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一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師?,F對自己的一學年工作述職如下:
一、教師職業道德方面
本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、教案的精心設計
教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂的教學質量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的進行備課。同時,我又依據各個年級不同的特點,激發學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現雙基課堂教學。
三、結合實際,搞好課堂教學.
在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發進行調理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度、接受能力等具體情況做一些調整和創新,力求在不變中求萬變。
在教學手段上我推行愉快教學,使整個教學始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動、活潑、主動地全面發展,促進學生的智能限度的發揮,從內心深處激發學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。
以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學兩年來積累的經驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結、努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業做出應有的力量。
初中非專業音樂老師述職報告篇2
"時間、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑……"在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,在與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起?;叵胍荒甓鄟淼狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。一年多來的感情一時間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心里涌現出許許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實確實是晶瑩純潔的,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。
一、政治思想方面
本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習,愛崗敬業,能明確教育目的,端正態度,對班級工作認真負責,積極接受領導和班主任分配的各項任務。對家長主動熱情,與同事友好相處,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、教育教學方面
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經驗的老師學習、請教。為了上好一節課,我上網查找資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失,發揮"你中有我,我中有你"的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發言,積極開動腦筋,;繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。
三、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。本學期,我利用多種形式與家長交流,例如,家園聯系冊、電話、接送小孩的機會,及時反饋幼兒的發展情況,認真傾聽家長的意見。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發揮了家長的教育作用。
雖然這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。
初中音樂教師中學一級述職報告4
每周堅持參加學校的例會學習,不斷提高自己的思想認識,樹立新的理念,轉變思想觀念深入專業中去,課堂上耐心細致的輔導孩子們學習,課間常常和孩子們玩耍,溝通交流,真正成為他(她)們心中的好朋友、好老師,注重學困生的轉化從不放棄一個差生用愛心去感化他們,從而讓班級成績有總體進步,與其同時還耐心的對待班級里的問題學生多和他們交流,從而改變學生的行為習慣,漸漸的成為了家長和孩子們心中的好老師。
二、教學能力和工作業績
雖說自己是從一名代課教師一路走來的,但我熱愛這份神圣的職業,深入教學工作的研究學習,參加各種培訓,學習專業知識和請教同事,從而大大提高自身的教學能力,并在教學工作中取得了突出的成績,21年來教學成績一直名列前茅,有20多次排名前5名,其余都是處于中上水平,并擔任了19年半的班主任工作,少先隊輔導員等,但教學工作是各項工作的中心,也是體驗一個教師工作成敗的關鍵,一直以來,我都堅持《____新課標》的學習,積極探索新的教育模式,并充分運用學?,F有的教學資源,大膽改革課堂教學。加大新型的教學方法,并取得了明顯的效果,具體表現在:
1、備課深入細致、秉承“備課就是備學生”的理念,深入了解學生的學習動機,平時認真研究教材,多方面參閱各種和教學緊扣的資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,認真編寫教案,并總結反思加以改進不足之處。
2、注重課堂教學效果,不搞滿堂灌,堅持以學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,注意抓重點,突破難點。
3、在作業批改上,認真及時,力求全批全改,督促糾正錯誤,及時了解學生的學習情況,以便在課后輔導有的指正。
4、經常積極參加教學研討互動,學習別人好的教學方法,改變自己的教學方法,改變教學理念,課后經常和同事們探討交流,并虛心聽取別人的建議,每學期不少于15節的聽課并每學期都執教自己的公開課1節。
5、主動學習,提搞教育教學能力。通過網絡、報刊等不斷學習,借助現有的教學軟件提高自己的應用能力和教學水平,并每學期寫一篇教學論文,并獲得過二等獎、三等獎的好成績。
6、做好班主任工作。自任教以來服從學校的安排,做了19年半的班主任工作,根據不同的班級,不同的學校管理模式,管理好班級學生,培養良好的行為習慣,樹立良好的班紀班風,教育出一批又一批的好少年,在班級管理工作中以誠待人,用愛心關注每一位孩子的健康成長,及時對問題學生進行心理輔導及早糾正錯誤,為學生亡憂而憂,為學生亡樂而樂。
三、存在的不足
1、教法還不夠靈活,對新型的教學媒體應用還不夠熟練。
2、對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導,學生的自主創新較為薄弱。
3、養成教育生還有待加強,現代學生的思想落后不思進取,因此造成懶學生多。
四、今后努力的方向
1、加強學習新課下的新思想。
2、多聽課、多請教有經驗的老師。
3、多學習培訓心得教學模式,并以更好的應用現有教學資源。
4、加強教學反思,積累不足加以改正。
總之,在今后的工作中,我將勤勤懇懇,腳踏實地的工作,認真完成每學期的教學工作任務,不斷學習提升工作技能。
初中音樂教師中學一級述職報告3
時間往往是在不經意中流逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在這里我作一下簡單的陳述:
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。
在知識經濟的現代社會里,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之余,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,受益匪淺。學習以后,將聽到的知識整理成文,發表與中學語文教學資源網的教學文摘這一個版面上,得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區的一個老師成為教學上的朋友,經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失,對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。
同時,還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題,現在正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用??傊?,只有不斷的充實自己,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網絡中的知識。只有學習,才能有進步。
一個有著精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領會各種方針,使自己的思想道德有了一個質的飛躍。
教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。
在語文教學上,我不斷的創新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解?!蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產生疑問,在疑問中產生學習的興趣,只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果??偠灾?,只有不斷的改革,不斷的創新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。
當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法?;蛟S是因為本人的能力不夠,做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的責任,在教好書的同時,幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道,批評和表揚其實只有一個目的,那就是要學生端正學習態度,學會做一個真正的人。所以我們就應該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心里,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心里。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。同時,我想以自己的工作經驗,說一句,作為教師,一定要把學生當人看,要始終牢記學生是人,而不是機器或其他什么。
教學是一門科學,但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。
初中音樂教師中學一級述職報告2
這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領導的領導下,在全組各位優秀的音樂老師以及班主任及其相關老師的共同努力下,我們收獲著不錯的業績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。
在響應學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創新,嘗試;同時還積極參加學校的相關課堂活動,比如說比武課,公開課,過關課等相關比賽活動,最后階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。
為培養學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養學生音樂實踐的能力。
除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規性的活動外,我們也在嘗試著創新新的一些藝術想法和構思,本著一切以學生為主的思想,發掘發展學生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術節。 時代在不斷的發展,不斷進步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學習,不斷的發展,下個學年爭取更加好的業績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!
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