通過寫實踐報告,我們可以回顧自己在實踐活動中的表現,并反思其中的得失與不足。接下來是一些優秀的競聘報告樣本,供大家參考和借鑒。
實踐時間:
xx年7月xx日~xx年7月xx日。
實踐地點:
xx省xx市xx縣。
實踐過程及總結:
xx月xx日,我參加了大學生暑期社會實踐活動,這次“三下鄉”實踐活動,讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區區三天的時間,但在這三天里,我感受到了鄉親們的樸實和熱情。在赴xx區、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺,也是一名大學生了解社會、服務社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學生醫療衛生服務團其中的一員。
xx日上午,我們早早的來到了團委辦公室,把這次“三下鄉”準備的物品搬上了車。車隊出發后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒有忘記各自的任務。經過近5個小時的路上顛簸,我們來到了第一個目的地——畢節學院,分別參觀了畢節學院校區、畢節試驗區二十年成果展、xx市塘房村新農村建設。我們看到了xx區經濟與教育體制的協調發展_,畢節地委政府將社會主義新農村建設與塘房村當地實際相結合。
xx日和xx日,我們分別來到xx縣新仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村,在鄉政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫療隊的旗子引來了很多鄉民,看到鄉民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉”的目的!那鄉親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。
坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
xx日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農村發生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的'腦海中,感受到社會主義新農村和諧美好的畫面。
義診的過程中,在專家們為老百姓診斷的同時,我們在一旁向專家們虛心學習,讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。
作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
去年下半年來由于受國際金融危機的影響,東南沿海地區一些外向型中小企業效益大幅度下降甚至停產倒閉,導致大批外出農夫工回流返鄉。為精確把握農夫工問題對社會穩定的影響,剛好、精確地為政府供應農夫工外出、返鄉、就業和培訓等狀況,近期,我們就xx區返鄉農夫工狀況進行了一次專項調查。
全區農夫工返鄉現狀。
xx區是一個典型的農業區縣,20xx年全區勞動力總人數15.5萬人,其中外出務工人員6.4萬人,占勞動力總數的41.2%。從調查統計的狀況分析,全區農夫工返鄉呈現以下幾個特點:
返鄉和外出人數“一減一增”。從勞動部門統計數據來看,農夫工返鄉人數呈逐月回落態勢。二月份、三月份、四月份返鄉農夫工人數分別為19058人、20479人、21712人,環比分別增長7.5%、6%,四月份返鄉人數增幅較三月份下降1.5個百分點。二、三、四月份外出就業人數分別為10036人、13244人、17496人,環比分別增長32%、32.1%,四月份外出人數的增幅較三月份外出人數增幅上升0.1個百分點。外出就業人數的環比增幅遠遠高于返鄉人數的環比增幅。
返鄉人員務工地比較集中。調查發覺,返鄉前80%的`外出農夫工集中分布在珠三角、長三角等地域,主要從事制造、建筑等勞動密集型產業。
企業效益下降是農夫工返鄉的主導因素。國際金融危機影響廣泛,無論是出口外向型企業,還是物流業、建筑業等,都不同程度地受到沖擊。企業因產品積壓、銷售不景氣甚至倒閉破產,導致農夫工無法維持正常生計而返鄉,這類狀況占到70%。但有30%的農夫工受強農惠農等大好政策的吸引(如糧食、農資綜合等各項補貼政策以及一些新的土地實惠政策)確定返鄉從事農業生產。
培訓力度加大。為提高返鄉農夫工的再就業、創業技能,xx區主動組織落實農夫工參加各類勞動技能培訓。截至4月份,全區農夫工參加培訓人數達1523人,其中返鄉農夫工參與培訓481人,占農夫工培訓人數的31.6%。
農夫工返鄉利弊分析。
農夫工返鄉既有利好的一面,又有不利的一面。
有利方面:一是有利于優化農業生產隊伍結構。外出的農夫工長期在沿海經濟發達地區務工,開拓了視野,增長了見識,更新了觀念,積累了資金,學到了內地從未有過的先進閱歷,返鄉農夫工帶回了資金、技術、觀念和閱歷,使農業生產隊伍得到進一步的壯大和優化,給農村經濟發展注入了新的活力。二是有利于家庭穩定和諧。青壯年農夫工的返鄉,將大大減輕留守老人的生產生活負擔,留守兒童的學習生活有了規律和保障,老人不再孤獨,兒童不再孤寂。
不利方面:一是外出勞務收入削減,干脆影響農夫增收。二是就業壓力加大。據勞動部門四月份統計顯示,返鄉農夫工累計21712人,今年外出就業人數17477人,未就業4235人,占返鄉人數的19.5%。三是社會不穩定因素增加。農夫工整體素養相對較低,若長時間未能實現就業,難免出現急躁、埋怨等不穩定心情,甚至暴露出過激行為,給維穩工作增加不利因素。
建議。
針對金融危機下農夫工返鄉的實際,要抓好勞動力培訓轉移就業工作。
細致抓好農夫工返鄉狀況統計監測。充分發揮鄉鎮、街道辦事處基層勞動保障服務站的職能作用,深化村組逐戶開展調查統計,剛好駕馭和上報農夫工返鄉動態信息。勞動保障部門要剛好對返鄉農夫工狀況進行綜合分析,結合當地產業發展、勞動力需求、農業生產特點等狀況,提出對返鄉農夫工培訓、再轉移就業、創業的對策看法,為返鄉農夫工做好服務打好基礎。同時借助報紙、電視等重要媒體開辦專題欄目,搞好政策宣揚、剛好發布就業信息。
強化返鄉農夫工的技能培訓。由勞動保障部門牽頭,各相關單位密切協作,結合返鄉農夫工的實際、適應轉崗轉業和結構調整的須要,大力開展就業培訓和創業培訓,為返鄉農夫工就地就業和創業供應優質服務,為實現再務工或從事農業生產經營打好基礎。
引導農夫工就近就地轉移就業。一是進一步發展壯大農產品加工企業、規模種養、旅游休閑服務業的生產經營規模,激勵吸納當地勞動力,為返鄉農夫工供應更多就業崗位。二是各鄉鎮要因地制宜,調整產業結構,發展規模種植,創辦鄉鎮企業,吸納本地返鄉人員就地務工。如四都坪鄉即將啟動的五倍子萬畝種植基地和釩礦開采項目都將有效地吸納本地返鄉農夫工,為其創建再就業機會。三是抓住國家擴大內需機會,加大農村基礎設施建設,依托農田水利、交通、沼氣工程等農業項目建設,增加農夫工的就業機會。四是加強區域勞務合作,通過招商引資,促成項目建設,實現農夫就地就近開展勞務創收,為農夫工外出務工開拓新的渠道。
激勵和支持農夫工返鄉創業。要發揮大量農夫工返鄉帶來的人力、技能、財力、新思想、新觀念這一優勢,引導激勵扶持有創業愿望和創業條件的農夫工返鄉創業,發展規模種植、養殖業,興辦農產品生產加工企業,促進農村富余勞動力就近就地轉移就業。政府在工商登記、稅收、信貸、土地運用等方面要賜予政策傾斜。
落實好各項強農惠農政策。摸清返鄉農夫工實際生活狀況,保障返鄉農夫工的正常生產生活。同時確保返鄉農夫工子女正常入學。
xx省xx市xx縣。
20xx年xx月xx日,我參加了大學生暑期社會實踐活動,這次“三下鄉”實踐活動,讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區區三天的時間,但在這三天里,我感受到了鄉親們的樸實和熱情。在赴xx區、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺,也是一名大學生了解社會、服務社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學生醫療衛生服務團其中的一員。
xx日上午,我們早早的來到了團委辦公室,把這次“三下鄉”準備的物品搬上了車。車隊出發后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒有忘記各自的任務。經過近5個小時的路上顛簸,我們來到了第一個目的地——畢節學院,分別參觀了畢節學院校區、畢節試驗區二十年成果展、xx市塘房村新農村建設。我們看到了xx區經濟與教育體制的協調發展。在科學發展觀的前提下,畢節地委政府將社會主義新農村建設與塘房村當地實際相結合。
xx日和xx日,我們分別來到xx縣新仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村,在鄉政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫療隊的旗子引來了很多鄉民,看到鄉民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉”的目的!那鄉親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。
坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
xx日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農村發生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農村和諧美好的畫面。
義診的過程中,在專家們為老百姓診斷的同時,我們在一旁向專家們虛心學習,讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。
作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。
經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。
說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
實踐主題:為了響應全國建設社會主義新農村的號召,為了使校園里的莘莘學子能深入農村,了解農村,體驗農村,思考農村,真正的服務于農村,本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題,并結合當下熱門話題“奧運”展開從上大學到現在的研究生以來,從家鄉小城鎮的鄉土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家鄉在自己在外漂流求學的日子里所發生的巨大變化,心中不由的為之一振!變化太大了,這不僅要歸功于領導,還有這些年來從外上學會回到家鄉的我的大學同輩們。
我的家鄉東村是武鄉縣城附近,依靠縣城,交通相對要方便點,這幾年來在縣、村領導的領導下,交通得到了很大的改善,寬闊的馬路,晚上街頭的也有了明亮的路燈,自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在公路前面的小公園里村民們學起了跳舞,家長對孩子們學習受教育的意識也有了很大的提高,暑假期間,有條件的送孩子上培訓班之類的,培養孩子的興趣、業余愛好。
在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了。
xx年就要舉辦奧運會了,當然大家也積極做起了準備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村里的人都很積極,我也就在村里進行了自己的社會實踐,充分發揮自己的專業優勢,教村里的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。
奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通,英語必將在北京奧運上發揮著不可替代的作用。我教孩子們一些日常簡單的口語對話,同時涉及一些簡單的奧運名詞然后,我會給他們一些簡單的句型,讓他們寫上一兩句自我介紹,并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標語。
除此之外,在講一些簡單的英語的同時,也講與奧運緊密相聯的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運,風云變化,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。在“higher,faster,stonger”的口號下,奧林匹克運動所真正倡導的是“團結,友誼,進步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構建社會主義和諧社會,高水平的志愿服務尤其是志愿服務者發自內心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點,傳承奧運理念,積淀奧運文化,激發廣大人民群眾關注奧運、參與奧運的熱情,使奧林匹克精神得到更大程度的普及,從而進一步發揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比,都發生了很大的變化。雖然一樣想“考大學,去大城市”,但不在像原來一樣,立志以后在外面發展,不想回家鄉,而是認為在哪都是發展,只要有利于自己將來的發展,如果條件可以,還是很樂意回家鄉發展的,一是回到家鄉,人員交際廣,各方面都比較熟悉,利于開展;二也能照顧到家,不用在為家人擔心,家鄉的經濟發展了,同樣也很好的改善了生活。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉現在發生了很大的變化,這與很多上了大學回到家鄉為家鄉的發展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉以后的發展還要靠大家尤其是現在和以后在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里,家鄉和外面的世界相比,永遠差一截。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!
自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
家鄉的變化20xx年1月底,我在自己的縣里--xx區,進行了一次關于本市的`社會實踐。對于一直在外上學的我來說,是一次難得的經歷。
xx區位于山西省忻州市中北部,是古時兵家必爭之地。我印象中的,固然有“晉北鎖鑰”之稱,可是發展卻極其落后,單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑,就說“晉北鎖鑰”這個牌子的懸掛地--北城門樓吧,雖然我很少從這里路過,可印象中店商小販橫七豎八,本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪,垃圾遍地污水橫行,簡直如入鮑魚之肆;可是這次回來,街上的情形卻大有改觀,翻天覆地來說亦不為過。
首先是有序的道路和整齊的房舍。xx區從前年起就下大力整治老城區建設,包括北城樓在內的幾個老城區皆修繕一新,街道被擴寬,沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺,道路兩旁裝上古色古香的路燈,走在街上還真有點“夢回唐漢”的感覺,三年未見,我竟還真有點不認識了,關鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門樓廣場也修建起來,水池噴泉有模有樣,亭臺座椅一應俱全,廣場正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑--忻州自古就有摔跤之鄉的美譽,石像兩側的空地上,幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈--春節快要到了,看來這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的重頭戲,也是近幾年忻州變化最為顯著的地方--忻州市7451重點工程了。20xx年,市委、市政府全面啟動忻州市中心城區“七路、四橋、五館、一院”重點工程建設,簡稱“7451”工程?!捌呗贰奔粗行某菂^規劃區域新建七條主干道,形成四橫、三縱干道網。四橫:云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環街、城北街;三縱:蘆芽山路、傅山路、云中山北路,另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”,即在新修的路上架設四座風格各異、獨具特色的橋,包括蘆芽山路橋,傅山路橋,云中山路橋、七一路橋;“五館一院”,則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
走在新修的大路上,雙向十車道,放眼過去,也覺天高地闊,心情舒朗--當然,道路兩旁還是推平的黃土,不過這就更顯現代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北,就來到了雁門橋(也即云中山路橋),雁門橋將雁門關古城墻的記憶與符號融入此橋的設計,橋頭堡以雁門關長城峰火臺為原型,欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過的拱洞,形同古城墻上的拱門,忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路向西,就看到傅山路橋,它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設計構思,現代風格的拱橋,拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優雅大氣,富有動感。外傾的主拱和內傾的副拱,豐富了橋面空間,空間變化的拱肋動感十足,簡潔大氣,表現出極強的現代氣息,無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬,大概寓意著忻州在發展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻,仿佛是唐代古建,將精美繁復的木構件應用到橋梁上,在橋上形成亭臺與樓閣,突出了忻州悠遠的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來表現忻州悠久的歷史,融合山西古建元素,建筑感強,與周圍人文環境協調,突出了其古典氣質。
第三便是通過對南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區,依托場地本身及周邊的自然山水及景觀資源,借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”,因地制宜,架構起“山、水、城、林、”的點線面有機整體、實現城市與濱水區的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀,分別體現了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會、文體休閑三大功能特征,真不愧是展現生態保育、創造區域生態價值的康體濕地段,樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段,體現文體休閑、提升市民生活品質的宜居濱水段。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學員來說,通過參加社會實踐活動,我們在校的觀念得到更新,眼界得到了開闊,吸收了新的思想與知識。小半個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們軍校學員的成材之路與肩負的歷史使命。忻州在黨的堅強正確領導下,一步步走向了繁榮、走向了富強,以小見大,我們有理由相信,我們的國家也一定能夠實現民族復興的偉大中國夢,更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧!社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,我將不懈奮斗,投身到偉大的強軍實踐中去,矢志強軍夢想,爭做紅色傳人!
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動能夠提高自我的動手本事,鍛煉自我的交際本事,加深對社會的全面認識??墒?,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學習。既要對自我有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。所以,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去應對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,可是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應當進取總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節儉,節儉積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自我,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也經過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開創一片完全屬于自我的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變為現實,用實際行動證明!
在注重素質教育的今日,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業本事的重要途徑,一向以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,經過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存,同時,也想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認。想經過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。經過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很夢想。經過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感激這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,僅有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自我得到鍛煉,才能使自我所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自我成為真正有用于實際,使自我成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅僅使我的各方面本事得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
暑期社會實踐,使我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。進取地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和時間知識的更好結合,幫忙我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新實際社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,進取投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,進取為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們供給了一個走出學校,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自我的本事,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
新的一年,新的開始,在新年伊始我們面臨的不是一帆風順而是嚴峻的考驗。但陰霾終究會過去,在那段辛苦同時也操心的日子里,我們沒有畏怯,我們堅持,我們堅持!
一、從1月10日開始配種舍陸續開始有豬發病,在1月17日前后開始大量集中出現不同程度的病癥,多先為發熱、不食,后伴隨著出現如雷般劇烈咳嗽。在出現這些情況后,我們及時報告并積極參與疾病的治療工作,盡自己努力幫助母豬康復。
二、配種妊娠舍先期引種的母豬現存欄293頭,在配種舍存有151頭,妊娠舍存有142頭母豬。配種妊娠舍的查情配種工作在去年的12月底開始,其中現已配種的有近60頭。
三、在豬群正常時做好一切日常的衛生清掃、飼喂、消毒防疫等工作,保持豬群的良好狀態。
過去的兩個月我進入豬場感覺最緊張的兩個月,那段時間體會到了工作的艱辛,母豬的悲情,工作的壓力,自己的欠缺,學習的需要!在很多人看來,我是有一個比較優秀的過去,我曾經也沉湎于此,但是現在我覺得:過去的那什么也不是,只是我們漫漫人生的一個小插曲。就像一位偉人說過:一__太久,只爭朝夕!我可能在工作和生活中還不夠細心,我想我會在接下來的工作時間里,生活時間里來努力要求自己,達到一個讓自己瞧得起的的自己,達到一個讓企業也瞧得起的自己。
工作中的點點滴滴都是值得學習和深究的,回顧了過去,才能更好地走好接下來的路。
實踐時間:
__年7月__日~__年7月__日。
實踐地點:
__省__市__縣。
實踐過程及總結:
懷化學院__年暑期社會實踐活動主要以“獻禮青春九十年,四化兩型作貢獻”為主題展開。全院數十個學生團隊奔赴懷化市各地開展活動。首先由美術系張升介紹了美術系在芷江侗族自治縣開展的社會實踐。為了更進一步的了解侗族文化特色,他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地。他主要通過大量不同地點的圖片向我們展示了侗族文化特色和風俗。
接著化工系的易蘭馨與同學們分享了由院團委組織的“留守兒童素質提升”大型紅講臺義務支教活動。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮,那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋,但易蘭馨卻說:“短暫的艱苦也是一種浪漫?!彼ㄟ^一張張圖片講述歷程,一段視頻分享心得,讓在場的學生感觸頗深。在為期七天的紅講臺義務支教活動中,他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學方式,結合自己的專業知識,發揮特長,以恰當的教學方式,對孩子們進行課堂內外的輔導,使他們在暑假期間也能正常地接受知識、藝術文化的熏陶。此外,他們還開展了洪戰輝素質拓展訓練營,讓孩子們在游戲中學會和體驗各種精神品質。以此打開孩子們的心扉,讓孩子們在游戲中感受到關愛與關懷。
最后來自生科系的肖威,用幽默風趣的語言向我們講述生科系暑期社會實踐隊一行九人在懷化市沅陵一個小山村的實踐活動的全過程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程,也展示了他們堅強不屈的良好風采。他還談到,“三下鄉”并不是只停留的暑假,并呼吁廣大大學生能投入“三下鄉”這項活動中,為偏遠山區的建設貢獻一份自己的力量。
此次“三下鄉”開展的系列實踐活動,不僅給當地的孩子們傳播了知識,傳達了愛意,同時也豐富了當代大學生們的閱歷,磨煉了意志,增長了才干。此次報告會的召開,也深深洗滌了學生的心靈,使教育系學生對“三下鄉”活動有了更進一步的認識,讓同學們真切的感受到了當代大學生的風采。
改革開放以來,數以億計的我國農民基于“窮則思變”的變革激情和對美好生活的執著追求,從農村到來到城市,從內陸到來到沿海,從落后地區來到發達地區,或務工或經商,或就業或創業,為推動我國經濟社會發展做出了歷史性的重大貢獻。但也正是這種單向性的流動,使得城鄉之間、區域之間的發展差距拉大,同時也產生了諸如“留守兒童”等社會新問題。因此,科學合理地引導和鼓勵那些已經在市場經濟大潮中開闊了視眼、掌握了信息的外出農民工進一步拓展自己的技能,對于協調城鄉、地區發展,進一步提高他們的市場競爭力,為社會經濟的發展做出更大的貢x,具有十分重要的現實意義。
為了推動這一工作的進展,我們對南充市近5萬名返鄉青年農民工進行了一次自下而上的全面調研,并實地考察了順慶區瀠溪鎮、嘉陵區大通鎮、高坪區長樂鎮等鄉鎮,采用座談會、農戶走訪、以及問卷調查等方式收集調研資料,并針對現實情況逐點分析了相應的對策與建議,現將調研情況報告如下:
南充市位于四川盆地東部,嘉陵江中游,南北跨度165公里,東西跨度143公里,東鄰達州市,南連廣安市,北與廣元、巴中市接壤,西與綿陽、遂寧毗鄰。幅員面積12494平方公里,轄順慶、高坪、嘉陵三區與南部、營山、儀隴、西充、蓬安五縣以及閬中一市。xx年,全市轄有180個鎮、302個鄉,城市建成區居住人口53.9萬,其中非農業人口42萬,暫住人口8萬,農業人口3.9萬。常年都有大量外出務工人員,據統計,今年一共有xxx萬外出務工人員,而其中青年占70%左右的比例。今年的這些返鄉青年農民工的大致情況如下:
文化程度與從事工種:
由以上統計表與實際調研得知,我市返鄉青年農民工的文化程度大多集中在高中或中專段,而在類似職業技術學校的學習經歷者更多,因而從事技術工人的的青年也相對較多,但從事一般工作人員和一般管理者職位的青年也有一定數目。
集中分布地區:
東、中部大城市,沿海主要經濟開發區,以及西部一些經濟發展較快、建設規模較大的城市是我市外出務工青年的主要選擇地。以上地區的工作機會多,發展前景好等優勢是吸引我市青年的主要原因。
我市外出務工青年主要集中分布在環渤?!┙蛱恋貐^;長江三角洲地區;珠江三角洲地區;中部工業較發達的城市如武漢、長沙等城市;另外因為就近的緣故,西部重要城市如成都、昆明等也是我市外出務工青年的集中地;同時,像自然資源(主要是煤礦和石油)較豐富的山西、新疆、河南、山東等省份也是吸引我市農民工青年的務工地區。
從我們的調研中可以得知,我市外出務工的農民工青年遍布全國各地,在祖國的各條戰線、各道崗位上發揮著優秀南充兒女的聰明才智,也為社會各個行業的經濟發展做出了重要的貢獻。到大城市去,到經濟發達的地方去,是他們努力改變自己的經濟現狀的心聲。
將來的就業打算:
我們在嘉陵區大通鎮與當地青年農民工的座談會上了解到,大多數青年農民工的意愿是在他所務工的地區或城市扎根生活。也有許多的青年農民工希望能通過在單位上的努力工作并得到晉升,走上本單位的管理層。同時也有一部分青年礙于自己的文化程度和技術知識的有限,抱著求穩定的心態僅希望能留在現單位。
在對高坪區長樂鎮幾戶農民工家庭的走訪中我們得知,許多青年農民工由于家中有父母妻兒,自己是全家的經濟支柱,所以現今希望能在經濟效益更好的企業單位工作,使自己得到更多的經濟回報。
結合我們對本市返鄉青年農民工的調研與考察,通過仔細分析,我們得出了我市青年農民工返鄉的幾個原因。
1、因金融風暴返鄉。受國際金融危機影響,導致沿海地區部分企業倒閉、停產、減產、降薪、減員,全市因此返鄉農民工達37502人,占返鄉農民工總數的41.8%。
2、因季節性等因素返鄉。西北、東北等建筑行業受氣候影響返鄉農民工達20357人,占全市返鄉農民工總數的22.7%。從營山縣看,返鄉農民工2.88萬人,新疆、東北回來的約1.06萬人,占返鄉人數的36.8%。
3、因災后重建返鄉。5.12地震,閬中市農房損毀多,是省級重災縣之一,政府規劃重建總戶數達1.57萬戶,12月底完成。災后重建任務較重,導致農民工提前返鄉達18602人,占全市返鄉農民工總數20.7%。
4、受中央惠農政策影響。國家出臺了一系列支農惠農政策,如新的糧食收購政策的出臺以及新的土地政策對農民工返鄉具有吸引力?;剜l創業興辦實體13360人,占全市回鄉總人數18.9%。閬中市雙龍鎮的李遠志,男,27歲,中專文化,因打工企業裁員回到家鄉,利用自己打工積攢的4萬多元,貸款5萬元,承包村小閑置資產種植茶樹菇。
農民工經過城市工作與生活的“洗禮”,學到了現代企業的先進管理經驗,掌握了熟練的技能技術,帶回了多年積攢的資金,是家鄉社會經濟發展的一股生力軍。但仍存在一些不利影響。
一是南充市就業形勢將更加嚴峻。受金融風暴影響,經濟將持續疲軟,企業用工也會減少,對勞動力轉移輸出影響較大。大量農民工回流,目前只有少量求職者現身人力資源市場求職。由于南充本身就業崗位有限,加之受金融危機影響能提供的.崗位也在減少,預計明年初將對南充市人力資源市場構成沖擊,就業形勢將更加嚴峻。
二是沿海一帶的企業受國際金融風暴影響停產倒閉的速度比較快,面比較大,目前在當地觀望和處于“半就業”狀態下的農民工有可能在后期陸續返鄉。
三是許多返鄉青年農民工所掌握的技能有限,再就業難度相對較大,需要政府引導。
四是近年來農民工返鄉創辦的企業,規模小、勞動強度大、技術含量不高,面臨融資難、人才缺、土地緊張等困境,急需國家出臺相關政策給予扶持。五是如不妥善處理好農民工失業返鄉后的培訓、就業、社保轉移接續、隨返子女入學、土地經營、權益維護、社會穩定等相關問題,將不利于構建穩定和諧的社會關系。
(一)精心組織,摸清工作實情。針對農民工返鄉趨勢增強的情況,團市委為及時掌握返鄉農民工的基本情況,深入鄉鎮、村社、車站等開展調查摸底,對返鄉農民工的動向、數量進行動態監測和登記造冊,做好同期對比分析,對出現的動態新情況及時向有關就業單位報告。同時,各級團組織深入鄉鎮、村社調查研究,召開返鄉農民工座談會,掌握返鄉農民工的動態情況,特別是技能、就業方面的需求,有針對性地為他們開展就業服務。
(二)加強培訓,提高職業技能。一是加大返鄉農民職業培訓力度。針對大多數返鄉農民工技能單一的特點,及時將職業培訓工作重心轉向返鄉農民工職業培訓,在團省委給南充市分配的第一季度培訓目標任務的基礎上,增加4000人的培訓計劃,主要開展返鄉農民工技能培訓。以幫助返鄉農民工提高市場就業能力,增加技能儲備。二是積極開展返鄉農民工技能提升培訓和轉崗培訓。針對市場需求調整職業技能培訓結構,大力開展“訂單培訓”、“定向培訓”、“品牌培訓”和“項目培訓”,積極落實培訓補貼,努力提高培訓后的轉移就業率。三是開展有針對性地創業培訓。組織有創業意愿的返鄉農民工開展創業培訓,在政策上給予扶持鼓勵和引導,幫助他們實現創業。四是加強擇業觀念教育。幫助返鄉農民工正確認識當前的經濟形勢和就業形勢,樹立正確的擇業就業觀,積極主動投入到市場就業中去。
(三)開展監察,維護合法權益。加大維護農民工勞動權益工作力度,加強勞動保障監察執法,嚴厲打擊侵害農民工勞動保障權益的行為。重點是通過共青團的青年維權崗向全市外出務工青年給予幫助,切實維護社會穩定。繼續加大“三法”宣傳和培訓力度,提高農民工和用人單位的勞動保障法律意識,努力把青年農民維權工作落到實處。
團市委的工作人員在團省委發布的《關于集中力量做好農村青年就業創業技能培訓和信息服務工作的通知》的指導之下,深入鄉鎮調研,大量收集信息,得到寶貴的第一手資料,通過仔細分析,認真思考得出以上調研匯報。南充團市委一定做好相關培訓工作,為返鄉青年農民工創造更加和諧的就業與生活環境。
篇七月,驕陽如火,二十朵蒲公英激情飛揚,不辭萬里尋尋覓覓前往美麗蓮塘;七月,生機盎然,xx年拳”大汗淋漓的身姿;教學樓前,有他們每晚定時聊天和訓練的歡聲笑語;辦公室里,有他們挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影……這就是我的一群美麗的蒲公英隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉這個集體和學生們努力著。正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發、催我成長。
三下鄉活動的歡笑、努力、汗水,我都歷歷在目。鄉下的環境是艱苦的,可是蒲公英的每一位成員都不曾喊過累,在這八天里,我們互相鼓勵,互相照顧,穿著同樣的衣服,一起苦中作樂,一起歡笑,一起流汗,我知道我不是一個人,我是一個團隊中的一部分,我們是一個整體,蒲公英社會實踐團隊給了我人生一次燦爛的回憶。還記得每天早上,我們每人端著一碗粥并排坐在廚房前面的水泥地上;還記得晚上十點過后,總有人會跑到廚房,給大家煮宵夜;忘不了每天晚上都在教學樓前面一遍又一遍地練舞,即使汗流浹背也無怨無悔,只為晚會的完美演出;忘不了每次外出時大家欣喜若狂的樣子,每個人都像好奇小孩想出去看看外面的世界是怎么的,最后無奈只能以猜拳的方式留下幾個人;總會有幾個閨蜜,每晚都敞開心扉,從中國夢聊到生活八卦;總會有幾個工作狂,起早貪黑,每天都對著電腦沒日沒夜的工作。在這里,總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。
手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有著不一樣的經歷。我們不遠萬里來到了美麗的蓮塘村,在這里我們用熱血傳遞正能量,我們用知識傳播中國夢,我們一同用青春奏出別樣悅耳的音樂,讓它回蕩在蓮塘村的上空,久久不能消失。今年夏天,我的人生有了一段美好的金黃色的回憶,擁有了一份不同的感動。
家鄉的變化20xx年1月底,我在自己的縣里——**區,進行了一次關于本市的社會實踐。對于一直在外上學的我來說,是一次難得的經歷。
**區位于山西省忻州市中北部,是古時兵家必爭之地。我印象中的,固然有“晉北鎖鑰”之稱,可是發展卻極其落后,單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑,就說“晉北鎖鑰”這個牌子的懸掛地——北城門樓吧,雖然我很少從這里路過,可印象中店商小販橫七豎八,本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪,垃圾遍地污水橫行,簡直如入鮑魚之肆;可是這次回來,街上的情形卻大有改觀,翻天覆地來說亦不為過。
首先是有序的道路和整齊的房舍。**區從前年起就下大力整治老城區建設,包括北城樓在內的幾個老城區皆修繕一新,街道被擴寬,沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺,道路兩旁裝上古色古香的路燈,走在街上還真有點“夢回唐漢”的感覺,三年未見,我竟還真有點不認識了,關鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門樓廣場也修建起來,水池噴泉有模有樣,亭臺座椅一應俱全,廣場正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之鄉的美譽,石像兩側的空地上,幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈——春節快要到了,看來這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的重頭戲,也是近幾年忻州變化最為顯著的地方——忻州市7451重點工程了。20xx年,市委、市政府全面啟動忻州市中心城區“七路、四橋、五館、一院”重點工程建設,簡稱“7451”工程?!捌呗贰奔粗行某菂^規劃區域新建七條主干道,形成四橫、三縱干道網。四橫:云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環街、城北街;三縱:蘆芽山路、傅山路、云中山北路,另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”,即在新修的路上架設四座風格各異、獨具特色的橋,包括蘆芽山路橋,傅山路橋,云中山路橋、七一路橋;“五館一院”,則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
走在新修的大路上,雙向十車道,放眼過去,也覺天高地闊,心情舒朗——當然,道路兩旁還是推平的黃土,不過這就更顯現代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北,就來到了雁門橋(也即云中山路橋),雁門橋將雁門關古城墻的記憶與符號融入此橋的設計,橋頭堡以雁門關長城峰火臺為原型,欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過的拱洞,形同古城墻上的拱門,忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路一路向西,就看到傅山路橋,它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設計構思,現代風格的拱橋,拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優雅大氣,富有動感。外傾的主拱和內傾的副拱,豐富了橋面空間,空間變化的拱肋動感十足,簡潔大氣,表現出極強的現代氣息,無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬,大概寓意著忻州在發展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻,仿佛是唐代古建,將精美繁復的木構件應用到橋梁上,在橋上形成亭臺與樓閣,突出了忻州悠遠的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來表現忻州悠久的歷史,融合山西古建元素,建筑感強,與周圍人文環境協調,突出了其古典氣質。
第三便是通過對南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區,依托場地本身及周邊的自然山水及景觀資源,借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”,因地制宜,架構起“山、水、城、林、”的點線面有機整體、實現城市與濱水區的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀,分別體現了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會、文體休閑三大功能特征,真不愧是展現生態保育、創造區域生態價值的康體濕地段,樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段,體現文體休閑、提升市民生活品質的宜居濱水段。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學員來說,通過參加社會實踐活動,我們在校的觀念得到更新,眼界得到了開闊,吸收了新的思想與知識。小半個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們軍校學員的成材之路與肩負的歷史使命。忻州在黨的堅強正確領導下,一步步走向了繁榮、走向了富強,以小見大,我們有理由相信,我們的國家也一定能夠實現民族復興的偉大中國夢,更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧!社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,我將不懈奮斗,投身到偉大的強軍實踐中去,矢志強軍夢想,爭做紅色傳人!
隨著新年鐘聲的敲響,20__年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐,過去的__年,黨和國家繼續推行了一系列政策,切實減輕了農民負擔,推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展,促進了農業結構的優化調整,全社會對于“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風,寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細致的調查,通過走訪農戶、鄉鎮政府,了解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衛生和教育等的狀況。通過調查走訪,取得了一些寶貴的實踐經驗,并就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員,最后結合自己的思考得出了本報告。
一、總況。
家鄉松陽縣位于浙江省南部,是閩浙山地綿綿群山中一顆未經雕飾的天然寶玉,擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨厚的自然環境,造就了松陽__年來經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,四塞無他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農經濟的封閉思想,讓我縣在全省上下臥薪嘗膽、背水一戰大力發展中國市場經濟的最早的主體——中小民營企業的改革發展大潮中錯失了不少機會,比起周圍的發達地區,我們落后了許多。在全省人均gdp達到3000美元的__年,我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一。特別是占全縣人口87.5%的廣大農民的生活水平還比較低。__年浙江省農民人均純收入達到6660元,而我縣卻只有3209元。
我縣農村基本上可以劃分為三個樣本:平原村——產業結構調整中的;鄉鎮附近村——城鎮化進程中的;山區村——貧困中的。
根據政府部門的統計報告以及實際調查了解,通過產業結構調整,茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經成為四個上億元產值的全縣農業主導產業。近幾年來茶葉生產的發展尤為迅速,__年產值達1.45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一,種植茶葉則成了平原鄉如下面要提到的新興鄉廣大農民增收的一個特色產業。
而在中心城鎮附近,傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分,不少農民也趕著浙江省發展個體私營經濟的大潮,許多農民轉為從事工商等產業,有的甚至開始回過頭來投資農業,致力于搞農業產業化,如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源于經營性收入、創業性收入以及財產性收入。
此外,縣內也有一些山區鄉鎮,其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經濟作物,本身工業又不發達,無法滿足大量的農村勞動力,于是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝,而勞動力就有8855人之多,人均耕地只有0.7畝。全鄉共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。
二、現狀及問題。
在實地調查走訪的一些農戶中,有幾位的情況較為典型。通過對調查結果的分析思考,發現了一些共同性的問題:
1.農民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風險性過大。茶農們由于土地有限,無法擴大規模,增收渠道較窄,而且由于產業規模較小,過度依賴市場,而市場價格的漲跌將對其有致命影響。而從事二、三產業以及外出務工的農民也由于資金、市場、政策環境等對于增收前景抱謹慎態度。
2.教育投資成為一般農民家庭的最大支出。我縣通過農村稅費改革,已于__開始全部免除了農業稅、農業特產稅等以及其他大部分的農村行政事業性收費;我縣將從__年起逐步推行九年義務教育免收學雜費制度。過去,按一般的農民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上小學或者初中,依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農村地區,一個高中生每年的學費和日?;ㄙM需要6000元(調查所得數據)左右。一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多只能是一個孩子上高中的費用,并且倍感拮據;倘若孩子上了大學,便有很多家庭能經不起(在城市人看來并不算什么的)重負。
3.因病返貧的情況較為普遍,農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。農村醫療保險制度在我縣已經實施一年,一般要求在縣鄉級以上醫院就醫方可憑有效證件報銷一定數額以上部分金額的一定比例。對于多數農民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫院。醫療保險對他們來說形同虛設。而真正去醫院的農民,一般花費一兩千的,按照規定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由于我縣財政力量有限,一是保障力度較小,二是以錢定人,農村低保應保未保率高達50%,值得政府有關部門引起重視。
4.農村信用社金融信貸事業發展滯后。調查中,70%(調查所得數據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農村地區,普通商業銀行考慮到向農民貸款數額小、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統的農村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農民的貸款機制,對農民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農民資金短缺的時候,大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農民由于“借錢難”,家庭產業化經營發展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發展的一個重要瓶頸。
xx省xx市xx縣。
為了進一步落實實踐精神,引導大學生走出校門、深入基層、服務社會,增強醫學生互幫互助的志愿服務意識和奉獻與人的醫道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫科大學基礎醫學院醫鄉情緣社會實踐隊赴龍巖漳平官田鄉順利開展一系列志愿服務活動。氤氳的茶香點綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊員們在收獲好水好山好風光之時,也在實踐中得到了鍛煉,得到了成長。
“成為鄉醫,就意味著奉獻?!边@是官田鄉衛生院院長林觀海在接受隊員采訪時說的一句話。鄉村醫生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠也要騎上摩托車前往看病。
官田衛生院的醫務人員白天需要致力于醫療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛生的建設中,使公共衛生走在疾病之前。正如當今社會所提倡的,預防疾病比治療疾病更加重要,同時在衛生院的努力下,新農合在全鄉的覆蓋率達到99%以上,緩解村民的看病負擔,例如一次治療本需要1000元,加入新農合以后村民只需支付大約600元的費用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關懷工作。雖然鄉醫如此艱苦,但官田鄉的鄉醫們從未想過放棄這份職業,并且篤信著——“付出是一種幸?!?。這句話讓隊員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻自己的志愿精神,是值得我們去學習和弘揚的。
“你們還會來嗎?”這是義診結束后一位婆婆對隊員們說的話。為了學習和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農業為主要經濟,村民天天都要做農活,因此在疾病多發生在骨科方面。對此,醫鄉情緣社會實踐隊攜手福建醫科大學附屬協和醫院骨科副教授、副主任李衛峰醫師在官田鄉衛生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現場,雖然天氣炎熱,不大的衛生院擠滿了來看病的村民。實踐隊隊員為前來檢查的患者引導檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊員仔細記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡繹不絕來就診的村民讓李衛峰醫師無暇休息,沒喝一口水。醫術精湛的李醫生并沒有因為人多而感到不耐煩,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午:00至18:00,李醫生義診近60人。
此次義診,暴露出許多當地常見的疾?。簞趽p、腰椎盤突出、關節炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉主要以種植茶業為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關節處容易發生疾病,而在醫療條件不夠充分的農村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫,容易導致勞損等疾病出現,對此,李衛峰醫師表示這和他們的職業,勞動方式,生活習慣有很大關系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉的經濟能繼續發展,吸引年輕勞動力返鄉,同時,希望官田鄉衛生院能繼續提高醫療水平,提升醫務人員的專業技術,增加更多較先進的醫療設備,把防病放在治病的前面。
活動結束后,一位婆婆問隊員們:“你們還會來嗎?”隊員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實在是杯水車薪,對于還是醫學生的我們,應該更致力于扎實自己的專業知識,提高專業素養,為成為一名醫術精湛,充滿愛心的優秀醫生而奮斗!
此次三下鄉社會實踐活動,歷時5天,讓隊員們更深入地了解基層醫療水平、看清社會的面貌同時也感受到“最美鄉村醫生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊員們脫離了學校、父母架起的“保護傘”,在實踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現在的生活,感恩愛護自己的父母、學校和社會。同時,讓隊員們更加清楚作為一名醫學生身上所肩負著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學校努力學好醫學專業知識,培養優良的道德素養,為成為一名德才兼備的好醫生做好充分的準備,才是對社會最好的回饋。
隨著新年鐘聲的敲響,20xx年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐,過去的xx年,黨和國家繼續推行了一系列政策,切實減輕了農民負擔,推進了農村經濟、教育、醫療等各項事業的發展,促進了農業結構的優化調整,全社會對于“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度。乘此東風,寒假期間我針對家鄉農村農民的生產生活狀況做了一次深入細致的調查,通過走訪農戶、鄉鎮政府,了解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫療衛生和教育等的狀況。通過調查走訪,取得了一些寶貴的實踐經驗,并就發現的一些迫在眉睫、亟待解決的問題訪問了當地有關部門的政府工作人員,最后結合自己的思考得出了本報告。
家鄉松陽縣位于浙江省南部,是閩浙山地綿綿群山中一顆未經雕飾的天然寶玉,擁有浙南最大的山間盆地——松古平原。得天獨厚的自然環境,造就了松陽xx年來經濟殷實、民風淳樸、社會安寧的社會環境。宋代狀元沈晦更有“唯此桃花源,四塞無他顧”的衷心贊嘆。然而正是這種小農經濟的封閉思想,讓我縣在全省上下臥薪嘗膽、背水一戰大力發展中國市場經濟的最早的主體——中小民營企業的改革發展大潮中錯失了不少機會,比起周圍的發達地區,我們落后了許多。在全省人均gdp達到3000美元的xx年,我縣的人均gdp卻只有全省人均水平的三分之一。特別是占全縣人口87.5%的廣大農民的生活水平還比較低。xx年浙江省農民人均純收入達到6660元,而我縣卻只有3209元。
我縣農村基本上可以劃分為三個樣本:平原村——產業結構調整中的;鄉鎮附近村——城鎮化進程中的;山區村——貧困中的。
根據政府部門的統計報告以及實際調查了解,通過產業結構調整,茶葉、食用菌、水果和蔬菜已經成為四個上億元產值的全縣農業主導產業。近幾年來茶葉生產的發展尤為迅速,xx年產值達1.45億。而新建成的浙南茶葉市場已成為全省最大的茶葉市場之一,種植茶葉則成了平原鄉如下面要提到的新興鄉廣大農民增收的一個特色產業。
而在中心城鎮附近,傳統的農產品簡單出售所得早已不是農民家庭收入的主要部分,不少農民也趕著浙江省發展個體私營經濟的大潮,許多農民轉為從事工商等產業,有的.甚至開始回過頭來投資農業,致力于搞農業產業化,如創辦農產品加工企業等。他們的收入主要是源于經營性收入、創業性收入以及財產性收入。
此外,縣內也有一些山區鄉鎮,其耕地面積少而且土地貧瘠,缺少合適的經濟作物,本身工業又不發達,無法滿足大量的農村勞動力,于是外出務工就成為當地農民的主要收入來源。如象溪鎮就是這樣的典型。全鄉耕地面積6172畝,而勞動力就有8855人之多,人均耕地只有0.7畝。全鄉共有2396人外出打工,有的村甚至有一半以上的勞動力輸出。
在實地調查走訪的一些農戶中,有幾位的情況較為典型。通過對調查結果的分析思考,發現了一些共同性的問題:
1.農民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風險性過大。茶農們由于土地有限,無法擴大規模,增收渠道較窄,而且由于產業規模較小,過度依賴市場,而市場價格的漲跌將對其有致命影響。而從事二、三產業以及外出務工的農民也由于資金、市場、政策環境等對于增收前景抱謹慎態度。
2.教育投資成為一般農民家庭的最大支出。我縣通過農村稅費改革,已于xx開始全部免除了農業稅、農業特產稅等以及其他大部分的農村行政事業性收費;我縣將從xx年起逐步推行九年義務教育免收學雜費制度。過去,按一般的農民家庭來算,大部分家庭有兩個或兩個以上孩子,倘若是上小學或者初中,依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,到了高中階段則不然,在農村地區,一個高中生每年的學費和日?;ㄙM需要6000元(調查所得數據)左右。一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多只能是一個孩子上高中的費用,并且倍感拮據;倘若孩子上了大學,便有很多家庭能經不起(在城市人看來并不算什么的)重負。
3.因病返貧的情況較為普遍,農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。農村醫療保險制度在我縣已經實施一年,一般要求在縣鄉級以上醫院就醫方可憑有效證件報銷一定數額以上部分金額的一定比例。對于多數農民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫院。醫療保險對他們來說形同虛設。而真正去醫院的農民,一般花費一兩千的,按照規定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。而最低生活保障制度由于我縣財政力量有限,一是保障力度較小,二是以錢定人,農村低保應保未保率高達50%,值得政府有關部門引起重視。
4.農村信用社金融信貸事業發展滯后。調查中,70%(調查所得數據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農村地區,普通商業銀行考慮到向農民貸款數額小、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統的農村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農民的貸款機制,對農民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農民資金短缺的時候,大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農民由于“借錢難”,家庭產業化經營發展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發展的一個重要瓶頸。
隨著“三下鄉”鐘聲在我院敲響,為了認真踐行和學習科學發展觀,在實踐中學知識,長才干,做貢獻,以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加暑假“三下鄉”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉,使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名為“中國夢冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態下xx省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以xx市為例”我們一行8人,指導老師2位。開展了為期7天的調研考察。
三下鄉已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富??傊?,此次三下鄉一路走來,我收獲頗多。
第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發放問卷、走訪xx市團委、走訪xx市愛衛會、xx市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。
第二、細節。人常說:“細節決定成敗?!比魏我豁椆ぷ鞫夹枰覀兙牟邉?,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發生的細節問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細節中時刻注意。
第三、團隊意識?!皼]有完美的個人,只有完美的團隊?!贝舜握{研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都為團隊著想,為大家著想。我們在調研時一切聽從指揮,為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。
第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到,學到。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠去自己創造機會。
第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。
第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
作為一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
農民增收、農村發展、農業現代化是一個系統工程,農村稅費改革、鄉鎮財政體制改革、鄉鎮機構改革、農村金融體制改革、農村醫療及教育體系改革、農村民主政治建設、農業產業結構調整、新型農民合作經濟組織建設以及我省以改善農民生活環境為目標的"千村示范、萬村整治"工程……這一切構成了一個有機整體,牽一發而動全身!
由于寒假時間有限,而且我縣是一個傳統的農業縣,從事第一產業的從業人員占全縣從業人員的73.5%,農業產業化經營是未來幾年我縣廣大農民增收的主要手段,因此我把對調查的深入了解的方向定為前面提到的我縣第一類農村——平原村的農業產業化經營情況,走訪了我縣茶葉產業結構調整進程中的典型——新興鄉,并訪問了政府有關工作人員。
新興鄉經過幾年的農業結構調整和篩選培育,形成了以茶葉為主的具有特色優勢的農業主導產業。已有茶葉基地一萬多畝,產值0.4億元,高效茶園畝產值超萬元。全鄉90%以上農戶均從事茶葉產業,其中有10%左右的農戶辦起了茶葉加工企業,而手工作坊式的加工戶更是遍地開花。該鄉的茶青市場xx年交易量達6900噸,交易額4140萬元,已成為全國最大的茶青交易市場之一。品牌意識逐漸深入人心,規模較大的企業普遍重視品牌建設,努力樹立本企業品牌。而在這方面,政府也給予大力扶持,連續幾年投入上百萬打造品牌,松陽銀猴系列綠茶通過了綠色食品認證,其系列標準經過多次修訂后,已開始申報省地方農業標準。農村專業合作組織從xx年開始起步,運作還比較松散。通過茶葉產業的經營,該鄉農民人均收入較之傳統農業有很大提高,達4388元,高于全縣平均水平。
1、土地問題。
全鄉萬畝茶葉基地中,除部分由企業主開發的農業基地外,絕大多數是由農戶自主開發“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”。農戶分散經營,既給標準化無公害生產帶來了巨大困難,也嚴重制約了科技推廣和機械化生產,增加了勞動成本。如人工一項開支往往占一畝綠茶產值的四分之一,而機械采茶則可以提高功效4-5倍。而且分散經營使大多數農戶一戶獨立完成產供銷,無力影響市場供求和價格,導致產業的高風險。而大多數專業合作組織為“公司+農戶”式運作,還未與農戶結成真正的利益共同體,經常出現價高時農戶自行銷售,價低時企業又不愿按協議價格收購的矛盾。這些也是農業產業化發展,農民增收亟需解決的問題。
2、產業鏈問題。
全鄉目前的茶葉加工企業由于自身基地有限,與農戶之間的利益聯結機制不完善,產供銷、農工貿聯結不緊密,導致本身無法擴大規模。其他手工作坊衛生條件差,管理松散,導致農產品質量問題突出,甚至曾為松陽的茶葉品牌抹黑。由于規模的限制,使得該鄉的茶葉加工能力受到了很大限制,許多農戶種植的茶葉均以鮮銷為主,結果把加工環節的巨大利潤送給了外地的茶葉加工產業。而且大多數加工企業由于資金,技術等原因,僅限于初級加工,缺乏精細加工和深度開發,沒有自己的品牌,產業鏈難以延長。另外,本鄉的販銷隊伍量少質弱,農產品外銷多數依賴外地客商。而這本身也是產業鏈延長的一個重要環節,不僅能吸收勞動力,增加農民收入,還能解決土地緊缺農戶分散經營帶來的一系列問題。
3、品牌問題。
打造品牌僅僅依靠政府是不夠的,品牌需要規?;a,專業化銷售,需要政府、企業、農戶的聯手來打造。而我縣目前雖有銀猴系列品牌,有龍頭市場,但是大多數企業的規模實力都不到要求,又缺少一支強大的農民茶葉營銷隊伍,使得我們的品牌無法很好的統領全縣的茶葉產業,形成群龍無首的局面。
政府除了使用有限的財政力量加大對農村發展農民生活的支持外,更重要的是為做好規劃引導,為農業發展提供體制創新上的指導與規范,提高農業產業合作經營的組織化程度,為農戶提供有效的信息,一方面鼓勵農戶轉向二三產業以解決土地分散經營的不足,另一方面又要引導二三產業的從業人員投資本縣第一產業或提供服務,以實現產業之間的聯動,形成完整的產業鏈結構。將農村產業結構調整和加快勞動力轉移以減少農村人口以解決土地不足問題這兩大解決農民增收致富的法寶結合起來。
比如可以組織專業培訓,鼓勵農戶外出開辦農產品專賣店,并通過網絡、電視等媒體,借助茶道文化、茶博會、農展會等開拓品牌,增強本縣農產品的營銷力量。政府還可以與企業攜手,建立權威的農產品信息網絡,及時、準確地向農民提供生產、價格以及氣象氣候信息,提供中長期市場預測分析,幫助農民按市場要求安排經營生產。
在政府的有效引導下,農戶應盡量加入行業合作組織,通過借鑒周圍地區如金華溫州等地的模式,并結合自身實際總結完善,以推進農業基地的標準化無公害生產和農業的合作化經營,以擴大產業的規模,延長產業鏈。只有通過轉化和加工才能使農產品增值,創造品牌,提高農產品的競爭力。而通過加工業以及后續的宣傳銷售等行業也能吸收一部分轉移的勞動力,而這些行業的壯大又能增強我們的品牌實力,真正做大做強名牌產品,實現整個產業的高效益。
農業產業化還要走可持續發展道路,與“科技興農”、“生態農業”緊密結合,不斷提高農產品的科技含量,提高資源利用率。比如可以借助農業科技工作者的力量,在全縣茶葉產量總量擴大的同時進行茶葉產品的深度開發,利用生物科技提取茶葉中的特有成分,制成保健品、化妝品及其他相關產品。還應適時調整茶葉種植規劃,實行標準化茶葉基地建設,推廣機械化采摘作業,提高工效節約成本。
調查的意義在于過程!
的確,農村的問題非常復雜,而我所了解的僅僅是一些皮毛,而調查的結果對于農村問題本身是毫無意義的,但調查的過程對于我,卻是一種社會的歷練,人生的展拓!
中國目前有13億人口,其中9億農民,在我國社會主義改革開放的現代化進程中,出現這樣那樣的問題是必然的,“三農”問題的根本解決也需要全社會長期的共同的努力。我堅信,在中國共產黨的領導下,在全中華民族萬眾一心促農業發展的環境中,雖然中國農業發展的道路是曲折的,但中國農村、中國農民的未來是無限光明的!
隨著“三下鄉”鐘聲在我院敲響,為了認真_在實踐中學知識,長才干,做貢獻,以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加__暑假“三下鄉”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉,使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名為“中國夢冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態下__省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以__市為例”我們一行8人,指導老師2位。開展了為期7天的調研考察。
三下鄉已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富??傊?,此次三下鄉一路走來,我收獲頗多。
第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發放問卷、走訪__市團委、走訪__市愛衛會、__市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。
第二、細節。人常說:“細節決定成敗?!比魏我豁椆ぷ鞫夹枰覀兙牟邉?,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發生的細節問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細節中時刻注意。
第三、團隊意識?!皼]有完美的個人,只有完美的團隊?!贝舜握{研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都為團隊著想,為大家著想。我們在調研時一切聽從指揮,為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。
第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到,學到。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠去自己創造機會。
第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。
第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
作為一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
實踐地點:
實踐目的:響應黨中央關于開展“三下鄉”工作的號召,服務農村,深入了解農村現狀。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產黨成立90周年之際,傳承紅色經典,做好大學生社會實踐工作。
指導老師:湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師。
實踐內容:
1.關注和幫助留守兒童問題。
2.紅色記憶重溫。
3..豐富村民文娛生活。
實踐形式:
1.以問卷調查形式調查留守兒童問題。
2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識。
3.“一對一”幫扶、發放學習用品和幫扶卡。
4.紅色電影展播,文藝晚會等活動豐富村民文娛生活。
二.活動總概。
本次“三下鄉_展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下,由黃淮學院經濟管理系團委牽頭,在系黨總支書記張水成教授及學工辦老師支持和指導下,由黃淮學院經濟管理系16名同學組成的,暑期“三下鄉”社會實踐小組于__年7月5日—__年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉為主的“三下鄉”活動。
本次“三下鄉”活動主要包括三個方面的工作,分別是前期的準備工作、社會實踐工作、后期總結工作。前期準備工作主要包括實踐小組的組建,思想動員,與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學的先期接洽。社會實踐工作主要包括以問卷調查形式調查留守兒童問題,以宣傳單形式宣傳安全教育知識,深入田間地頭及農戶家中務農,“一對一”幫扶農村兒童學習生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活。后期總結工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結。
在此次“三下鄉”活動中通過實踐小組團結一心共同努力,共發放宣傳單300份,回收有效調查問卷100份,在活動進行的過程中,大部分的活動都是在計劃之下進行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也由于對當地情況了解有限,以至于在計劃中一些項目很難實施的情況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了農民的認可,真正達到了文化下鄉的目的。
大學生社會實踐是展現當代青年精神風貌,鍛煉新時期大學生能力的重要活動,大學生通過三下鄉體驗社會感悟生活,對以后的學習、工作必將起到深遠的影響。經過了15天的“三下鄉”活動,實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,腳踏實地,盡心盡力的幫助留守兒童,以慶祝建黨九十周年活動為契機,繼承和發揚革命優良傳統,無私奉獻、服務人民。大家所學的知識有了用武之地,精神境界也得到升華。
三.活動內容。
(一)前期準備工作。
1.組隊與思想動員。
基于“三下鄉”活動服務農村的宗旨,在活動籌備之初,系里領導在人員確定的問題上,對實踐小組組員提出一系列要求。經過自愿報名、結合指導老師意見等環節選出了一批優秀的隊員,形成了本次“三下鄉”活動實踐小組這個充滿了凝聚力的團體,為這次活動的完成奠定了基礎。2.先期接洽受學工辦唐老師指派,在張亞東同學的引見下,我向汝南縣良屯村村委及良屯小學領導介紹了本次實踐活動的意義及內容,并就活動啟動儀式細節、實踐小組的后勤保障等一系列問題進行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學領導紛紛對實踐小組的到來表示熱烈的歡迎和大力支持。
1.留守兒童問題。
本次“三下鄉”活動服務對象是汝南縣良屯村,村民主要收入來源為務農和外出打工。村戶家里的成年人絕大多數外出打工,每年回來一到兩次,與子女通話次數較少,孩子們由爺爺、奶奶撫養。爺爺、奶奶文化很低,無法滿足他們課余時間接受輔導的需求。不過孩子們都很懂事,據老人們反映,孩子們放學后都能盡己所能做些家務。
根據調查情況,我們決定把大部分時間用在輔導孩子們功課上,不僅解決了書本遺漏問題,而且交給了孩子們一些學習方法。此外,我們還向孩子們發放了留有自己電話號碼的幫扶卡,與孩子們建立了長期的幫扶關系。
2.紅色記憶重溫。
我們走訪了老戰士,老黨員的家庭,傾聽他們講社會主義革命和建設時期的紅色故事,重溫紅色經典,增強了我們對黨的熱愛,使我們更加感到美好生活的來之不易。我們應該學習老戰士、老黨員的革命精神,熱愛黨,珍惜美好,奉獻社會。
3.豐富村民文娛生活。
我們播放了《建國大業》、《建黨偉業》等一批優秀的紅色電影,并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動,豐富了村民的文娛生活,受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評。這些活動密切了我們與村民的關系,加深了感情,同時也提高了我們組織活動的能力。
(三)后期工作。
返校后,小組成員開始了對活動期間的各類資料的總結和整理工作,對相關數據進行了分析,做出實踐報告并交流心得,為下次的實踐活動提供了寶貴經驗。
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