2025年大學生中醫院藥劑科實習報告

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2025年大學生中醫院藥劑科實習報告篇1

2025年，我有幸在某知名中醫院藥劑科進行了為期一個月的實習。這段時間不僅讓我對中醫藥的藥劑學有了更深刻的理解，還讓我意識到中醫藥的獨特魅力和價值。下面我將分享我在實習期間的所見所聞。

一、中醫藥的獨特藥劑學體系

在藥劑科實習的第一天，我被安排參觀了中醫藥的制藥車間。相比于西藥的生產工藝，中藥的制備過程更加復雜且注重細節。我所見到的中藥熬制、浸泡、炮制等工序讓我大開眼界，也更加深刻地理解了中藥對于藥劑師技術水平的要求。

二、傳統與現代的結合

在實習期間，我發現中醫院的藥劑科并不是固步自封，而是積極擁抱現代技術。他們引進了自動配藥機器人、智能篩選設備等先進設備，提高了中藥制劑的生產效率，并且保證了質量的穩定性。這種傳統與現代的結合給我留下了深刻的印象，也讓我對中醫藥的發展前景更加樂觀。

三、中醫藥的臨床應用

在藥劑科實習期間，我還有幸跟隨老師進入臨床病房，親眼見證了中醫藥在治療各種疾病上的奇效。例如，在我所見到的一例慢性腎炎患者中，中醫藥治療讓患者得到了明顯的改善，而沒有出現明顯的不良反應。這讓我更加堅信中醫藥在現代醫學中的重要地位，也讓我對中醫藥的研究和發展充滿了熱情。

四、對我個人的影響

這次實習讓我受益匪淺，不僅對我即將步入社會的職業規劃產生了深遠的影響，也讓我更加堅定了學習中醫藥的決心。我深知中醫藥作為我國的傳統寶藏，需要我們這一代年輕人不斷傳承和發揚。我希望未來能夠成為一名優秀的藥劑師，為中醫藥的發展貢獻自己的力量。

在結束這段實習之際，我感到非常感激。感謝這次實習讓我對中醫藥有了更深入的了解，也感謝在實習中給予我指導和幫助的每一位老師和同事。我會牢記實習期間的經歷，繼續努力學習，為中醫藥的傳承和發展貢獻自己的一份力量。

2025年大學生中醫院藥劑科實習報告篇2

轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好，大學畢業中醫院實習報告。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業以后踏上社會也不至于無所依賴。

在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經歷了本專業的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。

聯系到中醫院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業是藥學（中藥學方向）。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫院實習的經驗，實習報告《大學畢業中醫院實習報告》。當時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。

八月初，我帶著從輔導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環境。

第二天開始正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內容和其他大三、大四的實習生沒有什么區別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里協助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。

還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。

在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

2025年大學生中醫院藥劑科實習報告篇3

時間過得真快!一轉眼在藥劑科實習了快四個月的時間了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出學校步入社會是有很大落差的，能夠以進入醫院實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

以前在學校的時候，正在分配實習安排，我下不定主意，不知道在哪里實習才能學到更多的知識。再三猶豫，最終決定來家鄉“興文縣中醫醫院”實習。來到醫院我先在行政藥械科實習，在這段時間里，我非常努力，醫院老師對我很好，很信任我，和老師建立了很好的關系，老師毫不保留的將他的經驗知識轉授給我。在帶習老師的帶領下，我學會了很多知識，主要有：計算機管理、Word文檔、電子表格制作、行政資料檔案管理(藥劑—設備等)、藥品集中招標采購、中西藥(庫)房管理、精麻毒放藥品管理、醫院各科室設備管理、跟老師一起查處方等。

今年是興文縣中醫醫院創建“二級甲等中醫醫院”的一年，我慶幸遇上這次實習的機會。在醫院創“二甲”期間，醫院各部門都非常忙，藥學部門也不例外。正好我有了更多的機會來鍛煉我自己，我幫著在藥劑科整理熟悉資料，在此期間我又學習了一遍理論知識，藥事管理、法律法規、醫院制度職責等。由于我對資料熟悉，加上老師的信任，老師把設備方面交給我，讓我給檢查專家解釋。我把資料熟悉了好幾遍，已經做好接受檢查的準備工作。

20xx年10月18日四川省中醫管理局專家組駕臨我院檢查指導工作，共16名專家，場面很壯觀。檢查三天，檢查內容包括：醫院管理、醫療質量管理、醫療安全、醫院服務、醫院績效、技術水平等等。

我主要負責為專家提供醫院設備資料、帶領專家現場考察醫院醫療設備。在查看設備資料方面，專家問了關于醫院設備管理的問題。幸好我在藥械科學習了三個月，大概了解一些關于設備管理方面。當是我很緊張，但沒表現出緊張的樣子。我第一次在這樣的場面，感到有些壓抑。如果答錯了就會跟醫院帶來影響。但我很是很努力的完成院領導交給的任務，我對自己說，不能讓領導失望。檢查過了就等著專家們開會討論了,希望醫院二甲能順利通過.

最后是通報大會了，有專家組、縣各領導、醫院領導參加。經過討論，我們醫院二甲通過了，這是多么值得高興的事，我雖然只是個醫院的實習生，但我真的很高興。這是宜賓市首家“二甲”的中醫醫院，是興文縣等級最高的醫院，四川省精品中醫院醫院建設單位、等等。我很慶幸在興文縣中醫醫院實習。通過這次，我受益菲淺，我的到了更高層次的學習，也可以說是進入社會了，遇上這樣的機會是很難得的。在行政實習期間讓我看到了怎樣去結交人，怎樣去和上級領導交往等。

通過這幾個月的實習讓我體會懂得：

一、工作經驗很重要，因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

二、工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。

三、在工作中應該積極主動，善于提問并及時解決。四、理論與實際相結合，在實習過程中，把理論知識運用到實際中來，這樣可以體現理論知識，可以更加牢固的記憶。五、努力提高自我的綜合能力，使自己更加完善、充實。

2025年大學生中醫院藥劑科實習報告篇4

大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧--建設有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學習xx大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本人學的藥學專業，五年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業知識，還學習了其它的基礎醫學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術。并通過了英語四六級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應用技術，如OFFICE等辦公軟件操作。

除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在藥業股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等，并受到實習單位的一致好評。

將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發展自己!

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轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業以后踏上社會也不至于無所依賴。

八月初，我帶著從輔導員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環境。

第二天開始正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內容和其他大三、大四的實習生沒有什么區別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里協助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。

還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。

在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

在實習結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業有關的社會部門，這次實習讓我親身經歷了本專業的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。