隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
當發生突發性火災,爆炸及化學品泄露事故時,現場人員在保護好自身安全的情況下,及時檢查事故部位,并向車間主任報告,同時向公司生產管理部部長報告。根據具體情況向119報警,根據人員傷亡情況打120求助。
2、報警內容
事故單位;事故發生的時間,地點,化學品的名稱和泄露量,事故性質,危害程度,人員傷亡情況以及報警人姓名及聯系電話。
3、在接到事故報警電話后,車間主任應按緊急預案中的組織及分工迅速組織一個應急救援隊伍,包括車間所有員工。
4、緊急救援隊伍在作好自身防護的基礎上,快速進行救援,控制事故發展,首先一組消防人員打開車間的消火栓,連接消防水帶進行噴灑滅火,另一組用滅火器進行滅火。若火勢教大,由車間主任組織全車間人員建立消防隔離墻,防止火勢蔓延。同時組織人員搬運火災附近的產品。
5、車間主任組織車間人員將傷員救出危險區和組織人員撤離,做好危險化學品的清除工作,注意保護現場,以便事故調查。
6、火災撲滅后由物業管理部長組織清掃現場衛生,將污水排入底下污水管道。
7、現場急救
在事故現場,應當立即對受害人進行以下處理:
迅速將患者脫離現場至空氣新鮮處,平放。
呼吸停止時立即進行人工呼吸。
皮膚污染時,脫去污染衣服,用流動的清水及時徹底沖洗。
當人員燒傷時,立即脫去外衣,清潔傷口,用潔凈布覆蓋創面。
8、善后處理
由車間主任和班長組成小組對事故進行調查,查明事故發生原因,并對責任人作處處理,然后寫出事故調查報告交到生產管理部。對有可能對環境影響的廢棄物按有關規定進行處理。
大家好!
俗話說,“水火無情”。在所有的自然災害中,火災是最頻繁發生的。一顆小小的火星,就能毀滅大自然的寶貴資源,把人類創造的物質和精神財富化為灰燼,無情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解,讓每一位師生都能樹立消防意識,真正掌握消防安全知識,具備自救互救的能力。我們學校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習。老師讓我們每個人帶一條毛巾,那時我們需要這條毛巾。
下午一上第二節課,我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災發生時的常識,比如打119,喊救命等等,緊接著就是消防逃生演習。校園里電鈴響了。聽到鈴聲,老師指示我們趕緊離開教室,教我們用毛巾捂住鼻子,排隊有序下樓。一邊聽,我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子,然后彎下腰跟著同學去操場。激烈的逃生剛剛結束,緊接著是消防演習。校長大聲宣布:“消防演習現在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲?;鹗鍌凕c燃了火?;鸷么?。在這種急用的情況下,所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器,先掏出鑰匙,然后把火孔對準燃點,再按下開關,才看到粉在飛。我沒有時間去看火已經熄滅了。大叔們動作好快!后來五六年級的學生代表和老師代表也嘗試了這個練習,練習以笑聲結束。在演習中,我學會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白,凡事都要淡定,不要慌張,真的受益匪淺。
早上好!今天我國旗下講話的題目是:《火災逃生自救方法》。
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、超市等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想辦法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順著繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解燃眉之急。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的`行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
消防記心中,安全才能伴我們一生。
還記得2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省xx縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,每年的5月12日為全國“防災減災日”。今年已經是第四個“防災減災日”了,5月7日至13日為“防災減災宣傳周”,今年的活動主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。
為了更好地進行防災減災教育,實小在本周一國旗下講話特地進行“防災減災”的宣傳。馮老師以《防災減災,居安思?!窞轭},以汶川大地震引入,教給了同學們一些地震發生時的逃生常識。同時,馮老師還指出,在全國“防災減災日”到來之際,我們要重新審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事。另外,做到預防傳染病的發生,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養成良好的個人衛生習慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養。避免接觸發熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以,我們一定要牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!
針對6起森林火災,我們進行了深刻反省和剖析:一是鎮黨委、鎮政府森林防火工作抓得不夠深入,督促檢查不夠,思想認識不到位,麻痹大意,存在僥幸心理,責任人員履職不充分。二是村組巡查護林不到位,群眾防火意識還不強,宣傳工作和火源管理工作有待加強。三是責任主體不明確,工作存在重安排、輕督促檢查,責任不到位的現象。
針對存在的問題,我鎮將吸取深刻教訓,舉一反三,痛定思痛,認真貫徹落實1月21日、24日全州森林防火工作電視電話會議精神xx縣委、縣政府關于森林防火的有關要求,采取措施,落實責任,抓好森林防火工作。
1.采取領導干部包保責任制,每村建立一支不少于20人的撲火隊,村與村之間撲火隊形成聯動協作機制。
2.利用宣傳車巡回宣傳、村廣播宣傳和發放宣傳資料等多種宣傳手段,深入鄉村和農戶,廣泛宣傳保護森林資源法律、法規,宣傳防火撲火知識,采取肇事者現身說法等方式,不斷提高全民森林防火責任意識。
3.強化火源管理和林區巡查,對重點林區、山頭進行巡邏檢查,加大巡山護林密度,切實履行好職責,確保杜絕一切野外用火。對入山口、連片重點集中林區路口等要害部位嚴防死守,杜絕火源進山。
4.森林防火特防期間取消雙休日,全體鎮干部特別是值班人員必須堅守工作崗位,各村干部必須保持通訊暢通,未經許可一律不得外出,一旦發生火情,及時快速組織人員在確保安全的前提下及時撲救。
5.建立責任追究制,對當年發生一起火災的,包村領導和包村干部年終不能評優,扣發村支兩委主要負責人部分績效工資,同時扣發專職護林員當月工資。
7.加大依法治火力度,嚴厲打擊各類森林火災犯罪行為。對違反規定擅自野外用火的,要進行勸阻,不聽勸阻的,將按照有關規定,依法予以嚴肅處理;對人為原因引起森林火災的,堅決嚴肅查辦,決不姑息遷就。對因責任不落實,工作不到位導致森林火災發生的,嚴格追究責任。
通過深刻的檢討,我鎮將更加認真細致的開展森林防火工作,把工作落實到位,努力避免森林火災的再次發生。
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一、宿舍內禁止使用違規用電器;
二、宿舍內禁止點蠟燭和明火,不在宿舍抽煙,防止發生火災;
四、宿舍內做到及時關閉電源,做到人離燈熄;
五、宿舍內禁止私自亂接電源;
六、不使用偽劣插銷、電燈‘充電器等,購買有質量保障的電器;
七、遵守學校各項規章制度,認真學習消防知識,防患于未然;
八、發現有任何存在安全隱患的情況,及時向寢室管理員或輔導員反映。
同學們,讓我們積極行動起來,響應倡議,從現在做起,從我做起,安全用電,珍惜生命!
倡議人:__
20__年_月_日
你們好!我是宗村小學五年級一班的劉子晨,年少的我和我的同學們一樣,原本并不知道消防官兵的偉大,我們的記憶力,對消防的概念僅僅只有119這個號碼。
前些天,我們的老師在班會課告訴我們:和平時期,消防員是最直面危險的職業之一,很少有職業與死亡如此靠近,與死神如此抗爭!濃煙烈火,希望獻給別人,危險留給自己。老師還為我們播放了一段段的視頻,我們才知道,你們不僅出現在煙火彌漫的火災現場,在老百姓的日常生活中也到處有你們的身影:年邁的老人因記憶力衰退把鑰匙鎖到屋內,你們搭軟梯從窗戶爬進去為她開門;調皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住,你們帶著器材將他救出;有人不小心掉到井里,你們倒懸著下到井里救人;有人跌落山澗,你們系上繩索就下去施救??拐鹁葹牡默F場有你們的身影,防洪搶險中有你們的身影,甚至在車禍的現場也需要你們用專業的知識和設備去挽救一條條鮮活的生命……在挽救人民生命財產安全的時候,你們自已也受了這樣那樣的傷,甚至好多消防員叔叔竟獻出自己年輕而寶貴的生命!
感謝你們這些“橙色英雄”的義無反顧!今天,我代表宗村小學的690余位師生和我們的家人,向消防官兵叔叔們說聲謝謝,是你們的守護才讓萬家燈火更加璀璨,是你們的守護才讓老百姓更加的安居樂業。
老師還告訴我們,其實你們也是家中的寶,在你們的父母眼中,你們其實也是孩子,但當你們穿上軍裝、入了軍營便把火場當成戰場,便用你們還稚嫩的青春去承擔一份沉甸甸的責任。鐵打的營盤流水的兵,有一些叔叔馬上面臨著退役回鄉,在這里我想告訴你們:安陽——你們的第二故鄉,將永遠銘記你們默默的貢獻。我們新時代的小學生們,也必將有更多的人來繼承你們的事業。請接受我們最崇高的敬意:全體少先隊員,敬禮!……禮畢。
最后,再次感謝全體消防官兵,謝謝你們。
x年xx月xx日
大家好!
今天我演講的主題是《認識火災,學會逃生》。 每逢進入秋冬季節,氣候就會變的很干燥,從而就容易引發火災。因此,為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國消防日,而這個數字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
同學們,人的生命只有一次。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假如真的`遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實證明,防災減災意識不強,自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就極有可能拯救自己,甚至他人。
在這里我說幾招與大家共享:
三,如果火已經燒到了自己身上,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時形成的風勢,會加速氧氣補充,促使火勢變得更旺。所以當外衣著火時,應該趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
四,要保護并學會正確使用消防器材。在我們學校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材,同學們一定要注意愛惜,不隨意破壞。
同學們,我們每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,親人的關愛、老師的呵護,就可以滿懷憧憬的實現一個又一個美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來臨之際,我真誠地希望大家能夠關注消防,珍愛生命,保護自己。
演講到此結束,謝謝大家!
一、加強組織領導,落實防控責任。按照xxxxxx學院今冬明春火災防控工作領導小組《關于在全校開展今冬明春火災防控工作的通知》精神,我院制定今冬明春火災防控工作實施方案,成立以黨總支書記、院長為組長,黨總支副書記為副組長,辦公室主任、團總支書記、系主任、教研室主任為成員的領導組,加強對我院今冬明春火災防控工作的領導。召開由領導組成員和輔導參加的專題會議,明確分工,落實責任,安排布置了今冬明春火災防控工作。
二、認真開展排查,不留隱患死角。按照“全覆蓋,零容忍”的要求,對火災隱患進行排查和整治。一是辦公場所、會議室、實訓實驗室、圖書資料室、儲藏室等進行了用電安全及火災隱患排查。二是對學生宿舍內是否私拉亂扯電線、存放或使用大功率違章電器(如:電爐、熱得快、電熱杯、電吹風、電梳子、電飯鍋、開水煲、養生壺等)、存放易燃易爆物品、使用蠟燭照明等進行了排查。通過院領導、教研室主任、輔導員、年級長、各班認真仔細排查,我院暫未發現火災隱患。
三、強化宣傳培訓,提高防控意識。一是xx級、xx級、xx級分別召開年級會,進行了消防宣傳教育。要求不能在宿舍存放和使用大功率違章電器,不使用劣質電器,不私接亂拉電線,不使用蠟燭照明,不燃放煙花爆竹,出門切斷電源、熄滅火種,不要到人員密集的網吧、ktv去等。二是12月上旬,邀請xx省消防協會劉警官,分別對我院教職工和學生骨干進行了消防知識培訓。
在下一步的工作中,我院將繼續加大對火災隱患的排查和整治力度,堅決把消防安全工作落到實處,杜絕火災事故發生,確保師生生命財產安全,為學校教育教學創造良好的消防安全環境。
事故預防措施:本事故發生后,公司首先針對本次事故組織公司的項目經理安全員及施工員召開安全專題會議,并針對各項目的具體情況提出針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。公司對所有工人進行針對性的安全教育,并針對各工種的實際情況進行詳細的安全技術教育。對以往安全管理制度進行必要和客觀的分析,檢討過去,尋找缺口。以新的安全管理理念以適應現代企業管理的需要,確保類似安全事故不再發生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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