優秀實習報告摘要（匯總17篇）

整改報告是一種對過去工作的檢討和反思，可以幫助我們更好地優化和提升工作效率。為了幫助求職者更好地了解競聘報告的寫作規范和技巧，下面是一些范文供參考。

會計實習報告摘要

這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。

經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的'指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力。

會計實習報告摘要

會計專業的培養目標是培養社會主義市場經濟建設需要的，德、智、體諸方面全面發展的，具有比較扎實的經濟和會計理論基礎、較高文化素質、較強分析問題和解決問題的能力，適應社會經濟發展要求的應用型、復合型高級會計專門人才。會計學專業的人才培養模式是：以培養學生的創造能力為主線，全面推進素質教育。在理論知識方面使學生具有大中型企業總會計師應具備的知識和素養?？紤]到學生的后續教育和未來發展，適當地強調理論系統性，拓寬專業基礎;在實踐技能上，通過實踐教學，使學生具有合格會計人員的專業技能。

為達到培養目標，各學校相繼建立的專業教學體系基本上形成了理論教學與實踐教學相結合的教學模式。目前，各高校會計專業設置的模擬實驗、課程設計、案例分析、認識實習、畢業實習、畢業實習、畢業論文等實踐性教學環節，對提高教學整體水平具有事半功倍的積極作用。會計專業畢業實習是學生在修完全部課程后，具備了綜合、系統的知識結構，進行了畢業實習和其他實踐環節的相關訓練，擁有一定的分析和解決問題的基本能力的基礎上展開的。它是畢業撰寫論文前最后一次也是最重要的綜合性實習，畢業實習能使學生進一步明確財務管理工作在經濟活動中的重要地位，從全局上理解財務管理工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業務的能力和技巧等。畢業實習階段還為畢業設計(論文)搜集資料、積累素材，同時為畢業后盡快適應財務管理工作、盡快適應實際工作奠定了基礎。但是，近些年來作為高校會計專業最重要的實踐性教學環節的畢業實習已深陷“困境”、流于形式。因此，正視我國高校會計畢業實習的現狀和存在的問題，積極采取對應措施，不斷完善和加強畢業實習的方法和管理，提高學生的綜合素質，培養學生的創新精神與實踐能力勢在必行。

出納實習報告摘要

實習的意義和目的此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，運用所學習的知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗，為成功走向社會做準備。

出納實習報告摘要

實習的意義和目的此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，運用所學習的知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的 知識和寶貴的經驗，為成功走向社會做準備。

一個多月的實習給我的.感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。

讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。

在最后一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與希望，并且每個人都給了我很多的建議，總經理表示由于我的出色表現，他希望我畢業后能繼續回來工作。

看得出大家對我的關心是那么真誠，沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。

走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。

在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓 我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

讀萬卷書，行萬里路。

20xx年10月，我進入了紹興福通汽車有限公司進行行政兼出納的實習，這對我來說是第一次正式踏上了工作崗位，開始了與以往完全不同的生活。

在這次的實習中，我深深的感受到了理論和實踐的差別，以前在課本上所學到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上，所以，我抓住這一次機會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學的知識。

在此期間，我大概參加了以下的實習活動：

審計實習報告摘要

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參加了學校為期一個多月的erp實習。

一、實習目的。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。經過這段時間的erp實習，學到一些在課堂里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的已經不是我熟悉的那班同學，所做的工作也不是以前的作業那般簡單了，而是近趨于真實的經濟業務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。經過erp實習初步了解企業生產，經營管理過程，結合實習資料消化和理解課堂學習過的理論知識，較概括地了解生產企業經營管理情景，提高學生理論聯系實際以及分析問題，解決問題的本事，為工作就業打下基礎。

二、實習體驗。

立志以審計為職業的我，在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一齊工作，一齊經營企業，能把自我在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是教師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自我對專業知識也能掌握，本以為到了實際工作中應當能夠應付得來，可是在erp實習中并沒想象的如此容易。有很多時候，必須運用到其他的專業知識，這就要靠平時的積累，所以說會計審計是一個博學的職業。

令我印象最深的是，平時在課堂教學上交作業，數字錯了改一改就能夠交上去了，但在erp實習里，數字絕對不能夠出錯，因為數據是審計業務的重點，數據不行，審計項目便無法完成，也有可能發表了錯誤的審計意見。同樣，模擬企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，因為這不是一個人的事，是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的，在課堂里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合，僅有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以必須要異常細心謹慎，并且一旦出錯并不是像平時的作業一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在實際經營里出錯是要負上職責的，這關乎整個企業的利益損失。

剛開始的時候，我還以為內部審計只是一個閑職，之后在實習的過程中慢慢摸索和發現，才比較清楚地了解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的，是內部審計性質所決定的，也是現代社會對內部審計的必然要求。內部審計應當經過評價和改善組織的風險管理，內部控制和管理過程的有效性，幫忙組織改善經營，實現價值最大化。內部審計職業化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業存在和發展。所以，在市場經濟發達的國家，組織的各種人才都已經職業化或有職業化的趨勢。所以，職業化便于內部審計內部化，有利于保證內部審計質量，提高內部審計為組織增加價值服務的本事。

經過本次實習，我不僅僅學習運用和實踐了審計與會計的知識，還大致了解企業嚴謹的結構和運作。由于我們模擬經營的企業是生產企業，我便有幸比較真實地接觸生產企業的經營狀況。在erp實習中，我們作為一個電子生產企業的管理層，經歷了第八年的嚴重虧損，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企業經營管理的不易，理解當今企業生存和競爭環境的殘酷與激烈。

同時，我還學習到財務預測對企業經營的重要性。財務預測，一般是指根據歷年構成的各種會計信息和財務數據，研究現實的要求和條件，以及未來的變化因素，按照反映論的連續性，因果性，相似性和可控性的原理，對企業財務活動未來的發展趨勢和前景，事先作出的有科學依據的定量或定性推斷。財務預測的結果，實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映，是直接服務于財務決策，財務預算和財務控制的，預測的最終目的在于實現價值增值。

三、實踐收獲。

很多人認為，放棄參加招聘會和到其他企事業單位實習的機會，而去參加學校的erp實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想，但在實習過程中，我的思想也開始漸漸改變，到最終全心全意投入到erp實習中來。因為我覺得，erp實習對我們將來就業確實有非凡的意義。這次erp實習時間雖然短暫，可是收獲頗多。

專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實踐聯系起來；實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教教師，彌補自身的不足；實習使我們在會計業務上，審計業務本事上有了更大的提升。實習使我們更加明確自我的努力的方向，必須充分利用好圖書館的資料，網絡來加深自我的專業涵養。專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術，新動態，時刻走在時代的前列；還要注重積累經驗，在實習時，積累一些通用專業術語，才能使自我慢慢地融入同事之中，更快地進入工作主角；此外，還要注重養成終身的學習習慣，擴大自我的知識面，才能促進自我不斷提高。

在實踐的這段時間內，我親身參與了模擬企業的經營業務，感受著工作的氛圍，這些都是在課堂教學里無法感受到的，在課堂里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一份工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在課堂，僅有學習的氛圍，畢竟課堂是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而在erp沙盤實戰模擬室，那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自我的本事。走進企業，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次erp實習中，這一點我感受很深。在課堂，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與課堂教學脫軌了嗎？也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實?？墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，不久的將來，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的，對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性。在工作中，要注意工作的方法，語言技巧，學會扮演和轉換好主角，＂在其位，謀其政＂，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的職責分工，才能處理好各方的關系。

另外，這次實習使我們對就業形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多，我的競爭力也就與日俱增，我完全有理由相信，憑著我執著的態度和孜孜不倦的精神，我能把這門課學好。我也將注重積累，彌補不足，以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業沙場上贏得一席之地，當然我們也要繼續深造，為自我的發展前途增添更加廣闊的空間。

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實習報告的摘要

實習時間：__年7月2______年7月17。

實習地點：__理工大學應用技術學院。

指導老師：__。

實習目的：通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作，從而領悟企業進行全面財務預算的要點并掌握如何為企業做全面財務預算。

企業的全面財務預算全面預算是指企業總體計劃的數量說明,也就是企業在一定期間內生產經營活動全部計劃數量形式的反映.全面預算編制的方法，按不同分類標志，通常有以下幾種：1、按與業務量的關系分為靜態預算和彈性預算;2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算;3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算，等等。

如何進行企業財務的全面預算編制全面財務預算主要遵循：切合實際，先進合理;上下結合，協商一致;預算系統和會計體系一致;依照程序，分項編制等原則。

全面預算的內容包括。

編制預算的方法。

1、自上而上：主管按公司戰略目標，在預測后，對可利用的費用了解，根據目標和活動，選擇一種或多種決定預算水平的方法舉例預測，分配給各部門。

2、自下而上：銷售人員根據上年度預算，結合去年的銷售配額，用習慣的方法計算出預算，提交銷售經理。銷售預算一般包括以下步驟：確定公司銷售和利潤目標，銷售預測，確定銷售工作范圍，確定固定成本與變動成本，進行分析本量利分析，根據利潤目標分析價格和費用的變化，提交最后預算給公司最高管理層，用銷售預算來控制銷售工作。確定銷售預算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預算法，任務目標法。其中，任務目標法是一個非常有用的方法。它可以有效地分配達成目標的任務，以下舉例說明這種方法。如果公司計劃實現銷售額140000000時的銷售費有秋5000000。其中，銷售水平對總任務的貢獻水平若為64%，那么，用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:14000000064%=89600000,那么，費用/銷售額=5.6%,假設廣告費用為__000，廣告對總任務的貢獻水平為25.6%.由于廣告實現銷售收入:14000000025.6%=3584000廣告的費用/銷售額=5.6%這種情況下，兩種活動對任務的貢獻是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費，增加人員銷售費用。這種方法要示數據充分，因而管理工作量較大，但由于它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。財務文員的實習報告精選財務文員的實習報告精選。

時間：__月__日~__月__日。

地點：

哈爾濱市南崗區財政局。

要求：

1.在教師指導下由學生獨立完成畢業實習全過程。

2.嚴格遵守學校及實習單位的各項規章制度。

3.在畢業實習中，要注重實際能力的培養。

4.準確、真實地填寫實習日記，認真撰寫實習報告。

(一)講座內容：

王利群《企業成長機制及管理現代化》。

秦鳳翔《我國財政政策的發展趨勢》。

路平《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》。

王曙光《我國稅制改革的政策取向》。

(二)收獲。

在南崗區財政局實習期間認識到財政職能的轉變也是適應市場經濟體制的客觀要求,在推進財政體制改革的過程中,需要對財政職能進行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應改變,一些職能需進一步加強,即初步建立公共財政的框架。

1、轉變財政職能是適應市場經濟體制的客觀要求。

面對21世紀新的挑戰和經濟全球化發展的`大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應的地方:財政職能的界定還不夠明確和規范,財政支出的結構和順序還應進一步調整,有些重點方面還要突出和加強。

一些應由企業、個人或社會其他方面承擔的職責,財政還未完全放開,還在過多過細參與微觀經濟活動和某些事務性管理。而本應由財政代表國家、政府參與分配、管理的領域卻又未能有效地負起責任。

dp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況,不適應宏觀經濟穩定以及經濟結構調整和優化升級的要求,與一個幅員遼闊、經濟發展不平衡的發展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結構不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。

實習時間：20__年_月_日—20__年_月_日。

實習地點：___有限公司。

崗位：實習會計。

20__年_月_日，在我苦苦尋找實習單位，我想找財務類的工作，可是苦于不是科班出身，又沒有經驗，所以一向找不到適宜的之后，我最終找到一個我覺得不錯的崗位，雖然是個小公司，可是只要肯給我一個機會，我都滿足了，于是開始了我為期二個月的小會計實習。初步接觸會計工作和工商注冊工作，熟悉會計工作作流程，學習報稅，繳稅，抄稅，清卡，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等資料，簡單了解會計電算化，要會用財務軟件。

第一天的實習，我有些拘謹，畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習生應當主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話可是一想到目前大學生的實習情景似乎都是這樣時，我立刻開始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應當會對我實習有幫忙。

公司是個小的代理記賬公司并沒有太多人，就有一個老板，一個出納，兩個會計員，我覺得很慶幸，來實習的不僅有我一個，還有別的，有的是有經驗的，教會了我很多，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自我。

一開始就是叫我先看她們以往所制的會計憑證和帳目。由于以前在學校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳，失算平衡表，最終還要做資產負債表和利潤表等。

步入工作崗位后，才發現自我有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不明白怎樣走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就在網上找教學視頻，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，之后我自我也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，并且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自我心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應當踏踏實實的干好自我的工作，畢竟又沒有工作經驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自我。不然，想念以后干什么都會干不好的。此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自我還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。

由于經驗少，我此刻這方面還有欠缺，此刻才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激她們，我也交到了許多的朋友。

每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味?？墒枪ぷ骱唵我膊荒荞R虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

二、總結。

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

1、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

這二個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作本事還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

在實習工作中，由于不是會計或財務出身的關系，對于基礎知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態，似懂非懂，往后還要加強基礎知識，知識結構的學習。心態還沒有調整好，有時候還是有一些浮躁，總覺得進度有點慢，想要立竿見影的效果，可是這是不現實的，所以往后要把心態放得平穩一些，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機會浮起來。

對于職業職稱的方面，目前只取得了會計從業資格證，這對于想做財務的人來說是遠遠不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉眼就畢業了，總覺得虛度了大學的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。

通過實習，能夠理論聯系實際，認識會計憑證、帳簿等實物，并運用所掌握的基本會計知識和理論對企業的基本業務進行會計核算，從而熟練掌握賬戶和復試借貸記賬法，編制會計報表等基本技能，明確財務工作組織方法及其在企業管理中的重要地位和作用。為以后的專業學識打下良好的基礎。

二、實習內容。

1、了解企業財務工作概況;財務工作崗位設置、人員配備和分工;。

2、了解企業會計科目的設置和使用情況;了解企業會計準則;。

3、了解企業會計核算的組織程序;會計檔案的裝訂和保管工作;。

4、填制、審核原始憑證;認識各種類型的原始憑證;。

7、學會對帳;財產清查;了解財產清查的方法;。

8、編制試算平衡表;編制財務會計報告編寫資產負債表，編寫利潤表。

三、實習總結或體會。

我是一名來自財務管理專業的大二學生，在新學期開學之際，我們首先開始了為期一周的會計實習周。這對于我們來說是非常有意義和非常有幫助的。本次實習讓我們把之前在課本上學到的理論知識和具體實際相結合，讓我們更好地認識和運用會計這門學科，同時也為我們在以后的學習和工作中打下了堅實的基礎提供了寶貴的實習經驗。

在本次實習過程中我學會了正確填制、審核各種原始憑證，登記記賬憑證，開設賬簿，同時掌握賬簿的結賬方法，能采用正確的方法對錯賬進行更正，學會了對賬，了解了財產清查的方法。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，就可以了。經過了一個星期的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。

會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問李會計相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外，李會計還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

見習一個星期之后，我開始學習審核原始憑證后編制記賬憑證。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點：

(一)、合規性審核：這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經濟業務是否合規、合法，對于弄虛作假、涂改或經濟業務不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關人員處理。

(二)、完整性審核：審核原始憑證的內容是否齊全，若填寫不全，手續不完備，應退經辦人員補辦完整后，才予與受理。

(三)、技術性審核：主要審核原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫正確，數量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。若有差異，應退經辦人員予以更正。根據以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時就會發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的`作用。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。所有的賬都記好了，接下來就要對賬和結賬了。對賬的工作一般分三步進行，一是賬證核對，二是賬賬核對，三是賬實核對。結賬于各會計期末進行，所以，我們有月結、季結、和年結。除此之外，結賬時每一賬頁要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數據，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。在這段實習的日子里，我經歷了很多以前所沒有經歷過的事，就比如一次小的責任擔當，我懂得責任與職責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛煉機會，到時融入社會，也可以從學生時代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會時無從下手。

實習是為以后工作學習打基礎，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素質怎么樣，其實他都有我可以學習借鑒的優點。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認真對待，理論聯系實際，相信，不能解決也能從中學到各項知識。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹?？傊?，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，要有良好的會計知識儲備，并能很好地運用到實際工作中。實訓培養了我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們做賬實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

經過這一周的會計實習訓練我受益匪淺，認識到了自己存在的不足和缺陷，在以后的學習中我一定會繼續好好地學習會計知識，并將理論與實際相結合，在實踐中不斷地鍛煉自己，增強自己的會計實際操作能力，為以后走上工作崗位打下基礎積累經驗。在此也要真心的感謝指導老師在這一周的時間里盡心盡力的指導和幫助!希望以后能有更多的這樣的實習機會，能讓我們在大學期間得到更多的鍛煉。

經過學校和朋友的努力，在__作物有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實習報告。

__作物有限公司是一家事業單位下屬的小型公司，其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多，因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的'運用。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了必須的解答，到達了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行狀況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制狀況，其中主要包括現金收支制度執行狀況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，透過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務潛力，應變潛力，心理素質，適應潛力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是十分重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而到達事半功倍的效果。

經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司帶給了這次實習機會。

實習報告的摘要

通過這次將近五周時間的施工專業實習，使我從中學到了很多的專業知識和施工技術(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規定)，使我對有關的建筑行業規范有了較為全面的認識和理解。

同時我也了解認識到一些有關于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會;也使我對建筑施工安全應重點解決的問題和混凝土工程質量通病的產生及防治措施有了較為明確的概念和理解。

文檔為doc格式。

實習報告的摘要

這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。

經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力。

摘要【2】。

我國的企業年金制度正處于發展階段，探討企業年金制度中存在的問題和不足，將對我國企業年金的發展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對企業年金制度進行了分析，具體為以下五個部分。

第一部分為緒論，從我國建立企業年金制度的必要性及其發展滯后的現狀，企業年金中的委托代理關系特征及其風險以及委托代理理論的進展三個方面，回顧和梳理了有關的文獻資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。

第二部分首先探討了企業年金的屬性特點，接著考察了企業年金在我國的確立和發展歷程，然后分析了我國現行企業年金制度中存在著雙層委托代理關系。

在第三部分，筆者進一步剖析了企業年金中委托代理風險產生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風險在企業年金設計管理和投資運作中的表現，在此基礎上，指出企業年金委托代理風險的存在將影響企業年金作為基本養老保險制度的重要補充的功能的正常發揮。

第四部分則針對企業年金中的委托代理風險問題提出了對策，分為建立對企業年金代理人的激勵機制和對企業年金運作各環節的約束機制兩個方面。

第五部分綜合本研究的觀點和論述，形成了結論，并指出了研究的不足。建立大學生失業保障的制度選擇。

摘要【3】。

大學畢業生失業是市場經濟的產物。與其他商品經濟國家一樣,我國在經濟轉型過程中,大學畢業生失業問題呈現出日益嚴峻的趨勢。

越來越多的大學生失業對個人、家庭和社會產生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費。

在這樣一個大背景下,研究我國大學畢業生失業問題、是否應該建立大學生失業保障制度以及如何構建一種有效的失業防御機制與失業保障制度,促進大學生就業,具有十分重大的現實意義。

文章分為五大部分進行論述：

第一部分是導論部分，簡要闡述了問題的提出與研究背景，對相關概念進行界定，回顧國內外大學生就業與失業相關理論，并指出現有研究的不足。

第二部分是建立大學生失業保障制度體系的必要性分析。大學生失業已經成為一個社會問題，它增加了巨大的潛在社會壓力與社會成本,影響社會的穩定;失業保障制度作為一種被動的失業治理政策有其存在的理論基礎;政府與社會是大學生失業問題的責任主體，政府公共管理責任與政府戰略選擇，就自然應竭力減少大學生失業對社會長期發展的威脅，而我國現行失業治理機制在大學生失業保障方面嚴重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學生失業保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學生失業保障制度體系。

第三部分主要論述了建立大學生失業保障的制度選擇。首先明確了構建我國大學生失業保障制度體系的目標和原則;然后通過對建立大學生失業保險制度的現實困難之判斷和大學生失業救助制度設計與實施的可行性分析，認為在當前階段，建立大學生失業保險制度并非明智之舉;而從參考國外經驗并動態觀察我國近年來大學生就業政策趨勢來看，建立大學生失業社會救助制度是可行的，且勢在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎，將國家現行促進就業政策、社會救助、和社會參與等一系列社會保障資源整合為一體，在保證失業者的基本生活的同時，發展與完善就業指導與職業培訓、介紹等就業援助服務，形成政府、高校、社會組織及個人等不同責任主體分別承擔，全社會力量共同支撐的基礎整合式的大學生失業保障制度體系。

第四部分論述了大學生失業保障制度建立與完善中應注意的幾個問題，即應加快建立起高效的失業保障與就業服務信息系統，完善監管機制;充分重視社會工作在大學生失業保障中的作用;應將大學生失業保障制度逐步納入社會總體失業保障制度;將失業保障與就業促進工作結合起來。

在文章的最后部分指出了研究的基本結論與不足。

摘要【4】。

眾所周知，實現經濟增長、社會穩定和充分就業是政府的三大主要職能。中國當前正處于經濟轉型期，雖然在轉型期實現了經濟的高速增長，但隨著經濟體制的轉變，傳統的用工制度被打破，中國出現了大量失業人口。

如果失業人口的再就業問題得不到有效的解決，不但經濟發展會受到影響，而且在一定程度上會影響到社會的穩定。解決失業不僅是一個經濟問題，而且是政府面臨的一個重要的政治問題。

本文試圖在轉型期這個時代背景下，選取城市失業女性為調查對象來分析她們的再就業質量問題，并且在分析問題的基礎上提出相應的對策。全文將按照描述現狀、分析原因和提出對策的思路來展開。

在描述現狀這一部分，主要運用20xx年67月對武漢市失業人口生活與工作狀況的調查所得數據來描述轉型期城市失業女工再就業質量的現狀。

在原因分析這一部分，主要從失業女工個體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動力市場分割、歧視、管理等)這兩個方面來分析造成轉型期女性失業者再就業質量現狀的原因。

在解決問題這一部分，主要針對第三部分的原因分析來提出相應的對策。比如：打破勞動力市場分割與歧視，完善市場機制;加強對有形勞動力市場的管理;通過再就業培訓提高失業女性競爭力等等。

在文章最后的結語部分，得出了一個結論：個體因素與制度性因素共同作用導致了轉型期城市失業女工再就業質量的低下。

為了提高女工再就業質量，我們不僅要提高其自身素質，更要加強勞動力市場建設。

摘要【5】。

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的'正確性。在這個時候，我來到xxxx限公司，在這里進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。

開發項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

三、實習內容及過程。

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。

3.實習收獲。主要有四個方面。

一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。

二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調,有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。

剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。

我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

摘要【6】。

農民工作為我國在特殊歷史時期出現的一個特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進城打工，但在物質生活條件、生活方式、社會交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉土社會走入城市的他們同時卻是城市社會弱勢群體。

農民工生存狀況、社會保障，特別是他們的心理問題備受社會關注，并且日益突現，正是這個問題的存在并積極求索化解之道勢在必行。

全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對前人的研究進行總結，學者們關注的主要問題是理論分析，本文側重對建筑民工生活狀況和自我感受進行描述。

第三章則進行數據分析，對武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進行描述，認為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對策與建議，對全文的總結與思考，認為要加強抽樣的科學性和實證性。

實習報告的摘要

實習,顧名思義,在實踐中學習.在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中.因為任何知識源于實踐,歸于實踐.所以要付諸實踐來檢驗所學.現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間.辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質.同時實習也給了我一定的工作經驗.為將來謀求一份好職業打下了基礎.現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結.一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

實習報告的摘要

我正式進入店面了,當時很興奮,卻還有點害羞,還有點放不開,業務把我交給店長的時候,感覺自己就這樣被丟在那里了,誰都不認識,不知道自己要干什么,站在那里?說什么?該跟誰講話?一系列的問題來了.

傻傻的在店面站了幾分鐘后,跟著一個看上去還不錯的店員去吆喝吧,這是最簡單也是最容易模仿的工作了,干會才發現自己連臺詞都沒有,怎么樣去吆喝?太尷尬了.每每回憶起這段,我總是傻笑,感覺自己在學校那么自信,總想象工作沒那么難,不就是時間的積累么,萬事開頭難等等,真是自己上戰場了,還是有點點懦弱的感覺,感覺很無力.

不過挺過了第一天,接下來的日子就過得十分順暢了,不過我的運氣貌似還不錯,第一天去就賣了個高價的epc,幫店里掙錢了,其實說來也是,機會是留給有準備的人的,當第一天到店面的時候,我唯一熟悉的產品就是epc,如果我在進店面前不熟悉epc,我想我到店面不會那么快找到成就感也不會有接下來那么些天的熱情與激-情去賣電腦,店員們也不會用一種友好的態度甚至是有種看高人的感覺來看我.感覺自己沒有給碩市生丟臉,沒有給華碩丟臉.

實習期間會有各種各樣的問題出現,做得比較好的地方我認為是我們團隊的人很團結,包括其他團隊到我們沈陽實習的小碩碩,大家的組織紀律都比較好,有團隊意識,團隊精神也很強烈.不管是實習小組長還是成員,大家都很維護我們自己的形象和榮譽,吃飯還不忘討論下今天賣機器的情況以及一些心得體會什么的.大家都那么的無私.也許大家的銷量不一樣,有賣得好的,有賣得不好的,但不管怎么樣,我想我們都有收獲.

不好的地方就是我們聚全的時候很少,都會缺一個兩個人的,不是說不能缺席,只是明明知道什么時間有會要開,為什么還不把時間安排出來,非得到那個時候出現問題而導致會議進行不順暢.也許就是這小小的細節問題讓我們在競爭中失去自己的優勢或是失敗.

有人說實習就為銷量,也有人說實習就為增加經驗值,為在簡歷上寫上漂亮的一句,我想既然有機會為什么不實際演練一把.當遭遇人際關系的時候,當遭遇挫折的時候,當遭遇你的客戶被人無情搶走的時候,你該怎么辦?怨天尤人?埋怨店里價格高?還是說埋怨顧客不道德?這都不成立,只有自己好好的去總結自己,看那里出現了問題才能真正的解決到這些問題,在下次出現類似情況下才不會犯同樣的錯誤,錯誤是允許犯的,如果同樣的錯誤犯兩次就是不可原諒的'了.

回首實習的那段日子,每天三點一線的運動,學校,賣場,網吧,我也煩過日報,但現在回頭看看自己寫的日報總結,感觸良多,每天記錄一點,每天感受一點.感覺都不一樣.不僅自己收獲到了東西,而且能分享給別人,姑且不管對與錯.至少你在無私的分享自己的經驗,這點是很難能可貴的.

實習報告摘要

實習,顧名思義,在實踐中學習.在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中.因為任何知識源于實踐,歸于實踐.所以要付諸實踐來檢驗所學.現在即將面臨畢業,實習對我們越發重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間.辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質.同時實習也給了我一定的工作經驗.為將來謀求一份好職業打下了基礎.現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結.一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

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實習報告摘要

2018年畢業季就要來臨，現在的大學生們肯定在開始寫論文了，那么大家知道如何寫論文摘要嗎?，接下來，本站的小編就為大家系統的介紹一下，后面附上幾篇優秀摘要。

畢業實習報告的摘要主要是實習報告的信息濃縮，主要包含對實習崗位及崗位亟待解決的問題簡述、崗位分析的理論簡介、崗位分析的主要結論、改進崗位工作業績的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性，且必須體現科學性和邏輯性。摘要字數要求在200-400字左右。

范文：

一、企業年金中的委托代理風險研究。

社會學系社會保障專業2003級碩士研究生黃瑞。

我國的企業年金制度正處于發展階段，探討企業年金制度中存在的問題和不足，將對我國企業年金的發展完善具有重要意義。本研究以委托代理理論的視角，對企業年金制度進行了分析，具體為以下五個部分。

第一部分為緒論，從我國建立企業年金制度的必要性及其發展滯后的現狀，企業年金中的委托代理關系特征及其風險以及委托代理理論的進展三個方面，回顧和梳理了有關的文獻資料，并提出了本研究的研究思路、研究方法和研究意義。

第二部分首先探討了企業年金的屬性特點，接著考察了企業年金在我國的確立和發展歷程，然后分析了我國現行企業年金制度中存在著雙層委托代理關系。

在第三部分，筆者進一步剖析了企業年金中委托代理風險產生的主觀原因和客觀原因，描述了委托代理風險在企業年金設計管理和投資運作中的表現，在此基礎上，指出企業年金委托代理風險的存在將影響企業年金作為基本養老保險制度的重要補充的功能的正常發揮。

第四部分則針對企業年金中的委托代理風險問題提出了對策，分為建立對企業年金代理人的激勵機制和對企業年金運作各環節的約束機制兩個方面。

第五部分綜合本研究的觀點和論述，形成了結論，并指出了研究的.不足。建立大學生失業保障的制度選擇。

二、企業年金中的委托代理風險研究。

社會學系社會保障專業2003級碩士研究生李妮莉。

大學畢業生失業是市場經濟的產物。與其他商品經濟國家一樣,我國在經濟轉型過程中,大學畢業生失業問題呈現出日益嚴峻的趨勢。越來越多的大學生失業對個人、家庭和社會產生了不良的影響,也造成人力資源和教育資源的極大浪費。在這樣一個大背景下,研究我國大學畢業生失業問題、是否應該建立大學生失業保障制度以及如何構建一種有效的失業防御機制與失業保障制度,促進大學生就業,具有十分重大的現實意義。文章分為五大部分進行論述：

第一部分是導論部分，簡要闡述了問題的提出與研究背景，對相關概念進行界定，回顧國內外大學生就業與失業相關理論，并指出現有研究的不足。

第二部分是建立大學生失業保障制度體系的必要性分析。大學生失業已經成為一個社會問題，它增加了巨大的潛在社會壓力與社會成本,影響社會的穩定;失業保障制度作為一種被動的失業治理政策有其存在的理論基礎;政府與社會是大學生失業問題的責任主體，政府公共管理責任與政府戰略選擇，就自然應竭力減少大學生失業對社會長期發展的威脅，而我國現行失業治理機制在大學生失業保障方面嚴重缺失;比較而言，目前很多國家都已具備較成熟的青年及大學生失業保障體系，因此必然要求我國盡快建立起大學生失業保障制度體系。

第三部分主要論述了建立大學生失業保障的制度選擇。首先明確了構建我國大學生失業保障制度體系的目標和原則;然后通過對建立大學生失業保險制度的現實困難之判斷和大學生失業救助制度設計與實施的可行性分析，認為在當前階段，建立大學生失業保險制度并非明智之舉;而從參考國外經驗并動態觀察我國近年來大學生就業政策趨勢來看，建立大學生失業社會救助制度是可行的，且勢在必行;最后提出一種具體思路，即以政府救助為基礎，將國家現行促進就業政策、社會救助、和社會參與等一系列社會保障資源整合為一體，在保證失業者的基本生活的同時，發展與完善就業指導與職業培訓、介紹等就業援助服務，形成政府、高校、社會組織及個人等不同責任主體分別承擔，全社會力量共同支撐的基礎—整合式的大學生失業保障制度體系。

第四部分論述了大學生失業保障制度建立與完善中應注意的幾個問題，即應加快建立起高效的失業保障與就業服務信息系統，完善監管機制;充分重視社會工作在大學生失業保障中的作用;應將大學生失業保障制度逐步納入社會總體失業保障制度;將失業保障與就業促進工作結合起來。

在文章的最后部分指出了研究的基本結論與不足。

三、轉型期城市失業女工再就業質量研究——以武漢市為例。

社會學系社會保障專業2003級碩士研究生張溯波。

眾所周知，實現經濟增長、社會穩定和充分就業是政府的三大主要職能。中國當前正處于經濟轉型期，雖然在轉型期實現了經濟的高速增長，但隨著經濟體制的轉變，傳統的用工制度被打破，中國出現了大量失業人口。如果失業人口的再就業問題得不到有效的解決，不但經濟發展會受到影響，而且在一定程度上會影響到社會的穩定。解決失業不僅是一個經濟問題，而且是政府面臨的一個重要的政治問題。

本文試圖在轉型期這個時代背景下，選取城市失業女性為調查對象來分析她們的再就業質量問題，并且在分析問題的基礎上提出相應的對策。全文將按照描述現狀、分析原因和提出對策的思路來展開。在描述現狀這一部分，主要運用2004年6—7月對武漢市失業人口生活與工作狀況的調查所得數據來描述轉型期城市失業女工再就業質量的現狀。在原因分析這一部分，主要從失業女工個體因素(文化程度、工齡)和制度性因素(勞動力市場分割、歧視、管理等)這兩個方面來分析造成轉型期女性失業者再就業質量現狀的原因。在解決問題這一部分，主要針對第三部分的原因分析來提出相應的對策。比如：打破勞動力市場分割與歧視，完善市場機制;加強對有形勞動力市場的管理;通過再就業培訓提高失業女性競爭力等等。在文章最后的結語部分，得出了一個結論：個體因素與制度性因素共同作用導致了轉型期城市失業女工再就業質量的低下。為了提高女工再就業質量，我們不僅要提高其自身素質，更要加強勞動力市場建設。

四、武漢市建筑工地民工生活狀況與自我狀況感受。

——基于武漢市十家建筑工地民工的調查。

社會學系社會工作專業2001級本科生劉偉。

農民工作為我國在特殊歷史時期出現的一個特殊歷史群體，他們是在戶籍身份沒有改變的情況下進城打工，但在物質生活條件、生活方式、社會交往、福利待遇等方面處于低下狀況，所以離開鄉土社會走入城市的他們同時卻是城市社會弱勢群體。農民工生存狀況、社會保障，特別是他們的心理問題備受社會關注，并且日益突現，正是這個問題的存在并積極求索化解之道勢在必行。

全文第一章提出要研究的問題，就是建筑民工的生活狀況以及他們的自我感受;第二章對前人的研究進行總結，學者們關注的主要問題是理論分析，本文側重對建筑民工生活狀況和自我感受進行描述;第三章則進行數據分析，對武漢市建筑工地民工的生活狀況和自我感受進行描述，認為城里人和民工相互之間缺乏基本的了解和交流;最后兩章分別是對策與建議，對全文的總結與思考，認為要加強抽樣的科學性和實證性。

五、性別偏好與農村婦女生育行為的實證分析。

社會學系社會工作專業2001級本科生章蕓蕓。

近年來，學術界普遍認為性別偏好與我國的出生性別比增高這一現實緊密相關，這一現象在我國農村地區有為普遍。本研究基于2004年4月湖北省人口和計劃生育委員會所作的關于“關愛女孩行動”的調查，主要是對涉及到性別偏好和生育行為的選項及數據進行統計分析，描述其主要表現并進行相關分析。而后運用社會學的相關理論分析從性別偏好到生育行為中的影響因素(包括文化、政策、環境等方面)，最后是針對其中的一些問題提出自己的一點建議。

六、城鎮居民無償獻血意愿的研究。

——基于湖北圣安陸市313名普通居民的調查分析。

社會學系社會工作專業2001級本科生胡家琪。

本研究通過問卷調查并輔之個案訪談的方式收集資料，以利他行為和社會認知的相關理論為基礎，從行為主體——城鎮居民出發，描述城鎮居民無償獻血意愿的現狀，以及無償獻血意愿的影響因素。

第一部分闡明研究問題的背景，對相關概念進行界定和操作化，說明本研究研究的研究思路、研究假設、研究的方法和樣本概況。

第二部分考察城鎮居民無償獻血意愿的現狀。

第三部分分析無償獻血意愿的影響因素。

第四部分歸納本研究的結論。并在研究結論基礎上對提高居民無償獻血意愿的方法進行了討論，并就宣傳和立法提出了建議。最后，提出了本研究的創新、意義和局限性。

七、性別偏好與農村婦女生育行為的實證分析。

社會學系社會工作專業2001級本科生章蕓蕓。

近年來，學術界普遍認為性別偏好與我國的出生性別比增高這一現實緊密相關，這一現象在我國農村地區有為普遍。本研究基于2004年4月湖北省人口和計劃生育委員會所作的關于“關愛女孩行動”的調查，主要是對涉及到性別偏好和生育行為的選項及數據進行統計分析，描述其主要表現并進行相關分析。而后運用社會學的相關理論分析從性別偏好到生育行為中的影響因素(包括文化、政策、環境等方面)，最后是針對其中的一些問題提出自己的一點建議。

八、論中國傳統社會學的“倫理分層”

社會學系社會學專業2001級本科生吳帆。

實習報告摘要

實習是我們每一位學子完成學業最重要的一門課程，更是檢驗我們是否圓滿完成學業的試金石，同時也是一座從校園通往社會的橋梁。

加深對職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業，為從學生向職場人士轉變做準備，增強找工作時的競爭優勢。

而實習報告是我對自己四個月來的實習生活的總結。

收獲快樂反省不足，對以后自己的人生會有很大的幫助。

文檔為doc格式。

實習報告的摘要

通過這次將近五周時間的施工專業實習，使我從中學到了很多的專業知識和施工技術(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規定)，使我對有關的建筑行業規范有了較為全面的認識和理解。

同時我也了解認識到一些有關于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會;也使我對建筑施工安全應重點解決的問題和混凝土工程質量通病的產生及防治措施有了較為明確的概念和理解。

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實習報告的摘要

畢業實習是大學一次重要的實踐性環節。

通過畢業實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，了解未來就業工作環境;還能增強我們的感性認識培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識。

通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業綜合能力。

本次實習分別通過威遠縣電業局和國家電力金堂發電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業打下了堅實的基礎。

專業實習報告摘要

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

1、 要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的`缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

暑期打工實踐報告 我以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F在由我為你舉例：

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目?，F在由我來再介紹一下我這次工作的經歷. 炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。

一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。 總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，瑞怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

實習報告的摘要

這次實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。

經過了三年大學的學習，使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下，使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應市場需要的'能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備職業和業人的思想素質務能力。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學?，F在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。

辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎?，F將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

xx-xx年6月9日至20xx年8月21日近一個半月時間，我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

畢業實習是大學一次重要的實踐性教學環節。通過畢業實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業相關的實際工作，了解未來就業工作環境;還能增強我們的感性認識培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識。通過實習把理論和實際結合起來，是我們的專業綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業局和國家電力金堂發電廠的實習學習到了更多書本上沒有的東西，為以后的就業打下了堅實的基礎。

時光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗，我在20xx年03月08日至20xx年5月08日期間由師范大學化學與材料學院安排下到了北環環保技術開發有限公司實習。

我很感謝師范大學與材料學院以及北環環保技術開發有限公司給我這樣的難得機會，同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的北環環保技術開發有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

通過這次將近五周時間的施工專業實習，使我從中學到了很多的專業知識和施工技術(包括綁扎鋼筋和焊接鋼筋的一些規定)，使我對有關的建筑行業規范有了較為全面的認識和理解。

同時我也了解認識到一些有關于土木工程施工中所面臨的問題和困難，尤其使我對施工安全保障和施工過程中的安全控制有了更深的理解和體會;也使我對建筑施工安全應重點解決的問題和混凝土工程質量通病的產生及防治措施有了較為明確的概念和理解。

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