<menuitem id="an1j4"></menuitem> 2025年學校中層述職報告怎么寫？下面我們九月范文網述職報告頻道給大家精編的23篇關于2025年學校中層述職報告，希望對大家有所幫助，內容僅供參考!
2025年已經到來，回顧過去一年的工作，我深感責任重大、使命光榮。在學校中層崗位上，我一直秉承著服務教育、肩負使命的宗旨，努力工作，不斷提升自己，助力學校發展。在這個特殊的時間節點，我誠摯地向全體領導、同事和各位老師匯報我的工作。
一、2018年工作回顧
2018年，我主要負責校園文化建設和學生管理工作。在校園文化建設方面，我帶領團隊組織了一系列形式多樣、內容豐富的文化活動，如校園藝術節、讀書月、校園運動會等，豐富了學生的課余生活，營造了濃厚的文化氛圍。同時，我還致力于推動學生自治組織的建設和發展，通過成立學生社團聯合會、學生會等組織，激發學生的參與熱情，培養了學生的組織能力和領導力。
在學生管理工作中，我結合學校實際，制定了完善的學生管理制度，加強對學生的關愛和管理，構建了和諧、有序的校園環境。我還注重對學生的心理健康教育，組織開展了心理健康講座、學生心理測試等活動，幫助學生更好地認識自己、解決心理問題。
二、對2025年工作的總結
2025年，我進一步改進校園文化建設和學生管理工作，持續提升工作水平和效果。在校園文化建設方面，我們擴大了藝術節的影響力，邀請了相關專業人士進行指導和培訓，提高了學生創作水平和作品質量。此外，我們引入了更多新穎的文化活動，如戲劇表演、藝術展覽等，使校園文化更加多元化。
在學生管理工作中，我們加強了對學生的心理健康教育，成立了心理咨詢服務中心，為學生提供了更加個性化、專業化的心理健康服務。同時，我們也加強了安全教育工作，定期開展消防演習、應急疏散演練等活動，提高了學生的安全意識和自救能力。
三、展望2025年工作
2025年，我將進一步完善校園文化建設和學生管理工作，助力學校教育事業的蓬勃發展。在校園文化建設方面，我將引入更多優秀的文化資源，打造更有特色、更具影響力的校園文化品牌，讓學生在校園里能夠感受到更多精神食糧，豐富他們的課余生活。
在學生管理工作中，我將進一步深化心理健康教育工作，拓展心理健康服務的覆蓋面和深度，為學生提供更加全面、專業的心理健康輔導。同時，我還將繼續加強安全教育工作，針對學生的特點和需求，開展更加系統、實用的安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。
四、結語
尊敬的領導、各位老師、同事們，2025年，我將一如既往地全力以赴，不斷提升自己的能力水平，為學校的發展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，共同創造更加美好的校園未來！
時間飛逝，眼睛眨眼已經是一個學期?；仡欉@個學期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。
我是這個學期的三年級數學課。我問自己新的標準。認真對待教學，課程準備，課堂，家庭作業糾正，課堂輔導等不敢粗暴的每一個方面。
首先，準備每節課，準備一個好的教訓。
在本學期結束時，數學課程標準，教材，教學，教學內容的學期要注意。學期，重點準備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導孩子們有趣的演示內容，如何引導孩子探索自己，主動學習。另外，我的課程準備，充分利用手中的信息，精心設計的練習，努力讓學生學習一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發展，提高學習數學的能力。
第二，每一課都很好。
本學期我嚴格按照三代指導案例教授，按照第一教學模式，努力創造各種形勢，激發學生思考。 讓學生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學生的答案采取放棄態度，打破了班級說無聊的情況，讓學生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學重，困難，選擇學生的查詢結果，使學生比較，交流，討論，從知識，培訓能力。生產不同程度的坡度，不同層次的練習題目，使學生鞏固知識，形成能力，發展思維。此外，為了培養學生的學習能力，本學期我在課后每個單元結束時問課程學生，在完成和審查時都繪制了思維導圖，絕大多數學生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學習知識體系，框架，學習能力得到大大提高?，F在學生一般對數學課感興趣，參與度高。
三，努力開展培訓工作。
在這個學期，我對知識模塊的缺陷進行了仔細的咨詢，然后設計了專門的培訓組來組織培訓，并在不同層次安排了工作。在集團領導的指導和指導下，完善，特別是朱永杰，李浩波等學生的偉大進步。
四，書法教育。
這個學期我承擔 在六年級書法班中，我首先從中風的頭部學習，然后從結詞方法，學生的寫作能力的詞進步很快，然后我把焦點轉到學生工作的章節的安排字，間距等，避免學生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學校組織的寫作考試申請指導其他年級的學生注意這方面的要求，現在三至六年級學生的安排已經取得了很大的進步。
第五，安全工作。
本學期負責學校安全工作，嚴格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴格按照時間節點交出活動安全信息匯總，每月按時調查和各種活動月份摘要此外，本學期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規律性。
六個其他方面。
作為中學，我盡最大努力做好子工作，服從領導，團結同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細咨詢，歐洲學生的做法取得了很大的進步。校園足球，我一直關心學校足球的發展，注意足球運動員的成長，接下來 午餐和星期六下午后，我幾乎總是站在操場上監督俱樂部教練的訓練，并做好工作和與他們溝通。
總之，這個學期我認為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學生奉獻的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領導和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。
下一個計劃：
1，繼續做六個教學工作。
2，做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學生可以寫一個好字。
3，一如既往，做安全的學校工作。
期末臨近，反思本學期學習和工作，自認為：
1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學習，向先進教師看齊，同時利用本學期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發放的各種學習書籍材料等，不斷學習，努力提高服務學校的能力。
2、在教學上，努力踐行我?！?+1”高效課堂模式，效果良好;同時在實踐中積極反思教學行為，申報了關于導學案批改的縣級小課題一個，并寫出論文《作業前置批改后置》一篇。
3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態度，盡力把領導交付的各項任務做好。具體匯報如下：
本學期11月5日前，我在校辦負責《__簡報》、新聞、大事記、職稱評定、校園網建設工作，并協助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開前，做了如下工作：
1、出《__簡報》兩期，上傳新聞近二十條，對我校
“1+1”高效課堂的推進、德育課程的實施、新一屆董事會的召開、市委張新實書記兩次視察等學校大事通過簡報和網絡向上級領導和校外進行了及時地宣傳報道。
2、完成09年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳、統計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。
3、在王東峰主任的指導下，對新學期中層干部等津貼發放表進行了調整和完善，做好08—09年度先進教職工獎金發放工作。同時完成了繁復的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統計、上報工作，并分類別地統計整理了全校教職工電話號碼。
本學期11月5日后，我調__，負責每周一期的常規檢查通報和每月一期的德育簡報以及其他臨時性文字材料等的起草工作，同時負責心理咨詢室。做了如下工作：
1、協助葛一氫主任、朱其志主任完成省級“平安校園”創建的材料準備工作。并已經接受了縣市兩級的審查;同時做好對校園安全文明標語的更換、補充工作。
2、協助葛一氫主任完成對《__班主任》的創刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
3、出常規檢查通報10期，月總結三期，及時發現和總結年級管理中的不足，做到了有效地指導和促進作用。
當然，在工作中也有很多不足和應改進的地方，如對心理咨詢室工作不熟悉，雖說是負責，但基本沒做什么工作。
__年在學校、學院黨委正確領導下，在各位領導、同事的支持和大力幫助下，認真履行崗位職責，廉潔自律，順利完成了負責的各項工作，現匯報如下：
1、以教學評估為契機，結合學?！坝u”方針要求，對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善，進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求，提交學院教學管理委員會充 分審議通過后，認真貫徹執行，學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度，認真落實學校的會議精神和教學工作安排，并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、畢業設計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當前大學生就業形勢與去向，鼓勵指導教師結合企業生產實際進行選題，鼓勵指導教師、相本關企業聯合指導畢業實習與畢業設計。完善畢業設計期間學生請假、銷假制度，強化設計過程管理，圓滿完成了__級本科（機自、機設、工業工程和工業設計專業）學生的畢業答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本，以培養學生為天職”的_思想，在__級本科生畢業設計雙選活動中，學院教學管理委員會充分發動教師，鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題，多出題目，多出與企業實際生產密切相關的題目，爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉，學生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作，并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作，__年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務；__年校級教學研究項目立項中，學院獲得1項重點教學項目資助，1項青年項目資助；__年校級優秀教學研究成果獎評審中，學院獲得二等獎兩項；__老師獲得學?！皟炐憬虒W獎”榮譽稱號；趙東老師制作的《機械設計基礎》課件被評為學?！笆缶氛n件”。
作為學校的一名中層管理人員，起著連接學校領導和教師級之紐帶的作用，如何在自己的崗位上做好自己的本職工作，今天，利用這個“述職”機會，我更愿意和領導做一次真誠的交流。工作中的不足或缺陷希望各位領導能夠批評指正。20xx年是忙碌而又充實的一年。這一年，我擔任年級副主任（分管教育、教學工作）、25班班主任，并擔任著3個班的高中生物教學任務。一年來，以科學發展觀為指導，深化課程改革，強化教育管理，圓滿完成了學校下達的各項工作指標。
一、一年來的主要成績：
1、年級管理漸成特色。管理是一門科學，年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的班主任隊伍，是年級的一項重要工作。一直堅持每周召開一次班主任例會，落實學校布置的各項工作，交流工作經驗，協商解決班級工作中出現的重點問題。年級管理工作有序，步調一致。狠抓備課組建設，定期召開備課組長會議，對各學科教學進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。
2、年級和諧氛圍濃厚——師生交流，已成一道亮麗的風景線。本屆高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放松，年級大力倡導師生交流，教師要給學生積極地心理暗示，班級每天在教室后面的黑板上要有一條激勵學生的勵志名言，學生的勵志教育和學生的養成教育有機結合起來，規范學生日常行為，進而養成良好的生活習慣和學習習慣。學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要經驗做法：
1、責任意識。作為年級副主任，我深感肩上責任的重大，本屆學生是我作為年級副主任的第一個高考輪回，高考質量是社會認可學校的重要依據。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。每時每刻嚴格要求自己，不斷強化自己的這種責任意識。
2、強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執行學校推行的各項措施，加強過程管理，堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽課制度，各位領導在高三過程管理方面做了大量的工作，給我們工作上的精心指導，擔了不少擔子。強化了教師責任意識，確保了教學投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。年級工作推進有序、扎實。
3、在精細上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石?！皬膶嶋H出發”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規范化、資料化、電子化。及時安排，及時處理，及時總結，及時上報，確保各項工作落到實處。
以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試，當然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們去解決。
三、存在的問題：
1、現在高三年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如：學生中玩手機、抽煙，早戀現象時有發生，需積極探討有效的引導方式、方法。
3、就個人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高
四、下階段主要工作設想：
1、班主任工作：常規方面繼續加大管理力度，實行班級管理的明細化，發現問題及時解決。學習方面要求制定提高班級學習成績的"具體措施；發揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到學?；蛲ㄟ^其它方式溝通學生的教育問題；和每位學生談話并和學生一起制定出今后的努力方向。
2、學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，凈化年級風氣、班級風氣；濃化年級、班級學習風氣，創設表現好、學習好光榮的氛圍。
各位領導，因為年級規模較大、事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
20--年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事?，F將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創設一個良好的環境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節約預算開支?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業（開放本科）“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市20--年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(20--年度)教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在20--年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
20__年一晃過去了，過得太急太快，沒有停頓和喘息，還來不及體會和總結。粗粗總結，首先，我分管的教學方面一切正常，參加了比往年更多的教學會議，教學檢查和教學評獎。雕塑系保持了一貫的積極和嚴謹的態度，完成了全年的各項教學任務，迎來送往，推陳出新。除了正常教學外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學樓的改造，原本嚴重影響了雕塑系正常的教學安排，從暑假到十月份，長達四個月學生不能使用學習空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級材料課分布到全國五個省市進行；六工作室四年級下鄉走了五個省市。帶隊的老師們克服了種種困難，承擔了極大的風險，犧牲了個人的正常生活。他們任勞任怨，盡心盡責，順利地度過了這個非常階段，并取得了出乎意外的教學成果。尤其以二、三年級材料課為突出，前一段的展覽成果在院內外都取得廣泛的好評，為我們今后的教學模式拓展了新的思路。極大帶動了整個雕塑系學生的學習氛圍，值得我們全院學習。
第二件事就是我們雕塑系的畢業作品繼往年的強勁勢頭，繼續在全院的畢業展中受到關注和越來越多的肯定。這屆學生我們重點加強了中期的匯看，對學生在尺度上控制；深度、精度上更有加強。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術獎學金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學生作品比其它院校所體現出的更多的成熟，更強的加控制力和更全面的藝術見解。
另今年在教學管理方面，還有一個大的變化值得大家關注，就是學院領導在今年開始在教學管理方面明顯發力，無數次的會議、審核、統計、數字化平臺等等，其中的各項新的辦法和措施可能還有待調整，過程也出現了一些矛盾，比如分數問題，藝術教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評定也需要科學量化，如何調整其中的關系，還有待各方面調整，但需要我們一線教員以積極的態度，大主人翁的態度來協調配合，改變其中的問題，這樣作為處在中間的系一級的管理執行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔了更多的任務，如負責的今年“曾獎”的工作，特別是今年由于配合大同國際雕塑雙年展，“曾獎”移師大同，規模擴大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴大了不止一倍，這些大家都有目共睹。但工作量，幾乎占據了整年所有的空余時間，所以也希望院里盡快地安排人補上少軍之缺，明年可以分擔一部分工作。
個人方面，首先算是基本完成了課程，由于今年第六工作室將有畢業生，一直也不敢放松，特別感謝楊靖老師，除了自己的一部分，分擔了大部分教學，比如，原本九月份都是我的課，改成外出教學，我在大同，楊靖在外，帶學生走了整整一個月。另外個人創作幾乎沒有新作品出來，放棄了高訪學者機會，好在近水樓臺，參加了一個國際展覽——大同雙年展。去年在__做一個《歐陽修像》，__市建委他們自己報名參加建設部的展覽，聽說拿了一個獎，他們建委主任也寫成作者之一了。還參加了中國藝術研究院的一個青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學走向平穩、常態，不要總開會，總出新辦法。而且現在時間過得這么快，年終總結也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結，才能有的寫，有的總結。
尊敬的領導、各位教師：
大家午時好！
按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務?，F就本人一年來的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時
間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。
三、不足與反思
1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學習不夠，水平有待提高。
回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開?！爸蛔愣鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2025年x月x日
中層干部述職報告
我在___學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了
10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務。
現就本人一年來的工作情況述職如下：
一、身正為范，擔當重任
承蒙學校領導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執行領導決定，主動配合學校領導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展，學校管理的法制化，規范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。
為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結協作，創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。
2、突出服務意識。
教學是服務，管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、踏實做事，盡職盡責，努力工作
1、日常工作
我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。
2、個人教學工作
作為一名負責任的教師，我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。
三、不足與反思
1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學習不夠，水平有待提高。
回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。
“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力。
我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領導保持一致，提高思想認識，提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。
年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事?，F將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設為導向，致力為師生創設一個良好的環境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閑置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛生凈化工作。針對校園教學樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確后勤崗位職責，明確后勤總務科日常辦事制度，要求后勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，后勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依托學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成為人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。為控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。為建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進行整體遷移，節約預算開支?？紤]校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先后接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中并列第三，但只有完成70%多的指標，頗為遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業（開放本科）“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業生能先后到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州為例》已經結題，并榮獲溫州市年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中小學班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省(年度)教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請為400多位中小學老師作有關教師師德培訓專題講座。
本年度我主要負責教職工會議以及升旗儀式的點名、檔案管理、教師外出車輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習行政值班以及教師工作統計，同時協助主任做好材料、接待、會務等辦公室日常工作。我時刻提醒自己要有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、服務工作。在工作中，我盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情;在貫徹學校的各項工作時，我總是從共同做好工作的良好愿望出發，尊重每個部門的每一位同志，切實做好協調工作，促進相關工作的順利進行。
外出車輛安排是學校一項重要服務工作，在安排中我嚴格按照學校的規定，安排好教師外出車輛，并且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學研討多，我都能特事特辦，從沒有誤過事。從去年開始學校各項經費壓縮，尤其是外出車輛安排，我根據以往的經驗，提出學校用車申報制度，合理使用學校的校車，減少校外用車數量，到今年年底統計數據與過去相比為學校節約了很多。
每個學年開學之初都要及時排好會議座位，每次會議都要做好統計工作，并及時與分管校長溝通交流，反饋相關情況;每周及時統計教師的值班情況，并及時上網讓教師核對，有問題及時與值班行政核對修改，為德育處以及辦公室集中統計匯總提供準確信息，下半年開始進行網上登記，老師可以及時上網登記查詢;協助陸明亮副校長、吳志平主任做好各級各類評比的辦公室材料工作，各類會議的材料準備工作以及接待工作;在行政工作中我團結同事，從沒有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說三到四、評頭論足，取得成績我從不張揚，我認為做人做事有得必有失，所以盡管有時因為學校的工作影響了自己的利益，但我從沒有去抱怨，更沒有影響自己的工作情緒。
作為學校外事工作的主要聯系人和負責人，我切實做好下列相關工作。國際課程方面，不斷加強與杜威學院的交流聯系工作，做好學生出國聯系工作。參加涉外相關的學習和培訓工作，做好涉外的相關材料復評工作，及時為我校出國留學同學辦理相關材料工作。一年來，我校外事工作進展順利，取得了良好的社會效應和聲譽，學校的辦學成績得到了友好學校以及家長的一致好評，這為我校的外事工作進一步可持續發展打下了堅實的基礎。
作為年級管理小組成員，我認真做好本職工作，識大體顧大局，樂于奉獻，敢于吃苦，為年級工作的順利開展奉獻微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學生發展創造良好的發展平臺，取得了優秀的成績。作為高二(1)班班主任，我全力協調好各方面工作，班級工作積極主動，銳意創新，學風好，班風正，各科成績優秀，學生全面發展?？傊?，為學校工作，做了一些小事，其實只要用心一定可以做好，我很開心，人活著要有目標、追求，但不要太急功近利，要學會做一個快樂的人。
各位領導、同事，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家!
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關要求，梳理了本人在做教學副主任期間，分管學部教學常規及教科研工作方面的現實表現?，F將我20__-20--學年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
20__-20--學年度，恰逢教育部頒發"小學生減負十條規定"和東北育才教育集團提出"關于小學減負的指導意見"之時，我結合雙語小學部發展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發展，培養學生的創新精神，扎扎實實地走好"減負提質"的每一步。課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度領先的思想，調整課程設置與課時,保證開全、開足。在常態課改進方面，重點打造"三動學堂"，關注學生學習興趣與學習習慣的培養，帶領教師向40分鐘要質量。在學科活動方面，面向全體學生，培養可持續發展性，走出一條全體性、指向性、創新性的學科活動之路。在教師培養方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開展關于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里，數學教學工作得到了畢業班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務，得到當地師生的好評;帶領學生去北京參加世界數學團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。
三、廉潔自律情況
這一年里，我按照集團黨委關于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執行有關規定，努力加強自身道德建設，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長的禮品和禮金，不接收家長有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。
四、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協調發展。在教師培養上創新教研平臺，在課改模式創新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好!
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關要求，梳理了本人在做教學副主任期間，分管學部教學常規及教科研工作方面的現實表現?，F將我20__—20__學年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
20__—20__學年度，恰逢教育部頒發“小學生減負十條規定”和東北育才教育集團提出“關于小學減負的指導意見”之時，我結合雙語小學部發展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發展，培養學生的創新精神，扎扎實實地走好“減負提質”的每一步。課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度領先的思想，調整課程設置與課時,保證開全、開足。在常態課改進方面，重點打造“三動學堂”，關注學生學習興趣與學習習慣的培養，帶領教師向40分鐘要質量。在學科活動方面，面向全體學生，培養可持續發展性，走出一條全體性、指向性、創新性的學科活動之路。在教師培養方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開展關于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里，數學教學工作得到了畢業班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務，得到當地師生的好評;帶領學生去北京參加世界數學團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。
三、廉潔自律情況
這一年里，我按照集團黨委關于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執行有關規定，努力加強自身道德建設，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長的禮品和禮金，不接收家長有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。
四、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協調發展。在教師培養上創新教研平臺，在課改模式創新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好!
回顧過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平?？偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事?，F主要就上學期從事教務工作述職如下，懇請領導和同事們給予批評指正:
一、工作內容
1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時上報校長以便薪資結算。
2、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程，規范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時調度，不留空堂。
3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統計報表和學生數據為信息的更新。義務教育免費統計表等資料及時上報教育局。
4、在學校領導的指導下，開展了學校老師隨堂聽課，并組織了語、數兩堂觀摩課，同事異構等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進行了一次教學質量檢測，整理好了每次檢測的成績統計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發。
6、組織各年級組長對教學常規工作檢查了三次。對于發現的問題及時和相關老師溝通，并將檢查結果記錄保存。
7、做好了相關資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。
二、工作反思
隨著教育形式的不斷發展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業檢查也頻率不高，二是在執行上落實不夠。三是活動開展還不夠。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是今后努的方向:
新的學年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學校分憂，能有效地配合領導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領導的英明指導，有各位同事的齊心協力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快!
一、任職情況
在20_-20_學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20_-20_學年度是減負之年，20_年8月教育部頒發《小學減負十條》，20_年12月集團下發《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20_年3月新學期執行，并有立竿見影的效果?？梢姕p負是當前教育改革的重要內容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調整課程與課時，同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質。組織全體英語教師開展了一場高質量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓“早”，抓“實”。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如“三動學堂”的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰“三動學堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服“糊涂”，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭“利”欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達“不惑”，但逐步提升自己對“利”豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好“我”字，關心他人。逐步修煉遇事時，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面“難”字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產黨員的高風亮節和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經歷中沉淀著成長?！按蟮乐梁?，悟在天成。:復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成?！蔽蚁胍源藖肀薏咦约?，在日復一日，年復一年的工作中不斷前進。
尊敬的領導、各位教師：
大家午時好！
一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為分管校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設
在工作中，我能按照領導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。能認真學習法律，學習貫徹遵學習關于反腐朽的決定，做到警鐘長鳴，筑牢反腐防線。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品，沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責
和教導處密切合作，完成每月一次教學常規檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。確定了以“優化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
四、加強課題引領，明確科研方向
回歸課堂、關注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手，以解決實際問題、提高課效為目標，走個人創新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團，引領教師讀書活動
在領導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書目為主，開展學《xx》用《xx》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領導的好評。
七、本學期，在領導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范?！?、“xx市校本示范?！?。
八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下，我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了xx市教研室領導的好評。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚優點，改正缺點。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2025年x月x日
各位領導、老師大家好!
轉眼新的一學年就將結束，本學年我在學校擔任辦公室、學校安全、八年級年級組長工作。在一學年中工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。懷著這些疑問我把本學年的工作的得與失總結如下：
一、校務辦工作。
1、做到每周日至周五及時查看教育局網站發布的信息，交校長審閱再傳達到每一位具體負責的領導、老師。
2、對校長安排的任務能盡最大的努力完成好。
二、學校安全工作。
及時協助家長做好學生保險的理賠工作，對學校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
三、八年級工作。
針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學校安排下來的各項工作。
四、在教育教學工作中還存在著許多的缺點與失誤。
1、傳達學校工作缺乏跟蹤，只傳不達，沒有跟蹤對事件負責人的落實情況，導致學校工作被教育局扣分。
2、安全工作沒有作出具體的方案，被動工作，出現問題只采用堵的方式，往往這個問題解決了，另一個問題又露了出來。
3、八年級工作，由于初干，經驗不足，對年級工作理不清頭緒，導至很多工作跟不上，對學生的成績、學困生、問題學生沒有分
析其出現的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發展。
過去一年的主要工作及取得的成績：
1、深入課題研究，不斷完善和改進“五環跟進校本研修”。為讓老師們有目的的進行課題研究，同時提高評課的針對性，我們在原來的課題研究基礎上，增加了課堂觀察量表的使用。20__年肥城市教學工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂觀察、課堂教學有效性教學研究和“五環跟進校本研修”融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領導評價我們說，附小的課題做的實，效果好。
2、推動“五環跟進校本研修”，積極參與數學學科的教研活動。我擔任一個班的數學教學，在完成數學教師的常規工作外，我積極參與數學各教研組的教研活動。每學期我的聽課都不少于40節，20__年也不例外，上半年我聽課43節，下半年聽課45節，并且在聽課后及時和講課教師交流意見。
3、致力于青年教師培養，積極提供發展空間。繼路巖參加泰安市創新課比賽之后，教科室抓住機遇，積極推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領回的獲獎證書就10個，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉鎮教師執教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數學教材培訓上執教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學視導總結暨教學研討現場會執教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優質課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學研討會上提供觀摩課的證書。
4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。20__市直小學視導總結暨教學研討現場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h跟進”校本研修的成果。語文教師李倩，代表“五環跟進校本研修”活動的眾多受益者，在大會上做了典型發言。孫晶主任帶領的四年級數學組現場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議三個環節，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學，主任出色的點評，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領導和教師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃?！拔瀛h跟進校本研修”的研究成果，得以在全市推廣。
5、年青教師富有智慧。當我把嶄新的獲獎證書從教育局拿來發給獲獎老師時，經常聽到這樣一句話：成績，歸功于數學這個團隊。的確，每次出市級公開課，數學上的幾位主任都會主動湊上前來，獻言獻策，年青教師…………也經常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經常有奇思妙想，而且能設計課件。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的成功非常感謝附小這個富有智慧的團體。
我在---學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了
10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
我在__學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
*年10月份，我擔任了迎園中學校長助理一職，專門負責中專工作。做到現在有三個月。
在做這份工作時，我首先有兩個愿望，那就是：一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量；二是要借中專管理的機遇，用自己的實踐嘗試自己的德育理想?，F將自己的主要工作向全體教工匯報如下：
一中專管理工作
雖然中專只有兩個班級，但她卻是個雙重管理的部門，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導，我的工作要涉及到教學管理、學籍管理、經費使用、德育管理和后勤管理，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書（書分了幾批才到）、課程安排、檔案材料、發校服、結帳、安排實驗到總校、召開家長會、調課，安排考場、監考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應，并能有效地發揮學生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學期來，我可以說沒有給學校教務處、德育處、總務處增添多少麻煩。我們六門學科的期中考試，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務處人力不夠，主動為學校解決圖書館搬書、化學生物儲藏室實驗室的衛生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。
二創收情況
本學期共向學生收費20萬，除交給總校6萬元以外，其余14萬都進入學校帳戶。在向每位學生收取的500元代辦費中，475元是書費和服裝費，幫助德育處完成青年報記26元，其他學?；顒又兄С錾倭?，共使用了516元，我們計劃用下學期收的500元作平衡調劑。一學期來，學生沒有因為收費問題產生疑問。我可以說在經濟上，沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后，我們馬上又有14萬收入，對此我表示高興。
同時，我認為，管理好這些學生，讓他們愛護好學校的財產也是一種節約，所以我們抓好了班級管理，配好了節電員和節水員，我們老師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好，沒有叫學校再添置過，兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此可以繼續用。
三班級管理
我同時又是個班主任，我把班級當作自己的德育基地，嘗試著用現代教育理念進行管理，我認為很有效果，雖然學生基礎不好，過去也沒有多少成功體驗，但在我這里，我讓他們實現了。為此，我為學校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。
四其他工作
學校有時候將中專和教輔組因工作需要作合并，如開會，討論，發調查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1—5樓，前樓、行政樓門房對面等相當分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質量完成了。輪到行政值班，我會很好的看住學生的午餐，晚上認真的看護好學校。
這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作，不當之處請提寶貴意見。
尊敬的各位領導：
作為學校的一名中層管理人員，起著連接學校領導和教師級之紐帶的作用，如何在自己的崗位上做好自己的本職工作，今天，利用這個“述職”機會，我更愿意和領導做一次真誠的交流。工作中的不足或缺陷希望各位領導能夠批評指正。20xx年是忙碌而又充實的一年。這一年，我擔任年級副主任（分管教育、教學工作）、25班班主任，并擔任著3個班的高中生物教學任務。一年來，以科學發展觀為指導，深化課程改革，強化教育管理，圓滿完成了學校下達的各項工作指標。
一、一年來的主要成績：
1、年級管理漸成特色。管理是一門科學，年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的班主任隊伍，是年級的一項重要工作。一直堅持每周召開一次班主任例會，落實學校布置的各項工作，交流工作經驗，協商解決班級工作中出現的重點問題。年級管理工作有序，步調一致。狠抓備課組建設，定期召開備課組長會議，對各學科教學進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。
2、年級和諧氛圍濃厚——師生交流，已成一道亮麗的風景線。本屆高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放松，年級大力倡導師生交流，教師要給學生積極地心理暗示，班級每天在教室后面的黑板上要有一條激勵學生的勵志名言，學生的勵志教育和學生的養成教育有機結合起來，規范學生日常行為，進而養成良好的生活習慣和學習習慣。學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要經驗做法：
1、責任意識。作為年級副主任，我深感肩上責任的重大，本屆學生是我作為年級副主任的第一個高考輪回，高考質量是社會認可學校的重要依據。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。每時每刻嚴格要求自己，不斷強化自己的這種責任意識。
2、強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執行學校推行的各項措施，加強過程管理，堅持多種形式的常規檢查和跟蹤聽課制度，各位領導在高三過程管理方面做了大量的工作，給我們工作上的精心指導，擔了不少擔子。強化了教師責任意識，確保了教學投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。年級
工作推進有序、扎實。
3、在精細上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石?！皬膶嶋H出發”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規范化、資料化、電子化。及時安排，及時處理，及時總結，及時上報，確保各項工作落到實處。
以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試，當然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們去解決。
三、存在的問題：
1、現在高三年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如：學生中玩手機、抽煙，早戀現象時有發生，需積極探討有效的引導方式、方法。
3、就個人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高
四、下階段主要工作設想：
1、班主任工作：常規方面繼續加大管理力度，實行班級管理的明細化，發現問題及時解決。學習方面要求制定提高班級學習成績的`具體措施；發揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到學?；蛲ㄟ^其它方式溝通學生的教育問題；和每位學生談話并和學生一起制定出今后的努力方向。
2、學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，凈化年級風氣、班級風氣；濃化年級、班級學習風氣，創設表現好、學習好光榮的氛圍。
各位領導，因為年級規模較大、事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
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