辭職報告是我們與雇主的最后一次接觸,應該在內容和形式上給予足夠的重視。辭職報告是體現個人專業素養和禮貌的方式,以下是一些值得學習的范文,希望對大家有所幫助。
尊敬的園長:
您好!
我是教研主任xx。首先很高興能在xx幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時間,也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領導。只是很遺憾我又選擇離開,我知道對于您來說可能會有一些對我的失望或不舍,不過這也是我人生的一次跨躍,我想您一定也會樂見于我的成長吧。
我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對于我來說,在咱們小博士的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但園里的安排總會與家中有所沖突,雖然我一直也沒向你提過,也總是以園里的工作為重,但我現在也確確實實需要考慮到家庭的實際情況了,我想我還是希望能有更多的時間來幫媽媽多做一些事情吧。我想,從您的手中培養出來的人有了更好更大的發展,您的心里也一定會很高興的。
我曾經夢想自己開辦一個小型的幼兒園,也很希望自己能夠更獨立、更成熟一些,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許我的想法太感性,也許也有點空談,但我很樂觀,也在努力!非常感謝您對我表現出的關注和耐心,我也相信xx幼兒園在您的帶領下會有更大的改觀,只是我將不再成為您領導的團隊中的一員。就像我一直認為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領者,只是現在我們的立場不同,我個人的眾多原因讓我選擇離開。
請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我的離職手續會辦得順利。
你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!
辭職人:
日期:
尊敬的學校領導:
大家好!
學期末很快就要來臨了,一個學期的工作也就馬上要結束了。
在學期末結束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒有出現什么差錯。然而我并不敢保證,日后的工作當中不會出現問題,我也只好于學期末結束之前,向學校遞交自己的辭職報告了。
早學校工作將近一年時間以來,發現自己在工作以及生活當中,所學到的知識還有不少方面的欠缺,已經不可以繼續適應學校課程改革發展的需要,依然需要繼續對課改理論進行學習。經慎重的考慮后,特此提出遞交自己的辭呈請:我自愿申請將教導處的教導員職務予以辭去,望予以批準。
工作方面,我學到了非常多寶貴的課程改革經驗以及實踐能力,對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面,獲得領導以及同事們的指導以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。
我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務,這是我感到非常傷心的一個地方,我知道我自己應去努力然而我經過努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現的工作,我只好遞交辭呈,把機會給別的老師來做。
在這個地方,非常的感劉校長、王校長、鄭主任在之前的工作、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我幫助的各位同仁!望領導批準我的辭職報告。
祝:各位工作大展宏圖。同時祝愿我們的教育事業更山一層樓。
此致
敬禮
申請人:cnrencai。
411。
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了,在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
此致
敬禮
申請人:cnrencai。
2015.4.11。
尊敬的校長:。
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況你予我之恩,何言滴水?我深知有負你的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx中學教導主任一職務。原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。
這也許是我個人錯誤的想法。目前,學校里不和諧的音符經常出現,雖由來己久,但量變很可能導致了質變。正常的訴求有發展成為惡意的對立的態勢。行政與普通教師之間、管理者與被管理者之間缺乏基本的溝通與信任,關系相當緊張。大道不暢,小道必猖。缺乏正能量的引導,學校管理層陷入孤軍奮戰的境地。至此,又念及校慶事宜,不禁惶恐。我雖一直在努力做好自己的本職工作,而事與愿違。也許我當下的舉動是一種逃避,但請原諒我的心理不能承受之重。又或者,我的隱退,能些許消除一點對行政“見不得光”的猜疑。若能如此,甚慰也!
其二,個人能力不足。
提及這點,我想你一定認為我以自貶反抬身價。雖然無論教學還是管理,無論政教還是教導,我都報以兢兢業業的態度,且也取得了一定的成效。但人貴自知,我深知這樣遠遠不夠!為上者不能安民心,為下者不能分人憂,這兩樣讓我陷入深深的自責中。而三鎮聯考的敗績,亦令我十分羞愧!
其三,個人精力不足。
從20xx年9月從事行政工作以來,因深知自己資歷較淺,加之“眼里不揉沙”的個性,我愈發勤勉。5年的政教之職,我從未敢睡過一次午睡,生怕在這管理薄弱環節學生發生任何安全事故。主管教學工作,我也不敢居人之后,無論行政事務有多繁忙,教學這塊,即便透支體力,我也始終沒有任何懈怠。如此一樣,便只顧承擔我的社會角色,而忽略了家庭角色。孩子因此而遭受了很多委屈,家人有時也對我有所埋怨。我深知自己對家庭的虧欠很多,而人的精力又畢竟有限,所以公私難兩全。
其四,身體素質較差。
“身體是革命的本錢?!币敫珊霉ぷ?,必須要有強健的體魄。我向來體質較弱,加之這幾年長期加班、用電腦過多,累下的頸椎、腰椎病又經常復發,令我煩悶不己。眼下,校慶在即,正是用人之際,而我的身體又吃不消。既然力不從心,不如退而讓賢,能者居之。
也許,這四點不足以讓你成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。我一直感到慚愧、內疚。你給予了我那么多的信任,用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性,對我和我的家人無比關心與照顧。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到此時你對我的失望,還有曾經對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這必將讓本來就為學校操夠了心的你因我不求上進而痛心。你我皆是性情中人,今番不義,也將是我無法掙脫的沉重的精神枷鎖。
我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動你。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。敬請鈞復。
辭職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
辭職是一份工作的最后一步,不管您是因為什么原因辭職,好聚好散總沒錯。以下是小編為大家整理的小學教導主任辭職報告,歡迎大家閱讀!小學教導主任辭職報告(一)。
尊敬的學校領導:
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干。
教學。
工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。
這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。
二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。
三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。
除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。
這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和無比關心與照顧,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
校長,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的學校領導:
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。
說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。
二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。
除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
尊敬的王校長:。
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的.精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那年xx調到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20x月x日。
尊敬的領導:
您好!
我來到我們xx小學工作已經有x年了,我擔任教導主任也已經有x年了。在擔任教導主任的同時,我也在給一個班級的學生們上課,所以我也帶過了很多屆的學生。我把全部的心血都放在了我們學校,在一天天的工作中,我也愛上了這里,把學校當成我的另外一個家?,F在因為我自己一些原因,我之后不能繼續在這里工作了。其實我是非常的舍不得的,但是沒辦法,我只能提出辭職。
作為教導主任,我的工作是很復雜的,也比較的忙,所以備課的事我只能在下班之后才做,我的休息時間也都是用在了備課上。我對我的職業是非常的熱愛的,因為熱愛所以我才能夠做好我的工作。教導主任的工作是很重要的,毫不夸大的說,學校的正常運行,是離不開我們教導主任的工作的。自我上任以來,從沒有一刻放松過。我要帶領好我們學校的老師,所以我自己的工作必須要做好,才有資格做老師的領頭人。學校的領導讓我來做教導主任,就是信任我的能力,所以我也不能讓領導們失望。
在我工作的這些年,我覺得我的表現是很不錯的。雖然我的年紀是一年一年的增大了,但我也不能停止自己學習的進步。每一年的教育情況都是不一樣的,若是我每年都用一套方法、一套理論,那對老師和學生發展都是沒有絲毫的幫助的,可能還會拖后腿。教導主任起的是一個指導的作用,如果沒有一個正確的方向,對學校的發展也是不利的。我會經常上網學習最新的教育知識跟理論,收集有用的,結合我們學校的實際,把這些理論合理的進行運用,讓學生和老師能夠在我們學校得到最好的發展。
現在因為我自己個人的原因,之后沒有辦法再繼續的擔任這個工作。其實我也不想離開我們學校的,但是實在是沒有辦法了。所以我在考慮了很久之后,還是決定要離開。我當初選擇從事教師,是因為我熱愛這個職業。我很熱愛我的學生,很不想離開講臺。但是現在我不得不離開了。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧,我都記在了心里,非常的感激。很感謝所有的同事對我的關心和幫助,我會一直記得大家的。以后有機會的話,我一定會經?;貋砜纯吹?。祝愿我們的學校能夠越來越好!
辭職人:
日期:
尊敬的學校領導:
我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。由于學校對我能力的信任,使我得以加入學校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里,學校給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的'東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經過自己慎重地考慮之后,我決定向學校提出辭職,望學校給予批準。
我感謝學校和您給我這個機會,能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,學校定能在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,祝愿學校興旺發達!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校請辭了。
很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因,今天我在這里提出辭職申請。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
學習,是提高的原動力。只有不斷地學習,才能讓自己的理想信念進一步端正,才能讓自己的工作能力不斷提升,才能得到廣大教職工的認同,才能開創工作的新局面。一年來,我一是按照上級要求認真學習了《教師職業道德規范》、《中長期教育改革與發展規劃綱要》、《基礎教育改革發展綱要》。二是認真研讀了繼續教育教材,學習了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進經驗;三是先后到晉中名校參觀學習一周,到成都參加高效課堂教學研究,還參觀了陽城縣九所課改名校;四是深入課堂,在教學實踐中和本校教師一起學習研討;通過學習,我認為自己對教育的感情更深了,自己對工作的理解更透徹了,自己實現教育理想的信念更堅定了。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
大家好!今天在這里進行述職,首先我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機會在這個平臺上開展工作。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
辭職人:
日期:
尊敬的×××:
您好!
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領導批準我的申請。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校長:
言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去學校教導主任一職務,去做一名普通教師。
原因有四:
其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用,而唯恐個人意志的不正確率大于零。
這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。
其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面,在工作思路和工作安排方面。由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。
其四,心態慵懶對工作無益。當抱著這種心態去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。
也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的`想法:人與人之間的交往,時間與次數構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內疚。您對我和無比關心與照顧,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮教育事業操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
校長,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。
除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
過得真快,轉眼間我已經在工作了整整一年了,但是今天由于我自己的原因我不得不提出辭職。
首先,極度感謝這一年來對我的信任、關心、照顧、認可、教訓和培養。但是以后我無法再為公司服務了,也無法再陪伴于的身邊,在此我感到極度的遺憾。
認真回顧過去的這一年,我在學到了很多東西,無論是專業妙技還是為人處事方面都有很大的提高,我也極度熱愛我的這份工作。此外,我也非常感謝我的同事們,感謝他們一直以來對我的幫助和關懷,以及大家在一路的那份和睦,那份團結一致。
一直以來我非常珍惜這份工作,也非常想盡自己的最大的努力繼續做好這份工作,但是很多事情并不是跟自己預料的那樣,我現在必須向公司領導提出辭職,在此我表示深深的歉意,并希望能得到公司領導的準許!
辭職人:
日期:年3月5日
尊敬的唐局長:
您好!
我叫胡三榮,是橫塘學校教導主任兼九年級班主任。首先,我非常感謝的賞識與栽培,能在橫塘學校擔任學校的教導工作,非常榮幸,也有助于我成長,雖沒有什么出色的地方,也算是盡職盡責。但現在由于種種原因,也算是思量許久,特提出辭去教導主任一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業,也喜歡班主任工作,喜歡和學生在一起。其實我不太喜歡教導工作,主要是不適合干學校行政管理這一塊。由于原教導主任考到長沙工作去了,承蒙的賞識和提拔,我擔負起了學校的教導工作,經過一年的工作后,我發現要做好教導這個工作其實并非易事,無奈我個人能力又有限,不能做一個很好的教導主任,也沒有管理好一個大學校的能力,愧對領導的提拔和栽培。特別是現如今我個人精力不足,上有年邁的父母需要照顧(父母曾經發生過意外,現如今身體不好,有后遺癥),下有嗷嗷待哺的小孩,這一年來我覺得虧欠家庭太多,即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們解釋。但畢竟個人精力有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。橫塘學校里現在有著很多年輕人,有能力的人也比比皆是,我認為除我之外還有很多比我適合干教導這個工作的老師,因此我特提出辭去學校教導工作的申請,望領導理解與同意。
尊敬的學校領導:
我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。由于學校對我能力的信任,使我得以加入學校,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里,學校給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經過自己慎重地考慮之后,我決定向學校提出辭職,望學校給予批準。
我感謝學校和您給我這個機會,能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,學校定能在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,祝愿學校興旺發達!
申請人:______。
20____年__月__日。
尊敬的x校長:。
我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入教導處工作以來,由于您對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰。經過幾年來的工作,讓我在教育教學管理方面學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。近來,我進行了長時間的思考,決意辭去xx中學教導主任這一職務,去做一名普通教師。我辭去這一職務的原因有以下幾個方面:
其一、個人能力不足,凝聚力不夠。提高教育教學質量,是學校的重點工作,也是每個教師不可推御的責任。在具體的工作開展中,我一直想做好學校教學教研方面的工作,把教學日常工作開展得井井有條。孰不知,經常事與愿違。學校很多教研組的教研工作浮于表面,沒有取得實質性的成效,不能很好的研究教學中存在的問題,以起到指導教學的根本作用。教師備課有的也是忙于應付,雖是每周都進行了檢查,但沒有交來的教師還是不在少數。就交來的備課教案來說,由于學科的關系,對于備的質量,我也無法提出指導性的意見。對教師的作業批改情況,原來是要求教研組長檢查的,但是很多組長不愿去做這項工作,怕得罪老師,稍加壓力,有些組長就辭職了。本期我采用的是讓學習委員對每次交的作業進行統計,每周我進行匯總,但是能起到多大的作用現在還很難說。遇到有教師請假或出差,教導處調的課,找老師去代,很多老師不想代課,安排難度就比較大了。每次考試無論是監考、閱卷工作,在任務的分配上很難做到平均劃一,這就容易造成老師的不滿或抵觸。我深知,這不是我個人的原因造成了這種現狀。但我由于老套的、沒有創新的工作方法,不能對這一現象有所改觀而盡綿薄之力。我很希望年輕的、有魄力的同志來擔此重任,重塑學校的輝煌。
其二、個人教學質量不高,不具有示范性。在前幾年,我在教育教學方面研究得要多些。無論是教學經驗的積累,還是做微型課題研究,都有很多的資料和素材來自于自身教學工作的總結?,F在,由于教導處工作任務重,事情雜:安排活動,外出參會學習,安排調課,寫材料等等,成天忙得不可開交。我自已擔任的教學工作反而好像成了第二職業。對教材、學生研究得太少了,甚至有時上課也成了應付。為此我在教育教學上,不必說能給教師提出可行的意見和建議,連自己的教學成績也不能和以前相比。我一直都認為,當學校行政只是暫時的,而教書才是我終生的事業。所以,我想從繁雜的事務中解脫出來,回到我普通教師崗位上去,去做好自己應該做的教育教學工作。
其三、個人精力不足,健康狀況不佳。從去年以來,我明顯感到自己身體狀況不如從前。以前我做過腹腔鏡手術,前幾年身體健康情況還沒有明顯感覺到有不適。但隨著年齡的增長,手術對身體的影響就逐漸顯露出來,加之去年做體檢時就查出有脂肪肝和雙腎結石。所以,成天長時間在電腦前辦公,我就感覺有些吃不消了。我不想因私廢公,作為中共黨員,我應該無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,我也主動向他們說明,請他們理解和支持。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。當然,根據這幾方面的原因而辭去這一職務,我深知有負您的厚望,但心意已決。我每次想到您對學校的各項工作都能親力親為,我都非常感動,這是任何一個有良知的人都不會無動于衷的。想到這些,我對自己的工作沒有得很好的開展、沒有為學校教育教學質量的提高做出應有貢獻而感到無語。我在其位,不能謀其事,所以常希望能有一個在教育教學管理上有經驗的同志來這個崗位上,為學校的教育教學質量的提高做出更大的貢獻。當然,如果不能馬上安排人來接替教導主任的工作,我將一如既往地把這一塊工作做到本期結束以便交接,從而不至于影響了學校工作的開展。
望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!
此致
敬禮
申請人:
xx年x月x日。
尊敬的`xx單位領導:。
您好!
首先致以我深深地歉意,懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,很遺憾自己在這個時候突然向xx位提出辭職,純粹是出于個人的原因(家庭原因/身體原因等等),不能在xx位繼續發展!離開這個單位,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請單位原諒我的離開,批準我辭職。
同時,很榮幸曾身為xx位的一員,能有機會在這里工作學習,不勝感激!衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工作順利,事業有成!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/904430.html