2025高中社會實踐報告怎么寫?下面我們九月范文網社會實踐報告頻道給大家精編的7篇關于2025高中社會實踐報告,希望對大家有所幫助,內容僅供參考!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
2025-2025學年度,我們在學校安排下展開了為期一個月的社會實踐活動。這段時間里,我們走進社會,親身體驗了社會的各種環境和氛圍,收獲頗豐。下面我將結合自己的親身經歷,向大家匯報這次社會實踐的情況。
一、活動內容
社會實踐活動分為兩部分,第一部分是實地考察,我所在的小組前往當地的養老院、兒童福利院等地方,了解社會弱勢群體的生活狀況,并做志愿服務。第二部分是參與社區環境整治,清理垃圾、植樹造林,以及開展環保宣傳活動等。
二、活動收獲
通過這次社會實踐,我深刻認識到了社會的多元性和復雜性。在養老院中,我們陪伴老人們聊天、唱歌、做手工,看到他們臉上洋溢的笑容,仿佛感受到了生活的美好。而在兒童福利院,孩子們天真無邪的笑臉讓我感受到了純真和勇氣,也讓我更加珍惜自己擁有的幸福生活。
在環境整治方面,我們深入社區開展了宣傳活動,倡導大家關注環境保護,提倡低碳生活,號召大家從身邊的小事做起,共同呵護我們的家園。同時,我們也親身參與了清理垃圾和植樹造林的活動,親手讓自己的行動成為社區環境改善的一部分。
三、心得體會
通過這次社會實踐,我不僅增長了見識,更重要的是增強了社會責任感和使命感。我意識到作為未來的公民,應該肩負起維護社會穩定和發展的責任,為社會繁榮貢獻自己的力量。同時,也讓我更加珍惜眼前的學習生活,努力學習,將來報效國家和社會。
四、展望未來
在今后的學習和生活中,我將繼續保持對社會實踐活動的熱情,并將其融入到日常學習和生活之中。同時,我也將積極參與更多的志愿活動,為社會貢獻自己的一份力量,讓自己的青春在奉獻中綻放。
結語
這次社會實踐活動是一次珍貴的學習和鍛煉機會,讓我們更好地認識了社會,也感受到了奉獻和收獲的快樂。我相信,在老師和同學們的共同努力下,我們一定能夠成為具有社會責任感和愛心的人才,為建設美好的社會貢獻自己的力量!
謝謝大家!
沒有什么可以阻擋時間的腳步,時光匆匆似流水,暮然回首,我們是否記得最初的堅持?待到百轉千回,物是人非,誰還記得要笑對人生?
前幾天的社會實踐我們來到了深圳歡樂谷,一個有著各種刺激的游樂園。一解散我們幾個女生便直沖到最刺激的過山車。經過測試后,過山車已經可以開車了。這時我的同桌一臉緊張的問:“怎么辦?怎么辦?我好怕!”她緊緊攥住我的手,冷汗唰唰而下。盡管如此,她依舊沒說任何想退出的話,一直堅定地等候。
當我們坐在車上,系好安全帶時,她臉色蒼白得嚇人。“你要是在怕,就背《蘭亭集序》吧。”我向她開玩笑地建議。誰知她竟然真的輕聲背誦起來:“永和九年。。。啊!——”過山車猝不及防的沖出去,一聲又一聲刺耳的尖叫聲接連不斷回響在我耳旁,猶如魔音繞梁。
從車上下來時,她依舊一臉驚恐,心有余悸的拍著自己的胸口,臉上卻緩緩綻出笑容,“呼——,還挺過癮!“那大大的笑臉此刻在陽光下異常的燦爛,傳遞著一種溫暖的力量。
年輕,是驕傲的資本。我們在這似水年華里,揮霍著獨屬著青春的汗水。享受著父母的饋贈,而我們覺得有一天會長大,會逐漸被前行路上的石子搬到,會發現父母已無法替我們遮蔽著風暴,會看不清前方的迷霧。這時我們就會像坐上過山車前一樣,驚恐,緊張卻又帶著一絲期待?;蛟S這過程中我們有彷徨,有迷茫,又不知所措,有獨自落淚,有堅強邁步,但當我們走下那曾一度令我們懼怕的過山車時,我們也許只會回頭輕笑一聲:“噢,也不過如此。“一轉身就邁開大步向著下一站繼續前行。
微笑前行,也沒什么大不了。只要我們心中有著最初的堅持,就算前方有著坎坷荊棘,也無法阻擋我們前行的腳步。就如汪國真先生曾說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”
帶著微笑前行,終有一天你會發現,烏云密布的天空不知何時已晴空萬里,而遠方的彩虹倒映在你充滿了笑意的雙眼中。那雙眼睛中的光芒,驚艷了整片天空。
一、實踐目的
每天看著爸爸辛辛苦苦掙來的錢給我交學費,我很難過,所以我有了暑假工作的想法。這樣可以減輕爸爸的負擔,我知道賺錢不容易。我在哪里工作農家院,平時不太忙,要求也不多,因為我打工的老板是我爸的同學,他也沒有像酒店那樣要我。
二、實踐內容
每天早上8:30起床,晚上不確定,因為不像大酒店,晚上有客人接待。每天早上起床的時候,我都以最快的速度洗漱。這里不像在家。我得快點洗。然后掃地,擦地,擦桌子。準備今天要用的東西,比如餐具、筷子、茶壺、暖壺、餐巾紙。然后我開始吃早餐。吃完后,我想洗碗蒸米飯。如果有客人,我負責拿餐具、筷子和茶(通過這段時間,我了解到普通年輕人不喜歡茶)點菜(點菜`要知道客人喜歡吃什么口味,比如辣、重、不喜歡姜、蔥、香菜,這些都是慢慢學會的)。然后撕下一個聯系到廚房,然后我就要負責端菜了??腿穗x開后,我會立即收拾餐桌上的餐具,迎接下一位客人。
三、實際結果
因為這是我父親額同學開的農家院,我什么也沒問。因為天氣原因,我每天都穿拖鞋。雨天很滑?,F在我知道了,所以我將來應該改進。為了漂亮,我每天都有頭發,所以那天端菜的時候一直掉進去。幸運的是,我及時發現了它,否則會造成嚴重后果。因為那里偏僻,價格有點貴。我建議老板減少一點錢,以免沒有回頭客。
四、實踐總結或經驗
通過這22天的工作時間,我覺得我意識到父母母掙錢不容易,以后要體諒父母。此外,在服務業,如果你不能穿拖鞋,你應該穿合適的衣服。你的頭發應該梳好,以免掉進去或者梳好。你可以更好地與客人溝通,讓客人看到我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗戶。工作已經結束,但社會工作對我的巨大影響還遠未結束。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上與實踐相結合的道路,去社會課堂看世界,展示才華,增加才華,磨練意志,在實踐中測試自己。雖然半個月的社會實踐相對困難,但也充滿了笑聲和笑聲。是慶幸?還是依戀?回想起來,我發現無聊中充滿了希望,苦澀中流露出甜蜜。
行走在風景中“生是過客,跋涉虛無境”。旅行總被比作人生,人們說“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情”的確如此,人生,旅行著實是一樣的意義。
我一直羨慕三毛,羨慕余秋雨,羨慕那些背包客,他們才是真正的旅者,他們是我夢想天空中璀璨的明星,但至少目前的我,還沒有能力去達到這樣的境界。唯有在上學期間學校組織的校外實踐才足以填補心中的空缺,每次有這樣類似的活動,我總迫不及待的去參與,因為那是對個人和集體的提升。
這一天,在清晨的曦微中被喚醒,天空湛藍無暇,溫暖的陽光播灑下如風春熙雨般的柔軟。來到了班上,老師在講臺上苦口婆心的講解出游的各種事項,同學們的臉上洋溢著無法言說的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號車”老師邊說邊在黑板上寫下大大的“29”的數字。這是我們這次外出旅行的開始。窗外的樹枝被風兒吹得有些許搖晃,金黃色的陽光透過枝葉直射進我的心里,心里泛起一陣溫暖。呆呆的望著身邊的同學,有人用相機記錄著一個美麗的時刻,有的給家里人打電話訴說心中的快樂,總之,大家心里只有期盼和欣喜。
今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。
我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。
七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
最后一節課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。
關于“社會實踐”這個詞,從未開始上學以后,就早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,由于它其實不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深進基層,深進農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中往”的真正涵義。的確,感性熟悉到只身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告知我,在新經濟時代學生應當具有創新觀念和把握成熟技術的能力,善于經營和開辟市場,富有團隊精神等素質。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質之完善,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應當珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,應用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力進步綜合素質。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告知我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴看成功,那末我們就應當在剛剛起步的時候,用我們充分的預備,往面對不知的進程,迎接滿意的結果。
二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業后的眼高手低現象 。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進大學面臨走向社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。
實習是每一個中學生必須具有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落后一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一位中學生來講,建立本身的十年發展已燃眉之急。
隨著我國物質、文化、科學技術的不斷發展,網絡成為我們現代國家主要服務信息,那么網吧也應運而生。起初網吧也開始在我國的一些文化品位比較濃厚的大城市出現,隨后又向小城市蔓延,20xx年網吧就普及到了鄉鎮。網吧的普及一方面對我們的信息來源廣、信息傳遞及時起到了有了作用,擔負作用,尤其是對青少年的危害不容忽視,我們經常聽說有青少年沉迷網吧影響學業,甚至出現長時間泡在網吧而猝死的慘劇。
為了深入了解現在網吧的經營狀況,今假期,我走進了飛羽、焦點、實力的知名網吧進行調查,據不完全統計,現在的網吧經營狀況主要以證照不全的“半黑”網吧。之所以稱為“半黑”,這類網吧首先不具備完整的營業手續,但仍“堂而皇之”地掛牌營業,這類網吧基本能杜絕不良網站,但也有違規行為存在。
網吧經營中普遍存在的問題是:
1、存在消防安全隱患,網吧采光條件極差,相對擁擠,加上吸煙人群,消防安全隱患明顯存在。
2、放任青少年消費。調查表明,有90.65%的青少年表示,到網吧從未問過自己的年齡,有的還在網吧內零售煙酒、飲料和小食品,對未成年人造成嚴重影響。
3、技術防范措施使用不好。有些不法業戶,沒能堅持標準安裝、使用防火墻及各類軟件,致使網吧內上網者可以隨意瀏覽一些不健康網站。
4、接納未成年人現象嚴重網絡上一些法律尚未界定清晰的電子游戲成為經營主誘騙未成年人迷戀網吧的重要因素。
5、網吧的分布都在離學校較近的地區。
現在我國網民大約1.23億,以中小學生為主,小的幾歲,大的十七八歲,其中25歲以下的青少年占網民總數的80%以上,并且每年都在增長。性別比例:男生略多(占56.6%)。上網目的:好奇心、虛擬聊天、刺激娛樂、網絡技術使用和信息追求。網吧上網的經濟來源:68%的青少年是零花錢。30%的青少年承認自己瀏覽過不健康網頁(保守數字)??梢哉f,青少年對互聯網絡體驗最為豐富,影響也最大。
通過側面了解到,導致產生這些問題的主要原因是:一是利益驅使網吧經營業戶違規經營。目前網吧經營競爭激烈,致使一些業戶出于營利目的,不顧法律和道德,利用青少年好奇心,專搞不正當競爭。二是對網絡的監管不夠規范有序。目前,通信、公安、文化和工商在對網吧的管理上還不夠一致,證件不全的網吧還大量存在。防范措施和監管制度仍滯后于網絡技術的發展。三是青少年自我保護意識和防范侵害的能力相對薄弱,容易遭受“網絡垃圾”侵害,難以逃脫誘惑;四是適合青少年身心特點的健康網絡陣地尚未占主導地位。目前開設的青少年專門網站,由于經費、人員、技術和體制的限制,其內容、形式等方面還與青少年實際需求存在差距,加之宣傳和引導不夠,尚不能真正發揮主導作用。五是家庭環境的影響。有些家庭不和睦,在缺少家庭溫暖的情況下,多數的青少年會選擇離家,而網吧又是他們最好的逗留場所。也有一些是因為父母忙于工作,疏于對子女的管教,結果,部分自控能力較差的青少年,終日以網吧為家。
為防止“黑”網吧對青少年的繼續侵蝕,政府應加強聯合執法,形成規范管理合力。對現有網吧市場組織公安、文化、工商等相關部門集中開展整治,狠抓《互聯網上網服務營業場所管理條例》的落實,嚴格依法辦事,形成整治合力,對不按規定經營的網吧堅決查處,直至取締,將其全方位納入管理,切實規范網吧市場。只有這樣,才能保證整治工作有深度、有力度,不半途而廢。
抓好“青少年安全放心網吧”建設。首先,樹立一批規范經營的網吧,以此為樣板,帶動更多的網吧積極響應。
重視和發展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。并積極運用新聞媒體和互聯網,廣泛開展家
庭教育,推廣家庭教育的成功經驗,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
在信息化的當今社會里,隨著經濟的發展,人們認識的提高,電腦的普及,青少年學生接觸網絡是不可避免的,進入網吧也是客觀的、必然的。取締不是辦法,疏導才是根本,只能加強立法和監督,合理地利用。才能不使不良信息有可乘之機。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/922720.html