法庭觀摩報(bào)告（優(yōu)秀15篇）

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法庭觀摩心得體會(huì)

此次比賽的辯題是：“先成家，還是先立業(yè)”。緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。此次辯題涉及當(dāng)今時(shí)代主題，辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說(shuō)，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。

本次比賽的模式基本沿用新模式，但根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)程序略作了一些調(diào)整。基于時(shí)間安排的限制，對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序：分為，立論、攻辯、自由辯論和總結(jié)陳詞四部分組成。首先由正方進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，最后各自總結(jié)辯論陳詞。

在首輪辯論中，由夏夢(mèng)龍帶領(lǐng)的'反方，準(zhǔn)備充分，立意明確，以壓倒性的趨勢(shì)成功將張亞陽(yáng)帶領(lǐng)的正方擊敗。

在此輪對(duì)決中，表現(xiàn)最為突出的劉菁同學(xué)，用流利的口吃、準(zhǔn)確而又鋒利的語(yǔ)言捍衛(wèi)了正方的觀念。

一個(gè)辯手在賽后曾說(shuō)：“通過(guò)辯論，讓我學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說(shuō)辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對(duì)抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場(chǎng)辯論并不是簡(jiǎn)單的口舌之爭(zhēng)，而是文化底蘊(yùn)、人格美麗與智慧之爭(zhēng)，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn)，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說(shuō)知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風(fēng)，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭(zhēng)上。而在辯論過(guò)程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。

辯論場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò)，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致，而且對(duì)辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方，今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的訓(xùn)練，達(dá)到質(zhì)的飛躍。

比賽雖然結(jié)束了，但我們不能忘記這次辯論帶給我們的收獲，無(wú)論是先成家還是先立業(yè)，在當(dāng)下的我們都必須好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

法庭觀摩報(bào)告心得體會(huì)

法庭觀摩作為一種具有教育意義和社會(huì)意義的活動(dòng)，近年來(lái)愈發(fā)受到廣大群眾的關(guān)注和參與。作為參與者之一，我有幸觀摩了一次法庭審判活動(dòng)，并進(jìn)行了相關(guān)的報(bào)告。通過(guò)這次觀摩和報(bào)告，我深刻感受到了法庭的嚴(yán)謹(jǐn)和莊重，更加明白了法治社會(huì)的意義和必要性。在此，我想分享一下我在法庭觀摩中的所得所想。

首先，法庭觀摩使我切身感受到了法治社會(huì)的莊嚴(yán)和權(quán)威。作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的一部分，法庭是公正、公正、效率的締造者和維護(hù)者。在莊嚴(yán)肅穆的法庭內(nèi)部，法官、檢察官、律師等各方參與者嚴(yán)守職業(yè)操守，不受任何外在因素的干擾，全心全意地依法辦案。這種莊嚴(yán)和權(quán)威讓人產(chǎn)生敬畏之心，同時(shí)也表達(dá)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和法治原則的堅(jiān)決維護(hù)。

其次，法庭觀摩加深了我對(duì)公正和公平的理解。在法庭上，法官是審理案件的核心。法官既要充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，又要依法做到公正、嚴(yán)肅地審理案件。我看到了法官在審判過(guò)程中對(duì)爭(zhēng)議事項(xiàng)的公正處理，讓我體會(huì)到了司法公正和司法獨(dú)立的真實(shí)內(nèi)涵。同時(shí)，律師作為法庭審判的重要參與者，要堅(jiān)決維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，提供專業(yè)的法律服務(wù)。在法庭上，執(zhí)業(yè)律師能夠充分展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，使案件得到公正和公平的裁決。

再次，法庭觀摩讓我意識(shí)到了法律意識(shí)和法制觀念的重要性。在法庭上，當(dāng)事人遵守法律、守法行為顯得特別重要。只有通過(guò)遵從法律和法規(guī)，我們才會(huì)依法行事，不違法、不犯罪。同時(shí)，法律意識(shí)和法制觀念的培養(yǎng)也需要從小抓起，從教育孩子開始。需要將法律教育融入到日常生活中，使孩子們了解法律的威望和約束力，使他們形成正確的法律觀念。

最后，法庭觀摩讓我在思考自身的責(zé)任和義務(wù)。作為公民，我們有著履行法律責(zé)任和義務(wù)的義務(wù)。我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，主動(dòng)參與到法治社會(huì)的建設(shè)中去，共同營(yíng)造和諧的法治環(huán)境。同時(shí)，法庭觀摩也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有可能成為法庭的當(dāng)事人。因此，我們不僅要做到守法，還要增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，提前了解和學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，以便更好地維護(hù)自己的權(quán)益。

綜上所述，法庭觀摩對(duì)于提高公眾的法律素養(yǎng)和法治觀念具有重要意義。通過(guò)觀摩法庭，我們可以真實(shí)地感受到法治社會(huì)的莊重和權(quán)威，加深對(duì)公正和公平的理解，意識(shí)到法律意識(shí)和法制觀念的重要性，思考自身的責(zé)任和義務(wù)。希望越來(lái)越多的人能夠參與到法庭觀摩中來(lái)，增強(qiáng)法律素養(yǎng)，共同建設(shè)和諧法治社會(huì)。

法庭觀摩心得體會(huì)

此次庭審觀摩，讓我切實(shí)體會(huì)到了實(shí)踐之中法律的運(yùn)用是一個(gè)怎樣的程序，了解了法官最后下判決是依照哪些依據(jù)。同時(shí)，我對(duì)于大陸法系的法庭審判有了全新的認(rèn)識(shí)，感受到了其在審判中的優(yōu)點(diǎn)。本次審理的是一個(gè)盜竊案，案情簡(jiǎn)單，但在審理中還是有挺多值得分析的地方，給我們這些剛學(xué)了刑法總論的學(xué)生們以一定的思考總結(jié)空間。

20xx年9月，陳某某進(jìn)入某小區(qū)，用竊得的鑰匙打開一住戶房門，將房?jī)?nèi)兩臺(tái)筆記本電腦裝進(jìn)電腦包后關(guān)上房門，隨后乘坐電梯下樓，離開小區(qū)。之后陳某某將兩臺(tái)電腦賣給他人獲取了贓款。被害人當(dāng)天回家后發(fā)現(xiàn)家中被盜立即報(bào)警，通過(guò)小區(qū)監(jiān)控錄像和房東提供的線索確定了犯罪嫌疑人為陳某某。經(jīng)公安機(jī)關(guān)的調(diào)查訊問(wèn)，陳某某對(duì)其盜竊事實(shí)供認(rèn)不諱。郫縣人民法院依照簡(jiǎn)易程序?qū)Υ税高M(jìn)行審理，最終做出如下審判：被告人陳某某的行為已構(gòu)成盜竊罪，但由于陳某某的認(rèn)罪態(tài)度良好，法院根據(jù)刑法判決陳某某有期徒刑6個(gè)月，判處罰金1000元人民幣。

（一）法官。

在比本次庭審中,由于案件比較簡(jiǎn)單輕微，所以采取了簡(jiǎn)易程序。審理本案的法官嚴(yán)格遵守程序,依照刑法規(guī)定并且考量犯人的具體認(rèn)罪態(tài)度良好等情節(jié)進(jìn)行定罪量刑。審理本案的法官聲音洪亮，訊問(wèn)過(guò)程干凈果斷且不失條理，很好地維護(hù)了司法尊嚴(yán)與權(quán)威。

(二)被告人。

被告人是當(dāng)事人的其中一方，本案中被告人沒(méi)有為自己請(qǐng)辯護(hù)律師而采取的是自辯的方式。在整個(gè)庭審的過(guò)程當(dāng)中被告對(duì)于自己的罪行供認(rèn)不諱，對(duì)于量刑方面也毫無(wú)異議，其認(rèn)罪態(tài)度良好。

(三)公訴人。

在本案中公訴人是另一方當(dāng)事人，也是承擔(dān)著嚴(yán)格客觀義務(wù)的法律守護(hù)人。在法庭調(diào)查過(guò)程中，她認(rèn)真仔細(xì)地闡明了整個(gè)案件情況，并詢問(wèn)了被告確認(rèn)是否有遺漏或不合事實(shí)的地方。她很好地履行了協(xié)助法官發(fā)現(xiàn)真實(shí)、維護(hù)公正的義務(wù)。

(四)法警。

本案的法警很好地履行了自己的職責(zé)，及時(shí)地提押案犯到場(chǎng)進(jìn)行審理，在維護(hù)庭審秩序的時(shí)候，法警筆直站立，雙手后擺，表情莊嚴(yán)肅穆，很好地維護(hù)了社會(huì)主義法制權(quán)威。

(五)書記員。

檢查好訴訟參與人的出庭情況就直接宣布法庭紀(jì)律了，紀(jì)律讀了1分鐘的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)才宣布公訴人進(jìn)場(chǎng)，這是一個(gè)失誤。還有一點(diǎn)不盡如人意的是書記員的聲音不夠響亮，以致于旁聽(tīng)人員沒(méi)有聽(tīng)清楚法庭紀(jì)律。但是她在整個(gè)案件的審理過(guò)程當(dāng)中的記錄工作做得非常好。

（一）對(duì)于訴訟程序之運(yùn)行。

本次庭審嚴(yán)格依照訴訟程序進(jìn)行審理，很好地貫徹了程序正義的要求。開庭審理前，書記員查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀(jì)律。開庭審理時(shí)，由審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人，宣布案由，宣布審判人員、書記員名單，告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)，詢問(wèn)當(dāng)事人是否提出回避申請(qǐng)。開庭分為法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭判決。法庭調(diào)查主要是在公訴人的宣讀下，闡明案件的事實(shí)，論述了被告人在犯罪期間所犯盜竊事件，詳細(xì)詢問(wèn)了被告人每個(gè)細(xì)節(jié)，并與被告人核對(duì)公訴與他們的犯罪事實(shí)是否一致。法庭調(diào)查結(jié)束后法官根據(jù)案件情況歸納本案的焦點(diǎn)，審理即轉(zhuǎn)入辯論階段。被告人在辯論階段可以圍繞本案焦點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)，充分行使辯護(hù)權(quán)。法庭辯論結(jié)束后，被告人對(duì)所犯犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱，法官開始宣判對(duì)被告人的審判，法官根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》詳解了對(duì)被告人的審判，說(shuō)明了其量刑的各項(xiàng)具體依據(jù)。

（二）對(duì)于實(shí)體法之運(yùn)用。

對(duì)于陳某某的盜竊行為，法院依法定性為入戶盜竊。

根據(jù)刑法第264條的規(guī)定，盜竊公私財(cái)物的，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。

刑法第45條規(guī)定：有期徒刑的期限，除本法第50條、第69條規(guī)定外，為六個(gè)月以上十五年以下。刑法第61條規(guī)定：對(duì)于犯罪分子決定刑罰的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪的事實(shí)、犯罪的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)于社會(huì)的危害程度，依照本法的有關(guān)規(guī)定判處。第62條規(guī)定:犯罪分子具有本法規(guī)定的從重處罰、從輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑的限度內(nèi)判處刑罰。第63條規(guī)定:犯罪分子具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑以下判處；本法規(guī)定有數(shù)個(gè)量刑幅度的，應(yīng)當(dāng)在法定量刑幅度的下一個(gè)量刑幅度內(nèi)判處刑罰。犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)，但是根據(jù)案件的特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，也可以在法定刑以下判處刑罰。

有實(shí)質(zhì)上的損害結(jié)果即可定罪量刑，所以陳某某被定為盜竊罪是完全合理合法的.。在量刑上，考慮到陳某某的認(rèn)罪態(tài)度良好，詳細(xì)說(shuō)明了犯罪過(guò)程，法院認(rèn)為應(yīng)依法從輕處罰，故刑期合理，罰金的判處上也考慮到了被害人的損失。

(一)明晰了刑事訴訟簡(jiǎn)易程序之適用。

簡(jiǎn)易程序是對(duì)第一審普通程序的簡(jiǎn)化，設(shè)置簡(jiǎn)易程序符合當(dāng)今世界各國(guó)刑事訴訟立法的趨勢(shì)，對(duì)于及時(shí)懲罰犯罪，提高辦案效率，都有重要意義。當(dāng)然，適用簡(jiǎn)易程序，首先還是要保證刑事案件的審判質(zhì)量，不能為了簡(jiǎn)便、省事而將不應(yīng)適用簡(jiǎn)易程序的案件也按簡(jiǎn)易程序?qū)徖?。為此，刑事訴訟法對(duì)哪些案件可以適用簡(jiǎn)易程序作出了具體規(guī)定：

1.對(duì)依法可能判處3年以下有期徒刑、拘役、管制、單處罰金的公訴案件，事實(shí)清楚，證據(jù)充分，人民檢察院建議或者同意適用簡(jiǎn)易程序的。這類適用簡(jiǎn)易程序的案件必須同時(shí)具備三個(gè)條件：

(1)依法可能判處3年以下有期徒刑、拘役、管制、單處罰金的案件。這類案件被告人的罪行及社會(huì)危害性都較輕。人民法院在審理前，要根據(jù)人民檢察院提供的證據(jù)材料，依據(jù)有關(guān)法律，對(duì)被告人的罪行及可能判處的刑罰作出判斷。在審理過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)被告人罪行較重，需要判處3年以上有期徒刑的，法庭應(yīng)終止簡(jiǎn)易程序，按普通程序?qū)徖怼?/p>

(2)必須是案情清楚，證據(jù)確實(shí)、充分的案件。

(3)人民檢察院提出適用簡(jiǎn)易程序的建議或者是人民法院認(rèn)為需要適用簡(jiǎn)易程序并征得人民檢察院同意。

2.告訴才處理的案件，人民法院可以適用簡(jiǎn)易程序。告訴才處理的案件是指刑法中規(guī)定的由被害人或者其法定代理人直接向人民法院控告被告人的案件，包括侮辱、誹謗罪、暴力干涉他人婚姻自由罪和虐待罪等。

3.被害人起訴的有證據(jù)證明的輕微刑事案件。這類案件是犯罪行為及其社會(huì)危害性都不嚴(yán)重的輕微刑事案件，并且被害人有足夠的能證明案件真實(shí)情況的證據(jù)，不需要人民法院進(jìn)行大量的調(diào)查取證工作，適用簡(jiǎn)易程序可以在保證辦案質(zhì)量、正確運(yùn)用法律的基礎(chǔ)上，及時(shí)、迅速地審結(jié)案件，解決糾紛，緩解社會(huì)矛盾，更好地保護(hù)公民的合法權(quán)益。

本盜竊案滿足上述要求，故可以適用簡(jiǎn)易程序進(jìn)行審理用以提高司法效率。

(二)進(jìn)一步了解了量刑的標(biāo)準(zhǔn)。

量刑不是法條的僵硬套用，需要結(jié)合具體的個(gè)案情況，分析犯罪人的主觀惡性、社會(huì)危害性、損害結(jié)果、認(rèn)罪態(tài)度等因素來(lái)綜合考量犯罪人的適合刑期，使量刑符合罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。

觀摩報(bào)告

2017年11月12日至15日我參加了在濰坊昌邑文山中學(xué)舉辦的山東省中小學(xué)體育與健康學(xué)科德育優(yōu)秀課例觀摩課活動(dòng)，此次活動(dòng)受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)，讓我們受益匪淺。

本次共聽(tīng)錄了8節(jié)精彩的體育課，每一節(jié)課，我都被老師們所營(yíng)造的大氣，流暢，和諧的課堂所感動(dòng)，同學(xué)們和老師融為一體，老師們沉浸于課堂，課能上到如此境界，我感受頗深，在聽(tīng)課過(guò)程中我始終被老師們感動(dòng)著。感動(dòng)于老師的縱橫千里、收放有度，感動(dòng)于學(xué)生靈動(dòng)思維、勇于創(chuàng)新，感動(dòng)于老師的激情投入，生機(jī)勃發(fā)，感動(dòng)于教師對(duì)教材的理解，大膽的創(chuàng)新。聽(tīng)完觀摩課，讓人有豁然開朗的感覺(jué)，原來(lái)體育課還可以這樣上，上得如此從容不迫，上得如此興味盎然，上得如此富有激情。

通過(guò)近距離的接觸和感受，使我受益匪淺，具體匯報(bào)總結(jié)如下:1，以學(xué)生為本，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是面向全體學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)評(píng)價(jià)等都考慮到每一個(gè)學(xué)生。

2，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力。教師們?cè)诮虒W(xué)中合理安排分組，為學(xué)生創(chuàng)造自主探究與合作學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。

3，多元的評(píng)價(jià)。教師能在教學(xué)中注意評(píng)價(jià)方式的多元化，學(xué)生自評(píng)，生生互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)等，既有終結(jié)性評(píng)價(jià)，也有過(guò)程性評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4，教學(xué)中的教材利用或內(nèi)容安排，對(duì)教材進(jìn)行了二次加工，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生，更貼近生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5，教師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。能感覺(jué)到老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位導(dǎo)游，沒(méi)有一味的去講授知識(shí)，而是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列的自主學(xué)習(xí)和練習(xí)從而完成了教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)練中收獲知識(shí)，掌握技能，強(qiáng)身健體。

6、隊(duì)形組織及變化，不管是學(xué)習(xí)還是練習(xí)隊(duì)形，保證實(shí)效的同時(shí)還體現(xiàn)了美的效果，整個(gè)過(guò)程流暢，自然，合理。

7、教學(xué)教具的利用，地面標(biāo)識(shí)，音箱設(shè)備，學(xué)生著裝統(tǒng)一且分色馬甲的利用，教學(xué)過(guò)程中平板的利用，不但為學(xué)習(xí)動(dòng)作提供了更好的直觀視頻，還能通過(guò)錄像為學(xué)生改正自己動(dòng)作提供幫助。

8、德育教育在課堂中的滲透，適時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣，調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)性，提高學(xué)練效果，比如說(shuō)學(xué)練中的掌聲，評(píng)價(jià)中的肯定和表?yè)P(yáng)等激勵(lì)語(yǔ)言，還有就是學(xué)練中的口號(hào)等。

最后，每一節(jié)觀摩課后，教研員還分別圍繞課堂細(xì)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面作了精彩點(diǎn)評(píng)，從而使每堂課更進(jìn)一步得到了升華。

8位名師的課堂教學(xué)，不同的教師演繹不同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路，靈動(dòng)的課堂，精彩的互動(dòng)，智慧的語(yǔ)言，高超的調(diào)控能力，嫻熟的教學(xué)技藝以及他們所表現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)視野，體育素養(yǎng)，創(chuàng)新思想，無(wú)不沖擊著我的思想和心靈，讓我切實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)，給了我心靈深深的震撼。也讓我學(xué)到了一些新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，引發(fā)了我對(duì)高效課堂教學(xué)方面的思考，從而去努力實(shí)現(xiàn)自我的提升。

總之，此行收獲很多，今后我會(huì)利用拍攝的視頻向他們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，以取得更好更大的進(jìn)步和成績(jī)。

肥城二中王軍2017年11月16日。

肥城市第二高級(jí)中學(xué)。

王軍2017年11月16日。

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觀摩實(shí)習(xí)報(bào)告

起訴人：湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司被起訴人：劉輝強(qiáng)、彭文斌。

審判人員：湯松柏、馬代亮、肖麗娟工作人員：書記員。

每個(gè)學(xué)期，系里都會(huì)組織我們法學(xué)班去邵陽(yáng)市中級(jí)人民法院旁聽(tīng)，目的是為了增強(qiáng)我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解。這一次，我們旁聽(tīng)的是好幾個(gè)民事訴訟案件的審判，因?yàn)槲覀冞@學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課，民訴這門課程比較難理解，只有結(jié)合具體的案件才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論上的認(rèn)識(shí)。不僅如此，我們旁聽(tīng)民事案件的審判也有利于我們對(duì)民法分論的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們對(duì)民法進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)，所以也要結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一、案件介紹。

這是一宗租賃合同糾紛案件，2012年4月17日邵東縣人民法院受理該案件，在2012年6月15日進(jìn)行公開開庭審理，并于2012年7月10日作出判決。但是作為被告的湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司不服該判決，起訴到邵陽(yáng)市中級(jí)人民法院，進(jìn)行二審。該案件的具體情況如下：2010年8月18日，彭文斌作為湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的職員持有該公司的介紹信到劉輝強(qiáng)處租賃攪拌機(jī)和裝載機(jī)，并與劉簽訂了《協(xié)議書》。協(xié)議約定所有機(jī)器歸還劉時(shí)，湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司應(yīng)該付清劉的租金。但協(xié)議期限屆滿后，劉多次催款未果，而彭文斌又推托由湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司支付。故，劉輝強(qiáng)在催款未果后，將彭與湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司告上法庭，請(qǐng)求法庭判決他們付還租金。邵東縣人民法院作出的判決是：“被告彭文斌于本判決生效后十日內(nèi)支付原告劉輝強(qiáng)設(shè)備租金115400元，由被告湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司承擔(dān)連帶責(zé)任”。所以就有了2012年11月22日的二審租賃合同糾紛案件。

二、開庭。

2012年11月22日八點(diǎn)三十分，書記員宣讀法庭紀(jì)律，法官進(jìn)入法庭，法官宣布開庭。

三、法庭調(diào)查。

為了使案件更加清晰，法官進(jìn)行了法庭調(diào)查，但由于所有的證據(jù)都在一審審判中呈供完畢，所以雙方當(dāng)事人都無(wú)新的證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)事實(shí)。不過(guò)，上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司的代理人請(qǐng)求二審法庭撤銷原判決，租金由彭文斌獨(dú)自承擔(dān)，兩被上訴人則希望維持原判決。

四、法庭辯論。

在無(wú)新的證據(jù)呈供，法庭進(jìn)行了新一個(gè)階段——法庭辯論。法庭辯論能提高審判工作的透明度，提高人民法院的公信度。同時(shí)又是充分司法民主化，保障司法“公正與高效”的前提。法官就本次糾紛案件總結(jié)出本庭的爭(zhēng)論焦點(diǎn)：（1）介紹信是否針對(duì)機(jī)器租賃；（2）介紹信能否認(rèn)定為給被上訴人劉輝強(qiáng)的一個(gè)擔(dān)保；（3）介紹信是否具有效力；（4）上訴人湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和被上訴人彭文斌欠被上訴人多少租金。雙方當(dāng)事人就這四個(gè)焦點(diǎn)展開激烈的辯論。劉輝強(qiáng)主張湖南省湘平路橋建設(shè)有限公司和彭文斌負(fù)連帶責(zé)任，因?yàn)橹昂炗喌膮f(xié)議是有效的。而上訴人則辯稱該介紹信沒(méi)有效力，彭文斌是無(wú)權(quán)代理，所以上訴人不應(yīng)該承擔(dān)任何責(zé)任。在雙方都無(wú)新的觀點(diǎn)之下，法庭辯論宣布結(jié)束。

五、法庭宣判。

在上一階段結(jié)束后，法官詢問(wèn)雙方是否同意調(diào)解，但雙方當(dāng)事人都不同意調(diào)解。所以，法官宣布，該案件的判決結(jié)果擇日宣判。

六、心得體會(huì)。

本學(xué)期開了《民事訴訟法》這門課程，因?yàn)槊裨V法涉及到的理論較多，較乏味枯燥，難以理解，所以我學(xué)起來(lái)很吃力，對(duì)很多概念都不能理解。這次老師組織我們?nèi)ブ性号月?tīng)，且是關(guān)于民事糾紛的案件，故我們可以結(jié)合課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。我所旁聽(tīng)的是一起上訴案件，是關(guān)于租賃合同糾紛，該案件涉及上訴人和被上訴人，不存在了原告與被告。開始，我有點(diǎn)犯暈，分不清雙方當(dāng)事人是哪方陣營(yíng)。后來(lái)，在案件的審理中，我才逐漸梳理清晰。

所以，我從這次案件的審理中理解到了上訴人與被上訴人的概念，大概了解了二審的程序。一般基層法院的判決，原被告不服可上訴到市中級(jí)人民法院，請(qǐng)求法院重新審判，而這時(shí)的當(dāng)事人也應(yīng)該要改名稱了。

結(jié)合我本身的問(wèn)題，我從這次合同糾紛案件中認(rèn)識(shí)到在課堂上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性，只有跟著老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能u理解透徹法學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們不能盲目，要請(qǐng)教專業(yè)老師，解決問(wèn)題。同時(shí)，我也想提出一些建議，我們可以經(jīng)常舉行此類活動(dòng)，參與實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)。比如，庭審觀摩，法律宣傳，法律服務(wù)等等。同學(xué)們?cè)谂月?tīng)，幫助他人的過(guò)程中去更好的完善自己。

我也從這次旁聽(tīng)中知道證據(jù)的重要性，事實(shí)的不可爭(zhēng)辯。法官要從雙方當(dāng)事人的利益沖突去全面考慮，在依據(jù)法律審判的基礎(chǔ)，作出公平的判決。從這次旁聽(tīng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也理解了部分概念，擴(kuò)大了我的視野。

七、自身完善。

通過(guò)這次旁聽(tīng)，我意識(shí)到自身的不足。在這次糾紛案件中，我分不清上訴人和被上訴人的概念，是我自己上課不認(rèn)真和基礎(chǔ)不扎實(shí)導(dǎo)致的。本案涉及到了很多的我以前學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，比如代理，時(shí)效，合同的效力等等。因?yàn)槲夜Φ撞粚?shí)，所以在判斷這些問(wèn)題時(shí)我感到很吃力，感覺(jué)這些很陌生，我知道這很危險(xiǎn)。當(dāng)我的理論知識(shí)參與到實(shí)踐中，我的理論知識(shí)能否指導(dǎo)我的實(shí)踐活動(dòng)，這很關(guān)鍵，決定我學(xué)法律有用和無(wú)用。法庭上法官縝密的思維和律師環(huán)環(huán)相扣的辯論使我感到自己所學(xué)知識(shí)的不牢固，經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。我意識(shí)到這些問(wèn)題后，我需要使自己的基礎(chǔ)更牢固，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，多參與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。把專業(yè)學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢，為今后的工作創(chuàng)建更好的舞臺(tái)。

姓名：江英毫。

觀摩報(bào)告

11月下旬，浙江省2016屆高校畢業(yè)生招聘月it專場(chǎng)招聘會(huì)在我校學(xué)生活動(dòng)中心和體育館舉行。游覽了會(huì)場(chǎng)，有上百家公司、企業(yè)，及我校各分院的應(yīng)屆畢業(yè)生，場(chǎng)面可謂壯觀，熱鬧非凡，一眼望去，可用人山人海來(lái)比喻此刻的場(chǎng)景！畢竟我已是大三的學(xué)生，對(duì)于大規(guī)模的招聘會(huì)，還是很有了解的必要的，于是懷著這樣的心情穿梭在人群中，一睹這場(chǎng)職業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)爭(zhēng)。各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會(huì)中所招聘的職業(yè)和要求。鑒于自己的專業(yè)是傳播學(xué)，我著重的注意了下有關(guān)這專業(yè)的招聘，令人稍有失望，一目目的瀏覽著每一個(gè)招聘的專業(yè)和職業(yè)，而有傳播傳媒的卻少之又少。站在一個(gè)招聘的位置前，我看見(jiàn)幾位應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)姐遞上自己的簡(jiǎn)歷，咨詢著有關(guān)信息，并與公司的應(yīng)聘人員認(rèn)真的交談著，似乎該公司的應(yīng)聘人員對(duì)這幾位學(xué)姐的表現(xiàn)感到滿意，雙方則定了第二輪的面試時(shí)間，不知為什么，那一刻，我心里欣慰的一笑，也許也是在替學(xué)姐第一輪面試的順利通過(guò)而開心吧。

在會(huì)場(chǎng)中，其他的畢業(yè)生也是滿懷信心地與面試官交談著，言語(yǔ)中很難看出這是一群剛踏出校園走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀簦判某浞值臉幼?，我想他們一定也是在會(huì)前做好了充分的準(zhǔn)備的。這次招聘會(huì)對(duì)于每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因?yàn)橐淮蔚某晒Φ拿嬖?、談判，在背后支撐的往往是多方面的因素?/p>

步入21世紀(jì)的門檻，意味著我們將面臨更多的機(jī)遇，更重要的是我們同時(shí)也在面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)。時(shí)下，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求逐步的提升，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，給畢業(yè)生們帶來(lái)了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的壞境下成功地有校園邁入社會(huì)，這是每一個(gè)畢業(yè)生都該思索的問(wèn)題。而我認(rèn)為，平時(shí)我們就要積累以下幾個(gè)方面的知識(shí)，提高自身的發(fā)展能力，它們是：

一、必須具備扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí)；

二、掌握就業(yè)相關(guān)知識(shí)、信息；

三、在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力、表達(dá)能力；

四、對(duì)人才要求的洞察力、敏銳力；

五、面試技巧、心里狀態(tài)的調(diào)整；

六、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)于以上六個(gè)觀點(diǎn)，也只是我從多方面了解而得知的，自然，并非只有以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，我們還要做到奮斗上進(jìn)，努力提高，發(fā)展自己，如此才能在社會(huì)中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來(lái)。從一個(gè)個(gè)招聘臺(tái)前經(jīng)過(guò)，心中的想法一個(gè)個(gè)的閃過(guò)，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找工作崗位的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于就業(yè)崗位，更何況是自己心儀的工作崗位呢。心中不免的擔(dān)憂，現(xiàn)在傳播學(xué)專業(yè)就職的崗位似乎少得可憐，我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，不會(huì)面臨失業(yè)的悲慘人生吧？！

現(xiàn)在對(duì)于應(yīng)聘的要求，對(duì)于我們而言，英語(yǔ)以及其他語(yǔ)言的要求是如此的重要，一覽下來(lái)，英語(yǔ)的等級(jí)需在四級(jí)以上，相比較我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，這似乎就是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只能說(shuō)：加油吧！

從人群中擠了出來(lái)，稍稍的嘆了口氣，這嘆氣不為別的，只是從這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)中脫身出來(lái)似乎令自己全身心的放松一樣。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)招聘會(huì)，我深受體會(huì)，是這場(chǎng)招聘會(huì)讓我深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

連續(xù)去了兩場(chǎng)招聘會(huì)，雖然感覺(jué)不是很好，但也學(xué)到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內(nèi)把自己從眾人突出來(lái)，的確不是很容易，不管你實(shí)在有多大能耐。

法庭觀摩報(bào)告心得體會(huì)

近日，我有幸參觀了一次法庭觀摩，親身經(jīng)歷了庭審的整個(gè)過(guò)程。我深刻體會(huì)到法庭是為公正審判而存在的場(chǎng)所，它具有重要的社會(huì)功能和意義。在這次觀摩中，我不僅看到了司法機(jī)關(guān)的高效運(yùn)作，更感受到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的重要作用。以下是我對(duì)于這次觀摩的一些心得體會(huì)。

首先，法庭觀摩讓我真實(shí)感受到了司法機(jī)關(guān)的公正與權(quán)威。庭審現(xiàn)場(chǎng)，整齊劃一的法官席、原告席和被告席，莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓我充分感受到了法庭的莊嚴(yán)和權(quán)威。法官嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，精確而公正的判斷和辯駁，讓我深深地感受到司法的公正性和權(quán)威性。在整個(gè)庭審過(guò)程中，法官以事實(shí)和法律為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，不偏不倚地對(duì)待每一位當(dāng)事人，使我對(duì)司法機(jī)關(guān)產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)和信任。

其次，法庭觀摩使我深入了解了司法程序與法律的嚴(yán)謹(jǐn)性。庭審過(guò)程中，法官和律師的問(wèn)題與回答，緊密聯(lián)系著法律條文，針對(duì)案件事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行綜合分析和評(píng)判，以確保庭審的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性。法庭觀摩的過(guò)程中，我看到了律師們將法律條文應(yīng)用于實(shí)際案件的能力，也更加明白了法律是如何保障每一個(gè)人的合法權(quán)益的。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到司法程序的復(fù)雜性和規(guī)范性，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要依照法律程序來(lái)進(jìn)行，絲毫不得有差池。這種嚴(yán)謹(jǐn)性不僅要求執(zhí)法者明確法律條文，更需要他們?cè)谔幚戆讣r(shí)客觀公正，不受外界的任何干擾。

再次，法庭觀摩增強(qiáng)了我對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視。在庭審現(xiàn)場(chǎng)，我看到了一些當(dāng)事人因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知和不重視，而在庭上處于劣勢(shì)地位。而那些具備法律意識(shí)和法律知識(shí)的當(dāng)事人卻在庭上表現(xiàn)得沉著自信，并更好地維護(hù)了自己的權(quán)益。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，有良好的法律意識(shí)可以幫助自己守護(hù)合法權(quán)益，而對(duì)法律的不了解和不重視則可能導(dǎo)致不公正的對(duì)待。因此，我決定增強(qiáng)自己的法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，遵守法律，做一個(gè)守法公民。

最后，法庭觀摩也使我從另一個(gè)角度看待了法律的辯證性。在庭審過(guò)程中，律師們通過(guò)巧妙的辯護(hù)和質(zhì)證，努力爭(zhēng)取自己當(dāng)事人的利益。我意識(shí)到，盡管法律應(yīng)遵循事實(shí)和證據(jù)，但律師們?cè)跒楫?dāng)事人辯護(hù)時(shí)也會(huì)根據(jù)法律的解釋和適用來(lái)運(yùn)用策略。這種辯證性讓我思考到法律的靈活性與規(guī)范性，并讓我更加明白了法律適用的相對(duì)性。雖然有些時(shí)候法律的解釋存在爭(zhēng)議，但法庭觀摩讓我認(rèn)識(shí)到，法律在司法機(jī)關(guān)的審判下仍然有其不可替代的作用，可以幫助人們解決糾紛和爭(zhēng)議。

總而言之，這次法庭觀摩經(jīng)歷讓我得以近距離地觀察和感受司法機(jī)關(guān)的工作，深入了解了審判的過(guò)程和法律的作用。在未來(lái)的生活中，我將更加重視法律的守法與適用，增強(qiáng)法律意識(shí)，努力做一個(gè)守法公民。同時(shí)，我也將更加珍惜法律所創(chuàng)造的社會(huì)公平和正義，為法律的權(quán)威性和公正性而信任并支持司法機(jī)關(guān)的工作。

真實(shí)法庭觀摩心得體會(huì)

近日，我有幸參觀了一場(chǎng)真實(shí)的法庭審判，這是我第一次近距離接觸法律活動(dòng)，也是一次極為寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。整個(gè)觀摩過(guò)程中，我對(duì)法庭的運(yùn)作和法官的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也領(lǐng)悟到了維護(hù)法制的重要性，下面我將從法庭的莊嚴(yán)氛圍、法官的審判理念、訴訟當(dāng)事人的表達(dá)方式、證據(jù)的重要性以及對(duì)法律教育的思考幾個(gè)方面分享我的心得和體會(huì)。

首先，我對(duì)法庭的莊嚴(yán)氛圍贊嘆不已。進(jìn)入法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊重的氛圍，這是法治社會(huì)對(duì)待正義的尊重表現(xiàn)。整個(gè)庭堂干凈明亮，法官、律師、當(dāng)事人各就其位，有條不紊地工作。法庭內(nèi)彌漫著一股嚴(yán)肅的氛圍，人們都以莊嚴(yán)的態(tài)度對(duì)待審判活動(dòng)，這讓我深切感受到了法治社會(huì)的權(quán)威和正直。

其次，法官的審判理念使我受益匪淺。在觀摩過(guò)程中，我看到法官公正、客觀、冷靜地聽(tīng)取雙方的陳述，秉持事實(shí)和法律的原則審理案件。他們注重維護(hù)法律尊嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)行判決，體現(xiàn)了公正和正義的原則。法官們審慎、明晰地問(wèn)問(wèn)題，傾聽(tīng)證人和當(dāng)事人的陳述，展現(xiàn)出對(duì)法律的深刻理解和高超的審判能力。他們的司法形象深深地打動(dòng)了我，也讓我明白了作為一個(gè)公民，要時(shí)刻將法律規(guī)范放在心中。

再次，觀摩讓我對(duì)訴訟當(dāng)事人的表達(dá)方式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于被告來(lái)說(shuō)，法庭是他們?yōu)樽约恨q護(hù)和辯解的舞臺(tái)。我看到訴訟雙方展示了各自的證據(jù)和辯護(hù)意見(jiàn)，不同立場(chǎng)的律師經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，以為當(dāng)事人爭(zhēng)取利益。在法庭上，他們充分發(fā)揮了自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力，同時(shí)也接受了法官的質(zhì)詢和判決。無(wú)論最終結(jié)果如何，他們都依法行事，充分展示了法治社會(huì)對(duì)言論自由和訴訟公義的保障。

此外，我對(duì)證據(jù)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。觀摩中，證據(jù)是法官作出判決的依據(jù)，證據(jù)的真實(shí)性和合法性直接關(guān)系到法庭的公正和司法效果。我看到雙方律師為了證明自己的觀點(diǎn)，付出了大量的努力，從各個(gè)方面收集和呈現(xiàn)證據(jù)。其中，物證和證人證言對(duì)案件結(jié)果起到了至關(guān)重要的作用。因此，我更加明白了在法庭上，證據(jù)的真實(shí)性和嚴(yán)謹(jǐn)性對(duì)于公正和公正審判有著決定性的影響。

最后，觀摩法庭讓我對(duì)法律教育有了新的思考。作為一名普通大眾，我們往往只是聽(tīng)說(shuō)法律、法規(guī)的名字，并不了解具體的實(shí)施流程。觀摩讓我親身接觸到法律實(shí)踐的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到法律不僅僅只是一種規(guī)章制度，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和公正的工具。因此，我深感各級(jí)政府和教育部門應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，提高社會(huì)公眾的法律意識(shí)和法治素質(zhì)，使每個(gè)人都能更好地享受法律帶來(lái)的便利和公正。

總之，這次真實(shí)法庭觀摩使我受益匪淺。通過(guò)親身體驗(yàn)和思考，我對(duì)法庭的莊嚴(yán)氛圍、法官的審判理念、訴訟當(dāng)事人的表達(dá)方式、證據(jù)的重要性以及對(duì)法律教育的思考有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我將保持對(duì)法律事務(wù)的關(guān)注，以更積極的心態(tài)，不斷提高自己的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，為法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

真實(shí)法庭觀摩心得體會(huì)

一、引言：

法庭觀摩是我們學(xué)習(xí)法律知識(shí)、感受法律精神的重要途徑之一。最近，我有幸參觀了一次真實(shí)的法庭庭審，深受觸動(dòng)。通過(guò)親眼目睹法庭實(shí)際工作的過(guò)程，我對(duì)法律的實(shí)踐性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在法庭觀摩中，我不僅被審判官的職業(yè)精神所折服，也有許多矛盾與困惑，后者讓我更加意識(shí)到了法律的辯證性。

二、對(duì)法庭庭審程序的認(rèn)識(shí)：

法庭庭審程序是法律正義的重要體現(xiàn)。在觀摩中，我深刻體會(huì)到法庭庭審的莊嚴(yán)與嚴(yán)謹(jǐn)。審判官、原告、被告、律師、證人等各個(gè)角色都在庭審中發(fā)揮自己的作用，互相配合、相互制約。審判官公正客觀地聽(tīng)取雙方當(dāng)事人的陳述和辯論，對(duì)證據(jù)進(jìn)行審查，總結(jié)歸納，最終作出判決。這個(gè)程序的嚴(yán)密性和效率讓我深感法治的力量。

三、審判官的專業(yè)素養(yǎng)令人折服：

觀摩過(guò)程中，我被審判官的專業(yè)水平和精湛的辯駁技巧所折服。審判官嚴(yán)肅認(rèn)真地聽(tīng)取雙方的陳述和辯論，通過(guò)提問(wèn)、追問(wèn)，引導(dǎo)案件向真相的核心逼近。審判官憑借自己豐富的法律知識(shí)、敏銳的觀察力和敏感的思維方式，能夠快速理清案件的矛盾與糾葛，以公正的態(tài)度作出公正的判決。這使我深深地感受到一個(gè)合格的法官所應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。

四、司法的不完美和改革的迫切性：

然而，觀摩過(guò)程中，我也看到了一些司法工作的不完美之處。一些律師偏向某一方，辯論中的語(yǔ)言過(guò)激，證據(jù)的真實(shí)性存疑等等問(wèn)題讓我對(duì)司法的公正性產(chǎn)生了質(zhì)疑。法庭庭審中也存在一些破綻，一些當(dāng)事人存在利益輸送行為，影響了庭審的公正性。因此，我認(rèn)為司法改革勢(shì)在必行。我們應(yīng)當(dāng)建立更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐彸绦?，加?qiáng)對(duì)律師從業(yè)資格的全面評(píng)估，提高庭審的透明度和公開性。只有通過(guò)不斷的改革和完善，司法才能更好地為人民服務(wù)。

五、對(duì)個(gè)人的啟示和改進(jìn)：

通過(guò)法庭觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與公平正義的基石。作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我更加明白了將來(lái)任職的重大責(zé)任與使命。我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和辯證思維能力，為公正與正義的實(shí)現(xiàn)盡一份力量。同時(shí)，我也意識(shí)到自身在法律觀察力、推理能力方面的不足，這讓我意識(shí)到了自己需在這些方面加強(qiáng)，并提高自己世故經(jīng)驗(yàn)的豐富程度，以更好地適應(yīng)法律的實(shí)踐，成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。

六、結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次真實(shí)的法庭觀摩，我對(duì)法律實(shí)踐有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)法庭庭審程序的嚴(yán)密性和莊嚴(yán)性有了更直觀的感受。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到司法的不完美并需加以改進(jìn)。這次觀摩讓我收獲頗多，對(duì)我的法律學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作產(chǎn)生了重大啟示。我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們才能將法律的力量發(fā)揮到極致，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法庭

法庭觀摩是一項(xiàng)非常有意義和有益的活動(dòng)，它幫助我們更好地了解司法體系和法律流程。近日，我有幸參加了一次法庭觀摩活動(dòng)并深受啟發(fā)，本文將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：了解司法體系。

我意識(shí)到，司法體系是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括各種各樣的法律程序、法規(guī)、裁判和犯罪組織。參加法庭觀摩活動(dòng)幫助我更好地了解了這個(gè)系統(tǒng)的各個(gè)方面。

在庭審過(guò)程中，我注意到法官如何依據(jù)法律條款和前例做出裁決。法官的職責(zé)是遵守法律原則和程序，以確保庭審公正和合法。我還學(xué)到了關(guān)于證據(jù)收集和分析的技巧，這對(duì)辯護(hù)律師和檢察官都非常重要。

第三段：法官和律師的角色。

除了了解司法系統(tǒng)的細(xì)節(jié)，我還學(xué)到了法官和律師的不同角色和職責(zé)。法官負(fù)責(zé)監(jiān)督庭審，并制定適當(dāng)?shù)某绦蚝鸵?guī)則，確保庭審的公正性和合法性。他們?cè)u(píng)估證據(jù)和陳述的適用性，處理法律爭(zhēng)議，并最終做出裁決。

律師則負(fù)責(zé)代表受害者或被告人提出論點(diǎn)，并使用證據(jù)和證詞來(lái)支持他們的案例。他們?cè)u(píng)估證據(jù)的有效性，為客戶提供建議，并與對(duì)方律師交涉和達(dá)成協(xié)議。

第四段：審判過(guò)程。

參加法庭觀摩活動(dòng)也幫助我更好地了解了審判過(guò)程。法庭的審判過(guò)程包括前期調(diào)查和審理。在前期調(diào)查中，律師和警察會(huì)收集證據(jù)，計(jì)劃辯論策略，規(guī)劃事實(shí)陳述，并準(zhǔn)備將其遞交給法庭。在審理過(guò)程中，雙方律師將陳述他們的案例，交換證據(jù)，并與對(duì)方律師進(jìn)行辯論。

在這個(gè)過(guò)程中，法官會(huì)保持中立并確保程序的公正性。在辯論結(jié)束后，法官將會(huì)做出裁決，并宣布被告人是否有罪或無(wú)罪。

第五段：結(jié)論。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，法庭觀摩活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它給了我一個(gè)機(jī)會(huì)更好地了解司法體系和流程，并尋找一個(gè)更全面和準(zhǔn)確的視角。我相信這樣的活動(dòng)對(duì)于任何人都是有益的，因?yàn)樗梢蕴岣呶覀儗?duì)權(quán)利和法律的理解，從而使我們成為更好的公民。

法庭觀摩心得體會(huì)

在我們老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ速惡眳^(qū)人民法院進(jìn)行了觀摩庭審。中午吃完飯，我們兩個(gè)班的同學(xué)一起坐著公交車就出發(fā)前往法院了，雖然離得比較遠(yuǎn)，但是我們還是到的比較早，我們就在外面等了一下時(shí)間后經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的檢查。我們進(jìn)入了這個(gè)神圣又莊嚴(yán)的地方，開始了這場(chǎng)具有深刻意義的觀摩庭審。審判法庭的審判區(qū)正面設(shè)審判臺(tái)，審判臺(tái)方右側(cè)設(shè)公訴臺(tái)，審判臺(tái)的正前方是書記員的席位，書記員的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分別在審判臺(tái)的兩方，原告在正對(duì)審判臺(tái)的左方，被告在審判臺(tái)的右方。兩個(gè)位置都比審判臺(tái)略低，旁聽(tīng)席與審判區(qū)由一條欄桿隔開。

這次觀摩的庭審是一場(chǎng)行政訴訟案件，首先，審判長(zhǎng)宣讀了一下法院規(guī)則，宣布正式開庭，確認(rèn)雙方出庭人員階段，原告通過(guò)法定程序宣布了對(duì)于被告出庭人員打的出庭異議。但是由于被告的代理人因?yàn)樘厥庠?，不能出庭，所以改為他人出庭，審判長(zhǎng)因此駁回了原告的異議，庭審繼續(xù)進(jìn)行。原告對(duì)于此次雙方的糾紛做了一個(gè)簡(jiǎn)單地陳述。被告對(duì)于原告作出的關(guān)于原告的建筑對(duì)于環(huán)境有污染狀況作出作出的公告違反了正常的法定程序，請(qǐng)求法院進(jìn)行行政復(fù)議，緊接著，雙方對(duì)于這個(gè)問(wèn)題各自進(jìn)行了舉證，并且提出了自己的異議。法庭進(jìn)入辯論階段，雙方對(duì)于是否按照法定程序進(jìn)行的公告進(jìn)行了詳細(xì)的辯論。

通過(guò)這次觀摩庭審，我認(rèn)識(shí)到了律師的相關(guān)情況：律師的辯論發(fā)言應(yīng)緊緊圍繞著案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)和庭審調(diào)查的重點(diǎn)進(jìn)行，應(yīng)從事實(shí)、證據(jù)、適用法律等不同方面進(jìn)行分析，闡明自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。同時(shí)必須援引確切的依據(jù)以支持自己收集整理的觀點(diǎn)，但決不要反反復(fù)復(fù)重復(fù)自己的論點(diǎn)，因?yàn)橹貜?fù)很可能會(huì)使法官感到厭煩，而且浪費(fèi)了庭審的時(shí)間。辯論發(fā)言要切中要害，具有針對(duì)性，論證要準(zhǔn)確，反駁要有力，觀點(diǎn)要鮮明，邏輯要嚴(yán)密。

我覺(jué)得這次庭審實(shí)踐活動(dòng)十分有意義。作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生、未來(lái)的法務(wù)工作者多。

觀摩法庭心得體會(huì)

近日，我有幸參觀觀摩了一次法庭審判，這是我平生第一次近距離接觸到正式的法庭環(huán)境。在觀摩的過(guò)程中，我深深感受到了法庭的莊嚴(yán)和法官的權(quán)威。同時(shí)，我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，法庭的莊嚴(yán)讓我印象深刻。當(dāng)我走進(jìn)法庭大門，我就感受到一種肅穆和莊嚴(yán)的氛圍。整個(gè)法庭的布置簡(jiǎn)潔而莊重，法官的席位高高在上，給人一種嚴(yán)正的感覺(jué)。而在法庭旁邊的觀眾席上，坐滿了各個(gè)身份的人，有當(dāng)事人、家屬、證人以及其他對(duì)案件有所關(guān)注的人。他們目睹了法庭審判的過(guò)程，感受到了法律的力量。法庭的莊嚴(yán)告訴我，法律是我們社會(huì)秩序的基石，法官是法律的守護(hù)者。

其次，法官的權(quán)威給我留下了深刻的印象。法庭上，法官是舞臺(tái)的主角，他們嚴(yán)肅、公正地主持著審判程序。他們手中的法槌是權(quán)威的象征，每次敲擊都代表著對(duì)案件的決定。而他們的言辭也是深思熟慮、有力有力的，讓人不禁產(chǎn)生凝重和敬畏之情。法官的權(quán)威告訴我，法律是公正和平等的，而法官是法律的代言人和執(zhí)行者。

觀摩法庭還讓我明白了一個(gè)道理：法律是需要去學(xué)習(xí)和理解的。在案件的審判過(guò)程中，法官們引用了大量的法律條文和相關(guān)規(guī)定，對(duì)案件進(jìn)行了深入的分析和解讀。他們對(duì)于每個(gè)法律條文的含義和適用都了如指掌，并能夠把它們與具體案件相結(jié)合，做出正確的判斷。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了法律知識(shí)的重要性和必要性。如果我們遇到了一些法律問(wèn)題，了解法律的規(guī)定將有助于我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

此外，觀摩法庭還讓我感受到了法庭的公正與保密。在審判過(guò)程中，法官們?nèi)桃云降鹊淖藨B(tài)對(duì)待各方當(dāng)事人，并給予他們平等的機(jī)會(huì)陳述和辯護(hù)。法官會(huì)聽(tīng)取各方的陳述和證據(jù)，并對(duì)其進(jìn)行客觀、公正的評(píng)判。當(dāng)事人的權(quán)益得到了充分的保障和尊重。與此同時(shí)，法庭也保護(hù)了案件的保密性，確保當(dāng)事人的隱私不被泄露。這種公正和保密為法庭贏得了公眾的尊重和信任。

通過(guò)觀摩法庭，我對(duì)法律與社會(huì)的關(guān)系有了更深入的理解。法律是為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正而存在的，而法庭則是法律公正實(shí)施的最終場(chǎng)所。法律的權(quán)威和公正贏得了人們的信任和尊重，確保了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。同時(shí)，觀摩法庭也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，這將有助于我們更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)定。

總而言之，觀摩法庭的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我將牢記法官的權(quán)威與法庭的莊嚴(yán)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，以更好地認(rèn)識(shí)和遵守法律規(guī)定。希望通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，法律能夠成為維護(hù)社會(huì)公正和秩序的強(qiáng)大力量。

法庭觀摩心得體會(huì)

通過(guò)參加近期院內(nèi)組織的庭審觀摩，各位預(yù)備法官的表現(xiàn)和老師的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，交流并分享了庭審中的經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我們看到了他們身上的長(zhǎng)處，也讓我們意識(shí)到了很多常常被我們忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在以后的實(shí)踐中更加注意，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)老師肯定的方面。

1、庭前準(zhǔn)備工作充分。通過(guò)開庭，可以看出預(yù)備法官在開庭前做了全面閱卷工作，了解了案情，歸納了爭(zhēng)議焦點(diǎn)，完成了開庭的基本提綱，保證庭審的順利進(jìn)行。普通程序的合議庭在庭前也做好了分工，能夠保證庭審分工明確。

2、庭審過(guò)程，程序完整規(guī)范。預(yù)備法官都能獨(dú)立地引導(dǎo)當(dāng)事人順利完成庭審的過(guò)程，合議庭分工合理明確，陪審員參與到庭審過(guò)程中。

3、庭審小結(jié)非常必要。預(yù)備法官在庭審結(jié)束前基本都有庭審小結(jié)，這對(duì)新任法官非常必要，可以有條理地歸納庭審重點(diǎn)，對(duì)寫法律文書有非常大的幫助。

二、存在的問(wèn)題和不足。

1、法槌的使用問(wèn)題。在庭審中，敲槌的時(shí)間、力度都很有講究，一定要用好法槌。預(yù)備法官在這方面仍需要注意。

2、維持庭審的嚴(yán)肅性，樹立法官威嚴(yán)。庭審中，出現(xiàn)了律師未關(guān)閉手機(jī)鈴聲的情況，應(yīng)及時(shí)制止;實(shí)習(xí)律師不能獨(dú)立地參加庭審，法官遇到此種情況應(yīng)在庭審中即時(shí)予以說(shuō)明，這些小細(xì)節(jié)對(duì)于樹立法官的形象都有益處。

3、庭前準(zhǔn)備工作應(yīng)當(dāng)更加充分。(1)庭前應(yīng)當(dāng)做好閱卷筆錄、庭審提綱;(2)明確庭審的目的，開一次庭要達(dá)到一個(gè)目的，為什么要開這個(gè)庭，庭審結(jié)束時(shí)目的是否已經(jīng)達(dá)到。這些都能幫助我們提高庭審的效率。(3)對(duì)于當(dāng)事人當(dāng)庭提出變更訴訟請(qǐng)求、當(dāng)庭舉證等情況做好準(zhǔn)備工作，以便在庭審時(shí)及時(shí)、正確的做出應(yīng)對(duì)。

4、庭審中程序等問(wèn)題的遺漏。(1)送達(dá)地址應(yīng)當(dāng)記錄在庭審筆錄中，法官應(yīng)當(dāng)詢問(wèn)原被告的送達(dá)地址，確保法律文書的送達(dá);(2)法官在原告陳述訴訟請(qǐng)求，被告發(fā)表答辯意見(jiàn)后歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)，歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)后，應(yīng)當(dāng)詢問(wèn)雙方當(dāng)事人是否有異議或補(bǔ)充;(3)第一次開庭后，簡(jiǎn)易程序轉(zhuǎn)為普通程序的，應(yīng)當(dāng)在第二次開庭時(shí)，告知當(dāng)事人合議庭的組成人員;(4)第二次庭審時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)現(xiàn)在繼續(xù)開庭。另外，現(xiàn)在休庭與現(xiàn)在閉庭也要區(qū)分使用;(5)對(duì)于被告缺席的情況應(yīng)當(dāng)予以說(shuō)明，做好法律釋明工作。

5、庭審駕馭能力有待進(jìn)一步提高。在庭審中，對(duì)于訴訟能力較差的當(dāng)事人，應(yīng)當(dāng)合理地引導(dǎo)，做好法律釋明工作，保證其能聽(tīng)懂問(wèn)題，配合法庭查明事實(shí);對(duì)于反復(fù)重復(fù)，就是不講重點(diǎn)的代理人，法官應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，明確問(wèn)題，要求他當(dāng)庭或者在法庭規(guī)定的期限內(nèi)做出明確的答復(fù)。法官除了引導(dǎo)當(dāng)事人發(fā)表意見(jiàn)外，也要注意書記員的記錄，把控庭審節(jié)奏，保證庭審內(nèi)容的完整記錄。

6、舉證質(zhì)證問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)要求當(dāng)事人圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)逐一舉證質(zhì)證，明確舉證內(nèi)容和目的;質(zhì)證主要是圍繞證據(jù)的真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性進(jìn)行，對(duì)于在質(zhì)證過(guò)程中當(dāng)事人偏離的，法官可以提示質(zhì)證重點(diǎn)。當(dāng)事人對(duì)于舉證責(zé)任不明確的，法官可以再訴訟中進(jìn)行舉證責(zé)任的再分配。

7、庭審小結(jié)的重點(diǎn)。庭審小結(jié)是對(duì)整個(gè)庭審過(guò)程的歸納，應(yīng)當(dāng)將庭審中查明的事實(shí)，雙方認(rèn)可的證據(jù)當(dāng)庭予以確認(rèn)。

觀摩模擬法庭心得體會(huì)

近日，我有幸參觀了一場(chǎng)校園模擬法庭比賽。在這次觀摩中，我深深體會(huì)到了模擬法庭活動(dòng)的重要意義，也對(duì)法律知識(shí)和法律運(yùn)用有了更深入的了解。以下是我對(duì)觀摩模擬法庭的心得體會(huì)。

首先，觀摩模擬法庭讓我深刻感受到了法律運(yùn)作的流程和程序的重要性。在比賽中，參賽學(xué)生們將自己扮演成法官、檢察官、辯護(hù)律師等各個(gè)角色，根據(jù)案件事實(shí)和法律條文進(jìn)行辯論和判決。整個(gè)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)有序，體現(xiàn)了法律的公正和權(quán)威。無(wú)論是審判還是辯論，都需要參與者對(duì)法律程序和法律條文的了解和運(yùn)用。通過(guò)觀摩，我深深感受到了法律對(duì)于人們生活的規(guī)范和約束，也更加明白了法律的公正和權(quán)威的重要性。

其次，觀摩模擬法庭讓我認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)的重要性。在比賽中，學(xué)生們需要對(duì)案件事實(shí)進(jìn)行分析和認(rèn)定，運(yùn)用法律條文進(jìn)行辯論和判決。這需要他們具備深厚的法律知識(shí)和對(duì)法律運(yùn)用的熟悉。通過(guò)觀摩，我深刻意識(shí)到了法律知識(shí)的不可或缺性。只有對(duì)法律知識(shí)有著全面和深入的理解，才能更好地運(yùn)用法律，保護(hù)自身權(quán)益，也能更好地維護(hù)社會(huì)秩序和公正。

再次，觀摩模擬法庭讓我體會(huì)到了辯證思維和口頭表達(dá)的重要性。在比賽中，學(xué)生們需要扮演不同的角色，運(yùn)用不同的觀點(diǎn)和理由進(jìn)行辯論。他們需要具備辯證思維的能力，準(zhǔn)確分析案情，找出有利于自己立場(chǎng)的證據(jù)和理由。同時(shí)，他們還需要通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)將自己的立場(chǎng)清晰地傳遞給觀眾和評(píng)委。通過(guò)觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了辯證思維和口頭表達(dá)的重要性。只有通過(guò)辯證思維的分析和理性的表達(dá)，才能更好地理解和運(yùn)用法律知識(shí)，才能在法庭上勝出。

此外，觀摩模擬法庭讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，學(xué)生們需要分工合作，共同完成案情分析、辯論準(zhǔn)備和庭審程序等任務(wù)。每個(gè)人都扮演了不同的角色，起著不同的作用。只有通過(guò)密切合作，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)和高效。通過(guò)觀摩，我深深認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，都需要與他人合作才能取得更好的成果。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能將個(gè)人才能發(fā)揮到極致，取得更好的成績(jī)。

最后，觀摩模擬法庭讓我對(duì)法律職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在比賽中，我看到了努力奮斗的法官、聰明過(guò)人的檢察官、口若懸河的律師等各種不同的法律從業(yè)者形象。他們通過(guò)運(yùn)用法律知識(shí)和法律運(yùn)用能力，保障社會(huì)公平正義。通過(guò)觀摩，我對(duì)法律職業(yè)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。法律職業(yè)不僅需要扎實(shí)的法律知識(shí)，還需要良好的邏輯思維能力和細(xì)致的心思。他們是維護(hù)社會(huì)正義的守護(hù)者，為社會(huì)穩(wěn)定和公正發(fā)揮著重要的作用。

總之，觀摩模擬法庭是一次非常有意義和有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)觀摩，我深深體會(huì)到了法律運(yùn)作的流程和程序的重要性，更加認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)的重要性，也意識(shí)到了辯證思維和口頭表達(dá)的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我對(duì)法律職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。希望在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能將這些體會(huì)融入到自己的行動(dòng)中，更好地運(yùn)用法律知識(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

法庭觀摩心得體會(huì)

迎接挑戰(zhàn)的一天最終來(lái)了。一開頭只是覺(jué)得興奮、新奇，但當(dāng)我站在模擬法庭臺(tái)上的時(shí)候，我最終明白了“莊重”。

時(shí)間很快，就是那么幾非常鐘，我們的模擬法庭完畢了。但幾非常鐘的表演分散的是我們?cè)S多天的反反覆覆的排練，是我們?nèi)w模擬法庭同學(xué)共同努力的成果。

我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)以致用，在現(xiàn)在這個(gè)階段最直接有效、熬煉實(shí)踐我們學(xué)問(wèn)技能的方式就是參與模擬法庭的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們需要充分發(fā)揮自身力量，自己找案子，自己寫訴狀，自己找證據(jù)，自己練程序等等，這全部的自己做，讓我感到了現(xiàn)實(shí)法庭審判工作的繁重和當(dāng)事人尋求法律幫忙的艱辛。法官要秉公執(zhí)法，不偏不倚，當(dāng)事人要查找一切有利證據(jù)，維護(hù)自己的權(quán)利，絲毫不是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上停留在書中的那些理論學(xué)問(wèn)所能簡(jiǎn)潔闡述的。通過(guò)這次模擬法庭的'活動(dòng)，我深刻感受到了自己法律學(xué)問(wèn)的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。

此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，許多都是自己管自己，很少能有時(shí)機(jī)將同學(xué)們聚在一起相互了解，時(shí)間長(zhǎng)了就很簡(jiǎn)單冷淡。但模擬法庭給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)論法庭程序的進(jìn)展挨次，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯(cuò)誤來(lái)不斷完善我們的模擬法庭?？梢哉f(shuō)這是我們?nèi)砍蓡T團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

總的說(shuō)來(lái)，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培育了我們的個(gè)人力量，還增加了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重溝通、重爭(zhēng)論。而這正是我們將來(lái)工作中不行缺少的素養(yǎng)?；顒?dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位，切實(shí)做好了自己的任務(wù)，全部的這些體會(huì)都將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶，它使我懂得了個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!