在人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境中生活是幸福的;教師在有序的校本教研中進(jìn)行教研是一種責(zé)任的;教師與新課改成長是一種責(zé)任觀;通過一些前沿思想的熏陶，從根本上改變了教師陳舊的責(zé)任觀，樹立了新型的綜合的“大責(zé)任觀”，從而在處理小家與大家、個(gè)人與集體的矛盾上，教師們都能擺正位置，辨明主次，以“學(xué)校利益高于一切”、“學(xué)校發(fā)展是個(gè)人幸福的保障”等觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的行為，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
三是人本關(guān)懷，管理立校。以人為本，無論是作為一個(gè)口號(hào)，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。我們認(rèn)為堅(jiān)持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心。
首先是發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒表率作用，以人格魅力鼓舞人心?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”、“群眾看干部”，這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們學(xué)校有一支銳意進(jìn)取、刻苦務(wù)實(shí)、求真團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，每個(gè)行政班子成員工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精，作風(fēng)上廉潔自律，要求職工做到的，行政領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必先做到。例如每天早晨，行政人員中總是先于師生在晨光中迎接一天工作的到來，保證學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;堅(jiān)決杜絕工作之中的一切娛樂活動(dòng)等等。
其次是實(shí)行“民心”工程，以人文關(guān)懷感動(dòng)人心。要想教師能夠集中精力，全力以赴到教育教學(xué)中去，學(xué)校一定要知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實(shí)際困難，讓他們幸福生活，愉快工作。學(xué)校事無巨細(xì)，處處想教師所想，急教師所急。無論是教師家中有困難還是教師生病住院，學(xué)校班子成員都會(huì)親自登門看望，一聲祝福，一個(gè)祝愿??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖。這些做法極大激發(fā)了教師努力工作的責(zé)任心，教書育人的進(jìn)取心。
再就是實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動(dòng)人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，是走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，是營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，這樣才能充分調(diào)動(dòng)其積極性，讓每個(gè)教師愉快工作。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督職能，在學(xué)校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會(huì)表決，形成決議后，再實(shí)施。學(xué)校廣納良言，對(duì)工作中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)校制定了《考勤制度》和《考勤制度實(shí)施細(xì)則》，學(xué)校還建立校務(wù)公開制度，全面監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。
三、特色辦學(xué)，特色立校。
在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主辦黑板報(bào)，我校圍繞語文學(xué)習(xí)研究課題，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)研究下，逐步確定了“學(xué)生自主辦報(bào)，提高綜合實(shí)踐能力”這一辦學(xué)特色。我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)好語文，要科學(xué)有序的“多讀多寫”，由課內(nèi)延伸到課外，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來“積累”活的語文材料和運(yùn)用語文的經(jīng)驗(yàn)，從而來培養(yǎng)學(xué)生敏捷的語感，真正使知識(shí)化為能力并形成習(xí)慣。寫文章是表達(dá)人們的思想，要有思想內(nèi)容，才能東西可寫。學(xué)校通過自主辦報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生由近及遠(yuǎn)、由靜到動(dòng)、由淺入深地觀察周圍事物。通過觀察，打開他們一扇扇知識(shí)的窗口，他們的視野開闊了，思維活躍了，就能打開寫作的源泉，開拓寫作的思路，就可以解決多年來學(xué)生寫作難的問題。通過自主辦報(bào)，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高語文綜合能力。
學(xué)校的發(fā)展靠科學(xué)的管理，先進(jìn)的教育理念，愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，我們將不斷開拓進(jìn)取，辦好人民滿意的教育。
黨支部為加強(qiáng)基層組織建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營管理，結(jié)合公司人員調(diào)整，將領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了重新分工，為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深入群眾，解決職工實(shí)際困難，了解和掌握生產(chǎn)一線的實(shí)際情況，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的針對(duì)性和決策的科學(xué)性提供保證。為保障各項(xiàng)工作能夠按照上級(jí)要求完成，13個(gè)黨小組均有各單位副所長、站長、科長擔(dān)任，使黨員管理與生產(chǎn)經(jīng)營有效發(fā)展。
通過開展有效的“精益管理”工作，客戶服務(wù)部黨支部先后被華潤集團(tuán)黨委、公司黨委授予“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)先進(jìn)黨支部榮譽(yù)稱號(hào)；員工牛志國先后被國務(wù)院國資委、華潤集團(tuán)黨委授予“優(yōu)秀黨員”；員工李愛民被鄭州市委授予“鄭州市遵守職業(yè)道德十佳標(biāo)兵”；員工李強(qiáng)獲華潤燃?xì)獾谝粚谩鞍僮稹北酆蠓?wù)技能比武大賽特等獎(jiǎng)。
二、學(xué)勞模、趕勞模、黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
客服部黨支部結(jié)合新的安檢模式，動(dòng)員廣大黨團(tuán)員利用休息時(shí)間開展黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)工作，截止9月底累計(jì)完成社區(qū)服務(wù)105次，服務(wù)客戶97568戶，入戶安檢8802戶，接待客戶咨詢14995戶，發(fā)放宣傳資料16845份。其中配合上級(jí)及省市媒體組織社區(qū)服務(wù)32次，黨團(tuán)員在各個(gè)社區(qū)發(fā)揮先鋒模范作用，以用戶為家人的模式開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，得到廣大燃?xì)庥脩舻囊恢潞迷u(píng)。
三、開展資源優(yōu)化整合管理創(chuàng)新
在今年公司的精益管理項(xiàng)目“維修工責(zé)任片區(qū)制”工作中，客戶服務(wù)部《工作方案》已經(jīng)初步制定，待公司審定。此項(xiàng)工作在《工作方案》通過，以及公司包片工資標(biāo)準(zhǔn)下達(dá)后，將在經(jīng)五路客戶服務(wù)中心進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行。
等工作進(jìn)行了切合實(shí)際的大膽創(chuàng)新，明年將會(huì)全面試運(yùn)行，以此提升整體運(yùn)營效率。
“精益化”管理在于“對(duì)標(biāo)”和同行業(yè)標(biāo)桿單位進(jìn)行對(duì)比，查找不足。為此，11月1——2日，客戶服務(wù)部配合服務(wù)督察部利用行動(dòng)學(xué)習(xí)法，查找在查表工作中的短板，讓抄表員從自身找問題，抓改進(jìn)，提高客戶滿意度。
客戶服務(wù)部還針對(duì)11月份大區(qū)對(duì)滿意度改進(jìn)計(jì)劃評(píng)估，我們將以大區(qū)滿意度改進(jìn)計(jì)劃為參考藍(lán)本，通過改進(jìn)、行動(dòng)、評(píng)估山鄉(xiāng)工作齊頭并進(jìn)，形成pdca閉環(huán)管理模式，推進(jìn)客戶服務(wù)部各項(xiàng)工作開展。
四、開展“精益管理班組”工作
為加強(qiáng)基層班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)精益化管理，提升公司員工素質(zhì)及運(yùn)營管理水平，切實(shí)履行公司年度發(fā)展綱要和戰(zhàn)略目標(biāo)的要求，提高公司整體運(yùn)營效率和質(zhì)量，現(xiàn)客戶服務(wù)部結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際，制定了《客戶服務(wù)部標(biāo)桿班組建設(shè)實(shí)施方案（試行）》，并成立了以工會(huì)分會(huì)主席為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任、總體目標(biāo)、基本原則和具體實(shí)施方案。
1、定期組織班組全體人員宣貫公司制度、通知、主題培訓(xùn)、工作檢討、經(jīng)驗(yàn)分享等；
3、開展行為和態(tài)度自查反思；
4、員工輪流做服務(wù)督導(dǎo)員，鼓勵(lì)爭做10分員工，營造比、學(xué)、趕、幫、超良好的組織氛圍。
五、組織精益管理“十分員工、流動(dòng)紅旗單位”標(biāo)桿評(píng)選
3、客服部對(duì)所有評(píng)選的十分員工和先進(jìn)班組流動(dòng)紅旗單位均為年終獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)先依據(jù)。
以上評(píng)比，公司已經(jīng)通過簡報(bào)、內(nèi)網(wǎng)等方式進(jìn)行了通報(bào)。
六、暢通合理化建議征集渠道，建立合理化建議管理機(jī)制
客戶服務(wù)部黨支部與工會(huì)結(jié)合，在“精益管理班組”建設(shè)活動(dòng)中，廣泛開展“五小”發(fā)明工作，我們在各基層單位深入開展“精益管理促發(fā)展”為主題的合理化建議征集活動(dòng)，引導(dǎo)員工廣泛參與，暢通征集渠道，建立長效機(jī)制。
其中：馬寨客服中心巡線工齊振民同志發(fā)明了用一個(gè)塑料瓶一根能伸縮的小棍，不用下井就解決了打掃衛(wèi)生的問題；雙湖東路客戶服務(wù)中心站內(nèi)的熱水鍋爐屬于半開放式建設(shè)，由于風(fēng)比較大，燃燒器經(jīng)常因雜物吸附在其進(jìn)風(fēng)口，造成燃燒不充分，影響正常使用，運(yùn)行班周玉柱同志發(fā)現(xiàn)存在的問題后，經(jīng)多方研究和實(shí)驗(yàn)，自制了一種網(wǎng)狀的隔離裝置，杜絕了因雜物堵塞燃起器進(jìn)氣口造成設(shè)備故障的小裝置。
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年終，客戶服務(wù)部將結(jié)合各班組合理化建議的.提出情況、解決方法和效益，組織開展精益管理“標(biāo)桿班組及個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。
七、關(guān)愛員工，齊頭并進(jìn)
精益安全管理項(xiàng)目一把手親自抓，全員參與，科長親自組織，多次召開安全精益管理項(xiàng)目立項(xiàng)、推進(jìn)工作會(huì)議，親自帶領(lǐng)職工到現(xiàn)場調(diào)研。2月14日安全精益管理項(xiàng)目評(píng)價(jià)、立項(xiàng)研討會(huì)議在綜合樓三樓召開，會(huì)議要求全速推進(jìn)“運(yùn)用精益思維推進(jìn)精益安全管理項(xiàng)目”工作。
全員參與，集體討論，大家暢所欲言，集思廣益，最終將15個(gè)精益安全管理項(xiàng)目確定下來。明確了2017年安全精益管理項(xiàng)目立項(xiàng)要求、實(shí)施措施與計(jì)劃、落實(shí)考核要求等系列工作，同時(shí)定期對(duì)精益安全管理情況實(shí)施評(píng)價(jià)分析。
費(fèi)率為0；三是安全紅線碰觸率為0，比預(yù)期要好；四是精益安全管理工作全面啟動(dòng)并初見成效；五是緊緊圍繞生產(chǎn)安全、積極應(yīng)變，各類隱患得以有效控制；六是安全捷報(bào)：我廠的三個(gè)關(guān)鍵職業(yè)危害預(yù)防控制項(xiàng)目獲得山東省安監(jiān)局、國家安監(jiān)局的立項(xiàng)，現(xiàn)在三個(gè)項(xiàng)目正在責(zé)任書整理上報(bào)階段；七是安全管理、職業(yè)衛(wèi)生管理、護(hù)品管理、特種設(shè)備管理等各管理工作任務(wù)均按照計(jì)劃提前完成。這些成績都體現(xiàn)了精益安全管理實(shí)效，讓我們對(duì)下一步深入推進(jìn)精益安全管理有了新動(dòng)力。
看到成績的同時(shí)，我們也清醒地看到了差距，一是具有煉鐵特色的安全管理理念體系、文化體系有待提煉；二是15個(gè)精益安全管理項(xiàng)目階段目標(biāo)完成不理想、參差不齊；三是安全管理狀況與國家新標(biāo)準(zhǔn)要求存有差距；四是精益安全管理手段與安全先進(jìn)方法有待探索和改善；五是安全管控職責(zé)不夠清晰，有待進(jìn)一步細(xì)化；六是安全管理制度、措施等沒有全方位落到實(shí)處；七是當(dāng)前嚴(yán)峻形勢下，職工收入、老齡化、輕工思維活躍、職工身體家庭情況等多因素為安全管理埋下隱患。
針對(duì)問題，做好以后的打算。把“運(yùn)用精益管理理念推進(jìn)安全管理”工作作為全廠上下安全生產(chǎn)工作今后的總抓手，按照安全管理工作提出的“三位一體”和“12334”的要求，將安全管理工作開展情況與預(yù)期安全指標(biāo)和安全績效考核全面掛鉤，通過重點(diǎn)關(guān)注安全kpi指標(biāo)完成情況，查找問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。就下一步工作的推進(jìn)，明確了四個(gè)方面要求：
第一，再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再提高。一是全科人員把《加快推進(jìn)運(yùn)營轉(zhuǎn)型、全面實(shí)施精益管理工作推進(jìn)方案》學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、研究透，結(jié)合安全管理工作實(shí)際情況，逐步提高對(duì)“運(yùn)用精益管理理念推進(jìn)安全管理”工作的認(rèn)識(shí)；二是圍繞《精益安全管理提升方案》，認(rèn)真推進(jìn)15個(gè)精益安全管理項(xiàng)目，思考好如何用精益管理的思想推動(dòng)每項(xiàng)安全管理工作的落實(shí)，真正做到“一分布置、十分落實(shí)”；三是發(fā)動(dòng)全員職工的積極性，以“抓精益，求生存，保穩(wěn)定”主題系列活動(dòng)、“精益管理進(jìn)班組”等系列活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)安全精益管理項(xiàng)目；四是開展好精益安全管理月度達(dá)標(biāo)、季度評(píng)選活動(dòng)，多手段多渠道實(shí)現(xiàn)安全績效良好，將安全管理目標(biāo)提得再高一些。通過以上活動(dòng)，推動(dòng)干部職工學(xué)精益、用精益、抓精益，全員參與到精益安全管理工作中來，通過精益安全管理、精細(xì)安全管控、精準(zhǔn)安全操作，實(shí)現(xiàn)kai對(duì)kpi的支撐。
第二，再培訓(xùn)、再努力、再提高。從去年安全精益管理項(xiàng)目的完成情況和評(píng)價(jià)結(jié)果看，精益安全管理能力還是很欠缺，我們要多角度、多層次加大精益安全管理的培訓(xùn)力度，開展大量的形式多樣的安全教育培訓(xùn)，提高運(yùn)用精益理論、工具、方法推進(jìn)安全管理工作的能力，安全生產(chǎn)科與各單位積極主動(dòng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，主動(dòng)組織和參與培訓(xùn)，提高運(yùn)用工具方法分析解決問題的能力，用實(shí)實(shí)在在的安全管理能力和安全績效讓別人服氣。
面，通過識(shí)別查找安全問題，通過安全問題確立精益安全管理項(xiàng)目，通過精益安全管理項(xiàng)目抓到良好安全績效。
第四，再細(xì)化、再落實(shí)、再加力。目前有些單位的安全工作力度、措施和執(zhí)行力還不夠，各單位負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步推動(dòng)精益安全管理工作的落實(shí)，一是安全管理工作目標(biāo)再加力，要把達(dá)到的目標(biāo)固化好，目標(biāo)制定要高標(biāo)準(zhǔn)、具有挑戰(zhàn)性，不能把達(dá)到的指標(biāo)當(dāng)成目標(biāo)，有些安全指標(biāo)要再作調(diào)整，安全管理目標(biāo)要體現(xiàn)安全管理工作水平和能力，不能沾沾自喜，一定要做到自己與自己比、與兄弟單位比、與國家安全標(biāo)準(zhǔn)比，要時(shí)刻關(guān)注職工在想什么、安全管理工作在干什么。我們目前安全管理存在短板的原因一方面是自身努力還不夠；二是安全管理工作措施落實(shí)不夠。需要進(jìn)一步細(xì)化好措施、制定好計(jì)劃、落實(shí)好責(zé)任；三是安全管理工作力度再加力，15個(gè)精益安全管理項(xiàng)目的目標(biāo)已經(jīng)確定，責(zé)任、措施、進(jìn)度等已經(jīng)明確，需加大工作力度，把工作想在前、把措施落到位，抓好指標(biāo)、措施的細(xì)化、分解、評(píng)價(jià)、考核等一系列措施，堅(jiān)定完成全年安全管理任務(wù)目標(biāo)。
總之，第一季度，安全生產(chǎn)管理精益項(xiàng)目推進(jìn)取得了一定成績，同時(shí)深入研究分析了存在問題及下步舉措，我們將繼續(xù)加大項(xiàng)目推進(jìn)和管控力度，確保安全績效良好的目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
受公司黨委書記、董事長宋老虎同志委托，我把黃陵礦業(yè)公司開展對(duì)標(biāo)管理工作的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報(bào)。
一、黃陵礦業(yè)公司對(duì)標(biāo)管理的主要做法。
近年來，在陜西煤業(yè)化工集團(tuán)正確領(lǐng)導(dǎo)下，黃陵礦業(yè)公司立足礦情，放眼全國，解放思想，科學(xué)發(fā)展，在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理過程中，以對(duì)標(biāo)管理為主線，先后開展了以下四個(gè)階段的工作：
1
集思廣益，找準(zhǔn)企業(yè)再次大發(fā)展的基點(diǎn)，理清中長期發(fā)展規(guī)劃框架，制定了公司七年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為礦區(qū)可持續(xù)發(fā)展指明方向。通過定位，公司上下在以下幾個(gè)方面統(tǒng)一了思想：在安全生產(chǎn)方面，形成了黃陵礦業(yè)公司作為復(fù)雜地質(zhì)條件下高瓦斯礦區(qū)的共識(shí)；在規(guī)劃發(fā)展方面，明確了實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、打造“三創(chuàng)六型”礦區(qū)的目標(biāo)；在經(jīng)營管理方面，確立了傳承礦區(qū)優(yōu)秀文化、全面推行精細(xì)化管理的思路。
2、立標(biāo)。在安全生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)營運(yùn)作、精細(xì)化管理、企業(yè)文化建設(shè)等方面各確立一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，將其成功的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢同本企業(yè)實(shí)際結(jié)合起來，使我們能夠高起點(diǎn)地提出今后發(fā)展思路、工作方法和措施。針對(duì)當(dāng)時(shí)礦區(qū)發(fā)展亟需解決和突破的幾個(gè)問題，我們確立了以下幾個(gè)標(biāo)桿：把棗礦集團(tuán)作為精細(xì)化管理的標(biāo)桿，把鐵法煤業(yè)集團(tuán)作為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的標(biāo)桿，把淮南礦業(yè)集團(tuán)作為安全生產(chǎn)和瓦斯治理的標(biāo)桿，把海爾“日事日畢、日清日高”的“oec”管理模式作為崗位價(jià)值精細(xì)管理的標(biāo)桿，把黃河礦業(yè)集團(tuán)作為循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的標(biāo)桿。我們按照所確立的標(biāo)桿，有針對(duì)性地組織相關(guān)管理人員分頭對(duì)照學(xué)習(xí)考察，召開管理創(chuàng)新座談交流會(huì)，對(duì)癥下藥、尋找差距、發(fā)現(xiàn)短板，并為公司及各單位制定翔實(shí)、可行的對(duì)標(biāo)方案。
2
熟的單位作為精細(xì)化管理、“五精”管理和崗位價(jià)值精細(xì)管理的試點(diǎn)單位；選擇有代表性的崗位、文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)高的員工率先嘗試“崗位描述”和“手指口述”。由各單位根據(jù)實(shí)際，按照先易后難的步驟，制定學(xué)習(xí)、趕超標(biāo)桿的實(shí)施方案，經(jīng)公司審定后付諸實(shí)施。在試點(diǎn)過程中，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多批次到標(biāo)桿單位進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí)考察，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、矯正糾偏。在試點(diǎn)工作取得一定成效的基礎(chǔ)上，公司組織現(xiàn)場觀摩會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，有力地推動(dòng)了黃陵礦業(yè)公司企業(yè)管理水平從點(diǎn)到線、從線到面的全方位提升，避免了走彎路，降低了摸著石頭過河的管理成本，增強(qiáng)了企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)效性和針對(duì)性。
理、崗位成才管理和崗位和諧管理，激發(fā)職工立足崗位、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和全員創(chuàng)新的動(dòng)力，確保礦區(qū)基業(yè)常青和永續(xù)發(fā)展。
《對(duì)標(biāo)管理匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
大家好！
歡迎大家在百忙之中犧牲周末休息時(shí)間蒞臨我們班級(jí)檢查指導(dǎo)工作。我是七（14）班班主任曹xx,我們班本期共有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人，有少數(shù)民族學(xué)生1人，校內(nèi)外寄宿生共20人（校內(nèi)9人）。下面我就我們班如何推行班級(jí)自主管理的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做以匯報(bào)，不足之處敬請大家批評(píng)指正。
本期，我在班級(jí)管理模式上繼續(xù)變"他律"為"自律",改變了過去以班主任為核心的師管生傳統(tǒng)管理模式，推行了學(xué)校倡導(dǎo)的學(xué)生自主管理模式，變被動(dòng)為主動(dòng)，化消極為積極，為班級(jí)增添了無窮的活力。我重點(diǎn)抓了每天晨讀結(jié)束后的3分鐘的激情宣誓，以激發(fā)全班學(xué)生愛班如家、不甘人后、積極向上的熱情，讓他們心往一處想，勁往一處使，群策群力，共同建設(shè)好自己的班級(jí)。
本期我根據(jù)班級(jí)實(shí)際，讓學(xué)生自己商討制定適合本班的班規(guī)，這樣就很快形成了有班級(jí)特色的班規(guī)，學(xué)生自己定的規(guī)矩自己咋能不遵守，這樣各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行起來就很容易了，執(zhí)行力也增強(qiáng)了。同時(shí)，對(duì)班級(jí)公務(wù)的管護(hù)，我們實(shí)行"人人有事管，事事有人管"的管理制度，對(duì)班級(jí)內(nèi)的公務(wù)實(shí)行專人管護(hù)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，這樣學(xué)生管理的積極性就被調(diào)動(dòng)起來了，主人翁意識(shí)也增強(qiáng)了。
我們班上學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)、環(huán)境衛(wèi)生、經(jīng)典誦讀、安全管理、紀(jì)律維護(hù)、各小組一周的考核評(píng)比等等都是由學(xué)生來具體負(fù)責(zé)完成。班級(jí)在開學(xué)初成立合作小組以后，班級(jí)管理就實(shí)行"值周小組制"和"值日班長制",也就是由當(dāng)周值周小組全面負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)，小組內(nèi)的成員輪流每天值周，做好值日班長，周末由值周小組長負(fù)責(zé)收集各值日班長的一日常規(guī)考核記載情況，周一班會(huì)對(duì)全班每名的情況進(jìn)行綜合考評(píng)公布。
在工作中盡量放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理。有事讓學(xué)生自己商量、決定。具體程序是：班委會(huì)就一周班務(wù)工作先進(jìn)行討論，再利用班會(huì)召開全體學(xué)生會(huì)議，由值周班長把一周情況向全體同學(xué)作全面通報(bào)，再由各小組對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行全面安排，然后各小組學(xué)生根據(jù)大家討論的意見遵照執(zhí)行。整個(gè)管理過程及方法完全由學(xué)生做主，老師只是起個(gè)督辦作用。
因?yàn)槭浅跻?，學(xué)生來自不同學(xué)校，個(gè)人習(xí)慣也打不形同。為此，班級(jí)就開展小組合作，讓學(xué)生結(jié)對(duì)子實(shí)行互幫，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范書寫、回答問題，文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣等等方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班級(jí)通過文明禮儀教育、感恩勵(lì)志教育等專項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中慢慢把不良的行為糾正了過來。學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成也不是一日之功，當(dāng)遇到地上有紙屑或雜物時(shí)要隨手撿起；做到隨手關(guān)燈、關(guān)水，關(guān)門窗、校園各區(qū)域打掃及保潔都是由學(xué)生自行管理，每天教室內(nèi)外都打掃的很干凈。
班級(jí)首先建立了"爭星星、奪月亮、掙太陽"的激勵(lì)機(jī)制。以學(xué)習(xí)小組為單位，以"比學(xué)習(xí)、比文明、比紀(jì)律、比安全、比誦讀、比鍛煉、比制作、比書畫、比習(xí)慣、比兩操"等為內(nèi)容，一周一評(píng)比，一月一匯總，一學(xué)期一表彰，結(jié)合學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)工作，建立長效的動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)機(jī)制。其次是結(jié)合學(xué)校"滿園星"創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，開展班級(jí)"十星評(píng)比"活動(dòng)。有學(xué)習(xí)星、文明星、守紀(jì)星、管理星、學(xué)科星、才藝星、讀書星等等，通過十星評(píng)比活動(dòng)，孩子上課舉手發(fā)言積極了、作業(yè)整潔了、學(xué)習(xí)進(jìn)步了、助人為樂了、愛護(hù)公物了，他們的自信心得到了增強(qiáng)。第三，建立才藝比拼制度。班級(jí)借學(xué)校校本藝術(shù)課程進(jìn)課堂和周三經(jīng)典誦讀比賽的東風(fēng)，繼續(xù)抓好以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的大讀書活動(dòng)和以口風(fēng)琴演奏為主要樂器的器樂學(xué)習(xí)演奏，每周定期讓學(xué)生進(jìn)行才藝展示，讓學(xué)生評(píng)選出每周的藝術(shù)之星，帶動(dòng)學(xué)生三年學(xué)會(huì)5種樂器，精讀50本好書。
以上我所介紹的只是自己班級(jí)在開展自主管理道路上的一些嘗試和探索，與學(xué)校的要求還有一定的差距，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取取得更好成績。
謝謝大家！
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡單總結(jié)如下：
我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書、賬目；高長永老師擔(dān)任全?？茖W(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒有請假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語的說我去看班……居家過日子，誰家都有大事小情，誰家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f的好："每天挺累得慌，但是心里還特別高興".是的，我們就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過我們的教學(xué)生活。
學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家，每一個(gè)人都盡自己最大的努力，為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。
作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒有一個(gè)人做背手東家，只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒有發(fā)生過。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹生蟲子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門的油漆日久脫落，四位男老師，買來油漆，自己干；難度最大的是門口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個(gè)角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿是油漆；還有修理門窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算14年慶六一了，為了省下租舞臺(tái)的500元錢，我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動(dòng)手搭建舞臺(tái)；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩配畫作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢，把孩子們的節(jié)日過得風(fēng)風(fēng)光光。
學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書寫、各班的后黑板板報(bào)布置，高長永老師全包；教學(xué)成果展板、書香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒有一次到廣告部噴繪，高長永老師負(fù)責(zé)書寫，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動(dòng)承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
轉(zhuǎn)眼，冬季來臨，各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個(gè)時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來鐘，真是難為了他們。
我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤，克服了語言上溝通的障礙，對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無論是早晨還是中午，總是第一個(gè)走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫，都工整認(rèn)真書寫；同樣教一年級(jí)的高潔老師，性格開朗，講課生動(dòng)，不僅教學(xué)成績優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級(jí)的高陽老師，耐心、細(xì)心，從不離開教室；三年級(jí)許芳老師，班級(jí)人數(shù)最多，58人，班級(jí)管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請教，所教班級(jí)成績從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級(jí)高海英老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，所教班級(jí)成績一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級(jí)王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們在教師備課作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班，從三年級(jí)開始，每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績、每一份獲獎(jiǎng)證書等等都收錄在學(xué)生的成長記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對(duì)活動(dòng)，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說，分別擔(dān)任著五六年級(jí)語文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷懙靡皇制磷郑瑤?dòng)了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒有操場，每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級(jí)學(xué)生全員參與，不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書管理也是井井有條。
最難忘的要數(shù)期中檢測后的家長會(huì)，為了開好家長會(huì)，班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績，有針對(duì)性的提出學(xué)生不足，為家長更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的家長會(huì)都在多媒體教室召開，持續(xù)四天時(shí)間。召開時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開家長會(huì)，我一直被感動(dòng)著。
我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩二十首，每周一首，六年下來，240首。今年，我們在原來基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比?，F(xiàn)在可以這樣說，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩中的任何一首，雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。
我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿意地成績：期中期末質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式以及運(yùn)動(dòng)員總成績第二名；豐潤區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；今年豐潤區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三，每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分；期中質(zhì)量檢測我校總成績?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對(duì)我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。
我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書，他說他們新購買了一部分圖書，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書。沒想到，當(dāng)我把這些書推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶，看到這種情景，我又一次被感動(dòng)：老師們身兼數(shù)職，本來就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買書！我們先期購買了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書目共計(jì)6種18本書，滿足教師人手一本。
我想，我們以后也會(huì)和車中張斌利校長所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開教師讀書、聊書交流會(huì)，以后還會(huì)買更多的書籍。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會(huì)越聚越多；我更相信，我們這個(gè)和諧相處、樂于奉獻(xiàn)、充滿智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
我的匯報(bào)到此結(jié)束。
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