實習報告是對實習單位和導師的評價和反饋,同時也是對自己實習成果的一種客觀展示和證明。以下是一些實習報告的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
隨著社會一步步向前發展,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編辛苦為大家帶來的模具專業學生實習報告(最新3篇),您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
尊敬的領導:
你好,我很榮幸并且和很有興趣能夠在貴公司求職,我是咸寧職業技術學院模具設計與制造專業的學生。
我是一名農村學生,有著農村人的勤勞、刻苦,并使我在學習上以很大的幫助。
盡管我在學習上認真、刻苦,有著優秀的成績,但是我覺得想成為貴公司的一員,那還是遠遠不夠的,所以在業余時間,我在泰康人壽保險公司做推銷員,在那兒使我的溝通能力和團隊意識大大提升,養成一股永不放棄的精神。07年秋季,我還和一位同學策劃、宣傳、銷售鞋套、海報,使我明白:只有真誠地為客戶服務,客戶才會源源不斷。08年秋季,我是武漢光谷計算機培訓中心在我校計算機二級培訓的招生主管,在很短時間里我們一共招到49人,這段經歷大大鍛煉了我的領導力。
在生活上,我樂于助人,所以同學們都喜歡我,很樂意與我交往,認為我是一個值得交往的人。
面對知識飛漲的社會,必須活到老,學到老。所以我報考了cet4級和工商企業管理自考的本科專業,并且我擅長唱歌,曾幾次在晚會上登臺亮過相。我相信我對貴公司一定有幫助。
謝謝你的翻閱。
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,是xx職業技術學院畢業的一位應屆畢業生,我讀的是模具設計專業,以下是本人求職于貴公司的模具設計的求職信。
我是xx職業技術學院畢業的一名大專生,但是我想說大專生不一定會比本科生差。我曾經聽過,這么一句話:最好的學校,也有最差的學生;最差的學校,也有最優秀的學生。而且我們學校并不是最差的,所以我有信心寫下這封求職信,求職于貴公司的這一職位。
大學三年,我并沒有因為自己是一名大專生而降低自己的要求,因為進入這個學校是因為我的高考失利了,不過我沒有因為讀了我們學校而后悔。因為我在這里學到了很多知識,例如:模具制造學、模具制圖技術、機械制圖基礎、數控技術學、模具設計學等一系列的理論知識。
除了這些模具的理論知識之外,我還參加了機械加工、數控機床操作、模具設計等實習培訓。我們學校是以實訓為主。所以我在技術方面,尤其在模具設計方面,我相信自己有一定的優勢。懇請經理可以給一次工作的機會,讓我為貴公司的發展而努力,為自己的目標而奮斗。
此致
敬禮!
求職人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的貴公司領導:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信。
本人是xx市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復。
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上--穩步發展!
此致
敬禮!
自薦人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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基礎知識和專業理論知識的掌握和應用:經過兩年半的學習和兩個月的緊張訓練,我學會了電路圖的分析和工作原理??吹揭粡堧娐穲D,就能分析出每一條電路,它的工作原理,它在電路中的作用,學會了家電的維修思路和排除故障的方法,學會了基本電子元器件的焊接和拆裝機器的各種方法和技巧。能夠獨立維修機器。
課程設計背景:根據以往的經驗,生產實習是應用電子技術專業和其他任何專業非常重要的實踐教學環節。培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、理論與實踐相結合是基礎訓練。是提高學生專業素質和思想素質的重要環節?,F在的大學畢業生非常缺乏實踐能力。為了更好地適應公司的要求,適應工作環境,勝任本職工作,我校決定進行一次有效的研究生實習。
課程設計的目標:掌握家用電器各電路的分析和工作原理,學習家用電器的故障排除方法和維修思路。
課程設計內容:畢業前在~海信電子有限公司實習一個月。通過實習,對電視機的制作工藝和原理有了一定的了解,對未來的趨勢也有了更具體的了解。
通過短短兩個月的培訓,像一個小切口,我看到了什么是優秀,什么是敬業,什么是xx客服的好員工。這兩個月來,從原理到實踐,這么多優秀的維修工程師,都熟練的講了自己的工作經驗。當談到公司和工作時,他們的眼里閃爍著自信。談論未來和我們,他們的話充滿了關懷。
作為一個即將畢業的大學生,我很清楚,高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎的東西開始學習和入手,比如對元器件的理解和焊接。每一位大師都能盡其所能的引導和幫助我,盡可能的包容我的很多缺點。每一點點溫暖都讓我非常感激他們。
實習期間,除了淺層次的學習專業技能外,還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業精神和蓬勃的工作氛圍。當你走進這樣的一個群體,你的內心會不由自主的變年輕,你的腳步會不由自主的跟著你向上,遠離以前我們學校那種懶散自由的作風,你的工作態度會變得更加努力認真,更加認真更加努力?;蛟S,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業在文字之外書寫的“特殊文化”!想要長期留住客戶,不能靠降價,還要靠品牌和實力。服務和硬件是打造品牌、增強實力的途徑!如果競爭激烈,我們靠什么取勝?最簡單的道理就是,企業要跟著市場的發展,市場需要什么,企業要提供什么,我們一定要為客戶提供n+100最好的服務!我們必須有熟練的維護技能。其次,還有幾個小問題,我覺得應該注意:計費的時候盡量寫清楚,不要太粗心,讓計費人員更容易識別。當然以上僅代表我個人想法,是井底之蛙。如有冒犯,是無意的,請見諒。
作為工科院校的學生,學習完三年的課程后,到工廠進行實習是非常必要的環節。實習使學生直接參與生產加工,進一步理解產品的實際生產流程,分析和掌握產品在設計和生產過程中存在的問題以及如何改善和優化產品的性能,同時了解工廠的管理體制及其經營的基本規律,并通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高應用專業知識的能力,為未來學習做準備。
實習時間:
照學校對本科生的要求,為了更多地了解社會,在實踐中接收教育,鍛煉解決生產等實際問題的能力,我于7月4日隨同老師和同學們到番禺鐘村鎮好友實習有限公司實習,結束于9月25日。
好友公司簡介:
1989年創建好友塑料廠,其業務以加工塑料產品為主。1995年擴建為好友塑料實業有限公司,生產以曬架、衣架、衣夾系列等產品。公司占地面積平方米,建地面積平方米,職工1000多人,生產設備280臺,具有月產家居塑料制品80個40尺貨柜的生產能力,80%產品銷往日本、歐美和東南亞。公司以科技手段改造傳統產品取得了明顯效果,衣曬架類產品的工藝技術已達到日本同行業水平。
實習內容:
前兩日好友公司的師傅們給我們介紹了注塑機以及所用的材料的種類,并對公司的運營方式和產品進行了簡單的介紹。公司生產的產品種類繁多,主要有衣架、夾子、曬架、清潔系列、燙衣板等,常用原料為pp、abs、pvc、pa、pmma等,其中最常用的是pp和abs這兩種塑料。
(1)聚丙烯pp是一種半結晶性材料,具有良好的抗腐蝕、耐高溫、耐老化、表面光潔度好等特性,在加工前需要干燥處理,如果儲存適當則不用干燥;熔化溫度:220——275℃,注意不要超過275℃;模具溫度:40——80℃,建議使用50℃。結晶程度主要由模具溫度決定;注射壓力:可大到1800bar;注射速度:通常,使用高速注塑可以使內部壓力減小到最小。如果制品表面出現了缺陷,那么應使用較高溫度下的低速注塑。流道和澆口:對于冷流道,典型的流道直徑范圍是4——7mm。建議使用通體為圓形的注入口和流道。所有類型的澆口都可以使用。典型的澆口直徑范圍是1——1.5mm,但也可以使用小到0.7mm的澆口。對于邊緣澆口,最小的澆口深度應為壁厚的一半;最小的澆口寬度應至少為壁厚的兩倍。pp材料完全可以使用熱流道系統。由于結晶,pp的收縮率相當高,一般為1.8——2.5%。并且收縮率的方向均勻性比pe-hd等材料要好得多。加入30%的玻璃添加劑可以使收縮率降到0.7%。
(2)abs樹脂是一種抗沖擊性、耐熱性、耐低溫性、耐化學藥品性及電氣性能優良,還具有易加工、制品尺寸穩定、表面光澤性好等特點,容易涂裝、著色,還可以進行表面噴鍍金屬、電鍍、焊接、熱壓和粘接等二次加工,廣泛應用于機械、汽車、電子電器、儀器儀表、紡織和建筑等工業領域,是一種用途極廣的熱塑性工程塑料。abs材料具有吸濕性,要求在加工之前進行干燥處理。建議干燥條件為80——90°c下最少干燥2小時。材料溫度應保證小于0.1%。熔化溫度:210——280°c;建議溫度:245°c。模具溫度:25——70°c(模具溫度將影響塑件光潔度,溫度較低則導致光潔度較低)。注射壓力:500——1000bar。注射速度:中高速度。abs的收縮率為0.3%——0.8%,比pp小。
師傅告訴我們,公司的大部分產品都是出口的,并強調了產品質量對企業的重要性。一位師傅說過,產品質量的優劣對一個企業的發展和品牌形象的形成與信譽的累積起著至關重要的作用。在現代企業管理中,只要是搞管理的人都知道一個最基本的事實:一個產品質量不可靠的企業是沒有發展前途的,也是不被消費者所信任的,而一旦出了質量事故對企業造成的沖擊力也將是巨大的。所以,只有立足品質,強化產品質量,才能讓企業得到長足的發展。
隨后我們開始分別在模具部門、注塑車間和設計部實習,以下為我在各部門實習的內容:
(一)模具部門:
部門內主要工種有銑工、鉗工、電火花加工、線切割加工等幾類,其中有數臺數控機床(cnc),是模具設計制造與維修的必要設備。注塑模具分類:按結構可分為二板模和三板模;而按水口分,可以分為大水口、點水口和熱水口。模具結構有成型零部件、澆注系統、導向系統、脫模結構、溫度調節系統、側向分型及側向抽芯與排氣結構。
模具在正常使用過程中,由于正?;蛞馔饽p,以及在啤塑過程中出現的各種異?,F象都需要修模解決。模具技工接到維修任務后一般需要準備:(1)弄清模具損壞程度,參照修模樣板,并分析維修方案。
(2)對模具進行維修,在很大程度上是在無圖紙條件下進行的,其維修原則為不影響塑件的結構與尺寸。這就要求模具技工在設計到尺寸改變時應先拿好數再作進一步工作。
(3)當拆下導柱、司筒、頂針、鑲件、壓塊等時,若是有方向要求的,一定要看清在模胚上的對應標示,以便在裝模時對號入座。此過程中,必須留意兩點,一是標示必須唯一,不得重復;二是未有標示的模具鑲件,必須打上標示符號。
(4)在易出現錯裝的零部件作好防呆工作以及保證在裝反的情況下裝不進去。
(5)拆出的零部件需擺放整齊,螺絲、彈簧、膠圈等應用膠盒裝好;對型芯、型腔等精密零件要做好防護措施,以防他人不小心碰傷。
(6)當模具維修好時,需要用紙皮將紋面保護好,并標示好補紋部位,附帶補紋樣板。
模具保養同樣非常重要,而且比維修更重要,因為維修的次數越多,其壽命就越短,而保養得越好,使用壽命就會越長。這就要求(1)減少生產中的油污,在模具裝上注塑機后,要先進行空模運轉。觀察其各部位運動是否靈活。
(2)模具使用時,要保持正常溫度,補課忽冷忽熱,在正常溫度下工作。
(3)模具上的滑動部件,如導柱、回針、推桿、型芯等,要隨時觀察,定時檢查,適時擦洗并加注潤滑油脂,尤其在夏季溫度較高時,每班最少加兩次油。
(4)每次鎖模前,均應注意,型腔內是否清理干凈,絕對不準留有殘余制品,或其他任何異物,清理時嚴禁使用堅硬工具,以防碰傷型腔表面。
(5)型腔表面要定期進行清洗。操作離開需臨時停機時,應把模具閉合上,不讓型腔和型芯暴露在外,以防意外損傷,停機超過24小時,要在型腔、型芯表面噴上防銹油或脫模劑。
(6)在生產中聽到模具發出異聲或出現其它異常情況,應立即停機檢查。
(二)注塑車間:
在注塑車間中有大型和中型注塑機,有臥式也有少數的立式注塑機。注塑機的工作原理與打針用的注射器相似,它是借助螺桿(或柱塞)的推力,將已塑化好的熔融狀態(即粘流態)的塑料注射入閉合好的模腔內,經固化定型后取得制品的工藝過程。注塑成型是一個循環的過程,每一周期主要包括:定量加料——熔融塑化——施壓注射——充模冷卻——啟模取件。取出塑件后又再閉模,進行下一個循環。
在生產中產品常常會有缺陷,以下為常見的缺陷和解決方法:
(1)龜裂。
龜裂是塑料制品較常見的一種缺陷,產生的主要原因是由于應力變形所致。主要有殘余應力、外部應力和外部環境所產生的應力變形。
(——)殘余應力引起的龜裂。
殘余應力主要由于以下三種情況,即充填過剩、脫模推出和金屬鑲嵌件造成的。作為在充填過剩的情況下產生的龜裂,其解決方法主要可在以下幾方面入手:
(1)由于直澆口壓力損失最小,所以,如果龜裂最主要產生在直澆口附近,則可考慮改用多點分布點澆口、側澆口及柄形澆口方式。
(2)在保證樹脂不分解、不劣化的前提下,適當提高樹脂溫度可以降低熔融粘度,提高流動性,同時也可以降低注射壓力,以減小應力。
(3)一般情況下,模溫較低時容易產生應力,應適當提高溫度。但當注射速度較高時,即使模溫低一些,也可減低應力的產生。
(4)注射和保壓時間過長也會產生應力,將其適當縮短或進行th次保壓切換效果較好。
(5)非結晶性樹脂,如as樹脂、abs樹脂、pmma樹脂等較結晶性樹脂如聚乙烯、聚甲醛等容易產生殘余應力,應予以注意。
文檔為doc格式。
通過這一個月的實習,對一些現實中的案件與所學器械有較大的收支時,會利誘;面對和顏悅色的法院的導師們,面對每一個質樸盼望獲得贊助的群眾,會沖動;遇到社會上的'一些欠好的風俗,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受;而對付在實習期間關于純摯的法學理論問題,我又會積極的反思和總結。短短的一個月,所見到聽到學到的器械并不是小結所能概括完,有一些器械還必要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結和反思會對我以后的做人,法學學習,以及職業生涯都邑產生許多正面的影響。
實習期間,我打仗了一些的案件,通過參加這些案件的討論闡發,我對藍本控制不扎實的司法基礎知識有了活躍形象的理解,讓我認識到,只有通過理論知識與現實案件相結合,能力更精確的控制司法的內涵。一個月下來,我得到了很多災得的法學相關工作的工作經驗,對付案件的管轄、受理、適用司法、告狀上訴等有了進一步的了解,加倍深刻的體會到茂名法治社會的近況,茂名地區的公民司法素質的高低。
具體來說,如作為一個書記員,他的基礎工作是什么,平時工作必要注意些什么,通過察觀知道,書記員是審判工作的事務性幫助人員,在法官指導下工作。工作內容有:(1)解決庭前籌備歷程中的事務性工作;(2)擔負案件審理歷程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔檀卷資料等。我們作為實習生也是協助做一些書記員分內的事,固然瑣碎,卻異常有用和需要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作,和一些法度模范性問題因為不能介入此中,所以不甚了解,只是開庭傍邊的工作照樣有所知道的,審判長是整個審判的中心,審判的前前后后都必要審判長的主持,問問題,節制當事人以及旁聽人員的規律、情緒,以及如何在審判歷程發明問題,辦理問題,找到爭議的焦點,從而充分了解案情的真實環境,最終做出正確的判決。之前在學校做模擬庭審的時候,我也飾演過審判員的角色,然而跟真正的審判是異常不合的,真正的審判,并不是這么簡單地坐在那里,必要思考許多問題,以及幫忙審判長讓審判順利地進行下去。
實習的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的光陰便是去旁聽庭審,這是異常故意義的事情。由于我是在民庭實習,所以打仗最多的當然是民事案件,當然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧,在一個月的旁聽傍邊,多半是離婚膠葛和合同膠葛案件,借貸膠葛也有少數,由于是在中院,基礎上都是二審,所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基礎環境,聽起來也對照容易理解。
在旁聽的歷程中,我發明了幾個值得注意的地方。一,證據的緊張性,在法制世界中,一切都必要證據,盡管你多有理,多無辜,多值得同情,然則要想法官相信你,就必要拿出證據,沒有證據,盡管你滔滔不絕,講的多杰出,也沒用,你要伸張你的權利就得拿出支持你哀求的證據。證據是要有針對性的,并且有力,足夠讓法官相信你的看點就行。在二審傍邊,許多上訴的當事人都拿不出新的支持本身看點的證據,結果只能是維持原判,也有些當事人拿出無關的證據,讓法官莫名其妙,也沒用,所以嗣魅針對性的證據很緊張。
二,委托署理人的才能的緊張性,為什么有錢人總能占上風,為什么許多窮人不愿打訟事,便是因為有錢人總能請到大律師,他們才能很強,對應變才能,爭辯才能,邏輯思維才能,運用司法才能都很強,他能運用有限的證據來說服法官來相信他,這便是大律師的魅力,這就闡明,我們作為法學生如果想從事律師,必然要晉升我們的司法實力,沒有才能,你就對不起本身的律師費,對不起被署理人,更對不起本身。有先生說,在司法界,沒有絕對的真理,只有立場。律師便是要站在本身的被署理人的立場,應用正當的渠道,打贏訟事便是盡責。
三,當事人的司法意識很緊張,人們都說在商業上,最緊張的誠信,誠信切實其實很緊張,然而便是有些人短缺誠信,才會走到打訟事的田地,那么我說的司法意識便是說在經濟互助傍邊,要注重立合同,立憑據,這樣才不會引起不需要的爭論,立下書面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個憑據在,他也不能狡賴,這樣能力剛好的掩護正當的權利,所以說人人做什么都必要有司法意識,在必不得已的時候能力應用司法的渠道掩護本身的正當權益。
旁聽歷程中,我才發明,本身的司法知識是多么的匱乏,先不說本身的辯證才能,像許多他們爭論的焦點,我都不能回憶出是用什么司法根據,學了兩年的法學,我只能說還不能讓我有足夠的實習去從事司法工作,為什么有些國家要在研究生時能力給修法學,我想便是法學是專業性超強的學科,所以在后面的兩年,我加倍要注重根基知識的積累,司法是相對穩定的,但也是與時俱進的,活到老,學到老,司法知識是永無盡頭的,必要不停的盡力。
在跟庭長他們聊天的時候也能學到許多器械,記得實習的最后一天,龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資待遇問題,從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說,而茂名各下層法院的民庭庭長只有一千多工資,同樣是庭長,差別也太大了。同時地區與地區的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過多個市區的法院,還跟我們說起哪個中院建的最漂亮,最奢華等等問題。依據這些信息,龍庭是在提醒我們如果未來故意進法院工作的話這些材料可以給我有個參考代價。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把法律考給過了。畢竟在校期間有足夠的光陰備考,有富厚的材料去查閱。聽君一席話,勝讀十年書,這些名貴看法讓我的目標加倍明確了。
選擇通過參加自考來提高自己已經兩年了,在這兩年的時間里系統地學習了各種關于物業管理方面的知識的同時提高了自身的理論文化水平。在這即將畢業的時刻,為了能夠日后更好的從事物業行業,畢業前的實習就顯得必不可少了。這一次學校為我們安排了曲江春曉苑及南湖一號這兩個小區進行物業管理實習,在整個實習階段中,我在老師的指導下把在書本上學到的物業管理理論知識與日常實際工作中所出現正常的及突發事情相融合、對應,用實踐驗證理論探索物業管理工作的本質與規律。實習的時間雖然短暫,但是通過這一次的實習使我對物業管理工作有了更深層次的認識、了解。
曲江春曉苑位于城南區曲江新區雁南五路曲江水廠東側,由誠建物業承擔物業管理工作。西安誠建物業管理有限公司,簡稱“誠建物業”,誠建物業組建于20xx年初,注冊資金300萬元,物業管理三級資質。公司組建以來,本著“真誠服務,共建家園”的服務理念,實行嚴格的專業化管理。按照iso9000國際質量體系運作,嚴格規范相關服務程序,公司質量目標是業主滿意率達到95%以上。公司現有員工120余人,管理人員中90%以上具有大專以上學歷及專業技術職稱。公司管理的物業有“曲江春曉苑”住宅小區,該小區為2a級住宅小區,占地面積147畝,總建筑面積約18。5萬平方米,總居住戶數1176戶,居住人數4200人。
環境優美。南湖一號小區住宅建筑面積192913平方米,擁有1008套單元房;商業區域面積約4872平方米;地下車庫約38294平方米,擁有1035個車位;綠化率為35%、建筑密度27%、容積率1。85其中包含4個人工湖。項目配套設施完善,設有會所、幼兒園、車庫、衛生所等;小區采用先進的供配電系統、數宇自控系統、消防安防系統及西子奧迪斯電梯等,充分滿足業主的生活需求,確保生活方便快捷、舒適安全。
曲江春曉苑和南湖一號均屬于中高檔住宅小區,其物業管理服務工作也都秉承著嚴格管理和優質服務理念,為業主營造一個美好的家園。實習期間我主要從以下幾方面進行實習:
〈一〉安全護衛隊伍成了小區的一道亮麗的風景線:
管理處根據安全管理要求設置了監控崗、指揮崗、廣場崗、大門崗等各種保安崗位,并且崗與崗之間密切聯系,對小區實行24小時安全保衛。管理處建立并完善各項治安管理規章制度,對新招聘的保安員首先進行業務知識培訓,包括公司概況,小區的基本情況、職責、紀律、制度和各種突發事件的處理流程等,其次不斷的加強對員工業務知識培訓,軍事訓練,內務管理等,實行了半軍事化管理,從而增強保安員的工作責任心與整體素質,同時服務意識也得到了強化,安全保衛工作中,往往采取了人工防范與智能防范相結合,一般巡邏與重點防范相結合等工作方式,保證了小區的安全,在工作之余保安員還為業主提供了各種各樣的服務,大大的融恰了員工與業主之間的關系。
〈二〉嚴格的清潔消殺管理,確保了小區安寧:
管理處在小區內張帖了必要的清潔溫馨提示,提醒業主和用戶愛護環境,文明居住,也制定了保潔職責,紀律和規章制度,按工作量劃分區域,并設專員巡邏,發現問題及時處理,確保小區內的衛生整潔。在四害問題上,管理也設立專職人員和建立健全了管理制度,實行“一周一殺”,在昆蟲繁殖季節實行“一周二殺”,并在不同的方位、角度設立了滅蚊網,兩種方法同時使用,消滅四害保證了小區的安寧。
〈三〉注重物業管理的基礎工作——設備管理:
對于設備的管理,在實習中看到管理處已建立并完善設備管理制度,在日常管理中實行片區負責制,實行日常巡查,定期檢查(周檢、月檢、半年檢、年檢),保養,維修(小修、中修、大修),清潔等并記錄在案,發現問題及時解決。如消防設備、發電機等每月試運行一次,電梯半個月保養一次,并定期檢修,中共中央空調則定期清洗,檢查,化驗水質等,保證設備使用附合安全管理上的5s要求,并保證任何情況下設備的正常運轉。這為物業管理后面的管理工作打下了良好的基礎,也體現了管理處的專業與負責。
〈四〉運用讓業主滿意戰略,完善服務管理:
運用顧客完全滿意戰略,實施全方位質量管理時,應把握以下八大要點:(1)樹立“住戶需求”為中心的經營思想和理念。(2)培訓物業管理服務質量的意識。關鍵是實現觀念轉變。要使每位員工牢固地樹立“服務第一、質量第一”的意識,把顧客放在第一位,真誠以待。(3)提高內在服務質量從而提高外部服務水平。(4)采用服務質量承諾制度。包括:服務質量的保證、服務時限的保證、服務附加值的保證、服務滿意度的保證。(5)重視運用專業技能和專業知識,倡導以人為本的管理。(6)分級授權。授權對服務人員的工作態度和服務態度產生許多積極的影響,受權的員工對自己的工作更加滿意,會更熱情地為顧客服務,更迅速地做好服務工作。同時,員工有權決定最好的服務方法,提高了工作的自信心,更好地適應服務環境變化,更靈活地滿足顧客的需要。(7)建立與顧客為中心相應的專項服務組織,重視顧客意見,收集服務反饋信息,不斷創新。(8)智能化管理,加大物業管理的科技含量。
通過這一次的實習我發現,業主對小區物業管理客戶服務是否滿意,這往往是業主投訴的最主要問題。物業管理屬于服務行業,所生產的是無形的服務產品,因此,客戶服務水平的好壞直接影響業主對物業管理的滿意程度,客戶服務質量的好壞直接影響到物業管理企業的經營效益。物業管理行業存在的客戶服務質量問題影響了物業管理企業的發展與社會和諧的建設,不斷改善企業自身存在的問題和提高資質水平有利于客戶服務質量水平的提高。隨著人民生活水平與文化素質的不斷提高,其消費觀念、維權意識也在發生著巨大的變化,享受優質的物業管理客戶服務已成為廣大業主的心聲。如何協調物業管理企業和業主的關系,提高物業管理企業的客戶服務質量,對于建設和諧社區乃至推動社會的和諧發展具有重要意義。
物業管理的客戶服務,簡單地說,就是指服務中所有與業主直接接觸的環節。我們要以客戶為導向,時刻站在客戶的角度,為客戶提供更加主動熱情、周到細致的服務,最終使客戶滿意,從而建立良好的客戶關系。其中以客戶為導向、提供客戶所需要的服務、使客戶滿意是三個關鍵的要素。
戶服務體系,也是希望通過宣傳發動來進一步提高客戶服務意識;通過梳理流程來優化程序;通過試運行來檢驗效果;通過分析評估來改進提升。以前,行業內許多管理處更名為客戶服務中心或客戶服務部,但從實施效果上看,大多是以被動的形式在運作,即被動地接受信息、被動地等待客戶上門,而完善服務管理強調的是要主動與客戶溝通、主動提供服務、使客戶滿意。
開展客戶服務必須全員參與,部門協作才能收到良好的整體效果,客戶服務是一項長期的工作,就現階段而言,可以從以下五個方面入手逐漸展開:(1)強化客戶服務意識;(2)梳理優化服務流程;(3)完善基礎資料、認知客戶;(4)建立溝通渠道、主動溝通;(5)密切協作強化執行。
總之,物業服務要以客戶為導向,加強客戶服務意識,從發掘客戶需求入手,把握服務的關鍵點,在與客戶直接接觸的各個環節中,為客戶提供更加主動、貼心、細致、周到的服務,建立更為和諧、融洽的客戶關系,贏得客戶的支持。
短暫的實習轉眼而過,回顧實習的過程中既有收獲的喜悅,也有遺憾,首先是通過實習加深了我對物業管理知識的了解,豐富了我的物業管理知識,使我對物業管理有了更深層次的認識;其次由于時間的短暫讓我感到有些遺憾,因為這對物業管理的有些實際工作的認識僅僅停留在表面上,末能親身感受,所以也未能領會物業管理的精髓所在,雖然系統地學習了許多物業管理實踐中的問題,但是深入不夠,也僅僅存在理論知識上,在以后的工作中還需要加強。
在人們越來越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的模具專業大學生頂崗實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
xxxx年xx月份為響應學校第三學年社會企業環境下人才培養模式的改革,我們07級的學生積極地參加到第三學年社會企業環境下人才培養的企業實習的隊伍中去。也是為自己的大學畢業找到一份滿意的工作,和專業對口的工作。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關,自己的努力下,在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習生活。
xx據說是十年前亞洲最大的模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。
雖然我學的專業是設計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經驗,所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個投身到機械行業的人都應該會,而且必須會的基礎。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經過師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的`就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。還好,最后師傅還是發現了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。
第二個月,我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候,我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個月,我就開始學習操作車床,由于在學校的時候,有一段時間是金工實習,學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長,但是基礎打好了,現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習,基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因為滾筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般只有老車工才能勝任。
現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點,我相信我能做好的。
(6).與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。
2任務。
(1)培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤于總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環節,學生收集分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎。
(2)在生產實習中受到一定的工程實踐訓練,培養學生理論聯系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業知識,在生產實踐中,大膽提出創新的見解和技術革新措施建議,提倡創造精神與科學態度相結合的作風。
(3)培養學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態度,和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。
(4)了解建筑工程在我國國民經濟中的地位,培養學生認真學習、堅決貫徹黨和國家。
經濟建設的方針政策,特別是有關建筑建設的方針政策,激發學生熱愛土木工程專業,
樹立為建筑建設作貢獻的精神。
二.方式和組織形式。
以班級為單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程,應深入到工程的施工現場考察或跟班進行技術值班等活動。
1.了解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。
2.了解該工程樞紐布置的特點和任務。
3.了解該工程各種建筑物的結構形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。
4.了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
5.了解該工程投資等情況。
6.了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進技術和經驗。
7.了解該工程監理方面的情況。
對自己的專業有了更詳細更深刻的了解??傊?,這個月的實踐鍛煉是我們大學生接觸和了解社會的第一步,為我們以后步入社會打下了良好的基礎。在此,我要感謝所有成員的大力幫助和關心。沒有大家的關心和幫助,這個活動不會這么順利。
通過理論聯系實際,可以鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力,為畢業后的順利工作做好充分準備,為自己順利融入社會環境做好準備。
xx,xx,xx-xx,xx,xx,-20xx。
中國xx市xx市b310。
第四,實習單位。
xx有限公司。
實習部門:展廳出口商。
實習的主要內容。
在這里,我翻開了人生新的一頁。這家公司在中國陶瓷城經營天然石材。我的職位是展廳的出口文員。上班第一天,那里的主管x姐先給我講了一些每天早上上班前通常需要做的工作,然后讓我熟悉公司的產品,包括他們的中英文名稱、編號、規格、產地、價格。在陶博逗留期間,我真的受益匪淺。每天都有大量外國人前來查詢。我的工作是翻譯和領取名片,登記每天來咨詢的客人。這幾天口語有了很大的提高,但還是覺得詞匯量太小,需要進一步提高口語和聽力,因為這是一個客人面對面試的商務場合。如果你連別人怎么說都不知道,那么對公司的情況有個大概的了解,下一步就是在陶博會議期間整理客戶,做好客戶管理信息,郵件聯系,做報價和訂單。我平時積累一些這個行業的英語單詞,記下常用的句子;剛進入工作,發現很多東西都不懂。有時候工作感覺真的很不好,感覺控制不住自己。才發現學的東西太少,太扎實。有時候真的很想放棄做一個真正的外貿行業,但是又想了想。我真的就這樣放棄了嗎?但是靜下心來想想,然后也換工作。其他人不都是這樣嗎?一開始。你應該腳踏實地地工作。畢竟你沒有工作經驗?,F在你有機會從各方面鍛煉自己了。不然以后什么都做不好。我現在的工作待遇不錯,工作也不是很難。很容易進入工作。關鍵是要學會對人說話,態度,做事。因為經驗不足,這方面還是比較欠缺的?,F在才知道在學校當學生有多好!但遲早要工作,要踏入社會,要面對這些不可避免的事情。所以,現在很珍惜學習的機會。多學不如不學。如果我花同樣的時間,不如多學點。對以后擇業會有很大的幫助。我每天都在提醒自己,我無法逃避問題和困難。因為工作中遇到的問題多種多樣,并不是每一種情況都能把握住。這個時候,想要做好工作,就必須具備良好的學習能力,通過不斷的學習掌握相應的技術,解決工作中遇到的每一個問題。這種學習能力一方面來自于向大師和工作經驗豐富的人學習。另一方面是自學的能力,不需要別人的幫助,我也可以通過努力找到解決問題的相關方法。主要是正確對待自己的人生觀和價值觀。
畢業實習是每一個中學生都必須具備的體驗。它讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識。受益匪淺,開闊了眼界,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
20xx年x月份為響應學校第三學年社會企業環境下人才培養模式的改革,我們xx級的學生積極地參加到第三學年社會企業環境下人才培養的企業實習的隊伍中去。也是為自己的大學畢業找到一份滿意的工作,和專業對口的工作。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關,自己的努力下,在xx找到了我的第一個實習的地方xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習生活。
xx模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。
雖然我學的專業是模具設計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經驗,所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個投身到機械行業的人都應該會,而且必須會的基礎。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,后來經過師傅的教導,自己也慢慢的**索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。
我一直以為攻絲都是用機械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在xx的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。還好,最后師傅還是發現了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。
第二個月,我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候,我們曾經也有一段時間學習過銑床的'操作,雖然過去了很久,很多知識都已經忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個月,我就開始學習操作車床,由于在學校的時候,有一段時間是金工實習,學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長,但是基礎打好了,現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習,基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因為滾筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般只有老車工才能勝任。
現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點,我相信我能做好的。
經過這幾個月的實習,我懂的了工作的辛苦,原來在學校的時候老是希望能早點出來工作,不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業闖蕩,只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習,讓我了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。這也是對以前所學知識的一個初審吧!這幾個生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的幾個月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!
實習要求:通過實習了解一般簡單模具的加工熟練應用磨床,銑床,線切割等機床的操作.以及常用的機械加工工藝.學會一般工件加工的工藝安排及加工過程的控制.能熟練的操作實習中用到的各種機械設備,工具,量具.能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質量控制方法(手段).最后達到獨立完成綜合件的加工.希望這篇大學生模具鉗工實習報告可以給大家作為參考范例。
繼2009年暑假金工實習后學院又組織在2010年假期參加工具鉗工的培訓考證。
現將2010實習情況匯報如下:(共分兩部分:安全規程和綜合件加工裝配)。
此次培訓考證主要是了解現代模具的一般加工過程.通過對簡單模具的加工過程進行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質的認識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設備(機床)使用.最后達到獨立完成簡單模具的加工.并通過技能培訓考核.在實習過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.安全規程:。
鉗工的操作規程及安全事項:。
1.工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.2.不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.3.安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.4.進行鏨削工件時(未涉及),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準朝隔離安全網方向,以防飛出傷害自己或其他同學.5.攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.6.練習手用鋼鋸時,不準用力猛壓和扭轉鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.7.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.8.工具,量具的放置要得當,不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保管員,統一保管.9.每天實習結束時,臺虎鉗要處于非工作狀態,鉗口不準合并,手柄要垂直向下.工件,材料應放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..7.砂輪不準磨削銅,錫,鉛等軟質工件,用金剛鉆磨削砂輪時,刀具要裝牢固,刀具支點與砂輪間距盡量縮小,進刀量要緩慢進給.8.加工表面有花鍵,鍵槽或偏心的工件時,不能自動進給,不能吃刀過猛,走刀應緩慢,卡箍要牢.使用頂尖時,中心孔和頂尖應清理干凈,并加上合適潤滑油.9.工作完畢停車時,應先關閉冷卻液,讓砂輪運轉2—3分鐘,進行脫水,方可停車.然后做好保養工作,刷清鐵屑灰塵,潤滑加油,切斷電源.綜合件加工過程及裝配要求:。
綜合件加工過程中應該充分考慮到個部分的尺寸及最后的配合要求,仔細認真的分析圖紙和技術要.正確安排加工工藝過程選擇加工設備.綜合件加工:。
在綜合件加工過程中應用到的了線切割,鉗工,磨床.1.底板,導板,嵌件的鉗工加工工藝及過程:。
主要用到了鉗工的基本操作即畫線,銼削,鋸削和鉆床打孔加工主要用到的測量工具是:游標卡尺,刀口角尺,螺旋測微器等.注:嵌件加工應進行清根.3mm孔圖中未畫出.在銼削加工時應注意站立姿勢(鋸削相同),只有做到姿勢正確才能保證工件加工的尺寸形位等公差要求.加工中主要控制的公差或形位有:尺寸,直線度,平行度,垂直度,平面度等.其中尺寸的保證主要是通過不斷的測量來保證,這就要求我們必須做到勤檢查勤測量做到了這一點才可以做出符合尺寸要求的工件,當然這只是其一.直線度,垂直度的保證則是需要用刀口角尺通過透光法來測量來保證同時需要做到兩勤即勤測量勤檢查.孔的加工牽扯到劃線定位等工作在打孔時必須先用劃線來確定孔的位置這時應注意的是測量基準的選定,劃線時應盡量用設計中心線定位當設計中心與加工中心有沖突(不便測量)時,則在劃線過程中應多次校對劃線尺和基準,從而保證孔位置的精確.
時光如梭!我已經實習完了一月的時間,這期間,經歷了十多天的夜班,半個月的白班,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這里我學到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發展。
注塑課是我實習的第一個部門,當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間,這些后來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉生產時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產前段的負責。
我們公司產品的最高的不良在噴涂,實習的時候聽說有的產品噴涂不良高達百分之五六十,所以我重點看了一下噴涂,我個人愚見總結了一下。
現在就對我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個簡單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過噴涂來表現出來,噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負壓區,使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進入高速壓縮空氣流,使液――氣相急驟擴散,油墨被微?;?,油墨呈漆霧狀飛向并附著在產品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續的漆膜。
在我們平時看到的產品中,大部分都是通過這種簡單的工藝實現的,它具有顏色多樣化的特點,在不同系列的產品上,這種效果更加容易實現,通過調配噴涂的油墨,就能達到各種視覺效果,另外她還有其他的.優點,如噴涂效率高、受油墨品種和產品狀況的限制很小。
如何能夠提高噴涂的良率我認為有以下幾個方面需要注意到:
尊敬的領導:
感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!
您好!我寫此信應聘貴公司招聘的模具職位。我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告,并一直期望能有機會加盟貴公司。
我于20xx年6月畢業于xxxx職業技術學院計算機輔助與設計專業,在校期間學到了許多專業知識,如零件設計,模具設計等課程。本人具備一定的管理和設計能力,熟悉各種辦公軟件的操作,英語熟練,略懂日語。我深信可以勝任貴公司模具設計之職。作為大三畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
大學是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
個人簡歷及相關材料一并附上,希望您能感到我是該職位的有力競爭者,并希望能盡快收到面試通知。
感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
無論是發達國家還是發展中國家,模具專業人才一直被市場認為是最受歡迎的人才之一。下面是有20xx模具專業學生實習報告,歡迎參閱。
流水似箭,轉眼間離開學校已有六個月了。經過這半年來的實習,讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。
在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。
當我們剛來到云南建工鋼結構有限公司時,廠里按排了我們一個星期的廠規廠紀及安全問題的學習。于是,我們帶著這些初步的培訓之后,終于邁進了我期待已久的實戰中。當我們踏入了廠線后,帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們師傅說就是在我們廠因為工作不認真謹慎,亂動設備而造成的殘疾,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。的確,在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起碩大聲喊:“安全第一”的口號,為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。
然后,才安排我們上線生產,剛開始上線是我什么都不會,做什么都是很慢,對那些工具的使用都是很生熟,甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以在實習期間總是感覺到在學習學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過,組長及其領導的培訓,對鋼結構的工藝及焊接工藝都了解了。但是,對于我要學習的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇,為自己在建工鋼構的發展開拓無限的空間。
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了鋼結構工藝知識、鋼結構的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。
1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。
2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。
在模具中心實習接近2個月,在那里工作后的感受很多,對各種用途的模具都有了清晰的感性認識,熟悉了各種用途的模具,對b8的部分模具有了很深的了解,模具專業實習總結。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時可能遇到的問題,知道如何設計廢料滑道,熟悉模具材料的熱處理,知道鑲塊、韌口啃壞如何修補。下面我具體介紹一下:
鑲塊與底板的裝配關系:一般底板的鑄件上鑄出鑲塊窩座,數控將窩坐尺寸及表面粗糙度加工到位,鑲塊安裝時以底板窩座為基準。確保鑲塊與窩座接觸面間隙小于0.03mm,事先數控已經打好鑲塊上的銷孔以及安裝鑲塊的螺栓孔。鑲塊安裝好后通過定位銷為其定位,在下道工序數控加工,或者而處理之后,鑲塊靠銷孔準確定位到底板的指定位置上,鑲塊與底面見靠螺釘連接在一起。
各類鑲塊的初組裝順序:窩座及安裝面去毛刺倒角,鑲塊安裝面倒角,型面輪廓上四周的鑲塊安裝,安裝與四周相接鑲塊,保證結合面及靠死面間隙,鉆削孔,絞削孔,打銷子。
自己動手做了一些簡單的工裝器械,學會使用了一部分機加工具。了解奇瑞翼子板的模具,為下午給模具的汽缸安裝氣閥做準備。下午和孫曉明學習設計并制作了安裝氣閥用的兩個拖架。
模具的安全區和平衡區:安全區是保證模具在工作,運輸,存放過程中,上下模相對位置處于平衡位置,有彈性,朔性,剛性三種安全區。平衡區是為了平衡制體本身形狀不對稱造成的受力不均勻產生的不同方向的附加力。
在制作托架的過程中,學會使用了翻邊機,風鉆,砂輪打磨機等。最后成功的將6個氣閥安裝在模具上。
鑄件的貼字要求:
模具上下面要鑄出沖壓件號,沖模號,工序內容給定,沖模上模重量,下模重量(壓桿圓重量)及總重量,并有拖桿(或上氣墊頂桿)的重量。
安裝方向:模具正前方鑄出的f做正面標記,涂紅色,模具在左右兩側鑄出的"lh""rh"(上下模)作為側面標記"lh"涂白色,"rh"側涂黃色;重量標志:重量大于1噸的模具在左右兩側鑄出模具重量上模重,下模標下模和總重量,涂白色。
產品標記;在模具上模中部的右側鑄出以下部分內容涂白色。
1、制件號,工序號。
2、模具號。
3、鑄件材料牌號。
涂刷顏色要求:
1、模具安裝表面保留加工余量,加工表面不涂色。
2、下底版,壓料板等可見部分涂車型色。
3、上下表面鑄造的形狀涂防銹底漆。
4、非工作表面涂絕色底漆。
5、限制器涂黃色存放限制器涂紅色。
6、安全螺釘,銷涂白色。
7、危險區涂黃,黑相間色。
拉延時的調整方法:
1、凸、凹模的間隙不合理。拉延時應該使矩形長邊間隙小于短邊間隙。
2、凸模圓角半徑不合理。在修整時應該使矩形長邊的凸模圓角半徑小于短邊的凸模圓角半徑。
3、調整凸模結構。在調整時,應使長邊的工作帶大于短邊的工作帶。
4、調修凸模工作端面錐角。在調整時,應使長邊的錐角大于短邊的錐角。
總的來說在模具中心實習的收獲還有很多,但都很雜。在那里做的基本上是鉗工活,少量觸了調試。但我覺得對于模具的學習還有很多是靠經驗和實踐積累來獲得的。我很珍惜這次實習機會,在那里繼續好好學習。河南周口農業信息網真心與大家共同研討如何更好的能學好模具技術。
中國的模具制造業正在處于快速發展期,有不少的大學都有開設鉗工、車工、銑床工這類機電專業,本文章將重點講述一位大學實習生在廠里面的鉗工實習報告。
轉眼間,為期兩周的鉗工實習就要接近尾聲了?;叵雰芍芤詠?,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。
實習的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。
很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦??粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現在才發現,原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
實習完車工后,我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習,我們了解到了幾種比較先進的加工技術,而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我們收為紀念品,成為了永久的回憶。
只是小時候見過工廠里面工人電焊,由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的'弧光,所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習也有電焊的內容。開始對電焊很恐懼,不敢去點火,不敢去引弧,在師傅的引導與指引下,漸漸消除了這種情緒,逐漸適應了那樣的工作環境與工作方式。雖然最后的成果焊得很難看,但畢竟也見證了我戰勝自我的過程,雖丑由榮。
最后實習的內容是鑄造,和前面的幾項內容相比,感覺有趣了很多。每拿到一個模型,就想到怎樣進行分形,然后造出砂形,把它鑄出來。第一天的時間全是練習,大概鑄了四個模型吧,基本掌握了制作砂形的方法和要領,看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現在眼前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的實習,雖然也很累,但是很有趣,干活的時候都忘了累,收獲的不僅有知識,還有快樂。
總之,通過兩周的鉗工實習,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心、細心,如果有任何一個細節處理錯誤,將導致前功盡廢。所以這次的實踐讓我收獲眾多。
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轉眼間,為期一年的鉗工實習就要接近尾聲了?;叵胍荒暌詠?,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,也給我留下了美好的回憶。下面我來總結一下這一年以來的實習情況。
一、自覺加強學習,努力適應工作。
我是初次接裝配鉗工這個工作,對這個職位的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在師傅和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作,認真履行職責。
工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
我是鉗工實習,在那里,我主要做一些修模和裝配工作,例如鉆孔、劃線、打樣沖,引孔、裝配等。開始時,總覺得這些都是一些簡單而不起眼的工作,但做了一段時間以后才發現這些工作雖然簡單,但都是非常重要的,絕不能有半點差錯,因為,做錯了不僅拖慢工作進度,還會造成負面影響,當事人是要負責任的,如果做錯一些重要的事,負面影響更是超乎想象,所負的責任自然也是很大的,所以千萬不可以因為它們簡單而小看它,必需小心謹慎的完成每一個環節。
由于我所實習的公司是并不是一個很有規模的公司,所以,人不是很多,很多東西要兩個人干的就安排在一個人頭上。而且,工作的氛圍也是很緊張。剛開始,我還沒有調整好自己的位置,所以,很不習慣。雖然看起來,這工作很輕松,但是如果要每天都重復著同樣的工作,工件堆積如山,工作氛圍又很緊張,這樣,就不太容易了。要讓自己堅持下去,不能半途而廢的。我覺得,并沒有多少不平凡的事可以做,但是,如果要把每一件平凡的事情做得好了,就是不平凡。所以,應該趁著這個難得的機會多學一點,多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。
虛心請教是做好工作的前提。
實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教師傅或車間主任,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。
所謂實習,就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。
總之,通過一年的鉗工實習,我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,鉗工能大大的鍛煉一個人的堅韌、恒心、細心,如果有任何一個細節處理錯誤,將導致前功盡廢。所以這次的實踐讓我收獲眾多。
第1頁假的需求會增多,所以訂單再暑假時間反而是最少的.制造的成品以外地銷售為主要,主要的是成型玻璃瓶,其材料有銅,鐵,鋁,鋼等材質,而用途多為啤酒行業,還有小部分是礦泉水行業.后來廠長把我分配給一個鉗工老師傅,在他那里學習了不少東西,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見師傅在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的第2頁加工成果,我們最想說的就是感謝指導我的師傅了.就在師傅不停的教導和鼓勵下!著一個月很快變過去了,通過這次學習我學到的是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業的學生學習這個沒有什么用,我帶著懷疑的態度參加了這個實習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業的知識,而是一種能力,創造力以及適應力。
2.勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。
1〉、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2〉、堅持不懈,仔細耐心。3〉、認真負責,注意安全。4〉、只要付出就會有收獲。
第3頁力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!
第4頁。
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實習的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作,技術不熟練,特別容易出錯,而且還是站著工作。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩,只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,還真的很有成就感。
很早以前就聽師兄師姐們說,鉗工實習是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,還沒有什么感覺,這回有了親身體驗,不得不承認鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,對工人的技術要求比較高,而且為了工作需要,也要站著進行加工。雖然操作間有空調或者電扇,但我們還常常一干就一身汗,而一身汗還沒下去,另一身汗又出來了。有的同學汗水都滴到了工件上,特別辛苦??粗约河H手做的小錘子,小啟子,雖然不十分完美,但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,用習慣了。但現在才發現,原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。
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尊敬的領導:
您好!
感謝你在百忙之中審閱我的求職信。
我是南京工程學院材料成型及控制工程(模具設計)專業的一名學生,即將面臨畢業。昨天在學校就業網站上得知貴單位近期招聘一些有關模具設計,制造,沖壓成型的畢業生,從事有關模具方面的工作,我覺得自己符合你們的招聘條件。
南京工程學院是我國多方面人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹,與人有方而著稱;南京工程學院的模具專業更是突出,在我國沒有哪個學校有他的發展早,有他的發展好,在這么多學校中得數南京工程學院的模具最好,特別是塑料模具這方面,普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《塑料成型工藝與模具設計》就是由我校老師主編的,在我國塑料模具上是很由幫助的。在這樣一個很好的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都是相當受益匪淺的。
四年來,在老師嚴格的教誨及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統的掌握了機械制圖,模具cad/cam,機械設計基礎,機械制造技術,鍛造工藝過程及模具設計,塑料成型工藝及模具設計等有關理論,學習成績在班級在屬中上層了,班級總共四十三人,我從大一的十幾到現在的第六名,這讓我很欣慰,獲得過單項,三,二等獎學金,其中我還向一等獎學金奮斗過,雖然沒有拿到,但是我沒失望后悔,因為我為我自己努力過;具有良好的英語聽說讀寫譯等能力,英語通過了國家四級考試;能熟悉操作計算機辦公軟件,通過了全國計算機二級考試,獲得了全國計算機二級證書;能熟練的運用計算機畫圖,通過了cad,ug考試,拿到了cad,ug的證書,其中cad二維三維都能應用好。同時,我還利用課余時間廣泛地閱讀了大量的書籍,參加了學校的一些技術培訓,這些不僅充實了我自己,而且培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤奮刻苦,勇于創新的特性。
此外,我還積極地參加各種社會活動,如發傳單,推銷產品等,抓住每一個機會,鍛煉自己,提高自己的綜合素質。大學四年,與同學相處甚是融洽;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;南京工程學院培養了我實事求是,開拓進取的精神。
我熱愛貴單位所從事的事業,殷切的期望能夠在您的指導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,并且在實踐中不斷地成長,學習,進步。
收筆之際,我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
xxx。
xx年x月x日。
職業興趣。
職業技能。
職業價值觀。
個人特質。
職業能力。
二、環境分析。
家庭環境。
學校環境。
社會職業環境。
就業環境。
三、職業目標定位。
職業目標的確定。
職業定位。
四、人生規劃圖。
五、行動方案。
大一。
大二。
大三。
畢業一到三年。
畢業四到五年。
畢業五年以后。
六、評估與調整。
七、總結。
職業興趣。
喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質的工作,動手能力強,通常喜歡親自體驗或實踐理論喜歡從事戶外工作。
喜歡為他人服務,和教育他人的工作。
喜歡競爭,喜歡冒險。
喜愛權利、地位和物質財富。
職業技能。
目前具有鉗工、機械制圖、outcad、數控編程等基礎功底。
以后力求做到:具備產品開發素質的3d造型工程師;具有一定理論知識的模具鉗工、技師;數控加工中心的高級編程師、高級技師;熟悉模具制造工藝的設計工程師。我的理想是成為一個模具高技能應用型人才。
職業價值觀。
模具設計與制造專業是一個以生產制造為主要方向的`的事業,所以我會堅持自己的事業,并為之努力。
個人特質。
我本人認為自己有理想,有追求,能吃苦,肯干,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強,這是我在這方面的優勢。為人誠實守信,團結友愛,愛與他人交流。
職業能力。
憑借耐心、細心和專業技能可以成功的完成工作;
憑借著一顆好奇心總會發現一些好的生產機會、生產項目;
憑借著敏捷的洞察力,可以創造新型模具產品;
有較強的工程實踐能力,解決實際問題的能力,現場指揮協調能力和動手操作能力。
二、環境分析。
只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合,才能在現實中避害趨利,使職業生涯規劃更具實際意義。
家庭環境。
來自于農村,家庭貧困,培養了我吃苦耐勞的品格。父親教導我要踏踏實實做人,淳樸的家風,使我終身受益。家人的鼓勵與支持,沒有了后顧之憂。
學校環境。
五十年的紡院,薪火相傳,厚重的知識底蘊利于我知識的學習。模具設計與制造專業為院級特色專業,專業老師能力強,師資雄厚。實驗室設施齊全,學校環境優美。
社會職業環境。
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭。
加入wto后,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也走出國門。
每年都有數千萬的學生畢業,好的工作崗位競爭壓力過大普通工人眾多,供多于求;高技術人才偏少,供少于求。
就業環境分析。
隨著我國加入wto及經濟全球化的加快,我國逐漸成為世界制造業基地,傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新,國內急需大量先進制造技術專業人才,模具設計與制造的高級應用型技術人才,畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與制造,模具裝配與調試、模具企業經營與管理工作。主要課程有:機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械cad/cam等。我認為該專業正符合我國當代社會現狀,且包括多方面技術,該專業目前的就業前景是相當的理想,我想,只要我努力,我相信我可以。
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