<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文的行文應該連貫流暢，段落之間的過渡應該自然而不突兀。通過閱讀一些優秀的報告范文，我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。
通過認識實習，了解信息的收集，信息的整體發布，信息管理的基本概念；了解信息系統和信息管理在企業的具體應用。同時，這次實習使學生了解現代企業管理現狀，初步了解企業管理的職能，對管理、生產勞動及生產流程有一定的感性認識，能夠利用所學的專業基礎理論進行應用訓練。培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力。通過此次實習培養學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人。
（1）學校老師組織召開專業實習認知。
（3）到校工程訓練中心參觀實習。
（4）到學校經管學院erp實驗室參觀。
通過查閱相關資料理解下列重要的知識點：
（1）什么是管理信息系統？其主要功能是什么？
（2）信息技術的發展現狀及前景。
（3）erp的全稱、核心特征及思想。
（4）企業的信息化現狀及存在的問題。
（5）現代化企業的管理理念。
實習認知。
按照學校的教學計劃,我在航天六院十一所完成了畢業生下廠實習。在實習過程中,通過橡膠壓制工作的實踐使我進一步鞏固了課堂中所學到的知識,使理論知識和實踐有機的結合在了一起。熟悉了本工種的崗位職責,提高了我的職業道德和職業素質,為就業奠定了堅實的基礎。
一.課程的基本情況課程名稱:生產實習總學時數:一月開課學期:第5學期。
課程類別:實踐課課程要求:必修。
中國航天科技集團公司第六研究所是我國液體火箭發動機的研究、設計單位,于1958年4月創建于北京,現位于古城西安的航天城。40多年來,我所成功研制出了五十多種液體火箭發動機,包括大型一、二級發動機,助推級發動機,上面級發動機和資控、軌控發動機。這些發動機作為長征系列各型號運載火箭的發動機,成功發射了我國自行制造的通訊、氣象、資源、導航等共50多顆衛星,同時將“澳星”、“亞星”等20多顆外星送入預定軌道。特別是,由我所研制的新型大推力液體火箭發動機組成的長征二號已運載火箭,把“神舟”飛船6次送入太空,為共和國贏得了空前的榮譽。多年來,我所研制的液體火箭發動機的發射成功率始終保持著100%的記錄。我所現有職工近1200人,擁有一直技術力量雄厚、科研生產實踐經驗豐富員工隊伍,其中技能人員540余人,特級技師3人,技師及以上70余人,集團公司級航天技術能手5人,集團公司級技能接班人9人。擁有大型實驗室、密封研制中心、計量中心、測控研制中心共6人。
三.實習目的。
生產實習是模具設計與制造專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是我們理論聯系實際的課堂。生產實習的目的:。
合,在實踐中提高能力。通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補單一理論學習的不足,以提高自己的綜合能力。
2.通過生產實習,使自己了解設備,了解生產的一些步驟和各方面的一些要求,提高對模具應用的認識,加深模具在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
3.通過生產實習接觸認識社會,努力提高社會交往能力,了解工廠的管理和制度,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養自己的專業素質,明確自己的社會責任。
四.實習內容和要求。
此次我有幸進入航天六院十一所進行實習,實習的內容和要求有:1.明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。2.認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料3.虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。
4.自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣。
5.熟悉橡膠壓制的加工工藝及加工過程。6.能獨立完成橡膠壓制的工作。7.能熟練操作加工設備和各加工工具。8.對設備出現的故障或問題能進行簡單的處理。
五.專業知識。
各種常用橡膠的主要性能:1.天然橡膠:天然橡膠是由橡膠樹膠乳制成的,是異戊二烯的聚合物。硫化后得到的橡膠具有很好的耐磨性,很高的的彈性和力學性能(折斷強度和折斷伸長率等。
缺點:在空氣中易老化,遇熱變粘,在礦物油和汽油中易膨脹和溶解,耐堿但不耐強酸。2.丁腈橡膠:丁腈橡膠是丁二烯和丙烯腈的共聚物。依丙烯腈含量不同,有20號、40號的丁腈橡膠。丙烯腈含量越高,耐油,耐熱性越好,但低溫性能也越差。丁腈橡膠硫化物的壓縮永久變形較小,彈性、抗扯裂性、耐磨性都很好,而且具有很好的耐油性和汽油型。缺點:在臭氧和氧氣中易老化,耐寒性較差。
3.丁苯橡膠:丁苯橡膠是丁二烯和苯乙烯的共聚物,依苯乙烯的含量不同,有不同的牌號的丁苯膠。丁苯-10有很好的耐寒性,丁苯-30有很好的耐磨性。
缺點:由于它有與天然膠一樣的碳氫化合物,所以在一般礦物或汽油中會溶解或產生很大的膨脹。力學性能、可塑性和加工工藝性能較天然膠差。
4.硅橡膠:硅橡膠是二甲基硅氧烷的聚合物。硫化后硅氧膠具有耐熱、耐寒、耐臭氧、耐大氣老化以及很好的電絕緣性能。
缺點:硅橡膠的扯斷強度和扯斷伸長率較小(只有丁腈橡膠的1/3左右,壓縮變形大。5.氟橡膠:氟橡膠是偏氟乙烯和全氟丙烯或三氟氯乙烯和偏二氟乙烯的共聚體。具有良好的耐油性、耐熱性、耐空氣老化性能。
缺點:耐酮和耐氨性較差,共加工性能較差。
乙丙橡膠:乙丙橡膠是乙烯和丙烯的共聚物。特別耐磷酸酯系液壓油,不怕高壓水蒸氣;還具有耐硅油、硅潤滑酯、水、稀酸、稀堿、酮、乙醇等性能。
缺點:在一般礦物油或二酯系潤滑油中膨脹量大。
7.氯丁橡膠:氯丁橡膠是氯丁二烯的聚合物。硫化后的橡膠彈性和耐磨性好;不怕陽光的直射,有特別好的耐大氣老化性能;不怕激烈的曲饒;不怕二氯二氟甲烷和氨等制冷劑、耐稀酸、耐硅酯系潤滑油,但不耐磷酸酯系液壓油。
缺點:耐寒性較差,在低溫時易結晶、硬化;儲存穩定性較差,加工不易控制,在苯胺點低的礦物油中膨脹量大。
8.丁基橡膠:丁基橡膠是異戊二烯和異丁烯的共聚物。他含不飽和減少,所以在臭氧和氧氣中不易老化,而且具有一般化學藥品的性能(如酸、堿、溶液等。耐氣體透過性業也較好。
缺點:耐油性差,扯斷強度及彈性小。六.具體實習內容。
1金屬件涂膠的作用及正確涂膠方法。
童車制造實訓是針對兒童出行的交通工具進行制造和設計的實訓項目，通過模擬生產流程，學生能夠深入了解童車的設計、制造和銷售等方面知識，提高他們的實踐技能和創新能力。在本次童車制造實訓中，我充分感受到了實踐與理論相結合的實訓方式的重要性，加深了我對童車制造的認識，同時也鍛煉了我的團隊合作能力、思考能力和動手能力。
第二段：理論學習。
在童車制造實訓開始前，我們進行了一系列的理論學習，包括童車的設計原則、制造工藝、安全標準和市場需求等方面的知識。通過這些學習，我對童車的生產成本、質量要求以及銷售模式等方面有了更加深入的了解，對我后續的實踐操作起到了很大的幫助。
第三段：實踐操作。
在實踐過程中，我們分成了幾個小組，每個小組分別負責童車的不同部分的制造和裝配。我的小組負責制造童車的車架和輪胎等部分。在實踐操作中，我不斷地面對各種問題，例如材料的選擇、加工、裝配和調整等等，每一個步驟都需要十分細致和精細的操作。在這個過程中，我更深刻地理解了實踐的重要性，學會了通過實踐穿透理論，學習了很多書本上學不到的東西。
第四段：團隊合作。
在童車制造實訓中，團隊合作至關重要。我們的小組成員都有著不同的專業背景和愛好，因此，在實踐中，大家相互配合、相互鼓勵，共同完成任務。我認為，在童車制造實踐中，團隊合作是最重要的因素之一。如果沒有團隊合作的精神，我們將難以完成這項任務。
第五段：總結。
在童車制造實訓項目中，我學習到了很多東西，提高了自己的實際工作能力，也鍛煉了自己的創新能力和團隊合作精神。通過這項實訓，我認識到了童車制造領域的很多細節，也深刻領悟到了實踐與理論相結合的實訓方式的重要性。在未來的工作中，我會繼續學習、努力實踐，不斷提升自己的實踐能力和創新能力，爭取在童車制造領域產生更大的突破和貢獻。
回顧自身在天能集團這七個多月的工作，我在鉗工車間實訓，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西，感觸很深，收獲頗豐。下面我對我七個多月的實訓生活做如下回顧與總結：
在鉗工車間的實訓內容主要是拆、裝注塑模具，然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實訓的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時，鉗工實訓階段也是真正的增強我們動手能力，使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間，我看到、了解了深孔鉆、注塑機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插床等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識，可是本次的實訓卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
一、努力學習，注重實踐，提高自身素養和工作能力。
我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這七個多月的實訓工作中給我的收獲就是理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實訓，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
二、端正態度，轉變角色，盡心盡力履行職責。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
三、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環境。
為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。
四、存在的問題。
七個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這七個多月的實訓，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實訓，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，各式各樣的模具結構讓我們大開眼界。這也是對以前所學知識的一個初審吧！這次的生產實訓對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的七個多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！
至此，我才發現天能或許對于我而言真的還有以后，實訓的七個多月雖然只是我人生線上的一小段，但也是閃閃發光的一小段，畢業后我會用心將它去延續。
于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實訓生活。
xx據說是十年前亞洲的模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的'縮水，但是各種加工設備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實訓用的啦。
雖然我學的專業是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎的工作，是每個投身到機械行業的人都應該會，而且必須會的基礎。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發現了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。
第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經忘卻了，但無論如何基礎還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。
第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實訓，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎打好了，現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因為滾筒的精度要求很高，且車的時間很長，一般都要幾天才能車好一個，所以一般只有老車工才能勝任。
現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點，我相信我能做好的。
次畢業實習，深入了解和研究本專業在國民經濟中的重要地位以及發展趨勢，對冷沖壓工藝及模具設計、塑性成型工藝及模具設計、模鍛工藝、鑄造工藝、熱處理工藝以及模具制造工藝有更深入的了解；同時也對cad/cam/cae技術的應用及快速成形、快速制模技術的應用有較深的了解，提高分析問題的能力，為畢業設計收集素材。
二：實習時間安排。
時間3.5周（實際企業實習時間14.5天，其他時間3.5天）。
1實習培訓動員0.5天。
3中原電子集團5天內容：小型沖壓模和壓鑄模設計制造。
4武漢先鋒模具廠1天內容：汽車模具設計制造。
5武漢東風沖壓件廠1天內容：覆蓋件模具應用。
6武漢無線電器材廠1天內容：級進模生產及應用。
7黃石鍛壓/神龍汽車1天（視情況而定）內容：壓力機/沖壓線。
9實習答辯1天。
一鄂豐模具實習內容（4天）。
1總體參觀，了解鄂豐模具的廠況，0.5天。
2結合圖紙，了解典型管接頭模具的結構，設計方法，0.5天。
3結合圖紙和現場了解典型管接頭模具的抽芯機構，1天。
4結合工藝卡片，了解模具加工工藝，模具的主要加工方法和加工的過程，模具的裝配與調試，修模方法，1天。
5了解模具生產管理的組織和管理方法，注塑機的組成機構與原理，參觀住宿與擠壓生產。1天。
二中原電子集團實習內容（4天）。
1總體參觀，了解中原電子集團機械分廠的廠況。0.5天。
2沖壓產品的工藝特點（結合圖紙）0.5天。
3沖壓模的設計方法與結構特點1天。
4沖壓模的生產工藝，過程及其現場管理。1天。
5沖壓模的裝配，調試和修模，壓鑄產品的生產，壓鑄設備的原理，特點。1天。6壓鑄模的相關內容1天。
三：實習企業概況。
1湖北鄂豐模具有限公司。
湖北鄂豐模具有限公司成立于1992年。是湖北高新技術企業，中國模具工業協會理事單位。于2000年通過iso9001質量體系認證。2006年，被中國模具工業協會認定并授予“中國塑料管材管件模具重點骨干企業”稱號，標志著鄂豐模具成為中國塑料管材管件模具行業的領軍企業。
博采眾家之長，貢獻行業精品，提供周全服務，是鄂豐模具始終不渝的目標。多年來，公司努力開發模具新產品并竭誠為客戶服務。鄂豐模具優秀的工程師為客戶提供產品創新設計、快速原型、模具設計制造，直至產品注塑成型的成套技術和產品。在下列領域具有獨到的技術和服務：。
業產品的設計、驗證及實現。
公司的產品不僅供應本地區和國內的眾多客戶，還出口到美國、荷蘭、法國、西班牙、意大利、尼日利亞、巴西、阿根廷和日本等國家。產品爭一流，服務顯信譽，誠信達天下。武漢中原電子集團有限公司。
武漢中原電子集團有限公司（國營第七一〇廠），地處武漢市勝利街226號。是經原電子工業部批準由原國營中原無線電廠改制而成的國有獨資公司，2000年兼并長江電源廠（國營第七五二廠）隸屬中國電子信息產業集團公司，是研制生產軍、民用無線電通信設備、電子系統工程設備、電子應用產品及各種電源的現代化企業集團。在涉及的技術領域里處于國際先進水平或國內領先水平。一九九六年通過了iso9000質量保證體系認證，一九九八年通過了iso10012.1計量確認體系論證，1999年被批準為高新技術企業，并享有自營進出口權。
公司前身于一九四九年八月創建于上海，一九五七年內遷武漢，在五十多年的發展歷程中，公司為國防和國民經濟建設作出了巨大貢獻。公司先后共研制成功各類電子產品300余項，其中200多項產品投入批量生產，有100余項產品分別榮獲國家發明獎、質量銀質獎、全國軍工產品一等獎、全國科技大會獎、國家、部、省、市各級科技成果獎，有數種產品出口，為國家創匯1億多美元。
公司主要在短波、超短波戰術通信設備，軍用抗干擾通信技術及數字化通信技術等方面實力雄厚，現正向系統網絡化、數字化領域快速發展。并從事民用數字集群、蜂窩移動通信設備、光纖通信設備、無線電管理系統數字移動電話、全密封免維護鉛酸電池等研究開發與生產。
除公司本部外，在武漢東湖開發區關東科技園、武漢漢陽經濟技術開發區、武漢硚口經濟技術開發區等多處生產基地?，F有職工2000余人，其中專業技術人員1000多人，其中博士學歷和碩士學歷共23人。國家級、省、部級專家20多人。公司下設6個全資子公司，3個控股公司。近幾年來，公司總產值、銷售收入、利稅總額等主要經濟指標都持續穩定增長。目前，公司已發展成為面向國內外市場，集軍民用、多品種、多門類通信產品的開發、生產、營銷、服務于一體的現代化企業集團。
四：實習內容。
1注塑模工藝。
1塑料是什么。
塑料是一種可塑成形的材料，它是以高分子聚合物為主要成分的混合物，在加熱加壓等條件下具有可塑性，在常溫下為柔韌的固體。熱塑性材料的工藝性能。
a成形收縮：材料制品從模具中取出發生尺寸收縮的特性稱為塑料的收縮性，因為塑料制品的收縮形不僅與材料本身的熱脹冷縮有關系，而且還與模具結構及成形工藝條件等因素有關。
b塑料的流動性。
c塑料的結晶性。
d所料的熱敏性，水敏性，應力敏感性，吸濕性，粒度以及塑料的熱性能標準。3注射工藝過程。
a成形前的準備。
b注射過程。
c制品的后之處理（退火處理，調濕處理）。注射模具的基本結構。
a成形部件。
b澆注系統。
c導向部件。
d推出機構。
e調溫系統。
f排氣槽。
g側抽芯機構。
h標準模架。
其中對澆注系統的設計和分型面的選擇及抽芯機構最為復雜，在鄂豐的時候印象最為深刻的就是擴口抽芯機構和旋絲機構。
??我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，福晶公司，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
??短短的三個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優秀,什么是愛崗敬業,什么是福晶的好員工。那么多優秀的主管熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。
??從僅幾名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創業經歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
??是的,就是這樣,僅僅三個月的培訓,就讓我對你充滿了向往,福晶,你是好樣的!
??6月23日，我來到公司開始實習，實習部門是生產部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了生產部的工作區域。
??a一步一步走向前——專業技能的學習。
??作為一個即將畢業的的中專生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通玻所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如發發傳真，接接電話什么的。6月23日，實習的第一天，我就在實習中渡過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
??總之，在這次的實習中，基本上完成了“實習指導書”里應該實習的內容，我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態度，認真、努力地學習了生產操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際，鍛煉了自己的動手能力。
??b一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照。
??幾個月，短短的實習時間，卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。
??首先是陳師傅。她工作挺認真的，在指導我實習的時候也比較有耐心。
??其次是其他幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出錯。她們倆教會了我不少東西。
??總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。
??實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是福晶人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！
??短期的實習，讓我學到了不少東西，在和福晶結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡２００％的努力，盡２００％的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優秀，直至出色的福晶人而努力！
??首先，感謝福晶公司給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。
??其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部；我還要感謝生產部的各位師傅。
??這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有幾個月的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。
??首先，來實習的短短幾個月時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
??其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎.
??第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。
??第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的是實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過工廠的實習,了解了目前行業的基本情況,只是由于行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺臺機床的生產加工過程，懂了很多。
??總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。
本次實訓是我在校期間參加的一個童車制造實訓。通過這個實訓，我學到了許多知識和技能，也深刻體會到了實踐對于知識的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠對大家有所幫助。
第二段：實訓內容。
在這個實訓中，我主要學習了童車的設計、制造和維護。首先，我們學習了童車的功能和各個部件的結構。在此基礎上，我們設計了自己的童車。通過計算和仿真，我們優化了設計，并選擇了最合適的材料和工藝。接下來，我們使用各種機器和工具進行制造，并對童車進行了調試和測試。最后，我們還學習了童車的保養和維護方法。
第三段：實踐對理論的重要性。
通過這個實訓，我深刻體會到實踐對理論的重要性。我曾經在課堂上學習過童車的知識，但是只有在實踐中，我才真正理解了這些知識。在制造童車的過程中，我遇到了許多問題，需要靈活運用理論知識解決。同時，實踐中也發現了一些理論知識的不足之處，這促使我更深入地學習和掌握這些知識。
第四段：合作與溝通的重要性。
在這個實訓中，我們是以小組為單位進行工作的。我們需要一起討論并決定童車的設計方案，分工合作完成各項任務。這促進了我們團隊意識和合作能力的提高。而在這個過程中，溝通也顯得尤為關鍵。由于我們每個人的思路和想法可能不一樣，因此需要進行及時和充分的溝通，以確保任務能夠順利完成。
第五段：結束語。
總的來說，這個實訓讓我收獲了很多，學到了許多新的知識和技能，也增強了我的實踐能力和團隊協作能力。在以后的學習和工作中，我將積極運用所學知識，不斷提高自己，為實現自己的目標做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠繼續參加各種實踐活動，不斷鍛煉和提高自己。
??1：通過下廠生產實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和讓我們學生較全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識。
??2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備和工藝流程，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，讓我們更深刻更現實的了解我們所學習的知識，并且提高我們分析和解決問題的工作能力。
??3：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
??4：通過親自動手下車間實習，感受我們平時在課本上所看不到學不到的東西，提高我們的動手能力，加強我們理論與實際結合的能力，為以后的正式工作打下了基礎。
??充實大學生活，豐富社會閱歷；鍛煉自己能力，掌握社交技能；獲取工作經驗，感受企業文化；品味社會百態，提高自身修養。
??生產實習的內容和要求。
??1通過后勤部了解工廠對選材的要求。
??2通過生產部了解零件在不同的車間經歷的什么加工。
??3通過車間師傅的教導親自體會。
??20xx年xx月——20xx年xx月。
??xxxxx廣告公司。
??本次我是在成都麥克思維整合行銷廣告公司實習，主要工作是執行督導，負責各個活動執行現在的監督、管理、危機處理等事情，為期一個月。麥克思維是一家集國際4a公司精英組建的專業品牌管理、行銷顧問公司，主創人員有著十余年的從業經驗，操作過許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業內較高的平臺上，獲得過許多成功的案例、得過不少獎項（艾菲獎、金獎、銀獎等），與客戶一次又一次贏得過實實在在的成功。麥克思維的整合行銷是導入顧客滿意系統和agd負責制管理系統，致力于發現和挖掘消費者需求，整合企業有效資源，籍由整合行銷傳播之理念，以“有價值的策略”和“有創意的表現”服務客戶，從事市場研究、整合營銷企劃、廣告運動企劃、直效行銷、企業績效評估、營銷管理、發展戰略咨詢企業培訓等全面服務。
??麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發展設立了常駐辦事機構,在全國20個城市做過活動,每個城市至少執行過5--8個大型活動（成都執行過的活動約120場）。對各地的消費群體及活動場所、演出團體等環節有自己獨特理解和資源。
??在這一個月的時間內，我需要負責成都市區內的五個活動執行點，長富新城、家樂福大世界、家樂福光華店、朝陽名宅、長壽小區。這一次，我們的客戶是蒙牛公司，要對其未來星兒童奶的作形象宣傳，通過在社區、廣場的產品展示與銷售來提高蒙牛兒童奶的知名度。
大學生活已經過去三年了，這次學校給了我們實習的機會，我很高興能參加這次大學生帶薪實習，更有幸來到重慶海德世拉鎖系統集團有限公司。這次實習，是我第一次真正的走進企業，看一個大型企業是怎么運行的，并深入了解作為典型日系企業的海德世與一般國有企業不同的地方，學習其嚴謹，自覺，高忠誠度的工作態度，除了豐富生活，鍛煉實踐能力，培養意志品德，提高自身素質外，我也了解了很多在書本上無法知道的知識，可以說是第一次將理論與實踐結合起來處理具體問題，我感到受益匪淺。
xxx集團有限公司，創建于xxxx年x月x日，是由xxxx有限公司和全球最大拉索系統產品制造商日本hi—lexcorporation，以及日本東工kosen株式會社共同投資組建的中外合資企業。同時也是中國目前最大的拉索系統產品制造企業。
xxx公司本著“為社會做貢獻，培養優秀人才”的創業理想和“優質、低價、快送”的經營理念，依托日本hi—lex強大的科研技術力量和全球資源優勢，廣泛開展與日本、歐洲、北美hi—lex兄弟成員之間的技術交流與合作，匯集了車用拉索行業的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊伍和優秀管理團隊，形成了自主研發“本土、日系、歐美”等系列不同技術規格的各型車用拉索和玻璃升降器的能力。經過十余年風雨歷練，在客戶和社會各界的關懷、支持下，海德世取得了長足進步與發展，先后在重慶出口加工區、廣州保稅區、廣東增城汽車工業園、長春國家高新技術產業開發區組建了四家子公司，形成了以主機廠為依托的“0”距離配套服務體系，逐步建立起了“以日系為主體，以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。
1、了解海德世的發展歷程、企業的目標和企業文化。
2、了解質量管理部門具體工作，協助品管員、現場檢驗員參與公司質量改善工作。
3、學會應用所學知識解決具體問題，注重理論結合實際。
4、對生產線不合理的地方進行部分改善。
大二剛剛結束，學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。盡管我們的專業課還沒有開設，我們沒有理論基礎，更沒有實踐和經驗，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識，了解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識，為我們以后的專業課學習作基礎。
水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環境的要求，能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級：
水庫類型水庫庫容量。
小型水庫：小(二)型10——100萬立方米。
小(一)型100——1000萬立方米。
中型水庫1000萬立方米——1億立方米。
大型水庫：大(二)型1億立方米——10億立方米。
大(一)型大于10億立方米。
水庫的建造有其重要的作用，主要表現在以下幾個方面。
1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失，起到了間接創造價值的作用。
2.發電水庫除了間接創造財富外，也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能，是一種自然能源，無污染，通過水能轉換成電能，水量沒有減少，水能的利用可以作到循環利用，尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發電占我國總發電量的20%——30%，雖然沒有核能發電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒有污染，所以有可觀的發展前景。
3.工農業供水與養殖農田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里，引導農田灌溉，扶助農業增產增值。我國是個農業大國，農田占有一定的面積，灌溉是個不可缺少的措施，隨著工業的發展，工業用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門，使其正常運轉，創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展，為當地居民增加了一些經濟收入，相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
4.發展旅游業水庫可以根據自身條件與周邊環境，在許可的條件下開發一個旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區的開發，旅游度假村的開發，都可以帶動一方經濟的發展。
5.航運在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。以上是我在實習過程中的總體認識，我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。
一口上水庫。
口上水庫位于武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處，又稱作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建于1966年至1969年。最大水面2500余畝，庫容量3200萬立方米，最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個洞門，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線型，減小了水力對壩體的沖擊，避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口，埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站，進行水力發電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320)，采用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10t的天車，天車上配套有大型的吊鉤，天車可以在上、下游屋梁上移動，以便對室內設備進行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水，另外由于水質較好，成了游客度假的好去處。
二東武仕水庫。
東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內，滏陽河干流上游，始建于1958年元月，竣工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米，后來由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿足工農業用水需求，發揮不了更大的作用，于是在1970年對它進行了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量達到了億立方米，為大(二)型水庫，最大泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積25864畝，灌溉面積可達萬畝，年灌溉用量3917萬立方米，擔負邯鄲市供水任務，年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站，年發電量1900萬度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進行了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程?？値烊萘窟_到億立方米，設計洪水標準達到1xx年一遇，校核洪水標準達到xx年一遇。
水庫大壩為均質碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米，最大壩高米，壩頂寬米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進口采用弧形鋼閘門，進水塔為封閉式井筒，塔內設置平板檢修閘門一扇，弧形工作閘門三扇，內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞，共2孔，進水塔為封閉式井筒，塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(23200)。電站內系統設置復雜，操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度，供邯鄲居民和工業生產所用。
三岳城水庫。
岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動工興建，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成?？刂屏饔蛎娣e18100平方公里，庫容量億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程，現在水庫總容量達到13億立方米，設計防洪標準達到10xx年一遇，水庫可灌溉農田面積220萬余畝。水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長米的土壩，最大壩高米，大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成，共9孔，洞徑810米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位于主副壩之間，為為開敞式陡槽型溢洪道，進口閘共9孔，采用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位于泄洪洞消力池右側，在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米，長280米的壓力鋼管引水發電，總裝機17000千瓦。
岳城水庫屬于大(一)型水庫，大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源，為創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。
一、實習目的。
實習的主要目的是為了理論聯系實際，經過三年的基礎理論知識的學習，通過生產實習環節，發現理論與實踐的差距，并運用學過的理論知識分析生產實際的各種問題，將理論知識和生產實際聯系結合起來，提高自己的動手能力，提高生產過程中具體問題的分析判斷能力，著重培養實際工作能力，拓寬自己的知識面，開闊視野，積累實踐經驗，了解企業管理和生產流程。
二、實習單位及崗位介紹。
1.長虹簡史。
實習線。
2.崗位介紹。
這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產線大致分為三個班，即機芯組：負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組：負責將電視機的各部件裝配成套;總調班：負責電視機的老化測試、參數測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外，另外每條生產線還有一處對故障產品進行現場檢查維修，對產品質量進行嚴格把關，確保出廠產品的合格率達到規定閥值以上。
我的崗位有三個，第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。
三、實習安排。
四、實習內容及過程。
1.安全知識講座。
??生產實習是在校大學生的一次接觸工廠大規模生產的機會，是一名大學生從學生的身份向一個職業者轉變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。學生在較系統地完成了公共基礎課、技術基礎課和部分專業課的學習后，通過生產實習，使學生進一步鞏固和深化學過的基礎理論和專業知識理論。學會運用所學知識分析現場實際問題，培養積極探索和不斷進取的創新精神，為后續課程的學習和畢業設計打下堅實的基礎。
??1、實習是學生從理論走向實踐的重要一環，也是學生從學校走向生產崗位的第一步。通過生產實習，學生應將學校所學理論知識靈活的用于指導實際生產，培養學生針對實際生產過程的思維、觀察能力。
??2．通過實習，使學生了解自動化控制技術的應用，提高對控制技術的認識，加深各種自動化控制技術在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型控制器件的應用。
??3．通過實習接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神，幫助學生養成遵章守紀的好習慣，初步了解第一線的生產環境，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。
??***年**月**日。
??實習單位：鞍鋼股份有限公司。
??部門：冷軋廠、煉鐵廠、煉鋼廠、熱軋廠簡介：鞍鋼股份有限公司總部坐落在遼寧省鞍山市，始建于1916年，前身是日偽時期的鞍山制鐵所和昭和制鋼所。1948年鞍山鋼鐵公司成立，翌年7月9日在廢墟上開工，迅速恢復了生產，并進行了大規模技術改造和基本建設。鞍鋼是新中國第一個恢復建設的大型鋼鐵聯合企業和最早建成的鋼鐵生產基地，被喻為“中國鋼鐵工業的搖籃”、“共和國鋼鐵工業的長子”。
??經過近六十年的建設和發展，目前鞍鋼己形成從采礦、選礦、煉鐵、煉鋼到軋鋼綜合配套，以及焦化、耐火、動力、運輸、冶金機械、建設、技術研發、設計、自動化、綜合利用等輔助單位組成的大型鋼鐵企業集團。能夠生產700多個品種、25000多個規格的鋼鐵產品。形成年生產鐵1600萬噸，鋼1600萬噸，鋼材1500萬噸的綜合生產能力。
??鞍鋼“建精品基地，創世界品牌”己取得巨大成效。在東部建成年產1100萬噸鋼精品基地的基礎上，鞍鋼立足自己力量建設的大規?，F代化鋼鐵廠西部500萬噸板材精品基地已經建成，其技術自主創新、設備國產化程度和先進水平堪稱國內一流。
??鞍鋼全面通過iso9002質量體系認證，船用鋼通過9國船級社認證，石油管通過api認證，建筑材料獲英國勞氏公司ce標志認證書，鋼鐵主體通過iso14000環境管理體系認證和oshms職業安全健康管理體系認證．鋼材產品按國際先進水平標準組織生產有了可靠保證．鞍鋼堅持走可持續發展道路，在加快改革和發展的過程中，通過采用新技術、新工藝和加強管理，不斷降低生產能耗，強化環境治理和保護，合理利用“三廢”，實施綠色生產，保護生態環境，打造了一個綠樹蔥蘢，草翠花香，天藍水美的新鞍鋼。鞍鋼己確定了今后一個時期“壯大鋼鐵主體、做強相關產業、推進跨國經營、實現持續發展”的總體發展戰略和到20xx年進入世界500強，成為最具國際競爭力的鋼鐵企業的奮斗目標。鞍鋼正加快發展步伐，向新的宏偉目標奮進。
??上學期期末考試結束后，老師給我們進行了實習動員大會。會上說明了實習地點、
??時間，與要帶的生活用品防護設施及行動要求。到了鞍山鋼鐵公司之后，我們依次進行了以下幾個廠房的參觀。
??1、冷軋廠。
??鞍鋼股份冷軋廠是中國冷軋板生產的搖籃和誕生地，于1960年建成投產，為當時中國第一家冷軋薄板生產廠。
??1997年鞍鋼股份有限公司成立后，經過不斷的技術改造和管理升級，鞍鋼股份冷軋廠已經能夠生產熱軋酸洗板、冷軋板、熱鍍鋅鋼板、彩色涂成板等多元化優質終端產品，以及代表冷軋工藝高水平的05級家電板和轎車板。
??冷軋廠針對汽車行業、家電行業、門業、搪瓷業、建筑業、制造業等行業的特點，已經成功地開發了德國標準st系列、日本標準sp系列、超低碳、超深沖if鋼系列、鏈條用鋼系列、低碳低硅冷板系列、搪瓷鋼系列、自行車用鋼板系列、烘烤硬化鋼系列、含磷鋼系列、客車車廂用鋼板系列、家用電器鋼板系列、低合金系列等具有高附加值的冷軋鋼板產品。
??冷軋2號線是我國第一條立足國內技術資源的生產線，擁有7條生產線和45座罩式爐，采用激光焊機、平整機組和包裝機組。
??2、煉鐵廠。
??鞍鋼股份煉鐵總廠有著悠久的歷史，是由始建于1917年的原鞍鋼燒結總廠和煉鋼廠于20xx年7月組建而成，是鞍鋼股份下屬的主體生產廠之一，占地面積盡240萬平方米，主體設備有燒結機9臺、總面積1906平方米，帶式焙燒機，面積為平方米，大、中型高爐九座，高爐有效容積20191立方米;在建一座2580立方米高爐。主要產品是人造富礦和制鋼生鐵，人造富礦生產能力達2100萬噸，生鐵生產能力達1500萬噸。
??新中國成立以來，煉鐵總廠不僅為國家生產合格生鐵億多噸，而且還培養出了以煉鐵專家、原冶金部副部長周傳典為代表的一大批領導干部、管理專家、技術人才和勞動模范，并輸送到全國各各行業，被譽為鋼鐵人才的搖籃，為祖國鋼鐵事業的發展做出了巨大貢獻。鐵廠是“孟泰精神”的發祥地，孟泰精神做為鐵廠的廠魂成為中國工人階級的一面光輝旗幟。
??近年來，煉鐵總廠以加速實施“四個轉變”，創建“四型企業”為重點，大力推進體制創新、技術創新和管理創新，弘揚孟泰精神，打造一流團隊，努力把煉鐵總廠由單廠產能規模最大的煉鐵企業，打造成為技術最精、指標最優、消耗最低、競爭力最強的世界一流煉鐵廠。
??工藝流程：
??煉鐵過程實質上是將鐵從其自然形態——礦石等含鐵化合物中還原出來的過程。煉鐵方法主要有高爐法、直接還原法、熔融還原法等，其原理是礦石在特定的氣氛中（還原物質co、h2、c；適宜溫度等）通過物化反應獲取還原后的生鐵。生鐵除了少部分用于鑄造外，絕大部分是作為煉鋼原料。
??、高爐煉鐵的冶煉原理（應用最多的）。
??1）高爐冶煉用的原料。
??主要由鐵礦石、燃料（焦炭）和熔劑（石灰石）三部分組成。
??通常，冶煉1噸生鐵需要噸鐵礦石，噸焦炭，噸熔劑，總計需要2-3噸原料。為了保證高爐生產的連續性，要求有足夠數量的原料供應。
??2）工藝流程。
??生鐵的冶煉雖原理相同，但由于方法不同、冶煉設備不同，所以工藝流程也不同。下面分別簡單予以介紹。
??高爐生產是連續進行的。一代高爐（從開爐到大修停爐為一代）能連續生產幾年到十幾年。生產時，從爐頂（一般爐頂是由料種與料斗組成，現代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂）不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風口吹進熱風（1000～1300攝氏度），噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來，得到鐵，這個過程叫做還原。
20__年_月至5月三個月期間，我在__工廠辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往在學校生活完全不一樣的生活，感觸頗多！
（一）單位基本情況。
__公司是生產__等系列產品，總產量__噸/年，是全國最大的__生產廠家之一。座落在__，占地面積__畝，員工__人，總資產__。產品是通過is09001―20__國際質量體系認證的，被__省工商行政管理局評定為“守合同重信任單位”
（二）崗位工作內容。
我主要的工作內容是協助辦工廠辦公室人員做好行政部的個項人事及日常行政工作：
2整理及保管請假條，整理員工檔案，做好公司宣傳專欄的組稿。
3辦理新進員工的入職手續，員工調職，離職手續。
4負責人員考勤，錄入獎罰單，計每月考勤并交財務做帳，留底。
5管理辦公各種財產，合理使用并提高財產的使用效率，提倡節儉。
6接受領導安排的其他臨時工作。
（三）遇到問題。
作為現代化的企業，微機使用是辦公室人員必備的素質。目前，利用微機錄入文字和文件處理，因為在學校學的都是理論知識沒實際操作過，所以對復印、傳真、公文處理等工作比較不熟練。但是，還有一些方面尚有欠缺。如，制表，由于操作較少，很不熟練。還有目前已經廣泛使用的多功能一體機，因為之前沒接觸所以沒掌握，經常出現操作失誤。
（四）解決辦法。
需心求教：如我遇到有不會的東西，請教其他同事，他們都很樂意的解析給我聽和教我。
（五）感想和體會。
1、態度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經?？偨Y經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。
4、總結。
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。
（六）實習的目的和意義。
實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
通過實習，為從學生向職場人士轉變做準備，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
隨著社會的不斷進步和技術的不斷發展，制造技術在現代生產中扮演著極為重要的角色。為了適應這一變化，我參加了一次制造技術實訓，通過實踐與探索，我獲得了很多寶貴的經驗和心得體會。
首先，在實訓過程中我深刻地認識到制造技術的重要性。制造技術是產品經濟的基礎，是現代化生產的核心。實訓中，我們學習了不同的制造工藝，如機械加工、焊接、模具制造等。我們通過親自動手操作，掌握了不同工藝的基本原理和操作技巧。在制造產品的過程中，我們體會到了制造技術的精髓所在，它不僅決定了產品的質量和效率，更是推動了整個工業發展的動力。通過實訓，我意識到只有掌握了先進的制造技術，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
其次，實訓過程中培養了我團隊合作精神和溝通能力。制造技術實訓通常需要多人合作完成，這要求團隊成員之間必須要有良好的溝通和合作能力。在實訓中，我們組成小組進行操作，每個成員負責不同的環節，需要密切配合和協作。在這個過程中，我明白了團隊合作的重要性，只有相互協作，才能完成任務。同時，溝通也是團隊合作的基礎，我學會了傾聽他人的建議和意見，并提出自己的想法。通過與團隊成員的交流，我們不僅取得了較好的實訓成果，還培養了面對困難和挑戰時的合作精神和團隊凝聚力。
第三，實訓過程中培養了我細致認真和注重細節的習慣。制造技術要求操作者具備高度的細心和耐心，每一個細節都會對產品質量產生重要的影響。在實訓中，我意識到只有仔細觀察和精確測量才能確保操作的準確性。我學會了使用各種測量工具，如卡規、游標卡尺等，學會了嚴謹的測試方法和技巧，確保了我們操作的準確性和有效性。通過實訓，我明白了細節決定成敗的道理，而且這種注重細節的習慣將會使我在以后的學習和工作中受益終身。
第四，實訓過程中培養了我解決問題和創新思維的能力。制造技術實訓中常常會遇到各種問題和困難，只有善于思考和解決問題，才能順利完成任務。在實訓中，我們遇到了許多的技術難題，需要通過分析和研究找到解決方法。我們通過團隊的努力，不斷探索和創新，最終克服了種種困難。在這個過程中，我體會到了創新思維和解決問題的快感，也明白了在面對挑戰時，勇于創新和突破是實現更好工作效果的必要條件。
最后，實訓過程中培養了我的責任心和工作紀律。制造技術實訓需要高度的責任心和嚴謹的工作紀律，對自己的操作要求嚴格，對工作結果要負責任。在實訓中，我鍛煉了保持高度的專注力和工作紀律，努力完成每一個任務。實訓不僅要求我們對自己負責，還要對團隊的工作成果負責，只有認真負責，才能取得滿意的實訓成果。
通過這次制造技術實訓，我深刻認識到了制造技術的重要性，提高了團隊合作和溝通能力，養成了細致認真和注重細節的習慣，培養了解決問題和創新思維的能力，同時也鍛煉了我的責任心和工作紀律。這些寶貴的經驗和體會將伴隨我一生，并在我未來的學習和工作中發揮積極的作用。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠成為一名出色的制造技術人才。
_培訓學院成立于20xx年9月1日，經過幾年發展，已成為集團培訓的堅實平臺。培訓學院能有效地進行培訓的規劃、組織和實施，能滿足新入職員工、業務骨干、基層干部和中高層管理者的培訓，并對各子公司的培訓工作進行有效的指導。
培訓學院的校訓是:_創新、激情、務實、團隊、學習_。我們以為集團高速發展提供人才支持為己任;我們的目標是要為公司打造學習型團隊，培養創新型人才，塑造作風過硬、充滿激情的員工。培訓學院理念是:以企業發展戰略為導向，以提升員工全面素質為目的，建立有特色的企業培訓體系。
一、實習目的。
根據學校對大專生的生產實習要求，學習相關的社會實踐掌握良好的社會經驗對自己的職業生涯有良好的指導促進作用。
二、實習時間。
20xx年02月12日——20xx年3月14日。
三、實習地點。
廣州警備區教導隊訓練基地。
四、實習單位和部門。
廣東天地食品集團_培訓學院。
五、實習內容:。
20xx年鼠年的新的一年大年初九，我就踏上了前往廣州的火車，慶幸自己買到了火車票。盡管是站票而且是花了排了五個小時才買到的票。當我毅然踏上火車的時候，我想我踏入社會了真正要獨立地面對社會了?？粗鴵頂D的火車連個站的地方都沒有，我想是不是自己不該去。后來當我在車上的是侯，我翻出手機，有我老姐的一個短信，短信是這樣的:“弟，上車了么?從今天起你就走向社會了，父母老了，以后你就要撐起這個家了?！焙唵蔚囊痪湓捑妥屛野逊艞壍哪铑^打消了。因為我的背后是一個家，是我那老邁的父母，所以我不能放棄不能倒下。
當我凌晨兩點的時候來到廣州火車站時發現這里的天氣并不是我想像中的那么溫暖當我又困又累又冷我只好躺在火車站等待天亮，因為舍不得那點錢去住旅館。當我來到培訓學院的時候那里的老師們熱情的接待了我們，當我坐下來準備洗個熱水澡然后美美地睡一覺的時候，我悲劇地發現沒有熱水只有冷水，當我實在受不了了準備躺下去先睡一覺再說的時候哨聲響了，我拖著疲憊的身體去到操場上集合，結果站了一個小時的軍姿。那個時候想到過放棄，但是想到父母我堅持下來了。
隨后是緊張而且殘酷的軍訓，每天六點集合晚上學習到十點。最讓我吃驚的是吃飯的時候我們還是十個人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽命令才能坐下才能吃飯。轉眼間七天的軍訓過去了，這些天我學到了很多，比如吃飯的時候要等人齊才能動手，吃菜的時候只能夾自己前面的，否則就是很不禮貌的行為。軍訓里我們成為了兄弟成為了姐妹，當我們一起反抗班長堅持事實的時候我知道我學會了團隊，學會了團結。當我們身邊那些從五湖四海過來的人甚至不認識的人從我們這個團隊走出去的時候，雖然我們會對他們報以微笑說以后在那邊好好干，但是心里的不舍卻告訴我我們是一個團隊的一起流汗一起吃苦過來的。
在我們的軍訓結束后，以為自己終于可以放松點，終于可以走出培訓學院這個大門到外面加點餐的時候。卻被悲劇地告知緊接而來的是三十天的上崗前職業技能培訓，而且不能出培訓學院學院，學院禁煙禁酒不許出校門。請假要經過嚴格的審核與批準，在培訓學院我們經過了許多訓練，比如一對一溝通，笑叫跳，禮儀等全方位的培訓。同時笑叫跳，一對一溝通培養了我對營銷的認識與理解，。同時通過一對一溝通對自己的溝通方面有了很大的提高。
董事長陳升給我們講課，雖然很少但是發現他對事情的考慮是站在一個很高的高度來講的內容很新穎，眼光很獨到。對自己的在職當中看待問題與分析問題的時候提升一個高度有很大的影響。在這里學習了很多的與人溝通營銷等方面的知識。同時通過我們下市場我們體驗到營銷的艱辛體會到人情冷暖。
六、實習總結。
我一直在思考著這樣的一個問題，何謂宣傳轉型?如何宣傳轉型?怎么樣才算是真正的轉型?結合“笑、叫、跳”活動有序開展。
宣傳轉型，應該是建立在以正確內容和方向引導下的思維轉型，建立傳播企業文化，產品故事，以及產品功效為基礎上的宣傳轉型，不是簡單一個買賣產品的過程，在整個銷售過程中，更多是傳播一種企業的文化，企業的精神，企業的品牌，從而引發消費者的購買欲望，所以說，我們更看重的是消費者對我們產品消費后的一些精神層面的感知和認可。那么在消費中又如何進行宣傳、傳播?如何把我們的產品通過有效的渠道進行不斷的傳播呢?這就需要對我們產品的起源故事、產品的功效進行不斷的宣傳，這種建立在以宣傳為中心的營銷模式就是要去適應消費者對我們產品的感知、認識到喜愛。
一個真正合格的營銷人員，他應該懷著一顆虔誠之心，堅信自己的事業必勝，對自己的產品無比尊重。當然我們不建議一種頑固的執著，更不同意那種誤入歧途的信仰，但我們不得不承認，真正的營銷人員對自己工作的那份熱情、那份堅信，連虔誠的宗_都敬佩三分。通過“笑”來傳達一種服務他人，樂于奉獻的精神，通過“跳”的肢體語言告訴顧客我們禮貌熱情，樂于接受挑戰，通過“叫”呢，可以讓更多的人聽到關于自己產品故事，這是作為傳播內容的一項重要的挑戰之一。
面對日趨激烈的市場競爭和變幻莫測的外部環境，作為身處傳統行業廝殺的我們，更加要注重基礎服務、強化基礎服務，以“不變應萬變”，并努力使之成為我們的“文化軟實力”，真正做到“見人就笑，見人就叫，見人就介紹”，形成基礎營銷文化源源不斷、生生不息的強大積累。
20xx年x月x日，我到蕪湖舒雅金絲鳥服飾有限公司參加實習，這是一家規模比較大的服裝廠。實習第一天,我的心情激動,興奮,期盼,喜悅.我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績.服裝廠簡介：工廠主要是按訂單的須求生產的，工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約1千多人。從事服裝生產的大約占總數的2/3，剩余人分別從事：采購、、檢查、倉庫、會計等多個部門。工廠著重于國內訂單，有時會涉及國外的訂單。
1.聯系實際。驗證、鞏固、深化已學理論知識，并為繼學課程或設計積累感性知識；
2.使學生獲得一般服裝工業生產的實際知識；
3.培養學生分析處理實際問題的工作能力；
4.使學生獨立經濟觀點，了解服裝生產；
5.學習和了解服裝生產工作中的各工序工作；
6.了解服裝企業現行的組織機構及服裝企業經營管理辦法；
7.擴大學生的技術眼界，了解服裝工業中所采用新技術、新材料、新工藝的情況。
我對這個工廠的大致情況了解是這樣的，這家工廠主要接國內的訂單。這家工廠發家到現在有27年的歷史了，工廠規模是蕪湖最大的服裝廠。主要生產客戶要求的訂單衣服，其他的產品沒有。主要銷售地是國內，國外主要是德國，英國，美國。一般這些服裝生產加工的單子都是訂單員去提貨訂單的。生產定額一般是20000至30000不等。工廠分車縫車間，裁床室，技術科，材料儲藏室，整檢車間，財務科，業務部，樣品組。
車縫車間：
把人、設備和空間合理地組合起來，以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。
裁床部：
技術科：
技術科主要負責公司產品技術設計和設備技術管理。
整檢車間：
首先是尺寸測量，然后是外觀質量檢查（規格，縫制，整燙，污跡，線頭等）；查出問題的服裝用返工，沒有問題的服裝送去包裝。使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式（折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內外包裝），包裝方法（袋包裝，盒包裝或箱包裝）對服裝進行包裝；還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
樣品組：
貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。
材料儲藏室：
一些輔助材料及備用材料的儲備室。
業務部：
就是傳達貿易指令，反饋工廠生產信息，面、輔料訂制、跟蹤，了解貿易要求及生產狀況。
財務科：
管理服裝加工面料以及輔料的的經費，員工工資等。
我生產實習的這家工廠還沒有涉及到自己設計這一塊，一般是定貨商把已經設計好的樣本給工廠，然后讓技術科和樣品組研究和參詳過，再讓打版人員把樣板打出來。再拿到裁床部。經過排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片后，再拿到車縫車間，車縫車間又按小組分配做工。
我實習時工廠里做的是冬衣。因為衣服這塊我還沒學，所以到樣板房時，車間主任就讓我看了看樣板，再然后到了裁床部，該公司用的是直刀式裁剪機，它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難，裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數，a或b款放置，再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號，顏色，尺碼，床次，扎號，件數。扎單的作用：便于縫紉，用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。
通過親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質，隔層紙和底紙的作用，組長如何安排工作等等都有了深刻了解。我懂得了裁剪是縫制的基礎，裁剪時應保證裁剪的精度，即裁出的衣片與樣板間的誤差。對批量加工的服裝往往需要根據服裝的規格尺寸和數量分床裁剪，按照樣板方向部位合理排料，裁剪時各層衣片間的誤差應符合規定。裁片方法不正確不僅會使成衣造型結構完全偏離設計，而且造成很大的浪費。在批量加工時，會給生產者帶來很大的損失再就是車縫這一塊了，主任給了我最簡單的就是棉衣的夾層的棉和里襯車縫起來。車縫成方塊狀，我一開始覺得著很簡單，不過看似簡單。其實還是有點難度的。這個有經驗的人的來說很好做，可是我連踩直線我都不是很好。所以我的技術都不是很過關。真的不容易啊。主任分配給我的任務我都不能按時完成，因為任務都是安排好了的，不能因為我而延遲了效率，而且機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態度，在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產部門管理方法，工資機制等有關生產部門的情況。
疏忽犯錯，衣服的羅紋長短不一，不還要叫人去拉扯使它變得平整。還有衣服上的圖案沒有對稱，這都是我要檢查出來的。這檢查的要求：
1.門襟順直、平服、長短一致。
2．前抽平服、寬窄一致、里襟不能長于門襟。有拉鏈唇的應平服、均勻不起皺、不豁開。拉鏈不起浪。鈕扣順直均勻、間距相等。
3．止口絲路順直、不反吐、左右寬窄一致。
5．領缺嘴大小一致，駁頭平服、兩端整齊，領窩圓順、領面平服、松緊適宜、外口順直不起翹，底領不外露。6、肩部平服、肩縫順直、兩肩寬窄一致。拼縫隙對稱。
6．袖子長短、袖口大小、寬窄一致，袖絆高低、長短寬窄一致。
7．底邊圓順、平服、橡根、羅紋寬窄一致，羅紋要對條紋車。
8．所有袋角及袋蓋按要求打棗，打棗位置要準確、端正。
在這段實習時間里，使我懂得了實踐的重要性，實踐的證明和經驗的直覺很重要?？梢赃@么說，工作和做人是同一個道理，通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應要求自己做到最好！
在這里我還懂得了像外貿的工廠的經營謀略。外貿服裝款式設計大多由客戶提供，面料則根據客戶的要求在國內選購或從國外進口。廠家在生產時，往往會比客戶要求的數量多出幾件，防止因為服裝質量問題而造成的件額不足，但是這種多加工生產的服裝數量不會太多。更多的外貿服裝則來自于出口之前經過多道嚴格的檢驗淘汰下來的“殘次品”，這些服裝大多都流向了外貿服裝店。一般，每款都只有2到3件，甚至一件，沒有超過5件的。很少發生撞衫的事情哦!偶爾有超過5件的，那么肯定存在一些不影響穿著的小瑕疵。
對于工廠的不合理處，我覺得主要是在人事管理處不是很合理。想車間主任不管大事小事都叫她，發現問題了就怪她，還有分工不夠明確，有事了就把一切責任推到主任身上。至于其他的都還好。
第一段：引言（150字）。
制造技術實訓是我們大學生活中的一次重要經歷。在這次實訓中，我們有幸接觸到了真實的工作環境，并且親身參與了制造過程。通過實際操作和實踐，我們不僅加深了對于制造技術的理解，還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作精神。這次實訓對于我們的個人成長和職業發展都具有重要意義，下面我將分享一些實訓心得體會。
第二段：實習內容及技能培養（250字）。
在實訓過程中，我們進行了各種不同的制造技術實踐，例如數控加工、焊接和組裝等。通過實際操作，我們深入了解了這些技術背后的原理和工藝流程。同時，我們還學習到了如何使用各種機械設備和工具，熟悉了工作環境和操作規范。這些實踐讓我們更加熟練掌握了制造技術，并培養了我們的實際操作能力。
另外，實踐中，我們也加深了對于團隊合作的理解。在制造過程中，團隊中的每個成員都扮演著重要的角色，需要相互協作和配合。通過與團隊成員相互配合，我們完成了各種任務，并學習到了如何與他人進行有效的溝通和協商。這不僅提高了我們的團隊合作能力，還培養了我們的領導力和組織能力。
第三段：實訓中的困難和挑戰（250字）。
在實訓中，我們也面臨了一些困難和挑戰。首先，由于我們缺乏實踐經驗，對于一些復雜的工藝流程和操作要點不是很了解，因此我們需要花費更多的時間來學習和研究。其次，由于某些設備使用起來較為復雜，我們需要掌握一定的技巧和方法，才能有效地完成工作。最后，團隊合作也面臨一些問題，例如意見不合、溝通不暢等。面對這些困難，我們通過互相幫助和學習，不斷克服問題，并最終取得了成功。
第四段：實訓經驗對個人成長的意義（250字）。
這次實訓對于我們的個人成長具有重要意義。首先，我們通過實際操作提升了自己的動手能力和技術實踐能力。這些技能是我們未來工作中必不可少的能力，通過這次實訓，我們已經具備了一定的實踐基礎。其次，實訓過程中，我們不斷與團隊合作，學習到了如何與他人相處和合作。這對我們的職業發展十分重要，因為在現實工作中，團隊合作是無處不在的。最后，通過面對困難和挑戰，我們培養了堅韌和解決問題的能力。這種能力在未來的職場生涯中將起到關鍵的作用。
第五段：總結（200字）。
通過這次制造技術實訓，我有機會親身參與制造過程，并且學習了很多實用的知識和技能。這次實訓對于我的個人成長和職業發展都具有重大意義。我相信，在以后的工作中，我們會運用所學的制造技術知識和實踐經驗，在各自的領域做出更大的貢獻。同時，這次實訓也讓我深刻認識到團隊合作的重要性，而且培養了我堅韌和解決問題的能力。我相信這些經驗和能力將成為我未來職業發展的寶貴財富。在以后的日子里，我將繼續努力學習，不斷提升自己的實踐能力和團隊合作精神，為實現自己的目標而努力奮斗。
（總字數：1200字）。
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