在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
2,作者(xxx)交待清楚,讓別人記住你;
4,從第二段開始的以后幾段寫正文 (把你在這次社會實踐典型經歷和在其中所學到的寫上)。 你會發現僅僅這樣做還不夠,要么內容太少,要么和別人差不多,所以你要在(所學到的的內容上加上一些這些內容的原理,理論和你的感悟)這是你拓展的部分、(好的社會實踐報告要讓看的人也學到你所學到的,最起碼要讓他覺得你學到了不少東西)。好的學習報告是理論加內容(因為這顯示了報告的科學性與準確性而不是你瞎編的)。也可以是你在社會實踐所碰到的疑惑,問題,以及你在后來找到的答案。
6,xx年xx月xx日,誰寫的
我很有幸成為赴深圳的實習生,首先感謝為我們實習提供指導的福田大隊和學院的老師所做的努力。
我深知這次實習的重要性,這次實習學校也非常重視,在深圳福田*大隊頂崗實習期間,我參加了打擊非法營運車,整治泥頭車和沖禁令,站早晚高峰崗,拍照違章車輛,日常巡邏和和殘奧會期間的警衛保障任務。和福田大隊的民警同吃同住,同甘共苦,我深深感受到了公安工作的艱巨性和人民警察對公安工作的熱愛和無比的忠誠。
經過在福田*大隊三個多月的實習,我進一步理解公安機關的性質,任務和公安工作的路線,方針,政策;學以致用,運用所學的公安專業知識和法律知識結合實際解決問題,了解了基層交通警察的工作,增加了對公安業務的感性認識,熟悉了基層民警的生活,培養了自己的警察意識,加深了對交通管理專業知識的理解和運用,學習了福田交通警察大隊民警的好思想,好作風,培養良好的人民警察職業道德,努力把自己培養在為合格人才。達到了所要求的實習目的。
剛來到福田大隊的時候,我對*工作業務還不是很了解,所以很細心的虛心的向周圍的民警請教,民警師兄也很熱心的解答我的疑問,并向我進述轄區內哪些路段會出現哪一類的問題,例如說哪里要控制車的流量,以免出現塞車問題,福田非法營運車活動頻繁和沖禁令嚴重情況,路口行人難以管理等問題。我的細心和民警的熱情使我對很多問題都得到了了解,也為我的實習工作幫了不少忙。
實習的光陰像流水般的過著,很多工作都很快上手。面對違章車輛我都嚴格處理,按程序辦事,在民警師兄們的精心指導下,我已經可以靈活應對多種交通違法問題,并在他們的身上學會了如何跟群眾打交道,如何處理一些群眾違法后抗法事件。
特勤中隊的陳憶輝隊長有句話讓我記憶尤新,他說:路口雖小責任大,工作平凡卻聯系著群眾的心。這句話一直是鞭策我實習期間努力工作的動力,在工作上兢兢業業,努力為群眾服務。我深切的感受到,三個多月40名學警已融入這個大家庭,已經成為福田的一員,在這個大家庭中我既學到了民警對待工作認真的精神,也感受到優秀集體的團結一致、執法為民、服務群眾的優良作風,讓我能近距離的感受到了他們的優秀品質,深刻的體會到了作為一名基層民警所肩負的責任,同時也體會到了民警們工作的辛苦、幸福和挑戰。
說辛苦,是因為每天的工作量很大,要處理的事情非常多,工作的時候基本沒有閑得時候,而且無論是刮風下雨,還是烈日暴曬都時時在崗,很辛苦。說幸福,是因為在這個戰斗的集體里,同志們都相互幫助,團結一心,有很多人關心你,讓人有一種家的感覺,很幸福。說挑戰,是因為每天的工作就是要處理大大小小各種各樣的事故,每個事故都不一樣,面對的每個人也都不一樣,還必須需要工作的專業知識,要想干好這個工作充滿了挑戰。
實習期間我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和實際運用能力的不足。在學??傄詾樽约簩W的不錯,可是一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么的少,理論和實際總是有些差距的。也許理論都還知道,可實際工作中,還是要動腦子的。這就要求我們的應變能力了,要把理論與實踐結合起來。
了解大四學生的深造或就業意向,了解實習,了解初入社會需要注意的問題,為以后做好規劃。
采訪大四學生,總結采訪內容,完成實踐報告。
通過采訪,并經過自己長時間的思考,確定了自己的意向,粗略規劃了以后要做的事,了解了實習以及需要注意的事項。
轉眼,大學生活已經過去了兩年半,所剩的大學時光已經不多了。作為大三的學生,我們要面對越來越現實的問題——繼續深造還是工作。在大學呆了這么長時間,雖然我們偶爾有機會接觸社會,但是我們對社會的認識是遠遠不夠的,因而,我們必須有所借鑒才能作出正確的判斷,正確的決策。大四的學長學姐們比我們多呆了一年,關鍵的一年,這一年他們實習了,實現了從校園到社會的跨步,開始一點一滴地接觸社會,熟悉社會。他們不僅是我們可以較直接地接觸到的對象,又是能夠設身處地向我們分享他們經歷的好“老師”,他們比任何人更懂我們,更能教會我們適應社會的技能。對于他們,耳濡目染的一切相對于校園的社會中的新鮮事物都能給他們留下深刻的印象。
我采訪的是一位大四的學姐,是一位勵志長進的電子專業的學生。大學前兩年上的大專,通過自己的努力,成功地進行了專轉本,上個學期在學校的安排下實習了。她告訴我,她本來打算考研的,礙于年齡和家庭負擔她打算以后邊工作邊考研。這是個比較實際的想法,我的情況和她的相似,但是進行多番思考后我覺得還是先奮斗一年準備考研比較穩妥。一方面,接下來一年的學習會比較有目的性,大學的時光很珍貴,能夠有一年時間有規劃有目的地學習,才不會虛度接下來的日子;另一方面,這樣也給自己提供了一個機會,大四實習的時候,挑戰與機遇是并存的,如果能夠遇到自己喜歡滿意的崗位,就業不失為好的選擇,如果不能遇到,那努力考研,到自己理想的大學繼續深造也是好的選擇。不管怎樣,任何人在實現自己夢想的道路上總會有曲折,只要一步步規劃好,通過努力,總會有實現夢想,找到滿意的工作的一天。
關于實習,她告訴我,實習是工作的前奏,實習關鍵不是讓你做什么,而是讓你明白工作是什么。實習的過程中,大多時候,你只是做著瑣碎的事,當別人的下手,你要學會察言觀色,看清別人需要什么,主動提供他們所需要的。實習讓你學習做一個社會人,通過自己的觀察,了解什么是工作,什么是同事,什么是合作。實習,很多時候并不是簡單地把所學的帶入社會,為社會服務,而是從社會中汲取知識充實自己。實習的人,要勤奮,要熱情,要謙虛,要主動,這樣不僅能獲得好評,更能學到更多,或許還能獲得青睞,獲得一份好的工作。
她說,下學期不久她就要工作了。關于要不要接受別人提供的工作,她告訴我要詢問多方有經驗的人的意見。別人提供她的這份工作她詢問了自己的老師。她說,現在很多公司欺騙剛剛畢業的大學生,她的老師提醒她要注意交保證金,不簽立合同的公司,要與同學、朋友、老師保持聯系與交流。社會不簡單,找到好工作不容易,多看多學多交流才能以不變應萬變。
標題:可以是公文式標題,即《關于??的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現將此次實踐運動的有關情況報告于下從而過渡到正文。
正文:寫實踐者根據學校請求應當和自己想要報告的內容,例如:運動內容,經驗領會,理性思考,問題和建議。作為學生應當著重寫自己的認識,特別要寫出自己的領會,思考后的理性認識,對組織社會實踐運動評價。
結語:可以寫出作者對此次運動的意見、批評或者建議。
落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
系部名稱: 專業: ______
實踐單位: xxxx公司
一、實踐目標:介紹實踐的目標,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐請求等內容。這部分內容通常以前言或引言情勢,不單列標題及序號。
二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包含時間,內容,地點等,然后按照安排次序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技巧在實踐過程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐成果:繚繞實踐目標請求,重點介紹對實踐中創造的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有根據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包含所提出的對策建議,是反響或評價實習報告程度的重要根據。
四、實踐總結或領會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲領會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y或領會的最后部分,應針對實踐中創造的自身不足之處,簡要地提出今后學習,錘煉的努力方向。
五、字數:20xx字以上。
落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
附言:
2.字數:20xx字以上.
3.上交手寫稿.
4.在調查報告第一頁標明:專業、班級、姓名、學號。否則作廢.
系部名稱: 專業: ______ -
- 二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
- - 三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
- 五、正文字體:宋體小四號字。字數:3000字左右 -
一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
為期兩周的社會實踐生活很快節結束了,還記得第一天的活動啟動儀式上我的興奮與不安,還記得與指導老師初次見面時的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當我動筆寫下這篇小結時,它們都已成為回憶。今天借這個機會,梳理一下這些日子的收獲和感想。
這是電信公司有史以來第一次向大學生提供暑期社會實踐機會,企業給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細入微、安排緊湊的`日程表。實踐活動主要分為三大模塊:理論知識介紹、操作演示、機房參觀。
由于我在設備維護中心有過幾天的實戰演練,所以對如何安裝電信上網的程序有所了解。
adsl寬帶上網是目前各城市城鎮上網接入的主流,該技術采用較先進的數字編碼技術和調制解調技術在常規的電話線上傳送寬帶信號。通過一對調制解調器來實現,其中一個調制解調器放置在電信局,而另一個調制解調器則放置在用戶一端。
在安裝便利性方面,電信adsl無疑擁有得天獨厚的優勢。adsl可直接利用原有的電話線路,通過adslmodem后進行數字信息傳輸。
因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當地電信局開通adsl寬帶服務),接著用戶可到當地電信局查詢該電話號碼是否可以安裝adsl,得到肯定答復后便可申請安裝(一般來講,電信會判斷你的電話與最近的機房距離是否超過三千米,若超過則無法安裝)。用戶只需要有一臺adslmodem和帶網卡的電腦便可高枕無憂了。
也通過到機房和基站參觀,各位專業老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠端監控技術的強大。但是還有好多可能涉及到專業知識,我們都聽得懵里懵懂的。老師說這些還都只是皮毛,看來大學三年時光真得好好利用了。
我對整個實踐活動進行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發現了一些問題。
1)不要為自己已經犯過的錯而沉浸在過度的自責中。人非圣賢,孰能無過?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓不再犯錯才是我們應該做的事情。
2)及時更新設備。中信的設備都比較老了,但是時代還在不停地進步,我們要想跟上時代的潮流就必須潛心于新技術的開發,舊設備的改進,從而才能不被這高速發展的社會淘汰,在通信市場上有一片立足之地。
3)不懂就要多問。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會有這樣那樣的疑問,這時候不是讓你自作主張、展現個人魅力的時候,多動動嘴皮子,抱著謙卑的態度向前輩們請教。沒有人會拒絕一個態度謙和,懂禮貌的請教者。
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設備維護中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
4)工作中需要耐心與激情。參觀機房時發現線路很復雜,做設備維護這項工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學習,又需要對自己的工作充滿提高專業水平的積極性。
5)事情不會自己跑出來找你,沒有事情的時候要自己主動找事情做,問問辦公室里老師有沒有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒有老板會喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。
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所謂的暑期社會實踐很快就結束。這個暑假,我被家里安排到縣里的交通局實踐實習,雖然做的是最簡單的辦公室文員工作,但是學到了很多學校里、書本上沒有的東西,讓我真正認識了社會,意識到什么是工作。以下,就是我的暑期社會實踐感悟。
來到交通局的第一天,我很興奮。因為局長說接下來的一段時間可能會很多事情。因為忙綠,所以充實。告訴自己:要主動,踏實,認真。特別是主動,不能再像平時一樣后知后覺。主動尋找機會,主動提高自己??墒莿倎淼揭粋€陌生的地方,面對不同性格的“社會人”,談何容易。剛開始真的不適應,特別是想“又好又快”地融入到大家當中,融入到這個集體。而且當時與所謂的忙綠根本就沾不上邊。加上性格和交流能力的影響,剛開始做什么都躡手躡腳的。但是這并不能成為自己當逃兵、選擇放棄的借口和理由。是的,曾經自己想放棄了,想當逃兵了,身邊的那些人總是不斷地鼓勵自己。然后與內心的自己做斗爭。告訴自己:只要主動向大家請教,主動幫助大家做一些力所能及的事情,這樣就不僅可以使自己更快地和大家相處,而且也能更深入地了解組織的運轉。少說話,多做事;少一點抱怨自己無法改變的環境和現實,多一份感恩的心,感謝有這樣的機會與社會接觸,與不同性格的“社會人”交流。終會收獲屬于自己的果實。
王叔:小姑娘,你最擅長的是什么啊?
我:你是指哪方面啊?怎么樣才算是最擅長的啊?
王叔:哪方面都行的。比如學習啊,體育啊。。也可以是你最自信的方面啊。
我:那就說體育方面的籃球吧。也算不是最擅長,因為是最喜歡的。
王叔:那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,長得很高大)打,你能打過他嗎?
我:肯定不行嘛,他長得那么高大,在體型上我們就沒法比了!
我:(沉默,無言以對)
是的,就是這么簡單的一段話卻給了我很大的觸動。一個人不能孤立存在,要想在這個社會上有立足之地,必須有一技之長,有一樣自己最擅長、最在行,讓自己最自信,讓自己足夠強大的東西。然后,自信。如果連自己都不相信自己,那么又能拿什么讓別人相信自己?是的。就應該自信,自信地面對生活,自信地面對工作,自信地面對人生,自信地面對屬于自己的挑戰。
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