<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告要求我們客觀、全面地評估自己的能力和表現，有助于我們發現自身的優勢和不足。如果你對自查報告范文的寫作有疑惑，那么你可以參考以下內容，或許能夠解答你的問題。
按照縣委部署，20××年教體局圍繞思想大解放、能力大提升、工作大見效要求，在全縣教育系統繼續開展干部人才能力素質提升工程，提升干部能力素質。
一、基本情況。
20××年共有各級各類學校33所，其中義務教育階段學校17所，幼兒園16所；共有在校生4705人，其中初中1206人，小學2749人，幼兒園874人。
二、開展的主要工作。
一是提高學校中層干部管理水平，加大對中層干部培訓培養，選送2長參加了校長助力工程培訓。選派1人到市掛職。
二是全力抓好學校常規管理和日常教學教研工作及學生入學、鞏固工作，圍繞教育教學質量的提高，加強教研工作，開展好片區優質課競賽和學校公開課活動，加強課題申報。正在開展控輟保學工作，對轄區內學生入學情況進行了統計，正在起草提升教育教學質量的實施方案。
三是加強教師隊伍建設：
3.是強化師德師風整治。開展師德師風自查、整改，圍繞教師體罰或變相體罰學生、教師違規補課和有償家教、少數教師從教行為不廉潔等問題。認真梳理存在的問題，建立問題臺賬，定期銷號。
三、工作措施。
一是進一步加強組織領導，按照州局和對口支教單位要求選派好教師參與培訓。
二是做好評優評先工作，提升人才榮譽感。
三是進一步開展師德師風整頓工作，把教師師德師風納入教師績效考核，實行師德師風一票否決制。
根據區法治建設工作領導小組的交辦工作要求，區人大機關結合人大及其會在推進法治 建設中的監督工作和作用發揮情況進行了自查，現匯報如下。
一、主要工作
今年，區人大及其會認真貫徹落實依法治國方略，深入推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為法治 建設做出了積極努力。
關于訴訟監督工作情況的報告，督促和支持檢-察-院綜合運用多種監督手段，加強對刑事、民事和行政訴訟的法律監督，特別是要強化對立案、偵查、審判等各個訴訟環節的監督，進一步維護了社會公平正義。此外，會還積極推進法治 建設，引起市人大會的關注，高莊社區被確定為全市三個基層立法聯系點之一，為做好我市立法工作提供了有力支持。三是注重規范性文件備案審查。近年來，區人大會不斷完善規范性文件備案審查程序，依法對區政府制訂發布的規范性文件進行備案審查從源頭上維護-法制統一。四是注重信訪工作。區人大會以維護全區社會和諧穩定為落腳點，妥善處理群眾來信來訪。在接待人民群眾來信來訪的過程中，嚴格執行人大信訪工作規定，做到熱情接待，耐心傾聽，及時批轉，督促相關部門依法辦事、公正處理。全年共受理群眾來信來訪37件次，督辦上級人大領導批示信訪案件11件，一批群眾反映的問題得到有效處理，做到了件件有落實、事事有回音，妥善化解了社會矛盾，維護了社會和諧穩定。在今年全區“七一”表彰會上，漢江街道人大工作聯絡處主任石保華以人大信訪工作為主題表彰會上做了典型發言。
展不夠平衡、法制宣傳形式等方面的不足，會要求區政府進一步突出重點，將普法工作與矛盾較為突出的重點工作以及法律服務等工作相結合，不斷創新法制宣傳載體，豐富法制宣傳內涵，促進了“六五”普法工作。區人大會堅持依法行使人事任免權，實行擬任命干部任前法律考試、供職發言、審議醞釀和頒發任命書等制度，要求擬任命干部增強法治意識，帶頭維護憲法和法律的權威，善用法律手段解決問題，帶頭嚴格按照法定權限和程序行使職權、履行職責，自覺養成學法、守法、用法的良好習慣，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究。
（三）發揮人大代表在法治 建設中的作用。人大代表是人民代表大會的主體，也是法治 建設的重要力量。各級人大代表通過“代表之家”、代表活動小組等平臺和代表向選民述職等活動，向群眾宣傳黨的方針政策、法律法規，為群眾解疑釋惑，化解調處矛盾糾紛，并引導群眾學法尊法守法用法，依法維護權益、理性表達訴求、履行法定義務。區人大會堅持邀請代表參與會執法檢查和視察、調研等活動，通過多種形式參與法治 建設。通過建立完善代表履職保障、學習培訓、開展活動、議案建議辦理、激勵監督等機制，使代表代民言、表民-意、護民利，較好發揮了人大代表在法治 建設中的作用。
二、主要問題
一是“一線意識”較為薄弱。人大及其會處在社會
主義民主法治建設的第一線，個別人大工作者對人大在法治 建設中的地位和推動作用認識不夠清楚，工作較為被動，沒有充分發揮權力機關的應有作用。
二是規范性文件備案審查運行機制不夠完備。對區政府規范性文件的監督工作還不夠到位，備案審查工作還停留在程序性審查的.層面，對規范性文件的立、改、廢工作有待進一步加強。
三是監督的實效性不夠。憲法和法律賦予人大的職權和具體的方式方法、手段措施，沒有得到充分有效的行使，如專題詢問等監督形式剛剛起步探索，質詢、特定問題調查、罷免等剛性監督手段尚未啟用。
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由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱悄，較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生人，非學歷生人。
我堅持以服務為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱悄、耐心地接受家長的咨詢，向學生及其家長介紹學校的概況和專業。
認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策，以較高的標準要求自己,盡職盡責，將領的的思想領會，吃透，積極主動的做好招生工作。
我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中，主要完成以下兒項工作。
1、宣傳工作時是招生工作的重要環節：
全方位宣傳，營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料，不僅利用編印招生簡章，根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點，利用學校制作的我校宣傳片，讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的.辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”：
一個人的力量是有限的，我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先，確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學生。其次，要進行人員的篩選，選出比較有希望的招生代理人，再次，為其進行講解我們招生的的突破點，最后，給以一定的物質和經濟獎勵。
3、深入千家萬戶，做好鼓動宣傳：
進入招生旺季以來，我發揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門難進，深入一線，廣泛宣傳。特別是利用上午門點至下午點的高溫時間，利用家長及學生都在家的這3一有利時機，我顧不得吃飯，走村吊戶，力求把我的招生政策宣傳到位，使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中，遇見集會，還不失時機地宣傳，散發彩頁，回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求達到良好的社會效果。利用收真交換意見，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個學生入學的機會。
對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響，社會上重普高，輕1職專，重學歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長和學生的執著追求，而念職專，學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇，械至一些職專學生連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學校的教學和管理帶來了很大的難度，轉變觀念有待我們的艱苦努力。
分流生比較集中。招生前期要進行一個現狀調查的問題：了解各院校的分流2生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、教育狀況、標學校數量。
通過前期市場調研確定招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳。
在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個銷售系統，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、標而奮斗。li總之，年的秋季我會更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。
xxxx年x縣小學教師全員能力升培訓，7月27日在xx高中舉行。這次有幸傾聽了馮老師、陳老師的精彩講座，使我受益匪淺。
在學習期間，我深深地感到了新的教育觀念的.沖擊。這個沖擊來自于教材、來自于教師、同時也來自于方法。精彩的知識面，引發我不斷的反思，而且專家們的那種自信和獨特的個性也給我留下了深刻的印象，從他們身上，我得到的遠不只是專業的知識和作學問的方法的成長，而更多的是他們執著于事業、嚴謹勤奮、潛心鉆研、孜孜不倦的高品位的生命形式，作為教師、作為學者的閃光的人格魅力給我的感染。在這里，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，能站在更高的層次上反思我的教育，能更嚴肅地思考我所面臨的挑戰，思考未來的路如何去走。我意識到了自己身上的責任，意識到了作為素質教育的具體實施者在教育中的分量，意識到了樹立新的教育觀、教學觀、教師觀、學生觀的重要意義。
專家的講座引發了我的思考，二十多年的辛苦耕耘，已磨去了曾有的激情和夢想，留下太多的茫然與困惑。這次我靜靜地聆聽講座，靜靜地寫心得，徜徉在學習的快樂里。我更清醒地認識到自己的貧乏，自己的淺陋，也看清了過去的自己：安于現狀、自滿自足多，緊迫感、危機感少；吃老本念頭多，終身學習意識少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；無意義的耗費時間多，有價值的嘗試探索少；課堂上展示自己才華多，給學生參與的機會少。通過培訓，我清醒地認識到：激情和創新是成就你走向的必要因素。我們今后會朝著這個方向前進的。
在這次的培訓中，兩位老師不但給我知識，給我指引了方向，更多的是給我動力。我一直認為學生能出成績的教師就是好教師。所以，工作上，很大一部分精力都集中在了教學這一塊兒。備課、上課、批作業，每天在重復著這樣的“三步曲”。尤其對于備課，手拿一本課本和教參，再加上自己對于數學的理解，這就叫充分備課，而后胸有成竹的去上課了。這次的培訓，讓我真正知道了“備課”的含義。教師備好課必須具備“學科專業知識、教育學心理學知識、實踐性知識”?？傊?，這次的研修班學習給我是受益匪淺的，為我提升了更多的發展潛力，激起我更宏偉的目標以致實現。
我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
一、存在的問題及表現。
1、學習的要求和動力不夠。
對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強。
大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析。
1、平時疏于學習。
在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。
2、為學生服務的觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。
為人師表，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、存在問題的原因。
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施。
1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。
3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立"學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發揚教師高風亮節、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
二、自查階段。
本階段的工作內容是公司全體財務人員先通過學習了解財務會計基礎工作的相關規章制度，認識財務會計基礎工作規范的重要性和必要性，掌握財務會計基礎工作規范的要求;有了認識之后，根據《關于填報〈深圳轄區上市公司財務會計基礎工作調查問卷〉的通知》以及《關于深圳轄區上市公司會計基礎工作常見問題的通報》中的內容逐條進行自查，發現問題并確定整改計劃。
三、整改提高階段。
本階段的主要工作是落實整改措施，提升公司的財務會計基礎工作水平，提高會計信息質量。
四、自查內容、發現問題及整改措施。
依據《中華人民共和國會計法》、《企業內部控制基本規范》、《會計基礎工作規范》、《會計電算化管理辦法》、《會計檔案管理辦法》等相關規定，公司逐項對照《調查問卷》和《常見問題通報》進行了認真、全面地自查。自查情況：
1、財務人員和機構設置基本情況。
1.1主管會計工作負責人及會計機構負責人情況。
主管會計工作負責人由總經理提名，董事會決議聘任。主管會計工作負責人及會計機構負責人未在其它單位兼職，不存在人事關系在其他單位情況，未發現不規范事項。
1.2會計人員崗位設置情況。
會計崗位設置合理，符合內部牽制要求。制定了崗位輪換制度，并按要求執行。盡管公司有回避制度，但未制定專門的財務人員任用回避制度。
整改措施：在財務人員管理制度中，增加關健崗位財務人員任用回避制度。
責任人：財務部。
整改期限：10月15號以前。
1.3會計人員專業制度培訓情況。
公司有安排會計人員定期或不定期參加企業內外部各種專題培訓，包括參加新會計準則、稅務、會計人員繼續教育等內部和外部的相關培訓和講座。公司制定了《員工外出培訓管理規范》，財務部會計人員遵照執行，未發現不規范事項。
2、會計核算基礎工作規范性情況。
2.1會計憑證編制及管理情況。
會計憑證由專人保管。有部分原始單據未附在記賬憑證后單獨裝訂存放的情況(主要是銀聯簽購單、售卡申請表等)，主要是出于便于查詢及管理保存的.角度考慮。自查中發現，存在少量自制原始憑證保管不完整、部分憑證或賬簿打印裝訂不夠及時的情況。
整改措施：總部財務部制定記賬憑證附件要求，規范自制原始憑證格式。未及時完成憑證裝訂的賬簿打印的分店在10月15日以前全部整改完畢。各公司財務部嚴格按照公司制度的規定執行，財務部不定期進行抽查。一旦發現憑證原始單據不齊全或憑證、賬簿未及時裝訂的，將作為會計工作質量問題進行通報批評。
根據xx號文件要求，我局對照《xx市基層中醫藥服務能力提升工程省級督查評估細則》，對全縣中醫藥工作進行自查考核，查漏補缺?，F將自查。
總結。
報告如下：
一、工作開展情況。
（一）加強組織領導，實施目標責任管理，為中醫藥提升工程實施奠定了堅實組織保障。
縣委、縣政府高度重視，將中醫藥工作納入“十二五”社會經濟發展綱要，2013年5月縣政府牽頭，衛生、人社、發改、藥監四部門聯合成立了基層中醫藥服務提升工程領導小組，下發了實施方案和年度工作計劃，并組建了辦公室；與各相關單位簽訂了目標責任書，明確了指導思想、工作任務、主要措施等。領導小組定期召開專題會，每半年督導檢查一次，并通報、總結。各縣直醫療單位、各鄉鎮也成立了領導小組和工作專班，制定了相應的實施方案，不斷加大中醫藥工作力度，構建了提升工程良好的組織體系。
（二）加大資金投入，為發展中醫藥事業提供了物質基礎。在中醫藥事業發展中，縣政府以“發展提高縣級，充實加強鄉鎮級，不斷鞏固村級”的發展思路，出臺了一系列政策，不斷鞏固完善農村中醫藥三級網絡。近年來以推廣中醫藥適宜技術、三堂一室建設以及十縣百鎮千村創建為契機在中醫藥方面投入大量資金。一是縣委縣政府加大對中醫藥事業投入?？h財政每年按人均xx元的投入比例安排中醫藥工作建設專項經費，用于中醫藥醫、教、研工作。同時，保證中醫藥事業費逐年有所增長，近三年平均比例高出縣財政同期支出增長8個百分點。二是我局利用扶持資金和自籌資金，加大中醫藥投入。2014年我局利用省提升工程村衛生室項目資金4萬元再增加6萬元共10萬元，為100個村衛生室配備價值10萬元的中醫藥設備。三是各單位加大資金投入。近3年來全縣鄉鎮衛生院以“國醫堂”建設為契機，共投入200余萬元改造中醫科建設“國醫堂”。
（三）積極推進中醫藥在社區衛生事業中的發展。為了推動中醫藥在基本公共衛生服務中獨特作用，我局下發了《關于中醫藥在基本公共衛生服務應用通知》，明確了各醫療機構利用中醫藥知識和技能開展基本公共衛生服務項目的目標、任務、基本方法，切實提高城鄉居民中醫藥預防保健能力。全縣社區衛生服務中心，開展有中醫科、中西醫結合科。能開展中藥飲片、針灸理療、推拿按摩、穴位注射、牽引、小針刀等多種診療項目，診療設備齊全，如：針灸針、小針刀、頸椎電動牽引椅、三維多功能牽引床、推拿病床、紅外tdp烤燈、多功能治療儀、全自動煎藥機等多種診療設備，價值100余萬元?；緷M足社區常見病、多發病的診治以及預防保健服務。全縣共有12家社區衛生服務站均能開展中醫診療、中醫預防保健服務，并配備有針灸針、頸椎牽引椅、多功能治療儀、艾灸盒、火罐、神燈治療儀等。100%社區衛生服務站有中成藥。社區衛生服務中心及下設的社區衛生服務站共有93名執業（執業助理）醫師，其中中醫（中西醫）類別27人，占29%，12家社區衛生服務站各有一名以上中醫（中西醫）類別醫師。
（四）以創建為抓手，大力夯實基層中醫藥基礎。我縣以“十縣百鎮千村示范單位”創建活動、高標準建設“國醫堂”、大力開展中醫藥適宜技術為抓手，大力發展基層中醫藥服務。
1、高標準建設“國醫堂”，深入開展“十縣百鎮千村示范單位”創建活動。2012年全縣鄉鎮衛生院開展了“國醫堂”建設的熱潮，3年來全縣19個鄉鎮衛生院共投入200余萬元改造中醫科建設門診、中藥房、針灸理療室、煎藥室、住院病區等集中一起，建筑裝飾中式古色古香，中醫藥科普宣傳分布于櫥窗、走廊，中醫藥文化氛圍濃厚，“國醫堂”已成為鄉鎮衛生院亮點科室，社會效益、經濟效益大幅提升。其中xxxxxxx等衛生院“國醫堂”建設設計精致，投入大，面貌新穎，社會反響好，“國醫堂”建設率100%。xx已經省級驗收授牌。
2、中醫藥適宜技術全面推廣。鄉鎮衛生院能開展中藥飲片、針灸、推拿、針刀等10種以上中醫藥技術；村衛生室均能開展針灸、火罐等適宜技術4項以上，42%的村衛生室設有中藥柜，100%的衛生室有中成藥?；緷M足鄉鎮級、村級常見病、多發病的基本醫療和預防保健服務。
3、充實中醫藥隊伍，努力提高中醫藥技術水平。我縣采取多種形式培養了一大批中醫藥人才。全縣鄉鎮衛生院執業（執業助理）醫師xx人，其中中醫（中西醫）類別xx人，占26%。42%的村衛生室有中醫專業村醫，100%的村衛生室是能中會西的村醫。
4、中醫藥服務量大幅提高。2013年縣鄉兩級年門診人次108.9萬人次，其中：中醫診療33.2萬人次，占年門診量30.5%，同比增長20.6%；全縣鄉鎮衛生院中醫藥業務收入占總收入的33.6%?？h中醫院門診中醫藥治療率達到了82.2%，病房中醫藥治療率達到75.5%，中藥處方合格率達98%，門診中醫病歷書寫合格率達92%，住院病歷書寫合格率達96%，80%病區實施了優質護理服務。鄉鎮衛生院住院中醫病歷書寫甲級率達91%，處方書寫合格率96%。
（五）強化中醫重點?？疲▽２。┙ㄔO，實施名科、名院戰略。各醫療機構加大投入，優化人力組合，強化中醫重點?？疲▽２。┙ㄔO，實施名科、名院戰略。一是縣中醫院重點建設了針灸推拿、心腦血管病、肝膽病、糖尿病、骨傷、神經外科、乳腺、肛腸等8個?？坪推⑽覆?、風濕病、頸肩腰腿痛病3個專病。其中針灸推拿?？圃O置床位70張，2007年創建為省級重點?？?，在xx市及周邊地區享有盛譽。2012年縣中醫院腦（血管）病科評為省級重點建設?？?。并高標準建成了養生堂及治未病中心。?？平ㄔO走在全省同級前列。2013年通過二甲復審。全院積極開展醫院信息化建設。二是縣人民醫院高標準擴建中醫科、中藥房，全院病床910張，其中中醫科病床65張，占7%。醫院專門配備了中醫藥預防保健人員和設施，明確規定了中醫在臨床科室的聯合診療，特別在預防保健、傳染病方面的獨特作用。
（六）以縣中醫院為龍頭，不斷鞏固完善中醫藥服務三級網絡。
1、縣中醫院與1鄉鎮衛生院簽訂了合作協議，并專門成立了基層指導科。
2、縣中醫院購置電教、多媒體設備和示教器材建設適宜技術推廣基地。遴選了8位中醫專家，作為中醫藥適宜技術推廣縣級師資力量，縣級師資在臨床中認真實踐，篩選出我縣適宜技術，編印《xx中醫藥適宜技術推廣手冊》500余冊，翻印國家中醫藥管理局《基層中醫藥適宜技術分冊》第一、二、三冊800余本，開展鄉村醫生培訓。組織了針灸、艾炙、穴位貼敷、內病外治等傳統中醫療法和小針刀療法20余項適宜技術培訓，先后培訓鄉鎮衛生院中醫人員300多人次。培訓村醫800多人次。
3、加大各醫療機構中醫藥適宜技術推廣使用指導和考核力度。2011年以來，對鄉鎮進行了8個輪次督導指導，每半年對工作開展情況進行一次通報。
4、開展中醫藥人員縣、鄉、村一體化管理試點工作。探索中醫類別醫師縣、鄉、村縱向流動機制，逐步建立縣級中醫醫院從人才、技術等多方面幫扶鄉鎮衛生院中醫科發展。
（七）充實中醫藥人才隊伍，努力提高中醫技術水平。我縣采取多種形式培養了一大批中醫藥人才。一是對所有中醫藥人員進行輪訓。依托十堰醫藥衛生學校。
教學。
優勢，做為中醫理論培訓基地，以縣中醫院為臨床培訓基地，對縣、鄉、村三級中醫藥人員進行了正規化、系統化培訓，近3年共培訓1256人次，實現了全覆蓋，有70多名理論基礎扎實的中醫骨干赴上級醫療機構進修學習。二是依托縣中醫院師資，多層面、全方位、系統化對基層中醫藥人員進行業務培訓和技術指導，先后舉辦了中醫正骨、中藥炮制、中醫防治心腦血管疾病、中醫針灸推拿技術、中醫呼吸內科常見疾病診療技術、中醫藥適宜技術、中醫針刀技術應用、中醫治療糖尿病、中醫“治未病”等10多個培訓班。三是出臺優惠政策，采取減免和補助學費的方式鼓勵在職醫務人員參加中醫?？谱詫W考試。全縣有188名西醫人員通過自學考試取得中醫專業?？飘厴I證書，有12人參加湖北中醫學院中醫研究生理論培訓班，143名鄉村醫生參加省衛生廳組織的中專學歷教育，12名中醫骨干參加全省中醫全科醫師轉化培訓，并取得證書。四是制訂鄉村醫生隊伍建設五年規劃（2011—2015），市醫藥衛校開設中醫專業中專班，從2011年開始由鄉鎮衛生院與村委會聯合選拔后備村醫，簽訂定向培養協議，加強鄉村醫生后備人才建設，全縣3年來共有136人報名學習，為全省探索了一條鄉村醫生培養新模式，全省多地亦在效仿實施。五是為提高基層中醫藥人員的素質，鼓勵年輕中醫藥人員加強學習，發揮中醫藥技術骨干的模范帶頭作用，衛生計生局建立考核辦法，促進中醫師帶徒活動開展，加快年輕人員成長。六是挖掘中醫確有專長人員充實到村醫隊伍中，近年有8名中醫確有專長人員參加國家中醫助理執業醫師考試，4人成績上線，6人充實到村衛生室工作。組織開展“名中醫”評選活動，縣衛生局每五年在全縣評選出10個名中醫，通過“名中醫”的品牌效應，擴大中醫藥的服務市場的影響力。
（八）提高中醫藥報銷比例，落實基本藥物制度。
1、在城鎮職工基本醫療保險制度改革中，將縣中醫院作為定點醫療機構，對經批準的治療性中藥劑和常用中藥飲片、中醫藥適宜技術服務納入基本醫療保險用藥，報銷提升10%比例。
2、在新型農村合作醫療中規定，鼓勵支持中醫藥參與合作醫療，參合農民住院期間使用符合基本用藥目錄范圍內的中藥飲片、中草藥和規定范圍內的中醫適宜技術所發生的費用，在規定的各級報銷比例基礎上將補償比例提高10%。
3、認真落實執行基本藥物制度國務院有關中藥飲片定價、采購、配送、使用和基本醫療保險給付等各項政策規定。
（九）積極鼓勵社會力量舉辦中醫醫療機構。
為了認真貫徹落實醫改精神，促進中醫藥事業的健康發展，我局本著“積極引導、合理規劃、嚴格審批、依法管理”的原則，參照《醫療機構管理條例》的有關規定，制定了《xx社會和個人舉辦中醫醫療機構的管理規定》，對舉辦中醫門診部、中醫診所、中醫診室等不同類型的中醫機構提出了具體的要求，釋放了積極信號，在社會公布，凡符合條件快速審批，調整和補充中醫醫療機構服務格局，滿足了廣大人民群眾需求。
（十）強化中藥飲片、中成藥監管。
藥品與人民群眾的生活息息相關，與人民群眾的健康密不可分。為確保我縣醫療機構用藥安全有效，我局聯合食品藥品監督管理局、質監局等多個部門，組成藥品監管領導小組。發放《中華人民共和國藥品管理法》、《醫療機構中藥飲片管理規范》、《湖北省中藥飲片炮制規范》等宣傳冊1000余份。每半年督導檢查一次，并通報、總結。先后舉辦了中草藥采集、中藥飲片鑒別、中成藥用藥注意事項等10多個培訓班。
（十一）積極開展中醫中藥進鄉村進社區進家庭活動。為進一步加強中醫藥科普宣傳，為中醫藥發展營造良好的社會氛圍，我縣采取義診咨詢、送醫送藥、健康講座等活動，利用廣播電視報紙等多種媒介，結合健康墻報、健康宣傳手冊、櫥窗、走廊等多種形式，弘揚宣傳中國中醫藥傳統文化知識，開展中醫中藥中國行活動。據統計，2013年以來，全縣各級醫療機構開展中醫藥宣傳200場次，發放宣傳資料20萬張，受益群眾達10萬余人。
二、存在不足。
（一）個別鄉鎮衛生院中醫文化宣傳氛圍不濃厚。
（二）偏遠地方衛生室中藥飲片儲存、養護不規范。
（三）基層中醫藥工作發展和中醫診療設備配備不均衡。
（四）中醫藥參與公共衛生力度有待進一步加強。
（五）中醫藥政策宣傳精準度上有待進一步加強。經過自查，我縣基層中醫藥服務能力提升工程達965分，達到規定標準。
通過這次自查自糾，我們對以上不足之處，我們召開專題會議，提出整改意見，落實整改措施，督查整改結果；對一些工作亮點給予肯定、表彰，發現好的方法措施大力推廣?；鶎又嗅t藥服務提升工程是一項系統工程，是一項長期性的工作，我們必須常抓不懈。我們將以此次為契機，查漏補缺，不斷創新，促進中醫藥事業再上新的臺階。
很多人因為個人種種原因以至于無法繼續在目前的崗位上班，那么怎樣的一封辭職信才能讓你更順利的辭職呢?下面就讓本站小編帶你去看看職工能力不足工作辭職報告范文3篇，希望能幫助到大家!
尊敬的領導：
您好!
在經過我長時間的考慮之后，結合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，我已經無法繼續在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領導不愿意看到的。因此特向領導提出辭職!
為了不因為我個人能力的原因而影響行里的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去__公司的工作。我知道這個過程會給行里帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
非常感謝行里十多年來對我的關心和教導。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是__公司的一員而感到榮幸。我確信在__公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧，希望領導批準!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的__公司領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司工作之后，由于行領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這些年在行里的工作，我在金融領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致，而自己對一些新的領域也缺乏學習的興趣和動力。
祝__公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉，同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的領導：
您好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
自__年3月來本公司正式上班，恍然間已是一年有余。我從一個剛走出校門的學生，帶著天真和對未來的無盡想像來到公司開始人生的另一個起點。正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。在這里我要非常感謝公司這么長時間以來對我的培養和照顧，在我犯錯后意志消沉時能給我鼓勵與鞭策，在我失敗時給我加油打氣，使我慢慢的學會做事，學會如何去處理同事之間的關系，慢慢能夠適應這個社會。
由于自己本身的性格與能力方面的欠缺使得自己已經無法跟上公司快速發展的腳步，對此我感到非常的遺憾，此其一原因。
其二，古語云：父母在，不遠游，或期近之。加之我身體有疾，回家是我最好的選擇。因此為了不成為公司飛速發展的絆腳石，經過深思熟慮，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準!
祝公司穩步發展，祝公司的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!
祝愿公司蒸蒸日上
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
來到公司大約五個月了，公司里的人對我都很好。
我衷心感謝_總以及各位同事對我的照顧，在這半年里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。
而今，我決定離開，也許這樣會好一些。
因為諸多原因，最近感覺自己的心態很不好，不能夠很好的完成崗位工作，我想這樣下去對我自己以及身邊的同事都有負面的影響，我知道公司現在需要的是富有非常高激情的員工，而不是一直沉默在自己世界里的消極員工。
現在我不得不向公司提出申請，對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后，衷心祝愿公司健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的張總
經過昨天一夜的再三深思，最后我還是做出了一個艱難而又痛苦的決定：辭職。
辭職時間：星期六(10月20日);
辭職原因
1、連續兩個月的不出單，拖公司后腿;
2、業務上的不專業和無法再全身心地投入;
3、適者生存，不適者淘汰，自己應該被淘汰;
4、其他各方面的原因(全部是自身的，沒有任何公司原因);
我深知這個時候離開公司也許是大逆不道(公司正處于發展階段急需用人;那道律師函還未解除應該為您分憂;今天yahoo和msn又出現異常情況應該與您患難與共等等)，但現實是殘酷的，我不能去逃避它。
在此，我向因我這個時候的離開給公司帶來的不利影響和對您及各位同事帶來的`心里沖擊表示深深地歉意!希望您能夠理解!
在離開公司之際，令我感到深深愧疚的是：在公司這么久，卻沒能為公司做出點什么貢獻。然而，令我感到欣慰的又是：公司正在蓬勃發展，不斷地在充進新鮮血液。所以，我將充滿信心地看到并祝愿：我們公司在不遠的將來一定能從一棵幼苗長成參天大樹!
在這里，我要衷心地感謝您和小楊以及各位同事一直以來對我的關心和幫助、教導和鼓勵，特別要感謝您對我的信任。日后如有發展，定將報答您的教導之恩!
我是意外地踏進公司的，也許，我確實也應該這樣意外地離開!
最后，請允許我再次地向您表達深深的敬意和感謝!
根據縣人民政府、縣教育局有關文件和會議精神，我學區對xx初級中學、xx中心小學及各村小學的初等義務教育階段和初級中等義務教育階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業率、完成率、殘疾人口入學率等進行了自查。通過自查，各學校做到了數據準確，家底清楚，證據齊全，裝訂規范。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求?，F將自查結果匯報如下，敬請各位領導核實評估并提出寶貴意見。
一、基本情況。
xx鄉地處xx縣西北角邊遠山區，距縣城40公里，周邊與xx、xx兩縣接壤。轄20個村委會，106個村民小組，總人口21548人，男10744人，女10804人。區域面積l05．7平方公里，耕地面積58091畝，人均2．7畝。年人均純收入2465元。
全鄉共有初級中學1所，幼兒園1所，小學15所，教學點5個。在校學生總數4080人（男2021人，女2059人），學前教育374人（男197人，女177人），小學生2638人（男1292人，女1346人），初中生1068人（男532人，女536人）；教學班125個，其中小學92個，初中17個，學前教育14個班，幼兒班2個。中小學專任教師162人，其中初級中學教師50人，小學教師112人；初中教師學歷合格率98．1％，小學教師學歷合格率98．3％。中小學校長共16人，幼兒園園長1人，培訓率100％。l992年普及了初等義務教育。
（一）普及程度。
1、小學適齡兒童入學率：xx——xx學年全鄉7—12周歲適齡兒童2160人，其中殘疾6人，小學在校生2638人。適齡兒童在校生2160人，小學適齡兒童入學率100%。
2、初中入學率：xx——xx學年全鄉13—15周歲適齡少年1139人，其中殘疾1人，初中在校生1068人，初中入學率為99%。
3、小學在校生年輟學率：xx——xx學年初小學在校學生2638人，學年末全鄉小學在校生2638人，學年內輟學0人，輟學率為0%。
4、初中在校生年輟學率：xx——xx學年初初中在校學生1068人，學年末全鄉初中在校生1056人，學年內輟學12人，初中在校生年輟學率為1．1%。
（二）師資水平。
1、小學專任教師112人，學歷合格102人，合格率98．3%；初中專任教師50人，學歷合格49人，合格率98．1%。
2、近三年校長接受崗位培訓的比例初中、小學均為l00％。
（三）辦學條件。
1、校舍面積。
學校設置：全鄉共有1所中學，1所幼兒園，15所完全小學，5個教學點。能覆蓋鄉域內全部人口，基本滿足教育教學需要，學校布局基本合理。
全學區中小學占地面積76358平方米，其中小學61297平方米，初級中學15061平方米。
建筑面積17330平方米，其中小學11332平方米，生均4．3平方米；初中6398平方米，生均6．0平方米。
2、學校圖書。
小學：共有圖書26789冊（學生2638人），生均達到10．2冊。
初級中學：共有圖書21500冊（學生1068人），生均達到20．3冊。
3、教學儀器。
1所初級中學達到省頒二類配備標準，1所小學達到省頒二類配備標準，其余14所小學“兩箱三儀”配備齊全，自制教具500余件。
4、信息技術教育情況。
全學區1所初級中學為“模式三”項目學校，15所完全小學為“模式二”項目學校。三種模式設備、器材、軟件、課程光盤等全部配齊，試點項目覆蓋全學區。
（四）教育經費。
教師工資由縣財政統一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經費全用于學校維修、改造及改善辦學條件。
近三年教育經費總支出分別為651．4774萬元、729．5888萬元、753．2999萬元，人均教育經費總支出分別為424元、560元、514元。教育總支出中財政撥款所占比例均為l00％。生均教育事業支出的公用經費，小學分別為240元、300元、300元；初中分別為350元、500元、500元。
（五）教育質量。
德育：統一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學為主渠道，推動各學段德育與學科教育的有機結合；推進學校文化建設，增強教育的感染力；開展各種形式的德育教育活動，大力加強德育隊伍建設，整體提高教師德育素養；鼓勵德育創新，大力培育和推廣先進典型經驗、優秀研究成果；建設新的德育工作領導體制。
智育：智育是全面發展教育的重要組成部分。智育隨社會經濟、政治和文化科學技術的發展而發展。隨著教育的發展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的經驗。加強師資隊伍建設，提高教師教育水平，向學生傳授系統的現代化科學基礎知識和技能，大力提高學生的科學文化水平并培養科學態度，為學生奠定比較完全的知識基礎；積極發展學生的智力，尤其是創造性思維能力和培育勇于探索的精神，發展學生多方面的興趣和才能。
體育：xx學區以提高全鄉中小學生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊建設，提高了中小學體育課堂教育質量，推動了我鄉學校體育工作的新發展。一是抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高；二是加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高；三是深入開展學生每天鍛煉一小時活動，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學校體育競技水平，每年六一兒童節學區組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學生參與面，有效促進了全鄉學生身體素質。
三、鞏固“普九”成果所做的工作。
（一）提高認識，加強領導、廣泛宣傳。
xx學區把鞏固“兩基”工作作為學校的重要工作來抓，成立了以學區校長、學校校長等相關部門為成員的“兩基”領導小組。學區狠抓《義務教育法》和《甘肅省義務教育實施條例》的貫徹落實。利用會議、書寫永久性標語等多種形式，廣泛宣傳九年義務教育的義務性和強制性，使之做到家喻戶曉。
（二）千方百計，防控學生流失。
提高普及程度是“普九”復查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。近幾年來，我鄉黨委政府采取多種方式，確保我鄉學生就近上學，杜絕了學生流失，具體從以下幾方面開展工作：
1、依法涌流。開展形式多樣，豐富多彩的義務教育法宣傳教育活動，適齡兒童入學勸導等活動，適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%。
（三）是建立獎勵制度。及時表彰表現好、進步快的“留守學生，”樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。
3、教改防流。針對少數學生因厭學而流失的現象，我們在加強學校德育工作的同時，注重教改防流，防止學生流失輟學現象的重復發生。一是成立流控領導小組，實行“三包”，簽訂責任書；二加強宣傳教育，實行社會、學校、家庭三們一體的聯防聯控。
四、存在的問題及打算。
隨著市場經濟和農村體制改革的不斷深入，農村留守學生和單親學生增多，家庭經濟困難的不少，為此，初中學生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計為貧困學生解決一定費用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作，教育他們多讀書，讀好書，將來才能為祖國、為人民作貢獻。進一步做好學校工作，提高教育教學質量和社會效益。加大對“兩基”工作的領導力度，一如既往地把“兩基”工作放在“重中之重”的地位，擺在學校工作的重要日程上，繼續發揚勤奮進娶敬業求實的光榮傳統，努力構建以人為本、和諧發展的校園，認真研究解決“兩基”工作中存在的問題，努力把xx鄉的“兩基”工作提高到新的更高的水平。
為進一步加強政府信息保密工作,根據中共xx縣委網信辦、xx縣委保密和機要局關于開展網絡安全和保密機要自查自糾及整改提升緊急通知的文件要求,結合我局實際及時查找問題,采取有效措施,現報告如下：
一、強化涉密組織領導。
為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，我局成立了保密工作自查小組，以辦公室為主要責任部門，分管領導xxx同志任組長，辦公室主任為副組長，涉密機要人員為成員的領導小組。做到分管領導負責抓，經辦人員具體抓。嚴格實行保密工作領導責任制，按照各自分工，明確職責，將保密工作與實際工作相結合，在研究部署、檢查、總結工作時同步安排保密工作。及時填報《涉密網安全保密管理情況登記表》、《xx縣網絡安全和保密安全自查自糾表》。
二、加強涉密人員管理。
對我局涉密計算機和涉密計算機信息系統明確專人負責保密管理工作，安排政治素質高、工作責任心強的機要人員負責。能夠認真履行保密責任，嚴格遵守保密規定，并定期與所有涉密人員簽定保密責任書，履行保密責任和保密義務，遵守保密紀律和有關規定。對于涉密網機要人員變動能按照規定進行審查及時履行報批手續，并視情況進行脫密期管理，脫密期一般為6個月至3年。對于涉密人員調動或退休須及時清退個人承辦、保管的密件，經機要領導小組驗證無誤后，方可予以辦理工作調動或退休手續。我局采取多種方式，多種渠道對計算機保密相關人員進行宣傳教育。一是認真組織學習《國家保密法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》，并要求結合實際貫徹落實。二是進行警示教育。通過近幾年互聯網信息泄密事件，要求機關各處室汲取教訓，進一步重視和加強網上信息的保密管理，確保計算機及其網絡安全。
三、規范密碼完善臺賬。
我局機關涉密網絡x條，即電子政務內網及財務系統專網。涉密計算機存放于檔案室室保險柜中，由本局機要人員保管鑰匙，定期或不定期對密碼設備的使用情況、管理工作的開展情況進行檢查，查找隱患、堵塞漏洞、防范風險、確保密碼設備的絕對安全和正常運行。嚴格按照保密要求處理硬盤、u盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。我局建立了涉密文件登記臺帳，由辦公室機要人員登記并管理。通過臺賬明確涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則。
四、確保涉密環境安全。
對于計算機網絡管理，嚴禁在上互聯網的計算機中制作、存儲、傳遞和使用涉密文件、信息以及機關內部資料。去年我局對涉密環境進行了一次全面清查,全年無計算機泄密事件發生，涉密計算機無感染木馬病毒且未安裝無線網卡等無線設備，無違規上國際互聯網及其他公共信息網的記錄;安全情況良好。為規范計算機及其網絡的保密管理，我局主要采取了以下幾項措施，一是計算機貫徹執行上級保密部門文件的有關項規定和要求，不斷增強依法做好計算機保密管理的能力。二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度。三是嚴格涉密信息流轉的規范性，嚴格執行“涉密信息不上網，上網信息不涉密”的原則。
五、存在不足及整改措施。
目前，我局網絡安全仍然存在以下幾點不足:一是計算機保密管理制度以及網絡安全保密制度有待進一步完善，對系統漏洞缺乏有效防范措施。二是安全防范意識較為薄弱，導致工作較為被動。三是懂計算機知識的人員缺乏，病毒監控能力薄弱，對網絡安全技術處理不專業。
針對目前我會網絡安全方面存在的不足，提出以下幾點整改辦法。
1、今后將逐步制定和完善相關制度，進一步規范計算機使用程序。
2、加大工作和宣傳力度，增強工作人員安全保密意識和遵守各項安全保密制度的自覺性。
3、加強全局計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓，強化計算機操作人員對網絡病毒、信息安全的防范意識。不斷提高計算機操作人員的技術水平。
在今后的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，確保xx系統涉密工作的順利開展。
隨著社會的不斷進步，職場的競爭也越來越激烈。如何提升職工作風能力成為了每一個職工需要去思考的問題。對于職場新人來說，提升職工作風能力可能需要花費一定的時間和功夫，但只要下定決心，不斷學習，總會收獲滿滿。本文將分享我個人在職工作風能力提升方面所獲得的一些經驗和心得。
第一段：目標明確、積極主動。
提升職工作風能力，首先要明確自己的目標。我的目標是成為一名既有扎實專業能力，又懂得如何處理人際關系的“全能型”職員。因此，我積極主動地去拓展我的知識面，嘗試去接觸不同的工作項目和領域，掌握相關的技能和經驗。我認為，只有在主動學習、積極提升的過程中，才能不斷地跨越自己的局限，去成為職場強者。
第二段：正確認識工作。
對于一個職場新人來說，正確認識工作也非常重要。我始終堅信，“對工作的態度決定你的高度”。對待自己的工作，要有責任心、效率心、質量意識和團隊協作能力。在工作中，要時刻關注公司的核心價值和定位，緊密配合公司的工作流程，發揮自己優勢，為公司做出更大的貢獻。
第三段：良好的溝通能力。
在職場上，溝通可以說是一項非常重要的技能。好的溝通能力可以幫助我們更好地與同事、上司、客戶、供應商等各個方面的人有效交流。而溝通中更重要的是傾聽對方的觀點，換位思考，不要只用自己的想法去曲解別人的意思。在我個人的成長歷程中，我認為，好的溝通能力離不開以下三個關鍵點：主動傾聽，耐心詢問，有效反饋。只有這樣才能有效地傳達信息，避免不必要的誤解和爭端。
第四段：負責任的態度。
在職場中，負責任的態度也是至關重要的。因為你的行動會對工作結果產生直接或者間接的影響。在我的工作中，我始終把負責任的態度作為工作的第一原則。工作前，我認真評估任務，設計合理的工作流程；工作中，我嚴格按照步驟執行，一絲不茍；工作后，我及時總結經驗，發現問題。正是借助負責任的態度，讓我的工作贏得了團隊和領導的信任。
第五段：積極主動的自我進步。
職場并不是一個靜態的環境，它要求我們在不斷變化的情境下不斷進步。因此，我堅信不斷追求自我進步是非常必要的。在干完好自己職位的前提下，我努力去了解公司多個部門，和員工建立信任協同合作，甚至提出優化流程的建議。在我的日常工作中，我時刻關注業務的變化和趨勢，通過與他人溝通交流不斷尋找最佳解決方案。我相信，在這種不斷進步的狀態下，職工作風能力也會不斷提升。
總結。
無論是在職場還是在生活中，探究自己不斷進步的方法，總會有出奇制勝的方法。職工作風能力提升是一個長期的過程，一個人只有不斷學習自我進步，才能在職場中立足并保持競爭優勢。我的經驗告訴我，要想在職場中獲得成功，關鍵在于持之以恒的堅持和積極主動的心態。
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下:。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來.
2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。
1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。
2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻，做一名合格的青年教師。
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國務院新聞辦17日發表的《中國的減貧行動與人權進步》白皮書指出，我國教育脫貧力度不斷加大。
根據白皮書，2012—，中央財政累計投入資金831億元改造義務教育薄弱學校，投入約140億元建設邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍24.4萬套，可入住教師30萬人。連續實施學前教育三年行動計劃，全國學前三年毛入園率由的62.3%提高到20的75%，中西部地區在園幼兒數由20的2153萬增加到2015年的2789萬，增長了30%。
白皮書介紹說，2013—2015年，中央財政累計投入資金約44億元，支持連片特困地區對鄉村教師發放生活補助，惠及約600個縣的100多萬名鄉村教師。
白皮書指出，我國實施面向貧困地區定向招生專項計劃，面向832個貧困縣4年累計錄取學生18.3萬人，貧困地區農村學生上重點高校人數連續三年(2013—2015年)增長10%以上。
作為職工，我們不僅要具備專業知識與技能，同時也需要具備良好的工作風格和有效的工作能力。在工作的過程中，我逐漸認識到提高自身的工作風格和能力的重要性，并努力去實踐，取得了一些心得體會，這些心得體會我想和大家分享。
在提高工作風格上，我們首先要樹立良好的工作態度。無論何時何地，都要保持積極樂觀的心態，用心去完成每一項工作，不輕易放棄和抱怨。其次，注重自我管理和規劃，合理安排工作計劃和時間，確保工作效率和質量。最后，認真傾聽和溝通，積極與同事、客戶進行交流，促進工作的推進和問題的解決。
在提高工作能力上，我們首先要不斷學習和積累經驗。通過不斷學習新知識與技能，不斷增長專業素養，提高問題解決能力和判斷能力。其次，要發揮自己的主觀能動性，積極參與到工作中，多思考、多動手、多總結，不斷優化自己的工作方式和方法。最后，要建立良好的團隊合作精神，與團隊成員協同合作，發揮各自的能力和特長，全力推進工作的進展。
在實踐中，我深深體會到不斷努力的魅力和重要性。通過不斷地嘗試、調整和總結，我逐漸摸索到適合自己的工作方式和效率。同時，也在和同事、客戶的交流中不斷發現和吸收新的思路和經驗，不斷豐富自己的知識儲備和能力水平。通過實踐，我意識到成功路上的每一步都需要自己親自去走，只有在不斷的努力中，才能獲得更大的收獲和提高。
第五段：總結。
在提高工作風格和能力的過程中，我們需要樹立積極樂觀的態度，注重自我管理和規劃，積極溝通和協作，不斷學習和總結，發揮自己的主觀能動性，實踐、調整和堅持不懈。只有不斷地努力和進步，才能提高自己的競爭力和個人價值，實現自己的職業發展和追求。
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