校長辭職報告怎么寫?下面我們九月范文網辭職報告頻道給大家精編的15篇關于校長辭職報告,希望對大家有所幫助,內容僅供參考!
尊敬的各位領導、老師和同學們:
大家好!經過深思熟慮,我作為這所學校的校長,不得不做出一個艱難的決定——辭去校長職務。在此向大家報告并解釋我的決定。
首先,我要感謝學校領導班子、老師們和全體同學們對我的支持和信任,在過去的幾年里,有您們的悉心配合和支持,學校工作取得了一定成績,我們共同見證了學校的發展和進步。
然而,作為一名教育工作者,我深知學校的發展離不開大家的鼎力支持和合作。但近來,我感到自己的能力與學校的需求之間存在一定的差距。隨著教育事業的不斷改革與發展,我意識到我需要更多的時間去學習和提高自己的管理能力、創新意識和專業素養,以更好地適應當下教育改革的需要。因此,我認為辭去校長職務,給學校換一個更具實力和經驗的領導人,對學校未來的發展更為有利。
同時,我也覺得,辭去校長職務并非是放棄,而是更好地為學校和教育事業貢獻自己的力量。我將以一位普通教師的身份,回到課堂,與學生們朝夕相處,用實際行動影響著他們,傳遞著正能量,致力于教書育人的天職,為培養更多更優秀的學生而努力奮斗。
再次,我要感謝學校領導班子和所有老師們的理解和支持,感謝他們在學校發展和學生教育方面所做出的努力和貢獻。也希望大家能夠為接任我的新校長提供更多的支持和幫助,讓學校的事業能夠不斷向前發展。
最后,我要感謝全體師生及家長對我的關心和支持,在今后的日子里,我將繼續用自己的行動來回報大家的關愛和信任。
作為一名教育工作者,我將永遠懷著對教育事業的熱愛,將秉承著教書育人的責任和擔當,為教育事業做出更多更大的貢獻,也期待著學校的未來更加美好!
最后,再次感謝大家的支持與理解!
謹向大家誠摯致意!
衷心祝愿學校事業蒸蒸日上,師生健康快樂!
謹上
校長:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
尊敬的局領導:
今天我懷著十分懇切的心情,向局領導反映我內心的一些想法,懇請領導予以考慮:
我本人20__年8月任初中政教主任1年,20__年9月任初中副校長至今15年。16年多來,無論領導安排我在那個崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責,努力完成領導交給的各項工作任務,多年年被評為先進個人和優秀黨員。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內心非常感謝。
今天,我想和領導交心的是,隨著時間的推移和年齡的增長,我本人的身體越來越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴重,聽力、記憶力下降嚴重,領導交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的增長又現復發,經常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養治病,我懇切請求領導把我從現副校長職位上換下來,一來讓新校長重整領導班子高效地工作,二來讓年輕有為的優秀干部有所擔當,給他們一個鍛煉成長的機會。
以上是我發自內心的請求,請領導考慮批準。我辭職后將身退心不退,會一如既往地關心、關注學校的發展,單位需要時,在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來感謝領導多年來對我的關愛和照顧,感謝同事們對我的厚愛與支持。
申請人:____
__年__月__日
尊敬縣教育局領導:
事情要從幾年前說起。
那是__年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。
一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯校X校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)
這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。__至__年度,YT中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......。
到了__年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。
懇請領導們批準!
此致
敬禮!
申請人:__
__年x月x日
各位領導:
事情要從幾年前說起。
那是____年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。
一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯校__校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)
這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。____至____年度,YT中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為__T市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。
到了____年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天(公司經理辭職報告)我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。
懇請領導們批準!
辭職人:
尊敬的____區教育局領導:
我是____鎮____小學校長,承蒙各位領導的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋,在職期間,我積極配合上級做好學校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要原因:
第一個原因,近兩年來,我身體不好,經常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來,我幾乎天天吃藥來維持,這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學校工作,很難再勝任校長一職。
第二個原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個層面的關系。
第三個原因,本人專業技術水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學。
第四個原因,隨著社會的發展,隨著時代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面發展工作的能力。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。
故此特向教育局領導提出申請,請求辭去____小學校長職務,請領導批準,謝謝。
此致
敬禮!
辭職人:______
20__年__月__日
校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任x小學副校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。
原因如下:
其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的.教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。
其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。
故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去x小學副校長職務。請校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年x月x日
尊敬的領導:
您好!
我是學校的副校長,我覺自己不能為正校長排解難處,也不能為學校做出自己的貢獻來,所以寫了這份辭職信向您提出辭職,還望您同意我的辭職。
我也是做了很長一段時間后,才發現自己現在不適合這份副校長的工作。我能力不足,無法做好學校的事情。作為副校長,我首先就是要配合校長的工作,把學校事務處理好,但是我發現沒有能夠用到我的地方,因為很多事情我都是無法插手的,能夠插手的,我又做不好,反而是在給別人添加麻煩,我覺得這是最讓人無奈的。在這份工作上我沒有成就感,也不能讓自己有成就感。對于學校事情,我是真的做不來。每次開會,我都不知道要說什么,只能當啞巴,無法發表自己的看法和意見,這就沒有什么參與感了。副校長的職責還很多,我能力太有限了,根本無法完成一天所有的工作,經常是都給堆積起來,這致使學校很多通知都沒能下發下去,所以學校老師無法收到指示,根本無法進行下一步的工作。我很早就發現自己這個問題了,但是想著這份工作來之不易,又是大家所期待的,我就沒有放棄,可是做成現在這樣,我覺得再也不能欺騙自己了,我就是不合適這工作,做不好副校長。
感謝學校讓我任職,也感謝大家這段時間的關照,讓我多少堅持了一段時間,但是也給大家帶來了很多的不便,我很抱歉,在這向各位真摯的道聲歉,望大家原諒。這份工作我也就做到這了,不希望自己后面再給學校造成損失。所以希望學校能夠任職一個有能力的人下來擔任副校長一職,我就此離職了。這些日子給學校帶來的損失,我對領導您表示抱歉,我很愧疚,也懊惱。希望我辭職能夠及時止損。在學校工作的這些時日,是我一段難得的回憶,雖然我并沒有做很久,但是依舊覺得有些美好。在學校正式降臨下一位副校長之前,我會堅守在本職位上,把該處理的工作給處理了,但是還是希望領導您能盡快的讓人來接手工作,畢竟我是真的比較難搞這些事務,不過我還是會盡力的,所以呢,就望那個人能盡快到來,我把工作做好交接后就要離職了。最后,祝學校在未來有更加好的發展,學生越來越多,培養的人才也越來越多。
此致
敬禮
辭職人:______
20__年____月____日
尊敬的教育局領導、尊敬的曾校長:
辭職人張沛,男,漢族,1967年11月生,現年44周歲,本科學歷,中共黨員,現任西平小學副校長,負責學校常務管理,分管師培、電教、重建等工作,承擔三年級《科學》教學。本人19xx年8月至20xx年4月,先后在凱河小學(九年一貫制)、上新小學、八洞小學任校長,20xx年5月至今在西平小學任副校長。
從教及擔任學校領導職務以來,受到了歷屆和各級領導的培養、教育,思想認識、業務能力及工作經驗都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進步和學校的發展奉獻了全部的青春熱血。到西平小學任副校長以來,我通過學習、實踐和反思發現,自己的思想意識、處事哲學和社會經驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,為此,我按照“懂規矩、會做事”的干部要求更加努力地工作,在學校的“鄉村少年宮”建設、災后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學校常務管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損,近期常常出現失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(“曾經青絲如春草,如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,并在課堂教學中出現對學生的暴力傾向,如今,本人已無法適應高強度、快節奏的工作需要。
為了不削弱學校領導班子的戰斗實力,為了不影響學校正常的管理效率,更為了不讓一個為教育和學校奉獻了青春和熱血的同志成為學校、家庭和社會的負擔或者英年早逝,我申請辭去西平小學副校長職務,不再承擔任何學校領導工作任務,并在20__年12月底之前完成分管工作的交接。
最后,祝西平小學健康發展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛!
特此報告!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年x月x日
尊敬的各位領導:
我20__年二月任某某中學校長以來,總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動,以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看,充分了解情況,發現問題及時處理,真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導,以校為家,為學校的建設和發展慮遠謀劃,勤奮工作。
我深知,校長是學校的主要負責人,必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯系群眾、廉潔勤政、嚴以律己,自信無愧于某某鄉的父老鄉親,無愧于某某中學的廣大師生。在上級部門的正確領導和親切關懷下,我緊緊依靠全體教職工,進一步改善辦學條件,強化民-主管理,全面推進素質教育,學校各方面工作均取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長,我倍感欣慰!
但是,取得成績的同時,我深感自己不成熟,對部分上級領導隨意借調-教師占用教學資源的行為有抵觸情緒,不利于協調上下級關系。為此,經過充分考慮,我決定向各位領導提出申請,請各位領導批準我辭去某某中學校長一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領導體諒我的苦衷,批準我的請求!
辭職人:___
20__年__月__日
尊敬縣教育局領導:
事情要從幾年前說起。
那是__年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。
一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯校_校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和YT教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八年級、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)
這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。__至__年度,YT中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為_T市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居SHSH市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......。
到了__年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的YY中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。
我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。
懇請領導們批準!
此致
敬禮
申請人:___
__年_月_日
校領導:
承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任__小學副校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去__小學副校長職務。請校領導批準。謝謝!
辭職人:__
尊敬的校領導:
承蒙領導的厚愛,本人于__年x月主持學學校全面工作,__年x月,學校按有關政策實行布局調整,本人經縣教育局行文,擔任小學校長職務。
主持學校工作連續__年的歷程。本人很自信地說,在__年的工作中,做到了盡心盡力、盡職盡責,近七、八年來,學校有了電腦后,為了學校工作多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁,一是鍛煉自己運用電腦的技術業務,二是為學校的發展想方法、想策略、想出路,三是錄入打印學校各個方面的資料。
盡管付出了艱辛的努力,但學校的工作效率還是低,無明顯的起色。由于操作電腦時間過長的緣故,自__年x月以來,本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經常發生疼痛,右耳后面腦部常常產生鋼聲般的震鳴,嗓子經常沙啞,服藥無效,幾種病癥越來越嚴重,對各類事務常常出現“丟三落四”的情況,管理能力低下,欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力,理順不好各個層面的關系,加之管理水平有限,不能有效指導教師各方面的工作。
如今身心疲憊,各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無意外,打算暑期去有關醫院檢查就醫。無法繼續擔任校長職務。鑒于自己以上原因和諸多不足,再擔任校長職務,不但對學校工作十分不利,還將會誤人子弟,成為人民的罪人。因此,特向中心校領導提出申請,請求辭去小學校長職務。請批準!本人萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
尊敬的領導:
您好!
我是____小學校長,承蒙各位領導信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執行,所以得了狗的稱號,資料共享平臺《農村小學校長辭職報告3篇》。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發現現在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設,沒有
約束力,也難怪自己制定的規范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領導們難堪,我雖然知道不是我的責任,但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領導,因為有些工作我為了好協調下面,應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經過醫院診斷,我有神經衰弱癥,經常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保??吹饺龂萘x后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師,更不愛當校長,既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學校的發展。為了祖國的下一代,為了學校的發展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領導研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發誓。
此致
敬禮!
辭職人:______
2025年__月__日
尊敬的王校長:
您好!承蒙厚愛,感謝王校長對我的信任和關心。在我來的第一年時間里,您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔任了中心校少先隊輔導員一職,第二年就擔任了清溪完小校長一職。在擔任清溪完小校長這2年來,我也迅速的成長起來,我感慨萬分。但經過2年時間的實踐,我覺得難以勝任該職務,原因如下:
1、 團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足,或因能力不足難以勝任,造成了學校很多工作無法展開,嚴重影響了學校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格和廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了不可避免的問題,從而造成了自己心里的壓抑,做工作沒有干勁。
2、 本人專業技術水平低,不能指導教師的教學。
3、 由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。20__年的下期,我已提出辭職申請,但您做了我的思想工作,我也答應您把20__年上期的工作做好做完。但這個學期以來,自己是硬撐著把工作盡量做好,造成每天的心情都是特別壓抑。
4、 由于工作效率低,為了完成本職工作,很多時候都是加班加點,休息的時間也減少很多,深感力不從心。
5、 個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時,對學校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現的非常浮躁,不能很好的把問題處理好。
6、 個人素質低下。在工作中自己容易帶情緒,甚至懈怠工作,喜歡發牢騷,很多方面都制約了我不具備一個領導應該具備的表率示范作用。
7、 我個人一心想做好一個合格的好老師,學校課多加之又要管理學校,往往造成不好的影響。有時想提高學生的成績,又忽視了學校的管理??傊?,無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我一直感到慚愧和內疚。再繼續擔任該職務,不但對學校工作十分不利。同時,也是對我自己的一種摧殘。故此,再次向王校長提出申請,請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準。謝謝!
此致
敬禮!
辭職人:__
20__年__月__日
尊敬的______X教育局領導:
承蒙中心學校領導對本人厚愛,讓我擔任__村委小學校長之職。經過三年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:
其一、本人管理能力水平較低,沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差,理順不好各個層面之間的關系,特別是沒有能夠處理好與同事之間的關系,工作中得罪了部分教師。
其三、本人專業技術水平低,不能有效地指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作不得不加班加點,深感力不從心,導致自己身體每況愈下。
鑒于自己以上諸多原因,再擔任該職務,不但對學校發展十分不利,也是對自身的一種摧殘。故此,向中心學校領導提出申請,請求辭去__村委小學校長職務。懇請中心學校領導批準。
此致
敬禮
辭職人:
20__年X月X日
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