隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
你們好!我叫xx,出生于xx年4月,漢族,中國共產黨員。20xx年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,由于家鄉的需要,20xx年9月來到了巨口鋪中學,時間過得真快,工作已經三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我在這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務??鬃诱f:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和女生指導工作,先后參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。
三年時間里本人從未無故缺席,自覺遵守學校的各項規章制度,積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時,本人培養了一批又一批體育特長生及外出教學,效果良好,曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外,我準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
在今后的教育教學中,我將不斷開拓進取,做孜孜不倦的學習者,勇于探索的研究者,敢于創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優秀的人民教師。
能利用這個機會向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據自身實際,從五個方面向各位領導、老師作職稱晉升述職報告,希望能得到各位的理解和支持。
黃,女,現年xx歲,某校初中語文教師。19xx年6月畢業于xxx,同年7月參加教育教學工作。
愛祖國,愛人民,衷心擁護黨的領導,遵紀守法,忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級,團結同事,關愛學生,淡泊名利,任勞任怨。
重視理論學習,積極訂閱黨報和多種專業刊物,閱讀之余,還到網上沖浪,注意收集教育教學信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內容,使之富有情趣,頗受學生歡迎,教學效果良好。教育工作中,堅持身教重于言傳,注重與學生交心,曉之以理,動之以情。即使面對刁蠻任性的學生,也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。
顧全大局,服從領導的安排,默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認真上課,熱心輔導。按時上班,從未曠課、遲到、早退,極少請假,幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操,晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學習、生活情況,特別關愛后進生,注意做好他們的轉化工作,讓他們進得來、留得住、學得高興。
長期擔任普通班語文教學兼班主任的我,教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對自己的工作表現,我真的問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!
“金杯銀杯不如家長口碑,千好萬好不如學生說好”,看到在自己的教導下學生們有了進步,我心歡喜!
尊敬的領導,親愛的戰友們:
我叫xxx湖南省常德人,1994年1月出生,20xx年12月入伍,現任中隊一班副班長。轉眼間,20xx年的工作已接近尾聲,同時,兩年的服役期也將結束,和風雨坎坷,在這個大熔爐里兩年時間讓自己學會了很多,得到了很多,經歷了很多事,讀懂了很多,通過在部隊兩年時間的磨練和學習,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在?;厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間,自己與許多老班長和戰友們都存在很大的差距,讓自己深深的體會到了自身存在的不足,下面,我將結合這一年的工作向連隊領導和同志們述職如下:
俗話說:“事小見思想滴水見太陽,思想是行為的先導”只有思想進步工作才能動力,思想的進步來源于文化理論知識的充實,一年以來,本人在思想上牢固樹立以連為家的思想,保持高度的穩定,積極學習科學文化知識,努力提高自己的文化水平和思想覺悟,積極參加連隊的思想政治教育,在教育中認真聽講,認真做好筆記,保證了學習質量,提高了思想覺悟,同時,身為一名班長,能夠提高自己的思想認識,積極配合領導的工作。
在班長這個崗位上,我思想大致保持穩定,能夠端正思想態度,正確對待組織安排,自覺投身到中隊的各項工作中。在擔任班長一職以來,我主抓管理和訓練,同時配合中隊領導開展工作,致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領導和同志們的幫助下,我以“以身作則、率先垂范”為原則,嚴于律己,虛心請教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對營區周邊環境、內務衛生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時,我充分發揮思想骨干作用,認真做好班里人員的思想工作,積極轉化有思想問題的同志,確保了人員思想穩定,全班全年安全無事故。此外,我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,豐富業余文化生活。
“無規矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰友們完成任務的基本保障,在本年度中,自己能夠認真的學習條令條例,將條令條例落實到工作和生活當中,在小事中注重細節,不因外界的因素而放松對自身的要求,始終以連隊為核心,把落實條令條例和各項規章制度做到實處。
(一)對政治理論學習,尤其是需要深處去認識,領會的精神實質和深刻內涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學輒止,筆記體會也不夠認真扎實。
(二)對平時的學習時緊時松,不夠全面扎實,自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。
(三)工作中還有放松要求的現象,對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進下一步工作上臺階,我一定加強自己的政治學習,不斷提高自己的覺悟;發揚能吃苦耐勞的優良作風,提高自己的業務技能;不斷學習新知識,提高解決新情況,新問題的能力。
以上是我的述職,在這一年中,自己有得有失,有喜有憂,自己為連隊做出了一定的貢獻,同時也給連隊帶來了一定的負面影響,在今后能夠更好的干好自己的本職工作,為自的連隊做出自己的貢獻,這是我對自己一年工作的述職,如有不足之處還請連隊領導和戰友們批評指正。
6個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
在此,我將近幾年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結如下:
本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執教。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。20xx——20xx學年被評為鎮級優秀班主任,08年在抗震救災獻愛心捐款活動中,工作積極,表現突出,獲聯校的表彰。
六年以來一直擔任班主任、教研組長工作。在德育工作中,我善于科學地創新班級管理,善于利用好每周一節的主題班會課,針對學生特點,在不同時段,精心準備不同主題的班會,使班會充分發揮塑造學生靈魂的主陣地作用。
對待學生我傾情付出,竭盡所愛,即便是極為頑劣的后進生,都能像父親一樣關心、鼓勵他們,最終使他們轉變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學生,但是,要真正教好每一個學生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,我一直都在實踐我的教育價值觀:一片丹心為學生。因此,我成了學生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動和由衷的高興。所帶班級班風學風良好,年年被評為“校先進班集體”,次次被評為“校優秀班主任”。04年被評為鎮優秀班主任,榮獲了中心校的嘉獎;07——08學年被評為堯都區優秀班主任。
20xx年以來,本人在教學工作中,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,認真履行教學“六認真。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,與本年級組的教師們一道,認真研究初中學生的年齡特點和認知規律,學習運用電教媒體和現代教育技術,采用啟發式和討論式教學,圓滿完成教學任務。07——08學年榮獲堯都區優秀教師。
綜上所述,任職多年來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻,用自己顯著的成果與業績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。
各級評委領導及老師:
大家下午好!
作為一名教師清貧與富有并存,因為經濟是清貧的,但精神是富有的,又有常人體會不到的辛苦和快樂,我不但過的無悔、無憾,反而感到驕傲,因為我從事著陽光下最光輝的事業,是人類靈魂的工程師。
我叫xx,是一名農村小學語文教師,20xx年畢業于鄧州市教師進修學校,通過學習20xx年獲大專文憑,20xx年12月晉升一級教師。任現職后一直扎根農村,站在教學第一線,從事小學教育教學工作。十二年以來從未因辛苦、無聞而動搖心中的信念,總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動地的偉績,又不高呼冠冕堂煌的口號,不貪官、不貪財,只求不誤人子弟,只是默默無聞地為鄉村教育事業盡綿薄之力。
我堅持黨的領導,熱愛教育事業,尊重領導,團結同事,真誠待人,能虛心聽取別人的意見,嚴于律己,寬以待人。對年輕教師我熱心幫助,他們教學工作中的困惑,我竭己所能,悉心指點,很多年輕教師在我的幫助之下成為學校的教學骨干。熱心幫助年輕教師的同時,我并不安于現狀,深感時代飛速發展,知識快速更新給我帶來的壓力。我認真學習不斷提高自己,并在20xx年通過刻苦學習取得大學??茖W歷。工作期間,我利用教學空余時間,讀書看報學習教學理論知識,豐富自己的`知識儲備,提高自己的思想覺悟,時時反思自省,積極參加科研課改的各項活動,搞好經驗總結。寒、暑假期間參加各種培訓學習,開闊自己的眼界,感受時代的氣息,把新理念,新手段帶入課程中,為教學注入新的活力。新世紀的教學已不再是教師的搖頭晃腦。學生咿咿呀呀那樣死板單調。
十二年來,我在教育教學工作中始終堅持以素質教育為準繩,以教書育人為原則,把教育教學面向全體學生,在師生的共同努力下,每個學期學生的質量檢測成績都很理想,近幾年來所帶的學生成績均為鎮同類小學前列,被學校評為優秀班主任和學科帶頭人。20xx年還被鄧州市教體局評為“文明教師”,20xx年參加的小學數學課堂教學比賽中榮獲優質課壹等獎。20xx年在鄧州市農村中小學現代遠程教育優秀成果評選中,榮獲優質課二等獎,20xx在全市青年教師優質課競賽中,所授課《筆算乘法》被評為二等獎,20xx年撰寫的論文《數學教學中如何發揮學生的主動性》在南陽市教育教學優秀論文評選活動中被評為二等獎,在南陽市數學小學生小科論文評選活動中被評為優秀教師一等獎。20xx年被鄧州市教體局評為模范班主任,20xx年被鄧州市教體局評為先進個人。
一份耕耘一份收獲,以上成績的取得離不開一個“勤”字。我對自己要求嚴格,這么多年我從不遲到早退,從不無故請假曠課,晚上睡得比學生晚,早上比學生起得早。認真備課,認真批改每一次作業,并寫好鼓勵性的評語。課后認真總結工作中的得失,擠出時間對學生進行個別輔導。以校為家,以工作為重,一心撲在教學工作之中。數年如一日,不敢馬虎,不敢懈怡。
同事也離不開一個“愛”字。在工作與生活中多與學生接觸、交流,以便充分了解每一位學生,做到有的放矢,做他們的良師益友,把他們同自己的孩子一樣看待,處處關心他們及時幫助他們解決學習生活中的困難,從人格上尊重他們,從不侮辱,打罵他們,總是以和藹可親的面容出現在他們面前,讓他們真正感受到溫暖,體會到師生情深。當然我對他們也很“嚴”,當他們學習態度不端正,馬馬虎虎時,我會及時開導教育,對多次犯錯不改的同學,甚至還會采取批評的方法來教育他們,直到其改正為止。對他們的這種“嚴”實際也是對他們的一種愛護。老師的愛護學生能有感受,他們回報你的愛,會對老師信賴和擁護,這給我們的教學工作帶來了極大的幫助。
更離不開一個“法”字。干什么事都離不開合理的方法。語文是一門基礎學科,是學好其他各科的基礎,俗話說,萬丈高樓從地起,在傳授新知識的過程中,我靈活利用教學方法,對學生多啟發,多鼓勵,少強迫,少打擊,以學生為主體以教師為主導,擺正教師在教學活動中的角色位置,精心設置問題,精心設置情景,激活學生思維,搞活課堂氣氛,使自己的教學深入淺出,有聲有色使學生好學易懂,學有所得。
經驗來自實際生活中的問題,只要你去做事,去工作就會遇到問題,這些問題處理不好,就會嚴重的影響工作,使工作不能順利進行,達不到你預期的目的,如果處理得好就會成為經驗。我在教學工作中就發現了不少問題。讓我比較頭痛的是后進生問題,后進生基礎、頑皮,不但自己不愛學習,還去影響別人的學習,有時處理不當,就會導致一些基礎較好的學生因受到影響,而成績下降。怎樣才能有效的提高后進生呢?如何把握課堂教學中活潑與嚴肅的分寸也是一個棘手的問題,活潑有時會讓學生忘乎所以,嚴肅過度又會讓學生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細處,做到實處,如何讓學生學得更踏實,如何讓學生學以致用,都是我今后工作中要解決的問題。
培養有用的人才,富國強民是教育的終極目標,在今后的教育中,我當以更新的教學理念,更熱情的態度,更勤奮的精神去為教育增加力量,讓學生樂學、活學、學有所得,學以致用和全面發展,成為社會有用人才打下堅實的基礎,爭做一名對得起家長、社會、教育的教師。
報告人:xxx小學,xxx
20xx年xx月xx日
......
各位領導、老師:
大家好!
又是一年職評時,提起筆來,百感交集。不知如何,總不愿面對但又不得不面對這個問題。它帶給我們很多傷害、辛酸,也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗,但又不得不去做一些這樣的事,這些也成就了一個個豐富多彩的人生。本人1999年7月畢業于安陽二師,在20xx年12月取得小學一級教師資格。這些年來,沒有什么豐功偉績,有的只是平凡工作中的一份責任,一份執著追求與信念,然而最有價值的是一些思考。
作為一名教師中的共產黨員,本人擁護中國共產黨的領導,在思想上、行動上能與黨保持高度一致。始終堅持以教書育人為己任,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,以強烈的責任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業,以良好的師德修養努力去實現對這項崇高事業的追求。從小事、從細節做起,給學生一個良好的表率。在思想上嚴于律己,時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己。我服從學校的工作安排,在工作中,任勞任怨,勇挑重擔。不管領導交給自己一份怎樣的任務,總會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節課,上好每一堂課,批改好每一份作業,教育好每一位學生,十二年來,深受家長和學生的尊重與信賴。
作為一名班主任,在擔任班主任工作的十多年里,我對班級的管理工作已積累了一定的經驗和一套可行的方式方法。我倡導民主、科學地進行班級管理,嘗試讓學生進行自主管理。我在班級里培養了一大批優秀班干部和小組長,鼓勵他們大膽開展班級管理工作,使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣、老師的得力助手,從而形成了良好的班風。我始終如一地以滿腔熱情去關懷和幫助學生,細心細致地做好學生的思想工作,幫助他們在集體生活中健康成長,并培養他們正確的學習和生活習慣,教他們做人的道理。我還經常利用課余時間,以朋友的身份和學生們談心,全面了解學生的學習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況,以達到更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級,我所帶的班其它方面的表現也是大家有目共睹的。我想說,這些不是我的功勞,是大家共同努力的結果。
作為高年級語文教研組組長,我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課,虛心接受大家的建議,形成了民主和諧的良好教研氛圍。
我區實施主體多元高效課堂以來,在教學工作中,我不斷探索,不斷研究學習,形成了自己的語文教學風格。為了上好每一節課,我經常上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
有時候自己也覺得真的很累,迷惘、困惑時經常問自己,這樣做圖的是什么,值得嗎?我想到了一個詞,理想或信念。我越來越覺得,我是為了心中那個夢而工作的。職稱、榮譽、物質……是我們生活的一部分,但不是我們的唯一。我就是我,雖平凡但卻獨一無二的我,我們的工作是平凡的,但每一個平凡的人都有自己的價值。不管我們的奮斗是多么的微不足道,但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己,為著自己的理想與信念!帶著責任感生活,嘗試為這個世界帶來點有意義的事情。這樣你會發現生活更加有意義,生命不再枯燥。
謝謝大家!
我叫xxx湖南省常德人,1994年1月出生201*年12月入伍,現任中隊一班副班長。轉眼間,201*年的'工作已接近尾聲,同時,兩年的服役期也將結束,和風雨坎坷,在這個大熔爐里兩年時間讓自己學會了很多,得到了很多,經歷了很多事,讀懂了很多,通過在部隊兩年時間的磨練和學習,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在?;厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間,自己與許多老班長和戰友們都存在很大的差距,讓自己深深的體會到了自身存在的不足,下面,我將結合這一年的工作向連隊領導和同志們述職如下:
俗話說:“事小見思想滴水見太陽,思想是行為的先導”只有思想進步工作才能動力,思想的進步來源于文化理論知識的充實,一年以來,本人在思想上牢固樹立以連為家的思想,保持高度的穩定,積極學習科學文化知識,努力提高自己的文化水平和思想覺悟,積極參加連隊的思想政治教育,在教育中認真聽講,認真做好筆記,保證了學習質量,提高了思想覺悟,同時,身為一名班長,能夠提高自己的思想認識,積極配合領導的工作。
在班長這個崗位上,我思想大致保持穩定,能夠端正思想態度,正確對待組織安排,自覺投身到中隊的各項工作中。在擔任班長一職以來,我主抓管理和訓練,同時配合中隊領導開展工作,致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領導和同志們的幫助下,我以“以身作則、率先垂范”為原則,嚴于律己,虛心請教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對營區周邊環境、內務衛生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時,我充分發揮思想骨干作用,認真做好班里人員的思想工作,積極轉化有思想問題的同志,確保了人員思想穩定,全班全年安全無事故。此外,我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,豐富業余文化生活。
“無規矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰友們完成任務的基本保障,在本年度中,自己能夠認真的學習條令條例,將條令條例落實到工作和生活當中,在小事中注重細節,不因外界的因素而放松對自身的要求,始終以連隊為核心,把落實條令條例和各項規章制度做到實處。
(一)對政治理論學習,尤其是需要從思想深處去認識,領會的精神實質和深刻內涵,下功夫還不夠,用心不足,淺學輒止,筆記體會也不夠認真扎實。
(二)對平時的學習時緊時松,不夠全面扎實,自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。
(三)工作中還有放松要求的現象,對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進下一步工作上臺階,我一定加強自己的政治學習,不斷提高自己的思想覺悟;發揚能吃苦耐勞的優良作風,提高自己的業務技能;不斷學習新知識,提高解決新情況,新問題的能力。
以上是我的述職,在這一年中,自己有得有失,有喜有憂,自己為連隊做出了一定的貢獻,同時也給連隊帶來了一定的負面影響,在今后能夠更好的干好自己的本職工作,為自的連隊做出自己的貢獻,這是我對自己一年工作的述職,如有不足之處還請連隊領導和戰友們批評指正。
三年來,我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛生管理和女生指導工作,先后參加過學區舉辦的優質課競賽活動,體育競賽活動,取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽創編大課間操教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:發揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。
尊敬的領導:
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月xx日的xxxx鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年xx月xx日的區體育教師評優課中獲得一等獎。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優良習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領導的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在xxxx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和父母的工作,使父母能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和父母的工作中,校長和教室領導老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xxxx年春運會上取得好成績。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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