優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。
有時我忙,有時我忘;有時我累,有時我懶!但怎樣我也會記得想你,想你這個好朋友!記?。耗阄⑿r我的世界也微笑,祝端午節快樂!
端午節到了,送你一個粽子,含量成分:100%純關心:配料:甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福;保質期:一輩子,保存方法:珍惜。端午節快樂。
端午到了,我送你一個愛心粽子,第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝你天天都有一個好心情!
端午節到啦,聞著粽子的飄香,想起遠方的你是否安好?讓我托偉大詩人的福,也請你多吃些粽子。讓我架起一葉龍舟,滿載祝福駛向你。
老媽:從前你會強迫我吃粽子。而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
端午節即將來臨,提前送你一盤粽子,愿:棕兒香香,美味芳芳。粽兒粘粘,福祿全全。粽兒長長,朋友廣廣。粽兒圓圓,激情燃燃。粽兒多多,生意娜娜,粽兒飽飽,財源饒饒。粽兒滿滿,人生暖暖,粽兒甜甜,情意綿綿。祝我最親愛的親人,端午快樂!
一條短信息,祝福一串串:端午節到了,??炜鞓窐?,開開心心;健健康康,輕輕松松;團團圓圓,恩恩愛愛;和和美美,紅紅火火!祝我最親愛的親人,端午快樂!
六一節到啦,端午節也不遠了,端午節也在后頭,先祝你兒童節快樂,永保一顆童心;再祝你端午快樂,健康平安;最后,祝福天下老豆節日快樂!
行前,您常常將一束發髻夾在我胸前,纏繞著您對我滿滿的祝福。那是一種寸步不離的感覺。我知道,那叫母愛。母親,祝您端午節快樂!
雖然你身體很好,但屈原說:多鍛練身體,少打麻將,才能多吃粽子,天天健康。愿老爸粽子里來健康伴,端午里來幸福長!
老爸,今天是您的節日,您知道嗎?剛過端午,天氣也開始轉熱,希望您平日多多愛惜自己的身體,天很熱時多在家里休息,老爸,端午節快樂。
綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽;棕葉包著親友情,友善關愛粽是情;門邊插上艾葉香,平安健康永一生。祝爸媽端午節快樂!
發的是文字,收的是快樂,見的是短信,不見的是牽掛,打開的是健康,讀出的是吉祥,默默的是祝福,愿爸媽身體健康,端午快樂。
一份健康的綠豆,一份開心的花生,一份美麗的紅豆,一份快樂的調料,包成一個開心的粽子送給你們,祝爸爸媽媽端午節快樂!
一絲真誠勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,端午節快樂是我最大的心愿!
天長地久一碗米,吉祥如意一顆遙幸福美滿一片葉,纏纏綿綿一條線,開開心心包成棕,羞羞嗒嗒送給你,愿親愛的你端午添欣喜。
好酒清清淡淡,越久越醇;好朋友簡簡單單,越久越真;好緣份久久長長,地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘,祝端午節快樂!
粽是在花香四溢的季節,粽是在情義綿綿的端午節,粽是會想起志同道合的朋友,粽是想送你最真誠的祝福:端午節祝你事業粽是一帆風順,身體粽是康健無恙,錢包粽是財源滾滾,生活粽是快樂幸福!
等端午,盼端午,傳統佳節最有福。享端午,品端午,粽子美味填飽肚。迎端午,鬧端午,祝你快樂不勝數!
萬水千山粽是情,少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡,甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡,幸??鞓芬簧?。祝你端午快樂!
紀念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時記》的記載。據說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蚊龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發展成為龍舟競賽?!磥?,端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關,有唐代文秀《端午》詩為證:“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤?!?/p>
五彩的絲線結成長命縷,餅上綴上五毒圖,小兒額頭畫上雄黃,老人腰間掛上香包。盼望著安寧的人們啊,卻終逃不過國破家亡的命運。
終究,逃不過?!?。
商鞅能實行變法,因為他遇到了秦孝公――十年之后,國富民強;蘇秦能連六國從親,因為他說動了燕文侯――資助他游說六國,建立起合縱組織。與蘇秦并列的.人物張儀能成為秦相,因為他有秦惠王賞識――推行連橫政策,終滅了楚國。
而他,他敗了――敗的如此不甘,卻又敗的如此無奈。
他出生于楚國貴族家庭,和楚王同姓。
他精通歷史、文學與神話,洞悉各國形勢和治世之道;司馬遷《史記》說他是“博聞強志”,“嫻于辭令”。
他20多歲就做了楚懷王的左徒――左徒比楚國的令尹只低一級。
他對內和楚王討論國家大事,發布號令,對外接待賓客,應付諸侯。楚王很信任他,還讓他草擬法令,又讓他出使齊國,聯齊抗秦。
……。
但,一個出類拔萃的人的一生注定是不會那么順利的――他的改革精神和措施,終于招來了楚國貴族大臣們的反對和嫉妒。
他終于逐漸被楚懷王所疏遠。這究竟是因為貌美的鄭袖目光短淺,是因為尊貴的子蘭只想維護自己的貴族特權,是因為上官大夫靳尚妒賢害能,是因為張儀太過狡詐,還是因為楚懷王太過昏庸,才聽信了那些讒言?他不想去探究,也不能去探究。
他的光芒一點點黯淡,仿佛就要被世人遺忘。
可悲可嘆!當秦兩次大敗楚軍之后,懷王終于想起了他。讓他出使齊國,重修楚齊之盟??僧斔过R力挽狂瀾之時,懷王卻又聽信了張儀的花言巧語,與秦聯姻,再一次背叛了齊國。
楚懷王二十四年,楚赴秦迎親;第二年,秦王邀懷王會于黃棘。
他無法眼睜睜看著在自己努力下國力有所增強的楚國這樣投入秦的懷抱,他竭力反對。而黃棘之盟終究簽訂,他被楚懷王逐出郢都,流落到漢北。
被逐出郢都,他心中苦悶,開始文學創作,在作品中洋溢著對楚地楚風的眷戀和為民報國的熱情。其作品文字華麗,想象奇特,比喻新奇,內涵深刻,成為中國文學的起源之一。
楚懷王二十八年,秦聯合齊、韓、魏攻楚,殺楚將唐昧,占領重丘。二年又攻楚,消滅楚軍2萬,又殺楚將景缺。前2,秦再攻楚,取楚八城。于此年,秦昭王“邀請”懷王于武關相會。
他力勸懷王不要赴會;懷王幼子子蘭怕失去秦王歡心,竭力慫恿懷王前去。懷王入關即被秦軍扣留,劫往咸陽。頃襄王三年,懷王死于秦國。
頃襄王六年,他寫詩抒情,嘆懷王之“其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也”,對子蘭形成威脅。靳尚到頃襄王面前進讒,他再遭流放。
屈原既放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。
漁父見而問之曰:“子非三閭大夫與!何故至于斯?”
屈原曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放?!?/p>
漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不其泥而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而f其釃?何故深思高舉,自令放為?”
屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”
漁父莞爾而笑,鼓ざ去,乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足?!彼烊?,不復與言。
他終究沒做到“其泥而揚其波”,也沒做到“哺其糟而f其釃”。
頃襄王二十一年,秦國大將白起揮兵南下,攻破郢都。
五月五日,他在絕望和悲憤之下懷大石投向汨羅江。
五月五日,亡靈哭泣,電閃雷鳴!
五月五日,雄黃破碎,艾草遺野!
安詳,他一點點沉入水中;沉靜,他一點點回想:
如果沒有鄭袖,如果沒有子蘭,如果沒有靳尚,如果沒有張儀,如今會怎樣呢?
如果當時他阻止了懷王去武關,那么現在又會有什么不同?
是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
他,一個敗者,會有人記著嗎?
……。
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨,而追沒后蹤。
沅湘碧潭水,應自照千峰。
端有“初”的意思,故稱初五為端五。夏歷的正月建寅,按地支順序,五月恰好是午月,加上古人常把五日稱作午日,因而端五又稱重午。傳遍全國各地,主要分布于廣大漢族地區,壯、布依、侗、土家、仡佬等少數民族也過此節。
五月端午的由來有許多傳說,如紀念屈原投江、始于五月五日毒日的禁忌、越王勾踐訓練水師、紀念伍子胥投錢塘江和曹娥救父等等,這些說法經過歷代加工,與五月端午的民俗活動結合在一起,從而形成中華民族的一個節日。下面詳情介紹五月端午的由來傳說。
記得往日農村里的端午節,我是感覺到很新鮮的,不僅要包粽子,外婆還會從哪兒摘來一些菖蒲還是什么藥草,折成一把劍的樣子(我感覺很像劍),掛在大門前兩個門神上。我也不知道是做什么用,聽說是可以驅邪避諱的。
粽子也是多種多樣的,豬肉棕是肯定有的,還有棗棕、豆沙棕、芋艿棕,粽子里放進外婆自己家腌制的辣椒,可香了!
印象最深的還是上面提到的藥草,聽說藥草還可以趕蚊子,我對于它既好奇又敬畏。
一次,我晚上做夢夢到了鬼,我在夢里是心驚膽寒的,那廝把我抓起來,帶我飛走了,正飛出門時,兩位門神手持利劍,施出法力,把鬼降服了。而我在夢里看到的兩把劍,就神似菖蒲。
寫到這兒,我眼中滾出了熱淚。我不是對于那廝的恐懼,而是在想,我在什么時候失去了它們呢?想想真是悲哀。如今,我也沒有對于鬼的害怕了,因為,我現在并沒有理由去害怕它,我也沒有一顆鄉村的心。即使有,在這城市里也是不習慣的。我現在畏懼的是人們的心鬼。
而如今,香噴噴的粽子也沒有了。
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
一、引出話題。
t:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結:粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認識粽葉。
t:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
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5、游戲,如玩斗草、擊球、射柳等。與端午節相關的主要器具、制品有龍舟、粽子、五毒圖、艾草菖蒲、鐘馗畫、張天師畫、屈原像等。
端午節起源于民間習俗,其中有不少活動都是健康向上的。隨著社會的進步,端午節漸漸發展成為內容豐富的傳統節日,有較強的生命力。端午節對研究民間習俗的發展有重大價值,由于它是多民族共享的節日且包含跨國習俗,因此對研究民族文化往來、國際間文化交流、傳統體育競技、飲食文化等均有重要價值。
端午節中的劃龍舟、吃粽子很好地保留下來,并獲得健康發展。有鑒于此,端午節的其他文化表現形式應加以科學的引導,使人民群眾的節日文化活動更為豐富。
乙卯重五詩陸游(南宋)
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
端午日賜衣
[唐]杜甫
宮衣亦有名,端午被恩榮。
細葛含風軟,香羅疊雪輕。
自天題處濕,當暑著來清。
意內稱長短,終身荷圣情。
六幺令。天中節
虎符纏臂,佳節又端午。
門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。
粽葉香飄十里,對酒攜樽俎。
龍舟爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。
感嘆懷王昏聵,悲戚秦吞楚。
異客垂涕淫淫,鬢白知幾許?
朝夕新亭對泣,淚竭陵陽處。
汨羅江渚,湘累已逝,惟有萬千斷腸句。
滿江紅。端陽前作
千載悠悠,成習俗,天中端午。
逢佳節,粼粼波上,百舟爭渡。
萬戶家中纏米粽,三閭廟外吟君賦。
祭圣賢,忠義蕩乾坤,傷君去。
奸當道,謠言布;遭放逐,悲難訴。
嘆家亡國破,汨羅歸處。
志潔行廉爭日月,辭微文約傳千古。
子沉江,鶴駕淚淫淫,何其苦。
乙卯重五詩
[宋]陸游
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。
粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線、端午圖片
1.談話導入,引出端午的由來。
師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(引導幼兒說出端午節)
2.引導幼兒觀察周圍環境的變化,談談端午的習俗。
師:小朋友今天這門上掛的是什么呀?
(是艾葉因為端午節要到了,掛艾葉是端午節的習俗)
師:小朋友們,你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
(鼓勵幼兒說說自己平時在端午節的所見所聞來說一說)
(1)掛艾葉、菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(3)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(4)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(5)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
3.學習兒歌《五月五》
師:現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌。
《五月五》
五月五
是端陽
插艾蒿
戴香囊
吃粽子
撒白糖
龍舟下水喜洋洋
4.吃粽子
(1)觀察粽子的外形和顏色
師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結:粽子的形狀真有趣!
(2)認識粽葉
師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
1.知道端午節的日期以及端午節是中華民族的傳統節日。
2.了解端午節的來歷,指導一些特殊的端午節物品,萌發對中國傳統文化的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動準備:
1.掛圖:有關端午的圖片。
,粽子;香袋;長命縷;雄黃酒;龍舟圖片。
3.建議家長事先為幼兒講述端午節的有關風俗。
幼:粽子,龍舟(船),香袋......
幼:水/酒......
師:圖片中的東西一起復述一遍
你見過這些東西嗎?在哪里見到的?
幼:見過。家里,商店里......
幼:端午節
師:老師聽到好多小朋友說端午節,你們是怎么知道端午節的呢?
幼:我爸爸/我媽媽......給我講的。
幼:6月6日(公歷)五月初五(農歷)(給幼兒分析公歷,農歷)
師:每年的五月初五是端午節,小朋友們知道端午節是怎么來的嗎?
幼:屈原......
(教師講故事......完)
師:端午節和誰有關?
幼:屈原
師:小朋友們聽得都很仔細,現在人們過端午節是為了紀念誰?
幼:屈原
幼:人好,死了,愛國家......(表達了人們對屈原怎樣的感情)
幼:很偉大......
師:屈原很偉大,當時人們聽到屈原死的消息,他們怎么做的?
幼:劃小船,拿粽子、雞蛋......把雄黃酒倒進江里。
師:人們劃來小船打撈屈原的身體,為了不讓魚蝦們吃屈原的身體,把粽子、雞蛋扔進河里,把雄黃酒倒進江中,讓水里的動物罪暈,不去傷害屈原的身體。
師:人們對屈原好不好啊?
幼:好
師:因為屈原愛國家,愛人民,所以人民也熱愛他。為了懷念他,以后農歷五月初五就成了我們中國的傳統節日也就是端午節。所以在我們過端午節的時候呢,包粽子,賽龍舟也成了我們的習俗了。
師:現在小朋友們清楚了沒有,端午節是怎么來的啊?
幼:紀念屈原。
師:在什么時候?
幼:農歷五月初五
師:我們都要干什些什么事呢?
幼:賽龍舟,包粽子。
師:我們現在呢,在完整的欣賞一下這個故事,體會一下大詩人屈原的心情,和人們對他的熱愛與懷念。
漁家傲 (宋 歐陽修)
五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽。金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節動。菖蒲酒美清尊共。葉里黃驪時一弄。猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢。
念奴嬌 (宋 張榘)
楚湘舊俗,記包黍沈流,緬懷忠節。誰挽汨羅千丈雪,一洗些魂離別。贏得兒童,紅絲纏臂,佳話年年說。龍舟爭渡,搴旗捶鼓驕劣。
誰念詞客風流,菖蒲桃柳,憶閨門鋪設。嚼徵含商陶雅興,爭似年時娛悅。青杏園林,一樽煮酒,當為澆凄切。南薰應解,把君愁袂吹裂。
喜遷鶯 (宋 黃裳)
梅霖初歇。乍絳蕊海榴,爭開時節。角黍包金,香蒲切玉,是處玳筵羅列。斗巧盡輸少年,玉腕彩絲雙結。艤彩舫,看龍舟兩兩,波心齊發。奇絕。難畫處,激起浪花,飛作湖間雪。畫鼓喧雷,紅旗閃電,奪罷錦標方徹。望中水天日暮,猶見朱簾高揭。歸棹晚,載菏花十里,一鉤新月。
花心動 (宋 史浩)
槐夏陰濃,筍成竿、紅榴正堪攀折。菖歜碎瓊,角黍堆金,又賞一年佳節。寶觥交勸殷勤愿,把玉腕、彩絲雙結。最好是,龍舟競奪,錦標方徹。
此意憑誰向說。紛兩岸,游人強生區別。勝負既分,些個悲歡,過眼盡歸休歇。到頭都是強陽氣,初不悟、本無生滅。見破底,何須更求指訣。
賀新郎 (宋 許及之)
舊俗傳荊楚。正江城、梅炎藻夏,做成重午。門艾釵符關何事,付與癡兒呆女。耳不聽、湖邊鼉鼓。獨炷爐香熏衣潤,對瀟瀟、翠竹都忘暑。時展卷,誦騷語。
新愁不障西山雨。問樓頭、登臨倦客,有誰懷古?;厥转毿讶撕卧?,空把清尊酹與。漾不到、瀟湘江渚。我又相將湖南去,已安排、吊屈嘲漁父。君有語,但分付。
已酉端午 (明 貝瓊)
風雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。
海榴花發應相笑,無酒淵明亦獨醒。
午日處州禁競渡 (明 湯顯祖)
獨寫菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。
情知不向甌江死,舟楫何勞吊屈來 。
午日觀競渡 (明 邊貢)
共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在,楚鄉遺俗至今留。
江亭暇日堪高會,醉諷離騷不解愁。
五日(選一) (明 陳子龍)
吳天五月水悠悠,極目煙云靜不收。
拾翠有人盧女艷,弄潮幾部阿童游。
珠簾枕簟芙蓉浦,畫槳琴箏笮艋舟。
擬向龍樓窺殿腳,可憐江北海西頭。
節令門 端陽 (清 李靜山)
櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙帖,卻疑賬主怕靈符。
七律端午 (老 舍)
端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳;
相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂;
有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章;
當年此會魚三尺,不似今朝豆味香。
競渡詩 (唐 盧肇)
石溪久住思端午,館驛樓前看發機。
鼙鼓動時雷隱隱,獸頭凌處雪微微。
沖波突出人齊譀,躍浪爭先鳥退飛。
向道是龍剛不信,果然奪得錦標歸。
五月五日 (宋 梅堯臣)
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨,而追沒後蹤。
沅湘碧潭水,應自照千峰。
和端午 (宋 張耒)
競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。
國亡身殞今何有,只留離騷在世間。
浣溪沙 (宋 蘇軾)
輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。
流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂,
小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。
南歌子·游賞 (宋 蘇軾)
山與歌眉斂,波同醉眼流。游人都上十三樓。不羨竹西歌吹、古揚州。
菰黍連昌歜,瓊彝倒玉舟。誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去、晚云留。
南鄉子·端午(宋 李之儀)
小雨濕黃昏。重午佳辰獨掩門。巢燕引雛渾去盡,銷魂??障蛄洪g覓宿痕。
客舍宛如村。好事無人載一樽。唯有鶯聲知此恨,殷勤。恰似當時枕上聞。
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包中香黍分邊角。彩絲剪就交絨索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。
主人恩義重。對景承歡寵。何日玩山家??锶幕?。
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