優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴,給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解,要有豐富的內容和清晰的邏輯結構,要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的,它能夠讓讀者讀后心生共鳴,產生共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。
20xx年的5月12日,在我心里永遠也不會忘記,這一段記憶它就像刻在了我的腦海里擦拭不去。
那一天汶川發生了8級的大地震,頃刻之間,人們都還沒反應過來的時候,地震已經把他們困在了下面。從電視的新聞里面,我看到了一幅幅催人淚下的圖片,住房倒塌了,學校成了廢墟,馬路上看不到繁華的場面,只有破碎的瓦片和折斷的鋼筋水泥。被埋在里面的人們睜著眼睛渴望著外面的人的救助。那一段時間我學到了一句話:一方有難,八方支援。來自祖國各個地方的解放軍叔叔趕來救埋在底下的人們,他們用機器挖,用鏟子挖,有的還用手挖,鮮血都出來了,也沒有停一下,累了也沒有休息一下。每當救出一個人,他們就很高興。這個時候,等在旁邊的醫生護士就拿起急救箱給傷者擦藥,包扎傷口。每當這個時候,我就想:如果我也在那里的話,我也希望用自己的力量去幫助那里的小朋友。
以前我總是對媽媽抱怨自己生活得不夠開心,總是覺得她給我買的東西很少,有的時候還會因為這個和媽媽鬧脾氣,但是經過這次汶川地震事件的感觸之后,我才覺得自己生活的有多么幸福??!因為地震,有的父母永遠失去了孩子,有的孩子永遠失去了父母。他們沒有了親人,也沒有了家園,住在帳篷里,只能吃方便面和面包,而我有疼愛我的父母,想吃什么就可以吃什么,晚上也可以睡在溫暖的被窩里,和他們相比我過的簡直就是天堂的生活。我下定決心,以后要好好學習,學會珍惜現在來之不易的生活。
難忘的20xx,我在這一年成長了!
家風,即家族世代相傳沿襲的風尚,它是引導我們成長的無聲力量,是一個家族的精神風貌,是中華民族的優秀傳統,是傳承千年的精神尺度。家風,亦是吾國之民風,它不僅影響著家族的傳承,更影響著民族的未來,是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的',正是這樣的一種家風。
孝之風
俗話說:“百善孝為先”。孝,是一種優良傳統,是中華民族的傳統美德。在我的家中,所有人都為傳承這一家風而努力。我的父母對待家中長輩,態度恭敬,關愛有加,照顧得細致入微,尊重長輩的意愿,十分孝敬。在這樣的良好家風的熏陶下,我也學會與長輩們溝通交流,為他們做一些事情,關心他們,孝敬他們。在孝敬長輩的家風影響下,整個家庭彼此關系融洽,相互關愛。傳承這樣的家風,有利于形成良好的道德風尚,構建和諧社會。
禮之風
孔子云:“不學禮,無以立?!蔽壹业募绎L,就要求每一個家庭成員明禮學禮。我的父母總是言傳身教,十分講究禮儀,待人接物落落大方,彬彬有禮,謙和溫厚。他們經常教育我要有禮貌,做一個有素養的人,教我主動同長輩打招呼,對人謙和有禮,言行舉止端莊大方。禮儀代表著一個人的精神風貌,是現代文明的標志,是社會進步的體現。傳承這樣的家風,能提升一個民族的形象,盡顯我泱泱大國,禮儀之邦的風采。
誠之風
“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!痹谡\實守信的良好家風中,我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實踐來傳承我的家風,在生活中,我銘記誠信的傳統美德,待人誠懇,不輕易許諾,一旦承諾,必當竭力做到。正是這樣一種誠實守信的優秀家風,告訴了我樸素而又真切的道理,給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風,能加強社會主義精神文明建設,營造一個誠信的和諧社會。
家風是中華文化的一個重要組成部分,也影響著整個社會的風氣更決定著民族的未來。家風,不可遺失,家風,需要傳承。
就象一本書,我們在別人的生活承擔配角,同時又讓別人在自己的故事里充當陪襯。
路人甲乙丙丁,我們每天都會與他們相遇?;蚰樖斓辉蜻^招呼或初次相見。他們可能只充當我們生命的一瞬間的過客。今日一個擦肩,來時不知在何年?在我的故事里他們默默的路過我的生活。我的故事外,我們的生命軌跡在紛繁復雜中多出了一個交點。
認識的人甲乙丙丁,比路人多了幾份交往。當在茫茫人海中找出一個臉熟的人是多么的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄托,是處于極度陌生環境下的精神依靠。在我的故事里他們是生活的點綴。在我的故事外,我們即是他們,他們也曾經是我們。
朋友甲乙丙丁,有共同的愛好,合得來的性格。比認識的人更深一步了解對方。在我的故事里他們是生活的一部份。我的故事外,他們是我們曾經的熟悉環境的共同締造者、我們懷念某段的時光的共同度過者。
好友甲乙丙丁,一起度過那段難忘的歲月,滿布回憶的褶皺,多年后依然津津樂道的人,和與他們一起發生的那些津津樂道的事。在陌生環境中,會思念起的那幾個人中之一的家伙。在我的故事里他們是不可豁缺的。故事外,他們與我們曾一起有過那美好的'時光。
發生化學反應的甲乙丙丁,讓我們由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轟轟烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事里每個人都是王子與公主。我的故事外,盡管他們有許多不完美,但畢竟我們曾經癡迷過,羞澀過,心痛過、憂傷過。象詩一般的懈逅過。那段小美好將封在詩里去流傳百世。那些人也會在記憶深處被珍藏。
父母親,那倆個曾經用青春年華換取我們成長的人;忍受我們各種小性子的人;默默付出的人;我們慢慢長大他們卻慢慢老去的人…我的故事里他們是一半的生活。我的故事外,我們是他們生活的全部。
我,一個寂寞又高傲的人,有著不大不小夢想的人,一個多愁善感的人。我的故事里他是全部。我的故事外,他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。
我叫林子赫,這個名字是爸爸給我取的。我喜歡這個名字,但我不知道這個名字是什么含義,我猜這一個赫字的含義是爸爸想讓我像一只小仙鶴一樣活潑。但我覺得我的。名字沒有什么含義,像一個普普通通的小男孩。
我的愛好是打籃球,因為我看見了電視上的籃球明星們,投籃有各種各樣的投法,有三步投籃,有在三分線外的很遠很遠的,有的搶球很厲害……,所以我在學校里在兩個興趣班都報名了。一開始我的籃球技術很爛很爛的。后來我學著學著,技術就越來越好,投籃技術也慢慢變好了。
可是我也有一點小毛病,上課的時候,考試很粗心,老師老說我身體不過關,有時候我在上課的時候會有一點點發呆,幸好一般都不會的,只有幾次而已。
我也是有特點的,我最大的優點是愛勞動,每一次星期五輪到我值日時,一會兒掃地,一會兒拿著黑板擦,墊起腳尖就用力的擦黑板。一會兒拿起桶去倒水,在大家的幫助下,教室變得干干凈凈的。
這就是我,一個可愛的男孩。
又是一年的酷暑,依舊獨自一人在桌前發呆凝視,無可追尋的感情,關于自己,關于記憶,腦海中閃現出的簡單文字開始吞噬我的身,又漸漸淹沒我的心,我和他的故事。
多少個夜晚我夢見了旋轉木馬,它不斷的打轉,把我帶回童年,來到我和他的起點,我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶,而我卻一直無法準確的詮釋他——我的童話。
當我還小的時候,似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉著,頭上永遠是藍天碧云,心中永遠是王子和公主的美好,所以我愛幻想,夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國,過著幸福美滿的生活,那是我純真年代的羅曼蒂克,那時的幼稚,顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。
于是我癡癡的捧著童話,帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍,恍惚剎那之間,改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡,而我則要在平凡中寫完自己的故事,在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年,我不再是公主,是自己,走著自己的'路,做著自己的事,度過了幾個春秋。
日子一天天的飛逝,童話就象曾被我寵幸的妃子,打入冷宮,他被臥塵封起來,我和他的故事。也許別人說的對,喜歡童話是因為童話中永遠是正義戰勝邪惡,白就是白,黑就是黑,沒有灰色地帶,而我的生活卻是一片迷茫?;疑奶?,灰色的人,灰色的事。童話似乎是騙人的把戲,只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人,欺騙自己。
后來的日子,我又覺得童話是另一種回憶的方式?;蛟S人們為了捍衛心中為數不多的凈土,創造了他,或許曾經的確有過這樣的故事,而現在的我們不夠單純。但無論怎樣,他始終想積極地改變我的人生態度,努力的牽引我向前走。
懷念和他度過的日子,和他的故事還沒有結束?;蛟S在某一天的我能找到正確的位置,找回屬于自己的童話!
我特別愛看書,愛得發狂,有空就看,上廁所,吃點心,包括做作業,特別是作文寫了半截沒有下文的時候。
四年級時,已經要求寫日記了。有一天下午,老師要求寫日記?;氐郊?,我咬著筆桿子,不知道選啥題材,望著外面陰沉沉的天,聽著隔壁房間里老鐘敲了六下,又沒別的作業可做,無聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過的.書——《皮皮漫游中國旅行記》,好奇心驅使我翻開它,優美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。
我看得太入迷了,沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問:“作業做得怎么樣了?”我一驚,書“哐”地掉在了地上,外婆在門外警惕地問:“什么東西掉了?”我撒了個謊:“是鉛筆盒”沒想到她還不死心,繼續問:“那么該有東西從里面掉出來,我怎么沒聽見?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來,最后定一下神說:“當然沒有啦,那些東西都被固定好了?!薄芭??!蓖馄趴偹阕吡?。撒謊容易圓謊難,我也為書付出了代價。
沒出一分鐘,我就好了傷疤忘了疼,又穿梭在故事與知識中了?!爱敗?點半到了,我的靈魂從書中回到了我的軀殼中,旁邊站著怒氣沖沖的爸爸,他問道:“你是在看書還是在做作業?!”我一時語塞,不過馬上鎮定下來:“作業做完了看還不行嗎?”爸爸一聽,馬上樂了:“好,好。不過做完了要收拾一下。還有,一會兒來吃晚飯吧?!?/p>
我還在為我的狡猾樂著呢,一個點子蹦了出來,就以這個故事寫一篇日記吧。于是,《智闖檢查關》新鮮出爐,還拿了個高分。
后來,我也意識到偷看書的“危害”了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經和書鉤在一起,不可能再脫開了。
我們班有許多有趣的事情,有時候還會在操場上學習其他人的作文呢。
瞧,班主任陳老師把我們領到了操場上,對我們說:“現在以小組為單位,每個小組相互批改其他同學的作文,要學會取長補短?!泵總€小組各自選了一塊地方,坐下來相互點評其他同學的作文。
像這樣的活動,我想以后可以多多舉行,不僅僅是作文,其他方面也行,這樣同學們就能在各個方面都做到取長補短了。
每個人的故事都好象天空上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。下面是小編為大家收集關于我的故事高中。
作文。
500字,歡迎借鑒參考。
今天又是美好的一天,天空那一團一團的云朵有一種別樣的美,可沒一會兒,天空如同孩子的臉一般,沒有征兆地變幻著顏色。很快,烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時正“兩耳不聞窗外事”,美滋滋地躺在床上,吃著零食,看著電視,別提有多滋潤了。
當我不經意地朝窗外“驚鴻一瞥”,在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了!完了!完了!樓頂還曬著花生!如果淋雨發毛,有什么閃失,那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭。
片刻后,我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子,笨拙地使用著這個“龐然大物”,一次一次地往竹筐里運花生,豆子大的雨點開始打在我的臉上。我心里想:不行啊!這也太慢了,等我運完,明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案,我先將花生從各個方向往中心攏成一大堆,再往竹筐里運,這樣一來果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對”,烏云不僅沒有絲毫要“撤退”的意思,反而下的越來越大。我心中憋著一股子火,硬著頭皮,火急火燎地運著花生。終于,我費了九牛二虎之力完成了任務。
在這時,我才看到姍姍來遲的父親,簡直欲哭無淚呀!心想:這么晚才來支援,這要真打仗,我恐怕早就“掛”了。老爸當然不知道我此時內心的悲憤,只是滿意地看著我,沒有半點愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了,哪個老爸會和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動力呀!簡直就是坑兒子嘛!
到最后,我渾身都濕透了,像一只落湯雞,還打了幾個噴嚏。不過我成功地拯救了三大筐的花生,還有滿滿的成就感和一點小得意。
誰說人不勝天?人生可能不會事事順心,然而我們只要努力去做,總會有意想不到的收獲,即使有些小挫折,但風雨之后總有彩虹。
我喜歡長發,每當看到別人長發飄飄的樣子,我總能想到曾經的我也有一頭烏黑筆直的齊腰長發。
之前我留著長發,當風吹拂著它們在我身后起舞的時候,就像是蝴蝶飛舞一樣美好;當發絲劃過我的臉龐那種癢癢的感覺,就像是他們在和我玩耍一般。
每次洗頭發的時候看到發絲在水里面悠悠的晃動,就像是一條條的小黑魚,在水里嬉戲;用洗發水揉搓頭發時,在頭頂做一個造型不讓頭發散開,他們又像是一群聽話的孩子,緊緊抱在一起??雌饋戆谆ɑǖ?,但是又不同于老人頭上的銀絲,因為它們有在陽光下五彩繽紛的泡沫。
長長的頭發給我帶來了很多樂趣,當我無聊的時候就會撥弄我的長發。有時編一個美美的辮子,經過很長時間后再散開,就像一條條小波浪;又像一群彎彎曲曲的小蚯蚓。靜止的時候就像一個個訓練有序的士兵,仿佛沒有命令他們就會一直站著似的,而當微風吹過又像得了命令一般跳躍著美麗的舞姿,看上去就像一幅畫。
與長發較長的接觸之后,我還發現它有一個很實際的用途——保暖。冬天的天氣特別的寒冷,有些人不喜歡把自己裹的太厚重,就可以把頭發散開,然后用頭發蓋住耳朵和脖子,就能夠抵御寒風對身體的侵襲。
我之前那一頭長發就是自然之發,但是家人都覺得它長得太長啦,還說學生頭發應該短一些比較好打理,都勸說我把它剪掉,那么愛頭發的我怎么可能會同意呢?但在一個冬天我突然發現頭發都憔悴了,也開始老去了,我才發現他們已經到了該退休的時候了,只好忍痛它們剪掉了。
現在,每當我看到別人長發飄飄的樣子,我總會想起記憶中我的一頭長發,是那么美麗.........
我叫徐浩濱,這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺得這個名字很平凡,很一般,但來源很特別。我原來叫徐步濱,后來覺得這名字不夠響亮,就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐,所以我也姓徐,名字的意思我不知道,但我覺得應該是祝我能好好學習吧。不知道是天性還是名字的含義,我在小學的成績非常好,一直沒有低于九十分。
我不高不矮,穿校服倍兒精神,我的頭大大的,好像有各種知識藏在里面。
我的性格多變,有時靜如水,有時卻動如火,就像得了多動癥一樣。
我的愛好是科學實驗,總是沒事的時候拿一些小玩意兒來做實驗。
我的優點是喜歡看書,每天沒事干的時候,就會拿一本書出來看,我有很多喜歡的,如:《魯賓遜流浪記》《八十天環游地球》《海底兩萬里》等。
我的缺點是動作很慢,我想要努力改掉這個缺點,我會加油的。
我的愛好是跑步,每次運動會上,我都為班級爭光,因為我的跑步像風一樣快,每次都得第一名。
這就是我,一個陽光活潑的小男孩。
我叫林子赫,這個名字是爸爸給我取的。我喜歡這個名字,但我不知道這個名字是什么含義,我猜這一個赫字的含義是爸爸想讓我像一只小仙鶴一樣活潑。但我覺得我的名字沒有什么含義,像一個普普通通的小男孩。
我的愛好是打籃球,因為我看見了電視上的籃球明星們,投籃有各種各樣的投法,有三步投籃,有在三分線外的很遠很遠的,有的搶球很厲害……,所以我在學校里在兩個興趣班都報名了。一開始我的籃球技術很爛很爛的。后來我學著學著,技術就越來越好,投籃技術也慢慢變好了。
可是我也有一點小毛病,上課的時候,考試很粗心,老師老說我身體不過關,有時候我在上課的時候會有一點點發呆,幸好一般都不會的,只有幾次而已。
我也是有特點的,我最大的優點是愛勞動,每一次星期五輪到我值日時,一會兒掃地,一會兒拿著黑板擦,墊起腳尖就用力的擦黑板。一會兒拿起桶去倒水,在大家的幫助下,教室變得干干凈凈的。
這就是我,一個可愛的男孩。
我叫徐浩濱,這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺得這個名字很平凡,很一般,但來源很特別。我原來叫徐步濱,后來覺得這名字不夠響亮,就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐,所以我也姓徐,名字的意思我不知道,但我覺得應該是祝我能好好學習吧。不知道是天性還是名字的含義,我在小學的成績非常好,一直沒有低于九十分。
我不高不矮,穿校服倍兒精神,我的頭大大的,好像有各種知識藏在里面。
我的性格多變,有時靜如水,有時卻動如火,就像得了多動癥一樣。
我的愛好是科學實驗,總是沒事的時候拿一些小玩意兒來做實驗。
我的優點是喜歡看書,每天沒事干的時候,就會拿一本書出來看,我有很多喜歡的,如:《魯賓遜流浪記》《八十天環游地球》《海底兩萬里》等。
我的缺點是動作很慢,我想要努力改掉這個缺點,我會加油的。
我的愛好是跑步,每次運動會上,我都為班級爭光,因為我的跑步像風一樣快,每次都得第一名。
這就是我,一個陽光活潑的小男孩。
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家,爸爸、媽媽、我合為一個和諧的家,一個溫暖的家。我們家快樂占了主旋律,時常會發生一些好笑的事,比如:我和“灰灰”(小狗昵稱)跳舞打翻飲水機,“舞蹈家”(小貓昵稱)跳舞不由自主地睡覺等等,我就不一一介紹了,請看下面,你就會更深的了解我家的事。
俗話說躲得過初一躲但是十五,晚上爸爸和媽媽便開始狠狠的教訓我:“誰教你這么做的,一天到晚給我們添麻煩,什么時候才能長大阿”我似乎感受到了他們的無奈,只好低頭認錯。最后,跑進房間大哭起來,哭完之后又反省起來,是自己不好,為什么要自作聰明,明明水枕包裝盒里有灌水漏斗還把水枕剪個口,害媽媽忙著幫我收拾。
我從中明白,做事要認真仔細,不能自作聰明,要按正確的做法去做。有不懂的就要問,要不然自作聰明,反而會給父母添麻煩。
還有一次,我望見我家的“灰灰”。我突發奇想想讓“灰灰”蕩秋千。我立刻找了材料做秋千,我先把繩綁在一根粗的木棒上,之后木棒橫放在兩把椅子上,兩頭用繩綁住做完后,我興高采烈的把“灰灰”抱上秋千,我輕輕的推著它,它似乎也喜出望外。就在一剎那,我用力過猛,不留意打破了花瓶。晚上媽媽回來后發現花瓶碎了,便問我:“是不是你打破了花瓶”。我搖搖頭說“不是我,是‘灰灰’”。但媽媽從我換亂的表情中似乎明白了什么,便給我講了《狼來了》的故事。我聽了后,認識到了事情的嚴重性,一邊大哭,一邊說“媽媽,我錯了?;ㄆ渴俏掖蛩榈?,不是‘灰灰’打碎的?!眿寢屄犃税盐冶饋?,說這才是我的好女兒。
我從中明白了,做人要誠實,不能撒謊,要不然沒人會跟你交朋友,也不會相信你。
所有人都有屬于自己的故事,下面是小編為你帶來的我的故事高中。
作文。
歡迎閱讀。
我是抽屜,一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩,但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來,幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣,常嘆口氣,便離去。
一日,主人上學去了。主人(幽兒)的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜,也就是我半開著。她眼睛一亮,她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我,生生地拉開我,還未打開她的手卻拿開了。她在想,這樣可以嗎?畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢?可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題,也產生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內心,更不知道女兒在想些什么,可能這是一次了解女兒機會,盡管這個方式不怎么光明正大。
雖然猶豫,但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當然,她并沒有在我的身上發現什么。我的“肚子里”只有幾本練習冊、一些學習用品和一個。
日記。
本。她將手伸向了日記本,在手指與封面接觸的一霎那,她的手象被燙著似的,縮了縮手,但她還是咬了咬牙,打開了日記本。內容很少,多是學校的事,她匆忙翻了幾頁,便慌忙放好日記本,逃出了女兒的房間。
傍晚,主人放學回來,進屋不久,她就走了出來,望著母親。母親默默地干著家務頭也不抬,也許是為了避開那兩道熱流。接著,小主人跑了進來,她使勁地哭,飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道:“媽媽她懷疑我,為什么?她偷看我的東西,她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人,在出門前沒有與母親說再見,而是重重地關上了門,走了。
這是家里與我關系最密切的一件事,我想對這對母女說:
“理解萬歲!”
“信任萬歲!”
不知不覺,我從那天真可愛的小孩變成了少年,人生真是一個值得深思的問題,有太多太多可以去思考。
人生給我的經歷太多太多,自從踏入初中的大門,我感觸深刻。當我還是小學一年級時,我就想如果我能快點長大,如果我是初中生,我就可以不用爸爸媽媽管了,我可以自己放學,自己做自己喜歡做的事情?,F在我明白了許多,雖然我可以做許多事情,但是我失去了很多。
初中生活。
就這樣一天一天的過著,我總是覺得生活給我一種說不出來的滋味,我尋找著這種生活,尋找著迷失的自我。夏天來了,這個夏天我好寂寞,我找不到了小學的同學一起小隊活動的快樂,這個夏天我沒有收獲什么,他就離開了,緊接著到來了滄桑的秋天,秋天是一個收獲的季節,往年我總能十分開心地享受這個季節,可是現在我感到了秋天帶給我的壓力,這種壓力,壓迫者我,我正在為期末大考復習著。
新的一年就要到來,20xx上海有世博會,全世界都會聚集在上海,我又踏上我的學習之路,我希望我能在學習中尋找到快樂??梢琅f還是那樣,我尋著昨天乘21路的路線,再次坐上了去學校的車,中學同學彷佛都沒有那么的天真可愛,我真希望能回到幼兒園時期,那時候的伙伴那時候的朋友,我們是多么的幸??鞓钒?我依然忙碌著,我依然在考試,在做作業,總以為初中時代放學能給我帶來輕松,可以在放學時留下我心中的愿望?;氐郊抑?,天已經黑了,還在為作業而努力的我,只能聽見馬路上車輛行走的聲音,我聆聽著,我感覺到了,我感覺到了一束溫暖的陽光,他引導我努力地去學習,這樣將來才會有成就。
我開始努力了,我認真地復習,把上課沒有聽懂的題目問老師,問同學,把做過的錯題拿出來訂正,我感覺我不再寂寞,我感覺時間在被我爭分奪秒地利用了,我沒有浪費時間,雖然我車上路程很遠,我不再在車上東張西望,我開始拿出小本子瘋狂地記單詞,人生就是時間,他給每個人的時間都是一樣的,勤勞的人會有收獲,懶惰的人會覺得時間一下子過去了。我不再迷茫了,我找到了目標,我要向目標前進,20xx年的冬天即將過去,他鼓勵著我,在20xx年創下輝煌。
瞧,不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐著。落日的黃昏,啼血如杜鵑般的天空,快逝去的陽光開始起舞、旋轉,然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳,童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。
那一個小女孩笑得燦爛極了!她叫麥麥,也許是因為名字的干擾,所以,讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪,她說,麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下,所以陽光總是籠罩著她的一切,那一頭細茸茸的短發在金色下飛揚……而她就叫飛揚!扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下,夢幻得恍若透明,她們總在麥浪之間嬉戲著,看天空里云的變幻萬千,呼吸空氣里草尖的馨香。
一個最明媚的秋日里,陽光斜斜地射入房里,驅趕走陰暗的死寂,飛揚在麥麥的房外喊她,和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳,她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑,然后,抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去,一瞧見飛揚,麥麥就亮出藏在身后的風箏,眼睛直勾勾地勾向她,飛揚摸摸鼻子,笑了。然后,拍了一下麥麥的腦瓜,“偷”走了一只風箏,“飛揚”在前方,麥麥笑著追過去,兩個小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午,而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前,不再那樣漫長了!而是流逝得飛快,不知不覺中,兩個小女孩成長了,告別了萬花筒一樣的童年,走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。
小學畢業后的那個夏天,她們各奔東西,雖然流著滿面的淚,心中撕開了幾個大大的黑洞,卻也無能為力。就這樣,她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡,甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒,在一陣狂風的襲擊下,灰飛煙灰。
后來,又是一個盛夏。陽光不正常地溫暖,卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚離別后的日子里,變得像一個機械,不會發現美麗,不會體驗愛。正當她低著頭飛速的在人群中穿過的時候,猛地撞進了一個人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻,她被奪走了呼吸。那個人,竟然是'''飛揚!麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動,呆在原地,本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺,無法動彈。飛揚見到她,也愣了一下,但不久就緩和下來,只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒,似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下,讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻,滴下淚珠……麥麥很傻,對吧!
其實,麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個故事的主角是我,幸福過、快樂過、滿足過,在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤,永遠都留在我的心里,無法抹去。
不過,看見燕子風箏的那一刻,所有的傷都釋然了,飛揚,你給我的幸福,我現在終于懂了。我們的相離才能讓我有時間去整理零落的回憶,才能讓我把那些美好的回憶記得更加深刻。
盡管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美,但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美!
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我有一個烏黑的頭發,文質彬彬的臉,水汪汪的眼睛,胖嘟嘟的身材,高高的個兒,和好學的性格。
記得有一次,老師布置了一個搞笑的作業——種綠豆,我回到家以后就開始種。到了第二天,綠豆身體漸漸長大了,它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服,我以為它第四天就就應發芽了,但是,到了第四天,綠豆還沒有發芽,水已經發臭了,我趕緊去換水,然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發芽,姑媽說:“綠豆吸收不到陽光,自然就不會生長,就像一個學生不好好學習,成績自然不會增長?!痹仁沁@樣,我明白了。
還有一次,我在家的后院玩耍,突然望見有一群螞蟻在搬運植物,它們有的搬花生碎,還有的在搬面包碎,還有的在搬甜甜的蛋糕,它們一邊搬一邊互相“問好”,搞笑極了,我突然腦海里出現了許多為什么:為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢?螞蟻有什么種類?螞蟻平時住在哪里呢?我十分好奇,跑到書房,拿出《十萬個為什么》開始查了起來,過了一會兒,找到了,原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份,而且對自己的生長發育很不好。螞蟻住在巢穴里或腐朽的樹木里。螞蟻有9個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科,我明白了,與來小動西里有大道理呢!
這就是我,一個好學的男生。
書對于我們那么重要就好像小老師,有什么問題隨時都能夠問它。有一次,我有幾道題目不會做,就翻開了我的(小學教材全解),一查我就明白怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點鐘開始看作文書,看了(小書迷)這篇文章,我感覺里面的小主人公嗜書如命,我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經睡著了,那晚我還夢到了我考上了大學,在家或是在學校我整天拿著一本書,那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來,我默默地說:要是我這個夢能實現那該多好??!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫,想不到以前的作文此刻寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:書是全世界的營養品,我覺得書既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。
在忙碌的日子里,我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失,功與過。但是,偶爾靜下心來,你可能會發此刻某一天中曾發生過的事,在你心中平靜的水面上,蕩起了層層漣漪。
小學六年級的那天……下午,我們的數學作業本發下來了,我和好朋友巫舒婷的作業都得了個“優”。我本就應是很高興的,但這天我卻怎樣也高興不起來,因為這天不像以往那樣艷陽高照,天陰沉沉的,仿佛預示著什么事要發生。
第一節語文課,我的眼皮總是跳個不停,我想起奶奶說過:左眼跳財,右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發生在我的身邊。
老師布置了一道很難的數學題,開始誰都不會做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結果,老師便讓我們回家做?;氐郊依?,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯了就擦掉。功夫不負有心人,這道題最后被我解出來了。我連忙打電話給必須也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。但是此刻,我卻轉成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚,他卻已經在講課了,我真是百口莫辨阿!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說清楚了,老師也不可能到班上再說一遍,于是我對此做出了退讓的決定。因為,退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著?;鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!
正當我興致勃勃,快要把這天的不快忘記時,晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時,明白了:這天的晚霞暫時褪去了,明天,它又將出此刻西方的天空中。因此,它應是永恒的。這個故事就像我生活的一個小插曲,它讓我認識到:人的一生也恰似一片彩霞,這天不見,明天又將出現。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
童年就像一個百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的貝殼,每個貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時候,出于好奇,我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也必須能游泳!于是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前仿佛就應先做做熱身運動。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小家伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎”我大聲對它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,這天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎樣了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,之后便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎樣了”我帶著哭腔說:“昨日我給它們吃了一點小米,就叫它們游了一會兒泳?!薄笆裁?,教小雞……游?!斡?!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會兒嘛!”看來小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑,但是,更為小雞的死而感到悲傷。
我是一個平凡得再平凡但是的高中生,但我卻尤為的熱愛文學作品。我喜歡坐在陽光下幻想,幻想哈利波特的出現,幻想來到海蒂的世界,幻想茶花女瑪格麗特的復活……我明白這是不可能的,但我依然幻想,正因為如此,我也曾弄出了不少故事。
眾所周知,“堂吉訶德”是《堂吉訶德》里的主人公,他因看了許多游俠小說,最終走火入魔,扮起了游俠小說里的人物,別人都說他是傻:把旅館當皇宮,要老板封他騎士。但是,當我第一次讀到這本書時,我對堂吉訶德敬佩的五體投地,我把他當作我的“hero”人們都說模仿成就流行,對于我來說也超想這么做。我每一天都在等待機會的到來,最后,功夫不負有心人,我的機會來臨了,我在watchtv的時候,看到了幾本金庸的武打片,于是,就在那個星期天,我開始了我的俠女之路。
“在下陶慧敏女俠,號稱沙洲第一女俠,請各路前輩多多見諒”(嘻嘻,先自我陶醉一番)因為沒有找到人和我過招,我只好拿枕頭先充當充當?!罢埗喽喟?,小女子要過招了?!?/p>
說著拿起廁所里的馬桶刷,當作我的劍,我把它叫做碧血劍?!安娌娌娌妗蔽覔]舞起我的碧血劍舞起了華山劍法,頗有一番令狐沖的味道,沒想到,剛剛舞起勁來,枕頭里的白色羽絨全部被我打散出來,真有點“千里冰封,萬里雪飄”的味道,于是我嘴里念道“愿賭服輸,如今我陶大俠已經打敗了你,也能夠在武林中稱雄稱霸了?!庇谑俏野涯俏淮髠b(枕頭)埋了(埋在被子里)。我還是但是癮,于是,開始了我的練功時間,“飛檐走壁”說著,我學著電視里那些大俠的樣試想飛起來,只聽“砰”的一聲,我的屁股差點沒開花,但是本人意志堅強,在武林排行中也是數一數二的,“喵喵喵”只聽這聲,我“泛舟南海,穿洋渡海式”趕到案發現場,只見一名弱小女子(貓)被一位大魔頭(狗)欺負,作為一位意氣風發的大俠就就應“路見不平,拔刀相助”于是我踏著“春霧迷蹤步”朝大魔頭殺去“凡是違令者,一律殺殺殺”我嘴里念叨,“大魔頭”也不示弱,使出九陰白骨掌,將我家廚房的碗筷摔得個粉碎,我長嘯一聲,抽出我的“碧血劍”向“大魔頭”刺去,“大魔頭”汪汪地叫了幾聲,仿佛在說“小的,不自量力,下次再也不會得罪大俠您了”我哈哈大笑起來,“咚咚咚”只聽這一聲,我還以為又有人來向我這位即將要成為武林盟主的挑戰呢!我傲慢地大吼“放馬過來,本大俠天不怕,地不怕?!闭f著,打開了門,抽出“碧血劍”來了個“連環掃”,沒想到,竟是老爸老媽,“小敏,你拿馬桶刷干嗎?”這下,我可倒大霉了,老爸老媽剛走進屋就被屋里的景象驚呆了:鍋碗瓢盆,摔得滿地都是,臥室里撒滿了羽絨,老爸老媽還以為我家被洗劫了呢!我把發生的趣事告訴了他們,來吧!讓我們用快樂和夢想去書寫自己的故事吧!
唐代刺史李翱,身居高位,心系佛門,尤愛參禪,多與禪師交往。他在湖南做官,聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高,便心生仰慕之情,特派人上山請禪師進城說法。然而屢次邀請,都被惟儼謝絕了。
這天,趁天氣晴爽,李翱帶著隨從,親自坐轎上山拜見惟儼。
藥山禪院坐落在山腰,四周蒼松環繞,十分幽靜。禪師正在窗下看經,侍者進來報告:“太守來啦!”惟儼并不起身。
李翱徑自走進法堂,禪師仍不抬頭,繼續看書。李翱不禁焦躁地說:“真是見面不如聞名!”
禪師放下經卷,微微一笑:“太守何苦貴耳賤目?”
李翺連忙行禮道歉,說明上山請教之意,并問:“什么是戒、定、慧?”(佛教三學,即戒律、禪定和智慧)。
“山僧這里沒有這些閑擺設?!倍U師答道。
李翺聽了,不由一怔。又問:“什么是禪法?”
惟儼用手指指空中,又指指案頭。李翱更加糊涂。
禪師看著他,問:“領會了嗎?”
“不?!崩盥O回答道。
“云在青天水在瓶?!?“瓶”指凈瓶,僧家盛水器具)。
李翱思索一番,有所體會,當即吟詩一首:
煉得身形似鶴形,
千株松下兩函經。
我來問道無余說,
云在青天水在瓶。
然后向禪師行禮告辭,下山而歸。
文檔為doc格式。
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隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個陌生的世界。
我是一個活潑開朗的女孩子。個性愛看書,據媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,但是我上學以后,自己也認識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。
對了,我還有一個小秘密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會最之后了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎樣辦阿?忽然我想起媽媽經常用水淘米,所以我就用一個大碗準備用水淘鹽,但是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。
我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,但是你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!
不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的'故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對于我來說,它們每個都是那么地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有了如今的我。
這就是我的故事,十分簡單,小時候理解愛,此刻一點點地奉獻愛。在那里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂,幸福團圓。
我是個不愛惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機關槍一樣向我開火昨日,我幫姐姐去商店買發卡。商店真是個藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個商戰高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經過了一番舌戰,才以強人意的價格買下了它。
個帶子就是1元5角,對嗎?她順口便答:“是的?!蔽倚Φ溃骸拔抑灰@個帶子,不要皮帶頭?!?/p>
hi,我想你們大家都十分認識我吧。我就是使人們歡迎又不歡迎的客人——雨。我想你們可能很了解我吧!但是,我相信你們明白我的故事必須不多吧。我此刻跟你們仔細地講一下有關于我的故事,好讓你們更了解我。
前一段時間,由于因為臺風的關系。風在猛烈地吹。因此。我也來臨了。我在嘩啦嘩啦地下個不停。但是把房子都淹沒了,把青采都沖走了。我想你們必須很厭惡我吧。不歡迎我到來人間。因為帶來這么大的災害。給你們造成很大的麻煩。但我也是迫不得已才這樣做。我跟你們說聲對不起。期望你們不要再如此厭惡我。諒解我。雖然我帶了災害。麻煩。你們不歡迎我。但是,有時候。我也給你們帶來了收獲。下面和你們講一下我帶來收獲的一些事情吧。
農民伯伯正需要雨水來救大自然的時候。我懷著愉快的情緒,悄悄地來了。嘩啦嘩啦地下個痛快。各鐘小生命得到了水份,濕潤著。才留住了生命,活了下來。因為這場雨及時的到來,各種小生命長得十分好,因此你們的收獲十分大。你們必須很開心,這就是我給你們的收獲。我想在這個時候。你們必須很喜歡我,認為我來得很及時吧,也歡迎我的到來吧。
還有,當溫度十分高的時候。人們個個滿頭大汗。十分難受。我想在這個時候。你們必須在想,雨那天到來阿??释昕禳c到來。有一天,我最之后臨了。解決了熱的問題。你們最后不會生活在熱的世界。你們必須很開心和感謝我吧,因為你們很涼爽。舒服。而我在看著你們。微微地笑。
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