<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點，能引起讀者的共鳴，留下深刻的印象。對比不同的優秀作文，可以了解到不同的寫作風格和技巧。
上學之前，我常常聽說“愛國”這個詞，卻不知道它有什么含義。今年暑假里經歷的一樁事，讓我明白愛國，是一個個具體的行動，是一串串激動的眼淚，是一份份責任與擔當。
記得那是一個陽光燦爛的早晨，清風拂面，小鳥在枝頭歡歌。我興高采烈地到小區外面遛遛狗，剛出小區大門，遠遠看見馬路中央靜臥著一張鮮紅的紙，任憑過往的汽車碾壓。我還以為是一張被丟棄的廣告紙呢。走近一看，原來是一面小國旗！我趕忙將它撿起來，轉身往家的方向奔去?；氐郊乙院?，我用清水把那面小國旗洗了又洗。它還是那樣鮮艷，那樣美麗。我將它輕輕插入花瓶，安放在臥室的窗臺上。
看著迎風飄揚的五星紅旗，一股濃濃的敬意與自豪感從我心底油然升起。我為我剛才做的事感到驕傲！我愛我的祖國！
當天中午，我學完琴回來，發現小國旗竟然被小狗叼到地上當玩具玩著。我想窗臺太矮了，小狗可以輕易地取到。于是，我找來一根紅色小絲帶，把它綁在臥室窗臺的柵欄上。這樣，小狗夠不著，只能呆呆地仰望著它。到了晚上，我準備關窗睡覺的時候，發現我的小國旗不見了，心想：是不是被風吹落了？我急忙跑下樓，找遍了樓下花叢草地，沒能找到我的小國旗。失望地回到家，爸爸安慰我說，明天給我買一面嶄新的、一模一樣的小國旗。不一會兒，我睡著了，做了一個夢，夢見窗臺柵欄上棲息著一只紅色的大鳥，朝我看了一眼，然后，緩緩轉身，接著，拍拍翅膀，忽然騰空而起，越飛越高，越飛越遠。
第二天早晨，我聽見敲門聲，打開門一看，是樓下阿姨，手里拿著一面小國旗與一根紅色小絲帶。
到主席臺上演奏，而且是完全代替了學校的音樂……前一天晚上，天特別冷，北風呼嘯，我們一直練到快凍僵了，大隊輔導員和團長才讓我們走。我想，晚上練得這么辛苦，明天一定要吹到最好！第二天，終于到了升國旗的時間，我好激動呀！早早地拿好長笛，和管樂團其他同學一起站到了主席臺上。等了一會兒，我看見我們班從樓梯口出來了，有好多同學都向我招手，我也沖他們擺了擺手?！鄙龂?，奏國歌，全體立正！“啊，開始啦！我既緊張又興奮，終于可以一展我們的風采了！吹完國歌，主持人又說：”升國旗儀式第二項：唱《歌唱祖國》?！坝谑?，我們又吹起了《歌唱祖國》。吹完之后，我們排著整齊的隊伍回到了報告廳。團長說我們吹得很好，沒有一處失誤。耶，我們成功啦！
那天，第二節課取消，讓我們全體同學排練。到了場上按照指定隊形站好后，老師選了趙一明也就是現任班長為升國旗手，薄藝廣等人為護旗手，我以及張景春、胡文龍、崔雨新為拽旗角的，趙雨晴被選為主持人。
隊形安排好后，開始排練。走場都不知道走了多少遍，就連折旗這個看似簡單的小動作也做了很多很多次。終于，升國旗儀式正式開始了！
我看到人越來越多，最后聚成1——6年級1900多個人時，內心充滿激動、自豪、緊張的心情。這時，我覺得我握旗的左手出了汗，手握的更緊了。時間過得飛快，轉眼間，趙雨晴已經念完”始“字。音樂響起，我的雙腿有些發直，但還不至于”筆直“。走到該轉的時候了，一轉，然后把旗一折，由崔雨新拿旗，剩下的'完成敬禮、升國旗、唱國歌等環節。整個過程只有敬禮集體出了點小問題。
我們歸隊以后，上臺朗誦《少年中國說》。當時，我就感覺我們班的氣勢一點都不比別的班差。下了臺老師還對我們贊揚了呢！
自從大隊部交給我升國旗的任務時，我又驚又喜。喜的是自己終于當上了升國旗手；驚的是自己到底能否做好升國旗手。
走進校園，站在國旗下，我肅然起敬，并不因為它是國家的旗幟，而是因為它是民族靈魂的象征?？戳?年的國旗，雖然再熟悉不過，但還是不覺的厭倦，經過它身旁時，還是忍不住多看它一眼，想時時刻刻記住這面印有五顆金黃星星的旗幟。
火紅的國旗熱辣辣的，讓我有了一顆熾熱的心去積極的面對做為一個少先隊員、一個小學生應該背負的責任；黃色的星星金燦燦的，讓我有了一雙明亮的眼睛去看清我在完成責任時的前面的坎坷的路。面對國旗，看到的不僅僅是那火紅的旗面和那金黃的五星，還有民族的團結和國家的偉大。我感覺到了沉重的使命感，這更讓我覺得要為國旗、祖國做些什么。雖然我還只是個少先隊員，一名小學生，雖然不能像歷史杰出人物那樣做出精神或肉體上的犧牲，但是我一樣可以做到，我可以從小事做起?；蛟S還可以在其他人的面前，外國人的面前展現我的風采，更加展現國旗的風采。
對，我要為國旗添上燦爛的光輝！這并不是喊喊口號就能做到的，我要用實際行動來證明。在那次去日本旅行時，我做到了。
我知道日本是一個對禮儀這一方面十分重視的國家。所以我在日本時，言行舉止都很小心，就怕做錯了一點事把國旗的光輝給抹掉了：說話時，我注意到要輕輕地說，不大聲喧嘩；不一時興奮，而張牙舞爪；走在大街上時，有垃圾時，即使很臟，但我也沒有隨便扔掉，去探望爸爸的日本朋友時，我彬彬有禮，爸爸的朋友向我投來贊賞的目光……這一次，我玩兒地十分愉快，因為我做到了我曾經說過的那句話：我要為國旗添上燦爛的光輝！
今日，我再次站在旗桿下，抬頭看著那耀眼的五星紅旗，那五顆璀璨金黃的星星再次發出了燦爛的光輝。
今天是周一，氣溫驟降。天陰沉沉的，像抹了一層灰色的油彩，讓人感到壓抑、沉悶。陣陣刺骨的寒風把教室門前的那棵老樹吹得搖搖晃晃?？罩忻苊苈槁榈卮蛳聛碓S多小冰晶，打在臉上，讓人感到有些刺痛。
寒風中的這次升國旗儀式，多么令人感動，多么令人難忘！
我國的國旗是五星紅旗，每個星期一的早晨，全校的老師和同學都集合在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，國旗升起時，同學們都行隊禮、唱國歌。我更是思緒萬千，腦海里便浮現出祖國的繁榮富強。
祖國繁榮富強了，經濟實力增強了，我們的生活也獲得越來越多的便利，正是有了強有力的經濟支撐，我國的科技獲得高速的發展。
最具有代表性的就是高鐵。
你們知道么！奶奶說，80年代從我的老家如皋到南京的'路程就200多公里，但要坐十幾個小時的汽車才能到，而且每天也就一、兩班車，錯過了只有等到第二天了；爸爸說，90年代從蘇州到南京路程200多公里，但乘坐火車也需要將近4個小時才能到達；而現在，南京到西安1200多公里，高鐵也只需要4個小時就能到達，這突然就拉近了城市與城市之間的距離。這些數據上的變化充分展現了中國日新月異的科技更新和中國迅速崛起于世界前端的東方大國。
我國自主研發的北斗導航系統已經開始軍用，很快就要民用啦！
爸爸經常開車帶我和媽媽出去游玩，一次在開車出去玩的路上，我發現手機導航系統是用美國研發的gps定位導航，我就好奇地問爸爸：“gps是美國的，中國什么時候研發自己的導航??？”爸爸笑著說：“已經研發啦，叫北斗導航系統，不過很遺憾地告訴你，還沒有開始民用哦！”中國自主研發的北斗導航，我相信一定能超越gps，成為世界第一，加油中國！
著名的通訊公司華為研發出了5g。
之前的1g，2g，3g，4g通訊技術都是國外掌握，但是現在，中國已經掌握5g通訊技術，這是劃時代的更新，一但開始投入使用，將引領著世界再一次進入新的工業革命。
我愛我們偉大的祖國！
我們在五星紅旗下生，在五星紅旗下長，一定要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年！努力學習好知識，長大回報給祖國，讓我們的祖國更加富強，自信于世界之巔！
每當看到迎風飄揚的五星紅旗，我心中總是倍感自豪，這鮮艷的五星紅旗，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采。
說起國旗，我與它還有一些故事呢！記得上幼兒園時，老師便教我們歌唱紅旗，“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮……”稚嫩的童聲久久回蕩在教室，這里面飽含了天真的孩子們對祖國的熱愛，對國旗的贊美。
后來上了初中，偶然的機會，我和父母來到北京游玩。那天，天還沒有完全亮，天空像籠罩著一層薄紗似的，灰蒙蒙的。我和父母便來到了天安門廣場，等候升旗儀式的舉行。不知怎么，幾十分鐘的.等待卻像是幾十光年那么長，那么遙遠。
終于，穿著軍綠色軍裝的解放軍叔叔們扛著國旗走了過來。他們的腳步沉穩有力，仿佛驚醒了朦朧的天空。幾個外國友人也十分興奮地拍著手。在莊嚴的《義勇軍進行曲》響徹在天安門廣場時，隨著那位解放軍叔叔的揚手，傾落，國旗便緩緩地向上攀爬，仿佛在昭示天下自己的力量。雖然沒有驚濤拍岸的兇猛，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在回蕩著。
那幾個外國友人也停止了嬉鬧，嚴肅地注視著國旗的上升。此時，多么豪邁的情懷！龍的傳人在佇立守望，期待愈為堅韌。我心潮澎湃，望著國旗威風凜凜地在碧霄中飛舞，舞著東方的豪情壯志，昭示著中國的力量和強大。它詔告著天下，以往滿目瘡痍，任人宰割的“東亞病夫”已不復存在。取而代之的，是日益強大的中國！
此行回來之后，我的心情還久久不能平復，血，在身體里肆意流淌著，那是對祖國的自豪與熱愛。
也許就是因為那次北京之旅，我無比期待親手把國旗送上碧霄的感覺。于是在我的努力下，終于我光榮地成為了一名升旗手。
現在，我每次升起國旗，內心還是十分激動。在國旗下歌頌著，以表達對祖國的贊美和尊敬！
一面國旗，包含了歷史與信仰，一面國旗，飽含了我與它的故事。國旗見證了我的成長，國旗，永遠飄揚在我的心中！
“叮鈴鈴——”，隨著周一早晨的第二節下課鈴聲的敲響，升旗儀式的廣播也同時響起，全校師生不約而同地走向操場，并以“快、靜、齊”的方式調整好隊伍間距，靜靜地在原地等待。
升旗儀式是在學校操場上進行。全校師生以國旗臺為基準呈“凹”字形排開，老師方隊在凹字形的北側，各班級學生方隊一次自西向東排列。國旗護衛隊站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。
“第一項——國旗護衛隊入場！”只見由五年級學生組成的國旗護衛隊踢著整齊的正步，井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國旗臺旁，然后一名升旗手和兩名護旗手神態莊嚴地走上國旗臺，嫻熟地把國旗旗桿的拉繩上。
“第二項——升國旗、唱國歌！”伴隨著廣播里響起的中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，全校學生一齊揮起右手臂敬隊禮，一齊唱國歌，一齊抬起頭，瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，嘹亮激昂的.國歌聲頓時響徹了整個校園。
接下來，第三項是一位老師代表進行國旗下的演講，從她的演講中，我深刻地意識到：作為一名小學生，培養一個良好的學習習慣的重要性。當這位老師走下國旗臺，老師方隊便齊讀《員工誓言》，從他們洪亮整齊的聲音中，我體會到了老師們“以師生發展為本”的堅定決心。
最后一項是宣讀上周流動紅旗的評比結果。值得高興的是，經過同學們的努力，我們五一班獲得了“衛生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”，看著同學代表在臺上領取代表著榮譽的流動紅旗，每一位同學心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣：我一定要嚴格要求自己，嚴格遵守校規校紀，認真當好值周生，為班級爭取更多榮譽！
八點整，升旗儀式結束，大家陸續回到教室。唯有旗桿上的國旗還在隨風搖曳，在陽光下那樣耀眼，那樣奪目。
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
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為了觀升旗，特地起了個大早，在伸手不見五指的清晨，我們已經來到了天安門廣場，盡管這里人山人海，卻是鴉雀無聲，大家與我一樣，都在靜靜等待升旗的那一刻。
“踏、踏”，腳步聲由遠及近，我循聲看去，國旗班叔叔排著整齊的隊伍，英姿颯桑地從城樓里走出來。一眨眼，國旗班叔叔已經站到了旗桿下，只看見一位警察叔叔手指一揮，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉上升。此時此刻，我心潮澎湃，振奮不已，情不自禁地想起國慶六十周年閱兵典禮中的一幕幕激動人心的場景，面對五星紅旗，我激動地說：祖國啊母親，您給了我們華夏兒女可以依偎的`港灣，您取得的每一份偉大成就，我都為您自豪，為您驕傲。當我再次深情凝視五星紅旗時，慢慢地舉起了右手，敬了個少先隊員隊禮，并在心中莊嚴承諾：好好讀書，立志成才，不辜負老師厚望，不辜負父母期望，當我再次來到首都觀看升旗儀式時，一定會獻上一份特別的禮物！
老師們、同學們，大家早上好!
我講話的題目是“緬懷先烈繼承遺志”。同學們，你們一定還記得，剛剛入學的你，看到大哥哥、大姐姐胸前飄揚的紅領巾，多么渴望自己也能成為一名光榮的少先隊員。你們一定沒有忘記入隊儀式上，老師語重心長地說：“紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的??”在這緬懷先烈的四月，讓我們一起回憶那些難忘的歷史畫面：
小蘿卜頭宋振中,是我國歷史上最小的烈士，他被捕時僅八個月大。剛被捕的時候，宋振中和媽媽一起被關在重慶白公館的女牢里。這間女牢只有10多平米，陰暗潮濕，終年不見陽光，到處是蒼蠅、蚊子和臭蟲。小振中的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡蓋著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。在監獄里吃的是什么?是霉米飯和爛白菜幫子!這樣的飯菜聞著都想吐，更別說吃了?？墒菦]辦法，媽媽只能把飯里的老鼠屎、沙粒挑出來再讓他吃。牢房里每天只給一次水，每人一勺，喝也不夠，哪里還能洗漱?在這樣的環境下，小振中長到八九歲時，個頭卻只有四五歲孩子那么高，成了一個面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓。經過獄友們的多次斗爭，特務才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教他念書。小蘿卜頭學習非?？炭?，他記憶力很強，也非常尊敬老師。黃將軍除了教語文和算術，還教他武術和俄語。有一次，正在講課時，一個看守特務闖進來監視他們。黃將軍用俄語向小蘿卜頭提問：“旁邊站著的是什么?”小蘿卜頭答道：“好象是一只狗?！薄笆侵粔墓??！薄笆堑?老師說得對?！闭f罷，兩個人一齊向那個特務投去嘲笑的目光。特務知道在說他，可是又不懂說的是什么，干著急沒辦法，只好灰溜溜地走了。
監獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨員的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都給他留下了深刻的印象。由于他年齡小，特務們對他看管不是很嚴，他就經常在牢房之間傳遞信息。每當大人商量事情時小蘿卜頭總是坐在門口放哨。他還幫助大人了解新入獄同志的情況，傳遞情報。
1949年9月，在國民黨潰逃之前，特務們安排殺害小蘿卜頭和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向小蘿卜頭。小蘿卜頭高喊著：我沒有罪，我要出去!滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了,那時他年僅9歲!解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
同學們，從小蘿卜頭的身上，我們足以感受到今天的生活是多么來之不易，是多么的美好!所以我們更應該好好珍惜、努力學習，為將來打下堅實的基礎。只有這樣才能無愧于犧牲的先烈，也無愧于自己的未來!
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學習貴在專一，故事指導我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
曾讀過《拔苗助長》的故事，農夫沒有學會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學會等待，不要像項羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當我們面對前邊的功名利祿時，我們要學會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應等待著自己理智、良心的協商。
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結果，專心致志的人學的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學習貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
《兩小兒辨日》的故事指導我做人要謙虛?？鬃邮菍W富五車、才高人斗的儒學大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實事求是態度去回答，人也應這樣，成如朗月照花，風景猶然，不管取得再大的成功，也不應驕傲，而是要學會謙虛。
塞翁失馬，焉知非福？面對災難和不幸，塞翁總是以樂觀的態度看待，沒有悲傷之意，人生當中，我們經歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠方！
母親呀，我身分雖微，地位險要。
過去獰惡的海獅撲在我身上，
啖著我的骨肉，咽著我的脂膏；
母親呀，我哭泣號啕，呼你不應。
母親呀，快讓我躲入你的懷抱！
母親！我要回來，母親！如今日益強大的母親敞開胸懷，百年呼喚，一日實現！
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小時候，爸爸對我說：他是大海，我就是海邊的浪花。
后來呀，爸爸對我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。
少年時，爸爸對我說：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創作者，我就是爸爸創作的故事中的主角。
小時候，我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事，因為我就像那個公主，有著無數人的呵護，而爸爸無疑是最關愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里，揚起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當馬騎，爸爸會教我折紙飛機，爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個快樂的小公主。
后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長大起來，有了自己的夢想與追求。爸爸說，他是太陽，我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉，我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會成為一個真實的自我?？墒?，我擔心有一天，爸爸會在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；
我是高山，爸爸就是臨風而嘯的青松。
在我的書柜中，一本淡黃封面的書籍已經默默地躺在那里很久了。自從學校開展經典誦讀活動后，我慢慢地了解了國學，愛上了國學，那本書――《論語》也就順理成章地跳入我的眼眶，走進了我的生活。
翻開書頁，第一頁導讀里寫著“修身立命，治國安邦的經典”。以前，我對這本書的內容一點兒也不感興趣，以致冷落了它多年。那天，不知道為為什么，我竟然一頁一頁地認真閱讀、體會、思考。也許我長大了，不再懵懂無知，一種和以前不一樣的感覺涌上心頭。
時間定格在那一刻，我和最要好的她鬧矛盾，雙方互不相讓，爭吵起來。一氣之下，我摔了她的文具盒，各種各樣的筆掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我發誓永遠不再理她。我把她送我的筆還給了她，她把我送她的毽子還給了我。從此，我們像仇人一樣，即使見了面也從不正眼看對方一眼?？刹恢罏槭裁?，過去的歡聲笑語總無法忘記。我總記起我們在燈下一起看書、寫字，課間一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜著眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我倆慌忙把臉轉開。??！那一刻時間對我來說竟是那么長，我如坐針氈，我多想和她和好。此時，一個聲音在我耳邊回蕩：“吾日三省吾身?！笔前?，古人尚知“三省”，而我也應該反省、檢討自己啊。于是，我仔細想想我們鬧矛盾的原因，卻只不過是雞毛蒜皮的小事，難道僅僅為了這點小事就要葬送我們的友情？想到這里，我鼓足勇氣要打破僵局。剛起身，就碰到了迎面而來的她，我和她異口同聲地說：“對不起，是我錯了?！宾畷r，陰沉沉的的烏云散開，露出燦爛的陽光，我倆會心地笑了。
又是陽光明媚的一天，我從書包里拿出《論語》，與同學們一起分享，一起感悟智慧的結晶，一種從未有過的充實與輕松涌遍全身。
相信，不遠的將來，我能夠讀到更多的國學經典之作，從中汲取豐富的營養，提升自我的境界。學習經典，其樂無窮??！
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