植樹節教案（通用12篇）

良好的教學工作計劃可以幫助教師提高教學效果，提升教育質量。為了給大家提供更多教學工作計劃的參考，以下是一些教學經驗的分享。

植樹節教案

：植樹節愛書活動（幼兒園）。

教案前言：明天就是植樹節了，當我們看到路邊的參天大樹的時候，是不是也在想，綠色的環境給我們的人類帶來了無限的生計呢？這是春天帶給我們的希望，這是環保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節愛樹活動開始了，通過本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環保意識，從小培養保護環境，人人有責的意識。

1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

2、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

3、進一步增進幼兒對樹的'認識，理解人與樹的內在聯系。

4、通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

1、與家長取得聯系，爭取家長的大力支持；

2、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽.

3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

植樹節教案

3月10日至3月20日。

行動起來，爭做護綠小使者。

1、發一份倡議書。

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗。

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠。

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報。

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。

(詩朗誦《小小草》)。

小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?

(采訪同學)。

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的`小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)。

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?

(采訪同學)。

小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)。

(傳來青蛙的哭聲)。

主持人：是什么聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)。

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)。

小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)。

主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?(展示綠色家園的繪畫作品)。

主持人：請班主任老師講話。

班主任講話。

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!(合唱《找朋友》)。

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。

植樹節教案

活動目標：

1、知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。

2、解綠樹植樹對環境和生活的作用。

活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開始。

老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

二、老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，解植樹節的來歷以及意義。)

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在老師的幫助下，解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。

文檔為doc格式。

。

植樹節的教案

1．能欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節的來歷跟意義，樹木對環境的作用。

3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

一、欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

二、分享跟討論植樹節的資料

1、教師請幼兒展示跟分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

植樹節教案植樹節教案

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌。

"我們和小樹一起成長'、"綠化環境，美化家園'等。

5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。

7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的.意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。

1、升旗儀式。

2、國旗下講話。

3、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過程：

a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。

《植樹節》教案

3、學會涂，揉，搓，壓等。

1、靜坐能力

2、目光注視

3、手眼協調能力

4、雙手配合能力

一、課堂準備

1、上課問好：上課起立。同學們上午好！潘老師上午好！

2、點名答到：點到名字的同學舉手答到

3、講日期：今天是xx年x月x日

4、講天氣：外面有沒有大大的太陽？有沒有嘩啦嘩啦下雨？晴天、陰天、雨天。

5、我們這節課是上午第幾節課，手工課。

6、手指操。一個手指頭呀點點點，兩個手指頭呀剪剪剪，三個手指頭呀彎彎彎，四個手指頭呀插插插，五個手指頭呀變呀變呀變成一朵小花。

7、小手小手拍拍，我的小手動一動。小手小手拍拍，我的小手捏一捏。小手小手拍拍，我的小手搓一搓。小手小手拍拍，我小手摁一摁。小手小手拍拍，我們一起做手工。

二、進入主題

周日：植樹節（涂色）

1、引出主題

小朋友們，知道3月12日是什么節日嗎？對了，是植樹節。（不知道情況下，教師告知）出示植樹節場景畫，小朋友們快看，圖片中的小朋友們在做什么？對了，他們在種樹。小朋友們喜歡種樹嗎？今天，老師希望小朋友們跟老師一起完成這幅圖。

2、教具呈現

簡筆畫蠟筆

3、制作步驟

教師示范：先描邊，再涂色。接著讓學生依次涂色。提醒涂在指定區域

4、圖片完成，總結及點評

5、下課，再見

周一：小樹（剪紙）

1、引出主題

昨天，我們一起完成了關于植樹節的圖畫，教師拿出成品，給小朋友們看，問這是什么？對了，這是小樹。小朋友們喜不喜歡小樹？喜歡。那好，今天小朋友們就跟老師一起來做小樹。

2、教具呈現

剪刀（剪刀用法解釋）彩紙雙面膠白紙

3、制作步驟

第一步：剪沿著黑線剪下小樹的樹葉和樹干，第二步：粘用雙面膠把樹葉和樹干粘在白紙上

4、總結，作品呈現及點評

今天我們一起做了小樹，還記得做小樹的步驟嗎？第一步：剪，第二步：粘表揚表現好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。

5、下課，再見

周二

1、引出主題

昨天我們一起做了小樹，猜猜今天老師給小朋友們帶來了什么？噔噔噔噔，這是什么？這是花和草。跟老師一起說，這是...小草是什么顏色的？綠色的。小花是什么顏色的？對了，紅色的。老師做的花草漂亮嗎？漂亮。今天，小朋友們要跟老師一起來折小草，剪小花。

2、教具呈現

彩紙剪刀（剪刀的用法解釋）雙面膠

3、制作步驟

4、總結，作品呈現及點評

今天，我們一起做了花草，跟老師一起說做花草的步驟，第一步：折第二步：剪第三步：粘表揚表現好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。

5、下課，再見

周三：大樹（貼樹葉）

1、引出主題

小樹慢慢長大了，變成了一棵好大好大的樹，教師展示成品，小朋友們快看，老師給大樹穿上了漂亮的衣服，上面有什么？哦，對了，是樹葉。大樹有好多好多的樹葉呀，有些是真的樹葉，有些事畫上去的。今天，我們就一起來幫大樹穿衣服。

2、教具呈現

蠟筆樹葉雙面膠簡筆畫

3、制作步驟

第一步：涂色把樹干和葉子先描邊涂色，第二步：粘用雙面膠把樹葉貼在沒有樹葉的樹枝上

4、總結，作品呈現及點評

今天，我們一起幫大樹穿衣服，一起說說步驟吧，第一步：涂色第二步:粘表揚表現好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。

5、下課，再見

周四

1、引出主題

小朋友們，我們知道3月12日是植樹節，有沒有小朋友告訴老師我們植樹節可以做什么呀？對了，可以種樹。

（植樹節我們可以...）想一想種樹要用到什么工具？

2、教具呈現橡皮泥

3、制作步驟

第一步：捏捏一個上粗下細的主體，把中間挖空（教師示范）

第二步：搓先取一些橡皮泥揉圓，再搓成長條，做一個圓環放在水桶的上端。（教師示范）

第三步：裝飾給水桶做上花邊（教師示范）

4、總結，作品呈現及點評

今天小朋友們跟老師做了一個漂亮的水桶，還記得步驟嗎？第一步捏第二步搓第三步裝飾表揚表現好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。

5、下課，再見

周五灑水壺（太空泥）

1、引出主題

2、教具呈現

太空泥（可以問這是什么？還可以問問顏色等。）

3、制作步驟

第一步揉圓做為灑水壺的身體

第三步壓扁揉一個小圓，再壓扁，放在灑水壺的鼻子一頭作為灑水壺的嘴巴這樣灑水壺就完成了。

4、作品呈現及點評

今天小朋友們幫老師做了一個灑水壺，還記得步驟嗎？第一步揉圓第二步搓長第三步壓扁表揚表現好的小朋友，鼓勵需要努力的小朋友。

5、下課，再見

課后作業做做手指操

植樹節教案

1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、周圍環境的美好。

5、激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。

6、感受到節日的快樂。

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）。

2、事先選擇好場地，挖好坑。

1、今天是幾月幾日？（三月十二日）。

2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）。

3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）。

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）。

5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）。

二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

三、植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）。

1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？

（引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......）。

2、欣賞音樂《愛護小樹苗》。

四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節的教案

學生通過對本單元《世界無煙日》、《能源短缺體驗日》兩個主題活動的學習，已經知道設置特殊節日的意義，這時，恰逢植樹節來臨了，對于六年級的學生來說，要知道植樹種花的價值所在，培養學生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環境小衛士”的意識就是十分必要的?；ú輼淠揪褪侨祟惖呐笥?，愛護花草樹木就是每個人的責任，教育學生從小愛護花草樹木，遵守社會公德就是十分重要的。

1．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

2．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。。

3．培養學生的環保意識和愛國情懷。

1．請搜集樹的資料或圖片。

2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、學生討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

植樹節就是由內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州就是一片光禿禿的荒原，那里樹木稀少，土地干燥，大風一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯〃斯特林〃莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾領先生的生日4月22日為每年的植樹節，并放假一天。

今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規模同值樹節就是分不開的。

4、教師請小朋友討論保護樹木的辦法。

請幾名分別當花朵、小樹和小草進行情境表演。

1、教師請一組學生把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

小鳥飛進小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

小狗和小貓明白了：樹就是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節教案

教師邊說邊出示圖片（春天的樹木花草）

在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節，你看小樹發芽了，花兒開放了，小草也長葉了。到處一片綠色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色就沒有我們人類，我們要愛護每一篇綠色，每一株幼苗，趁著大好季節多栽花、植樹、種草。

出示課件

植樹節的來歷，告訴我們植樹多么重要，那植樹有什么用呢？

學生發言

教師出示總結。

學生自由回想并回答

教師在學生回答的基礎上出示一組畫面（不文明的破壞花草樹木的圖片）

教師過渡，學生列舉后果。

重點從自己如何去做這方面去講。

教師總結：看來我們都是保護環境愛護環境的文明小衛士，從今天開始，從從現在開始，走我們去植樹（聽朗誦，走我們去植樹）

提出舔綠計劃。

植樹節的教案

學生通過對本單元《世界無煙日》、《能源短缺體驗日》兩個主題活動的學習，已經知道設置特殊節日的意義，這時，恰逢植樹節來臨了，對于六年級的學生來說，要知道植樹種花的價值所在，培養學生要從我做起，愛護花草樹木，做“保護環境小衛士”的意識就是十分必要的?；ú輼淠揪褪侨祟惖呐笥?，愛護花草樹木就是每個人的責任，教育學生從小愛護花草樹木，遵守社會公德就是十分重要的。

1．了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用

2．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。。

3．培養學生的環保意識和愛國情懷。

1．請搜集樹的資料或圖片。

2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、學生討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

植樹節的由來

植樹節就是由內布拉斯加州發起的。19世紀以前，內布拉斯加州就是一片光禿禿的荒原，那里樹木稀少，土地干燥，大風一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯〃斯特林〃莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾領先生的生日4 月22日為每年的植樹節，并放假一天。

今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規模同值樹節就是分不開的。

4、教師請小朋友討論保護樹木的辦法。

請幾名分別當花朵、小樹和小草進行情境表演。

1、教師請一組學生把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

小鳥飛進小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

小狗和小貓明白了：樹就是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。 瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節的教案

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？

1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、學生討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規模同值樹節是分不開的。

4、教師請小朋友討論保護樹木的`辦法。

請幾名分別當花朵、小樹和小草進行情境表演。

1、教師請一組學生把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

附：兒歌：留住小鳥。

小鳥飛進小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！

植樹節教案

陽春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。全球變暖、霧霾嚴重、環境污染等一系列問題已經成為社會廣泛關注的焦點，20xx年3月12日是我國第38個植樹節，值此植樹節來臨之際，號召廣大市民投身到大自然，呼吸新鮮空氣，積極參與植樹造林，為環保綠化添磚加瓦，共建綠色家園。

活動目的

為積極配合20xx“綠滿襄陽”行動，努力創建國家級森林城市，讓更多企事業單位和廣大市民能夠積極與大自然環境“對話”，宣傳與實際行動相結合，做到人人參與，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強環保意識和生態意識，激發熱愛生活、熱愛自然的情感，為“襄陽后花園”增添綠色。

活動主題

相約綠谷，綠色同行

活動時間

20xx年3月12日（星期六）

活動地點

華中綠谷（襄陽市南漳縣綠谷大道1號）

活動概況

主辦單位：華中綠谷實業發展有限公司 承辦單位：楚天快報 協辦單位：

參與對象

公司團體、企事業單位、市民

活動內容

3、植樹節開幕式，領導上臺講話致辭；

4、發放植樹小常識手冊，開展植樹知識講堂，講解植樹方法和要領，保證樹苗的成活率； 5、領取植樹工具、樹苗和愛心絲帶；（每個團體最多領兩套工具兩條絲帶，每人最多領兩顆樹苗）

6、各公司按分配區域進行植樹、澆水灌溉；

7、為種植樹苗系上愛心絲帶，愛心絲帶分為親子樹、情侶樹、友誼樹、愿望樹，根據需要為種下的樹苗系上屬于它的專屬絲帶。認領以后，空閑時間可以過來為其除蟲、施肥、澆水。 8、在綠色心愿卡上寫下環保綠化祝福和愿景，掛在親手種下的樹苗上，愿綠色夢想成真。 9、活動結束，歸還工具。 注意事項：

1、領取工具和樹苗時，以公司為小組依次排隊，井然有序，以免造成擁擠。 2、植樹過程中注意合理使用工具，不得故意損壞工具，澆灌時節約用水。 3、植樹時聽從工作人員的指揮，注意方法和安全，不得隨意破壞土地和樹苗。

活動行程

各公司團體自行前往

報名方式

通過電話和郵件報名，提供企業名稱和人數，報名自即日起，截止到3月10日。 （所有種植工具和樹苗由華中綠谷提供，企業如需宣傳自行制作旗幟、橫幅和t恤，不做強制要求）

執行準備

一、活動宣傳

1、楚天快報、襄陽日報、襄陽晚報等登報報道；

2、微信訂閱號、微博每天發文推送，凡是關注微信訂閱號和微博，并連續3天轉載此活動，即可獲得一份精美禮品。（禮品待定）

3、公司網站發公告宣傳；

4、公交車站、商場超市門前海報宣傳；

5、襄陽市各大貼吧、論壇、社區每天發帖宣傳；

6、商場、超市周邊發宣傳單宣傳；

7、定向邀約：邀請林業局領導，銀行、醫院、學校等企事業單位；

8、活動當天，眾多媒體現場實時報道。

二、人流量來源

1、銀行、保險公司、醫院、學校、企事業單位人員；

2、以家庭為單位，帶孩子親人感受大自然的家庭組織；

3、熱愛公益事業的愛心組織，志愿者和義工團隊；

4、襄陽市市民及南漳縣周邊居民；

5、通過宣傳渠道帶來的人流量。

三、招商

1、此次活動的協辦單位，提供禮品、絲帶、工具等物資方面的贊助，可獲得此次活動在楚天快報等媒體的報道，活動當天的實時報道。

2、此次活動的贊助商，可進行資源互換，掃描二維碼關注企業訂閱號，免費獲取一份小禮品，禮品上可印制企業的logo和二維碼，提高企業知名度和影響力。

3、出售綠谷大道道路兩邊的廣告位，可做刀旗廣告和橫幅廣告，進行企業宣傳。

4、歡迎廣大熱衷于公益事業的企業，為此次公益活動做的愛心捐贈。

四、前期準備工作

1、在華中綠谷路口和道路兩邊設立指引牌和路標引導大家進入活動地點；

2、在道路兩旁掛上華中綠谷和交易所的刀旗廣告和橫幅廣告；

3、政府領導、媒體、企事業單位代表的邀約和接待；

4、種植區域的安排和劃分；

5、許愿樹噴繪的設計及搭建；

6、種植工具、相關物資材料的采購；

五、活動當天分工

1、活動當天，三輛觀光車在綠谷大道路口輪流接送至活動現場，司機三名；

2、接待指引禮儀兩名，指導大家前往活動現場；

3、簽到處接待人員兩名，指導大家簽到，發放愛心便利貼，寫下心愿，貼在許愿樹上；

4、發放禮品人員兩名，為掃碼關注微信訂閱號的人，發放小樹苗發卡或綠色心愿卡；

5、卡通吉祥物小猴子玩偶的扮演者一名，主要在許愿樹前吸引人群；

7、發放樹苗人員兩名，每人一本植樹小常識手冊，每人最多領取兩顆樹苗；

8、綠化工作人員四名，為每個公司安排劃分種植區域，并在現場指導植樹方法；

9、安保8名，維持活動現場的秩序，巡邏監督，預防意外事故發生。