社會實踐調查工作報告怎么寫?下面我們九月范文網工作報告頻道給大家精編的7篇關于社會實踐調查工作報告,希望對大家有所幫助,內容僅供參考!
在當今社會,隨著經濟的快速發展和科技的不斷進步,社會變革日新月異。為了更好地了解社會的變化和需求,我進行了一次社會實踐調查工作,旨在深入了解人們生活中的真實情況,從而為社會提供更加有針對性的服務和支持。在這篇報告中,我將總結我的調查過程和結果,并提出我對未來社會實踐的一些建議。
首先,我選擇了城市中心地區作為調查的區域,因為這里是信息交流、經濟活動和文化交融的重要場所,能夠更好地反映社會的多樣性和復雜性。我采用了問卷調查的方式,涵蓋了教育、就業、醫療、環境等多個方面,以全面了解人們的生活狀態和需求。
在調查中,我發現教育問題是人們最為關注的一個方面。雖然城市中心地區的教育資源相對較為豐富,但是仍然存在著教育資源不均衡、學校負擔過重等問題。尤其是在一些弱勢群體中,教育資源的匱乏成為制約他們發展的重要原因。因此,我認為應當加大對教育資源的投入和公平分配,以確保每個孩子都能夠接受良好的教育。
另外,在就業方面,調查顯示雖然城市中心地區的就業機會相對更多,但是競爭也更加激烈。年輕人面臨著就業壓力和職業規劃上的困惑,需要更多的就業指導和職業培訓。因此,我建議政府在就業政策上加大扶持力度,為年輕人提供更多的職業發展機會和幫助。
此外,醫療和環境問題也是人們廣泛關注的焦點。在城市中心地區,醫院資源相對更為集中,但依然存在著看病難、看病貴的問題,尤其是對于一些慢性病患者來說,醫療支出成為了家庭的重要負擔。同樣,城市中心地區的環境問題也隨著城市化進程的加速而變得日益突出,空氣質量、垃圾處理等問題亟待解決。因此,我認為應該加大對醫療和環境領域的投入,改善醫療條件、加強環境治理,提高人們的生活質量。
總的來說,通過這次社會實踐調查,我深刻地感受到了社會各個方面存在的問題和挑戰,也更加堅定了我要從事社會工作的決心。我希望政府和社會各界能夠重視這些問題,共同努力,為社會的發展和人民的幸福做出更大的貢獻。
通過這次實踐,我也意識到社會調查工作的重要性,只有深入了解社會的真實情況,才能找到更好的解決問題的途徑。因此,我將繼續深入社會,開展更多的實踐調查工作,希望自己能夠為社會的進步和發展貢獻自己的一份力量。
一、實踐報告概述
近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升,從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染及至氣污染已經嚴重影響了農業的發展、農民的生活質量以及農產品質量。
針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校園團以及老師的鼓勵下,我們自發組織了一個六人的學生志愿行動小組。在當地政府的支持下深入了商丘市劉莊村進行了走調查,以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時,再輔以走的形式進一步了解情況,以提高調查的準確性。另外,我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調查結果的分析與整理,我們志愿小組對農村的環保意識與環保知識的掌握有了較深層次的了解。
二、調查準備工作及流程
1.前期準備工作
(1)7月2日~7月16日通過網絡、圖書館以及相關認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。
(2)7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問卷內容、確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。
2.開展實習活動
7月22日~7月28日進行問卷調查。
3.后期總結工作
7月30日~8月30日進行資料整理、數據分析,對調查情況進行組內交流、分析并確定調查結論
三、調查內容及基本情況
調查問卷共設置25道題目,內容涉及此地區主要種植的農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用,禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的污染以及農村居民環保意識情況等內容。旨在了解農村食品安全問題以及農村居民的環保意識。
劉莊村位于離民權縣約40公里處,人口約201人,耕地面積6000多畝。
四、調查結果以及結論分析
通過問卷調查以及走交談,經過分析整理,我們總結當地環保方面的現狀如下:
現狀一:當地村民意識到污染問題,但束手無策。
通過問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中,有近97.5%的人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染??梢娫诋數?,有部分的村民已經意識到環境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的方法可以解決,所以也只能任由其發展。
現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。
在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行有關環保工作的宣傳。這表明,現如今農村居民對環保意識有較高的需求,渴望得到相關機構的科普宣傳,有關單位的科普宣傳并不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏?,F狀三:村民施用化肥不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失調。
在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走中,我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而過量使用農藥、化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染。
五、農業環?,F狀的改變策略
對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。
對策二:加農業環保知識的宣傳力度,調動農業人才積極參與全民環保。
對策三:統一規范村民農藥、化肥使用比例引導村民科學施肥。
六、調查過程中的收獲與思
通過這次“千鄉萬村”科普活動,我們小組深入農村,走調查,對農業污染問題有了較為深刻的了解與分析,并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望見諒。
作為農業學子,支持國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業的發展盡自己的一份力量!
自全會以來,隨著改革開放政策的實施,我國發生了翻天覆地的變化。農村的發展尤為可觀,隨著新農村建設的實施,我國農村的變化隨處可見,就此變化,我進行了以下幾方面的調查。
第一、農村稅費改革問題。
自古以來,稅費問題都是農民關注的重點。在農村,稅費問題等同于民生問題。在過去,沉重的負稅在一定程度上阻礙了農村經濟的發展,而稅費改革就像一把利箭直指矛盾心臟。很大程度中扭轉了“農民就是貧窮”提局面,提高了農民的生活水平,促進了國民經濟的整體全面發展,這一稅費改革的主要內容為:
一、稅費合并、簡化。
二、取消原來的農村教育集體政策。
三、對農業的稅費政策進行調整
四、取消農民承擔義務勞動投入的政策
五、建立規范的村組公共事務民主決策制度。
這些利于民生的政策,在經濟上提高了農民的生活水平,縮短了城鄉差距;在政治上提高了農民生產的積極性,有利于改革政策全部的推行。
第二、農村道路建設問題。
有句話叫做“要致富,先修路”。隨著新農村建設政策的全面貫徹,過去通車到我家的理想已經轉變成為現實?;叵脒^去,崎嶇的道路是我們出門的一大難題,嚴重阻礙了對外生產的發展,大多數農民都不愿外出,不愿了解外界的狀況,難以知道外地發展的形勢,而坐井觀天、目光短淺,甚至會出現農產品無處銷的境況,因此,低洼不平的道路重建已成刻不容緩的事實。
自20__起,全國農村來了一次大動員,大家紛紛投入到建設家鄉道路的隊伍中來。讓昔日的低洼變成了今日的平坦,昔日的狹窄轉為今朝的寬闊。隨著道路建設的竣工,車輛的來往愈來愈頻繁,人們之間的交往也越來越密切,而且在很多地區還出現了車輛聯營,大大方便了人們的生活。
道路的保養工作開展得也還算順利,原本裂開的縫已用瀝青瀝好,道路上也設備了嚴禁大化車載重行駛的防范措施,沿路的建設(如橋)也已翻新,并且種了很多樹。行起車來,美觀的道路著實是一種享受。
第三,水利問題
“水乃農業之本”,一至春夏交際時,用水難便成了農民抱怨的核心,的確,特殊的地形,特殊的地理位置,特定的條件都造成了農民用水難的問題。
即使是在現在,此問題也還沒有得到根本性的解決。還是有很多農民在抱怨,政府也采取了眾多措施來解決它,相信不久后,此問題也會得到很好的解決。
第四、農業結構調整問題。
“三農”問題一直是黨和政府關注的重點。隨著生產的發展。舊的農業生產形式已不能適應當前的需求,人們迫切需要一種高技術含量,高生產效率的新的生活形式,因此,我國的農業結構有了一定的調整。
首先就是以鎮為單位請了很多農業專家下鄉指導,就病蟲害防治,常見農業問題,農民關心的問題都做了解釋,讓農民從過去的盲目種田轉為能動性地種田。
其次,很多農民不滿足于種田的微薄收入,而另辟新徑來致富?,F在農民的收入形式早已不再局限于靠單純的種田來維持,眾多的養殖種植專業戶如雨后春筍般冒出,已充斥了農業市場。
最后,宣傳方面的工作也是農業結構得以調整的一個重要原因,在家里,經常能夠接到一些指導農民如何防治病蟲害,如何種植農作務的幫助電話。這些電話主動及時有效地和農民回答了一些疑難問題,使農民的生產活動變得有針對性,有目的性。
農村今昔狀況的變化是黨和政府幫助的結果,是新農村建設的產物,更是農民積極辛勤勞作的結果。從這些變化看來,我國農業的發展有了一定的起色,還要繼續改進。相信在新農村建設的貫徹下,我國農村經濟會有更大程度的增長,農村形勢會有更大程度的變化!
調查時間:
20__年2月17日
調查背景:
伴隨著x年春節的來臨,多次出現的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫院里增加了很多病人。
調查問題:
到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?
調查方法:
為此,我通過上網查資料、詢問家長等方法,對此進行了調查。
調查結果:
霧霾天氣是一種空氣質量嚴重惡化的產物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是PM2.5含量劇增,在很大空間內造成能見度模糊的一種天氣現象?!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。
20__年1月9日以來,全國中東部地區陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警,從東北到西北,從華北到中部導致黃淮、江南地區,都出現了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發布大霧天氣橙色預警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
形成原因:
據氣象專家介紹,春節期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩定;天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。加上春節期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。
霧霾天氣的危害(調查結果)
1.對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導致更加嚴重的疾病。
2.對生產生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業造成影響,容易導致交通安全事故,擾亂了正常的生產生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
建議:
我覺得,防治的重點應放在控制顆粒物排放上:首先是工業排放,需要將重工業企業理規劃,做到節能減排、清潔排放。其次,城市交通規劃及發展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應加強環保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關注。那么,作為我們個人怎么做呢?應該做到:不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學習霧霾防護知識并向身邊人宣傳;從自身做起,注意節能環保。
關于農村文化教育,思想教育,及經濟收入方式的調查。
20__年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。
在我們進行問卷調查的時候我發現了不少問題,表現除了我國的農名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一、掃盲工作應繼續展開
在我們發問卷調查的時候我們竟然發現有好多中年的農名朋友不認識字,他們拿著問卷調查報告說我們不認識字該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,但是如果連最基本的字都不認識的話,這些農民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二、思想教育應繼續加強
在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的了解過國家的新農村政策。、說明我們在平時就應該加強系統的思想教育,讓他們系統的了解國家的政策,這樣才可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的為廣大農民服務。
同時我們也發現的農村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農民平時幾乎沒有什么經濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農民的生活狀態值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農民面對面的接觸,更好的了解了他們,也明白了他們的不容易。
一、實踐主題:
通過對白色污染進行調查,了解"白色污染"對地球與人類的危害,以便對環境有更深刻的認識,提高環保意識。培養不隨意丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素質和實踐能力。走出課題,培養社會實踐能力,增加同學間的協作能力,宣傳環保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式:
1、對各年齡段的人群進行詢問
2、在草坪撿拾廢舊電池
3、去快餐店進行實地訪問
4、上網查詢資料
三、實踐時間:
20__年12月1日到20__年12月7日
四、實踐地址:
__職業技術學院附近
五、實踐人:
調查時間安排
12月1日確定課題,做準備工作
12月2日在網上或圖書館搜查相關資料
12月3日明確調查目的與擬定計劃
12月4日實地考察,收集數據和拍攝
12月5日整理數據并分析
12月6日總結活動體會
12月7日撰寫調查報告及修改漏洞
六、實踐報告正文:
前言:為了貫徹黨中央"又快又好"發展戰略目標,把我國建立成綠色節約性社會,黨中央下達了怎樣加強環境保護的諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環境保護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環境保護做出了初步調查。讓孩子們從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關環境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座。這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了后勁,便會生生不息地延續下去。
七、實踐過程:
1、根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟費舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的,其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2、我們在一家小快餐店里打聽到:她飯店忙時會在一用掉塑料袋150個左右,而我們學校附近有數十個飯店和用餐場所。
3、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對"白色污染"有了更深刻的認識。"白色污染"已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是"白色污染"呢?"白色污染"主要指白色發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。"白色污染"物的主要成分主要為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發酵劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。
"白色污染"造成的主要原因塑料袋垃圾沒有得到妥善處理,垃圾沒有進行分類回收,許多對生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流等。
八、實踐體會與結論:
經歷這次的實踐,我們更加認識到了環境保護的重要性。要保護環境,又要發展經濟,就需要建設環境友好型社會。當前,建設環境友好型社會突出解決以下幾個問題:
1、大力宣傳建設環境友好型社會的倫理價值觀。
2、建立健全有利于環境保護的覺策體系。
3、建立以循環經濟為重要特征的經濟發展模式。
4、積極宣傳環境友好的消費方式。
5、大力發展和應用環境友好的科學技術。
6、不斷培育環境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我相信有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。
我們替班上的孩子挑了七八首歌,讓他們選擇最喜歡的一首在最后一天的文藝匯演上合唱,一個小男孩推掉之前所有我們為他們想好的,舉手提出他自己喜歡的一首歌《沒有什么不同》。我覺得這比之前在黑板上的那些歌名都要好。
他們沒有什么不同,小孩子的天真善良調皮搗蛋他們都有。我們沒有什么不同,大學生的真誠友好懶惰懈怠我們都有。但是就是這樣一群他們與我們,構成了這兩個星期歡樂與感動的施發者和承載者。
每天每天,上課回來的老師都有好多能一起分享的趣事。
有些是溫馨感動的。
教他們做賀卡,結果好幾個老師都收到了孩子們自己制作的賀卡。有一位女老師生日那天并沒有跟孩子們講,就因為孩子們在第二天看到了蛋糕盒子,連忙補上了賀卡,寫著:老師,我不知道昨天是你的生日。祝你生日快樂。
有位老師帶上作為獎品的小本子發給了課上玩游戲獲獎的小組。一個女生把小本子打開,在第一頁上鄭重畫了一朵大紅花和兩朵小花,又細細的涂上了顏色,再拿出自己的練習本,用鉛筆臨摹本子封面的圖案,一直不甚滿意的擦擦畫畫。當老師經過她隨口問了幾句時,她又很是羞澀,只是更加認真的畫著封面。
有些是調皮搗蛋無可奈何的。
一個小男孩午休的時候往電風扇上面扔東西,結果彈到邊上打碎了玻璃,老師為了安全起見只能把打碎的整塊玻璃拆了下來。
前一天下雨有些坑里積了水,有個孩子玩水全濕了衣服頭發,老師只好帶他到辦公室吹吹干。
有些是哭笑不得的。
上語文課,老師問道:“大家有沒有寫日記的習慣?”結果有個孩子象征性舉了一下手直接站起來說:“我姐姐有記日記,我還偷偷看過?!?/p>
有一天老師午休坐班,好幾個孩子圍了上來,拈著兩根長條黃燦燦似塑料的不知名東西問:“老師你見過這個沒有,這個是蛇皮。就是蛇蛻下來的皮”“對,我剛剛在校門口草叢里發現的?!薄懊髅魇俏野l現的?!?/p>
孩子們的事真的無法一一說完,而在一次次的交流中,我越發清晰的從他們身上看到我自己,小學的同學們那時的影子。我漸漸覺得,其實一個群體一個群體,都在走著大同小異的路,就好像無論哪個班,都會有一個個子特別高的人,一個永遠在看書的人,一個總跟老師唱反調的人。每一所大學,每一個專業里,也總會有那么一群大學生,愿意在某個青春洋溢的時刻,去到一個山清水秀的地方,發現那一雙雙誠摯期待的眼睛,然后和他們共度一段美好時光,而我,為能夠成為那樣一群大學生中的一員,而感到幸福。
最后一天的文藝匯演上,在鬧嚷的餐廳里,所有同學家長老師匯聚一起,一群孩子站在餐廳的臺子上,排著隊形,指揮打著拍子,領唱展起歌喉,在擁擠中流著汗唱道:
“因為我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空?!?/p>
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