護士自查整改報告怎么寫?下面我們九月范文網自查報告頻道給大家精編的7篇關于護士自查整改報告,希望對大家有所幫助,內容僅供參考!
近年來,醫療安全事故頻發,加之護士工作中的繁重壓力和長時間高強度工作,護士自查整改顯得尤為重要。本報告旨在總結護士自查整改的必要性,并提出具體的改進措施,以期提升護理質量,保障患者安全。
首先,我們來看一下護士自查整改的必要性。作為醫護人員,護士承擔著醫療護理的重要責任,其工作直接關系到患者的生命安全和身體健康。因此,護士自查整改具有以下幾點重要意義:
1. 提升護理質量:通過自查整改,可以及時發現和解決工作中存在的問題和隱患,提高護理操作的規范性和標準化水平,從而提升護理質量。
2. 保障患者安全:護士自查整改能夠有效減少醫療差錯和事故的發生,保障患者的安全,增強患者對醫療機構和護士團隊的信任和滿意度。
3. 增強團隊凝聚力:通過全員參與自查整改,可以增強護士團隊的協作意識和凝聚力,形成良好的工作氛圍,共同提升整體素質和服務水平。
接下來,針對護士自查整改提出以下改進措施:
1. 完善自查制度:建立健全護士自查制度,明確自查內容、頻次、程序和責任人,確保自查工作的深入開展和質量保障。
2. 強化培訓教育:加強護士的專業培訓和技能提升,提高護理質量和服務水平,使護士具備豐富的護理知識和應對突發情況的能力。
3. 加強溝通交流:鼓勵護士之間加強溝通交流,相互學習和借鑒經驗,共同提高工作效率和護理水平,形成良好的學習氛圍。
4. 安全防范意識:加強護士的安全防范意識,做好危險因素的排查和預防工作,嚴格執行各項操作規程,確?;颊吆妥o士自身的安全。
5. 強化責任意識:提高護士的責任意識和使命感,增強服務意識和管理意識,推動護理工作的規范化和精細化。
最后,我們要強調,護士自查整改是一項長期持續的工作,需要全員參與、持之以恒。希望通過本報告的提出和實施,能夠真正提升護理質量,保障患者安全,為醫療衛生事業的發展貢獻力量。
在未來的工作中,我們將繼續不斷完善自查整改制度,切實解決存在的問題,持續提升護理質量和服務水平,以更加負責的態度和更加專業的精神投入到工作中,為患者提供更加優質的護理服務。
護士自查整改報告至此結束。
(字數:約800字)
為了加強自身工作質量,規范護理行為,消除安全隱患,保障患者就醫安全,醫院護理科進行了嚴格的自查自糾工作,情況如下:
存在的問題如下:
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1、無菌技術等操作不夠嚴格
2、醫患溝通有待加強
3、團隊合作觀念不強
4、專業技醫療風險意識淡薄
5、醫療護理服務流程不夠規范
6、文明禮貌用語有待加強
7、病房整齊度,舒服度不嚴格
針對上述幾點我們應做到:
1、在醫療護理等操作中,應當將患者的病情、醫療措施、醫療風險如實告知患者,及時解答其咨詢,嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產生不良影響的語言,注意談話方式、方法與技巧。
2、正確書寫護理文件,必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原來的字跡
3、加強團隊合作精神,內部要團結
4、積極學習先進的醫療護理知識,提高自身專業技術水平,提高醫護質量,為患者更好的服務,同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。
5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫護制度,并在實際的臨床工作中嚴格執行。
6、并且,我們在今后的護理工作中應做到’十要”
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規范;搶救藥及時;內部要協同;責任心要強。
我校于20xx年10月15日上午舉行了本學期的家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視,在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結束。
本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解,增進家長和學校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學風采,感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們仍來參加開放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動給教師帶來了啟發,也使家長對教改有了全新的了解和認識,為學生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。
本次家長開放日活動呈現許多新特點、新變化,現總結如下:
(一)開放班級多。全校六個年級全部開放,多位教師向家長們展示了自己的教學風采,獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面:
1.課堂教學氣氛十分活躍。
2.善于啟發、誘導,幫助學生動腦筋。
3.教學有經驗,能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學。
4.教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數的學生。
5.對家長熱情。
6.師生關系融洽、和諧、平等。
(二)學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,家長們為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,走進校園,走進課堂,參與到了活動中,有的家長實在來不了就打電話請假,或者來到學校和教師交談幾句就匆匆離開,有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關注。此次活動總共有位家長參與。
(三)家長座談會充實有效。在家長座談會上校長向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育,教師隊伍建設,學生校園生活介紹。他結合自己的家教情況還向家長們介紹了家庭教育經驗,家長們個個心領神會,點頭稱道。最后每位家長在會上認真填寫了,回收率達到了%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,一致認為學校辦學理念先進,教師素質高,學生得到了全面發展。同時,對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。
家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結如下:
1.希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學校,了解學校,以便更好地支持和配合學校開展工作。
2.不僅希望孩子學好課本知識,更重要的是學校要加強德育工作,讓孩子學會做人,注重對高年級學生的身心健康教育問題。
3.希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。
4.但愿此次家長開放日活動的不要成為一種形式,要落到實處。
5.學校是講普通話氛圍最濃的地方,教師應教育孩子多講普通話。
(四)班級開展的師生家長聯誼活動受到了家長的肯定.此活動能夠真正讓家長走近教師和學生,零距離感觸師生關系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學習和生活,進一步增進家校之間的友誼。
家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創未來,將家校工作做得更好。
護理安全隱患分析:
1.護士的法律意識和自我保護意識淡?。鹤o士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識教育,長期以來醫療傳統習慣使護士工作處于醫療服務的主導地位。護士只重視解決病人的健康問題,而忽視潛在的法律問題。在實際護理過程中缺乏自我保護意識和證據意識,忽視證據的收集和管理。
2.查對不嚴密:查對是護士執行醫囑,實施治療和護理的必要步驟,是保障患者安全的基本手段。護士在執行醫囑時過于機械,不能準確地發現錯誤醫囑,在用藥查對中,不能認真執行“三查七對”及“雙核對”,有時執行各種治療時不攜帶治療本或治療單,有時用習慣性思維去處理執行醫囑,違背了“三查七對”的原則,存在潛在的安全隱患。
3.護士的綜合知識水平偏低:由于臨床一線工作的護士大多年資低、學歷低,流動性大等因素,在觀察病情時,因??浦R不足;臨床經驗缺乏,預見性不足;不能及時準確的判斷病情變化的先兆癥狀,造成潛在的風險隱患。如腫瘤科化療病人,對護士的穿刺要求比較高,若穿刺不成功,會引起化療藥物的外滲;而在化療期,由于高濃度藥物長時間的反復刺激血管,導致藥物的外滲,若不能及時發現藥物的外滲,致使穿刺部位組織的壞死,就會對患者造成極大的傷害;另外,化療藥物不同,使用的方法也各異,若知識缺乏就可能影響治療等。隨著新技術、新項目的大量引進與發展,護理工作中技術復雜程度高、技術要求高的服務內容越來越多,不僅對護理人員帶來較大的工作壓力,而且可能導致護理工作中技術方面的風險加大,從而影響護理安全。
4.護理人員的配置不能滿足病人的需要:護理人力資源的缺乏,尤其是中夜班治療護理需求增多,使護士超負荷從事繁重的工作,造成工作責任心不強,注意力不集中,環節質量無法控制,服務不到位,給病人帶來不安全感。
護理安全防范措施:
1.定期開展護理安全教育,對容易發生護理缺陷與差錯的工作環節進行分析討論,提出整改措施,并重溫各項護理安全防范措施,增強責任心,做到警鐘長鳴。
2.加強法律學習,提高自我保護意識護理安全與法律法規有著密切的關系,增強護理人員的法律意識和法制觀念。
3.提高護士的整體素質,理人員要正確認識護理工作的重要性,不僅要加強專業理論的繼續學習,還要培養自己的操作技能,提高與病人的溝通能力。對低年資的護理人員加強基礎知識及基本操作技能培訓,加強青年護士規范化培訓和繼續教育。
4.加強查對意識,在護理工作中應牢記“三查七對”,并嚴格執行,不要憑著自己的想象或抱著別人已經查對過了的思想,或是應工作繁忙而不查對。
5.加強制度的管理,在日常護理工作中,要嚴格執行操作規程,認真落實各項規章制度,并且對制度的執行和落實情況進行經常性的督查,及時發現問題,并及時有效的整改。
自開展xxx活動以來,我按照要求,認真學習了相關文件精神,并細心體會,與此同時,也開始認真反思自身。經過學習教育和深入思考,我個人對xxxx作風活動有了更深的理解。同時,對自身存在的問題也有了更進一步的認識?,F在對照工作實際,作深入剖析,期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題
1、專業知識學習缺乏主動性,不系統、不深入,只是每次業務學習的時候才看看書,查查資料,了解某個疾病的知識,但往往不夠深入,自己沒有學習計劃,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆的不深、學的不夠。有時面對新出現的問題,處理不熟練,不能用最準確的方法來處理,解釋不到位,讓病人產生誤解。
2、醫患溝通技巧不足,服務態度不夠熱情,“微笑服務”意識淡漠。有時回答病人的問題不是很耐心,陪病人做檢查不積極,讓病人覺得護理人員很冷漠,自己受到了冷落。
3、有時會帶著個人情緒上班,導致工作不夠細心,出現差錯,或者把情緒發泄在同事身上,讓護理人員的形象受損,影響同事之間和諧相處。
二、問題原因分析
1、對專業理論知識的學習不夠全面、不夠深入,學習熱情不高,對護理工作的認識存在偏差,總認為護理工作要的就是實踐能力,理論知識的高低對自身的技術水平起不到多大作用,忽略了理論的重要性,從而導致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面,遇到事情處理不恰當。
2、工作經驗不夠豐富,不會正確管理自己的情緒,對如何區分工作和生活的認識不夠深入,往往將生活中的情緒帶入工作,從而影響到工作的正常開展。
3、生活閱歷較淺,平時就是兩點一線,工作中總認為只要把手里的活干好就行,少說話多做事,少說少錯、不說不錯,于是忽略了與身邊人的交流,從而導致自身的不善言辭,缺乏與人溝通的技巧。
三、整改措施
1、克服自身浮躁情緒,靜下心來認真學習理論知識,自覺把理論學習作為自己的需要,認清即使有再過硬的技術,沒有理論做根基,開展工作仍會像無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰。只有以強大的理*底為基礎,學以致用,才能更好地為病人服務,減輕治療時病人的痛苦。
2、要認識到技術水平是在實踐過程中一點一滴積累的,充分利用一切機會,增強自己的技術水平,提高護理工作的能力。牢記“三人行,必有我師”,遇有問題、難點多虛心向身邊的老師、同事請教。
3、擺正心態,在工作中不斷磨礪自己的耐性,提升為病人服務的意識,始終堅持“一切以病人為中心”,對待病人就像對待自己的親人一樣,想病人之所想、急病人之所急、解病人之所難,耐心回答病人的問題,熱忱為病人服務。不讓病人在我這受冷落,不讓形象因我受損。
4、生活中摒棄不良的生活習慣,多讀書、讀好書,提升自己的文化修養,培養高尚的道德情操。學會主動關心、幫助身邊的同事,他們不單單是工作上的伙伴,也是生活里的朋友,建立良好的人際關系。
以上就是本人的自查自糾,如有不妥之處,敬請領導、同事們批評指正。
通過認真學習,并結合自身實際工作,深入仔細的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,改進工作作風,優化工作效果,提高工作效率。
一、存在問題原因分析
1是學習的積極性不強,求知欲望不高,對??浦R學習不夠深入,沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦,從而導致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。
2是以工作忙為理由,當病人詢問時,繼續做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時,不夠耐心。
3是為了早點完成任務,省略了一些步驟,沒完全按各項規章制度步驟執行,或者憑印象做事,造成了一些護理差錯。
二、整改措施
1、刻若學習,振奮精神,努力提高自己的技術水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,扎實深入的學習,學以致用,為了更好地為病人服務,減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上,學習基礎知識,新技術,新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高自己護理工作的能力。
2,強化服務理念,提高為病人服務的意識,想病人之想對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責任心以及耐心,在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。
兒科是個大科室,在季節和天氣使患兒不斷反復發病,患者住院期間出現床位不夠,護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。
在做治療期間,不能及時的巡視病房,更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發現問題,要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關心病人。
為了加強自身工作質量,規范護理行為,消除安全隱患,保障患者就醫安全,醫院護理科進行了嚴格的自查自糾工作,情況如下:
存在的問題如下:
1、無菌技術等操作不夠嚴格;
2、醫患溝通有待加強;
3、團隊合作觀念不強;
4、專業技醫療風險意識淡薄;
5、醫療護理服務流程不夠規范;
6、文明禮貌用語有待加強;
7、病房整齊度,舒服度不嚴格。
針對上述幾點我們應做到:
1、在醫療護理等操作中,應當將患者的病情、醫療措施、醫療風險如實告知患者,及時解答其咨詢,嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產生不良影響的語言,注意談話方式、方法與技巧。
2、正確書寫護理文件,必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原來的字跡
3、加強團隊合作精神,內部要團結
4、積極學習先進的醫療護理知識,提高自身專業技術水平,提高醫護質量,為患者更好的服務,同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。
5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫護制度,并在實際的臨床工作中嚴格執行。
6、并且,我們在今后的護理工作中應做到’十要”。
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規范;搶救藥及時;內部要協同;責任心要強。
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