<menuitem id="an1j4"></menuitem> 歡迎各位嘉賓蒞臨現場，今天我們將共同見證這一重要的時刻。請大家關注以下幾篇有關主持人的專業論文，希望能對大家的研究和實踐工作有所幫助。
尊敬的各位領導、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學們：
大家好!
金色的十月，向我們走來，收獲的季節，充滿著歡樂與期待，在這個豐收的日子里，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術節的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術的風帆，在藝術的海洋中盡情暢游，展現明小老師的才華，展現二十一世紀少年兒童的風采?！昂霌P和培育民族精神”是校園藝術節的主題，“擁抱藝術、擁抱健康”是我們追求的目標。藝術教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術節的成功舉辦，構建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環境，提高了師生的綜合素質，我們深信，只要大家齊心協力，不斷探索，勇于創新，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術節開幕。
第一項：升國旗、奏國歌。
第二項：王校長致開幕詞。
第三項：匯報演出現在開始。
結束語：
朋友們，本屆藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術節雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生!
最后，請中心校黨支部書記致閉幕詞。
李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林初中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十余門二課，大大豐富了學生的課余生活，下面的節目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。
李：在首屆校園文化藝術節中，七年級同學積極認真，每一個節目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級語文素養展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，初中部國旗班的訓練非?？炭?，非常認真，他們不僅升國旗，帥小伙們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。
李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收獲的季節到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養!
李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實驗學校初中部首屆校園文化藝術節匯報演出。
合：到此結束!
李：謝謝大家!
鄧：請各位家長移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節，讓我們共同祝愿xx中學第x屆校園文化藝術節圓滿成功！
女：讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。
男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
男：本屆藝術節即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現在我宣布，xx中學校園藝術節。
合：到此結束。
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節活動現在開始！
1、在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞601班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
2、剛剛我們欣賞了同學們激情的朗誦，下面有請101班的同學給我們帶來歌曲演唱《國旗國旗真美麗》。大家歡迎！
3、童年是快樂的、幸福的；童年是無憂無慮、自由自在的。在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞102班的舞蹈《快樂寶貝》。
4、今天的校園充滿了歡歌笑語，這里既是展現才藝的舞臺，也是運動競技的賽場，下面402班的同學將給我們帶來精彩的花樣皮球表演。有請！
5、我喜歡夏天，喜歡它住宿在樹木枝頭時候的俏皮；喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強的綠，那么富有張力與感知的顏色，是夏天的主打歌?？?！501班同學將給我們帶來精彩的手語操表演《寧靜的夏天》。
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數鴨子》。
7、301班詩朗誦。
8、我們看看，202班同學手捧鮮花，面帶微笑，都做好了表演的準備，他們將給我們帶來精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請！
9、在美麗的南極住著一群可愛的朋友，它們不畏嚴寒，熱情好客，今天老師就把它們請來了，請欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。
10、藍藍的天、白白的云，無憂無慮的我們在這里盡情歡歌、感受歡樂，看102班的同學也準備了大合唱《粉刷匠》，大家歡迎。
11、我是女生，快樂的女生；我是女生，愛哭的女生，我是女生漂亮的女生，我們都是可愛的小女生。請欣賞401班的舞蹈《我是女生》。
12、大海令我們向往，海鷗讓我們感到親切，你是人類的朋友，你是我們的好朋友。請欣賞301班的歌曲《海鷗》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻花草》。
15、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現了偉大祖國的壯麗山河；還體現了對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春。雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創造一個更加輝煌的未來！本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
開場語：
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在此刻，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚。
女：今天，我們的心情如此激動。
男：今天，我們涌動著青春的朝氣。
女：今天，我們用最燦爛的笑容。
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。
合：丹鳳中學第xx屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫。
男：我們是東方雄獅，龍的傳人。
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學。
男：古老智慧豐盈著我們的涵養。
女：美好的品行幫助我們暢想未來。
男：我們是新時代光榮的共青團員。
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》。
2、吉他彈唱《老男孩》。
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是??！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發》。
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發。
4、《我愛陜西話》。
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
6、《幸福樂園-頌丹中》。
男：丹中，一個充滿朝氣與活力的樂園；
丹中，一個成就夢想與未來的殿堂。
女：在這里，我們揮灑汗水，燃燒青春；
在這里，我們收獲成長，洋溢歡樂。
男：今天，讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
請欣賞高一年級帶來的快板表演《幸福樂園-頌丹中》。
7、《iknewyouweretrouble》。
當我們的青春初次綻放，卻因遭挫折和打擊而迷失自己的時候；當我們在清醒之后，不斷的質問自己付出與改變是否值得的時候，就讓我們跟著搖滾的節拍，敞開胸懷，宣泄內心恐懼。
下面請聽楊雅萱給我們帶來的《iknewyouweretrouble》。
8、《茉莉花》。
一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、《少年中國說》《長征》朗誦。
男：回首風雨來時路，漫漫長征，說不完的艱難與困苦；
女：聆聽鏗鏘舊時音，少年中國說，道不盡的囑托與憧憬。
女：一曲《長征》的豪情壯志在我的心頭蕩漾。
男：一篇《少年中國說》的鏗鏘音韻在我的耳畔回響。
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
男：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
下面請欣賞高二年級帶來的中華經典朗誦《〈少年中國說〉〈長征〉》。
10、《兔氣揚眉》。
一群可愛的兔子，一個樂觀的兔媽媽，撞上了一頭假裝成木偶人的大灰狼，他們該怎樣打敗敵人？讓我們緊隨活潑動感的音樂，一起走進情景劇《兔氣揚眉》。
11、《玻璃珠》。
12、《小寶金庫》。
游戲可以開發我們的智力，凈化我們的心靈，舞蹈可以觸動我們的動感神經，那么小品產生的笑料，一定可以舒緩一下我們緊張的學習生活。
下來有請丹中f4帶來的小品《小寶金庫》。
13、爵士舞《dessert》。
爵士舞即美國現代舞，是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它以追求愉快、活潑、有生氣為主特質，吸引著無數少男少女。下面就用你們的尖叫聲請出高二年級為我們帶來爵士舞《dessert》。
14、《陽光路上》。
男：陽光路上，無限風光，前進的腳步日夜兼程，不可阻擋。
女：陽光路上，旗幟飛揚，科學發展為和諧的中國，引領方向。
男：陽光路上，祝福我巍巍華夏，繁榮昌盛。
女：陽光路上，祝福我少年中國，和諧輝煌。
男：下面請欣賞高三年級為我們帶來的歌曲《陽光路上》。
結束語：
豐富校園文化生活，提升學生個人修養，創造和諧生態文明，感受文化藝術魅力。從5月9日開始，在校領導的倡議與支持下，丹鳳中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等，利用各種形式，展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。在這個炎炎夏日，我們的第xx屆校園文化藝術節就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
王：xx學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。xx學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王：最后讓我們共同祝愿xx學校藝術節圓滿成功!
丙：親愛的同學們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝。
甲：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
乙：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
合：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
甲：請欣賞足球寶貝表演指導教師：
2、老師獨唱。
甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。
丙：讓我們踏著不會停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》。
3、現代舞。
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情。
4、少年中國說。
5、武術。
6、《小幸運》學生獨唱。
丙：我們每個人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運，下面掌聲有請周逸森同學帶來的小幸運。
7、琵琶禮儀。
甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演，有請。
8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎么樣?
乙：大家覺得怎么樣?
甲：謝謝同學們這么捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞。
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。
結束語。
乙：春天的陽光，讓人心情絢麗。
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌。
丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉。
乙：感動的旋律，展示職中風采。
甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯。
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
合：咱們堅信職中的明天一定會更好!
(男)飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
(女)熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真情。
(男)讓我用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
(女)讓我用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
(男)告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
(女)展望明天，我們將描繪優美的七彩畫卷。
(男)愿雨里有你的收獲，風中有你的捷報。
(女)陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
(合)xx初中第xx屆校園文化藝術節到此結束!
(男)感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，感謝全體同學的欣賞與聆聽。
b:親愛的老師們、同學們。
合：大家上午好!
c:金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地。
d:金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章。
a:踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語。
b:激揚青春的風采，我們一路收獲，一路喜悅。
c:高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
d:歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
c:讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學子。
d:讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點靈秀湖北。
合：正式開始!
結束語。
a:每一次相聚都是那么短暫。
b:每一次懷想都是那么香甜。
c:今晚，我們在這里用歌聲展示風采。
d:今晚，我們在這里用熱情舞動青春。
a:伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量。
b:和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏。
c:我們勇于創新，我們勇于表現，我們的青春在大學生藝術節里激情飛揚。
d:我們積極進取，我們團結向上，我們的思想在大學生藝術節里詩意翱翔。
a:我們在旋律間蕩漾，在詩韻里回味。
b:我們在文化中漫步，在藝術下熏陶。
c:在青春的扉頁上，我們寫下激情與夢想。
d:在收獲的季節中，我們采擷成果與希望。
c:下面我宣布“湖北省第五屆大學生藝術節暨參加全國第四屆大學生藝術展演”活動。
合：圓滿結束!
合：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒;一夜高風凋碧樹，調不了青春不滅的火焰，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
女1)各位領導。
(男1)各位老師。
(女2)親愛的同學們:。
合：大家晚上好!
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男2:多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
男1：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會現在開始!
一、教師學生合舞《小蘋果》。
女1：三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;。
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;。
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》。
三、吉他彈唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結合的這個豐富的節目《alittlecrazy》。
四、小品《面試》。
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。女1：對，就像我們剛進學校參加社團協會時，也經歷了不少的面試?？涩F在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣!令人哭笑不得!男:1：喔?是嗎?那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》。
六、獨唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦?，F在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的。
臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
不倦、可敬可愛的老師!
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》。
九、串唱《時光校園》。
女1:十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
十、話劇《父愛》。
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內涵。合：請欣賞話劇《父親》。
十一、歌曲《水手》。
女1有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1男1合：下面請欣賞小合唱《水手》。
十二、t臺秀《最炫t臺秀》。
女2：我們需要這個耳目一新的節目,我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月!
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t臺秀》。
十三、女子相聲《開口》。
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢?
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊!
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節目。
男1：都不愛說話這節目可怎么演呢?
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口啊!合：請欣賞相聲表演《開口》。
十四、男女合唱《春天里》女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》。
十五、小品《萬萬沒想到》。
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么?
女：我是王大錘，男：你是王大錘?女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢?“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎?那巧了，現在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧、
十六、男女混舞《青春修煉冊》。
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節拍。
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮。
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys---青春修煉冊》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
女1：:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園;。
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點;。
男1：青春的校園，我們用激情創建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐!
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲!
合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節文藝晚會圓滿結束!讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
時間總是過得很快，由信息工程系團總支舉辦的首屆電腦科技文化藝術節在歷經1各月時間里相繼開展了共10個環節，以動畫設計大賽、計算機裝機大賽、程序設計大賽等7個比賽項目都已落下惟幕。在此次活動中得到了瀘州實力計算機網絡工程有限公司的大力贊助，在此，我們表示衷心的感謝。
我們本著普及電腦科技文化知識，提高同學們的專業素質，增強動手能力，激勵和培養同學們的創新意識，引導學生合理安排，科學管理，正確有效地使用計算機的宗旨。通過廣播、海報、展板、班會等形式廣泛動員、積極宣傳，引導同學們廣泛參與、積極準備，先后參與比賽共600余人次，經過工作人員和專業教師的認真評選，評出了許多個人單項獎，究竟花落誰家，將在今晚的閉幕式上一一揭曉。
下面請允許我介紹蒞臨本次大會的領導及嘉賓:他們分別是院學生處羅倫忠處長、團委委蔣凌燕副書記、瀘州實力計算機網絡工程有限公司部門經理李維芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系羅在文副主任、信息工程系劉釗勇副主任、童建中副教授、汪志祥老師、陳渝老師、團總支袁尚華書記，和各兄弟院系的學生會代表，請大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面進行大會上部分。
動畫設計大賽共收到了25份作品，
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單。
請獲獎同學上臺領獎，請頒獎。
計算機裝機大賽共有50個組參加比賽，他們來自于我們兩所學院。
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單。
請獲獎同學上臺領獎，請頒獎。
程序設計大賽共收到了28份作品，現在展示的是部分優秀作品。
計劃專家軟件是來自于我系計軟0731黃利聰同學的作品，是實現個人計劃管理的軟件。讓你在個人計劃、決策、實施、分配更加輕松。并及時提醒開發環境vs20xxsqlserver20xx運行環境sqlserver20xx或server20xxmyschool管理系統是來自于計軟0831班席建成的作品，它是基于輔導員日常需求而誕生的，具有簡小實用的特點。
打字比賽共有200人參加初賽、決賽，最終一下同學勝出。
網頁比賽共收到了近50份作品，現在時部分優秀作品展實，他們以優美的畫面和美工、技術勝出。
排版設計大賽共收到50分作品。
計算機知識競賽初賽共19支隊伍、決賽6智隊伍。
結束語。
最后總結：
感謝袁老師的精彩總結，回顧本學期工作正是因為我們周圍有著像袁老師一樣關心、指導和理解我們學生會的各級領導、老師，和廣大的同學們，我們學生會工作才會取得今天可喜的成績，但我們明白“昨天已成為是歷史，今天我們得到的只是一時恩賜，明天我們還將有很長的路要走”，在這即將過去的一學期里，所有學生會的同學都用心付出，不圖回報，，就如同學生會的宗旨與口號“服務同學，鍛煉自我”。我相信在來年的學生會工作中我們一定會做的更好!
在大會本次大會即將結束時我僅在此代表信息工程系團總支學生會預祝：到場的各位領導、老師及來賓;工作順利，身體健康!各位同學學習進步，生活愉快!
本次大會到此圓滿結束，謝謝大家的參與!
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：敬愛的老師們、可愛的同學們。
合：大家上午好!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里!
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧!
合：興隆小學20xx年度校園文化藝術節節目展演活動現在開始!
幼兒園：
學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞臺，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請!
中小班：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家帶來的表演《愛我你就抱抱我》!
一甲班：
舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者：。有些人總是愛說大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹?！?。表演者：。
二甲班：
印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。
我把小樹苗栽到，春天的故事里;我把小蜻蜓送回，夏天的目光里;我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里;童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。
三甲班：
我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學永遠年輕，興隆魅力無限。
1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。2：我喜歡看現代舞，舞姿最瀟灑。1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。1：我喜歡，2：我喜歡，1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節目吧。2：啊，手指頭也能表演節目?1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的，有請。
四甲班：
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮艷軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《》。有請。
相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。
四乙班。
1：2，你玩過魔獸么?2：:沒有。1：那玩過cf么?2：也沒有1：那你玩過什么啊?2：我可不喜歡玩網游，我看你啊也別忙網游了，還是戒掉網癮，天天向上，好好學習吧。1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網癮》。表演者：石芯楠等。
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的梁紫軒等。
五甲班：
下一個節目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆小學的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《》，掌聲有請。
五乙班。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!
六甲班。
傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者：趙心如、師宇等。
六乙班。
老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者同學。
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。
閉幕詞：
女：在這陽光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術節文藝演出，伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝!
男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!
女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學?？缭绞桨l展的目標，我們要快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，向理想進發。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：老師們，同學們，本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊余音繞梁。
女：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，愿藝術之花香滿校園，
女：興隆小學20xx年度校園文化藝術節文藝節目展演到此結束。
男：讓我們歡送領導佳賓退席。
合：老師們，同學們，再見!
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
男1：尊敬的各位領導
女1：敬愛的各位家長
男2：親愛的老師們
女2：同學們
合：大家上午好！
男1：五月的大地姹紫嫣紅
女1：五月的天空色彩繽紛，
男2：五月的氣息芬芳醉人
女2：五月的鮮花沁人心脾
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭
男1：火紅的五月象征著我們的熱情如火
女1：甘甜的雨露象征著我們的純潔無瑕
合：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
男2：濟南慶典公司：http://展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女2：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：校園藝術節展演現在開始
尊敬的`各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
沐浴著冬日難得的暖暖陽光，滿載著慶祝建國60周年的喜悅和豪情，乘著學習實踐科學發展觀的東風，我們歡聚一堂，共同迎接石門初中首屆校園文化藝術節的隆重開幕。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節，就是要全面推動學校文化藝術教育的發展，促進優秀校園文化的形成。今天我們在這里舉行的“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽，即將全面拉開本屆文化藝術節的帷幕。
出席今天開幕式的領導有：中共石門鄉黨委副書記、紀委書記胡秀斌同志，石門鄉人民政府鄉長助理肖娟同志，石門鄉中心學校校長柴朝軍同志。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。
下面我宣布石門初中首屆校園文化藝術節開幕。
第一項：鳴炮慶祝。
第二項：請全體起立，奏國歌。
第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請中共石門鄉黨委副書記、紀委書記胡秀斌同志為我校首界藝術節致辭。
第四項：請本次藝術節主要組織者、學校團委書記石太年老師宣布藝術節期間主要活動及安排。
第五項：石門初中首屆校園文化藝術節活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽正式開始，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。
第六項：請本次藝術節主要組織者、學校團委書記石太年老師宣布石門初中首屆校園文化藝術節之“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽成績。
第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校校長劉清彩老師為本次校園文化藝術節活動之一----“愛我中華”歌詠及詩詞朗誦比賽做總結講話。
石門初中首屆校園文化藝術節12月29日的活動到這里就全部結束，請各位領導及評委離場，請全體同學有序退出比賽現場。
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績！
合：天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
校園藝術節主持人開場白3
甲：歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的`校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌！預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功！
甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節活動正式啟動。
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：
大家好！
男：深秋的`楓葉象征著我們的熱情如火。
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
合：中小學生藝術節文藝匯演正式開始！
甲：尊敬的各位領導,各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了安澤縣第xx屆校園藝術節。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，馬壁中心校20xx年“陽光下成長”文藝匯演現在開始。
合：大家上午好！
c：金秋十月，丹桂飄香，意撒荊楚大地。
d：金色十月，藝彩紛呈，共譜盛世華章。
a：踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語。
b：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路喜悅。
c：高昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
d：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
a：今天，我們相約在這熱情如火的'十月，用激情綻放我們青春的笑顏。
b：今天，我們相會在這流光溢彩的舞臺，用活力展現當代大學生的風采。
c：讓每一縷音符變成一聲洪鐘，激蕩莘莘學子。
d：讓每一步舞姿化作一捧鮮花，裝點靈秀湖北。
a：下面，我榮幸地宣布xx大學藝術節活動。
合：正式開始！
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;。
女1：走進5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年一屆的藝術節正向我們走來。
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術節，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;。
女1：還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。
男2：為了本屆校園藝術節的成功舉辦，我們學校的全體師生都在克服困難，積極準備。
女2：在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區藝術節和各班精心編排的節目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!
男1：今天的藝術節，受到了社會各界的關注。
男1：光臨本屆藝術節的領導有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!
男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場。
女2：一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，在這里我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女1：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：
男2：校容校貌煥然一新，常規管理扎實有效，教學質量躍上新高。
男1：更是我校全體師生頑強拼搏、銳意創新、開拓進取的結果。
女1：下面，讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。
男1：老師們、同學們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動快樂的旋律，
女2：放飛你我的風采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠有愛去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
合：大家上午好!
男：今天，我們相約在這快樂的節日，用熱情的歌聲抒發心中的情感，
女：今天，我們相約在這繽紛的四月，用優美的舞蹈表達童年的快樂。
男：朋友們，讓我們用跳動的音符標記精彩的樂章，
女：同學們，讓我們用歡聲笑語記錄下難以忘懷的成長。
男：大家請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的童年樂章吧!
合：20xx年廣坪鎮中心小學校園藝術節現在開始。
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好!
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚。
男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無邊。
男：四月的氣息生機勃勃、芬芳醉人。
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁。
(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天。
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊;。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華;。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標;。
女：校園有了目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;。
女：我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1：今天屬于藝術。
女2：今天屬于夢想。
男：今天屬于我們——實小少年(合)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的'季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節，讓我們共同祝愿xx中學第x屆校園文化藝術節圓滿成功！
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋x月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎xxx同學代表全體學生宣讀倡議書。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的.風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿：
合：大家上午好!
男：今天，我們相約在這快樂的節日，用熱情的歌聲抒發心中的情感，
女：今天，我們相約在這繽紛的四月，用優美的舞蹈表達童年的快樂。
男：朋友們，讓我們用跳動的.音符標記精彩的樂章，
女：同學們，讓我們用歡聲笑語記錄下難以忘懷的成長。
男：大家請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的童年樂章吧!
合：20**年廣坪鎮中心小學校園藝術節現在開始。
乙：各位老師、親愛的同學們：
（合）大家上午好！
甲：這天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好。
甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙：在這歡樂完美的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與期望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的`謝意！
乙：這天是我們歡樂的節日。
甲：那里是我們展示的舞臺。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感。
甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
（合）：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采。
甲：xx小學“我快樂、我參與”藝術節開幕式此刻開始！
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