在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
1、深入學習上有差距。到xxx工作以來,自我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自我對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我,但有時還是有隨大流的思想,認為自我已有的工作作風和工作熱忱,能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。
二、整改措施
1、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。
2、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠持續蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;持續思想道德的純潔性。
4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,還是要加強業務學習,同時要加強文化藝術修養,使自我更全面地發展。提高創造力和審美潛力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,做干凈干事的模范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、禮貌執法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權為人民的觀念,堅持做到公正執法,清正廉潔,不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見,自覺理解權力機關和社會各界的監督。
愛與責任是師德之魂,體現在既愛“雙優”的學生,更多地關愛“欠發展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處:遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急,對此類學生有時大聲訓斥,使學生幼小的心靈受到了傷害。
在教育教學中,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學往往受情緒支配。
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
不足之處:有時對學生出現過高的要求,而在學生不能達到自己的要求時難免激動。
我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。
在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學習、相互幫助、不恥下問。
不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業務,求上進等方面認識還不足。
今后努力的方向:
1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規律,積極推進教育創新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學生,促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
3、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過于急燥。
5、在工作過程中,虛心聽取學生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名 師德高尚、業務精湛的人民教師。
萊西市房產管理局:
一、成立了專項工作小組,制定自查計劃和日程安排。
3月7日—3月8日,成立由公司總經理任組長,開發、建筑、銷售、物業經理、督查室、辦公室主任為組員的自查小組,于3月7日上午開會強調學習關于《通知》的重要性和嚴肅性,并于當天下午和3月8日組織員工學習了《通知》精神和房地產開發的法律、法規、規范性文件,明確了本次自查自糾活動額目的、內容和重要性。
3月 9日—10日,對在建的濱泰·洙河花園項目對照《通知》要求進行自查。
3月11日—12日,結合自查情況進行總結,并研究通過長效機制建設的若干意見。
二、根據《通知》要求,結合自身實際,開展自查自糾。
1、通過自查,我公司在開發過程中無違法違規行為,我公司房地產開發資質為叁級,企業法人于20xx年6月由李慶友變更為李慶革,依法辦理了變更手續,無弄虛作假騙取資質等行為。
2、我公司今年開發的濱泰·洙河花園住宅小區,已取得《國有土地使用權證》西國用(20xx)第1087號,《用地規劃許可證》地字第37028520xx101000,《工程規劃許可證》建字第37028520xx10102,《建設工程施工許可證》青萊施20xx—102,現正在施工過程中,主體工程接近尾聲,現正準備辦理預售許可證,無更改規劃和原設計方案情況。
3、售后服務機構建設情況
我公司一直把售后服務工作作為重點工作來抓,公司注重售后服務的宣傳效應,并將售后服務作為品牌戰略的重要部分,積極投入了人力物力和財力。在濱泰物業管理公司負責的小區內設立專門意見箱,督查室主任負責管理收集業主意見。在設立服務熱線(0532-81877555)同時,設立了投訴電話,投訴電話為督查室主任電話,專門督促檢查售后服務工作,如果出現維修不及時,服務不到位,態度不滿意,承諾不兌現等現象,只要業主撥打投訴電話,所述內容將直接反映到總經理手中,物業經理和總經理簽訂目標責任書承諾全年接到業主投訴四次以上(含四次)將自動離職,并且物業公司員工都逐級和物業經理簽訂了責任書,使每個員工都明確了售后服務工作的重要性,有效地保障了售后服務工作的開展。
三、長效機制建設
通過本次自查自糾工作,公司領導高度重視一致認為自查活動不僅要配合上級去查,而且要做為一項長期的自覺行為常抓不懈,通過本次自查給我們開發企業敲響了警鐘,也給我們很大幫助,在思想上提高了認識,意識到守法經營,規范管理,誠實守信,注重品牌,對企業長遠發展的重要意義。通過檢查我公司進一步明確了工作重點,并決心堅持貫徹“建好房子,做有責任開發商”的社會承諾。注重品牌建設走出自己的特色,為萊西的房地產業做出應有的貢獻。
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初中學生一律實行“兩免一補”,按要求不準向家長收取任何費用,一律以有關文件為依據。健全各種貧困生資助體系,除實行“兩免一補”以外,并給予一定資助。同時,加大監督力度,聘請家長代表做行風監督員。
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自行風評議活動開展以來,我校通過多種方式,廣泛征求學生、家長意見,力求掌握第一手資料,并對反饋回來的問題認真梳理,切實解決重點難點問題,做到事事有著落,件件有回音。
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我校全面實施以創新精神和實踐能力為重點的素質教育。堅持依法治校,立足學校實際,探索并建設“以學生可持續發展為本”的現代學校制度,探索并完善有特色的學校課程體系,狠抓常規管理,深化課堂教學改革,探索適合學生自主發展的課堂教學模式,以名師和重點學科的建設帶動教育質量的提升,發展學校文化,組建學生社團,為學生的全面而有個性的發展提供高效的服務。本學期,在學生中開展“三生”系列活動。認真貫徹教育局各項要求,今年,我校在初一年級徹底實行陽光分班,在提高考試學科質量的同時,重點抓好史、地、生、音、體、美等非考試學科的教學,促進學生素質的全面提高。
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大力弘揚奉獻精神,抓住行風評議這一有利契機,加強宣傳教育,先后召開了領導班子會、教師會、語數外理化等考試學科的教師會;學習了行風評議、師德師風建設等有關文件;號召全校教師向師德標兵學習,教育引導教師愛崗敬業、教書育人;加強對班主任及任課教師的督察,形成完善的師德考核機制;制定獎懲制度,對師德師風存在問題的教師實行一票否決權,從而增強了教師加強自身師德師風建設的內在壓力;通過案例分析、班主任交流、經驗介紹等引導教師改變傳統的教育方法,以人為本,關愛每一個學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生。
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教育系統的教風行風問題已成為社會最關注的問題。為此,我們認真執行上級教育行政部門制定的有關政策方針,對每一位學生負責,使每個家庭放心。我們基本建立了校務公開制度,及時公示有關師生和家長切身利益的收費、獎懲、提拔、考核、職稱評定等事項,嚴格執行財務紀律,重大問題都經過集體討論,學校的基建和平時的財務支出都嚴格按照要求和有關的手續去辦理;充分發揮職工代表小組的作用,發揮職代會及支部、工會的民主監督作用,使學校的管理更加規范化、科學化。
(一)政風行風建設的目標計劃還不夠明確,學習還缺乏理論深度,缺少新的舉措和形式。
(二)是適合我校的政風行風建設的長效機制尤其監督制約機制仍需完善。
(三)是學校各項管理制度的落實還不到位;
(四)是個別教師的責任心不夠,師德師風尚需加強,存在著體罰學生等現象,個別年青教師的業務水平亟帶提高。
(一)進一步完善規章制度,依法管理,組化各種量化評估和責任追究制度,優化領導班子,強化管理能力。
(二)狠抓教師隊伍建設,一是抓政治理論學習,提高教師政治思想素質。二是狠抓師德建設,樹立師德典型,在教師節期間進行表彰;三是抓好教學基本的訓練和業務理論的學習培訓。
(三)做好本職工作,自覺接受群眾監督。傾聽群眾意見,采納廣大教職工對學生建設的意見,不斷提高服務質量和管理水平。
以上內容是我校政風行風自評的基本情況。我們誠懇地希望能夠更多地得到上級部門的指導,以利于更好地開展學校工作,更好的承辦人民滿意的教育。
1、本班活動室、臥室及衛生間進行排查,對電源、電線、插座進行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
2、傳染病預防、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。在幼兒離園時,對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,教師及時與幼兒家長聯系,確認后才能放行,不能有一點失誤。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
結合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
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