2025個人自我成長分析報告怎么寫?下面我們九月范文網分析報告頻道給大家精編的8篇關于2025個人自我成長分析報告,希望對大家有所幫助,內容僅供參考!
隨著時間的推移,我們每個人都在不斷地成長和發展。在這個充滿挑戰和機遇的2025年,對個人的自我成長進行分析是至關重要的。自我成長不僅僅意味著在個人生活和職業方面取得成功,更涉及到內心的充實和精神層面的提升。通過對自身的認知和反思,我們可以更好地了解自己的優勢和劣勢,從而制定合理的成長目標和規劃。
內在成長
在個人自我成長的過程中,內在成長是至關重要的一部分。這包括了個人的情感、品格和心智成熟等方面。在2025年,我們應該注重提升自己的情商和情感穩定性,學會更好地管理情緒,增強抗壓能力。同時,培養積極向上的品格,如誠實守信、樂觀向上、善良寬容等,這些品質將有助于提升人際關系和職場競爭力。在心智成熟方面,我們需要不斷學習、不斷反思,在工作和生活中積累經驗,提升問題解決能力和判斷力。
職業成長
2025年,職業成長將會成為許多人關注的焦點。在當前快速變化的社會環境下,我們需要具備更多的職業技能和知識儲備。不斷學習新知識、接受新挑戰,是保持競爭力的關鍵。同時,我們也需要建立良好的職業人脈和社交資源,這將有助于個人的職業發展和提升。另外,深耕專業領域,不斷提升專業水平和技能,也是職業成長的關鍵所在。
自我認知與規劃
2025年,我們需要更多地關注自我認知與規劃,明確自己的價值觀、人生目標和職業規劃。通過深入了解自己的興趣愛好和優勢特長,我們可以更好地選擇適合自己的發展方向。同時,建立詳細的人生規劃和職業規劃,制定長遠目標和階段性目標,并嚴格執行。通過不斷調整和完善規劃,使之與個人成長保持同步,最終實現自身的價值和夢想。
健康成長
健康是一切成長的基礎,2025年,我們需要更加重視健康成長。均衡飲食、適量運動、規律作息,是保持健康的基本要求。此外,也需要注重心理健康,及時排解壓力,建立良好的生活方式和心態。只有身體健康,才能有更多的精力和可能去實現自我成長的目標。
總結而言,2025年關于個人自我成長的分析報告需要包括內在成長、職業成長、自我認知與規劃、健康成長等方面。通過綜合評估自身情況,制定符合自己實際的成長方向和目標,才能不斷提升個人的內在素質和外在表現,實現更全面的成長和發展。愿2025年,每個人都能在自我成長的旅途中不斷前行,走出更加精彩的人生篇章!
我叫__x,20__年出生,是一個帥氣開朗的男孩,今年20歲了,不短不長的20年中,我歡樂過、我驕傲過、我痛苦過,我絕望過、我也感動過,跟同齡的人相比我似乎更加的成熟,因為我有更多的機會去決定、經歷和體驗不一樣的生活。驀然回首,所有的不幸和不平、所有的喜悅和榮譽都讓我有一種淡淡的感激,感激上帝在讓我經歷了很多之后依然熱愛著生活,感激我的父母和所有關心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我相信自我生命的底色是真、善、美,我相信我的臉上一向洋溢著青春的光彩。異常喜歡周弘教師的一句話:“生命如水,賞識人生?!?/p>
咿呀學說話,跌跌撞撞的學走路,認真的鞋子,讀書。那些點點滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了??墒撬麄兪俏疫@本人生閱歷書的某一章節。它豐富的我的生活。它是我的調味劑,是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的。我懵懵懂懂地度過了小學的時代,成了一名初中生,同時自信心逐漸膨脹。我發現我很喜歡在教師和同學中愛表現自我。
總是在意教師和同學對我的看法,我總是把每件事做到,使同學和教師肯定我??墒怯袝r總是力不從心,總是想把事做到,可是總是做的很糟糕,總是受到很大挫敗??墒悄切┐鞌?,總讓我不盡如意??偸歉械阶载熀褪?,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。記得一次期中考后的家長會,并且那次的考試成績能夠說十分失敗,回想媽媽每一天辛苦的工作,每一天都是那么的疲憊,我的心時不時的一酸,那是我偷偷的流下了眼淚,我明白流眼淚是無濟于事的??墒且豢吹綃寢?,一想到她每一天工作那么辛苦。還為我操心,好多頭發變白了。有時就自問自我,為什么我努力了那么多卻得到的確實這個結果。不斷努力,鼓勵自我。我相信我的命運掌握在自我手中,我的未來不是夢。
就這樣,伴隨著失敗與成長,最終迎來了高考??墒歉呖纪ψ屓耸?。沒有自我夢想的成績,那時我很懊惱,和想不通,為什么命運要這樣對待我。不明白,也想不通為什么,我還是來到了浙工院,這所魂牽我的夢想的學校。我的未來,將是怎樣的,我不明白??墒俏蚁嘈?,不管在多么惡劣的環境,只要自我那顆堅持和永不言棄的心仍存在,再怎樣經歷怎樣的挫折都不會阻礙自我前進,不管有多惡劣的環境,都能闖出自我的天空。
此刻的我,是一個大學生?;蛟S我此刻還不是很成熟,可是經過這幾年的鍛煉,必須能有屬于自我一片天。因為我永遠相信命運掌握在自我手中,我的路還沒走完。
不要指望,麻雀會飛得很高,高處的天空,那是鷹的領地,可是如果麻雀擺正了自我的位置,它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,必須要端正自我的心態,把活著的每一天看作生命的最終一天,奮力拼搏,實現當初的躊躇滿志。
花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,可是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和提高。
一、自我分析
1、成長軌跡,重要事件或重要人物對我的影響
在我成長的人生之路上,對我產生影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴格管教,只期望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學習還是生活上,他們從不松懈對我的監督和鼓勵,能夠說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。
2、興趣愛好對我的影響
我喜歡打籃球,因為它讓我明白了團隊合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠遠的落在后面而拼命的追趕我是我的目標;我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。
3、性格及對我的影響
從小我就樂觀堅強,無論遇到多大的難事,我都能勇敢的應對,因為我深知,即使輸掉了一切,也不能輸掉微笑,只要嘴角上揚,期望就還會有。我始終堅信世上沒有絕望的處境,僅有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠只屬于那些不甘失敗的人。
4、本事與品質
大學期間,我經過擔任學生干部,進取參加各項學校文化活動和社會實踐活動,自身的組織,交流本事在必須程度上得到了很大的提高,然而我學到更多的是關于為人處事方面的良好品質,人不能只想著自我的利益,要須知,自我不是
一個孤立存在的個體,要學會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的提高。
5、自身的優勢、不足與改善
優勢:喜歡挑戰自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有必須的組織,交流和創新本事,并能堅持樂觀的心態去對待每一件事。
不足:遇事不夠冷靜,有時行事魯莽,大大咧咧的。
改善:以后遇事之前要冷靜思考,學會分析,制定必須的計劃。
6、自我奮斗目標
鍛煉自我的組織,交際,領導本事,結交更多的朋友,學習更多的專業知識,擁有一份很好的工作,創造一個完美的未來!
二、職業期望及實現途徑
我期望能從事自我喜歡的工作,興趣是的教師,我相信它能讓我發揮出自我的優勢,或許在這份喜悅來臨之前,我還要經歷更多的曲折,可是我不怕,人生哪有一帆風順,在逆境中體驗不一樣的人生,那才是不平凡的人生。
在成功還沒有到來之前,我會繼續努力做好一切,不斷地提升自我,讓自我變得更強大,在平凡的生活中做一個不平凡的人。
三、自我總結
人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,理解能理解的。人不會因為做過什么而后悔,更多的時候,是因為沒做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經歷。所以我要學會用自我的頭腦從自我的經歷中體驗不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。
對于我來說,只有20xx年單薄的人生----生活貴在體驗,在成長過程中塑造一個身體,心理,社會功能健康的自我。在這個尚未完成的成長過程中,我感到自己幼年、童年、少年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。
在走過的20xx年的路程中,有20xx年都在做學生。成長史單調的基本就是學校、同學、課本、分數„„媽媽是人民老師,由于當時師資缺乏的緣故,八歲以前我們沒有穩定的住所,都是跟著媽媽來回調動,住在媽媽的學校里,我那個時候沒有聽說過幼兒園,學校里倒是有個半年級,現在想來道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我,性格開朗,活潑好動腦,從小學到中學都是老師得意的學生。不知不覺,小學就在跟著媽媽工作調動的過程中讀完了?,F在想想,這段搬家、換學校的經歷帶給我的影響是巨大的,磨練我的
適應能力,使我能迅速融入新的環境,新的人群,新的教學條件及方法,對于我的性格及自信心的形成也產生不小的影響。我在初中開始了住宿生活,對于許多生活瑣事要自己去打理,短短的初中生活簡單而又復雜,讓人困惑讓人開心更讓人回味。高中三年是到目前為止比較自豪的一段,那個時候我選擇了我喜歡的事情,然后一直把它做到底。高一升高二要分文理班,我報的理科,后來一個晚自習偶然聽到同學們在議論學校的美術班要利用這兩節晚自習招生考試的事,就打聽著去了,其實當初一方面是一時貪玩,不想坐在悶悶的教室里上自習,另一方面也是興趣所致。接到錄取通知的時候很矛盾,美術班是文科,當時報文理科的時候也算是給自己定了教材,后來跟家里商量,家里表示大力支持,我的藝術生涯就這樣開始了。進入大學后,滿含熱情的填報參加各種社團活動,利用課余時間打工,鍛煉自己,很充實也很快樂!那個時候開始學會換角度看世界,開始試著探索自己的人生道路,也就是在那個時候意識到自己開始學做一個成人。
大學畢業考入“特崗教師”這個崗位,作為一名人民教師,我堅信自己有當好老師的五個品質:一是樂觀,遇事后總會看到事物好的一面,讓自己始終有一個好的心境:二是開朗,開朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和,很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠,總是以一顆真誠的心對待朋友和學生;五是友善,與人為善是中華民族的美德,我也總是事事與人為善。
在我的人生中,還有許多方面需要增強,最主要要增強以下五個方面:一是增強性格的自主性,不要輕易受他人影響;二是增強遇事后的果斷性,應變能力;三是增強面對挑戰的勇氣,不要輕易打“退堂鼓”。四是增強工作積極性,讓工作更有起色;五是增強學習熱情,克服惰性。我基本的人生觀是:活著就是一種快樂。我最近大部分的時間是快樂的,生活中總會遇到許多不如意的事,如果整天都沉浸在傷心、失意中,就感覺不到生活中的陽光,所以還不如快樂的生活。通常情況下,我總是先看到別人身上的優點,然后努力克服自身的不足。我的奮斗目標是做一個好老師。人們對我的批評意見是:多學習,不斷提高自己的教學水平。
時光飛逝,轉眼間20xx年已悄然而過?;仡欉^去的這么多年,突然發現自己改變了好多。正好通過這次心理健康作業,好好的回想,總結。心理健康是一門很不錯的課,通過對它的學習,我學到了很多,心理也較以前健康了些?,F在我也明白了自我分析對人是很重要的,只有把問題分析好了,我們才可以反思,進而解決它。
一、自我分析
(一)性格及對我的影響
我是一個偏靜的人,不活潑,甚至有點孤僻。同時,我屬于抑郁質與粘液質的混合體,為人較為沉默,情感不大外露,有點小憂郁,有時有點像紅樓夢中的林黛玉,說話也有點直,不太招人喜歡,故我這個人不善于交往,人際關系不太好。我的環境適應能力也不太好,每次到一個新的環境,總要花較長一段時間才可以適應。但這也有好處,就是我可以靜下心來,認真的去做一件事,不易受他人打擾。因為這我從小就對對文學有興趣,在高中時幾乎沒有猶豫就選擇了文科,它影響了我的一生。我也可以較好的控制我的情緒,不會像有些人一樣沖動,會莫名生氣,至少,我不會輕易表現出來。
(二)興趣及對我的影響
我的興趣比較廣泛,看書,畫畫,唱歌等等我都很感興趣。
但我并不是一個很有藝術細胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂。我覺得人無完人,不一定非要逼自己學好這學好那的,只要從中得到樂趣就夠了。我比較喜歡宅在室內做事,故我選了文秘。我原以為文秘就是幫上司做事,聽從上司的吩咐,打打字,送送文件,整理文檔。直到到了學校,我才發現自己認識的太不全面了。但我不會讓自己后悔,我會努力克服一切,學好這個專業的。我對許多名人都很崇拜,也渴望自己可以成功,有一個光明的前程。
(三)宗教信仰及對我的影響
我的父母都是信仰佛教的,故我也是。但由于學校無神論的影響,我的信仰并不執迷,只是偶爾求神拜佛已求自慰,心安而已。但這個信仰也有好處,它可以讓我的心得到片刻平靜。雖說這并無法解決實際問題,但至少可以讓我多了些信心。
(四)能力與品質
我的能力不是很強,但是我有上進心,我相信只要有人肯給我一個機會,我一定會好好的去做,爭取把事情做好。我做事還是很認真的。
(五)自身的優勢和不足
自身的優勢;實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考,反應敏銳
自身的不足:膽子不大,容易害羞,壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒?,F實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。創造性不強,沒什么領導才能。
二、自我奮斗目標
完成學校里老師布置的所有的學習任務,并正確認識自我,加強自我的領導能力,專業學習能力。找一份兼職工作,鍛煉自己的能力,減輕父母的負擔。好好學習,認真考試,修滿學分,拿到畢業證書。
三、評價
同學眼中的我:文靜、內向、做事認真、觀察細致、敏感、沒有什么創造性、不具領導才能。
四、結束語
這就是我,正在成長、逐步走向成熟的我。我希望可以通過這次自我分析,找到我合適的定位,從這里開始奮斗。我知道我還有很多的缺陷與不足,但我會努力改正的,非常感謝老師們對我的教導。
我叫__X,20__年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年__歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那以往走過的路,有歡樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高遠的目標。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感激我的父母和所有關心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們進取進取,正直豁達,認真負責??墒窃練g樂的生活停止在了20__年,因為房子的事情導致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他經過法律手段來維護自我是權益,可是事實讓他失望,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,導致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不明白間接同時也在否定我。在這種情景下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,那段時間我有所察覺,可是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內斂、善良、倔強的女孩。
八歲的時候我就離開父母開始理解學校教育,小學階段,在教師的教育和關心下,我無憂無慮的健康歡樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入初中,一切都是陌生的。陌生的學校陌生的同學陌生的教師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。學校不再陌生了。教師和同學也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得歡樂起來。然而20__年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經濟支柱,所以這個事故讓當時的我很茫然。中學主要是學習,自我卻不曾認真的努力的學習過。上課總愛睡覺,看課外書,偶爾間陷入自我的憂傷中,下課后和同學鬧鬧,就這樣,我平凡的初中畢業。在20__年的暑假里,我發現了我一個僅初中畢業的應屆生多找到的工作很不夢想。所以我在收到中專的畢業證書的時候,請求姑姑能夠幫忙我,然后我在姑姑的幫忙下我進入了中專,進行了我三年的學習。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學習書上的知識,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學習很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我剩余的精力發泄出來,然后跑完后我明白我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,我不愿接觸悲傷,所以我將時間花在了和同學玩鬧上,也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經痊愈了。在高三的時候聽了洪濤教師的講座,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經貿職業技術學院。
曾聽說過:在大學里先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自我,完善和提高自我成為一個優秀的人。我覺得自我還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養得到提高。終身學習確定自我的目標。第二,學會取舍,寬容他人,第三,完善人格,堅持進取樂觀的人生觀。
沒有僅有更好,進取進取,按照計劃定期目標行動,逐步實現目標。真正的成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標上,相信必須能夠實現更長遠的目標。堅持不懈,每一天都為實現目標努力,不管取得的成就多么微小。
我憧憬完美幸福的生活,期望努力學習工作,期望有所成就。
周圍好友對我的評價:我外向合群,進取向上,有較好的交際本事,善于表達,頭腦靈活有較強的思維本事,但我有我的缺點,有時太過于沉浸在自我的思維里進而給了同學一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,走出一條屬于自我的道路。
歲月如流,誠如一切皆流逝于昨天。轉眼間,我已經踏入了22個年頭,回顧自己22年的人生歷程里,充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長的歷程里,我不斷學習、不斷塑造和培養自身的人格和品質。在人生挫折中不斷積累人生經驗,分析自身缺點,正確認識自我,建立正確的人生價值觀。
一、自我分析
(一)主要人物對自己的影響我是生長在一個普通的農村家庭里,從小就由在父母的教導下成長。我的父親在我心里中一直都是個嚴厲的父親,自幼我的父親就對我要求很嚴格,特別是在學習上更加嚴厲。兒童年時期,我非常貪玩,經常到村莊上的田野上玩耍,有時候還破壞了鄰居的莊稼,為此,我的父親也不少懲罰我,日而久之,就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時在與父親的交流上也逐漸減少。在學習上,我的父親更是要求嚴厲,自從小學到大學,我父親都關注著我的每一門學科的成績。每次工作回家都會監督我的學習情況。還記得在一次小學期末考試中,我有一門語文考得非常不理想,為此,我的父親還把我大罵一次,嘮叨著這樣的學習成績以后怎么升學。經過這次,我從小就被父親的嚴厲教導深深地影響,無論是在個人行為上還是在學習上,我都要嚴格要求自己,養成良好的個人習慣。所以,我的父親在我幼年的時候就培養了我在個人修養的良好習慣,也正是他的嚴格要求,我才能踏入理工大學這扇大門。
(二)興趣愛好對自己的影響我熱愛于運動、學習,更獨鐘愛好籃球,或許是從小就受到朋友的影響,從籃球這個運動中,讓我從中體會到許多樂趣,它不僅能讓我自身得到鍛煉,同時也能借此機會認識更多的人,從這項運動中,既能體會在球場上狂奔的豪爽也能鍛煉一個團體的組織能力,因此,不斷培養了在團體中的領導能力和組織能力,同時也塑造了一個性格開朗、外向的我。也正是在父親的教導下,我熱愛于學習,我喜愛體會在學習中帶給我“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”無窮的樂趣,它仿佛就是我的知音,每次當我看到一些與我比較投意的知識的時候,我都會忍不住暗笑,這正是我想表達的意思。所以,在學習上,我注重培養自主學習力能。
(三)性格及自己的影響我是一個活潑、開朗,喜于和他人交往的人,樂于參加戶外活動。故人云:朋友不在于多,而在于誠。而這一直都是我交友的原則。在我成長的歷程中,我善于塑造我個人的性格特點,在工作上我認真負責、積極踏實。有強烈的團隊精神和責任感,或許這也是包含因為幼年父親的嚴格要求讓我塑造有責任感的性格。也因為這樣讓我在這22年的人生歷程中結交很多良友。
(四)自身的優勢和不足點我從小就生長在農村里,自幼就培養了吃苦耐勞的精神,受父親的教導,從小培養個人動手和自學能力,具備有一定的抗壓能力,在實踐工作中,善于鍛煉處事能力,在學習期間,積極參加班級團隊活動,培養團隊精神和集體責任感。但是我自身也存在許多不足點,比較突出的是在心智是不夠成熟,處事不夠穩重,在交際能力一般,有時壓力過大時產生過度緊張,甚至產生消極情緒??紤]問題時候缺乏大局觀念。所以,我認為我需加強自身不足點的訓練,加強日常中交際能力的訓練,分析自身不足點,正確認識自我,在人生歷程的路上注重處事能力的修養。
(五)能力與品德在個人能力方面一般,能獨立妥當處理日常中的事物,有一定的組織能力。思想道德觀念很強,正確對待生活中的事情,顧及他人以及集體利益,有大局觀念。
(六)自身奮斗目標在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,不斷地品味人生中的各種味道,體驗人生的真諦,把人生中的每一件簡單的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,這樣我的人生就不簡單、不平凡。
二、職業期望及實現途徑
在大學學習幾年里面,我清楚地認識到我以后想要得到的是什么,借著三年大學學習里和《就業指導》幫助,我認為畢業以后能在適應社會,我還是選擇從事與自身所學的專業知識有關的相關崗位,首先在社會中獨善其身、自主就業,從就業中不斷積累豐富自身經驗,同時注意自身的能力、道德的培養,做個合格的專業人員。在此基礎上,在社會中不斷學習探索,實現自己的企業目標,做一個優秀的專業人才。
三、自我總結
總之,一分耕耘一分收獲,用自己辛勤勞動的汗水灑于自身的人生歷程的道路上,雖然是漫長,但我相信有付出總有回報。
1、成長軌跡,重要事件或重要人物對我的影響
在我成長的人生之路上,對我產生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學習還是生活上,他們從不松懈對我的監督和鼓勵,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。
2、興趣愛好對我的影響
我喜歡打籃球,因為它讓我知道了團隊合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠遠的落在后面而拼命的追趕我是我的目標;我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。
3、性格及對我的影響
從小我就樂觀堅強,無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,因為我深知,即使輸掉了一切,也不能輸掉微笑,只要嘴角上揚,希望就還會有。我始終堅信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠只屬于那些不甘失敗的人。
4、能力與品質
大學期間,我通過擔任學生干部,積極參加各項校園文化活動和社會實踐活動,自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學到更多的是關于為人處事方面的良好品質,人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是
一個孤立存在的個體,要學會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進步。
5、自身的優勢、不足與改進
優勢:喜歡挑戰自我,勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創新能力,并能保持樂觀的心態去對待每一件事。
不足:遇事不夠冷靜,有時行事魯莽,大大咧咧的。
改進:以后遇事之前要冷靜思考,學會分析,制定一定的計劃。
6、自我奮斗目標
鍛煉自己的組織,交際,領導能力,結交更多的朋友,學習更多的專業知識,擁有一份很好的工作,創造一個美好的未來!
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