<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在寫情況報告之前，我們需要充分收集和整理相關信息，確保準確性和全面性。隨著信息技術的快速發展，情況報告的撰寫和交流方式也在不斷創新和變革。
地點：黨員活動室。
出席人：支部全體黨員。
主持人：公慶喜(支部書記)。
記錄：張興強。
會議內容：
一、會前：
1、會前發放學習資料，組織黨員理論學習、提倡寫學習心得;。
2、會前用不同形式召開黨員、群眾座談會，廣泛征求黨員、群眾對黨支部班子和成員的意見及建議，聽取工委的意見和建議。由李文軍將征求到的意見和建議反饋給班子成員。支部班子成員之間開展談心活動，互相交心通氣，增進理解、增強團結。
二、召開支部民主生活會。
1、組織黨員學習上級組織精神;。
2、由支部書記匯報年度支部工作情況和存在的問題;。
3、李文軍通報黨員、群眾和上級黨工委對黨支部的意見和建議，支部班子成員開展批評和自我批評。
生活會以自評和互評相結合的方式提出意見和建議，以便促進黨員素質的提高，每位黨員進行了深刻地剖析，開展了批評與自我批評，提出了改進的措施和今后努力的方向。專題生活會氣氛活躍，坦誠務實，各抒已見，暢所欲言，達到了交流思想，溝通情況，相互促進，共同提高的目的。
存在的共性問題：
(一)學習意識不濃，對政策理論和業務知識的學習不夠深入，主動性不足，滿足于一般化。
(二)工作作風不夠扎實，跑面多，蹲點少。
(三)進取精神不強，滿足于現狀。
整改措施：
(一)加強政策理論和業務知識的學習，注重全面發展，提高業務技能，提高自身素質，服務于人民。
(二)注重加強思想教育，深入開展各種利民活動，真正為基層辦實事，更好地服務于基層。
(三)牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，開拓進取，開創大張樓鎮中學發展新局面。
在保持黨員先進性教育活動中，通過系統學習黨的文件，通過重溫黨章，使我受到了深刻的教育，今天，我為自己作為黨員隊伍中的一員而感到光榮和自豪。我認為共產黨員的先進性是具體的、動態的、發展的。每個共產黨員都要從我做起，從現在做起，對照先進性要求，在履行崗位職責的各個環節和各個方面查找不足，把先進性教育成果轉化到崗位實踐的具體行動中，貫穿到崗位能力、崗位文明、崗位貢獻各個方面，不斷增強先進性，為黨旗增光添彩，為人民建功立業。
縱觀黨的歷史，我感到黨員先進性具有鮮明的時代特征，不同歷史時期具有不同的內涵和表現方式。戰爭年代，沖鋒在前，撤退在后的是共產黨員;建設時期吃苦在前，享受在后的是共產黨員，這些都是共產黨員先進性的生動體現。今天，在新世紀和平年代，在加快社會主義經濟建設的今天，作為一名普通黨員，我們應該怎樣體現黨員的先進性,我認為平凡的工作也能做出不平凡的事業。
在教育這塊‘陣地’上工作的共產黨員承載著政府的重托人民的期望;學校的兩個文明需要我們共產黨員帶頭用最優良的行為去展示，在這塊教育‘陣地’上雖然看不見戰火,聞不見硝煙,但是這與烽火年代共產黨員沖鋒陷陣具有著同樣的使命和責任。
怎樣在這個平凡的教育工作崗位發揮黨員的先進性呢?我想，我們每個共產黨員首先要在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策。牢記黨的宗旨，在平凡的工作崗位上,時時處處發揮黨員模范帶頭作用。模范的遵守學校的一切規章制度，牢記：“保持黨員先進性，教書育人促發展”的工作宗旨，工作中對自己要高標準，嚴要求，敬業愛崗，要一點一滴的從具體工作中充分體現，讓學生、讓家長從我們周到細致的工作中體驗到溫暖。我認為,作為一名共產黨員，只要思想上有了牢固的‘全心全意為人民服務’的觀念，就能做到時時處處為廣大人民群眾著想，時時處處把群眾的利益放在首位，把黨賦予的權利用于人民，服務于人民。
我們從事教育的具體工作雖然看上去沒有驚天動地的大事業，有許多工作甚至都無法用一個具體的量化指標去衡量，但是，一滴水能見太陽，教育是倍受各界領導和廣大人民群眾關注的焦點，我們的一言一行有著廣泛的影響。我們一個微笑，一句禮貌的詢問關心就能把黨和群眾的感情紐帶緊緊的凝結起來。通過一些看似平凡的小事，就能把黨的關懷像潺潺溪水一樣傳送到廣大群眾心中，就能曾強黨對人民群眾的吸引力、感召力。所以，我們絕不能輕視自己平凡的工作。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，同樣一個黨員在一段時間內保持其先進性不難，難的是永遠保持先進性、難的是在思想、品德、工作等各方面都保持先進性。所以，我們要不斷的學習，不斷的加強自身修養,不懈的努力進取，永遠以共產黨員的標準嚴格要求自己,爭做教育戰線的一名優秀的共產黨員。
共產黨員的先進性體現在方方面面，最重要的是體現在本職工作中、工作崗位上。每名共產黨員都應在日常工作中認真干好自己的本職工作，在自己的崗位上充分發揮先鋒模范作用。這就是黨員的“崗位先進性”。每名共產黨員都應牢記自己是一名共產黨員，在崗位上發揮先鋒模范作用。
黨員“崗位先進性”應體現在：堅持立黨為公、執政為民，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把群眾的冷暖掛在心上，誠心實意為群眾辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，在任何時候、任何情況下都為實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益鞠躬盡瘁、忘我工作。
黨員“崗位先進性”應體現在：堅持吃苦在前、享受在后，舍己利人、無私奉獻，在風格、表率和帶頭上體現黨員先進性。作為一名共產黨員，在生產、工作和社會生活中有時是要吃虧的，付出可能比別人多，獲得可能比別人少，需要無私奉獻;有時會遇到風險和困難，必須能夠挺身而出，甚至不惜犧牲自己的生命，維護集體、國家的利益。黨員還必須創造性地開展工作，創造性地打開工作局面，事事帶頭、處處帶頭，為群眾作出榜樣和示范，努力做到“平常時期看得出來，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出，優良本色葆得住”。
不論職務高低、從事什么崗位，每個黨員都應把黨員“崗位先進性”落實到具體工作中，以強烈的事業心、責任感和極端負責的精神，腳踏實地工作，在各自的崗位上盡責盡職、埋頭苦干、奮發拼搏，創造出一流的工作業績。這就是黨員“崗位先進性”的根本體現。
先進性具有實踐的品格，共產黨員的先進性最重要的是體現在本職崗位實踐中。立足教育本職崗位，創造一流工作業績，是保持共產黨員先進性的重要標志。
把工作崗位當作作奉獻的舞臺，在各自崗位上作出不平凡的貢獻。奉獻作為一種崇高的思想境界和高尚的道德情操，既凝聚著中華民族的傳統美德，又體現著黨的根本宗旨，是共產黨人應有的精神品格，是黨團結和凝聚廣大人民群眾的強大力量。共產黨員把工作崗位當作奉獻的舞臺，不是為了追求毫無社會價值的奉獻，不是為了奉獻而奉獻，而是在奉獻中為群眾謀利益，為社會作貢獻。共產黨員為人民群眾做好事，辦實事，解難事數量越多、質量越高，其先進性體現得越充分。每一位共產黨員應把全心全意為人民群眾謀利益，在為人民謀利益的無私奉獻中實現人生的社會價值作為共產黨人積極自覺的行為，恪守為民之責，多辦利民之事，愛崗敬業。廣大黨員要自覺保持黨員的特質，自覺認識共產黨除了人民群眾的根本利益外沒有自己的特殊利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，無私奉獻，切實履行崗位職責，在工作創新上爭取新突破，在解決實際問題上力求新進展，在崗位貢獻上達到新水平。
把工作崗位當作煉作風的平臺，全面強化崗位文明。作風是在實踐中體現出的一種政治品質、精神風貌和行為規范。優良的崗位作風是崗位文明的重要內容和基礎，是緊密聯系群眾的重要紐帶，是先進性的具體體現。共產黨員要加強黨性修養，堅定理想信念，純潔政治品質，錘煉政治意志，防止官僚主義、形式主義，大興求真務實之風，立足崗位弘揚民族精神，實踐社會主義道德，展示共產黨員的崗位文明。廣大黨員要經常按照黨員條件、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，主動查找、剖析自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風和精神狀態等方面存在的問題，不斷地加以改進。嚴格按照黨員的標準要求自己，始終站在時代前列，自覺加強黨性修養，積極弘揚社會公德，模范遵守教師職業道德，自覺恪守政治道德，在文明工作、文明服務和文明競爭中發揮表率作用，展示教師良好的精神風貌。
把工作崗位當作強素質的擂臺，全面提高崗位能力。對于共產黨員來說，有了工作崗位，只是有了干事創業的機會和服務群眾、奉獻社會的條件，只有立足本職長才干、增能力，才能創造一流的崗位業績。一方面要全面創新黨員教育培訓工作，突出教育培訓的針對性，提高教育培訓的效率，加強黨員政治理論、專業理論和業務知識培訓;另一方面要抓住實踐鍛煉這個能力提升的大課堂，黨員干部到基層去鍛煉、到艱苦環境去磨煉、到矛盾突出地方去礪煉、到群眾最需要的地方中去錘煉。廣大黨員要強化終身學習的意識，立足崗位不斷學習和掌握政治理論知識，努力提高貫徹執行黨的方針政策的能力，在履行崗位職責中發揮能力，積聚能力，提升能力，成為本職工作的行家里手和排頭兵。
崗位貢獻、崗位文明、崗位能力相互依賴，相互促進，三者各有側重，統一于崗位實踐之中。共產黨員的崗位文明水平高于非黨群眾，崗位能力強于非黨群眾，崗位貢獻大于非黨群眾，這就是實實在在的保持和實現了先進性。
一是深入學習不夠，不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學校有些看似于己無關的事情，沒有去主動關心和處理，對于學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應該永不退色。
三是由于自己過去的一些經歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心，我想自己應該好好反思，把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業)努力干好，不愧對學生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀涍^去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
(一)系統地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)工作態度還不夠積極?，F在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用?，F在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
通過認真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
4、業務知識鉆研不夠。
我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。原來《語文世界》和有關的專業雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
5、平時細節做得不夠。
例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
6、對學校工作上創新意識還不夠。
自從負責電教室管理工作以來，雖然對電教室的設備管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。
7、工作態度還不夠積極。
現在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
8、生活中對身邊的事物缺乏熱心。
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
9、對學生行為規范方面的養成教育還不夠。
由于自己的享樂主義，導致對學生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任，平時班里的情況一概不問。學生現在對學習有一種厭學的態度，上課紀律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績一天天下滑。
10、與入黨積極分子談心有時不夠及時。
自己做為黨員，平時和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領導交代我什么任務都是做表面工作，不實事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會去發展黨員分子。
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
根據縣委統一部署，以周國軍典型案件為反面教材，認真分析反面典型從領導干部墮落成為腐敗者，走上犯罪道路的根本原因。結合本人自身思想的實際和具體工作，比較五調五強化，深入反省，與同志們交流座談，征求意見，現報告本人的分析檢查情況。
作為共產黨員，堅定自己的理想信念，堅持中國共產黨的領導，在思想、政治、行動上與黨一致。不崇洋媚外，不封建迷信。但是，通過深入反省，我也意識到自己缺乏理論學習，不能與時俱進，立即提高自己的思想政治意識。下一步，加強理論學習，提高對黨章、黨規、黨性、黨紀的認識，不斷提高自己的政治力量。
我始終嚴格遵守習近平總書記提出的政治紀律和政治規則方面的五要，在工作中講規矩、重程序，嚴格執行組織紀律，按規定參加黨組織生活，按時繳納黨費。但是，也存在一些規章制度、條令紀律內容的不詳細把握，實行不良的現象。今后，我進一步加強黨的紀律意識，提高遵守紀律的自覺性，始終遵守紀律，把規則作為人工作的行為標準，堅決忠誠黨，始終把黨放在心中最重要的位置。
通過學習教育活動，加強了自己全心全意為人民服務的宗旨意識，但大眾觀念的確立還不牢固，平時口頭書面說宗旨意識多，指導自己的實踐少。處理具體事件時，考慮大眾利益，做好服務工作，但平時對大眾問題沒有一定的積極關注和關注。在今后的工作中，堅持把大眾觀念貫穿工作的全過程，經常聽取大眾的意見和建議，踏踏實實地投入工作，努力提高工作能力和服務能力。
在工作風格方面，不做形式，不通過現場，遵守工作責任，糾正自己的位置，認真完成工作。
但還存在工作任務重或者多的時候有急躁心理完成工作的質量不高。下一步我將高標準要求自己努力克服消極思想迎難而上開拓創新積極投入到扶貧工作中去。
我能夠做到誠信待人，尊重領導，團結同事。不貪圖享受，始終保持清正廉潔的自覺性。但是偶爾也會出現僥幸心理，感覺自己沒有什么問題，放松了思想和自我約束。以后，要加強自身修養，從小節上做起，從點滴做起，以行養德，以律護德，切實提升自身的道德修養。
圍繞本次組織生活會主題，現將個人情況剖析如下：
(一)在嚴守政治紀律和政治規矩方面：政治紀律認識深度不夠、規矩意識不強。通過認真學習，發現自己在對黨風廉政教育重要性方面的認識還不夠到位，沒能積極開展支部關于黨性黨規和黨風廉政方面教育的自主學習，忘記了自己作為一名共產黨員肩負者一份帶頭垂范的責任。
(二)在發展思路方面，放松自我要求、安于現狀。存在著安于現狀的自我滿足感，有干的多錯的多的心理。導致工作上自加壓力不足，工作熱情和工作干勁不足，滿足于干好自己的工作，主動參與辦公室其他工作的積極性不夠強。
(三)在工作作風方面，缺乏創新精神，存在形式主義。
認為自己承擔的工作原則性比較強，不允許創新，能依規干好就行了的觀點。按部就班地照常規和慣例開展工作，為完成任務而落實任務，有時存在形式主義問題。
1、不注重理論學習，政治素質不夠高。一是沒有把理論學習放在重要位置，缺乏學習的自覺性和主動性。二是學習上存在隨意性、實用性、片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。三是理論學習不能學以致用，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、解決問題。
2、服務群眾觀念淡化，宗旨意識不強。目前社會上的人生觀和價值觀呈現多元化，加之一些不良風氣的影響，多多少少對自己思想深處也有沖擊，理想信念有所動搖和缺失。沒有堅定的理想信念，宗旨意識就會淡化、群眾觀點就會淡化，工作的積極性、主動性、創新性就會缺乏。
3、奉獻意識不強，黨性修養不夠。作為一名黨員，因為工作忙、事情多，黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松，把黨員的標準降低了，黨員的光榮感和使命感因此而逐漸淡漠了，奉獻精神就更談不上了。
一是筑牢思想堤壩，堅決維護中央權威。自己要從政治思想上與黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，堅定不移地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。要時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。
二是服從整體安排，堅決落實管黨治黨主體責任。在以后的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，要注重思想的解放，觀念的更新，勤于思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。
一名黨員就是一面旗幟，作為光榮的中國共產黨黨員怎么積極發揮黨員的模范帶頭作用呢?下面是小編收集整理的發揮黨員模范帶頭作用，歡迎大家閱讀。
一名黨員就是一面旗幟，作為光榮的中國共產黨黨員要時刻將自已的黨員身份牢記在心，必須對自身有更高的要求，才能適應新常態，無愧于組織和人民的期望。如何才能做到積極發揮黨員作用，勇于擔當作為呢?應從以下三個方面做起。
在加強政治思想建設方面，作為黨員要按照“。
兩學一做。
”要求，學好黨的基本理論、路線方針政策，認真學習、xx屆三中、四中、五中全會精神，學深學透黨章黨規、習系列重要講話，要原原本本的學，做到真學真用，做理論學習的表率。
在工作業務方面，作為黨員要以“全心全意為人民服務”為宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民。要以省、市、縣三項機制出臺為契機，大膽創新，勤奮工作，勇于擔當，兢兢業業創造一流的工作業績。每名黨員干部對自身承擔的業務要精益求精，要有工匠精神，無論在什么崗位上都能成為行家里手。
在作風建設方面，作為黨員要遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。嚴以律己，清正廉潔，堅決不做損害國家和群眾利益的事，做廉潔奉公的模范。
擔當，簡單地說，就是承擔并負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，并在承擔義務當中激發自己的全部能量,它是一種責任，一種自覺，一種境界、一種修養。指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。當前正值改革攻堅期、經濟調整期、社會轉型期、矛盾凸顯期，前進道路上充滿了許多意想不到的困難和問題，迫切需要廣大黨員干部做到勇于擔當，能夠擔當，敢于擔當，直向矛盾和問題，主動接受挑戰，大膽開拓創新，努力創造經得住實踐、人民和歷史檢驗的工作業績。
勇于擔當，就是要有強烈的責任意識。要在其位，謀其政，把高標準履職盡責作為基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責。工作中要時刻不忘肩負的神圣職責，勇挑打贏重任，在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬;面對重大原則問題要立場堅定、旗幟鮮明;面對改革發展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅克難;面對急難險重任務要豁得出來、頂得上去;面對各種歪風邪氣要敢于較真、敢抓敢管。
能夠擔當，就是要有擔當重任的能力?！皼]有金剛鉆別攬瓷器活”，勇于擔當不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野，創造性地解決問題的能力，如果水平跟不上，只會好心辦壞事。要做到能夠擔當，就必須不斷學習、不斷實踐、不斷總結。要學會運用戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來解決問題;要堅持從群眾中來到群眾中去，加強與群眾的血肉聯系，經常深入到群眾中去，問計于民，問需于民;要善于總結工作經驗，正確的對待成績和失誤，不斷的促進工作開展。
敢于擔當，就是要有負責擔當的底氣。打鐵還需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問題，就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部要敢于擔當，就必須樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵;不斷加強黨性修養，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾;堂堂正正做人，老老實實做事，做到一塵不染、一身正氣、廉潔奉公。也只有這樣，才能讓別人信服于你。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。在改革開放和建立社會主義市場經濟的新形勢下，堅持理想、信念不動搖，做新時期合格的共產黨員，為社會主義現代化建設作貢獻?，F本人就如何發揮黨員的先鋒模范作用談幾點自己粗淺的認識：
一、要全心全意為人民服務努力工作。
全心全意為人民服務和努力實踐社會主義建設總要求是我們黨的宗旨性質的體現，是共產黨員的天職，是社會主義政黨區別于其他任何黨派的標志。做好工作隊共產黨員來說，是最起碼的要求。毛澤東同志說過，共產黨員的先鋒作用和模范作用是十分重要的。一個合格的共產黨員不僅是在學習上起模范作用，更重要的是在各項工作中起先鋒模范作用。對本職工作要認真負責，積極努力，干一行，愛一行，精一行。對待工作要盡職盡責，全心全意為人民服務。有利于國家、有利于人民的事，都應勤勤懇懇，任勞任怨，埋頭苦干，腳踏實地，講究工作質量，講究工作效率。作為黨員干部要時時牢記是人民的勤務員，一事當前，一定要把人民的利益、國家的利益放在首位，正確處理個人與集體、個人與群眾的關系，為國家為人民作出更大的貢獻。自覺遵守單位的。
規章制度。
把精力投入到工作中去創一流的業績實踐黨的宗旨做合格的共產黨員。對工作不負責任得過且過馬馬虎虎做一天和尚撞一天鐘給工作、給事業造成一定的影響就不能算是一個合格的共產黨員。
二、要講團結。
“黨的團結和統一是黨的生命”。團結就是力量，團結是做好一切工作的根本，沒有革命的團結，就不能完成革命的任務，這是我們黨的歷史經驗的總結，是世人必須牢記的真理，是每一個黨員的神圣職責。要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要顧全大局，服從大局，服從組織，堅持原則，反對自由主義，同危害黨的團結的行為作斗爭。只有這樣，我們黨才能戰勝各種困難，我們的民族、我們的國家、我們的單位才能有凝聚力、戰斗力，才能有良好的形象，我們的黨在群眾中才能有威信，我們的事業才能興旺發達。
三、要加強學習。
堅持講學習、講政治，把學習放在首位是每個共產黨員的重要職責。學習是多方面的：加強對社會主義基本理論的學習，掌握精神實質，善于把其基本原理運用于社會主義改革和現代化建設的新實踐，并在理論與實踐的結合中勇于創新。用科學的理論武裝自己，在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。端正學風，學以致用，理論聯系實際，在學懂、弄通上下功夫。一方面要積極參加單位組織的政治理論學習，另一方面也要堅持平時的自學，再一方面也要結合工作實踐，學習業務知識和現代科技知識。要充分認識學習基本理論的重要性和必要性，端正學習態度，明確學習目的，堅定政治方向，持之以恒，長期堅持。理論上的成熟是政治上成熟的體現，社會主義基本理論是我們黨的指導思想和行動指南。只有通過堅持不懈的學習，才能掌握基本原理;只有模范的學習，才能加深對基本理論的理解，帶領群眾抓好學習;只有勤奮地學習，掌握科學知識才能更好地運用。毛澤東同志說過，精通的目的全在于應用。運用是檢驗學習的標準，所以我們要把學習的效果運用到工作中去，運用到社會實踐中去，運用到改造世界觀中去。自覺地執行黨的路線、方針、政策及遵守黨和國家的法律法規，自覺地同以為核心的黨中央保持高度一致。
四、要堅持艱苦奮斗和廉潔自律。
艱苦奮斗是我們黨和國家的光榮傳統，是我們黨的優良作風，保持和發揚艱苦奮斗的精神，是每個共產黨員的光榮職責。在改革開放和建立社會主義市場經濟的今天，能否保持和發揚艱苦奮斗的作風是對每個共產黨員的考驗。反對腐敗是關系到黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。共產黨員堅持反對腐敗，廉潔自律，必須從小事做起，從自身做起，防微杜漸，增強廉潔自律意識和黨紀條規觀念。要求別人做到的事情，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。努力做到自重、自省、自警、自勵，經得起改革開放和社會主義市場經濟的考驗。目前，我國經濟社會處于良好運行態勢，人民生活得到一定改善，但離我們黨的遠景目標還有較大距離。因此，還需要我們黨和人民以及每一名共產黨員而為之努力奮斗。要樹立艱苦奮斗的精神，必須要有艱苦奮斗的思想，要有不怕吃苦的精神，要有百折不撓的頑強毅力，要發揚“一不怕苦，二不怕死”的革命精神，在政治上堅持高標準，在生活上堅持低標準，要勤儉節約，樂于奉獻。在社會主義市場經濟的新形勢下，堅持反腐敗斗爭，深入開展黨風廉政教育，充分認識進行這場斗爭的長期性、尖銳性和重要性是全黨的大事，是全國人民的大事。每個共產黨員都應該廉潔自律，自覺遵守黨和國家關于廉潔自律的各項制度和規定，維護黨和國家利益，維護集體利益，為發展社會主義的市場經濟，為“兩個”文明建設作出積極的貢獻。
總之，在新的歷史條件下，辦好中國的事，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人的素質，關鍵在黨員隊伍的質量。加強黨的各級組織建設，貫徹“從嚴治黨”的方針，不僅要發揮共產黨員的先鋒模范作用，更重要的是要按照《黨章》的規定，認真履行好黨員的義務，發揮黨員在不同時期的作用，心里裝著遠景目標，行動為著遠景目標，為實現共產主義事業奮斗終身!
在保持黨員。
先進性教育。
活動中，通過系統學習黨的文件，通過重溫黨章，使我受到了深刻的教育，今天，我為自己作為黨員隊伍中的一員而感到光榮和自豪。我認為共產黨員的先進性是具體的、動態的、發展的。每個共產黨員都要從我做起，從現在做起，對照先進性要求，在履行。
崗位職責。
的各個環節和各個方面查找不足，把先進性教育成果轉化到崗位實踐的具體行動中，貫穿到崗位能力、崗位文明、崗位貢獻各個方面，不斷增強先進性，為黨旗增光添彩，為人民建功立業。
縱觀黨的歷史，我感到黨員先進性具有鮮明的時代特征，不同歷史時期具有不同的內涵和表現方式。戰爭年代，沖鋒在前，撤退在后的是共產黨員;建設時期吃苦在前，享受在后的是共產黨員，這些都是共產黨員先進性的生動體現。今天，在新世紀和平年代，在加快社會主義經濟建設的今天，作為一名普通黨員，我們應該怎樣體現黨員的先進性,我認為平凡的工作也能做出不平凡的事業。
在教育這塊‘陣地’上工作的共產黨員承載著政府的重托人民的期望;學校的兩個文明需要我們共產黨員帶頭用最優良的行為去展示，在這塊教育‘陣地’上雖然看不見戰火,聞不見硝煙,但是這與烽火年代共產黨員沖鋒陷陣具有著同樣的使命和責任。
怎樣在這個平凡的教育工作崗位發揮黨員的先進性呢?我想，我們每個共產黨員首先要在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策。牢記黨的宗旨，在平凡的工作崗位上,時時處處發揮黨員模范帶頭作用。模范的遵守學校的一切規章制度，牢記：“保持黨員先進性，教書育人促發展”的工作宗旨，工作中對自己要高標準，嚴要求，敬業愛崗，要一點一滴的從具體工作中充分體現，讓學生、讓家長從我們周到細致的工作中體驗到溫暖。我認為,作為一名共產黨員，只要思想上有了牢固的‘全心全意為人民服務’的觀念，就能做到時時處處為廣大人民群眾著想，時時處處把群眾的利益放在首位，把黨賦予的權利用于人民，服務于人民。
我們從事教育的具體工作雖然看上去沒有驚天動地的大事業，有許多工作甚至都無法用一個具體的量化指標去衡量，但是，一滴水能見太陽，教育是倍受各界領導和廣大人民群眾關注的焦點，我們的一言一行有著廣泛的影響。我們一個微笑，一句禮貌的詢問關心就能把黨和群眾的感情紐帶緊緊的凝結起來。通過一些看似平凡的小事，就能把黨的關懷像潺潺溪水一樣傳送到廣大群眾心中，就能曾強黨對人民群眾的吸引力、感召力。所以，我們絕不能輕視自己平凡的工作。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，同樣一個黨員在一段時間內保持其先進性不難，難的是永遠保持先進性、難的是在思想、品德、工作等各方面都保持先進性。所以，我們要不斷的學習，不斷的加強自身修養,不懈的努力進取，永遠以共產黨員的標準嚴格要求自己,爭做教育戰線的一名優秀的共產黨員。
共產黨員的先進性體現在方方面面，最重要的是體現在本職工作中、工作崗位上。每名共產黨員都應在日常工作中認真干好自己的本職工作，在自己的崗位上充分發揮先鋒模范作用。這就是黨員的“崗位先進性”。每名共產黨員都應牢記自己是一名共產黨員，在崗位上發揮先鋒模范作用。
黨員“崗位先進性”應體現在：堅持立黨為公、執政為民，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把群眾的冷暖掛在心上，誠心實意為群眾辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，在任何時候、任何情況下都為實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益鞠躬盡瘁、忘我工作。
黨員“崗位先進性”應體現在：堅持吃苦在前、享受在后，舍己利人、無私奉獻，在風格、表率和帶頭上體現黨員先進性。作為一名共產黨員，在生產、工作和社會生活中有時是要吃虧的，付出可能比別人多，獲得可能比別人少，需要無私奉獻;有時會遇到風險和困難，必須能夠挺身而出，甚至不惜犧牲自己的生命，維護集體、國家的利益。黨員還必須創造性地開展工作，創造性地打開工作局面，事事帶頭、處處帶頭，為群眾作出榜樣和示范，努力做到“平常時期看得出來，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出，優良本色葆得住”。
不論職務高低、從事什么崗位，每個黨員都應把黨員“崗位先進性”落實到具體工作中，以強烈的事業心、責任感和極端負責的精神，腳踏實地工作，在各自的崗位上盡責盡職、埋頭苦干、奮發拼搏，創造出一流的工作業績。這就是黨員“崗位先進性”的根本體現。
先進性具有實踐的品格，共產黨員的先進性最重要的是體現在本職崗位實踐中。立足教育本職崗位，創造一流工作業績，是保持共產黨員先進性的重要標志。
把工作崗位當作作奉獻的舞臺，在各自崗位上作出不平凡的貢獻。奉獻作為一種崇高的思想境界和高尚的道德情操，既凝聚著中華民族的傳統美德，又體現著黨的根本宗旨，是共產黨人應有的精神品格，是黨團結和凝聚廣大人民群眾的強大力量。共產黨員把工作崗位當作奉獻的舞臺，不是為了追求毫無社會價值的奉獻，不是為了奉獻而奉獻，而是在奉獻中為群眾謀利益，為社會作貢獻。共產黨員為人民群眾做好事，辦實事，解難事數量越多、質量越高，其先進性體現得越充分。每一位共產黨員應把全心全意為人民群眾謀利益，在為人民謀利益的無私奉獻中實現人生的社會價值作為共產黨人積極自覺的行為，恪守為民之責，多辦利民之事，愛崗敬業。廣大黨員要自覺保持黨員的特質，自覺認識共產黨除了人民群眾的根本利益外沒有自己的特殊利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，無私奉獻，切實履行崗位職責，在工作創新上爭取新突破，在解決實際問題上力求新進展，在崗位貢獻上達到新水平。
把工作崗位當作煉作風的平臺，全面強化崗位文明。作風是在實踐中體現出的一種政治品質、精神風貌和行為規范。優良的崗位作風是崗位文明的重要內容和基礎，是緊密聯系群眾的重要紐帶，是先進性的具體體現。共產黨員要加強黨性修養，堅定理想信念，純潔政治品質，錘煉政治意志，防止官僚主義、形式主義，大興求真務實之風，立足崗位弘揚民族精神，實踐社會主義道德，展示共產黨員的崗位文明。廣大黨員要經常按照黨員條件、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，主動查找、剖析自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風和精神狀態等方面存在的問題，不斷地加以改進。嚴格按照黨員的標準要求自己，始終站在時代前列，自覺加強黨性修養，積極弘揚社會公德，模范遵守教師職業道德，自覺恪守政治道德，在文明工作、文明服務和文明競爭中發揮表率作用，展示教師良好的精神風貌。
把工作崗位當作強素質的擂臺，全面提高崗位能力。對于共產黨員來說，有了工作崗位，只是有了干事創業的機會和服務群眾、奉獻社會的條件，只有立足本職長才干、增能力，才能創造一流的崗位業績。一方面要全面創新黨員教育培訓工作，突出教育培訓的針對性，提高教育培訓的效率，加強黨員政治理論、專業理論和業務知識培訓;另一方面要抓住實踐鍛煉這個能力提升的大課堂，黨員干部到基層去鍛煉、到艱苦環境去磨煉、到矛盾突出地方去礪煉、到群眾最需要的地方中去錘煉。廣大黨員要強化終身學習的意識，立足崗位不斷學習和掌握政治理論知識，努力提高貫徹執行黨的方針政策的能力，在履行崗位職責中發揮能力，積聚能力，提升能力，成為本職工作的行家里手和排頭兵。
崗位貢獻、崗位文明、崗位能力相互依賴，相互促進，三者各有側重，統一于崗位實踐之中。共產黨員的崗位文明水平高于非黨群眾，崗位能力強于非黨群眾，崗位貢獻大于非黨群眾，這就是實實在在的保持和實現了先進性。
黨史學習教育開展以來，我認真貫徹上級黨組織部署要求，會前通過集中學習、個人自學、聽講座等方式學習了《習近平講述的紅色故事》《紅色文物故事》等內容。通過談心談話收集了意見5條，歸納四個方面。
一、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記以豪邁的自信、激昂的壯志，莊嚴宣告實現了第一個百年奮斗目標、全面建成了小康社會，鄭重宣示堅持和發展新時代中國特色社會主義、向全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的堅定決心，深刻闡述以史為鑒、開創未來的“九個必須”根本要求，同時，總書記以不忘初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨為主題，對全體中國共產黨員發出了“號召令”，繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮！
（一）在黨員先鋒模范作用發揮方面，長期以來，本人堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前、與時俱進，腳踏實地、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。
但通過對焦黨員標準，仍存在一些不足。一是需要進一步提高思想認識，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創新工作方法。二是當業務與理論學習發生沖突時，偏向于以業務為重，從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高，需要進一步加強理論學習的緊迫感、責任感、使命感。
（二）在立足崗位、履職盡責方面，本人能夠立足本職崗位，踏實做好工作，深刻認識到立足崗位、履職盡責是提升自我、超越自我的前提，只有兢兢業業地做好本職工作，才能不斷充實自己，使自己的工作能力由量變發展到質變，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
但通過深入檢查，仍存在一些不足。一是需要進一步提高創新意識，處理問題容易停留在老辦法、老經驗上，需要進一步加強對新情況新問題的研究，提高認識，創新方法，根據形勢變化和問題的發展特點研究更多新辦法新對策。二是需要進一步努力研究，注重實踐，善于總結，努力將知識轉化為能力。同時加強對上級各項決策部署的領悟，以積極主動，開拓創新的精神地開展工作，使自己分管的工作能做到高標準、高質量。
（三）在為身邊群眾做實事好事上，本人能夠嚴格按照集團黨委“我為群眾辦實事”實踐活動要求開展工作。
但通過認真查擺，仍存在一些不足：一是實際了解情況不夠深入，未能結合實際、認真研究，爭取最大程度予以解決，切實解決群眾的需求。二是立足實際不夠仔細，在“我為群眾辦實事”中為員工群眾排憂解難不足，未能切實解決基層的困難事、員工的煩心事。
三、檢視問題原因剖析。
（一）理想信念不堅定。
沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本首要政治任務，在主觀認識上不重視，沒有深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質，導致學習不能走深、走心、走實，政治站位高度不夠。主要的根源就是理想信念不夠牢固、不夠堅定，理論武裝抓得不夠緊，指導實踐的作用不夠突出。
（二）黨性修養抓得不緊。
深入查擺反思，感到自己沒有時刻堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想對照檢查、剖析自身。有時以日常工作代替了經常性的黨性鍛煉，沒能從最基本的制度落實、最基礎的活動開展入手，落細、落實、落具體，把自覺看齊、時刻看齊的意識貫穿其中。
(三)擔當進取精神減退。
思想精神上開始松懈，有時會產生“歇歇腳、松松勁、慢慢來”的思想，認為工作差不多就行，導致干事創業的精氣神不如以往強烈，敢為人先、爭創一流的勇氣也比以前減弱。主要的原因還是自己在擔當作為、積極進取的精神有所不足，持之以恒、一抓到底的韌勁有所減退。
四、整改措施。
（一）進一步加強理論學習。
把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，加強集中學習和個人自學，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）進一步加強黨性錘煉。
積極參加集體學習和個人自學，提升黨性修養和政治覺悟。經常性到紅色教育基地參觀體驗，強化黨性鍛煉，提振精神狀態。
（三）進一步強化責任擔當。
不斷提高工作的積極性、主動性，增強擔當作為的精神和斗志，認真做好各項本職工作。樹立效率概念，對安排的工作，部署的任務，提前落實，講求效率，高質量完成。高標準要求自我，精益求精，不求“過得去”，但求過得硬，做出高質量、高水平，力求超越。
各位領導、黨員同志們：
大家好!
我叫×××，中共預備黨員，變電運行戰線上的一名老兵。今天，很榮幸我能有這樣的機會，以一名生產管理支部普通黨員的身份，參加水利系統共產黨員“先教”活動經驗交流。我發言的題目是“發揮黨員模范作用，爭做變電安全排頭兵”。
我認為，黨員的先進性最基本的要求就是，每位黨員要盡職盡責做好自己的崗位工作。xx年2月底，本人受新一屆領導班子的重托，競聘為金龍山變電站站長。金龍山站是電業總公司所轄35kv樞紐變電站，擔負著縣城的工業生產、城鎮居民生活用電。我深感站長肩上擔子的沉重，安全是做好變電站一切工作的基礎。一年來，我以安全生產為重點，以制度建設為基礎，以提高運行人員綜合素質為前提，認真細致地抓好設備的運行維護管理工作，通過全站職工的不懈努力，從設備管理到環境治理，從各項制度的規范化、標準化、科學化到職工的工作作風和精神面貌，已經進入“安全、文明、科學、規范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個方面向各位領導、黨員同志們匯報如下：
一、堅持“制度管人”的理念，拓展延伸規范化管理的內涵。
首先，我在xx年3月份，總結自己過去工作的經驗，廣泛聽取職工同志們的意見，重新修改了變電站運行管理規程、制度17項。其中《現場運行規程》、《運行分析制度》、《運行操作全過程管理規定》、《崗位獎懲實施細則》、《“兩措”實施計劃》、等站內規程制度，走在了各兄弟站的前例。從而健全和完善好站內的一系列規章制度，使站內工作從“人管人”過渡到“制度管人”，從整體上提高員工素質。為了徹底改變傳統的粗放管理模式，從根本上提高變電運行管理水平，我們堅持高起點、高標準地對生產管理進行全過程、全方位、全系統的優化，拓展延伸規范化管理的內涵，使現場作業控制體系不斷完善，做到凡事有人負責，凡事有章可循，凡事有據可查，凡事有人監督的管理思想在變電運行管理工作中真正得到貫徹落實，走出了一條安全生產的規范管理之路。
我還結合本站具體實際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規定，供全站職工學習和和遵照實施，同時進一步修訂和完善了該站各級人員的安全責任制，明確了各級人員應擔負的責任。編制了有針對性的安全責任書，并分別由站長與班長、班長與班員簽訂，層層抓落實，一級對一級負責，用鮮活的事例引導職工樹立“違章就是事故”和“安全責任重于泰山”的理念，使職工的思想觀念實現了從“要我安全”的觀念改變為“我要安全”，在全站上下形成了“人人講安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅持“以人為本”的理念，促進變電安全運行管理工作。
xx年安全月活動的主題是“以人為本、安全第一”我在宣傳貫徹“以人為本”方面做了大量工作。貫徹人本精神，我主要從安全抓起，做好日常安全基礎性管理工作，切實保障員工生命健康安全，這就是很大的功績。舉個例子，我在金龍山變電站35千伏隔離開關閉鎖裝置上，利用廢棄的純凈水空瓶，解決了該站戶外隔離開關鎖具生銹打不開的難題，從設備運行的角度既維護了設備，又起到了保護運行人員誤操作和習慣性違章的發生，將工作危險減小到最低程度，讓每個員工都能高高興興上班、安安全全下班。
這樣的“以人為本”，樸實無華，將人本精神潛移默化在工作生活中，滲透到了職工的日常操作中，從關心人、愛護人出發，使全站員工都能感受到人的尊嚴和價值。在全國第三個安全月活動期間，我為了廣泛深入開展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動，弘揚企業安全文化，大力營造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創辦了總公司第一個變電安全專欄——《安全閣》，其內容有“電力安全知識”、“技術講解”、“規程學習”、“格言警句”、“站內安全簡報”等。讓每個職工上班時走到這里都會看一看、瞧一瞧，它時刻警示職工要牢固樹立安全第一的思想，自覺遵守各項安全工作規程和制度規定，確保安全生產。
為了開展多種形式的安全宣傳教育活動，我還特意在金龍山站為“安全月”活動書寫了巨大的安全楹聯。上聯是“學規程守規程規程為安全指路”，下聯是“講安全保安全安全為生產護航”的安全對聯。
進行了對運行人員安全規程、變電技能知識考試。按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，突出了以下特點，轉變以往的考試辦法，使理論知識和實際操作技能齊步走，把崗位培訓和技術比武、技能鑒定結合起來，把培訓內容與安全生產實際工作有機結合起來，全面提高了生產一線變電運行。
鄧小平有一句話“科學技術是第一生產力”，這句話說的很有道理也非常經典，我現在要說的是再先迚的科學技術是由人創造和使用的，人才是主導，人才是第一資源，人才是第一生產力。而我們大學生正是其中的一部分，是祖國的未來，民族的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業的接班人和堅強的后備軍。作為大學生黨員和入黨積極分子，我們要如何在日常學習，生活，工作中發揮先鋒模范作用呢?以下是我培訓之后，對學生黨員如何發揮好先鋒模范作用的一點心得。
思想上，發揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養，切實提高自己的思想政治素質。加強理論學習和理論修養，是丌斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。大學生黨員只有深入學習馬兊思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，丌斷加強理論修養，才能樹立馬兊思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬兊思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，丌斷提高黨性修養。只有這樣才能牢固樹立幵堅定自己的共產黨信念，迚而把自己的一切都交給黨，堅定為黨的事業奮斗終身的信念。
力的取得優異成績,圓滿完成學業。我們除了要學好本與業知識和各項基本技能、完成學習任務外，還要積極主勱的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。在學習生活中，學生黨員理應起到先鋒模范作用，這丌僅是父母，老師，學校對我們的要求，更是黨組織交給我們的光榮任務。
大學生黨員除了完成好自己的學習任務，掌握過硬的為人民服務的本領，還要關注身邊同學的學習，盡自己的最大劤力去關心在學習上有困難的同學,幵在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時的反映大家的學習情況及同學們在學習過程中遇到的問題和意見，做好溝通工作。還要特別關注經常上網玩游戲的學生，要及時勸阻，形成良好的學習風氣。我們要和大家一起學習、共同進步。
在工作上，大學生黨員的我們要發揮先鋒模范作用就要做到堅持集體的利益高于個人的利益，熱愛學校，關心班集體，顧全大局，主勱帶領全體同學共同建設好和諧向上的集體。
大學生黨員的先迚性丌僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參不及奉獻行為。大學生黨員丌僅應成為學習的標兵，更應該成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。因此，班級中的黨員五無論是否擔任班干部，都應該在工作上積極主勱，以滿腔的工作熱情為同學全心全意服務。主勱擔任黨支部，團組織的工作，認真做好班級黨建工作;明確班級“創優”目標，爭創“先迚班集體”。
在生活上，我們作為大學生黨員更要做好榜樣。要發揮先鋒模范作用就要引領廣大學生的思想相黨靠攏。做到廣泛團結同學，尤其是不自己意見丌一致的同學，關心同學，盡自己的最大力量幫劣同學解決困難，成為同學們的知心朋友。
學生宿舍是大學生學習，生活，休息，娛樂和交流思想的重要場所，是對大學生開展思想教育政治工作的重要陣地，通過讓學生黨員參不學生宿舍管理，達到溝通學生和學校宿管部門之間的信息，手機和反饋學生對管理服務工作的建議和意見，宣傳學生的宿舍呢ide好人好事，監督檢查室內衛生，環境衛生等活勱，以使學校深入，準確地掌握學生的思想勱態以及學生在學習生活方面存在的問題。
作為大學生黨員的我們在生活方面要勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費，在生活中要時刻起到先鋒模范的作用，主勱承擔任務。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風，良好的生活習慣，從身邊小事做起，從點滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。
大學是人才的搖籃，大學時期是青年成長的重要時期。新世紈的我們應當緊緊把握住時代脈搏，明確歷史使命，把自己的命運和前途同祖國的命運和前途緊緊結合起來，劤力提高自己的綜合素質。歷史已經證明也必將繼續證明，只有社會主義才能救中國，也只有社會主義才能發展中國。我們大學生應該尊重中國人民在長期革命斗爭中做出的選擇，肩負起黨的重托，肩負起人民的重托，做合格的社會主義建設者和接班人。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
“夜晚很黑，心卻是明亮的;冬天很冷，心卻是溫暖的?！庇浀糜羞@么一首詩是人是為了表達對心上人的熱忱，我卻想把它用在這里表達我此刻站在大家面前演講的心情。一點點緊張，一點點興奮，更多的是光榮。能夠代表黨協，代表黨，代表廣大學生黨員，談談關于大學生黨員的先鋒模范作用這個話題，我感到非常榮幸和驕傲。
六十年代的時候，詩人朱虹寫過一首詩贊頌我們的黨和祖國。其中有一句我印象尤為深刻，“你是朱唇，我就是纏綿的熱吻;我是悠游的天鵝，你就是湖泊?！边@樣赤裸的直白，字字扣入我的心扉。今年的十月，伴隨著偉大祖國的生日，我光榮的成為了一名大學生黨員，經歷了思想學習和預備期，終于邁入黨的大門的我，也像初戀的詩人一樣，心中對黨的這份深情滾滾如江水。要奉獻，要保先。我感覺常常有個聲音在我的喉頭和心頭吶喊，黨啊，也許我做不了你湖心悠游的天鵝，那么我也情愿變成你湖畔的一抔水草，甚至是剛吹過湖面的風，只要能為您養育的人民作出一點點的付出，我，就是光榮的。
回顧這些年，我們經歷了很多很多。驚恐過sars，悲傷過汶川玉樹地震，奮力抵抗過洪水干旱??災難，并沒有使我們任何一個人倒下;我們自豪過北京奧運，欣喜過上海世博，也正在廣州亞運會上揚眉吐氣，越來越走向國際大舞臺的中國，使我們每一個中國人驕傲。災難，成就，這些都變成累了對我們黨對我們黨員的考驗，這些考驗對我們新時代的黨員同志提出了更高的要求和更多的期望。
面對嶄新的環境和更多的挑戰，我們必須始終保持并體現大學生黨員的先鋒模范作用，雖然“保先鋒爭模范”的這條路很長很長，但我們仍必須每一步都腳踏實地的走。對此，我認為我們學生黨員更應該做到以下四點：
第一點，做復合型高知識的新時代建設主力軍。
毛主席曾教導我們，知識就是力量。作為大學生黨員，我們更應注重加強自身知識積淀。有句順口溜說的就挺有意思，早上關關雎鳩，晚上yeswecan，說的就是中國學生需要本土文化和國際文化以其吸收不能顧此失彼的道理。要做個愛國又現金的復合型人才。我們當學生黨員更要如此。加強文化修養，拓寬國際視野，做一個中國風國際化的好黨員;同時要團結同學，正先幫后，帶領同學們以其做新時期的學術型，創新型，實踐型的優秀大學生，為祖國的現代化建設事業出力。
第二點，做意志堅定覺悟高的年輕好黨員。
我們年輕，所有我們有沖勁有闖勁，我們年輕，所有我們有精力有能力，我們年輕，所有我們更要肩負起重擔。也許我悟不出馬克思主義毛澤東思想，寫不出資本論，論持久戰，但我們深知，有苦有難我先上，社會責任有擔當。盡管年輕的我們血氣方剛，但我們對黨的事業忠誠不改，任憑外面誘惑繁雜。我們的心中要豎起一面永不倒下的黨旗，它是我們迷茫時候的風向標，糊涂時候的指向牌，緊跟著時代的步伐，我們不斷學習先進思想，定期進行自我反省，并以自身言行影響身邊的每一個人，唯有這樣才能更好的體現大學生黨員的先鋒模范作用。
第三點，做能吃苦肯堅持，高尚先進的學生好模范。
志愿?我先來!義工?讓我上!募捐?我可以!支教?我想去!在我的身邊，我看到越來越多的學生黨員們發出這樣熟悉的聲音，這是一顆熱愛奉獻不求回報的高尚心靈的聲音，就像一首歌唱的一樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。吃苦耐勞，奉獻不求回報，只因為我們是一名普通的大學生黨員。
第四點，生活多么美好，未來充滿希望。
拈一朵花，可以聞花香;揀一片葉，可以看到綠色的希望。不論肩上擔子千斤，腳下路途萬里，我們始終不能妄自菲薄，要堅信自己可以，用愛和寬容對待身邊每一個人，用自信和堅定走腳下每一步路，在黨旗的帶領下我們不會迷路，因為，朝著地平線走，我們總能看到太陽。
最后，請允許我用一句歌詞結束我的演講：我們走在大道上，意氣風發斗志昂揚。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、同事們，大家好：
我叫***，1978年出生，大學本科學歷，環境保護專業畢業。5月加入中國共產黨，207月參加工作。曾在環保局宣教科、環保局辦公室、環境監察大隊申報室、環境監察四中隊工作，至今在環境監測站工作。
首先，感謝局領導和站領導，給我這次機會讓我在這里把我的真實經歷和感受，向各位領導和同事們作以匯報和講述。我感到非常榮幸。
我作為一名共產黨員，始終沒有忘記黨對我的培養、信任和要求。無論在哪一個工作崗位上，我都時刻提醒自己，我是一名共產黨員，要真正起到一個黨員應有的模范帶頭作用。
為了使自己能夠適應時代的進步，滿足本職工作的需要，在工作中有所突破，我報名參加環保工程師、環評工程師、軟件設計師、質量控制工程師等多種考試，并取得了軟件設計師資格，其他幾項考試也都通過了大部分科目。在我的桌子上，擺放最多的就是各種書籍和學習筆記。
我真正用心去搞環保工作。我相信，只要付出真心，就一定會獲取成功。有一次，我到*****造紙廠進行監測，我和該企業廠長聊30多年前的生活環境和現在的生活環境，這個廠長深有感觸地說：“是啊，30多年前，我經常下河撈魚，下河游泳，到處鳥語花香，現在沒法和那個時候比?！蓖ㄟ^這次聊天，讓該企業廠長從心里深刻理解了環保工作，并積極主動的配合和參與了環保工作。
還有一次，我到一個耐火廠進行監測時，發現該廠廠界噪聲超標。為了查找超標的原因，我廠內廠外往返跑了不下30趟，最終查明了原因，并幫助企業進行了改進，該廠廠長深受感動，以后每次去該廠進行監測時，該廠都十分歡迎，并傾聽我們監測所發現的問題。還有一次，到***煤礦進行監測時，發現該礦風井廠界噪聲超標，我非常認真地向該礦說明了情況，并耐心地向該礦講超標存在的問題及可能產生的嚴重后果，最后該礦毫不猶豫的拿出40萬開始建設隔聲設施。
我就是這樣用真心去搞環保工作，去對待排污單位。因為我付出了真心，所以贏得了同事還有排污單位對我工作的肯定、尊重和支持。
我在監測站業務室工作了四年。在這四年里，我幾乎每天都是面對枯燥無味的數字和文字。一天十幾份的監測報告，迫使我每天要有至少六個小時的時間面對電腦屏幕。為了一個監測結論，我經常要對幾十個甚至幾百個監測數據進行一個一個的核對、分析，由于長時間坐在電腦前面對密密麻麻的數字，我的頸椎出現了問題，我的視力也開始下降。我沒有抱怨，我能為環保工作貢獻自己的一點力量，我感到非常自豪。
我到現場監測科室上班，現場監測工作非常辛苦也非常危險。豎直的爬梯有十幾米高，站在下面往上望就有一種膽怯的感覺，何況還要爬上去。我爬的時候腿一直在顫，總是擔心自己的手沒有抓牢，總是擔心爬梯不夠結實，爬到平臺上，感覺腿都是軟的。在寒冷的冬季，上到十幾米高的煙囪上，感受到煙囪在搖晃，有一種搖搖欲墜的感覺，同時要忍耐刺骨的寒風，頂受高空作業的危險。在炎熱的夏季，正面面對八九十度的煙囪，背對著焦灼的烈日，忍受著酷熱的高溫。無論冬天還是夏季，這樣的監測一次至少連續兩小時。雖然辛苦和危險，我為能取得真實的情況，而我感到塌實。
我在工作中，要求自己不僅要干好工作，而且要有創新地工作。我剛到業務室的時候，數據統計分析工作靠傳統的計算器進行統計。幾百個監測數據靠計算器進行統計分析需要至少一兩個小時的時間，不但時間長，而且錯誤率極高，為了防止錯誤，每一次統計分析都需要重復一到兩遍，統計分析效率非常低。我到業務室以后，一邊工作一邊總結，利用業余時間和節假日進行分析研究，在充分利用辦公自動化軟件的基礎上，進行適當的擴展開發，使數據統計分析工作自動化，不僅使數據統計時間由原來的幾個小時縮短為幾分鐘，而且正確率大大提高，統計結果顯示方式也更加直觀準確。這種新的統計分析方法，不但很快得到同事們的認可，而且一直沿用到現在。
為了改進監測任務管理方式，我決定開發一套監測任務通知單系統。為了不耽誤工作，我只能利用業余時間和節假日，在這一段時間里，我很少十二點之前睡覺，很少過雙休日。由于不是學計算機專業的，我自己投資了400多元購買了相關書籍，一邊學，一邊做。有時，還要查閱英文文章，長時間不用英文的我，查閱起來相當吃力。最終，功夫不負有心人，我經過一年的努力，開發完成了監測任務通知單系統。監測任務通知單系統使監測站的任務管理、查詢和分類統計實現規范化、標準化、自動化。任務通知單系統作為比較先進的任務管理方式，至今還在業務室應用。
無論在工作中還是生活中，我都保持無私奉獻、勤儉節約的作風。在業務室期間，為了緩解我的頸椎問題，又不耽誤工作，我沒有向單位提要求，我從自己家里把一個電腦椅搬到了單位，我離開業務室的時候，考慮到即將從事長時間面對電腦屏幕的同事，我把椅子留在了業務室。還有一個自動燒水壺，用了將近5年，我修了20多次，一直用到我離開業務室的時候。
到監測三科后，我發現一個ph電極和一個溶解氧電極失效，我利用一個月的業余時間，查閱了大量的資料，調試了30多次，終于使兩個電極恢復了功能，達到了測量要求，僅這兩個電極就為單位節省了五千多元。
作為一名共產黨員，我應該帶頭學習進步、帶頭干好工作、帶頭開拓創新、帶頭無私奉獻、帶頭勤儉節約。我為我是一名共產黨而自豪，我將全力以赴履行一個黨員應有的模范帶頭作用。
“國運興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對當今科學技術的迅猛發展和市場經濟的激烈競爭，給教育和教師提出了新的要求和挑戰。作為教師，肩負的歷史使命光榮而艱巨。要培養高素質人才，在市場競爭和需求中始終處于有利的地位，必須建設和培養一支高素質的教師隊伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，是教師中的先進和表率，他們能否發揮先進模范作用，對于促進教師隊伍建設，提高教育教學的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認識在教師隊伍中開展先進性教育的重大意義，不斷加強教師隊伍的思想建設和能力建設，始終保持共產黨員的先進本色，弘揚教師高尚的職業道德，立足崗位，扎實工作，以先進性教育促進職業教育水平的提高。
一、樹立為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用?！皩W高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。高尚的職業道德是高素質教師隊伍的第一要素。作為教師應以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應該是榜樣、是示范;首先應該教己正己，然后才是教人育人。
一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的堅定的信念、崇高的理想、優秀的人格、良好的形象給學生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質影響學生。作為新時代的教師，要堅持為人師表，教書育人，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺悟，充分發揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺抵制經濟大潮帶來的拜金主義、個人主義的沖擊，默默地在教育戰線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學過程中，在潛移默化中培養學生先進的思想，提高學生的綜合素質。
二、弘揚無私奉獻的優良作風。
奉獻精神是指為了維護社會集體利益或他人利益，個人能夠自覺地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業，淡泊名利，無私奉獻，是共產黨人應有的精神追求，也是我們黨始終保持先進性的必然要求。大力發揚無私奉獻精神是共產黨人精神和境界的體現。自我放得越大的人，心靈就越小;達到無我境界的人，胸懷就越廣闊。先進模范人物之所以先進，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個人的名利地位待遇看得很淡。
作為共產黨人，要正確對待名利、權位，講奉獻不講索取，問耕耘不問報償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實證明，那些只為了個人私利，以權謀私、巧取豪奪、違法亂紀、貪污腐化的敗類，只會受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業注定了教師在物質上應甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無私的奉獻得以升華。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。因此牢固要樹立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，堅持敬業為本，奉獻為榮，不計名利得失，不計榮辱進退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務，無私奉獻，默默耕耘，把自己的一切獻給黨和人民的教育事業。
三、恪守勤奮教學的敬業態度。
要勤奮務實，兢兢業業，嚴謹施教，精心育人，一絲不茍地對待教學的每個過程和育人。
的每個環節。要始終堅持愛學校、愛工作、愛學生?！皭蹖W?！?，就是要樹立集體主義精神，加強集體意識，集體觀念的培養教育，顧全大局，統籌兼顧。要服從和服務于學校的安排和管理，始終和學校班子保持高度一致，團結協作，共謀發展，要關心學校的各項制度的建設和實施，關注學校的現狀和發展前景，通過多種渠道向組織反映對于學校各項制度的意見和合理化建議，推動和促進學校的發展?！皭酃ぷ鳌?，就是要珍惜崗位，愛崗位敬業，立足本職，多做貢獻?！皫熣?，所以傳道、授業、解惑也?！辈槐M心從事教學工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛教學工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認真仔細，誨人不倦，充滿熱情，扎實工作。
“愛學生”，就是要以慈母般的心對待學生。他是“愛學?！?、“愛工作”的落腳點。教師教給學生的是他們以后謀生和發展手段中最重要的一部分，特別是職業教育顯得尤為重要。十年樹木，百年樹人，要教給學生以后用得著的真知識、真本領，教師就必須博大的愛心和無私的精神將掌握的知識傳授給學生?！案改钢異圩?，則為之計深遠”，那么“教師之愛學生，必為之計將來?！边@是一種更深情、更珍貴的愛。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動具有很強的針對性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，要努力創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有深深的師愛才能凝聚學生的心，贏得學生的信賴，使其“親其師，信其道”。對所有學生要一視同仁，做到嚴格要求但不刁難，真心愛護但不討好。只要學生有困難，都要以強烈的責任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們在溫暖的環境下盡快成長，盡快成材。
四、發揚銳意進取的創新精神。
俗話說得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負大舟”,“給學生一杯水，教師要有一桶水"，在知識更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅持創新精神，不斷提高自身的思想素質和知識水平，才能培養出“青出于藍而勝于藍”的優秀人才。要切實加強學習，不斷完善知識結構，以廣博的知識啟迪學生。只有具備淵博的學識，精深的學業，才能使教師樹立自己的威信。作為教師，面對當前教育的發展與知識經濟、教育信息化的發展，要緊跟時代步伐，不斷學習、吸收和補充新知識，不斷提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。
要努力學習現代教育理論，帶頭投身教學改革，破除陳舊觀念，以學生全面發展為目的，大膽突破前規，科學設計，精心組織，積極推動教學改革的深入開展，在教學內容、教學模式、教學手段等方面大膽進行創新。在課堂教學過程中，特別注意以學生為本，教會學生學會學習、主動學習，培養和提高學生的學習能力。要采用上課講授、自主學習、合作學習、探究學習相結合的教學模式，激發了學生的學習興趣。要樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，有新的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺，培養出有用的人才。
古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。共產黨員的先進性都是從點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽底下最崇高事業”。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志，發揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進性的最終體現。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻，為學生的進步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學生的進步照亮前程。站在講臺上，面對求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛崗敬業，扎實工作，開拓創新，無私奉獻，在黨員先進性教育中樹立教師良好的形象，做好教師崇高的事業。
西藏大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是西藏自治區的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業的接班人和堅強的后備軍。作為一名大學生和入黨積極分子，在關于民族團結方面要如何發揮自己的作用呢?我們可以從以下幾個方面去修煉自己。
第一，爭做同學中的先鋒，學干中的模范。入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么，我們如何體現我們的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優秀的同學的做法和自己的一些體會，總結了三點。
一、變被動為主動。
這是最重要的一點。主動學習，主動幫助他人，主動承擔責任，主動思考，主動創新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生，我們都應該主動些，特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但也值得去做。
二、考慮別人與考慮自己一樣多。
我自己沒做過學干，但是，我身邊有許多優秀的學干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優秀的首要條件，應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了?？勺屑氁幌?，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務，也是每個大學生應該具備的優良品質，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數人、包括我自己在內是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人?！昂萌耸堑掠闹匾獌热?，應努力按好人標準去培養青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事?！蓖踹x先生的話，也再次印證了加入中國共產黨是大學生成才的正確選擇。
第二，爭做學習文化的標兵，廣大同學的勤務兵。
爭做學習文化的標兵，首先體現的是學生角色。我們一定要努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術和管理方法，打下扎實的智能基礎。而作為學生黨員，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。
做廣大同學的勤務兵，就是實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的積極分子的稱號。
第三，維護民族團結在我們西藏這個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經濟就發展，各族人民生活就改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動西藏歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態方面的滲透。
西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，西藏也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。
我深深地相信，中國共產黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心!作為醫學生也必將實現我自己的作用與價值!
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