優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。這是一份關于優秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
說起花果山大家一定會想,里面肯定會有孫悟空吧,其實并沒有。但里面有很多小猴子,我帶了幾個面包去了山上,只見有一些小猴子急急忙忙的跑過來,仿佛有人追它們似的,當它們走到我身邊的時候,它們就拉著我,我把一個面包甩來甩去,猴子們的頭也跟著甩來甩去,我這才恍然大悟,原來小猴子們是想要吃面包。然后我扔了一個面包給它們,有三只小猴子跑過去搶。后來我就把面包全部扔給了小猴子,它們如同瘋了,就像好幾天沒有吃東西一樣,都在搶,然后一溜煙,全部跑掉了。
我看了看周圍,發現有一個牌子,湊過去一看,原來是關于猴子的信息,那些猴子叫“搶猴”。因為看到吃的東西就會搶走,所以就給這些猴子取了這個名字。我們又向前走,爬到了山頂上,看到下面的房子如同一只只小螞蟻。山上有一個叫做“水簾洞”的地方,洞口有瀑布,看到這個景象讓我想到了李白寫的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”這首詩。接著向前走,四處林深葉茂,這時我們已經走到了猴子經常出沒的地區?;蛟S,你會看到一只行動敏捷的小猴子,小猴子在樹上,一會兒跳到左邊,一會兒跳到右邊,仿佛有一個人在射擊它一樣。
繼續向前進,你還會看到一個有很多人的地方,正是游客休息的地方,當然我們發現了一個涼爽的地方,那應該是讓游人解暑的地方吧,那里有一個小山洞,我帶著舅舅的手機進了里面,原來那是一個隨意進入的地方。我還坐了白龍馬,白龍馬真是像雪一樣的白,當我坐在上面的時候,仿佛要跌倒一樣,因為我有一點怕。我想如果白龍馬發狂了,我一定會跌倒的,還好旁邊有人扶著我,才安全的下來了。
我忘了對大家說水簾洞里面有什么了。水簾洞里面非常大,里面有孫悟空的王位。我還特地拍了一張照片,作為紀念。
花果山真好玩,我以后一定還要來。
5月14、15日兩天,學校組織我們初中部學生進行了日照、連云港兩地的研學旅行。是學校春季游學的第二天,我們來到了連云港市的5a級景區——花果山。之前就聽別人說起花果山并不高,作為一個登山向來半途而廢的我下定決心這次一定要登頂。當聽到只需爬到水簾洞即可下山時,我的內心是有一點失望的,只好與那山頂秀麗的風景說再見了。
一開始,是大部隊一起向上爬。和我走在一起張子欣和陳雅婧仗著身輕如燕的優勢沖在了前面,我和藍琪鈺與她們的重量級不同,被甩在后面。漸漸地,大部隊走散了,我們也和急于上山的張子欣她們失去了聯系,相互鼓勵著一階一階地往上爬。我對藍琪鈺說:“把你的大腦放空,只留下‘減肥’這一個念頭,我們一起爬到目的地?!币宦飞?,每當累了想放棄時,兩人就不約而同地說:“為了減肥,加油!”就這樣,我倆相互鼓勵著終于走到了水簾洞。
在水簾洞附近稍作休息后,又到了決定下山方式的時候。藍琪鈺猶豫再三,決定放棄“減肥計劃”,便去坐大巴車了。但是聽說“上山不難下山難”,我倒要親自驗證一下這句話的可靠性。于是,我拉著張子欣、陳雅婧這兩個半途乘纜車上山的女生又步行下山。一路上臺階很陡,我們因不認識路而多繞了好幾個彎,有時還遇到載滿乘客的大巴車從我們面前呼嘯而過。眼看還有40分鐘就要到規定的集合時間,可我們才走到十八盤,離集合地點老山門還有一段距離,心里不免有些著急。在原地稍作休息以后開始往下跑。途中,我們遇到了剛吃完一碗涼皮,手上還捧著一盒桑葚的韋建。善良的我們便提醒他離集合的時間已經不多了,他剛剛“加了油”,有的是力氣,便滿不在乎地與我們一起下山。終于,我們提前一刻鐘到達老山門。
可是,在老山門卻看不到一個我們學校的同學,我們一下子愣了。這時不知是誰突然想起集合地點應該在停車場,這可還有一段距離呢,沒辦法,只有跑步才趕得上。于是,我們四人一路狂奔,掐著點趕到停車場。
這一次花果山之行,讓我知道“我能行”。當聽說班上沒有幾個人能夠像我一樣徒步走完規定路程時,一種自豪感油然而生。同時,我也明白了一個道理:人生旅途中,沒有什么坎是過不去的,只是因為你還沒有嘗試過便放棄了。
·今年“五一”期間,爸爸媽媽帶我去連云港的花果山游玩?;ü揭怨诺涿段饔斡洝匪枋龅摹皩O大圣老家”而著稱于世。早就聽說連云港花果山聞名天下。這次竟然有幸去那一游,真是開心!·我們乘車來到花果山風景區的大門外,只見雄偉的大門上刻著幾個剛勁有力的大字——花果山。下面刻著一個大猴頭,兩旁還刻著幾個小猴頭。進入大門,里面人山人海,遠遠地就看見了一個人在與“孫悟空”和“豬八戒”拍照。我和爸爸媽媽踏上山徑。山路兩旁松竹成林,灌木叢生。我們一邊趕路,一邊欣賞沿途景色,我抬頭一望,居然一眼望不到山頂,于是我想到了一個辦法——偷懶坐車上去。坐在車上朝上看去,山上霧氣繚繞,山徑蜿蜒曲折,山巒一座連著一座,像一條彩帶從空中掉下來。偶爾有一些小鳥,在山上棲息。游人似一個個小點,星星零零地散落在彩帶上,緩緩地上下移動著。我被花果山的美景吸引住了!來到山頂,我才知道什么才是“手可摘星辰”。從山頂上往下看,所有美景盡收眼底,就好像有一種高高在上的感覺。很快我就被山頂猴子們的可愛給吸引到了“玉女峰”。玉女峰是江蘇省最高峰,海拔624.4米。在玉女峰還真有點飛起來的感覺,周圍的人贊嘆著、夸獎著,似乎已經成了神仙?!るS著游人,我們來到了一個洞口。哇,洞內外人特別多,洞口被巨大的水簾封住。
游人笑哈哈地直往洞外沖,我和爸爸也沖過水簾來到洞外。我們站穩腳,轉身仰望,只見猛烈的水流從陡峭的石壁上猶如萬馬奔騰直沖下來,發出一陣陣轟鳴,濺起一團團水花,形成茫茫的霧氣。這瀑布從高山處流了下來,嘩啦嘩啦的落水聲音,我不由得想起李白的作品《望廬山瀑布》的后兩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!八煻础比齻€字就鐫刻在被水流遍擋的石壁上,依然清晰可見。旁邊還刻著一副對聯:“花果山福地,水簾洞洞天?!边@里游人絡繹不絕,紛紛留影?!び斡[花果山四季皆宜,春來鳥語花香、夏日飛瀑急湍、秋季風景如畫、冬日銀裝素裹。這真是一座名副其實的世外桃源??!
“叮鈴鈴”,暑假的清晨,我被一陣手機鈴聲吵醒,“真是的,誰大清早就發短信!”我火冒三丈地爬起來一看,天哪,竟然是齊天大圣發來的來自花果山的請帖:張睿你好!今天俺齊天大圣邀請你去桃源外世——花果山進行一日游。我歡呼雀躍,飛快地整理好背包,帶上照相機。
不知不覺該回家了,我戀戀不舍地出了水簾洞。拍下了一張照片,又是個筋斗云,我到家了。我很開心的回味著這個一日游,真是“身在花果山,人在畫中游”!
花果山,連云港云臺山的主峰,吳承恩《西游記》中孫悟空的故里。海拔約625米,江蘇省最高峰,國家4a級風景區。我們有幸來到這里游玩,美好的一天即將開始。
星晴天的早晨,我、爸爸、媽媽和小舅媽一家去花果山游玩,到了花果山,如今剛剛立春,可山上的.植物早已抽出了新芽,使人的心都充滿了新生的活力。我沒有太過留意風景,山上一些可愛的松鼠倒是引起了我的注意。別看松鼠體形小,吃起瓜子來速度之快是人所想象不到的。只是眨眼工夫,一小堆瓜子殼就已堆在松鼠松鼠們那可愛的尾巴周圍了。真可惜他們吃東西沒有“嗖嗖”的聲音,要不然我會真的認為這只是一個影象。
約莫一個多小時后,我們來到花果山最有名的——水簾洞。這只是一個小型瀑布,后面是一個山洞??粗稳藗儽甲哂谏剿g,我的心也癢癢的。身體的沖動有時不是大腦可以控制的。我不顧一切跑了過去,泉水灌進脖子的時候有種涼涼的感覺,卻給人以沁心的爽意與快感。我真的愛上這里了。
爬山爬了很久,大家也都累了,于是商議開始吃午飯,那一個鼓鼓的背包告訴我,我可以吃得很飽了。我們大家都吃飽之后,小舅媽決定下山,下山的路上,我在回憶著那快樂的時光!
話說孫悟空保唐僧西天取經回來后,被封為“斗戰勝佛”,他就告老還鄉,來到了花果山。因為孫悟空跟著唐僧經過了許多國家,長了不少見識,所以他回來后,總覺得花果山缺點什么。于是,孫悟空就決定在花果山上建一個超市。
第二天,孫悟空在花果山最顯眼的樹上貼了一張告示,上面寫著:“本大圣要在花果山上建一個花果山超市,但是缺少以下人手:禮儀小姐、收銀員、送貨員、保安、勤雜工、推銷員、修理工、播音員,請愿意應聘的到水簾洞來報到,經過本大圣的親自考核,才能正式去超市上班?!备媸疽毁N,許多動物都眉開眼笑,紛紛前來水簾洞應聘。
一轉,就花言巧語地對他說:“我是來應聘修理工的,我的修理技術精湛,絕對一流!我當修理工準讓您財源滾滾來!”這回孫大圣可不信了,對狐貍說:“我才不相信你的鬼話呢!去去去,滾到一邊去!別想用甜言蜜語來逃過我的火眼金睛!”狐貍見瞞不過大圣,只好垂頭喪氣地走了。
后來,孫大圣又招來了收音員小白兔,保安狗熊兄弟,送貨員袋鼠,勤雜工老?!院蟮娜兆?,它們都熱心地為動物們服務,使得花果山超市深得動物們的喜愛,從此生意興隆、財源廣進!
孫悟空的老家在花果山,這是眾所周知的。那花果山在哪里呢?花果山就在風景優美、氣候宜人的環海城市——連云港。今天,我和爸爸就來到了猴王的老家花果山游玩,你也我們一起去游一圈吧。
花果山,既然是猴王的老家,那一定就有猴子。在山腳,導游交代說:“上山時,千萬別帶塑料袋,因為花果山的猴子會搶塑料袋,那些猴王的子孫們都認為塑料袋里裝的都是好吃的東西?!蔽覀冋砗米约旱男醒b,便紛紛向花果山進軍了。我們一直爬呀爬呀,費了九牛二虎之力才爬完了108個臺階。在爬的過程中,我們果然看到臺階旁的樹林里有很多的猴子樹枝上蕩秋千、追跑,偶爾還跳到臺階上騷擾游客。到達山頂時,我們遇到了一棵造型異常奇異的大樹,平時所見的樹都是上面叉開,是“丫”字狀的,可這棵樹卻是下面開叉,是“人”字形的,真是怪事處處有,這里特別多。
爬完臺階,我們便遠遠地看到了久負盛名的水簾洞。遠看水簾洞可真壯觀,瀑布不寬,但是很高,水流從山洞頂部一瀉千里,氣勢磅礴地撲入洞底的小水潭中,濺起陣陣水花,潭中的水清澈見底。聽導游說,這瀑布原來是沒有的,因為《西游記》的緣故,現在就用水做了一個人造的瀑布。真是巧奪天工。走近水簾洞,只聽見“嘩啦啦”的水聲如雷灌耳,沿綿不絕。離瀑布還有幾米遠,就好象沐浴在如絲的春雨中,倍感滋潤。我們打著傘,進入水簾洞中。洞中很寬敞,但是光線非常暗,到處都有青石板鋪成的路,由于走的人多,水氣足,青石板的地面非?;?,雖然我非常地小心,但是由于一進洞眼睛不適應,仍然摔了一跤。借著微弱的電燈光,我看到了洞中擺放著的遠古時期的猿人和動物的模型:有報柴火的,有點火的,有坐著烤肉的……另外,洞中也有很多猿人使用的木質的家具,讓人仿佛回到遠古時代。
最后,我們來到了“怪石山”。這里的石頭千姿百態,奇形怪狀:有的像白骨精,有的像白龍馬,有的像蜘蛛精,還有的像佛祖……據說,吳承恩老先生就是在看到了這些怪石后,才寫出了《西游記》的。
游完怪石山,我們戀戀不舍地離開了猴王的老家。雖然我跌破了腿,可我還是覺得花果山真是一個引人入勝的好地方。
花果山,我來了!
泗洪滿子琪。
連云港花果山一直是我夢寐以求的地方,我在小時候就去過一次,現在還想去,一是因為這里有一個“齊天大圣”孫悟空,他十分厲害,會很多的招術。二是因為這兒的景色很美,我還想來。終于,這次我的考試不錯,我和爸爸媽媽在這個星期三一起去花果山游玩。
進入大門,往前走走,就能看見池塘中的金魚,它們每個都是肥頭大耳,樣子可愛。旁邊有一些賣小金魚飼料的,我看見有許多的人在買飼料喂金魚們,只要輕輕把飼料往水里一扔,馬上就有成群結隊的金魚們往這里涌來,把水弄得嘩嘩響,有幾只金魚還被成群結隊的金魚給弄擱岸了,食物都被搶完了還在那兒猶豫徘徊,像是在問喂它們的人:“怎么沒有食物了呢?”并且我還發現,相貌“尊貴”的紅金魚卻對這些飼料看都不看,是它們已經飽了還是它們不肯吃這些“凡人”吃的`食物呢?有幾只紅金魚甚至長到七十厘米長,他們好像是“領導”,吃東西時沒人敢搶。
我們一路走走停停,終于來到了我十分希望見到的水簾洞了,它是一股從山上流下來的瀑布,水勢十分猛烈,有些人是打傘穿過的。穿過水簾洞,我們可以看見一個山洞,它大約有兩百多米長,據說里面是小猴子嬉戲的地方,洞內十分黑暗,并且坑坑洼洼的,有的拿出手電筒照亮,有的瞪大眼睛,生怕摔跤弄臟衣服似的,還有一些淘氣的小孩子在裝鬼叫嚇人……過了一會兒,我們終于看見了亮光,走出了水簾洞。
花果山的最高峰――玉女峰也十分好玩,上面有許多的猴子,它們敢和游客搶東西,有一次,有兩只猴子把一個撿垃圾的人圍住,搶人的東西吃,那個撿垃圾的趕不走猴子,只好把蛋糕給猴子吃,猴子才罷休。有些小小孩把啃了半個的蘋果給猴子,有些人拿照片往猴子的頭上拍一些照片,十分好玩。我和爸爸站在最高峰上往下面往,基本上能看見四分之一個連云港,風吹的涼颼颼的,而我的腿卻抖嗖嗖的,因為它有624.4米生怕掉了下去,這時,我們吃完東西,感覺十分累,我們就坐車回去了。
這就是連云港的花果山,有趣嗎?下次我還想來,你呢?
去年暑假,我和爸爸媽媽一起去花果山玩。雖然只是短短的一個中午,我就喜歡上了那里的風景和小猴子。
中午太陽火辣辣的,簡直是一個大火球,曬得我全身難受,忍不住買了冰激凌吃。來到了“仙石”旁,我放下冰淇淋,去摸“仙石”,全身濕漉漉的,形狀粗粗的。大家很重視它,欣賞一番后,我回頭去拿我的冰淇淋,卻發現不見了。我環顧四周,發現一只可惡的小猴子把它拿走了,我很無奈,誰叫它是只猴子呢!我走到樓梯上,又發現一只猴子搶別人的水果。小猴子力氣還挺大的,有時候還會耍小聰明,最終那個人因為急著趕路,就放棄了爭水果。小猴子搶到了水果,趕緊翻跟頭,蹦到樹上。我發現他跑到一只老猴子面前,把水果給了老猴子,看來還是孝子呢!
最后,我們坐上纜車,觀看花果山的全景?;ü降臉淠居粲羰[蔥,仿佛是一個個士兵在守衛著伙伴,保護動物們。突然我的目光被幾只小猴子吸引住了,它們仿佛歷經千山萬水,終于爬到了山頂??粗『又械男∷髡趽舸蛑^,時而高,時而低。小河也會唱歌,聽著它那低沉的聲音,仿佛在和誰告別,又好像少女在吟唱。
聽著小朋友們唧唧喳喳地議論,看著小朋友們好奇滿足的眼神,我笑了:十五年了,我的“花果山”終于迎來了他的第一批小客人,我的中國夢終于實現了。
“花果山”?不要以為你走進了孫悟空的老家,這兒可比老孫那兒強多了。這兒是花的世界,果的海洋。
后來我走進了中國農業大學,經過學習研究,芳香四溢的“花果山”便呈現在你們眼前。
這“花果山”里有春、夏、秋、冬四個季節館,每個季節館里又分許多個生態塑料大棚,每個大棚品種不同,溫度不一。都由電腦系統控制溫度,決定它們開花結果的時間,展示果樹在不同季節的樣子。如果你走完四個季節的蘋果展館,你就了解了蘋果樹從開花到落葉的足跡。
請隨我來吧,我將帶你去欣賞美麗的鮮花,品嘗香甜的瓜果。
春季館里,百花齊放,百蜂爭鳴。雪白的梨花、淡粉的杏花、粉紅的桃花、大紅的石榴花,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。一切都活了,要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。
到了夏季館,首先你可以嘗試農家生活:除草、施肥、澆水、捉蟲……也可以采摘早熟的水果:淺紅的油桃、鮮紅的草莓、紫紅的桑葚,圓滾滾的西瓜、撲鼻香的面瓜、水滋滋的甜瓜……在這里,你一定會樂在瓜中,醉在果里。
走進秋季館,展現在我們眼前的是一幅豐收的景象:黃澄澄的鴨梨挺著肚子炫耀;柿子點亮橙黃的燈籠歡迎你;蘋果露出粉嘟嘟的笑臉;通紅的石榴最有趣,不小心笑破了肚皮,露出一粒粒紅寶石……樹下,小朋友們正忙著采摘果子,體驗勞動的樂趣。
冬季館是為讓你了解果樹的生長過程設計的。北方果樹光禿禿的枝干與南方果樹濃綠的葉子形成鮮明對比。如果你來得巧,正趕上“飄雪的日子”,還可欣賞“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美景呢!
怎么樣,我的花果山有趣吧?小朋友們,快帶上你的爸爸媽媽,來我們的花果山和水果交朋友吧!我在這兒等著你!
來到山腳下,我看見石橋邊有一棵枝繁葉茂的銀杏樹,樹干十分粗壯,可能要幾個孩子才能抱得過來呢。樹身上還掛了一張名片,上面寫著一些字。我湊過去仔細一看,哇,它居然快要一千歲了,真是老壽星呀!
一進入山里,馬上覺得涼快了許多。眼睛看到的都是綠色,耳朵聽到各種鳥兒的歌聲,卻看不到它們的影子,可能它們是在和我們捉迷藏吧。走著走著,忽然聽到“嘩嘩”的水聲,原來已經到了孫大圣的老家水簾洞了。一股瀑布從洞頂流下來,像門簾一樣把洞口遮住,難怪叫水簾洞呢。我們沖過水簾進入洞內,里面非常干燥寬敞,真是個洞天福地??!
出了水簾洞,我們繼續爬山。這時路上出現了猴子,它們一點兒也不怕人。我正在好奇地看著,一只猴子竄過來,一把奪走了我手里的飲料瓶,又飛快地消失了。我嚇得心里“砰砰”跳,差點叫起來。爸爸說猴子只想要東西,不會傷人,我才漸漸平靜下來。
最后,我們終于爬上了花果山的頂峰,它可是江蘇省第一高峰哦!站在山頂眺望遠方,我禁不住歡呼起來。
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的初中生活-初中作文,希望能夠幫助到大家。
告別小學,迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學度過,我的心中在滿著自信與激動。
早晨,校園里的每個班都是那么有活力,學生們個個大聲讀書、背書,就連小鳥兒也湊熱鬧,唱歌跳舞,這是多么美的一幅畫??!媽媽總說,一日之計在于晨,早晨是一天中最重要的階段。
我的初一生活,與小學載然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能,同時也帶給我們新的目標與挑戰,我很有信心。爸爸經常鼓勵我說:“只有種下一畝種子,才會收獲一畝糧食,學習任何知識,都是先苦后甜的?!边@句話我牢牢地銘記在心。
我的初一生活中,周末作業量也是大大增加了,小學相比??墒钦f是增加了好幾倍。小學六年級時,班里有幾個十分調皮的男孩子和一些成熟穩重的女孩子?,F在想起來,還真是有些許懷念。懷念以前的同學,懷念以前的老師,懷念以前我們的`小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現在不好,只是現在在我身邊的人不同了!
我們的初一生活,有那么一點酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多,學習時間也很長,在校從早上六點半到下午六點半,但回家后我依然是充滿了活力,從不抱怨累,即使考試有失敗,我也能靜下心來,找準原因,奮力追趕。
我的初一生活,也是快樂的,因為我的腦海里的只是在不斷地增長著,我也認識了許多好朋友,老師也十分和藹可親。
“逝者如斯夫,不舍晝夜?!毙W六年的時光轉瞬即逝,似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應該是快樂的。我的初一生活,我們“一七沖”班,每天都洋溢著活力,每天都發生著各種趣事。開心每一天!一起沖吧!
初中時代的我們,正在成長,每個人都會自豪地說:我身后留下了一串不可磨滅的腳印,留下了多少美妙的歌聲……”那些似曾相識的畫面,總在記憶的深處若隱若現;那嘹亮的歌聲,總時不時在耳邊響起。
古人云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我一凡夫俗子,自然也會苦惱憂愁。當心情低落時,眉毛緊鎖,面部黯然如光,整個人沒了朝氣,失去了活力,蔫蔫的趴在桌子上靜靜的發呆。
”心情不好?“放心我做你堅強的后盾!”一抬頭,是我的好閨蜜。我說:“好啊,那你讓我發泄幾下……”一陣摧殘后,我的心情好多了!有朋友在身邊,真好!
我的初中時代,因為有了她而變得豁達和堅強,因為有了她而不怕受傷,她為我唱響了一支友誼之歌。
這似水的年華,這激昂的青春,這如歌的歲月,如潺潺溪水,融入了我們年少時的多少甜蜜,洗滌了我們年少時迷茫的心靈!
每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求……一個再一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。
慢慢地我長大了,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。我有一個夢想,我希望我能成為一名小歌手,唱著動聽的歌曲,讓大家都認可我的歌聲。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,有了夢想的種子,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了動力。夢想能推倒一切阻礙。
大家好,我是今天的導游。我姓王,大家可以叫我小王。今天,我要帶大家去著名的花果山游玩,并讓大家了解花果山。
說起花果山,大家應該都知道一個神話故事《孫悟空》吧!花果山是孫悟空的老家。孫悟空就是從石頭中蹦出來的,所以大家叫它石猴?;ü揭惨虼顺隽嗣?。
大家一定想一睹為快了吧,別急,我們先去水簾洞。它高達十米,寬二十米,而且里面還很冷呢!所以請旅客們一定要穿暖和點。來到水簾洞前,你會看見很多水滴從洞上灑下來,像一個簾子一樣,怪不得叫“水簾洞”呢!進水簾洞里面會很冷,像開了空調一樣,“嗖嗖”地冒著冷氣。
然后,我們一起去石園,看看奇怪的石頭吧!我們來看一看這個石頭吧!它高半米,寬一米,樣子很奇特,而且聽說這是《沉香救母》里二郎神的犬呢!你看,它多像一只真正的犬呀!咦,你聽見“卡嚓卡嚓”的聲音了嗎?原來,游客們都在和豬八戒、孫悟空照相呢!他們看上去都開心極了,你們也趕快留下這快樂的瞬間吧!
現在,要和大家告別了。我想對大家說:“旅游到此結束。如果大家對花果山感興趣的話,歡迎大家再來?!?/p>
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的初中老師-初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試結束了,我憑借著優秀的數學成績在班里名列前茅,這一切都歸功在我的數學老師身上。
我的數學老師很高,肩膀很闊,猶如一塊巨大的鋼板立了起來。他膚色很黑,臉型方正,五官板正并不起眼,唯一不同的是他的雙眸和他的體型比起來沒有那么笨拙反而格外深遂。但是,平時是看不出“深遂”的,替代它的只有嚴歷?!懊嫒缁彝痢辈粌H可以修飾他的膚色,也能說明他的.神態,開學一個月了,就沒見他笑過。
最近,“他不會”這句口頭禪幾乎全年級都知道了。它的創始人就是我的數學老師。有同學回答不出問題時,他并不寬容也不嚴厲,而是淡淡地瞥向窗外,用嘲諷的語氣說道:“他不廢(會)?!泵慨敶藭r,學們便開懷大笑,一個個笑得前仰后合,數學老師卻從來不管,而是等大家笑夠了,再繼續講課,每次都是如此。
這樣做貌似很好笑,可是,每當大家笑的時候,那位沒答上同題的同學總是尷尬到了極點。我為什么這么理解,因為我也是受害者之一。
那是一堂自習課,老師布置的題目中有一道題格外有難度,我卡在這里,一直沒能算出來,“誰大家講一下這道題目?”沒有同學舉手,大家都不會,他盯著我那還沒有寫出答案的本子,犀利目光像鋒利的刀片一下一下將作業紙割開…”張德軒,你給大家講一講?!彼髅髦牢覜]有做!還像什么都沒發生一樣背起手走開,我一時結結巴巴的,似說沒說,他停住,看向窗外。一只花蝴蝶正飛著,卻忽一下子這一只大鳥叼在嘴里。猛然間,我感到了一股神秘的恐懼?!八粡U(會)?!眲x那間,同學們炸鍋似地笑起來,那聲音如同利箭一般,直擊心靈中最黑暗的部位??蓯?!他說這句話時不再用諷刺的語氣,而是一種“將快樂建立在他人的痛苦之上”的語氣。我的臉脹得通紅、一半是因為同學的嘲笑,一半是對他的憤怒。
“你下了課來我辦公室一趟?!?/p>
下半節課我是一點也沒聽,滿腦子全是對他的不滿。我幾乎是掀開辦公室的門的沒有打“報告”,更沒說“老師好”,而是直接立在他而前,嚼出兒個字來:“怎么了!”“來,你先坐下?!蔽覜]有理會他,他卻沒有一絲急躁。起身將凳子遞給我:“先坐下吧?!蔽抑坏米??!罢n上那個題目會了嗎?”我沒有理會他,他拿來課本,說:“還是我給你講講?”我卻直接打斷了他的話?!皶??!薄罢娴膯??”“恩……真的?!蔽一卮鹆怂??!澳蔷秃?,我想和你溝通一下作業問題……”說道著,他從桌里拿出來幾張作業紙,我看著上面的題,有些陌生。他打斷了我的思考,說:這是你剛開學時做的作業,字體工整干凈,正確率高,再看看近幾天的作業,沒寫幾道題就亂劃,一錯一大片……”果然,那是剛開學時的作業,都一個多月了,沒想到他還保留著?!榜R上就要考試了,你得多用心??!”老師堅定的眼神給了勇氣和力量,我謝過老師后,小心翼翼的把凳子放回原處,輕悄悄地關上門,大步走回教室,心中的惱火一掃而空。
自從那天起,我對數學老師的印象和態度都有了翻天覆地的變化,那天,老師的眸子中不再只是嚴厲,而多了慈祥,冷淡的面容像窗簾,即使它再嚴密,也遮顯不住燦爛又熾熱的陽光,一份滿滿的愛。
今年是20xx,我從小學升級到初中,認識了這么幾個月,很了解他們。
就從英語老師說起吧!英語老師講課很有意思,把不集中注意力的學生拉回了學習線上,使他們聽得津津有味,英語老師有著一雙會說話的眼睛,隨時提醒我們要認真聽課,好好學習,老師從來不生氣,時常會笑,笑著臉上有兩顆酒窩,可愛極了。
我的語文老師呢,她的眼睛較小,很少生氣,語文老師有著一只充滿知識的嘴巴,上課時那張嘴總有講不完的知識,可愛動人的話語,開篇點題的方法。
我的數學老師,帶著一副眼鏡,長長的黑發中,摻和著很多白發,那一根根白發,是我們從老師那里得來的智慧,那一根根白發是老師多年教出的“精英”那一根根白發,便是老師辛勤勞作的象征。
我的歷史老師,長的比較矮,但是知識豐富,是我們的班主任,她有一雙溫柔。把掉落在黑暗洞穴里的同學們拉出深淵,讓他們走上光明大道。那雙手,在你摔倒時把你扶起,那雙手,在你迷茫時把你拉出,那雙手,在你危險時把你救出。
我的地理老師,知識淵博,說話很溫柔每次上課,同學們都積極舉手發言,每次她都會夸獎我們幾句,她很少罵人或發怒,對我們也很好。要是誰上課不認真,她就會走過去拍拍她的肩膀或摸摸她的頭。下課后,她的身邊總圍著幾個同在問,她下課后也對我們問長問短,既關心我們的學習,又關心我們的健康,就像是我們的親人一樣。
最后最關鍵的就是我的生物老師,我特別喜歡她,每次遇到不會的題,我都問他,是他教我重點,還叫我遇到問題就要問人,不懂就要問,但首先我們要先自己認真思考,于是我的生物終于達到了我想要的前十名,生物也是我最喜歡的科目。
這就是我的初中老師,我就介紹到這,你的呢?
——別人的初中都是3年,偏偏我的初中就是4年。這樣也好吧。
(一)開始的二年。
有2年是在嬉笑聲,上課時的呼嚕聲,玩笑聲,網吧中的歡呼聲中度過的。
初一時,班上的我與他與他,時刻過著提心吊膽的生活,整天擔心被班主任叫到辦公室。只怪當初話實在是太多,可以從天亮聊到天黑,上課也不放過?,F在想想,初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。
初二時,最大的收獲是認識了幾個要好的朋友,也懂得了更多?;貞浤菚r候、我們逃學去海邊烤番薯,在海邊大叫,在海邊合影;我們上課在打撲克,被老師逮了個正著;我們在上課時說話,一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的我們,很多的回憶,都是我們初中的歷程,初中的記憶。
這兩年真的很放縱,玩得很開心,從來不用為考試而煩惱,我并不后悔有這兩年的經歷,這兩年懂得也更多了,自己也得到了很大的變化。
最終,我選擇了留級,開始另一條新的道路。盡管有的人對我的選擇不理解,甚至對我的是嘲諷,我不想理會,只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來。
初二四班,初來乍到,更多的感覺只有陌生,壓力。班主任還是初一的英語老師,心里更是亞(壓)歷山大。
漸漸的,習慣了學習,習慣了初二四班。認識的人也多了起來,第一學期就這么過去了。
第二學期,不僅是學習上的收獲,多認識了幾個很要好的朋友,英語老師也相信我的改變,對我很信任。在班上也逐漸變得話多了,上課更有激情了。(為初三打下基礎了)。
留級的初二讓我習慣了另一種生活,也很慶幸有這樣的一年。
(三)初三,初三二班。
想起初三,哇,一路喊過來的。個人覺得過得很開心,也帶有一些感傷。
剛上初三,立刻感到學習帶來的壓力,班上的人都很拼,我也投身于這學習的海洋中,雖說壓力很大,可在上課的時候還是可以很輕松的。
英語老師一直對我們班都很盡心盡力,上課總是好像聊天一樣,想逗我們開心。盡管有時候覺得笑點不高,可還是會隨著大家的笑聲很開心的笑著。
初三的歷史老師我們都很喜歡,一上他的課,后面的同志就好像打了雞血一樣,興奮得不得了,說聲老師好也能叫得好大好大聲,老師也沒辜負我們吶,總能把課上得有聲有色,好像在講故事一樣,整個歷史課都洋溢在歡聲笑語中。后面的同志與我奮戰,有時候喉嚨都喊得好痛,可覺得還是很開心,歷史老師也一直以他那招牌式的笑容教育著我們。
諸如此類,上任何科目的課都是歡聲笑語的,有的人一直以為我們班很郁悶,其實不然。我們班很有活力。
————英語老師,無私的代表。
英語老師,呼,我認識5年啦,從小學六年級就認識了。
老師對我們班是最盡心盡力的,盡管我英語經常是掛科的,可老師也沒介意,一直很鼓勵,老師也一路見證了我的改變。也給予了肯定,我深表感激。
我們常在一點半就上課,班上也有人在抱怨很幸苦,可大家都知道老師是為咱們好,也都很配合老師,都準時一點半到校了。老師更是沒有多說什么,一直默默的忍受著學校,別的老師的言論,頂住壓力為我們上課了,可以說,英語老師是中學最有責任心的老師了。
初三的最后一星期,我們唱著感恩的心給老師聽,老師哭了,也很感動。那是我第一次看見老師哭了,不管什么都打不倒老師,是我們的懂事,我們的眼淚,才能讓老師流淚。那一天,班上的人都與老師擁抱了一次,這是初中三年來一個最完美的句號吧。
————語文老師,氣質的代表。
語文老師給我的第一印象就是特有氣質,有著那種文人與生俱來的氣質,散發著書香的氣味。
第一節語文課,老師給我們講了閱讀與。
作文。
的聯系,還有點半帶聊天的味道吧。那一節課我們都上得很認真,老師也很滿意。后來老師她更喜歡我們班了。因為她說:“以前教的初三,剛開學時學生們都很認真,可過了一段時間狐貍尾巴就露了出來,上課都不認真了?!笨晌覀儼嗖灰粯影?,過去了很長時間,我們班還是一樣認真。而且,一般班級很亂的人都在后面,而后面的人也在聽,也積極配合老師的上課,上課也更有歡聲笑語了。
還有一次我自告奮勇交了試卷(本來是不用交的)。無奈那次字跡實在是太潦草,老師不知道那是神馬浮云,而且還犯了很低級的錯誤。老師怒了,在上課時很生氣,就在批評我,雖說沒有點名,可大部分的人都知道老師是在說我的。那晚熬夜重新填了一張試卷,再交了上去,老師在作文的。
評語。
中也很開心,說知錯能改就好。謝謝老師的教導,字跡好了一些了。
拍畢業照那天,語文老師來了。學校的老師都被嚇到了吧,因為以前語文老師是不拍畢業照的,可見,語文老師對我們班的感情是有多深吶。我也與老師合影留念了,那時候老師的女兒說了一句話“男女有別??!”呵呵,最后的最后還是以幽默說再見。
————數學老師,深思的代表。
說到數學老師,我是初二才被他教的。剛開始,覺得他說話的聲音好小好小,都不知道他在說什么。到了后來,慢慢的接觸著,才漸漸的習慣了。也覺得數學老師超級超級酷的,一道我們解了很久也解不出的數學題,老師一語道破,就解開了我們心中的迷惑。以致于每次老師解完很難的題后,后面都會傳來陣陣的喝彩聲吶。
老師經常也會向我們講一些社會上的事情,在他講的時候,他就好像變了個人似的,對這個社會充滿了不滿,也許老師說得也對吧,但人各有志啦。老師可能也是為我們好,早點向我們講了社會的現實,好讓我們現實點,好好讀書。
還記得那次下課的時候,下了好大好大的雨。而你沒帶雨傘呢,我就拿著傘說“老師我跟你一起走吧?!蹦阆仁怯悬c驚訝,然后點了點頭,微笑著跟我一起走了。雨很大,傘很小,我盡量把傘遮你那邊了,自己被淋了好大半,不知道你是否有觀察到啊。最后送你到家了,你還是微笑著點點頭,說了一倆句話,我就走了。這可是我第一次與老師撐傘的。
最后兩節課,你說讓我們放松放松。并第一次聽到了你的。
祝福語。
“祝大家中考順利!”這就是您給我們的初中留下的最后一句話吧,我們的中考也沒讓老師失望的。感謝您,數學老師。
————物理老師、幽默的代表、
初二剛被你教的時候,并沒有多大的感覺,就是覺得上你的課很開心,一直笑個不停。一直到了初三,注意到了一個細節,你每次選人回答問題時那特有的表情,那動作。。。。。。一直引得我們笑啊笑,首先,抬頭,與地面成45度角。再環視教室一周,有時還會停了下來,像在考慮著什么,然后用手指著學生,叫我們上去。這樣的動作與表情,哪個老師有呢?呵呵,就你有吧。
初三第二學期,物理競賽我們三個進入了決賽,你帶著我們去了揭陽一中考試。雖然只有短短的兩天,但留下的印象是很深很深的。那晚,在宿舍睡覺時我很熱,空調出了問題,你一直用手調著扇片,想把風吹到我這來,心里很是感動。還有深夜時,你用手拍打著我肩上的蚊子,你可能以為我睡了吧,其實我還是醒著的,模模糊糊,老師你這樣的大男人也會這么的細心,這可是我怎么也想不到的。決賽的結果很遺憾,我們都沒能得獎。你沒有說什么,還是很搞笑的跟我們開起了玩笑,沒給我們其它的壓力,我們也知道以后還是有機會的。
最后一節課,班上的人一起說了一些感謝老師的話語。你很高興的說‘太感動啦!’我在后面站到桌子上了,想拍拍照,對著你說‘老師,笑一個啊?!愦鹆艘痪洹也皇且恢痹谛β??!呛?,這就是您的風格吧。學生不會忘了您的。
————化學老師,溫柔的代表。
化學老師啊,長得一表人才,瀟灑得不得了,中學老師貌似數你最帥了。你說話時的語氣也是特有的,很溫柔。上你的課也是挺有趣的,盡管有時我們接著你的話開了些玩笑,可你也是不會生氣的,就是以大人的口吻向我們很認真的解釋了一些什么的。然后我們就認真的點點頭,繼續上課了。記得一次上實驗課的時候,你把帶火星的小木棒伸入有氧氣的試管時,對于我們來說見證奇跡的時刻到了,小木棒很快的燃燒了,燒得很旺,班上的人都驚呼不已??赡愫玫ㄅ?,面不改色的進行著實驗,呵呵,做實驗的樣子也是挺瀟灑的。
那次我也參加了化學競賽,那時候你的腳好像扭到了,走起路來也是慢慢的??粗隳弥切└傎愘Y料從遠處走來的樣子,心里不由得泛起一陣陣暖意。你也放棄了休息的機會,那天還是帶著我們去惠來考試了。
接近中考前的那節課,我們齊聲喊著老師,謝謝你,我們永遠不會忘記你的。老師,我們愛你……當時覺得你很平靜,你比著手勢說‘同學們,大家中考加油!’可事后才知道你當時的眼眶有些紅了。。您應該是掩飾了心中的感受吧、感謝您,化學老師,陪我們走過了短暫而精彩的初三。
————歷史老師,人氣的代表。
一說到歷史老師,人氣太太太太高了。被你教過的學生,不管好的壞的,哪位學生不是對你贊不絕口呢?而我也是這樣的,喲呵呵。希望您別把學生我給忘了啊。
第一節歷史課,你說要給我們大家洗洗腦,被你這樣一說,帶動了全班的氣氛。你知道我們初一二是不重視歷史的,所以你向我們講述著歷史的重要性,懂歷史的種種好處。到了后來,大家都喜歡了上你的課,不知道為什么,一上你的課我就能忘了學習的緊張,甚至忘了一些煩惱,好想再去上歷史課哦。
還記得有那么幾次,你剪了頭發,或者穿了一件新衣服。在上課時,后面的同志們就會不約而同的喊著‘老師好帥’。而那個時候就會看到你最不好意思的樣子,你臉會有點紅,一直面帶微笑,就看著點名簿,也不太敢面對同學們。想想那時候的你就覺得你還是有點孩子氣的。
歷史老師給我留下的印象是永生難忘的,以后有機會我一定會回來上你的課的,一定。感謝您,親愛的歷史老師。
————生物老師,冷靜的代表。
為什么說生物老師是冷靜的代表呢?老師回答我們的提問時有個特點,他會先停了一會,再回答你的問題,這就是冷靜吶。
其實對生物老師的了解并不深,最深的印象還是最后一節課吧,那深情的獨白。上課時,我們喊著老師,我們不會忘記你的,老師,我們永遠愛你。。。生物老師或許是被這些話語所感動。說了一些話,我也忘記了,大概的意思是:教了這么多年初三,很久沒有這樣的感覺了,有強烈想要上課的欲望,就像以前上高中一樣,非常謝謝大家。學生能記得的只有這些了。
生物老師,謝謝您。一星期一節課對我們的栽培。
————政治老師,憨厚的代表。
總覺得在所有老師中,數政治老師給人的感覺是最憨厚的。大家說對吧?
千言萬語也道不盡啊。政治老師,謝謝您了。
————地理老師,淡定的代表。
對您真的是又愛又恨啊,很多人是同感的。左盼右盼地理考綱你還是沒發,后面的同志心碎好多次了。有時候一節課黑板上只有那么可憐巴巴的幾個字,心里百感交集啊,回家又得自己整理筆記,找些資料自己背了。還有啊,第一學期要調考的時候,考的是全部,我叫嚷著說“老師啊,才教了一半,要我們怎么考?!泵慨斶@時候,你微笑著很淡定的說“我不是在教新知識,是在復習,這些都是你們學過的?!蔽抑荒芙邮苓@一切了,應對考試。每次月考時,你手里有放試卷房間的鑰匙,每次你都是挺早去的,早早的開門,為我們的試卷保駕護航。。。。。
地理老師啊,謝謝您了。
————最后一天,最后的狂歡。
我們班辦了一個聚會,在最后一天的下午。在聚會里,班上的人都放得很開,沒有談論學習,沒有中考前那種應有的緊張感。
聚會上,有幸被大家要求唱一首歌那些年,我盡情的唱著,事后才知道我唱得很走調,呵呵,留給別人別樣的印象吧。還有蛋糕之戰,貌似我中彈最多,當我從戰場跑到外面時,別人都投來了怪異的目光,想想當時真的是很瘋狂啊。
我們班上的人在最后一天都沒哭,都很開心的笑著,都是笑著說再見。但我相信,很多人回家后都會不舍的,也有的人會落淚的,對吧?至少,我對于初三二班是很不舍的。
最后、祝初中的所有朋友們都有更美好的未來。
(五)關于那段回憶。
那些年,那些事,那些逝去的歲月。
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的初中老師-初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的語文老師閆老師,她的穿著十分樸素大方,中等個子,看起來十分的和藹可親、平易近人,假如你經??吹?個和藹可親的女老師一起說說笑笑,不用想,里面肯定有我們的語文老師。
閆老師她不僅是一個和藹可親的人,更是一位對工作極其認真負責任的好老師。她每個星期布置一篇作文,同學們卻在唉聲嘆氣??墒谴蠹蚁脒^嗎?每個人只是寫自己的一份,可閆老師要批改的可是四十多份,甚至更多呀!
閆老師的教課方式非常幽默,常常引得我們哄堂大笑,但老師又非常的嚴格,在我們的心中有不可估量的分量,不信你看快上課的時候:“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,這時,閆老師抱著一大疊本子走向了教室。閆老師一來,原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。
閆老師的眼睛還特別厲害,每次同學開小差都能看見,然后老師就會叫他們站起來回答問題,如果回答不上來,就會叫他們站著,但老師不會讓我們站太久,不一會兒,老師就叫我們坐下了,這讓我覺得老師嚴厲中帶著一絲絲溫柔。
這就是我們班那認真、負責……的好老師,在這里,我想大聲的對閆老師說:“謝謝你!”閆老師,你不僅教給了我們知識,同時,還讓我們知道了,無論做什么事都要認真負責。
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