<menuitem id="an1j4"></menuitem> 學校是一個充滿活力和希望的地方，學生們在這里可以發現自己的優勢和潛力，追逐夢想。以下是一些學校里舉辦的精彩活動的回顧，讓我們一起回味一下吧。
在我們平凡的日常里，我們經常會看到一些用到開幕詞的場景，開幕詞對引導會議或活動順利進行，保證會議或活動圓滿成功，有著重要的意義。相信很多朋友都不太清楚什么樣的開幕詞才是好的開幕詞吧，下面是小編精心整理的學校藝術節開幕詞，歡迎大家分享。
老師們、同學們：
早上好!
在春暖花開、生機勃發的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開x校第x屆文化藝術節的序幕。首先我謹代表體衛藝處，對第x屆校園文化藝術節的開幕表示熱烈的祝賀，對為本屆文化藝術節做了大量準備工作的所有老師和同學們表示誠摯的感謝!
校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。文化藝術節是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校的文化藝術節已成功舉辦了兩屆，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，已經成為繁榮校園文化，提升學生綜合素質的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風景線。
本屆校園文化藝術節以“活力青春和諧校園”為主題，以繼承與創新并重，普及與提高并舉為宗旨，在為期一個月的時間里，結合同學們的特點、專長組織開展五大板塊12項文化藝術活動，目的是通過豐富多樣的.活動，充分構建x校學生發展的文化背景和智力背景，營造健康、和諧、青春、向上的文化氛圍，引發同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆文化藝術節將是對我校校園文化的又一次大檢閱，它將進一步推進一中的校園文化向更高層次發展。
我希望，全體一中師生都能以飽滿的精神、萬分的熱情積極參與，在這個創新的舞臺上盡情展示，不斷發現自我、挑戰自我、發展自我，為美麗的一中增添一抹亮麗的色彩。
我相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體師生追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛文化藝術的東方人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。我相信，有廣大師生的熱情參與、積極工作，校園文化藝術節也一定會越辦越出色。
現在，我宣布：xx中學第x屆文化藝術節隆重開幕!
為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養學生的.整體素質。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30
語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節并取得較好成績的班級給予優秀組織獎；對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師
處，過期不交作自動棄權處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱：********并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）
今天，是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區又迎來了我們的藝術節!
上午，是美術類比賽。我報名參加了文化衫設計。等待著比賽時間的到來，我狂奔到一樓大廳，領到了我要畫的白色t恤，就開始專注的畫了起來。參加的同學們都各自畫著自己的文化衫，各種精彩的畫面一件件呈現在了我們面前。我正在畫的不可開交，媽媽在邊上指手畫腳，叫我這里畫大一點，那里畫濃一點，我這邊還沒涂完，又要上那邊涂色。終于，我完成了我的文化衫設計，我自我感覺還不錯，當我過去看看同班的心茹和依諾的畫時，我覺得自己和他們比起來差的遠了。我有點垂頭喪氣的跑去洗工具了。
當我得知我的文化衫得了第一名的時候，我當時真的喜出望外！心情可激動了。心里美滋滋的！下午我參加的是詩歌朗誦《感恩的心》，于是我早早做好了準備，換好了衣服等待比賽的開始。上臺時，我非常緊張，但是比賽中，我非常淡定，也很順利的完成了表演。獲得很響亮的掌聲!
今天的藝術節我還是收獲很多的，也覺得特別快樂！同學們都表現的非常棒！這就是藝術節，這就是我們的藝術節!
男生：親愛的家長們。
女生：可愛的同學們。
合：大家上午好！
男：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男生:金秋十月，我們喜迎祖國**華誕。
女生：秋風送爽，我們共慶校園文化碩果累累。
男：并肩共進，三千五百多名師生共創昨日輝煌。
女：唱響和諧，我們在新的歷史起跑線上再譜新華章。
男生：德智并舉，我們的夢想在這里放飛！
女生：體藝雙馨，我們的未來在這里啟航！
男：迎著太陽，我們為孩子們鋪開七彩的畫卷，女：走向未來，我們用奮斗書寫豪邁的誓言。
男生：讓我們的心像花兒一樣怒放。
女生：讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔。
男：我們用力量的臂膀，讓校園激情飛揚，女:我們用燃燒的熱情，讓我們的**小學。
（合）凱歌嘹亮！
（合）**小學第十五屆校園文化藝術節正式開始。
結束語：
男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。
女：歡快的節拍，盡展詩意的飛揚。
男生：多彩的展示，彰顯師生科學的探索。
女生：高揚智慧的風帆，我們任思想翱翔，男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞。
女生：明天我們從這里揚帆起航。
男：感謝學校為我們搭建了青春的舞臺，展現自我的亮點。
女：感謝學校為我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈。
男生：歡樂已經化作記憶，印入每個師生的心靈。
女生：精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊。
男：藝術節即將落幕，但我們對藝術的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標準化現代化。
教學。
大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。
女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為**小學續寫更加輝煌的新篇章！
合：到此結束！
女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。男生：祝愿各位家長節日快樂。
女生：祝愿各位同學快樂學習，健康成長！
本屆藝術節圍繞“讓學校成為創造的樂園；讓學生充滿創造的活力；讓師生成為創造的主人”這一主旨，開展以“快樂藝術快樂成長”為主題的文化藝術節活動。旨在弘揚校園文化藝術，培養學生的文化藝術鑒賞能力和創造能力，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，發展自我，展現同學們積極向上，奮發努力的精神風貌，從而提高同學們的文化藝術素養。本屆藝術節的口號是：親親藝術顯顯身手展展風采。下面就本屆校園文化藝術節活動開展情況做一個簡要的總結。
一、明確任務。
要求班主任利用班會課進行宣傳發動，做到全校師生人人知曉。
二、隆重的開幕式。
五月初，**小學的全體師生，集中在操場，舉行了隆重的校園文化藝術節開幕式。在雄壯的國歌聲中，開幕式開始了。開幕式分六個程序進行。
1、升旗；
2、主持人發言；
4、王校長致開幕詞；
6、開幕式結束。開幕式上，同學們歡欣鼓舞，明確了藝術節的主題和目標。下面是藝術節開幕式文藝表演的解說詞：今天我們歡聚在這里，慶祝這個節日。
“快樂藝術快樂成長”是這屆藝術節的主題，發現美、感受美、鑒賞美、創造美是這屆文化藝術節的目標。希望同志們在老師的指導下，積極參與活動，大膽展示自己，力爭在競賽中獲獎。祝藝術節圓滿成功！
三、開展活動。
本次藝術節開展了“我愛我?！毙８璞荣?；“未來演說家”演講比賽；“展我風采”舞蹈比賽；“多彩生活”繪畫比賽；書法比賽；“童謠創作社”作品展評；“初升的太陽”廣播賽；手抄報比賽；古詩文誦讀比賽；器樂比賽；課本劇比賽等。
每次活動，都分發動、準備、比賽活動、發簡報、小結這五個過程。每次活動有主題，有目的。學生們興意盎然，躍躍欲試。他們在活動中實踐，在活動中體驗，在活動中鍛煉，在活動中收獲。通過繪畫比賽，我們選拔了五十多幅作品，分別通過裝飾，掛在教室門口或學生經?；顒拥膮^域，從而豐富了學生的課余生活，陶冶了情操。通過校歌比賽，學生人人學會了校歌。同時，學生們牢記了學校的校風、教風、學風，增強了學生們的小主翁意識，他們更愛自己的學校，更愛自己的班級，更愛自己的老師，更愛學習了。
在學校藝術節活動中，我們評出了各類獎項，發掘了許多藝術好苗苗和好的節目，其中我們的“小百靈”合唱隊、西洋樂隊代表學校參加了第一教育署“合唱”、“器樂”專場的比賽，受到評委老師的一致好評，并代表第一教育署參加了浦東新區的專場比賽，獲得好評。還有學生分別參加了上海市的芭蕾舞、鋼琴、獨唱等比賽，獲得好成績。
四、形成共識。
我們通過紅領巾廣播、周一升旗儀式、公告欄等渠道，宣傳藝術節中的典型事例、比賽簡報，從而使藝術節貫穿于學校教育教學之中，學生的課外生活充實了，活動能力提高了。一些平時沉默寡言、很少參與活動的同學也得到了鍛煉，他們積極參與活動過程，因為有些活動都是全體學生參加的，例古詩文誦讀賽，要求全班參加，在規定的古詩中，通過抽簽，每班要背誦十首古詩。班班有歌聲比賽、作文比賽、硬筆書法比賽等也是全班參加的。
五、活動思考。
校園文化藝術節豐富了學生的學習生活，是學校一道亮麗的風景，是學校充滿生活力的源頭，是提高學生綜合藝術與修養的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學校與社會、家庭的紐帶，值得開展。校園文化藝術節從發動到圓滿是一個比較繁雜的過程，是否把這個過程放手讓學生自己去組織完成，或是以年級為單位去開展，時機成熟后，向學校申請，向全校師生展示自己班級或年級的文化藝術活動的成果，時間可以在一學年中展示一次，這樣，學生的自主性更可以得到充分的發揮，我想這是值得我們思考的。
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動內容：
主題征文、美術現場繪畫。
四、活動時間：20xx年5月、6月上旬。
五、具體安排：
（一）學習階段。
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
（二）創編階段。
老師指導孩子嘗試著創作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段。
1、各年級篩選出學生優秀作品100首。
2、優秀作品展演。每班準備一個節目在慶“六一”聯歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長室。
（女）在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的'節日。
（男）今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）文化滋潤心靈，藝術點綴人生。
（女）在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）這里是我們歡樂的海洋。
（男）今天光臨我校的領導有xx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。
（女）有請xxx宣布xx小學第xx屆校園文化節文藝匯演開始。
御花苑外國語學校第xx屆藝術節閉幕晚會于12月6日晚舉行。晚會得到了廣泛關注，各級領導、嘉賓，以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會，訪問微信投票平臺的人次達到55萬，有效投票達到4.8萬。閉幕晚會結束后，廣大師生、家長對晚會給予了普遍的贊譽，認為本屆藝術節閉幕晚會在現場氛圍、節目質量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術節整合了幾項校園體育藝術活動：“燃夢青春，唱響未來”好聲音比賽；“釋放運動活力綻放生命光彩”秋季運動會；“金鉤銀畫水墨飄香”藝術品展覽；“自信的生命最美麗”年級專場展示；“你我的青春你我的御外”藝術節閉幕晚會?！白孕诺纳蠲利悺蹦昙墝稣故?，是第一次加入藝術節的形式，主要解決往屆藝術節學生參與面不夠的問題，讓更多的孩子能夠走上藝術節的舞臺，不能上學校的大舞臺，就上年級的小舞臺。小學六個年級，上臺表演的學生接近百分之百，真正體現了我?！懊恳粋€孩子都重要”的辦學理念。
一、值得肯定的方面。
1.藝術節得到了學校各部門的大力支持和配合，保證了藝術節各項工作的順利推進。
教學保障服務部合理調動教師資源，保證藝術節的排練、節目審查、彩排等工作，確保藝術節期間的正常教學秩序；學生思想生活服務部根據藝術節的需要，指導、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況，征集家長志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學生志愿者維持現場秩序；后勤保障服務部組織停車位，組織安保力量，準備場地，制作道具，做了大量服務和保障工作；食堂也給了藝術節最大的支持：精心準備師生、家長就餐（時間不定、人數不定），晚上準備姜茶，晚會結束后主動組織食堂員工幫助清場。
2.本屆藝術節的學生參與率得到大幅度提升。
小學部年級專場展示的學生參與率接近100%。閉幕晚會各節目都擴大了表演規模，讓更多的學生能夠參與到演出中。中小學部參加表演的學生達到646人，較往屆增加約200人。
3.藝術節閉幕晚會主題明確，并努力圍繞主題編排節目。
第15屆藝術節閉幕晚會確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長”作為關鍵詞，設置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個篇章，表現學校的成長、學生的成長、教師的成長主線，表達愛校、尊師、愛生的情感。比如，中學部專為晚會編創的詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》，民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會的主題。
4.節目質量整體提升，得到師生、家長的肯定。
在6個暖場表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數量，節目編排和表演水平也上了一個臺階。13個校內正式表演節目中，詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現出了比較高的藝術水準；t臺秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時辰幻想曲》體現了師生同臺、家校同臺，得到了師生、家長的歡迎。
5.現場氣氛和臺上臺下互動較往屆有改善。
在學生思想生活服務部的大力支持下，各班級都組織學生、家長購買了熒光棒，各班主任在節目表演過程中積極組織學生互動；在節目編排中，增加了中場的英語拉歌；在設定的篇章結構中，進行節目動靜結合的編排，保持各篇章節目的平衡；加入了現場宣傳微信投票的環節，調動了現場氣氛，讓學生、家長在三個多小時的晚會過程中保持高昂的情緒。
6.各部門密切配合，保證晚會流程清晰、緊湊。
為了保障晚會的順利進行，我們召開了兩次工作協調會議，一次全體教師專題會議，明確晚會的基本流程；召開工作人員專題會議，制作了《第15屆藝術節閉幕晚會導演臺本》、《御外第15屆藝術節閉幕晚會舞臺控制工作表》，每一個環節的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會每個流程的工作要求。最后階段進行了兩次聯排，一次彩排，演練晚會的全部流程。晚會過程中，在各部門的密切配合下，各項工作流程非常順暢、緊湊，體現了御外高度的團隊凝聚力和強大的戰斗力。
7.各節目負責人殫精竭慮，為保證節目質量付出了心血和汗水。
節目排練進入沖刺階段，各節目組加班加點，中午放棄了休息，組織學生排練；搶時間，抓住一切時機帶領學生走臺，甚至因為走臺時間的安排而發生過小小的不愉快，表現出高度的責任感。許雅婷老師一個人排練了兩個舞蹈節目，《心靈之翼》展現了較高的藝術水準，得到了師生、家長的一致贊譽。
8.各節目負責人通過本屆藝術節培養和鍛煉了專業能力。
本屆藝術節，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術專業老師的一半。通過本屆藝術節的鍛煉，他們熟悉了藝術節組織的過程，了解了舞臺表演的基本要求，豐富了學生組織的經驗，專業能力得到了培養和鍛煉。
二、存在的主要問題。
1.晚會共有6個暖場表演，16個正式節目，整場晚會時長達到三個半小時，在氣溫較低的情況下，對演員、工作人員、觀眾都是一個不小的考驗，部分家長也表達了這方面的意見。
2.錄音供應商確定的時間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴重影響了各個錄音節目的工作推進和排練效率。供應商提供的燈光師不夠專業，和節目負責老師的配合缺乏默契，導致各節目組付出了許多重復勞動。
3.因為預算限制，舞美和燈光設置方面還不夠好，燈光師可調配的燈光資源有限，一定程度上影響了節目的呈現效果。舞臺的深度設計也不夠合理，給節目的舞臺走位帶來了困難。
4.教師的專業素養不夠，在節目編排方面缺乏細節表現。尤其在舞臺燈光的使用方面，缺少基本的認識和理解。
5.節目排練的過程中，負責老師的紀律意識不夠，沒有能夠合理高效地組織學生排練，休息，導致部分學生因為休息不足，上課沒有精神，影響課業，引起家長的不滿；個別老師安全意識還不夠，學生沒有得到很好的控制和管理，甚至險些造成安全事故（許雅婷）。
三、今后努力的方向。
1.及早確定下一屆藝術節的主題，以及閉幕晚會的基本框架。各主要節目組開始圍繞主題及基本框架確定節目內容及表現形式，并挑選演員，利用潛能開發課程、早訓等時間組織排練。此項工作在20xx年3月完成。
2.調整節目準備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語劇、日語劇等節目可以提前完成劇本創作（20xx年3月），利用潛能開發課程，在不同年級同時組建劇組進行排練，以培養、發現更多的人才。其他藝術類節目組也必須提前確定節目內容，利用潛能開發課程組織排練，以實現藝術節的節目來源于平時的課堂教學的目的。努力改變藝術節期間突擊排練，老師、學生都辛苦，家長不滿意的現狀。
3.努力創新節目表現形式。本屆藝術節中的《長安十二時辰幻想曲》創新地把幾位民樂老師組織在一起，既表現了民族器樂清新典雅的藝術特色，又集中展示了我校在民族器樂教學方面的師資力量，對我們的民樂特色方向是一個很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂合奏開場的形式也可以進行創新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺表演等各種形式呈現。
4.繼續在節目的串編上進行探索，通過節目內容的編排實現觀眾互動，調節晚會的氣氛。例如，暖場節目不一定都安排在開場前，可以穿插安排在各個章節中，因為暖場節目比較動感熱烈，可以調節現場氣氛。年級拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動，臺上是年級學生代表，臺下與臺上互動呼應。年級拉歌的歌曲內容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學生年級特點的歌曲，提前訓練，讓所有學生都能夠熟練演唱，保證學生都能夠開口唱。在網絡直播間的氣氛也應該用心營造，安排專門的人員擔任直播員，播報直播情況，引導觀看直播的觀眾發表正面的言論。
5.精簡節目內容，控制晚會的總時長在三小時以內。暖場節目4個，校內正式節目10個，校外節目2個。21：00結束晚會。
6.年級專場展示的形式深受學生的喜愛，深得家長的歡迎，要繼續開展，并努力提高節目質量，大膽創新節目表現形式，真正實現100%的學生都能上臺表演。中學生如果能夠加入，年級專場展示將從內容和形式上得到完善。如果畢業年級不參與，希望七八年級聯合組織一個專場。同時，把年級專場都安排在晚上進行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長。另外，適當調整年級專場展示和學校閉幕晚會之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續作戰，疲勞作戰。
7.敦促集團盡早確定供應商，保證藝術節工作進度不受影響。增加舞臺預算，要求供應商保證舞臺燈光配置，保證燈光師的專業水準，給舞臺表演增光添色。
8.努力提高藝術教師的專業素養，進行舞臺表演方面的學習和提升，尤其是在舞臺燈光的配置、調度方面，要多學習，多觀摩，提高自身修養。
20xx年12月12日。
合：大家早上好！
男：花光似錦新綠繁，校園內外，到處是一派生機勃勃的春之絢爛！
女：最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節。
男：今天的xx小學，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋；
女：我們全體師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態，迎來了我校第xx屆體育文化藝術節的開幕！
全體運動員、裁判員：
盼望已久的學校第xx屆田徑運動會暨第七屆藝術節終于開幕式了。之所以盼望，我想主要是因為學校因為修建塑膠運動場，已經有三年沒有召開運動會了，大家壓抑已久的運動熱情和天賦，都渴望在這個投資過千萬的、宜都最標準的、嶄新的運動場上得到很好的釋放和展演。在此，我代表學校黨委、行政對為本次藝體節順利召開做出了辛勤努力的體育組、教務室、政教室、總務室等部門的工作人員表示感謝！
對在已經結束的書法、繪畫比賽中獲得優異成績的同學表示祝賀！學校搭建這么一個“師生同臺競技，體藝聯合展演”的全校性藝體節活動，就是希望通過這么一個平臺：檢驗學校藝體素質教育成果，展示廣大學生的精神風貌和藝體素養；促進師生交流，豐富師生的詩意人生；推動藝體活動的深入開展，煥發校園生機活力，打造健康生活，奠基幸福人生。
因此我希望我們全體師生上下一心，團結協作，致力把本次藝體節開成一個“團結拼搏、和諧競爭、文明向上”的盛會。希望全體運動員秉承“更高、更快、更強”的奧運精神，奮勇爭先，力爭上游！全體裁判員牢記服務宗旨，堅守規則，力求規范，做到公平、公正！所有與會人員做到：守時守紀，積極聽從大會安排，認真做好宣傳服務，細心愛護設施設備，為本班加油，為運動員喝彩！
最后我恭祝學校第xx屆田徑運動會暨第x屆藝術節取得圓滿成功！
并宣布：學校第xx屆田徑運動會暨第x屆藝術節，開幕！
在這個美好與充滿陽光的一天里，我校舉行了藝術節，在2號樓的會議大廳里演出，展示出我們班的風采，外國人把那京劇一陣歡快的旋律回到了整個大廳，學生們都用自己美妙的歌聲，優美的舞姿來慶祝這九祖國的70華誕，一個個在班級，課余時間里有著充分準備的女孩子們都穿著小裙子，個個打扮的花枝招展，美不勝收，男孩子們穿著小西服打扮得如紳士一般，甚至有的班級準備著向日葵的道具，而我們班卻與別的班與眾不同，個個精神抖擻，穿著洋氣的迷彩服，手握著長款大布箱頭戴著京劇臉譜，口袋里裝著軍帽，軍帽上有一顆紅星。在頭頂上熠熠生輝，也顯示出我們班同學的朝氣。
一張張臉譜代表著我們對中國國粹的熱情，一個個音符代表著我們對小升初的追求，一個個帶著美好的憧憬博得了評委和老師的喝彩，第2首歌曲開始演唱，日落西山紅霞飛。一個個京劇大王轉眼間變成了中中國子弟兵，穿著帥氣的迷彩服，手手捧長步槍，鏗鏘有力的唱著旋律，得了二等獎。
各位老師、同學們：
大家好！
xx中學是全國最早舉辦文化藝術節的學校之一，今天，我們將迎來我校第30屆文化藝術節的開幕。30華誕，一路繽紛，我們為育才喝彩，我們為自己喝彩！
攝影、書法、繪畫、插花等已經成為我們的傳統節目，十大歌手、十大舞星、十大樂手等已經成為我們的經典品牌，社團專場活動又成為我們新的亮點，大舞臺精品節目匯演將會為我們帶來更多更好的視聽享受。
“我即教育，眾胥人才”，我們享受教育，我們需要全面發展。校園文化藝術節可以豐富我們的校園生活，可以展現我們們的個性特長、精神風貌，可以提高我們的審美水平、陶冶我們的精神情操。
同學們，投入到活動中來吧，無論得與失，無論成績的高與低，無論是否有鮮花和掌聲，只要我們參與過，激動過，歡呼過，就會讓我們的高中生活多一朵漣漪，多一抹亮彩，就會讓我們的人生擁有一種幸福的回憶。
同學們，藝術能開發人的智力、增強人的涵養；藝術能凈化人的心靈、美化人的生活。我們文化藝術節的舞臺已經搭好，帷幕已經拉開，序曲已經唱響，大家拿出各自的絕活來，到文化藝術節這個舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點……讓老師、同學為你喝彩，為你驕傲！
最后，我代全體師生，祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，在這春暖花開的大好季節，學校第六屆藝術節如期開幕了，請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。
這屆藝術節，學校本著形式新穎、內容豐富的原則，在不影響正常教學的情況下，組織政教處、教務處、教改辦、團委及體音美組、萌芽詩社等共同參與此項藝術節活動，將進行韻律操比賽、歌詠比賽、卡拉“ok ”比賽、器樂比賽、詩詞比賽、演講比賽、一分鐘記憶比賽、書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽及課本劇比賽等活動，歷時近一個月。本屆藝術節得到了老師和同學們的關注與支持，為此也做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。
舉辦藝術節是我校長期堅持的一項活動，現在看來也是我們學習生活中不可缺少的一項活動，所以辦好藝術節也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學校比較小，會使得我們藝術節活動的規模、氣勢乃至質量等方面受到一定的影響，但有同學們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使藝術節活動比過去更提高一步。
我們一直認為，同學們喜歡藝術和活動，更愿意展示自己的藝術才華，舉辦藝術節給同學們以展示機會，勞逸結合、學用結合，成功的藝術節肯定會促進學校的教育教學工作的。通過舉辦藝術節，進一步增強同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高同學們的技能水平和學習素質，進一步增強班集體的凝聚力和戰斗力，形成良好[你閱讀的文章來自：范文先生]的班風和學風。比賽的結果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現自己，只要很好地發揮了的水平，這就是成功，這就是勝利。在此我希望同學們認真參加自己計劃參加的比賽項目，按照各項比賽要求去做，努力發揮自己的最高水平，為自己、為班級創造榮譽。我也要求同學們，在藝術節期間努力做到：堅持學習、認真比賽、文明圍觀、不忘“非典”。該學習的時候就認認真真地學習，該活動的時候就快快樂樂地活動，珍惜自己的興趣，發展自己的特長，尊重自己的人格，讓藝術節活動中產生的積極性，在今后的學習中產生積極的作用。
最后我祝本節藝術節圓滿成功。祝同學們學習進步，身心得到健康、全面的發展。
各位老師、同學們：
大家好！
為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化學?！扒诿愫V學，健康向善”的辦學內涵，努力向一流學校邁進。我們迎來了學校的第二屆文化藝術節。今年藝術節在去年的基礎上，將舉行集體舞專場、合唱專場、詩歌專場、美術作品與勞技作品展示專場等藝術活動。本次藝術節中的各項活動的評比結果將在閉幕式綜合文藝匯演中進行表彰和頒獎。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。
老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激-情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。
同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的.心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激-情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功！
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！在今天這個美好的日子里，我們迎來了崗集鎮中心學校第六屆校園文化藝術節。借此機會，我謹代表崗集鎮中心學校向為籌備本次活動付出辛勤勞動的所有師生表示誠摯的問候和衷心的感謝！
老師們，同學們，隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲、優美的舞步。我們舉辦藝術節展演活動，其目的在于構建健康、文明、高雅、和-諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境，同時為我鎮廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術靈氣，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑒賞美和創造美的能力。我希望通過這些主題活動的開展，進一步啟迪同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長，形成有特色的校園文化，為崗集鎮教育的發展注入新鮮的活力。
老師們，同學們！我鎮第六屆校園文化藝術節展演活動的帷幕已經拉開，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示個性、超越自我的舞臺。在本次藝術節中，我希望全鎮師生能以高昂的熱情投入到藝術節展演活動中去，想唱就唱，唱的響亮；想跳就跳，跳出健康！
我們完全相信，本屆藝術節必將成為我校學校文化建設又一新的起點，必將把我鎮的藝術教育推上又一新的臺階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，崗集鎮中心學校的教育事業必將取得更加豐碩的成果！
最后，預祝本屆藝術節圓滿成功！祝老師同學們身體健康、工作順利、學習進步！謝謝大家！
崗集鎮中心學校 2015年4月17日
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：大家好！
歷時三個多小時的大型文藝匯演即將落下帷幕，此時此刻，我的心情十分的激動，我想我們大家依然還沉浸在歡樂、喜悅和興奮之中，可以說整場演出，氣勢宏大，場面熱烈，跌宕起伏，精彩紛呈！可以說，公主屯學校第一屆藝術節《舞動青春、蓓蕾綻放》大型文藝匯演取得圓滿成功！
本次活動不僅展示了我校藝術教育的豐碩成果，營造了健康向上的校園文化氛圍，更體現了向真、向善、向美、向上的良好的校園文化品質，達到了活動的預期效果。師生們同臺演出，充滿了活力、充滿了激-情、充滿了自信，活動中出現了很多讓人預想不到的驚喜場面，使人振奮、使人歡樂，令人叫絕，有人流下了熱淚，那是感動的淚水，那是幸福的淚水！ 本次活動自發起之日起，歷經兩個多月，全校師生積極參與，共同努力，演出節目32個，800多人次登臺演出?？梢哉f，場面之熱烈、氣勢之宏大，在我校演出上史無前例。
成績是可喜的，榮譽是可賀的。在成績和榮譽的背后一定有著艱苦的努力和艱辛的汗水！
在這里請允許我代表學校、代表藝術節組委會，向為此次活動做出巨大貢獻的全體師生員工們表示最衷心的感謝！
在這里，我代表全校師生真誠地感謝所有表演者，感謝你們的精彩表演，感謝你們的精彩表現！ 在這里，我們還要感謝節目策劃者、后勤工作人員，特別是班主任和指導老師們，是你們搭建了藝術舞臺、是你們的精心組織和悉心指導，才使我們的藝術節進行得如此順利、進行得如此成功！在此向你們道一聲：你們辛苦了！
我們更要感謝來自校外的各位評委們，是你們的公平裁決、公正評判，才使得本屆藝術節精彩有加、亮點閃現！你們也辛苦了！
最后，特別感謝的是，教育局的領導、鎮黨委的領導以及在場的各位家、長各界朋友們，感謝你們多年來對我們學校教育工作的大力支持與幫助。再一次謝謝你們！
回顧過去，我們心潮澎湃，感慨萬千；展望未來，更是信心百倍，希望無限。讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時，將活動中飽滿的熱情帶到下一個藝術節，帶到下一年的全校運動會。
“待到山花爛漫時、眾人叢中笑！”那就讓我們大家攜起手來，共同努力、共同期待吧！
下面我榮幸地宣布：公主屯學校第一屆藝術節勝利閉幕！ 謝謝大家！
公主屯學校
陳玉安
2015年5月19日
各位老師、同學們：
大家好！
學校第二屆田徑運動會剛落下帷幕，同學還在回味運動的饕餮盛宴，我校的第二屆藝術節又拉開了序幕。這是學校深入開展“愛祖國、愛勞動、愛學習”的教育主題活動，也是為了進一步豐富校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，不斷深化學校的辦學內涵，努力向一流學校邁進。本次藝術的主題為“超越夢想，和-諧奮進”。今年的藝術節在去年的基礎上，將舉1.五人六足比賽、拔河比賽；2.書法、攝影、繪畫作品展；3.語文同題詩朗誦4.班級展板、班旗展示；5.各年級才藝展示；6.文化藝術節文藝匯演；7.以“校園文化藝術節”為主題的黑板報評選；8.元旦文藝匯演。
老師同學們，“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了第一屆“校園文化藝術節”，也取得了一定的成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激-情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。
同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，大家拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激-情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
有同學說，我性格內向，不愛競爭，那么，你們發現了嗎，在上周的運動會的入場式的鼓號隊、彩旗隊、花束隊、班級一分鐘展示，同學生都表現的很好，得到來賓的稱贊。
文化藝術的生命就是深刻的思維和崇高的激-情。同學們，藝術節的舞臺已經展開，藝術節的序曲已經唱響，請拿出你的激-情來，拿出你的才藝來，用你的絕活放大你的才華，用你的青春點亮你的心靈，讓和-諧、尊重的旋律回蕩在我們美麗的校園。只要積極參與、努力實踐，那么無論是掌聲還是淚水，都會收獲一筆人生的財富!
最后，祝同學們在活動中收獲成功、幸福與美的感受，預祝藝術節取得園滿成功!謝謝!
全體運動員、裁判員，老師們、同學們：
大家下午好!
自動化學院第二屆體育文化節從4月初拉開帷幕，歷時一個月，于今天在此舉行隆重的閉幕儀式。本屆體育節,共舉行32場比賽，共計236人次參與到比賽中來，同學們生龍活虎，那一個個精彩的瞬間，一幕幕動人的場景，仍歷歷在目，定格在我們美好的記憶之中。
南京理工大學自動化學院體育文化節已經成為了學院的傳統和標志，是同學們課外鍛煉身體，培養體育愛好的一個很好的契機。體育文化節由南京理工大學自動化學院團委主辦，院學生會承辦，以弘揚體育拼搏精神和營造深厚人文氛圍為目的。本屆體育文化節更以“獻禮青奧，筑就夢想”為主題，打造了自動化學院又一精品工程，極大地豐富廣大自動化學子的體育文化生活。
本屆體育文化節，策劃籌備嚴謹精細，開展安全順利，成績顯著、突出，是我院一次體育與文化交融的盛會，是一次強身健體與陶冶情操的盛會。在學院統一布置下，學院各學生組織盡心盡責盡力，辛勤而富有智慧地完成了一系列活動的策劃和實施;各年級、各班在年級輔導員組織安排下積極響應;運動員熱情高漲、訓練刻苦;裁判員恪盡職守，公正執法;后勤工作人員熱情服務，細致入微。全院師生在活動中高舉智慧之旗，有思想的翱翔、有感情的抒發、有青春的旋律、有技能的展示、有毅力的體現、有詩意的飛揚······展示了我院素質教育的豐碩成果，更彰顯了我院全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發向上的斗志。
同學們，在此，我要向你們祝福。因為，你們的歡樂和幸福是我們永遠的追求!同時我也希望你們做到團結緊張，嚴肅活潑，將在體育節中形成的好作風、好精神帶到平時的學習中去，爭先創優，自強不息，做一個身體好，學習也棒全面發展的新時代大學生。
今天，第二屆體育文化節伴隨著師生的歡歌笑語即將閉幕了，讓我們把第二屆體育節形成的“團結拼搏，爭創佳績”的精神在今后的學習生活中繼續發揚，同學們，讓我們熱切的期盼下一屆體育節的到來吧!
最后祝同學們學業成功!
謝謝大家!
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人！
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實附小的學生將為你呈上累累碩果
男女生：無不展示著我們智能多元的發展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭！
高校長講話。
高校長：我宣布：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節文藝匯演現在開始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這里
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這里成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《come to my party》
男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢！合：說到這里，大家一定著急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔并濟的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習。
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在，而學無止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人贊嘆不已；
女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；
男生：語言的藝術就是這么奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林里，有六只小豬，開心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰的房子最結實呢？讓我們一起走進森林里去看看吧……
合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《supersimplesong》
男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒！
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。
女師：因為感恩才會有多彩的世界，
男生：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文。女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女生：讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！
尊敬的各位領導：
難忘今宵，難忘我們共同經歷的滄桑與美好;。
難忘今宵，難忘我們一路走過的坎坷與經驗。
經過這次向各位領導的匯報，并通過各位領導今晚的檢閱，我校全體師生將自勉自勵，將取得更好的成績，將會越辦越好!
當我們還沉浸在歡樂氣氛中意猶未盡時，我們要很不舍地宣布：我們的晚會即將結束!
第五屆，我想在各級領導和有關單位的關心支持下，這項活動一定會越辦越好、越辦越精彩!!!最后，預祝晚會圓滿成功!謝謝各位。
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡————從來只在我們手中。
女：校園藝術節開幕式的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
合：老師們、同學們，再見！
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在今天這個美好的日子里，我們迎來了xx鎮中心學校第六屆校園文化藝術節。借此機會，我謹代表xx鎮中心學校向為籌備本次活動付出辛勤勞動的所有師生表示誠摯的問候和衷心的感謝！
老師們，同學們，隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲、優美的舞步。我們舉辦藝術節展演活動，其目的在于構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境，同時為我鎮廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術靈氣，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑒賞美和創造美的能力。我希望通過這些主題活動的開展，進一步啟迪同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長，形成有特色的校園文化，為xx鎮教育的發展注入新鮮的活力。
老師們，同學們！我鎮第六屆校園文化藝術節展演活動的帷幕已經拉開，這是一個揮灑熱情、激發活力、展示個性、超越自我的舞臺。在本次藝術節中，我希望全鎮師生能以高昂的熱情投入到藝術節展演活動中去，想唱就唱，唱的響亮；想跳就跳，跳出健康！
我們完全相信，本屆藝術節必將成為我校學校文化建設又一新的起點，必將把我鎮的藝術教育推上又一新的臺階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，xx鎮中心學校的教育事業必將取得更加豐碩的成果！
最后，預祝本屆藝術節圓滿成功！祝老師同學們身體健康、工作順利、學習進步！謝謝大家！
大家好！
在這秋高氣爽、瓜果飄香的美好時節。我校第四屆校園文化藝術節，帶著全校師生對偉大祖國xx周年華誕的深深祝福落下帷幕。在此，請允許我代表學校黨支部、校委會，對本屆校園文化藝術節的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向組織、參與本屆校園文化藝術節的各位老師和同學，表示衷心的感謝！
這屆校園文化藝術節規模大、規格高，不僅展示了“二中人”的文藝修養和精神風貌，也為大家提供了一個施展才華的平臺。書畫展覽盡顯同學們深厚的人文底蘊；文史知識競賽盡現同學們豐富的知識儲備；球類比賽展示了同學們頑強拼搏、堅韌不拔的精神；文藝匯演再現了師生教學相長的和諧樂章??這些活動培養了同學們的興趣，豐富了校園文化生活，為我們營造了良好的學習氛圍，有力的推動了我校素質教育的全面實施，加快了我們創辦一流名校的進程。
為指針，掀起藝術教育、學習的熱潮，堅持不懈地上好藝術課、選修課、活動課，帶好音、體、美等特長生訓練隊，多形式、多渠道加強文藝教育，從而提高全校師生的文藝修養，促使我校的文體教育和各項工作再上新臺階。
老師們、同學們，在這歡欣鼓舞、振奮人心的美好時刻，讓我們共同許下美好的心愿：
愿藝術之花開滿我們的校園！
愿我們在漫壩河畔奏響時代的最強音！
愿二中的明天更加美好！
謝謝大家！
甲：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！
乙：下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
甲：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現場，讓我們歡迎他們！
乙：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。
甲；這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
乙：陽城縣20xx年中小學生藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始。
甲：首先進行的是舞蹈類的比賽。
乙：第一個上場的是1號參賽節目《醉春》，有請參賽者上場。
甲：一個孩子就是一朵鮮花。
乙：一個校園就是一個花園。
甲：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
乙：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
甲：老師們、同學們，陽城縣20xx年藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結束。
乙：祝大家學習進步，快樂健康！
合：朋友們，再見！
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學。
男生：感謝你們見證xx小學的成長。
女生：我們身心健康成績好。
男生：我們品德高尚會感恩。
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本。
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！
尊敬的家長：
您好!首先感謝您對和美實驗學校工作的支持與幫助!
和美實驗學校在注重提高學生文化成績的同時，大力開展社團與經典誦讀活動。為進一步推動學校文化藝術教育的改革與健康發展，努力營造良好的育人環境和校園文化氛圍，培養學生健康的審美情緒和藝術修養，我校將于xx年x月x日舉辦首屆校園文化藝術節，開展學生才藝匯報演出活動。
這是您的孩子最近一年來的成長歷程的縮影，這是您的孩子才藝水平的一次大展示，敬請各位家長準時出席，學校將為您的到來做好充分的準備。請家長在藝術節當天持邀請函進校，幵遵守學?；顒又刃?，不吸煙，不隨地吐痰，不隨意走動，將手機調成震動，我們將不勝感謝!
祝各位家長工作順利，全家并福!
和美實驗學校全體師生恭候您的光臨!
活動舉辦時間：xx年x月x日早上8:10。
zzz學校。
xx年x月x日。
親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
歷時一個月的文化體育節活動，在學校領導、老師們辛勤工作和同學們的熱情參與下圓滿結束，即將落下帷幕。在此，我代表學校向為本次體育藝術文化節活動付出辛勤勞動的全體師生表示誠摯的謝意!向在各項比賽、展示活動中取得優異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀!
本次文化體育節活動，是我校推行素質教育、推進陽光體育的重要舉措，也是豐富校園文化生活、促進學生特長發展的重要舉措。以往學校也分別舉行過運動會、學科比賽、書畫比賽等活動。通過學校精心策劃，各學科組認真組織實施，各班班主任副班主任老師和科任老師以及文體骨干同學精心排練、準備，使得各項活動順利有序進行，精彩紛呈!班主任老師花費了心血，同學們也付出了汗水和努力，成績值得贊揚!
老師們、同學們，一個月的盛會依依不舍地結束了，但文化體育節的活動項目將引導我們今后的學習、生活。我們的集體健身項目，將延伸到我們的課間操，體育競賽將延伸到我們的代表隊訓練和我們平時的課余生活，才藝展示和學科競技將引領我們的素質積淀，繪畫倡導的的創作、創造、創新要求，將引領我們平時的思考和積累。我們更希望同學們把文化體育節活動中表現出來的積極參與、勇于競爭、拼搏向上和團結合作的精神發揚光大，融入到今后的學習等方面，以優異的學習成績面對老師，面對父母、社會，面對不斷進取的自己。
再次，祝愿同學們學習進步!祝老師們，身體健康，工作順利!此次文化體育節到此圓滿成功!
謝謝大家!
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