2024年學情調查包括哪些內容 師生線上教學情況的調查報告(匯總5篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師生線上教學情況的調查報告

新冠肺炎爆發以來，史砦小學全體教師在朱校長的帶領下積極響應中央抗擊疫情的號召，高度重視疫情防控工作，堅持務實的把防疫工作做到實處，共同抗疫努力工作。教師是人類靈魂的工程師，是孩子啟蒙的引路人，這個職業意味著無私奉獻，作為一名班主任我深知肩負的不僅僅是提高教學質量，更多的是給與學生成長的關懷。從事教育工作以來，我一直在校擔任著班主任，深深體會到只要用心關愛學生們，就一定會得到學生純真的回應。在教育教學過程中，我不怕辛苦，始終將成為一名優秀教師、優秀班主任作為人生目標，在班級管理工作中對學生注重情感教育。每天看著那一張張稚氣的笑臉，身為一名共產黨黨員的我，深深感受到自己身上肩負的重擔，在工作中兢兢業業，并在日常教育中把“關愛每個孩子，不讓一個孩子掉隊”當作自己的教育理念，不辜負校領導的信任。在這次疫情中，我們停課不停學。

一、愛崗敬業，嚴于律己要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，不斷提高管理班級的能力，做到愛崗敬業，嚴于律己，給學生和家長起到榜樣作用。特別是這次疫情中，學生們在家這段時間，給我們往日的工作環境不同，不能像平時一樣進行面對面的交流，給工作的開展也增加了一些難度。每天早晨六點半開始，在家長交流群中我會主動發一句簡單的問候：“各位家長和孩子們是否在家?是否有身體不適的?看到后請回復?！背闪宋液图议L早問候的標志性話語?？吹郊议L們一個個回復“孩子在家身體無不適”。如果哪位家長忘記回復了，我會給家長打電話聯系詢問孩子的身體狀況，當聽到家長說孩子身體無不適，內心懸著的石頭才能落下去一點。我堅持每天早上六點半鐘給家長交流群中發問候，久而久之，家長適應了這種“問候”。也漸漸的主動發孩子的身體狀況，有個別家長從最初的不支持，漸漸成為最早發送這種特殊“問候”的人。

二、關心學生,疫情中的關愛愛，是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任，在管理班級的過程中，我們必須去體貼和關愛每一位學生。要想很好的了解學生，班主任就必須深入班級，親近學生，了解學生所思所想，也得和家長做好溝通工作，家庭和學校環境相配合，能讓學生起到事半功倍的效果。特別是在此次疫情中，我雖是一名教師，一名班主任，我同時也是一名家長，深深的理解了作為家長的不易。根據上級領導安排，為滿足不同地區學生的學習需求，開封市中小學課程學習通過開封市教體局公眾號，有線電視，電腦等多種平臺觀看名師課堂。我們學校處于農村的環境，有的個別學生家長不識字不會操作，一開始不會使用手機或者電腦進行線上學習，我在交流群中一步步操作拍照，并在圖片中標注清楚操作方法，學生家長按照步驟都能操作進行學習。聽到家長反饋孩子們因為在家中時間過長，心情低落，我會在學習群中轉發一些有趣的視頻，或者一些科學小知識和健身的內容讓學生觀看。并且積極配合學校工作，給家長傳達各項文件，做好疫情的防疫工作。

三、加強學生德育工作，增強學生奉獻精神和責任感。一個班級管理的好與壞不但要看這個班級的班風學風，同時也應該注重學生心理健康教育，努力培養身心健康的合格學生。我經常利用班會課對學生進行道德品質和激勵教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生素質。疫情中，我會利用家長群轉發一些“學習強國”軟件中關于疫情中的新聞報道。讓學生正確了解這次疫情，讓學生看到醫療工作者為祖國做的貢獻，讓學生看到我們舉國上下，眾志成城抗擊疫情的決心和信念。學生和家長共同創作多幅繪畫作品，通過畫作強化孩子們應對疫情的健康意識，并讓孩子真切的感受到奉獻精神和對公益事業的責任感。

四、積極主動地和各科教師溝通，詢問學生每天學習的情況，發揮好紐帶作用。班主任管理工作不僅僅是班主任一個人在孤軍奮戰，它需要各科教師共同的努力，需要團結協作教師隊伍。因此，我積極主動地與各科教師溝通，了解關于班級每一位學生各科的學習狀況，我會主動傾聽各科教師的反映情況，共同找出解決問題的辦法。雖然受疫情影響暫時不能開學，無聲的“身教”更勝于有聲的“言教”。今后我會更加嚴格要求自己，堅守初心，給學生做好示范!

師生線上教學情況的調查報告

面對嚴峻的疫情防控形勢，我校如期貫徹江西省教育廳“停課不停學”的工作部署，積極落實線上教學方案。全體老師不忘初心，牢記使命，勇于擔當，用樸實的行動為抗擊疫情貢獻自己的力量。今天，就讓我們走近龍南中學高一政治組備課組長徐艷老師——一個教育戰線上盡職盡責的躬行者。

作為備課組長，她在接到年級組開展線上教學相關要求的通知后，立刻與備課組成員進行了商討。徐艷老師認為，為了切實提高學生線上學習的效果，務必落實好引導學生預習、高質量命制試題及與學生互動答疑釋惑等工作。為此，她對命題工作進行了明確的分工，并及時提醒各位老師完成自己的工作任務，還專門建立了所任班級線上政治學習交流的微信群。

擔任高一3個文科班政治教學的她，更是盡職盡責，將工作做細、做實。為了讓學生在線學習不流于形式，讓學生獲得更高的學習效率,考慮到學生沒有教材，聽課前，徐艷老師都會將電子教材及時發到班級微信群;她還根據教學內容，提前兩天為所任教班級學生做好預習筆記，歸納教學知識體系、重難點、易錯易混點，針對難點、易錯易混點舉例，引導學生理解。

聽課中，徐艷老師和學生一起在線學習，及時做好聽課筆記，潛心學習線上授課名師的教育教學理念。

課下，徐艷老師精心命題、布置作業，讓學生將課上的知識點鞏固并應用好，嚴格規范學生的書寫習慣，要求他們答題有理有據。她每天統計學生作業上交情況，及時催促提醒，標記優秀作業并在班級微信群展示以激勵其他學生。盡管無法與學生當面交流，但她依然鼓勵學生不懂就問，無論什么時間，只要有學生發問，她便會抽出時間，及時解答。

“務實就是擔當”，在這場沒有硝煙的戰場上，徐艷老師恪盡職守，詮釋著人民教師的責任與擔當。當然，在我們學校還有許許多多這樣的老師，讓我們一起全力以赴做好線上教學工作!

當地美術教育教學情況現狀調查報告

在現實生活中，報告不再是罕見的東西，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的當地美術教育教學情況現狀調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我校是一座座落在西山腳下、滇池湖畔的半寄宿制學校。它有著很久遠的辦學經驗，培養出很多優秀人才。于xx年多級投資重建，是一所占地30畝的新校址、新校舍、新面貌的全新學校。于xx年9月正式啟用。在上級各個部門的關心支持下，我校硬件設備設施得到了更新和完善。學校逐步對教學工作有了明確的分工，讓學有所長的教師得到發揮和施展才華的更多機會。從而讓?？频慕虒W地位得到提高，特別是美術和體育，學校加強了支持與配合，對一些日常所需的必需品都給予投入。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的`方法，豐富視角、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在學習過程中，激發創造精神，發展美術實際能力，形成基本的美術素養，陶冶高善的審美情操，完善人格。

1、觀音山中心學校由兩個分校組成，，一個是觀音山小學，一個是富善小學。兩個學校都開設了美術課。不同的是觀音山小學有?？平處?，而富善小學沒有?？平處?，是由教師兼職的。

2、在兩個學校里美術設備是不齊全的，觀音山小學有專門的美術教師，而富善小學沒有。其他的設備有一些，但都不全。

3由于學校的實際情況的限制，一個學校的專職美術教師每周要上七個年級共十四節課，要備六個年級的課，一個學校的教師是兼職的，就沒有多余時間去研究編寫鄉土教材。只能是選擇一下課題，根據當地實際情況進行加工創作來完成。

4、學校的美術教學工作除了正常的上好美術課外，還通過美術興趣小組活動來提高和鞏固。我們學校的興趣小組活動時間都是統一安排的，每個星期四下午三點半至四點半。在這段時間里，我會組織參加興趣小組活動的學生進行不同形式、不同內容的訓練，提高學生的繪畫能力、幫助學生認識不同繪畫技巧，激發學生的創造精神，進一步發展美術實踐能力，幫助學生形成基本的美術素養。經過師生的努力，學校的文化氛圍被我們布置得很有樣子，同時有很多學生作品參加了各級各類比賽，都獲得好的成績。

1、專職美術教師的精力和時間很大部分都花在備課上，沒有時間去準備教具，到到了課堂上，才來做示范，沒有創設情景的激趣，學生學習興趣提不起來，課堂效果就達不到預期目標。

2、學校雖然有多媒體教室，但是由于跟年級教室有一定的距離等等的因素，利用它來做美術教學輔助手段還不行。

3、學生的準備工作做不好。這也是多方面因素造成的：1、當地學生家長的教育觀念沒有改變，對美術教育的不重視，隨隨便便。2、學生自己對美術課程的不重視。

1、學校領導要切實從思想上和行動上表達出對美術教學的關心和支持。在一些場合，加大力度宣傳美術對學校工作的重要性，使廣大教師、學生、學生家長在思想上都有個清晰的認識，從而引起大家都來重視美術教學工作。

3、專職美術教師要不斷提高自身的素質，查缺補漏完善自我。

師生線上教學情況的調查報告

這是大多數中國學子經歷過的最漫長的一個寒假，一場突如其來的“疫情”讓原本喜熱鬧、愛串門的國人們一個個都變成了真正的“宅男宅女”。在大家驚慌失措時，有許多人選擇了逆“疫”而行。一個個原本在平凡的崗位上默默無聞的人，突然迸發了最不平凡的英雄光彩，奉獻自己的微薄之力，自發參與抗擊疫情。石門縣第五中學老師們盡心盡力，立足現實，依托互聯網教學手段，為學生在線答疑。力求讓學生學懂弄通在這。在這次線上教學過程中，涌現了一大批優秀教師。祝丹美老師就是其中之一。

祝丹美老師，今年51歲，對教學工作的由衷熱愛讓她在農村中學一扎就是三十年。一九九〇年參加工作以來，她一直踐行著為人師表的準則，盡職盡責，面對繁重的教學任務，從來不叫苦喊累。她用青春譜寫了一曲教育贊歌，用堅守換來了桃李遍天下。

今年祝老師承擔著高二年級三個班的物理教學任務。由于新冠肺炎的影響，春節過后不能正常復課，眼看學考臨近，祝老師心急如焚。既然不能回到教室去見孩子們，那就只能另辟蹊徑——每天通過微信為孩子們布置物理作業。當學生們完成作業后，她一張一張地將作業圖片與學生姓名挨個對應、保存。批改完成后，她又一個一個地總結學生的作業優點，指出學生存在的問題。真正做到了讓在線答疑與現場答疑同等效果。只是這樣，原本一個班的作業只要一個小時就能批改完，如今得花上兩個半小時，眼睛的負擔著實不小，但看著手機界面上涌出的一連串“老師，辛苦了”，祝老師除了欣慰更多的是感動。

一場突如其來的疫情阻擊戰，讓線上教學成為了聯系老師與學生的紐帶。學校支委通過周密部署，制定“停課不停學”的工作方案，指導老師利用小程序線上操作。這些軟件對于祝老師來說是完全陌生的，但為了跟上學校的進度，也方便學生操作，她硬著頭皮通過微信群和qq群咨詢，熟悉新的軟件和小程序。從最開始根本不知道從何處入手，到熟練地布置任務，線上批改作業，她僅僅花了一個晚上的時間。對于每一份作業，她都會告訴學生哪些地方掌握的好，哪里還有漏洞。對于不認真完成作業的同學，她還重點提出批評，并私下加微信后進行額外輔導。每天晚上，祝老師會總結當天學生的學習表現，有表揚，有批評，正是這種每日一評的方式激勵著每一個學生更加努力學習。

其實有很多人都認為線上教學就只是走個過場，正是這種無所謂的態度，讓線上教學的效果參差不齊。祝老師在這場“停課不停學”行動中所展現出的毅力、進取心和責任感為青年教師們樹立了榜樣。前線有那么多勇敢沖鋒的醫護天使，而后方也有許許多多像祝老師一樣，勤勤懇懇為孩子們答疑解惑的教書先生!疫情雖然還未退去，但世間的美好仍然在向我們奔來，春日，不遠了。

師生線上教學情況的調查報告

從教十年來，高郵市龍虬鎮張軒小學“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。

疫無情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應龍虬鎮教育中心?！皥詻Q打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰斗。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。

疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯系并在張軒小學防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學疫情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。

疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動，并自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持在線答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯系，通過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。

昨天已經過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講臺。

線上教學開展情況調研報告

線上教學情況調研問卷

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