<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的學習素材。
我的拿手好戲是——打呼嚕。都說學習多樣化，健身多樣化，教育多樣化，可我覺得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧：
不知為什么，我從小就打呼嚕。上小學一年級時，我和小張、小郭一起玩過家家的游戲。我們正玩到拆房子的時候，因為幾個配音的聲音都不好聽，游戲暫時中斷下來。大家想來想去，不知怎么辦才好。當時雖然是夏天，溫度并不怎么高，我們沒有開空調。大家邊轉邊想，該怎么辦呢?轉了一會兒，我們都自動出汗了。我把空調打開，累得就不想再轉了，于是我坐到床上。我被空調里吹出的風吹著，猶如媽媽此時正在我的身邊哄我睡覺。果不其然，我的眼睛開始像星星一樣忽睜忽閉，睡意頓然襲上心頭。不可以，不可以睡著，你還要想解決問題的方法呢!我提醒自己?？墒?，我還是管不住自己，慢慢地閉上了眼睛。對不起了小朋友們，不怪我太弱，都怪對手太強大呀!雖然我不能幫助你們想辦法，我可以在夢里幫你們呀!我想著，就不自覺地睡了過去。
“呼，呼，呼……”不知過了多少時間，我從夢中醒來。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看著我。我問她們怎么了，小張說：“你剛才睡覺時發出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大，把我們都嚇了一大跳?！毙」舱f：“就是呀，把我嚇得心臟都要停止了!”從此，我知道了我睡覺打呼嚕這個毛病。
我不光經常發出震天動地的呼嚕聲，還發出過“嗡嗡嗡”“嘩嘩嘩”“哼哼哼”等各種聲音。有時候，我還以為這是自己的“超能力”呢!
不管怎么說，我把它當成了自己的拿手好戲。
每個人都有一個拿手好戲，有的人擅長球類運動，有的人擅長彈鋼琴，有的人擅長書畫……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。
上幼兒園時，晚上總喜歡看電視。每當看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時，自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了，于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學的，要先練基本功。壓腿、下腰，劈叉……一個個疼痛的動作接睡而至，讓我難以承受。但是，每當我想起電視上演員們那優美的舞姿和精彩的表演時，我便忘了疼痛，咬牙練習。每天只要一有空閑時間，就用來練習動作。不知道腿上青了多少次，也不知失敗過多少次。終于，我堅持下來了?，F在的我已經考完了六級，雖然腳磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。
有一次，在春節團圓飯后，大家要求讓每一個人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現得很好。到我了，我換好鞋用盡所有的力氣，跳了我最拿手的舞蹈。家中的長輩們無不夸獎我跳得好，我聽了心里喜滋滋的。
從學舞蹈中，我明白做任何事要堅持到底，不能半途而廢的道理，對，舞蹈就是我的拿手好戲!
每個人都有自己的拿手好戲：有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會手工……我也有我自己的拿手好戲——書法。
小時候，每當春節來臨之際，周圍鄰居都會拿著一條條紅紙兒，排著隊請我父親幫他們寫對聯。只見父親那握筆的手時而舒緩，時而疾馳。旁人看了心里也忍不住的跟著節奏敲打起來。從那時起，那顆“毛筆”的種子便在我心中開始萌芽。
最初，我連毛筆都不會拿，父親就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，然后再用無名指和小指扣住毛筆。雖然開始時我寫的字并不漂亮，有的粗，有的細，還東倒西歪。但是，功夫不負有心人，半年后，我的字突飛猛進，連父親都不住的夸我，這讓我非常有成就感。
去年春節，鄰居們照常拿著紅紙兒來我家，只是這次寫字的，變成了我和父親兩個人。我拿起毛筆，筆尖兒不停在紙上跳躍，一下快一下慢，頗有父親的風采。頓筆一收，一副對聯完成了。我看了看覺得很滿意，便把它交給了它的主人。鄰居們在邊上使勁兒地鼓掌，還不停的發出“好!”“寫的真不錯?！钡馁潛P聲。每當這時候，父親就會對我笑一笑，似乎是在說“女兒，做得真棒!”從那以后，我的毛筆字就“一炮而紅”了。
我將自己所有的作品，都掛在了房間的墻上。閑暇之余，我會一遍又一遍的看過去，然后再鋪上紙筆，饒有興趣的寫上一會兒，享受一下它給我帶來的樂趣。
雖然現在的我獲得了不少的贊譽，但是一路走來所付出的辛苦和汗水，我終生難忘。
感謝自己的努力和堅持，讓我對毛筆字，從一開始的興趣變成了現在引以為傲的拿手好戲。更感謝它陪我度過了整個童年，讓我領略到中國字的博大精深!
有的同學拿手好戲是跳舞，有的同學是書法，有的同學是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫畫啦!
我特別喜愛畫畫，那畫畫技術也是一流的，有一次老師讓我們隨興創作一幅畫交上去參賽，我激動地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道:“畫的不錯，顏色的搭配調理很好，畫得這些行星仿佛如真實的一樣，守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完，還拿出手機拍照發了個朋友圈，第二天，我走去學校的一路上心情是那么的美好，到了學校后，我興奮地拿出那幅畫，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點贊。同學們都蜂擁而上前來觀賞，這時，我心中升騰著一些小自豪。
大概過去了一個月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學，“我的心跳不停加速，過了一會兒，才報到一等獎的同學，我仔細傾聽著，只聽見校長報到了我的名字，同學們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!
當然，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒有羨慕我的畫畫技術呢?也趕緊學起來吧!
我的拿手好戲是播音與主持，它陪我走過了一個年頭，見證了我的蛻變，也記載了我的喜怒哀樂。
每次一想到要去練習，我的心里就特別興奮，感覺心都要跳出來了似的。
一節課上完后，我都會有很大的收獲。面對收獲，我就會想起曾經我勤學苦練的情形。一次去試課的時候，剛準備開始朗誦，卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅，全身發麻，恨不得馬上離開。但老師那優美的聲音讓我心中愉悅，我才開始讀。
有時練到嗓子疼得不得了，有時讀錯音，有時會破音…………經過我刻苦訓練，我對播音主持的喜愛與日俱增，甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節目情有獨鐘，主持人的口語表達能力、現場駕馭能力都能牽動我的心魂。
今年六一兒童節，我被榮幸地選為聯歡節目的主持人。經過多次排練之后，我就在要上臺那一刻，我的老師走過來對我說：“劉柯辰同學，你一定要記住，站在臺上，形象要好，腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下，我自信地走上了臺，每次下來，老師都會細心地和我一起練下個節目的臺詞。觀眾都在前邊看演出，而我卻在他們后面練習。演出結束后，有很多觀眾都在夸我，這時，我感覺自己是全場最亮的星!
通過這次主持，我更加自信了。我相信，我以后會更好的!
“太好了!又贏了!”從學校的乒乓球臺旁傳來一陣陣歡呼聲。原來，是同學們在為我喝彩呢。
每一次乒乓球比賽，我都能穩保第一，得到乒乓球比賽的好成績，還要源于我刻苦的訓練。每天，老媽都會抽出一小時帶我去打乒乓球，來來回回，風雨無阻。
記得有一次，我乒乓球比賽輸了，并且分數很慘，11比1，況且那一分還是別人讓我的。我很生氣，便不想學了，老爸摸了摸我的頭說：“無論學什么，都要堅持，不要放棄?！贝蛲瓯荣惡?，我便從中提取經驗，比分越來越高。
“努力，加油?！贝丝?，我在心里給自己打氣。我心想：這一球是決定勝負的一球，我要把油加到最滿。
乒乓球，是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘，一份收獲，堅持才有可能勝利。
我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度，沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了，我心里暗暗發誓，一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。
我先買來一個金字塔魔方，漸漸我對拼金字塔魔方產生了濃厚的興趣，我知道要在一分鐘內拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。
起初，我對著電腦拼魔方視頻機械學著，兩只手也不聽使喚，怎么都沒把金字塔魔方轉動一下。我的心里十分著急，看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動自如，動作行云流水，一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢？原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同，所以轉法也不同，想通這一點，我很快就學會了拼金字塔魔方。
但我不滿足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內，“士別三日，當刮目相看”。我要努力在20秒內完成，才有機率戰勝他，于是我開始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了，我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界，從一開始的10分鐘能拼好，到5分鐘拼好，再到后面的'20秒內拼好。心里充滿了成就感！
在中秋節的團圓宴上我向表哥發起了挑戰。表哥拼魔方的速度好似伯爾特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飛快的轉動，魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內我拼好了金字塔魔方，爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了，紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑，而是名副其實的！
“快點，快點，那里有空位，給他呀！不要單打獨斗?！睍r間像閃電般過去，坐在籃球場下的我卻無能為力，我受傷了，急得像火山一樣就要噴發，每一秒都讓我覺得漫長。
分數越拉越開，對手變成了十八分，而我們還是零分，在最后的兩秒，對手又完成了一次硬抗打板兩分，裁判吹響了哨聲，打臉的上半場結束，隊員們的表情顯得那么凝重，可見這半場我們輸得多么慘。
下半場對于我們班十分重要?！埃胺值年犖檫€是直接認輸吧！”對手拉拉隊中傳來嘲笑聲，我都有種莫名的傷心。這次，我一定要上場，為了尊嚴而戰！真正的比賽在現在才真正開始。
哨聲一響，我帶著傷小跑著上了場，對手一陣笑聲，我拿到了球權，這次我忽然感覺這不是一個普通的球，而是捍衛尊嚴的一球，手中的籃球突然變得沉重。
我晃開對手，果斷上籃，兩分，我們班的拉拉隊氣氛一下子活躍了起來。隊員們笑了，我也終于松了一口氣。對手球權，一瞬間，我的心在劇烈地跳了，對方一個急停跳投，剎那間，洪同學跳了起來，直接蓋帽，球權又被我們搶到了，接著一個擋板輕松上籃，球迷們又一陣歡呼。又是對方球權，簡單，隊友隨手一槍，把對方的球完美地斷掉了，我接到傳球又一個三步上籃，刷筐而出，不過好在球在隊友手里，一個補投，"nice"！我開心地叫了起來。
就這樣，對方的分數像木頭人一樣，不動了，仿佛我們有魔法一樣，將對手的分數"冰凍"住了。
全場結束的哨聲響起，16比20，雖然沒有贏，但大家都十分開心，我們班的分數終于脫單了。我的傷處特別難受，但心里卻無比地興奮，我用自己的拿手好戲為我們班挽回了面子。
每當我拿起球，我都會想起這場比賽。
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曾記否，那個黃昏，那間教室，那句夸贊的話語，我與它初相遇，遇后便是一發不可收拾，愈發癡迷，途中遭遇波折，也曾失敗，卻終練此“絕技”。
那是我第一次被老師夸獎，我很高興，那是我的起點，也是支持我寫下去的動力，我便一直寫一直寫，寫得也越來越好。但常在河邊走，哪有不濕鞋?我也曾翻過一次車，當時寫一個小練筆，大概寫了四五次吧，一直寫不好。老師都委婉地說：“回家寫吧!”我急得眼淚都掉了下來。
思緒飄回現在，我笑了笑，現在的我早已改變，寫作技巧變得更加純熟?！敖酉聛碚堄嘈娜锷吓_念念她的作文!”老師在臺上喊著。我自信滿滿地踏上講臺，大聲朗誦著它。霎時間，同學們好像進入了文字中的世界，在廣闊無邊的草原上，自由自在地馳騁。我也跟著他們一起進入了那世界。我化身為一只蝶，在原野上飛舞著。我閉上雙眼，扇動著翅膀，我向下飛去，我的翅膀觸碰到綠草，那是一種奇妙的感受。我睜開眼，抬起頭，向天空“進發”，我瞪大著雙眼，被眼前的景象所震撼，在那活潑的藍下，一縷縷純潔的白，向遠山斜去，我繞著春風翩翩起舞，欣賞那別具一格的俊朗，清冽的微風吹向我，從我身邊拂過，我閉上雙眼，感受著空氣的清鮮，一切是那么美妙。
一篇讀罷，同學們回過神來，臺下爆發出一陣狂風驟雨般的掌聲。我笑了笑，坐回了位置上。曾經稚嫩青澀的文字早已今非昔比，我不再僅僅以文為本，更時時追求以立意為宗。過去早已被成長的風沙掩埋，留下的是練成絕技后的香甜果實。
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每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。
從三年級起我就參加了美術培訓班，學習了一年后，我喜歡上了畫畫。剛開始，我還不會畫。老師走過來握著我的右手一筆一筆的教我畫一下子就畫出了一只可愛的小狗。我再看看旁邊墻上的畫，畫的`栩栩如生，我羨慕極了，就下定決心以后也要畫出像那樣的畫一樣。
冬天到了，天漸漸冷了，畫畫的時候手都被凍僵了，但我一直堅持畫，老師看我那么喜歡畫畫，她就每周堅持教我，我的畫畫水平也逐漸增高，老師對我說：“你現在的水平已經遠遠超過了其他小朋友了，你可以再升一個班了?！?/p>
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫終于完工了。
畫畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學習畫畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可學習繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操?，F在，我與繪畫結下了不解之緣，它已經成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
我們班上，有的人會跳舞；有的人會拉小提琴；有的人會打乒乓球；差不多人人都有拿手好戲，我有很多的拿手好戲，但是我最拿手的好戲是――滑冰。
我的拿手好戲是媽媽帶著我在溜冰館練成的。五年級的暑假一天，媽媽帶我到溜冰館，我急切地跳下車和媽媽一起跑到溜冰館的出入口，還沒有進門，一陣寒氣就向我襲來，啊，真涼快！原來這里真的有冰池呀，媽媽一刷卡，砸門就很快地打開了，我便急忙地跳了進去，迫不及待地進入溜冰場的邊緣，我就讓媽媽給我把我的溜冰鞋拿來，穿上溜冰鞋我就在邊緣溜冰，我溜一會兒，我就摔在了地上，不一會兒，我都摔了十幾次了。媽媽看到我不會溜冰，就上溜冰場教我，我就跟著媽媽學，媽媽抬左腳我就抬左腳，媽媽抬右腳我就抬右腳。就這樣，過了一個星期，我才學會溜冰。但是有時候我還是會摔一兩次。我還讓媽媽教我，媽媽說：“你別看別人怎么溜的，你就學著別人怎么溜?！蔽铱戳艘粫?，又開始溜冰，溜了一會兒我不摔了。我發現我學會溜冰了，我在溜冰場上溜得很自如，媽媽看到后還在后面說我溜得很好，這一天我最開心了。
清早起床，我睡眼朦朧，又是一個平凡而又慵懶的周末，唯一的不同是窗簾的縫隙沒有透進來刺眼的陽光。我好奇地拉開窗簾，漫天飛舞的雪花和地上厚厚的積雪瞬間就讓我興奮了起來。我最愛的大雪來了，我的拿手好戲“堆雪人”終于要上演了!
我從小就喜歡雪，因為雪就是天然的橡皮泥，看著一片片雪花在自己手里慢慢地變成可愛的雪人，特別有成就感呢!我匆匆忙忙地叫起了弟弟，早飯也顧不得吃，急急忙忙地就沖進了院子，滿地的雪花亮晶晶的，好像在等待我們把它變成一個胖乎乎的雪人，那就讓我們一展身手吧!
首先我們先用雪鏟把雪都鏟到一堆，因為雪有些松散，所以我和弟弟想到了一個好辦法：那就是躺在鏟好的雪堆上不停地滾來滾去，用身體把雪壓的密實一些，果然辦法是奏效的，松散的雪終于能一點點堆起來了。我們先從雪人的大肚子堆起，忙活了好一陣子，終于把雪人的身體做好了!但是雪人的身子看起來有些臃腫，這個時候的我就要變身成一個雕刻師啦!我用小鏟子慢慢地修飾雪人的身子，左一鏟，又一鏟，精雕細琢之下雪人的身子終于漂亮了，又胖又圓。弟弟看了片刻后說：“雪人現在需要一個完美的頭，那種個酷酷的、圓圓的腦袋?！?/p>
我們相視一笑，然后偷偷地溜進廚房，翻箱倒柜地找來一個圓圓的盆。弟弟把院子里的積雪使勁地往盆里塞，壓實之后翻過來一扣，雪人的腦袋變出來了。我繼續用小鏟子細細地雕琢，比之前更加仔細，在我高超技能的修飾下，雪人的腦袋終于雕刻好了，把它安在身子上以后，雪人果然透出一種威風的氣勢。再加上瓶蓋做的眼睛、紅辣椒做的嘴巴，圍上媽媽的紅絲巾，系上爸爸的黑皮帶，插上弟弟的小手槍，哎呦!儼然一個帥氣十足的士兵呢!
有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，而我的拿手好戲是彈吉他。因為我彈吉他時，彈得動聽悅耳，同學們都夸我彈得好，也很喜歡我彈吉他。
我剛開始學彈吉它時，遇到許多困難，比如，彈得時間長了，手指疼。彈著彈著，彈錯弦了，聲音很奇怪，有時跟不上拍子等等，每當我想放棄時，媽媽鼓勵的眼光就出現在我的腦海中，鼓勵我渡過一次次難關，現在，我現在彈吉他已經達到了爐火純青的地步。所以，有些學吉他的同學經常問我關于吉他的事。
有一次，我的一個“忘年交“想學吉它，但開始學，總有許多不會的，便來問我，我耐心的一一解答：“你看，用左手按在琴弦上，有許多橫框，用來隔分音，不要揮在橫框上，要揮在兩條橫框之間，用右手在吉他那個弦樂譜上彈奏?！闭f完，我給他演示了一遍，“你彈得可真好呀！我什么時候才能像你彈得那樣??！”他發出了對我的贊美！我聽了，心里美滋滋的。
還有一次，學校組織了一次音樂比賽，我也有一張表演券。當時我意氣風發，選了一首新學的曲子彈。但表演那天，我卻忘記了音樂怎樣彈了，結果沒跟上伴奏隊的拍子。我在表演臺上傻傻地站著，因為我一緊張，連調子和曲子都忘了。臺下的同學們躁動起來，大多數都對我指手畫腳，哈哈大笑。我的臉變得通紅，尷尬地不行。唉，拿手好戲竟然因乎為我一時意氣風發而演砸了?？磥?，不管取得多大的成就，都不能驕傲啊。
這次的事件讓我覺得我的拿手好就還不夠“拿手”，不夠“好”啊，我以后一定要努力練習我的拿手好戲，讓它變成真正的拿手好戲！從這件事，我覺得以后還得虛心學習，不能驕傲，要認真對待每件事！
我們每個人都有自己的“必殺技”吧!有的擅長打乒乓球，有的喜歡架子鼓，有的則鐘愛廚藝……而我呢?我陷入了沉思。還記得三年級時那場長春市兒童圍棋晉級賽，它便是我拿手好戲的開端。
那段時間我身體一直不太好，可能因為比賽前有些就是焦慮和緊張，又上了一股火，竟然在比賽當天發起了高燒。媽媽和姥姥都勸我不去比賽了，可我不甘心放棄，堅持帶著藥和退燒貼去參加比賽。
比賽按照級別分組，每組有七盤比拼，贏三盤者晉級。起初，我狀態確實特別不好，連輸三盤，上午的最后一盤棋我必須贏，否則就與晉級無緣了。我并沒有因此而灰心，排除雜念，振作精神，決定要全力以赴，放手一搏。
“叮鈴鈴”，隨著比賽鈴聲的響起，我凝神靜氣，迅速進入狀態。沉著落子，率領我的黑衣大軍左征右戰，把敵方打的節節敗退。就在我放松警惕時，對手一個出其不意，讓我措不及防，中了招數。我的局勢急轉而下，我急得手冒冷汗，額角也濕了半邊，發燒的感覺又上來了?！霸趺崔k?怎么辦!”這時，我突然想起姥爺叮囑我的話：“當被對手偷襲時，不要慌亂，要在最小的面積里防住他，學會”舍得“，找到對手的漏洞，干擾對方的節奏?！蔽疑钌畹奈艘豢跉?，靜下心來，開始尋找突破口。同時走好自己的每一步，時而快，時而慢，打亂對方的節奏。他終于出現了破綻，我果斷出擊，連搶帶奪，逐漸挽回了局面，成功拿下了第四盤。我的狀態似乎回歸了，病魔也被我堅持不懈精神趕跑了。下午我一鼓作氣，一舉拿下了三盤的勝利，成功晉級。
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。
我的拿手好戲是煎手抓餅。小時候第一次吃手抓餅的時候，它的味道就和其他的味道不一樣，因為它充滿了幸福的味道。
手抓餅的味道特別好，所以我讓媽媽教我，并在網上查找了許多資料，我經過幾天的練習，終于練出了拿手好戲。
一個周末的下午，我和媽媽在家里看電視，不知不覺過了兩個小時，我們都餓了。于是我準備給媽媽表演煎手抓餅，我急忙沖向廚房，從冰箱里拿出兩塊手抓餅。打開煤氣點，上火倒一點油，放入手抓餅煎了起來。
我一邊煎一邊得意洋洋地跟媽媽說我的拿手好戲，媽媽示意，我看過鍋一看竟然燒焦了！我趕緊把手抓餅拿出來，媽媽不由自主的笑了。我又把另一塊餅給放了進去，并對媽媽說：“這一次一定沒問題?！边^了一兩分鐘，我把手抓餅拿了出來，涼了一會，就給媽媽嘗了。媽媽放在嘴里咬了幾口就吐出來了，我很好奇，于是也嘗了一口，也吐出來了。原來餅沒有熟！這可把媽媽笑壞了，還拿手好戲，在媽媽看來只是瞎擺弄罷了。我不服氣，決定再煎最后一塊，這次我非常小心，終于煎好了，我人生中第一個手抓餅，媽媽和我狼吞虎咽的吃著。
這就是我的拿手好戲――煎手抓餅，你的拿手好戲是什么呢？
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我的拿手好戲有許多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚!
捉魚這項拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡單。我家后面有一條小河，每到夏天，小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦，河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里，我總是叫上同村的小伙伴，在老爸的帶領下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個暑假一過，我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點穴”手。
我這拿手好戲，還經常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天，我和同村的幾個小伙伴到小河邊捉魚，我爭強好勝決定和小伙伴比試一下，看誰捉的魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿，擼起袖子，扎起馬尾，提著魚籠，手拿撈網，用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”，蓄勢待發。小河清澈見底，水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的螃蟹腿，隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面?！肮?，大家伙!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開石塊，果然，石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進水里，看準螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。
哈哈，這只螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措呢!我滿意地把它放進魚籠，又尋找下一個獵物。小河里有不少小鯽魚，我看中了那條最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不備，我將雙手伸進水里，一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會神，再次尋找，瞅見機會，雙手用力鉗住魚背，以迅雷不及掩耳之勢將它丟進魚籠。哈哈，收獲了一條大家伙!忙活了一個小時，身上、頭上累得滿是汗水，但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們，比起我的收獲，那可真是差遠了。我得意極了，小伙伴臉上盡是羨慕的眼光，還叫我教他們捉魚的絕技呢!
捉魚就是我的拿手好戲。在生活中，只要多觀察，多實踐，多貼近生活，你也會像我一樣，練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!
我雖然對藝術感興趣，但我不喜歡畫畫，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書法。
書法是我的拿手好戲，但練書法時也有一些困難，比如：有時候寫不好一筆，每當這時，我總是鼓勵自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽老師的教導再耐心的練習，要想做好一件事其實并不難。
一次，我正在寫書法，被老師看見了。他仔細的看著我寫的字，點點頭道：“嗯，你寫的還不錯嘛！走，把書拿著我帶你寫春聯去?！?/p>
“老師，我有一個字就是寫不好，您能教教我嗎？”我請求老師。
“好的?！崩蠋熀吞@的問，“那你什么字不會呀？”
我指著“學”字說：“上面的這個我總是寫的很丑?！?/p>
老師拿著筆寫了一個“學”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫的比書法家還好看?！?/p>
老師又給我講解道：“這個字要把上面的部分寫的上寬下窄，才好看?！?/p>
哦，我終于明白了。我試了一下，果然跟老師寫的一樣好看，我給同學們看了一眼后，他們都對我豎起了一個個大拇指。
我在很小的時候就學會了吹口哨，想知道我怎么學會的嗎?那就是因為我爺爺天天吹天天吹。
有一次，我爺爺在家，邊看電視邊吹口哨，我反復看著爺爺的動作，我試著吹了一下竟然吹響了。這好聽的聲音瞬間調動起了我的興趣。
在這之后，我每天沉迷于吹口哨：天天吹天天吹。在家里吹給家具、寵物聽，上學路上吹給大樹、小鳥聽，見人就想秀一下，吹得身邊的人都聽煩了，而我卻自得其樂。心理默默想著：“哼，等我煉成“絕世武功”，定要讓你們刮目相看?！?/p>
功夫不負有心人，我終于會吹一首歌了?！皟芍焕匣?，兩只老虎，跑得快，跑得快……”爺爺聽了這段口哨，他笑道：“哎喲，還不錯嘛，給你點個贊。學習上要是也有這個勁頭，肯定會有很大的進步?！?/p>
怎么樣，厲害吧，你們想學嗎?我來教教你們，總共有三個技巧，非常簡單。技巧一：舌頭不能動，嘴動就行了。技巧二：嘴成o型，嘴唇包住牙齒。技巧三：輕輕地吹，不要用太大力，如果用力太大的話會噴出口水。這些可都是我的“獨門秘籍”哦!
只要反復操練，堅持使用這三個技巧，你一定可以成為一個“口哨家”。我現在可以吹出任何我想吹的歌曲了!感興趣的同學可以去實踐一下，有問題的歡迎隨時與我交流。
屋子中，一連串的英語單詞在一個胖胖的女孩嘴中飛出，時而高亢、時而低沉，飛過這靜謐的夜空，飛向女孩的英語夢，那個女孩就是我，而英語，正是我的拿手好戲!
我從二年級起，便喜歡上了英語。那時，爸爸媽媽抱著我，看著電視上的外國人，聽著他們說那一串串復雜而有趣的音節，我很好奇，那時候就在心里埋下了一粒種子：有朝一日，我也要說他們的語言，我也要像他們一樣說一口流利的英語!”心中有了憧憬，行動上便與英語結下了不解之緣。
但是學習英語可不是一件easy的事。
英語就像一座大廈，而單詞就是大廈的磚瓦，但想背好單詞，并不輕松，老師叮囑我們：背的單詞不僅要正確而且一定要長久記住。聽起來容易做起來難，英語單詞浩如煙海，要記住談何容易?剛開始背時，我的大腦如一塊古化石，怎么也記不住。好不容易背出的單詞，不僅數量少，而且錯誤百出，望著還沒背的成百上千的單詞，我漸漸淹沒在單詞的海洋里，沒了耐心，一度想抓住放棄的稻草。但就在我想放棄的那一剎那，偉人康德涌上了心頭，康德說：“既然我已經踏上這條道路，那么任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去!”“是啊?！蔽覍ψ约赫f，“既然我已經選擇了英語，難道區區幾個單詞就能阻止我嗎?不!不是的!“堅定了不可后退的決心，我日積月累，我堅持不懈，漸漸地，漸漸地，我的詞匯量越來越多，慢慢地，慢慢的我也有了自信心!
打好了基礎，便開始學說句子了，媽媽專門為我下了一個叫《英語趣配音》的軟件，讓我在那上面學習英語，練習口語能力，我興奮極了!
剛開始時我也信心滿滿，誰知現實卻給我當頭棒喝，不比不知道，一比嚇一跳，跳到大咖的海洋中，我才發現：自己的英語竟如此糟糕!只是一個英語句子，我卻很難做到在規定的時間內讀完，不僅如此，許多單詞的音還發的不標準，我的舌頭像棒子一般直，根本無法打卷，我既無奈又氣餒地盯著打分那一欄鮮紅的不及格幾字，十分泄氣。媽媽走過來，微笑著對我說：“孩子，只要堅持不懈，繩鋸木斷，水滴石穿，就一定可以的!”
可能媽媽說得是對的，我不再糾結成績，只問耕耘，慢慢地，我長大了，英語水平也隨著時間的推移在不斷提升，如今，我的英語說得更流利，也更自然了，英語的樂趣妙不可言!
world!(看這個夜晚，是如此的美麗和漂亮，我愛整個世界!)。
是的，我愛整個世界，是英語，讓我領略到了奮斗的甜蜜和美好的人生!我堅信，我的拿手好戲在后面!
對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢？已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發現的。一二年級的.時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現實。隨著年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了?？粗约合峦崞吲ぐ说娜?，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎么回事？全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書，我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
記得有一次運動會，我被選上了運動員。老師問我們要參加哪種運動，我想了想，我決定三門都選跑步。運動會開始了，我準備好，聽著槍聲，運動員跑得非?？?，我也跑得非?？?，我卻跑了個第四名，這是一個60米的跑步。到了第二天運動會上，我又要跑步，這次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了個第二名。
到了第三天運動會上，我又要跑步，這次跑得是一個200米的跑步要跑二圈，我跑了個第一名。跑完了之后，我累得都喘不過氣來，我趕緊把水上面的蓋子擰開，把水喝下去，我喝了好多，還差一點把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看別人比賽。
比完賽之后，老師就進教室里，把獎狀發給我們這些運動員，發完之后，我一看，自己有三張跑步的獎狀，第一張是60米跑步的，第二張是100步跑步的，第三張是200米跑步的。我不相信自己竟然有三張獎狀，我又看了看，三張獎狀上真的有我的名字。過了一會兒，老師說：“今天晚上沒有作業?！崩蠋熃形覀儊砼抨?，我們趕緊收拾書包，出來排隊，我們排著整齊的隊伍，高高興興地回家了。
現在，每天有空，我都會跑步，我非常的喜歡跑步的感覺，就像阿甘正傳里的阿甘一樣，在今后人生的道路上，我還要一直的跑步。
如果你去問我們班里的同學，“盧夢瑤的拿手好技是什么？”他們一定會說：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技――搭篷！
一提“搭篷”二字我就來勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環保，不用花錢。
只可惜，天才也有犯錯的.時候。
搭篷只有在農村才夠盡興，于是我每次“訪問”鄉下外婆家時都必定和小伙伴們去玩搭篷。
一大群小孩來到田中，那兒是“材料”的發源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細的做成支架，用藤條綁扎實，一個初型定好了！接著，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點花草，大功告成！
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的，不行，不堅固；雯雯扎了一個棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個長條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的樣板，靈機一動，做了個雙層的。閃閃問：“瑤瑤，你確定堅固嗎？”“當然，明天看一看就知道啦?！?/p>
第二天，我們跑到田地里一看，??！倒了，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技，演砸了！
十八般武藝，樣樣都是好戲。每個人都有一項自己的拿手好戲，比如畫畫、跳舞、剪紙……，而我的拿手好戲卻是普通的不能再普通的dd吹口哨。
有一次午自修，因為老師不在，有一個同學吹出了幾聲口哨，我聽完后心想：我也會呀！就轉頭跟后面的同學說我也會，他一直盯著我，我嘟起嘴準備吹，誰知翻車了，一點聲音都沒有，我急了，跟他說等一下。我不甘心，心想：肯定是我太久沒吹了，所以才吹不出來，再多練幾下就好了，要知道我可是一個隱藏的高手。吹了幾下后，終于有了聲音，聲音很大很刺耳，后面的同學聽見了，問我怎么吹，我告訴他吹的時候，不能只撅嘴，還要用舌頭頂住下面的牙齒，是呀才能吹出聲音，她聽了后噓了幾下，就有了聲，他又問我是怎么學的，我回想起了幾年前。
那天我們一家去爬山，下山時，小鳥在我們頭頂上唧唧喳喳的叫著，爸爸媽媽聽見了，就吹起了口哨，似乎想著跟小鳥對對子呢！我羨慕??！就問媽媽是怎么吹的，媽媽告訴我，要把嘴嘟起了來，然后用舌頭抵住下牙齒，吹氣就行了，下身的路上我不停的吹著，雖然也沒有聲，但就是吹著，到了山腳下，我終于可以吹出聲來了，我的口哨功練成了。
由于口哨功練得太久，現在都可以吹出一首曲子了，四年級有一首《小小少年》的口哨版，我都可以吹出來了。
獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，后來經過反復練習才保持平衡。第二點就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事，老師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。
終于學完上車了，我以為可以開始騎車了?？衫蠋焻s讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我現在不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。
所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。
終于要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，后來我和媽媽各拿著紅領巾的.一端可以騎了，經過一個月的訓練后我可以獨立騎車了，太開心了。
有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢?！蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺，最后用時1分鐘拿到了第一名成績，后來又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
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