隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
剪刀、 吸管、圓紙筒、盆子、肥皂水
1、準備一些濃肥皂液,使吹出的肥皂泡不會輕易破裂。
2、用小剪刀在吸管的一端剪出4個同樣深的切口,再將剪出的切條向后折。
3、用吸管有切條的一端吹出很大的泡泡來。
4、將衛生紙中間的圓紙筒一端用水潤濕,迅速而輕巧地將肥皂泡放到浸濕的紙筒上,讓肥皂泡穩穩地站在紙筒的一端。
5、在盆子中裝入大半盆水,把圓紙筒沒有肥皂泡的一端向下伸入水中。
6、慢慢向下壓紙筒,直到紙筒的大部分都沒入水中。
7、如果肥皂泡破裂就重復做一次上述步驟。
8、肥皂泡會越變越大,最后,“砰”地一聲輕響,肥皂泡破了。
把紙筒向水下壓時,筒內的空氣受到水的壓力,自身壓力就會變大,使越來越多的空氣滲進上方的肥皂泡中,將肥皂泡越吹越大。
實驗報告的寫作對象是科學實驗的.客觀事實,內容科學,表述真實、質樸,判斷恰當。
實驗報告以客觀的科學研究的事實為寫作對象,它是對科學實驗的過程和結果的真實記錄,雖然也要表明對某些問的觀點和意見,但這些觀點和意見都是在客觀事實的基礎上提出的。
確證性是指實驗報告中記載的實驗結果能被任何人所重復和證實,也就是說,任何人按給定的條件去重復這頂實驗,無論何時何地,都能觀察到相同的科學現象,得到同樣的結果。
可讀性是指為使讀者了解復雜的實驗過程,實驗報告的寫作除了以文字敘述和說明以外,還常常借助畫圖像,列表格、作曲線圖等文式,說明實驗的基本原理和各步驟之間的關系,解釋實驗結果等。
二、 試驗時間:20xx年12月12日
三、 實驗地點:動醫樓
四、 使用器械:鑷子(不帶齒)、手術刀、手術剪
六、 觀察內容
1. 嗉囊:食管的膨大部,位于叉骨之前,直接在皮下,偏右
2. 腺胃:紡錘形,在肝左右兩葉之間的背側
3. 肌胃:緊接與腺胃,近圓形,呈暗紅色
4. 十二指腸:位于腹腔右側,前端與肌胃相接,灰白色,管狀
5. 空腸:前接十二指腸,后接回腸,灰白色,管狀
6. 回腸:前接空腸,后接結直腸,夾在兩條盲腸之間,灰白色,管狀
7. 結直腸:很短,前接回腸
8. 胰腺:夾在十二指腸降升支之間,淡黃色,長條形
9. 肝:位于腹腔前下部,暗褐色,分左右兩葉,右葉有一綠色膽囊
10. 法氏囊:位于雞的泄殖腔的背側,是泄殖腔的一個盲囊
12. 鳴管:位于氣管與支氣管交叉處,分外鳴膜和內鳴膜,禽類的發聲器官
13. 肺:位于胸腔背側,扁平四方形
14. 心臟:位于胸腔前下方,心基朝向前方,椎體形
15. 腎:位于綜薦股兩旁和髂骨內面,紅褐色
16. 卵巢:位于左腎前部腎上腺的腹側,上有發育著的大小不一的'黃色卵泡
壺腹部:產生蛋清的部位
峽部:形成蛋殼膜
子宮:形成蛋殼及其色素
陰道:在蛋殼外面形成少量灰質
18. 髂腓?。合喈斢谕喂啥^肌,位于髂骨脊,以圓腱止于腓骨
19. 坐骨神經:位于髂腓肌下面,體內最粗大的神經,白色,線狀
七、 體會:通過這次解剖實驗課,我對雞的一些組織和器官有了一
定的了解,也掌握了相關的一些知識。最重要的是在上課的過程中體會到了樂趣。在外人看來也許解剖課很沒意思,但在老師的講解下,我們不僅掌握了知識,也獲得了樂趣。
實驗地點 室外
實驗目的 觀察陽光下物體影子的變化
實驗器材 木板、白紙、橡皮泥、木棒
實驗步驟
1、做一個簡易的日影觀測儀。
2、每隔十分鐘,量鉛筆影子的長度,在白紙上做下記錄。
實驗現象
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。
實驗結論
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的'改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。
實驗效果
實驗人
實驗時間
儀器管理員簽字
隨著科技的不斷進步,金相分析技術已經成為了材料科學研究中不可或缺的一部分。磨金相實驗作為金相分析技術的重要實踐方式,對于材料的顯微結構研究具有重要的意義。在參加磨金相實驗的過程中,我深刻感受到了實驗的實際操作和金相分析技術的應用。在實驗中,我不僅學到了許多實驗操作的技巧,也增加了對金相分析技術的理解。通過對實驗進行總結和分析,我進一步體會到了磨金相實驗的重要性和應用價值。接下來,我將就我的體會與感悟進行總結和分享。
首先,在實驗操作中,我意識到熟練的實驗技巧是成功完成實驗的關鍵。在磨金相實驗中,樣品的預處理和磨削工藝是非常重要的。通過實踐,我發現只有掌握了正確的磨削操作步驟和技巧,才能獲得理想的金相顯微圖像。此外,實驗中還需要注重樣品的保護和操作的安全性。對于樣品的保護,我們需要避免污染和損壞,并在操作過程中注意安全措施,避免事故的發生。這些實驗技巧和操作方法的學習,讓我在實踐中體驗到了實驗的"魅力",也使我更加珍惜每一次實驗機會。
其次,通過實驗,我對金相分析技術有了更深入的了解。磨金相實驗的主要目的是觀察和分析材料中的微結構,了解其組織組織成分和特性。在實驗中,通過不同的顯微鏡觀察和分析,我們可以看到不同的組織結構和晶體形態,進而研究材料的性質和性能。這對于材料工程師和科研人員來說,無疑是非常重要的。通過實驗,我進一步體會到金相分析技術在材料科學研究中的重要性,也對自己以后的學習和研究方向有了更明確的認識。
另外,通過磨金相實驗的總結與分析,我發現金相分析技術可以應用在許多領域和實際問題中。從金屬材料到非金屬材料,從機械材料到生物材料,金相分析技術都有其應用和研究的價值。無論是材料的生產和加工,還是工程結構的設計和改進,金相分析技術都可以為工程技術提供重要的參考依據。通過實驗,我深刻領悟到金相分析技術的實際應用需要我們不斷學習和探索,同時也需要我們對材料的特性和需求有深入的了解。
最后,通過實驗,我也發現了自身的不足和提高的方向。在實驗中,我發現對實驗設備的使用和操作掌握還不夠熟練,還需要通過更多的實踐來提升自己的技能。此外,在數據分析和實驗結果的解釋方面,我也還有待提高。要成為一名優秀的材料科學研究者,除了掌握實驗技巧和分析方法外,還需要具備扎實的理論基礎和廣博的知識面。因此,我將繼續學習和提升自己,在實驗中不斷探索和研究,并努力成為一名出色的材料科學研究者。
總而言之,磨金相實驗讓我深刻體會到實驗操作技巧的重要性,對金相分析技術的應用有了更深入的了解,發現了金相分析技術的廣泛應用價值,并對自身的不足有了進一步認識。通過這次實驗,我不僅獲得了實驗技能的提升,也提高了對材料科學研究的興趣和熱情。我相信,通過不斷學習和實踐,我一定能夠在材料科學研究領域取得更多的成就。
本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。
1、生均一臺多媒體電腦,組建內部局域網,并且接入國際互聯網。
2、安裝windows xp操作系統;建立iis服務器環境,支持asp。
通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。
1)執行“站點\管理站點”命令,在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。
2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。
3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱,在“默認文件夾”文本框中選擇所創建的站點文件夾。在“默認圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,完成后單擊“確定”按鈕,返回“管理站點”對話框。
4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕,站點創建完畢。
實驗開始之前要先建立一個根文件夾,在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾里,這樣才能使實驗條理化,不至于在實驗后找不到自己的站點。在實驗過程中會出現一些選項,計算機一般會有默認的選擇,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義,以及它會造成的效果,否則會使實驗的結果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關鍵。
第一段:引言(150字)
實驗是科學研究的基礎和手段之一,通過實驗,我們可以驗證理論,探索未知,拓寬視野。在進行實驗時,我們除了要進行具體實驗內容的操作之外,還需要學會撰寫實驗報告,通過報告對實驗過程和結果進行總結和分析。在這個過程中,我有了一些深刻的體會和心得,本文將圍繞這一主題展開。
第二段:認識實驗報告的重要性(250字)
實驗報告是對實驗過程和結果的客觀描述和分析,具有重要的科學性和合理性。通過撰寫實驗報告,我逐漸認識到實驗報告的重要性。首先,實驗報告是實驗成果的有效記錄和保存,也是對實驗數據的分析和解讀。只有通過合理寫報告,我們才能對實驗進行回顧和總結,為進一步的研究提供依據。其次,實驗報告是科學界交流與合作的橋梁,可以讓其他科研人員了解我們的實驗過程和結果,促進科學研究的發展。因此,撰寫實驗報告應該保持嚴謹和客觀的態度,確保報告內容的準確性和可讀性。
第三段:實驗報告的撰寫步驟(300字)
撰寫實驗報告需要按照一定的步驟進行,這對于確保報告的完整性和準確性至關重要。首先,需要明確報告的結構與格式,包括標題、摘要、引言、實驗目的、實驗原理、實驗裝置、實驗步驟、實驗結果、分析和討論等內容。其次,根據實驗實際情況,對實驗數據和結果進行整理和分析,確保報告的可讀性和可理解性。同時,避免炫技、夸大或省略實驗過程,要突出實驗的科學性和合理性。最后,對報告進行綜合檢查,消除語法錯誤和遺漏的內容,確保報告的完整性和準確性??傊?,嚴格按照撰寫步驟進行報告,可以提高報告質量和可信度。
第四段:實驗報告寫作中的心得與感悟(300字)
在撰寫實驗報告的過程中,我深刻體會到合作和溝通的重要性。實驗報告的撰寫通常是團隊合作完成的,每個人都要在實驗過程中負責特定的工作,并最終在報告中展示自己的貢獻。通過合作,我們可以充分發揮每個人的特長和優勢,確保報告準確和完整。然而,在合作的過程中,溝通也是至關重要的。及時溝通可以避免誤解和沖突,提高工作效率和質量。除此之外,實驗報告的撰寫還需要保持思考和批判的態度。對實驗過程和結果進行深入思考和分析,可以提出更有建設性的觀點和結論,并為進一步的研究提供新的視角和方向。
第五段:總結(200字)
通過撰寫實驗報告,我不僅提高了實驗操作和實驗分析的能力,也培養了團隊合作和溝通能力。同時,實驗報告的撰寫過程也讓我逐漸明白科學研究的重要性和合作的力量。在未來的學習和研究中,我將更加注重實驗報告的撰寫和交流,不斷提高自己的科學素質和表達能力,為科學事業的發展貢獻自己的力量。
(總字數: 1200字)
學生實驗報告
鄭州大學西亞斯國際學院商學院
一、實驗目的及要求:
1、目的
通過綜合實驗,能進一步理解鞏固erp理論,培養對企業信息化的認識;通過實驗操作訓練,能將所學的erp知識得到綜合運用,培養獨立利用erp系統管理企業業務的能力,提高動手實踐能力和企業實戰本領。
2、內容及要求
內容:1、金蝶k/3系統概述
2、帳套管理
3、總賬系統
4、報表與財務分析系統
5、現金管理系統
6、固定資產管理系統
7、應收、應付款管理系統
8、工資管理系統
要求:1、建立帳套并進行系統設置、設置用戶權限和公共資料
2、會計科目維護、錄入初始余額、帳套備份
3、錄入記賬憑證、憑證審核、憑證過賬,核銷業務往來
4、查看資產負債表、損益表,進行銀行存款對賬、查詢余額調節表、帳套備份
5、錄入現金管理系統初始數據并進行系統設置
7、錄入工資管理系統初始數據,設置工資項目、定義工資計算方法、錄入工資數據并進行工資計算,期末結賬。
二、金蝶erp標準財務系統操作心得體會(800字)
通過該實驗,對所學的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中,出現了一些問題,不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤,使我對這些知識點更加印象深刻。
erp是一門十分有用的學科,通過對其認真學習,可以學習不少先進的管理思想。erp是一門綜合性的學科,通過對其學習我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,像會計學、管理學等。
之所以對erp的操作會遇到這樣或那樣的關卡,最大的問題在于缺乏經驗。通過對erp的學習尤其是上機實驗我更發覺了自己的不足之處,動手操作能力比較弱,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時,頭腦反應速度似乎很慢很慢的,即便對里面的相關知識點都有相當的了解,操作起來感覺也是力不從心,這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯系,另外經驗不足也是一個原因。
而在實驗中加強同學之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從
而全面提高我們的經營管理的素質與能力。
通過對erp系統的學習,我已經對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,上機課上我們重點學習了金蝶k/3的帳套管理,系統初始化,總賬系統的業務,現金管理,應收應付管理,工資管理等,下面就erp理論和操作進行簡要總結.
首先介紹erp系統的有關概念:erp是英文enterprise
resourcesplanning(企業資源計劃)的簡稱
erp系統是建立在信息技術基礎上的,以系統化的管理思想,為企業的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺.他是從mrp(物料需求計劃)發展而來的新一代集成化管理信息系統,他擴展了mrp的功能,其核心思想是供應鏈管理,他跳出了傳統企業邊界,從供應鏈范圍去優化企業資源,erp技術集中信息技術和先進的管理系統與一身,成為現代企業的運行模式,反應時代對企業合理調配資源,最大化的創造財富的要求,成為企業在信息時代生存和發展的的基石,他對于改善企業業務流程,提高企業核心競爭力作用是顯而易見的。
erp是將企業所有資源進行整合集成管理,簡單的說是將企業的三大流,物流,資金流,信息流進行全面一體化管理的管理信息系統,他不僅可以用于生產企業管理,而且許多其他類型的企業也可導入erp系統進行資源計劃和管理.
erp系統具有集成性,先進性,統一性,完整性和開發性。
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風速是物理學中的一個重要概念,它對我們日常生活中的很多方面都有直接或間接的影響,比如風力發電、建筑風險評估、氣象預報等等。本次實驗中,我們通過操縱風速計測量風速的方法,更深入地了解了風速的測量原理和技術,并從中獲得了一些富有啟發的心得體會。
第二段:實驗原理
在實驗前,我們首先學習了有關風速的一些基本原理。風速表示的是空氣流動的速度,通常用米每秒(m/s)、千米每小時(km/h)等單位表示。風速計是測量風速的工具,常見的有旋轉翼式風速計、超聲波風速計、熱線風速計等多種類型。在實驗中,我們使用的是常見的旋轉翼式風速計,測量范圍在0~30m/s之間。測得的數據可以通過轉換,得到其他相關的氣象量,如風向、空氣密度、動力等級等。
第三段:實驗過程
在實驗室里,我們使用了一個風箱來模擬不同的風速。風箱通過風機進行能量轉換,將電能轉化為風能,可向管道中輸送風速不同的氣流。為了保證實驗數據的準確性,在實驗前我們仔細清理了風速計,并做好了標定。接下來,我們通過控制風箱的風量來模擬不同的風速,并使用風速計進行測量。在實驗過程中,我們需要注意保持實驗環境的潔凈和風箱的穩定,以避免實驗誤差的發生。最后,我們將測得的數據記錄下來,并進行了對比和分析。
第四段:實驗心得
通過本次實驗,我們深入了解了風速的測量原理和技術,同時也提高了我們的實驗能力和理論知識。在實驗過程中,我們進一步認識到了實驗精神在科學研究和工程實踐中的重要性。我們也發現,在實驗設計和操作中,嚴謹的態度和規范的流程可以大大提高實驗的可靠性和準確性。此外,我們還學會了一定的數據處理和分析方法,可以把測得的數據轉化為有用的信息和知識,并進一步應用到實際問題中。
第五段:總結
綜合以上內容,我們可以得出結論:風速的測量是一個復雜的過程,需要理論知識和實踐技術的支持。通過本次實驗,我們深入了解了風速的相關原理和技術,從中獲得了寶貴的心得體會。我們相信,在今后的研究和應用中,這些知識和技術將為我們帶來更多的收益和貢獻。同時,我們也希望通過實驗教育的方式,能夠更好地培養學生的實驗能力和創新精神,為未來的發展打下堅實的基礎。
肺活量是衡量一個人肺部功能的重要指標之一,也是體能訓練和運動能力的重要參考。為了更好地了解自己的肺活量水平,我們進行了一次肺活量實驗。通過這次實驗,不僅提高了對肺活量的認識,還讓我深刻體會到了健康運動對身體的重要性,以及肺活量與平時生活習慣的關系。
首先,我們進行了肺活量實驗的前期準備工作。實驗前,我們進行了相關知識的學習,了解了肺活量的定義、計算方法以及測量過程中的注意事項。同時,我們還進行了身體狀況的檢查,確保身體健康狀況良好,能夠參加實驗。這一階段的準備工作非常重要,它不僅為實驗的順利進行提供了必要的支持,還能夠增長我們對肺活量的認知,提高對實驗的興趣和積極性。
接下來,我們進行了肺活量的測量。在實驗室中,我們按照老師的指示依次進行了吹氣球、使用肺活量計以及長時間大口呼吸等步驟,通過依次呼吸進、出來的空氣量的差值計算出自己的肺活量。整個測量過程雖然繁瑣,但我們學以致用,全力以赴完成了實驗。通過親身體驗,我對肺活量的定義和測量方法有了更深一層的了解。同時,我也發現自己的肺活量水平并不高,這讓我意識到了自己生活中缺乏運動的問題。
在實驗后的分析中,我們發現了一些有趣的現象。不同性別和年齡的同學之間的肺活量存在明顯的差異,男生的肺活量普遍高于女生,而年長的同學肺活量超過年輕同學。這些差異凸顯了肺活量與個體生理特征之間的關系,也提醒著我們要注意自己的肺部健康,加強鍛煉。此外,我們還發現了肺活量與生活習慣之間的關聯。那些長時間坐姿工作、幾乎不參加體育鍛煉的同學肺活量較低,而經常進行有氧運動、保持良好的飲食習慣的同學肺活量水平較高。這再次證明了健康生活方式對肺活量的重要影響。
最后,我們對實驗進行了總結和思考。通過實驗,我們對肺活量有了更全面的認識,也體驗到了運動對提高肺活量的重要性。我們明白了肺活量對我們身體健康的重要作用,了解到它與個人生活習慣、鍛煉水平的密切關系。因此,在實驗之后,我們都更加注重鍛煉身體,并且保持健康的生活方式。這次實驗不僅提升了我們的學科知識,還使我們認識到了運動和健康生活的重要性,對我們的生活產生了積極的影響。
總之,肺活量實驗是一次對自身身體狀況的評估和認識,也是對運動和健康的提醒和警醒。通過這次實驗,我們深刻認識到了肺活量與身體健康之間的密切關系,對個體之間的差異和生活習慣的影響有了更深入的認識。同時,我們也明白了健康鍛煉和良好生活習慣對肺活量的重要性。希望通過這次實驗,我們能夠更好地關注自己的身體健康,提高肺活量水平,保持良好的生活習慣。
氣體放電存在多種形式,如電暈放電、電弧放電和火花放電等,通過此演示實驗觀察火花放電的發生過程及條件。
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。這是由于電荷在導體上的分布與導體的曲率半徑有關。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),兩極之間的電場越強,空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),兩極之間的電場越弱,空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時,其間的電場較弱,不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近,放電只能在此處發生。
一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。
雷電暴風雨時,最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
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