演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
95年前的今天,一群胸懷天下的.愛國分子、有志之士、熱血青年團結在一起,在國破家亡之際,沖出家門,舉起救民族于水火的旗幟,喚醒了沉睡中的國人。從此,一代又一代青年繼承五四精神,高舉“救國圖存”的旗幟,投身到拯救中國,振興中華的洪流中。
歷史的車輪繼續前行,95年后,“五四”精神仍激勵著我們為民族興盛而奮斗,為社會主義建設事業添磚加瓦,為中華之繁榮昌盛出一己之力,為新時期的青年運動續寫壯麗篇章。
我們站在了高鐵建設的工地上,手拿夢想的施工圖,瞭望祖國的大好山河,我們的青春在這張藍圖上激舞飛揚,我們用青春譜寫夢的篇章。
青春需要激情,需要奮斗,需要用汗水和熱血澆灌出夢想的花朵,青春更要激舞飛揚。
返回300~500字你們好!
有人問我,青春是什么?我回答說:
青春,是初升的太陽,容光煥發,光芒萬丈;
青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉;
青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;
青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結合。
青春是我們人生的一段別樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機,在堅持中展現著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發現,她會在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
也許有人會說:"校園束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想,請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質,更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手,學會把學習當做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節,無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!
讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;
向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;
用所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點。
請相信,
我的青春我做主,
我的未來不是夢!
大家早上好!
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與激情,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
綻放青春,唱響和諧。
大家早上好!
今天我給大家演講的是有關于青春的,郭敬明說過一句話,青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候,我的感觸很多。
驀然回首,曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂,初二時的豪言壯語已經漸行漸遠,卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經長大了。開始進入初三,開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的cd都被我藏在了心里,面臨著的是堆積如山的復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累,甚至想要放棄??墒钱斘铱吹桨寥说某煽儠r,我在心里笑了。因為我知道我的努力沒有白費。
青春就是這樣,像一顆夾心糖,初嘗時酸酸的味道讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時,我才明白郭敬明說過的那句話青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經,留住時光。
其實青春才是人生最美好的時光,可以隨心所欲的玩耍,不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想,不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。
珍惜青春,珍惜時光。
加油!
謝謝大家!
大家早上好!
我是來自六4班的龍昱霖。今天,我國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量?!?“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?!蓖瑢W們,上面這些勵志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、無私奉獻、積極進取。你看,我們學校首屆形象大使之感動校園的十大人物就是我們身邊的雷鋒,我們學習的榜樣。愛生如子的.韋老師教會我們什么是無私奉獻;樂觀豁達的陳老師教會我們做事認真踏實;勤懇嚴謹的劉老師教會我們孜孜求索……他們用點滴的言行為我們傳遞出榜樣的力量!
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,拾金不昧、樂于助人。你看,剛開學,三4班彭凱鈺在食堂撿到110元,三1班的楊懷遠同學就將自己撿到的電話手表一塊上交到大隊部,他拾金不昧的精神值得我們學習。上學期全校好人好事大小加起來留有記錄的都有一千五百多件。
還記得一年級新生剛剛入學時,志愿者服務隊的同學他們犧牲自己休息、玩耍的時間,手把手教弟弟妹妹整理內務、協助生活老師為他們分餐、沖涼。校運會中,六年級志愿者服務隊的學生他們在各個賽場外拉警戒線、維護秩序,提醒那些亂穿賽場的人,這樣做是不安全的。清潔工阿姨常常把同學們丟棄在校園里的校服送到各班級,無姓名的校服送到大隊部。一件件好事,溫暖著大家的心。
同學們,學習雷鋒,發揚雷鋒精神,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
大家好!
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著是為自己還是為他人?這是每個人都要考慮的問題。奉獻與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,自己又能索取什么?奉獻是一種不求回報的給予,是無私地為他人服務。,是奉獻者付出的是青春,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
教師是一個夢想綻放的舞臺,有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里。
我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個月馬老師就要退休了,可是她留在同學們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛聽馬老師講課,越聽越輕松,越聽越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上,兢兢業業,毫無倦怠,對工作認真負責。在大家腦海的畫面中,馬老師常常微微地側著身子,充滿笑意地看著學生,這種凝望總是帶著一股力量,讓學生真真實實地感受到了老師欣賞的心情。有時,馬老師還會默默地走到學生身邊,扶著學生的肩膀,朝著同學們進行了點評,一邊贊賞,一邊用雙手在學生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對馬老師來說,她一生中最美好的青春已經奉獻給了教師這份職業,而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經實現,雖然青春不再,但是她依然無悔!
還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學畢業后就登上了三尺講臺,十多年兢兢業業的教師生涯中,他的桃李滿天下。然而,x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對生活,癌癥沒有打垮這個堅韌的教學能手,手術半年后,他又踏上了那塊三尺講臺,他說“只要我還活著,我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業,最后又導致病情復發。晚期的他多想自己再活得久一點,這樣他就又能看著一批孩子畢業。
看!這就是我們優秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!
斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師?!?,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學生們在成長!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺上,將知識傳播給我們未來希望,用教鞭為學生指引方向,用粉筆為他們傳送知識。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,青春不是用來感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻今日。青春是無悔的,奉獻是無私的。為了所追求的夢想,我將義無反顧的奉獻出自己的青春。如同曇花,為夢想的綻放,奉獻自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。
奉獻要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻要有粉筆般的精神,以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空,溪流將自己奉獻給大海,我將青春奉獻給講臺。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻給我的職業,三尺講臺就是我夢想綻放的地方!
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